现代汉语句子的结构和成分
现代汉语句法成分
﹏ ③小明∥扶老人上公交车。 ﹋
二
主语和谓语
（一）什么是主语和谓语
1.主语是谓语陈述的对象，指出谓语说的是谁或什么； 谓语是对主语加以陈述的，说明主语怎么样或是什么。
2.一般单句都是由主语和谓语构成，它们同处于句子内部 结构的第一个层次，用“‖”把主语和谓语分开
（2）谓词性宾语 如：我们‖都喜欢跑步。（动词） 大家都习以为常，只有他‖觉得奇怪。（形容词） 革命‖不是请客吃饭。 （联合短语） 他‖假装晕<过去>。 （补充短语） 我‖感到自己的眼里‖充满了泪水。（主谓短语） 我们‖喜欢在﹝一起﹞讨论。 （状中短语）
3.宾语的语义类型 （1）一般宾语
受事宾语--动作的承受者和动作的对象 如：蒸 |馒头
如：优秀的科学家必定是某种程度的狂人。 优秀的科学家‖必定是某种程度的狂人。
不会做小事的人也做不出大事来。 不会做小事的人‖也做不出大事来。
（二）主语
1. 主语的构成
（1）名词性主语：包括名词、数量词、名词性的代词、名词性 的短语，大多表示人或事物。 如：天才‖就是2%的灵感加上98%的汗水。 （名词）
如:这张桌子∥买来几年了？
中国∥有五千多年的历史。 这件事∥真有趣。 ➢ 非主谓句--分不出主语、谓语，或者只有谓语而没有主语
如：多好的小伙子啊！ 一条美丽的小河。 真高兴啊！ 还去北京吗？
练习：判断下列各句是主谓句还是非主谓句？
1.所有作业一次做完。 （主谓句） 2.有空回家一趟。 （非主谓句）
构成 代词或名词 名词或短语
（2）双宾语 如：老师教我知识。
2.简易加线图解法：
|| →分开主语和谓语 | →隔开动词和宾语 练习：
现代汉语句子成分分析
现代汉语句子成分分析从句法结构的关系意义出发，对句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法，请看下面是出guo为大家的“现代汉语句子成分分析”，欢迎大家阅读，更多资讯尽在实用资料栏目!句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
汉语句子成分口诀：主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。
一、主语多表示人或事物，是句子里被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
例如：(1)今天晚上‖特别冷。
主语(偏正短语) 谓语(2) [明天这个时候]，我们‖就可以走出戈壁滩了。
状语(时间) 主语(代词) 谓语以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。
例如：(1) 笑‖是具有多重意义的语言。
主语(动词) 谓语(2)公正廉洁‖是公职人员行为的准则。
主语(形容词联合短语) 谓语二、谓语是用来陈述主语的，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。
谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
(1)动词性词语经常做谓语。
例如：他‖[只]答应了。
主语谓语(状语+动词+补语)南海一中‖留下(许多人)的梦。
主语谓语(动词+补语+定语+宾语)我‖[最近]去北京。
主语谓语(状+动+补+宾)(2)形容词性词语也经常做谓语。
例如：太阳‖热烘烘的。
主语谓语(形容词+的)人参这种植物,‖娇嫩。
主语谓语(形容词+补语)说话‖[要]简洁。
主语谓语(状语+形容词+补语)(3)主谓短语做谓语。
例如：这件事‖大家都赞成。
主语谓语(主谓短语)任何困难‖她都能克服。
主语谓语(主谓短语)大家的事情‖大家办。
主语谓语(主谓短语)(4)名词性词语做谓语。
这种情况很少见，有一定的条件限制。
可参考文言文中的判断句。
例如：鲁迅‖浙江绍兴人。
主语谓语(名词短语)明天‖教师节。
主语谓语(名词)她‖大眼睛，红脸蛋。
主语谓语(定中短语，表容貌)三、宾语往往表示动作支配的对象，并且总是处在动词的后头。
现代汉语句子成分(例子居多)
• （4）名词性词语做谓语。这种情况很少见，有 一定的条件限制。可参考文言文中的判断句。例 如：
• 鲁迅‖浙江绍兴人。 • 主语 谓语（名词短语） • 明天‖教师节。 • 主语 谓语（名词） • 她 ‖大眼睛，红脸蛋。 • 主语 谓语（定中短语，表容貌）
• ３、宾语在动语后面，表示动作、 行为涉及的人或事 物，回答“谁”或“什么”一类问题。例如：
• (3)啊，多么使人心醉的绚丽灿烂的秋色！
• (4)砰，砰，一阵枪声传来．．．．．．
• 充当独立成分的，有的是一个词，有的是短语， 它在句子的位置比较灵活，有的在句首，有的 在句中。
• 独立成分 • 1、插入语：插入语的作用是使句子严密化，补足句意，
包括说话者对话语的态度，或引起听话者的注意。例如： • 用“毫无疑问、不可否认、不用说、十分明显、尤其是、
主要是、特别是”等表示肯定或强调或特别值得注意。 • 用“看来、算起来、我想、充其量、少说一点”等表示
对情况的推测和估计； • 思，就会用“听说、据说”等来说明；有时说话者希望
听话一方接受自己的见解，又不愿用一种强调的语气， 就会用“请看、你想、你瞧、你说”等来引起对方的注 意，使对方能同意所说的内容。 • 用“总之、综上所述”等表示总括性的意义，点名下文 是对上文归总而来的结论，或者指出由此及彼，说明另 外的事情，这种词语，有承上启下的作用，能使上下文 更好地连接起来。 • 还有一些事表示注释、补充、举例的，通常用“也就是、 包括、正如”等来表示。
