“长喜英语”新四六级阅读特点与学习攻略
英语四六级考试快速阅读高分攻略
英语四六级考试快速阅读高分攻略英语四六级考试快速阅读高分攻略快速阅读答题技巧快速阅读，就是在有限的时间内找到所需要的信息——既强调速度(Speed)又强调准确度(Accuracy)。
根据大纲要求，快速阅读主要考察的技巧是查读(Scanning)和略读(Skimming)。
因为熟练掌握这两种阅读方法，能够把阅读的目的更直接地投入到阅读的过程之中，从而更有效地提高阅读速度，同时提高阅读的准确度。
因此，提高略读和查读的能力，有助于我们平时学习时快速查找资料或自己所需要的信息。
1) 略读步骤所谓略读，顾每思义是一种省略的读法。
略读，能够让你以最快的速度阅读，选择性地遗漏某些细节内容，目的是获得文章的主旨大意。
在回答主旨题目的时候，略读就能派上用场。
不仅如此，进行略读有助于我们了解文章的大意、作者的观点，这样对我们做推论题也大有裨益。
这种选择性的阅读方法，特点是“省略细节找主旨”，注重对全文整体内容的把握。
但是，这里需要强调，“省略细节”是选择性的省略。
因为主旨也是可以从一些细节中透露出来的，所以有些细节是有助于我们掌握大意的。
那么在略读的过程中，关键点就是更多地关注并抓住文章中这些标志性的词句，例如文章的标题、章节标题、斜体字、黑体字、每段的开头和结尾、以及文章中能够代表观点的句子。
而其他的个别生词和介绍性质的语句(如说明时间、地点等的词汇)则可以略过。
总之，在采用略读方法的时候，往往能够帮助我们确定：文章的主题和作者的观点(属于主旨题)，文章的结构和作者的风格(属于推论题)。
而在略读时，可以遵循以下步骤：a。
快速阅读文章第一、二段，抓住文章大意、背景和作者风格，因为作者一般会在文章开头几段概述全文；b。
快速浏览找出每段的中心句和几件事实，抓住一两个关键词，如果文中段落大意没有用一句话总结，就自己归纳出大意，在可能蕴含全文主旨的部分进行仔细阅读；c。
注意转折词和序列词，有助于我们了解文章的脉络；d。
省略不必要的细节内容，从而追求最快的略读速度。
王长喜四级课堂笔记-第十讲 阅读理解题型及常规答题方1--★【汉魅】
第十讲阅读理解题型及常规答题方法大学英语四六级考试阅读理解部分是众多考生最为担心的部分。
此部分得分高低，对整个考试的成功与否起着决定性作用。
阅读理解不仅考查学生的词汇量、语法知识、阅读速度等基本功，而且还考查学生判断、推理、归纳、总结等综合能力。
阅读理解题虽说对考生要求较高，但我们在深入研究历届四六级阅读理解真题后发现，阅读理解的命题考点和测试题型均有一定的内在规律。
考生只要基本功尚可，然后掌握了这些规律，其应试技巧必将大大提高，从而在众多强手中脱颖而出。
命题考点规律及其对应题型分析研究英语四六级考试阅读理解历届考题，可以发现命题者命制的考点是有一定规律的，且考点规律常与某种题型（主旨题、细节题、逻辑题、观点态度题、词义题）相对应。
如果考生掌握了这些规律，就能在第一遍快速阅读短文时，敏锐地捕捉到考点并能预测可能会出的题型。
考生此时应用笔在这些可能会出题的考点轻轻划上记号，等看完短文开始做题时，针对题干的提问，迅速找到做记号的考点，再仔细分析、答题。
这样，考生就能节省不少时间，从而避免开始做题时又要通阅全文盲目找考点。
下面，我们结合历届四六级真题和大学英语四六级考试90分突破《阅读与简答》分册（王长喜主编，学苑出版社，以下简称《分册》），将这些考点规律及对应题型归纳如下：1、列举处常考列举处指的是First,…，second, …，Third, …等逐步列出，然后要求考生从列举出的内容中，选出符合题干要求的答案项。
该考点常出题型是"细节事实题"。
例 1. At third big difference between the drama detective and the real one is the unpleasant pressures: firstly, as members of a police force they always have to be have absolutely in accordance with the law. Secondly, as expensive public servants they have to get results. They can hardly do both. Most of the time some of them have to break the rules in small ways.Q: What's the policeman's biggest headache?(A) He has to get the most desirable results without breaking the law in any way.(B) He has to justify his arrests while unable to provide sufficient evidence in most cases.(C) He can hardly find enough time to learn criminal law while burdened with numerous criminal cases.(D) He has to provide the best possible public service atthe least possible expense.(分析：选A。
提高四六级考试阅读理解能力的学习方法和技巧
提高四六级考试阅读理解能力的学习方法和技巧四六级考试是大学英语水平考试，阅读理解是其中最为重要的一部分。
很多同学在备考过程中发现自己的阅读理解能力相对较弱，无法高效地理解和掌握文本信息。
因此，本文将介绍一些提高四六级考试阅读理解能力的学习方法和技巧。
一、扩大词汇量良好的词汇量是增强阅读理解能力的关键。
因此，同学们需要通过背单词、阅读英文文章等方式不断扩大自己的词汇量。
可以利用词汇书籍、手机应用、卡片等工具进行词汇的积累和复习，同时结合阅读，将学到的词汇运用到实际语境中。
二、多读英文文章多读英文文章可以提高阅读速度和阅读理解能力。
