《生活中的雷区》六盘水师范学院 24号谭婷婷

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生活中的痛点以及解决方案案例

生活中的痛点以及解决方案案例
1. 痛点：交通堵塞
解决方案：推广公共交通工具，提倡共乘出行，建设更多交通设施，提高道路通行效率。

2. 痛点：高昂的房价
解决方案：加大住房供应，提高房屋建设效率，推行租赁市场，制定合理的房地产政策，加强房地产市场监管。

3. 痛点：食品安全问题
解决方案：加强食品监管，严厉打击食品安全违法行为，完善食品安全法律法规，提高公众食品安全意识。

4. 痛点：医疗资源不均衡
解决方案：加强医疗资源配置，推动医疗卫生体制改革，加大对基层医疗机构的支持力度，提高医疗服务能力。

5. 痛点：环境污染
解决方案：加强环境保护，推行绿色生产方式，加大对污染企业的惩罚力度，提高公众环保意识。

6. 痛点：教育资源不足
解决方案：加大教育投入，提高教育资源配置效率，推行教育公平政策，加强教育质量监管。

7. 痛点：网络安全问题
解决方案：加强网络安全防护，提高公众网络安全意识，加强网络监管，打击网络犯罪行为。

8. 痛点：老年人照顾问题
解决方案：建设养老院和社区养老服务中心，推行居家养老模式，加强对老年人的关爱和照顾。

9. 痛点：就业压力大
解决方案：加强职业培训，提高就业岗位数量，推行灵活就业方式，鼓励创业和自主就业。

10. 痛点：缺乏文化娱乐活动
解决方案：举办文化艺术活动，建设文化娱乐设施，推动文化产业发展，提供多样化的文化娱乐选择。

以上是生活中的一些痛点以及解决方案案例，通过解决这些问题可以提高人们的生活质量，促进社会的进步和发展。

危险导师

所思所想：所思所想：
社会：法制部门监管不力，社会：法制部门监管不力，公职人员失职。学校：引狼入室,疏忽大意疏忽大意。学校：引狼入室疏忽大意。学生、学员：被成功冲昏头脑，学生、学员：被成功冲昏头脑，缺乏思迷失自我，一步步陷入黄波的圈套。考，迷失自我的培训师，利用身份之便、利用职务之便、黄波：一位培训界的培训师，利用身份之便、利用职务之便、利用课程之便、利用心理学，对下属及学员（在校学生）用课程之便、利用心理学，对下属及学员（在校学生）频频的性骚扰、性侵犯。骚扰、性侵犯。 8月23日在校大学女生叶茵和米兰到大学城小谷围派出所报案，月日在校大学女生叶茵和米兰到大学城小谷围派出所报案，称均被黄波性侵犯。称均被黄波性侵犯。 8月24日活跃在广州各大校区的培训“导师”黄波，被学生投月日活跃在广州各大校区的培训“导师”黄波，诉利用创业培训等类传销课程骗财骗色的事件被揭露。诉利用创业培训等类传销课程骗财骗色的事件被揭露。 8月31日 2007年遭受黄波强奸的女孩苏琳琳报案，此案在天河月日年遭受黄波强奸的女孩苏琳琳报案，年遭受黄波强奸的女孩苏琳琳报案区法院未公开审理，黄波被判处有期徒刑2年缓期年缓期3年的新闻被区法院未公开审理，黄波被判处有期徒刑年缓期年的新闻被报。 8月31日两名受侵害女孩委托“宋山木案”中的受害方律师郭月日两名受侵害女孩委托“宋山木案” 建梅进行代理，至少13名女孩告诉郭律师名女孩告诉郭律师，建梅进行代理，至少名女孩告诉郭律师，曾不同程度受到黄波的性侵害，又一女孩出来报案。波的性侵害，又一女孩出来报案。

