高中历史 第三单元《第3课 一代雄狮拿破仑》同步测试
2017--2018学年高二历史人教版选修四课时训练：第三单元 第3课 一代雄狮拿破仑
第3课一代雄狮拿破仑一、选择题：（本大题共20题，计50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
）1、1815年欧洲封建势力打败了拿破仑，对此下列叙述不正确的是（）A．是欧洲封建主义与资本主义两种制度的大交锋B．欧洲的封建势力比资本主义势力还要强大C．法国的君主制遭到毁灭性打击D．殖民国家瓜分世界的斗争不可调和2、拿破仑“在位期间，对内巩固资产阶级统治，颁布了《法典》；对外多次打败欧洲反法同盟军队，乘胜扩大了法国的疆域，控制了欧洲很多地方。
”他的对内对外措施（）①冲击了封建统治②维护了资产阶级利益③客观上传播了革命思想④维护了欧洲各国人民的利益A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④3、《拿破仑法典》规定了法国人享有民事权利，但已婚妇女未享有独立的民事权利。
由此可见，这部法典（）A．歧视妇女一无可取 B．有进步性也有缺陷C．因有局限无法实行 D．长久实行没有改变4、“……世界近代史上的风云人物，他在革命的暴风雨中崛起，他为法兰西的新生立下了赫赫战功，也曾给欧洲留下了难以抚平的战争创伤。
”文中的“他”是（）A．克伦威尔 B．华盛顿 C．罗伯斯比尔 D．拿破仑5、有学者认为“在欧洲封建统治者眼里，拿破仑始终是一个扩散‘1789年瘟疫’的‘爆发户’”。
能体现这一观点的最主要史实是（）A.建立执政府B.建立法兰西第一共和国C.打退反法同盟D.颁布《民法典》6、拿破仑在同第三次反法同盟作战过程中著名的以少胜多的经典战例是（）A.马仑哥战役B.奥斯特里茨战役C.滑铁卢战役D.土仑战役7、法国历史学家梯也尔认为：“这位伟大人物的一生，对于军人、统治者和政治活动家都是极有教益的，也包含着对于公民们的教训。
它教导他们决不应该让他们的国家听任一个人的权力去摆布，不管他是谁，不管在什么情况下！”“这位伟大人物”是（）A．伯利克里 B．乔治·华盛顿C．拿破仑·波拿巴D．路易·波拿巴8、拿破仑曾说：“我真正的光荣并非打了40多次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于一切的记忆。
人教版高中历史选修4 第3单元 第3课 一代雄狮拿破仑(同步练习)
人教历史高二选修四第三单元第3课一代雄狮拿破仑同步练习一．选择题1．一位意大利爱国者在1814年写道：“我这样说是痛苦的。
因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。
但是，我必须说这样一句真实的话，看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。
”这段话反映拿破仑的对外战争（）①客观上具有进步作用②具有侵略性一面③促进了意大利民族意识的觉醒④防止了波旁王朝的复辟A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③答案：D解析：分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激，……看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐”说明拿破仑的对外战争具有两面性，一方面对外征服客观上起到了传播资产阶级民主革命思想，促进了被压迫民族意识的觉醒，另一方面对外征服具有侵略性，所以①②③项表述正确符合题意，④材料中并无体现且是说法错误不符合史实，答案选D。
点评：对拿破仑的个人评价问题长期以来一直是史学中争论的一个焦点，如何正确评价这位历史人物也成为我们高考中一个无法回避的现实问题，对此我们还是应该坚持生产力标准作为评判历史人物的主要依据，当然还应该注意的是要结合道德评判标准。
2．为破除封建法规，确立资产阶级立法规范的法律蓝本是（）A．《权利法案》 B．《人权宣言》C．《拿破仑法典》 D．《美国1787年宪法》答案：C解析：分析：《拿破仑法典》是人类历史上资产阶级国家的第一部民法典，原则鲜明，编排合理，逻辑严谨，语言简洁，是世界法制史上的一个里程碑。
这部诞生于1804年的法国民法典是法国大革命时期，为保卫资产阶级革命的胜利果实而制定的。
而且这部法典的立法精神和原则也为后来许多欧洲国家借鉴和效仿。
随着拿破仑在欧洲的军事扩张，《拿破仑法典》也被应用到法军所到之处。
由于该法典的系统性、完整性和规范性，因而对后来其他资本主义国家的立法产生了巨大影响，起到了立法规范的作用。
高中历史第3课一代雄狮拿破仑专项测试同步训练
高中历史第3课一代雄狮拿破仑专项测试同步训练2020.031,“对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样，是一个专横跋扈的暴君。
他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者……”这一评价的主要立足于A.拿破仑代表资产阶级的利益B.拿破仑维护了德国的利益C.拿破仑打击了德国的封建势力D.拿破仑的到来有利于德国的统一2,拿破仑的法兰西第一帝国不同于革命前的波旁王朝，主要是因为（）A．它所代表和捍卫的依然是资产阶级的利益和革命果实 B．它不断进行对外战争C．它的皇帝是拿破仑，不是路易十六 D．它同英国始终处于敌对状态3,拿破仑在同第三次反法同盟作战过程中著名的以少胜多的经典战例是BA．马仑哥战役 B．奥斯特里茨战役 C．滑铁卢战役 D．土仑战役4,法国大革命开始乃至拿破仑帝国覆灭的二十余年中法兰西不曾间断战争。
