我国图书馆学的发展历程回顾及未来发展趋势展望

我国图书馆学的发展历程回顾及未来发展趋势展望（07图书江绪磊L60714056）摘要：从上个世纪20年代开始，我的图书馆学学科体系开始正式建立至今，中间经历了若干次从低谷到高潮再从高潮到低谷这样反复的的发展历程。

进入新世纪以后，图书馆学所处的社会环境和科学技术环境都有了非常巨大的变化，本文将简单的回顾一下我国图书馆学从正式出现到现在的发展历程，并且结合以往发展历程的特点再结合当前的具体环境对图书馆学未来发展的趋势作出预测。

关键词：图书馆学、发展历程、阶段、趋势、展望Abstract: since the last century 20's，the system of library science in China formally established，During this time，Library has undergone several height from trough to peak to trough and from the course. After entering the new century,Library science and the social context of science and technology environment have very large changes;this article will simply review the Library's formal emergence from traditional to the present course of development .And then, Combining the characteristics of the development and the current environment and forecast the development trend of library science.Key words: Library Science ,the history of the development, Stage, Trend, Forecast图书馆学(library science)是研究图书馆的发生发展、组织管理，以及图书馆工作规律的科学。

其目的是总结图书馆工作和图书馆事业的实践经验，建立科学的图书馆学的理论体系，以推动图书馆事业的发展，提高图书馆在人类社会进步中的地位和作用。

关于我国图书馆学建立和发展历程的划分界限问题，还存在较多的细节问题没有达成普遍的共识，本文将以上个世纪初为图书馆学建立的起点，采取基本上已经达成共识大的界限划分体系和标准，对我国图书馆学的发展历程做一些回顾和总结。

图书馆学是一个不断发展中的学科，进入新时代之后，科技进入和思想的进步都使得整个社会大的环境产生了非常大的变化，而且我们的社会、科技，每时每刻都仍在发生着变化，面对新的环境，图书馆学必须与时俱进，不断的扩充自己的体系内容，本文将在结合以往的发展历程的基础上，根据当前的学科发展环境对于我国图书馆学发展趋势做出简单的预测。

中国的图书馆学是从20世纪初开始兴起的，1920年，韦棣华女士创办了中国第一所图书馆专业学校——文华大学图书科，开启了中国图书馆学的大门。

以此为标志，我国图书馆学至今已经历了百年的发展历程。

从洋务运动的“师夷长技以制夷”到改革开放后对中国图书馆学基础理论研究的形成，中国的图书馆学发展大致经历了初创期、成长期和繁荣期三个阶段。

特别是20世纪后叶到21世纪初期，中国的图书馆学已经由单一学科发展成为一个包含众多分支学科的学科群组。

首先回顾一下从我国图书馆学开始建立到建国之前这一阶段我国图书馆学发展的主要情况。

19世纪末和20世纪初，是我国近代图书馆产生时期，伴随着近代图书馆的产生我国的图书学学科逐步建立，在这一时期，不得不提的就是我国图书馆学的先驱人物韦棣华女士，她不仅创办了我国第一所所图书馆专业学校——文华大学图书科，而且还发现和培养了第一批中国图书馆学家，包括沈祖荣、胡庆生等都成了其后第一次图书馆学高潮的中坚力量。

在这一时期，我国的一些有识之士开始为本国图书馆的产生做一些先期准本工作，例如，孙毓修于1909年发表了“图书馆”一文，谢荫昌于1910年翻译了日本的《图书馆教育》一书，1917年后，沈祖荣、胡庆生、刘国钧等我国第一批图书馆学家学成归国，他们掀起了一场“新图书馆运动”，直接促成了20世纪我国图书馆学发展的第一次高潮。

第一次高潮从20世纪年代初一直延续到30年代末，它锻炼了第一代学者而造就了第二代学者。

在这一阶段，虽然出现的我国图书馆学发展的第一次高潮，但是由于这个时期我国的图书馆学是也刚刚起步，因此涉及到得理论研究和总结仍然比较贫乏。

40到50年代，由于战争的原因，我国的图书馆学研究活动基本限于停顿状态。

步入建国之后到新世纪初，这是我国图书馆学开始迅速发展的时期，这个时期又可以大致分为以下三个阶段，首先是，50年代后期，我国的第一代和第二代图书馆学者发起并领到了第二次图书馆学高潮，培养了第三代图书馆学者。

这一时期，图书馆学研究的主要特征是紧密围绕新中国图书馆事业的新发展和图书馆工作的实际需要，侧重于图书馆工作的技能和方法，这是由于当时我国的具体国情所决定的。

50年代后期，党中央提出了想科学进军的号召，国务院办不了《全国图书协调方案》，将图书馆事业的发展纳入到国家科学技术发展的远景规划之中，图书馆学的研究也随之逐步深入，理论性也大大增强。

北京大学和武汉大学图书馆学系分别进行了相应的专题讨论会，形成了一批水平较高的学术论文，60年代以后，两校还组织编写了《图书馆学导论》、《目录学》等至今仍有一定参考价值与借鉴意义的教材，新中国的图书馆学的学科体系大致建成，图书馆事业是、图书馆管理等也都大体形成。

这一时期所产生的具有代表性的图书馆学学说主要有以下3种。

其一是：“要素说”代表人物是刘国钧；其二是“规律说”，这一学说的主要由北京大学和武汉大学提出，其三是“矛盾说”，该学说主要由黄宗忠于1962年首先提出，其后在1978年之后由北大和曾浚一继承和发展。

