2017年199管理类专业学位联考(199科目)综合能力考试大纲
199管理类联考综合能力考试内容--资料
199管理类联考综合能力考试内容数学部分第一章实数的概念与运算一、实数的概念二、实数的运算第二章整式、分式及其运算一、整式二、分式第三章方程一、一元一次方程的解法二、二元一次方程组的解法三、一元一次方程、二元一?方程组的应用举例四、一元二次方程及其解第四章不等式和不等式组一、一元一次不等式(组)及其解法二、一元二次不等式及其解法三、绝对值不等式的解法及其应用第五章函数一、集合二、函数三、几个重要函数第六章数列一、数列的基本概念二、等差数列三、等比数列第七章计数原理，排列与组合一、两个基本原理二、排列的定义、公式及原理三、组合的定义、公式及原理第八章概率初步一、随机现象与随机事件二、随机事件的关系与运算三、事件的概率与性质四、条件概率与乘法定理五、独立试验序列概型(贝努里定理)第九章常见平面图形和空间几何体一、常见平面图形二、常见空间几何体第十章平面解析几何初步一、平面直角坐标系二、直线方程三、圆的方程逻辑部分第一章推理和论证第一节推理的概念及推理形式第二节对推理或论证的评价尺度第二章逻辑基本规律第一节同一律第二节矛盾律第三节排中律第四节同一律、矛盾律、排中律的相互关系第三章直言命题及其推理第一节概念第二节直言命题与对当关系第三节直言命题的变形推理第四章三段论第一节三段论的结构第二节三段论的格与式第三节三段论有效形式的一般规则第五章关系命题及其推理第一节关系命题第二节关系的性质第三节关系推理第六章模态命题及其推理第一节模态命题第二节模态推理第七章复合命题及其推理第一节负命题第二节联言命题及其推理第三节选言命题及其推理第四节假言命题及其推理第五节多重复合推理第八章归纳推理与类比推理第一节归纳推理第二节类比推理第九章求因果关系的方法第一节因果关系的特点第二节求因果五法第三节因果推理第十章预设第一节预设及其逻辑特征第二节预设的共知性第三节复杂问语的回答第十一章应试指导第一节逻辑试题的特点第二节逻辑推理试题的类型第三节逻辑推理试题的答题技巧写作部分第一章论证有效性分析第一节什么是论证有效性分析第二节论证有效性分析写作的基本要求第三节问题考卷解读第四节审题技巧第五节结构技巧第六节真题解析第二章论说文第一节试题汇总与解题思路第二节心理的准备与知识的准备第三节临场操作的着力点第四节克服一般化的方法(范文点评)第五节论据精品屋——感受震撼第三章写作热点第一节盘点2010年社会热点话题第二节热点话题集中爆发的七个方面第三节热点话题代表性范文点评相关参考书目199管理类联考综合能力，属于全国统一命题，因此不存在各高校指定用书。
2017年199管理类联考真题(最完整版本)
2017年199管理综合真题一、问题求解：第1-15小题，每小题3分，共45分。
下列每题给出的A 、B 、C 、D 、E 五个选项中，只有一项符合试题要求。
1、某品牌的电冰箱连续两次降价10%后的售价降价前的（）A.80%B.81%C.82%D.83%E.85%2、某种机器人可搜索到的区域是半径为1的圆，若该机器人沿直线行走10米，则琪搜索过的区域面积为（）A.10+2πB.10+πC.20+2π D.20+π E.10π3、不等式|x-1|+x ≤2解集为A.（—∞，1] B.（—∞，23] C.（1，23] D.（1，+∞]E.（23，+∞]8、某公司用1万元购买了价格分别是1750和950元的甲、乙两种办公设备，则购买的甲、乙办公设备的件数分别为A.35B.53C.44D.26E.629、如图1.在扇形ACB 中10、老师问班上50名同学周末复习的情况，结果有20人复习过数学、30人复习过语文、6人复习过应用。
且同时复习了数学和语文的有10人、语文和英语的有2人、英语和数学的有3人。
若同时复习过这三门课的人数为0。
则没复习过这三门课程的学生人数为A.7B.8C.9D.10E.1115、将长、宽、高分别是12，9和6的长方形切割成正方体。
且切割后无剩余，则能切割成相同正方体的最少个数为A.3B.6C.24D.96E.648二、条件充分性判断：第16—25小题，每小题3分，共30分。
要求判断每道题给出的条件（1）和条件（2）能否充分支持题干陈述的结论。
A 、B 、C 、D 、E 五个选项为判断结果，请选择意向符合试题要求的判断。
16、（2）第二小时处理了5份文件17、某人从A 低出发，先乘食宿为220千米的动车，后转乘为时速为100千米的汽车达到B 第，则A 、B 两地的距离为960千米。
（1）乘动车时间与乘汽车的时间相等。
（2）乘动车时间与乘汽车的时间之和为6小时。
18、直线y=ax+b 与抛物线y=x 2有两个交点。
完整版2017考研管理类联考综合能力真题及答案解析
(A) 12(B) 15 (C) 30(D ) 45(E) 902017考研管理类联考综合能力真题及答案解析一、问题求解（本大题共5小题，每小题3分，共45分）下列每题给出5个选项中，只有 一个是符合要求的，请在答题卡上将所选择的字母涂黑。
