苏科版中考物理专题复习一
2024年中考苏科版物理复习——功和机械能
2024年中考苏科版物理复习——功和机械能一、选择题1. (2023•南通)下列四个情境中,属动能转化为势能的是( )A.拉弓放箭B.踩板下滑C.秋千上摆D.弹簧拉车2. (2023•乐山)下列四幅图中,力有对物体做功的是( )A.推车未推动B.提着滑板水平前行C.搬石未搬起D.用绳子提升物体3. (2021·宁夏银川)根据生活经验,你认为下列数据符合实际情况的是( )A.今天教室内大气压约为1.8×105PaB.人的心脏跳动一次的时间约为5sC.人的步行速度约为4km/hD.普通中学生从一楼走到三楼所做的功是300J4. (2021•娄底)某卫星绕地球沿椭圆轨道运动,当卫星从近地点向远地点运动的过程中( )A.动能增大,势能增大B.动能减小,势能增大C.动能增大,势能减小D.动能减小,势能减小5. (2023•海南)2023年4月16日,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。
返回舱在减速下降过程中( )A.动能增加B.重力势能增加C.机械能增加D.机械能减少6. (2023•肥东县校级模拟)跳台滑雪是冬季奥运会的比赛项目之一,比赛中涉及到的物理知识,下列说法中错误的是( )A.运动员在跳台助滑道自由下滑的过程中重力势能转化为动能B.运动员在跳台助滑道获得高速度,这是因为滑行过程中不受阻力作用C.运动员于跳台端飞出后,沿抛物线在空中飞行过程中运动状态一直在改变D.运动员在着陆坡着陆后,继续滑行至停止区停止的过程中需要克服摩擦力做功7. (2023•泉州模拟)如图是体育测试中投掷实心球的情景,P点是实心球运动轨迹的最高点。
实心球在空中运动的过程中( )A.重力不断增大B.重力没有做功C.运动状态不断改变D.运动到P点时处于平衡状态8. (2023•淮南模拟)2023北京冬奥会,我国选手谷爱凌在自由式滑雪女子大跳合等项目的比赛中,共夺得2枚金牌和1枚铜牌。
下列有关说法中正确的是( )A.谷爱凌腾空向上时,动能转化为势能B.谷爱凌向上运动到最高点时,动能为零C.谷爱凌起跳前加速滑行是为了增大惯性D.滑雪板的面积很大是为了减小对雪的压力9. (2021•安徽)图示为游乐场中在竖直面内转动的摩天轮,小红乘坐该摩天轮时速度大小不变,则她从最低点上升到最高点的过程中( )A.动能减小B.重力势能不变C.机械能增大D.机械能不变10. (2023•济阳区校级模拟)2021年6月3日0时17分,“风云四号B星”搭乘长征三号乙运载火箭,在西昌卫星发射中心成功发射.如图所示,在火箭加速升空的过程中,关于“B星”的能量及能量转化,下列说法正确的是( )A.动能增加,重力势能不变B.动能不变,重力势能增加C.重力势能转化为动能D.机械能总量增加11. (2023•大庆)雨滴从高空沿直线竖直下落,由于空气阻力的作用,雨滴先加速后匀速运动,可认为雨滴受到的空气阻力与速度的平方成正比,且比例系数不变。
苏科版物理中考总复习(考点清单)
第一课声现象1、声音是有物体的振动产生的。
把正在发声的物体叫做声源。
2、声音可以在固体、液体和气体中传播,但不能再真空中传播。
太空中的宇航员不借助替他设备不能听见彼此的谈话,原因是太空是真空,不能传声。
3、Ss声音在介质中是以声波的方式传播的,声音在空气中的传播速度约340m/s,我们听到的回声是声波反射形成的。
4、将点燃的蜡烛放在发声的喇叭前,课观察到的现象是烛焰在晃动,这一现象说明了声音具有能量。
5、音调与声源振动频率有关,声源振动的频率越高,音调越高;根据乐音的音色我们可以区分不同发声体的声音。
6、声音的响度不仅与振幅有关,而且与到声源的距离哟管。
声源的振幅越大,响度越大;响度的单位是分贝,符号是(dB)。
7、乐音是声源做规则振动产生的,可以用响度、音调和音色来描述它的特性。
8、控制噪声的途径有○1在声源处控制,实例:交通工具禁鸣喇叭;○2在传播过程中控制,实例:植树种草或加装隔音设备;○3在人耳处控制,实例:带耳罩式头盔。
9、人耳能听到的声波的频率为20---20000Hz,人们把频率高于20000Hz的声波叫做超声波,超声波具有方向性好,穿透能力强,易于获得较集中的声能的特点。
其利用有:声呐、超声波清洗器、超声波焊接。
把低于20Hz的声音叫做次声波,其特点是可以传得很远,容易绕过障碍物,且无孔不入。
第二课物态变化1、在摄氏问标准中温度的单位是摄氏度(o C),该温标以通常情况下,冰水混合物的温度作为0度,以标准大气压下水沸腾时的温度作为100度。
2、常用温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。
使用温度计前应观察它的量程和分度值,测量液体温度时,应该使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触;待温度计示数稳定后再读数,读书时,视线要与温度计中液柱的上表面。
体温计用于测量人的体温,每次使用前,要把水银用力甩回到玻璃泡,原因是体温计的毛细管使得水银留在了玻璃管。
3、物质从液态变为气态叫做汽化,物质从气态变为液态叫做液化;汽化有蒸发和沸腾两种方式。
苏科版物理初三全册复习
一、实验,探究题1、小明在玩“水枪”玩具时,发现“水枪”水平放置,如果推动活塞的速度越快,水枪离地面的高度越高,水就会射得越远,据此,他提出了如下猜想:在空中水平抛出的物体,落地的水平距离与抛出的初速度及抛出点离地面的高度有关,为验证猜想,小明找来了如图所示装置进行实验.(1)让小球从斜槽上自由滚下,是为了使小球到达水平槽时具有一定的;小球从斜槽滚下,重力势能(选填“增大”、“减小”或“不变”)(2)保持不变,分别让同一小球从斜槽上A、B、C位置由静止自由滚下,分别测出小球落地的水平距离S A、S B、S C,发现S A>S B>S C.这表明:空中水平抛出的物体,落地的水平距离与有关.(3)逐步降低抛出点离地面的高度,分别为h1、h2、h3,每次都让同一小球从斜槽上A处由静止自由滚下,分别测出小球落地的水平距离s1、s2、s3,发现s1>s2>s3.这表明:空中水平抛出的物体,落地的水平距离与有关.(4)若在水平槽铺上毛巾,使抛出点离地面的高度为h3,让同一小球从斜槽上A处由静止自由滚下,测出小球落地的水平距离为s4,根据上述实验的结果,应该有s4s3(选填“>”、“<”或“=”).2、小明到常州灯泡厂参观,看到车间正在生产标有“4.5V 2.8W”字样的灯泡.技术员告诉小明,实际生产出的灯泡在4.5V额定电压下工作时,电功率不会都恰好是2.8W,只要在2.8w±0.2W的范围内,就是合格产品.技术员随机抽取一只灯泡,请小明检测是否合格.(1)实验器材如图甲所示,电源电压为6V左右,应选用滑动变阻器的规格为(_____)A.10Ω 0.3A B.20Ω 0.5A C.10Ω 1A D.50Ω 0.5A(2)请以笔画线代替导线,在图甲中完成电路连接.要求:滑动变阻器的滑片P向A端移动时灯泡变亮.(3)开关S闭合前,滑片P应移至______(A/B)端.(4)实际连接电路时,小明把电流表与电压表的位置交换连接了,闭合开关S后会造成:( )12 A .电流表烧坏 B .电压表烧坏 C .灯泡烧坏 D .灯泡不亮(5)排除故障后,移动滑片P ,灯泡由暗变亮,此过程中小明记录了三组电压表、电流表示数.请根据图乙所示,将第③组的示数填入表格.(6)灯泡在4.5V 电压下,电功率是_____W , 该产品________ (合格/不合格).(7)此实验还可得出,流经灯泡的电流变大、温度变高,电阻_______(变小/不变/变大)3、探究电流与电压的关系【实验器材】电压表、电流表、三种不同规格的滑动变阻器(A :“10Ω 1.5A ”、B :“20Ω 1A ”、 C :“50Ω 1A ”)、开关、新干电池三节、定位电阻R=10Ω、导线若干。
中考物理(苏科版)作图题 专题复习 试题及参考答案