先有普奥联军的武装干涉，继而是欧洲反法联盟的进攻。
拿破仑帝国时期又频繁对外战争，直到莱比锡战争，拿破仑帝国开始走向瓦解。
请回答：（1）英国参加和组织“反法联盟”是为了什么？（2）如何认识拿破仑对外战争的性质？（3）拿破仑对外战争对法国有何影响？5,阅读下列材料：材料一长时期以来，军政和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当作偶像来崇拜，都齐声祝愿他能有一个同他的名望和同法国的伟大相符的称号。
……大家感到他有一个国家最高元首的称号是顺理成章的，因为他实际上已扮演了这样的角色。
……要说是皇帝了篡夺了金銮宝座，那么我们可以说，他身边的同谋比善于导演喜悲剧的所有暴君都多，因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋。
--（法）康斯坦《回忆拿破仑》。
材料二欧洲则普遍认为，由人民自己治理国家，最终只会导致无政府主义和天下大乱。
但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一项王冠。
然而世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡光甚至难以戴稳。
--陈森《华盛顿--美国的开国元勋》。
请回答：（1）依据材料一，概括促成拿破仑称帝的因素。
人教版选修4中外历史人物评说3.3一代雄狮拿破仑同步测试卷
人教版选修4中外历史人物评说3.3一代雄狮拿破仑同步测试卷一、选择题1. 1795年，拿破仑在||一夜之间荣升为陆军少将兼巴黎卫戍区司令，主要是因为他()A．取得了土伦战役的胜利 B．成功地镇压了保王党人的叛乱C．远征埃及取得重大成功 D．粉碎了第一次反法同盟的进攻2. 下图记录了1799年拿破仑发动的一场军事政变，这次政变成功的主要原因是()A．督政府软弱无能 B．拿破仑有较高的威望C．混乱中的法国需要独裁者稳定秩序D．法国面临外国军事进攻的严重威胁3. 1805年10月，法军取得了乌尔姆战役的胜利(如下图)，这时同拿破仑交战的是()乌尔姆战役中普鲁士军队向拿破仑投降A．第一次反法同盟的军队 B．第二次反法同盟的军队C．第三次反法同盟的军队 D．第四次反法同盟的军队第1页/共10页4. 法国文豪巴尔扎克曾有这样的描述：“军人们听到拿破仑被任命为共和国第一执政时，都高兴得眉开眼笑。
因为他们第一次看到他们同行中的一个人能够主持国政。
”拿破仑能够做第一执政的社会环境是()A．法国保王党人急需复辟专制制度 B．反法同盟反对法国实行共和制C．拿破仑通过战争赢得了崇高威望 D．法国需要强权人物来维护利益5. 1796年，拿破仑率军远征(如下图)，取得了一个个重大的胜利。
这次远征()①受督政府的派遣远征意大利②得到了英国的支持③征服了意大利北部④平息了第一次反法同盟A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④6. 直至今日，拿破仑的塑像随处可见(如下图)，世界各国对拿破仑的评价不一。
德国哲学家黑格尔称他是骑在马背上的“世界灵魂”。
对“世界灵魂”解释最为合理的应是()A．拿破仑靠武力征服了世界 B．拿破仑曾是欧洲众多国家的主宰C．《拿破仑法典》影响了整个世界 D．拿破仑具有征服全世界的野心7. 土伦战役是拿破仑第一次率军取得胜利的战役。
这次战役针对的是() A．英国支持的保王党势力 B．英国组织的第一次反法同盟C．波旁王朝的反动军队 D．俄国组织的第二次反法同盟8. 有人认为，拿破仑在整个执政期间，既是法国大革命某些成果的绞杀者，又是某些成果的继承者。
高中历史 第3单元 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 第3课 一代雄狮拿破仑课时跟踪检测 新人教版选修
第3课一代雄狮拿破仑课时跟踪检测一、选择题1．“请你们奖励和提升这位年轻人，因为如果不酬谢他，他也会靠自己出人头地的！”得到如此褒奖主要是因为拿破仑( )A．就读于法国声望最高的军事学院B．停学后被授予少尉军衔C．审时度势，拥护雅各宾派D．收复土伦，在军界崭露头角解析：选D 拿破仑获得这样高的评价，主要是因为他日益显露的军事才能。
2．在1812年侵俄战争前夕，拿破仑曾对富歇说过：“我们应当有一部欧洲法典，一个欧洲的最高法院，一种统一的欧洲钱币，统一的度量衡，统一的法律。
应当由我把欧洲的各国人民变成：一个统一的人民，巴黎要成为世界的首都。
”拿破仑的主要意图是( ) A．颁布一部通行欧洲的法典B．强调以法国为主宰统一欧洲C．鼓舞法国士兵的斗志D．实现欧洲货币的统一解析：选B 本题考查的知识点是欧洲的统一。
从拿破仑的话可以看出，他的想法是要使欧洲的法典、法院、货币、度量衡、法律等都统一，也就是要使欧洲统一，巴黎是世界的首都反映了法国要控制欧洲。
3．如图是1804年拿破仑加冕仪式，当时他说：“我只能做一个加冕的华盛顿。
”下面对这句话的理解正确的是，拿破仑( )拿破仑加冕仪式A．肯定了罗马教皇的地位B．维护了法国资产阶级的利益C．恢复了法国的封建君主制度D．表明了与华盛顿一样都是共和主义者解析：选B 该图反映的是1804年拿破仑建立法兰西第一帝国的情形。
法兰西第一帝国在性质上是资产阶级军事专政，它体现了资产阶级的利益与要求。
4．1804年3月21日是法国人民忧喜交加的日子：刚颁布的《拿破仑法典》规定了法国人民享有的民事权利，但已婚妇女仍未享有公民权。
对这部法典比较确切的评价是( ) A．进步意义大于缺陷B．歧视妇女一无可取C．因有局限无法实行D．长久实行没有改变解析：选A 《拿破仑法典》尽管在已婚妇女的公民权、家庭和财产继承等问题上具有明显的局限性，但就整体而言，它是资产阶级民主思想在法律上的体现，故A项符合题意。