【答案】 【解析】穷举法：满足 a b 的有（2,1） （3, 1） （3,2）；满足 a共六组，因此概率为J 6°2、已知ABC 和满足ABC 和A1C 的而积比为（AB : A' B' AC : AC' ' 2 : 3,【答案】E 【解析】特值法:假设 AB AC 2, A' B ' A'C ' 3, AA' 2,则 S : S'八2 2 2「2 33 4:9【答案】B1、甲从 记为b,1、2、3中抽取一个数,规定当a b 或者a 记为且；乙从1、2、3、4中抽取一个数，b 时甲 获胜，则甲取胜的概率为（）(B)(C)(D)兰12(A) 罷 (BWS 拆(02:3 (D)（日b 的有(1,3) (1,4)（2,4）;3、将6人分成3组，每组2人，则不同的分组方式共有（(A) 3 (B) 6 3(C) 24 (D) 96(E ) 648.则能切割成相同正方体的最少个数为(214因此,宽、高分别为12、9、6的长方体切割成正方体,且切割后无剩余,【解析】分组分配：均匀分组，注意消序C 126 •! 2-A 3----------- 15 4、甲、乙、丙三人每轮各投篮10次，投了三轮，投中数如下表:第一轮第二轮 第三轮甲2 5 8 乙 5 2 5 丙849记1, 2, 3分别为甲、乙、丙投中数的方差，贝1；()(A)(B 1 3 2 (C 2 1 (E)3【答案】【解析】计算方差、比较大小(D)【答案】c【详解】正方体的棱长应是长方体棱长的公约数，想要正方体最少，则找最大(A) 10 一 .(B) 10(C) 20 一 . (D) 20(E) 10 ・99公约数即3,因此得到的正方体个数为些9 6 243 3 36某品牌电冰箱连续两次降价10%后的售价是降价前的(【答案】B【答案】【解析】设甲乙丙分别载重量为a, b, c,由题得2b 2且95 3a 3c b 7b 245 b 35 ,因此所求 b c 3b 1058、 张老师到一所中学进行招生咨询，上午接到了 45名同学的咨询，其中的9位同学下午又咨询了张老师，占张老师下午咨询学生的老师咨询的10%,—天中向张学 生人数为() (A) 81.(B) 90. (C 115. (D) 126. (E) 135.【答案】D【解析】上午咨询的老师为45名，下午咨询的老师共90生上午和 名，其中9名学 下午都咨询了，因此学生总数为45+90-9二1269、 某种机器人可搜索到的区域是半径为101米的圆，若该机器人沿直线行走 平米，则其搜索出的区域的面积(单位：方米)为()(A) 80%(B) 81% (C) 82% (D) 83% (E) 85%【详解】假设降价前是1,则降价后为110% 1 10% 81%7、甲、乙、丙三种货车载重量成等差数列， 量为95吨，1辆甲种车和3辆丙种车载重量为150吨，各一辆车一 次最多运送货物为()2辆甲种车和 1辆乙种车的载重则甲、乙、丙分别(A) 125.( B) 120. (C) 115.(D 110.(E) 105.【答案】D【解析】如图，机器人走过的区域为:因此面积是长方形加一个圆：2 10 I2 20 10、不等式x 1 x 2的解集为（11、在1（A）27【答案】至U 100之间，能被9整除的整数的平均值是（D(B)36(C)45(D) 54 (E) 63【详解】考查整除, 19k100 1 k11,9的倍数有9, 1& 27,…，99,这些数值的3平均数为99911542 1112、某试卷由15道选择题组成，每道题有4个选项，其中只有一项是符合试题要求的，甲有6道题是能确定正确选项，有5道能排除2个错误选项，有4道能排除1个错误选项，若从每题排除后剩余的选项中选一个作为答案，则甲得满分的概率为（）1 1 1 1 1 1 1 3 ° 1 :(A)——(B)——（0 一一(D) —4 _(E) - _9 29 29 ?9 49 4【答案】B【详解】5道题可排除个错误选项，因此答对每题的概率为\ , 5道题目全部做对的概1道题目可排除1个错误选项，因此答对每题的概率为3,4道题目全部做对的概率为丄因止匕概率为」313•某公司用1万元购买了价格分别为购1750禾口950的甲、乙两种办公设备，则买的甲、乙办公设备的件数分别为（、5, 3 (C) 4,4( D) 2,6 (巳6,2【答案】A【详解】系数中有5直接看个位，35X的个位必为0或者5,由于19y的个位不为0,因此19y的个位为5，那么35X的个位必为5，因此y二5, x=314.如图，积为（在扇形A0B中，AOB -,0A 1 , AC垂直于0B，则阴影部分的面4(A)-811 (0-O（E）4(A) 3, 5(B)考查不定方程, 设甲种办公设备为X,乙种办公设备为y,列方程为1750X 950y 10000 35X 19 y 200 ,4 4【答案】A 【详解】1S 阴影 S 扇形 S OCA"8 —仔 l2 1 ^2 = 81415•老师问班上50名同学周末复习情况，结果有20人复习过数 学，30人复习过语文，6人复习过英语，且同时复习过数学和语文 的有 过语文和英语的有2人，同时复习过英语和数学的有3门课 的人为0，则没有复习过这三门课程的学生人数为（【答案】C•条件充分性判断:第16-25小题，每小题3分,共30分。
2017考研-管理类联考综合能力[199]真题和答案解析
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2016年考研：管理类联考综合能力（199）真题及答案一、问题求解：第1-15小题，每小题3分，共45分。
下列每题给出的A.B.C.D.E 五个选项中，只有一项是符合试题要求的。
请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
1.某家庭在一年总支出中，子女教育支出与生活资料支出的比为3:8，文化娱乐支出与子女教育支出为1:2。