中考物理(苏科版)作图题专题复习试题一、光学部分(25分)1.(4分)物体AB放在平面镜前,AB的像.2.(3分)物体AB放在平面镜前,画出能看到AB像的范围.3.(3分)在图中画出合适的透镜.4.(3分)利用三种不同的光学透镜改变光线OA的方向,在图中画出合适的光学元件.5.(4分)图中S为发光点,从它发出的两条光线经平面镜反射后的两条反射光线分别与虚线a、b重合,根据平面镜成像规律在图中画出平面镜,并找出S 在平面镜里的像S′.6.(8分)在“观察凸透镜所成的像”的实验中,保持凸透镜的位置不变,先后把烛焰放在.a、b、c、d和e点,如图所示,同时调整光屏的位置,那么(1)把烛焰放在______点,图上出现的像最小;(2)把烛焰放在______点,屏上出现的像最大;(3)把烛焰放在______点,屏上不出现烛焰的像;(4)如果把烛焰从a点移到d点,像到凸透镜的距离______,像的大小______.(填“变大”“变小”或“不变”)二、力学部分(35分)7.(5分)沿斜面用50 N的力拉重为100 N的小车,用力的图示法表示所受的拉力和重力.8.(5分)如图所示,O是杠杆的支点,画出力的力臂,并用字母L表示.9.(5分)一个质量为2 kg的木球漂浮在水面上,用力的图示法画出木球静止时的受力情况.(g=10 N/kg)10.(5分)重15 N的小球,用细绳拴在墙上,已知球对墙面的压力为6 N,用力的图示法画出小球受到的重力和墙受的压力.11.(5分)小强想把一货物吊到楼上去,已知货物重1000 N,小强最大的拉力为300 N,如果使用滑轮组,至少需要几个滑轮?如何装配?12.(5分)要想用一个最小的力,推着一个圆筒越过障碍物,试在图上画出此力的作用点和方向.13.(5分)在杠杆上的A点挂一重物,在C点对杠杆施加一个最小的力,使杠杆平衡在图中所示的位置.试画出这个力的示意图和力臂.三、电学部分(电和磁、家用电路设计题) (40分)14.(5分)请在图中标出条形磁体的两极.15.(5分)已知通电螺线管中的电流方向,标出小磁针的N极.16.(5分)图中小磁针静止在通电螺线管旁,请你在图上标明:(1)电源的正负极;(2)通电螺线管的N、S极;(3)磁感线的方向.17.(5分)将电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成),要求:使小磁针静止时如图所示.18.(5分)把螺口灯泡、开关和保险丝正确地接入家庭电路中去.19.(5分)根据图中所示的电路图连接右图中的实物图,要求导线不允许交叉,元件要与电路图对应.20.(5分)画出如图所示实物图的电路图.21.(5分)下图是伏安法测电阻的实验电路图,根据电路图,以笔画线代替导线,将实物图连成实验电路.(电压表用0~15 V的量程电流表用0~0.6 A的量程)中考物理(苏科版)作图题专题复习试题参考答案1.略2.略3.4.5.6.(1)a(2)d(3)e(4)变大变小7.8.9.10.11.3个,装配图如下12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.。
苏科版物理中考复习(知识梳理)
第1课时声现象一、中考要点:声音的产生及传播、乐音的特性、噪声的危害与控制二、要点演练:1.声音是由物体的而产生的,以形式来传播的,而且声音在固体、液体和空气中传播的速度(填“相同”或“不同”),声音在空气中的传播速度约为,在真空中(填“能”或“不能”)传声。
2.将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音时,可以看到烛焰在,这说明:声波具有。
3.声音是多种多样的,声音悠扬、悦耳,听到时感觉非常舒服,这种声音称为乐音。
乐音通常有____ _、___ ___、___ ___三个特性。
①音调:指,与有关。
②响度:指,与有关。
③音色:音色不同,声音的不同。
4.频率是用来描述物体____ __的物理量,单位是___ ___,符号是___ __。
5.指出下列各种声音现象,反映了声音的哪些特征:(1)“震耳欲聋”是指声音的___________________大;(2)“脆如银铃”是指声音的___________________高;(3)“悦耳动听”是指声音的___________________好。
6.人们用为单位来表示声音的强弱。
人耳刚好能听到的声音为 dB, dB以上的噪声将会对人的听力造成损害。
7.减弱噪声的途径有三条:在处减弱,在过程中减弱,在处减弱。
有关部门规定在城市市区内禁鸣喇叭,其目的是在处减弱噪声。
8.人们能感受到的声音频率有一定的范围,大多数人能够听到的声音频率范围是从___ ___Hz到____ __Hz。
人们把_____ _____的声音叫做超声波,超声波具有好、等特点,可用于测距、、、等。
把_________ ___的声音叫做次声波。
第2课时温度的测量汽化和液化一、知识要点梳理:固、液、气三态特征,汽化的方式及区别、液化的方式方法、温度计的正确使用二、课前演练1、水在自然界有态、态和态,它们的名称分别是:、、。
自然界一般的物质都有三态,它们处于何种状态决定于它的。
2、温度是表示物体的物理量,测量工具是,常用的液体温度计的工作原理是,摄氏温标中温度的单位是,规定:通常情况下的温度为0℃;1标准气压下的温度为100℃。
中考物理考点大串讲(苏科版):第一章 声现象【考点清单】(解析版)
专题01声现象一、声音的产生和传播1.声音的产生:声音是由物体振动产生的。
固体、液体、气体振动都可以发声。
自然界中凡是发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。
2.声源:我们把正在发声的物体叫做声源。
3.声音的传播:声音可以在固体、液体和气体中传播,但不能在真空中传播。
4.声波:随着音叉的不断振动,空气中就形成了疏密相见的波动,并向远处传播。
当这种波动传入人耳时,引起骨膜振动,进而人就听到了声音。
由此可见,声音也是一种波,我们把它叫做声波。
5.回声:声波遇到障碍物会被反射回来,我们听到的回声,就是声波反射形成的。
6.声音的传播速度:声音在空气中的传播速度是340m/s;在水中传播比在空气中快,约为1500m/s;在钢铁中更快,速度可达5200m/s.要点:(1)固体、液体、气体都能发声,都可以成为声源。
(2)振动停止,发声也停止,但是不能说振动停止,声音也消失。
因为振动停止,只是不再发声,但是原来所发出的声音还在继续向外传播并存在。
(3)声波在传播过程中遇到障碍物会发生以下情况:一部分声波在障碍物表面反射;另一部分声波可能进入障碍物,被障碍物吸收甚至穿过障碍物,如隔墙能听到相邻房间里的声音。
不同障碍物对声波的吸收和反射能力不同。
通常情况下坚硬光滑的表面反射声音的能力强。
如:北京天坛的回音壁的光滑圆形墙壁能使声波发生多次反射;松软多孔的表面吸收声波的能力强,如音乐厅的蜂窝状天花板就是为了吸收声音。
(4)影响声速的因素:①介质的种类,一般情况下v固>v液>v气;②温度,同种介质,温度越高,声速越大。
二、我们怎样听到声音1.外界传来的声音引起鼓膜的振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,我们就听到了声音。
2.骨传导:声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经,引起听觉。
把这种传播方式叫做骨传导。
3.双耳效应:可以帮助人们准确地判断出声音传来的方位,立体声音乐就是利用了双耳效应使人有身临演奏现场的感觉的。
中考物理复习方案 专题(新课标)课件 苏科版
专题二┃ 要点聚焦
巧用开关画电路 ①开关串联:多个开关同时闭合,用电器工作,反之只要 一个开关断开,用电器都不工作.
“
②开关并联:无论哪个开关闭合,用电器都工作. ③开关短路用法:若开关闭合用电器停止工作,而开关断 开用电器工作,则开关与该用电器并联,闭合时将其短路.
专题二┃ 要点聚焦
式题 [2012·南昌] 如图 TZ2-2 所示,汽车在 转向前,司机会拨动方向盘旁边的横杆,汽车同侧 的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,这两 个转向灯在电路中的连接方式为__并__联____,你的理 由 是 _因__为__它__们__可__以__单__独__工__作__互__不__影__响___ ; 司 机 所 拨 动的这根横杆就相当于电路中的___开__关___.