高中历史人教版选修四第三单元第3课一代雄狮拿破仑课后作业布置练习题
第3课一代雄狮拿破仑1．法军总司令杜戈米埃将军曾在报告中写道：“我实在无法用语言来描绘波拿巴的伟大功绩，……这位非常优秀的军官的才能是无法描述完全的，请你们奖励并提升这位年轻人，如果不嘉奖他，他靠自己也会飞黄腾达的。
”这位年轻人指的是谁？他在什么事件中展现了他的才能A．拿破仑土伦战役 B．拿破仑平定保王党叛乱C．路易·波拿巴土伦战役 D．路易·波拿巴平定保王党叛乱2．右图是法国为庆贺拿破仑胜利归来而修筑的“凯旋门”。
下列对拿破仑对外战争的评价正确的有①打击了欧洲的封建君主势力②确立了法国的欧洲霸主地位③引起了欧洲其他国家人民的反抗④具有革命和侵略的双重性质A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④3．“因为拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲的封建势力，所以，拿破仑的对外战争是正义的。
”这个“前提→结论”式推理属于下列哪一种情况A．前提正确，结论错误 B．前提正确，结论正确C．前提错误，结论正确 D．前提错误，结论错误4．恩格斯在《德国状况》中提出：“对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。
他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人”对此段文字理解最正确的是A．拿破仑动摇了欧洲封建统治的基础，捍卫了资产阶级革命的果实B．拿破仑的统治相对波旁王朝民主C．拿破仑虽然反对反法同盟，但对德国一直比较友好D．拿破仑彻底推翻了波旁王朝的统治5．拿破仑继承法国大革命初期的传统，废除雇佣兵制，代之以征兵制，该做法产生的影响是A．法国军队的人数大大增加 B．士兵的来源更加广泛C．小农阶层成为拿破仑统治的社会支柱之一 D．形成了当时较为先进的兵役制度6．拿破仑在其生命的最后岁月里回忆道：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的回忆。
但有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽，那就是我的《民法典》。
”拿破仑这样肯定《民法典》，主要是因为A．它从法律上承认了新建立的小农土地所有制B．它维护了资产阶级在革命中取得的利益C．它对欧美各国制定相关法典都产生了重要的影响D．它使启蒙运动所倡导的自由、平等、博爱的思想得到传播7．拿破仑帝国被欧洲反法同盟战败，这一结果反映的根本问题是A．拿破仑的对外战争失去国内人民的支持B．拿破仑的对外战争激起民族复仇情绪C．欧洲资本主义还不具备战胜封建主义的力量D．法兰西第一帝国还不具备统治欧洲和抗拒英国的实力8．学习法国大革命历史后，有四位同学作了精彩的关于拿破仑评价的演讲。
2021_2022学年高中历史第三单元第3课一代雄狮拿破仑作业2新人教版选修4
第3课一代雄狮拿破仑一、选择题：（本大题共20题，计50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
）1、史学家评论道：“拿破仑致力于扫除旧秩序。
贵族和教士失掉了他们的特权，拿破仑大军开到哪里，法律面前人人平等、宗教宽容的原则就传播到哪里。
大革命思想的传播成为许多欧洲国家自由传统发展的重要一环。
”据此，对于拿破仑战争的评价，下列正确的是（）A.催生西欧各国的民主政权 B.摧垮了西欧旧制度的基础C.促进西欧启蒙运动的开始D.加速西欧君主制度的崩溃2、1804年3月21日是法国人忧喜交加的日子：刚颁布的《拿破仑法典》规定了法国人享有的民事权利，但已婚妇女仍未有公民权。
对这部法典比较确切的评价是( )A．进步意义大于缺陷 B．歧视妇女一无可取C．因有局限无法实行 D．长久实行没有改变3、恩格斯说：“他把他的法典带到被征服的国家里，这个法典比历来的法典都要优越得多。
”材料中“法典”的根本贡献在于（）A．体现了法律上公民平等 B．保证了农民获得的小块土地C．鼓励资本主义工商业发展 D．以法律形式巩固大革命成果4、拿破仑在意大利统治了14年之久，在各地强迫施行《拿破仑法典》，使旧式的错综复杂的法律体系简化，所有的公民不分贫富贵贱在法律面前一律平等。
这能够表明拿破仑战争（）A．稳定了法国的社会秩序 B．客观上扫荡了欧洲封建势力C．得到欧洲各民族的拥护 D．导致了拿破仑帝国的覆亡5、霍布斯鲍姆在《极端的年代》里说：“世界经济如不曾大崩溃，希特勒肯定不会出现。
十之八九，也决不会有罗斯福这号人物。
’’思格斯在《神圣家族》中说：“恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者，这是偶然现象。
但是，假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色是会有另一个人来扮演的"。
这两则观点都（）A．反对脱离经济背景讨论政治 B．认为经济危机催生独裁政治C．认同历史人物影响历史进程 D．认可社会环境影响历史人物6、以下拿破仑的活动中，按发生时间先后排列正确的是（）①奥斯特利茨战役②把法兰西共和国变为法兰西帝国③登上欧洲大陆霸主宝座④颁布“大陆封锁令”A．①②③④B．②①③④ C．②①④③ D．③②①④7、一位意大利人在1814年写道：“我这样说是痛苦的，因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使它恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。
