2021年高考数学一轮复习第二章函数导数及其应用第1讲函数与映射的概念课时作业理
2021届数学基础第二章第1讲函数与映射的概念含解析
2021届高考数学一轮基础反馈训练:第二章第1讲函数与映射的概念含解析基础知识反馈卡·2。
1时间:20分钟分数:60分一、选择题(每小题5分,共30分)1.函数f(x)=错误!的定义域为()A.(-∞,4)B.[4,+∞)C.(-∞,4]D.(-∞,1)∪(1,4]2.(2018年山东齐鲁名校教科研协作体调研)下列各组函数中,表示同一函数的是()A.f(x)=e ln x,g(x)=x B.f(x)=错误!,g(x)=x-2C.f(x)=错误!,g(x)=sin x D.f(x)=x,g(x)=错误!3.设集合A和B都是平面上的点集{(x,y)|x∈R,y∈R},映射f:A→B把集合A中的元素(x,y)映射成集合B中的元素(x +y,x-y),则在映射f下,象(2,1)的原象是()A.(3,1) B.错误! C.错误!D.(1,3)4.若函数f(x)的定义域为[1,8],则函数错误!的定义域为()A.(0,3) B.[1,3)∪(3,8] C.[1,3)D.[0,3)5.(多选)下列各图形中,不属于函数图象的是()A B CD6.函数y=错误!(x≥-1)的反函数为()A.y=x2-1(x≥0)B.y=x2-1(x≥1)C.y=x2+1(x≥0) D.y=x2+1(x≥1)二、填空题(每小题5分,共15分)7.(2016年江苏)函数y=错误!的定义域是________.8.已知集合M是函数y=错误!的定义域,集合N是函数y=x2-4的值域,则M∩N=__________________。
9.y=错误!-log2(4-x2)的定义域是________________.三、解答题(共15分)10.已知函数y=f(x+2)的定义域是[-2,5),求函数y=f(3x -1)的定义域.基础知识反馈卡·2。
11.D 2.D3。
B4.D解析:函数错误!的定义域为错误!∴0≤x<3。
5.ABC 6.A7.[-3,1]解析:要使函数有意义,必须3-2x-x2≥0,∴-3≤x≤1。
2021版新高考数学一轮复习讲义:第二章第一讲 函数及其表示 (含解析)
第二章函数、导数及其应用第一讲函数及其表示ZHI SHI SHU LI SHUANG JI ZI CE知识梳理·双基自测知识梳理知识点一函数的概念及表示1.函数与映射的概念函数映射两集合A,B设A,B是两个非空数集设A,B是两个非空集合对应关系f:A→B 如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中有唯一的数f(x)和它对应如果按某一个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个元素x在集合B中有唯一的元素y与之对应名称称对应f:A→B为从集合A到集合B的一个函数称对应f:A→B为从集合A到集合B的一个映射记法y=f(x),x∈A 对应f:A→B是一个映射(1)函数实质上是从一个非空数集到另一个非空数集的映射.(2)函数的三要素:定义域、值域、对应法则.(3)函数的表示法:解析法、图象法、列表法.(4)两个函数只有当定义域和对应法则都分别相同时,这两个函数才相同.知识点二分段函数及应用在一个函数的定义域中,对于自变量x的不同取值范围,有着不同的对应关系,这样的函数叫分段函数,分段函数是一个函数而不是几个函数.重要结论1.映射:(1)映射是函数的推广,函数是特殊的映射,A,B为非空数集的映射就是函数;(2)映射的两个特征:第一,在A中取元素的任意性;第二,在B中对应元素的唯一性;(3)映射问题允许多对一,但不允许一对多.2.判断两个函数相等的依据是两个函数的定义域和对应关系完全一致. 3.分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数. 4.与x 轴垂直的直线和一个函数的图象至多有1个交点.双基自测题组一 走出误区1.(多选题)下列判断不正确的为( ABC ) A .函数f (x )的图象与直线x =1的交点只有1个 B .已知f (x )=m (x ∈R ),则f (m 3)等于m 3 C .y =ln x 2与y =2ln x 表示同一函数D .f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+1,-1≤x ≤1,x +3,x >1或x <-1,则f (-x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+1,-1≤x ≤1,-x +3,x >1或x <-1题组二 走进教材2.(必修P 23T2改编)下列所给图象是函数图象的个数为( B )A .1B .2C .3D .4[解析] ①中当x >0时,每一个x 的值对应两个不同的y 值,因此不是函数图象,②中当x =x 0时,y 的值有两个,因此不是函数图象,③④中每一个x 的值对应唯一的y 值,因此是函数图象.3.(必修1P 24T4改编)已知f (x 5)=lg x ,则f (2)等于( D ) A .lg 2 B .lg 32 C .lg132D .15lg 2[解析] 解法一:由题意知x >0,令t =x 5,则t >0,x =t 15,∴f (t )=lg t 15=15lg t ,即f (x )=15lg x (x >0),∴f (2)=15lg 2,故选D .解法二:令x 5=2,则x =215,∴f (2)=lg 215=15lg 2.故选D .4.(必修1P 25BT1改编)函数y =f (x )的图象如图所示,那么f (x )的定义域是[-3,0]∪[2,3];值域是[1,5];其中只与x 的一个值对应的y 值的范围是[1,2)∪(4,5].题组三 考题再现5.(2019·江苏,5分)函数y =7+6x -x 2的定义域是[-1,7].[解析] 要使函数有意义,则7+6x -x 2>0,解得-1≤x ≤7,则函数的定义域是[-1,7].6.(2015·陕西,5分)设f (x )=⎩⎨⎧1-x ,x ≥0,2x ,x <0,则f [f (-2)]=( C )A .-1B .14C .12D .32[解析] ∵f (-2)=2-2=14,∴f [f (-2)]=f (14)=1-14=12,故选C .KAO DIAN TU PO HU DONG TAN JIU 考点突破·互动探究考点一 函数的概念及表示考向1 函数与映射的概念——自主练透例1 (1)下列对应是否是从集合A 到B 的映射,能否构成函数? ①A ={1,2,3},B =R ,f (1)=f (2)=3,f (3)=4. ②A ={x |x ≥0},B =R ,f :x →y ,y 2=4x . ③A =N ,B =Q ,f :x →y =1x2.