有感

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读后感和有感有什么区别

读后感和有感有什么区别
读后感和有感，两者存在一定的区别。

从语言学者的角度来看，这两种体验可以从语言输出的角度来进行分析。

首先，读后感往往是基于个人主观体验产生的，主要的表现形式是文字的口语化或者情感化。

读者会将自己的感受、体验通过文字表达出来，希望与他人分享自己的阅读经历。

此时的读后感，除了内容上对原文或者叙事者的评价之外，更多的是表现出读者阅读的情感体验、心路历程以及对书籍内容所产生的共鸣等等。

而这种主观情感的体验，在语言输出上很容易表现出平民化、随性化的特点，主观评价和情绪传递比较强。

而有感，则更多体现出的是某一个主题或者内容的社会意义、价值，相比读后感，形式更加简洁、明确，更接近于客观意义的呈现。

有感通常更多地被应用于原始作品的研究中，探究其背后的文化、心理、历史等各种影响因素，反映出属于内容本身的价值与意义。

此时，语言输出的表达更多是以理性思考和分析为基础，并且避免个人情感的干扰。

读后感和有感在形式和内容上的区别，也代表了一种思维模式和表达能力的差异。

读后感更多地体现了一个人的自我情感，表现出的是主观评价的能力和情绪传递的能力；而有感则更多体现了文化思考和批判能力，表达的是客观评价的能力和逻辑分析的能力。

综上所述，从语言学角度看，读后感和有感之间存在一定的差异，这两种不同的体验上，语言输出的方式、表达的对象、价
值取向都有所不同。

但无论是读后感还是有感，都是对原始作品的一种阅读体验，它们之间并不是非此即彼，而是可以互相转化和融合的两种形式。

不同的读者，在阅读同一本书之后，可能会产生不同的方式体验和表达，这种差异，也正是阅读的魅力所在。

中国经典名著读后感八篇

【导语】读后感也可以叫做读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。

简单说就是看完书后的感触。

下⾯是⽆忧考收集整理的中国经典名著读后感，希望对你有所帮助！篇⼀：《儒林外史》读后感 “功名富贵⽆凭据，费尽⼼情，总把流光误。

浊酒三杯沉醉去，⽔流花谢知何处。

”这是《儒林外史》开头的⼏句。

可以说，这也是整本书的灵魂所在。

这些话虽然已是⽼⽣常谈，可真正能明⽩⼈的⼜有⼏个“学⽽优则仕”，正是这句话害了⼀批⼜⼀批的读书⼈。

他们把读书当成敲门砖——“书中⾃有黄⾦屋，书中⾃有圆如意，书中⾃有美娇娘……”。

为了⾦钱，为了财富，他们可以废寝忘⾷地读书，可以从⿊发垂髫考到⽩发苍苍：⼋⼗岁才中了状元的梁灏，花⽩胡⼦还是“⼩友”的周进，考了⼏⼗年⼀朝中榜，欢喜疯了的范进……儒林中为了功名利禄，消得⼈憔悴，⾐带渐宽终不悔的⼜何⽌这⼏个鲁迅先⽣称封建礼教为吃⼈的礼教，那么称封建科举制度为害⼈的制度也不为过了。

读书，其实强调的是⼀个漫长的求知过程。

王国维说得很好，读书分为三个境界：“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路”这是⽴志。

“⾐带渐宽终不悔，为伊消得⼈憔悴”这是奋⽃。

“众⾥寻他千百度，蓦然回⾸，那⼈却在灯⽕阑珊处”这才是最后的成功。

⽽儒林中的那些⼀⼼只为功名者，第⼀步——⽴志，就⾛错了。

在我看来，读书就是⼈在不断汲取精神⾷粮的过程。

其中最关键的在于吸收，然后再转化为⾃⾝的⼒量。

这与⼀⽇三餐的功效是⼀致的：吃饭，吸收营养，再促进⾃⾝⽣长。

只可惜，儒林中的某些学⼦们只注重“⾷”，即数⼗年如⼀⽇地读书，却忽视了吸收。

读书对他们来说，只是⼀个敲开荣华富贵之门的⼯具。

⼀旦达到⽬的，这个⼯具也就毫⽆价值了。

这些⼈，即使读⼀辈⼦书，也不会有半点知识吸收转化成⾃⾝⼒量。

这些书，除了造成他们的“营养不良”，别⽆他⽤。

当然，“世⼈皆醉我独醒，举世浑浊我独清”的⼈在儒林中也不是没有。

王冕就是其中的⼀个。

他从⼩就因为家境贫寒⽽为邻⼈放⽜。

读《人生》有感

读《人生》有感•相关推荐读《人生》有感（精选20篇）当仔细品读一部作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，需要回过头来写一写读后感了。

但是读后感有什么要求呢？以下是小编收集整理的读《人生》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读《人生》有感篇1或许你也曾经有过迷茫，有过困惑的时候，譬如在面对人生的十字路口的时候，你会因是跟随自己的心继续向前走，还是屈服于现实的重压，如果你在处于纠结之中，那么便可以像我一样带着疑惑去《人生》中寻找答案。

《人生》讲述了一个因高考失利而在村里任教的民办男教师高加林，他出生于农民家庭。

他的生活一直都不太顺利。

“大能人”高明楼的二儿子三星是一个靠走后门才上了高中的迟笨人，因为高中毕业没有工作，便把没什么背景的高加林顶替了下来。

高加林不服气的待在乡下，一心想着怎样回到镇上，但村里“二能人”的二女儿刘巧珍又给予他爱情的滋润。

过了一段时间，高加林的叔父从远方调回来工作还当了地区的劳动局长，下面的人为讨好他，走后门把高加林带到了县城里工作，高加林还和高中同学黄亚萍擦出了爱情的火花，甩了刘巧珍。

