人教版数学一年级上册第三单元测试卷带答案
人教版数学一年级上册第三单元综合测试含答案
人教版数学一年级上册第三单元综合测试含答案一、选择题1. 填入括号内的正确数字,使等式成立。
6 + 4 = ( )答案:102. 算一算,写出答案。
7 - 3 = ( )答案:43. 在括号内填入 > 、< 或 = 号,使不等式成立。
8 ( ) 7答案:>4. 将下列单词组成一个数字。
十、二、八答案:10285. 集合中最小的数是()答案:1二、填空题1. 8 是比 10 ( ) 的数。
答案:小2. 比 5 大 3 的数是 ( )。
答案:83. 七比三 ( )。
答案:大4. 两个指一样,一个指零。
答案:25. 按顺序填写序号,将下列数从小到大排列。
6、4、2、5答案:2、4、5、6三、解答题1. 两个数字相加等于9,其中一个数字是3,求另一个数字是多少?答案:62. 小明家里有 8 个苹果,他送给小华 3 个,请问小明家里还剩下几个苹果?答案:53. 请你用 <、> 或 = 号填空5 ( ) 8答案:<4. 小明有 5 个巧克力,小华有 3 个巧克力,他们两个人一共有几个巧克力?答案:85. 小明现在身高是 110 厘米,比去年高了 5 厘米,那么去年小明的身高是多少厘米?答案:105综合题小华家有 7 个香蕉和 5 个苹果,小明家有 6 个香蕉和 3 个苹果,两个家庭一共有多少个水果?答案:21(7+5+6+3=21)注意:本测试题仅供综合练习,学生可根据实际情况和题目要求进行答题。
对于答案有疑问的地方,可咨询教师进行解答。
最新人教版小学一年级数学上册《第三单元》测试题及答案
人教版小学一年级数学上册《第三单元》测试题及答案ー、画“○”来表示数字。
(共5分)二、填一填。
(共23分)1.在(○里填上“>”“<”或“=”5○4 1○5 4○4 1○35+0○2+3 3+1○2+1 1+1○3-2 4-3○2+22○3 2○1 0○2 3○42.看图填一填。
(1)上图中一共有()只小动物。
(2)从左边数,排第(),排第()。
(3)从右边数,排第2的是()。
(4)把靠左p六、我能分得清,对的在括号里画“√”。
(共6分) 1.一只动物开一辆车,车子够不够?(3分)2.5个草果要放到2个盘子里,每个盘子能放同样多的苹果吗?(3分)七、按要求画一画。
(共10分)1.画○,与△同样多。
(2分)△△△△________________________________________2.画△,比□少2个。
(2分)□□□□________________________________________3.画○,比◇多3个。
(2分)◇◇________________________________________4.看数补画缺少的图形。
(4分)八、解决问题。
(共15分)1.荷叶上原来有3只青蛙,走了1只,还剩下几只?(5分)2.一共有几只?(5分)3.还剩几只小鸟?(5分)九、你能把0,1,2,3,4,p2.△△3.○○○○○4.○○○ ▽▽八、1.3-1=22.2+2=43.5-5=0九、0 5 1 4 2 3(答案顺序不唯一,只要三组数相加得5即可)。
人教版数学一年级上册第三单元综合检测卷(含答案)
人教版数学一年级上学期第三单元测试一、叔叔把一个白色长方体方木切成24块,中间一圈涂上黑色,如下图.一面有黑色的有( )块;两面有黑色的有( )块.二、填一填.一共有( )个图形.三、用已知的边画一个正方形.四、把每行中不是同类的圈出来.五、圆形有( )个角A.1 B.2 C.0六、动脑想一想,动手画一画.把一张长方形纸剪成大小相等的两块你能想出几种剪法.每想一种画出示意图.________七、数一数,填一填.(____)个(____)个(____)个(____)个八、比一比,填一填.(1)( )枝铅笔;( )枝钢笔;( )把格尺(2)①( )比( )多.②( )比( )少.③( )和( )同样多④( )比( )多1.⑤( )比( )少3.⑥再拿( )块橡皮就和格尺一样多.(3)你能像上面那样,自己再说一句吗?九、想一想.(在○里填“+”或“一”)十、用yònɡ 自zì 己jǐ 喜xǐ 欢huan 的de 方fānɡ 式shì 表biǎo 示shì 出chū 下xià 面miàn 算suàn 式shì 的de 意yì 思si.3-1=2 2+2=4 5-4=11一、我会接着画.十二、动物聚会(不会写的字用拼音代替).①数一数一共有(___________)个动物参加聚会.