④A ={衡中高三·一班的同学},B =[0,150],f :每个同学与其高考数学的分数相对应. (2)(多选题)(2020·河南安阳模拟改编)设集合M ={x |0≤x ≤2},N ={y |0≤y ≤2},那么下面的4个图形中,能表示从集合M 到集合N 的函数关系的有( BC )(3)以下给出的同组函数中,是否表示同一函数? ①f 1:y =xx;f 2:y =1;f 3:y =x 0.②f 1:y =x 2;f 2:y =(x )2;f 3:y =⎩⎪⎨⎪⎧x ,x >0,-x ,x <0.③f 1:y =⎩⎪⎨⎪⎧1,x ≤1,2,1<x <2,3,x ≥2.f 2:x x ≤1 1<x <2 x ≥2 y123f 3:[解析] (1)①是映射,也是函数;②不是映射,更不是函数,因为从A 到B 的对应为“一对多”; ③当x =0时,与其对应的y 值不存在.故不是映射,更不是函数; ④是映射,但不是函数,因为集合A 不是数集.(2)A 图象不满足函数的定义域,不正确;B 、C 满足函数的定义域以及函数的值域,正确;D 不满足函数的定义,故选B 、C .(3)①中f 1的定义域为{x |x ≠0},f 2的定义域为R ,f 3的定义域为{x |x ≠0},故不是同一函数; ②中f 1的定义域为R ,f 2的定义域为{x |x ≥0},f 3的定义域为{x |x ≠0},故不是同一函数; ③中f 1,f 2,f 3的定义域相同,对应法则也相同,故是同一函数. [答案] (1)①是映射,也是函数 ②不是映射,更不是函数 ③不是映射,更不是函数 ④是映射,但不是函数(3)不同函数①②;同一函数③名师点拨 ☞ 1.映射与函数的含义(1)映射只要求第一个集合A 中的每个元素在第二个集合B 中有且只有一个元素与之对应;至于B 中的元素有无原象、有几个原象却无所谓.(2)函数是特殊的映射:当映射f :A →B 中的A ,B 为非空数集时,且每个象都有原象,即称为函数.2.判断两个函数是否相同的方法(1)构成函数的三要素中,定义域和对应法则相同,则值域一定相同. (2)两个函数当且仅当定义域和对应法则相同时,才是相同函数. 考向2 求函数的解析式——师生共研例2 已知f (x )满足下列条件,分别求f (x )的解析式. (1)已知f (x -1)=x -2x ,求f (x );(2)函数f (x )满足方程2f (x )+f (1x)=2x ,x ∈R 且x ≠0.求f (x );(3)已知f (x )是一次函数且3f (x +1)-2f (x -1)=2x +17,求f (x )的解析式;(4)已知f (0)=1,对任意的实数x ,y ,都有f (x -y )=f (x )-y (2x -y +1),求f (x )的解析式. [分析] (1)利用换元法,即设t =x -1求解; (2)利用解方程组法,将x 换成1x 求解;(3)已知函数类型,可用待定系数法; (4)由于变量较多,可用赋值法求解.[解析] (1)解法一:设x -1=t (t ≥-1),∴x =t +1,x =(t +1)2=t 2+2t +1,∴f (t )=t 2+2t +1-2(t +1)=t 2-1,∴f (x )=x 2-1(x ≥-1).解法二:由f (x -1)=x -2x =(x -1)2-1,∵x ≥0,∴x -1≥-1,∴f (x )=x 2-1(x ≥-1).(2)因为2f (x )+f (1x )=2x ,①将x 换成1x ,则1x换成x ,。
高考数学一轮复习第2章函数导数及其应用重点强化课1函数的图象与性质课件
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高三一轮总复习
(1)C (2)C [(1)函数 y=1x是奇函数,排除 A;函数 y=lg x 既不是奇函数, 也不是偶函数,排除 B;当 x∈(0,+∞)时,函数 y=12|x|=12x 单调递减,排除 D;函数 y=|x|-1 是偶函数,且在(0,+∞)上单调递增,故选 C.
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高三一轮总复习
[对点训练 2] (2017·杭州一模)已知函数 y=f(x+2)的图象关于直线 x=-2
对称,且当 x∈(0,+∞)时,f(x)=|log2x|,若 a=f(-3),b=f14,c=f(2),则 a, b,c 的大小关系是( )
A.a>b>c
B.b>a>c
C.c>a>b
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高三一轮总复习
重点 3 函数图象与性质的综合应用
(1)(2017·温州二检)已知函数 f(x)=xx+ 2+25,x+x>2,a,x≤a, 函数 g(x)=
f(x)-2x 恰有三个不同的零点,则实数 a 的取值范围是( )
A.[-1,1)
B.[0,2]
C.[-2,2)
D.[-1,2)
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高三一轮总复习
☞角度 3 单调性、奇偶性与周期性结合
已知定义在 R 上的奇函数 f(x)满足 f(x-4)=-f(x),且在区间[0,2] 上是增函数,则( )
A.f(-25)<f(11)<f(80) B.f(80)<f(11)<f(-25) C.f(11)<f(80)<f(-25) D.f(-25)<f(80)<f(11)
A.y=1x
B.y=lg x
C.y=|x|-1
高三数学一轮复习 第2章 函数、导数及其应用第1课时 函数及其表示精品课件
结合具体函数,了解函数奇偶性的含义. 奇偶性
知识点
指数与指 数函 数
对数与对 数函 数
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1.了解指数函数模型的实际背景. 2.理解有理数指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运
算.
3.理解指数函数的概念,理解指数函数的单调性与指数函数图象通 过的特殊点.
4.知道指数函数是一类重要的函数模型.
• 4.函数的表示法: 解析法 、
图象法 、 列表法 .
• 5.分段函数 • 若函数在其定义域的不同子集上,因 对应关系不 同 而 分 别 用 几 个 不
同的式子来表示.这种函数称为分段函数.分段函数虽由几个部分组 成,但它表示的是 一个 函数.
1.函数y= x-1+ln(2-x)的定义域是( )
• 1.求函数定义域的步骤
• 对于给出具体解析式的函数而言,函数的定义域就是使函数解析式有
意义的自变量x取值的集合,求解时一般是先寻找解析式中的限制条 件,建立不等式,再解不等式求得函数定义域,当函数y=f(x)由实际 问题给出时,注意自变量x的实际意义.
