13.《一夜的工作》PPT课件

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第13课一夜的工作PPT课件

第13课一夜的工作PPT课件

拓展(看故事)
周总理的吃
我跟随周总理几十年,他非常多的时候是不能坐在餐桌旁正经吃 饭的,至少是有三分之一以上是在汽车上、会场休息室或匆匆的走路 中吃饭的。
在汽车上的饭,最多的时候喝一杯玉米糊糊,吃两片面包。面包 是或夹几片香肠,或抹些果酱。有时也喝杯麦片粥。
如果是在会场休息室,我们常给服务处的同志打电话,叫他准备
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任务三(3分钟)
对子交流:

这些话表达了作者怎样的思想感情?
“这就是我们的总理。我看见了 他一夜的工作。他是多么劳苦,多 么简朴!”
“看啊,这就是我们中华人民共 和国的总理。我看见了他一夜的工作。 他每个夜晚都是这样工作的。你们看 见过这样的总理吗?”
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反馈目标
面对这样的好总理,你有什么话想说吗?
写作特点
通过生活小事和运用平实的语言展现人物 伟大的精神。
诵读主题读写第59页 24《百年恩来》
怎样评价周总理一夜的工作呢?
“这就是我们的总理。我看见 了他一夜的工作。他是多么劳苦, 多么简朴!”
任务二(10分钟)
1、请同学们自由读课文,用“——”画出描 写周总理生活简朴的语句,用“~~~~”画出描 写周总理工作劳苦的语句,并写上批注。 2、小组合作交流。

一夜的工作ppt课件

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第14页,共16页。
第15页,共16页。
内容总结
一 夜 的 工 作。一 夜 的 工 作。2.在你最受感动的语句旁边写写自己的感受。你到隔壁值班 室去睡一觉,到时候叫你。那是一间高大的宫殿式的房子,。下午3 时: 起床。下午4 时 : 与尼 雷尔会谈(五楼)。晚7 时: 陪餐。晚10 时: 政治局会议。晨2 时半 :约民航同志开会。中 午12 时: 去东郊迎接西哈努克亲王的王后。下午2 时 : 休息。他是多么劳苦,多么简朴。(越来 越低沉、越来越高昂)。再见
继续
第10页,共16页。
朗读指导: 朗读这两段话时,情感应
(亲切、激激动动),语调应
(越来越低沉、越越来来越越高高昂昂)。
第11页,共16页。
在回来的路上,我不断地想,不断地对自 己说:“这就是我们新中国的总理。我看见了
他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴!” 我想高声对全世界说,好像全世界都能
第16页,共16页。
听见我的声音:“看啊,这就是我们中华人民 共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他
每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的 总理吗?”
继续
第12页,共16页。
有的人活着, 他已经死了;
有的人死了。
他还活着。
----《有的人》(节选)
第13页,共16页。
作业:
1.摘抄文中的好词好句。 2.背诵最后两个自然段。 3.读了本课,你想对总理说什么?写 在小作文本上。

一夜的工作(我的)ppt课件

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中午12 时: 去东郊迎接西哈努克亲王的王后
下午2 时 : 休息
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图27
(1)文章简短,内容具体充实。作者通过 细致的观察,抓住了总理一夜工作的片 断,来反映周总理一生的工作作风和精 神品质,选材方面具有以小见大、以点 带面的特点。
(2)文章质朴无华。所写的事全是作者亲眼 所见之事,记叙过程没加任何华丽的修 饰,字里行间却充满了对总理的热爱和敬 仰,感情色彩十分浓郁。
己说:“这就是我们新中国的总理。我看见了
他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴!”
我想高声对全世界说,好像全世界都能
听见我的声音:“看啊,这就是我们中华人民
共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他
每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的
总理吗?”
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工作表
24
一夜的工作
工作 劳苦
所见
多么
生活 简朴
时参加文艺界的领导工作,写有少量诗作。
何其芳早期诗作艺术精致,色彩绚丽,清新
柔婉。参加革命后诗歌创作变得平易朴实,
乐观豪放。
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7
第一部分(1) 作者先简要交代了自己得以目睹总理工
作的缘由。
第二部分(2~5)
叙述了他陪同周总理审阅稿子时的所 见所闻。
第三部分(6~7) 抒发了自己真切的感受。

