关联词语搭配形式专项训练(修订版)

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部编版六年级上册关联词专项复习练习(附答案)

部编版六年级关联词复习

一、关联词的类型

1、递进关系（两个分句间是更进一层的关系）如：“小红不但爱学习，还爱劳动。”常用的关联词语有：（1）不但（不仅）……而且……（2）不但（不仅）……还……（3）……更(还)……（4）……甚至……

2、并列关系（各分句间的关系是平行并列的）如：“阿姨既漂亮，又大方。”

常用的关联词语有：（1）又……又……（2）不是……而是……（3）既……又……、（4）一边……一边……（5）那么……那么……（6）是……也是……（不是）

4、选择关系（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“家里做饭的不是妈妈妈，就是奶奶。”

常用的关联词语有：（1）不是……就是……（2）或者……或者……（3）是……还是……（4）要么……要么……（5）宁可（宁愿）……也不……（6）与其……不如……

7 、假设关系（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）

如：“如果明天不下雨，我们就去公园玩。”

常用的关联词语有：（1）如果……就……（2）即使……也……（3）假如（假使）……就

5、转折关系（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）

如：“虽然劳动很辛苦，但是妈妈仍然在坚持。”

常用的关联词语有：（1）虽然……但是（可是）……（2）尽管……可是（还是）……（3）……然而……（4）……却……

8、条件关系（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）

如：“只要我们团结一心，就会想出好办法。”

常用的关联词语有：（1）只要……就……（2）无论（不管、不论）……也（都）……

小学四年级语文词语搭配和关联词语的应用专项训练

词语搭配

词语搭配。

（）的红霞（）的水面（）的榕树（）的眼睛（）的小鸟（）的枝干（）的火焰（）的阳光（）的天空（）地奔跑（）地劳动（）地玩耍（）的歌声（）的冬天（）的友谊（）地歌唱（）地询问（）地看着（）的甜椒（）的狮子（）的佛香阁（）的长廊（）的石桥（）的垂柳（）的恐龙（）的大树（）的小草（）的用途（）的变化（）的颐和圆（）的蔬菜（）的花草（）的太空之旅（）的江面（）的小山（）的战马（）的地方（）的树木（）的山峰（）的花卉（）的画卷（）的热点（）的白马（）的小狗（）的白猫（）的母鸡（）的公鸡（）的学校（）的操场（）的爬山虎（）的植物（）的叶子（）的脸颊（）的告示牌（）的围墙（）的麦子（）的木匠（）的姿势（）的翎毛（）的脖子（）的翅膀（）的步态（）的脚掌（）的嘴巴（）的眼睛（）的衣裳（）的身子（）的水珠

灿烂的（）美丽的（）苍白的（）严重的（）凋零的（）合适的（）词语搭配，把能配上的词语用线连起来。

陡峭的工程

数不清的条石

气魄雄伟的山岭

规模鲜明健壮的气势

身材自若宏伟的体格

个性宏大丰满的大军

神态魁梧威武的肌肉

山洪猛涨美好的音乐

溪水漾漾弯曲的情感

清波暴发轻快的小路

灿烂的花朵满怀阳光

含苞的阳光洒满希望

空旷的火种绽放花朵

生命的地方等候佳音

柔弱的工程

倾斜的门口

伟大的工具

隐蔽的墙壁

光滑的隧道

消磨念头仔细地端详

打消轰动重大的性格

引起时光豪放的发现

在括号里填上合适的词语。

一只（）一片（）一段（）（）（）（）

茂盛的（）翠绿的（）类似的（）（）（）（）

静寂的（）灿烂的（）可爱的（）（）（）（）

设计（）收拾（）缺少（）（）（）（）（）（）（）请求（）

人教部编版六年级下册语文关联词语专项训练试题

六年级语文下册关联词语专项水平练习

1. 填上恰当的关联词语。

①我们______没有见过面，我和妈妈______接到过您的问候。

②我要向爸爸献上一束最美的鲜花，______他是保卫世界和平的光荣战士。

③爸爸______是维护中国和平的战士，______是维护世界和平的战士。

⑤______战争给人们带来了无穷的灾难，______全世界人民都反对战争。

2. 在横线上填上合适的关联词语。

①商鞅心想：______取得老百姓的信任，______能在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚。

