小学教师晋级述职报告精品范文三篇(通用版)
申报小学高级教师述职报告优秀范文3篇
申报小学高级教师述职报告优秀范文
申报小学高级教师述职报告优秀范文精选3篇（一）
作为小学高级教师，我非常荣幸能够向您提交我的述职报告。在过去的一年里，我带领我的学生取得了一系列的成就和进步，同时在教学研究和自我提升方面也取得了一定成绩。以下是我的详细述职报告：
一、教学工作方面：
1. 积极参与学校教育教学改革，推动以学生为中心的教学理念落地。组织开展多种多样的教学活动，提升学生的学习兴趣和能力。
2. 对学生进行个性化的辅导和指导，注重发展学生的综合素质，取得了显著的成果。促使学生全面发展，提升教学效果。
3. 多次参与学科研讨会和培训活动，不断学习和提升教学水平。应用新的教学方法和技能，提高了自身的教学能力。
二、教研工作方面：
1. 积极参与学校教研活动，针对学生的学习情况探讨教学方法和策略。不断改进自身的教学设计和教学方案。
2. 针对学生的学习特点和教育需求，开展教学研究。通过调研和实践，提升了教学效果和教学质量。
3. 跨学科合作，与其他老师合作进行教学设计和实践，促进多学科的交叉融合，为学生提供更加多元化的学习机会。
三、个人发展方面：
1. 积极参加各种培训和学习活动，提升自身的教育理论素养和实践能力。
2. 不断学习新知识，拓展教育视野，提高教学水平和教学质量。
3. 及时总结教学经验和教学方法，反思自己的教学工作，不断完善自身的教学理念和教学方式。
总体来看，我作为一名小学高级教师，在过去的一年里取得了一些成绩，并且在教学
研究和自我提升方面也取得了一定的进步。在今后的工作中，我将继续努力提升自己，积极践行教育教学改革，为学生提供更加优质的教育服务，为学校的发展贡献自己的
小学教师个人述职报告范文(3篇)
小学教师个人述职报告范文(3篇)
第一篇: 小学教师个人述职报告
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好!
转眼间我已从事幼教事业四年多了，在过去的2019年中，我过
得很有意义。我热爱幼教事业，平时各方面都能严格要求自己，认
真履行岗位职责。在每个学期，我都能认真钻研业务，努力学习专
业知识，提高自身的水平，虚心求学、大胆尝新在工作中吸取经验
发挥长处，经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。现汇报个
人工作情况如下：
一、思想品德本人始终以中小学职业道德规范严格要求自己，加强政治学习、参加园内各项活动及教研活动，遵守纪律，热
爱集体，服从分配，对班级工作努力求真、求实、求新。以积极热
情的态度去完成园里安排的各项工作。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、本学期取得的成绩 1、在教育教学活动中，力求为幼儿
创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。后学期，我带的是
大七班，在各方面比较特殊点：孩子们层次不齐，开学初我就根据
班上幼儿的年龄及发展情况，对孩子们进行一一了解，首先抓孩子
们的常规教育，让他们在最短的时间内能养成良好的倾听习惯，充
分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。
小学教师个人述职报告范文(3篇)
小学教师个人述职报告范文（3篇）
小学教师个人述职报告范文一
各位领导、各位老师：回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：
一、完善师德-----为师之本
“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。
二、虚心学习------智慧之源
作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。
三、教研工作------求真务实
四、合作意识-------必不可缺
我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度
2024年小学教师述职报告范文（三篇）
2024年小学教师述职报告范文
各位领导、各位老师：回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：
一、完善师德—–为师之本―德高为师，身正为范‖，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，―爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表‖才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。