• 2.求抽象函数的定义域时:
• (1)若已知函数f(x)的定义域为[a,b],其复合函数f(g(x))的定义域由不 等式a≤g(x)≤b求出.
(3)在f(x)=2f1x x-1中,用1x代替x, 得f1x=2f(x) 1x-1, 将f1x=2fxx-1代入f(x)=2f1x x-1中, 可求得f(x)=23 x+13.
• 【变式训练】 2.(1)已知f(1-cos x)=sin2x,求f(x); • (2)已知f(x)是二次函数,若f(0)=0,且f(x+1)=f(x)+x+1,试求f(x)的
知识点
考纲下载
1.了解构成函数的要素;了解映射的概念.
高考数学一轮复习 第2章 函数、导数及其应用 第1讲 函数及其表示创课件 高三全册数学课件
相等函数;对于 C,函数 y=xx2+1 的定义域为{x|x≠0},与函数 y=x+1 的
定义域不同,不是相等函数;对于 D,定义域相同,但对应关系不同,不是
相等函数.
12/11/2021
第十页,共六十五页。
解析 答案
(3)若函数 f(x)=22xx-+42,,xx>≤0,0, 则 f[f(1)]的值为(
值与之对应的 y 值的范围是_[_1_,2_)_∪__(_5_,__+__∞__)_.(图中,曲线
l 与直线 m 无限接近,但永不相交)
解析 观察函数 y=f(x)的图象可知,f(x)的定义域为[-3,0]∪[1,4),值 域是[1,+∞),当 y∈[1,2)∪(5,+∞)时,只有唯一的 x 值与之对应.
所以 a(x+1)2+b(x+1)+5-(ax2+bx+5)=x-1,
整理得(2a-1)x+a+b+1=0,所以2aa+-b1+=10=,0,
解得 a=12,b=-32,所以 f(x)=12x2-32x+5.
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第二十六页,共六十五页。
解析
4.已知 f(x)满足 2f(x)+f1x=3x,则 f(x)=___2_x- __1_x_(x_≠__0_)__.
12/11/2021
第十五页,共六十五页。
答案
解析
2-x>0,
要 使 函 数 解 析 式 有 意 义 , 须 有 12+x-x2>0, x-1≠0,
解得
x<2,
-3<x<4, x≠1,
所以-3<x<2 且 x≠1.故已知函数的定义域为{x|-3<x<2 且 x≠1}.
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第十六页,共六十五页。
第二章 函数、导数(dǎo 及其应 shù) 用
(山东专用)2021新高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 2.1 函数及其表示学案(含解析
第二章函数、导数及其应用第一节函数及其表示课标要求考情分析1.了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域.2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.3.了解简单的分段函数,并能简单应用.1.主要考查函数的概念、定义域及解析式的确定与应用,分段函数更是考查的热点.2.题型主要以选择题、填空题为主,要求相对较低,但内容很重要,特别是函数的解析式,对以后研究函数的性质有很重要的作用.知识点一函数函数两集合A,B设A,B是非空的数集对应关系f:A→B 如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应名称称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数记法y=f(x),x∈A知识点二函数的有关概念1.函数的定义域、值域:在函数y=f(x),x∈A中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域.显然,值域是集合B的子集.2.函数的三要素:定义域、值域和对应关系.3.相等函数:如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,那么这两个函数相等,这是判断两函数相等的依据.4.函数的表示法:解析法、图象法、列表法.知识点三分段函数若函数在其定义域内,对于定义域内的不同取值区间,有着不同的对应关系,这样的函数通常叫做分段函数.1.分段函数虽由几个部分构成,但它表示同一个函数.2.分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集.3.各段函数的定义域不可以相交.1.思考辨析判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×”)(1)函数y=1与y=x0是同一个函数.(×)(2)对于函数f:A→B,其值域是集合B.(×)(3)f(x)=x-3+2-x是一个函数.(×)(4)若两个函数的定义域与值域相同,则这两个函数相等.(×)解析:(1)错误.函数y=1的定义域为R,而y=x0的定义域为{x|x≠0},其定义域不同,故不是同一函数.(2)错误.值域C⊆B,不一定有C=B.(3)错误.f(x)=x-3+2-x中x不存在.(4)错误.当两个函数的定义域、对应法则均对应相同时,才是相等函数.2.小题热身(1)若函数y=f(x)的定义域为M={x|-2≤x≤2},值域为N={y|0≤y≤2},则函数y=f(x)的图象可能是(B)(2)下列函数中,与函数y =x +1是相等函数的是( B ) A .y =(x +1)2 B .y =3x 3+1 C .y =x 2x+1D .y =x 2+1(3)已知f (x 5)=lg x ,则f (2)=( A ) A .15lg 2B .12lg 5C .13lg 2D .12lg 3(4)函数f (x )=4-4x +ln(x +4)的定义域为(-4,1]. (5)已知函数f (x )=ax 3-2x 的图象过点(-1,4),则a =-2.解析:(1)A 中函数定义域不是[-2,2];C 中图象不表示函数;D 中函数值域不是[0,2]. (2)对于A ,函数y =(x +1)2的定义域为{x |x ≥-1},与函数y =x +1的定义域不同,不是相等函数;对于B ,定义域和对应法则分别对应相同,是相等函数;对于C ,函数y =x 2x +1的定义域为{x |x ≠0},与函数y =x +1的定义域x ∈R 不同,不是相等函数;对于D ,定义域相同,但对应法则不同,不是相等函数.(3)令x 5=2,则x =2 15, ∴f (2)=lg 215 =15lg 2.(4)要使f (x )有意义,则⎩⎪⎨⎪⎧4-4x≥0,x +4>0,解得-4<x ≤1.(5)由题意知点(-1,4)在函数f (x )=ax 3-2x 的图象上,所以4=-a +2,则a =-2.考点一 求函数的定义域命题方向1 已知函数解析式求定义域【例1】 (2019·江苏卷)函数y =7+6x -x 2的定义域是________.【解析】 要使函数有意义,则7+6x -x 2≥0,解得-1≤x ≤7,则函数的定义域是[-1,7].