专题一 声现象与光现象 专题二 简单电路与欧姆定律 专题三 电功 电功率 电热 专题四 电学综合 专题五 运动和力 专题六 密度 压强 浮力 专题七 简单机械 功和机械能 专题八 力学综合 专题九 热学
专题一┃ 声现象与光现象
专题一┃ 要点聚焦
要点聚焦
要点一 声现象的实验探究
探究课题
声音的产生
实验示意图
专题一┃ 要点聚焦
要点二 光学成像原理图汇总
名 称
光的直 线传播 成像
光的折射成像
光的反
射成像
非凸透镜 成像
照相机 成像
投影仪 成像
放大镜 成像
光 路 图
专题一┃ 要点聚焦
成 像 特 点
_实倒__像立_,__物、 像异侧, 像与小孔 形状无关
正立、 等大、 ___虚___ 像,物 像关于 镜面对
专题二┃ 要点聚焦 例 1 [2012·广州] 当自动电压力锅压强过大或温度过 高时,发热器都会停止工作.压强过大时开关 S 过压自动 断开,温度过高时开关 S 过热自动断开.图 TZ2-1 表示 S 过压、S 过热和锅内发热器的连接方式,其中正确的是 ( A)
苏科版物理全部知识梳理
文档编号:YLWK849680初中物理全书概念总复习(中考复习必备)光学第一部分光的反射一、光的直线传播:光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
光在真空中传播速度是3×108 m/s。
应用:影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光准值等。
二、光的反射现象:反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一文档编号:YLWK849680平面内;反射光线与入射光线分居法线的两侧;反射角等于入射角。
在反射时,光路是可逆的。
右图中,入射光线是OA ,反射光线是OB,法线是ON,O点叫做入射点,∠i是入射角,∠γ是反射角。
反射类型:(1)镜面反射:入射光平行时,反射光也平行,是定向反射(如镜面、水面);(2)漫反射:入射光平行时,反射光向着不同方向,这也是我们从各个方向都能看到物体的原因。
三、平面镜成像:平面镜成像特点:物体在平面镜里成的是正立文档编号:YLWK849680的虚像,像与物到镜面的距离相等,像与物体大小相等;像和物对应点的连线与镜面垂直。
成像原理:根据光的反射定律成像。
成像作图法:可以由平面镜成像特点和反射定律作图。
平面镜的应用:成像,改变光的传播方向(要求会画反射光路图)第二部分光的折射一、光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会文档编号:YLWK849680改变,这种现象叫光的折射。
折射定律:光从空气斜射入水或其他介质中时,折射光线与入射光线、法线在同一水平面;折射文档编号:YLWK849680光线和入射光线分居法线两侧,折射角小于入射角;入射角增大时,折射角增大。
当光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变。
在折射时光路也是可逆的。
当光从水或其他介质中斜.射入空气中时,折射角大于入射角。
二、透镜的概念:透镜有两类:中间厚,边缘薄的叫凸透镜。
中间薄,边缘厚的叫凹透镜。
主光轴:通过两个球面球心的直线叫透镜的主轴。
焦点:平行主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点(经凹透镜折射后要发散,折射光。
中考物理基础知识(苏科版)
第一单元测量运动声【复习要点】1.声音是由于物体产生的,正在发声的物体叫做.声源发出的声音以的形式传向远处,声音的传播需要,声音在不能传播,声音传播的过程就是和的传播过程.2.声音在空气中的传播速度大约是m/s,声音在其他物质中的传播速度与在空气中的传播速度相比是(偏大/偏小/相同).3.声音在传播过程中遇到障碍物时要反射回来,传到人耳时产生回声,回声与原声相隔s 以上时才能被区分开.我们感觉在教室里正常说话的声音比在操场上正常说话的声音响,是因为教室里的.4.声音的三个要素是:、和音色,它们分别取决于物体振动的、和振动物体本身的结构特点5.响度大于dB或振动的波形(有/无)规律的声音是噪声,一切影响人们工作、学习和生活的声音都是噪声.减弱噪声可以从处、以及人耳处着手.6.频率低于20Hz的声音称为,该声音超过一定强度会给人体带来伤害;但由于它可以,且可以绕过障碍物,所以常用它来预报和监测等.7.超声波是频率高于Hz的声占,它的用途有、、、、、.8.人们感觉迎面开来火车的汽笛声比较,当火车驶过身边的一刹那,汽笛声突然变了,这一现象叫做声音的效应.一切波都有这种效应.9.1m= dm= cm= mm= µm= nm= Å,1 l.y.(光年)=9.46×1012.10.测量长度的基本工具是、、,正确使用刻度尺要做到:一看和.判断测量工具是否满足测量要求;二要放置,刻度尺的紧靠被测物体;三要在读数时让视线与尺;四要读出和并记下单位,还要考虑物体的起点足否对准了“0”刻度线.11.遇到不能直接测量的长度要用间接测量,如测一张纸的厚度可用法,地图上一段曲线长度的测量可借助棉线用法,测量乒乓球直径可借助三角板用法.12.在国际单位制中,时间的主单位是,1h= min= s.13.一个物体相对于另一个物体的叫做机械运动,这里的另一物体就是我们假定为的物体,叫做参照物.选择的参照物不同,物体的运动状态可能会不同,我们应当选择的参照物来研究物体的运动情况.14.速度是表示物体的物理量,用公式就可以得出物体在内通过的路程.在国际单位制中,速度的单位是,1m/s= km/h.15.的直线运动叫做匀速直线运动.做匀速直线运动的物体在相等时间内通过的路程(相等/不相等),并且速度的大小与运动的路程和时间(有/无)关.做变速直线运动的物体在相等时间内通过的路程(相等/不相等),平均速度只能用来表示物体运动的大致快慢,数值与某段时间和某段路程(有/无)关.16.用手拨动伸出桌面的刻度尺时,刻度尺伸出桌面越长.声音的越;拨动的力度越大,声音的越.17.如图所示的秒表,大表盘指针运动一周量度的时间是,分度值是;小表盘指针运动一周量度的时间是,分度值是.画出记录时间为4 min50 s时两指针的位置.第二单元光【复习要点】1.自身的物体叫光源.月亮(是/不是)光源.是颜料的三原色.光能使周围变得明亮、温暖,能使胶片感光,说明光具有.2.在光的色散实验中,温度计放在红光外侧时,温度计示数会,这种具有效应的不可见光叫.将涂有荧光物质的纸条放在紫光外侧,发现纸条会,这种能使荧光物质发光的不可见光叫做.它还有作用,医院、饭店常常要用到它3.光在中传播得最快,其速度为m/s.光在中沿直线传播,小孔成像、影子的形成都验证了这一原理.4.光线射到物体表面时,有一部分会被物体的现象叫做光的反射.这时,反射光线、入射光线和法线在同一内;反射光线和入射光线分居在两侧;反射角与入射角.镜面反射和漫反射中的每一条光线都遵循光的,并且光路是可逆的.5.能被人看见,但不能在屏幕上呈现的像叫像,能呈现在光屏上的像称为像.平面镜所成的像是(虚/实)像,像和物体大小,它们的连线跟镜面,它们到镜面的距离.平面镜所成的像与物体关于对称.平面镜常用来,还可以用来.6.光从一种介质斜射入另一种介质中时,在两种介质叫界面处,光的传播方向一般会发生变化,这就是.这时,折射光线、入射光线和法线在同一内;折射光线与入射光线分居在两侧.当光从空气斜射入水或玻璃等其他透明物质时,折射角比入射角;当光从水或玻璃等其他透明物质斜射入空气时,折射角比入射角.光从一种物质垂直射入另一种物质中时,传播方向(会/不会)发生改变.7.中间厚、边缘薄的透镜叫透镜,这种透镜对光有作用,可以来做、、等.中间薄、边缘厚的透镜叫透镜,这种透镜对光有作用,可以来做等.8.在下表填写凸透镜的成像规律.物距u相距v像的性质应用u > 2fv = 2f幻灯机不能成像平行光源u < f由表可知,u = 2f处,是的分界点;u = f处,是的分界点.9.当物体沿着凸透镜的主光轴移动,在光屏上成实像时,像与物体移动的方向是的,可概括为:物近,像,像;反之,物远,像,像.10.照相机的镜头相当于一个,来自物体的光经镜头在胶片上形成一个、的像.11.眼睛是心灵的窗户,眼睛的晶状体相当于镜,物体通过晶状体所成的像是像.