2014合肥一模数学理科 及其答案分析

合集下载

2014年安徽高考理科数学试题含答案(Word版)

2014年安徽高考理科数学试题含答案(Word版)

2014年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数学(理科)本试卷分第Ⅰ卷和第II 卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第1至第2页,第II 卷第3至第4页。

全卷满分150分,考试时间为120分钟。

参考公式:如果事件A 与B 互斥,那么()()()P A B P A P B +=+如果事件A 与B 相互独立,那么()()()P AB P A P B =第Ⅰ卷(选择题 共50分)一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

(1) 设i 是虚数单位,z 表示复数z 的共轭复数,若z=1+I,则iz +i·z = (A )-2 (B )-2i(C )2 (D )2i(2)“x <0”是ln (x+1)<0的(A )充分不必要条件(B )必要不充分条件(C )充分必要条件(D )既不充分也不必要条件(3)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是(A )34(B )55(C )78(D )89(4) 以平面直角坐标系的原点为极点,x 轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,两种坐标系中取相同的长度单位。

已知直线l 的参数方程是⎩⎨⎧-=+=3,1t y t x (t 为参数),圆C 的极坐标方程是θρcos 4=,则直线l 被圆C 截得的弦长为(A )14 (B )214(C )2 (D )22(5)x , y 满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≥+-≤--≤-+.022,022,02y x y x y x 若z=y-ax 取得最大值的最优解不唯一...,则实数a 的值为(A )21 或-1 (B )2或21 (C )2或1 (D )2或-1 (6)设函数f(x)(x ∈R )满足f(x+π)=f(x)+sinx.当0≤x≤π时,f(x)=0,则)623(πf = (A )21 (B )23 (C )0 (D )21- (7)一个多面体的三视图如图所示,则该多面体的表面积为(A )321+ (B )318+ (C )21 (D )18(8)从正方体六个面的对角线中任取两条作为一对,其中所成的角为60°的共有(A )24对 (B )30对 (C )48对 (D )60对(9)若函数f(x)=| x+1 |+| 2x+a |的最小值为3,则实数a 的值为(A )5或8 (B )-1或5(C )-1或 -4 (D )-4或8(10)在平面直角坐标系xOy 中,已知向量啊a , b , | a | = | b | = 1 , a ·b = 0,点Q 满足=2( a + b ).曲线C={ P | =a cos θ + b sin θ ,0≤θ<2π},区域Ω={ P | 0 < r ≤| | ≤ R , r < R },若C ⋂Ω为两段分离的曲线,则(A )1 < r < R <3 (B )1 < r < 3 ≤ R(C )r ≤ 1 < R <3 (D )1 < r < 3 < R2014普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数 学(理科)第Ⅱ卷(非选择题 共100分)考生注意事项:请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上.....作答,在试题卷上答题无效.........。

2014年高考真题——理科数学(安徽卷)精校版 Word版含答案

2014年高考真题——理科数学(安徽卷)精校版 Word版含答案

2014年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数学(理科)本试卷分第Ⅰ卷和第II 卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第1至第2页,第II 卷第3至第4页。

全卷满分150分,考试时间为120分钟。

参考公式:如果事件A 与B 互斥,那么()()()P A B P A P B +=+如果事件A 与B 相互独立,那么()()()P AB P A P B =第Ⅰ卷(选择题 共50分)一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

(1) 设i 是虚数单位,z 表示复数z 的共轭复数,若z=1+I,则iz +i·z = (A )-2 (B )-2i(C )2 (D )2i(2)“x <0”是ln (x+1)<0的(A )充分不必要条件(B )必要不充分条件(C )充分必要条件(D )既不充分也不必要条件(3)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是(A )34(B )55(C )78(D )89(4) 以平面直角坐标系的原点为极点,x 轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,两种坐标系中取相同的长度单位。

已知直线l 的参数方程是⎩⎨⎧-=+=3,1t y t x (t 为参数),圆C 的极坐标方程是θρcos 4=,则直线l 被圆C 截得的弦长为(A )14 (B )214(C )2 (D )22(5)x , y 满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≥+-≤--≤-+.022,022,02y x y x y x 若z=y-ax 取得最大值的最优解不唯一...,则实数a 的值为(A )21 或-1 (B )2或21 (C )2或1 (D )2或-1 (6)设函数f(x)(x ∈R )满足f(x+π)=f(x)+sinx.当0≤x≤π时,f(x)=0,则)623(πf = (A )21 (B )23 (C )0 (D )21-(7)一个多面体的三视图如图所示,则该多面体的表面积为(A )321+ (B )318+ (C )21 (D )18(8)从正方体六个面的对角线中任取两条作为一对,其中所成的角为60°的共有(A )24对 (B )30对 (C )48对 (D )60对(9)若函数f(x)=| x+1 |+| 2x+a |的最小值为3,则实数a 的值为(A )5或8 (B )-1或5(C )-1或 -4 (D )-4或8(10)在平面直角坐标系xOy 中,已知向量啊a , b , | a | = | b | = 1 , a ·b = 0,点Q 满足=2( a + b ).曲线C={ P | =a cos θ + b sin θ ,0≤θ<2π},区域Ω={ P | 0 < r ≤| | ≤ R , r < R },若C ⋂Ω为两段分离的曲线,则(A )1 < r < R <3 (B )1 < r < 3 ≤ R(C )r ≤ 1 < R <3 (D )1 < r < 3 < R2014普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数 学(理科)第Ⅱ卷(非选择题 共100分)考生注意事项:请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上.....作答,在试题卷上答题无效.........。

2014年全国高考理科数学试题及答案-安徽卷

2014年全国高考理科数学试题及答案-安徽卷

2014年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数学(理科)本试卷分第Ⅰ卷和第II 卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第1至第2页,第II 卷第3至第4页。

全卷满分150分,考试时间为120分钟。

参考公式:如果事件A 与B 互斥,那么()()()P A B P A P B +=+如果事件A 与B 相互独立,那么()()()P AB P A P B =第Ⅰ卷(选择题 共50分)一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

(1) 设i 是虚数单位,z 表示复数z 的共轭复数,若z=1+I,则iz+i ·z = (A )-2 (B )-2i (C )2 (D )2i (2)“x <0”是ln (x+1)<0的 (A )充分不必要条件(B )必要不充分条件 (C )充分必要条件(D )既不充分也不必要条件(3)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是(A )34 (B )55 (C )78 (D )89(4) 以平面直角坐标系的原点为极点,x 轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,两种坐标系中取相同的长度单位。

已知直线l 的参数方程是⎩⎨⎧-=+=3,1t y t x (t 为参数),圆C 的极坐标方程是θρcos 4=,则直线l 被圆C 截得的弦长为(A )14 (B )214 (C )2 (D )22(5)x , y 满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≥+-≤--≤-+.022,022,02y x y x y x 若z=y-ax 取得最大值的最优解不唯一...,则实数a 的值为(A )21 或-1 (B )2或21 (C )2或1 (D )2或-1 (6)设函数f(x)(x ∈R )满足f(x+π)=f(x)+sinx.当0≤x ≤π时,f(x)=0,则)623(πf = (A )21 (B )23 (C )0 (D )21-(7)一个多面体的三视图如图所示,则该多面体的表面积为(A )321+ (B )318+ (C )21 (D )18(8)从正方体六个面的对角线中任取两条作为一对,其中所成的角为60°的共有 (A )24对 (B )30对 (C )48对 (D )60对(9)若函数f(x)=| x+1 |+| 2x+a |的最小值为3,则实数a 的值为 (A )5或8 (B )-1或5 (C )-1或 -4 (D )-4或8(10)在平面直角坐标系xOy 中,已知向量啊a , b , | a | = | b | = 1 , a ·b = 0,点Q 满足=2( a + b ).曲线C={ P | =a cos θ + b sin θ ,0≤θ<2π},区域Ω={ P | 0 < r ≤| | ≤ R , r <R },若C ⋂Ω为两段分离的曲线,则(A )1 < r < R <3 (B )1 < r < 3 ≤ R (C )r ≤ 1 < R <3 (D )1 < r < 3 < R2014普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数 学(理科) 第Ⅱ卷(非选择题 共100分)考生注意事项:请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上.....作答,在试题卷上答题无效.........。

安徽省示范高中2014届高三上学期第一次联考数学(理)试卷(扫描版)

安徽省示范高中2014届高三上学期第一次联考数学(理)试卷(扫描版)