二、虚心学习——智慧之源作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的____条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。
三、教研工作——求真务实进行教改探索，精心制定以人为本的
校本教研计划，组织新型的教学研究活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析案例、集体备课——上课——听课——研讨，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位教师，跟踪听课一月，每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法。三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课____节，积极组织教师参加各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，承担区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与交流。组织教师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求外出学习教师写了学习心得体会，在校园网或本组教师会上作了交流，让有限的资金发挥的效益，让全体教师都有所获，有所感。充分挖掘校本培训资源，加大教师的培训力度，进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等等活动。推广教师研究成果方面也做了大量工作，鼓励教师积极撰写教育教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖____篇，综合实践性论文获奖____篇。本年度开展了青年教师教学比赛，王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛，从初赛到复赛均名列前名，代表大武口区参加市级比赛，成绩突出。体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。
2024年小学教师个人述职报告范文（三篇）
2024年小学教师个人述职报告范文
尊敬的学校领导，老师们：
这几年来，在校领导的帮助下，在老师们的支持下，几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了一定的成绩，受到大家的好评。我在工作中不断积累经验，不断取长补短，不断进步提高，从一个刚毕业的教学新手逐渐成长为骨干教师。在教育教学中坚持虚心学习，努力提升自我!现将本人近年来的工作情况作以详细述职。
一、勤修身俭养性，传师道重德行
身为小学人民教师，我热爱党，热爱人民，忠诚于党的教育事业，坚持党的教育方针路线不动摇，注重加强个人思想道德修养。自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，热爱学生，注重在学生心中的“象征意义”，以言传身教熏陶感染学生(我一直不吸烟，不喝酒，不)，以身作则，以身示范。在学生中树立良好的教师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习，互相交流情感，互相共享信息。同校内老师团结协作，互助互爱，共同认真顺利完成学校的各项教育教学工作。
二、求实拓展创新，寓教于情于乐
作为一名年轻的一线教师，我时刻牢记自己的责任，保持一颗平常心，力求做到无欲则刚。工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做
事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。
回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在工作当中也出现了一些不近人意的地方：
1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。
2、深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不强。
3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给学生。组织编写复习、检测资料，提供给学生，形成良好的教育理念。
小学教师晋级述职报告范文
小学教师晋级述职报告范文
尊敬的校领导、评职委员会的各位老师：
大家好！我是××小学××班的班主任××，今天我很荣幸能够站在这里向大家分享我在小学教育教学工作中的经验和心得。首先，我要对学校和领导对我的关心和培养表示由衷的感谢，正是有了学校的支持和领导的关怀，我才有机会逐渐成长为一名合格的小学教师。