可命运弄人，黄亚萍的前男友的母亲对高加林怀恨在心，揭发了他走后门的事，导致他又被迫回到了农村。

高加林是个有血性的青年，他不甘屈服在命运的压迫之下，他有自己的理想，也曾幻想未来美好的生活，可他愤怒、困惑、绝望，这都是人生带给他的教育，他可能在人生的岔道走对了的路，又有可能在他人的推波助澜下走错了路，可谁有说的准呢?是错是对都是相对而言的，高加林总觉得生活不顺，可他也找到了好些快乐幸福不是吗，有好些人在高加林选择了城里姑娘黄亚萍的时候大骂高加林没良心，是个负心汉，但在当时那个时代大背景之下，也许选择了黄亚萍就是多了一份在城里生活的保障，而选择机灵漂亮又朴实可爱但是个文盲的刘巧珍，在日后的生活中两人的分歧可能会越扯越大。

高加林不是没有过思想的斗争，他痛苦着在当初第一次与巧珍生出情愫的地方和她说分开，也痛苦着在自己失去工作后主动跟为难的黄亚萍断绝关系，他也还是有着愧疚的心。

观书有感感读后感精选6篇

观书有感感读后感精选6篇观书有感感读后感篇1祥子给我的印象很深：一个实实在在的车夫，勤劳、坚忍。

但他的结果却是悲惨的。

他带着自我的期望来到北平，认准拉车这一行，经过三年的努力，最后买上自我的车。

但在兵荒马乱的时代，不到半年，祥子的车被大兵抢去，牵回三皮骆驼。

祥子没有灰心，更加努力赚钱。

还没有买上车，钱却又被侦探抢去。

在他与虎妞的婚姻中，他付出了许多代价，但最后再次拉上自我的车。

虎妞死了，祥子人车两空。

生活的打击，小福子的逝去，使祥子失去生活的信心。

他变了，吃喝嫖赌，样样都干，以出卖人赚钱，彻底成为城市垃圾。

在社会生活中，对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈，但也感到敬佩。

我敬佩他那乐观向上、坚持不懈的精神。

只可惜最终他没有战胜自我，没能战胜社会，最终还是被打败成为了社会的累赘。

对于这个社会，感到悲哀，感到痛苦，感到耻辱。

祥子在社会的影响下经过三起三落成为垃圾。

这个社会，在排除垃圾，却又在超多制造垃圾，这个社会又有什么本事?我只能说：这个社会是一个腐败的社会，是一个没有潜力的社会。

而那些促使社会腐败的人，却压迫着那些勤劳的人，那些努力的人，那些坚持不懈的人。

这就是这个社会的现实：残酷、悲哀、无可奈何。

一个人，不管生活在什么样的社会，如果没有目标有理想，轻易放下，永远报着消极的心态，不去闯，不去拼，最终只能容易失去自我，迷失方向，甚至堕落。

所以，我们就应有理想，有目标，有用心向上的心态，才能立足于社会。

也许只有自我树立信心才能胜过一切吧!自我务必有着目标才能打造出自我的理想、未来。

这一切只有靠自我的努力!观书有感感读后感篇2风帆，不挂在未赶上，是一块无用的布;桅杆，不挂上风帆，是一根平常的柱;梦想，不付诸行动是虚无缥缈的雾;行动，而没有梦想，是徒走没有尽头的路。

丑小鸭的梦想就是变成一只美丽的白天鹅。

它一生下来就长得特别丑陋，它一点儿也不像其他小鸭子，那么可爱，那么活泼!因为它长得太丑了，所以所有的朋友都嘲笑它、排挤它，最后连它的兄弟姐妹也欺负它，妈妈也越来越看不起它。

800字作文读后感3篇

800字作文读后感3篇好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。

大家读了之后会有那些感受呢?下面就跟店铺来看看800字作文读后感吧!800字作文读后感篇一：老舍名著《骆驼祥子》读后感最近，我读了老舍的名著——《骆驼祥子》，从而令我感触良多。

小说通过一个旧人力车夫的辛酸故事，描绘了旧社会如何把一个正直、好强、善良、自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。

祥子老实、健壮、纯朴，对生活有骆驼般的积极和坚韧精神，他的唯一愿望就是买一辆自己的车来拉，做一个独立的劳动者。

后来，经过3年的省吃俭用，他用自己的血汗钱换来了一辆车，但没过多久，却被大兵抢走。

第二次他又攒够了钱，却又被那可恶的孙侦探给怍了去。

第三次，他娶了虎妞，还用虎妞的钱买了车子，本来日子过得已经很不错了，可是虎妞却难产死了，祥子伤心欲绝，没法了，只好把车子卖了来安葬虎妞。

他的这一愿望在经过多次挫折后，终于完全破灭。

他所喜爱的小福子自杀，熄灭了他心中最后一朵希望的火花，它丧失了对于生活的任何乞求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落。

他成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌的行尸走肉。

这本书让我认识到旧社会是多么的黑暗，多么令人畏惧，竟然有把人变成鬼的罪行。

祥子仅仅是北京一个普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人力车夫，在社会上是不显眼的，但命运还是不能放过他，折磨好强的他，毁了他的梦想，后来沦为自甘堕落的人。