人教版高二历史选修四：3.3《一代雄狮拿破仑》同步练习及答案.doc
一代雄狮拿破仑同步练习(一)一、选择：1、一位意大利爱国者在1841年写道：“我这样说是痛苦的，因为没人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感谢，没有人比我更懂得湿润意大土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。
但是，我必须说这样一句真实的话，看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。
”这段话反映出（）①拿破仑对外战争在客观上具在进步作用②拿破仑的对外战争肯有侵略性的一面③拿破仑的战争促进了意大利民族意识的觉醒④拿破仑战争防止了波旁王朝的复辟⑤英国在北美的军队投降Ａ、①②③④⑤Ｂ、②④①③⑤Ｃ、③⑤④①②Ｄ、②⑤①③④2、“因为拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲的封建势力，所以，拿破仑的对外战争是正义的。
”这个“前提——结论”式的推理属于下列哪一种情况（）A、前提正确，结论错误B、前提正确，结论正确C、前提错误，结论正确D、前提错误，结论错误3、拿破仑发动雾月政变的客观条件不包括（）A、拿破仑有军事才能，有政治野心B、欧洲一些国家对法国干涉C、督政府软弱腐败D、法国政局不稳4、对拿破仑早期战争的认识，不正确的是（）A、巩固了资产阶级的社会秩序B、传播了法国革命的思想C、有利于欧洲农民的解放D、侵犯他国独立导致他的最后失败5、拿破仑帝国的对内政策充分显示了当时法国资产阶级的主要愿望是（）A、掠夺原料和抢占市场B、建立资本主义制度C、引进英国先进技术设备D、确立资产阶级法律规范6、1792年法国称共和国，1804年称帝国，在这一国体变化中，没有改变的是（）A、阶级基础B、国家政体C、政府的内外政策D、与人民的关系7、拿破仑多次打败反法联盟，帝国盛极一时，但很快又灭亡，主要原因是（）A、英国纠合反法同盟联合进攻B、法国经过长期战争经济困难C、拿破仑侵略、掠夺欧洲许多国家引起反抗D、波旁王朝复辟活动8、拿破仑对欧洲历史发展所产生的最重要的影响在于（）A、强化了封建君主制B、以武力和法典推广法国革命的观念C、遏制了俄国的向西扩张D、促进了欧洲经济的发展9、恩格斯说：“假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色会有另外一个人扮演的，这点可以由是面的事实来证明，即每当需要这样一个人的时候，他就会出现，如恺撒、克伦威尔等。
高中历史第三单元欧美资产阶级革命时代的杰出人物3一代雄狮拿破仑课时作业新人教版选修4
第3课一代雄狮拿破仑[课标要求] 简述拿破仑的主要政治活动，讨论其对欧洲资产阶级革命的影响。
一、荒野雄狮1．拿破仑10岁时被送往法国的________________军校，他发奋学习。
15岁时，转往巴黎军事学院，主修炮兵学，第二年被授予________军衔，派往炮兵团服役。
2．法国资产阶级革命爆发后，拿破仑拥护__________派，在围攻保王党的堡垒________时，在军界崭露头角。
3．1795年，拿破仑帮助__________平息了巴黎保王党人的叛乱，成为共和国的救星，晋升为少将，任巴黎卫戍区司令，成为军界和政界的大人物。
二、称霸欧洲1．1796年，拿破仑出任意大利方面军总司令，率军长驱直入__________，屡次击败反法同盟军，战场上的拿破仑表现出了大无畏的精神。
2．1798年，拿破仑率军远征埃及，并一举摧毁了埃及的近卫骑兵，进入________。
3．攫取法国政权，建立法兰西帝国(1)1799年，拿破仑发动“________________”，推翻督政府，自任法国第一执政，后为终身执政。
(2)1804年12月，拿破仑自称为“____________________”，建立了法兰西帝国。
4．进行对外战争(1)“雾月政变”后，拿破仑重返前线，最终迫使__________和英国承认法国在欧洲占领的领土。
(2)1805年的____________________战役，拿破仑将他的军事才能发挥到极致，一举摧垮了第三次反法联盟。
(3)在第五次反法联盟被粉碎后，拿破仑几乎控制了除__________、________以外的整个欧洲，登上了欧洲大陆霸主的宝座。
三、拿破仑一世改造法国1．宗教上，承认____________为国教。
2．政治上，精简编制，将政府改革成高效的________体制；剥夺人民的民主权利，取消出版、言论自由，取缔党派，迫害工人。
3．经济上，建立____________________，整顿国家财政，采取一系列手段，扶植资本主义经济发展。
高中历史 3.3 一代雄狮拿破仑同步练习 新人教版选修4
第3课一代雄狮拿破仑(时间：25分钟满分：50分)基础达标(36分)1．拿破仑的军事才能发挥到极致的战役是( )。
A．土伦战役B．奥斯特里茨战役C．莱比锡战役D．滑铁卢战役解析1805年的奥斯特里茨战役，拿破仑将他的军事才能发挥到极致，一举摧垮了第三次反法同盟。
答案 B2．法国“雾月政变”成功的主要原因是( )。
A．督政府软弱无能B．拿破仑有较高威望C．混战中的法国需要独裁者稳定秩序D．法国面临外国军事进攻的严重威胁解析督政府统治摇摇欲坠，在法国大革命中取胜的资产阶级及广大农民迫切需要一个强有力的政权来稳定局势。
答案 C3．拿破仑说：“我有时是狐狸，有时是狮子，进行统治的秘密在于要知道什么时候应当是前者，什么时候应当是后者。
”下列哪一事件体现拿破仑有时是“狐狸”( )。
A．“雾月政变” B．建立起执政府C．建立法兰西第一帝国D．颁布《民法典》解析本题考查学生对材料的分析理解能力。