已知文化娱乐支出占家庭总支出的10.5%，则生活资料支出占家庭总支出的( )(A)40% (B)42% (C)48% (D)56% (E)64%【参考答案】D2.有一批同规格的正方形瓷砖，用它们铺满整个正方形区域时剩余180块，将此正方形区域的边长增加一块瓷砖的长度时，还需要增加21块瓷砖才能铺满，该批瓷砖共有( )(A) 9981块 (B) 10000块 (C) 10180块 (D) 10201块 (E) 10222块【参考答案】C3.上午9时一辆货车从甲地出发前往乙地，同时一辆客车从乙地出发前往甲地，中午12时两车相遇，则当客车到达甲地时货车距离乙地的距离是( )(A)30千米 (B)43千米 (C)45千米 (D)50千米 (E)57千米【参考答案】E4. 在分别标记了数字1、2、3、4、5、6的6张卡片中随机选取3张，其上数字和等于10的概率()(A)0.05 (B)0.1 (C)0.15 (D)0.2 (E)0.25【参考答案】C5.某商场将每台进价为2000元的冰箱以2400元销售时，每天销售8台，调研表明这种冰箱的售价每降低50元，每天就能多销售4台。
若要每天销售利润最大，则该冰箱的定价应为( )(A) 2200 (B)2250 (C)2300 (D)2350 (E)2400【参考答案】B6.某委员会由三个不同专业的人员组成，三个专业的人数分别是2，3， 4，从中选派2位不同专业的委员外出调研，则不同的选派方式有()(A) 36种 (B)26种 (C)12种 (D)8种 (E)6种【参考答案】B7.从1到100的整数中任取一个数，则该数能被5或7整除的概率为()(A)0.02 (B)0.14 (C)0.2 (D)0.32 (E)0.34【参考答案】D8.如图1，在四边形ABCD中，AB//CD，AB与CD的边长分别为4和8，若△ABE 的面积为4，则四边形ABCD的面积为( )(A)24. (B)30. (C)32. (D)36. (E)40.【参考答案】D9.现有长方形木板340张，正方形木板160张(图2)，这些木板加好可以装配若干竖式和横式的无盖箱子(图3)，装配成的竖式和横式箱子的个数为()(A)25, 80 (B)60, 50 (C)20, 70 (D)60, 40 (E)40, 60【参考答案】E10. 圆x2+y2-6x+4y=0上到原点距离最远的点是( )(A)(-3，2)(B)(3，-2)(C)(6，4)(D)(-6，4)(E)(6，-4)【参考答案】E11. 如图4，点A,B,O,的坐标分别为(4,0), (0,3),(0,0),若(x,y)是△ABO 中的点，则2x+3y的最大值为( )(A)6 (B)7 (C)8 (D)9 (E)12【参考答案】D12.设抛物线y=x2+2ax+b与x轴相交于A，B两点，点C坐标为(0，2)，若△ABC的面积等于6，则( )(A)a2-b=9 (B)a2+b=9 (C)a2-b=36(D)a2+b=36 (E)a2-4b=9【参考答案】A13.某公司以分期村款方式购买一套定价为1100万元的设备，首期付款100万元，之后每月付款50万元，并支付上期余额的利息，用利率1%，该公司为此设备支付了( )(A)1195万元(B)1200万元(C)1205万元(D)1215万元(E)1300万元【参考答案】C14.某学生要在4门不同课程中选修2门课程，这4门课程中的2门各开设一个班，另外2门各开设2个班，该学生不同的选课方式共有( )(A)6种(B)8种(C)10种(D)13种(E)15种【参考答案】D15.如图5，在半径为10厘米的球体上开一个底面半径是6厘米的圆柱形洞，则洞的内壁面积为(单位：平方厘米)()(A)48 (B)288 (C)96 (D)576 (E)192【参考答案】E二、条件充分性判断：第16-25小题，每小题3分，共30分。
2017年199管理类专业学位联考(199科目)综合能力考试大纲
精心整理2017年199管理类专业学位联考(199科目)综合能力考试大纲I. 考试性质综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能，评价的II.1.2.3.III.数学基础75分，有以下两种题型：①问题求解，15小题，每小题3分，共45分;②条件充分性判断，10小题，每小题3分，共30分。
逻辑推理30小题，每小题2分，共60分。
写作2小题，其中论证有效性分析30分，论说文35分，共65分IV. 考查内容一、数学基础综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。
试题涉及的数学知识范围有：(一)1.整数(1)(2)(3)(4)2.3.4.(二)1.整式(1)(2)2.分式及其运算3.函数(1)集合(2)一元二次函数及其图像(3)指数函数、对数函数4.代数方程(1)一元一次方程(2)一元二次方程(3)二元一次方程组5.不等式(1)(2)(3)6.(三)1.(1)(2)(3)2.(1)(2)柱体(3)球体3.平面解析几何(1)平面直角坐标系(2)直线方程与圆的方程(3)两点间距离公式与点到直线的距离公式(四)数据分析l.计数原理(1)加法原理、乘法原理(2)排列与排列数(3)2.(1)(2)(3)3.概率(1)(2)(3)(4)(5)综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析、综合，以及相应的判断、推理、论证等逻辑思维能力，不考查逻辑学的专业知识。
试题题材涉及自然、社会和人文等各个领域，但不考查相关领域的专业知识。
试题涉及的内容主要包括:(一)概念1.概念的种类2.概念之间的关系3.定义4.划分(二)判断1.2.(三)1.2.3.4.(四)1.2.(1)(2)(3)(4)其他3.谬误识别(1)混淆概念(2)转移论题(3)自相矛盾(4)模棱两可(5)不当类比(6)以偏概全(7)其他谬误三、写作1.2.。