《一夜的工作》ppt课件

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有的人死了,他还活着。 周总理会永远活在我们的心中!
作业: 把你相对周总理说的话写下 来,共同交流一下。
他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句 后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了, 而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问 我一两句。
喝了一会儿茶,就听见公鸡喔喔喔地叫 明了。总理站起来对我说:“我要去休息 了。上午睡一觉,下午还要参加活动。你
也回去睡觉吧。”
周总理生活简朴又从哪些事看出来?用“ 有关句子。
看了视频后同学们有什么感受呢?
[心情沉重
难受 悲痛万分]
讨论: 为什么总理受到这么多人的爱戴呢?
一 夜
的 工

课文是从哪些方面叙述周总 理一夜的工作的?
他是多么劳苦,多么简朴
从课文中的哪些事说明周总理工作劳苦?用 “~ ~”线划出有关语句。
总理见了我,指着写字台上一尺来 高的一叠文件,说:“我今晚要批这些 文件,你们送来的稿子,我放在最后。 你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫 你。”
”划出
那是一间高大的宫廷式的房子,室内陈 设极其简单,一张不大的写字台,两把小 转椅,一盏台灯,如此而已。
值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小 碟花生米,放在写字台上。总理让我跟他一 起喝茶,吃花生米。花生米并不多,可以数 得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增 加了分量。
在回来的路上,我不断地想,不断地 对自己说:“这就是我们新中国的总理。 我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦, 多么简朴!” 我想高声对全世界说,好像全世界都 能听见我的声音:“看啊,这就是我们中 华人民共和国的总理。我看见了他一夜的 工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们 看见过这样的总理吗?”

一夜的工作PPT

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4.选择关联词语填空。 无论……总是…… 虽然……但是……
因为……所以…… (1)( 虽然 )周总理是国家的领导人,( 但是 )
他的生活非常简朴。
(2)(
无论 )工作量有多大,总理(
因为 )我送稿子给总理审阅,(
总是 )那样
所以 )亲
一丝不苟。 (3)(
眼看见了总理一夜的工作。
5.按要求写句子。 (1)总理站起来对我说:“我要去休息了。”(改为转述句)
四析:作者是如何表现人物 特点的?
三品:品析文章表现了周 总理怎样的高尚品质?表 达了作者怎样的思想感情?
这一天,总理办公室通知我到中南海政务院去。我
走进总理的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子,室内
陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台 灯,如此而已。 如何理解作者对周总理办公室的环境描写?
bēi

易读错字
shěn
shè

审阅
qiān
陈设 咨询
liú
铅笔
浏览
多音字

fèn(分量)
fēn(分发)

āi(挨近)
ái(挨打)
理解词语
审阅:审查阅读。本课指周总理要对“我”整理的记录 稿进行审查阅读。 造句:张市长正在审阅各单位送来的报告。 陈设:摆设的东西。本课指周总理办公室摆放的物品。 蒙眬:指快要睡着或刚醒时,两眼半开半闭,看东西模

全国小学语文优质课一等奖《一夜的工作》精品课件

全国小学语文优质课一等奖《一夜的工作》精品课件

师生承接读:
师:他一句一句地审阅,看完一 句—— 生:就用笔在那一句后面画上一 个小圆圈。 师:他不是普通的浏览,而是— — 生:一边看,一边思索。
师生合作读
师:夜幕刚刚降临,我们的总理拿 起今天所要审阅的第一份文件,他 是怎样审阅的呢?
生(齐):他一句一句地审阅,看完 一句就用笔在那一句后面画上一个 小圆圈。他不是浏览一遍就算了, 而是一边看,一边思索。
师:夜已经很深了,很多人包括作 者早已进入了甜美的梦乡,但是我 们的总理却继续审阅着文件,他是 怎样审阅的呢?
生(齐):他一句一句地审阅,看完 一句就用笔在那一句后面画上一个 小圆圈。他不是浏览一遍就算了, 而是一边看,一边思索。
师:东方发白,天将破晓,我们的 总理终于拿起了今天晚上要审阅的 最后一份文件,他是怎样审阅的呢?
分享交流提示:
·请同学们看第……自然段 ·我找到的句子是…… ·我在句子中找到的关键词是…… ·我的感受是……
那是一间高大的宫殿式的房子 ,室内陈设极其简单,一张不大的 写字台,两把小转椅,一盏台灯, 如此而已。
对比
他一句一句地审阅,看完一句就用笔 在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏 览一遍就算了,而是一边看一边思索,有 时停笔想一想,有时问我一两句。
生(齐):他一句一句地审阅,看完 一句就用笔在那一句后面画上一个 小圆圈。他不是浏览一遍就算了, 而是一边看,一边思索。