一、工作概述
作为班主任，我除了负责教学工作外，还要承担班级管理、学生评价和家庭联系等工作。在过去的几年里，我尽职尽责地完成了自己的工作任务，努力营造了一个良好的班级氛围。在教学方面，我认真备课、讲课生动有趣，注重培养学生的基本学习能力和综合素质；在班级管理方面，我注重培养学生的自律和合作精神，积极组织班级活动，丰富学生的课外生活；在评价方面，我注重对学生的个性化评价，及时反馈学生的学习情况，并与家长进行有效的沟通交流。
二、教育教学工作总结
1.教学方法的创新
近年来，我积极探索多种教学方法，努力提高自己的教学水平。我注重在课堂上采用多媒体、互动式的教学手段，以激发学生的学习兴趣和积极性。我尝试了让学生自主探索、合作学习的方式，培养学生的团队合作能力和实践能力。同时，我还注重培养学生的思维能力和创新能力，鼓励学生多角度思考问题，培养学生的综合素质。
2.教育教学成果的展示
在我所负责的班级中，学生的学习成绩稳步提升，学生的考试成绩和各项综合评价均优秀。同时，学生之间的团队合作能力和实践能
力也得到了很好的发展。在学科竞赛和各类活动中，我班学生常常获得奖项和表彰。这得益于我注重培养学生的自主学习能力和综合素质，并通过多种方式对学生的学习进行评价和引导。
2024年小学教师评职称述职报告范文(4篇)
2024年小学教师评职称述职报告范文
本人于19x年____月毕业于唐山师范学校，同年____月进入杨义口头小学工作，担任五年级语文数学及班主任工作。现已参加工作十三个春秋。参加工作后，我努力工作的同时还用心主动地参加学历进修，于____年____月取得唐山师范学院教育学专业本科毕业证书，20x 年____月被评聘为小学一级教师，现已经到达了参评小学高级教师的基本条件。下面就被评聘为小学一级教师几年来的工作状况述职如下：
一、倾心教育，为人师表
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，在工作中，具有高度的职责心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观。每一天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从群众利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和良好的教师形象。
二、精心施教，构成特色
在教学方面，我能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目
标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得简单，老师教得自然。
首先认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，做好教学设计，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序作详细的记录，认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备，并根据教学资料制作搞笑的教具，课后及时对该课作出总结，写好教后反思。
2024年小学教师职称述职报告范文（三篇）
2024年小学教师职称述职报告范文
此时此刻，首先让我怀着感激的心情向大家说一声“谢谢”。因为这许多年来我每一项工作的完成，每一点滴的进步，都离不开在座各位的支持、鼓励与帮扶。是你们让我体会了成长的意义与人生的价值，让我懂得了更多的人生道理;是你们亲切的语言和博爱的热情纯洁了我的灵魂。今天再次有幸让各位同仁聆听我来自内心深处的思想汇报，希望能更好地接受大家的帮助和监督，能助我在教育教学的漫漫长路上走得更远、更稳。
一、“爱”的职责。
“我们吃进去的草，挤出的是奶”，“捧着一颗心来，不带半根草去”……任何形容我们教师的工作的语言都不为过。蔡元培说过：“小学教师的责任比大总统还大些。”是的，广大的中小学教师，尤其是小学教师，担负着特殊的使命。说特殊，是因为小学教师教授的对象都是一些不懂事的孩子们，低年级的教师更是这样，要将那些刚从幼儿园中走出的孩子教育成为明白懂事的“人”，该是一件多么艰难的事情。我们常年在忙忙碌碌中生活，不论八小时内外，下了班还在工作，甚至有时连做梦都是在操着孩子们的心，实在辛苦!我作为一个小学教师，深深体验到其中的艰辛，我要祝福我的同仁们和我自己，祝我们幸福!祝我们快乐!
我们爱孩子，孩子也爱你。我们付出一个微笑，孩子会回报几十
个微笑;我们付出一片爱，会收获层层的爱。我常常为此而感动。今年元旦，我收到了几十张贺卡，有的折了纸鹤，有的用布做了一些小挂件等等，他们用稚嫩语言倾诉着对老师的爱，其中有四位同学联名写道：“沈老师，您的样子确实有些像____爷爷，摘下眼镜又像一只小黄兔。我们真诚的希望您可以留下来，陪我们渡过小学，祝您身体健康!”还有很多学生把他最喜欢的照片贴在贺卡上送给我，留作永远纪念。我把所有的贺卡拍成照片挂在我的博客上，时时回味，时时感动。
