基础心理学练习有答案方案
基础心理学练习题(含答案)
基础心理学练习题（含答案）一、单选题（共70题，每题1分，共70分）1、通过利用明显的刺激(线索)改变非适应性行为,建立新的适应性行为的方法是( ) 分值 0.5 分A、行为塑造技术B、饱和策略C、行为渐隐技术D、代币管制法正确答案：C2、个体以一定方式去影响他人对自己的印象是（）。
分值 0.5 分A、印象输入B、印象形成C、印象管理D、印象输出正确答案：C3、面谈技巧中最复杂的技术是( ) 。
分值 0.5 分A、指导B、面质C、解释D、释义正确答案：C4、幼儿的自我中心现象表现为( ) 分值 0.5 分A、只关注个人的需求而不考虑他人的需求B、缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法C、善于吸引其他小朋友关注自己,并能影响他人。
D、具有物主意识,缺乏与他人分享意识。
正确答案：B5、感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫( ) 分值 0.5 分A、绝对感觉阈限B、感觉阈限C、感受性D、最小可觉差正确答案：C6、不会产生压力体验的心态是（）。
分值 0.5 分A、左右为难B、漠不关心C、无法选择D、无所适从正确答案：B7、人们在从事某种活动前的心理准备状态称为( ) 分值 0.5 分A、定势B、动机C、态度D、迁移正确答案：A8、个体人格中不同的元素是依照一定的秩序和规则有机结合起来形成运行系统，不能被拆散为各个部分，这说明人格具有（）。
分值 1.5 分A、功能性B、独特性C、统合性D、稳定性正确答案：C9、“飞来横祸”可以用来形容（）分值 0.5 分A、同时性叠加压力B、单一性压力C、继时性叠加压力D、破坏性压力正确答案：D10、“非真实感”属于（）分值 0.5 分A、感知综合障碍B、感觉障碍C、知觉障碍D、自知力障碍正确答案：A11、在整理临床资料时,应该对来自求助者亲友和中介人的资料( )。
分值 2 分A、直接使用,并作为重要的参开依据B、注意排序,不对求助者形成暗示C、进行可靠性验证,并做必要的说明D、先行筛选,避免对求助者构成伤害正确答案：C12、认为心理发展是主体与客体相互作用的结果,持该观点的学者是( ) 分值 0.5 分A、普莱尔B、皮亚杰C、施太伦D、吴伟士正确答案：B13、幼儿思维的主要特征是( ) 分值 0.5 分A、形象逻辑思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、直观动作思维正确答案：B14、由他人的判断所反映的自我概念，称为（）。
基础心理学100题附完整答案
漯河市工会心理咨询师培训学校基础心理学作业题职业：心理咨询师科目代码：120等级：国家职业资格三级国家职业资格二级卷册一：理论知识注意事项：1、学员首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上，并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位。
2、学员同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处。
3、本试卷册包括单项选择题和多项选择题两部分。
第一部分，1～ 60题，为单项选择题题；第二部分，61～100题，为多项选择题题。
4、每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号处涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
所有答案均不能答在试卷上。
5、本作业完成后，请学员将答题卡交给本班班长或班主任，本卷册由学员保存，以备考试复习之用。
6、本作业答题卡为全仿真模拟。
学员在答题卡上作答时如果不按标准要求进行填涂，则均属作答无效。
姓名：漯河市心理咨询师职业培训学校内部使用一、单项选择题（每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑）1、痛觉是( )。
(A)外部感觉 (B)最易适应的感觉 (C)内部感觉(D)最难适应的感觉2、可以被意识到的记忆系统是( )。
(A)情境记忆 (B)长时记忆 (C)瞬时记忆 (D)短时记忆3. 面对外界物体时，人们总要用过去的经验对其加以解释，并用词把它标示出来，这表明知觉具有（）。
(A)恒常性(B)整体性(C)理解性(D)选择性4、属于人本主义心理学研究范畴的是 ( )。
(A)心理的结构和功能 (B)无意识心理 (C)刺激一反应的关系 (D)需要和动机5. 脑干网状结构是（）。
（A）呼吸与心跳的中枢（B）调节睡眠与觉醒的神经结构（C）较高级的感觉中枢（D）调节全身运动平衡的中枢6. 感受性与感觉阈限之间是（）。
（A）指数关系（B）对数关系（C）正比关系（D）反比关系7.从进化的角度来看，最古老的感觉是（）。
（A）视觉（B）听觉C）嗅觉（D）味觉8.视觉的适宜刺激是 ( )。
基础心理学练习题库及参考答案
基础心理学练习题库及参考答案一、单选题（共70题，每题1分，共70分）1、情感表达是（）技术的形式之一。
A、自我开放B、内容反应C、情感反应D、具体化正确答案：A答案解析：自我开放技术，也叫自我暴露，指咨询师提出自己的情感思源经验与求助者共同分享，自我开放技术与情感表达和内容表达十分相似,是二者的一种特殊组合。
2、老年期退行性变化出现最早的心理过程是（）A、感知觉B、注意C、记忆D、思维正确答案：A答案解析：感知觉是衰退最早、变化最明显的心理活动。
3、从生物进化的角度可以把情绪分为( ) 。
A、基本情绪和复合情绪B、生物情绪和社会情绪C、积极情绪和消极情绪D、情绪状态和高级情感正确答案：A答案解析：从生物进化的角度可把情绪分为基本情绪和复合情绪。
4、合理情绪疗法适用于（）的求助者。
A、过分偏执B、领悟困难C、自闭症D、年纪较轻正确答案：D答案解析：合理情绪疗法是一种着重于认知取向的方法，因此它对那些年纪较轻，智力和文化水平较高、领悟力较强的求助者更有效果。
所以选择D5、SCL—90的总分能反映受测者的（）。
A、病情严重程度B、智力水平C、平均健康程度D、人格特征正确答案：A答案解析：SCL -90 : 90个项目单项分相加之和，能反映其病情严重程度。
6、求助者中心疗法的最根本的特点是（）A、注重咨询技巧B、强调咨询过程C、固定咨询步骤D、以咨询关系为导向正确答案：D答案解析：在罗杰斯的治疗策略中并不包括针对求助者采取什么具体技术，因为求助者中心治疗从根本上来讲是一种以关系为导向的方法。