生活中的电磁辐射

生活中的
电磁辐射
十四师二二四团中学
指导老师：蒲怀军课题组长：王腾飞课题组员：王腾飞朱创创王梦瑶裴晶晶
吴政委许涵涵
课题研究背景
进入21世纪，随着电子技术的发展，，电视，电脑，移动电话，微波炉走入我们的生活，为我们的生活带来了极大的便利，同时电磁辐射充斥着我们的空间，破坏了良好的电磁生态环境，构成了现代社会新的“隐型杀手”。电磁辐射无处不在,电磁辐射对人们日常生活的影响也无处不在.但大部分人们都还没意识到它所存在危害性。因此，我们选择该课题进行研究。
实践研究方面
3、电脑有电磁辐射，并提出了电磁辐射的防治措施。总结如下： 1）在电脑桌旁放一盆仙人掌，仙人掌可以吸收电脑释放出来的电磁辐射； 2）身体处于屏幕71厘米以外的地方，接受的电磁辐射就会大大减少；
3）不要在电脑后面或两侧安置工作台，因为电脑的后背或两侧发出的电磁辐射要远远大于前面的屏幕等
4、手机，微波炉，电冰箱，电池
电磁辐射的预防措施
减少待机
别急着接电话
及时洗脸
补充营养
远离辐射
植物预防
小组图片制作及模型制作
办公室电脑后的植物
模型
年级：高一四Biblioteka 2017年4月25日03
04
研究方法
问题了解不多，因此我们需要在文献研究中学习相关的理论并要借鉴他人的经验。通过查询有关的报刊杂志、光盘、及网上资料，进行收集整理、分析研究，掌握与本课题有关的研究动态、前沿进展及已取得的相应成果等
(1)文献研究法。课题研究开始时，我们对电磁的相关
(2)行动研究法。根据问题—计划—行动—反思等相关步骤，对一些材料进行整理，概括出行动与研究目标中的关系，我们主要通过抽样调查来了解人们对电磁辐射的了解情况，这能够很好的补充我们在课题中不足的地方。

两个容易出错的物理问题

两个容易出错的物理问题
韦钢
【期刊名称】《六盘水师范学院学报》
【年(卷),期】2005(017)003
【摘要】学生在物理学习中常会遇到一些容易出错的问题,教师应注重这类问题的教学,引导和帮助学生解决这些问题,提高他们解决、分析问题的能力.
【总页数】3页(P52-54)
【作者】韦钢
【作者单位】六盘水师范高等专科学校,贵州,水城,553004
【正文语种】中文
【中图分类】G633.7
【相关文献】
1.容易出错的两个作功实例 [J], 宗小华
2.容易出错的两个作功实例 [J], 宗小华
3.容易出错的几个物理问题 [J], 王秀华
4.浅谈全站仪坐标测量时容易出错的几个地方 [J], 蒋德兴
5.关键词选择容易出错的三个问题 [J],
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鼓励大胆质疑培养探究精神——《要是你在野外迷了路》案例分析

《文课程标准》指出： “ 生是学习和发展的主语学体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注现实的个体差异和不同的学习需求．爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。 ”这一标准对新时期的小学语文教学提出了更新更高的要求，近几年来，笔者在《学语文课程与教学》的教学过程中根据此要求小作了初步的探究和尝试，在实践中体会到：在 “ 发学激生的主动意识和进取精神 ”以及培养其探究精神方面，鼓励学生质疑问难不失为一种行之有效的方法。
发现问题、提出问题，尤其要多问一个 “ 什么 ” 真正为。
把道理弄通、弄懂。
师：要是你在阴雨天迷了路，靠什么来辨别方向？
为什么？谁能回答？
生１：要是我在阴雨天迷了路，可以靠大树来辨别
￥木木￥％幸丰丰术￥
优秀的电视访谈节目。正是因为主持人Байду номын сангаас创设了一种
无拘无束的平民化环境，才让观众感到愉悦。同样．好的语文课，教师也应当创设一种和谐民主的课堂氛围，让学生的质疑精神获得健康成长的沃土。比如，讲莫的《链》一文时，可以先提出传自桑项统解读，然后让学生在传统解读的基础上对人物形象进

别着急，你害怕的都会来你身边

别着急，你害怕的都会来你身边
王语嫣
【期刊名称】《中学生博览》
【年(卷),期】2016(000)012
【摘要】自从教爸妈学会了使用微信以后，他们就开始在家族群里各种转发心灵鸡汤、养生之道，转发之后还专门揪住我，问我有没有看，对于里面的某个秘方、某句话我是如何看待的。

