2019年高三生物二轮复习 第一部分 知识落实篇 专题九 现代生物科技 第1讲 基因工程和细胞工程讲解
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高三生物二轮复习知识点汇总对人类来说，生物太重要了，人们的生活处处离不开生物。
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1、蛋白质的基本单位氨基酸,其基本组成元素是C、H、O、N2、人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因：抑癌基因和原癌基因。
3、肽键数=脱去的水分子数=_氨基酸数肽链数4、多肽分子量=氨基酸分子量x氨基酸数x水分子数185 、核酸种类：DNA和RNA;基本组成元素：C、H、O、N、P6、DNA的基本组成单位：脱氧核苷酸;RNA的基本组成单位：核糖核苷酸7、核苷酸的组成包括：1分子磷酸、1分子五碳糖、1分子含氮碱基。
8、DNA主要存在于中细胞核，含有的碱基为A、G、C、T; RNA主要存在于中细胞质，含有的碱基为A、G、C、U;9、细胞的主要能源物质是糖类，直接能源物质是ATP。
10、葡萄糖、果糖、核糖属于单糖;蔗糖、麦芽糖、乳糖属于二糖;淀粉、纤维素、糖原属于多糖。
11、脂质包括：脂肪、磷脂和固醇。
12、大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg(9种)微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo(6种)基本元素：C、H、O、N(4种)最基本元素： C(1种)主要元素：C、H、O、N、P、S(6种)13、水在细胞中存在形式：自由水、结合水。
14、细胞中含有最多的化合物：水。
15、血红蛋白中的无机盐是：Fe2+，叶绿素中的无机盐是：Mg2+16、被多生物者接受的细胞膜模型叫流动镶嵌模型17、细胞膜的成分：蛋白质、脂质和少量糖类。
细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层。
18、细胞膜的结构特点是：具有流动性;功能特点是：具有选择透过性。
19、具有双层膜的细胞器：线粒体、叶绿体;不具膜结构的细胞器：核糖体、中心体;有动力车间之称的细胞器是线粒体;有养料制造车间和能量转换站之称的是叶绿体;有生产蛋白质的机器之称的是核糖体;有消化车间之称的是溶酶体;存在于动物和某些低等植物体内、与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是中心体。
2019版高考生物全国版二轮专题复习配套文档：第九单元 现代生物科技专题 专题一 Word版含答案-
专题一基因工程与细胞工程[考纲要求] 1.基因工程的诞生(Ⅰ)。
2.基因工程的原理及技术(含PCR技术)(Ⅱ)。
3.基因工程的应用(Ⅱ)。
4.蛋白质工程(Ⅰ)。
5.植物的组织培养(Ⅱ)。
6.动物的细胞培养与体细胞克隆(Ⅱ)。
7.细胞融合与单克隆抗体(Ⅱ)。
8.DNA的粗提取与鉴定。
状元笔记1．与目的基因相关的两类“检测”(1)标记基因：检测受体细胞中是否含“重组DNA”或运载体。
——在依据标记基因(如四环素抗性基因)制备的特定选择培养基(如加入了四环素的培养基)中能够生存下来的受体细胞才可能含重组DNA(目的基因＋运载体)或运载体。
(2)DNA分子杂交技术(基因探针)检测转基因生物中是否含目的基因、在含有目的基因的DNA片段上用放射性同位素作标记，制作探针，以此与已提取到的转基因生物基因组DNA杂交，若显示出杂交带，则表明目的基因已插入到受体细胞基因组中。
2．动物细胞培养关键点(1)培养基的特有成分：动物血清。
(2)培养过程：原代培养、传代培养。
(3)两次使用胰蛋白酶：第一次用于制备细胞悬液，开始原代培养，第二次用于处理瓶(壁)上的细胞。
状元反思1．启动子与起始密码、终止子与终止密码有何区别？提示：启动子、终止子分别位于目的基因首端与尾端，它们均为DNA片段，而起始密码、终止密码均位于mRNA 上，它们是由DNA转录而来。
2．为何用未受精卵母细胞作细胞核移植的受体细胞？提示：(1)营养丰富。
(2)体积大，易操作。
(3)含有刺激已分化的细胞核恢复分裂能力的物质。
考点一基因工程1．(2018·全国课标卷Ⅱ，38)几丁质是许多真菌细胞壁的重要成分，几丁质酶可催化几丁质水解。
通过基因工程将几丁质酶基因转入植物体内，可增强其抗真菌病的能力。
回答下列问题：(1)在进行基因工程操作时，若要从植物体中提取几丁质酶的mRNA，常选用嫩叶而不选用老叶作为实验材料，原因是_________________________________。
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7．细胞融合完成的标志是新细胞壁的形成。( ×) 8．形成杂种细胞是植物体细胞杂交的终点。( ×) 9．动物细胞融合和植物体细胞杂交过程中对杂种细胞进行筛选 的方法相同。( × ) 10．对病原体灭活是指用物理或化学方法破坏病原体的抗原结 构。( × ) 11．诱导动物细胞融合与原生质体融合的方法不完全相同。( √ ) 12．体内受精过程中，精子在精液中即可获能。( × ) 13．排卵指卵子从卵泡中排出，冲卵是从子宫中冲出胚胎。( √ ) 14．桑椹胚的细胞不具有全能性。( × )