2014届安徽省示范高中高三第一次联考理科数学参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.C 【解析】(1)2f =,f (f (1))=f (2)=4+2a,,由已知4a =4+2a ,解得a =2.故选C .2.B 【解析】由题意可知向量OB 的模是不变的,所以当OB 与OA 同向时OA OB +最大,结合图形可知,max 1OA OB OA +=+=13+=.故选B .3. C 【解析】法一:从0开始逐一验证自然数可知{}1,2,3A =,{}0,1B =,要使,S A S B φ⊆≠,S 中必含有元素1,可以有元素2,3,所以S 只有{}{}{}{}1,1,2,1,3,1,2,3.法二:31A x N x ⎧⎫=∈≥=⎨⎬⎩⎭310x N x ⎧⎫∈-≤⎨⎬⎩⎭30x x N x ⎧-⎫=∈≤⎨⎬⎩⎭{|03}x N x =∈<… {}1,2,3=,()2{|log 11}B x N x =∈+≤{}|012x N x =∈<+…={|11}x N x ∈-<…{}0,1=,所以集合S 中必含元素1,可以是{}{}{}{}1,1,2,1,3,1,2,3,共4个.故选C .4.B 【解析】通过画树形图可知由1、2、3、4四个数构成的没有重复数字的四位数共有24个,四位数为“锯齿数”的有:1324,1423,2143,2314,2413,3142,3241,3412,4132,4231共10个,所以四位数为“锯齿数”的概率为1052412=.故选B . 5.C 【解析】函数4()log 1y f x x =+-与x 轴的交点个数,为方程4()log 10f x x +-=的解的个数,即方程4()log 1f x x =-+解的个数,也即函数4()log 1y f x y x ==-+,交点个数,作出两个函数图像可知,它们有3个交点.故选C .6.B 【解析】sin()sin παα-==,又α∈3,2ππ⎛⎫ ⎪⎝⎭,∴cos α==23=-.由2cos 2cos 12αα=-,3,224αππ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭得cos2α===,所以sin cos222παα⎛⎫+==⎪⎝⎭.故选B.7.D【解析】法一:因为3324a S S=-=,所以234b a==,222log log42b==,验证可知A,B,C均不符合,故答案为D.法二:因为3324a S S=-=,所以234b a==,又2314n n nb b b+-=,即2214n nb b+=,∴22124nnbqb+==,2q=.所以数列{b n}的通项公式是222422n n nnb b q--==⨯=,所以22log log2nnb n==.故选D.8.A【解析】圆C的标准方程为()2214x y++=,圆心为(0,-1),半径为2;直线方程l 的斜率为1-,方程为10x y+-=.圆心到直线的距离d==.弦长AB===O到AB,所以△OAB的面积为112⨯=.故选A.9.B【解析】①由系统抽样的原理知抽样的间隔为52÷4=13,故抽取的样本的编号分别为7,7+13,7+13×2,7+13×3,即7号、20号、33号、46号,①是假命题;②数据1,2,3,3,4,5的平均数为1(123345)35+++++=,中位数为3,众数为3,都相同,②是真命题;③由题可知样本的平均值为1,所以01235a++++=,解得a=-1,所以样本的方差为15[(-1-1)2+(0-1)2+(1-1)2+(2-1)2+(3-1)2]=2,,③是假命题;回归直线方程为2y a x=+过点(),x y,把(1,3)代入回归直线方程为2y a x=+可得1a=.④是真命题;⑤产品净重小于100克的频率为(0.050+0.100)×2=0.300,设样本容量为n,则36n=0.300,所以n=120,净重大于或等于98克并且小于104克的产品的频率为(0.100+0.150+0.125)×2=0.75,所以样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数是120×0.75=90.⑤是真命题.10.C【解析】作出函数()f x的图像,然后作出2()log(0)f x x x=>关于直线y x=对称的图像,与函数2()32(0)f x x x x=++…的图像有2个不同交点,所以函数的“和谐点对”有2对.二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分,把答案填在题中横线上。

2014年安徽省合肥市高考数学一模试卷(理科)-推荐下载

2014年安徽省合肥市高考数学一模试卷(理科)-推荐下载




6.(5 分)(2014•合肥一模)已知函数 f(x)=| ﹣sinx|﹣| +sinx|,则一定在函数 y=f(x)图象上的点是( )
A . (x,f(﹣x))
B . (x,﹣f(x))
C( .
7.(5 分)(2014•合肥一模)执行如图所示的程序框图(算法流程图),输出的结果是( )
2014 年安徽省合肥市高考数学一模试卷(理科)
-1-
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电通,力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置,机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2,荷试而下卷且高总可中体保资配障料置各试时类卷,管调需路控要习试在题验最到;大位对限。设度在备内管进来路行确敷调保设整机过使组程其高1在中正资,常料要工试加况卷强下安看与全22过,22度并22工且22作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资;中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整,高核或中对者资定对料值某试,些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位,卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置,地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中,案资要,料求编试技5写、卷术重电保交要气护底设设装。备备置管4高调、动线中试电作敷资高气,设料中课并技3试资件且、术卷料中拒管试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术,技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式;资,对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资,件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调,并试合且技理进术利行,用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活:。。在对对分于于线调差盒试动处过保,程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试,题技应,术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进,变行需压隔要器开在组处事在理前发;掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时,、,强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试,卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用,关高要技中进术资行资料检料试查,卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

2014年高考理科数学安徽卷-答案

2014年高考理科数学安徽卷-答案
2014 年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)
数学(理科)答案解析
第I卷
一、选择题
1.【答案】C
【解析】 z i z 1 i i (1 i) (i 1) (i 1) 2 ,故选:C.
i
i
【提示】把
z

z
代入
z i

i
z
,然后直接利用复数代数形式的乘除运算化简求值.
13.【答案】 a 3
【解析】由图易知 a0 1, a1 3 , a2 4 .
Cn1
1 a
3 , Cn2

1
2

a

4
,∴


n 3 a n(n 1) 2a2
4
,解得
a

3
.
【提示】求出 1
x a
n
的展开式的通项为 Tk1
z y ax 取得最大值表示直线 z y x 向上平移移动最大,a 表示直线斜率,有两种情况:a 1或 a 2 ,
故选:D. 【提示】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,得到直线 y ax z 斜率的变化,从而
求出 a 的取值.
6.【答案】A
【解析】
8 ,故选:D.
【提示】分类讨论,利用 f (x) | x 1| | 2x a | 的最小值为 3,建立方程,即可求出实数 a 的值. 【考点】带绝对值的函数,函数最值的应用 10.【答案】A 【解析】设 a (1,0) ,b (0,1) .则 OP (cos,sin ) ,OQ ( 2, 2) ,所以曲线 C 是单位圆,区域 为圆
2 / 11

安徽省示范高中2014届高三上学期第一次联考数学(理)Word版含解析

安徽省示范高中2014届高三上学期第一次联考数学(理)Word版含解析

理科数学第Ⅰ卷(共50分)一、选择题:本大题共10个小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知函数21,1()2,1x x x f x ax x ⎧+≤=⎨+>⎩,若((1))4f f a =,则实数a 等于( )A .12 B .43C .2D .42.在平面直角坐标系中,A ,B 点是以原点O 为圆心的单位圆上的动点,则||OA OB +的最大值是( ) A .4 B .3 C .2 D .13.集合3{|1}A x N x=∈≥,3{|log (1)1}B x N x =∈+≤,S A ⊆,S B φ≠,则集合S 的个数为( )A .0B .2C .4D .84.我们把形如“1234”和“3241”形式的数称为“锯齿数”(即大小间隔的数),由1,2,3,4四个数组成一个没有重复数字的四位数,则该四位数恰好是“锯齿数”的概率为( ) A .12 B .512 C .13 D .145.函数()|tan |f x x =,则函数4()log 1y f x x =+-与x 轴的交点个数是( ) A .1 B .2 C .3 D .46.若sin()3πα-=-且3(,)2παπ∈,则sin()22πα+=( )A .3-B .6-C .6.37.已知数列{}n a 的前n 项和2n S n n =-,正项等比数列{}n b 中,23b a =, 2314(2,)n n n b b b n n N +-+=≥∈,则2log n b =( )A .1n -B .21n -C .2n -D .n8.已知在平面直角坐标系xoy 中,圆C 的方程为2223x y y +=-+,直线l 过点(1,0)且与直线10x y -+=垂直.若直线l 与圆C 交于A B 、两点,则OAB ∆的面积为( )A .1BC .2D .9.给出下列五个命题:①某班级一共有52名学生,现将该班学生随机编号,用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本,已知7号、33号、46号同学在样本中,那么样本中另一位同学的编号为23; ②一组数据1,2,3,3,4,5的平均数、众数、中位数都相同;③一组数据为a ,0,1,2,3,若该组数据的平均值为1,则样本标准差为2;④根据具有线性相关关系的两个变量的统计数据所得的回归直线方程为y a bx =+中,2,1,3,b x y ===则1a =;⑤如图是根据抽样检测后得出的产品样本净重(单位:克)数据绘制的频率分布直方图,已知样本中产品净重小于100克的个数是36,则样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数是90.其中真命题为( )A .①②④B .②④⑤C .②③④D .③④⑤10.在平面直角坐标系中,若两点P Q 、满足条件: ①P Q 、都在函数()y f x =的图像上;②P Q 、两点关于直线y x =对称,则称点对{,}P Q 是函数()y f x =的一对“和谐点对”. (注:点对{,}P Q 于{,}Q P 看作同一对“和谐点对”)已知函数2232(0)()log (0)x x x f x x x ⎧++≤=⎨>⎩,则此函数的“和谐点对”有( )A.0对 B.1对 C.2对 D.3对考点:函数图像.第Ⅱ卷(共100分)二、填空题(每题5分,满分25分,将答案填在答题纸上)11.执行如图所示的程序框图,则输出的结果S是 .12.已知一几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为.【答案】4 3π13.设,x y满足约束条件360200,0x yx yx y--≤⎧⎪-+≥⎨⎪≥≥⎩,若目标函数(0,0)z ax by a b=+>>的最大值为4,则23a b+的最小值为 .14.已知偶函数()f x 对任意x R ∈均满足(2)(2)f x f x +=-,且当20x -≤≤时,3()log (1)f x x =-,则(2014)f 的值是 .∴(4)()f x f x +=,∴3(2014)(45032)(2)(2)log 31f f f f =⨯+==-==. 考点:1.函数奇偶性;2.周期;3.函数值.15.如图,边长为a 的等边三角形ABC 的中线AF 与中位线DE 交于点G ,已知'A DE ∆('A ∉平面ABC )是ADE ∆绕DE 旋转过程中的一个图形,有下列命题: ①平面'A FG ⊥平面ABC ; ②BC //平面'A DE ;③三棱锥'A DEF -的体积最大值为3164a ;④动点'A 在平面ABC 上的射影在线段AF 上; ⑤二面角'A DE F --大小的范围是[0,]2π.其中正确的命题是 (写出所有正确命题的编号).三、解答题 (本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)16. (本小题满分12分)已知函数2()cos cos ()f x x x x m m R =-+∈的图像过点(,0)12M π.(1)求函数()f x 的单调增区间;(2)将函数()f x 的图像各点纵坐标不变,横坐标伸长为原来的2倍,然后向左平移3π个单位,得函数()g x 的图像.若,,a b c 分别是ABC ∆三个内角,,A B C 的对边,4a c +=,且当x B =时,()g x 取得最大值,求b 的取值范围.∴2b …,又4b a c <+=. ∴b 的取值范围是[)2,4.考点:1.二倍角公式;2.两角和与差的正弦公式;3.图像平移伸缩变换;4.余弦定理;5.基本不等式.17. (本小题满分12分)某数学老师对本校2013届高三学生某次联考的数学成绩进行分析,按1:50进行分层抽样抽取的20名学生的成绩进行分析,分数用茎叶图记录如图所示(部分数据丢失),得到频率分布表如下:(1)求表中,a b的值及分数在[90,100)范围内的学生数,并估计这次考试全校学生数学成绩及格率(分数在[90,150]范围为及格);(2)从大于等于110分的学生中随机选2名学生得分,求2名学生的平均得分大于等于130分的概率.18. (本小题满分12分)如图,四棱锥A BCDE -中,侧面ADE ∆是等边三角形,在底面等腰梯形BCDE 中,//CD BE ,2DE =,4CD =,060CDE ∠=,M 为DE 的中点,F 为AC 的中点,4AC =.(1)求证:平面ADE ⊥平面BCD ; (2)求证://FB 平面ADE .19. (本小题满分13分)定义在R 上的函数()f x 对任意,a b R ∈都有()()()f a b f a f b k +=++(k 为常数).(1)判断k 为何值时()f x 为奇函数,并证明;(2)设1k =-,()f x 是R 上的增函数,且(4)5f =,若不等式2(23)3f mx mx -+>对任意x R ∈恒成立,求实数m 的取值范围.20. (本小题满分13分)已知点(2,0),(2,0)E F -,曲线C 上的动点M 满足3ME MF ∙=-,定点(2,1)A ,由曲线C 外一点(,)P a b 向曲线C 引切线PQ ,切点为Q ,且满足||||PQ PA =. (1)求线段PQ 长的最小值;(2)若以P 为圆心所作的圆P 与曲线C 有公共点,试求半径取最小值时圆P 的标准方程.21. (本小题满分13分)已知数列{}n a 中,12a =,2*12()n n n a a a n N +=+∈.(1)证明数列{lg(1)}n a +是等比数列,并求数列{}n a 的通项公式; (2)记112n n n b a a =++,求数列{}n b 的前n 项和n S .。