• 他[突然]出现在大家面前。 小李[很高兴]地对我说。
• （2）限制性状语：主要表示时间、处所、程度、否定、 方式、手段、目的、范围、对象、数量、语气等。例如：
• [午后]，天很闷，风很小。 [白]跑一趟。（方式） 她 的身上[净]是水。（净=全，表范围）
现代汉语语法句子成分及分析
现代汉语语法专题选讲之二：句子成分及其分析一、汉语句子成分：句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种主语：1、定义：主语：主语是句子中的陈述对象，说明是谁或什么。
2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语所说的是谁”或什么”3、符号：双行线。
谓语：1、定义：用来说明陈述主语。
2、特点：A、经常由动词、形容词充当。
B、一般表示主语怎么样”或是什么”3、符号：单行线。
宾语：1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语怎么样” 或是什么”3、符号：波浪线。
4、凡能愿动词，如希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。
定语：1、定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。
2、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。
B、一般定语与中心词之间有的”字连接。
3、符号：小括号（）。
状语：1、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。
2、特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。
B、一般状语与中心词之间有地”字连接。
3、符号：中括号［］。
补语：1、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答怎么样”多久”多少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。
2、特点：A、经常由动词、形容词、副词充当。
B、一般补语与中心词之间有得” 字连接。
3、符号：单书名号〈〉。
一般完整的句子成分的排列为：（定语）主语［状语］谓语< 补语> （定语）宾语句子成分符号：主语谓语-宾语定语（）状语［］补语< >重要绕口令主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。
主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。
还有助词来区分，的定地状得字补。
二、句子成分分析法从句法结构的关系意义出发，对句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法，即用符号标出句子的基本成分（主语、谓语、宾语）（这种做法又叫找句子的主干）和次要成分（状语、补语）。
现代汉语句子成分
主语、谓语、宾语 定语、状语、补语
• １、主语。 是谓语陈述的对象，指明说的是 “什么人”或“什么事物”。 • (1)中国人民 ‖志气高。 • (2)提高整个中华民族的科学文化水平‖ 是亿万 人民群众的切身事业。
注意：有的是以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。
• • • •
（1） 笑 ‖ 是具有多重意义的语言。 主语（动词） 谓语 （2）公正廉洁 ‖ 是公职人员行为的准则。 主语（形容词联合短语）
• 他[突然]出现在大家面前。 • 小李[很高兴]地对我说。 • （2）限制性状语：主要表示时间、处所、程度、 否定、方式、手段、目的、范围、对象、数量、 语气等。例如： • [午后]，天很闷，风很小。 • [白]跑一趟。（方式） • 她的身上[全]是水。（表范围）
• ６．补语。 一般用来补充说明动作、行为的
• ２.谓语。是说明主语“是什么”或“怎么样”。
• (1)满天乌云 ‖顿时消散了。
• (2)树叶‖ 黄了。
• (3)小王 ‖今年十六岁。
• (4)明天‖ 星期日。
• (5)什么书‖ 他都看。 注意：（1）动词性词语经常做谓语。
• 他‖[只]答应了<一声>。 • 南海一中‖留下<过>(许多人)的梦。 • 我‖[最近]去<了><一趟>北京。
• • • • • • • • • • • •
（2）形容词性词语也经常做谓语。 太阳‖热烘烘的。 人参这种植物,‖娇嫩<极了>。 说话‖[要]简洁<些>。 （3）主谓短语做谓语。 这件事‖大家都赞成。 任何困难‖她都能克服。 大家的事情‖大家办。 （4）名词性词语做谓语。 鲁迅‖浙江绍兴人。 明天‖教师节。 她 ‖大眼睛，红脸蛋。
现代汉语句子成分(例子居多)解读
主语、谓语、宾语 定语、状语、补语
• １、主语 是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人” 或“什么事物”。例如： • (1)中国人民 志气高。 • (2)提高整个中华民族的科学文化水平 是亿万人民群众 的切身事业。 • 作为被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么” 等问题。例如： • （1）今 天 晚 上 ‖ 特 别 冷。 • 主语（偏正短语） 谓语 • （2） [明天这个时候]，我们‖就可以走出戈壁滩了。 • 状语（时间） 主语（代词） 谓语 • 以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。例如： • （1） 笑 ‖ 是具有多重意义的语言。 • 主语（动词） 谓语 • （2）公正廉洁 ‖ 是公职人员行为的准则。 • 主语（形容词联合短语）
