《小读者》
寄小读者概括
寄小读者概括
《寄小读者》主要记述了海外的风光和奇闻异事，同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。世界上有很多小孩，天天盼着自己长成大人。然而有一个很著名的大人却想做回小孩。她说："有一件事，是我常常用以自傲的：就是我从前曾是一个小孩子，现在还有时仍是一个小孩子。"
冰心是我国著名的女作家、诗人，她很喜欢孩子。上面那句话，就是她在《寄小读者》中，对孩子们说的。在她的文章中，时常出现花朵、小草、清流、流星，冰心看到这些平凡的自然之物，就像一般人看到的一样，但是她又看到了一般人看不到的东西。
《寄小读者》读书心得体会(精选5篇)
《寄小读者》读书心得体会(精选5篇)《寄小读者》读书心得体会篇1
暑假，我读了冰心奶奶的《寄小读者》。这部书主要讲了冰心四处奔波、在出国留学之后又回到故乡的事。书中字里行间透露着她对祖国、家人、挚友的爱恋与思念，以及对小朋友天使般纯洁的赞美。
我最喜欢她写的这一段：被上帝祝福的小朋友，你们正在母亲的怀抱里。但我得了重病，母亲也不在身边，小时候我问母亲:“为什么爱我?”母亲放下针线，不迟疑地说：“不为什么-----因为你是我的女儿!”你体会到她对母亲的思念、母亲对她的慈爱了吗?
我们的母亲也是这样的吧。她们优雅、美丽、温和，虽然偶尔发起怒来好似一只老虎。但无论怎样，最后都归于慈爱。我们对她的爱恋丝毫不减。
有一次我不小打破了碗，妈妈大发雷霆:“你怎么打碎碗了!”她一步并作两步跑过来之后却摸着我的头问，“有没有划到手,吓到了吗?”在确定我没事之后才扫起地上瓷片。
我在校住宿的时候，因为想妈妈，经常蒙在被里哭。一边埋怨她狠心，一边希望她早点回到我身边。
《寄小读者》读书心得体会篇2
寒假里我读了冰心的《寄小读者》这本书，冰心奶奶是著名的作家，诗人、翻译家、儿童文学家。她为我们儿童写过很多部作品，可我最喜欢《寄小读者》这部作品，她是以通讯的形式向我们呈现的。每篇通讯很短小，不过却都很精彩。其中让我印象最深刻的，还是通讯二。
它讲的是：在一个晚上，兄弟姐妹都睡了，唯独冰心和她的爸爸妈妈没有睡，坐在炉边，一边看书一边吃果点，就在这样一个宁静的夜晚，一只小老鼠出来吃她脚下的果点渣，她吓了一跳，急忙用书盖了过去，没想到小老鼠竟没有逃走。可是，就在这时，小狗跑过来，把小老鼠叼在嘴里，冰心立刻阻止，但是，已经晚了，从小狗的嘴里发出了一声弱弱的叫声，冰心顿时对那只小老鼠起了怜悯之心，自己陷入了深深地自责中。老鼠——极大多数人讨厌甚至害怕，可是冰心奶奶却因为一只小老鼠而自责，可见她是多么有爱心啊!
《寄小读者》读后感10篇
《寄小读者》读后感10篇
《寄小读者》读后感1
寒假里我读了冰心的《寄小读者》这本书，冰心奶奶是著名的作家，诗人、翻译家、儿童文学家。她为我们儿童写过很多部作品，可我最喜欢《寄小读者》这部作品，她是以通讯的形式向我们呈现的。每篇通讯很短小，不过却都很精彩。其中让我印象最深刻的，还是通讯二。
它讲的是：在一个晚上，兄弟姐妹都睡了，唯独冰心和她的爸爸妈妈没有睡，坐在炉边，一边看书一边吃果点，就在这样一个宁静的`夜晚，一只小老鼠出来吃她脚下的果点渣，她吓了一跳，急忙用书盖了过去，没想到小老鼠竟没有逃走。可是，就在这时，小狗跑过来，把小老鼠叼在嘴里，冰心立刻阻止，但是，已经晚了，从小狗的嘴里发出了一声弱弱的叫声，冰心顿时对那只小老鼠起了怜悯之心，自己陷入了深深地自责中。老鼠——极大多数人讨厌甚至害怕，可是冰心奶奶却因为一只小老鼠而自责，可见她是多么有爱心啊！