小学教师晋级述职报告范文
小学教师晋级述职报告范文
尊敬的评委：
大家好！我是XX小学的一位小学教师，在此向您提交我的晋级述职报告。回首过去一年来的工作，我经历了挑战与成长，取得了一些成绩，同时也面临一些困难和不足。在接下来的报告中，我将就我的工作总结、成绩与不足以及未来的发展与努力进行阐述。
一、工作总结
在过去一年的工作中，我坚持以“全面发展、以学生为中心”的原则，全力推进素质教育，积极培养学生的综合素质。在教学方面，我始终注重对学生个体差异的关注与针对性的教学，通过灵活多样的教学方法，激发学生学习兴趣，提高学习积极性。同时，我也积极参加各类教育培训，提升自身的教学能力和教学水平。
在班级管理方面，我注重班级氛围的建设，始终保持与学生的良好关系，用心倾听学生的意见与建议。通过开展一系列的班级活动，增强了学生之间的互动与交流，增强班级凝聚力。同时，我也注重培养学生良好的学习习惯和行为规范，提高他们的自控能力和自律意识。
在家校合作方面，我积极与家长进行沟通，及时传达学校的教育理念和教学要求。通过家长会、家访等形式，了解学生家庭情况，积极与家长合作，共同努力培养学生的全面发展。
二、取得的成绩
在教学方面，我注重培养学生的综合素质和实践能力。通过启发式教学、课堂讨论等多种教学方式，激发学生的思维能力和创新意识。在学生的学习成绩上，相较去年，班级总体成绩有明显提高，主要体现在学生综合素质的提升和知识应用能力的增强。
在班级管理方面，班级教室的秩序和环境进行了整改和改善，班级纪律和学生行为规范有了显著进步。对于班级中存在的问题，我及时与学生进行沟通和反思，与学生共同制定班级规章制度，增强了班级的凝聚力和集体荣誉感。
2024年小学教师述职报告范文（3篇）
2024年小学教师述职报告范文
尊敬的领导、亲爱的家长们：
大家好！我是XXX小学的小学教师XXX。首先，非常感谢领导和家长们对我工作的关心和支持。今天，我在此向大家汇报我在XXX小学的工作情况和取得的成绩。
一、工作概况
自从来到XXX小学以来，我一直本着对教育事业的热爱和责任感，尽职尽责地完成了自己的教学和管理工作。目前，我担任三年级语文教师，也负责班级的管理工作。
二、教学成果
1. 教学目标的实现
我的教学目标是培养孩子们对语文的兴趣，提高他们的阅读和写作能力。通过针对不同学生的个性化教育，我努力激发每个学生的学习动力，帮助他们尽快适应新的学习环境。在过去一年内，我的学生取得了令人鼓舞的进步，不仅在语文成绩上有所提升，而且对语文学习的兴趣也日益增加。
2. 教学方法的创新
为了提高教学效果，我不断探索并创新教学方法。我将传统的教学方式与现代科技手段相结合，利用多媒体教学，引导学生积极参与课堂互动。我还尝试了合作学习和小组讨论等方式，培养学生的合作意识和团队精神。这些教学方法的应用，有效提升了学生的学习兴趣和学习效果。
三、班级管理成果
1. 优秀班风的建立
班级的管理不仅仅是教育工作的一部分，也是孩子们健康成长的重要环境。在班级管理方面，我知道班级良好的氛围对于学生的学习和身心健康起到重要作用。因此，我注重树立正面向上的导向，鼓励学生互相尊重、团结友爱。我还组织了一些班级活动，如班级文化节、户外拓展活动等，通过这些活动加强了师生之间的互动和信任，促进了班级凝聚力的提升。
2. 家校合作的积极开展
家庭是孩子成长的重要环境，家校合作是促进学生全面发展的必要手段。我积极与家长沟通，组织家长会、家长培训和家校活动等，以此促进家校之间的密切联系。我相信教育的力量来自于家长和学校的共同努力，只有形成良好的家校互动，才能更好地培养学生的综合素质。
小学教师评职称简短的述职报告范文
小学教师评职称简短的述职报告范文
（经典版）
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序言
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老师评副高职称述职报告范文(3篇)
老师评副高职称述职报告范文(3篇)
老师评副高职称述职报告篇1
在这一年里，本人上半年担任三、六年级的美术教学任务，下半年担任了一、四年级的美术教学任务，一年来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。
一、教学工作：
在教学中，根据教学目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划。认真备课、上课，并认真批改作业；为了更好地提高教学效果和学生的学习兴趣，自制课件、教具，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。在学期末圆满的完成了十个班的教学任务。
二、社团活动：
