2016年认证审核员继续教育认证从业人员的沟通心理学(第一课试题满分答案)
专业技术人员继续教育心理健康与心理调试参考答案
专业技术人员继续教育心理健康与心理调试参考答案一、单选题(每题1分,共40题) 331、某人在一段时间里常常感到情绪低落，兴趣减退，对前途悲观失望，总是提不起精神来。
根据这些表现可判断该人的情绪是( )A、抑郁B、焦虑C、自卑D、压抑答案：A2、某服刑人员刚来监狱时表现很不好，后经过教育改造得到了很大转变，但个别监狱警察仍然认为该服刑人员表现是假的，好不到哪儿去。
请问这是哪类偏见在起作用？( )A、近因效应B、刻板印象C、首因效应D、自我实现预言答案：B3、心理咨询的基本原则之一是( )。
A、替来访者做决定B、有条件的尊重来访者C、为来访者D、对来访者的行为作道德判断答案：C4、注意易转移最常见于哪种病人？( )A、抑郁症B、精神分裂症C、强迫症D、躁狂症答案：D5、交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（）。
A、改善交往情境B、向对方施以恩惠C、增加交往频率D、向对方作自我表露答案：D6、不属于个性心理特征的是（）。
A、能力B、气质C、性格D、智商答案：D7、小芳很害怕火，以致不能擦亮一根火柴，甚至不能参加烛光晚会。
她很可能患有( ) 。
A、广泛性焦虑障碍B、惊恐障碍C、强迫性障碍D、恐怖障碍答案：D8、当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（）。
A、刻板印象B、社会吸引C、从众D、服从答案：C9、当人受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现？（）A、补偿B、分离C、幻想D、升华答案：C10、按照研究问题的性质与容，心理学属于（）。
A、社会科学B、行为科学C、生物科学D、以上皆不对答案：C11、对人的性格形成起重要作用的最初环境因素是（）。
A、幼儿园B、学校C、工作单位D、家庭答案：D12、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍？( )A、恐怖症B、一般性焦虑障碍C、抑郁症D、强迫症答案：D13、心境具有( )的特点。
心理咨询师题库与答案
心理咨询师题库与答案一、单选题（共82题，每题1分，共82分）1.难以接纳求助者时进行转介,最主要体现出咨询师对求助者的( )。
A、热情B、尊重C、关切D、共情正确答案：B2.求助者由于没有咨询动机,不愿意或者不想接受咨询而出现的沉默是( )A、情绪型B、反抗型C、思考型D、怀疑型正确答案：B3.在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有( )的性质。
A、定势作用B、消极C、双向作用D、积极正确答案：B4.验证临床资料可靠性的方法不包括( )。
A、心理测验B、补充提问C、使用问卷D、就事论事正确答案：B5.幼儿后期“不断地口头重复要记住的内容”,这种记忆策略属于( )A、特征定位策略B、视觉“复述”策略C、复述策略D、捕捉典型策略正确答案：C6.“情绪发泄”属于( )。
A、讲话程度上的阻抗B、咨询关系上的阻抗C、讲话方式上的阻抗D、讲话内容上的阻抗正确答案：D7.一名高考成绩高分考生,不知该如何选择两所心仪的大学时所面临的是( )A、趋避冲突B、双趋冲突C、双重趋避冲突D、双避冲突正确答案：B8.人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的( )的联系。
A、行为上B、心理上C、认知上D、道德上正确答案：B9.行为塑造技术多采用( )的手段。
A、负强化B、正惩罚C、正强化D、负惩罚正确答案：C10.艾森克的人格三维度模型中,不包括( )。
A、内外倾B、神经质C、精神质D、紧张性正确答案：D11.在各种咨询方法有效的共同因素中,最基本的是( )。
A、咨询师丰富的理论、方法和咨询经验B、咨询师和求助者双方都相信的理论和方法C、咨询帅与求助者之间建立的和谐、信任的咨询关系D、求助者强烈的求助动机、积极态度正确答案：C12.非言语行为在咨询中的主要作用是( )。
A、获得关注B、化解阻抗C、实现反馈D、宣泄情感正确答案：C13.记忆过程包括( )个基本环节。
A、4B、5C、3D、2正确答案：C14.求助者中心疗法认为( )。
《沟通与协调能力》试题100分标准答案_专业技术人员继续教育网考试卷_(4)
（）是指人们在思考问题时，跳出常规，改变思考对象的空间排列顺序，从反方向寻找解决问题的办法A.正向思维B.逆向思维C.发散思维D.惯性思维答案：B毛泽东致信林克让其多看点理论书，旨在（）A.提高其文化修养B.增加其文化知识C.培养理论学习的兴趣和热情D.提高专业素质答案：C哪种防范体制能够释放社会成员所承担的社会风险（）A.要建立健全社会安全阀系统B.要坚持社会公正原则，协调利益关系C.要建立社会道德思想教育的体系D.要建立明察秋毫的社会监控与预警机制答案：B由于秩序的混乱和人们心理状态的失衡以及情绪的波动，人们容易偏听偏信，容易受传闻和谣言的蛊惑，容易产生非理性行为，所以需要（）A.加快处理谣言的来源B.转移公众的注意力C.事后披露事实真相D.揭露谣言，控制信息的混乱传播答案：D一个角色期望发出者提出矛盾性的要求所导致的冲突是（）A.角色期望发出者内在的冲突B.角色期望发出者之间的冲突C.自身和角色之间的冲突D.角色之间的冲突答案：A德国人在谈判的过程中按照计划表一步步地去实现，这份计划表包括（）A.交易程度B.谈判的实质问题C.对方的意愿D.对方要达到一个什么样的目标答案：B以知识、经验、问题、观念的传达为主的是（）信息A.认知性B.感知性C.情感性D.理解性答案：A下面那些做法不是协调与上级关系的艺术做法（）A.展其长，避其短B.及时汇报，反复疏通C.大事讲原则，小事讲风格D.完全服从指挥答案：D“大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。