《一夜的工作》ppt课件

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1976年1月8日上午9时57分,周总理的心脏永远停止了 跳动。
你是这样的人 把所有的心装进你心里, 在你的胸前写下:你是这样的人, 把所有的爱握在你手中, 用你的眼睛诉说:你是这样的人。 不用多想,不用多问, 你就是这样的人! 不能不想,不能不问, 真心有多重,爱有多深! 把所有的伤痛藏在你身上, 用你的微笑回答:你是这样的人。 把所有的生命归还世界, 人们在心里呼唤:你是这样的人!
1、课文是从哪些方面叙 述周总理一夜的工作的?
13 一夜的工作
一尺来厚
所见
(量)
ຫໍສະໝຸດ Baidu
一句一句,不是…而是…(质) 一个、两把、一盏 两杯、一小碟 (设备) (吃)
工作劳苦
生活简朴
所感 对自己说 对全世界说 新中国的总理
周总理生命中最后的日子
1972年,周总理被确诊患了肺癌。
1975年,周总理的病情开始恶化,但他仍然拖 着只剩下30公斤的重病之躯,继续顽强地工作着。
1975年6月7日,周总理会见菲律宾总统马科斯。 1975年8月26日,周总理在医院会见柬埔寨首相哈 努克亲王。 1975年9月7日,周总理不顾病情的严重恶化和医 护人员的一再劝阻,坚持会见罗马尼亚党政代表 团。
1975年12月20日,生命已处于重危状态的周总理, 向应约前来的罗长青询问台湾的近况,谈话不到 15分钟, 周总理就昏迷过去。 1976年1月7日深夜11时,周总理从昏迷中苏醒,用 微弱的声音对身边的医生说:“我这里没什么事,你们还 是去……

人教版小学语文五年级下册13 一夜的工作 PPT课件

人教版小学语文五年级下册13  一夜的工作 PPT课件

布置作业: 1. 练习有感情地朗读课文,背诵最后两 个自然段。 2. 阅读与课文有关的介绍周恩来总理的
文章,写一写自己的感受。
பைடு நூலகம்
在回来的路上,我不断地想着, 并且( 对自己)说:“这就是我们 (新中国 )的总理。我看见了他 (一夜的工作)。他是多么(劳苦 ), 多么( 简朴 )!”
读一读
周总理处理完桌上堆积的一叠叠 文件,立起身,目光在上面停留了几 秒钟,胸脯突然一下大起伏,脸便转 向一边。他在屋中立住脚,目光在墙 壁上的图表和办公用具之间流连,默 默地向这里的一切告别。
——选自<<生命的最后时刻>>
1972年,周总理被确诊患了癌症。 1975年,周总理的病情开始恶化。但他仍然拖着只剩下30公斤重的重病之躯,继续顽强 的工作。 6月10日,他会见了菲律宾总统。 8月26日,他在医院里会见柬埔寨首相西哈努克亲王。
9月7日,他不顾病情的恶化,与医务人员的一再劝阻,坚持会见了罗马尼亚党政代表。
请思考:周总理给你留 下了怎样的印象? 周总理工作劳苦、生活简朴。 你是从哪些语句中体会到的?
周总理生活简朴 这是高大的宫殿式的房子,室内 极其 陈设极其简单,一个不大的写字台, 如此而已 两把小转椅,一盏台灯,如此而已。
总理的工作环境很简单
这时候,值班室的同志送来 两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生 米,放在写字台上。总理让我跟 他一起喝茶,吃花生米。花生米 并不多,可以数得清颗数。