管综199知识点
管综199知识点摘要：一、前言二、管综199的定义与背景三、管综199的知识点概述1.数学2.逻辑3.写作四、学习管综199的建议和方法五、总结正文：【前言】管综199是指管理类专业学位联考中的综合能力测试部分，是众多考生迈向研究生阶段的必经之路。
本文将对管综199的定义、背景及知识点进行详细解析，并提供一些学习建议和方法。
【管综199的定义与背景】管综199是管理类专业学位联考（Graduate Management Admission Test，简称GMAT）的一部分，主要测试考生的数学、逻辑和写作能力。
它旨在选拔具备一定分析、推理和表达能力的学生，以培养其在商业和管理领域的专业素养。
【管综199的知识点概述】管综199的知识点主要分为数学、逻辑和写作三大部分。
1.数学数学部分主要考察考生的算术、代数、几何和数据分析能力。
题型包括问题求解和条件充分性判断，共计37题，总分为55分。
2.逻辑逻辑部分主要考察考生的逻辑推理和论证分析能力。
题型包括逻辑判断和逻辑分析，共计30题，总分为42分。
3.写作写作部分包括一篇论证分析（Analytical Writing Assessment，简称AWA）和一篇综合推理（Integrated Reasoning，简称IR）。
其中，AWA主要考察考生的批判性思维和论证能力，共计1篇，总分为6分；IR部分主要考察考生的阅读、分析和解释图表信息的能力，共计12题，总分为8分。
【学习管综199的建议和方法】针对管综199的知识点，考生可以采取以下建议和方法进行学习：1.制定合理的学习计划，分阶段进行知识点学习和复习。
2.注重基础知识的学习，强化数学、逻辑和写作的基本能力。
3.多做真题，了解考试题型和难度，提高解题速度和准确率。
4.参加模拟考试，检验自己的学习成果，及时调整学习方法。
5.注重批判性思维和论证能力的培养，提高写作水平。
【总结】总之，管综199作为管理类专业学位联考的重要组成部分，对考生的综合能力要求较高。
管理类联考大纲
管理类联考大纲管理类联考是为了选拔具有优秀管理能力和潜力的人才，确保他们在管理领域具有扎实的知识储备和丰富的实践经验。
为了帮助考生更好地备考，以下是关于管理类联考的大纲，全面概述考试内容和考试要求。
一、管理学基础知识1. 管理学基本原理- 管理学定义、发展历程和主要理论流派- 管理职能和管理过程- 组织结构和组织文化2. 经济学基础- 宏观经济和微观经济理论- 经济环境对管理的影响- 市场竞争和市场规律3. 统计学基础- 统计学概念和基本原理- 统计学在管理决策中的应用- 数据分析和预测方法二、管理实务知识1. 组织行为学- 个体行为和组织行为的相互关系- 组织文化和组织变革- 领导力和团队管理2. 人力资源管理- 人力资源规划和招聘- 员工培训和绩效评估- 薪酬管理和福利制度3. 营销管理- 市场分析和市场定位- 产品定价和促销策略- 渠道管理和品牌建设4. 运营管理- 供应链管理和质量控制 - 生产计划和物流管理- 效率提升和成本控制5. 金融管理- 财务管理和财务报表分析 - 资本结构和资金运作- 投资决策和风险管理三、管理实践技能1. 决策分析- 决策理论和模型- 决策环境和决策风险- 决策思维和决策方法2. 沟通协调- 沟通技巧和协调能力- 团队沟通和跨部门协作 - 难点沟通和冲突处理3. 项目管理- 项目规划和项目组织- 项目执行和项目控制- 项目评估和项目总结通过以上大纲，我们可以清晰地了解管理类联考的考试内容和考试要求。
考生需要在这些领域上具备扎实的基础知识、丰富的实务经验和优秀的管理技能，才能在考试中取得优异的成绩。
希望以上内容能够有效指导考生备考，取得优异成绩，实现自身职业发展目标。
2017年MBA综合真题(全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力试题)
８ ． 某试卷由 １５ 道选择题组成，每道题有 ４ 个选项，只有一项是符合试题要求的． 甲有 ６ 道题能确定 正确选项，有 ５ 道题能排除 ２ 个错误选项，有 ４ 道题能排除 １ 个错误选项． 若从每题排除后剩余的 选项中选 １ 个作为答案，则甲得满分的概率为 （ ㊀ ㊀ ） Ａ． Ｄ． １ １ ˑ ２４ ３５ １ ˑ ２４ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ Ｂ． ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ Ｅ． １ １ １ １ ˑ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ Ｃ． ５ ＋ ４ ２５ ３４ ２ ３ １ ＋ ２４ π ， ＯＡ ＝ １， ＡＣ ʅ ＯＢ ，则阴影部分的面积为 ４ ㊀１
２５ 小题，每小题 ３ 分，共 ３０ 分． 要求判断每题给出的条件（ １ ） 和条件
１６ ． 某人需要处理若干份文件，第一小时处理了全部文件的 ㊀２
１ １ ， 第二小时处理了剩余文件的 ． 则 ５ ４
此人需要处理的文件共 ２５ 份．
（１） 前两个小时处理了 １０ 份文件． １７ ． 圆 ｘ２ ＋ ｙ２ － ａｘ － ｂｙ ＋ ｃ ＝ ０ 与 ｘ 轴相切． 则能确定 ｃ 的值． （１） 已知 ａ 的值． （２） 已知 ｂ 的值． １８ ． 某人从 Ａ 地出发，先乘时速为 ２２０ 千米的动车，后转乘时速为 １００ 千米的汽车到达 Ｂ 地． 则 Ａ，Ｂ 两地的距离为 ９６０ 千米． （１） 乘动车的时间与乘汽车的时间相等． （１） ａ２ ＞ ４ ｂ． （２） ｂ ＞ ０ ． （２） 乘动车的时间与乘汽车的时间之和为 ６ 小时． （２） 第二小时处理了 ５ 份文件．