②从左边数小猪排第(__________),它后面有(__________)几个动物;从右边数,小猫排在第(___________).③如果左边是前边,小兔前面是(___________),小狗后面是(__________),小猴从右数排在第(__________).④从左数小猫在(__________)前面,在(___________)后面.十三、大猫说的一定对吗?在正确的答案后面画“√”.一定对(______) 不一定对(______)十四、按顺序填数.5 4 ________ 2 ________ ________十五、看图列式计算=(只)参考答案一、4;4二、2;3;5;10三、“略”四、(1)圈帽子 (2)圈杯子 (3)圈兔子 (4)圈小鸟五、C六、七、1 4 2八、(1)6支铅笔,3支铅笔,2把格尺,(2)①、②答案不唯一;③橡皮、削笔刀;④格尺、削笔刀;⑤钢笔,铅笔;⑥1块(3)答案不唯一九、+;+十、略1一、“略”十二、2 5 4 小猴小猫 3 小猴小狗十三、( )(√)十四、3;1;0十五、解:4-4=0。
人教版数学一年级上册第三单元测试卷(附答案)
人教版数学一年级上学期第三单元测试一、填一填.1.按顺序填数.3 12.与3 相邻的两个数是( )和( ).3.4 比( )多1,比( )少1.4.0 和2 中间的数是( ).5.根据下面的卡片填一填.□2 □4 □5 □0 □3(1)一共有( )张卡片,卡片上最小的数是( ),最大的数是( ).(2)从左边数,第4 个数是( ),4 的右边有( )个数.(3)比4 小的数有( ),比2 大的数有( ).(4)按从大到小的顺序将卡片上的数排一排.□>□>□>□>□6.在○里填上“>”“<”或“=”.4○5 3○2 3○5-25-4○5-5 5○2 1○44○2+1 0+3○4-37.看图填空.一共有( )只小动物.从前往后数,小老鼠排第( ).小鹿的前面有( )只小动物,后面有( )只小动物.二、填一填,算一算.1.在□里填上合适的数.2.花后面藏着哪个数?填一填.5-0=5-=2-2=2 2+3=+3=4 +5=50-=0 1+=53.直接写得数.1+1=5-3=3+2=2+0=5-1=5+0=4-4=5-5=三、连一连.四、把得数等于 5 的桃子涂上你喜欢的颜色.五、看图列式计算. 1.□+□=□2.□-□=□3.□-□=□4.□-□=□5.□+□=□6.□-□=□六、解决问题.1.乐乐和冬冬一共有多少支铅笔?2.一共有5 个气球,飞走1 个气球,还剩几个气球? 3.从右边数,小猴排第3,一共有几只小动物?(1)画图分析:(2)一共有( )只小动物.参考答案一、1.5 4 2 2.2 4 3.3 5 4.15.(1)5 0 5 (2)0 3 (3)2、0、34、5、3 (4)5 4 3 2 06.< > => > < > >7.6 1 3 2二、1.1 5 2 3 4 12.5 3 4 5 1 0 0 43.2 2 5 2 4 5 0 0三、四、提示:把写有算式4+1 和1+4 的桃子涂上颜色.五、1.2+1=3 或1+2=32.2+3=53.5-2=3 或5-3=24.4-4=05.3+2=5 或2+3=56.4-3=1六、1.2+2=42.5-1=43.操作提示:可以用1 个“○”代表1 只小动物,图上有3 只小动物,画出3 个“○”.因为从右边数,小猴排第3,所以还要在小猴右边画2 个“○”,如图:.由此可知,一共有 5 只小动物.解答:(1)(画法不唯一)用 1 个“○”代表 1 只小动物.(2)5。
人教版小学一年级数学上册第三单元测试卷含答案
人教版小学一年级数学上册第三单元测试卷含答案二、在括号里填上“>”“<”或“=”。
(共6分)1+4.2+3 = 54+3.2+5-2 < 5+4三、按顺序填一填。
(每题3分,共6分)1.4.5.62.8.9.10四、直接写出得数。
(共12分)2-1=1 2+2=4 4+3=7 4-4=04+1=5 3+2=5 4-2=2 5-1=45-1=4 2+2=4 5-4=1 5-3=2五、按要求画图。
(共5分)画5个△,给从右数第3个△涂上颜色,再把左边的4个△圈起来。
六、看图列式计算。
(共12分)7 □+□+○+□=15 □+○+□=142 □+□+○+□=14 □-○+□=6七、填一填。
(共12分)1.数一数,每盆花有多少朵?从左数,第(2)盆花最多,第(4)盆花最少。
2.1)从左边起,小鹿排在第(3)个,熊猫排在第(5)个,小猴排在第(1)个。
2)从右边起,小鹿排在第(2)个,小白兔排在第(4)个。