小学语文六年级下册《一夜的工作》课件

小学语文六年级下册《一夜的工作》课件

所想:
在回来的路上,我不断地想,不断地对自己说: “这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他 劳苦 简朴 是多么劳苦,多么简朴!”
工作量大:一尺来高的文件
工作劳苦 工作认真:看、画、想、问
一夜的工作
生活简朴
工作时间长:晚上——公鸡叫明 写字台 办公设备简单 转椅 台灯 夜宵简单 一杯茶 一小碟花生米
13、一夜的工作
~1976),原籍浙江省绍兴县,诞 生于江苏省淮安县。1913年考入天津南开中学,1917年 中学毕业后赴日本留学。1919年回国后,积极参加五四 运动,1920年到1924年,曾到英国、法国和德国勤工俭 学。1921年加入中国共产党。先后担任中共两广区委员 会委员长兼军事部长、黄埔军校政治部主任、国民革命 军第一军政治部主任,参加了东征和北伐战争。1936年 12月西安事变发生,作为中国共产党的全权代表和平解 决西安事变。1949年中华人民共和国成立后,一直担任 政府总理,曾兼任过外交部长,担任过中共中央军委副 主席、中国人民政治协商会议全国委员会副主席、主席。 周恩来同志于1972年患癌症以后,一直坚持工作, 同疾病作顽强的斗争。1976年 1 月8日9时57分,周恩来 同志与世长辞,终年78岁。周总理逝世后,遵照总理的 遗言,他的骨灰撒在祖国的江河、大地上。
背诵段落:
在回来的路上,我不断地想,不断地对自己说: “ 这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。 他是多么劳苦,多么简朴!”

一夜的工作PPT课件

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那是一间高大的宫殿式的房 子,室内陈设极其简单,一张不 大的写字台,两把小转椅,一盏 台灯,如此而已。
花生米并不多,可以数得清颗数, 好像并没有因为多了一个人而增加 了分量。
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周总理的一天
• • • • • • • • • 时间:1974年3月6日至27日 下午3时 起床 下午4时 与尼雷尔会谈 晚7 时 陪餐 晚10时 政治局会议 晨2时半 约民航局同志开会 晨7时 办公 中午12时 去东郊迎接西哈努克亲王和王后 下午2时 休息
学习目标:
1、读读记记“审阅、陈设、 极其、转椅、隔壁、思索、热 腾腾”等词语。 2、正确、流利、有感情 地朗读课文。 3、理解课文内容,感受 周总理的伟大人格。
审阅、陈设、极其、 转椅、隔壁、思索、 蒙眬 、热腾腾 (朦胧:月光不明)
自学指导1:
快速浏览课文,找出本文 的中心句。
自学指导2:
在回来的路上,我不断 地想,不断地对自己说: “这就是我们的总理。我 看见了他一夜的工作。他 是多么劳苦,多么简朴!”
在以后的日子里,我经常 这样想,我想高声对全世界 说,好像全世界都能听见我 的声音:“看啊,这就是我 们中华人民共和国的总理。 我看见了他一夜的工作。他 每个夜晚都是这样工作的。 你们看见过这样的总理吗?”
周总理生命的最后一段历程:
1972年,周总理被确诊患了癌症。 1975年,周总理的病情开始恶化但他仍然拖着只剩下30 公斤的重病之躯继续顽强的工作。 6月10日,他会见了菲律宾总统马克斯。 8月26日,他在医院会见柬甫寨首相西哈努克亲王。 9月7日,他不顾病情的严重恶化,与医务人员的一再劝 阻,坚持会见罗马尼亚党政代表。 9月20日,他做第四次大手术,在进入手术室前一刻,他 握住小平同志的手,鼓励他把工作做好。 10月24日,他做了第五次大手术,这次手术后,他一再 叮嘱邓颖超死后不要保留骨灰。 12月20日,生命已经处于垂危状态的周总理,向前来的 罗长青询问台湾的近况,说话不到十五分钟,他就昏迷了 过去。 1月7日,深夜11时,总理从昏迷中苏醒,用微弱的声音 对身边的医生说,我这里没什么,你们还是去照顾别的 生病的同志,那里更需要你们。这是周总理活着的时候 说的最后一句话。 1976年1月8日上午9时57分,我们的总理永远地离开了我们。

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怎样?从哪些方面可以看出?表达了作者怎样的情感? 4.课文主要运用了什么写法?举例说明。
课文是从哪些方面叙述总理一夜的工作的? 课文是围绕工作劳苦和生活简朴两方面来写周总理一 夜的工作的。
哪些句子写出总理工作的“劳苦”,
请用“——”画出,并在感受最深的句子 旁边写上你的感受。
任务重
总理见了我,指着写字台上一一尺尺来来高高的一叠文件, 说:“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子,我放在 最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”
在短短的一个晚上,要批阅一尺来高的一叠文件, 文件很多,说明周总理工作繁重、紧张,工作量大。最 后一句属于细节描写,从这一细节可以看出总理关心他 人的品质。
阅读方法解密:品析细节描写的方法
概念:细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典 型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、 景物或场面的描写之中。 效果:起到烘托环境气氛、刻画人物性格、揭示文章 中心的作用,增强文章的形象性、生动性和真实性。 答题模式:运用细节描写刻画人物……性格,反映人 物……心理活动,促进故事情节的发展。 运用:见本课“课后练习单”第二、 4题。
一杯清茶、一小碟“数得清颗数”的花生米,实在 简单到极点。周总理工作任务那么繁重,饮食却如此简 单,两者形成了鲜明的对比。这不仅表现了周总理的生 活极其简朴,也进一步突出了总理的劳苦。读起来令人 感到周总理形象高大,品德感人。