【答案】 [-1,7]命题方向2 求抽象函数的定义域【例2】 已知函数f (x )的定义域为[0,2],则函数g (x )=f ⎝⎛⎭⎫12x +8-2x 的定义域为( ) A .[0,3] B .[0,2] C .[1,2]D .[1,3]【解析】 由题意,可知x 满足⎩⎪⎨⎪⎧0≤12x ≤2,8-2x ≥0,解得0≤x ≤3,即函数g (x )的定义域为[0,3],故选A .【答案】 A命题方向3 求参数取值范围【例3】 (1)若函数y =mx -1mx 2+4mx +3的定义域为R ,则实数m 的取值范围是( )A .⎝⎛⎦⎤0,34B .⎝⎛⎭⎫0,34 C .⎣⎡⎦⎤0,34 D .⎣⎡⎭⎫0,34 (2)若函数f (x )=ax 2+abx +b 的定义域为{x |1≤x ≤2},则a +b 的值为________.【解析】 (1)∵函数y =mx -1mx 2+4mx +3的定义域为R ,∴mx 2+4mx +3≠0,∴m =0或⎩⎪⎨⎪⎧m ≠0,Δ=16m 2-12m <0,即m =0或0<m <34,∴实数m 的取值范围是⎣⎡⎭⎫0,34. (2)∵函数f (x )=ax 2+abx +b 的定义域为{x |1≤x ≤2},∴⎩⎪⎨⎪⎧a <0,f (1)=0,f (2)=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-32,b =-3,∴a +b =-92.【答案】 (1)D (2)-92方法技巧例1是根据具体的函数解析式求定义域,已知解析式的函数,其定义域是使解析式有意义的自变量的取值集合,求解时只要根据函数解析式列出自变量满足的不等式(组),得出不等式(组)的解集即可.例2是求抽象函数的定义域,有如下解法:(1)若已知函数f (x )的定义域为[a ,b ],则复合函数f (g (x ))的定义域由不等式a ≤g (x )≤b 求出;(2)若已知函数f (g (x ))的定义域为[a ,b ],则f (x )的定义域为g (x )在x ∈[a ,b ]上的值域. 例3是例1的逆运用,通常是转化为含参数的不等式求解.1.(方向1)y =x -12x-log 2(4-x 2)的定义域是( C ) A .(-2,0)∪(1,2) B .(-2,0]∪(1,2) C .(-2,0)∪[1,2)D .[-2,0]∪[1,2]解析:要使函数有意义,则⎩⎨⎧x -12x≥0,x ≠0,4-x 2>0,解得x ∈(-2,0)∪[1,2),即函数的定义域是(-2,0)∪[1,2).2.(方向2)已知函数y =f (x 2-1)的定义域为[-3,3],则函数y =f (x )的定义域为[-1,2].解析:因为y =f (x 2-1)的定义域为[-3,3],所以x ∈[-3,3],x 2-1∈[-1,2],所以y =f (x )的定义域为[-1,2].3.(方向3)若函数f (x )=x 2+ax +1的定义域为实数集R ,则实数a 的取值范围为[-2,2]. 解析:若函数f (x )=x 2+ax +1的定义域为实数集R ,则x 2+ax +1≥0恒成立,即Δ=a 2-4≤0,解得-2≤a ≤2,即实数a 的取值范围是[-2,2].考点二 求函数的解析式【例4】 (1)已知f (x )是二次函数且f (0)=2,f (x +1)-f (x )=x -1,则f (x )=________. (2)已知函数f (x )的定义域为(0,+∞),且f (x )=2f ⎝⎛⎭⎫1x ·x -1,则f (x )=________. (3)已知f (x +1)=x +2x ,求f (x )的解析式.【解析】 (1)设f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0),由f (0)=2,得c =2,f (x +1)-f (x )=a (x +1)2+b (x +1)+2-ax 2-bx -2=x -1,即2ax +a +b =x -1,所以⎩⎪⎨⎪⎧2a =1,a +b =-1,即⎩⎨⎧a =12,b =-32.所以f (x )=12x 2-32x +2.(2)在f (x )=2f ⎝⎛⎭⎫1x ·x -1中,将x 换成1x ,则1x 换成x ,得f ⎝⎛⎭⎫1x =2f (x )·1x-1,由⎩⎨⎧f (x )=2f ⎝⎛⎭⎫1x ·x -1,f ⎝⎛⎭⎫1x =2f (x )·1x-1,解得f (x )=23x +13.(3)设t =x +1,则x =(t -1)2(t ≥1);代入原式有f (t )=(t -1)2+2(t -1)=t 2-2t +1+2t -2=t 2-1.故f (x )=x 2-1(x ≥1). 【答案】 (1)12x 2-32x +2(2)23x +13 (3)见解析 方法技巧 函数解析式的求法(1)待定系数法:若已知函数的类型,可用待定系数法.(2)换元法:已知复合函数f (g (x ))的解析式,可用换元法,此时要注意新元的取值范围. (3)配凑法:由已知条件f (g (x ))=F (x ),可将F (x )改写成关于g (x )的表达式,然后以x 替代g (x ),便得f (x )的解析式.(4)消去法:已知f (x )与f ⎝⎛⎭⎫1x 或f (-x )之间的关系式,可根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组,通过解方程组求出f (x ).1.已知函数f (2x -1)=4x +3,且f (t )=6,则t =( A ) A .12B .13C .14D .15解析:设t =2x -1,则x =t +12,故f (t )=4×t +12+3=2t +5,令2t +5=6,则t =12,故选A .2.若f (x )对于任意实数x 恒有3f (x )-2f (-x )=5x +1,则f (x )=( A ) A .x +1 B .x -1 C .2x +1D .3x +3解析:因为3f (x )-2f (-x )=5x +1①,所以3f (-x )-2f (x )=-5x +1②,联立①②,解得f (x )=x +1,故选A .3.若f (x )为一次函数,且f (f (x ))=4x +1,则f (x )=2x +13或-2x -1.解析:设f (x )=ax +b (a ≠0),由f (f (x ))=af (x )+b =a 2x +ab +b =4x +1,得a 2=4,ab +b =1,解得a =2,b =13或a =-2,b =-1,∴f (x )=2x +13或f (x )=-2x -1.考点三 分段函数命题方向1 分段函数求值问题【例5】 (1)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +1,x ≥0,12x ,x <0,则f (f (-1))=( )A .32B .2+1C .1D .3(2)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x ,x <2,f (x -1),x ≥2,则f (log 27)=________.