通信工程本科四年制教学计划
通信工程(080604)专业培养计划
一、培养目标本专业培养具有良好的科学素养，德、智、体、美全面发展，具备现代通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事设计、制造、研发、运营、管理与维护及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。
二、培养规格和培养要求1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；2、掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，初步树立科学的世界观；3、具有敬业爱岗、艰苦奋斗、遵纪守法、团结合作的品质以及良好的社会公德和职业道德；4、具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及良好的语言文字表达能力；5、系统地掌握通信工程的基本理论和基本知识，特别是信息处理与多媒体通信和无线通信等方面的知识；6、掌握现代通信系统和通信网的分析和设计的基本方法，具有较强的电信设备和电信运营网络调测、运营、管理和维护的实践能力；7、具有良好的创新意识和创新精神，具有善于与人合作共事的能力；8、了解计算机科学与技术的发展动态，了解与通信领域相关的法规，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有独立获取知识和信息的能力；9、有较强的英语语言能力, 达到大学英语四级水平；10、具有一定的体育和军事基本知识，受到必要的军事训练，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务；11、培养学生对文学、艺术等的兴趣，教育学生树立正确的审美观，培养学生感受美、鉴别美、欣赏美、创造美的能力，提高学生的艺术修养与审美情趣。
三、主干学科信息与通信工程；计算机科学与技术。
四、专业培养方向信息处理与多媒体通信方向；无线通信方向。
五、主要课程主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字电路、信号与系统、数字信号处理、微型计算机技术、电磁场与电磁波、数据结构、微波技术与天线、数字通信、现代交换原理、通信原理、现代通信网。
通信工程本科学习计划
通信工程本科学习计划一、学习目标通信工程是一个充满挑战和机遇的领域。
通过本科学习，我希望能够掌握通信工程的基本理论和技术，具备较强的工程实践能力和创新意识，从而为我以后在通信领域的职业生涯打下坚实的基础。
具体的学习目标包括：1.全面掌握通信工程的基本理论知识，包括信号与系统、数字信号处理、通信原理、电路系统分析等内容。
2.熟练掌握通信工程的基本技术，包括无线通信技术、光纤通信技术、数字通信技术、卫星通信技术等。
3.具备较强的工程实践能力，熟练掌握通信工程领域的实验技能和技术应用能力，能够独立完成通信系统的设计和实施。
4.培养创新意识，具备一定的科研能力，能够开展通信工程领域的学术研究和技术创新。
5.了解通信工程领域的最新发展动态和技术趋势，具备持续学习和自我提升的能力。
二、学习计划1.学习基础课程在本科阶段，我将主要学习通信工程领域的基础理论和技术知识。
具体的学习计划包括：（1）信号与系统：学习信号与系统的基本原理和数学方法，包括连续时间信号与离散时间信号、线性时不变系统的分析与设计等内容。
（2）数字信号处理：学习数字信号处理的基本理论和方法，包括离散时间信号的变换、数字滤波器设计等内容。
（3）通信原理：学习通信系统的基本原理和技术，包括调制解调、信道编码和解码、多址接入、移动通信技术等内容。
（4）电路系统分析：学习电路系统的基本原理和方法，包括电路模型、交流电路分析、功率纹波分析等内容。
2.学习专业课程在基础课程学习完成后，我将开始深入学习通信工程领域的专业课程。
具体的学习计划包括：（1）无线通信技术：学习无线通信系统的原理和技术，包括调制解调技术、信道编码和解码技术、无线网络技术等内容。
（2）光纤通信技术：学习光纤通信系统的原理和技术，包括光纤传输系统、光纤调制解调技术、光纤网络技术等内容。
（3）数字通信技术：学习数字通信系统的原理和技术，包括数字调制解调技术、数字信道编码和解码技术、数字网络技术等内容。
通信工程专业的学习计划
通信工程专业的学习计划引言通信工程是近年来的热门专业之一，随着信息技术的迅猛发展，通信工程专业的需求也日益增加。
本文将从通信工程专业的基本介绍、学习目标、学习计划、学习方法与技巧等方面进行分析，帮助有意向进入通信工程专业的学生制定合理的学习计划，规划自己的未来发展方向。
一、专业介绍通信工程专业是电子信息工程学科中的一个重要分支，主要研究通信系统的原理、技术、设备和应用，并培养具备通信系统的规划、设计、制造、运行和维修等方面的基本知识和技能的高级工程技术人才。
通信工程专业涵盖了从基础电子学、计算机技术、传感器技术、通信原理与系统、数字通信技术、无线通信技术、卫星通信技术等多个方面的知识，是一门涉及范围广泛、应用领域广阔的专业。
二、学习目标1. 掌握通信工程专业的基本理论和知识，包括电路分析、信号与系统、通信原理、数字通信、无线通信等方面的知识；2. 掌握通信系统的设计、模拟与调试等基本技能，具备通信系统的规划、设计、运行和维护能力；3. 熟练掌握通信工程实验室常用仪器的操作方法，具备一定的实验操作技能；4. 具备良好的团队合作能力、沟通能力和解决问题的能力，培养出对新技术和新理论的敏感性和探索精神；5. 培养出独立思考、自主学习的能力，具备不断学习和进步的动力，积极参与科技创新。
三、学习计划1. 基础课程学习通信工程专业的基础课程主要包括电路分析、信号与系统、通信原理等课程，这些课程是通信工程学习的基础。
学习这些课程需要认真学习、多练习，掌握基础知识和方法。
2. 专业课程学习在掌握了通信工程专业的基础知识之后，学生需要开始学习一些专业课程，如数字通信技术、无线通信技术、卫星通信技术等，掌握通信系统的设计、模拟与调试等基本技能。
