[精品]2019中考语文第四部分现代文阅读第讲论据的理解与运用论证方法及其作用复习习题74
2019年省扬州市中考语文试题(解析版)
卷I一、积累运用1.下列加点字注音,全部正确的是()A.安恬.(tián)绚.丽(xùn)荟萃.(cuì)闲情逸.致(yè)B.参.天(cēn)镶嵌.(qiàn)静谧.(bì)栩.栩如生(xǔ)C.磅礴.(bó)眷.恋(juàn)温馨.(xīn)争妍.斗艳(yán)D.邂.逅(xiè)惬.意(xiá)娴.熟(xián)玲珑剔.透(tì)【考点】12:易误读常见字.【分析】此题考查学生对字音的辨别能力.需要结合平时的积累解答.注意常见字词的读音和正确书写.【解答】A、“绚丽”中的“绚”应为xuàn;“闲情逸致”中的“逸”应为yì;B、“参天”中的“参”应为cān;“静谧”中的“谧”应为mì;C、正确;D、“惬意”中的“惬”应为qiè;“玲珑剔透”中的“剔”应为tī.故选C.2.下列各句中,加点成语使用正确的是()A.做任何事情都要按一定的步骤循序渐进....,否则会让自己陷入效率低下的忙碌中B.毕业晚会即将举行,一向热衷集体活动的明明同学上蹿下跳....,做着各种准备工作.C.在青山绿水间浮光掠影....,在名篇佳作中流连忘返,都能让我们领悟美的真谛D.如果不想迷失在纷繁复杂的世界里,我们就必须择善而从....,在真理的引领下前行【考点】49:成语.【分析】本题考查对成语的运用能力.解答此类题,需要正确的理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合具体语境分析运用是否恰当.总之,做好该题,理解词义是最关键的.【解答】A.使用有误,循序渐进:指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高.该成语和句中“按一定的步骤”重复,所以该成语使用有误.B.使用有误,上蹿下跳:形容四处奔走,多方串连,策划活动.该成语是贬义词,用于此处不恰当.C.使用有误,浮光掠影:比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻.句中指的是优美的风景,该成语使用不当.D.使用正确,择善而从:从:追随,引伸为学习.指选择择好的学,按照好的做.故选:A.3.下列几句中,没有语病的一项是()A.据调查,我国超80%左右的成年人全谷物摄入不足,导致维生素b、膳食纤维等的缺失B.这三年多来,一带一路建设从无到有、由点及面,进度和成果都超出了预期C.通过在扬州钟书阁举办的《人间送小温》首发式,使更多年轻读者深入了解汪曾祺D.我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念,但也要大力发展我国青少年的足球事业【考点】79:病句辨析与修改.【分析】本题考病句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等.先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因.【解答】A.前后矛盾,删去“超”或“左右”;B.正确;C.缺少主语,去掉“通过”或“使”;D.关联词语运用不当,改为“也要大力发展我国青少年的足球事业”.故选:B.4.下列说法正确的一项是()A.欣赏着瘦西湖的红桃绿柳,他由衷赞叹:“万紫千红总是春啊”!解说:这句话末尾的标点使用正确B.木本采沐解说:这四个字的造字法相同C.繁花嫩叶流水潺潺爱好文学赞叹不已解说:这四个短语的结构类型相同D.紫色的瀑布遮住了粗壮的韩盘虬卧龙般的枝干解说:这句话的主干是“瀑布遮住枝干”【考点】56:标点符号;48:短语类型;54:提取句子主干.【分析】标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具.它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言.要做到结合语境,准确规范的使用标点.【解答】A.感叹号在引号内;B.木是象形字,本是指事,采是会意字,沐是形声字;C.繁花嫩叶是并列,流水潺潺和赞叹不已是动补,爱好文学动宾;D.正确;故选D.5.下列关于文学作品常识及内容的表述,不完全正确的一项是()A.文学作品中常有使人眼前一亮的“孩子”形象,如《皇帝的新装中》说真话的孩子,《社戏》中那一群活泼淳朴的少年儿童,他们身上,往往闪着人性美好纯真的光彩B.想象能给我们带来更多的审美愉悦,在老舍笔下,夕阳返照,山坡上的薄雪羞红了脸.在郭沫若眼中,流星划过,是牛郎织女提着灯在天街闲游C.作者的经历往往会在作品中留下印记,《小石潭记》中潭水映照出柳宗元被贬永州后内心的凄凉.《醉翁亭记》中琅琊山悦耳的鸟鸣反正出欧阳修被贬后消极循世的思想D.曲折的情节,有助于丰富人物的形象.强化作品主题,《汤姆索亚历险记》中,神秘的探险凸显了主人公的勇敢正直,《格列佛游记》以主人公航海的奇遇.折射出作者生活时代英国的社会现实【考点】F5:文学常识.【分析】本题考查学生对文学常识的识记.文学常识关键在平时积累,文学常识正误的判断点是:作者名(字、好)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等.本题要抓住文字信息根据知识积累来判断即可.【解答】A.正确;B.正确;C.《醉翁亭记》中琅琊山悦耳的鸟鸣反正出欧阳修被贬后与民同乐的积极思想;D.正确.故选:C.6.根据拼音写汉字走进江淮生态大走廊,便能感受到扬州生态文明,触摸到城市文化记忆:在万福大桥上远(tiào)眺,树影婆娑,花团锦(cù)簇,看不够“七河八岛”那滴翠的绿和浓(yù)郁的红。
云南专版2019中考语文第四部分现代文阅读第17讲论据的理解与运用论证方法及其作用复习习题1018374
第17讲论据的理解与运用,论证方法及其作用一、(2018·潍坊)阅读下面的文章,完成后面的题目。
