大班健康活动教案：小猴投彩球
幼儿园健康活动《小猴投彩球》教案
幼儿园健康活动《小猴投彩球》教案一、活动目标1.培养幼儿投掷的基本技能，提高幼儿的投掷准确性。
2.培养幼儿团队协作精神，增强幼儿的竞争意识。
3.培养幼儿积极参与体育活动的兴趣，增强幼儿体质。
二、活动准备1.材料准备：彩色气球若干、塑料桶若干、绳子若干。
2.环境准备：安全、宽敞的户外活动场地。
三、活动过程1.热身活动（1）带领幼儿做简单的关节运动，如颈部、腰部、腿部运动。
（2）组织幼儿玩“抓手指”游戏，活跃气氛。
2.基本技能训练（1）教师示范投掷动作，讲解投掷要领。
（2）幼儿跟随教师练习投掷动作，注意投掷姿势和力度。
（3）教师逐一指导幼儿，纠正错误动作。
3.游戏活动（1）教师介绍游戏规则：将幼儿分成若干小组，每组有一名队长负责组织队员投掷彩球，队员投掷完毕后，队长将彩球捡回，下一轮由其他队员投掷。
在规定时间内，投掷进塑料桶的彩球数量最多的小组获胜。
（2）教师组织幼儿进行游戏，注意观察幼儿的投掷动作和团队协作情况。
4.能力提升（1）教师增加游戏难度，设置不同距离的投掷点，让幼儿挑战自我。
（2）教师鼓励幼儿相互交流投掷心得，分享成功经验。
（2）教师对幼儿的表现进行评价，肯定幼儿的进步，提出改进意见。
四、活动延伸1.家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起玩投掷游戏，巩固所学技能。
2.环境创设：在幼儿园内设置投掷区，鼓励幼儿在课余时间进行投掷练习。
五、活动反思本次活动中，幼儿对投掷技能的掌握程度有所提高，团队协作意识也得到了增强。
但在活动过程中，部分幼儿投掷动作仍不够规范，需要在今后的教学中继续加强指导。
活动延伸部分可以让幼儿更多地参与到家庭和园所的互动中，促进幼儿全面发展。
重难点补充：一、基本技能训练（1）教师示范投掷动作，讲解投掷要领：教师：“小朋友们，看老师怎么投，站在投掷线后面，手臂伸直，眼睛看着目标，然后用力把球投出去。
记住，投球的时候，手腕要用力，这样才能投得准。
”（2）幼儿跟随教师练习投掷动作，注意投掷姿势和力度：小明尝试投掷，但力度不够。
大班健康教案《小猴投彩球》含反思
大班健康教案《小猴投彩球》含反思一、教学目标1.了解新鲜水果对人体健康的重要性。
2.了解营养均衡的重要性。
3.学会如何选择和储存水果。
4.培养儿童合作意识和团队合作精神。
二、教学内容1.新鲜水果的种类与特点。
2.水果对人体健康的作用。
3.如何选择和储存水果。
4.小猴投彩球游戏。
三、教学方法1.讲授法：通过讲解的方式让学生了解新鲜水果的种类与特点。
2.实验法：通过实验让学生亲身感受水果对人体健康的作用。
3.游戏法：运用小猴投彩球游戏，培养学生的合作意识和团队合作精神。
四、教学过程1.导入（5分钟）老师提前准备好各种水果，带着学生品尝水果，让学生感受不同水果的味道和口感，引导他们谈论水果的种类、颜色、形状和味道。
2.讲授（10分钟）老师介绍不同水果对人体健康的作用，并通过图片和文字的方式展现各种水果的营养成分。
同时，老师告诉学生如何选择和储存水果。
3.实验（20分钟）老师将准备好的水果分配给学生组成小组，让他们自由选择食用，并根据实际情况记录自己的感受，学生将会通过这种方式更好地了解水果的作用。
4.游戏（20分钟）老师首先向学生讲解游戏规则，然后将学生分成几个小组，让他们一起进行游戏。
学生在游戏的过程中要相互合作，互相帮助，学生也将在游戏的过程中体验到团队合作的快乐。
5.反思（5分钟）在本次教学活动结束后，老师向学生提出一些问题，鼓励他们在教学活动完成后进行反思。
问学生觉得本次活动有哪些收获和不足之处，并让学生思考如何进一步提高自己的学习和合作能力。
五、教学反思1.教学目标本次教学的目的是为了让学生了解新鲜水果对人体健康的重要性，培养他们的合作意识和团队合作精神，从中让学生感受到合作的快乐。
而在这个过程中，要注意让学生逐渐学会了解营养的均衡，只有这样才能真正达到教学的目标。
2.教学方法本次教学采用了三种教学方法 - 讲授法、实验法和游戏法，通过多种方式让学生能够更好地掌握知识和技能。
同时，在教学中，老师也要注意区分学生的学习能力，让每一个学生都能够从中受益。
幼儿园大班健康教案《小猴投彩球》2篇
幼儿园大班健康教案《小猴投彩球》 (2) 幼儿园大班健康教案《小猴投彩球》 (2)精选2篇（一）教案名称：小猴投彩球教案对象：幼儿园大班（4-5岁）目标：通过游戏活动，培养幼儿对身体健康的意识，并提高幼儿的身体协调能力。
教学目标：1. 了解什么是身体健康，认识保持身体健康的重要性。
2. 培养幼儿的身体协调能力和手眼协调能力。
3. 培养幼儿的交流合作能力和团队意识。
教学准备：1. 彩球若干2. 一个大篮子3. 展示板4. 脚印贴纸教学过程：1. 导入：引入一个问题，让幼儿思考：“大家平时都怎么保持身体健康呢？”听幼儿们的回答，并板书在展示板上。
2. 风险指导：提醒幼儿在游戏中注意安全，不要乱扔彩球或者推搡其他幼儿。
3. 游戏规则说明：- 将大篮子放在教室中央，并在教室地板上贴上若干脚印贴纸，形成一条弧线。
- 将彩球放在教室的一侧。