②______谁能把这根大木柱扛到北门，朝廷______赏给他十两黄金。

③______这天前来围观大木柱的人成百上千，______没有一个人上前去搬动它。

④______那个小伙子按照商鞅说的做了，______他领到了五十两黄金。

⑤商鞅“立木取信”一事______为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象，______为新法的顺利实施打下了坚实的基础。

3. 选词填空

不管···还是因为···所以一···就

______是寒冬腊月，______盛夏酷暑，他都起早贪黑地跟着师傅习武练功。

______她向往人间美好的生活，______被二郎神压在了华山脚下。

他______想到要去解救妈妈，浑身______增添了力量。

4. 给下列句子填上合适的关联词

（1）我们是为人民服务的，，我们有缺点，不怕别人指出。

（2）你已经向老师作了保证，那么得坚持到底。

（3）这次考试，我已经尽了力，考得并不好，妈妈还是奖励了我。

（4）总理审阅记录稿浏览一遍就算了，一边看一边思索。

小学语文部编版三年级下册《关联词》专项练习(共5种题型)

三年级语文下册关联词专项练习

班级考号姓名总分

1、在括号里填上正确的关联词语。

①（）多读多练，作文（）会进步。

②（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。

③雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。

④（）要努力读书，（）要关心政治。

⑤（）走到哪里，他（）听到乐声。

⑥（）我俩住得很远，（）不常见面。

⑦（）困难再大，我们（）要按时完成任务。

⑧（）你答应去，（）该准时去叫他。

⑨（）别人的意见不对，我们（）要虚心听取。

⑩弟弟（）年纪小，（）很懂事。

2、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

①小华的字写得很快。小华的字写得很好。

②革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

③我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。

④你没有告诉我。我知道了。

⑤我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。

3、从下列句中关联词使用的正误，错误的在原句上改正。

①即使石块有多重，小草也要从下面钻出来。（）

②因为同学们信任你，你所以应该勇敢地接受这份工作。（）

③虽然太阳离地球太远了，但是我们并不感到它有那么热。（）

④这件好事是李晓华做的，也是我的同学张晔做的。（）

⑤只要平时从严从难地刻苦训练，就能在比赛中取得好成绩。（）

⑥鲁迅先生不是伟大的文字家，而是伟大的革命家、思想家。（）

⑦山上开满了杜鹃花，无论花朵还是叶子，都比盆栽的显得有精神。（）

4、用关联词把两句话连成一句话。

①谁要是怀疑亚里士多德。人们会责备他。

②伟大的父亲没有灰心。他相信儿子一定活着。

③父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。父亲没有气馁。

小升初语文总复习（十）——关联词专项复习及训练题（含答案）

小升初语文总复习（十）——关联词专项复习及训练题（含答

案）

小学语文总复习（十）——关联词专项复习及训练题

关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词

语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。在小学语文中，这也是学习的重点。必须要掌握。

一、小学都有哪些需要掌握的关联词

1、并列关系

两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…

不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…

例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。

2、因果关系

前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。

因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……

既然…那么………因为……之所以……是因为……

例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。

②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。

3、转折关系

后面分句的意思是前面分句意思的转折。

虽然…但是………可是……尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。

②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。

4、选择关系

两个分句表达两种情况，从中选一种。

或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…