胸存大道自从容周铁钧①大道生万物,百态出自然,天地人寰统归大道。
《礼记·礼运》说:“大道之行也,天下为公。
”大道不是小道,不是小我;大道是理想信念、天性尊严、国家社稷、百姓黎民。
胸存大道,就会处变不惊,淡定从容,蕴含浩然正气,尽展光风霁月。
②“竹林七贤”之一的嵇康因人诬陷,被处极刑。
在刑场上,他给来送行的太学生弹奏了古曲《广陵散》。
他面琴席坐,神色安详,初起音律幽淡,逐渐沉郁悲愤。
弦断音止,嵇康仰天大笑,起身信步走向断头台。
他拒绝与司马氏合作,愤世抗俗,用生命维护了高洁傲岸的尊严;他不卑不亢,激昂豪迈,用琴声演绎了一曲大道从容的千古绝响。
③苏东坡密州治蝗,徐州抗洪,杭州修堤,为官一任,造福一方。
虽屡遭贬谪,九死一生,他依然能在孤独中不断成熟,修得淡泊与宁静。
“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,这是经过了自省的沉淀、洗刷了偏激的淡定,是无须声张的厚实、散发光辉的睿智。
他于灾难之后重生,宠辱不惊,一心为国家社稷,一心为黎民苍生。
④可见,胸存大道就是信念坚定,爱憎分明;胸存大道就是叩问人生,心系百姓。
践行大道,就要不忘初心,始终如一,纵然形势千钧一发,生死攸关,依然如朝阳般喷薄,似苍松般挺拔。
自古及今,中华优秀儿女都在用生命和激情诠释着大道从容。
⑤北宋抗金名将岳飞在惨遭迫害、国破家亡时,仍胸怀收复失地、雪耻报国的激昂,这是古代民族英雄气节崇高的大道从容;西南联大师生在山河破碎、颠沛流离时,仍与国家民族共进退,这是现代知识分子救亡图存的大道从容;____________。
他们的大道从容表现为坚守节操,心存家国,恪尽职守。
⑥普通百姓,或许少有气吞山河的舞台,也没有慷慨悲壮的机遇,但诚实友爱、奉献互助,担家责、守国法,就是烟火平民的处世大道。
在实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代,我们唯有胸存大道,才能无所畏惧,勇于担当,创造更美好的未来。
例谈中考议论文论证方法解题技巧
例谈中考议论文论证方法解题技巧作者:蔡燕燕来源:《新高考·新世纪智能·升学考试》2019年第01期在议论文中,论证是运用论据来证明论点的过程和方法。
如果说论点是解决“需要证明什么”、論据是解决“用什么来证明”的话,那么论证则是解决“怎样证明”的问题。
而论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间逻辑关系的纽带。
在中考语文试卷中,论证方法的考查可以说是“家常便饭”,因此我们一定要熟练掌握。
笔者将结合中考真题解析论证方法及其作用。
一、知识指要——常见论证方法1. 举例论证举例论证是列出观点后举出具体实例证明观点的一种论证方法,简称例证法,在议论文中用得最多最广。
它也是卓有成效的一种推理方法,因为任何观点不能孤立存在,而事实胜于雄辩,最具说服力,所以例证法是一般议论文都要用到的。
作用:具体典型地论证了某一论点,增强文章说服力。
示例:俗话说:自信能给予人无形的力量,难道不是吗?我们在做任何一件事之前都必须充满自信,无论问题是容易还是困难。
我们要相信自己,相信自己的能力,自己是最棒的。
这也是最基本的。
海伦·凯勒就是凭着自己的自信,虽然她听不见、说不出、看不到,但她相信,她相信自己可以创造奇迹。
她做了一个虽眼盲心不盲、耳聋思想不糊、口哑却精神不亚于常人的伟人,被世人称为20世纪最伟大的人物。
这是多么高的称赞啊!2. 引用论证引用论证是引用经典作家的言论、科学原理、尽人皆知的常理等作为论据来直接证明论点的一种论证方法,简称引证法。
引用的内容,用来作讲道理的依据。
作用:具有权威性、科学性、文学性,使论证更有力,具有说服力。
示例:高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,都用优美的语言送走了友人,达到了友情的沟通。
李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟,达到了友情的沟通。
从李白的“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难,难于上青天”,友人便从言语中感受到友人的关怀,沟通也便到了心坎。
中考语文第四部分现代文阅读专题十四议论文阅读讲本课件
补写论据“四要”: 1.要准确,必须依据论点把握论据的本质特点,然后用确切的语言进行 表述。 2.要真实,材料虚假、张冠李戴或断章取义的,都不能有效证明论点。 3.要典型,示例要有代表性,名言、格言要有权威性。 4.要简洁,凡与论点没什么关系的情节、过程都是多余的。
类别 总分式
并列式 递进式
解释说明
论证层次间是总论和分论的关系,先提出中心
总分 论点,然后用分论点论证中心论点。如《怀疑
与学问》
分总
先提出问题,表达观点,然后引用各种名人事 迹或格言警句分析问题,最后强化论点
层次间是平行并列的关系,通常在开头(或讲故事,或引用,
或开门见山)交代中心论点,然后围绕中心论点排列几个议
举例
《敬业与乐业》中作者举 百丈禅师不做事就不吃饭 和佝偻丈人承蜩的例子, 属于举例论证
《敬业与乐业》在说到职 业乐趣时,用了赛球的比 喻,属于比喻论证
道理论证 (引用论证)
对比论证
“××说”“俗话 说”、格言警句、 名人名言等
“相反”“反之 ”“但是”等文字 ;反义词;有正面 和反面两方面的内 容
【答题模板】 首先直接提出……论点/观点(或首先引用……的事例、典故、传说、寓言、 名言等,提出……的论点);然后用……事例或名言,从正面/反面进行论证 (或运用……的论证方法论证……);最后得出……的结论。 【链接教材】 九上《怀疑与学问》“思考探究”改编:本文结构完整,论证严密。细读 课文,梳理文章的错误选项类型 1.无中生有——利用思维惯性,误导学生用想当然代替理性思考。 2.以偏概全——包括以部分代整体、以个别代一般、以特殊代普遍等。 3.增减扩缩——增加或减少某些字,扩大或缩小论证范围。 4.表述绝对——注意一些重要词语前面表修饰、限制性的词语,如时间、地 点、范围、大小、已然、未然、必然等。 5.因果混乱——注意诸如“说明了、体现了、是因为……”这样的词语。