3．启动子的分布位置和生物作用(选修 3P11)
位于基因首端的 DNA 片段，是 RNA 聚合酶识别和结合的部位， 它能驱动基因转录出 mRNA。
4．[全国卷]农杆菌转化法中农杆菌的作用(选修 3P12)
农杆菌可感染植物，所含的质粒能将目的基因转移并整合到受 体细胞染色体 DNA 中。
5．转移的基因能在受体细胞内表达的原因 生物界共用同一套遗传密码。
24．培养哺乳动物早期胚胎的培养液成分：_无__机__盐__类_、有机盐 类、维生素、激 ___素_、__氨__基__酸__、核苷酸等营养成分，以及血清等物
质。
25 ． 胚 胎 移 植 不 属 于 生 殖 方 式 ， 仅 属 于 一 种 技 术 ， 可 用 于 _有__性__和__无__性__生殖产生的胚胎的移植。
第 1 关：基础知识——填一填
1 ． DNA 重 组 技 术 的 基 本 工 具 有 __限__制__性__核__酸__内__切__酶____ 、 D__N_A__连__接___酶__和载__体__。
2．限制性核酸内切酶主要从原__核__生__物__中提取，具有专__一__性， 并可使特定部位的两个核苷酸之间的_磷__酸__二__酯__键___断裂。
生物高考复习规划
生物高考复习规划高考试题并不是想象中的高不可攀、遥不可及，虽然以能力考察为主，具有一定的灵活性和综合性，但强调对基础知识的掌握，且大多题目是我们日常学习和考试中经常遇见的熟面孔。
所以，在复习中，夯实基础，把握知识脉络是需要重视的。
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历年高考都很好的体现了大纲中对生物学核心知识的考核。
因此，在充分理解、掌握课标、考纲的基础上，要指导学生学会读书，通读教材，包括文字部分、插图、小资料、实验等;重要的生物学概念、生理作用、生理过程、实验原理、实验方法等要理解熟记。
对生物学中的一些名词性概念、结论性语句要经常理解性记忆，以保证准确无误，才能够用准确的生物学术语答题。
在基础训练时，注重构建知识网络，同时注重创新方法，对典型例题要精讲精练，提高学生答题的技巧、速度和准确度，注重对知识的归纳总结和整理。
对于实验，尤其要注意实验原理、实验步骤、实验结论的标准写法，尤其是探究性实验、验证实验等不同实验的实验结论的书写规范和特点需要注意。
生物学中，尤其是选修课本中的黑体字，往往是高考中考察基础知识时出现频率最高的词汇，要理解性记忆，并能够准确应用。
基础训练不是只多做题就足够了，要做典型例题，并且要善于在错误中总结经验，能够在经验中整合知识，最终达到融会贯通的境界。
研究课标、考纲，分析高考趋势，把握高考动态变化新课改下的高考方向，要通过研究课程标准、高考试题的命题思路及走势、考试说明来准确把握。
在复习备考中应以课标为准，以考纲和考试说明为依据，集中精力重点突破核心主干知识。
准确把握《考试大纲》内容和要求的增减变化，把握重点主干知识，适当照顾冷点，夯实基础，使复习目标更具明确性、有序性、针对性和有效性，更加突出重点和主次分明。
训练思维，提高应试能力1.能够准确的理解图表分析题。
关注新课程的高考、实验探究、研究性学习、图表数据信息、热点问题的试题，注重图表曲线分析能力、推理能力的训练，提高自己的综合运用知识分析、解决实际问题的能力，做到有图必读，有图必识，有图必析。
高三生物二轮复习专题突破：专题9 实验与探究
高三生物二轮复习专题突破专题九实验与探究&核心知识梳理必修1 P4“课外读”1.研究光合作用时，可以利用14CO2进行实验，以追踪碳元素在植物体内的运行和变化，这种技术称为同位素示踪。
同位素不仅可用于科学研究，也可用于疾病的诊断和治疗，如碘同位素可用于治疗甲状腺肿大。
必修1 P43活动2.黑藻叶片小而薄，叶肉细胞的叶绿体大而清晰，是观察叶绿体和胞质环流的好材料。
必修1 P90“活动”3.溴麝香草酚蓝溶液是一种酸碱指示剂，碱性溶液中呈蓝色，酸性溶液中呈黄色，可用于检测CO2。
当溶液中溶有CO2时，其颜色由蓝色变为绿色再变成黄色。
选择性必修2 P27“活动”4.分离土壤动物时，对于体型较大的动物，用镊子拣出后放入贴有标签的试管中保存；对于体型较小的动物，使用干漏斗分离法进行分离。
选择性必修2 P87“活动”5.制作生态瓶后，应将生态瓶放在温度适宜和光线良好的地方，但要避免阳光直接照射。
1.判断有关教材基础实验说法的正误(1)将本尼迪特(斐林)试剂加入果糖溶液中后，溶液呈现无色，水浴加热后有红黄(砖红)色沉淀生成。
(×)(2)蛋白质变性后，用双缩脲试剂鉴定，不再显示紫色。
(×)(3)鉴定还原糖、蛋白质和DNA都需要进行水浴加热。
(×)(4)观察细胞质流动时，应以液泡的运动作为参照物。
(×)(5)制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫染液(甲紫溶液)染色。