【解析】 (1)由题意可得f (-1)=12-1=2,∴f (f (-1))=f (2)=3,故选D .(2)因为2<log 27<3,所以1<log 27-1<2,所以f (log 27)=f (log 27-1)=2log 27-1 =2log 27÷2=72.【答案】 (1)D (2)72命题方向2 分段函数与方程、不等式问题【例6】 (1)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2-x ,x ≤0,1,x >0,则满足f (x +1)<f (2x )的x 的取值范围是( )A .(-∞,-1]B .(0,+∞)C .(-1,0)D .(-∞,0)(2)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x ,x >0,x +1,x ≤0.若f (a )+f (1)=0,则实数a =________.【解析】 (1)∵f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2-x,x ≤0,1,x >0,∴函数f (x )的图象如图所示.要使f (x +1)<f (2x ), 则需⎩⎪⎨⎪⎧x +1<0,2x <0,2x <x +1或⎩⎪⎨⎪⎧x +1≥0,2x <0,∴x <0,故选D . (2)当a >0时,由f (a )+f (1)=0得2a +2=0,无实数解;当a ≤0时,由f (a )+f (1)=0得a +1+2=0,解得a =-3,满足条件. 【答案】 (1)D (2)-3 方法技巧分段函数与方程、不等式问题的求解思路依据不同范围的不同段分类讨论求解,最后将讨论结果整合起来.1.(方向1)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧e x +1,x ≤-1,lg (6-x )+lg (x +1),-1<x <6,则f (-1)+f (1)=( C )A .0B .1C .2D .e 2解析:f (-1)+f (1)=e -1+1+lg5+lg2=2,故选C.2.(方向2)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x ,x ≤0,|log 2x |,x >0,则使f (x )=2的x 的集合是( A )A.⎩⎨⎧⎭⎬⎫14,4 B .{1,4} C.⎩⎨⎧⎭⎬⎫1,14D.⎩⎨⎧⎭⎬⎫1,14,4解析:由题意可知,f (x )=2,即⎩⎨⎧2x =2,x ≤0或⎩⎪⎨⎪⎧|log 2x |=2,x >0,解得x =14或4.3.(方向1)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-2x (x ≤0),f (x -3)(x >0),则f (5)的值为12.解析:由题意,得f (5)=f (2)=f (-1)=(-1)2-2-1=1-12=12.4.(方向2)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +1x +1-12,x ≥1,1,x <1,则不等式f (6-x 2)>f (x )的解集为(-5,2).解析:易知函数f (x )在[1,+∞)上单调递增, 又f (1)=1,所以当x >1时,f (x )>1. 当x <1时,由6-x 2>1,得-5<x <5, 则-5<x <1;当x ≥1时,由6-x 2>x ,得-3<x <2, 则1≤x <2.综上,不等式的解集为(-5,2).函数的新定义问题【典例】 在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标均为整数的点称为整点,若函数f (x )的图象恰好经过n (n ∈N *)个整点,则称函数f (x )为n 阶整点函数.给出下列函数:①f (x )=sin2x ;②g (x )=x 3;③h (x )=⎝⎛⎭⎫13x ;④φ(x )=ln x .其中是一阶整点函数的是( )A .①②③④B .①③④C .①④D .④【分析】 根据新定义的一阶整点函数的含义,对四个函数一一分析,判断它们的图象是否恰好经过一个整点,即可得出正确的选项.【解析】 对于函数f (x )=sin2x ,它的图象(图略)只经过一个整点(0,0),所以它是一阶整点函数,排除D ;对于函数g (x )=x 3,它的图象(图略)经过整点(0,0),(1,1),…,所以它不是一阶整点阶段,排除A ;对于函数h (x )=⎝⎛⎭⎫13x ,它的图象(图略)经过整点(0,1),(-1,3),…,所以它不是一阶整点函数,排除B.选C.【答案】 C【素养解读】 本题意在考查考生的数学抽象、逻辑推理、数学运算、直观想象等核心素养.破解新定义函数题的关键是:紧扣新定义的函数的含义,学会语言的翻译、新旧知识的转化,便可使问题顺利获解.如本示例,若能把新定义的一阶整点函数转化为函数f (x )的图象恰好经过一个整点,问题便迎刃而解.高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号,用其名字命名的“高斯函数”为:设x ∈R ,用[x ]表示不超过x 的最大整数,则y =[x ]称为高斯函数.例如:[-2.1]=-3,[3.1]=3,已知函数f (x )=2x +31+2x +1,则函数y =[f (x )]的值域为( C )A .⎝⎛⎭⎫12,3B .(0,2]C .{0,1,2}D .{0,1,2,3} 解析:因为f (x )=2x +31+2x +1=12(1+2x +1)+521+2x +1=12+52(1+2x +1),2x +1>0,所以0<11+2x +1<1,所以12<12+52(1+2x +1)<3,即12<f (x )<3,所以y =[f (x )]的值域为{0,1,2},故选C.。
高考数学一轮复习 第2章 函数、导数及其应用 第1讲 函数及其表示课件
12/11/2021
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若本例(2)中条件变为:“函数 f(x-1)的 定义域为(-1,0)”,则结果如何?
解析 若 a<0,则 f(a)<1⇔12a-7<1⇔12a<8,解得 a> -3,故-3<a<0;若 a≥0,则 f(a)<1⇔ a<1,解得 a<1, 故 0≤a<1.综合可得-3<a<1.故选 C.
考点 4 分段函数
若函数在定义域的不同子集上,因 对应关系 不同而
分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.
12/11/2021
第六页,共四十七页。
[必会结论] 1.函数问题允许多对一,但不允许一对多.与 x 轴垂 直的直线和一个函数的图象至多有 1 个交点. 2.判断两个函数相等的依据是两个函数的定义域和对 应关系完全一致. 3.分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集, 其值域等于各段函数的值域的并集,分段函数虽由几个部分 组成,但它表示的是一个函数.