2014年安徽高考理科数学试题含答案(Word版)

2014年安徽高考理科数学试题含答案(Word版)

2014年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数学(理科)本试卷分第Ⅰ卷和第II 卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第1至第2页,第II 卷第3至第4页。

全卷满分150分,考试时间为120分钟。

参考公式:如果事件A 与B 互斥,那么()()()P A B P A P B +=+如果事件A 与B 相互独立,那么()()()P AB P A P B =第Ⅰ卷(选择题 共50分)一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

(1) 设i 是虚数单位,z 表示复数z 的共轭复数,若z=1+I,则iz+i ·z = (A )-2 (B )-2i (C )2 (D )2i (2)“x <0”是ln (x+1)<0的 (A )充分不必要条件(B )必要不充分条件 (C )充分必要条件(D )既不充分也不必要条件(3)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是(A )34 (B )55 (C )78 (D )89(4) 以平面直角坐标系的原点为极点,x 轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,两种坐标系中取相同的长度单位。

已知直线l 的参数方程是⎩⎨⎧-=+=3,1t y t x (t 为参数),圆C 的极坐标方程是θρcos 4=,则直线l 被圆C 截得的弦长为(A )14 (B )214 (C )2 (D )22(5)x , y 满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≥+-≤--≤-+.022,022,02y x y x y x 若z=y-ax 取得最大值的最优解不唯一...,则实数a 的值为(A )21 或-1 (B )2或21 (C )2或1 (D )2或-1 (6)设函数f(x)(x ∈R )满足f(x+π)=f(x)+sinx.当0≤x ≤π时,f(x)=0,则)623(πf = (A )21(B )23(C )0 (D )21-(7)一个多面体的三视图如图所示,则该多面体的表面积为(A )321+ (B )318+ (C )21 (D )18(8)从正方体六个面的对角线中任取两条作为一对,其中所成的角为60°的共有 (A )24对 (B )30对 (C )48对 (D )60对(9)若函数f(x)=| x+1 |+| 2x+a |的最小值为3,则实数a 的值为 (A )5或8 (B )-1或5 (C )-1或 -4 (D )-4或8(10)在平面直角坐标系xOy 中,已知向量啊a , b , | a | = | b | = 1 , a ·b = 0,点Q 满足=2( a + b ).曲线C={ P | =a cos θ + b sin θ ,0≤θ<2π},区域Ω={ P | 0 < r ≤| | ≤ R , r <R },若C ⋂Ω为两段分离的曲线,则(A )1 < r < R <3 (B )1 < r < 3 ≤ R (C )r ≤ 1 < R <3 (D )1 < r < 3 < R2014普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数 学(理科) 第Ⅱ卷(非选择题 共100分)考生注意事项:请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上.....作答,在试题卷上答题无效.........。

2014年安徽高考理科数学试题含答案(Word版)

2014年安徽高考理科数学试题含答案(Word版)

2014年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数学(理科)本试卷分第Ⅰ卷和第II 卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第1至第2页,第II 卷第3至第4页。

全卷满分150分,考试时间为120分钟。

参考公式:如果事件A 与B 互斥,那么()()()P A B P A P B +=+如果事件A 与B 相互独立,那么()()()P AB P A P B =第Ⅰ卷(选择题 共50分)一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

(1) 设i 是虚数单位,z 表示复数z 的共轭复数,若z=1+I,则iz +i·z = (A )-2 (B )-2i (C )2 (D )2i (2)“x <0”是ln (x+1)<0的 (A )充分不必要条件(B )必要不充分条件 (C )充分必要条件(D )既不充分也不必要条件(3)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是(A )34 (B )55 (C )78 (D )89(4) 以平面直角坐标系的原点为极点,x 轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,两种坐标系中取相同的长度单位。

已知直线l 的参数方程是⎩⎨⎧-=+=3,1t y t x (t 为参数),圆C 的极坐标方程是θρcos 4=,则直线l 被圆C 截得的弦长为(A )14 (B )214 (C )2 (D )22(5)x , y 满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≥+-≤--≤-+.022,022,02y x y x y x 若z=y-ax 取得最大值的最优解不唯一...,则实数a的值为 (A )21 或-1 (B )2或21 (C )2或1 (D )2或-1 (6)设函数f(x)(x ∈R )满足f(x+π)=f(x)+sinx.当0≤x≤π时,f(x)=0,则)623(πf = (A )21 (B )23 (C )0 (D )21-(7)一个多面体的三视图如图所示,则该多面体的表面积为(A )321+ (B )318+ (C )21 (D )18(8)从正方体六个面的对角线中任取两条作为一对,其中所成的角为60°的共有 (A )24对 (B )30对 (C )48对 (D )60对(9)若函数f(x)=| x+1 |+| 2x+a |的最小值为3,则实数a 的值为(A )5或8 (B )-1或5 (C )-1或 -4 (D )-4或8(10)在平面直角坐标系xOy 中,已知向量啊a , b , | a | = | b | = 1 , a ·b = 0,点Q 满足=2( a + b ).曲线C={ P | =a cos θ + b sin θ ,0≤θ<2π},区域Ω={ P | 0 < r ≤| | ≤ R , r <R },若C ⋂Ω为两段分离的曲线,则(A )1 < r < R <3 (B )1 < r < 3 ≤ R (C )r ≤ 1 < R <3 (D )1 < r < 3 < R2014普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数 学(理科) 第Ⅱ卷(非选择题 共100分)考生注意事项:请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上.....作答,在试题卷上答题无效.........。

2014年安徽高考理科数学试题含答案(Word版)

2014年安徽高考理科数学试题含答案(Word版)

2014年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数学(理科)本试卷分第Ⅰ卷和第II 卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第1至第2页,第II 卷第3至第4页。

全卷满分150分,考试时间为120分钟。

参考公式:如果事件A 与B 互斥,那么()()()P A B P A P B +=+如果事件A 与B 相互独立,那么()()()P AB P A P B =第Ⅰ卷(选择题 共50分)一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

(1) 设i 是虚数单位,z 表示复数z 的共轭复数,若z=1+I,则iz +i·z = (A )-2 (B )-2i (C )2 (D )2i (2)“x <0”是ln (x+1)<0的 (A )充分不必要条件(B )必要不充分条件 (C )充分必要条件(D )既不充分也不必要条件(3)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是(A )34 (B )55 (C )78 (D )89(4) 以平面直角坐标系的原点为极点,x 轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,两种坐标系中取相同的长度单位。