悲剧总是令人毛骨悚然，胆战心惊。

人们常说“一分耕耘，一分收获”。

祥子胸怀大志，勤劳节俭，为什么最终还是走投无路?为什么非把他逼上梁山不可?难道那是个不让好人有活路的社会吗?我们现在的社会就是美好的，幸福的。

没有自私，不幸和残酷了吗?回答是肯定的。

现在社会，有许多人进步了，也有许多人退步了，这个退步是指人们的心灵变得败坏了，丑恶了，他们去赌、嫖、抢劫……无恶不作。

读《未选择的路》有感（通用6篇）

读《未选择的路》有感（通⽤6篇）当阅读了⼀本名著后，相信你⼼中会有不少感想，为此需要认真地写⼀写读后感了。

你想好怎么写读后感了吗？以下是店铺整理的读《未选择的路》有感（通⽤6篇），希望对⼤家有所帮助。

读《未选择的路》有感1 在危险⾯前，有⼈选择出击，有⼈选择回避；在奉献⾯前，有⼈选择全⼒以赴，有⼈选择退避三舍；在⼈群当中，有⼈选择他⼈，有⼈选择⾃⼰。

⼈⽣⽆时⽆刻不在⾯临着选择，每次选择，得到的结果也是不同的。

最近，我学了⼀⾸哲理诗——《未选择的路》。

作者通过写⾃然界的路来叙述⼈⽣的路有千万条，选择了就再也不能回头的⼀个哲理。

当我们来到这世界时，我们便带着美好的梦想，开始了我们⼈⽣的⼩路。

刚开始的风景让我们赏⼼悦⽬，信⼼剧增。

⾛过了阳光，⾛过了树林，突然电闪雷鸣，阻挡了前进的道路，在⼼中漫延的只有迷茫与⿊暗。

于是，我们开始忧虑，懊丧不已，后悔当初没有选择那⼀条路，那边也许是阳光灿烂的。

然⽽后悔也没有⽤，昨⽇的太阳已落，⽣命的旅途没有返程的路线，⾃⼰选择的路，含泪也要⾛完。

也许我们会错过春天，但是我们还有秋天，不是吗？也许我们错过了太阳，但是我们还有⽉亮，不是吗？也许现在是⼤⾬倾盆，可是不经历风⾬怎能见彩虹？或许那⼀条路更加糟糕，我们也是幸运的，不是吗？我们要坚持⾛下去。

有时，艰⾟也是⼀道绚丽的风光。

也许飞去了太多时光，也许⽤尽了所有⼒量，也许成功者已站上领奖台，可是回头看看⾃⼰曾经经历的风⾬，即使成功的不是你，但是我们坚持⾛完了这条路，我们将会有⼀种莫⼤的成就感。

读《未选择的路》有感2 《未选择的路》是美国作家罗伯特·弗罗斯特写的。

他当时就⾯临着两种选择，⼀是当农场主，⼆是做⼀个诗⼈。

最后他毅然选择了⾛那条"荒草萋萋，⼗分幽寂"的⼩路。

结果却创造了奇迹，⾛出了⼀⽚天地。

其实，我们每天都⾯临着诸多选择。

选了这条路，就意味着必须放弃其他的所有条路。

从每天早上起床开始，我们就⾯临着选择：是起床努⼒实现梦想，还是低头继续做未做完的梦？勤奋未必会成功，懒惰必然会失败。

观电影有感(合集15篇)

观电影有感(合集15篇)观电影有感1今天，我们看了一部电影，叫《雷锋》，主要讲了雷锋的父亲被革命党逼的吐血身亡；哥哥去城里打工，双脚被打断了；被地主压迫的妈妈又悬梁自尽了，不到10岁的雷锋成为了孤儿，被好心的邻居收养了。

雷锋长大后，在1960年想参军，可是他的体重和身高都达不到标准，经过再三请求后，领导把雷锋调到了汽车连，当了预备兵，但雷锋仍然很开心，他下决心要当一名无私奉献，为人民服务的好兵。

有一次，雷锋看完病后准备回部队时，看到一些工人准备修建房屋，他二话不说，就上去帮忙。

工人们看到军人也来帮忙。

速度就更快了，干活一点儿也不累。

雷锋还有一个节约箱，雷锋节约下来的东西都放在里面。

可是雷锋对别人却很慷慨。

因此，老百姓都很欣赏雷锋。

当然，雷锋已经牺牲了，但是他永远的活在了人们的心中，而且现实生活中也有“活雷锋”。

比如，有一次，我去学校，看到一位老奶奶吃力的推着一辆三轮车，一群同学跑过来，又是扶老奶奶，又是帮老奶奶推车，老奶奶问：“你们叫什么呀？”同学们说：“我们是红领巾小组的。

”老奶奶听了说：“你们可真是‘小雷锋’呀！”你们看，这不正是“活雷锋”吗？现在，我们都在说：“学习雷锋好榜样。

”我一定要向雷锋叔叔那样，助人为乐，做一个“小雷锋”。

观电影有感21940年的3月5日，雷锋，在湖南望城的一个贫苦的家里呱呱坠地。

的3月6日，我们金沙路小学为了纪念雷锋，看了一部名叫《雷锋》的电影。

观看了《雷锋》，我了解到由于种种原因，他的亲人相继去世了，因此，雷锋不满7岁就成了一个无依无靠的孤儿。

解放后，共产党用温暖的阳光照亮了雷锋的心，让雷锋远离了孤儿的阴影；学校用知识给雷锋的人生揭开了新的篇章。

1960年1月8日，雷锋光荣地加入到中国人民解放军的行列，参军后，他更加努力了：在运输连的时候，他总是第一个起床，把运输连的车辆擦得干干净净；晚上学习到深夜才歇息……我在观看了电影《雷锋》后，知道了雷锋是个拥有乐于助人、爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身等良好品质的良好少年，比起自己，我真是对他佩服得五体投地，因为我和他简直相差十万八千里，在此，我把我平时做的“好事”都“抖”出来吧：明明向爸爸妈妈保证八点前就睡觉，可我每天都要磨蹭到九点多。