拿破仑自诩为“狐狸”，体现了他较为狡猾的一面，而四个选项中只有A项符合题意。
答案 A4．恩格斯说：“假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色会有另外一个人扮演的，这点可以由下面的事实来证明，即每当需要这样一个人的时候，他就会出现，如恺撒、克伦威尔等。
”这段话的含义是( )。
A．英雄人物在历史发展过程中并不重要B．英雄人物应时代需要而产生C．英雄人物的活动是受历史规律支配的D．英雄人物的出现完全是历史的偶然解析对于历史中的重要人物，不能片面地评价，既不能忽视也不能夸大其重要性。
历史人物在历史中的地位是重要的，能推动历史的发展，但不是历史发展的决定性因素。
A、C、D三项都不准确。
答案 B5．1804年3月21日是法国人忧喜交加的日子：刚颁布的《拿破仑法典》规定了法国人享有的民事权利，但已婚妇女仍未有公民权。
对这部法典比较确切的评价是( )。
A．进步意义大于缺陷B．歧视妇女一无可取C．固有局限无法实行D．长久实行没有改变解析此题主要考查对《拿破仑法典》的认识。
历史选修ⅳ人教版3.3一代雄狮拿破仑练习同步
历史选修ⅳ人教版3.3一代雄狮拿破仑练习同步能力提升【一】选择题1、拿破仑雾月政变成功的根本原因是()A、督政府软弱腐败B、混乱中的法国需要独裁者稳定秩序C、拿破仑威望高D、法国面临外国军事进攻的严重威胁2、拿破仑说：“我有时是狐狸，有时是狮子，进行统治的秘密在于要知道什么时候应当是前者，什么时候应当是后者。
”以下哪一事件表达拿破仑有时是“狐狸”()A、雾月政变B、建立起执政府C、建立法兰西第一帝国D、颁布《民法典》3、下图是《民法典》的封面，对于这部法律在他心中的地位，拿破仑曾这样说：“我真正的光荣并非打了40多次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。
但是有一样东西是不会被人忘记的——那就是我的《民法典》。
”你认为他这样说是因为()A、40多次胜仗，徒有虚名，微不足道B、滑铁卢之战，使拿破仑前功尽弃C、《民法典》代表法国人民的利益，受到社会各阶层的拥护D、《民法典》成为资本主义社会的立法规范4、不管起火原因究竟如何，这场大火改变了整个欧洲的历史，它直接导致了拿破仑帝国的衰弱直至灭亡。
正如德国评论家弗朗茨·梅林所说：“莫斯科的大火开始了一个时代。
”这场大火发生在()A、1804年B、1812年C、1813年D、1814年5、下图中三位人物的共同点是()①都是早期资产阶级革命的领导人②都是军人出身③都为资产阶级战胜封建专制做出了贡献④都曾出任本国的最高统治者A、①②③④B、①②③C、①②④D、①③④【二】非选择题6、阅读以下材料材料一(拿破仑征俄失败)国内群众……厌倦征服。
……在国外，各族人民辗转于枷锁之下，屈辱顺从的王朝企图奋起反抗。
人人心怀不满。
——摘自《法国革命史》材料二他的天才是一种破坏，而非其他。
然而，破坏的天才是否定性的东西……拿破仑正是以这种天才的力量，把他所接触的东西都毁坏了。
——摘自克莱芒·罗歇《蒲鲁东关于拿破仑一世的发表的手稿》材料三拿破仑的霸权完全是以武力为基础的。
高中历史第三单元第3课一代雄狮拿破仑课下提升演练新人教版选修4
第 3 课一代雄狮拿破仑课下提高操练[ 达标检测 ]1．图为法兰西第一帝国皇帝拿破仑，但他却以前被称为“共和国的救星”。
这应当是在()A．光复土伦战斗中B．镇压保王党反叛后C．远征意大利中D．宣布《拿破仑法典》后答案B分析1795 年，巴黎发生保王党反叛，拿破仑勇敢地将暴乱停息于炮火之中，进而成为“共和国的救星”。
故 B 项正确。
2．拿破仑说：“我有时是狐狸，有时是狮子，进行统治的奥密在于要知道什么时候应当是前者，什么时候应当是后者。
”以下哪一事件表现了拿破仑有时是“狐狸”() A．成立法兰西第一帝国B．成立起执政府C．雾月政变D．宣布《民法典》答案C分析“狐狸”主要表现了经过必定手段成立政权，与之有关的是雾月政变。
应选 C 项。
3．图是1804 年拿破仑加冕仪式，当时他说：“我只好做一个加冕的华盛顿。
”下边对这句话的理解正确的选项是，拿破仑()A．必定了罗马教皇的地位B．保护了法国财产阶级的利益C．恢复了法国的封建君主制度D．表示了与华盛顿相同都是共和主义者答案B分析该图反应的是1804 年拿破仑成立法兰西第一帝国的情况。
法兰西第一帝国在性质上是财产阶级军事专政，它表现了财产阶级的利益与要求。
故 B 项正确。
并使法国财产阶级革命成就得以稳固和产生深远影响的是()A．编撰并宣布《拿破仑法典》B．成立法兰西第一帝国C．入选为法兰西科学院院士D．奇观般地逃出厄尔巴岛，再登皇位答案A分析拿破仑的历史贡献许多，但影响比较深远的是其宣布的《拿破仑法典》。
故A项正确。
5．托克维尔在描绘法国革命时曾这样写道：“当慌张的民族探索着找寻他的主人时，专制政府便有了从头成立的极好时机，而这些时机是那位天才易如反掌地发现的，他此后既是大革命的继承者，又是大革命的摧毁者。
”对这位被称为“天才”的人物，评论不正确的选项是()A．颠覆了法国的民主共和制度B．发动攻击俄国的侵略战争C．摇动了欧洲大陆的封建统治次序D．重修了法国封建专制制度答案D分析资猜中的天才人物是拿破仑，拿破仑成立了法兰西第一帝国，代替了第一共和国，对外发动攻击俄国的侵略战争，受到失败，拿破仑发动的对欧洲大陆上其余国家的战争，动摇了欧洲大陆的封建统治次序。
【人教版选修4】第三单元第3课：一代雄狮拿破仑练习题
3.3拿破仑姓名：__________ 班级：____________一、单选题（本大题共15小题，共15.0分）1.拿破仑是一位“军事巨人”。