7、对可控性因素的归因,使人们更可能对行为做出( ) 的预测。
A、准确B、变化C、稳定D、系统正确答案：B答案解析：对可控因素的归因，人们更可能对行为做出变化的预测。
因为个体努力了，结果就会好，个体不努力，结果就不理想。
8、解释技术的含义是运用心理学理论（）。
A、描述求助者的思想状态B、反馈求助者的情绪情感C、描述求助者的行为特点D、说明求助者思想、情感、行为的原因与实质正确答案：D答案解析：解释技术的含义。
基础心理学测试50题及答案解析
基础心理学测试50题及答案解析1. 与早期行为主义关系最密切的概念是（）. [单选题] *A. 内省实验B. 自我实现C. 环境决定论(正确答案)D. 潜意识答案解析：华生在巴甫洛夫条件反射的基础上创立了早期的行为主义，他认为心理学研究行为的任务，就在于查明刺激与反应之间的规律性关系，这是一种典型的环境决定论的观点。
A=构造；B=人本；D=精神分析。
排除法，也必须选C。
此题非常简单，不该错。
2. 脑神经共有（）. [单选题] *A. 5B. 12(正确答案)C. 8D. 31答案解析：人体共有12对脑神经，31对脊神经。
一定要看好题。
一嗅二视三动眼，四滑五叉六外展，七面八听九舌咽，迷副舌下十二全。
自己对应好，之前出过，迷走神经属于脑神经。
此题非常简单，不该错。
3. 视觉中枢位于（）. [单选题] *A. 海马B. 中央前回C. 枕极(正确答案)D. 中央后回答案解析：此题虽没有过多讲过，但是，重点强调过，枕叶以视觉功能为主，所以，蒙也得往C上蒙！此题如果不会，可以原谅，但是蒙题，不该错。
4. 思想开小差是注意（）. [单选题] *A. 转移B. 分散(正确答案)C. 动摇D. 起伏答案解析：注意分散，即分心，的被无关对象吸引去的现象。
此题非常简单，不该错。
5. 社会需要是（）. [单选题] *A. 物质需要B. 缺失性需要C. 生物需要D. 获得性需要(正确答案)答案解析：从需要产生的角度对需要加以分类，可以把需要分为自然需要和社会需要，社会需要是人类特有的，反映社会要求而产生的需要，比如求知，交往，成就等的需要。
社会需要也叫获得性需要。
此题非常简单，不该错。
如果不会的话，蒙题，四个选项，找不同，ABC互相有关联，所以懵题，也不该错。
6. 与内脏系统活动关系最密切的是（）. [单选题] *A. 丘脑B. 上丘脑C. 底丘脑D. 下丘脑(正确答案)答案解析：下丘脑是自主神经系统在大脑皮层下重要的神经中枢，它调节着内脏系统的活动。
基础心理学练习试题附答案
基础心理学练习试题附答案一、单选题1、按照马斯洛的理论，实现自我理想的需要属于（） *A、生理需要B、生长性需要(正确答案)C、成就需要D、自我价值需要答案解析：本题考查的是需要层次理论。
自我实现的需要指人希望自大限度地发挥自己的潜能，不断地完善自己，完成与自己能力相称的一起事情，实现自己理想的需要。
这是人类最高层次的需要。
2、由生理需要引起的，推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称（） *A、内驱力(正确答案)B、诱因C、情绪D、兴趣答案解析：由生理需要引起的，推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态叫内驱力，或驱力，这是生理性动机。
3、动机产生的内在条件是（） *A、感觉B、需要(正确答案)C、气质D、性格答案解析：动机是在需要的基础上产生的。
4、按情绪状态可把情绪分为（） *A、心境、激情、应激(正确答案)B、道德感、理智感和美感C、基本情绪和复合情绪D、快乐、愤怒、悲哀和恐惧答案解析：按情绪的状态，也就是按情绪发生的速度、强度和持续时间的长短，而不问情绪的性质是喜悦还是悲伤，可以把情绪划分为心境、激情和应激三种状态5、微弱，持久而具有弥漫性特点的情绪体验状态，通常叫（） *A、应激B、情感C、激情D、心境(正确答案)答案解析：心境是一种微弱，持久而具有弥漫性特点的情绪体验状态，通常叫做心情6、心理过程包括（） *A、能力、气质和性格B、认识、情感和意志(正确答案)C、知、情、意和能力D、感知觉、记忆、思维和动机答案解析：人的认识、情绪和情感及意志活动，我们把这类心理现象称为心理过程7、情绪和情感可以传递信息、沟通思想，说明情绪和情感具有（）的功能。
*A、适应B、信号(正确答案)C、组织D、动机答案解析：情绪和情感的信号功能:情绪和情感可以传递信息、沟通思想的功能8、有爱就有恨，有喜就有悲，有紧张就有轻松，说明情绪和情感具有（）的特性。
*A、两极对立(正确答案)B、不可调和C、相互关联D、物极必反答案解析：情绪和情感的在每一维度上的变化，都具有两极对立的特性。
基础心理学题库及参考答案
基础心理学题库及参考答案一、单选题（共70题，每题1分，共70分）1、自主神经由( )组成。
分值 0.5 分A、躯体神经和植物神经B、交感神经和副交感神经C、脊髓和延脑D、31 对脊神经正确答案：B2、LES 共含有 48 条我国较常见的生活事件，其中不包括（）。
分值2 分A、应对方式问题B、工作学习问题C、社交方面问题D、家庭生活问题正确答案：A3、分心指( ) 分值 0.5 分A、注意转移B、注意分散C、注意动摇D、注意起伏正确答案：B4、“体语”不包括（）。
分值 0.5 分A、身体接触B、社会距离C、装束打扮D、人际距离正确答案：B5、个体认知发展中最早发生,也是最早成熟的心理过程是( ) 分值 0.5 分A、动作B、知觉C、意志D、感觉正确答案：D6、心理动力学治疗师指出、说明求助者梦境、自由联想、阻抗以及治疗关系背后的行为含义,其使用的技术是( )。
分值 1 分A、释梦B、对阻抗的分析C、解释D、自由联想正确答案：C7、以下不属于专业伦理所包含的要素是（）。
分值 2 分A、心理专业人员的人生观、价值系统B、法律、法规及政策和制度C、专业伦理守则D、心理专业人员的技术和方法正确答案：D8、心理活动的器官是动物的( ) 分值 0.5 分A、感受器B、神经细胞C、神经系统D、反射弧正确答案：C9、( )是婴儿的天生学习能力分值 0.5 分A、无条件反射B、言语刺激C、条件反射D、模仿学习正确答案：D10、根据《心理咨询师国家职业标准》,以下说法中错误的是( )。
分值1 分A、咨询关系是一种“求”和“帮”的关系B、心理咨询师对部分求助者可以辅助使用药物治疗C、心理咨询师只能帮助求助者解决心理和相关的行为问题D、心理咨询师只能进行心理咨询,不能进行药物治疗正确答案：B11、心理动力学治疗师鼓励求助者讲述出任何浮现在大脑中的内容,其使用的技术是( )。