在这一年中，我担任了我校青花瓷社团的教学工作，学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，青花瓷制作水平有了很大的提高。各方来宾对我校学生的青花瓷有着较高的评价。
三、图书管理：
在学校的图书管理中，完成了新购书的登记、上架和学生、
教师的借阅工作。
四、其他工作：
除了日常的教学工作外，还负责校内的宣传工作，今年一年共设计了二十多块展板；积极参加各种校内校外活动（附表），帮助教导处完成两基档案的整理，并能按时完成校领导布置的各种临时任务。
在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。在今后的教学工作中我要不断加强自我反思，并做好新学期的计划，我相信只要乐岗敬业，定会有所收获。
老师评副高职称述职报告篇2
时间过得真快，20__&20__学年度已经结束了。在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
教师职称晋升述职报告范文3篇
教师职称晋升述职报告范文3篇
教师职称晋升述职报告3篇教师职称晋升述职报告篇1作为一名教师，本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线，也一直本着“一切为了
学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初，根据学生的具体学
情制定学期教学计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整
个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，始终牢记：学生是主体，让学
生学好知识是老师的职责。因此，坚持做到课前认真细致地研究教学大纲
和教材，反复阅读教参，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠
道拓展教学资源。
一、遵规守纪，以身作则，既教书又育人。
作为教师，责任心与使命感是工作成败的关键，也是良好师德的具体
体现。在多年的工作实践中，我一直把高度的责任心和使命感作为自己教
育实践的准则。在为人师的这些年里，本人一直严于律已，时刻用教师的
职业道德规范来约束、鞭策自己，谨记自己作为教师的身份，努力做到以
身作则，为人师表。
严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有
事请假。工作积极、主动，敢挑重担，任劳任怨，从不斤斤计较。能与同
事和睦相处，做到在教育实践中取长补短，共同进步。热爱和关心学生，
努力使自己能做到既教书又育人，促进孩子的全面健康成长，曾被评为校
级“优秀辅导员”。
二、加强学习，钻研业务，不断提高自身的能力。
俗话说：“活到老，学到老”。本人一直在各方面严格要求自己，努
力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的需要。通过阅读大量的
道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。通
过学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓，对自己的教育教学进行不断
小学教师个人述职报告(精选5篇)
小学教师个人述职报告（精选5篇）
2023小学教师述职报告范文篇一
各位领导，教师们：
首先，感激领导给我这个机会，向大家汇报自我本学期的思想和工作。现将本学期的教学工作述职如下：
一、我的教学工作、收获与成长
本学期，我担任二年级数学教学工作，由于二年级是知识积累和本事
培养的关键阶段，也是学生养成良好习惯的关键时期，所以，我针对本班
学生好动、计算本事和理解本事、行为习惯差等实际情景和好胜心强的特点，对症下药，采取多鼓励，常激励的教学手段，以此促进学生自觉的学习，帮忙学生逐渐养成良好的学习习惯。
思想认识方面，这学期我在思想上严于律己，对自我要求更为严格，
力争在思想上、工作上有所提升，在同事、学生的心目中留下好的印象。
严格遵守教师师德标准的要求，不体罚学生，不歧视或侮辱学生，把爱灌
注在平常的教育教学工作中，与家长亲切交流，以诚待人。始终把教师形
象和学校利益放在首位，努力做一名学生喜欢、家长满意的教师。
教学工作方面，我积极参加学校组织的团体学习、团体备课和听评课
等活动。在团体学习这项活动中我学到了许多的教育理念与教育思想，还
有一些有助于我们实际教学的知识和经验。团体备课和听评课等活动，看
到了教师们不一样的授课风格，增长了授课的技巧与方法，自我的授课水
平也有了极大的提高。在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的
各项规章制度，认真、按时完成学校需要上交的各种材料以及各项任务。