可以选择一些与考试内容相关的文章，如新闻、社论、科技报道等，通过大量的阅读来熟悉和积累英文表达方式，培养阅读的习惯和兴趣。
三、注意阅读技巧1. 首先，快速浏览文章。
在正式阅读之前，先快速浏览全文，了解文章的大意和结构，这可以帮助我们更好地理解文章的主旨和核心观点。
2. 其次，注重关键词。
在阅读过程中，特别注意文章中的关键词和关键信息。
这些信息通常对文章的理解起到至关重要的作用，可以帮助我们快速定位和理解文章的重点内容。
3. 正确使用词典。
当遇到生词或者不熟悉的词组时，可以使用词典进行查阅。
但是需要注意的是，不要在考试过程中过度依赖词典，否则会浪费大量的时间。
4. 注意文章结构。
文章通常具有明确的结构，如因果关系、对比关系、时间顺序等。
了解文章结构可以帮助我们更好地理解文章的意义和内涵。
5. 练习做题。
多做阅读理解练习题可以帮助我们熟悉考试的题型和要求，培养答题的技巧和速度。
可以选择一些真题进行练习，并针对自己的错误进行分析和总结。
四、模拟考试模拟考试是检验和提高阅读理解能力的有效方法。
可以在规定的时间内完成一篇完整的阅读理解试题，并在规定的时间内检查和纠正错误。
通过模拟考试，可以提高答题速度和准确性，逐步提高阅读理解的能力。
五、多角度阅读阅读理解并不仅仅局限于英语文章。
同学们可以通过阅读其他学科的文章，如历史、文化、社会等，扩大自己的知识面和阅读广度。
英语四级阅读长篇阅读特点及解题技巧
英语四级阅读长篇阅读特点及解题技巧一、长篇阅读特点1.题干巾的细节信息往往反映文章的主旨或段落主题，考生可据此了解原文内容。
在信息匹配题中，题于巾的信息虽然陈述的都是文章中的细节，但其内容基本都是围绕文章主题或是某一段落的主题进行描述的。
通过快速阅读题干中的若干条细节信息，考生可以迅速了解原文的主旨大意，从而能够在回头阅读原文时加快阅读速度，节省定位时间。
2.题干提供的细节信息中往往暗含一些说明文所必需的逻辑关系，考生可以利用这种关系预先对一些表述进行排序。
长篇阅读的文章一般为说明文或议论文，而这类文章最显著的特点就是要有严密的逻辑性。
所以，在介绍一个新事物时，文章通常会采用循序渐进、前因后果的方法来叙述，而根据这种逻辑进行解题之前的预先排序对于解答信息匹配题有着非常重要的意义。
3.题干提供的信息表述中通常会出现一些具有特殊意义的指示性词汇，这类浏汇虽然不是通常意义上的定位关键词，但其特殊含义可将考生的注意力指向原文的开头、结尾或是某个具有特殊特征的段落。
这些词通常包括如下三类：①能够指示开头段的词，如0verview，introduction，initiation，mainidea，definition等;②能够指示结尾段的词，如future，solution，conclusion，suggestion，summary等;③能够帮助考生回原文定位的特殊词，如rate，ratio，proportion，percentage，number，figure，statistical demographics等。
考生能够通过这些指示性词汇缩小回原文定位的范围，从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。
4.有些试题题干中的细节信息往往会和原文的其他某一题目联系密切，考生可通过先解答原文的其他题目来获得解答本题的线索和提示性信息。
二、解题技巧段落信息匹配题的一般解题步骤是：读题并确定关键词中心词——去原文中定位关键词——分析定位句——分析题干——确定答案。
英语四六级阅读技巧
英语四六级阅读技巧
以下是一些英语四六级阅读技巧：
1. 预测文章内容：在开始阅读文章之前，先浏览标题、图片、图表、段落开头和结尾，以及任何其他可能提供提示的信息，以预测文章的主题和内容。
2. 关注关键词：注意文章中的关键词和关键短语，这些词汇可以帮助你理解文章的主题和重点。
3. 理解上下文：阅读文章时，要注意上下文，特别是与关键词相关的句子和段落，以便更好地理解文章的含义。
4. 识别细节：注意文章中的细节信息，例如数字、日期、地点和人物，这些信息可以帮助你理解文章的内容和结构。
5. 练习阅读速度：练习阅读速度可以帮助你更快地阅读文章，并提高理解能力。
可以使用计时器来练习阅读速度，并逐渐提高阅读速度。
6. 多读练习：多读英语文章可以帮助你提高阅读理解能力，并增加对英语语言和文化的了解。
可以阅读英语报纸、杂志、小说和学术文章等不同类型的文章。
7. 注意语法和词汇：注意文章中的语法和词汇，并学习常用的短语和惯用语，以便更好地理解文章的含义。
8. 练习翻译：练习将英语文章翻译成自己的语言，可以帮助你更好地理解文章的含义和结构，并提高翻译能力。
四六级阅读解题思路总结
四六级阅读解题思路总结四六级英语考试中的阅读部分是非常关键且考查面广的一部分。
正确的解题思路对于提高阅读理解的得分至关重要。
本文将总结四六级阅读解题的思路与技巧，帮助考生更好地应对这一部分。
一、整体把握在阅读题目前，首先需要对文章进行整体把握。
快速浏览文章，了解文章的主题、结构和段落关系。
可以略读文章首段和尾段，了解文章的背景和总结。
二、查找关键词在阅读题目时，要特别注意关键词的出现。
关键词通常会直接与问题相关，帮助我们找到答案所在的段落。
可以用笔标出关键词，以便后续查找参考。
三、特定信息题特定信息题通常要求考生找到文章中的某个特定信息。
解答此类题目时，可以根据关键词在原文中精确搜索，同时要注意排除干扰信息。
可以根据特定信息的描述，采用顺序查找、逆序查找等方法定位答案。
四、主旨大意题主旨大意题要求考生找到文章的中心思想或主旨概括。
解答此类题目时，可以根据文章的标题、首尾段等重要信息进行判断。
注意，主旨大意题的答案通常是比较笼统的概括，而不是具体细节。
五、推理判断题推理判断题要求考生根据文章的信息进行推理和判断。
解答此类题目时，需要仔细阅读题目和相关段落，理解文章的逻辑关系。
可以根据题目的要求，在文中搜索相关信息，并进行逻辑推理和判断。
六、态度观点题态度观点题要求考生找到文章中的作者态度或观点。
解答此类题目时，需要注意作者是否使用了情感词汇或修辞手法来表达自己的态度。
