九年级科学11月联考试题
浙江省宁波市六校九年级科学11月联考试题
浙江省宁波市六校九年级科学11月联考试题考生须知: 1 .本试卷满分为180分，考试时间为120分钟，共8页。
2.可能用到的相对原子质量 ：H-1 C-12 0-16 Na-23 S-32 CI-35.5 Cu-64 K-39 Ba-137 3 .本试卷 g 取10N/Kg 。
试题卷I 一、选择题（本大题共15小题，第1~10小题，每小题4分，第11~15小题，每小题3分，共55分。
请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分 ） 1•同学们通过学习科学养成了关注生活的良好习惯，对下列各个量的估测中，你认为最接近实际的 是（▲） A . —般中学生一小时步行 40km B •正规篮球场的宽度约 150m C.把科学课本从地面拾起放到桌面做功大约 2J D .教室里一盏日光灯的功率约为 1000W 2.下列对甲、乙、丙、丁四个实验的相关说法中，正确的是 （ ▲） 向试管中滴加液体 甲: 4 la乙：过滤操作（夹持仪器略， 玻璃棒已轻靠三层滤纸） 脱水性实验 丁：用量筒量取 一定量的液体 A. 向试管中滴加液体，正确的基本操作应如图甲所示，这样可保证将液体滴入试管 B. 按图乙所示进行过滤操作，由于玻璃棒相对于漏斗的放置方式不合适，这样易使液体外漏 C. 如图丙所示，浓硫酸使白纸、木筷变黑，是因为浓硫酸吸收了纸和木筷中的水 D. 图丁所示的三次读数， a 为俯视，b 读数方法正确，c 的读数比实际液体体积大 3•小云家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如下图所示，下列说法中正确 的是（▲） A. 换气扇和照明灯不能同时工作 B. 换气扇和照明灯只能同时工作 照叩JC. 换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等D. 换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等 4•把少量氢氧 化钠固体放入 盛有水的试管 里，振荡试管，发现氢氧化钠极易溶于水。
然后取出少量 溶液滴入氯化铁溶液，出现红褐色絮状沉淀。
华东师大版九年级11月阶段性质量检测七校联考科学试题
华东师大版九年级11月阶段性质量检测七校联考科学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 结构决定性质，性质决定用途。
下列物质的性质和用途对应有误的是（）A．稀盐酸——能与金属氧化物反应——除铁锈B．苛性钠——容易吸收水分——作某些气体干燥剂C．氧气——可燃性——气焊D．碳酸氢钠——能与胃酸反应——治疗胃酸过多症2 . 推理是学习科学的一种重要方法，不合理的推理会得出错误的结论。
以下推理正确的是（）A．碱溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液不一定是碱溶液B．有机物含有碳元素，含有碳元素的物质一定是有机物C．原子可以构成物质，物质一定是由原子构成D．有些金属和稀硫酸反应放出气体，与稀硫酸反应放出气体的物质一定是金属3 . 碳铵(NH4HCO3)是一种用的化学肥料，下到关于碳铵说法错误的是（）A．属于盐类物质B．工业上常用NH3、H2O和CO2反应制得C．属于复合肥料D．能促进农作物的茎叶生长茂盛4 . 除去下列各物质中混有的少量杂质，所用除杂试剂及操作方法均正确的是（）A．A B．B C．C D．D5 . 兰州牛肉面制作中通过添加蓬灰（主要成分K2CO3），使面条劲道有弹性．下列关于K2CO3的说法中不正确的是（）A．该物质由K、C、O三种元素组成B．该物质属于化合物C．该物质由2个钾原子、1个碳原子和3个O原子构成D．取少量蓬灰滴加盐酸，有气体产生，且该气体能使澄清石灰水变浑浊6 . 通过下列化学反应不能达到目的是A．制氯化铁：2Fe + 3CuCl2 = 2FeCl3 + 3CuB．实验室制取氢气：Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑C．用硝酸钡溶液区别氢氧化钠溶液和硫酸钾溶液：K2SO4 + Ba（NO3）2 = BaSO4↓+ 2KNO3D．用氢氧化铝治疗胃酸过多症：Al（OH）3 + 3HCl = AlCl3 + 3H2O7 . 下列关于物质变化的说法错误的是（ ）。
