中班语言：老消防车的新工作-2019最新幼儿园中班教案

中班语言：老消防车的新工作

中班语言老消防车的新工作

活动目标

1、通过看看、讲讲理解故事内容，感受老消防车帮助别人的快乐。

2、乐意大胆想象，为老消防车寻找新工作。

活动准备消防车声音、图片、

事先了解消防车

活动过程

一、引起兴趣——了解消防车的特征和用途

1、（播放消防车声音）师听一听，什么车子开了？（出示消防车图片）

消防车是怎样的？它有什么本领？

2、幼儿讲述

3、小结消防车可以抢救我们的生命和事物，它的本领真大。

二、欣赏故事——理解故事内容

（一）分段欣赏

师今天，了一辆很旧很旧的消防车，请你听听，它发生了什么事？

◆欣赏故事第一、二段。

提问1、这是一辆怎样的消防车？

2、老消防车开到马路上发生了什么事？

◆欣赏故事从“不知过了多久——你们跟我”

提问1、老消防车到了什么地方，碰到了谁？

2、小动物为什么要哭？

3、你们猜，老消防车会想什么办法让小动物们能洗澡呢？（幼儿交流）

◆欣赏故事从“老消防车慢吞吞地开到河边——我又找到了新的工作”

提问1、老消防车是怎么帮助小动物们的？一起学学老消防车。

2、除了为小动物们洗澡，老消防车还可以做什么工作呢？（幼儿讲述）

（二）完整欣赏

1、提问为什么说老消防车变年轻了？（幼儿讲述）

2、小结老消防车虽然很老了，但是它用自己的本领为大家做了许多好事，帮助别人它很快乐，所以它变年轻了。

三、延伸活动——大胆想象老消防车的新工作

师老消防车用帆布管能喷水的本领找到了许多合适的新工作，那它用身上的其它部能做什么工作呢？请小朋友回去把它画下。