学习雷锋主题班会主持稿

合集下载

学习雷锋主题班会主持词

学习雷锋主题班会主持词

学习雷锋主题班会主持词

雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。下面是店铺给大家整理的学习雷锋主题班会主持词,仅供参考。

学习雷锋主题班会主持词篇1

甲:伙伴们,在1963年3月5日,毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”的伟大号召。

乙:今天,让我们一起来“学习雷锋”,学习他的自强不息,学习他全心全意为人民服务的不朽精神。

甲:下面我宣布“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!

乙:全体起立,齐唱队歌。“我们是共产主义接班人,一二”。

甲:遥远的记忆中,雷锋的名字是那样的熟悉和亲切,一个普普通通的解放军战士,全国人民学习的楷模,学习雷锋好榜样的歌声,响彻中国大地。

乙:在那火热的年代里,多少颗心为了他而悸动,又有多少人把他的日记做为座右铭,恪守一生。

甲:53年过去了,社会生活已经发生了很大的变化,可雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵,始终唱响了时代的最强音。

乙:伙伴们,下面就请跟随的讲述一起来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!

甲:雷锋1940年出生在湖南省望城县一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。他平时勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。

乙:为此,他多次立功。1962年8月15日雷锋因公牺牲时,年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

学雷锋做雷锋弘扬雷锋精神主题班会

学雷锋做雷锋弘扬雷锋精神主题班会

学雷锋做雷锋弘扬雷锋精神主题班会

学雷锋做雷锋弘扬雷锋精神班会(篇1)

活动背景:

3月5日是学习雷锋日,雷锋这个名字家喻户晓,熠熠生辉。雷锋精神与时俱进,经久不衰。我班召开了“雷锋精神伴我成长”的主题班会。

活动目标:

通过主题班会,使学生认识、感悟雷锋其人其事其精神,从而激发学生向雷锋同志学习的热情。同时帮助学生真正了解雷锋及其雷锋精神,让雷锋精神成为学生学习、生活的精神动力,让学生真正成为雷锋精神的继承者、传播者和弘扬者。帮助学生树立正确的人生观、价值观。

活动准备:

雷锋生平、部分日记文字材料

活动程序:

一、认识雷锋

让学生说说自己心目中的雷锋

总结:同学们,雷锋精神是民族的瑰宝,是永不磨灭的丰碑,是一种跨越时空的精神,就连美国的西点军校也把雷锋精神作为

学生的训令。

二、雷锋精神放光芒

第一步:邀请五名学生朗诵雷锋的部分日记

总结:雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

第二步:学生以小组为单位讨论归纳总结自己心目中的雷锋精神

第三步:与时俱进的雷锋

讲述不同时代人们对雷锋精神的认识和表现:60年代=真善美;80年代=钉子精神;90年代=爱岗敬业;当下=志愿者精神第四步:教师总结

雷锋有五种精神:一是忠诚信仰的爱国爱党爱人民的“报国精神”;二是助人为乐热心奉献的“傻子精神”;三是干一行爱一行钻一行精一行的“螺丝钉精神”;四是刻苦学习和钻研理论的“钉子精神”;五是勤俭节约、艰苦奋斗的“节约箱精神”。这就是雷锋精神的实质。

三、现实版雷锋:雷锋在哪里

第一步、让学生列举自己所熟知的社会上的雷锋式人物

学雷锋主题班会(精选5篇)

学雷锋主题班会(精选5篇)

学雷锋主题班会(精选5篇)

学雷锋主题班会精选篇1

一、活动背景

雷锋是时代英雄,他懂得了“怎样做人,为谁活着”,能把自己“有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。雷锋无时无刻在为人民服务,雷锋值得我们去学习,雷锋是我们的榜样,我们倡议学习雷锋活动。

我们以雷锋作为榜样,雷锋有着吃苦耐劳精神,学习雷锋,讲文明礼仪,引导同学们摒弃生活陋习,养成良好的行为习惯,提高广大同学的文明素养,构建和谐校园。

二、活动目的

1) 通过回顾雷锋的生平简介及真实的故事,让学生进一步理解雷锋精神,从而激发学生向雷锋同志学习的热情;