同时，也可以关注作者在文章中的引用、举例等方式，来推断作者的观点。
七、词义理解题词义理解题要求考生根据上下文推断出词语的意思。
解答此类题目时，可以通过上下文的线索来推测词语的含义。
也可以注意选项中的同义词或反义词，来帮助推断答案。
总结：在解答四六级阅读题时，首先要整体把握文章，了解其结构和段落关系。
接下来，根据题目要求查找关键词，找到答案所在的段落。
对于特定信息题，可以精确搜索并排除干扰信息。
对于主旨大意题，要根据文章的标题、首尾段等判断文章的中心思想。
英语四六级阅读理解6大技巧
英语四六级阅读理解6大技巧英语四六级阅读理解6大技巧四六级阅读的难度貌似每年都会有所提升，为了解决大家对于四六级阅读的烦恼，yjbys网店铺今天为大家带来一篇有关英语四六级阅读技巧的文章，希望对大家有所帮助。
1、详略得当对于大学英语四六级阅读来说，根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的，这样我们就要在阅读时注意详略得当。
克服精读精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过。
题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。
而对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项，它们不是完整的主谓宾的句子，因此无法与问题对应的详细列举处，都可以略读。
2、显性信息查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。
特别提示：考生对于以下一些显性信息也应注意(1) 表示因果关系的词或词组：because，reason，due to，since， so that， therefore等(2) 表示目的关系的词或词组：in order to， so as to， by等(3) 表示转折关系的词或词组：but， however， yet等(4) 表示对比关系的词或词组：contrary to， unlike， like等3、题文同序英语四六级考试的阅读部分，问题顺序与原文顺序一致(有时顺序不一致)，这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。
4、分解对应分解对应四分法：快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D)，与原文进行对比。
5、选小不选大四六级阅读中，问题的范围必须小于原文范围，反之则不选。
不能选的选项为：(1) 选项的信息与原文内容相反(2) 选项将原文的意思张冠李戴(3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素(4) 改变原文中的条件、范围等6、如何推测生词在阅读中，我们往往会遇到一些不认识的单词或短语，或者认识的单词在文章中有了新意义。
英语四六级考试阅读攻略
英语四六级考试阅读攻略英语四六级考试阅读攻略方法:1.先略读,目的在于快速了解文章的中心思想;3.最后读完结尾段.接着进行寻读,重点在于有目标的去找出文中某些特定的信息。
注意:1.快速阅读如果没有小标题,就需要快速浏览第一段的第一句话和最后一句话,以及后面每个段落的第一句来了解文章主要内容;2.命题点包括:时间.人物,地点,因果关系,比较关系,条件关系,目的,方式等;3.时间关系的词或者短语:meanwhile,priorto等目的关系的词或者短语:soasto等方式,条件关系的词或者短语:through,though等比较关系的词或者短语:belike,contraryto,bycontrast以及形容词和副词的'比较级与最高级等因果关系的词或者短语:owingto,resultfrom,beresponsiblefor 等4.对于句子填空,在准确定位后,仔细对照原文与提干所缺的部分来概括组织答案,注意内容和形式的准确性;5.一般设置答案都为3个Y,3个N,一个NG。
特别注意：NG与N的区别NG题:NOTGIVEN,即文章中给予的信息不够充分,无法作出判断;N题:与原文信息不符,根据原文信息可以判断出题干的表述与原文不一致,而NG是原文根本没有相关信息的支持.(注意:作题时要判断提干是对原文的同义替换还是透换概念,或者与原文根本不相干.)方法:常见的是非判断标准1.与文章主题相符的陈述,判断一定为Y,反之一定为N,不可能为NG;3.符合常识的陈述,只能判断其不是N,仍需要进一步判断文章是否谈及,如谈及则Y,否则NG;4.不符合常识的陈述,只能判断其不是Y,如果文章提及则是N,否则为NG;5.原文所涉及的范围概括广泛,题目中则将其具体化,判断为NG;6.现实与观点2者不可混合,如果原文和题目分别对应的是观点和事实,则只能判断为NG。
英语四级阅读技巧和方法
英语四级阅读技巧和方法1.拓展词汇量：阅读是理解文章的基础，而词汇量是理解文章的基础，所以建议考生在备考过程中加强词汇的积累。
可以通过背单词、看英文原版书籍和阅读相关资料等方式来扩大词汇量。
2.培养阅读习惯：多读英文原版书籍、新闻、杂志和相关的阅读材料，培养阅读习惯，提升阅读速度和理解能力。
坚持每天阅读一定量的英文材料，同时可以通过做阅读题目来巩固所学的阅读技巧。
3.注意阅读技巧：在四级阅读中，考生往往需要快速获取文章的主要信息，因此，掌握一些阅读技巧可以提高阅读效率。
如快速浏览文章的标题、副标题、首段和结尾，理解文章的大意；判断文章的结构和逻辑关系，使用标志词等。
4.提高文章理解能力：英语四级阅读中的文章往往难度较大，包含一些抽象的概念和复杂的句子结构，要求考生具备一定的文章理解能力。
可以通过多读英文文章并积累阅读经验，学习分析文章结构和主题的方法，逐渐提高自己的理解能力。
5.制定复习计划：在备考过程中，要有一个合理的复习计划，将英语四级阅读作为重点复习内容，并合理安排时间。
可以从易到难，逐渐提高阅读难度，同时根据自己的情况合理分配时间，保证能够充分复习。