”是指（）A.有些书时要泛读的B.提倡囫囵吞枣似的读书C.熟读精思很需要下工夫D.怎样才能记的踏实答案：CC＝n［2n／2+(n-1)］公式中，C为（）A.管理的跨度B.已存在的人际关系C.下属的人数D.可能存在的人际关系答案：D下面哪些不是团体关系的管理范围（）A.设立联络员制度B.加强思想建设C.设立层级机构D.制定团体章程及工作制度答案：B解决思想认识问题不能采用（）方法、讨论的方法、说服教育的方法A.强制灌输的B.说服教育的C.民主的D.讨论的答案：A下列哪些不是作为现代领导者需要的知识结构（）A.深厚的政治理论知识B.精深的专业业务知识C.娴熟的领导专业知识D.广博的通俗文化知识答案：D下列哪些不是领导者的协调活动的实质（）A.提高组织整体功能的过程B.独立于协调者的能动作用C.使不协调走向协调D.协调者(主体)作用于协调对象(客体)答案：B沟通者的社会活动不可能一帆风顺，则需要沟通者（）的心理素质A.胸襟开阔B.气度博大C.百折不挠D.临危不惧答案：C从心理学的角度讲，（）是直接影响人们顺利有效地完成活动的主观特征A.心理状态B.能力C.气质D.性格答案：B由一方发出的管理、指挥、指导、劝告、教育等行为，导致另一方的尊敬、服从等反应是（）A.求援——帮助B.同意——温和C.帮助——接受D.管理——服从答案：D下列哪些不是领导者的协调能力的特点A.本质上的创造性B.遗传性C.组合的差异性D.内容的综合性答案：B对（）沟通而言，空间距离的远近影响信息的清晰度A.电话B.网络C.口头D.会议答案：C哪些哪些不是神经系统的基本特性（）A.反应性B.平衡性C.灵活性D.强度答案：A拥有谦让型团体人际关系行为模式的人适合（）A.商业、金融、法律工作B.艺术工作C.科研工作D.社会性工作、教学工作及医生答案：D如果与同事有了矛盾，明明是自己有理，“为什么还要待他这么好?”的原因是（）A.给上级留下好的印象B.对你升职有好处C.合作愉快，贵在和善、真诚D.因为有时要用的上同事答案：C人的个性不包括（）A.兴趣B.气质C.习惯D.价值观答案：D遵守信息适度、信息真实、内容贴切、方式简明的规则是沟通原则中的（）A.针对原则B.合作原则C.及时原则D.择机原则答案：B同事间的交往类型不包括（）A.合作型B.利用型C.被迫型D.融合型答案：D林肯当上美国总统的原因是（）A.依靠自己的才华B.依靠别人的同情C.依靠自己对群众的信任D.依靠自己的家庭答案：C有哪些不益于沟通的有效进行（）A.安静的环境B.紧张的氛围C.舒缓的节奏D.放松的状态答案：B下列哪些不是冲突的过程（）A.潜在的对立阶段B.认知和个性化阶段C.行为阶段D.分析阶段答案：D美国银行现任总裁史蒂芬·盖瑟的亲身经历在沟通方面的意义是（）A.与下级沟通很重要B.问题并不在他身上C.显示了他的商业才能D.要学会与人交往答案：B传统企业组织的原则是（）A.责任大于权力B.强调命令的统一性C.加强调教育和个人认知上的优势D.年龄、经验让位于科技答案：B</sing_type><mul_type>哪些角色会产生角色冲突（）A.儿女B.上级C.朋友D.夫妻答案：ABCD领导者的领导能力是由（）组成的A.决策能力B.指挥能力C.组织能力D.控制能力答案：ABCD以情感人的做法有（）A.在平常的工作中要经常深入员工群众B.在平常的工作中要经常密切联系员工群众C.在平常的生活中要经常关心群众疾苦D.帮助群众克服工作、生活和学习中的实际困难和问题答案：ABCD哪些是北欧人的沟通特点（）A.不易激动B.常常沉默寡言C.咄咄逼人D.在不该谈论的时候绝不主动表述自己的意见答案：ABD大团体冲突有（）A.地区性B.民族性C.宗教性D.气候性答案：ABC沟通能力的动态性表现为（）A.不断发展变化B.与生俱来的C.可塑的D.可弱化性答案：ACD角色冲突的形态有（）A.角色期望发出者内在的冲突B.角色期望发出者之间的冲突C.他人和角色之间的冲突D.角色之间的冲突答案：ABD与领导者协调活动密切相关的情感特质有（）A.稳定性B.广阔性C.深刻性D.倾向性答案：ABCD哪些是越位的表现（）A.决策越位B.表态越位C.干工作越位D.场合越位答案：ABCD当我们与北欧人谈判时，应该（）A.以诚相待B.不要过于死板C.不必拘泥于某一问题而拖延谈判D.采取灵活而有效的措施答案：ABCD“两赢方案”具体实施程序有（）A.提出解决冲突的方案B.估价C.详细描述不同意见和细则D.承认和接受冲突答案：ABCD沟通的对象接受沟通的可能性在哪些方面可以增强（）A.同一社会制度B.同一文化氛围C.相同社会属性D.同一活动地域答案：ABCD对专业技术人员而言，按照沟通对象的不同，可分为哪几种不同的沟通对象（）A.同事B.邻里C.上级D.下级答案：ACD增强文化底蕴的必要渠道是（）A.进行社会实践B.深入社会阶层C.仔细研究历史记载D.访问当事人答案：ABCD领导者要警惕的现象有（）A.承认和接受冲突B.粉饰严重的分歧以维持表面的和谐与合作C.一遇分歧就坚持要把它平息D.周围的人都有唯唯诺诺的倾向答案：BCD思想政治的任务是（）A.教育人们反对恶劣的性格B.教育人们抛弃恶劣的性格C.教育人们克服不良的性格D.教育人们培养和树立优良的性格答案：ABCD由信仰和行为习惯不同而导致的沟通障碍有（）A.饮食习俗B.宗教问题C.交往模式D.文化底蕴答案：ABCD根据团体目标的一致性程度，可将人际关系行为模式划分为（）A.目标完全一致的志同道合型B.目标基本一致的友好共事型C.目标不一致的根本分离型D.目标不一致的貌合神离型答案：ABD再向上司提建议时，你需要注意（）A.多从正面阐发自己的观点B.注意维护上级的尊严C.要让自己的想法变成上级的D.多从侧面阐发自己的观点答案：ABC人民内部矛盾是由于（）造成的A.觉悟程度B.文化水平C.思想观念D.利益冲突答案：ABCD</mul_type><judge_type>广义的领导是指名词意义上的领导者个人或集团A.(是)B.(否)答案：B学会准备让步的做法其实并不能从根本上促进协调能力的自我开发A.(是)B.(否)答案：B动物的沟通模式和人的沟通一样，都是因事因势而变的。