2) 通过研讨,让学生们明确雷锋精神的内涵,在学习、生活中学习雷锋精神;

3) 争创文明校园,营造美好环境;

4)争创文明班级,营造温馨团队;

5)争当文明学生,做和谐文明使者;

6)遵纪守法,严于律己,明礼修身,团结友爱。

三、班会内容

主题:学习雷锋构建和谐校园

内容:1、读雷锋日记;

2、查找雷锋故事,进行讨论;

3、用实际行动学雷锋(开展互助捐献物品、清洗校车、整理寝室内务卫生);

4、学习构建和谐校园倡议书;

5、学习文秘专业人才培养方案和课程标准;

时间:20XX年3月15日上午10:00

地点:北院706教室

主持人:

记录人:

策划人:

图片采集:

嘉宾:辅导员

活动对象:文秘1001班

道具:相机、粉笔、材料纸、中性笔、手提电脑、雷锋日记手册

四、活动准备

1)确定班会开展的时间;

2)上网收集一些相关的知识与故事;

3)确定相机的电是否有电,是否没有问题;

4)提前交好申请书,确定好教室,与老师协商班会开展,时间是否与老师时间有冲突;

《学习雷锋好榜样》主持词串词《学习雷锋好榜样》歌词

《学习雷锋好榜样》主持词串词《学习雷锋好榜样》歌词

《学习雷锋好榜样》主持词串词《学习雷锋好榜样》歌词

篇一:学习雷锋好榜样串词

学习雷锋好榜样串词(一)主持人1:雷锋是谁?主持人2:雷锋是一种精神,是一种照耀世纪盛世的光芒! 主持人1:雷锋是我们学习的榜样,雷锋是我们心中的一种信念。主持人2:是啊,我们要从点点滴滴起学习雷锋精神,我们要从思想深处学习雷锋精神。下面有请**带来的节目*** 学习雷锋好榜样串词(二)王:同学们,三月,是什么日子呢?(同学答)李:是的,那么大家了解雷锋么?下面,就请***同学让大家认识一下雷锋叔叔吧!王:”学习雷锋好榜样”!李:接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义齐:接班人。王:是啊,共产主义的接班人就要继承**英雄的光荣传统。李;虽然雷锋这个人已经不在了,但是,雷锋精神却永存于我们心中!下面,就请**同学们让大家了解一下什么是“雷锋精神”!学习雷锋好榜样串词(三)第一个节目:由***同学介绍雷锋。通过**的介绍,大家都知道雷锋是个什么样的人了吧。可是大家知不知道雷锋都做过哪些好事呢?现在由***同学来为我们讲述雷锋叔叔的故事。大家欢迎。第二个节目:***讲雷锋的故事。听了雷锋叔叔的故事,你们想不想见一下活雷锋呢?我们班上就有一位,有请**等同学为我们演绎雷锋叔叔的故事。大家欢迎。第三个节目:***等同学为我们演绎雷锋叔叔的故事。雷锋叔叔和我们一样,也有写日记的习惯,大家想不想听听雷锋叔叔写的日记呢?有请**同学为我们读雷锋叔叔的日记。大家欢迎。

篇二:道德讲堂——学习雷锋好榜样主持词doc

学习雷锋好榜样活动主持词

三月学雷锋主题班会活动主持稿

三月学雷锋主题班会活动主持稿

三月学雷锋主题班会活动主持稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,我们欢聚一堂,集中在这里开展一次主题班会活动,来纪念雷锋同志。雷锋同志是我们党的优秀典型,他的精神激励了一代又一代人,为我们树立了学习的榜样。通过学习雷锋的事迹和精神,我们要激发大家的爱国热情和奉献精神,弘扬雷锋精神,培养同学们的社会责任感和做好人好事的意识。那么,接下来,我们就来共同学习、了解雷锋的故事。

一、雷锋同志的事迹

雷锋同志,1930年出生在湖南省长沙市,由于家境贫寒,从小就懂得团结和帮助别人。1950年,雷锋报名参军,毅然投身人民解放军,为保卫我们伟大的祖国奉献了自己的青春。在军队期间,雷锋同志边学习军事知识,边参加技术培训,成绩优秀,被评为军事教员。在部队期间,雷锋同志一直秉持着爱岗敬业的原则,认真负责,乐于助人。他常常利用休息时间帮助战友、替战友完成任务,深受大家的爱戴和尊重。

