三年级数学估算应用题
三年级估大估小应用题
三年级估大估小应用题
在三年级数学中，估算题经常出现在口算、填空和应用题中。估算问题的解题方法主要有四舍五入法、进一法、去尾法等。以下是一些三年级估大估小应用题的例子。
题目1：小华妈妈去买醋和酱油，醋的价格是17元，酱油的价格是12元，估算一下需要多少钱？
解答：我们可以使用四舍五入法进行估算。将17元估算为20元，将12元估算为10元，那么总共需要30元。
题目2：老师带了8000元钱，买一台电脑用去了638 7元，买一台打印机用去了986元，还剩多少元？
解答：我们可以使用去尾法进行估算。将6387元估算为6300元，将986元估算为1000元，那么老师还剩下8 000-6300-1000=1700元。
题目3：同学们一共收集了65千克的树种，其中三年级同学收集了6袋，每袋5千克，那么四年级同学收集了多少千克？
解答：我们可以使用四舍五入法进行估算。将6袋估算为10袋，每袋5千克，那么三年级同学收集了10*5=50千克。那么四年级同学收集了65-50=15千克。
题目4：设红球的数量为x个，因为红球比绿球多20个，那么绿球的数量是多少？
解答：我们可以使用进一法进行估算。因为红球比绿球多20个，所以绿球的数量可以估算为x-20。
小学三年级数学应用题大全(300题最全)
小学三年级数学应用题（300题）
1. 商店有4筐苹果,每筐55千克,已经卖出135千克,还剩多少千克苹果?
2. 美术组有24人,体育组的人数是美术组的4倍,两个组共有多少人?
3. 每盒粉笔1元3角4分,每瓶墨水6角2分,学校买了6盒粉笔5瓶墨水,
共花多少钱?
4. 有篮球9个，足球的个数是篮球的8倍，足球有多少个？
5. 有足球72个，篮球9个，足球的数量是篮球的多少倍？
6. 有足球72个，正好是篮球个数的8倍，篮球有多少个？
7. 学校买来6箱图书，每箱50本，平均分给4个年级，每个年级分多少
本？
8. 在3千米长的公路一边，每隔5米种一棵树，一共要分多少段？
9. 小明从家到学校要走200米长的路，如果他来回走2趟共行多少米？
10. 商店有黄气球19个，红气球比黄气球少7个，花气球的个数是红气球
的2倍，花气球有多少个？
11. 同学们做习题，小华做了75道，小明做了85道，小青比小华和小明
的总数少30道，小青做了多少道？
12. 学校有14棵杨树，杨树的棵数是松树的2倍，柳树比松树多4棵，有
多少棵柳树？
13. 三年级(1)班有46人，其中21人是女生，男生比女生多多少人？
14. 公园有7只大猴，小猴的只数比大猴多9只，公园一共养了多少只猴？
15. 甲有140元，甲的钱数是乙的2倍，甲乙共有多少元？
16. 一列火车早上5时从甲地开往乙地，按原计划每小时行驶120千米，
下午3时到达乙地，但实际到达时间是下午5时整，晚点2小时。问火车实际每小时行驶多少千米？
17.一辆汽车早上8点从甲地开往乙地，按原计划每小时行驶60千米，下
小学三年级数学应用题大全(300题最全)
小学三年级数学应用题（300题）
1. 商店有4筐苹果,每筐55千克,已经卖出135千克,还剩多少千克苹果?
2. 美术组有24人,体育组的人数是美术组的4倍,两个组共有多少人?
3. 每盒粉笔1元3角4分,每瓶墨水6角2分,学校买了6盒粉笔5瓶墨水,
共花多少钱?