2022-2023年心理咨询师之心理咨询师基础知识通关题库(附带答案)
2022-2023年心理咨询师之心理咨询师基础知识通关题库(附带答案)单选题（共100题）1、面谈技巧中最复杂的技术是（）。
A.释义B.解释C.指导D.面质【答案】 B2、用BRMS量表对患者再次评定的时间间隔应为（）。
A.2周以内B.2～6周C.6～8周D.6周以上【答案】 B3、假如在路上，你迎面遇到了你最不想见到的人，对方已经与你打招呼了’你会（).A.简单与对方打个招呼B.装作没有看见对方C.点点头而过D.热情地与对方寒暄几句【答案】 A4、患者表现出幻觉、妄想或紧张综合征症状的躁狂发作，称之为（）。
A.轻躁狂B.神经症性症状躁狂C.无精神病性症状躁狂D.有精神病性症状躁狂【答案】 D5、长程心理咨询的时间一般是（）。
A.1~3周B.1~3 月C.3个月以上D.3年以上【答案】 C6、从职业道德的角度看，关于职业本质的说法中对的是（）。
A.职业是从业人员实现个人发展愿望的事业平台B.职业是从业人员责任、权利、利益的有机统一C.职业是从业人员牟取生活资料的重要手段D.职业是从业人员进行劳动价值交换的主要渠道【答案】 B7、颞上回受到损伤的人可能出现()。
A.接受性失语症B.失读症C.表达性失语症D.失写症【答案】 A8、对人类的性行为过程的8个阶段的理解，（）是正确的。
A.首先是性动机形成B.不包括性能力发挥C.中间有性对象选择D.最后是性交体验【答案】 C9、下列关于精神分析分区观点的陈述中，错误的是（）。
A.潜意识是人的心理活动的深层结构B.潜意识是介于前意识和意识之间的一部分C.潜意识包括原始冲动和本能D.意识由外在世界的直接感知和有关的心理活动构成【答案】 B10、公园里，李女士和张女士分别带着自家的狗散步。
突然，两只狗厮打起来，李女士的狗体不支,最终被张女士的狗咬伤。
李女士要求张女士赔偿，两人争吵起来。
对于张女士的法,你能够认可的是（）A.“你的狗咬不过我的狗,只能怨它没有本事”B.“我的狗咬了你的狗，你可以让你的狗去咬我的狗呀,这样就扯平了”C.“我没让我家的狗咬你家的狗”D.“两只狗打架，你跟我吵架，有什么劲呀”【答案】 D11、职业道德在协调职工与企业上司之间的关系时，要求员工（）。
2016奥鹏心理健康培训测试与答案(必过满分版)
模拟卷1一、判断对错：40题1、教师不健康的心态不会影响师生关系。
（×）2、心理学只是针对有病的人的研究。
（×）3、精神分析疗法更关注一个人的无意识部分。
（√）4、性格是一个人对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征。
（√）5、学校心理咨询通常以遇到心理困惑，有强烈心理冲突与矛盾的正常学生为主。
（√）6、在咨询开始阶段，建立良好的咨询关系是很重要的基础。
（√）7、小学生心理发展的特征一般是迅速的，协调的，封闭的，可塑的。
（×）8、小学阶段是培养良好心理品质与行为习惯的关键时期。
（√）9、教师对待儿童的态度是影响儿童学习态度的主要因素之一。
√（）10、只要学生在课堂上好动，注意力不集中，易激动，就一定是这个学生故意破坏纪律。
（×）11、中学生在认知风格上存在较大差异，教师在教学中要根据认知风格进行因材施教。
（√）12、学生的心理健康是学生个人、家庭、同伴、学校、社会等诸多因素综合影响的结果。
（√）13、教师这个职业，需要自身能够降低消极心理因素，终身进行学习等特质。
（√）14、职业认同是指一个人对所从事的职业在内心里认为它是有价值的，有意义的，并能从中找到乐趣。
（√）15、职业倦怠会使教师的情绪烦躁，沮丧，攻击行为增加。
（√）16、学校心理健康教育是维护学生心理健康的教育，预防或减少疾病。
（×）17、学校心理教育是面向全体学生的一项工作。
（√）18、学校心理健康教育的任务是学生学习问题的辅导。
（×）19、教师的主体性原则体现了学校心理健康教育的关键特征。
（×）20、自主型活动目标模式是指教师只提出辅导专题，由学生自己设定活动主题、活动方案并加以实施的活动模式。
（√）21、心理健康教育的基本宗旨里，一般而言，发展和预防比矫治有更积极的意义。
（√）22、校园环境中渗透心理健康教育，这里的校园环境仅是指学校的自然环境。
专业技术人员继续教育之心理健康与心理调适试题答案【最新版】
专业技术人员继续教育之心理健康与心理调适试题答案(一) 单选题1. 怎样表现不会给人留下良好的第一印象()(A) 沉默(B) 微笑(C) 真诚(D) 鼓励[分值:1.0]A2. 有的人游刃有余，人际关系和谐;有的人到处碰壁，人际关系紧张的原因是()(A) 沟通能力的强弱(B) 人缘的好坏(C) 人品的好坏(D) 朋友的多少[分值:1.0]A3. 个体对自己的认识是先从认识()开始的(A) 自己(B) 别人(C) 别人的评价(D) 自己的评价[分值:1.0]C4. 比较好地解释了人们为什么有时体力充沛、精神焕发，有时却浑身困乏、记忆力下降的理论是()(A) 体力节律理论(B) 情绪节律理论(C) 智力节律理论(D) 人体生物钟理论[分值:1.0]D5. ()是由于受到干扰而使人不能达到目标时所产生的体验(A) 快乐(B) 愤怒(C) 恐惧(D) 悲哀[分值:1.0]B6. 对看不惯的事或不称心的事，习惯直露心事，而不大考虑效果是()的表现(A) 狭隘性格(B) 急躁性格(C) 火暴脾气(D) 脾气好[分值:1.0]B7. 