3. 实验室实训通信工程是一个技术密集的学科，实验室实训是通信工程学习中非常重要的一部分。
在实验室里，学生需要通过实验操作，掌握使用通信工程相关的仪器设备的基本技能，熟悉通信系统的设计、模拟与调试过程。
通信工程专业四年制本科教学指导计划
通信工程专业四年制本科教学指导计划
一、培养目标和基本规格
本专业培养德、智、体全面发展，具备通信技术、通信系统、数据通信和计算机网络所需的基本理论和基本知识，能从事数据通信系统和计算机网络系统的研究、设计、应用、开发、维护和管理的高级工程技术人才。
学生毕业后可在电信企业、IT（信息技术产业）企业、设计院所，机关企事业单位等部门从事数据通信、网络技术的研究开发、产品的安装与调试及通信网络管理、维护（特别是专网维护）、市场营销等方面的工作。
本专业学生主要学习通信系统和通信网的基础理论，组成原理和设计方法，接受通信工程实践的基本训练，培养从事现代通信系统和网络的设计，开发、调测、维护和工程应用的基本能力。
学生主要获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握通信领域内的基本理论和基本知识；
2、掌握现代交换原理，数据通信、移动通信、光纤通信等通信技术；
3、掌握通信系统和通信网络的分析设计方法；
4、具有设计、开发、调测、维护、应用通信系统和通信网络的基本能力；
5、了解通信系统和通信建设的基本方针、政策和法规；
6、了解通信技术的最新进展与发展动态；
7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实践工作能力。
二、学制
一般为4年，可延长至8年（根据所获学分确定毕业时间）。
三、课程设置、学分安排及对学生修读学分的要求
课程及学分设置为通识课程①44 学分，通识课程②至少6 学分，学科基础分19学分，专业核心课程31学分，专业选修课程为28学分，实践类课程48学分。
本专业毕业最低总学分为176学分。
四、教学计划表（一）
执笔者：审核者：。
大四通信工程课程设计
大四通信工程课程设计一、教学目标本课程的教学目标旨在让学生掌握通信工程的基本原理、技术和应用，提高学生的实际工程能力和创新能力。
在知识目标方面，要求学生熟悉通信系统的基本概念、组成原理和关键技术，了解现代通信技术的发展趋势和应用领域。
在技能目标方面，培养学生具备通信系统设计和调试的能力，能运用所学知识解决实际工程问题。
在情感态度价值观目标方面，激发学生对通信工程学科的兴趣和热情，培养学生严谨治学、勇于创新的精神风貌。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括通信系统的基本原理、关键技术、现代通信技术及其应用。
具体包括以下几个方面：1.通信系统的基本概念：通信系统的基本模型、信号与系统、调制与解调等。
2.通信系统的组成原理：无线通信、光纤通信、卫星通信等。
3.通信系统的关键技术：编码、信道估计、均衡、检测等。
4.现代通信技术：5G、物联网、大数据在通信领域的应用等。
5.通信系统的设计与调试：实际工程案例分析、实验操作等。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学。
具体包括以下几种：1.讲授法：通过讲解基本概念、原理和关键技术，使学生掌握通信工程的基本知识。
2.讨论法：学生针对通信领域的热点问题进行讨论，培养学生的思辨能力和创新意识。
3.案例分析法：分析实际工程案例，使学生了解通信系统的应用和设计方法。
4.实验法：开展实验操作，培养学生动手能力和实际问题解决能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用国内权威出版的通信工程相关教材，为学生提供系统的学习资料。
2.参考书：提供相关的参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作PPT、视频等多媒体资料，增强课堂教学的趣味性和生动性。
4.实验设备：配备齐全的实验设备，为学生提供动手实践的机会。
5.网络资源：利用校园网、在线课程等资源，为学生提供丰富的学习资料和交流平台。
五、教学评估本课程的教学评估将采用多元化、全过程的评价方式，以全面、客观、公正地评价学生的学习成果。
通信工程--四年课程安排
通信工程专业培养计划一、学制四年制本科.二、业务培养目标本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网络等方面的理论知识和基本实践技能，能胜任通信领域中研究开发、设计制造和运营管理的高级专门人才。
三、业务基本要求本专业学生主要学习现代通信技术、通信系统和通信网络等方面的基础理论，组成原理和设计方法,受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络设计、开发、调试和工程应用的基本能力。
四、毕业生应获得的知识和能力1、掌握通信领域内的基本理论和基本知识；2、掌握光波、无线、多媒体等通信技术；3、掌握通信系统和通信网的设计分析方法；4、具备研究开发、设计、调试和应用通信系统和通信网络的能力；5、了解通信系统和通信网络建设的基本方针、政策和规范；6、了解通信技术的最新发展、发展动态和方向;7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备一定的科学研究和实际工作能力；8、具有较好的外语综合应用能力。
五、主干学科信息与通信工程。
六、主要课程电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、信号与系统、通信系统原理、数据结构、电磁场与电磁波、计算机通信网络、通信电子线路、数字信号处理、信息论基础、软件工程、微波技术、信息交换技术、信息传输技术、光纤通信系统、无线通信原理等。
七、主要实践环节公益劳动、军训、电子工艺实习、计算机上机训练、专业课程设计、实习、毕业设1计(论文)等。