读了这篇通讯后，我学会了爱，要对动物有热爱，对亲人有关爱，对朋友、同学有友爱，对老师，长辈有敬爱。
《寄小读者》读后感2
这个寒假，我读了冰心写的《寄小读者》一书。
冰心原名谢婉莹，我国诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。笔名冰心取自唐代王昌龄《芙蓉楼送辛渐》“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”。
《寄小读者》以冰心先生的一次出游而引发的童心来主导全书。刻画了一个异乡人对自己家乡、亲人的怀念。书中冰心奶奶常常提到自己有“孩子气”，她用生动传神的笔触描写景色、描写与小孩一起玩耍，让人仿佛身临其境，读到开心之处、让人不禁发笑。
读完这本书，我感受最深的是她身在异国他乡对祖国、对故乡、对亲人的热爱和思念之情。由此，我想到，我们要珍惜和家人在一起的快乐时光。旅途中，她生病了，一病就是大半年。
小学三年级语文《小读者》原文、教案及教学反思
【导语】在《⼩读者》这篇⽂章⾥，介绍了⼀位普通的⼩学⽣——李真真，发现⾃⼰喜欢的少年读物⾥有两个错别字，便不辞⾟劳地跑了许多路，去向杂志编辑叔叔提出来，充分体现了她对朋友认真负责，对事情认真负责的态度，值得同年龄孩⼦学习。以下是整理的⼩学三年级语⽂《⼩读者》原⽂、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学三年级语⽂《⼩读者》原⽂
我读着像春花船的⼀封封读者来信，⼼⾥像灌了蜜似的，甜丝丝的。作为⼀个少年读物的编辑，的幸福莫过于听到少年读者对刊物的赞美啦！
忽然门外传来轻轻的敲门声，我开门⼀看，顿时愣住了：站在我⾯前的是⼀个扎着蝴蝶结的⼩姑娘，年纪不过⼋、九岁。 “你找谁？”我诧异地问。
⼩姑娘扑闪着⼀双明亮的眼睛，望着办公桌上堆积如⼭的稿件，说：“您是编辑叔叔吗？”我点点头。“我是来提意见的。”⼩姑娘从书包⾥掏出我们最近出版的⼀期杂志，⼀本正经地说：“这⾥⾯有两个字错了。”
“是吗？”我将信将疑。
“是的，我查过华字典啦！”⼩姑娘抬头看了我⼀眼，像背书似的说，“11页第9⾏，‘蓝天’的‘蓝’，应该是‘蓝⾊’的‘蓝’字，这⾥写成‘兰花’的‘兰’字；还有，70页第3⾏，把‘包公’写成了‘包么’，嘻嘻，谁叫‘包么’呀……”⼩姑娘⼤概是看到我尴尬的脸⾊，她不再说下去了。
我仔细核对了⼀下原⽂，果然是我们错了，顿时，脸上⽕辣辣的。
⼩姑娘见我不说话，脸上显出不安的神情，⼩声地问我：“叔叔，我提得对吗？”
“对，对！谢谢！”我望着⼩姑娘红扑扑的脸蛋，笑着问，“你叫什么名字？在哪⼉上学？”
《寄小读者》读后感300字10篇
《寄小读者》读后感300字10篇《寄小读者》读后感300字1
寒假里我读了冰心的《寄小读者》这本书，冰心奶奶是著名的作家，诗人、翻译家、儿童文学家。她为我们儿童写过很多部作品，可我最喜欢《寄小读者》这部作品，她是以通讯的形式向我们呈现的。每篇通讯很短小，不过却都很精彩。其中让我印象最深刻的，还是通讯二。
它讲的是：在一个晚上，兄弟姐妹都睡了，唯独冰心和她的爸爸妈妈没有睡，坐在炉边，一边看书一边吃果点，就在这样一个宁静的夜晚，一只小老鼠出来吃她脚下的果点渣，她吓了一跳，急忙用书盖了过去，没想到小老鼠竟没有逃走。可是，就在这时，小狗跑过来，把小老鼠叼在嘴里，冰心立刻阻止，但是，已经晚了，从小狗的嘴里发出了一声弱弱的叫声，冰心顿时对那只小老鼠起了怜悯之心，自己陷入了深深地自责中。老鼠，极大多数人讨厌甚至害怕，可是冰心奶奶却因为一只小老鼠而自责，可见她是多么有爱心啊!