６ ． 老师问班上 ５０ 名同学周末复习的情况，结果有 ２０ 人复习过数学㊁３０ 人复习过语文㊁６ 人复习过英 语，且同时复习了数学和语文的有 １０ 人㊁语文和英语的有 ２ 人㊁英语和数学的有 ３ 人． 若同时复 习过这三门课程的人数为 ０，则没复习过这三门课程的学生人数为 （ ㊀ ㊀ ） ７ ． 在 １ 与 １００ 之间，能被 ９ 整除的整数的平均值是（ ㊀ ㊀ ） Ａ． ２７ Ｂ ． ３６ Ｃ ． ４５ Ａ． ７ Ｂ． ８ Ｃ． ９ Ｄ． １０ Ｄ． ５４ Ｅ ． １１ Ｅ ． ６３
【免费下载】全国硕士研究生入学统一考试管理类专业学位联考综合能力考试大纲
Ⅰ考试性质 综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上的水平，以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔，确保专业学位硕士研究生的招生质量。
Ⅱ考查目标 1. 具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。
2. 具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。
3. 具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。
Ⅲ考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为 200 分,考试时间为 180 分钟。
二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。
不允许使用计算器。
三、试卷内容与题型结构 数学基础 75 分，有以下两种题型： 问题求解 15 小题，每小题 3 分，共 45 分 条件充分性判断 10 小题，每小题 3 分，共 30 分 逻辑推理 30 小题，每小题 2 分，共 60 分 写作 2 小题，其中论证有效性分析 30 分，论说文 35 分，共 65 分 Ⅳ考查内容 一、数学基础 综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。
试题涉及的数学知识范围有： (一)算术 1. 整数 (1) 整数及其运算 (2) 整除、公倍数、公约数 (3) 奇数、偶数 (4) 质数、合数 2. 分数、小数、百分数 3. 比与比例 4. 数轴与绝对值 (二)代数 1.整式 (1)整式及其运算 (2)整式的因式与因式分解 2.分式及其运算 3.函数 (1)集合 (2)一元二次函数及其图像 (3)指数函数、对数函数 4.代数方程 (1)一元一次方程 (2)一元二次方程 (3)二元一次方程组 5.不等式 (1)不等式的性质 (2)均值不等式 (3)不等式求解 一元一次不等式(组)，一元二次不等式，简单绝对值不等式，简单分式不等式。
管综199知识点
管综199知识点
管综199主要考察的知识点包括数学基础、逻辑推理和写作。
数学基础主要测试考生的数学基础知识，包括代数、几何、概率和统计等内容，主要测试考生的基本运算能力和数学概念理解能力。
逻辑推理主要测试考生的逻辑思维和推理能力，涉及逻辑学、哲学、心理学等领域的知识，需要考生有较强的逻辑分析能力和推理能力。
写作部分主要测试考生的文字表达和思维能力，通常是一些社会热点问题或者管理类话题，考生需要根据题目要求进行分析和论述。
以上信息仅供参考，如需了解更多知识点，建议查阅考研资料或咨询考研专业人士。
2017年考研199管理类联考真题与答案
2017年考研199管理类联考真题与答案综述2017年考研199管理类联考于2017年12月23-24日举行，本次联考考试范围包括：管理学、经济学、法学。
以下为2017年考研199管理类联考真题与答案。
管理学真题选择题1.某公司生产汽车零配件的利润是200元。
该公司可以将生产6个零件的机器改为生产A汽配和B汽配各3个，如果改变生产方式，A汽配的利润增加50%而B汽配的利润减少40%，则A汽配的效益指数是：A. 1.5B. 0.5C. 1.2D. 0.6答案：A2.根据教育法，学生是受教育的主体，则下列关于学生受教育主体地位表述不正确的是：A. 学生可以自由选择教师B. 学生可以自由选择课程C. 学生可以自由选择学校D. 学生可以自由选择入学方式答案：D简答题请简述集聚与分散的管理思想，并结合企业案例加以说明。
答案：集聚与分散是两种管理思想，集聚是指企业将资源集中到一个地方进行统一管理，集中力量做大事；分散是指企业将资源分散到多个地方进行管理，各司其职，分散化运作。
以盐城市盐业集团为例，盐业集团为了提升企业效率，采用了分散经营的管理模式。
集团中的不同子公司各自经营，互不干扰，执行自己的经营策略。
这种分散管理模式使得集团层面可以减少决策和指导的工作，因为每个子公司在经营中都负责自己的业务。
这种分散管理模式也能够减轻集团的风险，因为不同的子公司可以在经营过程中互相支持。
盐业集团的分散经营模式是有助于提高盐业集团企业效率和降低风险的。