这是给我命题作文的节奏啊!作为一个一脚差点儿踏入90后的新新人类，对于一个处于时尚前沿的中学生杂志的编辑，我对那些鸡汤文实在是提不起兴趣，相对于心灵鸡汤，我更喜欢心灵鸭汤、心灵砒霜，读完以后整个人都好了的感觉。

【总页数】1页(P1-1)
【作者】王语嫣
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】I206.7
【相关文献】
1.前资深苹果设计师谈「苹果设计」的神话：Jobs 的热情让每个人都害怕
2.说身边人叙身边事讲好“凉都故事”——六盘水日报社“新春走基层”活动回眸
3.别着急,该来的始终会来
4.“我算算存在手里的巨额贿赂,自己都觉得害怕”
5.你以为乔布斯、贝佐斯、盖茨们没作过自己都害怕的决策?
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生活中有哪些

生活中有哪些
生活中有许多重要的事情，它们构成了我们每一天的生活。

从日常的小事到重大的决定，这些事情都对我们的生活产生着深远的影响。

首先，生活中有许多重要的人。

家人、朋友、同事，他们都是我们生活中不可或缺的一部分。

他们给予我们爱、支持和帮助，让我们在生活中感到温馨和幸福。

与他们相处的时光，让我们感受到了生活的真谛。

其次，生活中有许多重要的经历。

无论是成功还是失败，每一次经历都让我们成长和进步。

这些经历教会了我们如何面对困难、如何珍惜幸福，让我们变得更加坚强和成熟。

此外，生活中有许多重要的选择。

从每天的早餐到人生的大决定，我们都在不断做出选择。

这些选择决定了我们的生活轨迹，塑造了我们的人生。

因此，我们需要谨慎对待每一个选择，确保它们符合我们的价值观和目标。

最后，生活中有许多重要的梦想和目标。

它们给予我们前进的动力和方向，让我们不断努力和奋斗。

追逐梦想的过程充满了挑战和艰辛，但这正是生活的意义所在。

总之，生活中有许多重要的事情，它们构成了我们的生活，让我们变得更加丰富和有意义。

我们应该珍惜这些重要的事情，用心对待，让它们成为我们生活的动力和支撑。

《第六课面对生活中的不良诱惑》教学设计教学反思-2023-2024学年初中心理健康北师大版2015

《面对生活中的不良诱惑》教学设计方案（第一课时）一、教学目标：1. 了解生活中的不良诱惑及其影响。

2. 学习识别和应对不良诱惑的方法。

3. 培养健康的生活态度和行为习惯。

二、教学重难点：1. 重点：引导学生深入分析不良诱惑的风险性，并学习有效的应对方法。

2. 难点：帮助学生树立正确的价值观念，自觉抵制不良诱惑。

三、教学准备：1. 准备相关的教学图片或视频素材。

2. 设计互动式教学活动，如小组讨论、角色扮演等。

3. 准备教学用具，如黑板、白板、笔等。

4. 搜集有关抵制不良诱惑的案例和故事，用于教室分享。

四、教学过程：（一）导入新课（5分钟）1. 观看一段短视频，内容为不良诱惑对个人的风险。

2. 引导学生说出视频中不良诱惑的风险性。

3. 教师总结并引出课题：面对生活中的不良诱惑，我们该如何正确应对？（二）新课讲授（20分钟）1. 讲解什么是生活中的不良诱惑。

2. 分析学生身边的不良诱惑，举例说明网络游戏的风险。

3. 讨论：网络游戏对学生的影响及如何抵制网络游戏等不良诱惑。

4. 教师总结：要学会区分不良诱惑，不轻易被诱惑所动摇。

（三）实践体验（10分钟）1. 组织学生分组，每组选出一位代表，进行角色扮演。

2. 教师给出不同的诱惑情景，学生进行判断并给出相应的应对方法。

3. 教师总结实践体验的感受和收获。