6.考试技巧：在考试中，做题技巧也是非常重要的。
可以先快速阅读题目，了解大意，然后再仔细阅读文章，查找答案。
可以用笔在文章中圈出关键词，帮助理解文章和解答问题。
在答题时要注意选项的排除法，排除明显错误的选项。
7.多做模拟题：通过做模拟题可以熟悉考试形式和题型，掌握解题技巧和答题思路。
可以选择一些正规的英语四级模拟题进行练习，然后检查答案，分析错误的原因，总结经验，逐渐提高得分率。
总之，提高英语四级阅读能力不是一朝一夕的事情，需要长期的积累和实践。
上述的方法和技巧只是一些指导性建议，希望能够给广大考生提供一些帮助，相信只要坚持不懈地努力，就能够在英语四级阅读中取得好成绩。
英语四六级阅读技巧
英语四六级阅读技巧英语四六级考试是中国最具影响力的英语考试之一。
考生需要在短时间内读完一大堆英文文章，并回答问题。
因此，良好的阅读技巧是必不可少的。
在这篇文章里，我们将探讨一些有效的英语四六级阅读技巧。
1. 建立阅读习惯首先，建立阅读习惯是很重要的。
每天阅读英文材料（如英文新闻、英文博客等）可以提高阅读速度和理解力。
同时，这也能提高词汇量和语法知识。
2. 先浏览全文在阅读某篇文章时，建议先快速浏览全文。
这样可以得到文章的整体感觉，同时也能知道哪些部分是尤为重要的。
3. 注重关键词在阅读过程中，注重关键词是至关重要的。
通常来说，问题中的关键词也会在文章中出现。
因此，要注意强调那些重要的词汇和短语。
4. 学会猜词义在阅读时，不必完全理解每个单词的含义。
我们可以通过上下文推理和猜测词义来帮助理解文章的意思。
我们可以看前后句子、段落意义或者常见的词根和词缀推测词义。
5. 注意文章结构了解文章结构可以让我们更好地理解文章的内容。
建议关注文章的标题、主题句、主旨段以及结论等部分。
6. 练习判断英语四六级阅读部分也常常涉及对文章观点的判断。
因此，建议我们在阅读中练习判断能力。
例如，尝试根据作者的语气和上下文，并结合自己的思考，以及对事物逻辑的理解来判断文章观点是否正确。
以上是几个英语四六级阅读技巧的介绍。
当然，这些技巧并不是一成不变的，每个人的学习方法和习惯都不一样。
我们可以根据自己的实际情况，通过不断的学习和练习，找出适合自己的阅读方法。
最后，祝大家可以在英语四六级考试中取得好成绩！。
英语六级阅读理解技巧分析及备考建议
英语六级阅读理解技巧分析及备考建议英语六级阅读理解技巧分析及备考建议英语六级考试对学生的阅读理解能力有较高的要求。
下面将对英语六级阅读理解技巧进行分析，并提供备考建议。
一、掌握题型特点英语六级阅读理解题型主要有长篇阅读和短篇阅读两种类型。
长篇阅读通常包含多个段落，对于段落结构和主题的理解至关重要，而短篇阅读则更注重于对文章细节的理解。
对于长篇阅读，学生需要关注每个段落的开头和结尾，抓住段落主题句和承上启下的关联词汇，对于文章的逻辑结构有一个清晰的认识。
对于短篇阅读，学生需要仔细阅读文章，注意细节信息。
有助于解题的方法包括：划出文章中的关键词汇、标记关键句子和段落、通过上下文推断词义等。
二、提高阅读效率提高阅读效率是备考英语六级阅读理解的核心。
以下是几个实用的技巧：1. 预览文章：在阅读之前，快速阅读文章的题目、标签和第一段，以了解文章的主题和大概内容。
这有助于有效安排时间和注意力。
2. 找出关键词：在阅读过程中，注意标记、划出关键词汇，例如数字、人名、地名等，以帮助理解文章。
3. 注意文章结构：掌握文章的结构对理解文章非常重要。
学生可以通过关注段落主题句和过渡词来把握文章的逻辑结构。
4. 研究选项：在回答题目之前，先研究选项而不是问题本身。
这有助于防止阅读时的干扰，并更好地理解问题的要求。
三、积累词汇量和阅读素材在备考英语六级阅读理解时，丰富的词汇量和广泛的阅读素材都是至关重要的。
1. 积累词汇量：背单词、扩充词汇量是提高阅读理解能力的前提。
可以通过系统性地背单词、参加词汇班和多读英文原版书籍来增加词汇量。
2. 扩大阅读量：多读英文杂志、报纸、小说和学术文章，并注意不同类型文章的特点与技巧。
3. 真题训练：充分利用历年真题进行训练，熟悉题目类型和出题思路。
四、定期模拟考试不定期进行阅读理解模拟考试是提高答题速度和把握技巧的有效方法。
模拟考试可以帮助学生熟悉考试时间和氛围，同时找出自己在阅读理解中的不足之处。
英语六级阅读理解备考技巧
英语六级阅读理解备考技巧备考英语六级阅读理解是考试中必不可少的一项任务。
为了帮助大家顺利备考，本文将针对英语六级阅读理解提供一些备考技巧和建议。
1. 熟悉题型特点英语六级阅读理解一般包括长篇阅读和短篇阅读两种题型。
针对长篇阅读，文章比较长，题目相对较难；短篇阅读则相对简短，题目相对较易。
备考时要熟悉这两种题型的特点以及常见的问题类型，例如细节理解、推断推理、主旨大意等。
2. 刻意阅读英语材料平时要保持阅读习惯，选择一些英语材料进行阅读。
可以选择英文报纸、英文网站、英文杂志等进行阅读。
阅读时要注意提高阅读速度和理解能力，抓住文章的关键信息。
3. 养成划重点和做笔记的习惯在备考过程中，可以在阅读过程中划重点或者做简短的笔记，以帮助理解文章内容。
可以标记出关键词、关键句子或者文章结构等。
这样有助于在答题时快速定位答案。
4. 提高词汇量和语法水平英语六级阅读理解中会涉及到各种各样的词汇和语法知识。
因此，在备考过程中，要加强对词汇量的积累，掌握一些常见的词汇。
同时，要复习和巩固常见的语法知识，例如时态、语态、冠词等。
5. 进行模拟测试模拟测试是备考的重要步骤。
可以从历年的英语六级考试真题或者模拟题中选择阅读理解部分进行练习。
完成模拟测试后，要认真分析自己的答题情况，找出自己的不足之处，并进行针对性的复习和训练。
6. 针对性备考根据自己的弱点和问题，制定针对性的备考计划。
可以选择一些辅导材料进行有针对性的练习，重点训练自己的薄弱环节。
此外，可以寻找一些备考资料或者参加一些备考班，接受专业的指导和辅导。
总之，备考英语六级阅读理解需要掌握一些技巧和方法。
通过熟悉题型特点、刻意阅读英语材料、养成划重点和做笔记的习惯、提高词汇量和语法水平、进行模拟测试以及针对性备考，相信大家能够在考试中取得好成绩。