3)排在XXX和小马中间的是(小熊),排在小猴与熊猫中间的是(小狗)。
3.我的左手有(5)根手指,我的右手有(5)根手指。
4.我有(2)只眼睛、(2)只耳朵、(1)张嘴巴、(1)个鼻子。
5.我有(2)只脚,每只脚有(5)个脚趾。
八、想一想,填一填。
(共4分)九、比一比,填一填。
(每题2分,共6分)1.2.3.十、找朋友。
(共6分)十一、猜一猜,画一画。
(共4分)方框里应画4个○。
十二、开火车。
(得数要和车头相等)(共8分)加法、减法算式都可以!十三、星期天,XXX和爸爸、妈妈一起去公园游玩,购门票一共花了40元。
如果XXX的门票是8元,爸爸的门票是12元,那么妈妈的门票是20元。
人教版数学一年级上册《第三单元综合测试》含答案
人教版数学一年级上学期第三单元测试一、单选题1.比一比,最少的是( ).A. B. C.2.0+4+6=( ).A. 7B. 8C. 9D. 103.停车场原来有10辆汽车,现在只有4辆,开走了几辆?( )A. 6B. 5C. 144.下列正确的是( ).A. 54+4=58B. 63+5=67C. 46+3=485.李叔叔想买一斤桃子,一斤苹果,桃子5元一斤,苹果2元一斤,李叔叔给了售货员10元钱,要找给李叔叔多少钱呢?A. 3元B. 4元C. 5元D. 6元6.332+184-256=( )A. 230B. 240C. 250D. 2607.小朋友排队,从前数,小小是第4个人,从后数,她是第3个人,这一队共有( )A. 5人B. 6人C. 7人D. 8人8.一个数,十位和个位上的数都是1,这个数是( ).A. 11B. 10C. 12D. 139.姐姐今年10岁,妹妹今年6岁,5年后姐姐比妹妹大( )岁.A. 5B. 6C. 410.妈妈买了8个苹果,下面哪副图画的个数对.( )A. B. C.二、判断题11.27-8=19.12.鱼缸里有4只小鱼,2只乌龟,一共有5只小动物三、填空题13.淘气的叔叔是出租车司机.星期一早上出车时,里程表的读数是35千米.淘气记录了叔叔一星期五天的里程表读数.(单位:千米)星期一星期二星期三星期四星期五160 350 555 745 955出租车星期二行驶了________ 千米,星期四行驶了________千米,星期五行驶了________千米.14.740+180=________15.计算473+527= ________ 1000-792=________16.270万+80万=________90÷5=________66万-35万=________17+63=________17.直接写出得数.37+173=________ 35×4=________ 125×8=________25×6=________ 120÷5=________ 36-8×2=________4×203=________ 56-(25+31)=________ 75-25÷5=________18.你的口算进步了吗?380-200=________ 28÷4=________ 43+50=________ 6×7=________87-55=________ 21÷7=________ 37+45=________ 71-26=________19.28比8大________;30比35小________.20.25向下六格是________,74向右三格是________.21.比100小1的数是________.22.800500600这个数的最高位是________位,它是________位数.“8”表示8个________,“5”表示________个________,“6”表示________.四、计算题23.竖式计算.①817-196=②8743﹢4352=③7000-6248=④999﹢1001=24.口算0+0=________25.口算下列各式.240×20= 600÷30= 60×200= 420万﹣160万=1000÷1000= 120×50= 300﹣300÷6= 12亿+68亿=五、解答题26.喷气小飞机.看下面的图片根据图片的提示回答问题.27.看图找朋友连线.28.一共有多少个足球?六、应用题29.一个养鸡场,第一天收到鸡蛋458个,第二天比第一天多收到42个鸡蛋,两天一共收到多少个鸡蛋?30.爸爸带了300元钱,买衣服花了125元,又买了一个书包,还剩160元,这个书包多少钱?答案与解析一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】A是7个正方形, B是10个三角形, C是8个圆,A最少. 