- 将幼儿分成若干小组，每个小组站在弧线的一端。
- 游戏开始，每个小组一次只能投掷一个彩球，目标是将彩球投进大篮子中。
- 如果成功投进，则该小组可以向前移动一步，继续投掷下一个彩球。
- 如果未能投进，也可以继续投掷下一个彩球。
- 当有小组达到弧线的另一端时，游戏结束，该小组获胜。
4. 游戏进行：让幼儿分组，并按照游戏规则进行投球比赛。
教师可以引导幼儿观察彩球飞行的轨迹，鼓励他们调整投球的力度和方向，提高命中率。
5. 游戏总结：游戏结束后，教师与幼儿一起回顾游戏规则，询问幼儿们有没有发现什么规律或技巧，引导幼儿发表自己的见解。
引导幼儿思考游戏中的身体协调与手眼协调的重要性，以及保持身体健康的意义。
6. 结束语：教师总结本次活动，再次强调保持身体健康的重要性，并鼓励幼儿在日常生活中注重锻炼和合理饮食。
拓展活动：1. 按照身体部位或动作分类，让幼儿自由组合来投彩球。
2. 设计不同的目标，如数字或形状，让幼儿按要求投中特定目标。
3. 引导幼儿设计自己的彩球投掷游戏规则，并与其他小组进行比赛。
幼儿园大班健康教案《小猴投彩球》
幼儿园大班健康教案《小猴投彩球》教学目标1.培养幼儿爱好体育运动的兴趣，并逐渐提高对体育运动的技能水平；2.开发幼儿的视觉协调能力和空间意识；3.培养幼儿良好的协作沟通能力和团队协作精神；4.让幼儿认识到运动对身体健康和成长的重要性，养成良好的生活习惯。
教学内容游戏简介《小猴投彩球》是一个运动类游戏。
游戏中，孩子们扮演小猴子，投掷彩球到洞中得分，通过游戏锻炼幼儿的协调能力、团队合作精神，激活幼儿运动细胞，增强幼儿体质健康。
游戏规则1.幼儿站在游戏区起点，摆好姿势，手持彩球准备投出；2.小组分别有5个洞，每次有一位幼儿到游戏区进行投球；3.教师或其他幼儿在游戏区站着维护游戏秩序；4.投中下午过的彩球得五分，投中其他洞得两分，没投中不得分；5.投完球后，立刻回到队列中让组员进入游戏；6.一次游戏时间为15分钟。
游戏过程1.编排好队伍，让第一位幼儿进入游戏区准备投彩球；2.其他幼儿则观察比赛过程，做好记录，为自己的组员加油打气；3.投球结束后，队伍内观战的成员迅速进入游戏区继续比赛，以此类推直至所有幼儿都参与过比赛；4.游戏结束后，统计每个小组得分，颁发荣誉奖励。
教学环节热身运动在进行活动前，需要给幼儿做好热身运动，促使幼儿各项体能得到发展与锻炼，为健康长身打好基础。
游戏演练分散式，踏实细致的进行，及时总结经验、提高能力，为幼儿的健康成长创造良好的条件。
游戏评估对每位幼儿的投球技巧和团队协作情况进行评估，犒劳表现突出的幼儿，为他们树立正确的竞争意识，激发他们的学习热情，同时帮助所有幼儿加强身体锻炼。
注意事项1.教师应当悉心照料，监督幼儿参与活动，避免任何可能导致幼儿受伤的情况发生；2.游戏时间不宜过长，要注意调节幼儿体能负担；3.严格控制游戏时间，不得超过15分钟，防止影响课堂教学。
教学结束通过《小猴投彩球》这样的活动，培养孩子健康的生活态度，增强幼儿对体育运动的兴趣，从而帮助幼儿保持身体的健康发展，不断提升自己的体能水平，让幼儿快乐成长！。
大班健康教案《小猴投彩球》含反思
一、教学目标：1. 了解投掷的基本技巧，学习小猴投掷彩球的正确姿势。
2. 培养幼儿的手臂力量和协调能力。
3. 培养幼儿勇敢、自信的品质。
4. 通过游戏，增强幼儿的团队合作意识。
二、教学重点与难点：重点：学习正确的投掷姿势，提高投掷准确性。
难点：掌握投掷力量和角度，使彩球投掷得更远。
三、教学准备：1. 教具：彩球、投掷线、障碍物。
2. 场地：宽敞的草地或体育场地。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2. 教学基本技巧（10分钟）：1. 教师示范正确的投掷姿势，讲解投掷技巧。
2. 幼儿在教师的指导下，进行原地投掷练习，体会投掷的力量和角度。
3. 教师巡回指导，纠正幼儿的错误姿势。
3. 游戏环节（10分钟）：1. 教师组织幼儿进行“小猴投彩球”游戏，设置障碍物，增加游戏趣味性。
2. 幼儿分组进行游戏，互相鼓励，培养团队合作意识。
3. 教师观察幼儿的游戏表现，及时给予鼓励和指导。
4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。
五、教学反思：1. 教师要关注幼儿的学习进度，针对性地进行指导，提高幼儿的投掷技巧。
2. 在游戏环节，注重培养幼儿的团队合作精神，让他们在游戏中互相帮助、互相鼓励。
3. 注意调整教学难度，让幼儿在挑战中取得成功，增强他们的自信心。
4. 注重安全教育，确保幼儿在活动中的安全。
六、教学评价：1. 观察幼儿在游戏中的表现，评价他们的投掷技巧和团队合作能力。
2. 收集幼儿在游戏中的作品，评价他们的投掷距离和准确性。
3. 听取幼儿的反馈，了解他们的学习兴趣和需求。
七、教学拓展：1. 邀请家长参与教学活动，让家长了解幼儿在园的学习情况，增进亲子关系。
2. 组织类似的户外活动，让幼儿在不同的场景中运用投掷技巧。
3. 结合主题教育活动，让幼儿了解投掷在生活中的应用，如扔垃圾、投篮等。
幼儿园大班健康教案《小猴投彩球》
幼儿园大班健康教案《小猴投彩球》