华东师大版九年级上学期11月份联考科学试题
华东师大版九年级上学期11月份联考科学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列物质的变化与空气中的水蒸气无关的是（）A．浓盐酸敞口放置质量减少B．生石灰在空气中变质C．烧碱固体在空气中潮解D．钢铁在空气中生锈2 . 植物幼苗能够独立生活的标志是（）A．胚根突出种皮，发育成根B．胚芽伸出地面C．胚轴伸长、子叶出土D．胚芽发育成茎，茎上生叶并变绿3 . 关于能量的说法错误的是（）A．阳光具有能量B．风具有动能C．声波可以听到但没有能量D．地震能释放很大的能量4 . 下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是（）A．NaCl氯化钠食盐B．CaO氧化钙熟石灰C．Na2CO3碳酸钠纯碱D．NaOH氢氧化钠烧碱5 . 工业上用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有少量的氯化钠。
为测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数，三位同学分别设计了甲.乙.丙三套实验装置（如右图所示）。
测定的方法是：取一定质量的纯碱样品，加入足量的稀硫酸，产生的二氧化碳气体用足量的氢氧化钠溶液吸收，根据氢氧化钠溶液（盛装在甲乙丙装置中Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ瓶中）在实验前后的质量差，通过计算，确定碳酸钠的质量分数。
操作时，甲.丙装置中气囊内的空气可以根据需要排出装置中的气体。
在滴加稀硫酸前，连接甲乙丙装置的a..b管口。
下述装置中，测得样品中碳酸钠的质量分数最接近真实值的是：（）A．甲B．乙C．丙D．乙和丙6 . 下列各组物质中加入适量的稀盐酸，能够达到除掉杂质目的是（）A．NaOH溶液中混有少量Na2CO3B．Na2SO4溶液中混有少量CaCO3C．铜粉中混有少量铁屑D．KNO3溶液中混有少量KOH7 . （多选）有关CO2的实验中，能达到实验目的是（）A．将燃着的木条伸入集气瓶中，检验CO2是否收集满B．用向上排气法收集一瓶CO2气体，观察CO2的颜色C．将CO2气体通入紫色石蕊试液中，证明CO2溶于水显酸性D．将呼出气体通入CaCl2溶液中，可以看到有白色沉淀生成8 . 下列实验操作正确的是（）A．检查气密性B．检验Cl-C．配制溶液时量取水D．干燥氧气9 . 中国丝绸有几千年的历史传承，古代染坊常用某种“碱剂”来处理丝绸，该“碱剂”可使丝绸颜色洁白、质感柔软，其主要成分是一种盐，这种“碱剂”可能是（）A．食醋B．烧碱C．草木灰D．生石灰10 . 向下表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量，反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系，能用下图所示曲线表示的是（）A．①②B．②④C．③④D．④11 . 等质量的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后，恰好完全反应，下列说法不正确的是（）A．所用氢氧化钠溶夜和稀盐酸的溶质质量分数一定不相等B．混合溶液中钠离子与氯离子个数相等C．混合后水分子总数增加D．混合前后阴离子总数不变12 . 下列各组物质在溶液中能够共存的是（）A．CaCl2、Na2CO3B．NaOH、HClC．CuCl2、Na2SO4D．FeCl3、KOH13 . 现有下列5种物质：①浓硫酸②生石灰③硫酸铜晶体④烧碱⑤铁，把他们长期露置在空气中，其中会发生化学变化且质量增加的是（）A．①②③B．②④⑤C．②③④D．①④⑤14 . “神舟七号”飞船的成功发射，标志着我国载人航天技术有了很大的进步。
九年级科学11月月考试题
范初级中学2021届九年级11月月考科学试题考生需要知：1、全卷分试题卷和答题卷。
试题卷一共8页，有4个大题，36个小题。
满分是为160分，考试时间是是为120分钟。
2、答题时，将试题卷答案用黑色字迹钢笔或者签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内答题，做在试题卷上或者超出答题区域书写之答案无效。