4. 有篮球9个，足球的个数是篮球的8倍，足球有多少个？
5. 有足球72个，篮球9个，足球的数量是篮球的多少倍？
6. 有足球72个，正好是篮球个数的8倍，篮球有多少个？
7. 学校买来6箱图书，每箱50本，平均分给4个年级，每个年级分多少
本？
8. 在3千米长的公路一边，每隔5米种一棵树，一共要分多少段？
9. 小明从家到学校要走200米长的路，如果他来回走2趟共行多少米？
10. 商店有黄气球19个，红气球比黄气球少7个，花气球的个数是红气球
的2倍，花气球有多少个？
11. 同学们做习题，小华做了75道，小明做了85道，小青比小华和小明
的总数少30道，小青做了多少道？
12. 学校有14棵杨树，杨树的棵数是松树的2倍，柳树比松树多4棵，有
多少棵柳树？
13. 三年级(1)班有46人，其中21人是女生，男生比女生多多少人？
14. 公园有7只大猴，小猴的只数比大猴多9只，公园一共养了多少只猴？
15. 甲有140元，甲的钱数是乙的2倍，甲乙共有多少元？
16. 一列火车早上5时从甲地开往乙地，按原计划每小时行驶120千米，
下午3时到达乙地，但实际到达时间是下午5时整，晚点2小时。问火车实际每小时行驶多少千米？
17.一辆汽车早上8点从甲地开往乙地，按原计划每小时行驶60千米，下
两位数乘两位数乘法的估算应用题及答案(三年级数学计算题100道)
计算题100道
852******* x77x20x53x71x65 =====
5627566444 x80x73x18x90x28 =====
8148987539 x58x69x24x21x32 ===== 8820756079 x16x68x75x23x40 =====
3728501412 x84x88x14x39x93 =====
9334782712 x94x88x23x91x81 =====
9761813328 x40x80x41x47x13 =====
1842397661 x70x90x94x75x86 ===== 7695149986 x32x74x18x60x82 =====
6080898938 x57x43x22x55x64 =====
4542524021 x58x41x14x77x14 =====
2716203726 x58x69x71x44x79 =====
4235381393 x45x25x63x93x72 ===== 1846187840 x85x34x20x48x76 =====
9351962357 x25x74x22x85x61 =====
3960445054 x95x96x76x88x92 =====
7175317257 x57x79x79x13x42 =====
7337538698 x53x61x71x15x89 ===== 6765494356 x48x72x65x85x15 =====
4443413185 x38x77x33x20x75 =====
小学三年级数学应用题大全(300题最全)
小学三年级数学应用题〔300题〕
1. 商店有4筐苹果,每筐55千克,已经卖出135千克,还剩多少千克苹果?
2. 美术组有24人,体育组的人数是美术组的4倍,两个组共有多少人?
3. 每盒粉笔1元3角4分,每瓶墨水6角2分,学校买了6盒粉笔5瓶墨水,
共花多少钱?
4. 有篮球9个，足球的个数是篮球的8倍，足球有多少个？
5. 有足球72个，篮球9个，足球的数量是篮球的多少倍？
6. 有足球72个，正好是篮球个数的8倍，篮球有多少个？
7. 学校买来6箱图书，每箱50本，平均分给4个年级，每个年级分多少
本？
8. 在3千米长的公路一边，每隔5米种一棵树，一共要分多少段？
9. 小明从家到学校要走200米长的路，如果他来回走2趟共行多少米？
10. 商店有黄气球19个，红气球比黄气球少7个，花气球的个数是红气球
的2倍，花气球有多少个？
11. 同学们做习题，小华做了75道，小明做了85道，小青比小华和小明
的总数少30道，小青做了多少道？
12. 学校有14棵杨树，杨树的棵数是松树的2倍，柳树比松树多4棵，有
多少棵柳树？
13. 三年级(1)班有46人，其中21人是女生，男生比女生多多少人？
14. 公园有7只大猴，小猴的只数比大猴多9只，公园一共养了多少只猴？
15. 甲有140元，甲的钱数是乙的2倍，甲乙共有多少元？
16. 一列火车早上5时从甲地开往乙地，按原方案每小时行驶120千米，