八、相近专业电子信息工程.九、毕业与授予学位本专业学生须按培养计划要求修读各类课程，总学分达到174.5学分,方可毕业.本专业所授学位为工学学士。
十、教学安排一览表见附表一。
十一、实践环节安排表见附表二。
十二、学时、学分汇总表见附表三。
十三、课外安排一览表见附表四。
十四、有关说明1。
课程性质代号通识教育课程代号A1（必修)、A2(限选)、A3（任选）；基础课程代号B1（必修)、B2（限选）、B3（任选）；学科基础课程内学院或专业大类平台课程代号C1 （必修）、C2（限选）、C3(任选）；学科基础课程内跨学科基础课程代号D1 （必修)、D2（限选)、D3（任选）；专业特色课程内专业基础课代号E1（必修)，E2(限选），E3（任选）；专业特色课程内专业课代号F1（必修）,F2（限选），F3（任选）。
大学通信工程专业学习计划
大学通信工程专业学习计划一、学习目标1. 掌握通信工程的基本理论与知识，包括数字通信、模拟通信、光通信等方面的知识；2. 学习通信工程的基本技能，包括通信系统的设计与实施、通信网络的构建与管理等方面的技能；3. 增强对通信工程领域的新技术和新发展的了解，包括5G通信、物联网、云计算等方面的知识；4. 提高解决通信工程问题的能力，包括独立进行通信工程项目的研究与开发能力；5. 增强对通信工程领域的国际化视野和创新精神。
二、学习内容1. 通信工程基础理论课程通信工程导论、信息论与编码、数字信号处理、模拟电路、数字电路、通信原理、电磁场与电磁波等。
2. 通信工程技术课程通信系统工程、通信网络技术、移动通信原理与系统、光纤通信技术、卫星通信技术等。
3. 通信工程实践课程通信工程实习、通信工程设计等。
4. 通信工程新技术课程5G通信技术、物联网技术、云计算技术、人工智能与通信等。
5. 通信工程创新课程通信工程创新实验、通信工程创新设计等。
三、学习方法1. 注重理论与实践的结合学习通信工程专业的理论课程，要注重结合实际应用进行学习，通过实验和项目的实践，加深对理论知识的理解和掌握。
2. 多方面的学习途径通过课堂学习、实验研究、科研实践、社会实习等多种途径，获取通信工程知识和技能。
3. 积极参与科研活动参与学校或专业实验室的科研项目，学习科研方法和技能，在科研实践中提高自己的科研能力。
4. 不断开拓视野关注国内外通信工程领域的最新动态，参加学术会议、学术讲座等活动，了解相关前沿技术和研究成果。
四、学习规划1. 大一在大一阶段，主要学习通信工程的基础理论知识和基本技能，包括通信工程导论、信息论与编码、数字信号处理、模拟电路等课程，并通过实验研究加深对基础知识的理解和掌握。
2. 大二在大二阶段，主要学习通信工程的技术知识和实践能力，包括通信系统工程、通信网络技术、移动通信原理与系统、光纤通信技术等课程，并参与通信工程实习和设计等实践活动。
通信工程专业教学计划
080604 通信工程专业教学计划一、培养目标:本专业培养适应我国社会主义建设需要的,德、智、体全面发展的具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用的高等工程技术人才。
二、业务培养要求:本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。
本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具有设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:1.掌握通信领域内基本理论和基本知识；2.掌握光波、无线、多媒体等通信技术；3.掌握通信系统和通信网的分析与设计方法；4.具有设计、开发、调测应用通信系统和通信网的基本能力；5.了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规；6.了解通信技术的最新进展与发展动态；7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；8.掌握一门外语，具备一般的日常听说读写能力，具备阅读本专业外语文献资料的能力；9.具备较广泛的人文社科基础知识；10.掌握汉语言文字基础知识，具备科技论文的阅读写作能力。
三、基本修业年限:四年四、授予学位:工学学士五、主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术六、主要课程:电路理论系列课程、电子技术系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、通信原理、计算机通信等。
七、主要实践性教学环节:包括课程实验、课程设计、专业课程设计、工程训练、毕业设计等。
八、主要专业实验:移动通信实验、光纤通信实验、程控交换实验。
九、学时分配比例及毕业要求:十、课程设置与进度表注： 1.通识教育选修课共分为四个基本领域：A.数学与自然科学；B.社会科学；C.文学与艺术；D.历史、哲学与心理学。
学生毕业时应修满至少12学分的通识教育选修课程。
2．在“考试”一栏中未注明考试学期的均为考查课。
大四通信工程课程设计
大四通信工程课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握通信系统的基本原理和设计方法，能够运用通信理论分析解决实际问题，具备一定的通信系统设计和实验能力。
具体分为以下三个部分：1.知识目标：学生需要掌握通信系统的基本概念、信号与系统的基本理论、模拟通信系统和数字通信系统的基本原理和设计方法。
2.技能目标：学生需要能够熟练使用通信实验设备，进行通信系统的仿真和实验，具备一定的通信系统设计和实验能力。
3.情感态度价值观目标：培养学生对通信工程的兴趣和热情，使学生认识到通信技术在现代社会中的重要性，提高学生对专业知识的学习和研究的积极性和主动性。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括通信系统的基本原理、信号与系统的基本理论、模拟通信系统和数字通信系统的设计方法和实验技能。