3、本卷可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 S:32 C1：35.5 Mg：24 Fe：56 Na:23 Ca:40 Zn:65 Al:27 N：144、本卷用到的g取10N/kg试题卷一、选择题(此题一共20小题，第1~10小题，每一小题3分，第11~20小题，每一小题4分，一共70分。
请选出每一小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分)1、发电机是把机械能转化为电能的装置。
以下能作为发电机设计原理的装置是2、2021年诺贝尔化学奖因“C蛋白偶联受体研究〞授予两位HY科学家罗伯特•莱夫科维茨和布莱恩•克比尔卡．C蛋白是一种蛋白质，以下说法错误的选项是A．蛋白质遇到甲醛、硫酸铜等会失去生活理性B．蛋白质是一种有机化合物C．蛋白质在牛奶、米饭、豆腐中含量丰富D．CO与血红蛋白结合的速度远远大于O2与血红蛋白结合的速度，且CO与血红蛋白别离的速度很慢，造成人体缺氧，所以说CO有毒3、小科观察如下漫画，总结了四个观点，错误的选项是A.甲图此刻人对箱子没有做功B.乙图此刻人对箱子没有做功，且箱子的重力做功为0JC.丙图此刻人对箱子做了功D．丙图此刻箱子一定有动能4、以下关于科学实验中“操作－现象－结论〞的描绘正确的选项是试纸测试，pH试纸变蓝色〔pH约为10〕，那么该溶液一定呈碱性氯化钡溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，该溶液中一定含有硫酸根离子质中参加稀盐酸，产生大量气泡，该物质一定是碳酸盐D.在稀盐酸与氢氧化钠反响后的溶液中滴加无色酚酞试液不变色，那么两者恰好完全反响5、如下图，关于家庭用电的操作或者做法，正确的选项是6、以下实验操作正确的选项是7、三位同学准备进展爬楼比赛，看看谁的功率大。
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浙江省宁波市六校2017届九年级上学期11月联考科学试卷考生须知：1．本试卷满分为180分，考试时间为120分钟，共8页。
2．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Cu-64 K-39 Ba-137 3．本试卷g 取10N/Kg 。
试题卷Ⅰ一、选择题(本大题共15小题，第1~10小题，每小题4分，第11~15小题，每小题3分，共55分。
请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分)1．同学们通过学习科学养成了关注生活的良好习惯，对下列各个量的估测中，你认为最接近实际的是( ▲ )A ．一般中学生一小时步行40kmB ．正规篮球场的宽度约150mC ．把科学课本从地面拾起放到桌面做功大约2JD ．教室里一盏日光灯的功率约为1000W 2．下列对甲、乙、丙、丁四个实验的相关说法中，正确的是( ▲ )A ．向试管中滴加液体，正确的基本操作应如图甲所示，这样可保证将液体滴入试管B ．按图乙所示进行过滤操作，由于玻璃棒相对于漏斗的放置方式不合适，这样易使液体外漏C ．如图丙所示，浓硫酸使白纸、木筷变黑，是因为浓硫酸吸收了纸和木筷中的水D ．图丁所示的三次读数，a 为俯视，b 读数方法正确，c 的读数比实际液体体积大3．小云家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如下图所示，下列说法中正确的是（ ▲ ）A ．换气扇和照明灯不能同时工作B ．换气扇和照明灯只能同时工作C ．换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等D ．换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等4．把少量氢氧化钠固体放入盛有水的试管里，振荡试管，发现氢氧化钠极易溶于水。
然后取出少量溶液滴入氯化铁溶液，出现红褐色絮状沉淀。
关于这两个变化，说法正确的是（ ▲ ） A.均为物理变化 B.均为化学变化乙：过滤操作(夹持仪器略，玻璃棒已轻靠三层滤纸)甲：向试管中滴加液体a b c丁：用量筒量取一定量的液体 丙：浓硫酸的脱水性实验木筷白纸C.前者为物理变化，后者为化学变化D.前者为化学变化，后者为物理变化5．用碱性溶液浸泡新鲜的蔬菜，能有效除去蔬菜上的残留农药，从而降低对人体的损害。
根据上述原理，对刚买回来的蔬菜，你认为应浸泡在哪种溶液中( ▲ ) A.白酒 B.纯碱溶液 C.食醋 D.烧碱溶液6．氮化硅(Si 3N 4)是一种重要的结构陶瓷材料，工业上普遍采用高纯硅与纯氮在1300℃时反应获得。