中考语文议论文之论证方法及其作用讲解
中考语文议论文之论证方法及其作用讲解一、知识梳理1、论证方法及其作用论证的方法就是论述和证明论点的方法,常用的论证方法有举例论证、引用论证、对比论证和比喻论证。
(1)举例论证:议论文中用代表性的甚至典型的事例来证明论点的方法叫举例论证(例证法)。
作用:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。
答题思路:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例),证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点。
)从而使论证更具体更有说服力。
例1:“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
”《生于忧患,死于安乐》参考答案:使用了举例论证的论证方法。
举出了“舜发于畎亩之中”等六个事例,证明了人才是在艰苦的环境中造就的道理,从句使论证更具体更有说服力。
(2)引用论证:引用名人名言或名人的观点等作为论据,引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。
(引证法)。
引用的方法有两种:一是明引,交代所引的话是谁说的,或交代其出处;一种是暗引,即不交代所引的话是谁说的或出处。
作用:可以增强文章说服力或文采,使论证更有力或更有吸引力,进一步说明文章论点。
答题思路:使用了引用论证的论证方法,通过引用……,证明……的观点,使论证更有说服力。
(或更有趣味性,吸引读者阅读)例2:韩文公的“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”更为读书人所向往。
《成功》参考答案:使用了引用论证的论证方法。
通过引用韩愈的名言,证明了勤奋一向为古人所赞扬的分论点,使论证更有说服力。
(更有趣味性、吸引读者等)(3)对比论证:用正、反两方面的事实或道理论证论点的方法。
对比的可以是两个不同的事物,也可以是一个事物的两个不同方面。
对比的双方要属于同一范畴,在某些方面表现出相反或相对的性质。
作用:对比论证的作用就是突出强调。
答题思路:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。
例3:“人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
(广西地区)2019届中考语文第四部分现代文阅读专题十五议论文阅读(讲解部分)
( 3) 总分式结构:论证层次间是总论 和 分 论 的 关 系ꎬ或 先 总 后分ꎬ或先分后总ꎬ或先总再分后总ꎮ
D.要在行为中升华阅读ꎮ 解析 议论文的中心论点必须是完整表达作者的观点和
态度的判断句ꎮ 文章开篇先论述阅读的重要性ꎬ接着引出中心 论点“ 我们的阅读要有行” ꎬB、C、D 三项分别是第②③④段的首 句ꎬ也是文章的分论点ꎬ都是为中心论点服务的ꎮ
答案 A
方法 2 辨析论证方法及其作用
【设问方式】 1.画线句子用了什么论证方法? 有什么作用? 2.第×段主要运用了哪种论证方法? 3.选出下列对论证方法判断正确的一项( ) 【 解题指津】 ( 1) 辨识论证方法的类别 首先要熟记几种常用的论证方法ꎬ再根据它们各自的特点
⑤我们身处知识经济时代和信息化社会ꎬ肩负实现中华民
族伟大复兴的历史使命ꎬ应该把读书学习当成一种生活态度、一
种工作责任、一种精神追求ꎮ 我们要通过阅读塑造自己的生命ꎬ
让自己在人生的道路上更加自信从容地前行ꎮ
( 节选自 2014 年 4 月 23 日« 人民日报» ꎬ有删改)
文章的中心论点是
( )
清单 1 议论文知识导图
准确严密
语言 简洁概括
生动鲜明
论点
中心论点 分论点
议
事实论据
论 三要素 论据
道理论据 举例论证 文
论证方法
道理论证 比喻论证
论证
对比论证
结构
论证方式 提出问题( 引论) 分析问题( 本论)
第4讲 辨识论证方法及其作用-2020届九年级中考语文复习讲义:议论文阅读与写作
议论类文本的阅读与写作第四讲辨识论证方法及其作用论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑关系纽带。
论点是解决“需要证明什么”,论据是解决“用什么来证明”,论证是解决“怎样证明”。
它和论证方式的基本区别在于:论证方式是指一篇议论文所采用的论证的基本形式,论证方法是指在论证过程中所采用的各种方法。
论证的方法很多,常用的有举例论证、道理论证、引用论证、对比论证、正反论证、类比论证、比喻论证、归谬论证(反证法)、假设论证、及整体上的归纳论证、演绎论证、因果论证等12种。
在初中阶段的议论文阅读中,常考的主要有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。
➢阅读部分一、导学辨别作用答题格式举例论证选择典型的、有代表性的事例来证明论点正确的一种方法。
要领:先提出论点,然后逐一用事实论证通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。
使用了举例论证的论证方法,举……(根据事例),证明了……(如果有分论点,则写出分论点,否者写中心论点)的观点,从而使论证更具体,更有说服力。
道理论证用经典著作中的精辟见解,古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点的方式。