具体安排如下：1.通信系统的基本原理：包括通信系统的模型、信号的传输和接收、信道模型和信号的调制与解调。
2.信号与系统的基本理论：包括信号的分类、系统的性质和信号的变换。
3.模拟通信系统：包括模拟通信系统的模型、模拟通信系统的性能分析和模拟通信系统的实验。
4.数字通信系统：包括数字通信系统的模型、数字通信系统的性能分析和数字通信系统的实验。
三、教学方法为了实现本课程的教学目标，我们将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握通信系统的基本原理和设计方法。
2.讨论法：通过分组讨论，激发学生的思考，提高学生对通信知识的理解和运用能力。
3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解通信系统在实际应用中的工作原理和设计方法。
4.实验法：通过实验操作，使学生掌握通信系统的实验技能，提高学生的实际操作能力。
四、教学资源为了保证本课程的教学质量，我们将准备丰富的教学资源，包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
1.教材：我们将选用《通信原理》作为教材，该教材系统介绍了通信系统的基本原理和设计方法。
数理与信息工程学院通信工程专业本科教学计划
数理与信息工程学院计算机类（通信工程专业）人才培养方案一、培养目标和基本规格（一）培养目标本专业培养具有一定自然科学基础知识和人文社会科学素养，具有一定创新精神与实践能力，掌握通信工程专业知识和电子信息相关专业基础理论知识和基本专业技能与方法，能在通信工程和电子信息领域从事信息与通信网络、信号处理、电路等研发、维护与测试等工作的工程技术人才。
（二）基本规格1．基本素质要求●热爱社会主义祖国、拥护中国共产党，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的基本原理，树立科学的世界观、正确的人生观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
●具有较好的人文修养、较强的现代意识和较高的专业素质，掌握本专业必要的基本技能、思维方式。
●掌握科学锻炼身体的基本技能，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，身体健康、心理素质好。
2．知识结构要求●具有较扎实的自然科学知识和较好的人文社会科学知识。
●掌握一门外语和计算机应用基础知识。
●掌握通信与信息工程学科的基础知识和专业知识。
●了解通信与信息工程学科的前沿理论与发展动态。
●了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法律、法规。
3．能力结构要求●具有良好的自学习惯和能力，有较好的表达交流能力和较强的计算机及信息技术应用能力。
●具有综合运用所掌握的理论知识和技能，从事研究、设计、开发和维护通信系统和电子信息系统的基本能力。
●具有较强的开拓创新精神和创造性思维能力，具有一定的科研能力与实际工作能力。
●掌握文献检索、资料查询的基本方法。
二、学制学制4年，在校学习年限3-6年。
三、学分修读要求四、课程设置与安排（一）通识课程①（二）学科平台课程（三）专业核心课程（四）专业拓展课程（五）实践教学课程（六）学位课程及修读要求1．学位课程名称（列表中带“★”的课程）模拟电子技术A 信号与系统通信原理现代交换技术2．学位课程修读要求学位课程是本专业最核心的课程，是学习其它专业课程的基础。
本科通信工程学习计划
本科通信工程学习计划一、个人简介我是一名对通信技术充满热情的学生，对于通信工程领域有着浓厚的兴趣。
我相信通过本科学习，我能够全面了解通信工程的基础和前沿知识，为未来职业发展打下坚实的基础。
二、学习背景我本人是一名来自工科背景的学生，高中阶段就读于重点工科学校，所以我对于数理基础和工程技术有扎实的基础。
在大学学习过程中，我也选择了相关的课程，比如数学、物理、电路等课程，为学习通信工程打下了坚实的基础。
三、学习目标1. 深入学习通信工程的基础理论，包括无线通信、信号处理、电磁波传播等方面知识；2. 掌握通信系统的设计与调试技术，包括通信网络、数字信号处理等；3. 学习通信工程领域的前沿技术，包括5G通信、物联网等新兴技术；4. 提高实践能力，通过实验和仿真实践，掌握通信工程的实际操作技能；5. 培养团队合作能力和创新思维，为未来的工作做好准备。
四、学习计划1. 第一年（1）大一的第一学期，我打算先学习数学、物理等基础课程，为之后的通信工程学习奠定基础；（2）大一的第二学期，我将开始学习通信原理、模拟电路等课程，深入了解通信基础知识；（3）同时，我也会利用课余时间参加一些与通信工程相关的实验室活动，提高自己的实践能力。
2. 第二年（1）大二的第一学期，我将继续学习通信系统工程、数字信号处理等课程，提高自己的专业能力；（2）大二的第二学期，我将选修一些通信领域的前沿课程，如物联网技术、5G通信等课程，了解行业的最新发展。
3. 第三年（1）大三的第一学期，我打算找一些实习机会，亲身体验通信工程实际工作，提高自己的实践能力；（2）大三的第二学期，我将着重于毕业设计的准备，选择一个通信工程相关的课题，深入研究并进行实践。
4. 第四年（1）大四的第一学期，我会继续进行毕业设计，并准备答辩；（2）在大四的第二学期，我将开始着手找工作，通过实习经验和毕业设计成果，争取在通信工程领域找到一份满意的工作。
五、学习资源1. 在校课程通过选修相关通信工程课程，了解专业知识，学习科学的理论体系。
通信工程专业 四年课程计划