化学反应方程式:3Si+2N 2 ==Si 3N 4 ,则该反应的类型属于（ ▲ ）A ．分解反应B ．复分解反应C ．化合反应D ．置换反应 7．下列说法正确的是( ▲ )A ．电饭锅工作时，将内能转化为电能B ．电风扇工作时，将机械能转化为电能C ．干电池给灯泡供电时，将电能转化为化学能D ．在阳光照射时，太阳能电池将太阳能转化为电能8．如图，风速计是由风叶和改装的电流表构成。
风速越大，风叶转动越快，电流表读数也越大。
则四个选项中与这一过程的工作原理相同的是（ ▲ ）9．如图(甲)、(乙)滑轮组装置，所有摩擦不计，分别用F 1、F 2竖直匀速拉动重物30牛，已知每个滑轮重为15牛，则拉力F 1和F 2之比为（ ▲ ） A ．1：1 B ．3：2 C ．2：3 D ．3：410．如图所示，用10N 的水平拉力F 拉滑轮，使足够长的物体A 以0.2m/s 的速度在水平地面上匀速直线运动，弹簧测力计的示数为3N。
若不计滑轮、弹簧测力计和绳的重以及滑轮摩擦，则下列说法第10题图A B CD第11题图第9题图正确的是( ▲ )A ．B 受到的摩擦力为3N ，方向水平向左 B ．滑轮移动的速度为0.4m/sC ．绳子拉物体A 的功率为2WD ．在运动过程中若将拉力F 增大到12N ，弹簧测力计的示数仍为3N11．如图所示装置进行实验(图中铁架台等仪器均己略去)。
在Ⅰ中加入试剂后，塞紧橡皮塞，立即打开止水夹，Ⅱ中有气泡冒出；一段时间后关闭止水夹，Ⅱ中试管内液面上升，溶液由无色变为浑浊。
符合以上实验现象的Ⅰ和Ⅱ中应加入的试剂是( ▲ )12．推理是化学学习中常见的思维方法，下列推理正确的是(▲ )A ．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应B ．氢氧化钠溶液能与盐酸反应，则氢氧化钠溶液也能与硫酸反应C ．酸能使紫色石蕊试液变红，CO 2也能使紫色石蕊试液变红，所以CO 2是酸D ．锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气13．如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，闭合开关S ，将滑动变阻器的滑片P 向左移动过程中，下列说法中正确的是( ▲ )A ．电压表V1的示数减小，电压表V2的示数增大B ．电压表V1的示数增大，电压表V2的示数减小C ．电压表V1的示数不变，电压表V2与电流表A 示数的比值减小D ．电压表V1的示数不变，电压表V1与电流表A 示数的比值不变第15题图第14题图第13题图14．构建知识网络是一种重要的学习方法．右图是关于硫酸化学性质的知识网络：“——”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，A、B、C分别属于不同类别的化合物，则A，B，C可能是( ▲ )A．NaOH，CuSO4，Na2CO3 B．NaOH，HCl，Ba(NO3)2C．Ba(OH)2，CuSO4，CuO D．KOH，HNO3，K2CO315．在轻质杠杆两端A、B各挂有体积相同的铁块和铝块(ρ铁>ρ铝)，调节支点O位置，使杠杆在水平位置保持平衡，如图所示。
在下列情况下，杠杆仍可能在水平位置保持平衡的是( ▲ ) A．将铁块和铝块分别以相同的速度，同时向支点移动B. 在铁块和铝块上各切去一部分质量相等的金属，并将支点向B端移动C．在铁块和铝块上分别加上一块质量相等的小石块，并将支点向B端移动D．在铁块和铝块上同时滴加少许相同质量和质量分数的稀硫酸，同时将支点向A端移动试题卷Ⅱ二、简答题(本大题共7小题，每空2分，共40分)16．请你用所学的知识解释以下生活中的问题：（1）天然气是一种比较清洁的能源，它的主要成分是▲ ，也是最简单的有机物。
（2）糖类、蛋白质、脂肪等都是人体内基本的有机物，其中▲是人体生命活动所需能量的主要来源。
（3）冰雹形成原因之一是液态水因气温骤降而形成的。
比较大的冰雹会砸破车窗、砸伤行人，说明下落的冰雹具有▲ 能。
（4）体育素质检测时，质量为50千克小明同学，在跳绳测试中1分钟跳了180次，每次离地面约0.05米，则小明在这次跳绳中的功率约为▲ 瓦。
(g取10牛/千克)17．有一包白色固体粉末，可能含有Na2SO4，BaCl2，NH4Cl，Na2CO3中的一种或几种。