读了这篇通讯后，我学会了爱，要对动物有热爱，对亲人有关爱，对朋友、同学有友爱，对老师，长辈有敬爱。
《寄小读者》读后感300字2
我从小就很喜欢看冰心奶奶写得书，比如《笑》、《繁星》、《小桔灯》等。在这个寒假中我再次捧起冰心奶奶的书，《寄小读者》。
《寄小读者》是冰心奶奶赴美留学期间写的通讯，大都报道自已赴美途中和身处异乡时的一些感受，表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念。在这里，冰心奶奶一如既往地倾注着对小孩子的爱，以自已“从前是一个小孩子，现在有时
还是一个小孩子”而自傲。经常与小朋友们娓娓谈心，陶冶小朋友的美好心灵。她还有一句名言“有了爱就有一切”。这是她坚持一生的信念，也因这个信念，使她的爱如此博大，如此深沉，就像她所热爱的大海一样广阔。
《寄小读者》第一章的好句
《寄小读者》第一章的好句
1.愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。
2.上自穹苍，下至船前的水，自浅红至于深翠，幻成几十色，一层层，一片片的漾开了来。
3.这馒头山沿途点缀，直到夜里，远望灯光灿然，已抵神户，船徐徐停住，便有许多人上岸去。
4.到过了高丽界，海水竟似湖光，蓝极绿极，凝成一片，斜阳的金光，长蛇般自天边直接到栏旁人立处。
5.世上的一切事物，只是百千万面大大小小的镜子，重重对照，反射又反射，于是世上有了这许多璀璨辉煌，虹影般的光彩。
《寄小读者》读书笔记15篇
《寄小读者》读书笔记15篇
《寄小读者》读书笔记1
今天，我读完了《寄小读者》这本书，这本书是由冰心的，它由书信组成，里面有一些我比较喜欢的故事，我现在就讲讲我喜欢的故事的主要内容吧！
第一辑《通讯十七》写了作者早起游山，发现了一朵蒲公英，用许多事例来描述，写出了蒲公英的美，但又说大家都喜欢雏菊，他悟出了一个道理，世上一物有一物的长处，一人有一人的价值。
第二辑《通讯七》写了意大利的美景，还说了意大利的一些常识。
第四辑《通讯四》写了作者要让小朋友多读书，因为这时的小朋友比她幸福多了，有四大名著看，希望大家好好看书。
另外《通讯六》写了作者看到了一个小女孩放爆竹，让她想起今年的愿望，想让小朋友们的语文学好，才能学好其他科目。
我的感受是：现在要好好学习，不能辜负冰心对我们的希望。
这本书很好看，你也看看吧！
《寄小读者》读书笔记2
读完《寄小读者》，里面的很多章节让我十分感动。我深切地感受到爱就是生活中坚定的信念。同时也深刻的体会到了冰心的这一句名言：“心是冷的，泪是热的；心，凝固了世界；泪，温暖了世界。”
在生活中，我们每个人都需要爱，需要被爱。爱就是生活的必须。没有爱，生命是枯萎的。
每当，我们看见那一只只珍贵的野生动物被捕、被杀害、被关进冷冰冰的笼子，我们会从心底发出愤愤不平的怒火；每当我们忽略了那些脚下的生灵，在它们兴奋的搬运食物的时候，将它们踩于脚下，心底所涌起的一丝波澜。
我想，这就是一个人所拥有的爱。爱，可以让一个软弱的人变得坚强；爱，也可以让一个蛮横无理的人变得善良。当我看完了冰心的《寄小读者》，第二篇通讯始终让我难忘——
冰心笔下的温情寄语《三寄小读者》的成长启示
冰心笔下的温情寄语《三寄小读者》的成长启示
前言
当谈及中国现代优秀的作家和散文家，冰心无疑是其中的
璀璨之星。她的作品如一泓清泉，澄澈而温暖，饱含真情和智慧。尤其是《三寄小读者》，这部作品不仅展现了冰心深沉的思想和独特的文学风格，更是蕴含着对孩子们的关怀和期许，给予了他们成长的启示。
第一寄：关于爱的力量
在《三寄小读者》中，冰心以温情的笔触为小读者们送去
爱的寄语。爱是一种无形却强大的力量，它可以温暖孩子们的心灵，激发他们对生活的热爱和对美好的向往。无论是家庭中的亲人还是朋友间的相互理解和支持，爱都是孩子成长道路上最重要的推动力。
第二寄：关于勇敢的勇气
另一方面，冰心也在《三寄小读者》中强调了勇气的重要性。成长的道路上充满了未知和挑战，需要孩子们有勇气面对。勇气并不意味着毫无畏惧，而是在恐惧面前能够坚定地站起来，迎接未来的种种考验。只有保持勇敢的心态，才能真正成为自己想要成为的人。
第三寄：关于希望的信念