常见的视力缺陷分为近视眼和远视眼,前者是物体的像落在视网膜,要佩戴镜来矫正;后者是物体的像落在视网膜,要佩戴镜来矫正.12.在观察凸透镜成像的实验中.⑴说出一种简易可行的判断透镜是否为凸透镜的方法:.⑵已有的器材有凸透镜、光屏、蜡烛、火柴,还需要的器材是.⑶实验前,将凸透镜正对太阳光,在凸透镜另一侧的白纸上找到一个最小、最亮的光斑,测出凸透镜到白纸间的距离,此距离的长度既为凸透镜的近似值.⑷实验时,将凸透镜、蜡烛、光屏依次放光具座上,点燃蜡烛,调整凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰的中心大致在,目的是.⑸实验表明:物体到透镜的距离大于凸透镜的2倍焦距时,成的实像;物体到透镜的距离在2倍焦距和1倍焦距之间时,成的实像.第三单元物质的物理属性【复习要点】1.质量是物体所含,物体的质量是物体的一个基本属性.它不随物体的、、、的变化而改变.2.在国际单位制中,质量的单位是,符号是.3.请完成下列单位换算:(1)0.5 t = kg;(2)300mg = g;(3)7.5×105g = kg;(4)11.3g/cm3 = kg/m3.4.使用托盘天平时.应把天平放在上,把放在标尺左端的零刻线处,然后调节横梁右端的使指针指在分度盘的处,这就表示天平的横梁了.5.在体积相同的情况下,不同种类物质的一般不同,用物理量表示物质的这种特性.6.水的密度是kg/m3,它表示:.7.实心铜球和实心铝球的体积相同,质量大一些的是球;若两个实心金属球的质量相同,体积大些的是球.8.某宇航员在月球上采到质量为10kg的石块,回到地球上以后.石块质量的变化情况是(变大/变小/不变).9.量筒和量杯是测量的仪器,也可以用它来测量.读数时,应使观察视线与相平.10.通常人们所说的“铁比棉花重”,其实质是.飞机机身用铝合金而不用钢铁制造,是因为铝合金的比钢铁小.11.一块冰熔化成水后,质量(变大/变小/不变下同),体积,密度.12.物质的物理属性除密度、比热容外,还包括:颜色、、、、、、、等.第四单元力运动与力【复习要点】1.力是一个物体对另一个物体的,物体间力的作用是.2.力的作用效果:一是使物体发生;二是使物体的.3.影响力的作用效果的重要因素有三个,分别是力的、和作用点,它们被称为力的三要素.力的三个因素中只要有一个发生改变,力的作用效果将.4.力的三要素可以用力的示意图来表示.画力的示意图时,要注意线段的表示力的作用点,线段的表示力的大小,箭头的指向表示力的方向,而且要在箭头附近标上力的名称和大小.5.测量力的仪器叫,常用的测量力的仪器是.6.物体由于地球的而受到的力叫做重力.在地面附近的所有物体都受到重力的作用,重力的施力物体是.7.重力的大小与物体的质量成.质量为1 kg的物体受到的重力是N,即:G = mg 懈.其中g= ,是重力与质量的比值,近似计算时常取g =10 N/kg.重力的方向总是.8.滑动摩擦力的大小与接触面的程度、的大小有关.接触面越粗糙、压力越大,滑动摩擦力就.注意:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关.滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向,即滑动摩擦力总是物体相对运动的.9.增大有益摩擦的主要方法有:增大,把弄得粗糙些;将动变为动.减小有害摩擦的方法有:减小压力,使接触面一些(如:加剂);用动代替动(如:使用等).10.一切物体在不受作用的时候,总保持或状态,这就是牛顿第一运动定律,通常又叫做定律.11.物体保持状态或状态的性质,叫做物体的惯性.惯性是一切物体的固有属性,即不论物体是否,怎样运动以及是否受物体都具有惯性.惯性只与物体的有关,而与其他无关.12.在两个力的作用下,如果物体保持或状态,我们就说这两个力是平衡的.二力平衡的条件是:作用在同一物体上的两个力,大小相等、方向相反,且在同一条直线上(即、、、).13.物体受到一个力或几个力的作时,但这些力不满足平衡力的条件,我们就说这个物体受到非平衡力的作用.物体在非平衡力的作用下,它的运动状态要.所以说,力是改变物体的原因.第五单元压强浮力【复习要点】1.作用在物体表面上的力叫做压力.压力实际上属于力.压力的方向总是受力物体表面的,压力的作用点是在.2.物体上受到的压力叫做压强,压强是用来表示的物理量,公式:p = FS,单位是帕斯卡,简称.符号,1 Pa=1 N/m2.3.液体内部向都有压强;在液体内部同一深度,液体向各个方向的压强大小;液体内部的压强随液体的增加而增大;液体内部的压强还与液体的有关,即:压强p与液体的密度ρ和深度h成.测量液体压强的仪器是.4.大气压是由于大气层受作用而产牛的.最早测量大气压的实验是由意大利科学家完成的,他测出的大气压的值相当于cm高的水银柱产生的压强,即:1 atm(标准大气压)= 760 mmHg= Pa.测量大气压的仪器叫做.5.大气压随海拔高度变化而变化.一般离海平面越高.大气压越.研究表明,大气压与海拔高度之间有一定的关系,根据这个关系,人们可以根据大气压估算当地的.6.不仅大气有压强,在密闭容器里的气体也有压强,一定量的气体压强大小与气体的、有关.在流体中,流速越大的地方,压强.7.浸在液体(或气体)中的物体受到的液体(或气体)的托的力叫做浮力.浮力的方向总是的.8.浸在液体里的物体受到的浮力,浮力的大小等于(阿基米德原理不仅适用于液体.还适用于气体),其表达式为:F浮= G排= = .9.浸在液体中的物体,如果浮力它的重力,物体就上浮;如果浮力它的重力,物体就下沉;如果浮力它的重力,浸没在液体中的物体就悬浮.(对于实心均质物体,如果ρ物ρ液,物体就上浮,静止时物体漂浮在液面;如果ρ物ρ液,物体就下沉,静止时物体沉在容器底部;如果ρ物ρ液,物体就悬浮)应用:轮船是利用工作的;潜水艇是靠改变实现上浮和下潜的;气球和飞艇等都是利用产生的浮力升入高空的.10.浮力的汁算:阿基米德原理法:F浮= G排= m排g = ρ液gV排;二力平衡法:F浮= G(重力和浮力平衡);称重法:F浮= G- F′(三力平衡法).第六单元简单机械功和能【复习要点】1.杠杆处于或的状态,杠杆平衡.杠杆的平衡条件可用公式表示为.2.常见的杠杆大致可分成三类:一类是省力杠杆,其动力臂阻力臂,使用时动力阻力,如:;一类是费力杠杆,其动力臂阻力臂,使用时动力阻力,如:;还有一类是等臂杠杆,其动力臂阻力臂,使用时动力阻力,如:.3.使用定滑轮可以,但不能,实质是杠杆;使用动滑轮能够,但不能,实质是一个动力臂是阻力臂的杠杆;常常将它们组合在一起使用,称为,它既能又能.4.力学中规定,功等于,写成公式就是W= .在国际单位制中,功的单位是,简称,符号是.5.对物体做功的两个必要条件是:、.6.物理学中,用功率这个物理量来描述物体做功的,物体在完成的叫做功率,功率的计算公式是.7.功率的国际单位是,简称,符号为.8.利用任何机械做功时,对机械所做的功等于机械克服所做的功,也就是使用任何机械都不能.9.使用机械时,所做跟的比值叫做机械效率,写成公式就是.10.使用机械做功时,由于不可避免,所以总功(大于/等于/小于,下同)有用功,因此,机械效率总是100%.11.一个物体如果能对另一个物体,这个物体就具有能量.物体能够做多少功,就说它具有多少能量.能量的单位和功的单位相同,国际单位制中,能量的单位也是.12.物体由于而具有的能叫做动能,物体动能的大小与物体的和有关,物体的越大,越大,物体的动能就越大.13.物体由于而具有的能叫做重力势能,物体势能大小与物体的和有关,物体的越大,被举得越,这个物体的重力势能越大.14.物体由于发生而具有的能叫做弹性势能,弹性势能的大小与有关.15.动能和势能统称为,物体的动能和势能是可以相互转化的,如果没有等阻力,在动能和势能的相互转化中,机械能的总量.第七单元热现象内能【复习要点】1.测量物体温度的仪器叫,常用温度计是利用的性质来测量温度的.2.物质由液态变为气态叫,液体汽化时要.汽化有两种方式,和.3.物质由气态变为液态叫,气体液化时要.液化有两种方式,和.4.物质由固态变为液态叫,固体熔化时要;物质有液态变为固态叫,液体凝固时要.晶体熔化和凝固都有一定的温度,叫做和;非晶体没有和.5.物质有固态直接变为气态叫,固体升华时要.物质由气态直接变为固态叫,气体凝华时要.6.物质是由组成的,分子在永不停息地做,分子间存在着相互作用的和.