现做如下实验：白色固体白色固体不溶解①加足量水搅拌、过滤加足量盐酸根据上述实验现象判断：(1)白色固体中一定不含 ▲ ，一定含有 ▲ ； (2)写出②中化学反应方程式 ▲ 。
18．小明利用如图所示的简单机械移动物体A 时。
当沿不同方向分别用F 1、F 2、F 3的力，以不同速度匀速拉动物体时，忽略绳子与滑轮的摩擦。
(1)图中使用的滑轮属于 ▲ 。
(2)拉力 F 1、F 2、F 3的大小关系是 ▲ 。
19．如图是一顶太阳能风扇凉帽，凉帽剪顶部装有一个太阳能电池板，帽檐装有一个小型电风扇。
电池板在太阳光的照射下，将太阳能转化为电能，驱动电风扇工作。
电风扇中的主要部件是电动机，电动机的工作原理是_____▲________。
电风扇正常工作时电压为1.2V ，电流为50mA ，若电风扇正常工作1h ，电流做功为___▲____J 。
20．盐酸(HCl)是一种重要的化工原料，也是实验室中重要的化学试剂，初中科学许多实验都用到了盐酸。
（1）打开浓盐酸的试剂瓶，观察到瓶口有白雾产生，这是由于浓盐酸具有 ▲ 性。
（2）用盐酸按照右上图的方式进行酸和碱反应的实验，向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量的过程中，能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是 ▲ 。
（3）本实验中，常常选用酚酞酞溶液而不选用石蕊溶液做指示剂的原因是 ▲ 。
（4）下列实验中一定不会．．用到盐酸的是 ▲ （可多选）。
第20题图第19题图第18题图A．除去熟石灰中的石灰石 B．鉴别氯化钠和碳酸钠C．实验室制取二氧化碳D．干燥氢气21．某同学为比较镁和铝的金属活动性强弱，将两块表面积相同并除去氧化膜的镁条、铝条分别与相同体积、相同质量分数的稀硫酸反应，测定两种金属与稀硫酸反应得到相同体积氢气所需要的时间。
（1）两种金属与稀硫酸反应得到相同体积氢气所需要的金属m镁▲ m铝。
（填<、>或=）（2）利用图甲中A、B仪器可以组装一套实验室量取氢气体积的装置,该装置导管的连接顺序是▲ 。
（3）图乙中量气管和水准管也可以用来测量氢气体积，为了准确地测量氢气体积，在读取量气管中液面读数的过程中，应注意▲ (填字母编号)。
A．保持水准管静止，待水准管中液面不再上升时再读数B．读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数C．读数时视线与凹液面最低处相平22．如图电路中，电源电压不变，灯L上标有“18V 18W”的字样(灯L电阻保持不变)，电压表所选量程为0~15V，电流表所选量程为0~3A。
当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P移到a端时，灯L正常发光，电流表示数为1.15A，滑动变阻器的最大阻值是▲ 欧。
则断开开关S，在不损坏电路元件下，移动滑片P的过程中，灯L的最小功率至少为▲ W。
三、实验探究题(本大题共4小题，每空3分，共39分)23．小明发现二氧化锰催化过氧化氢分解的实验中，反应速度逐渐变慢，查阅资料得知：其原因是过氧化氢的溶质质量分数减小以及二氧化锰的催化能力降低，为了探究二氧化锰催化能力降低的影响因素，进行如下实验．【材料准备】取三份质量均为2克的二氧化锰分别催化40毫升溶质质量分数为10%、20%、30%的过氧化氢溶液分解，实验后回收二氧化锰，并分别标为A、B、C；另取多次催化分解10%过氧化氢溶液实验后回收的二氧化锰，标为D．【实验步骤】①连接实验装置并检查气密性．②取未使用过的二氧化锰0.5克，加入锥形瓶中，再加入10毫升溶质质量分数为5%的过氧化氢来反映二氧化锰的催化能力．24．我们都做过“探究杠杆平衡条件”的实验。
（1）为了便于直接读出力臂的大小，应该在实验前没有挂钩码时（如图甲所示）进行调节杠杆，其操作是 ▲ 。
（2）实验中，用乙图所示的方式悬挂钩码（每个钩码质量相等），杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。
这主要是因为该种方式 ▲ 。
A ．一个人无法独立操作 C ．力臂与杠杆不重合B ．需要使用太多的钩码D ．力和力臂数目过多（3）乙图中，不改变支点O 右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第 ▲ 格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍可以水平平衡。