通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入,更具权威性。
使用了道理论证的论证方法,论证了……的观点,从而使论点更概括、更深入。
比喻论证用具体生动的比喻来证明一个抽象道理的论证方法。
使论点讲得更易懂、更风趣、更容易获得读者的认同。
使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象,浅显易懂。
对比论证通过将两件完全对立的事物或截然相反的观点进行对比来证明作者论点的一种方法。
突出强调;褒贬分明,使是非曲直一目了然,增强说理的透彻性。
使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。
二、习题最美的姿态张鸣①阅读与不阅读,区别出两种截然不同的生活方式或人生方式。
一面草长莺飞,繁花似锦,一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。
2019年省扬州市中考语文试题(解析版)
卷I一、积累运用1.下列加点字注音,全部正确的是()A.安恬.(tián)绚.丽(xùn)荟萃.(cuì)闲情逸.致(yè)B.参.天(cēn)镶嵌.(qiàn)静谧.(bì)栩.栩如生(xǔ)C.磅礴.(bó)眷.恋(juàn)温馨.(xīn)争妍.斗艳(yán)D.邂.逅(xiè)惬.意(xiá)娴.熟(xián)玲珑剔.透(tì)【考点】12:易误读常见字.【分析】此题考查学生对字音的辨别能力.需要结合平时的积累解答.注意常见字词的读音和正确书写.【解答】A、“绚丽”中的“绚”应为xuàn;“闲情逸致”中的“逸”应为yì;B、“参天”中的“参”应为cān;“静谧”中的“谧”应为mì;C、正确;D、“惬意”中的“惬”应为qiè;“玲珑剔透”中的“剔”应为tī.故选C.2.下列各句中,加点成语使用正确的是()A.做任何事情都要按一定的步骤循序渐进....,否则会让自己陷入效率低下的忙碌中B.毕业晚会即将举行,一向热衷集体活动的明明同学上蹿下跳....,做着各种准备工作.C.在青山绿水间浮光掠影....,在名篇佳作中流连忘返,都能让我们领悟美的真谛D.如果不想迷失在纷繁复杂的世界里,我们就必须择善而从....,在真理的引领下前行【考点】49:成语.【分析】本题考查对成语的运用能力.解答此类题,需要正确的理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合具体语境分析运用是否恰当.总之,做好该题,理解词义是最关键的.【解答】A.使用有误,循序渐进:指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高.该成语和句中“按一定的步骤”重复,所以该成语使用有误.B.使用有误,上蹿下跳:形容四处奔走,多方串连,策划活动.该成语是贬义词,用于此处不恰当.C.使用有误,浮光掠影:比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻.句中指的是优美的风景,该成语使用不当.D.使用正确,择善而从:从:追随,引伸为学习.指选择择好的学,按照好的做.故选:A.3.下列几句中,没有语病的一项是()A.据调查,我国超80%左右的成年人全谷物摄入不足,导致维生素b、膳食纤维等的缺失B.这三年多来,一带一路建设从无到有、由点及面,进度和成果都超出了预期C.通过在钟书阁举办的《人间送小温》首发式,使更多年轻读者深入了解汪曾祺D.我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念,但也要大力发展我国青少年的足球事业【考点】79:病句辨析与修改.【分析】本题考病句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等.先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因.【解答】A.前后矛盾,删去“超”或“左右”;B.正确;C.缺少主语,去掉“通过”或“使”;D.关联词语运用不当,改为“也要大力发展我国青少年的足球事业”.故选:B.4.下列说确的一项是()A.欣赏着瘦西湖的红桃绿柳,他由衷赞叹:“万紫千红总是春啊”!解说:这句话末尾的标点使用正确B.木本采沐解说:这四个字的造字法相同C.繁花嫩叶流水潺潺爱好文学赞叹不已解说:这四个短语的结构类型相同D.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干解说:这句话的主干是“瀑布遮住枝干”【考点】56:标点符号;48:短语类型;54:提取句子主干.【分析】标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具.它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言.要做到结合语境,准确规的使用标点.【解答】A.感叹号在引号;B.木是象形字,本是指事,采是会意字,沐是形声字;C.繁花嫩叶是并列,流水潺潺和赞叹不已是动补,爱好文学动宾;D.正确;故选D.5.下列关于文学作品常识及容的表述,不完全正确的一项是()A.文学作品中常有使人眼前一亮的“孩子”形象,如《皇帝的新装中》说真话的孩子,《社戏》中那一群活泼淳朴的少年儿童,他们身上,往往闪着人性美好纯真的光彩B.想象能给我们带来更多的审美愉悦,在老舍笔下,夕阳返照,山坡上的薄雪羞红了脸.在郭沫若眼中,流星划过,是牛郎织女提着灯在天街闲游C.作者的经历往往会在作品中留下印记,《小石潭记》中潭水映照出柳宗元被贬永州后心的凄凉.《醉翁亭记》中琅琊山悦耳的鸟鸣反正出欧阳修被贬后消极循世的思想D.曲折的情节,有助于丰富人物的形象.强化作品主题,《汤姆索亚历险记》中,神秘的探险凸显了主人公的勇敢正直,《格列佛游记》以主人公航海的奇遇.折射出作者生活时代英国的社会现实【考点】F5:文学常识.【分析】本题考查学生对文学常识的识记.文学常识关键在平时积累,文学常识正误的判断点是:作者名(字、好)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等.本题要抓住文字信息根据知识积累来判断即可.【解答】A.正确;B.正确;C.《醉翁亭记》中琅琊山悦耳的鸟鸣反正出欧阳修被贬后与民同乐的积极思想;D.正确.故选:C.6.根据拼音写汉字走进江淮生态大走廊,便能感受到生态文明,触摸到城市文化记忆:在万福大桥上远(tiào)眺,树影婆娑,花团锦(cù)簇,看不够“七河八岛”那滴翠的绿和浓(yù)郁的红。