因此，在备考过程中要注重练习和巩固，保持积极的学习态度，相信自己的实力，坚持下去。
祝各位备考顺利，取得好成绩！。
四六级阅读技巧指南
四六级阅读技巧指南在大学英语四六级考试中，阅读理解是非常重要的一部分。
许多考生在这部分常常感到头疼，因为阅读速度慢、理解能力差以及对题目类型不了解。
为了帮助大家提高阅读能力，本文将为大家提供一些阅读技巧，希望能对四六级考试有所帮助。
一、提高阅读速度1. 集中精力：在阅读时要尽量避免分心，保持集中注意力。
找一个安静的环境，关掉手机和其他干扰物，专心投入阅读中。
2. 练习速读：通过练习速读技巧，可以提高阅读速度。
使用手指或铅笔在纸上划过，强迫自己快速阅读。
同时，可以尝试跳读，即只读标题和关键词，忽略无关内容。
3. 增加阅读量：阅读越多，阅读速度就越快。
建议多读英语材料，如英文报道、文章和英语小说等，以提高阅读的流畅度和速度。
二、提升理解能力1. 掌握词汇：积累词汇是提高阅读理解能力的基础。
多背单词，掌握常见的词汇，能够更好地理解文章内容。
2. 注重词汇的搭配和用法：词汇考察中，除了单词的识别，还经常考察其搭配和用法。
要熟悉常用的短语、固定搭配和熟语，以便更好地理解文章。
3. 注意句子结构：英语句子结构较为复杂，理解句子结构对于理解文章非常重要。
多读英语句子，了解各种句子结构的用法和含义。
4. 寻找上下文线索：阅读时，要善于利用上下文的线索来推测词义。
通过上下文的提示，可以更准确地理解文章。
三、应对题目类型1. 主旨题：主旨题要求找出文章主要的观点或中心思想。
可以通过读首段和尾段，查找关键词来确定文章的主旨。
2. 细节题：细节题要求根据文章的具体内容选择正确的答案。
可以通过划线、做笔记等方式帮助快速定位相关细节。
3. 推理题：推理题要求根据文章的暗示或线索来做出推断。
可以通过练习推理题，提高自己的推理能力。
4. 词义题：词义题要求根据上下文推测出词语的意思。
要善于分析句子，并利用上下文线索来帮助理解。
四、切记注意事项1. 理解上下文：遇到不认识的词汇时，不要停下来查字典，而应该通过上下文的线索来推测词义。
4.新四六级阅读攻略(王长喜老师)
“长喜英语”新四六级阅读攻略凭着多年以来对大学英语四、六级考试的研究，“长喜英语”对大学英语考试的特点谙熟于心，并将这些研究结果应用到“长喜英语”系列的图书和教学活动当中，取得了良好的效果，获得了广大师生的好评。
许多同学在备考六级考试的过程中也常常通过发邮件甚至打电话的形式向“长喜英语”咨询问题，关于学习方法，关于某个疑难问题，甚至关于如何改进图书质量从而为更多的“长喜英语”忠实的读者奉献更多更好的图书。
凡此种种，“长喜英语”编辑部在此向广大关心和支持我们的读者朋友表示诚挚的谢意。
在同学们的问题，有一个几乎每个同学都提到了，那就是：六级和四级到底有什么不同？四级VS六级大学英语四级考试对应的是教学大纲的“一般要求”，六级考试对应的是“较高要求”。
四级考试和六级考试由于教学大纲的缘故而有着天然的不同，在考试的实际操作过程中又有许多差异的地方。
当然，由于同属大学英语考试体系，它们依然有很多相似的地方。
1 考试性质根据教学大纲，大学英语学习本身是工具性的（instrumental），这个工具性体现在两点：一是学术性（academic），用工具进行学术研究，获取学术信息；一是实用性（practical）。
四级考试更强调实用性；六级考试更强调学术性。
这是因为参加四级考试的学生多处于大学低年级阶段，重在各方面知识和信息的获得；而参加六级考试的学生多处于大学高年级阶段，英语作为工具将更多地应用在专业文献的查询阅读当中。
这也决定了四级考试和六级考试的语体色彩的差异。
2 语体色彩从“一般要求”的第1条和第4条规定可以看出，四级阅读文章多是一般性的工作和生活中常见的材料；六级阅读文章多是学术性较强的材料。
四级文章更多的选自新闻报纸，如ABC News、CNN等；六级文章更多的选自学术性较强的报刊杂志，如Newsweek，New Scientist、Time等。
四级文章的体裁可以是记叙文、说明文和议论文，多为说明文；六级文章的体裁一般都是说明文和主题争议较大的议论文或劝说性的议论文。
英语四六级阅读技巧攻略
英语四六级阅读技巧攻略英语四六级阅读技巧攻略英语四六级考试是大多数英语学习者必须面对的考试之一。
三大模块之中，阅读模块是考试难度最高的部分。
如何提高阅读技巧，取得更好的成绩呢？下面，将从阅读前、阅读中、阅读后三个方面介绍英语四六级阅读技巧。
一、阅读前1.了解阅读题型英语四六级阅读题型包括判断、选择、匹配、填空等，不同题型需要不同的解题技巧，考生要提前熟悉各个题型的特点，才能在考场上游刃有余地应对。
2.了解阅读材料阅读前一定要仔细阅读文章的题目、作者、时间、主题等重要信息，理清文章的结构，确定文章的主旨要义和段落大意。
3.积累常见词汇和短语英语四六级阅读中常用的一些单词和短语，在阅读过程中经常出现，要想提高阅读速度和准确度，积累词汇和短语是必不可少的。
二、阅读中1.抓住文章的关键信息英语四六级阅读中，很多时候文章并不是一字一句的表达意思，要学会辨别文章的关键信息，掌握阅读的重点和难点。
2.识别文章的转折和衔接词英语四六级阅读篇章结构十分严谨，通过识别文章的转折和衔接词，可以快速理解文章的结构和主旨，也有利于解读作者的观点。
3.记笔记阅读过程中可以用笔在文章上做标记，例如划重点、画重点或圈出核心内容等。
可以帮助考生加深对文章的记忆，方便后期总结。
三、阅读后1.总结阅读经验阅读完一篇文章后，考生需要总结经验教训，找出自身阅读不足之处，针对性地制定提高策略，避免犯同样的错误。
2.词汇和短语的积累阅读完一篇文章后，需要对生词和短语进行反复强化记忆，相信在后期的备考中可以大有作为。
3.模拟考试模拟考试是英语四六级阅读提高的重要环节，可以帮助考生逐步熟悉考试规则和考题分布，提高应对考试的能力。
结语英语四六级阅读考试是英语学习中的重中之重，提高阅读技巧有利于提高整个阅读水平，更有利于提高整个英语学习的成果。
希望本文对正在备考英语四六级阅读的考生有所帮助，也祝愿各位考生取得优异的成绩。
解析四六级考试阅读理解题型及解题技巧