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我跟他一起喝茶,吃花生米。花生米并
不多,可以数得清颗数,好像并没有因
为多了一个人而增加了分量。
10
想一想:
“生活简朴”跟“工作劳苦” 有什么关系?
(工作的繁重和办公条件的简朴、 食物的简单形成了鲜明的对比,这 不仅表现了周总理生活的极其简朴, 更突出了他工作的劳苦。)
2020年9月28日
11
朗读、悟真情
17
复述、总结
周总理 一夜的工作
工作劳苦
工作量大 工作认真 工作时间长
生活简朴
办公室陈设简单 食物简单
2020年9月28日
不 辞 劳 苦 的 工 作 精 神 和 简 朴 的 生 活 作 风
18
时间:1974年3月26日27日(此 时已患重病)
下午三时:起床
下午四时:与尼雷尔会谈
晚七时:陪餐
晚十时:政治局会议
2020年9月28日
4
审阅 陈设 极 其 转椅 隔壁 思索 热腾腾
2020年9月28日
5
他是多么劳苦, 多么简朴!
2020年9月28日
6
请同学们朗读课文2—5自然段, 用“——”画出说明总理工作劳苦 的句子,用“﹏﹏﹏﹏”画出表示 总理生活简朴的句子。读一读,想 想你体会出了什么?(5分钟后全 班集体交流)
2020年9月28日
8
在回来的路上,我不断地想,不断地对自 己说:“这就是我们新中国的总理。我看见了

《一夜的工作》 教学PPT课件-完美版统编教材·部编新人教版小学语文六年级上册

《一夜的工作》 教学PPT课件-完美版统编教材·部编新人教版小学语文六年级上册
动?脑筋
周总理要批阅多少文件?
说明周总理工作量大
交流汇报:体会“工作劳苦”
他一句一句地审阅,看完一句就用笔在 那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍 就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想 一想,有时问我一两句。夜很静,经过相当 长的时间总理才审阅完,把稿子交给了我。
动脑筋 周总理是如何批阅文件的?
当时的联合国秘书长瓦尔德海姆站出来,在联合国大厦门前的
台阶上发表了一次极短的演讲,总共不过一分钟。他说:“为了悼 念周恩来,联合国下半旗,这是我决定的,原因有二:一是,中国 是一个文明古国,她的金银财宝多得不计其数,她使用的人民币多 得我们数不过来。可是她的周总理没有一分钱存款!二是,中国有 10亿人口占世界人口的1/4,可是她的周总理没有一个孩子。你们 任何国家的元首,如果能做到其中一条,在他逝世之日,总部将照 样为他降半旗。” 说完,他转身就走,广场上外交官各个哑口无 言,随后响起雷鸣般的掌声。”
拓展延伸:
时间:1974年3月26日27日(此 时已患重病)
下午三时:起床
下午四时:与尼雷尔会谈
晚七时:陪餐
晚十时:政治局会议

晨二时半:约民航同志开会

晨七时:办公

中午十二时:去东郊迎接西哈努

克亲王和王后

下午两时:休息

周总理生命中最后的日子
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通过学习《一夜的工作》从周总理的工作、 生活可以看出,他是一个 怎么样的人?
看啊,这就是我们
中华人民共和国的总理。 我看见了他一夜的工作。 他每个夜晚都是这样工作 的。你们看见过这样的总 理吗?
周总理生命中最后的日子
1972年,周总理被确诊患了肺癌。
1975年,周总理的病情开始恶化,但他仍然拖着只剩下 30公斤的重病之躯,继续顽强地工作着。
(2) “浏览”的意思是
“一边看一
边思索”用一个词来表示就是
,“有
时问我一两句” 用一个词来表示就是