（四）教室小结及作业安置（5分钟）1. 教师总结本节课内容，强调不良诱惑的风险及应对方法。

2. 安置作业：回家后与家长一起分享今天的课程内容，请家长谈谈对孩子的建议和期望。

五、教学反思（课后完成）这节课让学生通过角色扮演、实践体验等方式，让学生更直观地认识到不良诱惑的风险，并学会如何应对不良诱惑。

同时，通过与家长的互动，可以增强学生与家长之间的沟通交流，提高学生对心理健康课程重要性的认识。

在教学过程中，应注重引导学生主动参与，积极思考，以便更好地掌握课程内容。

教学设计方案（第二课时）一、教学目标1. 了解生活中常见的不良诱惑及其影响。

生活中的“雷区”“雷区”在哪里_说课稿

第三课
生活中的“雷区”
第一框 “雷区”在哪里
叶大乡九年一贯制学校
白露
一说教材的地位和作用
二说学生情况三说教学目标
四说教学的重、难点五说教学方法六说教学过程
七说我的教学理念
一说教材的地位和作用《 “雷区”在哪里》是人民版教材七年级《思想品德》下册第一单元第三课第一框题。
这一内容通过了解身边的“雷区 ”（诱惑），为第二框《不必要的牺牲》和第三框《学会拒绝》起到了铺垫的作用，在本课中具有不容忽视的地位。
2.在寒冷的冬天，你( A.每天都能按时起床 B.偶尔睡一睡懒觉
)
C.经常留恋温暖被窝
3.自习课上，同学们都在谈天、看小说，你会（） A.一心学习
B.边学习，边聊天
C.随心所欲的玩Biblioteka 4. 正在做作业，同学请你去玩，你会( ) A.委婉的拒绝 B.匆忙赶作业
C.丢下作业飞奔而去
创设情景，引导学生主动参与，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。
二说学生情况
作为未成年人，七年级学生心智还没完全成熟，不懂事，意志力薄弱，涉世未深，而且缺乏辨别能力和自我控制能力，对“雷区”认识不足，甚至可能会抵挡不住诱惑而误入歧途。作为未成年人，中学时期是人生的关键时期，也是每个人的基本价值观和人生观的形成期，我们要把握好这一时期。
三说教学目标
销售非法出版物的书店
游戏厅
网吧
舞厅
酒吧
香烟
网恋
赌馆
毒品
黑社会
黄色网站
有些地方看上去是 “安全区”，但对我们青少年却有潜在的危险。危险不只存在于某些特定的地方，还存在于我们的行为中。

广东电脑制作2011获奖

佛山市顺德区广东碧桂园学校
陈英杰、谭琳娜
汤丽辉、喻蓉
2121058
一路前行
广州市中山大学附属中学
刘琦
郭慧明
2121059
不纸如此
汕头市谢易初中学
卢雨予、陈栩淦
郑敏东、余少敏
2121060
墨韵悠悠
东莞市厚街湖景中学
方敏、方慧婷
陆泽娜
2121061
秘书滋味
佛山市南海区
桂城街道桂江第一初级中学
邹婷、季冠桦
苏乔花
2121062
养成好习惯
佛山市南海区
桂城街道桂江第一初级中学
黎景承、季冠桦
苏乔花
网页
获奖
编号
作品名称
作者学校
作者
指导教师
2121063
点亮空间
广州市增城凤凰城中英文学校
广州市教育信息中心
王洪帅、杨昊
朱焱军、容蓉
2121064
机器人DIY
佛山市顺德区
杏坛梁銶琚初级中学
徐晓捷、周家朗
伍贵强、张婷婷
万能遥控器
东莞市厚街湖景中学
叶浩铨
胡晓琪
2121054
3Q外传
东莞市长安实验中学
黄鹏
周景琪
2121055
板凳妈妈
佛山市南海区
桂城街道桂江第一初级中学
卢振超、杨敬涛
苏乔花
电子期刊
获奖
编号
作品名称
作者学校
作者
指导教师
2121056
我们WE-WE
佛山市顺德一中实验学校
李舒茗
周云华
21210Байду номын сангаас7
建造梦想围屋
童话——七彩梦