• ４、定语 定语是名语前面的连带成分，用来修 饰、 名词表示人或事物性质、状态、数量、所 属等。例如： • (1)那（沉甸甸）的稻谷，象一垄垄（全黄）的 珍珠。 • (2)（三杯）美洒敬亲人。 • (3)雪野中有（血红）的宝珠山茶，（白中隐青） 的（单瓣）梅花。 • (4)（中国）的历史有（自己）的特点。
• 状语 • （1）描写性状语：主要修饰谓词性成分，有的是描写 动作状态，有些是限制或描写人物情态。例如： • 他[突然]出现在大家面前。 小李[很高兴]地对我说。 • （2）限制性状语：主要表示时间、处所、程度、否定、 方式、手段、目的、范围、对象、数量、语气等。例如： • [午后]，天很闷，风很小。 [白]跑一趟。（方式） 她 的身上[净]是水。（净=全，表范围） • （3）助词“地”：助词“地”是状语的标志。状语后 面加不加“地”的情况很复杂。单音节副词做状语，一 定不加，有些双音节副词加不加“地”均可，例如“非 常热︰非常地热”。形容词里，单音节形容词做状语比 较少，大都也不能加“地”，例如“快跑、苦练、大 干”。多音节形容词有相当一部分加不加都可以，例如 “热烈讨论︰热烈地讨论/仔细看了半天︰仔细地看了 半天” 。
现代汉语语句结构
现代汉语语句结构
现代汉语语句结构主要包括主语、谓语、宾语、状语等基本成分，具体如下：
1. 主语（Subject）：表示动作或状态的执行者或承受者。
通常位于谓语之前，回答“谁”或“什么”的问题。
例如：
-我（主语）喜欢吃水果。
2. 谓语（Predicate）：表示动作或状态。
是一个句子的核心部分，用来说明主语的动作、状态或属性。
例如：
-我喜欢（谓语）吃水果。
3. 宾语（Object）：受到动作影响或接受动作的对象。
回答“什么”、“谁”等问题。
例如：
-我喜欢吃（谓语）水果（宾语）。
4. 状语（Adverbial）：修饰动词、形容词或副词的成分，用来表达时间、地点、方式、原因等信息。
例如：
-我经常（状语）在家里吃水果。
此外，现代汉语还有一些其他常见的语句结构。
5. 表语（Predicative）：说明主语的性质、身份、状态等的成分。
例如：
-他是（表语）一名医生。
6. 定语（Attributive）：修饰名词或代词的成分，用来限定名词或代词的意义。
例如：
-这本书（定语）很有趣。
7. 独立成分：指在句子中不依附于其他成分的独立存在的部分，如独立主格、独立谓语等。
例如：
-天气虽然冷，但我还是出去了。
总之，现代汉语语句结构的基本组成成分包括主语、谓语、宾语和状语，而表语、定语和独立成分等则是在此基础上的补充。
根据不同的句型和语境，这些成分会有所变化和调整。
现代汉语八大句式
现代汉语八大句式现代汉语八大句式是指汉语中常用的八种句式结构，包括主谓句、主谓宾句、主系表句、主谓状句、主谓补句、并列句、复合句和省略句。
下面将分别对这八种句式进行介绍。
一、主谓句主谓句是最基本的句式结构，由主语和谓语构成。
主语通常是句子的主要成分，谓语则表示主语的动作或状态。
例如：- 他喜欢看书。
- 她是一名医生。
- 昨天下雨了。
二、主谓宾句主谓宾句在主谓句的基础上，加上一个宾语，表示动作的承受者或影响的对象。
例如：- 我吃了一个苹果。
- 她买了一本新书。
- 他们捐赠了一万元。
三、主系表句主系表句由主语、系动词和表语构成，系动词连接主语和表语，表达主语的状态或特征。
例如：- 她是个优秀的学生。
- 这个花园变得美丽起来。
- 孩子们都很开心。
四、主谓状句主谓状句在主谓句的基础上，加上一个状语，表示动作发生的时间、地点、方式等。
例如：- 我们明天去旅行。
- 他们在公园里散步。
- 她用手指着远处的山。
五、主谓补句主谓补句由主谓句加上一个补语构成，补语可以是名词、形容词、副词等，用来补充说明主语或谓语。
例如：- 我把书放在桌子上。
- 他们把问题解决了。
- 她把花种在花盆里。
六、并列句并列句由两个或多个主谓结构相互并列而成，表示并列的动作或状态。
例如：- 他喜欢唱歌，也喜欢跳舞。
- 我要去北京，也要去上海。
- 她又聪明又漂亮。
七、复合句复合句由一个主句和一个或多个从句构成，从句在句子中充当其他成分的角色。
例如：- 我希望明天天晴，我们可以出去玩。
- 他说他会来，但并没有兑现。
- 老师告诉我们要努力学习，才能取得好成绩。
八、省略句省略句是指在句子中省略了某些成分，但根据上下文可以推断出来。
例如：- 你吃饭了吗？(省略了主语"你")- 她去超市买东西，我去书店。
(省略了第二个主语"她")- 他跑得比我快。
(省略了"比较级"后面的"跑得")。
现代汉语语法句子成分
现代汉语语法专题选讲：句子成分及其分析一、汉语句子成分：句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种主语：1、定义：主语：主语是句子中的陈述对象，说明是谁或什么。
2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
3、符号：双行线。
谓语：1、定义：用来说明陈述主语。
2、特点：A、经常由动词、形容词充当。
B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
3、符号：单行线。