课程代码课程名称学分周学时考查方式课程性质课程类别建议修读学期1011英语134.0-0.0考试公共必修课必修课1 1021体育1 1.52.0-0.0考试公共必修课必修课11031计算机基础及应用22.0-0.0考试公共必修课必修课11040大学语文23.0-0.0考试公共必修课必修课12020中国近现代史纲要22.0-0.0考试公共必修课必修课1800011高等数学（A）156.0-0.0考试学科基础必修课必修课1800050线性代数 2.54.0-0.0考试学科基础必修课必修课1900210工程制图23.0-2.0考试学科基础必修课必修课1900680专业导论12.0-0.0 学科基础必修课必修课11012英语244.0-0.0考试公共必修课必修课2 1022体育2 1.52.0-0.0考查公共必修课必修课2 1060军事理论23.0-0.0考试公共必修课必修课21080大学生职业生涯与发展规划12.0-0.0 公共必修课必修课22010思想道德修养与法律基础32.0-0.0考试公共必修课必修课2800012高等数学（A）255.0-0.0考试学科基础必修课必修课2900011大学物理（A）133.0-0.0考试学科基础必修课必修课2900021大学物理（A）1实验10.0-2.0考试学科基础必修课必修课2900230程序设计语言（电）43.0-2.0考试学科基础必修课必修课2900690电路基本理论4.54.0-2.0学科基础必修课必修课2930010MATLAB 1.52.0-2.0考试学科基础选修课选修课21013英语344.0-0.0考试公共必修课必修课3 1023体育3 1.52.0-0.0考查公共必修课必修课31050民族理论与民族政策23.0-0.0考试公共必修课必修课32030马克思主义基本原理32.0-0.0考试公共必修课必修课32050形势与政策23.0-0.0考查公共必修课必修课3800130复变函数（C）22.0-0.0考试学科基础必修课必修课3900012大学物理（A）233.0-0.0考试学科基础必修课必修课3900022大学物理（A）2实验10.0-2.0考试学科基础必修课必修课3900260模拟电路33.0-0.0考试学科基础必修课必修课3900270模拟电路实验10.0-2.0考试学科基础必修课必修课3900340数据结构 2.52.0-2.0考试学科基础选修课选修课3920110高级程序设计2.52.0-2.0考试学科基础选修课选修课3920760嵌入式系统设计（电赛课程）32.0-1.0 专业选修课选修课3920770电子线路设计（电赛课程）2.52.0-1.0 专业选修课选修课3930160电路基础（双语）22.0-0.0学科基础选修课选修课3930180数据结构与算法分析（双语）22.0-0.0学科基础选修课选修课31014英语444.0-0.0考试公共必修课必修课4 1024体育4 1.52.0-0.0考查公共必修课必修课42040毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论64.0-0.0考试公共必修课必修课4800090概率与数理统计（B）33.0-0.0考试学科基础必修课必修课4900280数字电路实验10.0-2.0考试学科基础必修课必修课4900290信号与系统（电A）44.0-0.0考试学科基础必修课必修课4900320数字电路33.0-0.0考试学科基础必修课必修课4900400高频电路 3.54.0-1.0考试专业必修课必修课4920780电源技术（电赛课程）21.0-1.0 专业选修课选修课4930050电测与传感 2.52.0-2.0考试学科基础选修课选修课4930090电子电路CAD 1.52.0-2.0考试学科基础选修课选修课4930190集成电路设计基础（双语）22.0-0.0学科基础选修课选修课4944020电工实习11 实习实践环节4900410操作系统22.0-0.0考试学科基础选修课选修课5910150微机原理及应用3.54.0-1.0考试专业必修课必修课5910160数字信号处理33.0-0.0考试专业必修课必修课5910390电磁场与电磁波（B）24.0-0.0 专业必修课必修课5920100EDA技术 2.53.0-1.0考试专业选修课选修课5920550现代科技信息检索12.0-2.0考试学科基础选修课选修课5930060自动控制原理2.52.0-2.0考试学科基础选修课选修课5930070数据库 2.52.0-2.0考试学科基础选修课选修课5930100电力电子技术24.0-0.0考试专业选修课选修课5930170数字逻辑（双语）22.0-0.0学科基础选修课选修课5942010电子技术课程设计22 课程设计实践环节5944010金工实习11 实习实践环节51090大学生就业指导12.0-0.0 公共必修课必修课6900420通信原理 3.53.0-1.0考试专业必修课必修课6900450单片机与接口技术2.52.0-1.0考试专业选修课选修课6910310信息与编码24.0-0.0考试专业必修课必修课6 920090计算机网络24.0-0.0考试专业选修课选修课6920120数字图像处理2.54.0-1.0考试专业选修课选修课6920200DSP技术 2.54.0-1.0考试专业选修课选修课6 920220微波与天线24.0-0.0考试专业选修课选修课6920310语音信号处理24.0-0.0考试专业选修课选修课6920330多媒体技术24.0-0.0考试专业选修课选修课6 920340嵌入式系统 2.54.0-1.0考试专业选修课选修课6 920790软件工程24.0-0.0考试专业选修课选修课6942020软件技术课程设计22 课程设计实践环节6944030专业实习11 实习实践环节6920250通信系统仿真2.52.0-2.0 专业选修课选修课7920300光纤通信 2.54.0-1.0考试专业选修课选修课7 920480移动通信 2.54.0-1.0考试专业选修课选修课7 920740SOPC技术23.0-1.0 专业选修课选修课7920750网络设计语言22.0-1.0 专业选修课选修课7920800现代交换与通信网2.54.0-1.0 专业选修课选修课7920900电信网络管理（双语）22.0-0.0 专业选修课选修课7944920毕业实习24 实习实践环节8945010毕业论文1012 