最后，冰心在《三寄小读者》中也表达了对小读者们坚定
信念和追求希望的呼吁。无论遇到多少挫折和困难，只要心怀希望，坚信自己的努力会得到回报，那么未来就充满了光明和希望。希望是成长路上永不熄灭的火焰，闪耀着前行的道路。
结语
在冰心笔下的《三寄小读者》中，我们看到了对孩子们无
限的关爱和期许，更看到了一位智慧而善良的作家对成长的深刻思考。冰心用心传递出的温情寄语，激励着我们每个人在成长的旅程中勇敢面对、坚定信念。愿我们都能像冰心笔下的小读者一样，勇敢面对生活，不断追求希望，成长为更好的自己。
学乐小读者分级读物
学乐小读者分级读物
学乐小读者分级读物是一套英语分级阅读绘本，适合不同年龄段的孩子阅读。这些读物按照难度分级，逐步提高孩子的阅读能力，帮助他们建立阅读兴趣和自信心。
学乐小读者分级读物的特点如下：
1. 科学分级：根据孩子的年龄和英语水平，将读物分为不同的级别，帮助孩子逐步提高阅读能力。
2. 丰富多样的主题：涵盖了孩子感兴趣的主题，如动物、自然、冒险等，让孩子在阅读中增长知识。
3. 精美的插画：每个级别的读物都配有精美的插画，帮助孩子更好地理解故事情节和内容。
4. 提高阅读技巧：通过阅读不同难度的读物，孩子可以学习到不同的阅读技巧，如预测故事情节、理解复杂句型等。
5. 培养阅读习惯：学乐小读者分级读物能够激发孩子的阅读兴趣，培养他们良好的阅读习惯。
6. 拓展词汇量：随着孩子阅读能力的提高，他们的词汇量也会相应增加，帮助他们更好地理解英语语言结构。
总之，学乐小读者分级读物是一套优秀的英语分级阅读绘本，能够激发孩子的阅读兴趣，提高他们的阅读能力，同时帮助他们增长知识、拓展词汇量。
《小读者》读后感
《小读者》读后感
《小读者》读后感1
《寄小读者》是由冰心写给小读者的信合成的书。书中故事很多，也告诉我们了许多道理。
父爱如山，母爱如海。在这开头，冰心就一直在思念着自己的母亲。在冰心去上海的路上，经过苏州，便觉得风景如画。她喜欢北方风物，至此也不得不倾倒于江南之雅澹温柔。苏州美景，树围水绕，自成一村。水漾轻波，树枝低丫。从河旁走过，如诗如画。
书中写到，冰心小时候天真地问妈妈，到底为什么爱她。妈妈毫不迟疑地回答：“不为什么，只因你是我的女儿!”从这里，我觉得，母爱不能测量，不能推测，而是一般的长阔高深，分毫都不差减。鸟在鸣叫，花在散香，雨在唱歌，蜂在欢舞!它们都在赞美大自然母亲的爱，无私而博大。母亲的劝解，句句有天大的理由。
冰心把一生中的点点滴滴，全都记录在这些信里。美国，墨西哥，日本……环游世界已经不在话下。她喜欢小朋友，喜欢对小朋友诉说，道歉，交谈。有一次，冰心不小心害死了一只小老鼠，她非常伤心，在信中一次又一次的忏悔、道歉。我可以看出，冰心是十分爱动物的。她尊重动物，尊重所有在地球上的生物。如果看见一只折断腿的蟋蟀，一只受伤的黄雀，冰心都会为它们流泪呜咽。冰心从小就明白，一切生命，在造物主眼中都是一般大小的。冰心这种优秀品质值得我们学习。
这本书反复强调了许多事，比如敬爱母亲，健康快乐，童年珍贵等。我们都应该去遵守，去珍惜。这是一本好书，一本可以改变我人生的好书。
《小读者》读后感2
最近我正在读《寄小读者》，看完这本书后我感慨万千：爱就是
生活中最坚定的信念，无论是友爱，还是母爱，都是世间最真挚的感情。就如冰心奶奶的一句名言：“心是冷的，泪是热的；心，凝固了世界，泪，温柔了世界。
《寄小读者》读书笔记
《寄小读者》读书笔记
《寄小读者》读书笔记1
今年寒假我一直在阅读冰心奶奶的《寄小读者》，她的这本书都是对孩子们说的话，她的心永远和孩子们在一起。书里有一些通讯文，每一个章节，每一句话都有着美感，每一个字、每一句话都充满了无限的活力和生机，而且富有童心，看着看着我对冰心奶奶就充满了敬佩之情。我对“通讯五”最有感触了。
冰心奶奶在车上遇到了一对母女，因为天气很热，那女孩儿心中烦燥，不停地撒娇，要汤要水，她的母亲面目和蔼，和她谈话的态度又似斥责又似爱怜。这让冰心奶奶想起了自己的母亲，不觉得凭着甬道的窗临风洒了同点酸泪。临行之前，姨母一面笑问：“舍得母亲么?”她只是从容的笑说：“那没有什么，日子那么短，那边还有人照应。”小表妹说：“你真舍得母亲吗?”她低声说：“舍不午母亲，舍不得一切的亲爱的人!”