中国文学有感5篇最新范文

中国文学有感5篇最新范文钱穆先生被称为国学大师、一代通儒，著述颇丰，其在历史、经济、哲学等方面均有深厚造诣，但个人却坦诚，最爱的是中国的文学，令人不禁好奇，在他的《中国文学史》讲义中，他会如何谈起他所爱的中国文学?下面给大家带来一些关于中国文学有感，希望对大家有所帮助。

中国文学有感1如今，现在的中国人在过节日的时候都会有不同的习俗，例如端午节吃粽子，中秋节吃月饼……这些文化习俗的传承都离不开中国五千多年的传统文化历史。

然而现在的我们对中国文化又了解多少呢?别的暂且不说，就说我国的唐诗宋诗，你对它了解又有多深呢?无论是唐诗的艺术魅力，还是宋词的小令，中调，长调，给我们的都是一些许许多多优美动人的画面，让我们回味无穷。

你看，唐代诗人李白和杜甫，他们共同经历了李唐王朝从极盛走向衰败的过程，二人都是至交好友。

李白才思敏捷，诗风豪迈飘逸;杜甫博大精深，诗风沉郁顿挫。

他们是唐诗星空中最为耀眼的双子星座：一个浪漫奇迹，一个情深意永。

而北宋词人李清照却展示给我们的是一个“愁”字。

其中，她《醉花阴》中的“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”间接的给我们展示了她的无限“愁丝”。

给我们的都是不同的文化感情色调。

其次中国的四大发明——指南针，造纸术，火药，印刷术。

这四件东西，在中国可以说是家喻户晓!它们一直到现在都是功不可没的。

你看我们现在用的作业本都是通过造纸术等一系列程序完成的。

而火药在现今社会军事方面的功劳更是数不胜数;是它让我们国家在世界上有了一定的社会地位，也是它让其他国家对我们所背负的“东亚病夫”有了新的看法。

然而指南针在航空、轮船、交通方面的功绩也是闪耀夺目的，接着过来的“路位移”让我们这些对路途的不熟，也渐渐的有了一定的认识与了解，使我们到陌生的地区可以找到方向，这些发明，不正是传承着我国博大精深的文化吗?然而文房四宝也不占下风，你看哪一篇篇优美的文章，使人身临奇景，遨游世界，那飞扬的神笔挥洒出豪迈情怀，使人有一种想去了解“它”的想法。

矛盾论读后感【三篇】

【导语】咀嚼书中的宁静，体会其⼈⽣滋味。

读书，可以让读者在迷茫中找到出路；在书海中，找见⾃⾝的启迪。

下⾯是⽆忧考整理发布的“⽭盾论读后感【三篇】”，欢迎阅读参考！更多相关讯息请关注⽆忧考！读⽭盾论有感（⼀）：马克思主义与当代 ——读《⽭盾论》有感《⽭盾论》是⽑泽东继《实践论》后⼜⼀⽚哲学著作，旨在克服存在于党内的严重的教条主义思想。

但从它诞⽣之⽇起，它的作⽤已远远超过了那些，在新的时期，它仍能够发挥作⽤，为新的问题带给解释和⽅法。

《⽭盾论》是⽑泽东同志在1937年写的，时⾄今⽇，它仍然指导着我们的实践。

它永恒的⽣命⼒所在，是它⽤通俗易懂的语⾔，超多具体⽽⽣动的例⼦全⾯的阐述了马克思主义的唯物辩证法思想，系统的论述了事物的⽭盾法则即对⽴统⼀的法则是唯物辩证法的最基本的法则，创造性地运⽤于中国⾰命的具体实践，成功的分析和解决了中国⾰命过程中许多的复杂⽭盾，是指导中国⾰命和实践的正确的认识论。

⽭盾是由相互对⽴的双⽅所构成的统⼀体。

⽭盾存在于⼀切客观事物和主观思维的过程中，⽭盾贯穿于⼀切事物过程的始终，这是⽭盾的普遍性和绝对性。

⽭盾着的事物及其每⼀个⽅⾯各有其特点，这⼜构成⽭盾的特殊性和相对性。

⽭盾着的事物依必须的条件有同⼀性，因此能够共居于⼀个统⼀体中，⼜能够互相转化到相反的⽅⾯去，这以构成⽭盾的特殊性和相对性。

⽭盾⽆所不在。

⽑泽东同志在继承马克思、恩格斯和列宁等⾰命导师成果的基础上，科学地⽤⽭盾分析⽅法分析了中国⾰命的具体状况，并适⽤之，开辟⼀条新道路，引导中国⾰命从失败⾛向胜利。

《⽭盾论》⾄始⾄终围绕着马克思主义展开，其以唯物辩证法为出发点，透过阐述两种宇宙观、⽭盾的普遍性、⽭盾的特殊性、主要的⽭盾、⽭盾诸⽅⾯的同⼀性和⽃争性及对抗在⽭盾中的地位等逐步深⼊的阐述了⽭盾的好处。