个体由于经常重复或反复练习而巩固下来成为需要的自动化了的行动方式称为()(A) 习性(B) 习惯(C) 个性(D) 惯性[分值:1.0]B8. 心理咨询不能帮助人们(A) 建立新的人际关系(B) 纠正错误观念(C) 学会面对现实(D) 认识外部冲突[分值:1.0]D9. ( )是判断个体心理健康与否的基本要件之一(A) 智力表现正常(B) 自我感觉是否良好(C) 情绪积极稳定协调(D) 价值观和人生观与社会主导基本一致[分值:1.0]D10. 1958年起，中国科学院心理研究所与医学界有关单位协作形成了具有我国特色的什么疗法?(A) 实践心理疗法(B) 快速心理疗法(C) 悟践心理疗法(D) 稳定心理疗法[分值:1.0]C11. 心理保健的主要途径是()(A) 合理变通(B) 合理治疗(C) 合理思考(D) 合理宣泄[分值:1.0]D12. 培养个体科学的卫生习惯和体育锻炼习惯是()(A) 德育(B) 智育(C) 体育(D) 美育[分值:1.0]C13. 造成狭隘性格的原因中的决定性因素是()(A) 先天因素(B) 遗传(C) 家庭环境(D) 后天环境[分值:1.0]D14. 对人际交往认识错误的是()(A) 期望值不要太高(B) 有选择(C) 单向(D) 平等[分值:1.0]C15. 具有高度的自由选择与很强的内在动机的活动称为()(A) 休闲活动(B) 必需的非工作活动(C) 自由时间的活动(D) 必须的工作活动[分值:1.0]A16. 在人际交往中，最主要的是()(A) 外貌(B) 幽默(C) 坦诚(D) 乐观[分值:1.0]C17. 睡眠前过饱、饥饿、口渴等也会直接影响睡眠属于()失眠(A) 心理因素(B) 生理因素(C) 物质因素(D) 年龄因素[分值:1.0]B18. ()是一种感到无力应对外界压力而产生的消极情绪(A) 焦虑(B) 忧郁(C) 冷漠(D) 易怒[分值:1.0]B19. ()是专业技术人员中极为常见的心理障碍。
2022-2023年心理咨询师之心理咨询师基础知识通关试题库(有答案)
2022-2023年心理咨询师之心理咨询师基础知识通关试题库(有答案)单选题（共100题）1、亲和动机起源于（）。
A.经验B.教育C.依恋D.顿悟【答案】 C2、对初诊接待的错误理解是（）。
A.心理咨询有其局限性B.应禁止使用专业术语C.应避免使用影响交流的方言D.认真练习以避免紧张【答案】 B3、上司错怪了你，当着许多人的面狠狠地批评了你。
你会（）。
A.反驳上司B.请同事帮助说明情况C.沉默D.事后找上司解释【答案】 D4、“衣食足而知荣辱”符合A ·马斯洛的理论，即人的需要具有（）。
A.整体性B.选择性C.层次性D.动力性【答案】 C5、对一些反社会的价值观，心理咨询师应该（）。
A.不予干预B.完全保持价值中立C.表示同情D.进行必要的干预和引导【答案】 D6、我国社会主义职业道德的核心是（）。
A.以人为本B.生产质优价廉产品C.诚实守信D.为人民服务【答案】 D7、某企业长期排污受到国家环保部门处罚，一是巨额罚款，二是停业整顿。
如果停业整顿，将导致企业利润减少，员工工资无法保障。
如果你是该企业员工，你的态度是(）A.接受罚款，停业整顿B.只接受罚款C.边生产边整顿D.考虑离开该企业【答案】 A8、与自主神经系统活动关系最密切的是( )。
A.网状结构B.下丘脑C.边缘系统D.上丘脑【答案】 B9、[单选题] 布洛卡中枢损伤会导致（）。
A.接受性失语症B.失读症C.表达性失语症D.失写症【答案】 C10、在合理情绪疗法中,咨询师可以运用的黄金规则是（）。
A.我对别人怎样，别人必须对我怎样B.想你希望别人如何对待你那样去对待别人C.别人必须喜欢我,接受我D.滴水之恩，涌泉相报【答案】 B11、患者对他人的要求作出完全相反的动作称为（）。
A.被动性违拗B.被动性服从C.主动性违拗D.主动性服从【答案】 C12、具有弥漫性特点的情绪体验状态是( )。
A.激情B.应激C.心境D.感情【答案】 C13、你的上司生病，公司决定要你临时代理上司主管工作。
沟通心理学答案有答案
绪论1.大家在日常生活中运用沟通心理学理论时，要避免成为CA. 人云亦云的人B. 照本宣科的人C. 野蛮分析家D. 过于僵化的人2. 一定要敢于（），因为它比回答问题更重要，是一种思维训练和逻辑呈现，更是了解自我的重要一步BA.下结论B.提问题C.做假设D.多参考3. 承认是否找过心理医生不是最重要的，自己能够找到自己最重要。
✔4. 考试是一种验证。
✔第一章1.我爱你也不是因为你，我恨你也不是因为你，而是因为过去的DA. 故事B. 经历C. 不快D. 情结2.通过（）缓解压力的这样一种方式其实还是比较科学的AA. 运动口腔B. 有氧运动C. 大声哭泣D. 开怀大笑3. 我们研究某种事物，从另一种角度看这个事物也被CA. 升华了B. 修通了C. 破坏掉D.理解了4有些孩子（潜意识）中（可能）承担什么责任呢？孩子要承担（）责任。
AA. 维系家庭的完整B. 维系家族的荣誉C. 制造矛盾D. 再社会化5. 内疚的强迫性重复，它是一个潜意识中的（）机制。
BA.隔离B. 自动运行C. 无意识D. 创伤防御6. 防御机制是我们处理自己( )的那套方式。
CA.冲突B.创伤C.焦虑D.困惑7. 阻挠女性通过____缓解压力，她就可能会反向形成为另外一种替代性的行为CA.表演；旅游B.患病；吝啬C.唠叨；购物D.欲望；隔离8. 女性的空间知觉能力先天性地弱于男性。
X9.无论是小孩还是成人，都可能受到心身陷阱的影响。
✔10.研究本能或许植根于人的生物本能、人的破坏欲。
✔第二章测试1拖延症是人类的本能吗？不是2在家庭生活中，以男性失去做家务为先天条件来讲，男性和女性谁更容易内疚？BA都一样B男性C女性3在认知吝啬中，我们所讲到的广度范围是AA5-9个B7-9个C5-8个D4-7个4你喜欢或者不喜欢一个人，是因为他（她）恰好是你所喜恶的BA人格类型B性格类型C经历特点D人5 “敢于示弱，随时示弱，及时示弱”更是强者的最高修为之一。