12/11/2021
第七页,共四十七页。
[考点自测] 1.判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打 “×”) (1)函数 y=f(x)的图象与直线 x=a 最多有 2 个交 点.( × ) (2)函数 f(x)=x2-2x 与 g(t)=t2-2t 是同一函数.( √ ) (3)若两个函数的定义域与值域相同,则这两个函数是 相等函数.( × ) (4)若 A=R,B={x|x>0},f:x→y=|x|,其对应是从 A 到 B 的映射.( × )
高考数学一轮复习第2章函数导数及其应用第1节函数及其表示教师用
高考数学一轮复习第2章函数导数及其应用第1节函数及其表示教师用【2021最新】精选高考数学一轮复习第2章函数导数及其应用第1节函数及其表示教师用书文新人教A版[深研高考・备考导航]为教师授课、学生学习提供丰富备考资源[五年考情]考点函数及其表示 2021年全国卷Ⅱ・T10 2021年全国卷Ⅰ・T10 全国卷Ⅱ・T13 全国卷Ⅰ・T12 全国卷Ⅱ・T11 全国卷Ⅱ・T12 2021年全国卷Ⅰ・T15 2021年全国卷Ⅰ・T12 全国卷全国卷Ⅱ・T15 Ⅰ・T12 全国卷Ⅰ・T16 全国卷Ⅰ・T15 全国卷Ⅱ・T8 2021年函数的图象与性质全国卷Ⅰ・T9 全国卷Ⅱ・T12 全国卷Ⅲ・T16 全国卷・T16 全国卷・T11 基本初等函数函数与方程、函数模型及其应用全国卷Ⅰ・T8 全国卷Ⅱ・T10 全国卷Ⅰ・T12 全国卷Ⅱ・T12 全国卷Ⅰ・T12 全国卷全国卷Ⅰ・T9 导数及其应用全国卷Ⅰ・T21 全国卷Ⅱ・T20 全国卷Ⅲ・T16 全国卷Ⅲ・T21 Ⅰ・T12 全国卷Ⅰ・T14 全国卷Ⅱ・T16 全国卷Ⅰ・T21 全国卷Ⅱ・T21 全国卷Ⅰ・T21 全国卷Ⅱ・T11 全国卷Ⅱ・T21 全国卷Ⅰ・T20 全国卷Ⅱ・T11 全国卷Ⅱ・T12 全国卷Ⅱ・T21 全国卷・T13 全国卷・T21 [重点关注]1 / 141.从近五年全国卷高考试题来看,函数、导数及其应用是每年高考命题的重点与热点,既有客观题,又有解答题,中高档难度.2.函数的概念、图象及其性质是高考考查的主要内容,函数的定义域、解析式、图象是高考考查的重点,函数性质与其他知识的综合是历年高考的热点.3.导数的几何意义,导数在研究函数单调性、极值、最值、函数的零点等方面的应用是高考的重点与热点.4.本章内容集中体现了四大数学思想:函数与方程、数形结合、分类讨论、转化与化归的思想,且常与方程、不等式、导数等知识交汇命题,体现了综合与创新.[导学心语]1.注重基础:对函数的概念、图象、性质(单调性、奇偶性、周期性)、导数的几何意义、导数在研究函数单调性、极值、最值、函数的零点等方面的应用,要熟练掌握并灵活应用.2.加强交汇,强化综合应用意识:在知识的交汇点处命制试题,已成为高考的一大亮点,函数的观点和方法贯穿于高中数学的全过程,因此,应加强函数与三角函数、数列、不等式、解析几何、导数等各章节之间的联系.3.把握思想:数形结合思想、函数与方程思想、分类讨论思想和等价转化思想在解决各种与函数有关的问题中均有应用,复习时应引起足够重视.第一节函数及其表示――――――――――――――――――――――――――――――――[考纲传真] 1.了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定2 / 14义域和值域;了解映射的概念.2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.3.了解简单的分段函数,并能简单应用(函数分段不超过三段).1.函数与映射的概念两集合函数设A,B是两个非空的数集如果按照某种确定的对应关系f,对应关系使对于集合A中的任意一个数x,映射设A,B是两个非空的集合如果按某一个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个元素x,A,B f:A→B 在集合B中都有唯一确定的数f(x)在集合B中都有唯一确定的元素y和它对应名称记法称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数函数y=f(x),x∈A 与之对应称f:A→B为从集合A到集合B的一个映射映射:f:A→B 2.函数的有关概念 (1)函数的定义域、值域在函数y=f(x),x∈A中,自变量x的取值范围(数集A)叫做函数的定义域;函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域.(2)函数的三要素:定义域、对应关系和值域.(3)相等函数:如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,则这两个函数为相等函数.(4)函数的表示法表示函数的常用方法有解析法、图象法和列表法. 3.分段函数(1)若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.(2)分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,其值域等于各段函数的值域的并集,分段函数虽由几个部分组成,但它表示的3 / 14是一个函数.1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)函数是特殊的映射.( )(2)函数y=1与y=x0是同一个函数.( )(3)与x轴垂直的直线和一个函数的图象至多有一个交点.( )(4)分段函数是两个或多个函数.( ) [答案] (1)√ (2)× (3)√ (4)× 2.(教材改编)函数y=+的定义域为( ) A. C.∪(3,+∞) C [由题意知??2x-3≥0,???x-3≠0,B.(-∞,3)∪(3,+∞) D.(3,+∞)解得x≥且x≠3.]3.(2021・南昌一模)已知函数f(x)=则f(f(-4))=________. 4 [∵f(-4)=24=16,∴f(f(-4))=f(16)==4.]4.(2021・全国卷Ⅱ)已知函数f(x)=ax3-2x的图象过点(-1,4),则a=________.-2 [∵f(x)=ax3-2x的图象过点(-1,4),∴4=a×(-1)3-2×(-1),解得a=-2.] 5.给出下列四个命题:①函数是其定义域到值域的映射;②f(x)=+是一个函数;③函数y=2x(x∈N)的图象是一条直线;④f(x)=lg x2与g(x)=2lg x是同一个函数.4 / 14其中正确命题的序号是________.【导学号:31222021】① [由函数的定义知①正确.∵满足的x不存在,∴②不正确.∵y=2x(x∈N)的图象是位于直线y=2x上的一群孤立的点,∴③不正确.∵f(x)与g(x)的定义域不同,∴④也不正确.]求函数的定义域 (1)(2021・江苏高考)函数y=的定义域是________. (2)(2021・郑州模拟)若函数y=f(x)的定义域为[0,2],则函数g(x)=的定义域是________.(1)[-3,1] (2)[0,1) [(1)要使函数有意义,需3-2x-x2≥0,即x2+2x-3≤0,得(x-1)(x+3)≤0,即-3≤x≤1,故所求函数的定义域为[-3,1].(2)由0≤2x≤2,得0≤x≤1,又x-1≠0,即x≠1,所以0≤x<1,即g(x)的定义域为[0,1).][规律方法] 1.求给出解析式的函数的定义域,可构造使解析式有意义的不等式(组)求解.2.(1)若已知f(x)的定义域为[a,b],则f(g(x))的定义域可由a≤g(x)≤b求出;(2)若已知f(g(x))的定义域为[a,b],则f(x)的定义域为g(x)在x∈[a,b]时的值域.[变式训练1] (1)函数f(x)=+的定义域为( ) A.(-3,0]B.(-3,1]C.(-∞,-3)∪(-3,0] D.(-∞,-3)∪(-3,1] (2)已知函数f(2x)的定义域为[-1,1],则f(x)的定义域为5 / 14感谢您的阅读,祝您生活愉快。
高考数学总复习 第二章 函数、导数及其应用 第1讲 函数与映射的概念课件 理
通常记为 f:A→B.