一生亲自指挥过的战役约计60次，这些战争有些：①具有反欧洲封建势力的革命性②具有侵略弱小国家的侵略性③具有建立欧洲霸主的争霸性④具有反击反法同盟干涉的民族性和正义性下列战争与以上评价相对应的是（）①奥斯特里茨战役②进攻俄国③远征埃及④1796年北意战争。
A. ①②③④B. ②④①③C. ①③②④D. ④②③①2.克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为欧美资产阶级革命时代的杰出代表，有着诸多相同之处，下列说法正确的有（）①非凡的军事指挥才能②确立并维护资产阶级共和政体③主持政局时制定行之有效的内外措施④反对封建专制制度A. ①②③④B. ①②④C. ①③④D. ②③④3.1802年拿破仑发表演说：“现在有了一个政府，有了各种权力机构，但此外全国还剩下什么呢？一盘散沙。
……如果我们不在法国的土地上放下大堆大堆的花岗石作为基础（强化基础），我们是建立不起共和国的。
”以上材料反映拿破仑（）A. 竭力维护共和制B. 力图强化中央集权C. 企图复辟封建帝制D. 力主对外扩张，建立欧洲统一帝国4.《全球通史》这样描述：“虽然他(拿破仑)对国家实行独裁统治，但他却有效地统治了国家。
……大多数人都因他结束骚乱和建立起了一个可信任的、强有力的政府而向他欢呼。
”材料表明拿破仑的统治 ( )A. 受到了法国人民的质疑与反对B. 捍卫资产阶级利益和革命果实C. 代表了法国大多数人的利益D. 建成了廉洁高效的民主体制5.拿破仑在逝世前说了一段话：“……是的，我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西！”这里的“火种”是指（）A. 扩大了法兰西版图B. 取得奥斯特里茨战役的胜利C. 法兰西第一共和国D. 《拿破仑法典》6.1804年颁布的《法国民法典》肯定农民和资产阶级剥夺、购买教会和贵族的土地和财产的合法性，保证人人有自由和平等的民事权利和行为能力。
2021_2022学年高中历史第三单元欧美资产阶级革命时代的杰出人物第3课一代雄狮拿破仑作业3含解析
第3课一代雄狮拿破仑一、选择题：（本大题共20题，计50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
）1、希腊在希波战争中的胜利，使希腊文明得以留存；亚历山大的扩X，促进了东西方的交流与融合；拿破仑以战争手段涤荡了德意志诸邦和意大利诸国的封建制度，为资本主义在欧洲的发展创造了条件。
根据上述材料你能得出的认识是（）A．从某种意义上说，战争也承担了创造的角色B．战争给人类带来的就是毁灭C．和平交流促进了不同文明的融合D．个人的军事才能是决定战争胜负的最主要因素2、拿破仑曾说：“我需要一部欧洲法典，一个欧洲最高法院，一种统一的货币，统一的度量衡，统一的法律。
”拿破仑努力失败的根本原因是()A．他过分相信武力B．市场经济不发达C．封建势力太强大D．工业革命未开始3、恩格斯曾指出，《拿破仑法典》不愧为“典型的资产阶级社会的法典”，对这句话的理解正确的是（）A．拿破仑法典是依据罗马法制定的B．拿破仑法典维护、巩固资产阶级和新贵族的利益C．拿破仑法典维护、巩固资本主义私有制和资产阶级的经济秩序D．拿破仑法典依据罗马法精神调解资本家、工人之间的关系4、拿破仑1807年在致其兄弟杰罗姆的信中写道：“我在信中附上了为你的公国制定的宪法。
你必须忠诚地执行。
……你的臣民急需得到的是你能够不拘等级，依照个人的才具亲善选拔人才，而且希望你能摒弃农奴制，以及存在于君主和低等阶层之间的一切封建特权。
《拿破仑法典》中的优点……将成为你的政体中的主要特点。
为了扩X以及稳固你的统治，我更依赖它们的成效，而不是依赖军事胜利。
对你来说，这是一个极好的政策。
”与这种“政策”精神实质最接近的是（）A．法律至上B．社会契约C．天赋人权D．自由平等5、“这是一位同亚历山大和恺撒一样的天才人物，长于指挥军队，……竟还有立法家们具有的才能……”，“几年以后，这位伟人，聪明的人物疯狂了……使得一百万的生命毁灭在战场上，激起整个欧洲来反对法国……二十年胜利的果实被剥夺一空”。
历史ⅳ人教新资料3.3一代雄狮拿破仑练习
历史ⅳ人教新资料3.3一代雄狮拿破仑练习1、恩格斯说：“假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色会有另外一个人扮演的，这点可以由下面的事实来证明，即每当需要这样一个人的时候，他就会出现，如恺撒、克伦威尔等。
”这段话的含义是()A、英雄人物在历史发展过程中并不重要B、英雄人物应时代需要而产生C、英雄人物的活动是受历史规律支配的D、英雄人物的出现完全是历史的偶然答案B解析对于历史中的重要人物，不能片面地评价，既不能忽视也不能夸大其重要性，历史人物在历史中的地位是重要的，能推动历史的发展，但不是历史发展的决定性因素。
A、C、D三项都不准确。
2、督政府派拿破仑远征埃及的目的包括()①开发埃及的文化资源②打击埃及的腐朽势力③减轻拿破仑对督政府的威胁④切断英国与印度之间的交通线A、①②B、②③C、①④D、③④答案D3、法兰西第一帝国建立的时间是()A、1796年B、1805年C、1804年D、1812年答案C4、不管起火原因究竟如何，这场大火改变了整个欧洲的历史，它直接导致了拿破仑帝国的衰弱直至灭亡。
正如德国评论家弗朗茨·梅林所说：“莫斯科的大火开始了一个时代。
”这场大火发生在()A、1804年B、1812年C、1813年D、1814年答案B5、阅读以下材料：材料一1806年拿破仑击败第四次反法联盟回国后，借口英国对大陆的封锁，颁布《柏林敕令》：“凡与不列颠诸岛的一切通商以及一切通讯均禁止之。
”“凡直接来自英国或英国殖民地的船舶，或者曾经航经英国及英国殖民地的船舶，一概不准进入任何口岸。