故选:A【分析】A是7个正方形,B是10个三角形,C是8个圆,比一比,即可得解.2.【答案】D【解析】【解答】0+4+6=10【分析】因为0加任何数都得原数,所以0加4得4,4加6得10.故选:D.3.【答案】A【解析】【解答】原来有10辆车,现在是4辆车,求开走了几辆,就是10-4=6辆,所以答案是A.【分析】考察基本减法的运算4.【答案】A【解析】【解答】54+4=58,63+5=68,46+3=49,可见A为正确答案【分析】考察加法基本运算5.【答案】A【解析】【解答】李叔叔想买一斤桃子,一斤苹果,桃子5元一斤,苹果2元一斤,需花的钱就是5+2=7元,就要找给李叔叔10-7=3元.【分析】运用了简单的减法运算.6.【答案】D【解析】【解答】计算即可.【分析】简单运用了三位数的加减法.7.【答案】B【解析】【解答】从前数,小小是第4个人,就是小小的前面有3个人;从后数,小小是第3个人,就是小小的后面有2个人;加上小小自己,一共是3+2+1=6个人.故答案为:B.【分析】可以考虑小小的前面和后面各有多少人,把前面、后面的人数和小小加起来,就是这一队的总人数.8.【答案】A【解析】【解答】一个数,十位和个位上的数都是1,这个数是11.【分析】根据已知,一个数,十位和个位上的数都是1,也就是有1个十和1个一,1个十就在十位上写1,1个一就在个位上写1,所以这个数是11.故答案为:A. 本题是考查整数的认识.9.【答案】C【解析】【解答】10-6=4(岁)答:5年后姐姐比妹妹大4岁.故选C.【分析】本题解答的关键是要明白无论多少年后,姐姐总是比妹妹大4岁.10.【答案】B【解析】【解答】A画了9个,B画了8个,C画了10个.故选:B【分析】数一数,即可得解.二、判断题11.【答案】正确【解析】【解答】把27看成是17+10,10-8=2,17+2=19,所以27-8=19.【分析】减法练习12.【答案】错误【解析】【解答】4+2=6,所以一共有5只小动物错误.【分析】考查十以内的加法计算.三、填空题13.【答案】190;190;210【解析】【解答】解:350-160=190(千米)745-555=190(千米)955-745=210(千米)则出租车星期二行驶了190千米,星期四行驶了190千米,星期五行驶了210千米.故答案为:190,190,210.【分析】根据题意,求出前后两天的行程的距离的差就是所要求出的距离,据此列式计算即可.14.【答案】920【解析】【解答】740+180=920故答案为:920【分析】列竖式计算加法时要把相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十要向前一位进1.15.【答案】1000;208【解析】【解答】473+527=1000;1000-792=208.故答案为:1000;208【分析】列竖式计算加减法时要把相同数位对齐,从个位加起或减起,要注意进位和退位情况.16.【答案】350万;18;31万;80【解析】【解答】270万+80万350万;90÷5=18;66万-35万=31万;17+63=80故答案为:350万;18;31万;80【分析】列竖式计算加减法时都要把相同数位对齐,从个位加起或减起,计算加法时要注意进位情况,计算减法时要注意退位情况.计算除法时要先判断商的位数.17.【答案】210;140;1000;150;24;20;812;0;70【解析】【解答】37+173=210 35×4=140 125×8=100025×6=150 120÷5=24 36-8×2=204×203=812 56-(25+31)=0 75-25÷5=70【分析】计算整数加减法时,相同的数位对齐,满十进一,退一当十,18.【答案】180;7;93;42;32;3;82;45【解析】19.【答案】20;5【解析】20.【答案】85;77【解析】21.【答案】99【解析】22.【答案】亿;9;一亿;5;十万;6个一百【解析】【解答】解:800500600这个数的最高位是亿位,它是9位数.“8”表示8个一亿,“5”表示5个十万,“6”表示6个一百.故答案为:亿,9.一亿,5,十万,6个一百.【分析】800500600这个数的最高位是亿位,这是一个九位数,再根据每个数位上的数字所表示的意义及计数单位作答.本题是考查数位及数位表,要要熟练掌握,对数的读、写非常重要.四、计算题23.【答案】①817-196=②8743﹢4352=③7000-6248=④999﹢1001=【解析】【解答】竖式加减法,相同数位对齐,从个位算起.