⽑主席⽤了⼀句话来表述⽭盾的普遍性，即“时时有⽭盾，事事有⽭盾。

”在我看来不可能有哪个⼈能⽤更简练的语⾔来表述⽭盾的普遍性。

“有感”与勾起共鸣有何关系？

“有感”与勾起共鸣有何关系？一、共鸣的概念解析共鸣是指人们在观察、体验或思考某一事物时，产生与他人相同或相似的感受、认识或反应。

共鸣是一种情感上的共同体验，通过共鸣，人们能够感同身受、理解他人的情感，进而培养共情能力，并促进人与人之间的情感交流与互动。

二、有感的内涵与表现形式1. 有感是指人们在面对特定情境或特定事物时，产生情感体验的过程。

有感可能是在观看一部电影时，被情节感动；也可能是在阅读一本书时，被其中的思想感染。

2. 有感通常会引发共鸣，使人们产生共同情感或共鸣感受。

当一个人的有感的表达触动他人，引发他们的共鸣和共情时，个体的情感体验就被放大并得到了验证。

三、有感与共鸣的互动关系1. 有感是共鸣的前提和基础。

只有当个体产生情感体验，并通过情感表达刺激他人时，才能唤起他人的共鸣。

2. 共鸣是有感的进一步发展和扩展。

当他人产生共鸣并进行情感反馈时，个体的情感体验更加丰富和有力，也更加确信自己的情感是经验是真实的。

四、有感与共鸣的心理和社会价值1. 有感和共鸣可以促进情感交流与沟通。

个体通过情感表达，使他人了解自己的内心世界，进而建立起情感连接和互动，增进人际关系。

2. 有感和共鸣有助于增强情感共情能力。

当个体能够产生共鸣并感同身受时，就能更好地理解和关怀他人的情感需求，增强社会关怀和同理心。

3. 有感和共鸣具有情感疏导和心理压力释放的作用。

当个体有感并引发他人共鸣时，情感得到了宣泄和验证，可以减轻心理压力，提升情绪的积极性。

从上述分析我们可以看出，“有感”与“勾起共鸣”之间存在着紧密的联系与互动。

有感是个体情感体验的产生和表达，而共鸣则是他人对个体情感的感同身受和情感反馈。

有感通过引发共鸣，能够促进个体情感的传播和交流，增强人与人之间的情感连结，提升情感共情能力及心理健康。

总之，“有感”与“勾起共鸣”是相辅相成、相互促进的关系，凭借着这种互动机制，人们能够在共情中培养情感共鸣，创造更加和谐的人际关系，实现情感的共融。

读后感的格式及范文【二十篇】

【导语】读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，或⼏句名⾔后，把具体的感受和得到的启⽰写成的⽂章，就是读后感了，那它的格式是什么呢。

更多相关讯息请关注读后感频道！【篇⼀】读后感的格式及范⽂第⼀段把书⾥⾯的⼀些主要的内容，加以概括，作者写了些什么，想表达些什么。

第⼆段选择⼀个其中⽐较重要地点，也可以是⾃⼰认为重要的⼀些地⽅，把它表达出来，切记是要⽤记的语⾔不要摘抄。

⽐如说我觉得那些地⽅写得好哪些地⽅有隐含的意思，我有什么样的看法。

第三段联系实际的⽣活，把书⾥的和⽣活中的结合起来，抒发下真情的实感，⽣活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了些什么。

做到以上3点，那么这篇读后感基本就出来了，当然不⼀定就三段，中间可以⾃⼰分，详略得当就好，但是结构层次⼀定要鲜明，读和感结合，重点在“感”上。

读后感通常有三种写法：⼀种是缩写内容提纲，⼀种是写阅读后的体会感想，⼀种是摘录好的句⼦和段落。

题⽬可以⽤《读xxx后感》，也可以⽤《读xxx有感》。

⾸先事要审清题⽬。

在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，⼒求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。

其次要选择材料。

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深⼊理解⽂章内容，从⽽抓住重点，把握⽂章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是⽂章的中⼼思想，就是⽂中点明中⼼思想的句⼦。

对⼀篇作品，写体会时不能⾯⾯俱到，应写⾃⼰读后在思想上、⾏动上的变化，摘取其中的某⼀点做⽂章。

第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。

原⽂内容往往⽤3-4句话概括为宜。

结尾也⼤多再回到所读的作品上来。

要把重点放在“感”字上，切记要联系⾃⼰的⽣活实际。

最后，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原⽂的抄录或简单的复述，不能脱离原⽂任意发挥，应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。

应是发⾃内⼼深处的感受，绝⾮“检讨书”或“保证书”。

读老三篇有感_读后感作文

读老三篇有感_读后感作文篇一：读老三篇有感“老三篇”是毛泽东同志的三篇著作，即：为人民服务、纪念白求恩、愚公移山。

这三篇文章我从十几岁就读，读了几十年，读了无数遍。

不仅可以倒背如流，而且成了自己的座右铭。

“为人民服务”5个金光闪闪的大字像人生之树，他植根于我的心田，我用满腔的热血浇灌他，我用毕生的心血哺育他，我用全部的精力培养他，他不仅长成了参天大树，而且形成了茂密的森林。

“纪念白求恩”像诲人不倦的教师，他教会了如何做人，做什么样的人：要做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人，成了我终身追求的目标。

“愚公移山”像无声的号角激励着我、鞭策着我、鼓舞着我，不断克服工作中、学习中、生活中、前进中的困难与挫折，向着人生的最高境界——喜马拉雅山的顶峰攀登、再攀登！！！张思德、白求恩、老愚公，毛泽东笔下的三个人物，我敬佩他们、崇拜他们、学习他们，他们成了我的偶像。

像张思德那样安心于本职工作，兢兢业业，默默奉献；像白求恩那样对工作极端负责，对技术精益求精；像老愚公那样不畏困难、挖山不止。

榜样的力量是无穷的，如今的我在学业、事业、生活上都取得了不小的进步。

共产党员的称号、高级职称的资格、国家干部的岗位、女儿妻子母亲的角色都是我的成果、我的收获、我的骄傲、我的幸福。

篇二：读老三篇有感“老三篇”一个多么熟悉又亲切的字眼，五十岁左右的人，哪个不是唱着“东方红”背着“老三篇”长大的。

的确，“老三篇”曾经鼓舞和激励着一代又一代人，投身中国革命和建设的洪流中，去推翻三座大山，取得一个又一个伟大的胜利。

遗憾的是，随着市场经济发展，“老三篇”也渐渐离我们远去。

时隔三十多年，在二十一世纪的今天，我们重新学习“老三篇”，进一步理解和领会“老三篇”所弘扬的思想精神，指导我们的工作和生活，仍然有着重要的现实意义。

我们学习“老三篇”，就是要学习张思德同志全心全意为人民服务的思想；学习愚公移山开拓进取、艰苦奋斗、坚忍不拔的精神；学习白求恩毫不利己专门利人、精益求精的精神，去“做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人”。