2.函数的概念
(1)函数的定义:
设 A,B 是两个非空的数集,如果按照某种确定的对应关 系 f,使对于集合 A 中的任意一个数 x,在集合 B 中都有唯一确 定的数和它对应,那么就称 f:A→B 为从集合 A 到集合 B 的一 个函数,通常记为 y=f(x),x∈A. (2)函数的定义域、值域: 在函数 y=f(x),x∈A 中,x 叫做自变量,x 的取值范围 A 定义域 ;与 x 的值相对应的 y 的值叫做函 叫做函数 y=f(x)的________ 数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}称为函数 y=f(x)的值域. 值域 和对应关系 f. (3)函数的三个要素:定义域、______
4.设 M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤3},给出如图 2-1-1 所示的四个图象,其中能表示从集合 M 到集合 N 的函数关系的 ②③ 填序号). 是________(
图 2-1-1
考点1
有关映射与函数的概念
例1:若集合 A={1,2,3,k}到集合 B={4,7,a4,a2+3a} 是一个映射,对应关系为 f:x→y=3x+1,则自然数 a=____,
考点 2 判断两个函数是否为同一个函数
例2:试判断以下各组函数是否表示同一个函数? (1)f(x)= x ,g(x)= x3;
x≥0, 1 |x| (2)f(x)= ,g(x)= x -1 x<0;
2
3
(3)f(x)=
2n+1
x
2n+1
,g(x)=
2n-1
x2n-1,n∈N*;
(5)∵函数的定义域和对应关系都相同, ∴它们是同一个函数.
【规律方法】构成函数的三个要素是定义域、对应关系和 值域.由于值域是由定义域和对应关系确定的,所以如果两个 函数的定义域和对应关系完全一致,即称这两个函数为同一个 函数.第(5)小题易错判断成它们是不同的函数,原因是对函数 的概念理解不透.在函数的定义域及对应法则 f 不变的条件下, 自变量变换字母对于函数本身并无影响,比如 f(x)=x2+1,f(t) =t2+1,f(u+1)=(u+1)2+1 都可视为同一个函数.
高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 21 函数及其表示课件 理
2021/12/8
第二十页,共五十五页。
【变式训练】 (1)函数 f(x)=1xln x2-3x+2+ -x2-3x+4的定义域为 ()
A.(-∞,-4]∪[2,+∞) B.(-4,0)∪(0,1) C.[-4,0)∪(0,1) D.[-4,0)∪(0,1]
解析
(1)由xx≠ 2-03,x+2>0, -x2-3x+4≥0,
解得-4≤x<0 或 0<x<1,故函数 f(x)
的定义域为[-4,0)∪(0,1)。故选 C。 答案 (1)C
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第二十一页,共五十五页。
(2)若函数 y=f(x)的定义域是[0,2 018],则函数 g(x)=fxx-+11的定义域是
() A.[-1,2 017]
B.[-1,1)∪(1,2 017]
答案 (1)x2-5x+9
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解法一(配凑法):因为 f(2x+1)=4x2-6x+5=(2x+1)2-10x+4=(2x +1)2-5(2x+1)+9,所以 f(x)=x2-5x+9。
解法二(待定系数法):因为 f(x)是二次函数,所以设 f(x)=ax2+bx+ c(a≠0),则 f(2x+1)=a(2x+1)2+b(2x+1)+c=4ax2+(4a+2b)x+a+b+c。
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第十八页,共五十五页。
(2)已知函数 y=f(x)的定义域为[-8,1],则函数 g(x)=f2xx++21的定义域 是________。
解析 (2)由题意得-8≤2x+1≤1,解得-92≤x≤0,由 x+2≠0,解得 x≠-2,故函数的定义域是-92,-2∪(-2,0]。
答案 (2)-92,-2∪(-2,0]
高考数学复习第2章函数导数及其应用第1讲函数与映射的概念
解析:x=1∈A,x→|x-1|=0 B,即对集合 A 中元素 1, 在集合 B 中没有元素与之对应.故选 C.
答案:C
(2)(多选)下列四个图象中,是函数图象的是(
解析:由已知得 7+6x-x2≥0,即x2-6x-7≤0, 解得-1≤x≤7,故函数的定义域为[-1,7]. 答案:[-1,7]
(3)若函数 f(x)=x+1 1,则函数 y=f(f(x))的定义域为 ______________________.