宾语：1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
3、符号：波浪线。
4、凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。
定语：1、定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。
2、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。
B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。
3、符号：小括号（）。
状语：1、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。
2、特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。
B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。
3、符号：中括号[ ]。
补语：1、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。
2、特点：A、经常由动词、形容词、副词充当。
B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。
3、符号：单书名号〈〉。
一般完整的句子成分的排列为：(定语) 主语 [状语] 谓语 <</SPAN>补语> (定语) 宾语句子成分符号：主语谓语－宾语定语（）状语 [ ] 补语 < >重要绕口令主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。
主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。
还有助词来区分，的定地状得字补。
现代汉语句子成分
现代汉语句子成分2008-04-27 20:45一、主语、谓语1、主语主语可分为名词性主语和谓词性主语。
名词性主语由名词性词语充当，包括 名词、数词、名词性的代词和名词性短语，多表示人或事物。
作为被述的对象， 在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。
这种句子可以叫做名词主语句。
例如：主语也可以由谓词性词语和一部分主谓短语充当，谓词性词语包括动词、形 容词、谓词性的代词、动词性短语、形容词性短语。
这是以动作、性状或事情做 述的对象，这种句子可以叫谓词主语句。
例如：2、谓语谓语通常由谓词性词语充当，在一定条件下也用名词性词语充当，这跟主语 的构成材料正好相反。
它的主要作用是对主语的叙述、描写或判断，能回答主语 “怎么样”或“是什么”等问题。
用做谓语中心的动词、形容词等通常是句子结 构和语义解释的中心，因此认准谓语中心以及它跟前后各成分的结构关系和意义 关系就十分重要。
(1) 动词性词语经常做谓语。
例如：(1) 今天晚上H 特别冷' 戈壁滩了。
(2) 明天这个时候，我们II 就可以走出主语(偏正短语)谓语状语(时间)主语(代词)谓语(1) 笑I 是具有多重意义的语言则。
(2) 公正廉洁||是公职人员行为的准 主语(动词)谓语主语(形容词联合短语)谓语他I 只答应了一声趟。
南涧一中”留下过许多人的梦 我丨丨最近去了主语 谓语（状语+动词+补语）主语谓语（动词+补语+宾语）主语 谓语（状+ 动+补+宾）（2）形容词性词语也经常做谓语。
例如:主语 谓语（形容词+的）主语 谓语（形容词+补语） 主语 谓语（状语+形 容词+补语）（3）主谓短语做谓语。
例如:（4）名词性词语做谓语。
这种情况很少见，有一定的条件限制。
可参考文 言文中的判断句。
例如：鲁迅I 人。
明天I 教师节。
她I 大眼睛，红脸蛋。
1、动语 动语和宾语是共存的两个成分，没有宾语，就无所谓动语，动语又决定宾语的性质。
动语由动词性词语构成。
现代汉语句子成分分析
现代汉语句子成分分析现代汉语句子成分分析句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
汉语句子成分口诀：主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。
例如：（爱玩的）小利[昨天] 去<了><一趟> 北京定语主语状语谓语补语宾语[昨天] ，（爱玩的）小利去<了><一趟> 北京状语定语主语谓语补语宾语注意：前置的状语可以无条件的回到主语后面。
一、主语多表示人或事物，是句子里被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词等来承担。
例如：（1）今天晚上‖特别冷。
主语（偏正短语）谓语（2）[明天这个时候]，我们‖就可以走出戈壁滩了。
状语（时间）主语（代词）谓语以动作、性状或事情做陈述对象的主语句。
例如：（1）笑‖是具有多重意义的语言。
主语（动词）谓语（2）公正廉洁‖公职人员行为的准则。
主语（形容词并列短语）谓语二、谓语是用来陈述主语的，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。
谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
（1）动词性词语经常做谓语。
例如：他‖[只]答应了<一声>。
主语谓语（状语+动词+补语）南海一中‖留下<过>(许多人)的梦。
主语谓语（动词+补语+定语+宾语）我‖[最近]去<了><一趟>北京。