2016年专业技术人员继续教育培训题库(含答案)详解
2016年专业技术人员继续教育培训题库（含答案）1.活力是指精力充沛，在工作中表现为（）（单选题2分）得分：0分A.善于与同事沟通交流B.从来不知疲劳C.工作又快又好D.面对困难坚忍不拔2.青少年通过（）行为，表现出否认自己是儿童，确认自己已是成熟的个体。
（单选题2分）得分：2分A.独立做事B.反抗心理C.拒绝父母帮助D.自我思考3.（）是生物个体面对瞬时危机时的心理反应。
（单选题2分）得分：2分A.慢性压力B.急性压力C.间歇性压力D.叠加压力4.影响吸引力的最稳定因素是（）（单选题2分）得分：2分A.熟悉B.能力C.真诚D.外貌5.职业规划中的优势取向是指（）（单选题2分）得分：2分A.有优势的人才能成功B.向具有优势的人取经C.根据自身的优势规划自己的职业D.选择有兴趣的职业6.婚姻家庭的功能中，赋予了对家庭成员利益的保障功能是（）。
（单选题2分）得分：2分A.教育功能B.经济功能C.扶养功能D.关系功能7.在情感、精神和体能上的入不敷出感是指( )（单选题2分）得分：0分CA.孤独感B.疲倦感C.耗竭感D.无力感8.下面关于合作的重要性的说法不正确的是（）（单选题2分）得分：2分A.合作是从业人员吸取力量和智慧的重要手段B.合作是一种重要的法律规范C.合作是企业生产经营顺利实施的内在要求D.合作是打造优秀团队的有效途径9.下面不符合良好亲子沟通原则的是（）（单选题2分）得分：2分A.对孩子的不好的行为给予及时的批评指正B.运用积极的倾听方式来鼓励孩子表达想法C.诚恳地用语言表达父母自己的感受D.不逼迫孩子说他不愿说的事情10.刻意与（）保持一定距离，对工作不热心、不投入是工作怠慢的一种表现。
（单选题2分）得分：2分A.朋友B.环境C.家人D.工作及与工作相关的人11.某团队成员郑某工作能力不是很足，同时他对工作的态度不是十分积极，那么面对郑某的这种工作状态，你能判断出郑某属于（）状态。
（单选题2分）得分：2分A.能力但不情愿B.有能力并且愿意（高准备）C.不能胜任但情愿D.不能胜任并且不情愿（低准备）12.智商，俗称（），通常叫智慧，也叫智能,是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力,它表示人的智力发育水平，智商高低使人有聪明愚笨之分。
心理咨询师题库(含答案)
心理咨询师题库（含答案）一、单选题（共82题，每题1分，共82分）1.咨询师在咨询中的表现如同他在现实生活中的表现一样坦率,不把自己隐藏在职业角色背后,这是坦诚交流技术中所说的( )。
A、不固定角色B、无防御反应C、一致性D、自发性正确答案：A2.皮亚杰把儿童的心理发展划分为( )个阶段。
A、3B、4C、2D、5正确答案：B3.口头言语发展的关键时期是( )。
A、童年期B、婴儿末期C、婴儿早期D、幼儿期正确答案：D4.布洛卡中枢即( )。
A、视觉性言语中枢B、书写性言语中枢C、听觉性言语中枢D、运动性言语中枢正确答案：D5.大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是( )A、言语运动中枢B、言语听觉中枢C、视觉性言语中枢D、书写性言语中枢正确答案：A6.“健忘”属于( )。
A、讲话内容上的阻抗B、讲话方式上的阻抗C、咨询关系上的阻抗D、讲话程度上的阻抗正确答案：B7.灰色的特性是( )A、明度B、饱和度C、色调D、强度正确答案：B8.抑郁发作属于( )A、心理健康B、心理不健康C、心理正常D、心理异常正确答案：D9.艾里克森认为成年早期的主要发展任务是( )。
A、获得勤奋感,克服自卑感B、获得繁衍感,避免停滞感C、获得亲密感,避免孤独感D、形成角色同一性,防止角色混乱正确答案：C10.属于健康心理咨询对象的是有( )的个体。
A、精神分裂症B、焦虑神经症C、人格障碍D、适应障碍正确答案：D11.维果茨基认为教学与发展的关系应该是( )A、发展和教学相互决定B、发展要走在教学的前面C、教学要走在发展的前面D、发展和教学齐头并进正确答案：C12.患有躯体疾病的人的心理特点不包括( )。
A、情绪低落B、精神偏离日常状态C、注意力从自身转移到外界D、时间知觉发生变化正确答案：C13.SCL-90的统计指标主要有两项,即总分和( )。
A、阳性项目数B、阴性项目数C、阳性项目均分D、因子分正确答案：D14.在有限经验基础上形成的刻板印象往往具有( )的作用。
沟通心理学试题答案
沟通心理学试题答案实用文档绪论在日常生活中运用沟通心理学理论时，我们应该避免成为照本宣科、人云亦云、野蛮分析家或过于僵化的人。
我们应该敢于提出问题，因为这比下结论更重要，是一种思维训练和逻辑呈现，同时也是了解自我的重要一步。
此外，我们应该承认自己能够找到自己最重要，而不是是否找过心理医生。
考试是一种验证，但并不是最重要的。
第一章我们的情感并不是因为别人本身，而是因为我们的过去故事、经历或情结。
缓解压力的方式可以通过有氧运动、大声哭泣或开怀大笑等。
有些孩子在潜意识中可能承担着维系家庭完整或家族荣誉的责任。
内疚的强迫性重复是一个潜意识中的自动运行机制。
防御机制是我们处理自己冲突的方式。
女性可能通过购物来缓解压力，但这也可能导致反向形成为另外一种替代性的行为。
空间知觉能力先天性地弱于男性的说法是错误的。
无论是小孩还是成人，都可能受到心身陷阱的影响。
研究本能或许植根于人的生物本能和破坏欲。
第二章测试拖延症不是人类的本能。
在家庭生活中，男性更容易因失去做家务而内疚。
在认知吝啬中，我们所讲到的广度范围是5-9个。
我们喜欢或不喜欢一个人，是因为他（她）的性格类型。
敢于示弱并不是强者的最高修为之一。