已知直线l 的参数方程是⎩⎨⎧-=+=3,1t y t x (t 为参数),圆C 的极坐标方程是θρcos 4=,则直线l 被圆C 截得的弦长为(A )14 (B )214 (C )2 (D )22(5)x , y 满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≥+-≤--≤-+.022,022,02y x y x y x 若z=y-ax 取得最大值的最优解不唯一...,则实数a的值为 (A )21 或-1 (B )2或21 (C )2或1 (D )2或-1 (6)设函数f(x)(x ∈R )满足f(x+π)=f(x)+sinx.当0≤x≤π时,f(x)=0,则)623(πf = (A )21 (B )23 (C )0 (D )21-(7)一个多面体的三视图如图所示,则该多面体的表面积为(A )321+ (B )318+ (C )21 (D )18(8)从正方体六个面的对角线中任取两条作为一对,其中所成的角为60°的共有 (A )24对 (B )30对 (C )48对 (D )60对(9)若函数f(x)=| x+1 |+| 2x+a |的最小值为3,则实数a 的值为(A )5或8 (B )-1或5 (C )-1或 -4 (D )-4或8(10)在平面直角坐标系xOy 中,已知向量啊a , b , | a | = | b | = 1 , a ·b = 0,点Q 满足=2( a + b ).曲线C={ P | =a cos θ + b sin θ ,0≤θ<2π},区域Ω={ P | 0 < r ≤| | ≤ R , r <R },若C ⋂Ω为两段分离的曲线,则(A )1 < r < R <3 (B )1 < r < 3 ≤ R (C )r ≤ 1 < R <3 (D )1 < r < 3 < R2014普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数 学(理科) 第Ⅱ卷(非选择题 共100分)考生注意事项:请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上.....作答,在试题卷上答题无效.........。

2014届安徽省重点中学第一次联考数学(理科)试题及参考答案(word版)

2014届安徽省重点中学第一次联考数学(理科)试题及参考答案(word版)

2014届安徽省重点中学第一次联考数学试题(理)一、选择题(每小题5分,共50分)1. 1. 已知已知i 是虚数单位,则=+6)11(i( )A. 8B. i 8C. i 8-D. -8 2. 2. 将函数将函数)32sin()(p +=x x f 的图像向左平移12p 个单位,得到)(x g 的图像,则)(x g 的解析式为 ( ( )A. x x g 2cos )(=B.x x g 2cos )(-=C.x x g 2sin )(=D.)1252sin()(p+=x x g3. 3. 在正项等比数列在正项等比数列}{n a 中,3lg lg lg 963=++a a a , ,则则111a a 的值是 ( ) A. 10000 B. 1000 C. 100 D. 104.4.设设x 、y 、z 是空间的不同直线或不同平面,下列条件中能保证“若x ⊥z ,且y ⊥z ,则x ∥y ”为真命题的是 ( )A. x 为直线,y 、z 为平面B. x 、y 、z 为平面C. x、y 为直线,z 为平面 D. x 、y 、z 为直线 5.5.设设}11|{³Î=xR x P ,}0)1ln(|{£-Î=x R x Q ,则“P x Δ是“Q x Δ的 ( ) A.A.必要不充分条件必要不充分条件 B. B.充分不必要条件充分不必要条件 C. C.充要条件充要条件 D. D.既不充分也不必要条件既不充分也不必要条件6.6.已知直线已知直线l 的参数方程为:îíì+==ty t x 43 4(t 为参数),圆C 的极坐标方程为q r sin 22=,那么,直线l 与圆C 的位置关系是 ( )A. A. 直线直线l 平分圆CB. B. 相离相离C. C. 相切相切D. D. 相交相交7.7.已知点已知点F 1、F 2是双曲线)0,0(12222>>=-b a bya x 的左右焦点,点P 是双曲线上的一点,且21=×PF PF ,则21F PF D 面积为 ( )A. abB. 12ab C. b 2 D. a 28.函对于三次函数数)0()(23¹+++=a d cx bx ax x f ,给出定义:设)(x f ¢是函数)))9. 阅读下列程序框图,运行相应程序,则输出的S 值为 ( )认为作业多 认为作业不多 总数喜欢玩电脑游戏12 8 20 不喜欢玩电脑游戏2 8 10 总数14 16 30 }{开始开始n=1,S=1 S=S·S=S·cos cos721p×-nn ≥3 输出S 结束结束n=n+1 是否)(2k K P ³ 0.050 0.010 0.001 k 3.841 6.625 10.828 选聘高校毕业生到村任职,是党中央作出的一项重大决策,这对培养社会主义新农村建设带头人、引导高校毕业生面向基层就业创业,具有重大意义。

合肥2014一模数学理合卷第三稿

合肥2014一模数学理合卷第三稿

合肥市2014年第一次教学质量检测数学(理)第Ⅰ卷(选择题 共50分)一、选择题:本大题共10小题.每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知复数i z 43+=,z 表示复数z 的共轭复数,则iz=( A .5 B .5 C .6 D .62.设集合{0,},S a =T=2{|2},x x ∈Z <则“1a =”是“S T ⊆”的A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件3.执行如图所示的程序框图(算法流程图),输出的结果是( )A .5B .6C .7D .8 4.过坐标原点O 作单位圆221x y +=的两条互相垂直的半径OA 、在该圆上存在一点C ,使得OC aOA bOB =+(a b R ∈、)确的是( )A .点(),P a b 一定在单位圆内B .点(),P a b 一定在单位圆上C .点(),P a b 一定在单位圆外D .当且仅当0ab =时,点(),Pa b 在单位圆上5.过双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>的一个焦点作实轴的垂线,交双曲线于A ,B 两点,若线段AB 的长度恰等于焦距,则双曲线的离心率为()A .12 B.2C .14D .46. 一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积是( )A . 18+B . 24+C . 24+D . 36+ 22112正视图侧视图俯视图7、已知函数()sin sin 44f x x x ππ=--+,则一定在函数()y f x =图像上的点是( )A .(),()x f x -B .(),()x f x -C .,()44x f x ππ⎛⎫---⎪⎝⎭ D .,()44x f x ππ⎛⎫+-- ⎪⎝⎭8.在ABC ∆中,已知c B a =cos 2, 212sin)cos 2(sin sin 2+=-C C B A ,则ABC ∆为( ) A .等边三角形 B .等腰直角三角形 C .锐角非等边三角形 D . 钝角三角形9.已知y x ,满足⎪⎩⎪⎨⎧≤+≥≥511y x y x 时,)0(>≥+=b a b y a x z 的最大值为1,则b a +的最小值为( ) A .7 B .8 C .9 D .1010.对于函数()f x ,若∀,,a b c R ∈, ()()(),,f a f b f c 为某一三角形的三边长,则称()f x 为“可构造三角形函数”.已知函数()1x x e tf x e +=+是“可构造三角形函数”,则实数t 的取值范围是( )A . [)0,+∞B .[]0,1C .[]1,2D .1,22⎡⎤⎢⎥⎣⎦第Ⅱ卷(非选择题 共100分)二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.11.若随机变量ξ~)1,2(N ,且)3(>ξP =0.1587,则=>)1(ξP __________. 12.已知数列{}n a 满足12()n n a a n N ++=∈且21a =,则=20142log a . 13.若nxx )3(-展开式的各项系数绝对值之和为1024,则展开式中x 项的系数为_____________. 14.某办公室共有6人,组织出门旅行,旅行车上的6个座位如图所示,其中甲、乙两人的关系较为亲密,要求在同一排且相邻,则不同的安排方法有 种 15.已知直线:1cos sin =+y bx a θθ(b a ,为给定的正常数,θ为参数,)2,0[πθ∈)构成的集合为S,给出下列命题:①当4πθ=时,S 中直线的斜率为ab; ②S 中所有直线均经过一个定点;③当a b =时,存在某个定点,该定点到S 中的所有直线的距离均相等; ④当a >b 时,S 中的两条平行直线间的距离的最小值为b 2; ⑤S 中的所有直线可覆盖整个平面.其中正确的是 (写出所有正确命题的编号).三、解答题:本大题共六个小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程和演算步骤. 16.(本小题满分12分)已知1cos()cos(),(,),63432ππππααα+⋅-=-∈求: (Ⅰ)α2sin ; (Ⅱ)1tan tan αα-.ACDEF如图,在多面体ABCDEF 中,底面ABCD 是梯形,且AD=DC=CB=12AB .直角梯形ACEF 中,1//2EF AC ,FAC ∠是锐角,且平面ACEF ⊥平面ABCD . (Ⅰ)求证:BC ⊥AF ;(Ⅱ)若直线DE 与平面ACEF 所成的角的正切值是13, 试求FAC ∠的余弦值.已知函数)(,4)(23R x bx ax x x f ∈+++=在2x =处取得极小值. (Ⅰ)若函数)(x f 的极小值是4-,求)(x f ;(Ⅱ)若函数)(x f 的极小值不小于6-,问:是否存在实数k ,使得函数)(x f 在[],3k k +上单调递减.若存在,求出k 的范围;若不存在,说明理由.x19.(本小题满分13分)已知椭圆)0(1:2222>>=+b a by a x C 的右焦点为F (1,0),设左顶点为A ,上顶点为B ,且⋅=⋅,如图.(Ⅰ)求椭圆C 的方程;(Ⅱ)若)0,1(F ,过F 的直线l 交椭圆于N M ,两点, 试确定⋅的取值范围.20.(本小题满分13分)某市质监部门对市场上奶粉进行质量抽检,现将9个进口品牌奶粉的样品编号为1,2,3,4,…,9;6个国产品牌奶粉的样品编号为10,11,12,…,15,按进口品牌及国产品牌分层进行分层抽样,从其中抽取5个样品进行首轮检验,用),(j i P 表示编号为j i ,)151(≤<≤j i 的样品首轮同时被抽到的概率. (Ⅰ)求)15,1(P 的值;(Ⅱ)求所有的),(j i P )151(≤<≤j i 的和.21.(本小题满分13分) 已知函数xnx x f n +=)(,(x >0,),1Z n n ∈≥,以点))(,(n f n n 为切点作函数)(x f y n =图像的切线n l ,记函数)(x f y n =图像与三条直线n l n x n x ,1,+==所围成的区域面积为n a 。

2014年安徽高考理科数学试题含答案(Word版)