第二阶段是1966到1977年，这一时期由于政治运动原因我国的图书馆学事业遭受严重破坏，许多图书馆被迫长期关闭，图书馆学研究也随之停止，在这十年间，竟没有一本图书馆学理论著作和译著出现，这种情况一直到十一届三中全会之后。

1978年以后我国的图书馆学事业才得以在一次新生。

第三阶段，1978年到新世纪初期，这一时期是图书馆学事业发展的黄金时期，1978年以后，文革期间停办的学术期刊全面恢复，并且不断有新的期刊创刊，公开和非公开出版的图书馆学情报学期刊达到百余种，高质量的专业译著也开始得以出版，1979年，中国图书馆学会成立，图书馆学研究步入良性发展轨道，80年代中后期，是关于图书馆事业发展的低谷时期，90年代以后，图书馆学的发展开始呈现出多元化倾向，图书馆学研究的理论性和时代性大大增强。

1993年以后随着电子计算机和互联网的介入，图书馆学的发展迎来了一个充满机遇和挑战的时期，信息化浪潮席卷而来，这一时期的图书馆学研究范围增大，介质上也日益电子化网络化，另外，这一时期我国图书馆学研究的另一个重要特征就是不断走向世界，充分与世界各国图书馆学界展开交流。

最后再看看新世纪开始的十年，在近十年中，我国的图书馆学发展继续稳步前进，诸多的学术交流和研讨会不断开展，促进了图书馆学在新时代的发展。

随着计算机技术和网络技术的飞速发展，图书馆学研究有了更加便利的条件和更加广阔的研究内容。

图书馆学力理论研究进一步深化。

另外，图书馆学专业的本科生、研究生、博士生教育工作也稳步前进。

从20世纪初到21世纪，我国的图书馆学发展几经沉浮，但是从总体上来看是处于不断发展的趋势，并且体现出明显的时代性特征，现在，我们再次进入了一个崭新的时代，各种新技术、新知识、新理论不断出现，图书馆学需与时俱进，必须保证自身的不断发展，在新的环境下，图书馆学的发展也必将有着新的发展趋势。

首先是科学技术对于新时期图书馆学发展的影响，科学技术的发展足以用日新月异来形容，科技对于人们的生活影响无疑是巨大的，对于图书馆学的发展，也同样，随着电子计算机技术和互联网技术的不断发展，图书馆学的发展中，网络化和电子化特征将日趋明显，互联网为社会科学研究提供了丰富的信息知识，人们为了获取更多更完整。

更新的知识，对数字图书馆的依赖会越来越强，这样就使得图书馆的自动化、网络化、数字化水平逐步提高，向适应信息社会的现代化图书馆转变，而多媒体、光盘技术的应用以及数字化电子出版物的出现，改变了图书馆的信息存贮、传递和检索方式；因此数字图书馆的建立和发展尤为重要。

其次是图书馆学内容体系的划分和确立的研究将会更加的深入，“图书馆联盟”这一形式将会得到迅速发展。

当前，被学术界普遍认可和应用的图书馆学内容体系的划分法式周文骏先生和黄宗忠先生提出的“三分法”，周文骏先生的三分法是“理论图书馆学”、“专门图书馆学”、“应用图书馆学”，黄宗忠先生分为“理论图书馆学”、“技术图书馆学”、“应用图书馆学”，新时期，关于这方面的研究必将更加深入和。

近年来，各种类型的图书馆在实际工作中都感到仅仅依靠自身的力量，很难在当今数字化和网络化的环境中求得大发展，在这种情况下，图书馆联盟活动异常活跃，图书馆联盟已然成为一种时代的自觉。

图书馆联盟有着诸多的好处，例如可以联合采购联合编目等等，这对于节省成本和避免重复劳动都是非常有益的。

第三是图书馆学发展的多元化趋势。

现在的学科划分界限越来越淡化，图书馆学是一门发展开放的学科，在其发展过程中与其他学科发生了各种联系，这些学科与图书馆学以期共同组成了完整的学科体系。

目前与图书馆学密切相关的学科主要有文献学、档案学、情报学等，随着图书馆学的不断发展，与相邻学科的融合趋势必将不断增强，相互借鉴相互补充完善。

第四，是理论和实际相结合，图书馆学的理论研究是为了更好的指导图书馆服务事业的发展。

因此，图书馆学的发展必须与实际需求紧密相连，无论是数字图书馆的研究还是图书馆联盟的研究都必须联系实际，以实际需求为导向。

不可脱离实际。

理论必须联系实际，不可束之高阁。

第五，坚持以人为本，图书馆是公益性的服务机构，为读者服务是图书馆的本职工作，图书馆学的研究也必须秉承“以人为本”的理念。

读者服务研究必须得到相应的重视。

最后，交流和合作的加强。

世界一体化趋势已经越来越明显，在未来图书馆学研究中，不仅国内的学者、专家需要加强交流，与国际的交流也必不可少，只有相互借鉴相互学习才能促进图书馆学的整体发展。

参考文献：[1]于晓燕·我国图书馆学发展趋势探析天津南开大学商学院2008.9[2]刘樱·中国图书馆学发展与创新的思考重庆西南名族大学学报2005[3]霍国庆·百年沧桑三次高潮四代学人北京中国科学院文献情报中心2001[4]徐建华吴潇·中国图书馆学研究的世纪回顾与展望天津南开大学图书馆学系2001[5]张树华·我国图书馆事业发展的轨迹与展望北京图书馆理论与实践2001[6]胡巧玲·我国图书馆学的发展历程及特征合肥安徽省社会主义学院2004。