经济学真题选择题1.现代金融市场的四大功能分别是：A. 借贷、债权投资、权益投资、实物交易B. 存储、支付、贷款、金融市场C. 资金调配、风险管理、信息传递、精算D. 固定资产投资、流动资产投资、人力资源投资、金融市场答案：C2.在水果市场上，价格上涨，该市场的供给曲线：A. 上移B. 下移C. 不变D. 右移答案：D简答题请简述生产函数的定义和意义。
答案：生产函数揭示了生产决策和生产组织对于生产成本和生产产出之间关系的影响，是描述一个经济单位产出与投入之间的一种技术关系。
管理类联考综合能力考试大纲
经典资料,ＷＯＲＤ文档,可编辑修改
经典考试资料,答案附后,看后必过,ＷＯＲＤ文档,可修改
综合考试大纲—2015年MBA等管理类专硕考试
2015年管理类联考综合能力考试大纲真题考试大纲
2014年MBA/MPA/MPAcc考试大纲
考试科目：199管理类联考
考试性质
综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生主要包括
MBA/MPA/MPAcc/MEM/MTA等专业联考而设置的具有选拔性质的全国联考科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能,评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔,确保专业学位硕士研究生的招生质量;
考查目标
1、具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力;
2、具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力;
3、具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力;
考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时问
试卷满分为200分,考试时间为180分钟;
二、答题方式。
2017年管理类综合联考真题及答案解析(完整版)
2017年管理类综合联考真题及答案解析（完整版）第一部分：真题一、问题求解题：第1-15题，每小题3分，共45分。
下列每题给出的,,,,A B C D E 五个选项中，只有一项是符合试题要求的。
请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
1. 若实数c b a ,,满足5:2:1::=c b a ，且24=++c b a ，则222c b a ++=（ ）)(A 30 )(B 90 )(C 120 )(D 240 )(E 2702. 某公司共有甲、乙两个部门。
如果从甲部门调10人到乙部门，那么乙部门人数是甲部门的2倍；如果把乙部门员工的51调到甲部门，那么两个部门的人数相等。
该公司的总人数为（ ）)(A 150 )(B 180 )(C 200 )(D 240 )(E 2503. 设n m ,是小于20的质数，满足条件2=-n m 的{}n m ,共有（ ）)(A 2组 )(B 3组 )(C 4组 )(D 5组 )(E 6组4. 如图1，BC 是半圆的直径，且30,4=∠=ABC BC ，则图中阴影部分的面积为（ ）)(A 334-π )(B 3234-π )(C 332+π )(D 3232+π )(E 322-π 5. 某人驾车从A 地赶往B 地，前一半路程比计划多用时45分钟，平均速度只有计划的%80。
若后一半路程的平均速度为120千米/小时，此人还能按原定时间到达B 地。
B A ,两地的距离为（ ）)(A 450千米 )(B 480千米 )(C 520千米 )(D 540千米 )(E 600千米6. 在某次考试中，甲、乙、丙三个班的平均成绩分别为5.8181,80和，三个班的学生得分之和为6952，三个班共有学生（ ）)(A 85名 )(B 86名 )(C 87名 )(D 88名 )(E 90名7. 有一根圆柱形铁管，管壁厚度为1.0米，内径为8.1米，长度为2米，若将该铁管熔化后浇铸成长方体，则该长方体的体积为（单位：3m ；14.3≈π）（ ）)(A 38.0 )(B 59.0 )(C 19.1 )(D 09.5 )(E 28.68. 如图2，梯形ABCD 的上底与下底分别为5,7，E 为AC 与BD 的交点，MN 过点E 且平行于AD . 则MN =（ ）()()()()()261135364052677A B C D E 9. 若直线y ax =与圆()221x a y -+=相切，则2a =（ ）()()()()()13355151122232A B C D E +++10. 设点()0,2A 和()1,0B . 在线段AB 上取一点(),(01)M x y x <<，则以,x y 为两边长的矩形面积的最大值为（ ）()()()()()5131182848A B C D E 11. 某新兴产业在2005年末至2009末产值的年平均增长率为q ，在2009年末至2013年末的年平均增长率比前四年下降了40%，2013年的产值约为2005年产值的()414.46 1.95≈倍，q 约为（ ）()()()()()30%35%42%45%50%A B C D E12. 一件工作，甲乙合作要2天，人工费2900元；乙丙两人合作需要4天，人工费2600元；甲丙两人合作2天完成了全部工作量的56，人工费2400元. 甲单独做该工作需要的时间与人工费分别为（ ）)(A 3天，3000元 )(B 3天，2850元 )(C 3天，2700元 )(D 4天，3000元 )(E 4天，2900元13. 已知21,x x 是012=-+ax x 的两个实根，则2212x x +=（ ）2)(2)(1)(1)(2)(2222+--++a E a D a C a B a A14. 某次网球比赛的四强对阵为甲对乙、丙对丁，两场比赛的胜者将争夺冠军. 选手之间相互获胜的概率如下：甲获得冠军的概率为（ ）()()()()()0.1650.2450.2750.3150.330A B C D E15. 平面上有5条平行直线与另一组n 条平行直线垂直，若两组平行直线共构成280个矩形，则n =（ ）()()()()()56789A B C D E二、充分性条件判断：第16～25小题小题，每小题3分，共30分。