2019届中考语文第四部分现代文阅读第17讲论据的理解与运用,论证方法及其作用复习习题
第17讲论据的理解与运用,论证方法及其作用一、(2018·潍坊)阅读下面的文章,完成后面的题目。
胸存大道自从容周铁钧①大道生万物,百态出自然,天地人寰统归大道。
《礼记·礼运》说:“大道之行也,天下为公。
”大道不是小道,不是小我;大道是理想信念、天性尊严、国家社稷、百姓黎民。
胸存大道,就会处变不惊,淡定从容,蕴含浩然正气,尽展光风霁月。
②“竹林七贤”之一的嵇康因人诬陷,被处极刑。
在刑场上,他给来送行的太学生弹奏了古曲《广陵散》。
他面琴席坐,神色安详,初起音律幽淡,逐渐沉郁悲愤。
弦断音止,嵇康仰天大笑,起身信步走向断头台。
他拒绝与司马氏合作,愤世抗俗,用生命维护了高洁傲岸的尊严;他不卑不亢,激昂豪迈,用琴声演绎了一曲大道从容的千古绝响。
③苏东坡密州治蝗,徐州抗洪,杭州修堤,为官一任,造福一方。
虽屡遭贬谪,九死一生,他依然能在孤独中不断成熟,修得淡泊与宁静。
“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,这是经过了自省的沉淀、洗刷了偏激的淡定,是无须声张的厚实、散发光辉的睿智。
他于灾难之后重生,宠辱不惊,一心为国家社稷,一心为黎民苍生。
④可见,胸存大道就是信念坚定,爱憎分明;胸存大道就是叩问人生,心系百姓。
践行大道,就要不忘初心,始终如一,纵然形势千钧一发,生死攸关,依然如朝阳般喷薄,似苍松般挺拔。
自古及今,中华优秀儿女都在用生命和激情诠释着大道从容。
⑤北宋抗金名将岳飞在惨遭迫害、国破家亡时,仍胸怀收复失地、雪耻报国的激昂,这是古代民族英雄气节崇高的大道从容;西南联大师生在山河破碎、颠沛流离时,仍与国家民族共进退,这是现代知识分子救亡图存的大道从容;____________。
他们的大道从容表现为坚守节操,心存家国,恪尽职守。
⑥普通百姓,或许少有气吞山河的舞台,也没有慷慨悲壮的机遇,但诚实友爱、奉献互助,担家责、守国法,就是烟火平民的处世大道。
在实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代,我们唯有胸存大道,才能无所畏惧,勇于担当,创造更美好的未来。
(北京专用)2019年中考语文总复习第四部分现代文阅读专题六议论性文章阅读(讲解部分)(pdf)
5 年中考 3 年模拟 ⑦只有融入社会实践,知识才会发挥作用, 抱负才会得以实
识分子,是中华民族的脊梁㊂
识分子范围广㊁数量多,提倡知识分子培养家国情怀具有更普遍 的意义㊂ 然而,新的时代条件下,拜金主义㊁ 享乐主义㊁ 极端个人 主义对传统家庭责任感㊁ 社会责任感产生了很大冲击㊂ 一些人 过度关注自身利益,缺乏必要的责任担当㊂ 因此, 有必要大力倡 导知识分子培养家国情怀,自觉担负起对家庭㊁ 社会和国家的责 任,把从国家和社会中获取的知识与经验用来为国家和社会做 贡献㊂
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知识分子的家国情怀 王利明
一种忧国忧民的责任感,已经潜移默化为知识分子的精神支柱㊂ 今天,中华民族正奋进在实现伟大复兴的征途上, 更加需要知识 分子拥有家国情怀,树立责任意识,弘扬担当精神㊂ ②家国情怀首先表现为爱国情怀, 是知识分子对国家㊁ 民族
力,是推动历史发展的强大精神力量, 扎根在中华儿女的心中㊂
强调国家㊁民族利益高于个人利益㊂ 国是家的延伸和拓展, 家和 国的根本利益是一致的㊂ 当家与国在具体利益上发生冲突时, 深明大义的读书人会将国家㊁民族利益置于最高位置, 家庭和个 人利益要服从国家㊁民族利益㊂ 以国家利益㊁ 民族大义为重的知
52 ㊀
2. 简要分析这篇文章( 或某个段落) 的论证过程㊂ 1. 掌握论证过程基本答题格式: 首先,作者提出 最后,得出 的结论㊂ 的观点;
然后,阐述内容㊁论证方法及其作用;
论证过程㊂
2. 在掌握基本答题格式的基础上, 依据段与段㊁ 句与句的先后次序表述 3. 在表述中,要认真分析论证方法的具体作用㊂ 作用的概括要围绕文段 1. 文章是从哪些方面论证观点的? 2. 根据上下文的论证过程,在 ˑˑ 段的横线处填写句子,恰当的一项是㊂ 1. 分析文章的论证角度,首先要理清文章脉络㊁理清段落间的逻辑关系㊂ 2. 概括段意,把握内容侧重点㊂ 说明某些段落的顺序能否调换,某些内容能否删去,并说明原因㊂
中考语文议论文论证方法及其作用
示例二分析
4、《学会拒绝》
⑤然而,世上许许多多诱惑人心的东西,都有着华丽的外衣,也有许许多多的人走向 了诱惑,坠入了深渊。这是因为他们不会拒绝。
⑥清代大贪官和砷便是一例。和珅一生贪赃枉法,家中累积的财富不可胜数。正因为 他对钱财来者不拒,换来了他人生的悲哀——嘉庆赐死,家产查抄,他一生费尽心机,换 来的不过是一卷破席,更多的则是后世的唾弃。他不是愚昧之人,却做了让自己身败名裂 的愚昧之事。在钱财的诱惑面前,他没有学会拒绝。
16.文章第⑥段引用和砷的事例在内容和表达效果上有何作用?