1961年,雷锋因公殉职。他在世时,常常帮助病人、捐献自己的衣物和文具,不求回报,只希望能帮助到别人。雷锋大爱无疆,用行动诠释着对人民的深情厚意,成为全国人民敬仰的楷模。雷锋同志的事迹被广大人民群众传为佳话,后来被中央宣传部定为“学习雷锋好榜样”活动的重要内容。

二、雷锋同志的精神

1.无私奉献的精神

雷锋同志的精神就是无私奉献的精神。他始终把自己的生活献给别人,艰苦朴素,不计较个人得失。雷锋同志一生中,追求的不是别人对自己的肯定和赞誉,而是怎样对人民更好地服务。他曾经说过:“我要做一个对社会有用的人。”他在生活中的点点滴滴都体现出了雷锋的无私奉献精神。

学雷锋活动主持词

学雷锋活动主持词

学雷锋活动主持词

引言概述:

学雷锋活动是一项重要的社会实践活动,旨在弘扬雷锋精神,培养社会责任感和奉献精神。作为主持人,我们要在活动中发挥引导和组织作用,为参与者提供一个良好的交流平台,激发他们的积极性和创造力。本文将分五个部分详细阐述学雷锋活动的主持词内容。

一、活动开场

1.1 欢迎词:向参与活动的各位嘉宾、领导和志愿者表示热烈的欢迎,感谢他们的支持和参与。

1.2 活动背景介绍:简要介绍学雷锋活动的历史渊源和意义,引导大家了解活动的背景和目的。

1.3 活动主题阐述:明确活动的主题,并解释主题与雷锋精神的紧密联系,激发参与者的兴趣和热情。

二、学雷锋精神传承

2.1 雷锋事迹回顾:回顾雷锋的英勇事迹和无私奉献精神,让大家深入了解雷锋并受到其感染。

2.2 学雷锋的意义:阐述学习雷锋的重要性,强调学雷锋是每个人应尽的社会责任,是推动社会进步的关键。

2.3 学雷锋的途径和方法:介绍学雷锋的具体途径和方法,如关爱他人、乐于助人、勤俭节约等,鼓励大家从身边小事做起。

三、学雷锋活动展示

3.1 志愿者服务介绍:介绍本次活动的志愿者服务项目和内容,鼓励大家积极参与志愿者服务。

3.2 学雷锋活动案例分享:邀请一些参与学雷锋活动的志愿者或受益者分享亲身经历,激励其他人踊跃参与。

3.3 学雷锋活动成果展示:展示学雷锋活动的成果,如志愿者服务的人数、受益者的反馈等,让大家看到活动的实际效果。

四、学雷锋活动互动环节

4.1 互动游戏:设计一些与学雷锋相关的互动游戏,增加活动的趣味性和参与度,提高参与者对学雷锋的认知。

学雷锋活动主持词

学雷锋活动主持词

学雷锋活动主持词

尊敬的领导、亲爱的同事们,大家好!

首先,我要感谢大家能够出席今天的学雷锋活动,学雷锋活动是我们公司每年重要的一项活动,也是我们践行社会主义核心价值观、传承雷锋精神的重要途径。今天,我们将以学雷锋活动为契机,发扬雷锋精神,弘扬社会正能量,共同构建和谐美好的社会。

雷锋同志是我们伟大的共产主义战士,为了人民为了社会坚守信仰,无私奉献的精神值得我们无限敬佩。雷锋同志生前说:“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋精神的真谛,也是我们每一位员工应当追随的楷模。

学雷锋活动的目的,就是要通过学习雷锋精神,让我们深刻认识到每一个人都可以做到雷锋,每一个人都可以付出自己的力量,为社会贡献一份力量。同时,学雷锋活动也是我们企业文化建设的重要内容,通过活动的开展,增强员工的集体荣誉感和凝聚力,提高企业的社会形象和美誉度。