这句话表现了总理对待工作
(3)周总理整整工作了 ,认真审阅
了 ,却只喝了
,吃了
,还把没留意带歪了的小转

,才去休息。作者亲眼看了总理一
夜的工作后,心情
,他忍不住

。他认为这样的总理是
总理。
这篇课文采取了怎样的写法?
1976年1月7日深夜11时,周总理从昏迷中苏醒,用微弱 的声音对身边的医生说:“我这里没什么事,你们还是去……
1976年1月8日上午9时57分,周总理的心脏永远停止了跳 动。
你是这样的人 ----秋野
把所有的心装进你心里, 在你的胸前写下:你是这样的人, 把所有的爱握在你手中, 用你的眼睛诉说:你是这样的人。
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败 也是伟大的,所以不要放弃,坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
和室内陈设的对比更突出了这
种简单,表现了总理
的品质。
他一句一句地审阅,看完一句就
用铅笔在那一句后面画上一个小圆圈。 他不是普通的浏览,而是一边看一边 思索,有时停笔想一想,有时问我一 两句。夜很静,经过相当长时间他才 审阅完,把稿子交给了我。 (1)用“_____” 画出写总理审阅文 件的几个关键动词,再结合这些动词 说说从中体会到了什么。
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
1975年6月7日,周总理会见菲律宾总统马科斯。 1975年8月26日,周总理在医院会见柬埔寨首相哈努克亲王。
1975年9月7日,周总理不顾病情的严重恶化和医护人员的 一再劝阻,坚持会见罗马尼亚党政代表团。
1975年12月20日,生命已处于重危状态的周总理,向应约 前来的罗长青询问台湾的近况,谈话不到15分钟,周总理就 昏迷过去。
值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶, 一小碟花生米,放在写字台上。总理让 我跟他一起喝茶,吃花生米。花生米并 不多,可以数得清颗数,好像并没有因 为多了一个人而增加了分量。
那是一间高大的宫殿式房子,室
内陈设极其简单,一张不大的写字台,
两把小转椅,一盏台灯,如此而已。
这句话中 和 这两个词
语表现了总理办公室的简单;
花生米并不多,可以数得清 颗数,好像并没有因为多了一 个人而增加了分量。
请辩一辩:花生米有没有增多?
朗读、悟真情
看到这样的总理,此时此刻作者最 想说的是什么?
在回来的路上,我不断地想,不 断地对自己说:“这就是我们新中国 的总理。我看见了他一夜的工作。他 是多么劳苦,多么简朴!”
我想高声对全世界说,好像全世界 都能听见我的声音:“看啊,这就是 我们中华人民共和国的总理。我看见 了他一夜的工作。他每个夜晚都是这 样工作的。你们看见过这样的总理 吗?”
周恩来在武汉
Fra Baidu bibliotek
周恩来和邓颖超在重庆 周恩来和邓颖超结婚期间留影
周总理出席会议 周总理在北京玉泉山
黙读课文,看看课文 是围绕哪句话来写的? 请在文中找出来,画上 “——”。
思考回答
1、课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的?
思考回答:
2、从课文中的哪些事说明周总理工作辛苦?用“~ ~” 线划出有关语句
周恩来同志是 党和国家的卓越领 导人,是中国人民 解放军的创始人之 一。新中国成立之 后,担任政府总理, 为中国革命和建设 日理万机,鞠躬尽 瘁,无私地奉献了 自己的一生。他高 尚的品质,赢得了 全国人民乃至全世 界人民的崇敬和爱 戴。
在法国勤工俭学时的周恩来
少年时期的周恩来
周恩来在黄埔军校
晚七时:陪餐
晚十时:政治局会议

晨二时半:约民航同志开会

晨七时:办公

中午十二时:去东郊迎接西哈努

克亲王和王后

下午两时:休息

思考回答:
3、周总理生活简朴又从哪些事看出来?用“====” 划出有关句子
陈设简单 食物简单
那是一间高大的宫殿式房子,室内陈 设极其简单,一张不大的写字台,两 把小转椅,一盏台灯,如此而已。
工作量大 工作认真
工作时间长
一尺来高的一叠文件 他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那 一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍 就算了,而是一边看一边思索,有时停笔 想一想,有时问我一两句。
喝了一会儿茶,就听见公鸡喔喔喔地叫明了
时间:1974年3月26日27日(此 时已患重病)
下午三时:起床
下午四时:与尼雷尔会谈
不用多想,不用多问, 你就是这样的人! 不能不想,不能不问, 真心有多重,爱有多深!
把所有的伤痛藏在你身上, 用你的微笑回答:你是这样的人。 把所有的生命归还世界, 人们在心里呼唤:你是这样的人!
小练笔
你学了课文后还想对周 总理、自己或者全世界的人 说些什么?
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
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