(×)(6)用标志(记)重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度。
(×)(7)探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温。
(×)(8)检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式。
(×)2.判断下列有关科学史中的实验方法与技术的说法的正误(1)用35S标记甘氨酸可研究分泌蛋白的合成与分泌。
(×)(2)伞藻嫁接实验和变形虫切割实验表明细胞核是细胞遗传和代谢的中心。
2019-2020学年度高三生物二轮复习 第一部分 知识落实篇 专题九 现代生物科技第2讲
——教学资料参考参考范本——2019-2020学年度高三生物二轮复习第一部分知识落实篇专题九现代生物科技第2讲______年______月______日____________________部门1．(20xx·湖南怀化二模)胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术，可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。
下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。
(1)从良种母牛采集的卵母细胞，都需要进行体外培养，其目的是_______________________________________________________；从良种公牛采集的精子需__________后才能进行受精的作用。
(2)在体外培养受精卵时，除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外，还需要提供________气体以维持________。
(3)图中过程A称为________，它在胚胎工程中的意义在于__________。
(4)研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器，需将目的基因导入牛受精卵，最常用的导入方法是________；获得转基因母牛后，如果_________________________________________________即说明目的基因已经表达。
解析：本题综合考查胚胎工程和基因工程的知识。
(1)人工采集的卵母细胞要在体外培养成熟后才能与获能的精子完成受精，同理，在体外受精前，要对精子进行获能处理。
(2)体外培养受精卵所需气体主要有O2和CO2，O2是细胞代谢必需的，CO2的主要作用是维持培养液的pH。
(3)把早期胚胎移入受体母牛子宫的过程称为胚胎移植，意义在于可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。
(4)基因工程中把目的基因导入动物细胞最常用的方法是显微注射法；获得基因表达产物即母牛的乳汁中含有人类白细胞介素说明目的基因已经表达。
答案：(1)使卵母细胞成熟(或使卵母细胞获得受精能力) 获能(2)CO2 培养液(基)的pH(3)胚胎移植提高优良母畜的繁殖率(4)显微注射法牛奶中含有人类白细胞介素(或牛乳腺细胞已合成人类白细胞介素)2．(20xx·河北唐山二模)在畜牧生产中，人们利用多种方法促进优良畜牧繁育取得了显著成绩，请就高产奶牛的快速繁育过程回答以下问题：(1)克隆奶牛：从供体高产奶牛体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为______，培养的细胞在贴壁生长至充满培养皿底时停止分裂，这种现象称为________，一般选取传代________代以内的细胞(的细胞核)注入体外培养到________期的受体去核卵母细胞内，通过________使两细胞融合，构建重组胚胎，在体外培养并移入代孕母牛体内，从而获得与供体奶牛遗传物质基本相同的犊牛。
2019-2020学年度高三生物二轮复习 第一部分 知识落实篇 专题九 现代生物科技
——教学资料参考参考范本——2019-2020学年度高三生物二轮复习第一部分知识落实篇专题九现代生物科技______年______月______日____________________部门1.动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础(Ⅰ)。
2．胚胎干细胞的移植(Ⅰ)。
3．胚胎工程的应用(Ⅱ)。
4．转基因生物的安全性(Ⅰ)。
5．生物武器对人类的威胁(Ⅰ)。
6．生物技术中的伦理问题(Ⅰ)。
7．简述生态工程的原理(Ⅱ)。
8．生态工程的实例(Ⅰ)。
1．(20xx·山东理综)治疗性克隆对解决供体器官缺乏和器官移植后免疫排斥反应具有重要意义。
流程如下：(1)过程①采用的是细胞工程中的________技术，过程②采用的是胚胎工程中的________技术。
(2)体细胞进行体外培养时，所需气体主要有O2和CO2，其中CO2的作用是维持培养液(基)的________。