教学目标：
1. 了解水果的种类和颜色。
2. 培养幼儿对水果的兴趣。
3. 培养幼儿的动手能力和眼手协调能力。
教学准备：
彩球、水果图片、布袋、音乐
教学过程：
一、导入（5分钟）
1. 音乐响起，引导学生跳动。
2. 根据曲调，老师模仿投球动作，引导学生一起做。
二、展示材料（5分钟）
1. 老师展示彩球和水果图片，引导学生讨论和感受。
2. 老师介绍彩球和水果的种类和颜色。
三、游戏1：小猴投彩球（10分钟）
1. 老师将水果图片放入布袋中。
2. 每个学生依次从布袋中摸一个水果图片，根据颜色找相应颜色的彩球，然后投入篮筐中。
3. 学生投球后，大家一起欢呼鼓掌。
四、游戏2：水果接力（10分钟）
1. 将学生分成数个小组，每个小组站成一列。
2. 第一个人拿一个水果图片跑到终点，然后返程将水果图片交给下一个人。
3. 每个人都要轮流进行，最后完成任务的小组获胜。
五、小结（5分钟）
1. 老师与学生一起回顾今天学到的知识和游戏。
2. 鼓励学生分享自己的收获和体会。
教学延伸：
1. 家庭作业：要求家长带孩子去水果摊购买一种水果，回家一起品尝，并用彩球进行游戏。
2. 即兴扩展：教师可以引导学生讨论水果的味道、口感，以及它们对身体的好处。
大班健康教案《小猴投彩球》
大班健康教案《小猴投彩球》教学目标1.通过小猴投彩球的游戏教育，帮助大班儿童了解健康饮食的概念。
2.让大班儿童认识到水果和蔬菜对于身体的意义，提醒他们要多么重视膳食营养的重要性。
3.通过游戏的方式，让大班儿童知道自己可以为了保持健康而改变不良生活习惯。
教学内容游戏简介小猴投彩球是一款GoNoodle游戏，玩家通过射门来获取分数。
分数越高，说明玩家选择的食品越健康。
游戏流程1.教师带领小朋友观看游戏演示视频，对游戏的规则进行解释。
2.在屏幕中显示一组水果、蔬菜和其他食品的图片，告诉小朋友这些食品的名称和与健康有关的信息。
3.对大班儿童进行游戏，让他们在规定时间内射出最多的分数。
4.分组模式让班级在不同的时间内玩游戏，看谁获得的分数最高。
游戏角色介绍•角色1：小猴子。
他是游戏的主角，作为玩家的角色。
•角色2：食品。
食品来源于蛇口超市选购，橘、红菜心、小黄瓜、黑葡萄被作为游戏可供射击的对象。
游戏规则•玩家通过键盘或鼠标操作，让小猴子投掷球到不同的食品上，以获得分数。
•如果玩家射中水果或蔬菜，将获得更高的分数，但如果玩家射中的是垃圾食品，将失去一定分数。
•分数越高，说明玩家选择的食品越健康，反之亦然。
教学步骤1.为整个班级组织一场玩耍开心的游戏。
2.让大班儿童参与游戏，手套子放在适当的位置，保证安全。
3.播放游戏视频，对游戏规则进行解释。
4.告诉大班儿童每一组水果蔬菜都是健康的食物，可以在争做最佳小猴投彩球达成目标时选择这些食物5.让大班儿童分组游戏，并且进行简单的统计，观察谁能够选择健康的食品，做到长期保持健康。
教学评估教师需要对学生的表现进行评估。
可以通过以下几种方式进行：1.观察每位学生在游戏中的表现，注意看他们是否能够理解游戏规则；2.分析每位学生选择的食品种类，并评估他们在选择方面的健康意识；3.统计每组学生的得分情况，分析获胜组是否能够做出正确的选择来获得更高的分数。
总结小猴投彩球是一款有助于大班儿童保持健康身体的娱乐游戏。
大班健康教案《小猴投彩球》
大班健康教案《小猴投彩球》一、教学目标1.锻炼幼儿的手眼协调能力，提高投掷准确性。
2.培养幼儿团队协作精神，增强竞争意识。
3.激发幼儿对体育活动的兴趣，提高参与度。
二、教学重点与难点1.教学重点：投掷动作的准确性、团队协作。
2.教学难点：投掷动作的连贯性、团队协作的默契。
三、教学准备1.教具：彩色气球、塑料圈、沙包。
2.场地：宽敞的操场或篮球场。
四、教学过程（一）热身活动1.组织幼儿进行慢跑，活动全身关节。
2.进行简单的拉伸运动，如颈部、腰部、腿部等。
（二）基本技能训练1.教师示范投掷动作，讲解要领。
2.幼儿分组练习，教师个别指导。
3.设置不同难度的投掷目标，让幼儿尝试。
（三）游戏活动1.游戏名称：小猴投彩球2.游戏规则：（1）将幼儿分成四组，每组为一个团队。
（2）每队有一个队长，负责组织队员进行投掷。
（3）每队有一个彩球，彩球颜色与队员衣服颜色相对应。
（4）在规定的距离内，队员需要将彩球投入对方队的塑料圈中。
（5）每队有三次机会，每次投掷成功得1分，积分高的队伍获胜。
3.游戏过程：（1）教师宣布游戏规则，讲解注意事项。
（2）各队进行简单商议，确定队长和投掷顺序。
（3）游戏开始，各队按照顺序进行投掷。
（4）教师记录各队得分，并及时公布。
（5）游戏结束，宣布获胜队伍。
（四）结束活动1.教师带领幼儿进行放松运动，如瑜伽、舞蹈等。
五、教学反思1.在教学过程中，注意观察幼儿的表现，及时调整教学策略。
2.关注幼儿的心理变化，适时进行鼓励和表扬。
3.结合幼儿的实际情况，适当调整游戏难度，让每个幼儿都能参与其中。
通过本次教学活动，幼儿们不仅锻炼了投掷技能，还培养了团队协作精神。
在游戏中，他们积极参与，克服困难，体验成功的喜悦。
在今后的教学中，我们将继续关注幼儿的发展，为他们提供更多有趣、有益的体育活动。