毕业论文(设计)实践环节8课程信息辅修标志专业方向起始结束周查看介绍0无方向查看介绍 无方向查看介绍0无方向查看介绍 无方向查看介绍0无方向查看介绍0无方向查看介绍0无方向查看介绍0无方向查看介绍0无方向4月12日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月16日查看介绍0无方向查看介绍0无方向查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向查看介绍0无方向查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月6日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月16日查看介绍0无方向查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月14日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月16日查看介绍0无方向1月16日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月16日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向查看介绍0无方向查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月16日查看介绍0无方向1月9日查看介绍0无方向1月16日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月8日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月14日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月16日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月18日查看介绍0无方向1月18日。
通信工程专业本科培养计划
通信工程专业本科培养计划一、培养目标培养适应社会主义现代化建设需要的，德智体全面发展的，具备现代化通信基础理论，系统地掌握通信技术、通信系统、通信网和通信工程服务等方面知识，具有基础扎实，知识面宽，实践能力强，受到严格的工程实践训练和科学研究初步训练，能在通信、信息以及电子技术等国民经济各领域中从事应用、开发、管理等方面工作的应用型人才。
二、培养要求本专业人才应具备以下要求：1. 知识要求（1）工具性知识：①熟练掌握计算机基本操作以及办公自动化的基本技能。
②掌握基本的程序设计语言的使用。
③具备一门外语的听说读写能力，并能运用一种外语阅读和翻译本专业科技资料及书刊。
④熟练掌握资料查询、文献索引及运用现代化信息技术获取相关信息的基本方法。
（2）人文社会科学知识：①要求学生掌握马克思主义的世界观和方法论，树立正确的世界观、人生观和价值观。
②要求学生具有一定的人文艺术修养、审美趣味和鉴赏力。
③要求学生掌握创造性思维的方法和技巧，能与社会和环境发展变化相协调，具备良好的社会适应能力和交流能力。
④要求学生具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯。
⑤掌握心理学一般常识，具有健康的心理状况、良好的心理承受能力和自我调控能力；（3）自然科学知识：①掌握本专业相关自然科学和数学知识的基本理论和方法，并利用其分析问题和解决问题。
②掌握物理基本概念、基本理论和基本方法，并能够正确地理解和初步应用。
③要求学生了解当代电子工程的基础理论、基本知识和基本技能，能在实际工作中以通信系统分析与设计方法解决相关问题。
（4）工程技术知识：①掌握通信技术的基本理论、基本知识。
②掌握现今实用通信技术，特别是传输、交换、移动、通信网络等技术。
③掌握通信工程勘测、工程开通、工程质量控制、工程监督和专用工具及仪器仪表使用等工程服务技术。
（5）专业知识：①掌握通信工程的基础知识、专业知识以及科学研究和工程技术项目的思想、方法、技术和工程技术路线；②掌握通信原理、交换、传输、网络、信号处理、计算机等方面的基础理论、基本知识；③掌握典型通信系统和设备的组成、工作原理和设计方法，具有分析工程实际问题的能力；④掌握初步通信网的设计和运行管理的方法；⑤掌握运用高级语言编程，能进行计算机操作和开发计算机应用系统；⑥了解通信和信息理论与技术的新进展、应用和发展动态。
大四通信工程课程设计
大四通信工程课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解并掌握通信系统设计的基本原理和关键技术；2. 掌握通信设备选型、网络规划与优化方法；3. 了解通信工程项目管理、招投标流程及规范。
技能目标：1. 能够运用所学知识进行通信系统的设计与仿真；2. 能够独立完成通信设备的选型、调试与优化；3. 能够撰写通信工程项目方案、参与招投标活动。
情感态度价值观目标：1. 培养学生严谨的科学态度，提高分析和解决问题的能力；2. 增强团队协作意识，提升沟通与表达能力；3. 激发学生创新精神，培养对通信工程领域的热爱和敬业精神。
课程性质：本课程为实践性较强的专业课程，旨在培养学生具备通信系统设计与实施能力。
学生特点：大四学生已具备一定的通信理论基础，具有较强的自学能力和实践操作能力。
教学要求：1. 结合实际工程案例，提高学生的理论联系实际能力；2. 强化实践教学，培养学生动手操作和解决问题的能力；3. 注重团队协作，提升学生的沟通与组织协调能力。
二、教学内容1. 通信系统设计原理：包括信号与系统、数字信号处理、通信原理等基本理论知识，以教材相关章节为基础，深入讲解通信系统的基本构成、工作原理及性能指标。
- 教学安排：2学时2. 通信设备选型与网络规划：介绍常用通信设备的功能、性能参数，以及设备选型原则；讲解通信网络规划与优化的基本方法。