(3)如果克隆过程中需进行基因改造，在构建基因表达载体(重组载体)时必须使用________________和________两种工具酶。
基因表达载体上除目的基因外，还需有________基因，以便选出成功导入基因表达载体的细胞。
(4)胚胎干细胞可以来自于囊胚中的________。
在一定条件下，胚胎干细胞可以分化形成不同的组织器官。
若将图中获得的组织器官移植给个体________(填“A”或“B”)，则不会发生免疫排斥反应。
解析：(1)图中①过程采用体细胞核移植技术；过程②为重组细胞经胚胎培养发育至早期胚胎的过程，利用了(早期)胚胎培养技术。
(2)动物细胞培养时，气体环境为95%的空气和5%的CO2，CO2作用是维持培养液的pH。
(3)构建基因表达载体时，需要的工具酶为限制酶和DNA 连接酶。
基因表达载体上除目的基因外，还需要有标记基因、启动子、终止子等。
标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来。
(4)囊胚中的内细胞团具有发育的全能性，可以作为胚胎干细胞的来源。
2019届高考生物二轮复习基础过关选修Ⅰ生物技术实践课件
【解析】 (1)胡萝卜素的化学分子式中包含多个碳碳双键，根 据双键的数目可以将胡萝卜素划分为 α、β、γ 三类，β胡萝卜素是 其中最主要的组成成分；一分子的 β胡萝卜素在人或动物的小肠、 肝脏等器官被氧化成两分子的维生素 A；由于饮食中缺乏维生素 A 或因某些消化系统疾病影响维生素 A 的吸收， 致使视网膜杆状细胞 没有合成视紫红质的原料而造成夜盲 (暂时性夜盲症可由补充维生 素 A 得以痊愈)。(2)提取胡萝卜素时，新鲜的岩藻具有大量的水分， 需要进行干燥。(3)乙酸乙酯属于水不溶性有机溶剂，与水不互溶， 能够溶解胡萝卜素；乙醇是水溶性有机溶剂，因萃取过程中能与水 混溶而影响萃取效果，所以不用它作萃取剂。
高温烘干过程中，植物甲中的物质 W 易被破坏；新鲜的植物 甲含水量高，用于提取的极性有机溶剂会被稀释，进而降低对物 质 W 的提取效果
(2)提取物质 W 时，振荡的作用是______________________ 使原料和溶剂充分混匀 。 (3)活性炭具有很强的吸附能力，在提取过程中，用活性炭处理 提取液的目的是__________________________ 。 去除提取液中的色素 (4)现有丙酮(沸点 56 ℃)、乙醇(沸点约 78 ℃)两种溶剂，在提 取 物 质 W 时 ， 应 选 用 丙 酮 作 为 提 取 剂 ， 理 由 是 _______________________________________________________ 。 丙酮沸点低于乙醇，蒸馏时物质 W 分解较少 (5) 该 实 验 操 作 过 程 中 应 注 意 的 事 项 是 在温度较低的情况下操作，防火 ________________________________(答出两点即可)。
4．腐乳制作涉及的主要微生物是毛霉，其代谢类型为异养需 氧型，重要反应：蛋白质蛋白酶、肽酶 ――→ 多肽、氨基酸。 5．泡菜制作用到的微生物是乳酸菌，其代谢类型为异养厌氧 酶 2C3H6O3＋能量， 型， 重要反应： C6H12O6――→ 最适温度一般为 18～ 20℃。 6．培养基按物理状态分为液体培养基和固体培养基；按功能 分为选择培养基和鉴别培养基。 7．常见的两种接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法。 8．三种常用的灭菌方法有：(1)灼烧灭菌，如接种环、接种针； (2)干热灭菌，如玻璃器皿和金属用具等；(3)高压蒸汽灭菌，如培养 基等。
2019高考生物二轮专题1-8
(2)IAA浓度
再生丛芽外植体的比率(m)和再生丛芽外植体上的
太 阳
丛芽平均数(n) 0～0.5 mg·L－1
书
业
(3)1
有
限
(4)6BA
公
司
菜 单 隐藏
高考新课标专题复习 · 生物
练真题 感悟 高考
研要点 立体 透视
建网络 总览 全局
悟典例
[核心强化]
融会
贯通
1．培养基及其种类
巧演练 素能 提升
菜 单 隐藏
高考新课标专题复习 · 生物
山 东 金 太 阳 书 业 有 限 公 司
高考新课标专题复习 · 生物
回答下列问题：
练真题
感悟 高考
(1)按照植物的需求量，培养基中无机盐的元素可分为________和
研要点 ________两类。上述培养基中，6BA属于________类生长调节剂。
立体
透视
有 限
答案：D
公 司
菜 单 隐藏
高考新课标专题复习 · 生物
练真题
感悟
高考
5．(2019年高考浙江理综)幽门螺杆菌(Hp)感染是急慢性胃炎和消
研要点 立体
化性溃疡的主要致病因素。在患者体内采集样本并制成菌液后，进行
透视
分离培养。实验基本步骤如下：
建网络
总览
全局
配制培养基 → 灭菌、倒平板 → X → 培养 → 观察
练真题 感悟 高考
研要点
4．测定微生物数量的方法
立体
透视
(1)直接计数法：常用的是显微镜直接计数。
建网络
总览 全局
(2)间接计数法：常用的是稀释涂布平板计数法。
悟典例 融会
2019届高三生物二轮复习学案：专题九现代生物科技专题 Word版含解析