观书有感读后感优秀10篇

观书有感读后感优秀10篇1.《红楼梦》读后感《红楼梦》是我近期读过的一本优秀的古典小说。

通过阅读这部作品，我不仅能感受到作者对社会生活的深刻洞察力，还能从中领悟到人生的真谛。

小说中的人物形象栩栩如生，情节跌宕起伏，引人入胜。

通过读《红楼梦》，我不仅增长了知识，还收获了情感上的丰富。

2.《活着》读后感《活着》是余华创作的一部文学作品。

这本小说通过讲述一个普通人的生活经历，反映出了中国社会的变迁和人性的脆弱。

读完这本书，我深深地感受到了生活的可贵和对家庭的珍惜。

小说中主人公的坚持和乐观也给了我很大的启示，让我懂得了珍惜当下，坚持不懈。

3.《1984》读后感《1984》是乔治·奥威尔的一部著名小说。

这本书通过对极权主义社会的描写，展示了人性在权力面前的脆弱和无助。

读完这本书，我深深地反思了现代社会的问题，对于个人权利和思想自由更加珍惜。

这本书给了我很大的触动，让我时刻警惕权力滥用和思想控制。

4.《平凡的世界》读后感《平凡的世界》是路遥的代表作品之一。

这本小说描绘了中国农村的百态和人物的命运，展现了普通人在社会变迁中的坚持与追求。

读完这本书，我深刻地理解到努力和坚持的重要性。

这本书让我重新审视了普通人的价值和意义，让我懂得了勤奋与拼搏的力量。

5.《悲惨世界》读后感《悲惨世界》是维克多·雨果的一部经典作品。

这本小说通过对法国社会底层人民命运的描写，反映了社会的不公和人性的复杂。

读完这本书，我感受到了人性的复杂和社会的冷酷。

这本书引起了我对人类命运的思考，让我更加珍惜现在的幸福和自由。

6.《西游记》读后感《西游记》是中国古代四大名著之一。

这本小说以玄奘取经为线索，讲述了孙悟空等主要人物的历险和成长。

读完这本书，我深刻地感受到了友情、努力和勇气的重要性。

《西游记》给了我很大的鼓舞和勇气，让我坚定了前进的信心。

7.《围城》读后感《围城》是钱钟书的一部文学作品。

这本小说以讽刺的手法揭示了封建社会的固化和人性的羁绊。

读《读者》有感

读《读者》有感读《读者》有感(精选15篇)读《读者》有感1看读者，其实早已经成了我的一种习惯，与其看一本厚厚的书，我更愿意看读者，一篇篇的故事，每次晚饭后随手翻阅，细读，对于亲情，生活，人生，会有种种理解，在物欲横流的当今社会，它像一股清泉，净化着人们的心灵，让我们懂得去关注亲情，珍惜友情，一篇篇睿智的文章，给我鼓励，看一些漫画，幽默故事，让我开心，启迪心灵，给人以爱心，正义，纯真的引导和熏陶，使我们充满了一颗颗感恩的心。

在无数个与读者相识的日子里，真，善，美在我的心底里升华成了一轮明月，一盏香茗，《读者》有一种神奇的，潜移默化的力量，让我感受到了"赠人玫瑰，手留余香"的精神力量，鼓励我"上帝关了一扇门，同时也会打开一扇窗，读《读者》这里有的是一片净土，阳光，干净的空气。

《读者》是本感人至深的杂志，也是给人深刻教训的杂志。

读《读者》有感2又是一本薄薄地《读者》看完了，还沉浸在一个个感人至深的情感故事或一个个哲理故事当中。

不知不觉，《读者》已经陪伴我十多年了，不记得是从什么时候开始看《读者》的，只记得第一次看他就喜欢上了他，在以后的岁月当中他陪伴我度过了一个个开心或失落的夜晚。

我喜欢《读者》中的每一篇故事，他虽然没有其他杂志的那种华丽或杂乱无章，显得那么朴实无华，平易近人，让每个人都能找到书中的自己。

教我们成长，教我们做人的道理;教我们在困难中怎样面对生活;还教我们在人生得意的时候怎样不骄不傲。

是啊!他就是这种能让人可以找到他们想要找到东西的朋友!我记得每次的《读者》中都有一些让我看了不禁流泪的文章，包括了亲情，友情，爱情，都能够在中间找到共鸣，让我看后久久不能释怀!那些寓意深刻的哲理故事每次看后都有一种偶然顿悟的感觉，让我变的成熟!我相信在以后的日子他会一直陪我走下去的，在我有生之年都不会舍弃读《读者》有感3今天老师叫我们写一篇读后感，我于是随手拿起了一本《读者》来看，无意中看到了这样一个故事。