读着读着，我的眼睛就湿润了，是啊，母亲给了我们生命，含辛茹苦的把我们扶养长大，她给予我们的爱是不变的、博大的、甘醇的、温和的。母亲给我们的爱犹如一片天空浩瀚博大，又如涛涛大海热烈奔放，更是一洼温泉悉心暖人。让我们都向冰心奶奶那样去回报母爱吧!
《寄小读者》读书笔记2
分在暑假里，我读了一本名叫寄小读者的书，这本书是冰心奶奶写的一本著名
冰心奶奶在这本书的一篇里写道，她很喜欢大海，也非常喜欢海边的小动物，同样，也很爱护它们。她在回复小读者的时候，曾说起过这样一件事。有一天，
冰心奶奶正在海边上呼吸着新鲜的空气，忽然看见一只海鸟在海里，不飞向天空，她很疑惑，海鸟都在天空中自由自在地翱翔，为什么只有这只海鸟不飞呢?于是，就走了过去，原来鸟的羽毛被一些东西刮伤了。于是，她就找来了一些可以处理伤口的东西，细心料理这只海鸟，海鸟慢慢好了，又可以到天空中飞翔了，冰心奶奶由衷地笑了。
《寄小读者》好段摘抄
《寄小读者》好段摘抄
寄小读者好段摘抄
读者朋友们，你们好！每一期的《寄小读者》都是为了与你们
分享一些好段落，希望能激发你们的思考和想象力。在这里，我
将给你们带来一些来自不同作家的好段摘抄，希望能够引领你们
走进文学的世界，感受文字的魅力。
摘抄一：《草房子》—鲁迅
“我曾那么小，用纸片抄的爸妈——这些已被岁月徒留幻影的
船坞与码头，在我的前身中，似是我世间本来的家，本来的乡间。我好久没有听那朦胧的海浪所发出来的杂音；好久没有晒太阳，
没一个朋友，没一个条条都笑一笑。我们小的时候，那一个一个
的笑脸图在脑里，那微动的笑脸重芬十五年后……我只在想着他
们的好。”
这段摘抄出自著名作家鲁迅的《草房子》，通过对儿时记忆的
追忆，将读者引入到一个充满想象力的世界中。鲁迅运用细腻而
质朴的文字，描绘出一个具体画面，读者仿佛能够感受到海浪的
声音、阳光的温暖和朋友的笑脸。通过这段摘抄，读者们或许能
够从中感受到一种对童年的思念和对美好回忆的渴望。
摘抄二：《红楼梦》—曹雪芹
“情之所钟者，竟因至别离而间有疏散。因至兴亡而至有寂寥。今朝有酒，今朝醉。明朝愁来，明朝又是愁。春风得意马蹄疾，
一日看尽长安花。”
这段摘抄出自中国古典名著《红楼梦》。曹雪芹巧妙地运用意
象与声音的结合，将读者带入到一种愁绪之中。他表达了人生的
无常与离合，酒后的痴醉与醒来的苦愁。通过这段摘抄，读者们
或许能够感受到人生的短暂与无常，领悟到珍惜当下的重要性。
摘抄三：《1984》—乔治·奥威尔
“直接不说谎言这简单的形式。对一个犯有极大罪行的社会来说，普通话正是它的最适宜的体现形式。如果道德标准发生变化，那么社会者也随之发生变化；但如果道德标准保持不变，而只是
十大幼儿期刊排行
十大幼儿期刊排行
1.《中国少年报》，创刊于1951年11月5日，由中国共产主义青年团中央委员会主管，中国少年儿童新闻出版总社有限公司主办，是面向全国发行的中国少年先锋队中、高年级少先队队报。
2.《儿童时代》，是一款少儿娱乐教育刊物。
3.《幼儿画报》是由中国少年儿童新闻出版总社出版的书刊。读者对象为3～7岁幼儿及其家长。
4.《儿童文学》，是专为少年儿童创作的文学作品。
5.《小读者》，是由中国外文出版发行事业局（中国国际出版集团）主管、中国报道杂志社主办的少年杂志，核心读者群为全国9-14岁少年儿童。
6.《少年文艺》，（月刊）于1976年创刊，由江苏凤凰出版传媒股份有限公司主管，江苏凤凰少年儿童出版社有限公司主办的公开发行的学术期刊，
7.《少年科学画报》是一本图文并茂的科普刊物，屡获荣誉的少儿科普刊物，向少年儿童普及科学知识，传递科技信息，培养少年儿童对科学技术的兴趣和理解，提高少年儿童的科学思维能力、动手能力和创造能力。
8.《环球少年地理》2013年1月正式发刊
9.《我们爱科学》杂志创刊于1960年，是我国最早创刊的少儿科普期刊，也是唯一一家国家级少儿科普期刊。