解析四六级考试阅读理解题型及解题技巧考试是对学生综合能力的一种考核方式，而四六级考试作为我国大学英语教学的重要组成部分，阅读理解题型占据了相当大的比例。
对于考生来说，了解不同的题型及解题技巧是提高阅读理解得分的关键。
本文将对四六级考试中常见的阅读理解题型进行分析，并提供一些解题技巧供大家参考。
一、题型分析1. 主旨大意题主旨大意题要求考生从整体上把握文章的主要内容和意图，通常以提问文章的标题为主。
解答这类题目时，考生需要综合考虑文章的主题、段落的主题句以及关键词等信息，快速准确地选出正确答案。
解题技巧：仔细阅读文章首尾句，找出文章的中心思想。
同时，注意文章中的关键词，它们往往能够帮助我们确定文章的主要内容。
2. 主题段落题主题段落题是要求考生从给定的几个段落中选择一个段落与其他段落的主题最相符。
解决这类题目时，考生需要对各个段落进行整体把握，找出它们的中心思想，进而选出最符合要求的段落。
解题技巧：阅读每个段落的主题句，通过主题句来理解段落的大意，进而判断与其他段落的关系。
关注技巧性的词语如转折词、因果关系词等，有助于理解段落的逻辑结构。
3. 细节题细节题要求考生根据文章的具体细节选择正确的答案。
这类题目在考试中常出现且数量较多，解答时需要阅读全文并仔细筛选信息。
解题技巧：注意文章中数字、时间、地点等具体细节信息。
关注一些排除性的词语如"not"、"except"等，有助于缩小选项范围。
4. 推理判断题推理判断题要求考生在阅读理解的基础上进行推理判断。
通常通过文章中的隐含信息和逻辑推断来选择正确答案。
解题技巧：仔细理解文章中的信息，把握作者的观点和逻辑关系。
注意逻辑词如"because"、“therefore"、“so"等，它们能够帮助我们推断答案。
二、解题技巧1. 抓住关键词阅读理解的过程中，抓住关键词是解题的关键。
四六级阅读理解技巧与答题技巧详解
四六级阅读理解技巧与答题技巧详解阅读理解一直是四六级考试中最重要、最考验考生阅读能力的部分。
在这一部分中，考生需要在有限的时间内阅读完一篇长篇文章，并回答相关的问题。
为了帮助考生顺利完成阅读理解部分，本文将详细介绍一些阅读理解的技巧与答题技巧。
一、阅读理解技巧1. 扫读题目在阅读文章之前，先浏览一下题目，并将每个问题的关键词标注在文章上。
这样可以帮助你更好地理解文章，也能够提前掌握问题的主旨。
2. 时态把握阅读理解中的时态常常是重要的线索之一。
注意文章中的动词时态，特别是一些细节描述的时态，可以帮助你更好地把握文章的逻辑顺序。
3. 上下文推测当你遇到一些生词或不熟悉的词语时，不要立即停下来查字典，而是尝试通过上下文推测词义。
文章中常常会有一些暗示词或同义表达，通过推测词义可以更好地理解文章的内容。
4. 注意转折词转折词是文章中常常出现的词语，例如however、but等。
这些词语通常用于表达文章中的转折与对比，注意它们的出现可以帮助你理解作者的观点以及文章的整体结构。
二、答题技巧1. 寻找关键词在回答问题之前，先通读一遍问题，并在文章中寻找关键词。
关键词通常与问题中的关键词相对应，通过找到关键词，可以更快地找到相关的信息。
2. 正确答案位置在阅读文章时，注意问题的出现位置。
有些问题的答案会在文章的开头或结尾出现，而有些答案则隐含在文章的中间部分。
通过注意问题的出现位置，可以更有针对性地寻找答案。
3. 注意选项干扰四六级考试中，选项干扰是常见的问题。
有时候，一些选项看起来很像正确答案，但实际上并不是。
要注意不要被选项的形式或词语干扰，需要对选项进行仔细的分析与比较。
4. 答案查找技巧在回答问题时，可以利用排除法来缩小答案范围。
先将不可能的选项排除，然后再仔细阅读文章相关部分，寻找能够支持或证明某个选项的证据。
5. 速度与准确度的平衡在答题过程中，要注意平衡速度和准确度。
尽可能迅速地回答问题，但也要确保答案的准确性。
英语四六级阅读技巧
英语四六级阅读技巧1.预览文章：在开始阅读之前，花一些时间预览文章。
浏览文章的标题、题目、副标题、图表和图像，了解文章的主题和大致内容。
这样可以帮助你建立起整篇文章的框架，提前了解文章的主要内容。
2.熟悉题目类型：四六级阅读部分通常包括多个题型，如细节理解、主旨大意、词汇理解等。
熟悉不同的题型，并针对性地准备，可以提高你的答题速度和准确性。
3.找关键词：在阅读文章时，找出关键词并加以标记。
特别是在问题中出现的关键词，可以帮助你快速定位到相关信息。
而且，通常题干中的关键词在原文中一般是以相同的词汇或表达方式出现的，因此，一旦找到题干中的关键词，你可以很容易找到相关的信息。
4.先答细节题：在阅读题目的时候，先把细节题优先解决。
因为这些问题一般在文章中的特定位置有明确的答案，所以它们比较容易找到。
这样可以节省时间，并且增加你的信心。
5.找出关键句：在文章中，一般有几句话是关键句，包含了文章的主要观点和信息。
找到这些关键句，可以帮助你快速理解文章的主旨。
通常这些句子会在开头、结尾或段落中有所体现。
6.注意上下文关系：在阅读文章时，要注意上下文的关系。
看看前后句之间是否有逻辑关系或连词连接，这可以帮助你更好地理解文章的意思。
7.提高词汇量：扩大词汇量是提高阅读能力的重要手段。
通过经常阅读英语材料，积累常见的单词和短语，并学习它们的用法和搭配，这样可以帮助你更好地理解文章的意思。
8.练习阅读速度：在平时的练习中，逐渐提高自己的阅读速度。
这样可以增加你的阅读效率，并提高你在有限时间内的答题能力。
9.注意解题技巧：在解答问题时，要注意题目中的关键词，正确理解题目的要求。
有时候，问题的答案可能藏在题目的否定信息或多种选项中的其中一个细节中，你需要仔细阅读并进行推理。
10.练习模拟考试：平时进行模拟考试，可以帮助你熟悉考试的题型和时间限制，并找到合适的解题方法和策略。
通过反复模拟考试，你会逐渐提高你的阅读技巧和答题能力。
英语四级阅读的技巧和方法
英语四级阅读的技巧和方法
阅读是英语四级考试中非常重要的一部分，以下是一些阅读的技巧和方法，希望能帮到你：
1. 快速浏览：在开始阅读每篇文章之前，先快速浏览文章的标题、题图、副标题和段落开头和结尾。