专题九现代生物科技专题第16讲基因工程与细胞工程1.基因工程的诞生(Ⅰ)2.基因工程的原理及技术(含PCR技术)(Ⅱ)3.基因工程的应用(Ⅱ)4.蛋白质工程(Ⅰ)5.植物的组织培养(Ⅱ)6.动物细胞培养与体细胞克隆(Ⅱ)7.细胞融合与单克隆抗体(Ⅱ)◎(1)限制性核酸内切酶、DNA连接酶和质粒是基因工程中常用的三种工具酶。
(×)(2)E·coli DNA连接酶既可连接平末端，又可连接黏性末端。
(×)(3)载体的作用是携带目的基因导入受体细胞中，使之稳定存在并表达。
(√)(4)应用DNA探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达。
(×)(5)蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构。
(×)(6)愈伤组织是外植体通过脱分化和再分化后形成的。
(×)(7)利用物理法或化学法可以直接将两个植物细胞进行诱导融合。
(×)(8)制备肝细胞悬液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胃蛋白酶处理。
(×)(9)与“多利”羊等克隆哺乳动物相关的技术有胚胎移植、细胞培养和核移植技术。
(√)(10)体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体。
(×)◎1．推测限制酶存在于原核生物中的作用。
提示：原核生物容易受到自然界外源DNA的入侵，但是生物在长期的进化过程中形成了一套完善的防御机制，以防止病原物的侵害。
当外源DNA侵入时，限制酶会将DNA切割掉，以保证自身的安全。
2．作为基因工程表达载体，只需含有目的基因就可以完成任务吗？为什么？提示：不可以。
因为目的基因在表达载体中得到表达并发挥作用，还需要有其他控制元件，如启动子、终止子、标记基因等。
3．利用大肠杆菌可以生产人的胰岛素，能生产人的糖蛋白吗？提示：在蛋白质的肽链上加上糖链，需要内质网和高尔基体才能完成，大肠杆菌不存在这两种细胞器，故大肠杆菌不能合成糖蛋白。
教师版-2019年高三高考生物第二轮验收测试《现代生物科技专题大题》
绝密★启用前2019年高三高考生物第二轮验收测试《现代生物科技专题大题》1.科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失小鼠进行基因治疗。
其技术流程如图，请回答相关问题：(1)过程①获得重组胚胎之前需要通过____________技术获得重组细胞，接受细胞核的去核卵母细胞应该处于__________________(时期)。
(2)步骤②中，重组胚胎培养到囊胚期时，可从其__________________中分离出ES细胞。
步骤③中，需要构建含有干扰素基因的________________。
构建之前可以利用____________技术对目的基因进行扩增。
(3)将目的基因导入ES细胞常用的方法是____________________________。
(4)为检测干扰素基因的表达情况，可采用_______________________________方法，若有杂交带出现，表明目的基因已成功表达。
【答案】(1)核移植MⅡ中期(减数第二次分裂中期)(2)内细胞团表达载体PCR(3)显微注射技术(4)抗原—抗体杂交【解析】(1)过程①获得重组胚胎之前需要通过核移植技术获得重组细胞，接受细胞核的去核卵母细胞应该处于MⅡ中期。
(2)ES细胞可以从囊胚的内细胞团中分离出来。
将目的基因导入受体细胞前，需要构建含有目的基因(干扰素基因)的表达载体。
PCR技术可在体外大量扩增目的基因。
(3)将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射技术。
(4)为检测目的基因的表达情况，可采用抗原—抗体杂交技术，若有杂交带出现，表明目的基因已成功表达。
2.试管婴儿技术的突破意味着通过设计试管婴儿解决部分不孕不育问题的同时，部分肿瘤疾病、遗传性疾病的家族性遗传也将有望避免。
(1)设计试管婴儿时为了提高受孕率，胚胎移植时多采用多胚胎移植，因此需要用______________________处理，促进母亲排出更多的卵子。
(2)胚胎发育的卵裂期在______________(填“透明带”或“放射冠”)内进行。
2019版高考生物二轮复习(江苏专版)讲义第一部分专题八现代生物科技专题含解析
[理清——知识联系][记清——主干术语]1．基因工程操作中用到的基本工具有限制性核酸内切酶、DNA 连接酶和载体。
2．限制酶具有特异性，即一种限制酶只能识别特定的核苷酸序列，并在特定的位点上进行切割。
3．质粒是常用的载体，它是一种小型的环状DNA 分子，具有一个至多个限制酶切割位点及标记基因。
4．基因工程的基本操作程序：目的基因的获取→基因表达载体的构建→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定。
5．基因表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