读后感获奖(精选6篇)_获奖读后感

读后感获奖（精选6篇）_获奖读后感读后感获奖（精选6篇）由作者整理，希望给你工作、学习、生活带来方便。

第1篇：获奖读后感读《假如给我三天光明》有感我非常爱看书，但我最爱的、对我影响最深刻的书是《假如给我三天光明》。

这本书讲述的是一个名叫海伦·凯勒的小女孩，她在一岁的时候生了一场大病，导致她的双眼失明，双耳失聪，与有声有色的世界隔绝了。

但是她并没有向命运屈服，而是坚强不屈，努力学习盲文，坚持不懈练习写字、说话，最后以优异的成绩毕业于哈佛大学女子工学院的故事。

从这本书中，我学到了敢于向命运挑战永不放弃的高贵品质，看到了一个残疾人在绝望中还能百折不挠的英雄气概，体会到了她在学习知识时如饥似渴，像干燥的海绵吮吸着知识的甘霖的高尚情操……我们应该好好珍惜读书的机会。

作者海伦·凯勒出的这本书，是想让我们每天都好比仿佛明天将失去光明那样爱护眼睛。

她让我们知道眼睛是多么的重要，没有光明的世界将是无边无际的黑暗。

我们应该珍惜上天给我们的双眼，让我们能够看到这五彩缤纷的世界。

眼睛如生命般重要，生命只有一次，眼睛又何尝不是只有一次性命呢！失去了光明，我们看不到父母是不是在我们身边；伙伴们是不是在玩耍嬉戏；看不到行走的路上是否坑坑洼洼、是否堆放着东西……失去了光明，我们的生命将失去欣赏世界的权利……海伦·凯勒是多么伟大的女英雄，她的故事是多么的感人。

《假如给我三天光明》，她想用这三天的时间好好再看一看自己的父母，在和朋友们痛痛快快的嬉戏一番，再一次走进她向往的学校，再一次好好享受世界，再一次和沙利文老师在树下散步，再一次去观赏那让她每天只能依靠想象去描绘的世界……海伦·凯勒，多么顽强的女孩啊！如果我可以，如果我能，我愿意给她光明，我愿意送上我微薄的力量。

虽然海伦·凯勒已经逝世了好多年，但她的品质，她的精神将永远留在我们心中，她是我们心中最伟大的英雄！我们一定要勇于拼搏，不向命运低头。

读《童年》有感六年级作文优秀篇

读《童年》有感六年级作文优秀篇导读：篇一：读《童年》有感“漫漫的日月中，忧伤就是节日，火灾就是狂欢;在一无所有的面孔上，伤痕也变成了点缀。

”这是童年吗?童年不是幸福美好的吗?对，我们现在的童年是幸福美好的。

可是，谁能想到，著名作家高尔基笔下的童年是如何悲惨。

《童年》这部小说就将阿辽沙的童年生活展现给了我们。

阿辽沙的父亲在他很小时就去世了，他在外祖父家：尼日尼一诺弗哥罗德城饱受欺辱。

他有一个变的吝啬，贪婪，专横，残暴的外祖父。

常将他抽晕过去，常将他的外祖母打得头破血流。

他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下他而离开这个家庭。

他不但失去了亲情，也失去了自尊。

孩子们嘲笑他没有父母，大人们同样瞧不起他。

人与人之间永远弥漫着仇恨之雾，他总是怀着不安的心情观察周围的人们。

不管是对自己的，还是别人的屈辱，他都感到难以忍受。

在他母亲去世后不久，他就开始离开所有亲人，走向人间。

和阿辽沙相比，我们是多么生在福中不知福啊!我们有关爱我们的父母，关心我们的同学，关照我们的老师。

我们能吃好穿好，不用忍受比常人更大的痛苦，不用很小就离开亲人，独自流浪。

在这样幸福的童年中，我们如果不好好学习，怎能对得起我们的父母、祖国呢?点评：这篇读后感简述了高尔基的小说《童年》，通过故事讲述引出自己的感想。

作者想到，相对于阿廖沙的生活，自己是幸福的，所以在最后作者提出了要好好学习的观点，这就使作文主题得到了升华。

篇二：读《童年》有感童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。

童年是多么美好，但是前苏联着名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。

这本书主要讲了阿辽沙。

彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。

我禁不住想到了自己，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做奥数题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不经过自己动脑子试一试，就要爸爸来教我，其实这道题很简单，还没等到爸爸来教，我已经做出来了。

读【_】有感作文600字

读【】有感作文600字(一)清明祭英烈，共铸中华魂——读《红岩》有感前不久，我读了《红岩》这本书，其带给我的震撼是刻骨铭心的。

书中主要写了解放前以许云峰、江姐、成岗和华子良等为代表的共产党员在重庆的渣滓洞和白公馆里与敌人进行斗争的故事。

这本书让我看到了那些革命先烈们宁死不屈，英勇斗敌的英雄气概。

许云峰挖出越狱的通道，留给战友，自己却壮烈牺牲；敌人把又粗又长的竹签钉入江姐的指甲缝间，她却坚贞不屈，没有丝毫的动摇；成岗在监狱里受尽了敌人的各种严刑拷打，他竟然还在敌人的审讯室朗诵“我的自白书”......我知道，他们的胸中一定有一团燃烧的热火，一腔沸腾的热血。

当然，还有一个坚定不移的信念，那就是为了人民的生活能够更加幸福美满，为了国家能够更加幸福安康而抛头颅，洒热血的决心。

他们的爱国主义精神更是值得我们赞扬和歌颂，残暴的敌人所使用的酷刑对于这些有着钢铁般意志的革命战士们起不到任何的作用，他们视死如归，宁愿牺牲自己宝贵的生命也不会背叛自己的国家，向丑陋的敌人低头。