这样可以帮助你对文章的主题和结构有一个大概的了解，提前预测一些问题的答案。
2. 留意关键词：阅读时要特别注意文章中的关键词和短语，这些关键词往往能够给你一些提示，帮助你更好地理解文章。
如果你不认识某个词汇，可以尝试通过上下文猜测它的意思。
3. 注意段落结构：文章通常会分成多个段落，每个段落都有一个主题或观点。
通过理解段落之间的逻辑关系，可以更好地理解整篇文章的主旨和文章结构。
4. 利用标点符号：标点符号在文章中起着很重要的作用，它可以帮助你断句、理解句子结构和语气。
要留意标点符号的使用，比如逗号、冒号和引号等。
5. 理解作者意图：在阅读时要尝试理解作者的意图和态度。
可以通过作者的措辞、语气和观点来推断作者的意图，并在答题时做出准确的选择。
6. 多读多练：阅读是一个需要不断练习和积累的过程。
多读一些不同领域的文章，可以帮助你拓宽阅读的范围和词汇量，并提高理解能力和阅读速度。
希望以上的方法对你有所帮助，祝你在英语四级考试中取得好成绩！。
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“长喜英语”新四六级阅读攻略凭着多年以来对大学英语四、六级考试的研究，“长喜英语”对大学英语考试的特点谙熟于心，并将这些研究结果应用到“长喜英语”系列的图书和教学活动当中，取得了良好的效果，获得了广大师生的好评。
许多同学在备考六级考试的过程中也常常通过发邮件甚至打电话的形式向“长喜英语”咨询问题，关于学习方法，关于某个疑难问题，甚至关于如何改进图书质量从而为更多的“长喜英语”忠实的读者奉献更多更好的图书。
凡此种种，四级VS六级大学英语四级考试对应的是教学大纲的“一般要求”，六级考试对应的是“较高要求”。
四级考试和六级考试由于教学大纲的缘故而有着天然的不同，在考试的实际操作过程中又有许多差异的地方。
当然，由于同属大学英语考试体系，它们依然有很多相似的地方。
1 考试性质根据教学大纲，大学英语学习本身是工具性的（instrumental），这个工具性体现在两点：一是学术性（academic），用工具进行学术研究，获取学术信息；一是实用性（practical）。
四级考试更强调实用性；六级考试更强调学术性。
这是因为参加四级考试的学生多处于大学低年级阶段，重在各方面知识和信息的获得；而参加六级考试的学生多处于大学高年级阶段，英语作为工具将更多地应用在专业文献的查询阅读当中。
这也决定了四级考试和六级考试的语体色彩的差异。
2 语体色彩从“一般要求”的第1条和第4条规定可以看出，四级阅读文章多是一般性的工作和生活中常见的材料；六级阅读文章多是学术性较强的材料。
四级文章更多的选自新闻报纸，如ABC News、CNN等；六级文章更多的选自学术性较强的报刊杂志，如Newsweek，New Scientist、Time等。
四级文章的体裁可以是记叙文、说明文和议论文，多为说明文；六级文章的体裁一般都是说明文和主题争议较大的议论文或劝说性的议论文。
3 考查目的根据考试大纲的规定，阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力。
要求既能理解个别句子的意义，也能理解上下文的逻辑关系；既能理解字面的意思，也能理解隐含的意思；既能理解事实和细节，也能理解所读材料的主旨和大意；能就文章的内容进行判断、推理和信息转换。
不但要求准确，也要求有一定的速度。
由于新题型的推出，阅读理解部分的考查能力范围得以拓展，四级和六级阅读中都加入了主观题（快速阅读中的句子填空题，精细阅读中的短句问答），六级的主观题数量明显多于四级。
四级与六级阅读的考查目的相同；六级比四级对语言输入、输出能力提出了更高要求。
4 题型四级和六级阅读的题型都包括快速阅读和精细阅读两大类，精细阅读第二题型都是2篇传统的篇章阅读；四级精细阅读的第一种题型偏向于篇章词汇，六级偏向于短句问答。
下面我们分别给出四级和六级各种题型的对比情况。
4.1 快速阅读快速阅读是大学英语考试改革后新出现的题型。
快速阅读更多地在于考查考生略读和寻读两种阅读方法的掌握情况。
4.1.1 文章长度四级快速阅读长度一般在800－1300词之间，六级一般在900－1400词之间。
affected the American economy by providing shipping routes, it has led to the growth of spin-off industries like service stations, motels, restaurants, and shopping centers. It has allowed the relocation of manufacturing plants and other industries from urban areas to rural.…7. Service stations, motels and restaurants promoted the development of theinterstate highway system.本题答案：N。
难度分析：·并列的几个名词service stations, motels and restaurants 作为线索词，容易在原文中找到；·答案出处在原文中的1个信息点上；·从原文到题干进行了施动关系的转换。
9. Trucks using the interstate highways deliver more than ___________.本题答案：75 percent。
难度分析：·第一次出现的名词trucks作为线索词，不容易在文章中找到；·答案出处在原文中的1个信息点上；·从原文到题干进行了施动关系的转换。
·答案为文中原词。