在现代社会,人们的生活节奏越来越快,人们的关系越来越疏离。学雷锋活动的意义,不仅仅是追忆一个伟人,更是我们回归自己本心,关爱他人,传递正能量的机会。作为一家企业,有责任也有义务去传承和发扬雷锋精神。我们可以通过关心公司的员工、关爱社会的弱势群体、参与公益活动等方式来践行雷锋精神。只要每一个人都能从身边小事做起,积极行动起来,那么雷

锋精神就必将在我们的企业中深入人心,成为一种企业文化,影响和激励着每一个人。

接下来的活动中,我们会组织各类形式多样的学雷锋活动,以期让大家充分感受雷锋精神的伟大魅力。我们将组织员工参观雷锋同志的故居,通过亲身感受了解雷锋同志的生活点滴,了解他无私奉献的精神和崇高品质。同时,我们还会开展一系列公益慈善活动,为社会贡献一份爱心,用实际行动帮助那些需要帮助的人。

学雷锋主题班会串词

学雷锋主题班会串词

学雷锋主题班会串词

学雷锋主题班会串词

主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在当今社会中,主持词的实用频率越来越高,主持词怎么写才更有新意呢?下面是店铺收集整理的学雷锋主题班会串词,仅供参考,欢迎大家阅读。

学雷锋主题班会串词1

尊敬的老师,

亲爱的同学们,大家

(合)下午好!

(1)今天,我们在这里,要歌颂一个人。他不是将军,却立了无数功勋;

(2)他不是文豪,却写下不朽诗文;

(1)他如此平凡,如此年轻,

(2)象一滴小小的春雨,却渗透亿万人的心!

(1)他就是

(合)雷锋

(2)让我们走近雷锋。

(1)下面,让我们掌声有请xx为我们讲述雷锋的故事。

(2)谢谢,接下来有请xxx。

(1)谢谢,现在,让我们了解一下雷锋纪念日的由来

(2)虽然雷锋同志不幸离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,

(1)雷锋同志在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

(2)下面就让我们一起看一下,雷锋的几篇日记,和他的格言。

(1)现在,请思考并小组讨论雷锋精神的内涵。

(2)现在,有请xx为我们带来演讲

(2)谢谢的精彩演讲,再来听一下的演讲。

(1)感谢

(2)在学雷锋月里,我们应该怎样做呢。

(1)请看大屏幕。

(2)同学们,让我们接过雷锋的枪。

(1)继承革命英雄的光荣传统。

(2)让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,

(1)学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。

(合):让雷锋精神永放光芒。(可以加上手势)

学雷锋主题班会串词2

开头放《学习雷锋好榜样》,结束放《接过雷锋的'枪》

学雷锋主题班会主持词6篇

学雷锋主题班会主持词6篇

学雷锋主题班会主持词6篇

学雷锋主题班会主持词1

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们,

合:上午好!

合:7年2班《学雷锋,做好人》主题班会现在开始!

甲:三月,阳光明媚。

乙:三月,万物复苏。

甲:三月,春风送暖。

乙:三月,大地换新颜。

甲:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

甲:也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解,让我们一起来听听雷锋的生平介绍。

乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听《雷锋的故事》雷锋主题班会主持词甲:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你们是不是觉得雷锋同志是全心全意为人民服务的楷模呢?

乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》

甲:这就是雷锋同志,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。

乙:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。

甲:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。

乙:同学们,作为21世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。下面给大家来上一段精彩的相声《学雷锋》乙:班会课接近尾声,大家有没有什么想法?请说一说

甲:同学们说得很好,希望大家都能做21世纪的活雷锋。

乙:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。

学雷锋班会主持词(精选多篇)

学雷锋班会主持词(精选多篇)

学雷锋班会主持词(精选多篇)

第一篇:学雷锋班会主持词

《学习雷锋好榜样》主题班会

——四(6)班

活动目的:

1.通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2.利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动过程:

1、主持人宣布班会课开始;

2、介绍雷锋的生平、事迹、格言;

3、小品表演《一粒钉子》;

4、学生发言:美在我身边(讲述身边好人好事)“捐款,献花,劳动,学习” ;

5、表彰班级“学雷锋先进分子”;

6、电子琴演奏《红星歌》;

7、小品《我们是怎样捐花的》(真实故事);

8、请学生发表看法、评价;

9、小合唱《我们要做雷锋式的好少年》;

10、进行“学雷锋手抄报”交流;