例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。

②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。

5、假设关系

前面分句提出假设，后面分句表示结果。

如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…

例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。

②即使你成绩再好，也应该谦虚点。

关联词语搭配形式专项训练修订版

关联词运用的基本办法与专项训练试题

姓名：班级：日期：201 年月日

第一部分：关联词定义与范畴

一．什么叫关联词：

把两个或两个以上在乎义上有亲密关系的单名组合在一起，成为比较复杂的复句，经常要用某些关联词语来连接。

二、八种关系的关联词

(一)并列关系

边……边…… 既不……也不……有……有…… 又……又……既……更…… 既……还……既……又…… 时而……时而……

既不……又不…… 既……也……

一边……一边…… 一面……一面……有的……有的…… 有时……有时……一来……二来…… 一则……二则……一会儿……一会儿……

有时候……有时候……

首先……(另)首先……有……有……尚有……

(二)递进关系

不仅……还…… 不仅……也……

不光……还…… 不仅……并且……

不仅……还…… 连……都……

不只……又…… 单……就……

不仅……并且……

别说……就是……

不……单还……

不仅……反而……

不仅……更……

不仅……相反……

不光……并且……

不光……就是……

不光……也……

不仅……反而……

不仅……就是……

不仅……甚至……

不仅……也……

不仅……特别……

不只……还……

非但……反而……

非特……还……

由于……因此……

惟其……因此……

为了……因此……

由于……才……

由于……便…… 由于……就……

由于……以致…… 由于……因而……由于……因此…… 由于……因而……既然……因此……

因此……是为了……

之因此……是由于……

因此……(是)由于……

(三)假设关系

即使……也……如果……就……

就是……也……就算……也……

如果……就……如果……那么……

六年级复习资料小学关联词语题型训练

第一篇：六年级复习资料小学关联词语题型训练

小学关联词语题型训练

常用关联词语表

具有相互关联的词叫关联词语。如果两个或者两个以上的小句子（分句）要组成一个大句子（复句），就要根据它们相互关联的意思，用恰当的关联词语把它们连接起来。这样，才能组成一个表达一定意思的复句。各个分句之间存在着各种各样的关系。

因果关系：一个分句提出原因，一个分句说明结果，这种关系的复句叫因果复句。因为……所以……

既然……就……

……因此……

之所以……是因为……

并列关系

几个分句分别叙述或描写几件事情、几种情况，或者同一事物的几个方面，这种关系的复句叫并列复句。

一边……一边……

那么……那么……

既……又……

一会儿……一会儿……

一方面……一方面……

有时候……有时候…… 转折关系

前一个分句提出一种情况，后一个分句不是顺着前一个分句意思说下去，而是转到相反的意思上去，这种关系的复句叫转折复句。

虽然……但是……尽管……可是……

虽然……可是……

可是……

但……

却……

后一个分句的意思比前一个分句更进一层，这种关系的复句叫递进复句。

不但……而且……

不仅……还……不仅……而且……

除了……还……

而且……

选择关系

几个分句分别说出几件事情，表示选择其中一件，这种关系的复句叫选择复句。不是……就是……

要么……要么……

是……还是……

或者……或者…… 假设关系

前一个分句提出假设，后一个分句说出假设实现后会有的结果。结果与假设一致

即使……也……

要是……就……

如果……就…… 结果与假设不一致

就算……也……

哪怕……也……

小学语文关联词专项练习题(含答案)

小学语文·关联词专项训练

一、单选题(8 分)

1．(2 分)下面语段中，依次填入关联词最恰当的一组是（）

字体的不同，汉字书法在整体风格上可以分为“静态”和“动态”两种状态，书法创作的“静”与“动”却是相对的、兼容的，在用笔造型中对动静关系的处理更可以体现书法家的精神气度与艺术功力。

A.由于但是因此

B.由于所以因此

C.虽然但是但是

D.因为所以但是

2．(2 分)下列句子中关联词使用有误的一项是（）

A.我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。

B.即使我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍也一定会兴

旺起来。

C.他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣。

D.虽然我们还是一天一天衰弱下去，但比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。

3．(2 分)下面句子中，关联词语使用正确的一项是（）

A.我问小刚：“你（是）参加美术小组，（还是）参加航模小组？”

B.小刚让我猜一猜，我说：“（是）美术组，（不是）航模组。”

C.他笑了笑说：“（不是）美术小组，（是）航模小组。”