主语谓语（状+动+补+宾）（2）形容词性词语也经常做谓语。
例如：太阳‖热烘烘的。
主语谓语（形容词+的）人参这种植物, ‖娇嫩<极了>。
主语谓语（形容词+补语）说话‖[要]简洁<些>。
主语谓语（状语+形容词+补语）（3）主谓短语做谓语。
例如：这件事‖大家都赞成。
主语谓语（主谓短语）任何困难‖她都能克服。
主语谓语（主谓短语）大家的事情‖大家办。
主语谓语（主谓短语）（4）名词性词语做谓语。
这种情况很少见，有一定的条件限制。
现代汉语里一般的句子成分有八种
定语是名词性词语的修饰成分。
可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。
如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
状语
1．定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。
2．特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。
B、一般状
语与中心词之间有“地”字连接。
3．符号：中括号[ ]
状语是动词性、形容词性词语的修饰成分。
可以由副词、短语以及从句来担任。
补语
1．定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多
少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。
2．特点：A、经常由动词、形容词副词充当。
B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。
3．符号：单书名号〈〉
补语是动词、形容词后面的补充成分。
补语都放在中心语后头，除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。
补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。
中心语
中心语是偏正（定中、状中）短语、中补短语里的中心成分。
定语中心语通常由名词性词语充当，有时谓词性词语也可以做定语中心语。
它跟前面的定语组成偏正短语，多用来做主语，有时也可做宾语等。
现代汉语语法：句子成分及分析
（6）一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。
（《驿路梨花》)（7）其实这种缩微技术，早在十九世纪普法战争时候就使用过了。
（《从甲骨文到缩微图书馆》）可以认为"竹床"、"技术"是主语，"铺"、"使用"是谓语。
宾语和补语：宾语往往表示动作支配的对象，并且总是处在动词的后头。
补语是动词形容词后面的补充成分。
如：（1）桥脚上站在一个人，却是我的母亲。
（鲁迅《社戏》）（2）我最不能忘记的是他的背影。
（《背影》）（3）萧队长说过：先进的要带落后的。
（《分马》）（4）列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。
（《纪念白求恩》）还有一种宾语叫做"双宾语"，如：（5）现在人们叫它故宫。
（《故宫博物院》）（6）我给她一本书。
"它"、"她"是近宾语(间接宾语)，"故宫"、"一本书"是远宾语(直接宾语)。
（7）说起来可笑，小时候有一回上树掐海棠花，不想叫蜜蜂螫<一下>，痛得我差点儿跌<下来>。
（《荔枝蜜》）（8）我独自一人游荡< 在田野里>。
（《挖荠菜》）（9）从化的荔枝树多得< 像一片碧绿的大海>，开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得< 忘记早晚>，有时还趁着月色采花酿蜜。
（《荔枝蜜》）（10）我那时真是聪明< 过分>。
（《背影》）（11）年纪比我大的人，往往如此，我遇见过< 好几回>了。
（《从百草园到三味书屋》）尖括号里的全是补语，都补充说明了前面的动词、形容词。
定语和状语：定语是名词性词语的修饰成分，状语是动词性、形容词性词语的修饰成分。
（1）这时我看见（他）的背影，（我）的泪很快地流下来了。
现代汉语的句型结构
第一章现代汉语的句型结构第一节汉语句型结构的简介句子根据内部结构可分为单句和复句。
单句是短语或词充当的、有特定的语调、能独立表达一定的意思的语言单位。
单句可以根据不同的标准来分出句型和句类。
句型是根据结果分出来的类。
句类是根据全句语气分出来的类。
1以下是汉语基本句型的解释:一、主谓句由主语、谓语两个成分构成的单句叫主谓句。
从谓语的构成看，它可以分成一下几个小类:(一)形容词谓语句 ( 这儿真好 )。
(二)名词谓语句 ( 明天国庆节 )。
(三)动词谓语句 ( 我最近去了一趟北京 )。
在上述句型中，谓语句中的动词谓语句最复杂、特点多。
这里选讲其中常用的、有结构特点的几种句式。
1.“把”字句是指在谓语动词前头用介词”把”引出受事、对受事加以处置的一种主动句。
词序为：主（首事）+把 + 宾 + 动。
2例如 : 我们一定要把海河治好。
1《现代汉语，下册》，黄伯荣，廖序东主编，高等教育出版社，2002年7月，第三版(第83页)2《桥梁，(上) 》，陈灼主编，北京语言大学出版社，1996年6月，第一版(第145页)2.“被”字句是指在谓语动词前面，用介词“被(给、让、叫)”引出施事或单用“被”的被动句。
它是受事主语句的一种。
词序为：主（首事）+被+名（施事）+ 动。
3例如 : 咱们的秘密并没被人发现。
3.双宾句有指人和指事物双层宾语的句子叫双宾句。
两个宾语意义上前一个一般指人，后一个宾语一般指物或事情。