6．目的基因导入植物细胞常用农杆菌转化法，导入动物细胞常用显微注射法，导入微生物细胞常用感受态细胞法。
7．检测转基因生物的DNA 上是否插入了目的基因常用DNA 分子杂交技术，检测目的基因是否进行了转录同样是采用分子杂交技术，检测目的基因是否翻译成蛋白质常用抗原—抗体杂交技术。
8．蛋白质工程的操作过程：从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列(基因)→基因表达→产生需要的蛋白质。
9．植物组织培养的基本过程：外植体―――→脱分化 愈伤组织―――→再分化 根、芽→植物体。
10．植物体细胞杂交需要用酶解法制备原生质体，所用的酶包括纤维素酶和果胶酶。
11．人工诱导原生质体融合的方法分为物理法和化学法，物理法包括离心、振动、电激等，化学法一般用聚乙二醇作为诱导剂。
12．动物细胞培养需满足的条件有充足的营养、适宜的温度和pH、气体及无菌、无毒的环境。
13．单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高，并可以大量制备的优点。
14．诱导动物细胞融合常用的诱导因素有聚乙二醇、灭活的病毒、电激等。
15．早期胚胎发育的过程：受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原肠胚。
16．胚胎的早期培养所需培养液的成分包括：无机盐、有机盐(两盐)；维生素、激素(两素)；氨基酸、核苷酸(两酸)以及水、血清等。
17．胚胎移植的基本程序：对供、受体的选择和处理→配种或进行人工授精→对胚胎的收集、检查、培养或保存→胚胎移植→移植后的检查。
2019年高考生物二轮复习 现代生物科技专题
高三一部生物补充作业NO.5学校:___________姓名：___________班级：___________1．据报道，世界首例基因编辑婴儿――“露露”和“娜娜”于2018年11月在中国健康诞生，她们的基因已经经过人为修饰，能够天然抵抗艾滋病。
回答下列问题：（1）目前艾滋病治疗采用的“鸡尾酒疗法”是通过三种或三种以上的抗病毒药物联合使用来治疗艾滋病，_______能抑制病毒RNA逆转录成DNA。
研究人员发现，能防止艾滋病病毒携带者转化为艾滋病患者的强力药物会损害病人体内细胞储存葡萄糖的能力，从而可能引发___病。
（2）研究人员使用CRISPR基因编辑技术来修饰人类胚胎基因，在此过程使用的工具酶有___和___。
该基因编辑婴儿孕育过程中使用了_____等生物技术。
（3）目前国际上普遍不赞同对健康胚胎进行基因编辑，请你谈谈理由_____（谈出一条即可）。
2．某竹芋科植物果实中含有一种甜蛋白，其甜度为蔗糖的三千倍，是理想的甜味剂。
为了改善黄瓜的品质，科学家采用农杆菌转化法将一种甜蛋白基因成功导入黄瓜细胞，得到了转基因植株。
回答下列问题：(1)为获取甜蛋白基因，可从竹芋科植物的细胞中提取对应mRNA，在___________酶的作用下合成双链cDNA片段，获得的cDNA片段与竹芋科植物中该基因碱基序列___________(填“相同”或“不同”)(2)用农杆菌感染时，应优先选用黄瓜___________(填“受伤的”或“完好的”)叶片与含重组质粒的农杆菌共培养，选用这种叶片的理由是_________________________________。
(3)目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程，称为___________。
经测定，甜蛋白基因导入了黄瓜细胞的一条染色体上并成功表达，该转基因植株自交产生的F1代中，具有甜蛋白的植株占总数的___________。
(4)假设某种转基因作物因为受到病毒感染而减产，若要以该转基因作物为材料获得脱毒苗，应选用___________作为外植体进行组织培养。
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2019年高三生物二轮复习第一部分知识落实篇专题九现代生物科技第1讲基因工程和细胞工程讲解1.基因工程的诞生(Ⅰ)。
2．基因工程的原理及技术(Ⅱ)。
3．基因工程的应用(Ⅱ)。
4．蛋白质工程(Ⅰ)。
5．植物的组织培养(Ⅱ)。
6．动物的细胞培养与体细胞克隆(Ⅰ)。
7．细胞融合与单克隆抗体(Ⅱ)。
1．(2015·新课标卷Ⅱ)已知生物体内有一种蛋白质(P)，该蛋白质是一种转运蛋白，由305个氨基酸组成。
如果将P分子中158位的丝氨酸变成亮氨酸，240位的谷氨酰胺变成苯丙氨酸，改变后的蛋白质(P1)不但保留P的功能，而且具有了酶的催化活性。
回答下列问题：(1)从上述资料可知，若要改变蛋白质的功能，可以考虑对蛋白质的______________进行改造。
(2)以P基因序列为基础，获得P1基因的途径有修饰______________基因或合成______________基因。
所获得的基因表达时是遵循中心法则的，中心法则的全部内容包括________________的复制；以及遗传信息在不同分子之间的流动，即：__________________。