拖沓情结可能是对抗压力感的本能心理系统之一。
""的主功能是"hold on"，即接纳、承载、提供个体或群体"安全修通"的场所。
D不确定4人际交往中，（）是最重要的因素之一。
AA沟通能力B外貌C财富D地位5人际交往中，（）是最容易产生误解的因素之一。
BA言语B非言语C身体语言D表情6人际交往中，（）是最容易被忽视的因素之一。
CA言语B非言语C身体语言D表情7人际交往中，（）是最容易被误解的因素之一。
DA言语B非言语C身体语言D表情8人际交往中，（）是最能表达真实感受的因素之一。
A A身体语言B言语C非言语D表情9人际交往中，（）是最能引起共鸣的因素之一。
BA身体语言B言语C非言语D表情10人际交往中，（）是最能表现个性的因素之一。
国家职业资格培训教程答案完整版
《国家职业资格培训教程——--心理咨询师（基础知识）》复习题(1）第一章基础心理学知识第一节绪论1、简述心理现象的分类。
心理现象分两大类，即心理过程和人格。
心理过程又包括认知过程、情绪情感过程和意志过程。
人格又称为个性，包括人格的倾向性，即需要、动机等；人格的特征，即能力，气质和性格。
2、简述人的心理的本质。
心理是脑的机能.从心理现象的产生和发展的过程，也说明了心理是神经系统，特别是大脑活动的结果,神经系统，特别是大脑，是从事心理活动的器官。
心理是客观现实的反映.心理现象是客观事物作用于人的感觉器官,通过大脑活动而产生.所以客观现实是心理的源泉和内容.离开客观现实来考察人的心理,心理就变成了无源之水,无本之木。
心理也是社会的产物，离开了人类社会，即使有人的大脑，也不能自发地产生人的心理。
综上,心理现象既是脑的机能，又受社会的制约,是自然和社会相结合的产物。
只有从自然和社会两个方面进行研究,才能揭示心理的实质和规律。
3、当代心理学研究的主要取向是什么？人本主义心理学、认知心理学和生理心理学.4、人本主义心理学的主要特点是什么？以罗杰斯和马斯洛为代表的人本主义心理学家认为,心理学家应该关心人的价值与尊严,研究对人类进步富有意义的问题，反对贬低人性的生物还原论和机械决定论。
人本主义心理学被称为心理学的第三势力。
人本主义重视人自身的价值，提倡充分发挥人的潜能.5、认知心理学的主要观点是什么？20世纪60年代发展起来的认知心理学是心理学研究的新方向，它把人看作是一个类似于计算机的信息加工系统，并以信息加工的观点，即从信息的输入、编码、转换、储存和提取等的加工过程来研究人的认知活动。
认知心理学用模拟计算机的程序来建立人的认知模型，并以此作为提示人的心理活动规律的途径。
同时,计算机科学也利用心理学的研究成果，改进计算机的设计。
认知心理学和计算机科学的结合结合，开辟了人工智能的新领域.第二节心理活动的生理基础1、简述神经系统的主要结构.我们把组成神经系统的神经细胞叫做神经元。
专业技术人员继续教育《沟通与协调能力》试题真题答案
欢迎共阅专业技术人员继续教育《沟通与协调能力》试题真题答案一、单项选择题1、现代意义上的沟通，就是人们为着某种交际目的，所进行的信息传递与接受的过程。
这种信息可以是（ D ）。
A 、言语信息B 、文字信息C 、态势语言信息D 、以上都正确2、沟通的信息因素是指（ D ），它是沟通活动得以进行的最基本因素。
A 、将所要传递的信息，按照一定的编码规则，编制为信号B 、信息发送的主体C 、信息接收的主体D 、能被接收者的感觉器官所接收到的刺激3D 4789D 、结果。
A 、统筹B 、协作C 、协调D 、整合31、（ B ）是指当下级之间发生利益冲突或机会冲突时，资历因素常常使领导者自觉不自觉地偏离公正原则。
A 、舆论效应B 、资历效应C 、感情效应D 、背景效应32、（ C ）是领导素养的一项重要内容，其水平高低对领导活动的成败具有决定性意义。
A 、领导协调素养B 、领导协调能力C 、领导协调素养与能力D 、领导协调水平2、沟通的信息因素是指（ D ），它是沟通活动得以进行的最基本因素。
A、将所要传递的信息，按照一定的编码规则，编制为信号B、信息发送的主体C、信息接收的主体D、能被接收者的感觉器官所接收到的刺激4、以下选项中，不属于沟通的基本原则的一项是（ B ）。
A、针对原则B、公平原则C、及时原则D、合作原则5、沟通能力具有的突出特征是（ D ）。
A、综合性B、动态性C、实践性D、以上都是8、所谓（B ），就是存在于人头脑中的认知框架。
A、行动定式B、思维定式C、经验定式D、学习定式9、沟通能力的（ C ）特征要求沟通者注意博学多识，具有合理的知识结构，提升各方面的素养，D、表明D、28果。
A1.10.(B)11.13.14.26. 领导的核心特征不包括（）(A) 是一种有着特定目标且始终如一的行为方式7. 各种具体的利益冲突是引发突发性群体事件的（）(A) 基础性根源13. 从心理学的角度讲，（）是直接影响人们顺利有效地完成活动的主观特征(A) 心理状态16. 提出一个被别人接受的远景目标，组建组织是（）管理(A) 沟通18. 领导协调的根本目的不在于（）(D) 提高组织的整体效能20. 导致冲突的潜在区域在于（）(D) 个人了解自己而不了解他人的动向参考答案D3. 关于突发性群体事件的成因分析正确的是（C）(C) 各种具体的利益冲突基层组织社会控制弱化，社会权威结构失衡，部分干部的官僚主义和腐败行为是突发性群体事件发生的政治因素4. 关于信息沟通说法不正确的是（B）(B) 是统一下属意志不可缺少的领导艺术5. 下列哪些不是积极领导群众的内容（C）(C) 照顾群众关系，并迁就某些落后群众的要求7. 有关授权说法正确的是（D）(D) 授权与信任相关联8. 哪种防范体制能够释放社会成员所承担的社会风险（D）(D) 要建立明察秋毫的社会监控与预警机制17. 消除可能引发冲突的各种因素并创造使冲突难以产生的条件，特别是要注意创造一个良好的组织气候且及早发现冲突的苗头，避免冲突激化，或把冲突限制在不甚有害的范围内是（Ｄ）(D) 预防、限制和避免破坏性冲突的能力31、对人的人格个别差异所作的测验是指（Ｃ）(C) 人格测验一、单项选择题1A2AC3、（A4A5A6AC7AC8A910AC、以委婉的方式表达自己的立场??D、为了表现自己或担心得罪上级而一味地听从11、（ A ）是表明人们对某件事的基本态度，一般与一定的身份相联系，超越身份胡乱表态，是不负责的表现，是无效的。