10.《少儿科学周刊》是河北出版传媒集团出版的期刊，主办单位是河北阅读传媒有限责任公司。
《少儿科学周刊》创刊于2011年。
《寄小读者》读书笔记(15篇)
《寄小读者》读书笔记(15篇)
《寄小读者》读书笔记1
今天，我读完了《寄小读者》这本书，这本书是由冰心的，它由书信组成，里面有一些我比较喜欢的故事，我现在就讲讲我喜欢的故事的主要内容吧！
第一辑《通讯十七》写了作者早起游山，发现了一朵蒲公英，用许多事例来描述，写出了蒲公英的美，但又说大家都喜欢雏菊，他悟出了一个道理，世上一物有一物的长处，一人有一人的价值。
第二辑《通讯七》写了意大利的美景，还说了意大利的一些常识。
第四辑《通讯四》写了作者要让小朋友多读书，因为这时的小朋友比她幸福多了，有四大名著看，希望大家好好看书。
另外《通讯六》写了作者看到了一个小女孩放爆竹，让她想起今年的愿望，想让小朋友们的语文学好，才能学好其他科目。
我的感受是：现在要好好学习，不能辜负冰心对我们的希望。
这本书很好看，你也看看吧！
《寄小读者》读书笔记2
读完《寄小读者》，里面的很多章节让我十分感动。我深切地感受到爱就是生活中坚定的信念。同时也深刻的体会到了冰心的这一句名言：“心是冷的，泪是热的，心，凝固了世界;泪，温暖了世界。”
在生活中，我们每个人都需要爱，需要被爱。爱就是生活的必须。没有爱，生命是会枯萎的。
每当，我们看见那一只只珍贵的野生动物被捕、被杀害、被关进冷冰冰的笼子，我们会从心底发出愤愤不平的怒火;每当我们忽略了那些脚下的生灵，在它们兴奋的`搬运食物的时候，将它们踩于脚下，心底所涌起一丝波澜。
我想，这将是一个人拥有的爱。爱，可以让一个软弱的人变得坚强;爱，也可以让一个蛮横无理的人变得善良。当我读完了冰心的《寄小读者》，第二篇通流星讯始终让我难忘……
《寄小读者》读后感10篇
《寄小读者》读后感10篇
《寄小读者》读后感1
寒假里我读了冰心的《寄小读者》这本书，冰心奶奶是著名的作家，诗人、翻译家、儿童文学家。她为我们儿童写过很多部作品，可我最喜欢《寄小读者》这部作品，她是以通讯的形式向我们呈现的。每篇通讯很短小，不过却都很精彩。其中让我印象最深刻的，还是通讯二。
它讲的是：在一个晚上，兄弟姐妹都睡了，唯独冰心和她的爸爸妈妈没有睡，坐在炉边，一边看书一边吃果点，就在这样一个宁静的`夜晚，一只小老鼠出来吃她脚下的果点渣，她吓了一跳，急忙用书盖了过去，没想到小老鼠竟没有逃走。可是，就在这时，小狗跑过来，把小老鼠叼在嘴里，冰心立刻阻止，但是，已经晚了，从小狗的嘴里发出了一声弱弱的叫声，冰心顿时对那只小老鼠起了怜悯之心，自己陷入了深深地自责中。老鼠——极大多数人讨厌甚至害怕，可是冰心奶奶却因为一只小老鼠而自责，可见她是多么有爱心啊！
读了这篇通讯后，我学会了爱，要对动物有热爱，对亲人有关爱，对朋友、同学有友爱，对老师，长辈有敬爱。
《寄小读者》读后感2
今天刚读完《寄小读者》这本书，《寄小读者》是冰心奶奶写给自己的小读者的信，这个星期，我怀着激动的心情去看，下面就是我的读后感。
《寄小读者》这本书分为四部分，分别是：第一章——遥寄稚子、第二章——岁月绪语、第三章——凝思静品和第四章——乐幽人生。我最喜欢的是第一章
——遥寄稚子。第一章里有初寄小读者，再寄小读者，三寄小读者，十三陵工地上的小五虎等等……
其中，我比较喜欢的是再寄小读者。这里面主要讲了冰心奶奶到世界各地去游玩的时候的所见、所闻、所想的事，我虽然足不出户，却可以领略到不同国家的风土人情：威尼斯家家户户，面临着水街小巷，一开起门来，就看见荡漾的海水和飞翔的海鸥；伦敦的公园设计是：亭台楼阁少，而树木花卉多；埃及的房屋像我们南方的“天井”一样，有窗有门，却没有屋顶……读着读着我就像身临其境似的，跟着冰心奶奶一起来到世界各地游玩。
《寄小读者》读书笔记15篇