不同的物质在相互接触时,彼此进入对方的现象叫做.7.物体内所有分子的动能和势能的总和叫做物体的.物体内能的变化与物体的变化有关,温度,内能.8.单位质量的某种物质叫做这种物质的比热容.比热容是物质的一种属性.比热容的国际单位是.水的比热容是,水结冰后,比热容(变化/不变).9.物体在热传递过程中转移的多少叫做热量,用符号表示,热量的单位与能量的单位相同,也是.物体吸热或放热的计算公式为:,公式中Δt的含义是.10.热值是燃料的一种属性.酒精的热值是3.0×107J/kg,物理意义是.一杯酒精用去一半,它的热值(变大/变小/不变).燃料燃烧放热的计算公式是.11.改变物体内能可以通过和两种方式来进行.这两种方式改变物体内能是的,实质是内能的和内能和机械能的.12.汽油机的一个工作循环由、、、、四个冲程组成.在压缩冲程中,能转化为能;在做功冲程中,能转化为能.汽油机完成一个工作循环时,活塞往复运动次,曲轴旋转圈,对外做功次.第八单元 电路 欧姆定律【复习要点】1.电路就是用导线把 、 、 等元件连接起来组成的 路径.2.连接电路时应注意:连接过程中,开关必须是 的;闭合开关前,滑动变阻器处于阻值 的位置.3.电路的状态:接通的电路叫做 ;某一处断开的电路叫做 ;导线直接接在电源两极,电流不经过用电器就直接构成通路的电路叫做 .4.电学的三个基本量. 5.电学的三个基本工具.物理量电流(强度)I 电压U 电阻R 定义(含义)单位及换算测量工具或方法影响因素相互联系 6.两种最基本的电路.电 路串 联 电 路 并 联 电 路 示意图结构特点 (1)电路元件 连接起来;(2)电流只有 条路径;(3)电路中只需 个开关控制,且开关的位置对电路 影响. (1)电路元件 连接起来;(2)干路电流在分支点处分成 条(或多条)支路;(3)各元件可以 工作,互不干扰;(4)干路开关控制 ,支路开关只控制 .电 流电 压电 阻7.欧姆定律:导体中的电流跟这段导体两端的电压成 ,跟导体的电阻成 ,其数学表达式为 .该定律反映的是 和 的I 、U 、R 三者的关系.伏安法测电阻电路图8.伏安法测电阻的实验原理是 ;请在虚线框中画出它的实验原理图.9.容易导电的物体叫 ,常见的有 、 、 等;不容易导电的物体叫 ,常见的有 、 、 等;但两者在一定的条件下 相互转化.导电能力介于两者之间的物体叫 ,当温度降得很低时,某些物质的电阻会完全消失,这种现象叫 ,这种物体 .名称 电流表 电压表 滑动变阻器 符号 接法 要求 注意 事项第九单元电功和电热【复习要点】1.所做的功叫电功,用字母表示.电流做功的过程,就是能转变为能的过程.电流做多少功,就有多少电能转化成其他形式的能.2.电功的定义式W = ;只有电阻性元件的电路中,电功计算式还有W = = .电功的国际单位:,还常用()做电功的单位,1 kW·h=J.测量电功(消耗的电能)的仪表是.3.电功率是电流在内做的功,它是描述电流做功的物理量.4.电功率的定义式:P = ,电功率大小的决定因素是和,其表达式是P = ;在只有电阻性元件的电路中,电功的计算式还有P = P = .电功率的国际单位是,用符号表示,常用单位是,换算关系是.5.伏安法测定小灯泡电功率的实验原是,请在虚线框内画出它的实验电路图.6.用电器正常作时的电压叫,用电器在额定电压下的功率叫.用电器工作时的电压叫,用电器在实际电压下的功率叫.⑴U实U额时,P实P额,用电器处于正常工作状态;⑵U实U额时,P实P额,用电器不能正常工作;⑶U实U额时,P实P额,用电器寿命简短,且容易烧坏.7.电流通过导体产生的热量跟通过导体的成正比,跟导体的成正比,跟通电成正比,这个规律叫做,数学表达式为Q=.电流通过导体做功W,在只有电阻性元件的电路中,电能全部转化为内能,则:Q W= =.在有非电阻性元件的电路中,电路除转化为内能外还转化成其他形式的能,则:Q W.8.电流热效应的应用:常见的电热器有、、等,其核心部件是由、的合金丝绕制成的发热体.电流热效应的危害:电路中接触处的发热、处的发热都是引发电器火灾的主要原因.9.家庭电路中、、、插座和家用电器等组成.10.家庭电路中一些元件的作用及使用注意事项.⑴灯、用电器、插座(串/并)联;开关与被控制的灯是(串/并)联;开关断开,切断的是(火/零)线.⑵电能表是记录用户消耗的多少,电能表应该在总电路上.⑶熔断器(保险丝)的作用:当电路中发生或由于连接用电器功率过大而时,能电路起到保护作用.熔断器应联在控制电路中.熔断器的工作原理是利用,其材料特点是电阻率、熔点.(现在常用的是空气开关,它除了具有短路和过载时的断路保护作用外,还具有发生漏电时自动断开电路的作用)⑷插座用于给可移动的用电器供电,对于三孔插座,其左孔接线,右孔接线,另一孔接线.⑸测电笔是辨别的工具,使用时应将笔尖金属体与接触,手与笔尾金属体接触,若氖管发光,表明接触的是线.11.家庭电路中电流过大的原因:⑴;⑵.12.触电事故是由于人体直接或间接跟线接触,有一定强度的电流通过人体所造成的.安全用电的原则是:不要低压带电体;不要高压带电体;不要用电器;不要绝缘体.第十单元电磁现象【复习要点】1.简单的磁现象:磁体能吸引、、等物质的性质叫磁性,具有磁性的物质叫.磁体上磁性最强的部分叫,任何磁体只有两个磁极、.磁极间存在相互作用,同名磁极相互,异名磁极相互.使原来没有的物体获得磁性的过程叫.2.磁场:磁体周围空间存在,磁场的基本性质是它对放人其中的磁体产生的作用,磁体间的相互作用都是通过而发生的.在磁场中某一点,小磁针静止时极所指的方向就是该点的磁场方向.物理学家用来形象地描述空间的情况.磁体周同磁感线都是从磁体的极出来,回到磁体的极.3.地磁场:地球周围空间存在着磁场,叫.磁针指南北就是因为受到的作用.4.电流的磁场:实验说明通电导线和磁体一样周围也存在,即电流的磁场;电流的磁场方向跟方向有关.通电螺线管外部的磁场和的磁场相似,通电螺线管的极性跟电流方向的关系可用来判断:用右手握住螺线管,让四指弯向螺线管中,则大拇指所指的那端就是螺线管的.5.电磁铁:内部带有的通电螺线管叫电磁铁.电磁铁的优点是:⑴磁性的有无可由来控制;⑵磁性的强弱可由来控制;⑶磁的极性可由来控制.电磁继电器实质上是一个由控制的开关.6.磁场对电流的作用:通电导体在磁场中要受到的作用;通电导体在磁场中的受力方向跟方向和方向有关.电动机就是利用能在中受力转动的原理制成的,它把能转化成为能.7.电磁感应:电路里的一部分导体在磁场中做运动时导体中就产生电流,这种现象叫现象,产生的电流叫.这种现象是由英国物理学家通过实验发现的.导体中感应电流的方向跟的方向和的方向有关.在电磁感应现象中,能转化成能.发电机就是利用现象制成的,发电机线圈中产生的是电.第十一单元现代通信能量与能源【复习要点】1.信息传播的五次巨大变革:→→→→.2.波的基本特征是:波长、、频率和;周期和频率的关系为:.3.根据λ=VT=V/f可知:频率越高的电磁波,波长越.4.电磁波(能/不能)在真空中传播,电磁波在真空中的传播速度为m/s,能对电磁波起屏蔽作用,光是波.5.微波的性质与相近,沿直线传播,不能沿地球表面绕射.因此,远距离进行微波通信,需要通过地面上的或来实现.6.卫星通信是通过实现的,光纤通信通过在中传输信号.7.从无线电波、微波到光波,传递信息所用电磁波的频率越来越.频率越高的电磁波,相同时间内可传递的信息就越.8.能源是指能为人类提供的物质资源.一次能源是指可以从自然界的能源;二次能源是指不能从自然界直接获取,必须通过消耗才能获取的能源.9.一次能源可分为能源和能源.10.不可再生能源是指一旦消耗就不可以在短期内从自然界得到补充的能源,例、.可再生能源是指可以从自然界里源源不断得到的能源,例、、、.11.核能是指原子核发生变化时所释放出的能量,获取核能的两个途径是和.质量较大的原子核分裂成两个或两个以上中等质量核的过程叫.两个较轻的原子核结合成一个较重的原子核时,也能释放出核能,叫,又称反应.12.地球上大多数能量都来源于.太阳能不仅包括直接投射地球表面上的太阳能,而且还包括由它所引起的、、等能源.13.太阳能是由于太阳内部的大量氢原子核发生所产生的.14.能量转化的基本规律是:能量即不会,也不会,它只会从,或者从.而在转化和转移的过程中,能的保持不变,这就是能量转化和守恒定律.能量的转化和转移是有的,能量经转化后,可利用的能,只可能(减少/增加).。
苏科版物理中考复习第1章-第6章知识归纳总结PPT课件