重难点补充：1.投掷动作的准确性教师示范投掷动作，并分解动作要领：“小朋友们，看老师，是站姿，两脚分开，与肩同宽，然后是手臂的摆动，用力将沙包投出。
幼儿园大班健康教案《小猴投彩球》
幼儿园大班健康教案《小猴投彩球》一、活动背景及目的幼儿时期是生命中最关键的发展时期之一，健康的身体和心理状态对儿童的未来发展至关重要。
本次活动的背景是针对幼儿园大班儿童开展的运动健康教育活动，旨在通过《小猴投彩球》游戏的形式，提高幼儿的运动能力，增强身体素质，促进儿童的全面发展。
二、活动内容及流程1. 适宜年龄幼儿园大班。
2. 活动内容《小猴投彩球》是一款可以锻炼幼儿手脚协调能力和反应能力的游戏。
在室内或者操场上，准备一些轻盈的彩球，让孩子们坐在地上，互相扔彩球。
规则是：抛球者要求传球者数字，并在抛掷球之前说出回合的次数，以3-5次为宜。
传球者在规定次数内将球接住后，再脱手投掷回来。
抛球者接住后，再次交替进行，直到出现失误为止。
游戏时间可以根据实际情况自行决定。
3. 活动流程1.进行前，为幼儿加强准备活动，增加热身时间；2.要求幼儿使劲扔球，注意发力；3.引导幼儿互相协作，帮助及时捡拾球；4.细心观察幼儿，评测其眼、手、脚的协调性和反应能力。
三、教育意义及方法1. 教育意义通过《小猴投彩球》的游戏，可以帮助幼儿家长建立教育孩子的思想，了解孩子身心发展的指南与方法，提高幼儿身体素质和身心协调能力，有利于维护儿童身心健康和个性发展。
2. 教育方法要提供适宜的情境，注意观察幼儿的反应，并及时调整游戏难度和时间，保证孩子玩得开心。
同时，家长也应该善于引导孩子玩游戏时去发掘其中的精神和智力层面的内涵，培养孩子对于锻炼的兴趣和能力。
四、活动结束后注意事项1. 执行后事项活动结束时，要对幼儿们的身体安全做出检查，注意观察孩子是否有不适等隐患情况。
2. 食品安全结束游戏后，本着健康的原则，对幼儿饮食要做到卫生，携带不同口味的食品和饮料，饮料不可过量饮用。
3. 健康教育在观察幼儿身体状况的基础上，家长和老师要进行健康教育，增强孩子们的健康观念，帮助幼儿认识到健康的重要性，并提醒他们少吃含有糖分和脂肪过多的食品，饮食要均衡。
幼儿园健康活动《小猴投彩球》教案
一、教学目标：1. 让幼儿通过参与活动，提高手眼协调能力和投掷能力。
2. 培养幼儿勇敢、自信的品质以及团队协作精神。
二、教学内容：1. 游戏名称：《小猴投彩球》2. 游戏规则：幼儿分为两队，每队轮流投掷彩球，尽量投进指定的目标区域。
3. 游戏目标：提高幼儿的手眼协调能力和投掷能力。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿掌握投掷的基本技巧，提高手眼协调能力。
四、教学准备：1. 教具：彩球、投掷目标区域、计时器等。
2. 场地：宽敞的户外活动场地。
五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高注意力。
2. 教学基本技巧（10分钟）：教师向幼儿讲解投掷的基本技巧，如握球、摆臂、投掷等，并示范动作。
让幼儿分组练习，教师个别指导。
3. 游戏环节（10分钟）：幼儿分为两队，进行《小猴投彩球》游戏。
教师负责计时和统计得分，鼓励幼儿加油。
4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的放松运动，如肌肉拉伸、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。
5. 总结与反思（5分钟）：教师与幼儿一起总结本次活动的收获，如投掷技巧、团队协作等，并鼓励幼儿在今后的活动中继续努力。
六、教学评价：1. 观察幼儿在游戏中的表现，评价其手眼协调能力和投掷能力。
2. 关注幼儿在团队中的协作精神和竞争意识，评价其社会性发展。
3. 收集家长和幼儿的反馈意见，了解教学效果，不断调整和改进教学方法。
七、教学拓展：1. 组织类似的户外体育活动，让幼儿体验不同的运动项目。
2. 结合主题教学，开展关于动物的认知活动，如了解小猴的生活习性等。
3. 邀请家长参与活动，增进亲子关系，提高家园共育效果。
八、教学注意事项：1. 确保活动场地安全，避免发生意外伤害。
2. 关注幼儿的个体差异，给予不同难度的投掷目标，使每位幼儿都能参与并享受游戏乐趣。
九、教学反思：1. 分析教学过程中的优点和不足，如幼儿参与度、教学方法等。
幼儿园大班健康教案《小猴投彩球》
幼儿园大班健康教案《小猴投彩球》教案标题：《小猴投彩球》教案目标：1. 培养幼儿的身体协调能力和投掷技巧。
2. 提高幼儿的观察力、注意力和反应能力。
3. 培养幼儿的团队合作意识，并增强其社交能力。
教学主题：身体健康教学内容：1. 游戏名称：小猴投彩球2. 游戏目标：通过投掷彩球，让尽可能多的球投入对应的篮筐内。
3. 游戏装备：彩球、篮筐。
4. 游戏规则：- 将篮筐分成若干区域，每个区域代表不同的颜色。
- 将彩球分成相应的颜色组。
- 指导幼儿站在一定的距离上，每人一次，轮流投掷球。
- 投掷球后，根据球的颜色，将球投入对应颜色的篮筐内。
- 每个颜色的篮筐都有对应的分数，投入篮筐的球越多，得分越高。
- 团队合作，共同努力，争取得到最高的分数。