《寄小读者》读书笔记15篇
《寄小读者》读书笔记1
三寄小读者是寄小读者的一部分。当然寄小读者是伟大的作家——冰心奶奶写给小朋友的信。
在三寄小读者的通讯一里，我读出了冰心奶奶对小朋友的祝福：努力好好学习，天天向上！这是冰心奶奶在一九七八年五月十六日写的。
在通讯二里，我又感受到冰心奶奶对中华人民的关心，同时也说出了对小朋友的祝福：身体健康，精神愉快！这是冰心奶奶在一九七八年五月十八日是写的。
而在通讯三中，冰心奶奶为自己浪费了多少的年，月，日，时，分秒而感到难过，让我们别让时间溜走，要懂得珍惜时间！
在通讯四中……
冰心奶奶曾说过：”我祝愿全国的青少年从小立志献身于雄伟的共产主义事业，努力培育革命理想，切实学好现代科学技术，以勤奋学习为光荣，以不求上进为可耻。你们是初升的太阳，希望寄托在你们身上。革命加科学将使你们如虎添翼。把老一代革命家和科学家点燃的火炬接下去，青于蓝而胜于蓝！“一九九九年二月十八日，冰心老人离我们而去，她在给人们留下了大批丰厚的精神财富的同时，也带给人们深深的思念。冰心奶奶的心永远和孩子在一起，孩子们的心中也永远有她的位置！
《寄小读者》读书笔记2
今年寒假，我读了《寄小读者》这本书。我深受感触。
《寄小读者》之所以成为现代中国最为畅销的儿童散文集，之所以能长久的存留在我们的记忆之中，便在于那时年轻的冰心那未泯的童心，透明的真心，温暖的爱心，还有他那充满女性气质的清新佳丽的文笔。这一切使得《寄小读者》如一泓清澈的泉水，至今仍温婉的流淌在我们的心底。
作为我国现代的著名作家、翻译者、学者和爱国民主人士的冰心，她呕心沥血，把自己全部的爱奉献给一代又一代的读者，他的作品和人品，成了真善美的象征，布偶的我由衷的爱戴和崇拜。
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7、小读者
教学目标
1、在阅读过程中认识9个生字“灌、辑、刊、诧、版、典、幺、辣、嗯”。积累10个词语用合适的方法理解“诧异、尴尬、将信将疑、一本正经”的意思。
2、学习课文，用合适的方法理解课文中“作为少年读物的编辑，要时时刻刻想到千千万万的小读者，他们也是我们的良师益友哇！”这句话的含义。
3、有感情地朗读课文，在阅读过程中学习文章主人公对事情的认真态度和负责精神。
教学重难点
用合适的方法理解课文中“作为少年读物的编辑，要时时刻刻想到千千万万的小读者，他们也是我们的良师益友哇！”这句话的含义。
教学过程
一、谈话导入，理解词语
1、出示课件：同学们，这些杂志、画报你们喜欢看吗？可你们知道这些杂志、书籍在大家
拿到手之前都要经过哪些步骤吗？
（需要杂志社的编辑叔叔编辑阿姨对大家的作品进行整理、加工、校对，最后印刷后才能出版。）
2、对这些刊物中的作品进行整理、加工的人我们称之为编辑。（出示媒体）
3、揭示课题：今天这节课我们就来学习一个发生在小读者和编辑之间的故事。
出示板书：7 小读者
二、整体感知，概况主要内容
1、这位小读者和编辑之间发生了一件什么事呢？让我们带着问题读读课文，要求读通课
文、读准字音。
2、交流
提示一：（谁）（在什么情况下）（干什么）？
小读者发现自己喜欢的少年读物中有两个错别字，于是向编辑。
师：这位小读者为了向编辑提出这个问题，容易吗？她具体是怎样做的呢？
提示二：
小读者发现自己喜欢的少年读物中有两个错别字，便不辞辛劳地跑了很多路，向编辑。（提示：不辞辛劳）
三、抓关键词句，深入学习
1、师：老师这里有两个词语谁能来正确地读一读？
出示词语：诧异、火辣辣（拼一拼读一读）
2、学习：诧异火辣辣。
“诧”字的写法要强调（右边是个宅字，强调撇）
火辣辣（辣的左边部首最后一笔是撇）
3、这两个词语都是描写编辑——“我”的感情变化的，你还能在文中找到描写“我”感情
变化的词语吗？圈出来。