(3)蛋白质工程也被称为第二代基因工程，其基本途径是从预期蛋白质功能出发，通过________________和________________，进而确定相对应的脱氧核苷酸序列，据此获得基因，再经表达、纯化获得蛋白质，之后还需要对蛋白质的生物__________________进行鉴定。
解析：本题考查蛋白质工程相关知识，难度较小。
(1)对蛋白质的氨基酸序列(或结构)进行改造，可达到改变蛋白质的功能的目的。
(2)以P基因序列为基础，获得P1基因，可以对P基因进行修饰改造，也可以用人工方法合成P1基因；中心法则的全部内容包括DNA的复制、DNA→RNA、RNA→DNA、RNA→蛋白质(或转录、逆转录、翻译)。
(3)蛋白质工程的基本途径是从预期蛋白质功能出发，通过设计蛋白质结构和推测氨基酸序列，推测相应的核苷酸序列，并获取基因。
经表达的蛋白质，要对其进行生物功能鉴定。
答案：(1)氨基酸序列(或结构) (2)P P1 DNA和RNA(或遗传物质) DNA→RNA、RNA→DNA、RNA→蛋白质(或转录、逆转录、翻译)(3)设计蛋白质的结构推测氨基酸序列功能2．(2015·新课标卷Ⅰ)HIV属于逆转录病毒，是艾滋病的病原体。
回答下列问题：(1)用基因工程方法制备HIV的某蛋白(目的蛋白)时，可先提取HIV中的________________，以其作为模板，在________________的作用下合成________________。
获取该目的蛋白的基因，构建重组表达载体，随后导入受体细胞。
(2)从受体细胞中分离纯化出目的蛋白，该蛋白作为抗原注入机体后，刺激机体产生的可与此蛋白结合的相应分泌蛋白是________________。
该分泌蛋白可用于检测受试者血清中的HIV，检测的原理是________________。
(3)已知某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见，但是在艾滋病患者中却多发。
引起这种现象的根本原因是HIV主要感染和破坏了患者的部分________________细胞，降低了患者免疫系统的防卫功能。
(4)人的免疫系统有________________癌细胞的功能，艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易发生恶性肿瘤。
解析：(1)HIV属于逆转录病毒，它的遗传物质是RNA，在逆转录酶的作用下可以逆转录为cDNA，用于构建基因表达载体，从而制备HIV的某蛋白。
(2)HIV的某蛋白作为抗原进入机体后，能刺激人体产生针对该抗原的一种特殊的分泌蛋白——抗体；可用该抗体进行抗原—抗体进行杂交来检测血清中是否含有HIV。
(3)HIV病毒营寄生生活，寄生在T淋巴细胞内，T细胞参与体液免疫和细胞免疫，因此少了T细胞，特异性免疫几乎全部丧失，降低了机体的免疫功能。
(4)人体的免疫系统具有防卫、监控和清除的功能，可及时清除体内产生的癌细胞，艾滋病患者的整个免疫功能缺陷，机体会发生一系列顽固性机会感染和肿瘤的发生。
答案：(1)RNA 逆转录酶cDNA(或DNA)(2)抗体抗原抗体特异性结合(3)T(或T淋巴) (4)监控和清除3．(2015·安徽卷)科研人员采用转基因体细胞克隆技术获得转基因绵羊，以便通过乳腺生物反应器生产人凝血因子IX医用蛋白，其技术路线如图。
(1)由过程①获得的A为____________________。
(2)在核移植之前，必须先去掉受体卵母细胞的核，目的是__________________。
受体应选用________________期卵母细胞。
(3)进行胚胎移植时，代孕母羊对移入子宫的重组胚胎基本上不发生________________，这为重组胚胎在代孕母羊体内的存活提供了可能。
(4)采用胎儿成纤维细胞进行转基因体细胞克隆，理论上可获得无限个转基因绵羊，这是因为_________________________________。
解析：(1)根据题意可知，要将人凝血因子IX基因导入绵羊胎儿成纤维细胞，必须构建基因表达载体，所以由过程①获得的A为基因表达载体。
(2)为保证核遗传物质来自含目的基因的成纤维细胞，在核移植之前，必须先去掉受体卵母细胞的核。
受体应选用减数第二次分裂中(MⅡ中)期卵母细胞。
(3)进行胚胎移植时，代孕母羊对移入子宫的重组胚胎基本上不发生免疫排斥反应，这为重组胚胎在代孕母羊体内的存活提供了可能。
(4)采用胎儿成纤维细胞进行转基因体细胞克隆，理论上可获得无限个转基因绵羊，这是因为整合有目的基因的成纤维细胞可进行传代培养。
答案：(1)含目的基因的表达载体(2)保证核遗传物质来自含目的基因的成纤维细胞MⅡ(3)免疫排斥反应(4)整合有目的基因的成纤维细胞可进行传代培养4．(2015·福建卷)GDNF是一种神经营养因子。
对损伤的神经细胞具有营养和保护作用。
研究人员构建了含GDNF基因的表达载体(如图1所示)，并导入到大鼠神经干细胞中，用于干细胞基因治疗的研究。
请回答：(1)在分离和培养大鼠神经干细胞的过程中，使用胰蛋白酶的目的是______________________。
(2)构建含GDNF基因的表达载体时，需选择图1中的______________________限制酶进行酶切。