参考答案:
内容上,举了和珅的例子,从反面论证了许多人不懂 得
拒绝不良诱惑后果的观点;(2分) 表达效果上,运用举例论证的论证方法,使论证更加具
体、更有说服力。(2分)
一、分析论证方法在文中的作用包含两个要点:
1、内容上:论证什么观点(中心论点或分论点); 2、表达效果上:这种论证方法的作用。
示例分析: 1、只有把美的形貌与美的德行结合起来,美才会放射出真正的 光辉。
2、(1)句运用了比喻论证的方法,生动形象,通俗易懂地 论证了只有把美的形貌与美的德行结合起来,美才会放射出真 正的光辉的观点。
(2)句运用了举例论证的方法,论证了只有把美的形貌与美 的德行结合起来,美才会放射出真正的光辉的观点,使论证显 得更具体、更有说服力。
二、答题思路:
找准观点
判断方法
组织语言作答
中考典型考题题型归纳:
1、分析本段运用的论证方法及作用; 2、本文段主要的论证方法是什么? 用这种论证方 法有什么作用? 3、本段运用了什么论证的方法?有何特点? 4、请简要分析选文主要运用的论证方法。 5、在内容和表达效果上有何作用? 6、运用了哪种论证方法?说说它在文段中的作用。
(云南专版)2019届中考语文 第四部分 现代文阅读 第17讲 论据的理解与运用,论证方法及其作用复习习题
第17讲论据的理解与运用,论证方法及其作用一、(2018·潍坊)阅读下面的文章,完成后面的题目。
胸存大道自从容周铁钧①大道生万物,百态出自然,天地人寰统归大道。
《礼记·礼运》说:“大道之行也,天下为公。
”大道不是小道,不是小我;大道是理想信念、天性尊严、国家社稷、百姓黎民。
胸存大道,就会处变不惊,淡定从容,蕴含浩然正气,尽展光风霁月。
②“竹林七贤”之一的嵇康因人诬陷,被处极刑。
在刑场上,他给来送行的太学生弹奏了古曲《广陵散》。
他面琴席坐,神色安详,初起音律幽淡,逐渐沉郁悲愤。
弦断音止,嵇康仰天大笑,起身信步走向断头台。
他拒绝与司马氏合作,愤世抗俗,用生命维护了高洁傲岸的尊严;他不卑不亢,激昂豪迈,用琴声演绎了一曲大道从容的千古绝响。
③苏东坡密州治蝗,徐州抗洪,杭州修堤,为官一任,造福一方。
虽屡遭贬谪,九死一生,他依然能在孤独中不断成熟,修得淡泊与宁静。
“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,这是经过了自省的沉淀、洗刷了偏激的淡定,是无须声张的厚实、散发光辉的睿智。
他于灾难之后重生,宠辱不惊,一心为国家社稷,一心为黎民苍生。
④可见,胸存大道就是信念坚定,爱憎分明;胸存大道就是叩问人生,心系百姓。
践行大道,就要不忘初心,始终如一,纵然形势千钧一发,生死攸关,依然如朝阳般喷薄,似苍松般挺拔。
自古及今,中华优秀儿女都在用生命和激情诠释着大道从容。
⑤北宋抗金名将岳飞在惨遭迫害、国破家亡时,仍胸怀收复失地、雪耻报国的激昂,这是古代民族英雄气节崇高的大道从容;西南联大师生在山河破碎、颠沛流离时,仍与国家民族共进退,这是现代知识分子救亡图存的大道从容;____________。
他们的大道从容表现为坚守节操,心存家国,恪尽职守。
⑥普通百姓,或许少有气吞山河的舞台,也没有慷慨悲壮的机遇,但诚实友爱、奉献互助,担家责、守国法,就是烟火平民的处世大道。
在实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代,我们唯有胸存大道,才能无所畏惧,勇于担当,创造更美好的未来。
2019年江苏省扬州市中考语文试题解析版
卷I一、积累运用1.以下加点字注音,全部正确的选项是〔〕A.安恬.〔tián〕绚.丽〔xùn〕荟萃.〔cuì〕闲情逸.致〔yè〕B.参.天〔cēn〕镶嵌.〔qiàn〕静谧.〔bì〕栩.栩如生〔xǔ〕C.磅礴.〔bó〕眷.恋〔juàn〕温馨.〔xīn〕争妍.斗艳〔yán〕D.邂.逅〔xiè〕惬.意〔xiá〕娴.熟〔xián〕玲珑剔.透〔tì〕【考点】12:易误读常见字.【分析】此题考察学生对字音的区分能力.需要结合平时的积累解答.注意常见字词的读音和正确书写.【解答】A、“绚丽〞中的“绚〞应为xuàn;“ 闲情逸致〞中的“逸〞应为yì;B、“参天〞中的“参〞应为cān;“静谧〞中的“谧〞应为mì;C、正确;D、“惬意〞中的“惬〞应为qiè;“玲珑剔透〞中的“剔〞应为tī.应选C.2.以下各句中,加点成语使用正确的选项是〔〕,否那么会让自己陷入效率低下的忙碌中A.做任何事情都要按一定的步骤循序渐进....,做着各种准备工作.B.毕业晚会即将举行,一向热衷集体活动的明明同学上蹿下跳....C.在青山绿水间浮光掠影,在名篇佳作中流连忘返,都能让我们领悟美的真谛....,在真理的引领下前行D.如果不想迷失在纷繁复杂的世界里,我们就必须择善而从....【考点】49:成语.【分析】此题考察对成语的运用能力.解答此类题,需要正确的理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合具体语境分析运用是否恰当.总之,做好该题,理解词义是最关键的.【解答】A.使用有误,循序渐进:指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高.该成语和句中“按一定的步骤〞重复,所以该成语使用有误.B.使用有误,上蹿下跳:形容四处奔波,多方串连,筹划活动.该成语是贬义词,用于此处不恰当.C.使用有误,浮光掠影:比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻.句中指的是优美的风景,该成语使用不当.D.使用正确,择善而从:从:追随,引伸为学习.指选择择好的学,按照好的做.应选:A.3.以下几句中,没有语病的一项为哪一项〔〕A.据调查,我国超80%左右的成年人全谷物摄入缺乏,导致维生素b、膳食纤维等的缺失B.这三年多来,一带一路建立从无到有、由点及面,进度和成果都超出了预期C.通过在钟书阁举办的"人间送小温"首发式,使更多年轻读者深入了解汪曾祺D.我们不仅要学习巴西人“用脑踢球〞的理念,但也要大力开展我国青少年的足球事业【考点】79:病句辨析与修改.【分析】此题考病句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、构造混乱、语意不明、语言赘余等.先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因.【解答】A.前后矛盾,删去“超〞或“左右〞;B.正确;C.缺少主语,去掉“通过〞或“使〞;D.关联词语运用不当,改为“也要大力开展我国青少年的足球事业〞.应选:B.4.以下说确的一项为哪一项〔〕A.欣赏着瘦西湖的红桃绿柳,他由衷赞叹:“万紫千红总是春啊〞!