继续教育：心理健康与心理调适(8套试卷答案)
2012年公需科目考试——心理健康与心理调适（8套试卷答案）试卷一1.社会适应的中心环节是（）D、改变2．（）是培养健全自我的核心和关键，有三层含义：接受自己的全部；无条件接受自己；喜欢自己。
B、自我悦纳3.关于压力与工作效率的关系的阐述，正确的是：（）C、压力适度，工作效率高4.人际关系的影响因素包括主观因素和客观因素，其中不属于客观表面因素的是：（）D、个人品格5.关于压力与工作绩效之间的关系的表述正确的是（）A、呈倒U型6．给专业技术人员带来压力的压力来源中，不属于个人因素的是：（）C、工作任务及工作场所7．管理者指责部下时，要讲究一些技巧，下列是一些指责部下的技巧与注意点，你认为不正确的是：（）C、指责时不必顾忌部下的自尊和和自信8．为了预防心理障碍，个体采取自我调整措施，可以通过训练提高抗压能力，哪些方法是不可取的？（）A、控制自己，我一定要是最棒的9．注意易转移最常见于哪种病人？()D、躁狂症10．关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的？（）D、自尊11．下面哪句话是正确的（）C、心理疾病就像感冒、发烧一样，随时都可能发生12．幻听最常见于（）。
D、精神分裂症1．世界卫生组织认为健康包涵了哪些基本要素：A、躯体健康B、心理健康C、具有社会适应能力2．社会适应的主要内容包括：A、对社会生活环境的适应B、对社会各种角色的适应 D、对社会活动的适应3．职业压力可能造成三种消极的个人后果，分别是：A、心理症状 C、行为症状 D、生理症状4．人际关系的影响因素包括主观因素和客观因素，其中属于主观深层因素的是：（）A、特点相似 B、需要互补 D、个人品格5．情绪具有两极性，表现为（）A、积极的和消极的B、紧张和轻松C、激动和平静D、强——弱6．属于强迫障碍的是：（）B、过渡洗手、洗澡、刷牙、修饰C、反复检查门、窗、锁、用具、炉灶D、哭泣，焦虑7．下列关于人际交往的说法，正确的有（）。
B、在对熟悉的人的认知中，近因效应更为明显C、第一印象不会形成一种分析问题、解决问题的倾向性，因而不必在意D、刻板印象都是消极的，应该避免10．如何给人留下良好的每一印象？（）A、真诚地对别人感兴趣B、微笑C、做一个耐心的听者，鼓励别人谈他自己D、谈符合别人兴趣的话题8．对于不怕吃亏，甚至甘愿吃亏的人，下列哪些说法是恰当的？（）B、他们往往有较好的自我评价C、他们往往更自信9．关于情绪的叙述，正确的是（）。
2016公需科目全对答案
2016年公需科目《心理健康与心理调适》考试试卷说明：答案已经修改为全对一、判断题(每题1分)1.对不确定性的容忍度是创造力产生的一个重要前提。
正确错误2.人们在认识自我过程当中，经常会出现自我中心偏差，部分原因就是我们对他人的态度和评价太敏感。
正确错误3.从马克思主义哲学的角度来说，自我意识是主体我对客体我的一种主观能动性反映。
正确错误4.本课程自我探索与自我完善（上）提到的自信心是指个体在社会的比较过程中，所获得的有关自我价值积极的评价和体现。
正确错误5.当今世界科学技术日新月异，知识总量呈几何级数增长。
正确错误6.根据本讲职业心理素养与竞争力提升（下），现实型人群喜欢从事有条理、有秩序的工作，按部就班、循规蹈矩、踏实稳重，讲求准确性，愿意执行他人的命令、接受指挥而不愿独立负责或指挥他人。
其不足之处是为人拘谨、保守，缺乏创新。
正确错误7.任何一个组织，可能面临一个共同问题，即构成组织的各个部分优劣不齐，而优势部分决定整个组织水平。
正确错误部跳到底部8.创造力虽然在相当程度上取决于人的智力因素。
正确错误9.具有创造力的人擅长在创造过程中在不同思维方式之间来回切换。
正确错误10.“机能充分发挥”这一名言是出自心理学家马斯洛之口。
正确错误11.我们每一个社会都有相同的个社会行为规范标准。
正确错误12.正面的情绪状态还能让人在完成工作的同时获得挫败感。
正确错误13.只有过人智商,却不懂得控制情绪是一个危险的人。
正确错误14.经常运动对于人，对于情绪是可以保持良好的状态。
正确错误15.根据学会管理情绪这一讲，愤怒、痛苦、忧虑是属于消极心态。
正确错误16.我们每天都要面对生活中大大小小的变化，面临各种挫折和冲突。
正确错误17.美国压力管理协会指出75－90％的初期内科疾病是有压力引起的。
正确错误18.压力倦怠与正能量激发这一讲认为双低人群是职业倦怠的易感人群。
正确错误19.工作熟练程度越高，工作挑战性越高，工作成就感降低，工作积极性降低，使人变得倦怠。
【全】2015-2016专业技术人员心理健康与心理调适测试试题及答案2
2016年专业技术人员心理健康与心理调适考试题一、单选题（每个2分）1、情商一词语产生于（A ）A、20世纪；B、19世纪；C、18世纪；D、21世纪2、对自身特有负面评价，认为（D ）是成就感低落的表现。
A、家庭负担过重；B、领导不认可自己；C、同事都比自己优秀；D、自己不能有效胜任工作3 、在职业心态中，为自己工作，把工作合作经营自己( B )A、快乐心态，B、主人翁心态，C、以上都不是，D、积极心态4、夫妻关系的情感基础是（D）A、相互吸引；B、金钱；C、信任；D、爱情5、有限理性假设认为：人得理性是在完全理性和非理性之间的一种（C ），这是由于人的知识，时间、精力有限而造成。