词序为：谓+宾1+宾2。
例如 : 伯父昨天给我两本书。
4.“比”字句指有”比”字介词短语作状语的句子。
其中心语是谓词或谓词短语，用来表示甲乙两物或两事在数量、性质、程度的差别。
例如 : 他比我跑得快。
二、非主谓句分不出主语和谓语的单句叫非主谓句。
它由主谓短语以外的短语或单词加句调形成。
可以分为一下几类4:(一)动词谓语句 ( 我最近去了一趟北京 )。
(二)形容词谓语句 ( 这儿真好 )。
(三)名词谓语句 ( 明天国庆节 )。
现代汉语第五节现代汉语句子和句子成分
扫干净了 闹得很厉害 ——形或形容词性词组
朴实极了 好得很 ——副词
打了他两拳 ——数量词组
汇集到广场上 ——介词词组
摇得飞一样 烫得刀割一般 ——比况词组
你外语学得怎样？ ——代词
……
补语的构成材料
补语和宾语的顺序： 1. 补—宾（最常见顺序） 走进来一个人 砍倒了一棵树 2.宾—补（有一定条件） ①数量补语、趋向补语： 看了他两眼 搬把椅子来 ②介词“以”组成的词组作补语： 给敌人以致命打击 给读者以美的享受 3.补—宾—补（宾语在两个趋向补语之间） 拿出书来 掉下一个苹果来
中 补
动 宾
中 补
注意区分“得” ：
有时是补语的标志——助词，写得清楚
有时是构词语素：获得、显得、觉得、晓得、
取得、认得、懂得、值得
懒得、乐得、记得……
补语回答“怎么样”的问题；
宾语回答“什么”或“干什么”的问题。 如：
乐得合不拢嘴
乐得参加
懒得眼都不想睁
懒得管闲事
补语，“得”是助词
宾语，“得”是构词语素
补语，“得”是助词
宾语，“得”是构词语素
7. 中心语——偏正词组和中补词组的中心成分
红 花
大红花
一朵大红花
树上的一朵大红花
在昏暗的油灯下一遍一遍默默地写着
好得很
写得很好
胆大心细得很
形 动 词组
定语的意义类别
02
3.定语
02
用“的” 可以突出定语的语义：
新时期 ——新的时期 中国历史——中国的历史 我们学校——我们的学校
用“的” 可以区别定语的语义类型：
这是他的模范丈夫 这就是模范的丈夫 他有几个中国朋友 中国的朋友遍天下 属性 领属
现代汉语里一般的句子成分有八种
定语是名词性词语的修饰成分。
可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。
如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
状语
1．定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。
2．特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。
B、一般状
语与中心词之间有“地”字连接。
3．符号：中括号[ ]
状语是动词性、形容词性词语的修饰成分。
可以由副词、短语以及从句来担任。
补语
1．定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多
少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。
2．特点：A、经常由动词、形容词副词充当。
B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。
3．符号：单书名号〈〉
补语是动词、形容词后面的补充成分。
补语都放在中心语后头，除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。
补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。
中心语
中心语是偏正（定中、状中）短语、中补短语里的中心成分。
定语中心语通常由名词性词语充当，有时谓词性词语也可以做定语中心语。
它跟前面的定语组成偏正短语，多用来做主语，有时也可做宾语等。
《现代汉语》句法结构
《现代汉语》句法结构
1.短语结构：短语是句子的基本组成部分，短语结构揭示了各种短语的组成关系和层次结构。
2.句子结构：句子是表达完整思想的基本单位，句子结构研究句子的成分和层次结构。
3.成分与功能：句子中的各种成分（主语、宾语、状语等）在句子中承担不同的语法功能，句法结构揭示了成分在句子中的位置和作用。
4.从句结构：从句是一个句子的成分，它可以作为主句、宾语、定语等，在句法结构中，从句的位置和作用也被研究和分析。
5.句法变化：句法变化指句子在转化过程中的结构调整和变化，例如句子的主动和被动转换、肯定和否定转换等。
现代汉语句子成分
现代汉语主语1．定义：主语是句子陈述或说明的对象，说明是谁或什么。
表示句子说的是"什么人"或“什么事”。
主语是执行句子的行为或动作的主体。
2．特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语所说的是“谁”（2）公正廉洁‖是公职人员行为的准则。
主语（形容词联合短语）谓语谓语1．定义：用来说明陈述主语。
2．特点：A、经常由动词、形容词充当。
B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
例如：⑴满天乌云顿时消散了。
⑵树叶黄了。
⑶小王今年十六岁。
⑷鲁迅是中国现代文学的奠基人。
⑸明天星期日。
（2）形容词性词语也经常做谓语。
例如：太阳‖热烘烘的。
主语谓语（形容词+的）人参这种植物,‖娇嫩<极了>。
主语谓语（形容词+补语）说话‖[要]简洁<些>。
主语谓语（状语+形容词+补语）（3）主谓短语做谓语。
例如：这件事‖大家都赞成。