(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁; (3)待温度计示数稳定后再读数; (4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。
能量物态变化
固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 熔化:物质从固态变成液态的过程叫熔化,要吸热。 凝固:物质从液态变成固态的过程叫凝固,要放热。 熔点和凝固点:晶体熔化时保持不变的温度叫熔点;晶体凝固时保持不变的温度叫凝固 点。晶体的熔点和凝固点相同。 晶体和非晶体的重要区别:晶体都有一定的熔化温度(即熔点),而非晶体没有熔点。
行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
能量物态变化
温度:是指物体的冷热程度。 测量工具:温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。 1摄氏度的规定:把冰水混合物温度规定为0度,把一标准大气压下沸水的温度规定为 100度,在0度和100度之间分成100等分,每一等分为1℃。 常见的温度计有:(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表
(1)物体在二倍焦距以外(u>2f),成倒立、缩小的实像(像距:f<v<2f),如照相机; (2)物体在焦距和二倍焦距之间(f<u<2f),成倒立、放大的实像(像距:v>2f)。如幻灯机。 (3)物体在焦距之内(u<f),成正立、放大的虚像。
能量光的折射
应用: 人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于照相机的镜头(凸透镜),视网膜相当于 照相机内的胶片。 近视眼看不清远处的景物,需要配戴凹透镜; 远视眼看不清近处的景物,需要配戴凸透镜。 望远镜能使远处的物体在近处成像,其中伽利略望远镜目镜是凹透镜,物镜是凸透镜; 开普勒望远镜目镜物镜都是凸透镜(物镜焦距长,目镜焦距短)。 显微镜的目镜物镜也都是凸透镜(物镜焦距短,目镜焦距长)。
中考物理 总复习--力教案苏科版
中考物理总复习—力(一) 中考要求:1、知道物体间力的作用是相互的,知道力的作用效果,力的单位。
2、理解力的概念,力的三要素。
3、会使用弹簧测力计。
4、通过实验探究,理解惯性现象,能表述牛顿第一定律5、理解二力力平衡的条件及应用。
知识梳理:1、力的概念:力是物体对物体的作用。
力不能离开物体而存在,只有一个物体能产生力吗?不行,发生力的作用的时候一定存在一个受力物体和一个施力物体。
如放在水平桌面上的书,除受重力外还受到桌面对它的支持力,支持力的施力物体是桌面,受力物体是书。
(判断一个力是否存在可看它是否存在施力物体,如空中运动的球是否受到推力?)例1、力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是【 】A.向前划船时,要用桨向后拨水B.人向前跑步时,要向后下方蹬地c.火箭起飞时,要向下方喷气 D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球本例应用到物体间力的作用是互相的。
再如鸡蛋碰石头,鸡蛋也会破;人推墙,人反而离墙而去;划船;用手拍桌子,手感到痛;火箭发射。
练习:“两个物体没有接触一定不会发生力的作用。
”“两个物体接触了一定会有力的作用。
”这两句话对吗?【例2】 如图所示,(a)(b)表示力的作用效果.其中(a)主要表示了力可以使物体发生________ ,(b)主要表示了力可以使物体的_________发生改变.2、 的作用效果:力可以改变物体的形状力可以改变物体的运动状态改变物体的速度改变运动的方向读P 45图3、 力的单位:牛顿,简称牛(N )1千克=9.8牛,对吗?为什么?4、 力的测量:工具---测力计(常用的是弹簧测力计)①原理:根据弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。
②使用:注意加在弹簧测力计上的力不能超过它的量程,使用前要观察量程、分度值、零刻度线,不能使指针与外壳摩擦。
读P 46信息快递。
③读数:阅读P 46图。
如图1所示,用弹簧测力计拉动木块在水平面上匀速滑动,该弹簧测力计的测量范围是______,分度值是_____此时弹簧测力计的示数是_____N 。
苏科版物理中考复习(全)
第一章《声现象》一、复习提醒:1、通过实验探究,认识声音的产生和传播:声音的产生;声音的传播;声速;声波的反射;回声2、乐音的三要素:音调;响度;音色3、噪声的危害和控制:噪声的来源;噪声的危害;噪声的防治4、声的利用:超声波;次声波;超声波在生产、生活、科学技术中的一些应用二、知识回顾:1、声音是由于物体而产生的,停止发声也就停止。
2、声音是一种机械波,我们把它叫做,能够传播声音的物质称为介质,声音可以在、和中传播,但不能在中传播;我们通常听到的声音是通过传播的。
声音能使物体振动,能粉碎体内小石,这些都表明声具有,声音传递信息。
(能或不能)3、乐音的三个特性分别是响度、和.女同学的声音较尖细,是指她声音的较高.4、音调是指声音的,音调的高低决定于声源振动的,声源振动的越大,声音的音调越高。
5、声音振动的快慢常用每秒振动的次数——频率表示。
频率的单位为,例如:某音叉每分钟振动3000次,其频率为 Hz。
6、是指声音的强弱,指声源振动的幅度;振幅越大声音的越大。
7、人们听到的声音的大小不仅跟振幅有关还与有关。
8、音调高的声音其响度不一定大,同理响度大的声音音调也不一定高。
即使在音调和响度相同的情况下,我们也能分辨出不同发声体发出的声音靠的是。
9、声音在15℃空气中传播速度是,声音在不同的介质中传播速度不同,其中在中最快,在液体中次之,在中最慢。
在一个充满水的长自来水管的一端敲击一下,在另一端可以听到次声音,第一次是在传播的,最后一次是在传播的。
10、当代社会的四大污染是指固体废物污染、水污染、大气污染和。
11、从物理学角度看:乐音是指物体而产生的声音,其波形是有规律的;噪声是指无规则振动而产生的声音,波形是的。
从环保角度看,凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音或人们在某些场合“不需要的声音”都属于。
12、人们用分贝为单位来表示声音的强弱。
人耳刚刚能听到的声音为。
不同级别的声音对人们的影响不同。
为了保证人的正常睡眠,应控制噪声不超过50dB;为了保证工作和学习,应控制噪声不超过70dB;为了保证听力不受损伤,应控制噪声不超过。
2021-中考物理(苏科版)实验(探究型)专题01-声音产生的产生、传播条件探究
专题01-声音产生的产生、传播条件探究1、(2020秋•莆田期末)在“探究声音的产生与传播”实验中。
(1)如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球被弹起,这个现象说明声音是由于物体的产生的。
(2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉会将乒乓球弹起,这个现象说明声音可以在中传播。
(3)如果在月球上进行图乙实验,敲击右边的音叉,挂在左边音叉旁边的乒乓球(选填“会”或“不会”)弹起,说明。