教学过程：Step 1: 导入活动（10分钟）1. 老师与幼儿进行简单的热身活动，例如：拍手、伸展等，准备好身体。
2. 老师介绍今天的活动内容：《小猴投彩球》，并告诉幼儿们将分成若干个组，一起来比赛投彩球。
Step 2: 游戏规则讲解（10分钟）1. 老师向幼儿们展示篮筐和彩球，说明每个篮筐代表不同的颜色，每个颜色的篮筐有对应的分数。
2. 老师告诉幼儿们，每人一次，轮流投掷球。
投掷球后，根据球的颜色，将球投入对应颜色的篮筐内。
3. 提醒幼儿们需要站在一定的距离上，投掷力度要适中。
4. 鼓励幼儿们要团队合作，共同努力，争取得到最高的分数。
Step 3: 分组活动（15分钟）1. 将幼儿们分成若干个小组，每个小组有3-5人。
2. 为每个小组分配一个篮筐，并给每个小组分发一定数量的彩球。
3. 告诉幼儿们，每个小组可以自行决定投掷顺序，每人一次，然后轮流投掷彩球。
4. 让幼儿们站在一定的距离上，开始投掷彩球。
Step 4: 游戏操作（20分钟）1. 老师带领幼儿们进行游戏操作，鼓励幼儿们互相配合，共同努力，争取把更多的球投入篮筐内。
2. 在游戏中，鼓励幼儿们观察球的颜色，并迅速判断投入对应颜色篮筐的位置。
幼儿园大班健康教案《小猴投彩球》
幼儿园大班健康教案《小猴投彩球》一、教学目标1.了解身体部位的名称和功能2.培养孩子们的协调性和反应能力3.练习小肌肉的运动能力4.增强孩子们的团队合作意识和互动能力二、教学内容和方法1.教学内容本次教学主要围绕“身体部位的名称和功能”展开。
2.教学方法利用游戏的形式进行教学，通过小猴投彩球这个游戏让孩子们学会身体部位的名称和功能。
3.教学步骤第一步准备阶段1.介绍今天将要学习的知识点——身体部位的名称和功能，鼓励孩子们积极参与。
第二步游戏环节1.让孩子们围成一个圆圈坐在地上。
2.老师提出一个身体部位的名称，比如“手指”，然后实际操作一下表演“手指”的动作，并让孩子们跟着动作做，同时大声说出“手指”。
3.随后老师再提出一个身体部位的名称，比如“鼻子”，然后表演“鼻子”的动作，并让孩子们练习“鼻子”的动作并大声说出“鼻子”。
4.老师教孩子们如何把“手指”和“鼻子”结合起来，即：“手指”摆出V字形比出“鼻子”位置，使“手指”来自准确的地方按压幻想的彩球空气投往对撞机里。
5.孩子们分成两组，面对面站立，每组一边为投球区，一边为接球区。
6.利用假的彩球，在一边投掷，在另一边接住，比赛过程中，一直重复提示“手指和鼻子”，模拟小猴子投球时的动作。
7.最后，比较双方得分，高分的一方可以表扬他们，鼓励大家要努力，做到自己的最好。
第三步结束阶段1.结束游戏，总结教学内容，让孩子们理解和记住所学到的知识。
三、教学评价1.孩子们是否能熟练掌握身体部位的名称和功能。
2.孩子们是否能够参与游戏，体验团队合作和互动的快乐。
3.孩子们在游戏过程中的反应时间和准确性，是否能够完美地完成给出的任务。
四、教学反思本次教学是一次非常成功的案例，将知识点和游戏结合起来，让孩子们学会身体部位的名称和功能，同时也锻炼了其协调性和反应能力，同时增强了团队合作和互动能力。
但是，在接下来的教学中，我会更加注重教学的关键环节和知识点，并且提前做好教学准备工作。
大班健康教案《小猴投彩球》含反思
一、教学目标：1. 学习投掷的基本技巧，提高手眼协调能力。
2. 培养团队合作精神，增强集体荣誉感。
3. 了解小猴投彩球的故事背景，培养幼儿对体育活动的兴趣。
二、教学重点与难点：重点：学习正确的投掷姿势，掌握投掷的基本技巧。
难点：提高手眼协调能力，准确投掷彩球。
三、教学准备：1. 教具：彩球、投掷线、障碍物、小猴形象挂图。
2. 场地：宽敞的户外活动场地。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：a. 教师带领幼儿做简单的拉伸运动，活动全身关节。
b. 进行一些趣味性的热身游戏，如“抓手指”、“切西瓜”等。
2. 故事导入（3分钟）：a. 教师讲述小猴投彩球的故事，引导幼儿了解故事背景。
b. 展示小猴形象挂图，让幼儿加深对故事的理解。
3. 技能学习（7分钟）：a. 教师示范正确的投掷姿势，讲解投掷技巧。
b. 幼儿跟随教师学习投掷动作，教师个别指导。
c. 设置障碍物，增加投掷的难度，让幼儿挑战。
4. 实践环节（5分钟）：a. 幼儿分组进行投掷练习，互相鼓励、加油。
b. 教师记录每组的成绩，给予表扬和鼓励。
5. 总结与反思（2分钟）：a. 教师带领幼儿总结本次活动的收获，如投掷技巧、团队合作等。
b. 让幼儿分享自己的感受，提出改进意见。
五、教学反思：1. 本次活动中，幼儿的参与度较高，对投掷活动表现出浓厚的兴趣。
2. 在实践环节，大部分幼儿能够掌握投掷技巧，手眼协调能力有所提高。
4. 针对本次活动，幼儿提出的改进意见较少，说明他们在活动中得到了充分的满足。
5. 下次活动，可以尝试增加投掷的难度，让幼儿挑战更高水平的目标。
注重培养幼儿的观察力、应变能力。
六、教学目标：1. 培养幼儿平衡感和协调能力。
2. 增强幼儿的下肢力量。
3. 培养幼儿勇敢、自信的品质。
七、教学重点与难点：重点：学习正确的跳跃姿势，掌握跳跃的基本技巧。