2014年安徽高考理科数学试题含答案(Word版)

2014年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数学(理科)本试卷分第Ⅰ卷和第II 卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第1至第2页,第II 卷第3至第4页。

全卷满分150分,考试时间为120分钟。

参考公式:如果事件A 与B 互斥,那么()()()P A B P A P B +=+如果事件A 与B 相互独立,那么()()()P AB P A P B =第Ⅰ卷(选择题 共50分)一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

(1) 设i 是虚数单位,z 表示复数z 的共轭复数,若z=1+I,则iz +i·z = (A )-2 (B )-2i (C )2 (D )2i (2)“x <0”是ln (x+1)<0的 (A )充分不必要条件(B )必要不充分条件 (C )充分必要条件(D )既不充分也不必要条件(3)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是(A )34 (B )55 (C )78 (D )89(4) 以平面直角坐标系的原点为极点,x 轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,两种坐标系中取相同的长度单位。

已知直线l 的参数方程是⎩⎨⎧-=+=3,1t y t x (t 为参数),圆C 的极坐标方程是θρcos 4=,则直线l 被圆C 截得的弦长为(A )14 (B )214 (C )2 (D )22(5)x , y 满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≥+-≤--≤-+.022,022,02y x y x y x 若z=y-ax 取得最大值的最优解不唯一...,则实数a的值为 (A )21 或-1 (B )2或21 (C )2或1 (D )2或-1 (6)设函数f(x)(x ∈R )满足f(x+π)=f(x)+sinx.当0≤x≤π时,f(x)=0,则)623(πf = (A )21 (B )23 (C )0 (D )21-(7)一个多面体的三视图如图所示,则该多面体的表面积为(A )321+ (B )318+ (C )21 (D )18(8)从正方体六个面的对角线中任取两条作为一对,其中所成的角为60°的共有 (A )24对 (B )30对 (C )48对 (D )60对(9)若函数f(x)=| x+1 |+| 2x+a |的最小值为3,则实数a 的值为(A )5或8 (B )-1或5 (C )-1或 -4 (D )-4或8(10)在平面直角坐标系xOy 中,已知向量啊a , b , | a | = | b | = 1 , a ·b = 0,点Q 满足=2( a + b ).曲线C={ P | =a cos θ + b sin θ ,0≤θ<2π},区域Ω={ P | 0 < r ≤| | ≤ R , r <R },若C ⋂Ω为两段分离的曲线,则(A )1 < r < R <3 (B )1 < r < 3 ≤ R (C )r ≤ 1 < R <3 (D )1 < r < 3 < R2014普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数 学(理科) 第Ⅱ卷(非选择题 共100分)考生注意事项:请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上.....作答,在试题卷上答题无效.........。

2014年高考真题理科数学(安徽卷)解析版 Word版含解析

2014年高考真题理科数学(安徽卷)解析版 Word版含解析

2014年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数学(理科)解析卷一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求。

2(1)设i 是虚数单位,z 表示复数z 的共轭复数. 若,1i z +=则z i iz.+( ) A. 2- B. i 2- C. 2 D. i 2析:此题考察复数的的代数形式下的共轭概念和四则运算。

考查运算能力。

答案:C (2)“0<x ”是“0)1ln(<+x ”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件析:此题对数意义和充分必要条件的判断。

考察分析问题解决问题能力。

答案:B (3)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是( ) A. 34 B. 55 C. 78 D. 89析:此题考察算法流程,考查运算能力。

图片中第三框中为“z=x+y ”。

答案:B4.以平面直角坐标系的原点为极点,x 轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,两种坐标系中取相同的长度单位,已知直线l 的参数方程是,(t 为参数),圆C 的极坐标方程是θρcos 4=则直线l 被圆C 截得的弦长( )A.14B.142C.2D.22析:此题考察极坐标与参数方程的简单知识,交汇点在直线方程与圆的方程及其位置关系上,考查等价转化思想的运用。

答案:D5.y x ,满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≥+-≤--≤-+02202202y x y x y x ,若ax y z -=取得最大值的最优解不唯一,则实数a 的值为( ) A,121-或 B.212或 C.2或1 D.12-或 析:此题在考察线性规划知识同时考察对“直线知识“的灵活运用,考查学生的数形结合思想运用。

答案:D⎩ ⎨⎧ - = + = 3 1 t y t x6.设函数))((R x x f ∈满足.sin )()(x x f x f +=+π当π<≤x 0时,0)(=x f ,则=)623(πf ( ) A.21 B. 23 C.0 D.21- 析:此题在考察函数知识、三角函数知识同时,考查转化化归思想的运用。