A、无限理性；B、理性；C、有限理性；D、完全理性6、职场中的正能量(C )A、B、工作中的困难都能克服；C、信任，豁达，愉悦和进取；D、人人都会帮我7、影响吸引力的稳定因素是（B ）。
A、才能；B、人格品质；C、外貌；D、性格8、回避型依恋的孩子表现特点是（D ）Ａ、过分依恋；Ｂ、紧张；C、喜欢与交往；D、猜忌与生疑。
9、家庭关系中最重要的关系是（B ）A、血缘关系；B、夫妻关系；C、养育关系；D、亲子关系。
10、“情绪智慧”、“情绪智商”，又称为“情绪智力”或“情绪智力商数”，简称（B ）A、智力；B、情商；C、情绪；D、智商。
11、下面不属于正面积极的亲子沟通方式是（D）A、简洁直接；B、就事论事；C、承担责任；D、说服教育12、惠普总裁办公室从来没有门，这最能表明（B）A、运用职业化意识进行管理；B、惠普的门户开放政策，开发坦诚的沟通氛围；C、惠普领导身体力行的带动；D、用统一的价值观进行管理。
13、下面不属于家庭的社会功能是（D）A、教育功能；B、关系功能；C、经济功能；D、生育功能。
14、充满正能量的职场环境能使个人（B）A、天天快乐；B、积极进取，勇于挑战；C、工作条件舒适；D、不会遇到困难。
15、虽然合理授权是很重要的，他能带来很多好处，但是，它却不一定能够（A ）A、取得很高的利润水平；B、提高领导的工作效率；C、实现领导目标的需要；D、满足下属的自我归属感16、平衡个人与团队的关系需要（A）Ａ、充分发挥个人的优势和潜能；B、不与队友发生冲突；C、只考虑团队利益；D、忽视自己在团队中的定位。
心理咨询师之心理咨询师基础知识通关练习题附有答案详解
心理咨询师之心理咨询师基础知识通关练习题附有答案详解单选题（共20题）1. 上司对待下属的正确做法是（）。
A.任务繁重时，要求下属无条件服从公司安排B.下属工作出错时，上司要给予严厉的处罚C.关心下属的成长，遵守与下属约定的事项D.既要平等待人，更要特别关照有潜力的下属【答案】 C2. 心理咨询师通过刺激求助者来控制会谈方向，这是（）。
A.情感反应B.错误咨询理念C.情感反射D.违背职业道德【答案】 C3. 与暗示性高的求助者进行交谈时，心理咨询师的语言应该更加（）。
A.明确坚定，B.诚实恳切C.同情关切D.理解鼓励【答案】 A4. 咨询师在团体工作阶段的主要任务不包括（）。
A.鼓励成员探索个人的感受B.善用团体的资源C.营造信任的团体气氛D.鼓励成员尝试新的行为【答案】 C5. 精神障碍的患者把医生佩戴的听诊器看成一条毒蛇，这种症状是（）。
A.幻觉B.病理性错觉C.妄想D.视物变形症【答案】 B6. 了解人际关系浓度的一个敏感的“探测器”是（）。
A.情感卷入程度B.相互评价C.自我暴露程度D.目光【答案】 C7. 由于经营不景气，公司员工正处于放假状态。
你计划陪伴家人外出小住几天，正准备起程时，公司接到一批订单，要求一线员工立即返岗恢复生产，这对处境艰难的公司来说十分重要，而你只是一位非一线的普通行政管理人员，听到这个消息，你会（）。
A.取消外出计划，到公司上班B.继续外出，但缩短外出时间C.取消外出计划，随时服从安排D.按休假期限，继续外出【答案】 A8. 小学阶段儿童思维结构特点是（ )A.未掌握守恒B.掌握守恒C.思维不可逆D.不能把握本质【答案】 B9. 在个体认知发展中，最早发生也是最早成熟的心理过程是( )。
A.动作B.感觉C.知觉D.条件反射【答案】 B10. 一位受测者在EPQ的N量表上的T分为65分，则其情绪特点为（）。
A.典型情绪不稳定B.典型情绪稳定C.倾向情绪不稳定D.倾向情绪稳定【答案】 A11. 一般而言，若获得信度的取样团体较为异质的话，往往会（）测验的信度。
继续教育教师心理健康与心理咨询试题及答案
29: [多项选择题]AD在心理防卫机制中幻想的作用是A : 可以使人暂时解除焦虑与痛苦B : 是思维上的一种进步C : 能解决现实问题D : 可以是一种使生活愉快的活动26: [多项选择题]ABCD教师育人能力一般应包括A : 育人的态度B : 育人的知识C : 育人的方法D : 育人的效果E : 每一科目的内容按照一定的逻辑方式排列起来。
21: [多项选择题]ABC大量的研究表明，（）对未成年子女的心理与行为有重要影响。
A : 父母的文化程度B : 家庭经济状况C : 生活环境D : 父母的气质类型20: [单项选择题]C教育中最重要的人际关系是A : 教师与领导B : 教师与同事C : 教师与学生D : 教师与家长11: [单项选择题]D在马斯洛的需要层次理论中（）是最高层次的需要。
A : 尊重的需要B : 归属和爱的需要C : 安全的需要D : 自我实现的需要E : 注重政治因素的设计1:[单项选择题]学习策略的类型有 DA :认知策略B :元认知策略C :资源管理策略、组织策略、元认知策略D :资源管理策略、认知策略、元认知策略、组织策略E :课程内容即学习经验2:[单项选择题] B教师对教学目标、教学任务、教学材料、教学方法等内容的反思是 BA :自我指导型反思B :任务指向型反思C :教学中反思D :教学后反思E :文化功能3:[单项选择题]教师的意志表现在： AA :有特殊性B :不表现在人们的实际行动之中C :不具有调节和支配的作用D :是一种智力因素E :对政治的研究4:[单项选择题]下面属于教学准备能力CA : 教师的语言准备B : 教师的课堂评价C :教学计划、教学总结、教具的准备D :教师科研能力5:[单项选择题]D健康不仅是指没有疾病或不正常的现象存在，进而还指每个人在生理方面、心理方面以及（ D）方面能保持最佳、最高的状况。
A :身体B : 情绪C : 认知D : 社会行为6:[单项选择题]A要有维护家庭健康的意愿，对自己的家庭要有认同感，这是掌握和运用维持健康家庭的策略的哪一方面策略A :在认知方面B :在态度方面C :在行动方面D :在思维方面E :解决现行课程和学校教育中存在的问题。