减法中,被减数小于减数,时不够减数减,要向它的前一位借1,在该位上顶10再与减数相减.前一位被减数因借给比自己低一位一个1,减到这位时要记住比原来少1;加法中,满十要向高一位进一,算到有进位数这位时,别忘把进位数加上.该题不难获得答案.【分析】本题考查竖式加、减法相关知识.24.【答案】0【解析】25.【答案】解:240×20=4800 600÷30=20 60×200=12000 420万﹣160万=260万1000÷1000=1 120×50=6000 300﹣300÷6=250 12亿+68亿=80亿【解析】【分析】根据整数加减乘除法的计算方法进行解答即可.五、解答题26.【答案】把十几这个数分成一个10和另一个一位数,先用10来减4得出6,再用6加上另一个一位数的和就是这道题的差所以答案依次是:3+9、5+7、6+6;12-8、13-9、10-6;【解析】【解答】此题考察两位数减一位数的退位减法,把十几这个数分成一个10和另一个一位数,先用10来减4得出6,再用6加上另一个一位数的和就是这道题的差.【分析】十几减4的退位减法,及20以内的加减法.27.【答案】【解析】28.【答案】4+2+5=11【解析】六、应用题29.【答案】解:458+(458+42)=458+500=958(个)答:两天一共收到958个鸡蛋.【解析】【分析】要想计算一共收到鸡蛋的个数,要先计算第二天收到鸡蛋的个数,然后把两天收到鸡蛋的个数相加即可.30.【答案】解:300-125-160=275-160=15(元)答:这个书包15元.【解析】【分析】用带的钱数减去买衣服花的钱数,再减去还剩的钱数就是买书包花的钱数.。
人教版小学一年级数学上册《第三单元》测试试卷及答案
人教版小学一年级数学上册《第三单元》测试试卷及答案一、单选题1.妈妈给红红和东东同样多的糖果。
()剩下的糖果多A. 红红B. 东东C. 无法判断2.比一比,最少的是()。
3.数一数,填一填.(1)哪种水果最多?()(2)最少的比最多的少()A.1个B.2个C.3个5.每人1个苹果,()正合适。
二、判断题7.两个数相减,差一定比被减数大。
8.0+0=0,0-0=0,所以两个数相加等于两个数相减。
9.把从左数第5个☆涂上颜色.10.5个苹果和第五个苹果意思一样。
三、填空题11.数一数,圈一圈,比一比。
12.在□里填上合适的数。
(1)4号车排第(),2号车排第().(2)2号车的前面有()辆车,后面有()辆车.14.在里填上合适的数.15.看算式,先画去○,再填数。
四、解答题16.根据算式,划一划。
五、综合题17.看图回答(1)从左数香蕉第________,它的左边是________。
(2)梨的左边有________种水果,葡萄在它的________边。
(3)上面共有________种水果,从左数第一个是________。
六、应用题18.看图列算式.参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解:2<3,红红剩下的糖果多.故答案为:A【分析】因为原来的糖果同样多,所以只需要比较吃的糖果个数即可判断谁剩下的多;吃的少剩下的就多.2.【答案】C【解析】【解答】最少的是C。
故选:C【分析】A 是2个西瓜,B是3个西瓜,C是1个西瓜,即可解答。
3.【答案】(1)B (2)B【解析】【解答】4.【答案】B【解析】数的多少与排序没有关系,谁的个数多谁就最多。
所以选B5.【答案】B【解析】【解答】每人1个苹果,需要5个苹果。
故选:B【分析】有5个小朋友,每人1个苹果,需要5个苹果。
二、判断题6.【答案】错误【解析】【解答】正确解答:5-2=3此题错在没有真正理解减法的含义,减法的含义是从一个数里去掉一部分,求另一部分,而不是用一部分减去另一部分.从图中可知,原来有5只蝴蝶,用虚线圈起来2只,表示去掉2只,求还剩几只,用减法计算,即从5只里面去掉2只,列式为5-2.【分析】看图列式时,虚线圈上的部分表示从总数中去掉的部分,用减法计算7.【答案】错误8.【答案】错误9.【答案】错误此题错在不能正确区分“几个”和“第几”的含义.“第5个”表示的是五角星从左到右排列的次序,它只对应1个五角星,只能把从左数第5个位置上的那颗五角星涂上色,而不能把左边5个都涂上颜色.【分析】一个数可以表示几,也可以表示第几.当它表示数目多少时,是几个;当它表示排列顺序时,是第几.10.【答案】错误三、填空题12.【答案】6;6;8;3;1【解析】【解答】【分析】根据9以内数的分合作答即可。
人教新课标一年级上册数学第三单元检测卷(含答案)