★例1-6（六级第1个例子，以下标识法同此）：（六级考试2006年9月样题）…Some plant species, called epiphytes, grow directly on the surface of the giant trees. These plants, which include a variety of orchids and ferns, make up much of the under story, the layer of the rainforest right below the canopy. Epiphytes are close enough to the top to receive adequate light, and the runoff from the canopy layer provides all the water and nutrients (养分) they need, which is important since they don’t have acces s to the nutrients in the ground.Stranglers and ButtressesSome epiphytes eventually develop into stranglers. They grow long, thick roots that extend down the tree trunk into the ground. As they continue to grow, the roots form a sort of web structure ail around the tree. At the same time, the strangler plant’s branches extend upward, spreading out into the canopy. Eventually, the strangler may block so much light from above, and absorb such a high percentage of nutrients from the ground below, that the h ost tree dies.…6. Epiphytes, which form much of the under story of the rainforest, get all theirwater and nutrients from_________.本题答案：the canopy layer。
难度分析：·第一次出现的名词trucks作为线索词，找到该段，然后再根据water and nutrients找到关键点；·需要看过原文中1整个段落才能确定答案；·从原文到题干进行了文字的概括和施动关系的转换。
·答案为文中原词。
7. Stranglers are so called because they _________by blocking the sunlight andcompeting for the nutrients.本题答案：kill the host tree。
难度分析：·小标题中出现过的名词Stranglers作为线索词，找到该段，然后再根据blocking the sunlight找到关键点；·答案出处在原文中的1个信息点上；·从原文到题干进行了状语成分和主句成分的转换，答案则对原文词句进行了施动关系的转换。
·答案为原文中未出现过的词。
4.2 篇章阅读篇章阅读是传统的阅读题型，综合考查了考生关于阅读的各种能力要求。
四级和六级考试对精细阅读的速度要求同为70词/分钟，但是六级文章较长，所以实际上对阅读速度要求更高。
4.2.1 文章长度四级篇章阅读的文章平均长度为340词；六级文章平均长度为440词。
4.2.2 词汇难度和灵活度四级和六级篇章阅读文章的词汇难度都遵循教学大纲词汇表的要求，教学大纲规定四级考试需要掌握的词汇量应达到4500个单词（words）和700个词组（phrases），六级考试要求掌握的词汇量应达到5500个单词和1200个词组。
六级文章词汇的灵活度明显比四级要高。
★例2-4：（四级考试2005年12月真题阅读第一篇）Just five one-hundredths of an inch thick, light golden in color and with a perfect “saddle curl,” the Lay’s potato chip seems an unlikely weapon for global domination. But its maker, Frito-Lay, thinks otherwise. “Potato chips are a snack food for the world,” said Salman Amin, the company’s head of global marketing. Amin believes there is no corner of the world that can resist the charms of a Frito-Lay potato chip.…·词汇分析：所有单词使用的义项都是该词常见的义项。
文章意思清晰可见。
★例2-6：（六级考试2005年12月真题阅读第一篇）Too many vulnerable child-free adults are being ruthlessly manipulated into parenthood by their parents, who think that happiness among older people depends on having a grandchild to spoil. We need an organization to help beat down the persistent campaigns of grandchildless parents. It’s time to establish Planned Grandparenthood, which would have many global and local benefits.…·词汇分析：child-free容易理解，…parenthood by their parents也还算简单，grandchildless parents指向的对象稍不留神就不说清楚了。