D.他认真地说：“（之所以）我以前都参加美术小组，（是因为）这一次我要参加航模小组。（因为）这样，（所以）让我各方面的素质都得到提高。

4．(2 分)填入下列句子中的关联词语恰当的一项是（）

①他们知道欺骗我说外祖母睡着了，还对我说实话。

②明天还会有新的太阳，永远不会有今天的太阳了。

③奶奶一只手拿着小竹板铲馅，另一只手拿着面皮，专管攥饺子，攥得快，

饺子圆鼓鼓的。

A.与其……不如……因为……所以……不但……而且……

B.如果……就……虽然……但是……不是……而是……

小学语文常见关联词及句式练习(附答案)

小学语文常见关联词及句式练习（附答案）

一、小学语文关联词练习题（常见的几种关系）

因果关系；因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因为……

条件关系；只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总……

并列关系；既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……

选择关系；不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不…… ; 宁可……也要……

假设关系；如果……就……；即使……也……；要是……就……

转折关系；虽然……但是……；尽管……还是

递进关系；不但……而且……；不仅……还……

1、用关联词语把下面两句话连起来。

⑴我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。

⑵这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。

⑶董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。

⑷做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。

⑸你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。

2、选择下面的关联词语，填在句子中。

既……又……不是……而是……一方面……一方面……

因为……所以……既然……就……因此……之所以……是因为……只要……就……只有……才……无论……都……

不管……总……

虽然……但是……尽管……还是

如果……就……即使……也……要是……就……

不是……就是……是……还是……与其……不如……

宁可……也不……

不但……而且……不仅……还……

⑴我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。

⑵（）从小学好本领，（）能更好地为国家建设出力。

⑶小王的学习（）有进步，是（）老师和同学的帮助。

⑷妈妈（）积极工作，（）参加进修学习。

小学语文常考关联词语专项练习

关联词专项练习（一）

1、(如果)没有老师的耐心教育和帮助，我(就)不会有这么大的进步。

2. ( 即使)工作再忙，他每天晚上( 也)挤出时间学习英语。

3.(因为)他热情地为同学们服务，(所以 )受到同学们的好评。

4.(如果)你答应找小明一起去看画展，(就 )应该准时去找他。

5.同学们(一边)走着，( 一边)谈论着。

6.( 只要)多读多练，(就 )会提高作文水平。

7.我们的教室(不但 )宽敞(而且 )明亮。

8.这艘轮船(不但)载客多，(而且 )速度非常快。

9.小敏(因为 )刻苦学习，(所以)学习成绩一直保持优秀。

10.(因为 )他真正下了苦功，( 所以)成绩有了很大的提高。

11.弟弟(虽然 )年纪小，( 但是)很懂事。

12.(无论 )困难有多大，我们(都 )能克服。

13.（如果）不珍惜水资源，地球（就）会变成一片荒漠。

14.（即使）花儿再美，（也）会凋谢。

15.他（一）进门就扔下书包，还没换鞋（就）去开冰箱找冷饮。

16.（只有）坚持锻炼，（才）会有好的身体。

17.（只有）人人讲卫生，（才）能保持环境的整洁。

18.（如果）明天下雨，我们（就）不秋游了。

19.上语文课时,我们（一会儿）听讲，（一会儿）写字。

20、几十年过去了,（有的）事已搜索枯肠,（有的）事却历历在目。

关联词专项练习（二）

1、（只要）把死苍蝇拴在线上，在青蛙跟前掠过，青蛙（就）跳起来把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。

2、小刚（一边）听录音机，（一边）背外语单词。

3、（既然）答应了，你（就）应该办到。

部编版六年级语文下册关联词语专项同步练习

1. 巧填关联词。

①______学校办起来了，______孩子们琅琅的读书声又响起来了。

②从此，陈嘉庚______在海外打理生意，拼命工作，______把赚来的钱源源不断地寄回家乡，兴办学校。

③______陈嘉庚远在异乡，______他很关心家乡的教育事业。

④他在集美______办起了小学、中学、师范，______办起了水产学校、航海学校……

2. 选择关联词填空

如果……就……既然……就……

不但…而且……因为……所以不管……都……

①清政府______用本国的工程师来修筑铁路，帝国主义______不再过问。

②詹天佑______条件怎样恶劣，______坚持在野外工作。

③______居庸关山势高，岩层厚，______詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法开凿隧道。