部编人教版数学(shùxué)一年级上册第三单元单元能力检测卷一、口算0+0=________二、看算式,把减去的图形划掉,再填数。
(1)5-1=□(2)5-3=□(3)4-2=□三、看图列式。
列式:__________________四、看图列算式。
五、填tián一yi填tián。
4-1=□4-2=□4-3=□5-1=□5-2=□5-4=□六、我会算。
3+2=4-1=5-1=1+3=4-3=1-1=4-4=5+0=0-0=4-2=2+1=3-2=3-3=1+2=5-4=5-5=4+1=2+2=5-2=七、5、2、4、3八、9在()的前面(qián mian)。
A、7B、8D、10九、我会填。
十、十一(Shí-Yī)、图中有□个小动物。
从左往右数排在第□,排在第□。
从右往左数排在第□。
十二、用直尺测量物体时,要用()对齐物体的一端,看另一端到了数几。
A、0C、2D、3十三、看图写数。
________________________十四、数一数,再写数.树上各有几只小鸟?(1)________(2)________十五、按顺序(shùnxù)填数。
________、2、________、4、________。
【参考答案】一、0二、(1)4;(2)2;(3)2三、3+0=3四、(1)4+1=5;(2)5-2=3;(3)2+3=5;(4)5-4=1;(5)5-3=2;(6)1+4=5五、2 1 4 3 1六、5;3;4;4;1;2;0;0;5;0;2;3;1;0;3;1;1;5;4;2七、无八、D九、33224(答案(dáàn)不唯一)十、小鹿乌龟十一、234十二、A十三、2;4;5十四、0十五、1;3;5内容总结(1)部编人教版数学一年级上册第三单元单元能力检测卷一、口算0+0=________二、看算式,把减去的图形划掉,再填数(2)五、填tián一yi填tián(3)十、十一、图中有□个小动物(4)从左往右数排在第□,排在第□(5)十二、用直尺测量物体时,要用()对齐物体的一端,看另一端到了数几(6)________、2、________、4、________(7)(2)2(8)(2)5-2=3(9)(3)2+3=5(10)(4)5-4=1(11)5。
人教版小学数学一年级上册第三单元检测试题及答案(共6套)
第3单元综合能力测试卷1一、看图写数。
(5分)1.()()()()()二、填一填。
(20分)1.里面的数。
(2分)5 7 8 10 9 8 62.想一想,填一填。
(4分)><3.看图填数。
(4分)()比()少()。
()比()多()4.在○里填“>”“<”或“=”。
( 4分)7 9 5 43 1 7 95.+”或“-”。
(6分)4 4=8 3 6=9 10 5=5 9 3=6三、看数涂色。
(每个3分,共6分)6四、从大到小排一排。
(6分)9 7 4 1 0 5()>( ) > ( ) > ( ) > ( )> ( ) 五、数一数,填一填。
(每题1分,共6分)从左边数,第()盘和第()盘合起来是3个苹果。
第()盘和第()盘合起来是7个苹果。
第()盘和第()盘合起来是6个苹果。
六、算一算。
(12分)1+4= 8-4= 5+1= 8+1=7-0= 3+0= 2+6= 8-3=4+6= 7-4= 9-9= 4-3=七、排队。
(每题2分,共6分)4979八、在 里填数。
(每空1分,共8分)3 42 9九、看图想一想,填一填。
(每空2分,共12分)十、看图列式计算。
(每题3分,共21分)(5) (6)421(7)第3单元综合能力测试卷+( 6 ) ( 2 ) ( 1 ) ( 3 ) ( 9 ) 二、填一填。
(20分)1. 里面的数。
(2分) 5 7 810 9 8 6 2.想一想,填一填。
(4分)> <3.看图填数。
(4分)( )比( )少( 2 )。
( )比( )多( 2 ) 4.在○里填“>”“<” 或“=”。
( 4分) 7 9 5 4 3 17 9 5. +”或“-”。
(6分)7 3=4 6 2=8 5 4=9 6 5=1 4 4=8 3 6=9 10 5=5 9 3=6 三、看数涂色。
(每个3分,共6分)97 65 34< <> > -+ - + + - -3 6四、从大到小排一排。
【人教版】数学一年级上册《第三单元测试》(附答案)