”——《欧洲近代史选集》材料二1807年拿破仑逼迫普鲁士接受屈辱和约，这迫使普鲁士贵族君主国家不得不进行一些改革，改革敕令规定：“各邦的任何居民都有占有或抵押任何种类的土地财产之法定资格，而不受联邦方面的任何限制。
”“那些由继承、或由其自身权利、或由永佃、或由公簿持有而占有其土地的农奴及其妻儿的各种现有农奴制关系和一切相互的权利义务，均应完全停止。
2019-2020年高中历史 3.3 一代雄狮拿破仑同步训练 新人教版选修4
2019-2020年高中历史 3.3 一代雄狮拿破仑同步训练新人教版选修4一、选择题1.列宁说:“无可争辩的历史经验证明,在革命运动史上,个人独裁成为革命阶级专政的表现者、代表者和执行者,是屡见不鲜的事。
个人独裁与资产阶级民主制,毫无疑义是彼此相容的。
”法国拿破仑的个人独裁是出现在下列哪一个事件之后( )A.“热月政变”B.“雾月政变”C.拿破仑称帝D.颁布《民法典》解析:“热月政变”后,法国出现了热月党人的统治,但不是个人独裁。
“雾月政变”后,拿破仑攫取了法国的政权,逐步建立了个人独裁。
答案:B2.1815年2月,拿破仑从流放地秘密回国。
他于3月1日在法国登陆,向巴黎进发。
一路上,拿破仑受到了法国民众的热烈欢迎。
他在“皇帝万岁”的欢呼声中一枪未发,飞速进军,于3月20日进入巴黎。
法国人民对拿破仑如此欢迎,主要是希望他能够( )A.恢复法国的帝制B.捍卫革命成果和民族利益C.重建法国的辉煌D.在法国建立新的政治制度解析:波旁王朝复辟后,流亡贵族纷纷回国。
在革命中受益的资产阶级和广大农民感到了威胁,军队也被失败的屈辱所刺痛。
在这种情况下,人们把拿破仑看成革命成果和民族利益的捍卫者,盼望他重新执政。
答案:B3.18世纪末19世纪初,欧洲封建势力与拿破仑统治下的法国进行了旷日持久的战争,最后拿破仑遭到了失败。
这从根本上反映了( )A.拿破仑的个人力量有限B.在俄国的惨败使其元气大损C.资本主义尚不具备战胜欧洲封建主义的力量D.拿破仑遭到了法国人民的反对解析:据题干中的“欧洲封建势力与拿破仑统治下的法国”可首先排除A、D两项;拿破仑远征俄国失败是其失败的具体原因之一,根本原因是拿破仑帝国是和欧洲大陆的封建势力作战,当时整个欧洲尚未形成能够彻底推翻封建势力的强大的资本主义势力。
答案:C4.1808年5月3日,拿破仑的军队入侵西班牙,首都马德里近郊的民众奋起抗击。
法军集体屠杀了上千名起义者。
受此事件激发,西班牙作家戈雅创作了油画《1808年5月3日夜枪杀起义者》(见下图)。
【新人教版】选修四：第三单元-第3课《一代雄狮拿破仑》同步测试(含答案)
一代雄狮拿破仑一、选择题1．一夜之间，拿破仑成为军界和政界无人不晓的大人物，指的是( )A．进入巴黎军事学院B．热月政变C．镇压保王党人叛乱D．雾月政变2．《拿破仑法典》阐述的原则是：私有财产不可侵犯、契约自由和法律面前人人平等。
它的历史作用不包括( )A．把启蒙思想的原则规定下来B．奠定资本主义社会立法基础C．推动资本主义生活方式确立D．摧毁了小农土地所有制3．1799年法国雾月政变成功的主要原因是( )A．督政府腐败懦弱B．拿破仑享有很高威望C．混乱中的法国需要独裁者稳定秩序D．得到外国势力支持4．“拿破仑所‘冒犯’的人民因为‘自由、平等、博爱’的口号而觉醒并充满热情，然后，又在导师背叛自己的原则时转而反对其导师。
”这段话表明拿破仑的对外战争①传播了法国大革命的精神②引起了欧洲人民的反抗③促进了民族意识的觉醒④动摇了欧洲的封建制度A．①②③④B．①②③C．①④D．①③④5．拿破仑多次打败反法联盟，帝国盛极一时，但很快又灭亡，主要原因是( ) A．英国纠合反法联盟联合进攻B．法国经过长期战争，经济困难C．拿破仑侵略、掠夺欧洲，引起许多国家反抗D．波旁王朝复辟活动6．右图是法国为庆贺、欢迎拿破仑战场胜利归来而修筑的“凯旋门”。
下列对拿破仑对外战争的评价正确的有( )①打击了欧洲的封建君主势力②确立了法国的欧洲大陆霸主地位③引起了欧洲其他国家人民的反抗④具有革命和侵略的双重性质A．①②③④ B．②③④C．①②③ D．①②④7．1804年12月2日，拿破仑在巴黎圣母院举行了加冕典礼。
下列相关的解释正确的是A．拿破仑建立了法兰西第二帝国B．拿破仑成为封建帝王C．拿破仑行为完全违背了历史发展潮流D．拿破仑建立了资产阶级军事独裁8．拿破仑帝国的对内政策充分显示了当时法国资产阶级的主要愿望是( )A．掠夺原料和抢占市场B．建立资本主义制度C．引进英国先进技术设备D．确立资产阶级法律规范二、非选择题9．影响深远的法典（11分）1804年颁布的《法国民法典》，由民法、商法，民事诉讼法、刑法、刑事诉讼法等五个部分组成，共3编2281条。
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2014年高中历史第三单元《第3课一代雄狮拿破仑》同步测试
新人教版选修4
(时间：30分钟，分数：50分)
一、选择题(本大题共8小题，每小题4分，共32分)
1．下列有关拿破仑的历史事件发生在督政府统治期间的是()
①围攻土伦之役②镇压巴黎保王党人的叛乱③远征意大利④远征埃及
A．①②③B．②③④
C．①③④D．①②③④
解析：拿破仑围攻土伦时，法国正处在雅各宾派统治时期。
答案：B
2．督政府派拿破仑远征埃及的目的包括()
①开发埃及的文化资源②打击埃及的腐朽势力③减轻拿破仑对督政府的威胁④切断英国与印度之间的交通线
A．①②B．②③
C．①④D．③④
解析：本题考查学生的理解能力。
由于拿破仑的持续胜利，督政府感到拿破仑的威胁；同时为了切断英印交通线以打击英国，所以拿破仑被派往埃及。
①②与目的无关。
答案：D
3．法国文豪巴尔扎克曾有这样的描述：“军人们听到拿破仑被任命为共和国第一执政时，都高兴得眉开眼笑。