3. 把迷路的词语送回家。

只要……就……是……也是……

①李姓______当代中国人口最多的姓氏，______世界上人口最多的姓氏。

②______刮东南风，我______把朝南的窗户关紧。这样，爸爸就不咳嗽了。

4. 选择关联词语填空。

尽管……还如果……就宁可……也不无论……都因为……所以

①爸爸开车时______绕一段弯路，______会去轧刚出土的小苗。

②______语文老师讲课非常有趣，______同学们都喜欢上语文课。

③______她是一个聋子，我______是愿意为她演奏。

④______不介意我在场，______请继续吧。

⑤一个人______走到哪里，______不能忘记自己的故乡。

(完整版)小学关联词专项练习

关联词语练习

一、关联词语种类

1、表示并列关系的

“一边……一边……”，“不是……而是……”“既……又……”

2、表示递进关系的

“不但（不只、不光）……而且……”“不仅……还……”

3、表示选择关系的

“不是……就是……”，“要么……要么……”，“或者……或者……”4、表示转折关系的

“虽然……但是（可是、却）……”

5、表示假使关系的

“如果……就……”，“即使……也……”

6、表示条件关系的

“只有……才……”，“只要……就……”“无论……都(也)……”“不管……都（总）……”

7表示因果关系的

“因为……所以……”，“既然……就……”“……因此……”

8表示取舍关系的

“宁可……也不……”，“与其……不如……”

一、关联词语填空

1、我们要组织到公园参加活动，你（）不去，他（）不去。

2、天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。

3、我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”

4、小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（）美术组（）模组。”

5、（）他不一定能来，我们（）要通知他。

6、这里的花（）很多，（）没有奇花异草。

7、鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。

8、我们（）可以看见铁丝网和胸墙，（）可以看见火力点，（）连敌人讲话都听得见。

9、（）天气很冷，爷爷（）要坚持早锻炼。

10、（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。

11、很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。

12、（）困难有多大，我们（）能克服。

13、（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。

部编版三年级语文关联词的运用及专项练习（附答案）

三年级语文关联词的运用及专项练习（附答案）

关联词语练习

1.转折关系

尽管……可是……、虽然……但是……

…却……、……然而……、……可是……

2.假设关系

如果……就……、要是……那么无论……都…… 、

不管…也……、倘若……就、要是……就……

3.并列关系

一边……一边……即使……也……是……是……既……又……

4.递进关系

不但……而且…… 不光……也……、

不仅……还……

5.选择关系

不是……就是…… 是……还是……

或者……或者…… 要么……要么……

与其……不如…… 宁可……也不……

6.因果关系

因为……所以……之所以……是因为……

……因此……

7.承接关系

先……再…… 首先……然后……

先……然后……接着……最后……

8.条件关系

只要……就……、只有……才……

练习

1、（）地球有吸引力，（）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。

2、（）我们坚持改革开放，道路（）越走越宽。

3、这种地板砖（）坚固，（）美观。

4、（）我们走到哪儿，（）不会忘记培养我们的小学老师。

5、妈妈（）吃多少苦，（）不会动摇她供我上大学的念头。

6、妈妈买的这条毛巾（）漂亮（）便宜。

7、（）我没有去学校，（）我生病了。

8、小姑娘（）收拾东西，（）用结结巴巴的英语问我。

9、今天我们把教室打扫得干干净净，（）累了一点，（）感到很快乐。

10、（）你的学习再好，（）不能骄傲。

11、小战士（）被敌人活活打死，（）说出军队的秘密。

12、同学们如果（）发现火灾，（）要立即拨打火警电话。

13、他（）美国人，（）法国人，（）英国人。

新部编版六年级语文下册关联词语专项全能训练

新部编版六年级语文下册关联词语专项全能训练1. 在横线上填入合适的关联词语

同是一本书。有人读后没有留下什么印象，时间久了，脑海中只剩下一片空白；而有的人读后，______能记住书中的内容，______能背诵出精彩的语句，甚至能谈出自己对这本书的看法。读书的这种差异，就在于读书者______用眼读，______用心读。______用“心”阅读，______会有收获。