难点：提高幼儿的协调能力，准确跳跃。
八、教学准备：1. 教具：彩球、跳跃圈、小猴形象挂图。
2. 场地：宽敞的户外活动场地。
大班健康教案《小猴投彩球》含反思
一、教学目标：1. 学习投掷的基本技巧，发展幼儿的手眼协调能力和准确性。
2. 通过参与体育活动，增强幼儿的身体素质和团队合作意识。
3. 培养幼儿勇敢、自信的品质，提高他们面对挑战的勇气。
二、教学内容：1. 学习投掷动作的基本技巧，如握球、投掷的角度和力量控制等。
2. 进行投掷比赛，锻炼幼儿的手眼协调能力和准确性。
3. 通过团队合作投掷游戏，培养幼儿的合作精神和团队意识。
三、教学准备：1. 教具：彩球若干个，投掷区域标志，计时器等。
2. 环境：宽敞的场地，安全无障碍物。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高他们的兴奋度。
2. 基本技能学习（5分钟）：讲解并示范投掷动作的基本技巧，如握球、投掷的角度和力量控制。
让幼儿分组练习，教师个别指导。
3. 投掷比赛（5分钟）：设置投掷区域，进行分组比赛，鼓励幼儿积极参与，投掷准度高者为胜。
4. 团队合作投掷游戏（5分钟）：将幼儿分成若干小组，进行团队合作投掷游戏，要求团队成员相互配合，共同完成任务。
五、教学反思：1. 本次教学活动中，幼儿的参与度很高，他们对手眼协调能力和投掷技巧有了进一步的了解和掌握。
3. 教学过程中，注意观察每个幼儿的表现，及时给予个别指导，有助于提高他们的投掷能力。
4. 对于投掷动作掌握较慢的幼儿，应在课后多给予关注和指导，提高他们的自信心和积极性。
5. 在今后的教学中，可以尝试引入更多有趣的投掷活动，让幼儿在快乐中学习，提高他们的身体素质和综合能力。
六、教学评价：1. 观察幼儿在投掷活动中的表现，评价他们的手眼协调能力和投掷技巧的掌握程度。
2. 通过团队合作投掷游戏，观察幼儿的合作精神和团队意识，评价他们的团队协作能力。
3. 收集幼儿在活动中的作品，评价他们的创造力和审美能力。
七、教学拓展：1. 邀请篮球或足球教练来园进行专业指导，让幼儿学习更多体育知识和技巧。
幼儿园大班健康活动教案《小猴投彩球》及教学反思（5篇范例）
幼儿园大班健康活动教案《小猴投彩球》及教学反思（5篇范例）第一篇：幼儿园大班健康活动教案《小猴投彩球》及教学反思《大班健康活动教案《小猴投彩球》含反思》这是优秀的大班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班健康活动教案《小猴投彩球》含反思！活动目标：1、练习用纸球击目标，发展幼儿投掷能力和目测力。
2、学习遵守游戏规则，体验规则在活动中的重要性。
3、初步培养幼儿体育活动的兴趣。
4、提高动作的协调性与灵敏性。
5、培养幼儿健康活泼的性格。
活动准备：1、用报纸、皱纸做成的只求若干只。
2、小脸盆若干只，盆内调好颜料，一盆一种颜色。
活动过程：1、启发提问，引起兴趣：(1)、教师启发提问：——“如果不用笔，你能怎样在板上画出一幅美丽的画?”(2)、幼儿讨论交流。
(3)、激发游戏兴趣：——“今天我们做小猴投彩球的游戏，用纸团蘸上颜色投到板上看看会不会变成一幅美丽的图案?”2、提供材料，自由探索：(1)、“小猴”玩纸球：幼儿每人拿一只纸球，分散自由的地玩球(抛接，投掷)。
(2)、“小猴”投纸球：按幼儿意愿，将幼儿分成人数相等的四队。
提问：——“今天的比赛分成四队进行，可以怎么分?”(3)、每队幼儿分别推选出自己的队长，并为自己组取名。
——“你们想选谁做队长?为自己的队取个名字?”(4)、每队幼儿对准本队的目标进行投掷练习。
!来自快思老师教案.!3、难点练习，重点指导：(1)、教师讲解并示范“小猴投彩球”的游戏：提示：每名幼儿拿一只纸球，蘸上颜色，然后投向白纸板。
一对一块板，各队的幼儿应投自己队的那块板。
如果投到别队的板上，那就为别队添彩。
每人投了数个纸球后，教师发出“停止”信号，幼儿即停止投掷。
(2)、幼儿进行游戏。
各队幼儿对准自己的目标，投出彩球。
教师及时指导，提醒幼儿颜料不要蘸得过多，瞄准了再投，不要投空，也不要投到别队的板上。
4、共同讲评，结束游戏：将各队色彩鲜艳的“画”集中在一起，师生共同进行评价。
幼儿园健康活动《小猴投彩球》教案
一、教学目标1. 认知目标：让幼儿了解投掷的基本技巧，知道投掷时需要用力并且要瞄准目标。
2. 技能目标：通过游戏，培养幼儿的投掷能力和准确性，提高手眼协调能力。
3. 情感目标：培养幼儿勇敢、自信的品质，增强团队协作意识。
二、教学内容1. 游戏名称：小猴投彩球2. 游戏规则：幼儿分为两队，每队成员轮流投掷彩球，尽量投进指定的区域。
3. 游戏目标：投掷彩球，锻炼幼儿的投掷能力和准确性。
三、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿掌握投掷的基本技巧，提高手眼协调能力。
2. 教学难点：培养幼儿在投掷过程中的准确性和稳定性。
四、教学准备1. 教具：彩球、投掷区域、标志物2. 场地：宽敞的户外活动场地五、教学过程1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的投掷动作，如投掷飞盘、投掷沙包等，让幼儿熟悉投掷的动作要领。