11、全体《学习雷锋好榜样》;

12、班会课结束;

学雷锋班会主持词李:敬爱的老师。

冯、冉:亲爱的同学

合:大家下午好

李:三月,阳光明媚

冯:三月,万物复苏。

冉:三月,春风送暖。

合:三月,大地换新颜。

李:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,们也应该像雷锋叔叔一样,助人为乐。

冯、冉:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。

合:同学们,作为21世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。不管有不么苦,不么累。

李:下面有请第一组,他们表演的是《》。冯:下面有请第二组选手,他们表演的是《》。冉:接下来要上场的是第三组,他们所要表演的是《》

学雷锋主题班队会主持词

学雷锋主题班队会主持词

学雷锋主题班队会主持词

无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。下面是店铺给大家整理的学雷锋主题班队会主持词,仅供参考。

学雷锋主题班队会主持词篇1

主持人A:3月5日,是个平凡的日子,但是每年我们却用它来纪念一个不平凡的人,那就是雷锋。今天,我们同样在他的精神激励下,也让我们用自己的实际行动来响应号召。七四班“人生的价值在于奉献”主题队会正式开始。

主持人B:我们一直在说奉献精神,那么真正的奉献精神又是什么呢?让我们从下面的几个小故事中来进行领悟吧:

节目一:(奉献精神的小故事)

(1)阿基米德献身科学:最早发现杠杆原理的是古希腊的阿基米德。他曾经对国王说:“假如能给我一个支点,我可以移动地球!”阿基米德不仅发现了杠杆原理,而且发现了浮力定律,发明了抽水机、投石机和聚光点火的方法,还发现了力学中重要的“浮力原理”。阿基米德把一生献给了科学。公元前212年,罗马军队偷袭叙拉古成功。一队士兵闯进阿基米德的家,他正在后院画几何图形,阿基米德斥责敌人:“别踩了我的画图。我得把这条几何定理证完,不能给后人留下一条没有证完的定理。”无知而残暴的士兵用长矛刺穿了这位年逾古稀的科学家的胸膛。

(2)为国家奉献,捐献战斗机的常香玉:豫剧表演艺术家常香玉,在生前是一位热爱祖国和事业、蜚声海内外的名人。在旧社会她曾多次义演,赈灾济民,为家乡修筑堤坝。解放后的抗美援朝之初,她亲自率团义演150多场,捐献了一架“香玉剧社号”战斗机,极大地鼓舞了中朝人民的斗志。她的座右铭是“戏地天大”,这是父亲给她的教诲,她终生铭记。她常动情地说:“我这一生无所求,一不图名,二不图利;唱好戏,让观众满意,这就是我的幸福。”她认为每个文艺

学雷锋主题班会(精选5篇)

学雷锋主题班会(精选5篇)

学雷锋主题班会(精选5篇)

学雷锋主题班会篇1

一、活动目标:

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、活动安排程序:

欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------听一听歌曲------学会唱歌------要求行动------总结归纳------谈一谈体会

四、具体活动过程:

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字----雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

学习雷锋好榜样主持词

学习雷锋好榜样主持词

学习雷锋好榜样主持词

尊敬的领导,亲爱的同事们,大家好!

今天,我们相聚在这里,共同颂扬伟大的榜样——雷锋。雷锋是中国共产党光辉历程中的一颗璀璨明星,他的名字已经成为了代表无私奉献、助人为乐的代名词。今天,我们不仅要学习雷锋的事迹,更要将他的精神融入到我们每个人的日常生活中。

雷锋同志在他短暂的生命中,呈现出了令人钦佩的精神风貌。他常说:“我是一个中国人,我志愿为人民服务。”这句简单而又深沉的话,传达出雷锋对祖国、对人民的无限热爱,以及对社会主义事业的坚定信仰。

雷锋的精神是孜孜不倦地帮助他人。他在医院里照顾生病的患者,无论昼夜;他在废墟中搬运瓦砾,解救被困的人们;他曾在炎炎夏日里涂白大街小巷,以展示他对社会公益的承诺。正是因为这些无私奉献,雷锋成为了活生生的榜样,深深地激励了亿万中国人民。