素 了 2.知解,会道映求指射一数的些函概简数念单y.=函a数x 与的对定数义函域数和y值=域;决反在连函求2续0数函三11年的数年、概的都2念定考01及义 查2年求域 求、法简,但2单,新也01函课涉3年数标及
logax互为反函数(a>0, a≠1)
的反函数
设 A,B 是两个非空集合,如果按照某种对应关系 f,对于集
第二章 函数、导数及其应用
第1讲 函数与映射的概念
课标要求
考情风向标
1.通过丰富实例,进一步体会函数是描 述变量之间的依赖关系的重要数学模
对函数概念的理解是学好函 数的关键,函数的概念比较抽
型,在此基础上学习用集合与对应的语 言来刻画函数,体会对应关系在刻画函 数概念中的作用;了解构成函数的要
象,不易理解,应做适量练习, 通过练习弥补理解的缺陷,纠 正理解上的错误.本讲重点解
答案:D
(4)已知函数 f(x),g(x)分别由下表给出:
x
1
2
3
f(x) 1
3
1
x
1
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2021年高考数学一轮复习第二章函数导数及其应用第1讲函数与映射的概念课时作业理
1.(xx 年重庆)函数f (x )=log 2(x 2+2x -3)的定义域是( )
A .[-3,1]
B .(-3,1)
C .(-∞,-3]∪[1,+∞)
D .(-∞,-3)∪(1,+∞)
2.(xx 年湖北)函数f (x )=4-|x |+lg x 2-5x +6x -3
的定义域为( ) A .(2, 3) B .(2, 4]
C .(2,3)∪(3,4]
D .(-1,3)∪(3,6]
3.给定集合P ={x |0≤x ≤2},Q ={y |0≤y ≤4},下列从P 到Q 的对应关系f 中,不是映射的是( )
A .f :x →y =2x
B .f :x →y =x 2
C .f :x →y =52
x D .f :x →y =2x 4.(xx 年大纲)函数y =x +1(x ≥-1)的反函数为( )
A .y =x 2-1(x ≥0) B.y =x 2
-1(x ≥1)
C .y =x 2+1(x ≥0) D.y =x 2+1(x ≥1) 5.若函数y =f (x )的定义域是[1,xx],则函数g (x )=f x +1x -1
的定义域是( ) A .[0,xx] B .[0,1)∪(1,xx]
C .(1,xx]
D .[-1,1)∪(1,xx]
6.设f :x →x 2是集合M 到集合N 的映射.若N ={1,2},则M 不可能是( )
A .{-1}
B .{-2,2}
C .{1,2,2}
D .{-2,-1,1,2}
7.已知映射f :P (m ,n )→P ′(m ,n )(m ≥0,n ≥0).设点A (1,3),B (2,2),点M 是线段AB 上一动点,f :M →M ′.当点M 在线段AB 上从点A 开始运动到点B 结束时,点M 的对应点M ′所经过的路线长度为( )
A.π12
B.π6
C. π4
D. π3
8.已知函数f (x )=x 2-2x ,g (x )=ax +2(a >0).
(1)若∀x 1∈[-1,2],∃x 2∈[-1,2],使得f (x 1)=g (x 2),则实数a 的取值范围是________;
(2)若∀x 1∈[-1,2],∃x 2∈[-1,2],使得g (x 1)=f (x 2),则实数a 的取值范围是________.
9.(1)求函数f (x )=lg x 2
-2x 9-x 2的定义域; (2)已知函数f (2x )的定义域是[-1,1],求f (log 2x )的定义域.
10.规定[t]为不超过t的最大整数,例如[12.6]=12,[-3.5]=-4,对任意实数x,令f1(x)=[4x],g(x)=4x-[4x],进一步令f2(x)=f1[g(x)].
(1)若x=7
16
,分别求f1(x)和f2(x);
(2)求x的取值范围,使它同时满足f1(x)=1,f2(x)=3.
第1讲 函数与映射的概念
1.D 解析:由x 2+2x -3>0⇒(x +3)(x -1)>0,解得x <-3,或x >1.故选D.
2.C 解析:由函数y =f (x )的表达式可知:函数f (x )的定义域应满足条件:⎩⎪⎨⎪⎧ 4-|x |≥0,x 2-5x +6x -3>0,解得⎩⎨⎧ -4≤x ≤4,x >2,x ≠3.
即函数f (x )的定义域为(2,3)∪(3,4].故选C.
3.C 解析:当x =2时,52
x =5,集合Q 中没有元素与之对应,故不是映射. 4.A 解析:由y =x +1⇒x +1=y 2⇒x =y 2
-1.而x ≥-1,故y ≥0.互换x ,y 得到y =x 2-1(x ≥0).故选A.
5.B 解析:要使函数f (x +1)有意义,则有1≤x +1≤xx,解得0≤x ≤xx.故函数
f (x +1)的定义域为[0,xx].所以使函数
g (x ) 有意义的条件是⎩⎨⎧ 0≤x ≤2017,x -1≠0,
解得
0≤x <1或1<x ≤xx.故函数g (x )的定义域为[0,1)∪(1,xx].故选B.
6.C 解析:由映射的定义,集合M 中的每一个元素在集合N 中有唯一的元素与它对应,对于选项C,22=4∉N .故选C.
7.B 解析:线段AB :x +y =4(1≤x ≤2),f :P (m ,n )→P ′(m ,n )(m ≥0,n ≥0).设P ′(x ,y ),则P (x 2,y 2).有x 2+y 2=4(1≤x ≤2),点M 的对应点M ′所经过的路线长
度为如图D89所示的两段圆弧的长,2×⎝ ⎛⎭⎪⎫π3-π4=π6
.故选B.
图D89
8.(1)a ≥3 (2)0<a ≤12
解析:(1)f (x )=x 2-2x 在[-1,2]上的值域为[-1,3],而g (x )=ax +2(a >0)在[-1,2]上单调递增,则g (x )=ax +2的值域为[2-a,2a +2].由题意,得[-1,3]⊆[2-
a,2a +2],即⎩⎨⎧ 2-a ≤-1,2a +2≥3.解得a ≥3.
(2)由题意,得[-a +2,2a +2]⊆[-1,3],有⎩⎨⎧ -a +2≥-1,2a +2≤3,
解得a ≤12.又a >0,故0<a ≤12
. 9.解:(1)要使函数有意义,只需:
⎩⎨⎧ x 2-2x >0,9-x 2>0,即⎩⎨⎧ x >2或x <0,-3<x <3.
解得-3<x <0或2<x <3.
故函数f (x )的定义域是(-3,0)∪(2,3).
(2)∵y =f (2x )的定义域是[-1,1],即-1≤x ≤1,
∴12
≤2x ≤2. ∴对于函数y =f (log 2x ),有12
≤log 2x ≤2,
即log 2 2≤log 2x ≤log 24,∴2≤x ≤4. 故函数f (log 2x )的定义域为[2,4].
10.解:(1)∵当x =716时,4x =74
, ∴f 1(x )=⎣⎢⎡⎦
⎥⎤74=1,g (x )=74-⎣⎢⎡⎦⎥⎤74=34. ∴f 2(x )=f 1[g (x )]=f 1⎝ ⎛⎭
⎪⎫34=[3]=3. (2)∵f 1(x )=[4x ]=1,g (x )=4x -1, ∴f 2(x )=f 1(4x -1)=[16x -4]=3. ∴⎩⎨⎧ 1≤4x <2,3≤16x -4<4.∴716≤x <12.。