讲解:这句话末尾的标点使用正确B.木本采沐讲解:这四个字的造字法一样C.繁花嫩叶流水潺潺爱好文学赞叹不已讲解:这四个短语的构造类型一样D.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干讲解:这句话的主干是“瀑布遮住枝干〞【考点】56:标点符号;48:短语类型;54:提取句子主干.【分析】标点符号是书面语言的有机组成局部,是书面语言不可缺少的辅助工具.它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言.要做到结合语境,准确规的使用标点.【解答】A.感慨号在引号;B.木是象形字,本是指事,采是会意字,沐是形声字;C.繁花嫩叶是并列,流水潺潺和赞叹不已是动补,爱好文学动宾;D.正确;应选D.5.以下关于文学作品常识及容的表述,不完全正确的一项为哪一项〔〕A.文学作品中常有使人眼前一亮的“孩子〞形象,如"皇帝的新装中"说真话的孩子,"社戏"中那一群活泼淳朴的少年儿童,他们身上,往往闪着人性美好纯真的光荣B.想象能给我们带来更多的审美愉悦,在老舍笔下,夕阳返照,山坡上的薄雪羞红了脸.在郭沫假设眼中,流星划过,是牛郎织女提着灯在天街闲游C.作者的经历往往会在作品中留下印记,"小石潭记"中潭水映照出柳宗元被贬永州后心的凄凉."醉翁亭记"中琅琊山悦耳的鸟鸣反正出欧阳修被贬后消极循世的思想D.曲折的情节,有助于丰富人物的形象.强化作品主题,"汤姆索亚历险记"中,神秘的探险凸显了主人公的勇敢正直,"格列佛游记"以主人公航海的奇遇.折射出作者生活时代英国的社会现实【考点】F5:文学常识.【分析】此题考察学生对文学常识的识记.文学常识关键在平时积累,文学常识正误的判断点是:作者名〔字、好〕、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等.此题要抓住文字信息根据知识积累来判断即可.【解答】A.正确;B.正确;C."醉翁亭记"中琅琊山悦耳的鸟鸣反正出欧阳修被贬后与民同乐的积极思想;D.正确.应选:C.6.根据拼音写汉字走进江淮生态大走廊,便能感受到生态文明,触摸到城市文化记忆:在万福大桥上远〔tiào〕眺,树影婆娑,花团锦〔cù〕簇,看不够“七河八岛〞那滴翠的绿和浓〔yù〕郁的红。
2019中考《语文》试卷详细解析
2021-2021年中考?语文?试卷详细解析2021年中招语文试卷“积累与运用〞局部与昨年试卷对照,分值与试题种类保持相对牢固,但稳中稍有变化。
相同点:“积累与运用〞局部仍设置了7个小题,分别察看字音、字形、词义及词语间关系、名著、古诗文默写、句子排序、资料阅读。
不相同点:分值由昨年的 28分变为 27分,把昨年的第三题对“文学知识〞的察看换成了“对词义及词语间关系的察看〞。
详细解析以下:第1题,察看词语中易读错的字的读音。
不相同之处是由昨年的“找出加点字的读音完满相同的一项〞改为“加点的字,每对读音都不相同的一项〞。
被察看的字中有多音字,如“泊〞、“角〞、“解〞;有形近字,如“缜〞、“慎〞,“辍〞、“缀〞;有易读错的字,如“咤〞、“畸〞、“吮〞;有常用字,如“歧〞、“骇〞。
只有 B 项的每对读音都不相同,分别为zhěn sh èn / xiè jiè /zhà chà第2题,察看词语中的错别字, C 项中的“名信片〞一词中的“名〞应为“明〞,“明信片〞为〞专供写信用的硬纸片,邮寄时不用信封,也指用明信片写成的信,“厉“。
“变本加利〞中的“利〞应为“厉〞,“变本加利〞意为“变得比原来更加严重“。
第3题,察看对详细语境中词义及词语间关系的掌握。
“目击〞是“就地目击能够作证的〞,“印证〞是“证明与事实吻合〞,依照语境中的“并参加了〞可知应选“目击〞;第二空依照宾语“栋梁之才〞,动词应为“造就〞;第三、四空依照语境应选“只有------才------〞。
第4题,察看对名著的阅读,涉及到了名著的实质内容,要求考生深入阅读名著。
B 项中的“衍太太应是一个心术不正,爱推却责任的人,经常煽动孩子们干不好的事,事后有充当老好人,是鲁迅?父亲的病?的人物,作者表达了对她的不满、憎恶之情。
第 5题,察看古诗文默写,形式与昨年相同,为“识记型默写〞、“理解型默写〞、“关系型默写〞,试题难度不大,只要平时默写落到实处,不难拿总分值。
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第17讲论据的理解与运用,论证方法及其作用
一、(2018·潍坊)阅读下面的文章,完成后面的题目。
胸存大道自从容
周铁钧
①大道生万物,百态出自然,天地人寰统归大道。
《礼记·礼运》说:“大道之行也,天下为公。
”大道不是小道,不是小我;大道是理想信念、天性尊严、国家社稷、百姓黎民。
胸存大道,就会处变不惊,淡定从容,蕴含浩然正气,尽展光风霁月。
②“竹林七贤”之一的嵇康因人诬陷,被处极刑。
在刑场上,他给来送行的太学生弹奏了古曲《广陵散》。
他面琴席坐,神色安详,初起音律幽淡,逐渐沉郁悲愤。
弦断音止,嵇康仰天大笑,起身信步走向断头台。
他拒绝与司马氏合作,愤世抗俗,用生命维护了高洁傲岸的尊严;他不卑不亢,激昂豪迈,用琴声演绎了一曲大道从容的千古绝响。
③苏东坡密州治蝗,徐州抗洪,杭州修堤,为官一任,造福一方。
虽屡遭贬谪,九死一生,他依然能在孤独中不断成熟,修得淡泊与宁静。
“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,这是经过了自省的沉淀、洗刷了偏激的淡定,是无须声张的厚实、散发光辉的睿智。
他于灾难之后重生,宠辱不惊,一心为国家社稷,一心为黎民苍生。
④可见,胸存大道就是信念坚定,爱憎分明;胸存大道就是叩问人生,心系百姓。
践行大道,就要不忘初心,始终如一,纵然形势千钧一发,生死攸关,依然如朝阳般喷薄,似苍松般挺拔。
自古及今,中华优秀儿女都在用生命和激情诠释着大道从容。
⑤北宋抗金名将岳飞在惨遭迫害、国破家亡时,仍胸怀收复失地、雪耻报国的激昂,这是古代民族英雄气节崇高的大道从容;西南联大师生在山河破碎、颠沛流离时,仍与国家民族共进退,这是现代知识分子救亡图存的大道从容;____________。
他们的大道从容表现为坚守节操,心存家国,恪尽职守。
⑥普通百姓,或许少有气吞山河的舞台,也没有慷慨悲壮的机遇,但诚实友爱、奉献互助,担家责、守国法,就是烟火平民的处世大道。
在实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代,我们唯有胸存大道,才能无所畏惧,勇于担当,创造更美好的未来。
(选自《思维与智慧》,有删改)
1.(考点二)第③段运用的论证方法是什么?论证的分论点是什么?