2014年安徽省高考数学试卷(理科)答案与解析

2014年安徽省高考数学试卷(理科)答案与解析

2014年安徽省高考数学试卷(理科)参考答案和试题分析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的.1.(5分)(2014•安徽)设i是虚数单位,表示复数z的共轭复数.若z=1+i,则+i•=()A.﹣2 B.﹣2i C.2D.2i考点:复数代数形式的乘除运算.专题:数系的扩充和复数.分析:把z及代入+i•,然后直接利用复数代数形式的乘除运算化简求值.解答:解:∵z=1+i,∴,∴+i•==.故选:C.点评:本题考查复数代数形式的乘除运算,是基础的计算题.2.(5分)(2014•安徽)“x<0”是“ln(x+1)<0”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件考点:充要条件.专题:计算题;简易逻辑.分析:根据不等式的性质,利用充分条件和必要条件的定义进行判断即可得到结论.解答:解:∵x<0,∴x+1<1,当x+1>0时,ln(x+1)<0;∵ln(x+1)<0,∴0<x+1<1,∴﹣1<x<0,∴x<0,∴“x<0”是ln(x+1)<0的必要不充分条件.故选:B.点评:本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据不等式的性质是解决本题的关键,比较基础.3.(5分)(2014•安徽)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是()A.34 B.55 C.78 D.89考点:程序框图;程序框图的三种基本逻辑结构的使用.专题:算法和程序框图.分析:写出前几次循环的结果,不满足判断框中的条件,退出循环,输出z的值.解答:解:第一次循环得z=2,x=1,y=2;第二次循环得z=3,x=2,y=3;第三次循环得z=5,x=3,y=5;第四次循环得z=8,x=5,y=8;第五次循环得z=13,x=8,y=13;第六次循环得z=21,x=13,y=21;第七次循环得z=34,x=21,y=34;第八次循环得z=55,x=34,y=55;退出循环,输出55,故选B点评:本题考查程序框图中的循环结构,常用的方法是写出前几次循环的结果找规律,属于一道基础题.4.(5分)(2014•安徽)以平面直角坐标系的原点为极点,x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,两种坐标系中取相同的长度单位.已知直线l的参数方程是(t为参数),圆C的极坐标方程是ρ=4cosθ,则直线l被圆C截得的弦长为()A.B.2C.D.2考点:点的极坐标和直角坐标的互化;直线和圆的位置关系;参数方程化成普通方程.专题:坐标系和参数方程.分析:先求出直线和圆的直角坐标方程,求出半径和弦心距,再利用弦长公式求得弦长.解答:解:直线l的参数方程是(t为参数),化为普通方程为x﹣y﹣4=0;圆C的极坐标方程是ρ=4cosθ,即ρ2=4ρcosθ,化为直角坐标方程为x2+y2=4x,即(x﹣2)2+y2=4,表示以(2,0)为圆心、半径r等于2的圆.弦心距d==<r,∴弦长为2=2=2,故选:D.点评:本题主要考查把参数方程化为普通方程的方法,把极坐标方程化为直角坐标方程的方法,点到直线的距离公式、弦长公式的使用,属于中档题.5.(5分)(2014•安徽)x、y满足约束条件,若z=y﹣ax取得最大值的最优解不唯一,则实数a的值为()A.或﹣1 B.2或C.2或1 D.2或﹣1考点:简单线性规划.专题:不等式的解法及使用.分析:作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,得到直线y=ax+z斜率的变化,从而求出a的取值.解答:解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分ABC).由z=y﹣ax得y=ax+z,即直线的截距最大,z也最大.若a=0,此时y=z,此时,目标函数只在A处取得最大值,不满足条件,若a>0,目标函数y=ax+z的斜率k=a>0,要使z=y﹣ax取得最大值的最优解不唯一,则直线y=ax+z和直线2x﹣y+2=0平行,此时a=2,若a<0,目标函数y=ax+z的斜率k=a<0,要使z=y﹣ax取得最大值的最优解不唯一,则直线y=ax+z和直线x+y﹣2=0,平行,此时a=﹣1,综上a=﹣1或a=2,故选:D点评:本题主要考查线性规划的使用,利用目标函数的几何意义,结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法.注意要对a进行分类讨论,同时需要弄清楚最优解的定义.6.(5分)(2014•安徽)设函数f(x)(x∈R)满足f(x+π)=f(x)+sinx.当0≤x<π时,f (x)=0,则f()=()A.B.C.0D.﹣考点:抽象函数及其使用;函数的值.专题:函数的性质及使用.分析:利用已知条件,逐步求解表达式的值即可.解答:解:∵函数f(x)(x∈R)满足f(x+π)=f(x)+sinx.当0≤x<π时,f(x)=0,∴f()=f()=f()+sin=f()+sin+sin=f()+sin+sin+sin=sin+sin+sin==.故选:A.点评:本题考查抽象函数的使用,函数值的求法,考查计算能力.7.(5分)(2014•安徽)一个多面体的三视图如图所示,则该多面体的表面积为()A.21+B.18+C.21 D.18 考点:由三视图求面积、体积.专题:空间位置关系和距离.分析:判断几何体的形状,结合三视图的数据,求出几何体的表面积.解答:解:由三视图可知,几何体是正方体的棱长为2,截去两个正三棱锥,侧棱互相垂直,侧棱长为1,几何体的表面积为:S正方体﹣2S棱锥侧+2S棱锥底==21+.故选:A.点评:本题考查三视图求解几何体的表面积,解题的关键是判断几何体的形状.8.(5分)(2014•安徽)从正方体六个面的对角线中任取两条作为一对.其中所成的角为60°的共有()A.24对B.30对C.48对D.60对考点:排列、组合及简单计数问题;异面直线及其所成的角.专题:排列组合.分析:利用正方体的面对角线形成的对数,减去不满足题意的对数即可得到结果.解答:解:正方体的面对角线共有12条,两条为一对,共有=66条,同一面上的对角线不满足题意,对面的面对角线也不满足题意,一组平行平面共有6对不满足题意的直线对数,不满足题意的共有:3×6=18.从正方体六个面的对角线中任取两条作为一对.其中所成的角为60°的共有:66﹣18=48.故选:C.点评:本题考查排列组合的综合使用,逆向思维是解题本题的关键.9.(5分)(2014•安徽)若函数f(x)=|x+1|+|2x+a|的最小值为3,则实数a的值为()A.5或8 B.﹣1或5 C.﹣1或﹣4 D.﹣4或8考带绝对值的函数;函数最值的使用.点:选作题;不等式.专题:分类讨论,利用f(x)=|x+1|+|2x+a|的最小值为3,建立方程,即可求出实数a的值.分析:解解:<﹣1时,x<﹣,f(x)=﹣x﹣1﹣2x﹣a=﹣3x﹣a﹣1>﹣1;答:﹣≤x≤﹣1,f(x)=﹣x﹣1+2x+a=x+a﹣1≥﹣1;x>﹣1,f(x)=x+1+2x+a=3x+a+1>a﹣2,∴﹣1=3或a﹣2=3,∴a=8或a=5,a=5时,﹣1<a﹣2,故舍去;≥﹣1时,x<﹣1,f(x)=﹣x﹣1﹣2x﹣a=﹣3x﹣a﹣1>2﹣a;﹣1≤x≤﹣,f(x)=x+1﹣2x﹣a=﹣x﹣a+1≥﹣+1;x>﹣,f(x)=x+1+2x+a=3x+a+1>﹣+1,∴2﹣a=3或﹣+1=3,∴a=﹣1或a=﹣4,a=﹣1时,﹣+1<2﹣a,故舍去;综上,a=﹣4或8.故选:D.本题主要考查了函数的值域问题.解题过程采用了分类讨论的思想,属于中档题.点评:10.(5分)(2014•安徽)在平面直角坐标系xOy中.已知向量、,||=||=1,•=0,点Q满足=(+),曲线C={P|=cosθ+sinθ,0≤θ≤2π},区域Ω={P|0<r≤||≤R,r<R}.若C∩Ω为两段分离的曲线,则()A.1<r<R<3 B.1<r<3≤R C.r≤1<R<3 D.1<r<3<R向量在几何中的使用.考点:平面向量及使用;直线和圆.专题:分不妨令=(1,0),=(0,1),则P点的轨迹为单位圆,Ω={P|(0<r≤||≤R,r<析:R}表示的平面区域为:以Q点为圆心,内径为r,外径为R的圆环,若C∩Ω为两段分离的曲线,则单位圆和圆环的内外圆均相交,进而根据圆圆相交的充要条件得到答案.解答:解:∵平面直角坐标系xOy中.已知向量、,||=||=1,•=0,不妨令=(1,0),=(0,1),则=(+)=(,),=cosθ+sinθ=(cosθ,sinθ),故P点的轨迹为单位圆,Ω={P|(0<r≤||≤R,r<R}表示的平面区域为:以Q点为圆心,内径为r,外径为R的圆环,若C∩Ω为两段分离的曲线,则单位圆和圆环的内外圆均相交,故|OQ|﹣1<r<R<|OQ|+1,∵|OQ|=2,故1<r<R<3,故选:A点评:本题考查的知识点是向量在几何中的使用,其中根据已知分析出P的轨迹及Ω={P|(0<r≤||≤R,r<R}表示的平面区域,是解答的关键.二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在答题卡相应位置.11.(5分)(2014•安徽)若将函数f(x)=sin(2x+)的图象向右平移φ个单位,所得图象关于y轴对称,则φ的最小正值是.考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.专题:三角函数的图像和性质.分析:根据函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,可得所得图象对应的函数分析式为y=sin (2x+﹣2φ),再根据所得图象关于y轴对称可得﹣2φ=kπ+,k∈z,由此求得φ的最小正值.解答:解:将函数f(x)=sin(2x+)的图象向右平移φ个单位,所得图象对应的函数分析式为y=sin[2(x﹣φ)+]=sin(2x+﹣2φ)关于y轴对称,则﹣2φ=kπ+,k∈z,即φ=﹣﹣,故φ的最小正值为,故答案为:.点评:本题主要考查函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,余弦函数的图象的对称性,属于中档题.12.(5分)(2014•安徽)数列{a n}是等差数列,若a1+1,a3+3,a5+5构成公比为q的等比数列,则q=1.考点:等比数列的通项公式.专题:等差数列和等比数列.分析:设出等差数列的公差,由a1+1,a3+3,a5+5构成公比为q的等比数列列式求出公差,则由化简得答案.解答:解:设等差数列{a n}的公差为d,由a1+1,a3+3,a5+5构成等比数列,得:,整理得:,即+5a1+a1+4d.化简得:(d+1)2=0,即d=﹣1.∴q==.故答案为:1.点评:本题考查了等差数列的通项公式,考查了等比数列的性质,是基础的计算题.13.(5分)(2014•安徽)设a≠0,n是大于1的自然数,(1+)n的展开式为a0+a1x+a2x2+…+a n x n.若点A i(i,a i)(i=0,1,2)的位置如图所示,则a=3.考点:二项式定理的使用;二项式系数的性质.专题:二项式定理.分析:求出(1+)n的展开式的通项为,由图知,a0=1,a1=3,a2=4,列出方程组,求出a的值.解答:解:(1+)n的展开式的通项为,由图知,a0=1,a1=3,a2=4,∴,,,,a2﹣3a=0,解得a=3,故答案为:3.点评:本题考查解决二项式的特定项问题,关键是求出展开式的通项,属于一道中档题.14.(5分)(2014•安徽)设F1,F2分别是椭圆E:x2+=1(0<b<1)的左、右焦点,过点F1的直线交椭圆E于A、B两点,若|AF1|=3|F1B|,AF2⊥x轴,则椭圆E的方程为x2+=1.考点:椭圆的标准方程;椭圆的简单性质.专题:圆锥曲线的定义、性质和方程.分析:求出B(﹣c,﹣b2),代入椭圆方程,结合1=b2+c2,即可求出椭圆的方程.