整学期的教学任务很重，但不管怎样，为了把自我的教学水平提高，我坚
持在网络上看一些课堂实录，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，学习她们的教学方法。在备课过程中认真教材，根据教材的特点及学生的
2024年小学新教师个人述职报告范文（三篇）
2024年小学新教师个人述职报告范文
一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学过程中所得的一些体会：
1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现教师为主导，学生为主体的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计
练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
小学教师评副高职称的述职报告(汇总12篇)-其他范文
小学教师评副高职称的述职报告（汇总12
篇）-其他范文
小学教师评副高职称的述职报告1一、做一位尚行勤耕的人民教师在师德上严格要求自己，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、做一位真爱博学的语文教师
我积极参加校本教研活动，按时参加学校和教研组组织的教研学习。我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习别人的长处，领悟优秀教师的教学艺术。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。积极和同年级老师承担多次同课异构等活动，参与学校各项书法、做课等竞赛，在“预习”“班级文化”的校级课题中积极参与，并独立申报成功关
于“学困生”的一二五课题。在日常学困生辅导中，能做到分层教学，因材施教，及时反思，在理论指导下进行反复实践，得出真知！
三、做照亮学生童年的金色阳光
创建特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来，成为学生受教育的园地。“硕果累累”栏目，展示了我们班级同学们的优秀成果！“星星锁链”，分别展示出每个月的班级小明星。尽量给每个同学展示的机会！挖掘每位同学身上的潜能，为同学们树立自信！教室左侧的“英雄赞歌”栏目！是结合本学期初的国际理解教育园地设置的！要求孩子在活动中搜集的资料进行展示！从学习英雄人物的事迹中联系自己，撰写自己的成才计划，如何从现在做起，从小立志！并学会发现身边的小英雄，发现自己和其他身边人物的优秀品质，扬长避短，博采众长！关注学生身心健康。在五周期培训中，除了选学语文课程知识外，选修了教师和学生心理调节课程！关注学生身心健康，积极引领学生参与学校艺术节和运动会等活动。开展自强心理教育班会，撰写心理教育案例等。做孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教育。利用群、家校通、班级网站等途径和班级的同学们和家长们进行良好沟通，努力做到家校合作教育学生！
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小学教师晋级述职报告精品范文三篇
(通用版)
小学教师晋级述职报告【一】
我于19**年考入西北民族学院汉语言文学系。19**年7月毕业，本科学历。19**年7月调入成都石室双楠实验学校，现任中学一级教师。现申报中学汉语高级教师资格。自工作以来，我一直担任汉语教学工作，期间并担任班主任工作多年(备课组长任职时间可作班主任任职时间)。9月起，任备课组长，管理本年级教师备课情况。任现职以来先后获得"先进教师"、"优秀班主任"和"新疆中学生汉语竞赛优秀辅导老师奖"等荣誉9次。
符合申报中学高级教师的条件，现述职如下：
一、思想政治方面
身为教师，为人师表，我深深认识到"教书育人"、"文以载道"的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践"三个代表"。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
我自参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。
我政治思想觉悟好，道德情操高尚，坚持党的路线、方针和政策，热爱祖国，热爱人民，绝对忠诚于党，忠诚于人民的教育事业，爱岗敬业。我把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想，安教，乐教。我谦虚进取，责任心强，讲原则，待人热诚大方，关心集体，关心他人，有团队精神。我能正确执行党的教育方针，大力推行素质教育，既教书又育人。我对学生的宗旨是：教育好照顾好每一个学生。我不但关心他们的学习，也常过问他们的生活，了解他们的思想动向，热情帮助他们解决生活上，学习上的难题。