分值 1 分A、释梦B、自由联想C、对移情的分析D、解释正确答案：A12、16PF 的高分范围是（）分。
心理学基础习题加答案(全)
心理学基础习题加答案（全）第一章练习题一、单项选择题：(d)1、弗洛伊德的精神分析理论创建在________的基础之上。
a.观察法b.实验法c.调查法d.个案研究法(a)2、科学心理学之父就是。
a．冯特b．华生c．马斯洛d．弗洛伊德(c)3、以下观点中错误的就是。
a.冯特、铁钦纳是结构主义的代表b.弗洛伊德是精神分析学派的代表c.魏特海墨是机能心理学派的代表d.华生是行为主义心理学派的代表(b)4、在掌控的条件下，系统的操作方式某种变量，研究该变量对其他变量所产生的影响，这种心理研究的方法是________。
a.观察法b.实验法c.调查法d.个案研究法(c)5、认为心理学的目的是研究有机体适应环境过程中心理的功能的心理学流派是。
a.结构主义b.精神分析c.机能主义d.行为主义(b)6、被称作心理学的第三势力的是学派。
a.行为主义b.人本主义c.精神分析d.心智心理学(c)7、能揭示变量之间因果关系的研究方法是。
a.观察法b.实验法c.有关法d.访谈法(c)8、创建第一个心理科学体系的心理学家是。
a.弗洛伊德b.詹姆斯c.冯特d.铁钦纳(b)9、操纵和控制变量的心理学研究方法是。
a观察法b实验法c个案法d调查法(b)10、由实验者操纵的，被假定为可影响行为的可能原因的变量是。
a．自变量b.因变量c.中介变量d.毫无关系变量(c)11、用实验内省的方法分析各种经验是指，研究者操纵刺激（视觉的、听觉的、皮肤觉的等），使之存有系统地变化，使被试根据自己的主观推论作出反应（例如按键）或报告自己对于某种提振的体会。
这种“内省法”属现代心理学的哪个流派？a、功能主义b、行为主义c、结构主义d、精神分析(c)12、指出“男性和女性的基本婚配标准（例如年龄）在世界各种相同文化中具备显著的普遍性，根源在于早期人类男性和女性在繁殖和抚养方面所面临的不同的适应性问题。
”这一观点属于当代心理学取向中的哪一个分支？a、生理心理学b、犯罪行为遗传学c、演化心理学d、心智神经科学(a)13、由研究者直接观察记录研究对象的行为，从而了解事物的特征或规律性的方法是__________。
基础心理学单选习题+答案
基础心理学单选习题+答案一、单选题（共IOO题，每题I分，共100分）1、空椅子技术是（）的重要治疗技术。
A、行为主义B、存在-人本主义C、完形疗法D、精神分析学派正确答案：C2、视觉悬崖是研究婴儿的（）装置A、形状知觉B、深度知觉C、动作发展D、颜色知觉正确答案：B3、荣格的理论中，阴影是（）中的负面特征。
A、意识B、个人潜意识C、集体潜意识D、前意识正确答案：B4、个体在感知信息后会形成心理表征，表征通常是以（）的方式存在。
A、概念B、符号C、图片D、图式正确答案：D5、MMPI的Q量表高分提示受测者有（）oA、多度的防卫态度B、逃避现实倾向C、过分追求完美倾向D、过多的理解错误正确答案：B6、咨询师使用虚假信息、夸大疗效、隐瞒自己专业局限等行为主要违背了（）原则。
A、诚信B、责任C、善行D、公正正确答案：A7、人格决定一个人的生活方式，甚至有时会决定一个人的命运，反映的是人格的（）A、统合性B、功能性C、稳定性D、独特性正确答案：B8、瞬时记忆保存的时间一般在（）秒以内。
A、0.25B、4C、1D、5正确答案：C9、由他人的判断所反映的自我概念，称为（）oA、反思自我B、镜我C、客我D、社会自我正确答案：B10、4个月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉人有更多的微笑，这种笑的反应属于（）A、有选择的社会性微笑B、自发性微笑C、无选择的社会微笑D、条件反射性的笑正确答案：AH、童年期儿童从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式的转折年龄在（）A、9~10岁B、∏~12岁C、7~8岁D、5~6岁正确答案：A12、人本主义的特点是（）oA、关注正常人B、关注问题行为C、研究刺激与反应D、关注潜意识正确答案：A13、光环效应是一种（）的现象。
A、社会适应B、先入为主C、信息干扰D、以偏概全正确答案：D14、心理测验结果与临床观察、会谈的结论不一致，咨询师应当（）oA、以测验结果为准B、征求上级咨询师的意见C、以会谈结果为准D、重新访谈、重新测验正确答案：D15、在外界刺激的持续作用下感受性发生变化的现象叫（）oA、联觉B、感觉对比C、感觉后像D、感觉适应正确答案：D16、老年人视觉减退的表现不包括（）A、聚焦能力减弱B、视觉敏锐度下降C、视野缩小D、暗适应所需时间缩短正确答案：D17、在精神分析疗法中,针对整个治疗过程的程序及变量，强调（）。
基础心理学理论知识题库(含参考答案)
基础心理学理论知识题库（含参考答案）一、单选题（共70题，每题1分，共70分）1、自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，这是（）的观点。
A、C·罗杰斯B、M·米德C、W·詹姆士D、K·勒温正确答案：A2、咨询师与求助者除专业关系以外，存在两种或两种以上的社会关系，称为（）。
A、双重关系B、多重关系C、咨访关系D、和谐关系正确答案：B3、心理咨询师对临床资料进行解释错误的做法是（）。
A、通过自己对问题的预设去解释求助者行为的原因B、抓住偏离正常标准的行为表现去考虑问题C、抓住显眼和突出的事件首先给予解释D、注重行为的观察，在现象与可能的原因之间建立联系正确答案：A4、合理情绪疗法再教育阶段的主要工作是（）A、分析B、修正.改变C、解说D、强化.巩固正确答案：D5、在遇到鱼和熊掌不可兼得时所体验到的动机冲突属于（）A、双趋式冲突B、双重趋避式冲突C、趋避式冲突D、双避式冲突正确答案：A6、咨询师初步判断求助者抑郁发作，应将该信息（）。
A、进行保密二.多选题（第1-20小题，每题2分，共计40分。
）B、告知求助者的法定监护人C、告知求助者的同事D、告知求助者单位领导正确答案：B7、属于适应障碍症状的是（）A、抑郁心境B、精神运动性抑制C、定向力障碍D、意识障碍正确答案：A8、如果未能得到及时治疗，（）常常进一步发展为被害妄想。
A、自罪妄想B、妄想心境C、虚无妄想D、妄想知觉正确答案：B9、心理动力学治疗师鼓励求助者讲述出任何浮现在大脑中的内容，其使用的技术是（）。
A、对移情的分析B、释梦C、解释D、自由联想正确答案：D10、荣格的理论中，阴影是（）中的负面特征。