雷锋的精神鼓舞着我们,在今天仍然闪耀着光芒。正因为有了他,我们看到了默默奉献的无言辛勤;正因为有了他,我们响应了雷锋精神的号召,积极参与到社会志愿活动中,力所能及地关爱他人。

雷锋精神不仅仅是一种品德,更是一种力量。它温暖了万家灯火,每一个付出的微笑都可以燃起希望的火花。在快节奏的生活中,我们要可以随时用雷锋精神点亮心灵之光,走出困境,

助人为乐,成为造福社会的一份子。

在此,让我们共同发誓:从现在开始,无论是在工作岗位上,还是在日常生活中,我们都要践行雷锋的精神,做到“发愤助人、积极向上、慎独正直”,为我们的祖国增添新的光彩!

让我们携起手来,传承雷锋精神,共同为建设一个美好的社会做出自己的贡献!谢谢大家!

2023年“学雷锋、树新风”主题班会主持稿

2023年“学雷锋、树新风”主题班会主持稿

2023年“学雷锋、树新风”主题班会主持稿2023年“学雷锋、树新风”主题班会主持稿1

合:各位老师,各位同学,大家好!

甲:我们是祖国的花朵!

乙:我们是祖国的希望!

合:让我们一起为祖国歌唱!

乙:我们是少先队队员。

甲:红领巾就是让我们最骄傲的标志!

甲:亲爱的少先队员们,让我们一起高唱《少年先锋队队歌》!

乙:大家一定想听听雷锋叔叔的故事,下面有请同学为我们介绍雷锋叔叔.

甲:请介绍雷锋生平的同学做好准备。

甲:让我们以热烈的掌声有请同学为我们介绍雷锋生平。

乙:请表演雷锋同志因公殉职的同学做好准备。

甲:下面,让同学上台表演!

甲:同学请做好准备,上台表演。

乙:为什么3月5日是雷锋日呢?一起来听听吧!

甲:请演讲雷锋事迹得同学做好准备。

合:大家知道吗?雷锋叔叔可是一个很厉害的人物呢!如果你去烈士公园,还能看到他的雕像呢!并且,他的雕像不止一个。你还可以去看看“雷锋同志之墓”。还想了解更多的话,你还能去雷锋纪念馆,里面还有雷锋叔叔的衣服、装备呢!

乙:雷锋叔叔的故事可多了!一起来听听吧!

甲:朗诵《雷锋颂》的同学准备上台。

甲:请同学为我们朗诵《雷锋颂》。

甲:请表演雷锋格言的同学做好准备。

乙:下面有请庞__等人为我们朗诵雷锋叔叔的名言!

甲:表演雷锋精神的同学做好准备。

乙:雷锋叔叔有多少个精神值得我们学习呢?让我们一起来看看吧!

合:请歌唱《学习雷锋好榜样》的同学做好准备。

甲:请张__等同学上台表演!

乙:请同学做好准备。

甲:传承雷锋精神,请明白三个道理,这是哪三个道理呢?一起听听吧!请表演当代雷锋郭__的同学做好准备。

学雷锋主题班会主持稿三篇

学雷锋主题班会主持稿三篇

学雷锋主题班会主持稿

学雷锋主题班会主持稿一:

王:尊敬的领导、老师、同学们,下午好!

李:**班“雷锋少年,扬帆起航”主题班会现在开始!

王:三月,阳光明媚。

李:三月,万物复苏。

王:三月,春风送暖。

李:三月,大地换新颜。

王:同学们,三月,是什么日子呢?

李:是的,那么大家了解雷锋么?下面,就请***同学让大家认识一下雷锋叔叔吧!

王:“学习雷锋好榜样”!

李:接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义齐:接班人。

王:是啊,共产主义的接班人就要继承**英雄的光荣传统。

李;虽然雷锋这个人已经不在了,但是,雷锋精神却永存于我们心中!下面,就请**同学们让大家了解一下什么是“雷锋精神”!