主语谓语（主谓短语）任何困难‖她都能克服。
主语谓语（主谓短语）2．特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
3．符号：波浪线﹏﹏。
4．凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。
宾语往往表示动作支配的对象，并且总是处在动词的后头。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
（1）名词性宾语。
例如：玫瑰花我给你们俩十朵，给你紫红的，给她粉红的。
[1]近宾远宾近宾远宾近宾远宾（2）谓词性宾语。
例如：最有效的防御手段是进攻。
（动词作宾语）（豫剧）谁说女子不如男？（主谓短语作宾语）的”(晓风残月中)的长城。
(野生)动物。
(古城大理)的湖光山色。
（3）助词“的”：定语和中心语的组合，有的必须加“的”，有的不能加“的”，有的可加可不加。
单音节形容词作定语，通常不加“的”，例如：(红)花、(绿)叶、(新)学校、(好)主意等。
双音节形容词作定语，常常加上“的”，特别是用描写状态的词，例如：(晴朗)的天、(优良)的传统、(动听)的歌声、(粉红)的脸等。
现代汉语句子成分分析
现代汉语句⼦成分分析现代汉语句⼦成分分析现代汉语句⼦成分分析从句法结构的关系意义出发，对句⼦作成分功能或作⽤分析的⽅法叫句⼦成分分析法，即⽤各种⽅法标出基本成分（主语、谓语、宾语）和次要成分（状语、补语）。
句⼦成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
汉语句⼦成分⼝诀：主谓宾、定状补，主⼲枝叶分清楚。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开⼼有数。
⼀、主语：多表⽰⼈或事物，是句⼦⾥被陈述的对象，在句⾸能回答“谁”或者“什么”等问题。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
例如：（1）今天晚上‖特别冷。
主语（偏正短语）谓语（2）[明天这个时候]，我们‖就可以⾛出⼽壁滩了。
状语（时间）主语（代词）谓语以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。
如：（1）笑‖是具有多重意义的语⾔。
主语（动词）谓语（2）公正廉洁‖是公职⼈员⾏为的准则。
主语（形容词联合短语）谓语⼆、谓语：是⽤来陈述主语的，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。
谓语可以由动词来担任,⼀般放在主语的后⾯。
（1）动词性词语经常做谓语。
例如：他‖[只]答应了<⼀声>。
主语谓语（状语+动词+补语）南海⼀中‖留下<过>(许多⼈)的梦。
主语谓语（动词+补语+定语+宾语）我‖[最近]去<了><⼀趟>北京。
主语谓语（状+动+补+宾）（2）形容词性词语也经常做谓语。
例如：太阳‖热烘烘的。
主语谓语（形容词+的）⼈参这种植物,‖娇嫩<极了>。
主语谓语（形容词+补语）说话‖[要]简洁<些>。
主语谓语（状语+形容词+补语）（3）主谓短语做谓语。
例如：这件事‖⼤家都赞成。
主语谓语（主谓短语）任何困难‖她都能克服。
主语谓语（主谓短语）⼤家的事情‖⼤家办。
主语谓语（主谓短语）（4）名词性词语做谓语。
这种情况很少见，有⼀定的条件限制。
可参考⽂⾔⽂中的判断句。
现代汉语句子成分
现代汉语主语1．定义：主语是句子陈述或说明的对象，说明是谁或什么。
表示句子说的是"什么人"或“什么事”。
主语是执行句子的行为或动作的主体。
2．特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
例如：⑴（中国人民）定（志气）主（高）谓。
⑵提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。
3．符号：双行线═。
主语多表示人或事物，是句子里被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
例如：（1）今天晚上‖特别冷。
主语（偏正短语）谓语（2）[明天这个时候]，我们‖就可以走出戈壁滩了。
状语（时间）主语（代词）谓语以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。
例如：（1）笑‖是具有多重意义的语言。
主语（动词）谓语（2）公正廉洁‖是公职人员行为的准则。
主语（形容词联合短语）谓语谓语1．定义：用来说明陈述主语。
2．特点：A、经常由动词、形容词充当。
B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
例如：⑴满天乌云顿时消散了。
⑵树叶黄了。
⑶小王今年十六岁。
⑷鲁迅是中国现代文学的奠基人。
⑸明天星期日。
⑹什么书他都看。
3．符号：单行线_____。
4．谓语(predicate），是句子中的必不可少的成分.谓语是由简单动词或动词短语（助动词或情态动词+主要动词）构成.谓语分为简单谓语和复合谓语谓语是用来陈述主语的，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。
谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
（1）动词性词语经常做谓语。
例如：他‖[只]答应了<一声>。
主语谓语（状语+动词+补语）南海一中‖留下<过>(许多人)的梦。