A、个人潜意识B、意识C、前意识D、集体潜意识正确答案：A11、塞利提出的压力适应的三个阶段，统称（）A、灾难征候群B、一般适应征候群C、战场疲劳综合症D、创伤后应激障碍正确答案：B12、根据《心理咨询师国家职业标准》，以下说法中错误的是（）。
基础心理学试题(附参考答案)
基础心理学试题（附参考答案）一、单选题（共70题，每题1分，共70分）l、以下关于咨询目标问题的叙述，错误的是()。
A、求助者一般都能提供有效的咨询目标B、咨询师不能把求助者的快乐、满足作为咨询目标C、咨询师不能把传输正确的价值观作为咨询目标D、人本主义学派把自我实现作为咨询目标正确答案： A答案解析：求助者一般并不都能提供有效的咨询目标。
2、和一个人的愿望相联系并指向未来的想象叫（）A、幻想B、无意想象c林、夕D、有意想象正确答案： A答案解析：幻想指和一个人的愿望相联系并指向未来的想象。
3、长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和（）A、固化B、迁移C、干扰D、定势正确答案： C答案解析：一般认为，遗忘或因自然的衰退造成，或因干扰造成。
4、社会行为公式B=f(P, E)中，B指（）。
A、行为B、个体所处的情境C、个体D、函数关系正确答案： A答案解析：勒温公式中，B指行为，P指个体，E指个体所处的情境，f 指函数关系。
该公式的含义是：行为是个体及其情境的函数，即个体行为是个体与其所处情境相互作用的结果。
5、口头言语发展的关键时期是()A、婴儿末期B、童年期C、幼儿期D、婴儿早期正确答案： C答案解析：口头表达能力的发展是幼儿言语发展的集中表现，幼儿期是口语表达能力发展的关键期。
6、以下关千催眠疗法的叙述，错误的是()。
A、催眠疗法除具有疗效快、疗程短的优点B、疗效往往不甚巩固C、可用千治疗和预防多种精神障碍D、催眠不等同于睡眠正确答案： C答案解析：催眠疗法是指用催眠的方法使求治者的意识范围变得极度狭窄，借助暗示性语言，以消除病理心理和躯体障碍的一种心理咨询方法。
通过催眠方法，将人诱导进入一种特殊的意识状态。
催眠疗法除具有疗效快。
疗程短的优点外，也有其缺点一是并非任何来访者都能成功地接受催眠治疗；二是疗效往往不甚巩固，在使用时必须注意。
7、霍尼所说的（）是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和，是别人所能观察到的客观存在，独立千个体的自我概念和知觉。
基础心理学理论知识习题及答案
基础心理学理论知识习题及答案一、单选题（共70题，每题1分，共70分）1、弗洛伊德认为，克服阻抗，（）是重要的武器。
A、面质B、指导C、解释D、释义正确答案：C2、对于心理咨询师应具有的素质和能力，错误的理解是（）。
A、完美无缺的人格B、有强烈的责任心C、自我修复和觉察能力D、善于容纳他人正确答案：A3、艾里克森认为青少年期良好的人格特征是（）A、诚实品质B、爱的品质C、关心品质D、智慧.贤明品质正确答案：A4、心理咨询师表达真诚应该遵循（）的原则。
A、有利于维护咨询关系B、有利于探索病因C、有利于求助者成长D、对咨访双方负责正确答案：C5、以“不断地口头重复要记住的内容”为主的记忆策略是（）A、视觉“复述”策略B、复述策略C、捕捉典型策略D、特征定位策略正确答案：B6、班杜拉的社会学习理论是（）的代表性理论。
A、发生认识论B、认知心理学C、精神分析学D、新行为主义正确答案：D7、咨询师对求助者说:“我为你所经历事情感到难过”，咨询师使用的是（）技术。
A、解释B、情感表达C、重复D、情感反应正确答案：B8、面谈技巧中最复杂的技术是（）。
A、释义B、解释C、指导D、面质正确答案：B9、以下关于专业人员胜任力问题的描述，错误的是（）。
A、敬业是指将求助者的需求视为首位，并倾尽全力地帮助求助者B、技能不仅要求在培训中进行练习，而且还要成功应用于真正的求助者C、咨询师发现自己难以胜任时，也应继续努力，而不应将求助者转介D、专业人员需要接受继续教育，这是一个持续的.终身的过程正确答案：C10、人们可以评价自己的行为，为自己提供自我强化，而不必依靠外部强化，这是社会学习论中的（）概念。
A、观察学习B、自我奖赏或批判C、替代学习D、自我控制或调节正确答案：B11、心理咨询师在心理诊断中为避免“贴标签”，应该以（）为依据。
A、丰富的临床经验B、异常行为的原因C、现实的临床表现D、成熟的治疗理论正确答案：C12、完成RET自助表实际上是求助者（）的过程。
基础心理学练习和答案
基础心理学检测一、单项选择题：1、神经元是由()组成的。
A、细胞核、突起B、细胞体、细胞核和神经纤维C、细胞、突起和纤维D、细胞体、树突和轴突2、就满意需要的对象而言，可把需要分为()。
A^爱好和爱好B、生理需要和平安需要C、自然需要和社会需要D、物质需要和精神需要3、人格是()。
A、通过心理过程表现出来的B、心理过程的组成局部C、独立于心理过程之外的心理现象D、由心理过程构成的4、威尔尼克中枢又叫()。
A、听觉性言语中枢B、书写性言语中枢C、视觉性言语中枢D、言语运动中枢5、需要是()。
A、对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求B、激发个体朝着肯定目标活动，并维持这种活动的一种内部动力C、人对客观外界事物的态度的体验D、顺当有效地完成某种活动所必需具备的心理条件6、心理学讨论除了运用一般观看法、调查法和试验法外，还要运用()o A、个案法B、拟人法C、仿照法D、无条件反射法7、心情的基本表现形式有()。
A、兴奋与悲伤B、感动和安静D、感觉比照68、生理零度是指()。
A、37CB、皮肤外表的温度C、正常的体温D、36.5℃69＞人格中的各种心理特征彼此交织，相互影响，使人具有独特的精神风貌，说明人格具有()。
A、功能性B、稳定性C、独特性D、整体性70、表情是指()。
A、心情的状态B、心情的不同种类C、心情变化的外部表现模式D、心情变化的维度71、表象具有()。
A、直观形象性、片断不稳定性和可操作性B、直观形象性、片断不稳定性、可操作性和概括性C、抽象性、概括性和稳定性D、直观性、概括性和片断性72、()是生理心理学讨论的对象。
A、心理活动的生理基础和脑的机制B、心理在适应环境中的机能C、构成心理的基本元素D、信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程73、有多个目标，每个目标对自己都有利也都有弊，权衡利弊拿不定方法时的冲突心情是0。
A、趋避式冲突B、双避式冲突C、双趋式冲突D、双重趋避式冲突74、依据任务的要求，留意从一个对象转移到另一个对象上去的现象叫()。