2、教室的窗玻璃是双层的.课间,同学在窗外敲玻璃时,小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样.于是他想探究“受敲击时,双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”.为此,小明进行了以下实验:①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右侧,把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如图).②随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开,记下玻璃球被弹出的距离.共做10次.③换成双层玻璃板重复上述实验.(1)实验后,发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱,这与实验中的哪一操作不当有关?.小明改进后,重做了实验,获得了如下数据:实验次数12345678910平均值玻璃球被弹开的距离(cm)单层7978828081798081788280双层2223252123242125222423(2)受到橡胶球的敲击时,玻璃板振动的强弱是通过来反映的,这种方法叫转换法.(3)根据上表中的实验数据分析,可以得出的结论是,为了控制噪声污染,我们卧室的玻璃应选用玻璃(单层/双层).3、(2020秋•新乡月考)学习声学时,我们探究了下面两个实验:(1)如图1所示,将一块正在发声的音乐芯片放在注射器中,再将活塞推到底端,用橡胶帽封闭注射口,然后用力往外拉活塞,这时听到注射器中音乐芯片的声音响度会变(填“大”或“小”),此实验推理可说明。
(2)如图2所示,敲响音叉,观察到紧靠音叉的塑料球被,说明声音是由物体的产生的。
苏科版物理中考复习
第1课时声现象一、中考要点:声音的产生及传播、乐音的特性、噪声的危害与控制二、要点演练:1.声音是由物体的而产生的,以形式来传播的,而且声音在固体、液体和空气中传播的速度(填“相同”或“不同”),声音在空气中的传播速度约为,在真空中(填“能”或“不能”)传声。
2.将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音时,可以看到烛焰在,这说明:声波具有。
3.声音是多种多样的,声音悠扬、悦耳,听到时感觉非常舒服,这种声音称为乐音。
乐音通常有 _、、三个特性。
①音调:指,与有关。
②响度:指,与有关。
③音色:音色不同,声音的不同。
4.频率是用来描述物体的物理量,单位是,符号是。
5.指出下列各种声音现象,反映了声音的哪些特征:(1)“震耳欲聋”是指声音的大;(2)“脆如银铃”是指声音的高;(3)“悦耳动听”是指声音的好。
6.人们用为单位来表示声音的强弱。
人耳刚好能听到的声音为,以上的噪声将会对人的听力造成损害。
7.减弱噪声的途径有三条:在处减弱,在过程中减弱,在处减弱。
有关部门规定在城市市区内禁鸣喇叭,其目的是在处减弱噪声。
8.人们能感受到的声音频率有一定的范围,大多数人能够听到的声音频率范围是从到。
人们把的声音叫做超声波,超声波具有好、等特点,可用于测距、、、等。
把的声音叫做次声波。
第2课时温度的测量汽化和液化一、知识要点梳理:固、液、气三态特征,汽化的方式及区别、液化的方式方法、温度计的正确使用二、课前演练1、水在自然界有态、态和态,它们的名称分别是:、、。
自然界一般的物质都有三态,它们处于何种状态决定于它的。
2、温度是表示物体的物理量,测量工具是,常用的液体温度计的工作原理是,摄氏温标中温度的单位是,规定:通常情况下的温度为0℃;1标准气压下的温度为100℃。
使用时的注意事项是(1)看:;(2)放:;(3)等:;(4)读:。
3、物质从液态变成气态叫。
汽化有两种方式:和。
(1)蒸发是只在液体进行的的汽化现象。
苏科版物理九年级下册中考一轮复习 力学综合(简单机械、功与能)专题
力学综合(简单机械、功与能)一、中考回顾:考点1:简单机械1.下列杠杆使用时费距离的是( )A .镊子B .船桨C .钓鱼杆D .扳手2.如图,裤架上的两个夹子分别夹住一条毛巾。
以下方法能使裤架在水平位置平衡的是( )A .右边夹子向左移动B .左边夹子向左移动C .右边毛巾的下角夹在左边夹子上D .左边毛巾的下角夹在右边夹子上3.如图所示,AOB 为一根轻质杠杆,O 为支点,AO =OB ,在杠杆右端A 处用细绳悬挂重为G 的物体,当AO 段在水平位置保持杠杆平衡时,在B 端施加最小的力为F 1,当OB 在水平位置保持杠杆平衡时,在B 端施加最小的力为F 2,则F 1 F 2(选填“大于”、“小于”或“等于”);你判断的依据是 。
4.(2019•苏州)利用杠杆开展相关实验探究:(1)安装好杠杆,将其放到水平位置后松手,发现杠杆沿顺时针方向转动,如图甲所示。
则应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,直到杠杄在水平位置平衡;(2)如图乙所示,在A 点挂3个重力均为0.5N 的钩码,在B 点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆,使其在水平位置平衡,弹簧测力计的示数为 N ;若在第(1)小题所描述的情形中未调节平衡螺母而直接开展上述实验,弹簧测力计的示数会 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”);(3)始终竖直向下拉弹簧测力计,使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度,如图丙所示。
此过程中,弹簧测力计拉力的力臂 (选填“变大”、“变小”或“不变”,下同),拉力的大小 。
5.(2020•常熟市一模)在“探究杠杆的平衡条件“实验中。
(1)安装好杠杆,调节杠杆两端的 ,使之在水平位置平衡,这样做的目的是为了消除杠杆自重对实验的影响和 ,若杠杆在如图甲所示的位置静止,此时杠杆 (“是”或“不是”)处于平衡状态;(2)调节杠杆平衡后,在左侧挂两个钩码,每个钩码重1N ,在右侧用弹簧测力计竖直向下拉,使杠杆在水平位置平衡,如图乙所示,已知杠杆上刻度均匀,则此时弹簧测力计的示数F = N ;本实验中,需改变钩码位置、数量和弹簧测力计位置进行多次实验,其目的与“伏安法测定值电阻的阻值”中的多次实验的目的 (选填“相同”和“不同”)。
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2007年苏科版中考物理专题复习一测量、运动和声[教学要求](一)1. 能根据日常生活或自然现象粗略估测时间,会使用适当的工具测时间。
2. 能通过日常经验或物品粗略估测长度,会选用适当的工具测量长度。
3. 知道长度和时间的国际单位及常用单位,知道各单位间的换算。
(二)1. 能用实例解释机械运动及其相对性。
2. 能用速度描述物体的运动。
能用速度公式进行简单计算。
3. 会用刻度尺和钟表测平均速度。
4. 知道世界处于不停的运动中,能举例说明自然界存在多种多样的运动形式。
(三)1. 通过实验,认识声音产生和传播的条件。
2. 了解乐音的特性。
3. 知道防治噪声的途径。
4. 了解现代技术中与声有关的应用。
[教学内容]一、本周教学内容:(一)长度和时间的测量:1. 长度的测量:(1)在国际单位制中,长度的单位是m。
与其它单位的换算关系是:1m=10-3km1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm 。
(2)测量长度的基本工具是刻度尺,常用的还有游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。
(3)刻度尺的使用方法①使用前:做到三看,一看刻度尺的零刻度是否磨损,如已磨损则应重选一个刻度值作为测量的起点。
二看刻度尺的测量范围(即量程)。
三看刻度尺的分度值。
分度值代表的长度值不仅反映了刻度尺不同的准确程度,而且还涉及到测量结果的有效性。
量程和分值应从实际测量要求出发兼顾选择。
②使用时:使用时应注意正确放置和正确观察。
一要放正――正确放置的关键是做到:刻度尺的零刻度线对齐被测对象的一边,必须放正重合,不能歪斜;刻度尺的刻度线必须紧贴被测对象,不能“悬空”。
二要正视――正确观察的关键是视线在终端刻度线的正前方,视线与刻面垂直,看清大格及小格数。
三要正确记录测量结果――一般情况下应估读到分度值的下一位。
如学生用三角尺最小刻度是mm,用它测量长2cm的长度,若正好对准在刻度线上时,正确记录应为2.00cm,其中2.0cm是尺面准确读出的数,由于无估读数,需在毫米的10分位上加“0”。
注意:记录测量结果时必须写上相应的单位。
2. 时间的测量:(1)在国际单位制中,时间的单位是s。
常用的还有min(ute)、h(our)等。
它们的换算关系是:1min=60s,1h=60min=3600s。
(2)实验室里,常用秒表测量时间,而生活中常用的时间测量工具是:钟和表。