2. 教学讲解（5分钟）：讲解小猴投彩球的规则，示范投掷动作，让幼儿了解游戏的基本玩法。
3. 游戏进行（10分钟）：幼儿分为两队，轮流投掷彩球，投进指定区域即可得分。
教师在一旁指导，纠正幼儿的投掷姿势，鼓励幼儿积极投掷。
4. 总结与奖励（5分钟）：游戏结束后，教师带领幼儿总结本次活动的收获，对表现优秀的幼儿给予表扬和奖励。
5. 放松活动（5分钟）：带领幼儿做简单的拉伸运动，放松身体。
教案编写仅供参考，具体实施时可根据实际情况进行调整。
六、教学策略1. 直观演示：教师通过示范投掷动作，让幼儿直观地了解投掷技巧。
2. 分组练习：将幼儿分为小组，进行轮换投掷练习，培养幼儿的团队协作能力。
3. 个性化指导：针对幼儿的不同需求，给予个别指导，帮助幼儿提高投掷能力。
七、教学评价1. 过程评价：观察幼儿在游戏过程中的投掷动作、准确性、协作精神等。
2. 结果评价：以投掷彩球的数量和准确性为评价标准，对幼儿的表现进行评价。
八、安全注意事项1. 确保投掷区域安全，避免幼儿在投掷过程中受伤。
2. 检查教具的完好性，如有破损应及时更换。
大班健康教案《小猴投彩球》
大班健康教案《小猴投彩球》一、教学目标1.了解身体运动对健康的重要性；2.培养孩子的运动能力和协调能力；3.提高孩子的团队合作意识；4.培养孩子的注意力和集中力。
二、教学内容《小猴投彩球》是一项适合大班幼儿园的健康活动，旨在通过运动游戏的方式，培养孩子的协调能力、团队合作意识以及注意力和集中力。
三、教学准备1.小猴投彩球的道具和材料，如彩球、投篮筐等；2.教室或操场作为活动场地；3.适宜的音乐。
四、教学过程1.游戏规则的介绍：教师向孩子们解释游戏的玩法和规则，并强调游戏的目的是锻炼身体、增强体质和团队合作。
2.孩子们分组：将孩子们分成若干个小组，每个小组人数保持一致，确保每个小组都有机会玩游戏。
3.游戏开始：每个小组选择一名代表，代表站在一定距离的地方，其他队员站在一边观看。
4.每个小组的代表分别手持彩球，目标是尽可能多地将彩球投入投篮筐中。
同时，其他队员可以为代表加油助威，并提示目标的位置。
5.每个小组的代表轮流进行投球，每轮投球时间限制在30秒左右。
时间结束后，记录每个小组的得分。
6.增加游戏难度：逐渐增加投球的距离，并提高投球的难度，例如增加投篮筐的高度或使用不同大小的球。
7.比赛结果的宣布：根据每个小组的得分情况，将排名前三名的小组进行表彰和奖励，并鼓励所有孩子们参与以提高他们的团队合作和运动能力。
五、教学反思《小猴投彩球》这个游戏通过让孩子们参与集体活动，锻炼身体，并培养他们的团队合作精神。
同时，这个游戏也可以增加孩子们的注意力和集中力，因为每个小组的代表需要在有限的时间内尽可能多地投入彩球。
通过设计游戏的不同难度，可以适应不同孩子的能力，并且鼓励孩子们相互帮助和竞争，从而提高他们的整体发展。
此外，这个游戏可以在室内或室外的活动场地进行，可以根据实际情况进行调整。
这个教案的设计目的在于通过游戏的方式，培养孩子们的运动能力、协调能力和团队合作意识，同时也能提高孩子们的注意力和集中力。
希望这个教案能够帮助教师们开展有趣的健康教育活动，促进孩子们的全面发展。
大班健康教案《小猴投彩球》含反思
一、教学目标：1. 了解投篮的基本技巧，提高投篮准确性。
2. 发展幼儿的手眼协调能力和身体协调性。
3. 培养幼儿勇敢、自信、坚持的品质。
4. 增进幼儿之间的合作与交流。
二、教学重点与难点：重点：掌握投篮的基本技巧，提高投篮准确性。
难点：手眼协调地将彩球投进篮筐。
三、教学准备：1. 教具：彩球、篮筐若干、投篮音乐、记录表。
2. 场地：宽敞的篮球场地。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：a. 教师带领幼儿做简单的投篮动作，活动手腕、手臂和腿部肌肉。
b. 进行一些简单的投篮练习，让幼儿熟悉投篮的动作。
2. 基本技能学习（10分钟）：a. 教师讲解投篮的基本技巧，如投篮时的手型、力量和角度等。
b. 幼儿进行投篮练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。
3. 游戏环节（10分钟）：a. 分成若干小组，进行投篮比赛，比一比哪个小组投篮准确率高。
b. 幼儿互相鼓励、加油，培养团队精神。
4. 放松活动（5分钟）：a. 教师带领幼儿做些轻松的投篮动作，缓解疲劳。
b. 幼儿互相交流投篮心得，分享喜悦。
五、教学反思：本次教学活动幼儿的参与度较高，大部分幼儿能掌握投篮的基本技巧，投篮准确性有所提高。
在游戏环节，幼儿表现出强烈的竞争意识和团队精神。
但在个别指导时，发现部分幼儿动作仍不够规范，需要在今后的教学中加强个别指导。
总体来说，本次教学活动达到了预期目标，幼儿在投篮技能、身体协调性和团队合作方面取得了进步。
六、教学内容：1. 复习投篮的基本技巧。
2. 学习如何调整投篮力度。
3. 进行投篮准确性比赛。
七、教学重点与难点：重点：掌握调整投篮力度的方法。
难点：如何在比赛中准确地投篮。