在路上的女性书写——论苏童笔下的女性人生

在路上的女性书写
在路上的女性书写 —ຫໍສະໝຸດ —论苏童笔下的女性人生
蓓刘嫒嫒
魏
（宿迁学院，苏宿迁２３０；迁高等师范专科学校，江２８ｏ宿江苏宿迁２３￣）２８
摘要：在江苏中青年作家中，苏童是极有潜力的一位。他塑造了一系列丰满、动人的女性形象，她们用生命在男性的舞台上演绎着一幕幕凄凉而哀伤的人生剧。关键词：苏童；女性形象；男权文化
种妇女生活》中女性之间明目张胆的争斗中，我们似乎可以感受到人性的寒意，读起来总是不免让人有说不出的无奈、苍凉甚或触目惊心。或许，颂莲、小萼们就人性本质而言，都绝非甘愿成为毁坏他人幸福乃至性格扭曲变态的女性，但环境的压迫最终使她们走上了“ 受伤的人必然伤人” 的道路。
一
、
谱写同性之间的摧残
放眼作品，我们常常发现：在男性作家的许多文本中，男人与男人之间的友谊荡气回肠；而女人与女人之间则相互嫉妒，她们的世界似乎只能围绕着男人转。毕竟女性对于情感是敏感的、执著的，甚至是依赖的，这使得情感成为女性的一个弱点，并且往往成为她们处理各种关系因素的障碍。苏童的 “ 妇女生活”系列几乎都落人了这一传统文学的窠臼之中。他曾在《红粉・代跋》中说：我喜欢以女性 “ 形象结构小说，比如《妻妾成群》中的颂莲，红粉》《中的小萼，也许是因为女性更令人关注，也许我觉得女性身上凝聚着更多的小说因素。” 《圆红粉》中，长期在妓院生活的小萼拒绝改造，承认自己天生就是一个贱货，为了争夺男人老浦不顾与秋仪曾经相依为命的姐妹之情，彼此在妒忌与醋意中成为冷眼相对的仇人。《妇女生活》，娴、、 ” 里 “ 芝萧一家三代母女仿佛过早领悟了“ 母爱不是天生的，在任何情况下，天生这两个字眼均不适用于人类，母亲

“雷区”在哪里ppt优秀课件(2份)

实际上，危险不只存在于某些特定的地方，它还存在于我们的行为中。当我们的行为不慎时，危险就会出现。
2、为什么这些地方是青少年不能去的“雷区”
这些场所人员复杂，人们来这里的目的也多种多样。有人会借这些所做一些不正当甚至是违法犯罪的事情。
除此以外，还有哪些原因呢？
从前，有个人捡到了一个精美的盒子，上面写着：“记住，无论何时，都不要打开这个盒子。否则，人类将要遭到灭顶之灾。”
当堂训练
今天是崔华13岁的生日，好朋友孙贤聪、陈鹏飞决定为他庆祝一番：下午放学后，他们三人来到学校附近的大排档，孙贤聪提议道：“崔华是咱俩的哥们，人生只有一次13岁，难得一聚，今天大家就放开手脚，尽情欢庆。想吃什么随便点，吃完饭咱再去好好活动活动，消费的钱咱三人平摊，谁都不许耍滑头。” ……
一、生活中的雷区
思考：
生活中有哪些我们不能够触碰的雷区？将结果填写在下面的表格内。
1、生活中的“雷区”
香烟
网吧
舞厅
酒吧
赌馆
早恋、黑社会网恋
毒品邪教
游戏厅
黄色网站
你觉得哪些地方对青少年来说存在危险？与同学们交流一下，说说这些地方有哪些危险。
KTV歌厅台球室
酒吧网吧
有些地方看上去是“安全区”，但对我们青少年却有潜在的危险。
吃完饭，三人在大街上闲逛，这时他们来到一家网吧的门前，只见一老板模样的年青人对他们说：“小兄弟，想玩吗?我们这有超级游戏机，只需要花费10元，就可以赚到200多元，刚刚你们学校有个哥们就从我这赚了一百多呢？”崔华怀疑的问：“你们的游戏机真的能让我们只赚不赔？”那老板说：“那还有假，赔了算我的，怎么样，进来试试！”这时孙贤聪有些心动了，他和崔华都把目光投向了陈鹏飞…

女孩异地上大学的感受

女孩异地上大学的感受女孩子在外地一个人读大学，会觉得孤独吗?会有什么感受，今天我们就来一起聊聊这个话题。

小编整理了相关内容，希望能帮助到您。

女孩异地上大学的感受电视剧里常常有的一个桥段，外出打工的人离开老家到达一个新的城市的时候，常常提着一个红白蓝三色袋，嘴里可能还叼着一个旧背包，镜头一转，是明媚阳光下林立的高楼大厦。