199管理类联考综合能力大纲
199管理类联考综合能力大纲第一部分：综合素质能力一、思维能力1.1 逻辑思维能力在管理类联考中，逻辑思维能力被视为一个重要的素质指标。
考生需要具备较强的逻辑推理能力，能够准确分析问题，找出问题的本质，并给出合理的解决方案。
1.2 创新思维能力除了逻辑思维能力，创新思维能力也是被重点考察的素质之一。
考生需要具备独立思考和创新能力，对问题能够提出新颖的见解和解决方法。
二、学习能力2.1 快速学习能力管理类联考考试的知识面广，考生需要具备快速学习的能力，能够在较短的时间内掌握大量知识。
2.2 良好的自主学习能力考生还需要拥有较强的自主学习能力，能够根据需要主动获取并掌握新知识，不断完善自我。
三、沟通能力3.1 口头表达能力在管理类工作中，良好的口头表达能力是必不可少的素质之一。
考生需要具备清晰、准确、流畅的口头表达能力。
3.2 书面表达能力良好的书面表达能力也同样重要。
考生需要能够清晰、规范、准确地用文字表达自己的观点和意见。
四、团队合作能力4.1 沟通协调能力在团队合作中，考生需要具备良好的沟通协调能力，能够有效地与团队成员沟通、协调工作。
4.2 团队凝聚力团队凝聚力也是团队合作中的一个重要素质。
考生需要具备带领团队、凝聚团队的能力。
第二部分：专业知识能力一、基础知识1.1 管理学考生需要熟悉管理学的基本理论和方法，包括管理功能、管理过程、管理原则等内容。
1.2 经济学对于微观经济学和宏观经济学的基本原理和概念也需要有一定的了解。
二、管理技能2.1 组织管理在组织管理方面，考生需要具备企业组织结构、管理层级、人力资源管理等方面的知识。
2.2 营销管理对于市场营销策略、市场营销计划、营销渠道管理等内容也需要有所了解。
三、信息技术能力3.1 办公软件运用考生需要熟练掌握常用的办公软件，如Word、Excel、PPT等，能够熟练运用这些软件进行办公和数据处理。
3.2 信息检索与分析能力另外，信息检索与分析能力也是管理类考试中的重要考察点。
199管理类联考综合能力参考书 199管理类联考综合能力
199管理类联考综合能力参考书199管理类联考综合能力（MPAcc），属于全国统一命题，因此不存在各高校指定用书。
其参考书目由教育部考试中心提供。
因此，教育部考试中心的考试大纲和命题意见，是最基本的，用高等教育出版社系列即可。
复习资料提供如下建议：（1）《全国硕士研究生入学统一考试管理学专业学位联考综合能力考试大纲》教育部考试中心，高等教育出版社（8月后出新版）（2）《全国硕士研究生入学统一考试管理类专业学位联考综合能力考试大纲解析》教育部考试中心，高等教育出版社（8月后出新版）（3）《MBA、MPA、MPAcc联考同步复习指导系列•逻辑应试教程》朱煜华，机械工业出版（4）《MBA、MPA、MPAcc联考同步复习指导系列•写作分册》赵鑫全，机械工业出版社（5）《MBA、MPA、MPAcc联考同步复习指导系列•数学分册》袁进，机械工业出版社（6）《MBA入学考试综合能力辅导教材》全国工商管理硕士入学考试研究中心，机械工业中国人民大学出版社系列包括（主要以下四册）：《全国管理类专业学位联考综合能力考试指南》，全国专业学位联考辅导用书编写组编；《管理类专业学位联考综合能力考试:试题归类解析及知识点清单(写作分册) 》，刘岩编者；《管理类专业学位联考综合能力考试试题归类解析及知识点清单•逻辑分册》，李雪编《管理类专业学位联考综合能力考试•试题归类解析及知识点清单:数学分册》，童武编。
机械工业出版社系列包括：《MBA、MPA、MPAcc入学考试综合能力辅导教材》全国工商管理硕士入学考试研究中心机械工业出版社数学/逻辑/写作/英语分册及精点北京航空航天大学出版社系列：高分指南系列（包括数学高分指南、逻辑高分指南、写作高分指南）翔高考研内部宝典之——《12年考研-199管理类联考综合能力-一本通》也可以一看。
历年真题分类精解可根据个人需要。
2017年管理类综合联考真题及答案解析(完整版)
2017年管理类综合联考真题及答案解析
（完整版）
第一部分：真题
一、问题求解题：第1-15题，每小题3分，共45分。
下列每题给出的,,,,A B C D E 五个选项中，只有一项是符合试题要求的。
请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
1. 若实数c b a ,,满足5:2:1::c
b a ，且24
c b a ，则222c b a =（）)(A 30)(B 90)(C 120)(D 240)(E 270
2. 某公司共有甲、乙两个部门。
如果从甲部门调10人到乙部门，那么乙部门人数是甲部门
的
2倍；如果把乙部门员工的51调到甲部门，那么两个部门的人数相等。
该公司的总人数为（）)(A 150
)(B 180)(C 200)(D 240)(E 2503. 设n m,是小于20的质数，满足条件