举例论证。
论证了“胸存大道就是叩问人生,心系百姓”这一分论点。
2.文章第④段在结构上有何作用?请结合全文分析。
①承上启下。
承接上文两个事例,总结什么是胸存大道;引出下文对如何践行大道的论述。
②文脉贯通,思路清晰,结构严谨。
3.(考点一)从下列材料中选取最恰当的一个事例,加以改写,作为论据补到第⑤段横线处。
要求切合文意,
与上文句式相似。
①美国拳王阿里,虽备受歧视且曾被判入狱,但他仍积极争取黑人平等,呼吁世界和平。
他的座右铭是:“死神面前,我大笑。
”
②2015年5月,杨科璋在执行灭火救援任务中,奋勇冲进火海,救出一名幼童,尽到了消防战士的职责,却献出了年仅27岁的生命。
③开国元勋陈毅血战梅岭时,面对重重敌兵,他抖抖军衣,掸掸军帽,安然落笔:“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。
”
【示例】消防战士杨科璋在火势凶猛、生命危急时,仍奋不顾身,冲进火海,抢救儿童,这是当代青年舍生忘死的大道从容。
二、(2018·齐齐哈尔)阅读下面的文字,完成后面的题目。
中国文学肩负着构建民族精神的使命
①古往今来的中国文学是中华传统文化的重要组成部分,肩负着构建民族精神的使命。
它不仅对个人品行的养成发挥了不可或缺的重要作用,更对我们民族意志的锻造,起到价值观的奠基与导引作用。
②文学对民族精神的构建,要从个人品行的养成和提高入手。
我国第一部诗歌总集《诗经》,既是“饥者歌其食,劳者歌其事”,更有“智者歌其思”寓于其间。
所思的重要内容之一,就是运用文学的手段,塑造当时社会朴实的理想人格。
如《诗经》涉及玉的篇目多达三十余首,以玉之高洁,比喻人品之典范。
人品之如玉,不惟高贵,更体现为不容玷污,拒绝同流合污。
周敦颐的《爱莲说》更是将这种文学手段进一步升华:真正高尚之人格,恰似莲花,出淤泥而不染。
这种人格,经得起各种挫折和磨难,在任何威逼利诱前都永不变节。
这种文学实践及其对民族精神的构建,既是上古到当代的中国文学中的艺术要素,更是融入文学活动全过程的经纬线。
③中华文明史上的典范人物,其品行无不与文学构建的要旨相契相合。
像“斯是陋室,惟吾德馨”的刘禹锡、“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的于谦,他们千百年来之所以为后人景仰,就在于人格的高尚与坚定:无论何时何地,无论面对怎样的威胁和诱惑,他们心中的信念绝不动摇,自身节操稳如磐石。
④文学对民族精神的构建,更体现在对民族意志的锻造上。
民族意志是众多个体精神品格的凝聚。
历史上,中华民族面临强敌入侵时,总能升华坚韧的民族意志,可歌可泣的人物与事迹不计其数,历史发展到今天,我们的视野与思维,足以在高度肯定历史人物的同时,对其当代意义予以重新阐释。
金庸的武侠小说正是在继承传统文化的基础上,将评价历史人物与事件的角度,转为对天下苍生是否真正脱离苦难、是否能够安居乐业的关注和思考。
这些文学作品都是在锻造民族精神,通过感召广大民众,化育普通百姓,为熔铸民族意志打下广泛而坚实的基础。
⑤中华民族的精神构建,已绵延数千年。
文学在新世纪履行构建使命时,更为我们的民族精神注入新内涵。
既要弘扬传统文学之精华,又要符合我们国家在当今世界格局中的身份地位。
我们要让文学顺应潮流,大展身手,勇挑民族精神构建使命的重担。
(有删改)
1.本文的中心论点是什么?
中国文学肩负着构建民族精神的使命。
2.分析本文第②段与第④段不能调换的原因。
第②段和第④段的内容与第①段“它不仅对个人品行的养成发挥了不可或缺的重要作用,更对我们民族意志的锻造,起到价值观的奠基与导引作用”的句子相照应;第②段从论述个人品行的养成和提高入手,第④段从对民族意志的锻造上阐述,二者是递进关系,不可调换。
3.(考点二)文中第②段画横线句子运用了什么论证方法?有什么作用?
举例论证,具体论证了“文学对民族精神的构建要从个人品行的养成和提高入手”的道理,进而论证本文的中心论点,使论证充分,更有说服力。
4.(考点一)结合本文,按第③段画波浪线的句式,补写一个事实论据。
【示例】①“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫;②“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹;③“了却君王天下事,赢得生前身后名”的辛弃疾。