而当我历经长达八个小时的大巴走下车，脚边是拖起来十分吃力的行李箱，手上是打包好的被褥和竹席。

大城市是人来人往的车辆、高度发达的交通、以及在小城镇所感受不到的都市的繁华。

地铁上的拥挤人群埋头沉浸在手机里的自我天地，饭店门口是随时等待接单的外卖大军，走在路上手中接过的传单一张又一张，日夜不息的马路也不知道会不会感到疲惫，快节奏生活也带动着自己情不自禁的加快了脚下的步伐。

忽而间开始感觉到自己的渺小。

在小县城的高中里尚能有一些领先他人的地方，可当来自各个地方的优秀人儿汇集到大学堂里的时候，先前所有小小的成就感都变得微不足道、不值一提。

发现自己的出身和经历都不如别人，能力和水平都不如别人，于是开始畏惧，开始退缩，开始有了“她一定能成的，我……我就算了吧”傻瓜念头，于是放弃了很多新的尝试，很多机会也没有勇气去争取……仿佛就是茫茫人海里的一颗尘埃，在散发着光芒的别人家的孩子面前变得更加暗淡，所产生的落差感更让人觉得卑微。

可是一段时间过后，当新鲜感和陌生感褪去，慢慢适应生活之后，飘浮的心也逐渐安定。

再回头看，发现原本就闪着光的人更是踊跃于各种有趣的活动和比赛之中，他们似乎变得更加迷人，更有魅力。

大抵先前我所感受到的他们的光芒，都是这些那些的小小的光汇聚而成的吧。

于是开始后悔，开始发现遗憾真的比失败更可怕。

于是啊，于是努力想去弥补那些想做、但没有做成的事情的可惜。

尝试着去参加比赛，动手和组员一起制作一份策划书;尝试着去挑战别的面试，自信地对上面试官的眼神进行自我介绍;尝试着去应聘家教，努力让用心和真诚来补回一点“没有相关经验”的空白。

生活在险境中

…
…一Leabharlann 位中年人进了后厨，看我们正在量平
在专卖店门口那里站着。可在这里不买东西，方，便对老板娘说：吴姐，后天你们就搬走 “
总有些不自然。
了，现在量这干什么。 “ ”我们想着不搬了。老 ”
这时，一直坐在柜台里的老板对我说：板娘大声地说。ｌ先生，来说会话吧。” ‘ ‘ 过
好了，都铭记在心、熟于心了。感谢，恩涕零。我烂感
我们生活在险境中，我们居住在楚歌里。我们警惕地、愤怒地、如履薄冰、一惊一乍地过日子……是不是有点悲壮？我想，我若是个傻瓜，可怎么活啊，面对这么多陷阱，么多圈套和天罗地网，这我何以摆脱猎物的命运？
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这时，来躲雨的人越来越多，了找一个顺进为
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当的理由在这里坐着，每个人或多或少都要觉应该和那时的我一样。” 了一点东西，里人越来越多，不吃饭，屋我不