2n m 的n m,共有（）)(A 2组
)(B 3组)(C 4组)(D 5组)(E 6组4. 如图1，BC 是半圆的直径，且
30,4ABC BC ，则图中阴影部分的面积为（）)(A 334
)(B 3234
)(C 332
)(D 3232
)(E 3
225. 某人驾车从A 地赶往B 地，前一半路程比计划多用时45分钟，平均速度只有计划的%80。
若后一半路程的平均速度为
120千米/小时，此人还能按原定时间到达B 地。
B A,两
地的距离为（）)(A 450千米)(B 480千米)(C 520千米)(D 540千米)(E 600千米。
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2017年199管理类专业学位联考(199科目)综合能力考试大纲
I. 考试性质
综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能，评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔，确保专业学位硕士研究生的招生质量。
II. 考查目标
1.具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。
2.具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。
3.具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。
III. 考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
试卷满分为200分，考试时间为180分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
不允许使用计算器。
三、试卷内容与题型结构
数学基础75分，有以下两种题型：
①问题求解，15小题，每小题3分，共45分;
②条件充分性判断，10小题，每小题3分，共30分。
逻辑推理30小题，每小题2分，共60分。
写作2小题，其中论证有效性分析30分，论说文35分，共65分
IV. 考查内容
一、数学基础
综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。
试题涉及的数学知识范围有：
(一)算术
1.整数
(1)整数及其运算
(2)整除、公倍数、公约数
(3)奇数、偶数
(4)质数、合数
2.分数、小数、百分数
3.比与比例
4.数轴与绝对值
(二)代数
1.整式
(1)整式及其运算
(2)整式的因式与因式分解
2.分式及其运算
3.函数
(1)集合
(2)一元二次函数及其图像
(3)指数函数、对数函数
4.代数方程
(1)一元一次方程
(2)一元二次方程
(3)二元一次方程组
5.不等式
(1)不等式的性质
(2)均值不等式
(3)不等式求解
一元一次不等式(组)，一元二次不等式，简单绝对值不等式，简单分式不等式。
6.数列、等差数列、等比数列
(三)几何
1.平面图形
(1)三角形
(2)四边形
矩形，平行四边形，梯形。
(3)圆与扇形
2.空间几何体
(1)长方体
(2)柱体
(3)球体
3.平面解析几何
(1)平面直角坐标系
(2)直线方程与圆的方程
(3)两点间距离公式与点到直线的距离公式
(四)数据分析
l.计数原理
(1)加法原理、乘法原理
(2)排列与排列数
(3)组合与组合数
2.数据描述
(1)平均值
(2)方差与标准差
(3)数据的图表表示
直方图，饼图，数表。
3.概率
(1)事件及其简单运算
(2)加法公式
(3)乘法公式
(4)古典概型
(5)伯努利概型
二、逻辑推理
综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析、综合，以及相应的判断、推理、论证等逻辑思维能力，不考查逻辑学的专业知识。
试题题材涉及自然、社会和人文等各个领域，但不考查相关领域的专业知识。
试题涉及的内容主要包括:
(一)概念
1.概念的种类
2.概念之间的关系
3.定义
4.划分
(二)判断
1.判断的种类
2.判断之间的关系
(三)推理
1.演绎推理
2.归纳推理
3.类比推理
4.综合推理
(四)论证
1.论证方式分析
2.论证评价
(1)加强
(2)削弱
(3)解释
(4)其他
3.谬误识别
(1)混淆概念
(2)转移论题
(3)自相矛盾
(4)模棱两可
(5)不当类比
(6)以偏概全
(7)其他谬误
三、写作
综合能力考试中的写作部分主要考查考生的分析论证能力和文字表达能力，通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。
1.论证有效性分析
论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的问题，选择若干要点，评论该论证的有效性。
本类试题的分析要点是：论证中的概念是否明确，判断是否准确，推理是否严密，论证是否充分等。
文章要求分析得当，理由充分，结构严谨，语言得体。
2.论说文
论说文的考试形式有两种：命题作文、基于文字材料的自由命题作文。
每次考试为其中一种形式。
要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，对命题或材料所给观点进行分析，表明自己的观点并加以论证。
文章要求思想健康，观点明确，论据充足，论证严密，结构合理，语言流畅。