八、教学准备：1. 教具：彩球、篮筐若干、投篮力度调整工具（如轻质泡沫块）。
2. 场地：宽敞的篮球场地。
九、教学过程：1. 复习投篮基本技巧（5分钟）：a. 教师带领幼儿复习投篮动作，强调手型、力量和角度。
b. 幼儿进行投篮练习，教师个别指导。
幼儿园大班健康教案《小猴投彩球》
幼儿园大班健康教案《小猴投彩球》教学目标1.通过运动会活动《小猴投彩球》的形式，培养幼儿的合作精神。
2.帮助幼儿了解投球运动的规则，提高幼儿的遵守规则的能力。
3.通过此活动，让幼儿有效锻炼身体。
4.帮助幼儿认识到身体健康的重要性，树立正确的健康观念。
教学步骤1. 温习健康常识在进行活动之前，可以进行一段时间的让幼儿记忆身体健康相关常识。
这些常识可以选取比较通俗易懂的内容，例如“多吃蔬菜水果有助于增强体质”，“保持良好的卫生习惯可以预防疾病”等等。
2. 温习投球规则在进行活动之前，可以简单地让幼儿了解一下投球的游戏规则。
如投球的距离、姿势、得分方法、比分计算等。
3. 设计活动场地可以根据幼儿园的实际情况，在一块较为平整的场地上搭建投球区域。
投球区域可以用彩带、清洗布、易拉罐等材料制成。
可以适当增加道具辅助投球训练。
4. 授课说明将幼儿分成小组。
每组自由选择1名队员，进行投球比赛。
每个小组有5次投球机会，将自己的技能得分累加成最终得分。
5. 活动过程在比赛前，可以做一个简单的演示来引导幼儿。
然后，由老师或其他幼儿做示范，让幼儿跟随示范进行投球。
注意营造良好的环境氛围，让幼儿感受到比赛的欢乐气氛。
6. 活动结束时间到后，幼儿组间互相比较最终得分。
可以鼓励所有幼儿，哪怕得分不高，只要能够遵守规则，参与比赛就是成功的。
最后宣布比赛结果并进行总结。
教学反思通过此次活动，幼儿们在积极参与比赛的同时，也锻炼了投球技能，提高了观察力、可操作性、协调性和反应速度。
通过小组比赛的形式，也帮助幼儿培养了合作意识，锻炼了情感和社交能力。
同时，通过温习健康常识，让幼儿认识到身体健康的重要性，树立正确的健康观念。
幼儿园大班教案《小猴投彩球》
幼儿园大班教案《小猴投彩球》
教学目标
1.帮助幼儿了解彩球颜色和数字的对应关系；
2.提高幼儿的协作意识和团队合作精神；
3.增强幼儿的动手能力和运动技巧；
4.培养幼儿的耐心和集中注意力。
教学准备
1.彩球；
2.小猴扮演服装；
3.节奏明快的音乐。
教学过程
第一步：游戏介绍
向孩子们介绍将要进行的游戏，给孩子们看小猴扮演服装，并告诉孩子们，他们的任务是帮助小猴将彩球扔进对应颜色的桶里。
第二步：动手实践
让幼儿排成队列，每个孩子都持有几个彩球，让他们一起将彩球扔进对应颜色的桶里。
在这个过程中，老师可以根据孩子们的能力适当调整桶的距离，让孩子们感到具有挑战性。
第三步：增强难度
让孩子们自由选择站在不同位置，增加彩球扔入桶里的难度，并能够更有效地锻炼幼儿的协同能力。
第四步：积极评价
当孩子们成功将彩球扔入对应颜色的桶里时，老师可以高声表扬和鼓励孩子们，进一步提高他们的兴趣和动力。
第五步：总结
在活动结束后，老师可以与孩子们一起总结这个游戏中的学习内容，包括颜色和数字对应关系、协同工作和团队合作、运动技能以及耐心和集中注意力等等。
孩子们可以被要求分享自己的经验和感受，提高他们的口头表达能力。
总结
通过这个游戏，幼儿可以在娱乐中学习，加强他们的身体协调能力和团队合作精神。
在幼儿园教育中，游戏活动不仅可以丰富幼儿的生活，还可以促进幼儿的身体和智力发展。
供参考。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大班健康活动教案：小猴投彩球.
活动目标：
1、练习用纸球击目标，发展幼儿投掷能力和目测力。
2、学习遵守游戏规则，体验规则在活动中的重要性。
活动准备：
1、用报纸、皱纸做成的只求若干只。
2、小脸盆若干只，盆内调好颜料，一盆一种颜色。
活动过程：
1、启发提问，引起兴趣：
(1)、教师启发提问：
——“如果不用笔，你能怎样在板上画出一幅美丽的画?”
(2)、幼儿讨论交流。
(3)、激发游戏兴趣：
——“今天我们做小猴投彩球的游戏，用纸团蘸上颜色投到板上看看会不会变成一幅美丽的图案?”
2、提供材料，自由探索：
(1)、“小猴”玩纸球：
幼儿每人拿一只纸球，分散自由的地玩球(抛接，投掷)。
(2)、“小猴”投纸球：
按幼儿意愿，将幼儿分成人数相等的四队。
提问：
——“今天的比赛分成四队进行，可以怎么分?”
(3)、每队幼儿分别推选出自己的队长，并为自己组取名。
——“你们想选谁做队长?为自己的队取个名字?”
(4)、每队幼儿对准本队的目标进行投掷练习。
3、难点练习，重点指导：
(1)、教师讲解并示范“小猴投彩球”的游戏：
提示：每名幼儿拿一只纸球，蘸上颜色，然后投向白纸板。
一对一块板，各队的幼儿应投自己队的那块板。
如果投到别队的板上，那就为别队添彩。
每人投了数个纸球后，教师发出“停止”信号，幼儿即停止投掷。
(2)、幼儿进行游戏。
各队幼儿对准自己的目标，投出彩球。
教师及时指导，提醒幼儿颜料不要蘸得过多，瞄准了再投，不要投空，也不要投到别队的板上。
4、共同讲评，结束游戏：
将各队色彩鲜艳的“画”集中在一起，师生共同进行评价。