游校园一角菜地的作文

游校园一角菜地的作文在我们的校园里，有一个不太起眼却充满生机的角落——那是一片小小的菜地。

平日里匆匆忙忙地穿梭在校园的教学楼与操场之间，竟从未留意过这一方独特的天地。

直到那次偶然的机会，我才真正走进了它，感受到了它别样的魅力。

那是一个阳光柔和的午后，体育课上的长跑测试把我累得气喘吁吁。

为了找个安静的地方歇歇脚，我不知不觉就走到了这片菜地旁。

菜地被一圈矮矮的木栅栏围着，仿佛是在守护着一个小小的秘密花园。

我轻轻推开那扇有些摇晃的木门，小心翼翼地踏进了这片神秘的领地。

首先映入眼帘的是一垄垄整齐的青菜，绿油油的叶子在微风中轻轻摇曳，就像一群穿着绿裙子的小姑娘在欢快地跳舞。

每一片叶子都绿得那么新鲜，那么诱人，上面还挂着晶莹的水珠，想必是刚刚被园丁浇过水。

我蹲下身子，仔细地观察着这些青菜。

它们的叶片边缘有着不规则的锯齿状，像是大自然随意勾勒出的线条。

凑近了闻一闻，还有一股淡淡的清香，那是属于青菜的独特味道，清新而又质朴。

再往前走，是一畦红彤彤的辣椒。

那些辣椒有的弯弯的，像月牙；有的直直的，像小棒槌。

它们或青或红，或半青半红，色彩斑斓地挂满了枝头。

我忍不住伸手轻轻摸了摸一个红红的辣椒，哎呀，好光滑！突然，我感觉手指尖一阵火辣辣的疼，原来是不小心碰到了辣椒籽。

“这小辣椒，脾气还挺大！”我嘟囔着，赶紧把手收了回来。

旁边的西红柿也不甘示弱，一个个圆滚滚的，像小红灯笼似的挂在架子上。

有的已经熟透了，红得透亮；有的还带着点儿青涩，泛着微黄。

我轻轻摘下一个熟透的西红柿，在衣服上蹭了蹭，咬了一口。

哇，酸酸甜甜的汁液瞬间充满了口腔，那味道简直比水果店里卖的还要好。

继续漫步在菜地里，我发现了几株黄瓜藤。

黄瓜藤顺着架子努力地往上爬，细长的藤蔓上长满了毛茸茸的小刺。

翠绿的黄瓜就藏在叶子中间，不仔细看还真发现不了。

我惊喜地摘下一根黄瓜，它的身上还挂着小黄花呢。

用手一掰，“咔嚓”一声，黄瓜断成了两截，里面露出了白白的瓤和嫩嫩的籽。

在菜地的角落里，还种着几排紫色的茄子。

从“和你不一样”到“我们都一样”

从“和你不一样”到“我们都一样”
卢凌
【期刊名称】《江苏教育》
【年(卷),期】2024()4
【摘要】青春期是人生中最重要的阶段之一。

在这个阶段,学生开始关注自己的外表,因为他们想要被他人认可和接受。

模拟情景中学生小陆不想参加学校宣传片拍摄的原因是担心自己脸上的色素沉淀被拍摄下来,会给人留下不好的印象。

一、原因分析1.自我认同感低青春期的学生会出现两种心理状态——自我接纳和自我排斥。

自我接纳是一种自我肯定,是一种积极心理的表现。

自我接纳的学生能心平气和地接纳自身的缺点,不会因外界的评价而影响自己的判断。

学生小陆出现的则是一种相反的心理状态——自我排斥,他的内心有着比较激烈的冲突和矛盾,表现为自我否定,不喜欢自己,特别是对自己脸上的色素沉淀耿耿于怀,觉得自己的外表很糟糕,是一种消极心理的表现。

【总页数】2页(P50-51)
【作者】卢凌
【作者单位】江苏省常州市勤业中学党总支
【正文语种】中文
【中图分类】G635
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1.独特的视角:名师想的和你不一样
2.南非,和你想的不一样
3.心理学，和你想的不一样
4.管理和你想的不一样管理的艺术性开发
5.很不一样的“外宣”书——介绍法文书《和你一样的中国人》
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被亲情遗忘的角落

被亲情遗忘的角落
程婷
【期刊名称】《当代护士（综合版）》
【年(卷),期】2015(000)007
【摘要】“我要怎样才能死？＂这是今年元宵节我听到的最寒心的话。

2015年新春喜乐犹浓,我走进病房,像往常一样去做护理,看到他躺卧床上。

没想过他开口第一句话竟是如此惊悚,我竟无言以对,更找不到一个词来形容我看到的他,是绝望？无助？可怜？这些都不足以诠释,而我的心情也是五味杂陈,除了对他说会好的竟说不出任何有力的话。

【总页数】1页(P14-14)
【作者】程婷
【作者单位】
【正文语种】中文
【相关文献】
1.疫情反弹山寨食品泛滥农村地区不应成为被遗忘的角落 [J],
2.教育惩戒不可遗忘的三个“角落” [J], 张范;刘姝岐;何晴雯
3.重建城市中被"遗忘"的小角落
——浅谈广州市花都区口袋公园的建设 [J], 张静
4.高校实验室不该是危化品安全被遗忘的角落 [J], 《生命与灾害》编辑部
5.走出被遗忘的角落——谈高中数学学困生的成因及转化 [J], 杨先佑
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