因为他们第一次看到他们同行中的一个人能够主持国政。
”拿破仑能够做第一执政的社会环境是()
A．法国保王党人急需复辟专制制度
B．反法同盟反对法国实行共和制
C．拿破仑通过战争赢得了崇高威望
D．法国需要强权人物来维护利益
解析：督政府统治期间，对内不能平息保王党人的叛乱，对外不能阻挡反法同盟的进攻。
动荡中的法国迫切需要一个强权人物来维护革命成果。
正是在这种背景下，拿破仑通过雾月政变登上法国最高政治舞台。
答案：D
4．拿破仑加冕时说：“我只能做一个加冕的华盛顿。
”他为资本主义发展所作的贡献包
括()
①多次挫败反法联盟②发展工商业
③建立法兰西银行④重用人才、奖励人才
A．①②③B．①②④
C．①②③④D．②③④
解析：本题主要考查学生准确识记史实的能力。
①②③④皆是拿破仑的历史作为，并且都促进了法国资本主义的发展。
答案：C
5．下列对《拿破仑法典》的表述，正确的有()
①以法律的形式巩固了法国大革命的成果②对外传播到美洲、亚洲、非洲等许多地区③以法律的形式确立了君主立宪政体④成为资本主义世界的经典
A．①②③④B．①②④
C．①③④D．②③④
解析：本题考查《拿破仑法典》的主要内容。
③错，《拿破仑法典》并没有以法律形式确立君主立宪政体。
故答案为B。
答案：B
6．不管起火原因究竟如何，这场大火改变了整个欧洲的历史，它直接导致了拿破仑帝国的衰弱直至灭亡。
正如德国评论家弗朗茨·梅林所说：“莫斯科的大火开始了一个时代。
”这场大火发生在()
A．1804年B．1812年
C．1813年D．1814年
解析：注意题干材料中“莫斯科的大火”，可知反映的应是拿破仑远征俄国失败，这一事件发生在1812年。
答案：B
7．“因为拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲的封建势力，所以，拿破仑的对外战争是正义的。
”这个“前提——结论”式推理属于下列哪一种情况()
A．前提正确，结论错误
B．前提正确，结论正确
C．前提错误，结论正确
D．前提错误，结论错误
解析：本题考查学生的理解能力。
拿破仑对外战争前期具有正义性，后期具有侵略性，因此选A项。
答案：A
8．“拿破仑所‘冒犯’的人民因为‘自由、平等、博爱’的口号而觉醒并充满热情，然后，又在导师背叛自己的原则时转而反对其导师。
”这段话表明拿破仑的对外战争()
①传播了法国大革命的精神②引起了欧洲人民的反抗
③促进了民族意识的觉醒④动摇了欧洲的封建制度
A．①②③④B．①②③
C．①④D．①③④
解析：本题考查拿破仑对外战争的影响，要准确理解材料所提供的信息。
由“……人民因为‘自由、平等、博爱’的口号而觉醒”可知欧洲人民受到法国大革命精神的影响而觉醒，并在思想上动摇了封建制度，①③④正确。
由“反对其导师”可知拿破仑的“冒犯”引起了欧洲人民的反抗，②正确。
答案：A
二、非选择题(本大题共2小题，9题10分，10题8分，共18分)
9．阅读下列材料：
材料一我是一位新普罗米修斯，我被钉在悬崖绝壁的一块大石头上，一只秃鹫啄食我身上的肉。
是的，我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西；火种已经上升到原来的地方，我却一直被钉在这里！……我无物遗留给我的儿子，我只有把我的威名留给他。
——拿破仑遗言材料二拿破仑并不是被世人征服的。
他比我们所有人都伟大。
但上帝之所以惩罚他是因为他只相信自己的才智，把他那部庞大的战争机器用到了山穷水尽的地步。
——法国元帅贝尔纳多特请回答：
(1)材料一中拿破仑奉献给法兰西的“火种”是什么？其“火种”产生了哪些积极影响？(4分)
(2)材料一中拿破仑留下的“威名”主要指什么？结合材料二分析这种威名与拿破仑“被钉在悬崖绝壁”的内在联系。
(6分)
解析：本题考查学生理解分析问题的能力。
第(1)问要注意利用拿破仑的历史贡献中影响最为深远的《拿破仑法典》来回答“火种”，并概括其对内对外的积极作用。
第(2)问要注意拿破仑成也战争败也战争，正确认识拿破仑战争的特点。
答案：(1)《拿破仑法典》。
巩固了法国资产阶级革命的成果；为欧美各国民法典的制定提
供了蓝本(对摧毁欧洲的封建制度产生了积极作用)。
(2)威名：具有卓越的军事才能，赢得了一系列对外战争的胜利。
内在联系：拿破仑后期对外战争具有侵略的一面，引起了欧洲人民的广泛反抗，导致了拿破仑帝国的覆亡。
10．阅读下列材料：
材料一拿破仑在1808年正式创立帝国贵族制度。
据统计，在帝国贵族中，旧贵族出身的占22.5%，资产阶级出身的占58%，其他阶级出身的占19.5%。
进出宫廷的公卿、侍臣、宫女与旧贵族有千丝万缕的联系，有些人本身就是几代的贵族……在拿破仑任命的省长中，出身贵族的到1814年达到43%。
——摘编自《从高卢到戴高乐》材料二1814年3月14日拿破仑说：“只要我还活着，我将是全法国的主人……今天像在奥斯特里茨战场上一样，我是主人……但是我认为在拉法耶特的时候(指法国大革命前期)和我这个时期有一个区别：当时人民是主宰，而现在我是主宰。
”
——摘编自《拿破仑与帝国》请回答：
(1)概括指出上述材料所反映的拿破仑统治的特征。
(4分)
(2)根据上述材料并结合所学知识，从拿破仑统治与法国大革命之间关系的角度评价拿破仑。
(4分)
解析：第(1)问注意从材料中读取有效信息，抓住关键词。
第(2)问对人物评价要注意一分为二，积极方面可从顺应时势，发展资本主义方面分析；消极方面可从个人独裁，一定程度上破坏民主方面分析。
答案：(1)统治集团以资产阶级为支柱，吸收了其他阶级的成员(包容性、妥协性)；实行个人独裁。
(2)顺应历史潮流，巩固资本主义制度，推动了资本主义的发展，破坏了人民主权原则，强压民主运动，与封建势力妥协。