下午3时到达乙地，但实际到达时间是下午5时整，晚点2小时。问火车实际每小时行驶多少千米？
17.一辆汽车早上8点从甲地开往乙地，按原方案每小时行驶60千米，下
三年级数学运货估算题
以下是一些适合三年级学生的数学运货估算题：
1.一辆卡车可以装载300箱货物，现在有450箱货物需要运输，请
问需要多少辆卡车？
2.一艘船可以承载1000个玩具，现在有1150个玩具需要运输，请
问需要多少艘船？
3.一个仓库可以存放200箱牛奶，现在有255箱牛奶需要存放，请
问需要多少个仓库？
4.一个超市可以陈列200瓶饮料，现在有265瓶饮料需要陈列，请
问需要多少个超市？
5.一个书店可以摆放500本书，现在有620本书需要摆放，请问需
要多少个书店？
对于这些问题，可以通过估算来找出答案。例如，对于第一个问题，可以估算450箱货物大约需要5辆卡车。其他问题也可以用类似的方法进行估算。
小学三年级数学应用题大全（300题最全）
小学三年级数学应用题大全（300题最全）
小学三年级数学应用题（300题）
1. 商店有4筐苹果,每筐55千克,已经卖出135千克,还剩多少千克苹果?
2. 美术组有24人,体育组的人数是美术组的4倍,两个组共有多少人?
3. 每盒粉笔1元3角4分,每瓶墨水6角2分,学校买了6盒粉笔5瓶墨水,共
花多少钱?
4. 有篮球9个，足球的个数是篮球的8倍，足球有多少个？
5. 有足球72个，篮球9个，足球的数量是篮球的多少倍？
6. 有足球72个，正好是篮球个数的8倍，篮球有多少个？
7. 学校买来6箱图书，每箱50本，平均分给4个年级，每个年级分多少本？8. 在3千米长的公路一边，每隔5米种一棵树，一共要分多少段？
9. 小明从家到学校要走200米长的路，如果他来回走2趟共行多少米？
10. 商店有黄气球19个，红气球比黄气球少7个，花气球的个数是红气球的2
倍，花气球有多少个？
11. 同学们做习题，小华做了75道，小明做了85道，小青比小华和小明的总
数少30道，小青做了多少道？
12. 学校有14棵杨树，杨树的棵数是松树的2倍，柳树比松树多4棵，有多少
棵柳树？
13. 三年级(1)班有46人，其中21人是女生，男生比女生多多少人？
14. 公园有7只大猴，小猴的只数比大猴多9只，公园一共养了多
少只猴？
15. 甲有140元，甲的钱数是乙的2倍，甲乙共有多少元？
16. 一列火车早上5时从甲地开往乙地，按原计划每小时行驶120千米，下午
3时到达乙地，但实际到达时间是下午5时整，晚点2小时。问火车实际每小时行驶多少千米？
小学三年级上册数学 估算应用题练习
1.一篇文章400字，小马平均每分钟打53个字，8分钟能打完吗？
53×8=424（个）
424>400
答：小马8分钟能打完这篇文章。
2.一篇文章400字。小丁叔叔平均每分钟打49个字，8分钟能打完吗？
8分钟不能打完
49×8≈400（个）
实际打的字数比估的字数少，而估的字数又和要打的字数一样多，所以实际打的字数也比要打的字数要少，所以8分钟不能打完要打的400字。
3.学校布置场地要用300米彩带，一种彩带每卷72米，买5卷够吗？
72×5≈350（米）
300 ＜ 350 ＜72×5
（要用的彩带长度）（估的长度）（实际长度）
答：买5卷够。
4.一辆小汽车平均每小时行73千米，4小时能走完260千米吗？
73×4≈280（千米）
260 ＜ 280 ＜73×4
（要走的路程）（估的路程）（实际走的路程）
答：4小时能走完260千米。
5.一个台灯489元，妈妈带了1100元，够买2个台灯吗？
489×2≈1000（元）
1100 ＞ 1000 ＞489×2
（带的钱数）（估的钱数）（实际花的钱数）
答：够买2个台灯。
6.我们年级要去秋游，全年级有364人，一辆车限载48人，如果租7辆这样的车，能不能坐得下？
48×7≈350（人）
364 ＞ 350 ＞48×7
（年级总人数）（估的人数）（7辆限载人数）
答：坐不下。
7.教室布置场地要摆7行气球，每行摆22个。买130个气球够吗？
22×7≈140（个）
130 ＜ 140 ＜22×7
（买的个数）（估的个数）（要摆的个数）
答：买130个气球不够。
三年级估算除法大约应用题
三年级估算除法大约应用题
1. 同学们做习题，小华做了75道，小明做了85道，小青比小华和小明的总数少30道，小青做了多少道?