主语谓语（动词+补语+定语+宾语）我‖[最近]去<了><一趟>北京。
主语谓语（状+动+补+宾）（2）形容词性词语也经常做谓语。
例如：太阳‖热烘烘的。
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例： 他讲得〈眉飞色舞〉。 我去过上海〈两次〉。 这个字写〈错〉了。 你可得叫〈醒〉我。 心里痛快〈极〉了。 树叶飘〈在空中〉。
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10
归纳总结
① “的”是定语的标志词
② “地”是状语的标志词 ③ “得”是补语的标志词
① 主干成分主谓宾 ② 修饰成分定状补
③ 定语必在主宾前
例： ［非常］热。 ［仔细地］看。 ［惊喜地］欢呼。 ［在门口］ ［热烈］欢迎。 （多层状语） ［都］ ［热情地］ ［同他］交谈（多层状语）
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（5）补
语
补语：动词、形容词中心语后面的补充成分。用来说明动 作行为的结果、状态、趋向、数量、时间、处所、可能性 等；也可以用来说明性状的程度、状态等。 有的补语前面，要加“得”。
7
（3）定
语
定语:名词中心语前面的修饰语。 定语后面，有的必须加“的”，有的不能加。
例： （红）花。 （新）手。 （良好）风尚。 （一根）（有思想的）芦苇。 （多层定语） （我校）（高三年级）（全体）同学。（多层定语）
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（4）状
语
状语：动词或形容词中心语前面的修饰语。表示动作 行为的方式、状态、时间、处所或性状的程度。 状语后面，有的加“地。
6、 (绿色开花)的植物有 —— _ (庞大)的根系。 ~~~~~~
④ 谓前为状谓后补 ⑤ “的”定“地”状“得”后补
三、划分句子成分标识
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语 ══ “双横线” —— “单横线” ~~~~~ “波浪线” （ ） “圆括号” ［ ］ “方括号” 〈 〉 “尖括号”
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四、句子成分的划分
句子成分的划分
定语 中心语 动语 定语 中心语
定语、状语、补语（句子枝 叶成分） 主语、谓语、动语、宾语 （句子主干成分）
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（1）主语和谓语
◆
例：
主语 （陈述）谓语 谁/什么 怎么样
①热情是火。 ②自我感觉良好。 ③修河美。 ④读十个作家不如读透一个作家。
⑤国外网红主要看气质。
⑥唯有你的青春不会老。 ⑦上天将最华丽、最灿烂的星空献给了多情的诗人。
（全体）同学［都］做〈完了〉（语文）作业。
══
主语
全 体 同 学 都 做 完 了 语文 作 业。
~~~~~~~~
宾语
状语
补语
谓语
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划出下列句子的句子成分。
（1）这几天，心里颇不宁静。 （2）胡同文化是一种封闭的文化。 （3）一百年前，在列强入侵、民族危亡的 历史关头，中国发生了戊戌变法。 （4）聪明狡猾的光头强总是在憨直勇猛的 大熊二熊面前遭遇失败，他实际上笨极了。
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课堂小结：
通过这堂课，我们知道了什 么叫句子，特别是懂得了一般 单句的结构成分，这为我们以 后学习古文的特殊句式以及病 句辨析打下坚实的基础。
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1、车间已经完成了全年的任务。
2、薄薄的轻雾浮起在池塘里 。
3、我家忽而遭了一场很大的变故。 4、我已经读过两遍了。 5、天气比屋子里冷得多了。 6、绿色开花的植物有庞大的根系。
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（2）动语和宾语
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动语 பைடு நூலகம்关涉） 宾语 动作行为 人、物、事
例： 老鼠怕猫。 赛场上要讲风格。 我将要上大学 。 给他一杯忘情水。 我们要学会从渺小的自我中窥见天地的博大。
~~~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~~~~~ ~~~~~
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句子的结构 和成分
学习目标：
1、了解句子结构和成分。 2、学会划分句子成分。
问题导学：
1、什么是句子？ 2、句子结构有哪些成分组成？ 3、划分句子结构时，用什么 符号标出句子的成分？
点拨精讲：
一、①句子的定义： 句子是语言运用的基本单位， 它由词、词组(短语)构成，能 表达一个完整的意思。
二、句子成分 句子成分有如下几种：
—— 1、车间 [已经]完成了 (全年)的任务。 ———— ~~~~~~
2、 (薄薄)的轻雾浮起 <在池塘里> 。 ——— —— 3、我家 [忽而]遭了 (一场很大)的变故。 —— ~~~~~~ ——
4、我 <两遍>了。 — [已经]读过 ——— 5、天气 [比屋子里]——— 冷得<多>了。 ——