(二)运动:1. 运动和静止的相对性:(1)一个物体相对于另一个物体的位置改变叫做机械运动,简称运动。
(2)自然界中的一切物体都在运动,运动和静止都是相对于一个事先选作为标准的物体(叫做参照物)而言的。
2. 参照物及其选择:(1)参照物是指事先选定为标准的物体。
没有参照物,就无法确定物体是运动的还是静止的。
(2)参照物的选择是任意的。
观察一个物体的运动状况时,选择的参照物不同,得到的结论可能会不同。
(3)参照物的选择必须恰当。
通常在研究地面上的物体运动的时候,就选地面或在地面上静止的物体作为参照物。
运动按线路可分为:直线运动和曲线运动。
按速度大小的变化又可分为:匀速和变速等。
3. 匀速直线运动:(1)物体在一条直线上运动,如果在任意相等的时间内通过的路程相等,这种运动就叫做匀速直线运动。
(2)速度计算公式:v=s/t。
其中v表示速度,它是表示物体运动快慢的物理量,在国际单位制中的单位是m/s,常用的还有km/h等。
1m/s=3.6km/h。
4. 变速直线运动:(1)物体在一条直线上运动,如果在相等的时间内通过的路程并不相等,这种运动叫做变速直线运动。
(2)做变速直线运动的物体,其运动快慢是时刻在变化的。
用运动时间去除这段时间所通过的路程,得到的只是一个粗略表示物体运动快慢的物理量,叫做平均速度。
(3)做变速直线运动的物体,在不同的时间内,其平均速度的值是不同的。
(三)声:1. 声音的产生:(1)声音是由于物体振动而产生的。
各种振动着的发声物体都是声源。
(2)不但音叉、鼓膜、琴弦等固体能振动发声,液体和气体也能发声。
各种管乐器就是靠空气振动而发声的。
(3)声音是一种波,它具有能量。
2. 声音的传播:(1)声源振动发出的声音,怎么传到人耳的呢?这是因为声源和人耳之间存在着传播声音的介质――空气。
声源的振动通过声波传入人耳,使耳膜发生振动,人们就产生了声音的感觉。
即,声音的传播需要介质(2)声音传播的快慢:①声音每秒传播的距离叫做声速。
②一般来说,声音在固体中传播得最快,液体中次之,空气中传播得最慢,大约是340m/s③在空气、水等介质中传播着的声振动,在碰到障碍物时要反射回来。
反射回来的声振动传到耳朵里,就是回声。
3. 声音的三要素:(1)响度(音量、声量):物理学中,把人耳感觉到的声音的强弱叫做响度。
①响度与声源振动的幅度、传播的距离以及声音的传播范围有关。
②响度的量度:在声学上,人们通常用分贝(dB)作为单位来计量声音的大小.把人耳听见的最小声音的大小定为0分贝,它是听觉的下限。
(2)音调:声音的高低叫做音调。
声源每秒振动的次数叫做频率。
频率的单位是:Hz 。
声源振动的频率越高,声音的音调就高;声源振动的频率越低,声音的音调就低。
人的发声频率约在85赫-1100赫范围内,音乐中,C 调“1”(“do ”)的频率是262赫,D 调“1”(“do ”)的频率是294赫。
注意:音调的高低,跟习惯上所说的声音的高低是不一样的。
(3)音色(音质、音品):音色反映的是声音的品质,人耳能分辨不同人或物体发出的声音,根据就是它们的音色不同。
音色不同,它们的波形也不同。
4. 乐音与噪声:(1)乐音通常是指那些动听的、令人愉快的声音;乐音的波形是有规律的。
(2)噪声通常是指那些难听的、令人厌烦的声音;噪声的波形是杂乱无章的。
但从环境保护角度看,凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音都属于噪声。
(3)减小噪声对人们干扰的主要途径有:在声源处、在声音传播过程中和在人耳处使噪声减弱。
5. 超声与次声:(1)人耳能听到的声波的频率范围在20~20000Hz 之间,叫做可听声。
(2)频率比可听声高的声波叫做超声波。
超声波具有定向性好、穿透能力强等特点,可用于测距、测速、清洗、焊接、碎石等。
(3)频率比可听声低的声波叫做次声波,监测与控制次声波有助于减少它的危害,并可用来预报地震、台风和监测核爆炸。
【典型例题】例1. 用1∶500000的地图测量上海到南京的铁路线长度,需什么器材?如何测量?列出计算关系式。
分析:地图上铁路不是直的,因此用化曲为直的方法来处理。
测出长度后还应乘以地图比例尺才是实际铁路的长度。
解答:需要足够长的棉线一根,刻度尺一把。
先用棉线沿上海—南京的铁路线重叠后拉直,用刻度尺测量这段棉线的长度l (m )。
根据地图的比例,得上海到南京的铁路的实际长度为s =l×500000m 。
例2. 一辆小车做变速直线运动,它的前一半时间的速度为v 1,后一半时间的速度为v 2,则这辆小车在整个路程中的平均速度为 A.221v v + B.2121v v v v +⋅ C.21212v v v v +⋅ D.2121v v v v ⋅+分析:根据平均速度的大小是等于总路程除以总时间,总时间为t ,则前一半的路程S 1=v 1t 1= v 1t/2, 后一半的路程S 2=v 2t 2= v 2t/2,总路程S =S 1+S 2, 由公式可得:2222221212121v v t t tv t v t t S S t S v +=+⋅+⋅=++== 解答:正确选项为A例3. 第一次测定铸铁里的声速是在巴黎用下述方法进行的。
在铸铁管的一端敲一下钟,在管的另一端听到两次响声,第一次是由铸铁传来的,第二次是由空气传来的。
管长931m ,两次响声相隔2.5s ,如果当时空气中的声速是340m/s ,求铸铁中的声速。
解析:声音在铸铁里的传播时间t 1=1v s ,声音在空气中的传播时间 t 2=2v s,所以:t 2-t 1=2v s -1v s,即2.5s =340m/s 931m -1v 931m ,所以:v 1=3.91×103m/s 。
【模拟试题】(答题时间:70分钟)一. 填空题1、国际单位制中长度的基本单位是、时间的基本单位是。
2、1.8×103km /h ==m/s 。
3、诗句:“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”,描述了运动的相对性。
诗句中“看山恰似走来迎”以为参照物,“仔细看山山不动,是船行”以为参照物。
4、超低空飞行的飞机有时会把居民的窗玻璃震碎,说明战斗机飞行时会产生很大的,同时声波可以传递。
5、动画片《星球大战》中,神鹰号太空船将来犯的天狼号击中,听到天狼号“轰”地一声被炸毁,神鹰号宇航员得意地笑了。
你觉得这段描写符合科学道理吗?什么?。
6、同学在看到闪电后,过了8秒钟才听到雷声,那么,发生雷电的地方与这位同学之间的距离大约是千米。
7、甲同学说话时,在5秒内声带振动1500次,乙同学说话时,在1分钟内声带振动7200次,乙同学发声的频率是Hz ,同学的音调高。
8、某同学进行百米赛跑,他前一段时间速度为6.5m/s ,后一段时间速度为8 m/s ,全程用了13.3 s ,那么该同学百米赛跑的平均速度约为m/s 。
二. 选择题:1、李强每天早上步行上学的速度应该是下列选项中的()A 、1.2km/sB 、1.2m/sC 、12m/sD 、1.2cm/s2、刘磊同学四次测得物体的长度,测量结果分别是45.2mm 、45.3mm 、45.1mm 、45.3mm ,则他的测量结果应为()A 、45.2mmB 、45.22mmC 、45.225mmD 、45.3mm3、在站台前有甲、乙两列原来静止的火车,当甲车开动后,乙车的乘客觉得自己向反方向运动,这是因为他所选定的参照物是()A 、甲车B 、乙车C 、车站D 、地面4、玻璃缸的水中有金鱼,用细棍轻轻敲击鱼缸上沿,金鱼立即受惊,这时鱼接收到声波的主要途径是()A 、鱼缸→空气→水→鱼B 、空气→水→鱼C 、鱼缸→水→鱼D 、水→鱼5、下列说法正确的是()A 、月球上的宇航员可以不借助任何东西直接交谈B 、最早的电池是伽伐尼发明的C 、晶体凝固时只要达到凝固点就可凝固D 、可用降低温度和压缩体积的方法使气体液化6、某歌舞厅晚上播放优美的乐曲时声音很大,下列说法正确的是:()A 、优美的乐曲肯定不是噪声B 、声音是没有细菌的,因而不会影响人的健康C 、在物理的角度不属于噪声、在环保角度是噪声D 、以上都对7、医用听诊器的作用是:()A 、改变发声体的频率使音调更高B 、使振幅增大,响度增加C 、减少声音的分散,增大响度D 、缩短听者距发声体的距离,使响度增大8、小明写出的声现象的知识结构,其中错误的是()A 、声现象⎪⎩⎪⎨⎧声速传播发生。