第3单元综合测试一.选择题〔共5题,共14分〕1.下面说法正确的选项是〔〕A. 0是自然数B. 0是整数C.2.看图意,填一填.+=+=3.如图,方框中可填写的数字为那组4.一个一个地数,数到99,再往下数一个数是〔〕o5.下面少得是〔〕..不是一个数A.2、4B.4、1C.2、3D. 1、4 A. 90 B. 98 C. 100二.判断题〔共5题,共10分〕1 .2个苹果和第二个苹果一多样.〔〕2 . 0 + 0 = 0, 0 — 0 = 0,所以两个数相加等于两个数相减.3 .下列图是正方体〔〕生4的后面是3,前面是5. 〔 〕5.车厢、粉笔盒、文具盒的形状都是长方体.〔〕三.填空题〔共5题,共18分〕L 数一数.B.・尸N 尸〔1〕按从小到大的顺序排一排.□ □□ □□〔2〕按从大到小的顺序排一排.3.填空题,猜猜我是谁?我是我是4.数一数,填一填.5.在横线上填上“V〞或“ =〞.1 + 4 5 3 5 - 3四.计算题供4题,共17分〕1.计算.4-1 1 + 1(1) 3 + 2二(2) 4 +1=(3) 2 +2=(4) 2 +1=(5)5-2= (6) 5-4= (7) 4-2= (8) 3-2= 2. 口算(1)1+2 二(2)3-1=3.小动物表示儿?(从左到右填写)25-2 = 1 2+ 巴=3 1+日=54.看图计算(1) 1 + 2二(2) 2 + 1二五.作图题〔共2题,共10分〕1.量一量、画一画°门0 W@[0也回包飞过「a「也—・・J I 一一■■ J L , , , J I 一2.图列继续.卅卅六.解做题〔共4题,共25分〕1.下列图是一家超市里卖的袋装橙子.如果要买两袋共5个橙子,可以怎样买?请你用算式的形式表示出来.图中的小朋友正在办板报,有一个小朋友站在桌子上写字,其余的3个小朋友分别在下边写字、扶桌子、读板报内容.〔1〕站在桌子上的有1人,站在地上的有3人,一共有几人?〔2〕男生有2人,女生有2人,一共有几人?〔3〕扶桌子的有1人,写字的有2人,读板报内容的有1人,一共有凡人?〔4〕站在地上的小朋友比站在桌子上的多儿人?3 .用三句话表示三幅图.〔提示:摘了几个还剩几个.〕4 .填一填.第一希ooooooooo 第二希ooooo七.综合题〔共1题,共5分〕1 .你知道吗?〔1〕第一行去掉〔2〕第二行添上〔3〕第一行移,两行同样同样多.到第二行,两行 同样1号车前面有〔〕辆车.2号车前面有〔〕辆车. 4号车是第〔名.1号车是第〔〕名.5号车是第〔〕名.参考答案一.选择题l.A、B2.2; 3; 5o 3; 2; 53. BCD4.C5.B二.判断题1.X2.X3.X4.X5.J三.填空题1.3H H S2.⑴臼E⑵目H H H H3.4; 24.1; 5; 3: 25.=; >; >四.计算题1.(1) 5 (2) 5 (3) 4 (4) 3 (5) 3 (6) 1 (7) 2 (8) 12.(1) 3 (2) 23.3, 1,44. (1) 3 (2) 3五.作图题1.如下列图所示:- -0 ::4U X43工包••£! ••・£]1句::臼2.如图:卅卅册卅册*卅卅册卅卅卅六.解做题1.1+4 = 5〔个〕;4 + 1 = 5〔个〕;2 + 3 = 5〔个〕;3+2 = 5〔个〕2. 〔1〕解:列式为1 + 3=4〔人〕.〔2〕列式为2+2=4〔人〕.〔3〕列式为1+2+1=4〔人〕.〔4〕列式为3 — 1=2〔人〕3.解:第一幅图:摘了1个还剩2个.第二幅图:摘了3个还剩0个.第三幅图:摘了0个还剩3个.4. (1)4(2) 4(3) 2七.综合题L3: 1; 3: 4; 1。
人教版数学一年级上册《第三单元检测卷》含答案
人教版数学一年级上学期第三单元测试一、单选题1.下面说法错误的是( ).A. 一个数加上0,还得原数B. 被减数等于减数,差是0C. 0除以一个数,还得02.妈妈给红红和东东同样多的糖果.( )剩下的糖果多A. 红红B. 东东C. 无法判断3.看图,两人一根跳绳,圈一圈,应该准备( )根.A. 4根B. 5根C. 3根4.下面3个盒子里原来有几个果子不知道,如果往盒里各放1个、2个、3个果子,3个盒里的果子数就一样多了.原来第( )个盒里的果子最少A. B. C.二、判断题5.判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”2+2=46.5个苹果和第五个苹果一多样.7.比5大1的数是4,比5小1的数是6.( )三、填空题8.数一数,再写数.两堆鸡蛋中各有几只小鸡?________ ________9.在□中填数10.在方框里填数11.在方格中填数12.填一填.(1)共有________个小朋友.(2)从右边数起,小阳排在第________,第3个是________.四、解答题13.按数将物品圈起来14.连一连.