- 教学安排：4学时3. 通信工程项目管理：阐述通信工程项目从立项、设计、施工到验收的全过程管理，包括项目管理、招投标流程及规范。
- 教学安排：2学时4. 通信系统设计与仿真：结合实际案例，指导学生运用软件工具进行通信系统设计与仿真，提高学生的实际操作能力。
- 教学安排：4学时5. 实践教学：组织学生进行通信设备调试、网络优化等实践活动，培养学生的动手能力和实际问题解决能力。
- 教学安排：6学时6. 团队协作与沟通：通过分组讨论、项目实施等形式，加强学生团队协作、沟通与组织协调能力的培养。
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通信工程（计算机通信方向）本科四年制教学计划一、培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，掌握计算机网络、现代通信系统与通信网络等现代通信技术，具备计算机应用能力和通信软件编程设计能力，能够适应我国通信事业现代化建设需要的高级工程技术人才。
二、培养要求：本专业学生主要学习计算机、现代通信系统和计算机网络的基础理论、组成原理和设计方法；学习信道上信息传输与处理的理论知识，以及通信软件的设计和调试方法；接受通信工程实践的基本训练，具有从事现代通信系统和计算机通信网络的设计、开发、调试和工程应用能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文科学基础。
2、掌握本专业领域必需的基础理论和基础知识，主要包括电路理论、信号与系统等方面的基础理论、基本知识和实验技能。
3、掌握模拟电路、数字电路的基础理论、基本知识及实际电路的初步设计能力。
4、掌握现代通信系统和计算机通信网的基础理论、基本知识与分析工程实际问题的能力。
5、掌握典型通信系统和计算机通信网及其设备的组成、工作原理和设计方法；具有对计算机通信网的维护与管理能力。
6、通过选修课程可以掌握DSP技术和可编程器件的应用技术，具有嵌入式系统分析、设计和开发方面的工程能力。
7、具有较宽广的计算机基础知识、熟练编程的能力。
8、以计算机网络通信为重点，了解本专业学科前沿及发展趋势。
9、了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规。
在本专业领域具有初步的科学研究、科技开发和一定的组织管理能力，具有较强的工作适应能力和协作精神。
10、掌握文献检索、资料查询的方法和具有信息综合利用能力。
11、具有较强的外语综合应用能力，能熟练进行外文阅读，有一定的科技外文写作能力。
三、主干学科：信息与通信工程、计算机科学与技术。
四、主要课程：高等数学、大学物理、英语、电路分析基础、模拟电子技术、脉冲与数字电路、微机原理、计算机技术基础（C语言）、信号与系统、高频电子线路、操作系统原理、专用集成电路设计、TCP/IP设计与实现、通信软件设计、数据结构与算法设计、VC++程序设计、现代通信原理、数据通信与计算机网络、网络安全、多媒体通信和嵌入式系统设计等。
五、主要实践性教学环节与主要专业实验：主要实践性教学环节：基础实验与专业实验、电子实习、综合设计与课程设计、上机实习、专业创新设计、生产实习与毕业实习、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：电子技术实验、单片机及应用实验、通信原理实验、数据通信与计算机网络实验、VSAT实验、DSP实验、HDL及可编程器件实验、现代交换技术实验和嵌入式系统实验等。
六、授予学位：工学学士七、毕业要求：本专业毕业最低学分：191分（含课外活动和社会实践10学分），其中：课程类别课程性质必修课选修课公共基础课71≥10专业基础课36≥22专业方向课14教学实践环节24≥4课外活动和社会实践10合计学分145≥46八、课程设置及教学进程（见附表）：通信工程（移动通信方向）本科四年制教学计划一、培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，适应我国通信事业现代化建设需要的，系统地掌握移动通信基本理论、基础知识和基本技能与方法，具有一定的通信设备和移动通信终端系统实际设计、维护能力，同时掌握一定的现代通信技术，具备计算机应用能力和信号处理能力的应用型技术人才。
二、培养要求：本专业学生主要学习现代通信系统、移动通信系统和计算机网络的基础理论、组成原理和设计方法；学习信道上信息传输与处理的理论知识，受到通信工程实践的基本训练，具有从事现代通信系统和网络的设计、开发、调试和工程应用能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文科学基础。
2、掌握本专业领域必需的基础理论和基础知识，主要包括电路理论、信号与系统等方面的基础理论、基本知识和实验技能。
3、掌握模拟电路、数字电路的基础理论、基本知识以及形成实际电路的初步设计能力。
4、掌握现代通信系统和计算机通信网的基础理论、基本知识以及形成分析工程实际问题的能力。
5、掌握典型通信系统和计算机通信网及其设备的组成、工作原理和设计方法；具有对移动通信系统和计算机通信网的维护与管理能力。
6、掌握DSP技术和可编程器件的应用技术，具有系统分析、设计和形成开发方面的工程能力。
7、具有较宽广的计算机基础知识、熟练编程能力和开发嵌入式系统的能力。
8、具有一定的电磁场和微波技术基础，以无线通信技术，特别是移动通信技术为重点，了解本专业学科前沿及发展趋势。
9、了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规。
在本专业领域具有初步的科学研究、科技开发和一定的组织管理能力，具有较强的工作适应能力和协作精神。
10、掌握文献检索、资料查询的方法以及形成信息综合利用能力。
11、具有较强的外语综合应用能力，能熟练进行外文阅读，有一定的科技外文写作能力。
三、主干学科：信息与通信工程、计算机科学与技术。