出示：甜滋滋——诧异——将信将疑——尴尬——火辣辣——心情久久难以平静
学习：将信将疑尴尬
近义词理解：半信半疑
——书写（强调尤，不是九）
理解意思（查字典），出示词语解释选项：（1）处境困难，不好处理（2）（神色、态度）不自然√
过渡：“我”为什么在短短的一段时间里有那么多的感情变化呢？李真真的一言一行起了多大的影响？让我们一起走进李真真！
随机出示：
（1）小姑娘从背后的书包里掏出我们最近出版的一期杂志，一本正经
．．．．地说：‚这里面有两个字错了。‛
①“我”的反应是什么？（将信将疑）
②“我”将信将疑是因为小姑娘以一本正经的态度来给我们提意见的。
什么是一本正经？（很严肃、很慎重）脸上的表情是怎样的？
体会李真真认真的态度。——个别读，男女生赛读。
（2）‚是的，我查过《新华字典》，‛小姑娘抬头看了我一眼，像背书似的说，‚十一页第九行，‘蓝天’的‘蓝’，应该是‘蓝色’的‘蓝’字，这里印成‘兰花’的‘兰’字；还有，七十页第三行，把‘包公’印成‘包幺’，嘻嘻，谁叫‘包幺’哇……‛小姑娘大概是看到
我尴尬
．．的脸色，她不说下去了，悄悄地从书包里掏出一本《新华字典》，搁在我的办公桌上。
①文中“我”为什么而尴尬?
②读读句子，小姑娘“像背书似的”说出了正确的两个字，说明什么？（已经记得很熟了，她对于这件事情非常认真，肯定已经看了不止一遍了。）
③结合课文内容，想象说话：
当李真真看到我尴尬的脸色，心想：哎呀，我这样说叔叔是不是生气啦。于是，不再说下去，悄悄地从书包里掏出一本《新华字典》，搁在我的办公桌上。
师：是呀，叔叔是不是生气啦？于是李真真“不说下去了”（李真真体谅“我”可能觉得难为情）、“悄悄地”掏出一本《新华字典》搁在我的办公桌上，真是个纯真、善解人意的孩子啊！
④指导朗读
过渡：作为编辑的“我”接下来是怎么做的？
（3）我仔细核对了一下原文，果然是我们错了，顿时，脸上火辣辣的。
“果然”一词证明了小姑娘真的仔细阅读，提出了正确的意见。
此时的我脸上火辣辣的，心想：真没想到一个十岁的小女孩竟然那么仔细，我们这些编辑感到真羞愧呀！
过渡：8~11小节
（4）‚嗯，‛小姑娘十分
．．地说，‚你们编的杂志是我们的好朋友。我们老师说，朋友有了．．认真
错误，要及时帮助他改正。‛
“十分认真”说明小姑娘把杂志当做了自己的朋友，热心帮助自己的朋友认识错误，改正错误。
师：——为了两个错别字特意跑一趟，来回要走好多路。从这里体会到了什么？（真诚）
4小姑娘的言行让我深受感动，望着她远走的背影，我的心情久久难以平静。
出示句子：我想，作为少年读物的编辑，要时时刻刻想到千千万万的小读者，他们是我们的良师益友啊哇！
①从“时时刻刻”和“千千万万”体会到什么？（体会到编辑的责任重大，不能有丝毫差错）理解词语：“良师益友”——使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。
②为什么说千千万万的小读者是编辑的良师益友？
a小读者李真真不辞辛劳到杂志社提意见，及时帮助她的“朋友”（杂志）“改正错误”。
b小读者的行为使我受到了触动，鞭策“我”在今后工作中要更认真负责。
师：是啊，小读者是编辑的良师益友，是因为小读者也会发现编辑的错误，帮助编辑改正，使他受到教育和启发，让编辑们办的杂志更完美；同时读者也是编辑的知心朋友，小读者的意见，让编辑们工作得更加认真，小读者的夸奖和感谢，让编辑的工作更快乐更有信心。
四、总结
通过李真真的故事，我们要向她学习做事认真负责的态度，特别是对待学习，更要一丝不苟。
1、补充提示语相关知识
2、积累课文里对小姑娘的描写
板书设计：
7、小读者
“我”（编辑）良师益友李真真（小读者）不辞辛劳诧异真诚、认真、负责一本正经
将信将疑像背书似的
尴尬悄悄地掏
羞愧（火辣辣）不安、小声、低头
激动（难以平静）十分认真