(3)经酶切后的载体和GDNF基因进行连接，连接产物经筛选得到的载体主要有三种：单个载体自连、GDNF基因与载体正向连接、GDNF 基因与载体反向连接(如图1所示)。
为鉴定这3种连接方式，选择HpaI酶和BamHI酶对筛选的载体进行双酶切，并对酶切后的DNA片段进行电泳分析，结果如图2所示。
图中第______________泳道显示所鉴定的载体是正向连接的。
(4)将正向连接的表达载体导入神经干细胞后，为了检测GDNF基因是否成功表达，可用相应的______________与提取的蛋白质杂交。
当培养的神经干细胞达到一定的密度时，需进行________________培养以得到更多数量的细胞，用于神经干细胞移植治疗实验。
解析：(1)动物细胞培养时，可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶作用，使细胞分散开。
(2)质粒上有Xh oⅠ识别位点，而且在启动子之后，所以选用XhoⅠ限制酶进行酶切。
(3)泳道①仅有一种条带，属于载体自连；泳道②有两种条带，且长度分别与质粒和GDNF基因长度相同，为正向连接；泳道③有两种条带，长度与BamHⅠ酶切后结果相同，为反向连接。
(4)检测基因是否表达采用抗原抗体杂交法。
培养动物细胞采用动物细胞培养法，当细胞密度达到一定程度，需要进行分瓶，进行传代培养。
转基因植物的培育涉及哪些生物工程？资料甲科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中，得到了体型巨大的“超级小鼠”；科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。
资料乙T4溶菌酶在温度较高时易失去活性，科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造，使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸，在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成了一个二硫键，提高了T4溶菌酶的耐热性。
回答下列问题：(1)资料甲属于基因工程的范畴。
将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用________法。
构建基因表达载体常用的工具酶有__________________和______________。
在培育转基因植物时，常用农杆菌转化法，农杆菌的作用是______________________________ ______________________________________________________。
(2)资料乙属于__________工程范畴。
该工程是指以分子生物学相关理论为基础，通过基因修饰或基因合成，对__________进行改造，或制造一种____________的技术。
在该实例中，引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的__________序列发生了改变。
解析：动物细胞基因工程中，最常用的导入基因的方法是显微注射法；植物细胞基因工程中，最常用的导入基因的方法是农杆菌转化法。
答案：(1)显微注射限制性核酸内切酶DNA连接酶农杆菌可感染植物将目的基因转移到受体细胞中(2)蛋白质现有蛋白质新的蛋白质氨基酸2．甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。
某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。
回答下列问题：(1)为了培育该新型药用植物，可取甲和乙的叶片，先用________酶和________酶去除细胞壁，获得具有活力的________，再用化学诱导剂诱导二者融合。
形成的融合细胞进一步培养形成______组织，然后经过________形成完整的杂种植株。
这种培育技术称为_____________________________________________________________________________________________________________________。
(2)上述杂种植株属于多倍体，多倍体是指__________________。
假设甲与乙有性杂交的后代是不育的，而上述杂种植株是可育的，造成这种差异的原因是________________________________________ ______________________________________________________。
(3)这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。
经植物组织培养得到的________________________等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。
解析：(1)该新型药用植物是通过植物体细胞杂交技术获得的。