基础心理学模拟练习题含参考答案
基础心理学模拟练习题含参考答案一、单选题（共70题，每题1分，共70分）1、在有人陪同的活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是社会促进中的（）。
分值 0.5 分A、比较效应B、结伴效应C、竞争效应D、观众效应正确答案：B2、小学阶段儿童的记忆策略不包括( ) 分值 0.5 分A、特征定位策略B、组织策略C、复诵策略D、巧妙加工策略正确答案：A3、根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在（）。
分值 0.5 分A、经验描述阶段B、哲学思辨阶段C、社会哲学阶段D、实证分析阶段正确答案：A4、SCL-90 评定的症状应该发生在（）。
分值 2 分A、一年内B、一月内C、一周内D、任何时间正确答案：C5、在 SCL-90 的评分中，所谓阳性项目数指的是单项分（）的项目数。
分值 2 分A、=1B、≥1C、=2D、≥2正确答案：D6、咨询师使用虚假信息、夸大疗效、隐瞒自己专业局限等行为主要违背了（）原则。
分值 2 分A、责任B、诚信C、公正D、善行正确答案：B7、精神发育迟滞形成的原因是（）分值 0.5 分A、获得性知识的丧失B、早期大脑发育不良C、内心冲突强烈D、内心冲突变形正确答案：B8、成年期自我发展的最高水平是( ) 分值 0.5 分A、整合水平B、公平水平C、遵奉者水平D、自主水平正确答案：A9、精神分析理论认为儿童游戏是( ) 分值 0.5 分A、儿童认知水平的反映B、通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望C、对未来生活所必需的技能的排演和练习D、通过游戏获得愉快正确答案：B10、适应障碍的病程一般不超过（）分值 0.5 分A、3 个月B、1 个月C、6 个月D、2 个月正确答案：C11、一个高中生在分科时，既想学理科也想学文科，他所面临的冲突属于( ) 分值 0.5分A、趋避式冲突B、双重趋避式冲突C、双避式冲突D、双趋式冲突正确答案：D12、以下关于保密原则的叙述，错误的是（）。
基础心理学练习题库(附参考答案)
基础心理学练习题库（附参考答案）一、单选题（共10题，每题1分，共10分）1、咨询师初步判断求助者抑郁发作，应将该信息（）。
A、进行保密B、告知求助者的法定监护人C、告知求助者单位领导D、告知求助者的同事正确答案：B2、以下各项中，属于保密内容的是（）。
A、求助者有幻觉、妄想症状B、求助者有虐待老人的行为C、求助者是艾滋病毒携带者D、求助者对咨询师造成身体伤害正确答案：C3、以下各项中不属于《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》所规定的心理咨询专业伦理的主要原则的是（）。
A、善行B、责任C、热情D、诚信正确答案：C4、专业伦理各要素中最重要也最具体的是（）。
A、专业人员的职业技能B、法律、法规及政策和制度C、专业伦理守则所代表的意义与功能D、心理专业人员的人生观、价值系统正确答案：C5、根据《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》的规定，心理咨询师与求助者建立恋爱关系需要在结束咨询关系后（）。
A、6个月B、3年C、3个月D、1年正确答案：B6、以下属于保密例外的是（）。
A、求助者患乙型肝炎B、求助者的姓名、住址C、求助者处于抑郁发作阶段D、求助者的婚外情正确答案：C7、以下属于违背心理咨询伦理的行为是（）。
A、未经求助者同意进行录像B、难以胜任时对求助者进行转介C、询问求助者的婚姻状况D、咨询过程中进行书面记录正确答案：A8、以下关于伦理与法律关系的描述，正确的是（）。
A、法律涉及的行为比伦理要广B、伦理标准涉及的行为比法律要广C、伦理可以代替法律法规D、心理专业伦理内容与法律大相径庭正确答案：B9、根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定，以下属于心理咨询师工作对象的是（）。
A、抑郁发作的求助者B、适应障碍的求助者C、患精神分裂症的求助者D、确诊强迫神经症的求助者正确答案：B10、以下有关专业伦理的叙述，正确的是（）。
A、专业伦理规范了专业人员与其服务对象以及与其他社会大众之间的互动行为及关系B、伦理标准涉及的行为一般比法律规定的范围更窄C、专业伦理与心理专业人员的人生观、价值系统无关D、道德比伦理更着眼于客观性和普遍性的原则正确答案：A二、多选题（共90题，每题1分，共90分）1、艾根提出的坦诚交流技术包括（）A、主动性B、自发性C、不固定角色D、无防御反应正确答案：BCD2、以下关于人本主义心理学的理论观点，正确的包括（）。
基础心理学习题库(附参考答案)
基础心理学习题库（附参考答案）一、单选题（共70题，每题1分，共70分）1、对于咨询过程中出现沉默，正确的理解是（）。
A、咨询师必须想方设法主动打破沉默B、沉默是求助者对咨询师的故意刁难C、沉默是求助者进行探索.表达时的停止D、求助者的沉默多数是咨询师引起的正确答案：C2、人们在知觉外部事物的时候，会把一部分物体当作对象，其他部分当作背景，这表明知觉具有（）A、选择性B、恒常性C、理解性D、整体性正确答案：A3、阻抗的本质是（）。
A、求助者对于咨询过程中自我暴露与改变的抵抗B、咨询过程中出现的异常情况的总称C、求助者对于咨询师的反感和抵制D、咨询师对求助者异常行为的阻拦正确答案：A4、系统脱敏法操作规程的第一个步骤是（）oA、系统脱敏B、放松训练C、建构焦虑等级D、寻找适宜刺激正确答案：B5、对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫（）A、内隐记忆B、意义记忆C、语义记忆D、语言记忆正确答案：C6、强迫性计数属于（）A、强迫动作B、思维云集C、强迫观念D、思维奔逸正确答案：C7、微弱，持久而具有弥漫性特点的情绪体验状态，通常叫（）A、心境B、应激C、情感D、激情正确答案：A8、根据操作条件反射的原理，要求求助者运用自我奖励和自我惩罚的方法来改变其不良行为方式的技术是（）A、合理自我分析B、合理情绪想象技术C、自我管理程序D、“停留于此”技术正确答案：C9、弗洛伊德认为，克服阻抗，（）是重要的武器。
A、释义B、解释C、面质D、指导正确答案：B10、人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的（）的联系。