二、教学手段及方法
我参加工作的这23年，可以说是汉语教学不断改革和探索的几年。在这几年里，市教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，努力钻研教材，使教学方法能适用于基础不同的学生，取得了比较好的效果。
担任班主任时，我就养成了一个好习惯，写班主任工作手记，我把与孩子们的交往，把工作中的点滴体会记录下来。当班主任虽尝尽酸甜苦辣，但更多的是收获了成功：我用笔记录了每一个学生从幼稚走向成熟的历程，记录下了他们每一次成功与失败，记录下了教师对学生一次又一次的理解、关爱、肯定、表扬、鼓励、赞美……记录下了师生间的那段真情。特别是对于"问题学生"平时认真关注，一旦发现问题，及时把问题消灭在萌芽之中。对"空巢"学生，积极关爱，使其感受到老师如家长一样的爱。
三、工作认真负责，教育教学能力强，成绩突出
对工作，一直以来，我都是绝对的服从分配，听从安排的，从无半句怨言。在教学过程中，我能认真对待教学中的每一个环节，认真对待每一节课。备课认真，深入细致，教案书写认真详细，能做到教材、资料、学生齐备，真正做到了有备而上。所以我在课堂上总能胸有成竹，挥洒自如。上每一节课，我都能饱含热情，绝不会把不良情绪带进课堂。由于高度的投入，饱满的热情加上启发式的教学模式，我上课时学生参与率高，课堂气氛很活跃。课后，我常会找不同层次的学生谈话，既为了反馈又为了辅导，做到了因材施教，全面兼顾。作业的批改(特别是工作量巨大的作文批改)更是认真细致，并常按作业的情况有针对的找学生谈话，直接当面指导。我很注重知识的更新，对学科有较系统的理论。在平时十分注意学习、吸收新的、有用的教学理论和本学科的相关知识。在汉语教学中，引起学生兴趣，提高了他们的学习成绩，在课堂教学中，我充分利用堂上四十五分钟，提高效率，把课余时间更多地还给学生，以适应素质教育的需要。这样，充分地调动了学生的学习积极性，教学效果良好。自工作至今起，我就汉语和班主任的教学工作。我所任教的班，平均分、合格率、优秀率都很高。如届的学生，初二时测验只有十多个人合格，但到了初三第一学期中段考，全班平均分达到78分，合格率达92%，优秀率达27%，所教学生参加全疆汉语竞赛多次获奖。在我任教初三的几年来，每年中考，所教班级的汉语成绩，合格率在81%以上，优秀率一般在30%以上，总体成绩在全市排名居于前列。我在--连续5年被评为学校的优秀班主任，被评为全市的优秀教师，年终考核被评为优秀，被评为学校的"三?八"红旗手，、被评为全疆汉语竞赛优秀辅导教师，在学校的公开课、电教课、优质教案评比中均获得三等奖。
四、班主任工作出色，转化后进生成绩显著
在多年的班主任工作中，我几乎每天随学生出操。我特别注重扶优转差工作。我常在班中选取成绩好，纪律好的学生，对他们进行不同形式的诱导和鼓励，把他们训练成品学兼优的带头人，用他们管理班级，扶助后进，用部分带动全部。
对思想有偏差的学生，我总是耐心引导，从不偏袒，从不放弃，做到了对每一个学生负责，很多学生在我的耐心教育和正确引导下大有转变。在做班主任的几年中，由于工作认真细致，亲和力强，我所管理的班级班凝聚力强，班风好，纪律好，学习成绩好，多次被学校评为"文明班"。
此外，我对其它如备课组长工作等照样积极认真，成绩显著。我接任备课组长后，经常带领本科教师开展各种教研教改活动，探讨教学方法，改革教学模式，带头上好公开课。经常举行形式多样的汉语活动，丰富学生校园生活，激发学生的学习兴趣。在我任职以来我科组教师工作积极性有了很大的提高，学生的总体汉语成绩也有所提高。
我工作踏实，任劳任怨，但成绩不是"敲门砖"，自己要戒骄戒躁，消除自满情绪，进一步加强理论学习和业务学习，了解最新教学动态，做好教书育人的工作。
五、晋升后的工作设想：
1、不断提高专业知识水平，研究教与学规律，注意总结教学经验，大力进行教学改革，争取成为一名学者型教师。
2、参加继续教育，力争在教科研究方面有突破性的成绩。
3、加强对青年教师的培养，相互学习，取长补短，共同进步。
4、进一步学习现代教育理论，掌握先进的现代教育手段，促进多媒体教学的发展。
5、加强德育理论学习，提高德育管理水平
6、认真抓好"三率"，优秀率、合格率和平均分。尤其是对"学困学生"中的后30%学生，积极培养其学习兴趣，努力促使其提高。
有人说："教师站在讲台上，从头到脚就是教材。"因此教师的言谈举止、仪表作风自然会对学生的思想情操、意志品质、道德情操等方面，产生很大的影响。有人总结出教师形象应该是博学多识的学者形象，为人师表的楷模形象，爱生如子的严父慈母形象，爱岗敬业的红烛形象。我将会以此自勉，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出更大的贡献。
以上是我任现职以来的工作实绩，根据中学高级教师资格条件标准，我认为自己达到汉语中学高级教师资格，现已述职申报，请评委会审核鉴定。