2. 学校有14棵杨树，杨树的棵数是松树的2倍，柳树比松树多4棵，有多少棵柳树?
3. 三年级(1)班存有46人，其中21人就是女生，男生比女生多多少人?
4. 公园有7只大猴，小猴的只数比大猴多9只，公园一共养了多少只猴?
5. 甲存有140元，甲的钱数就是乙的2倍，甲乙共计多少元?
6.
一列火车早上5时从甲地开往乙地，按原计划每小时行驶120千米，下午3时到达乙地，但实际到达时间是下午5时整，晚点2小时。问火车实际每小时行驶多少千米?
7.一辆汽车早上8点从甲地驶往乙地，按原计划每小时高速行驶60千米，下午4时
抵达乙地。但实际晚点2小时抵达，这辆汽车实际每小时高速行驶多少千米?
8
.小宁、小红、小佳去买铅笔，小宁买了7枝，小红买了5枝，小佳没有买。回家后，三个人平均分铅笔，小佳拿出8角钱，小佳应给宁多钱?给小红多少钱?
9.王老师卖排球用了40元，卖篮球用的钱数就是排球的3倍。王老师买球一共用了
多少元?
10.学校美术小组一共有36个同学，其中有女同学27人。女同学人数是男同学的几倍?
11. 商店存有4筐苹果,每筐55千克,已经买进135千克,还剩下多少千克苹果?
12. 美术组有24人,体育组的人数是美术组的4倍,两个组共有多少人?
13. 每盒粉笔1元3角4分后,每瓶墨水6角2分后,学校买了6盒粉笔5瓶墨水,共
花多少钱?
14. 有篮球9个，足球的个数是篮球的8倍，足球有多少个?
三年级上册1.1 估算应用题练习卷及答案-苏教版数学
1.1 估算应用题练习卷
一、解答题（题型注释）
53个字，8分钟能打完吗？
2.一篇文章400字。小丁叔叔平均每分钟打49个字，8分钟能打完吗？
3.学校布置场地要用300米彩带，一种彩带每卷72米，买5卷够吗？
4.一辆小汽车平均每小时行73千米，4小时能走完260千米吗？
5.一个台灯489元，妈妈带了1100元，够买2个台灯吗？
6.我们年级要去秋游，全年级有364人，一辆车限载48人，如果租7辆这样的车，能
不能坐得下？
7.教室布置场地要摆7行气球，每行摆22个。买130个气球够吗？
参数答案
1.能
【解析】1.
53×8=424（个）
424>400
答：小马8分钟能打完这篇文章。
2.8分钟不能打完
【解析】2.
估的字数比实际打的字数要多，而要打的字数和估的字数一样多，所以要打的字数也比实际打的字数多，所以8分钟不能打完要打的400字。
或者：实际打的字数比估的字数少，而估的字数又和要打的字数一样多，所以实际打的字数也比要打的字数要少，所以8分钟不能打完要打的400字。
49×8≈400（个）
（50）
答：8分钟不能打完。
3.买5卷够
【解析】3.