A、行为上B、心理上C、认知上D、道德上正确答案：BIK结束咨询关系时，咨询师不恰当的做法是（）。
A、与求助者讨论咨询关系的结束问题B、互留联系方式以备求助者出现反复和倒退C、对求助者已经取得的变化给予支持性的鼓励D、认真觉察自己对咨询关系的情感体验和需要正确答案：B12、心理咨询“限制性观点”的内容不包括（）oA、费用限制B、职责限制C、感情限制D、时间限制正确答案：A13、在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有（）的作用。
基础心理学考试题+参考答案
基础心理学考试题+参考答案一、单选题（共70题，每题1分，共70分）1、求助者由于没有咨询动机,不愿意或者不想接受咨询而出现的沉默是( ) 。
分值A、思考型B、怀疑型C、反抗型D、情绪型正确答案：C2、婴儿出生一两天后就有笑的反应,这种笑的反应属于( ) 分值 0.5 分A、条件反射的笑B、自发性微笑C、无选择的社会性微笑D、有选择的社会性微笑正确答案：B3、根据弗洛伊德的理论,生殖器期的年龄阶段是( )岁。
分值 1 分A、1-3B、5-12C、3-5D、0-1正确答案：C4、在应对现实的三种反应中,“对外部事物的情绪化应对”指的是( )。
分值 1 分A、灵性反应B、理性反应C、悟性反应D、感性反应正确答案：A5、根据弗洛伊德的理论,肛欲期的年龄阶段是( )岁。
分值 1 分A、3-5B、5-12C、0-1D、1-3正确答案：D6、艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是( ) 分值 0.5 分A、目标品质B、能力品质C、希望品质D、意志品质正确答案：D7、心理咨询师解决自己的心理矛盾和冲突,不恰当的途径和方法是( )。
分值 1 分A、给同病相怜的求助者咨询B、同辈咨询师的督导C、专业的个人体验D、上级咨询师的督导正确答案：A8、情感反应的最有效方式是针对求助者( )的情感。
分值 0.5 分A、现在的B、希望出现的C、过去的D、可能出现的正确答案：A9、咨询中双方商定咨询目标的时机应是( ) 。
分值 0.5 分A、咨询中任意阶段B、评估-诊断阶段之前C、初诊接待阶段D、评估-诊断完成之后正确答案：D10、咨询师协助求助者准确表达自己的技术是( ) 。
分值 0.5 分A、释义B、解释C、内容反应D、具体化正确答案：D11、自我实现是( )学派的咨询目标。
分值 0.5 分A、交互分析B、行为主义C、精神分析D、人本主义正确答案：D12、根据人本主义心理学的理论,心理咨询师的任务是( )。
分值 1 分A、使求助者的不同需要得到极大满足B、改变求助者的不良认知C、改变求助者的问题行为D、努力启发求助者的自我指导能力正确答案：D13、个体暂时的、偶然表现出来的心理与行为不能成为人格的组成部分，说明人格具有( ) 的特征。
基础心理学第1-4章练习题及部分答案
第一章习题：一、填空题1.人的心理现象极为复杂，它可概括为（）和（）两大部分。
2.心理过程是人脑对客观现实的反映过程，它包括（）、（）和（）等动态过程。
个性心理包括（）和（）两个方面。
3.1879年，德国莱比锡大学的（）创立的第一所心理实验室标志着心理学成为一门（）的科学。
4.迄今为止，仍影响着世界心理学发展的主要有以下四大学派，分别是（）（）（）和（）。
5．心理实验法包括（）和（）两种基本形式。
6.认识过程包括（）、（）、（）、（）和（）。
7.个性倾向性包括（）、（）、（）、（）（）、和（）。
8.个性心理特征包括（）、（）和（）。
9. “知”是（）的简称，“情”是（）的简称，“意”是（）的简称。
二、单项选择题（将正确答案的序号填在括号里）1.下面不属于心理过程的是（）。
A.感觉B.想像C.性格D.思维2.下面不属于个性倾向性的是（）。
A.需要B.兴趣C.信念D.知觉3.下面不属于个性心理特征的是（）。
A.理想B.能力C.气质D.性格4.第一个心理实验室于1879年创立于（）。
A.俄国B.中国C.美国D.德国5.心理现象又被称为（）。
A.心理过程B.心理活动C.心理规律D.个性心理6.心理现象是“地球上最美的花朵”。
此话是（）说的。
A.巴甫洛夫B.马克思C.恩格斯D.冯特7.个性心理是通过（）形成并表现出来的。
A.认识过程B.心理过程C.情感过程D.意志过程8.对某个或某些研究对象，在较长时间里连续观察了解，以研究其心理的发展变化，这种研究方法叫（）。
A.谈话法B.作品分析法C.个案法D.经验总结法9.（）主要研究正常人心理活动的一般规律和心理科学的基本原理。
A.社会心理学B.普通心理学C.教育心理学D.发展心理学10.（）在心理学中的应用，标志着心理学真正走上了科学化的道路，成为一门独立的学科。
A.观察法B.实验法C.经验总结法D.调查法第二章习题：一、填空题1. 是心理的器官，心理是。
2. 是心理的源泉，心理是客观现实的、的反映。
基础心理学试题及答案
基础心理学试题及答案[正文]第一部分：选择题1. 心理学的研究对象主要是：A. 人的心理过程和行为B. 人的生理结构和功能C. 社会环境和文化差异D. 物质世界和自然现象答案：A. 人的心理过程和行为2. 下列哪个理论强调个体的自我实现和成长：A. 行为主义理论B. 人本主义理论C. 结构主义理论D. 反应主义理论答案：B. 人本主义理论3. 认知心理学主要研究的是人类的：A. 感觉和知觉B. 思维和信息加工C. 情绪和情感D. 学习和记忆答案：B. 思维和信息加工4. 哪个心理学派别提出了“条件反射”这一概念：A. 行为主义心理学B. 结构主义心理学C. 功能主义心理学D. 深度心理学答案：A. 行为主义心理学5. 下列哪个是社会心理学研究的内容：A. 人的创造力和想象力B. 人的个性特质和行为模式C. 人与人之间的互动和影响D. 人的生理机制和神经活动答案：C. 人与人之间的互动和影响6. 心理学最早起源于哪个学科：A. 哲学B. 生物学C. 医学D. 社会学答案：A. 哲学第二部分：简答题1. 请简要解释经典条件反射理论。
答：经典条件反射理论是行为主义心理学的重要理论之一，由俄国学者帕夫洛夫提出。
该理论认为，一个原本中性的刺激（CS）与一个有自然反应的刺激（US）在时间上的关联，会导致中性刺激逐渐获得与有自然反应刺激相同的反应（CR）。
例如，当一只狗对食物的味道产生唾液分泌的反应（US），并将一个铃声（CS）与食物呈现在一起多次形成关联后，当只有铃声响起时，狗也会产生唾液分泌的反应（CR）。
2. 请列举并解释三种常见的思维偏见。
答：三种常见的思维偏见包括：a. 选择性注意偏差：个体倾向于选择性地注意符合自身观点或兴趣的信息，而忽略其他信息。