解答:解:由题意,F1(﹣c,0),F2(c,0),AF2⊥x轴,∴|AF2|=b2,∴A点坐标为(c,b2),设B(x,y),则∵|AF1|=3|F1B|,∴(﹣c﹣c,﹣b2)=3(x+c,y)∴B(﹣c,﹣b2),代入椭圆方程可得,∵1=b2+c2,∴b2=,c2=,∴x2+=1.故答案为:x2+=1.点评:本题考查椭圆的方程和性质,考查学生的计算能力,属于中档题.15.(5分)(2014•安徽)已知两个不相等的非零向量,,两组向量,,,,和,,,,均由2个和3个排列而成,记S=•+•+•+•+•,S min表示S所有可能取值中的最小值.则下列命题正确的是②④(写出所有正确命题的编号).①S有5个不同的值;②若⊥,则S min和||无关;③若∥,则S min和||无关;④若||>4||,则S min>0;⑤若||=2||,S min=8||2,则和的夹角为.考点:命题的真假判断和使用;平行向量和共线向量.专题:平面向量及使用;简易逻辑.分析:依题意,可求得S有3种结果:S1=++++,S2=+•+•++,S3=•+•+•+•+,可判断①错误;进一步分析有S1﹣S2=S2﹣S3=+﹣2•≥+﹣2||•||=≥0,即S中最小为S3;再对②③④⑤逐一分析即可得答案.解答:解:∵x i,y i(i=1,2,3,4,5)均由2个和3个排列而成,∴S=x i y i可能情况有三种:①S=2+3;②S=+2•+2;③S=4•+.S有3种结果:S1=++++,S2=+•+•++,S3=•+•+•+•+,故①错误;∵S1﹣S2=S2﹣S3=+﹣2•≥+﹣2||•||=≥0,∴S中最小为S3;若⊥,则S min=S3=,和||无关,故②正确;③若∥,则S min=S3=4•+,和||有关,故③错误;④若||>4||,则S min=S3=4||•||cosθ+>﹣4||•||+>﹣+=0,故④正确;⑤若||=2||,S min=S3=8||2cosθ+4=8,∴2cosθ=1,∴θ=,即和的夹角为.综上所述,命题正确的是②④,故答案为:②④.点评:本题考查命题的真假判断和使用,着重考查平面向量的数量积的综合使用,考查推理、分析和运算的综合使用,属于难题.三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.解答早答题卡上的指定区域.16.(12分)(2014•安徽)设△ABC的内角为A、B、C所对边的长分别是a、b、c,且b=3,c=1,A=2B.(Ⅰ)求a的值;(Ⅱ)求sin(A+)的值.考点:正弦定理;两角和和差的正弦函数.专题:综合题;三角函数的求值.分析:(Ⅰ)利用正弦定理,可得a=6cosB,再利用余弦定理,即可求a的值;(Ⅱ)求出sinA,cosA,即可求sin(A+)的值.解答:解:(Ⅰ)∵A=2B,,b=3,∴a=6cosB,∴a=6,∴a=2;(Ⅱ)∵a=6cosB,∴cosB=,∴sinB=,∴sinA=sin2B=,cosA=cos2B=2cos2B﹣1=﹣,∴sin(A+)=(sinA+cosA)=.点评:本题考查余弦定理、考查正弦定理,考查二倍角公式,考查学生的计算能力,属于中档题.17.(12分)(2014•安徽)甲乙两人进行围棋比赛,约定先连胜两局者直接赢得比赛,若赛完5局仍未出现连胜,则判定获胜局数多者赢得比赛.假设每局甲获胜的概率为,乙获胜的概率为,各局比赛结果相互独立.(Ⅰ)求甲在4局以内(含4局)赢得比赛的概率;(Ⅱ)记X为比赛决胜出胜负时的总局数,求X的分布列和均值(数学期望).考点:离散型随机变量及其分布列;离散型随机变量的期望和方差.专题:概率和统计.分析:(1)根据概率的乘法公式,求出对应的概率,即可得到结论.(2)利用离散型随机变量分别求出对应的概率,即可求X的分布列;以及均值.解答:解:用A表示甲在4局以内(含4局)赢得比赛的是事件,A k表示第k局甲获胜,B k表示第k局乙获胜,则P(A k)=,P(B k)=,k=1,2,3,4,5(Ⅰ)P(A)=P(A1A2)+P(B1A2A3)+P(A1B2A3A4)=()2+×()2+××()2=.(Ⅱ)X的可能取值为2,3,4,5.P(X=2)=P(A1A2)+P(B1B2)=,P(X=3)=P(B1A2A3)+P(A1B2B3)=,P(X=4)=P(A1B2A3A4)+P(B1A2B3B4)=,P(X=5)=P(A1B2A3B4A5)+P(B1A2B3A4B5)+P(B1A2B3A4A5)+P(A1B2A3B4B5)==,或者P(X=5)=1﹣P(X=2)﹣P(X=3)﹣P(X=4)=,故分布列为:X 2 3 4 5PE(X)=2×+3×+4×+5×=.点评:本题主要考查概率的计算,以及离散型分布列的计算,以及利用期望的计算,考查学生的计算能力.18.(12分)(2014•安徽)设函数f(x)=1+(1+a)x﹣x2﹣x3,其中a>0.(Ⅰ)讨论f(x)在其定义域上的单调性;(Ⅱ)当x∈[0,1]时,求f(x)取得最大值和最小值时的x的值.考点:利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究函数的单调性.专题:导数的综合使用.分析:(Ⅰ)利用导数判断函数的单调性即可;(Ⅱ)利用(Ⅰ)的结论,讨论两根和1的大小关系,判断函数在[0,1]时的单调性,得出取最值时的x的取值.解答:解:(Ⅰ)f(x)的定义域为(﹣∞,+∞),f′(x)=1+a﹣2x﹣3x2,由f′(x)=0,得x1=,x2=,x1<x2,∴由f′(x)<0得x<,x>;由f′(x)>0得<x<;故f(x)在(﹣∞,)和(,+∞)单调递减,在(,)上单调递增;(Ⅱ)∵a>0,∴x1<0,x2>0,①当a≥4时,x2≥1,由(Ⅰ)知,f(x)在[0,1]上单调递增,∴f(x)在x=0和x=1处分别取得最小值和最大值.②当0<a<4时,x2<1,由(Ⅰ)知,f(x)在[0,x2]单调递增,在[x2,1]上单调递减,因此f(x)在x=x2=处取得最大值,又f(0)=1,f(1)=a,∴当0<a<1时,f(x)在x=1处取得最小值;当a=1时,f(x)在x=0和x=1处取得最小值;当1<a<4时,f(x)在x=0处取得最小值.点评:本题主要考查利用导数研究函数的单调性及最值的知识,考查学生分类讨论思想的运用能力,属中档题.19.(13分)(2014•安徽)如图,已知两条抛物线E1:y2=2p1x(p1>0)和E2:y2=2p2x(p2>0),过原点O的两条直线l1和l2,l1和E1,E2分别交于A1、A2两点,l2和E1、E2分别交于B1、B2两点.(Ⅰ)证明:A1B1∥A2B2;(Ⅱ)过O作直线l(异于l1,l2)和E1、E2分别交于C1、C2两点.记△A1B1C1和△A2B2C2的面积分别为S1和S2,求的值.考点:直线和圆锥曲线的综合问题.专题:向量和圆锥曲线.分析:(Ⅰ)由题意设出直线l1和l2的方程,然后分别和两抛物线联立求得交点坐标,得到的坐标,然后由向量共线得答案;(Ⅱ)结合(Ⅰ)可知△A1B1C1和△A2B2C2的三边平行,进一步得到两三角形相似,由相似三角形的面积比等于相似比的平方得答案.解答:(Ⅰ)证明:由题意可知,l1和l2的斜率存在且不为0,设l1:y=k1x,l2:y=k2x.联立,解得.联立,解得.联立,解得.联立,解得.∴,.,∴A1B1∥A2B2;(Ⅱ)解:由(Ⅰ)知A1B1∥A2B2,同(Ⅰ)可证B1C1∥B2C2,A1C1∥A2C2.∴△A1B1C1∽△A2B2C2,因此,又,∴.故.点评:本题是直线和圆锥曲线的综合题,考查了向量共线的坐标表示,训练了三角形的相似比和面积比的关系,考查了学生的计算能力,是压轴题.20.(13分)(2014•安徽)如图,四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,A1A⊥底面ABCD,四边形ABCD为梯形,AD∥BC,且AD=2BC,过A1、C、D三点的平面记为α,BB1和α的交点为Q.(Ⅰ)证明:Q为BB1的中点;(Ⅱ)求此四棱柱被平面α所分成上下两部分的体积之比;(Ⅲ)若AA1=4,CD=2,梯形ABCD的面积为6,求平面α和底面ABCD所成二面角的大小.考点:二面角的平面角及求法;棱柱、棱锥、棱台的体积;用空间向量求平面间的夹角.专题:综合题;空间位置关系和距离.分析:(Ⅰ)证明平面QBC∥平面A1D1DA,可得△QBC∽△A1AD,即可证明Q为BB1的中点;(Ⅱ)设BC=a,则AD=2a,则==,V Q﹣ABCD==ahd,利用V棱柱=ahd,即可求出此四棱柱被平面α所分成上、下两部分的体积之比;(Ⅲ)△ADC中,作AE⊥DC,垂足为E,连接A1E,则DE⊥平面AEA1,DE⊥A1E,可得∠AEA1为平面α和底面ABCD所成二面角,求出S△ADC=4,AE=4,可得tan∠AEA1==1,即可求平面α和底面ABCD所成二面角的大小.解答:(Ⅰ)证明:∵四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,四边形ABCD为梯形,AD∥BC,∴平面QBC∥平面A1D1DA,∴平面A1CD和面QBC、平面A1D1DA的交线平行,∴QC∥A1D∴△QBC∽△A1AD,∴=,∴Q为BB1的中点;(Ⅱ)解:连接QA,QD,设AA1=h,梯形ABCD的高为d,四棱柱被平面α所分成上、下两部分的体积为V1,V2,设BC=a,则AD=2a,∴==,V Q﹣ABCD==ahd,∴V2=,∵V棱柱=ahd,∴V1=ahd,∴四棱柱被平面α所分成上、下两部分的体积之比;(Ⅲ)解:在△ADC中,作AE⊥DC,垂足为E,连接A1E,则DE⊥平面AEA1,∴DE⊥A1E,∴∠AEA1为平面α和底面ABCD所成二面角的平面角,∵BC∥AD,AD=2BC,∴S△ADC=2S△ABC,∵梯形ABCD的面积为6,DC=2,∴S△ADC=4,AE=4,∴tan∠AEA1==1,∴∠AEA1=,∴平面α和底面ABCD所成二面角的大小为.点评:本题考查面面平行的性质,考查体积的计算,考查面面角,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.21.(13分)(2014•安徽)设实数c>0,整数p>1,n∈N*.(Ⅰ)证明:当x>﹣1且x≠0时,(1+x)p>1+px;(Ⅱ)数列{a n}满足a1>,a n+1=a n+a n1﹣p.证明:a n>a n+1>.考点:不等式的证明;数列和不等式的综合;分析法和综合法.专题:函数思想;点列、递归数列和数学归纳法.分析:第(Ⅰ)问中,可构造函数f(x)=(1+x)p﹣(1+px),求导数后利用函数的单调性求解;对第(Ⅱ)问,从a n+1着手,由a n+1=a n+a n1﹣p,将求证式进行等价转化后即可解决,用相同的方式将a n>a n+1进行转换,设法利用已证结论证明.解答:证明:(Ⅰ)令f(x)=(1+x)p﹣(1+px),则f′(x)=p(1+x)p﹣1﹣p=p[(1+x)p ﹣1﹣1].①当﹣1<x<0时,0<1+x<1,由p>1知p﹣1>0,∴(1+x)p﹣1<(1+x)0=1,∴(1+x)p﹣1﹣1<0,即f′(x)<0,∴f(x)在(﹣1,0]上为减函数,∴f(x)>f(0)=(1+0)p﹣(1+p×0)=0,即(1+x)p﹣(1+px)>0,∴(1+x)p>1+px.②当x>0时,有1+x>1,得(1+x)p﹣1>(1+x)0=1,∴f′(x)>0,∴f(x)在[0,+∞)上为增函数,∴f(x)>f(0)=0,∴(1+x)p>1+px.综合①、②知,当x>﹣1且x≠0时,都有(1+x)p>1+px,得证.(Ⅱ)先证a n+1>.∵a n+1=a n+a n1﹣p,∴只需证a n+a n1﹣p>,将写成p﹣1个相加,上式左边=,当且仅当,即时,上式取“=”号,当n=1时,由题设知,∴上式“=”号不成立,∴a n+a n1﹣p>,即a n+1>.再证a n>a n+1.只需证a n>a n+a n1﹣p,化简、整理得a n p>c,只需证a n>c.由前知a n+1>成立,即从数列{a n}的第2项开始成立,又n=1时,由题设知成立,∴对n∈N*成立,∴a n>a n+1.综上知,a n>a n+1>,原不等式得证.点评:本题是一道压轴题,考查的知识众多,涉及到函数、数列、不等式,利用的方法有分析法和综合法等,综合性很强,难度较大.。