五、综合题15.看图写数.(1)(2)(3)(4)(5)(6)六、应用题16.按图意列式算一算.(1)(2)列式________ 17.数一数(1)花上还剩几只蜻蜓?(2)列出算式参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】A、一个数加上0,还得原数是正确的,不符合题意;B、被减数等于减数,差是0是正确的,不符合题意;C、0除以任何一个不等于零的数,还得0,原来的说法是错误的,符合题意.故答案为:C【分析】根据0的性质对选项逐一判断即可.2.【答案】A【解析】【解答】解:2<3,红红剩下的糖果多.故答案为:A【分析】因为原来的糖果同样多,所以只需要比较吃的糖果个数即可判断谁剩下的多;吃的少剩下的就多.3.【答案】C【解析】4.【答案】C【解析】二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】解答:1+3=4此题是根据图意来填写方框中缺少的数.从图中可知,这幅图是表示左边的1只和右边的3只合并起来,用加法计算.正确列式为1+3,并不是只要写出得数是4的加法算式就可以了.这道题错在没有读懂图意,也没弄清左右两部分各是多少.【分析】把两部分合并在一起,要用加法计算.但一定要看清图意,然后将两部分的数加来6.【答案】错误【解析】7.【答案】错误【解析】三、填空题8.【答案】0;49.【答案】2【解析】10.【答案】3,5,2,4【解析】11.【答案】2,5,4,2【解析】12.【答案】(1)5(2)4;小丽【解析】四、解答题13.【答案】解:如图所示【解析】14.【答案】解:【解析】五、综合题15.【答案】(1)3(2)2(3)4(4)5(5)5(6)3六、应用题16.【答案】(1)1个(2)3-2=1【解析】17.【答案】(1)1 (2)3-2=1【解析】。
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人教版一年级上册第三单元测试卷
一、填一填。
1.按顺序填数。
3 1
2.与3 相邻的两个数是( )和( )。
3.4 比( )多1,比( )少1。
4.0 和2 中间的数是( )。
5.根据下面的卡片填一填。
□2 □4 □5 □0 □3
(1)一共有( )张卡片,卡片上最小的数是( ),最大的数是( )。
(2)从左边数,第4 个数是( ),4 的右边有( )个数。
(3)比4 小的数有( ),比2 大的数有( )。
(4)按从大到小的顺序将卡片上的数排一排。
□>□>□>□>□
6.在○里填上“>”“<”或“=”。
4○5 3○2 3○5-2
5-4○5-5 5○2 1○4
4○2+1 0+3○4-3
7.看图填空。
一共有( )只小动物。
从前往后数,小老鼠排第( )。
小鹿的前面有( )只小动物,后面有( )只小动物。
二、填一填,算一算。
1.在□里填上合适的数。
2.花后面藏着哪个数?填一填。
5-0=5-=2
-2=2 2+3=
+3=4 +5=5
0-=0 1+=5
3.直接写得数。
1+1=5-3=3+2=2+0=5-1=5+0=4-4=5-5=三、连一连。
四、把得数等于 5 的桃子涂上你喜欢的颜色。
五、看图列式计算。
1.
□+□=□
2.
□-□=□3.
□-□=□4.
□-□=□
5.
□+□=□
6.
□-□=□
六、解决问题。
1.乐乐和冬冬一共有多少支铅笔?
2.一共有5 个气球,飞走1 个气球,还剩几个气球?
3.从右边数,小猴排第3,一共有几只小动物?
(1)画图分析:
(2)一共有( )只小动物。
参考答案
一、1.5 4 2 2.2 4 3.3 5 4.1
5.(1)5 0 5 (2)0 3 (3)2、0、3
4、5、3 (4)5 4 3 2 0
6.< > => > < > >
7.6 1 3 2
二、1.1 5 2 3 4 1
2.5 3 4 5 1 0 0 4
3.2 2 5 2 4 5 0 0
三、
四、提示:把写有算式4+1 和1+4 的桃子涂上颜色。
五、1.2+1=3 或1+2=3
2.2+3=5
3.5-2=3 或5-3=2
4.4-4=0
5.3+2=5 或2+3=5
6.4-3=1
六、1.2+2=4
2.5-1=4
3.操作提示:可以用1 个“○”代表1 只小动物,图上有3 只小动物,画出3 个“○”。
因为从右边数,小猴排第3,所以还要在小猴右边画2 个“○”,
如图:。
由此可知,一共有 5 只小动物。
解答:(1)(画法不唯一)用 1 个“○”代表 1 只小动物。
(2)5。