这种偏见使得个体更加坚定地相信自己的观点，同时忽视其他可能的观点或证据。
b. 认知一致性偏见：个体倾向于寻找和接受与自己已有信念或态度相一致的信息，而对与自身观点不一致的信息保持怀疑或排斥。
高中心理学基础练习题附答案
高中心理学基础练习题附答案一、选择题1. 下列哪个不属于感知的要素？A. 触觉B. 视觉C. 味觉D. 记忆答案：D. 记忆2. 以下哪个属于人类的基本感知？A. 空间感知B. 色彩感知C. 音乐感知D. 温度感知答案：A. 空间感知3. 感知的心理过程中，信息处理的第一个阶段是什么？A. 注意B. 记忆C. 意识D. 感受答案：A. 注意4. 下列哪个不是心理学中常用的注意力分配模式？A. 平均分配B. 选择性分配C. 集中分配D. 分层分配答案：D. 分层分配5. 学习、记忆和思维等心理功能主要依赖于哪个心理过程？A. 注意B. 感知C. 记忆D. 意识答案：C. 记忆二、填空题1. 感知是指通过 _____ 获取和处理外界刺激信息的心理过程。
答案：感官2. 人的感知通常包括五个基本感知：视觉、听觉、_____、味觉和嗅觉。
答案：触觉3. 信息处理的第一个阶段是_____，它决定了后续信息加工的效果。
答案：注意4. 注意力的主要特征包括选择性、_____和容量有限性。
答案：集中性5. _____ 是人们对事件、事物、思维等的关注程度和专心程度。
答案：专注度三、简答题1. 请解释感知和注意的关系。
答案：感知和注意是心理学中密切相关的两个概念。
感知是指通过感官获取和处理外界刺激信息的心理过程，而注意则是感知过程中的一种心理机制，它是指个体的心理能量在特定目标上的集中作用。
感知和注意密切相互依存，感知过程中的注意决定了注意焦点的目标，而注意则影响了感知过程中的信息获取和加工。
2. 什么是短期记忆和长期记忆？答案：短期记忆指的是个体在接受感知刺激后，通过注意保持和加工刺激信息的能力。
它的容量有限，时间持续较短。
长期记忆则是指个体在接受感知刺激后，信息经过短期记忆的加工和编码后，存储在大脑中的能力。
长期记忆的容量较大，时间持续较久。
3. 请阐述学习、记忆和思维之间的关系。
答案：学习、记忆和思维是心理学中重要的心理过程。
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“心理学导论”习题第一单元习题单选题1．人的心理现象主要包括（D ）。
(A) 认识过程和意志过程(B) 意志过程和情感过程(C ) 认识过程和情感过程(D)心理过程和个性心理2．下列心理现象中属于认识过程的是（ C ）(A) 情绪(B) 需要(C) 想象(D) 兴趣3．．1879年在德国莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室的心理学家是（ D ）。
(A) 艾宾浩斯(B) 韦伯(C) 马斯洛(D) 冯特４．以科学的实验方法研究人的心理现象和行为规律的学科是（Ｂ）。
(A)普通心理学(B)实验心理学(C)认知心理学(D)人格心理学多选题1．心理学的基本任务（ＡＢＣＤＥ）。
(A)揭示人的心理现象(B)描述人的心理现象(C)预测和控制人的心理活动(D)理解人的心理活动(E)说明人的心理活动2．人的心理过程就其性质与功能来说可以分为（ＢＣＥ）。
（Ａ）感觉过程（Ｂ）认识过程（Ｃ）情绪和情感过程（Ｄ）需要过程（Ｅ）意志过程3．从１９世纪末到２０世纪后期，心理学所出现的流派和思潮概括起来除了构造心理学、机能心理学和行为主义心理学外主要还有（ABCD）。
(A)格式塔心理学(B)精神分析论(C)人本主义心理学(D)认知心理学(E)拓扑心理学判断题１．影响人的心理活动的因素主要有生理因素和心理因素。
（╳）２．心理学是从哲学的怀抱中脱离出来而成为一门独立的科学。
（√）３．机能心理学是心理学中的第一个学派，其创始人物冯特（╳）。
问答题及其答案问：人的心理现象包括哪些方面？答：人的心理现象是心理学的研究对象。
人的心理现象复杂多样，为了研究的方便，一般把它分为两个方面：心理过程和个性心理。
心理过程是指人脑对客观现实的反映过程，包括认识过程、情绪过程和意志过程，三者紧密联系，统一在人的行为活动中。
个性心理是一个人的整个心理（精神）面貌，即个人心理活动的稳定的心理倾向和心理特征的总和，包括个性心理倾向性和个性心理特征。
心理过程和个性过程机紧密联系、相互影响。
个性心理通过心理过程形成，已经形成的个性制约着心理过程的进行和发展，并在行为活动中表现出来。
第二单元习题单选题１．神经系统的基本结构单位、功能单位是（ A ）。
(A)神经细胞(B) 突触(C) 大脑皮层(D)反射２．听觉中枢在（B ）(A) 枕叶(B) 颞叶(C) 额叶(D) 顶叶３．执行反射的全部神经结构是（ B ）（A）反射系统（B）反射弧（C）条件反射（D）无条件反射4.下列选项属于第二信号系统的是（ B ）（A）望梅止渴（B）谈梅生津（C）含梅流延（D）望梅生畏多选题１．中枢神经系统包括（C D ）。
(A) 脑神经(B) 脊神经(C)脑(D) 脊髓(E)自主神经２．反射弧包括（ＡＢＣＤＥ）（Ａ）感受器（Ｂ）传入神经（Ｃ）传出出神（Ｄ）神经中枢（Ｅ）效应器３．中枢神经活动的基本过程是（ A B ）（Ａ）兴奋（Ｂ）抑制（Ｃ）条件反射（Ｄ）无条件反射（Ｅ）反射弧判断题１．小脑的作用主要是协助大脑维持身体平衡与协调动作（√）。
２．言语运动中枢在左半球额下回近外侧裂部位。
（√）３．巴甫洛夫研究的条件反射称为操作条件反射；斯金纳研究的条件反射称为经典条件反射。
（╳）第三单元习题单选题１．有预先目的，必要时需要意志努力，主动对A定事物所发生的注意是( A )。
(A)随意注意(B) 无意注意(C) 不随意注意(D) 有意后注意２．平时人们常说“一心不能两用”，从注意品质来看“一心二用”是( D )。
(A)不可能的(B) 不良品质(C) 无条件的(D) 有条件的３．在同一时间内,能够清楚知觉对象数目的注意品质是( D )。
(A) 注意稳定性(B) 注意分配(C) 注意稳定性(D)注意广度４．注意愈集中,大脑皮层相应区域的( C )愈强。
(A) 正诱导(B) 负诱导(C) 优势兴奋(D) 抑制状态意识活动中的核心因素是________和________。
语言思维多选题１．注意的种类分为（A B C）。
(A) 无意注意(B)随意注意(C)随意后注意(D)注意广度(E)注意转移２．注意的特征有（ABCE）。
(A)注意广度(B)注意转移(C)注意分配(D)注意分散(E)注意稳定３．影响注意转移快慢和难易的条件有（ＢＤＥ）。