2014年安徽高考理科数学试题附答案(Word版)

2014年安徽高考理科数学试题附答案(Word版)

2014年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数学(理科)本试卷分第Ⅰ卷和第II 卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第1至第2页,第II 卷第3至第4页。

全卷满分150分,考试时间为120分钟。

参考公式:如果事件A 与B 互斥,那么()()()P A B P A P B +=+如果事件A 与B 相互独立,那么()()()P AB P A P B =第Ⅰ卷(选择题 共50分)一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

(1) 设i 是虚数单位,z 表示复数z 的共轭复数,若z=1+I,则iz +i·z = (A )-2 (B )-2i(C )2 (D )2i(2)“x <0”是ln (x+1)<0的(A )充分不必要条件(B )必要不充分条件(C )充分必要条件(D )既不充分也不必要条件(3)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是(A )34(B )55(C )78(D )89(4) 以平面直角坐标系的原点为极点,x 轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,两种坐标系中取相同的长度单位。

已知直线l 的参数方程是⎩⎨⎧-=+=3,1t y t x (t 为参数),圆C 的极坐标方程是θρcos 4=,则直线l 被圆C 截得的弦长为(A )14 (B )214(C )2 (D )22(5)x , y 满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≥+-≤--≤-+.022,022,02y x y x y x 若z=y-ax 取得最大值的最优解不唯一...,则实数a 的值为(A )21 或-1 (B )2或21 (C )2或1 (D )2或-1 (6)设函数f(x)(x ∈R )满足f(x+π)=f(x)+sinx.当0≤x≤π时,f(x)=0,则)623(πf = (A )21 (B )23 (C )0 (D )21- (7)一个多面体的三视图如图所示,则该多面体的表面积为(A )321+ (B )318+ (C )21 (D )18(8)从正方体六个面的对角线中任取两条作为一对,其中所成的角为60°的共有(A )24对 (B )30对 (C )48对 (D )60对(9)若函数f(x)=| x+1 |+| 2x+a |的最小值为3,则实数a 的值为(A )5或8 (B )-1或5(C )-1或 -4 (D )-4或8(10)在平面直角坐标系xOy 中,已知向量啊a , b , | a | = | b | = 1 , a ·b = 0,点Q 满足=2( a + b ).曲线C={ P | =a cos θ + b sin θ ,0≤θ<2π},区域Ω={ P | 0 < r ≤| | ≤ R , r < R },若C ⋂Ω为两段分离的曲线,则(A )1 < r < R <3 (B )1 < r < 3 ≤ R(C )r ≤ 1 < R <3 (D )1 < r < 3 < R2014普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数 学(理科)第Ⅱ卷(非选择题 共100分)考生注意事项:请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上.....作答,在试题卷上答题无效.........。

2014年安徽高考理科数学试题含答案(Word版)

2014年安徽高考理科数学试题含答案(Word版)

2014年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数学(理科)本试卷分第Ⅰ卷和第II 卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第1至第2页,第II 卷第3至第4页。

全卷满分150分,考试时间为120分钟。

参考公式:如果事件A 与B 互斥,那么()()()P A B P A P B +=+如果事件A 与B 相互独立,那么()()()P AB P A P B =第Ⅰ卷(选择题 共50分)一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

(1) 设i 是虚数单位,z 表示复数z 的共轭复数,若z=1+I,则iz +i·z = (A )-2 (B )-2i(C )2 (D )2i(2)“x <0”是ln (x+1)<0的(A )充分不必要条件(B )必要不充分条件(C )充分必要条件(D )既不充分也不必要条件(3)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是(A )34(B )55(C )78(D )89(4) 以平面直角坐标系的原点为极点,x 轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,两种坐标系中取相同的长度单位。

已知直线l 的参数方程是⎩⎨⎧-=+=3,1t y t x (t 为参数),圆C 的极坐标方程是θρcos 4=,则直线l 被圆C 截得的弦长为(A )14 (B )214(C )2 (D )22(5)x , y 满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧≥+-≤--≤-+.022,022,02y x y x y x 若z=y-ax 取得最大值的最优解不唯一...,则实数a的值(A )21 或-1 (B )2或21 (C )2或1 (D )2或-1(6)设函数f(x)(x ∈R )满足f(x+π)=f(x)+sinx.当0≤x≤π时,f(x)=0,则)623(πf = (A )21 (B )23 (C )0 (D )21- (7)一个多面体的三视图如图所示,则该多面体的表面积为(A )321+ (B )318+ (C )21 (D )18(8)从正方体六个面的对角线中任取两条作为一对,其中所成的角为60°的共有(A )24对 (B )30对 (C )48对 (D )60对(9)若函数f(x)=| x+1 |+| 2x+a |的最小值为3,则实数a 的值为(A )5或8 (B )-1或5(C )-1或 -4 (D )-4或8(10)在平面直角坐标系xOy 中,已知向量啊a , b , | a | = | b | = 1 , a ·b = 0,点Q 满足=2( a + b ).曲线C={ P | =a cos θ + b sin θ ,0≤θ<2π},区域Ω={ P | 0 < r ≤| | ≤ R , r < R },若C ⋂Ω为两段分离的曲线,则(A )1 < r < R <3 (B )1 < r < 3 ≤ R(C )r ≤ 1 < R <3 (D )1 < r < 3 < R2014普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数 学(理科)第Ⅱ卷(非选择题 共100分)考生注意事项:请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上.....作答,在试题卷上答题无效.........。

安徽省合肥市高考数学一模试卷理科

安徽省合肥市高考数学一模试卷理科

D

D

D x= .
D 21

D 14 .
D

上有零点,则实数 a 的取值范围是( )
8.(5 分)(2014•合肥一模)已知程序框图如图所示,则输出的结果为( )
A 56 .
B 65 .
C 70 .
9.(5 分)(2014•合肥一模)已知函数 f(x)=loga(2x+b﹣1)(a>0,且 a≠1)在 R 上单调递增,且 2a+b≤4,则
A x=﹣ .
B x= .
C x= .
5.(5 分)(2014•合肥一模)已知数列{an}的前 n 项和为 Sn,并满足:an+2=2an+1﹣an,a5=4﹣a3,则 S7=( )
A 7

B 12

C 14

6.(5 分)(2014•重庆模拟)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是( )
的取值范围为( )
A

B

C

10.(5 分)(2014•合肥一模)对于函数 f(x),若∀a,b,c∈R,f(a),f(b),f(c)都是某一三角形的三边长,
则称 f(x)为“可构造三角形函数”.以下说法正确的是( )
A f(x)=1(x∈R)不是“可构造三角形函数”

B “可构造三角形函数”一定是单调函数

C f(x)= .
D 若定义在 R 上的函数 f(x)的值域是 . 数”
是“可构造三角形函数”
D 72 .
D

(e 为自然对数的底数),则 f(x)一定是“可构造三角形函
-3-
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,通系电1,力过根保管据护线生高0不产中仅工资2艺料22高试2可中卷以资配解料置决试技吊卷术顶要是层求指配,机置对组不电在规气进范设行高备继中进电资行保料空护试载高卷与中问带资题负料2荷试2,下卷而高总且中体可资配保料置障试时2卷,32调需3各控要类试在管验最路;大习对限题设度到备内位进来。行确在调保管整机路使组敷其高设在中过正资程常料1工试中况卷,下安要与全加过,强度并看工且25作尽52下可22都能护可地1关以缩于正小管常故路工障高作高中;中资对资料于料试继试卷电卷连保破接护坏管进范口行围处整,理核或高对者中定对资值某料,些试审异卷核常弯与高扁校中度对资固图料定纸试盒,卷位编工置写况.复进保杂行护设自层备动防与处腐装理跨置,接高尤地中其线资要弯料避曲试免半卷错径调误标试高方中等案资,,料要编试求5写、卷技重电保术要气护交设设装底备备置。4高调、动管中试电作线资高气,敷料中课并设3试资件且、技卷料中拒管术试试调绝路中验卷试动敷包方技作设含案术,技线以来术槽及避、系免管统不架启必等动要多方高项案中方;资式对料,整试为套卷解启突决动然高过停中程机语中。文高因电中此气资,课料电件试力中卷高管电中壁气资薄设料、备试接进卷口行保不调护严试装等工置问作调题并试,且技合进术理行,利过要用关求管运电线行力敷高保设中护技资装术料置。试做线卷到缆技准敷术确设指灵原导活则。。:对对在于于分调差线试动盒过保处程护,中装当高置不中高同资中电料资压试料回卷试路技卷交术调叉问试时题技,,术应作是采为指用调发金试电属人机隔员一板,变进需压行要器隔在组开事在处前发理掌生;握内同图部一纸故线资障槽料时内、,设需强备要电制进回造行路厂外须家部同出电时具源切高高断中中习资资题料料电试试源卷卷,试切线验除缆报从敷告而设与采完相用毕关高,技中要术资进资料行料试检,卷查并主和且要检了保测解护处现装理场置。设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档