2. 选择合适的关联词填空。

因为……所以……虽然……但是……

即使……也……如果……就……

不但……而且……只有……才……

①蔡桓公______不听扁鹊的劝告，______还在背后说扁鹊的坏话。

②______纪昌已经取得了不小的成绩，______飞卫还觉得他的眼力不行。

③扁鹊告诉蔡桓公，______蔡桓公的病不治，______会愈来愈重。

④______纪昌勤学苦练，______他成了百发百中的射箭能手。

⑤病已入蔡桓公骨髓，______扁鹊不逃往秦国，______治不了他的病。

3. 在横线上填上恰当的关联词。

①老师说，造纸______要消耗木材，______要耗费大量的水电。

②你只洗两件内衣，就开动洗衣机，______费水，______费电。

4. 在横线上填上恰当的关联词语。

①______有机会,我______要去探访他们的故居。

②______是裸露的根须,______把山岩紧紧地拥抱。

5. 选择恰当的关联词填空。

因为……所以……虽然……可是……不仅……而且……

①织女______美丽贤惠，______心灵手巧。

②天上______富丽堂皇，______织女并不喜欢。

部编人教版六年级语文下册关联词语专项专题训练(含答案)

部编人教版六年级语文下册关联词语专项专题训练（含答案）1. 把可以搭配的词连起来，写在右边。

一条粗心的铅笔______

一支细长的桌腿______

一个笔直的学生______

2. 选择恰当的关联词语填空。

虽然……但是……因为……所以……不但……还……

①公园里______有一棵高大的白桦树，______有三只可爱的灰雀。

②______孩子很想告诉列宁灰雀没有死，______他又担心列宁骂他。

③______老师知道孩子是诚实的，______他也就没有再问。

3. 关联词我会填。

要是……就……不仅……而且……既……又……

因为……所以……

①爬山虎茎叶密集，______可以遮挡强烈的阳光，______还可以降低室内的温度。

②爬山虎作为屏障，______能吸收环境中的噪音，______能吸附飞扬的尘土。

③______爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，______建筑物就像穿上了绿装。

④______你的手指不费一点儿劲，你______休想拉下爬山虎的一根茎。

4. 选择恰当的关联词语填在句子里。

A．因为……所以B．宁可……也

C．不是……就是D．非……不可

①姐姐面对难题，______自己苦思苦想，______不轻易问别人。

②______他的英语十分好，______学校让他参加了市里的英语演讲比赛。

③星期天，爸爸______带我去图书大厦，______陪我去游泳。

④上了高中的姐姐对我说：“我______考上重点大学______。”

5. 将下面的关联词语填对

A虽然…但是…

B因为…所以…

C即使…也…

①查理______调皮，爱搞恶作剧，______大家都不喜欢他。

(完整版)关联词专项练习

步骤：

1、判断关系：判断两个句子间的关系。

2、选择对应关系的关联词。

转折关系：虽然……但是…… 尽管……还是…… 尽管……但是……

…… 却…… ……然而…… ……但是……

虽然…… 却既然…… 也……

假设关系：如果……就……

即使……也……

倘若…… 便……

并列关系：一边……一边……

又…… .又……

要是……那么…… 即便…… 也……倘若……就…… 要是……就……

一会儿…… 一会儿…… 既……又……一面…… 一面…… 有……有……

递进关系：不但……而且…… 不光……也…… 不仅……还……

选择关系：是……还是…… 要么……要么…… 或者…… 或者……

因果关系：因为……所以……承接关系：先……再……

先……然后……

条件关系：只要……就……

……却……

懂得各类关联词语的作用

之所以……是因为…… 由于……因此……

首先……接着……然后……再……又

接着……最后…… 一……就……

只有……才……无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) 。……是……是……

同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。

例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”

这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：①因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。②如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

③只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。

在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。要注意配对使用关联词语