四、主要课程：高等数学、大学物理、英语、电路分析基础、模拟电子技术、脉冲与数字电路、微机原理、单片机应用、C语言程序设计、信号与系统、高频电子线路、数字信号处理、射频电路设计、现代通信原理、数据通信与计算机网络、电磁场与电磁波、微波技术与天线、通信软件设计、移动通信系统、现代交换技术、多媒体通信、数据结构与算法设计、操作系统原理、专用集成电路设计基础、等。
五、主要实践性教学环节与主要专业实验：主要实践性教学环节：基础实验与专业实验、电子实习、综合设计与课程设计、上机实习、专业创新设计、生产实习与毕业实习、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：模拟电子技术实验、数字电子技术实验、单片机及应用实验、通信原理实验、数据通信与计算机网络实验、VSAT实验（卫星通信实验）、DSP实验、HDL及可编程器件实验、专用集成电路设计实验、现代交换技术实验和嵌入式系统实验等。
六、授予学位：工学学士七、毕业要求：本专业毕业最低学分：191分（含课外活动和社会实践10学分），其中：课程类别课程性质必修课选修课公共基础课71≥10专业基础课36≥22专业方向课14教学实践环节24≥4课外活动和社会实践10合计学分145≥46八、课程设置及教学进程（见附表）：通信工程(光通信专业)本科四年制教学计划一、培养目标本专业注重培养学生德、智、体全面发展，使学生在具备坚实的电子技术应用、现代通信理论和计算机应用的基础上，掌握当今通信领域内的光纤通信系统与SDH技术等先进的光通信技术理论与实验技能，成为满足通信人才市场急需的具备研究、设计、开发、应用和管理能力的复合型高素质通信人才。
二、培养要求本专业学生主要学习现代通信技术与系统的基本理论及相关的计算机应用知识，培养过程中突出光通信技术的专业理论和实验技能，包括光纤通信系统、SDH技术、宽带接入和全光网络等最新的技术知识，并受到相关的光纤通信系统实验、SDH技术实验及光传输测试仪表使用等方面的基本训练，具有从事现代通信系统和网络的设计、开发、调试和工程应用能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：具有较扎实的自然科学基础，较好的人文科学基础。
掌握本专业领域必需的基础理论和基础知识，主要包括电路理论、信号与系统等方面的基础理论、基本知识和实验技能。
掌握模拟电路、数字电路的基础理论、基本知识及形成实际电路的初步设计能力。
掌握现代通信原理和现代交换技术等课程所涉及的通信传输、交换及接入的基本理论和实践技能。
具备光纤通信器件、光纤通信系统、SDH技术、波分复用技术、全光网络等光通信的应用知识，同时能够对SDH光通信设备和器件、宽带接入设备等进行操作、配置和测试。
掌握典型的现代通信系统的组成、工作原理和设计方法，具备分析和解决问题的能力。
同时了解通信工程专业的学科前沿及发展趋势。
通过选修课掌握嵌入式系统、可编程器件和DSP技术的应用开发技术，具有系统分析、设计及实际工程开发的能力。
具有扎实的计算机知识理论和较广的应用能力、具备熟练的编程能力和应用开发能力。
掌握电磁场与电磁波理论，并侧重于光通信领域的实际应用。
10．掌握移动通信、多媒体通信和卫星通信等相关通信理论及应用。
11．了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规。
在本专业领域具有初步的科学研究、科技开发和一定的组织管理能力，具有较强的工作适应能力和协作精神。
12．掌握文献检索、资料查询的方法及形成信息综合利用能力。
13．具有较强的外语综合应用能力，能熟练进行外文阅读，有一定的科技外文写作能力。
三、主干学科：信息与通信工程、计算机科学与技术。
四、主要课程：高等数学、大学物理、英语、电路分析基础、模拟电子技术、高频电子线路、脉冲与数字电路、微机原理与接口、计算机技术基础（C语言）、信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、数据结构、操作系统原理、现代通信原理、数据通信与计算机网络、现代交换技术、光纤通信、SDH技术、专用集成电路设计、移动通信、接入网技术、多媒体通信、全光网络等。
实践性教学环节与主要专业实验：主要实践性教学环节：基础实验与专业实验、电子实习、综合设计与课程设计、上机实习、专业创新设计、生产实习与毕业实习、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：电子技术实验、单片机及应用实验、通信原理实验、数据通信实验、计算机网络实验、DSP实验、HDL及可编程器件实验、光纤通信实验、SDH技术实验、专用集成电路设计实验、现代交换技术实验和嵌入式系统实验等。
授予学位：工学学士毕业要求：本专业毕业最低学分：191学分（含课外活动和社会实践10学分），其中：课程类别课程性质必修课选修课公共基础课71≥10专业基础课36≥22专业方向课14教学实践环节24≥4课外活动和社会实践10合计145≥46课程设置与教学进程：（见附表）微电子学专业本科四年制教学计划培养目标：本专业培养德智体全面发展，具有扎实的数理基础和电子技术基础理论，掌握微电子的专业知识和实验技能，具备各种微电子器件与集成电路的设计生产、管理和分析测试技术实际技能的高级应用性人才。
同时，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的高级专门人才。
本专业对集成电路设计有所侧重。
二、业务培养要求：本专业学生主要学习微电子技术的基本理论和基本知识，受到科实验与科学思维的基本训练，具有良好的科学素养，掌握大规模集成电路及新型半导体器件的设计、制造及测试所必需的基本理论和方法，具有电路设计、分析、工艺分析、器件性能分析和版图设计等的基本能力和具有本学科及跨学科应用研究与技术开发的基本能力。
本专业学生应具备的知识和能力主要包括：掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；具有电路、信号与系统等方面的基础理论、基本知识和实验技能；了解相近专业的一般原理和知识。