现在，我们的国家逐渐的走向了繁荣富强，但是，那一段历史是我们永远不能忘怀的，因为正是有着许许多多的烈士们献出了自己的性命，才换来了我们今天衣食无忧的生活。

既然我们的幸福生活是如此的来之不易，那就更应该好好的珍惜眼前的每分每秒。

现在我们的身份还是学生，首要任务就是好好的学习，只有学好了知识，才不会被别人欺负，只有学好了知识，才能长大以后为祖国做出更大的贡献。

在自己的岗位上做好自己的工作，就是以自己的实际行动来爱我们的祖国。

“生的伟大，死的光荣”是对这些烈士们的最好诠释。

幸福的生活不会使我们忘记“红岩”精神，“红岩”精神将会永垂不朽。

读【】有感作文600字(二)读西游记有感600字作文《西游记》虽然没有《三国演义》的豪情壮志，没有《水浒传》的兄弟情义，也没有《伊索寓言》深入浅出的哲理，但是它大胆的想象、奇特的妖魔、变幻无穷的法术深深地吸引着我们。

本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。

有感日记最新精选700字5篇

有感日记最新700字有感日记最新精选700字5篇时间过得真快，一天又过去了，在你心中有什么感想呢？需要认真地为此写一篇日记了。

但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的有感日记最新精选700字5篇，希望对大家有所帮助。

有感日记最新精选700字5篇1不是英雄，不解三国，若是英雄怎么不耐得寂寞。

林俊杰《曹操》中的一语，正好道破了天机，还原了一个真实的曹操。

你胸怀大志，位极人臣，却并非如此的不可一世，其实曹丞相你有自己的寂寞。

少时的曹丞相岁小小年纪，却已天资初露。

你才华横溢，放荡不羁，不料遭到了叔父的微语，因此你的父亲开始疏远你，排斥你。

曹丞相心有不甘，眉头一皱，便计上心来。

你捧腹装病，伏于叔父必经之路，舒服不辨真假，便报于曹父。

待曹父来此，你已变得神采奕奕。

自此。

曹父便不听叔父之语。

聪慧的曹丞相毛发未干，已精通借刀杀人之术的精髓。

其实你并非存心陷叔父于不义，只是叔父先声逼人，才迫使你痛下毒手。

十七八矣的曹丞相长得相貌堂堂，一表人才。

在官场上已棱角出现，一腔报效汉室的热血。

只可惜董卓乱汉，你的一腔热血，只能静静躺在心里，静静地。

一日，司徒王允假以贺寿为名与百官商议讨贼之计。

蛋白官却唯唯诺诺，徐若寒蝉。

眼见此状，忽一人奋起大呼：“大丈夫不杀贼报国，在此商议有何用！”此人脸白眼细，声洪如钟，曹丞相是也！次日，遂挟一七星宝刀潜入董宅，刺杀未成，便假装献刀，聪明的脑袋使你逃过一劫。

随即怆惶上马，狼狈而逃，路过伯奢，伯奢出行，五子皆在，备宾主礼，闻其食器声，以为图己，遂而杀之。

继凄怆曰：“宁我负人，毋人负我！”遂行。

“凄怆”二字即可看出曹丞相当时的心情，你杀人，是因为你深知天下不除董卓，苍生有无宁日。

在你心中，只有兴汉大业，为了能与董卓继续周旋，为了保全自己继续投身于兴汉大业，伯奢兄，你只能牺牲一下了，杀人是迫不得已啊！可放眼天下，又有谁明白你的一片冰心在玉壶！连你视若知己的陈宫，也因为拘泥于杀人而弃你去之，又有谁读透你的“寂寞”！有感日记最新精选700字5篇2激情的九月，炎炎的夏日下，我们燃烧着激情，内心充满着希望与热情，来到了镇江市外国语学校。

观书有感5篇

观书有感5篇观书有感1这是一首有哲理性的小诗。

人们在读书后，时常有一种豁然开朗的感觉，诗中就是以象征的手法，将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘，让读者自己去领略其中的奥妙。

所谓"源头活水",当指从书中不断汲取新的知识。

《观书有感》是南宋大学问家朱熹的一首脍炙人口的名诗，抄录下来，与大家共同分析欣赏。

希望对无心向学，不读书看报，只知玩玩乐乐的青年朋友，有所启迪勉励。

原诗四句：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊;问渠那得清如许?为有源头活水来。

”它实写的是明丽清新的一派田园风光，反复读上几遍，会觉得愈读愈爱读!你看，半亩的一块小水塘，在朱熹笔下是展开的一面镜子(一鉴开)，起笔就恬静而幽雅得让人立时展开了想像的翅膀。

第二句更引起读者遐想，这面“镜子”中映照着天上徘徊的云影，可想那清澈的水面那么静谧可爱了!作者在第三句提了个问题，这水为什么如此清澈呢?他高兴地自问答道，因为源头总有活水补充，一直不停地流下来。

这幅美丽的自然风光图卷，已经令人读后清新明快了，更让人拍案叫绝的是一看题目，是观书的感想，顿时这美的意境升华，与读书融合了。

原来，大学者朱熹在赞美读书有所领悟，心灵中感知的畅快、清澈、活泼，以水塘和云影的映照畅叙出来了。

他的心灵为何这样澄明呢?因为总有像活水一样的书中新知，在源源不断地给他补充啊!大才子朱熹的一首小诗，给我们诸多启示，多读一点好书，会让自己思想永远活泼，才思不绝，情操高雅啊!观书有感5篇观书有感2今天，我学了一首古诗，它是朱熹的《观书有感》。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许，未有源头活水来。

通过今天的学习，我牢牢记住后两句“问渠那得清如许，未有源头活水来”。

让我一生都要按这两句去做：要一生勤于学习，就有“活水”源源不断。

回到家，我就问妈妈这首诗后两句是什么意思，妈妈说，方塘半亩空间皆有限，但天光云影却空阔辽远无边。

你看天空有多高多远，多么深邃辽阔啊!我小时候学过这首诗，那时的我，不太懂妈妈的那番话。