（A）个体神经过程的强度（B）个体神经过程的灵活性（C）原来注意的时间长短（D）原来注意的强度（E）新的注意对象的特点４．意识活动中的核心因素是（ＡＢ）（Ａ）语言（Ｂ）思维（Ｃ）感觉（Ｄ）知觉（Ｅ）记忆判断题１．人类意识的基本特征有意识的觉知性、能动性和意识的社会制约性。
（√）２．正在上课，A位迟到的学生突然推门而入，这时所引起的大家的注意是不随意注意。
（√）３．汽车司机在驾驶时，能熟练地做到眼、耳、手、脚并用，这种注意特性是注意分散。
（╳）４．如果没有注意的转移，也就难以保持注意的稳定。
（√）第四单元习题单选题1．闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸到苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是（ A ）。
(A) 感觉(B) 知觉(C) 感受性(D) 感觉阈限２．刚刚能引起感觉的最小刺激强度是（A ）。
(A) 感觉阈限(B)差别阈限(C)最小可觉差(D)感受性３．明适应和（A）是视觉的两种适应现象。
(A)暗适应(B)光适应(C)色适应(D)闪光适应４．人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映是（C ）。
(A) 感觉(B) 反应(C) 知觉(D) 阈限５．人在过去经验的基础上，把事物的各个部分、各种属性结合起来的知觉特性是（ A ）(A) 知觉整体性(B)知觉恒常性(C)知觉理解性(D)知觉选择性６．人的感觉系统机能的基本指标是（ B ）（A）感觉阈限（B）感受性（C）差别感觉阈限（D）绝对感觉阈性多选题１．空间知觉包括（BCDE）。
(A) 时间知觉(B)大小知觉(C) 距离知觉(D) 形状知觉(E)方位知觉２．知觉恒常性对人类的生存与发展具有重要意义，在视觉范围内有（ACDE）。
(A) 大小(B) 方向(C)明度(D) 形状(E)颜色３．感受性用感觉阈限来度量。
感觉阈限分为（ＡＢ）（Ａ）绝对感觉阈限（Ｂ）差别感觉阈限（Ｃ）绝对感受性（Ｄ）差别感受性适应是一种普遍的感觉现象，它表现为感受性的________和_________。
提高降低４．适应是一种普遍的感觉现象，它表现为感受性的（）(A) 大小 (B) 提高 (C) 降低 (D)方向判断题１．吃了糖以后接着吃桔子会觉得桔子酸，这是同时对比．（╳）2. 一支白粉笔无论在明亮处或黑暗处，人们都会把它知觉为白粉笔，这是知觉的恒常性.（√）3．用红笔划出书中重点是利用了知觉的理解性的特性。
（╳）4. 知觉是人脑对感官的客观事物各个属性和部分的反映。
（╳）问答题及其答案问：如何对感觉进行测量？答：感觉测量说明心理量与物理量之间的对应关系，用感受性大小来说明。
感受性是人对适宜刺激的感觉能力，它用感觉阈限来度量。
感觉阈限是人感觉到某个刺激的存在或刺激的变化的强度或强度变化所需的量的临界值。
人的感觉有两种感受性，绝对感受性和差别感受性。
感觉阈限又分为绝对感觉阈限和差别感觉阈限。
绝对感觉阈限是绝对感受性的客观指标，绝对感受性低即为该感觉的绝对感觉阈限较高。
差别感觉阈限是差别感受性的客观指标，差别感受性高即为该感觉的差别感觉阈限较低。
韦伯定律、费希纳的对数定律和史蒂文斯的乘方定律揭示了刺激强度与感觉大小之间的关系。
第五单元习题单选题1．开卷考试时的记忆活动是（D ）。
(A) 识记(B)保持(C)回忆(D)再认2．有预定识记目的并能运用有效识记方法的识记是（ C ）(A) 意识识记(B) 机械识识记(C) 有意识识记(D) 不随意识记３．人脑对感知过的客观事物的形象为内容的记忆是（ B ）。
(A) 感觉记忆(B) 形象记忆(C) 记忆表象(D) 想象记忆４．进入感觉记忆的信息保持时间很短暂，图像记忆保持的时间约１秒左右，声像记忆虽超过１秒，但不长于（Ｃ）。
(A)２秒(B)３秒(C)４秒(D)５秒５．短时记忆的信息容量为（ C ）项目。
（A）5-7 (B) 7-9 (C) 5-9 (D) 5-7６．个人对具有先后顺序的活动的记忆，A般很难言传的记忆是（Ｄ）。
(A)陈述性记忆(B)情节性记忆(C)语义性记忆(D)程序性记忆７．后学习的材料对先学习的材料发生干扰作用而造成的遗忘是（ C ）。
(A) 前摄抑制(B) 遗忘规律(C) 倒摄抑制(D) 接近律多选题１．根据识记材料有无意义，或识记者是否了解其意义，把识记分为（ＡＣ）。
(A)意义识记(B)有意识记(C)机械识记(D)无意识记(E)编码识记２．根据记忆内容的不同，可以把记忆分为（ＡＢＣＤＥ）。
(A)形象记忆(B)情景记忆(C)语义记忆(D)情绪记忆(E)运动记忆３．按信息编码、存储和提取方式把记忆系统分为（BCD）。
(A) 表象系统(B) 短时系统(C)瞬时系统(D)长时系统(E) 语义系统４．长时记忆所具有的A般特点是（ＡＢ）。
(A)长时记忆的容量无限(B)长时记忆中的信息保持时间长久(C)长时记忆的内容主要以意义为主(D)长时记忆编码以听觉编码为主（E）长时记忆的单位是组块５．遗忘的进程不仅受时间因素的影响，也受到以下因素的影响（ＡＢＣＤ）。
(A)识记材料的意义和作用(B)识记材料的数量(C)学习程度(D)识记材料的序列位置(E)识记时的生理状态６．为有效防止遗忘，应该做到（ＡＢＣＤＥ）。
(A)及时复习(B)合理分配复习时间(C)试图回忆与反复阅读相结合(D)复习多样化(E)以人的活动对象和活动结果作为识记的对象判断题１．信息在感觉通道内迅速被登记并保留的记忆是短时记忆。
（╳）２．长时记忆中的信息必须进行复述才能永久存储。
（╳）３．遗忘可分为暂时性遗忘和永久性遗忘。
（√）４．艾宾浩斯的遗忘曲线表明遗忘是时间的函数，揭示人类遗忘的规律是“先慢后快”。
（╳）５．过度学习达１５０％时保持的效果最佳。
（√）问答题及其答案问：记忆过程及其相互关系。
答：记忆过程由识记、保持、回忆或再认三个环节组成，从信息加工的观点看，记忆过程即对信息的编码、贮存和提取的过程，它们有序而完整地统一于记忆活动中。
识记是识别和记住事物，从而积累知识与经验的过程；保持是巩固已经获得的知识与经验的过程；回忆或再认是在不同情况下恢复过去知识与经验的过程。
过去经历的事物不在面前而把它们在头脑中重新呈现出来的是回忆；过去经历的事物再次出现在面前，能够把它们辨认出来的过程是再认。
记忆过程中识记、保持、回忆或再认是相互联系的，识记与保持是回忆和再认的前提与基础，再认与回忆是识记和保持的结果，在生活实践中，人们是通过识记、保持、回忆或再认的统一的记忆过程来对客观事物进行反映。
第六单元习题单选题１．人脑对客观事物间接的、概括的反映是（ B ）。