王:雷锋精神时时刻刻影响着我们。然而,雷锋叔叔到底做了什么呢?下面,就请听《雷锋故事新闻联播》故事人民的勤务员:

李:请听下面一个故事:《雷锋的助人为乐》

王:第三个故事个故事:《可敬的傻子》。

李:大家知道雷锋的知心朋友是谁么?请听第四个故事:《知心朋友》王:雷锋叔叔是这么的热爱红领巾,我们是不是也应该时时刻刻把红领巾戴在胸前呢?请听最后一个故事——《永不磨灭》

王:同学们,雷锋的故事,当然不止这些!虽然不多,但我们依然能从雷锋的故事中,知道什么是全心全意的为人民服务!

李:雷锋叔叔的故事让我们进一步了解了雷锋精神,然而,说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

王:请听《格言朗诵》

李:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

王:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在初一班的集体中。

弘扬雷锋精神主题班会(精选5篇)

弘扬雷锋精神主题班会(精选5篇)

弘扬雷锋精神主题班会(精选5篇)

弘扬雷锋精神主题班会(篇1)

一、活动目的

1、透过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生明白雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。学习雷锋的格言。

2、寻找介绍生活中的"雷锋",使学生明白雷锋精神已在班群众中、在学校中、在社会上生根发芽,开花结果。号召更多的小朋友向雷锋学习。

二、活动准备

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、观察生活中的小雷锋。

三、活动过程

主持人甲:同学们,你们明白每年的3月5日是什么日吗?是呀,雷锋一个多么熟悉的名字!雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时,年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日_亲笔题词“向雷锋同志学习”。雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。让我们一齐跟着--回忆一下雷锋的故事吧!

1、讲雷锋故事

故事(一)人民的勤务员

雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮忙战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

学习雷锋主题班会主持稿

一、开幕词

甲:从昨天到今天,有个名字一直被人们记起,一直被人们传颂;从海角到天涯,这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影。

乙:今天,我们就一起来寻觅那个闪着金光的名字,他就是“雷锋”。

甲:雷锋,新时代的英雄。他的风采,鼓舞着全国的人民;他的笑容,好像阳光照进了每个人的心中!

乙:雷锋,我们在他的带领下,善于思索;我们在他的歌声里,勇于实践,敢于创新。那么,雷锋叔叔是怎样的人呢?

二、一句话说雷锋

甲:下面呢,我们就请三个同学根据自己的了解用一句话说一说雷锋给你留下的印象。(有没有自愿的同学/那好吧我就随机抽选三位同学说一说雷锋给你留下的印象)

(甲乙各请三个同学说一说)

甲:是啊!雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中

乙:我们来听一听许多领袖对他的评价。

三、名人看雷锋

乙:1963年3月1日,朱德题词:学习雷锋做毛主席的好战士。

甲:1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词:向雷锋同志学习。

乙:刘少奇题词:学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。

甲:周恩来题词:向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。

乙:同学们,听了这么多,你觉得他是一个怎样的人呢?请三位同学来分享一下。有没有自愿的同学。

(甲乙各请3个同学)

四、一句语录知雷锋

甲:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。下面请大家齐读这些格言。

(读资料ing)

乙:你们读的真棒!

五、我的身边有雷锋

乙:雷锋精神值得我们学习,在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋学习的同学。

甲:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边,他和诚实的孩子在一起,他和勤劳的孩子在一起,他和爱学习的孩子在一起,他和关心别人的孩子在一起。

甲:请你说说你知道的生活中的雷锋,可以是你的同学,你的邻居,你的亲人……(甲乙各请两位同学)

六、一个行动学雷锋

乙:同学们都应该知道3月是学雷锋月,有谁知道雷锋纪念日是怎么来的吗?甲:虽然只有三月是学雷锋日,但是,即使在平时,我们也应该像雷锋叔叔一样,助人为乐。

乙:当别人困难时,会伸去一双手臂,送去鼓劲儿的春风,借给同学一块橡皮、一支铅笔,帮助学习困难的同学等等,都是学雷锋的表现。

甲:让我们来看一段视频,处处都有雷锋。

(播放视频)

七、一首歌曲赞雷锋

甲:是呀,雷锋----是一支歌,从中国的幼儿园,唱到美国的西点军校,撞击着每个人的心灵,响彻世界每一个角落。

乙:谁说雷锋不见了,“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们,学习雷锋好榜样(手指大屏幕),让我们一起唱起来吧!

(全班唱《学习雷锋好榜样》)

相关文档
最新文档