估的长度比实际长度要短，而要用的彩带长度比估的长度还要短，所以要用的彩带长度比实际长度更短，所以买5卷够了。
或者：实际长度比估的长度长，而估的长度又比要用的彩带长度要长，所以实际长度比要用的彩带长度更长，所以买5卷够了。
72×5≈350（米）
（70）
300 ＜ 350 ＜72×5 或72×5 ＞ 350 ＞ 300 （要用的彩带长度）（估的长度）（实际长度）（实际长度）（估的长度）（要用的彩带长度）
小学三年级数学乘法估算应用题
小学三年级数学乘法估算应用题
班别姓名学号
同学们，学完乘法估算，你会做下面的题，并能说清思路吗？相信你，你一定能行！
一、比较练习（做完说说思路，并比一比有什么相同和不同点）
1、一篇文章400字。小丁叔叔平均每分钟打53个字，8分钟能打完吗？
2、一篇文章400字。小丁叔叔平均每分钟打49个字，8分钟能打完吗？
二、巩固练习（做完说一说思路）
1、学校布置场地要用300米彩带，一种彩带每卷72米，买5卷够吗？
2、一辆小汽车平均每小时行73千米，4小时能走完260千米吗？
3、一个台灯489元，妈妈带了1100元，够买2个台灯吗？
4、我们年级要去秋游，全年级有364人，一辆车限载48人，如果租7辆这样的车，能不能坐得下？
5、教室布置场地要摆7行气球，每行摆22个。买130个气球够吗？
小学三年级数学三位数加减法的估算
2.4 三位数加减法的估算
1.把估算的结果写在后面的括号里。
238+389( ) 592-195( ) 204+358( ) 521-395( ) 506+196( ) 419-253( ) 2.按要求把下面的数填在相应的圈中。
193 205 311 294 404 218 398 287
3. 养鸡场养殖公鸡、小鸡和母鸡的数量如下:
公鸡和母鸡一共大约多少只?
4.
(1)买一台榨汁机和一部电话,大约要用多少钱?
(2)买一台电子秤、一个微波炉，900元够吗?
答案：
1. 600 400 560 100 700 150
2. 193 205 218 311 294 287 404 398
3. 108+189≈300（只）
4. （1）382+167≈560（元）
（2） 249+623=872（元） 872＜900 够
三年级数学上册数学估算应用题五道
估算应用题
1.电饭锅285元，电风扇216元，妈妈有800元，买一个电饭锅和
两个电风扇，够吗？
2.某校三年级有男生358人，女生337人，现在有1350个苹果，每
人两个够吗？
3.一台相机985元，学校需要买8台，王老师带了7900元钱够不够？
4.刘老师的学校整个一年级要去春游，共有364个人，一辆客车最
多能做48个人，如果租7辆这样的车，能不能坐得下？
5.粮店要运走3吨大米，一辆三轮车每次最多可运450千克大米。
用这辆三轮车6次能运完吗？
三年级下册数学估算够不够应用题及答案
三年级下册数学估算够不够应用题及答案
1、2．如果规定收入为正，那么支出为负，收入2元记作，支出5元记作（）．[单选题] *
A．5元
B. -5元(正确答案)
C .-3元
D. 7元
2、? 转化成角度为（）[单选题] *
A. 150°
B. 120°(正确答案)
C. 270°
D. 90°
3、下列说法正确的是[单选题] *
A.带“+”号和带“-”号的数互为相反数
B.数轴上原点两侧的两个点表示的数是相反数
C.和一个点距离相等的两个点所表示的数一定互为相反数
D.一个数前面添上“-”号即为原数的相反数(正确答案)
4、6．下列说法正确的是（）．[单选题] * A．不属于任何象限的点不在坐标轴上就在原点B．横坐标为负数的点在第二、三象限
C．横坐标和纵坐标互换后就表示另一个点
D．纵坐标为负数的点一定在x轴下方(正确答案)
5、7.下列运算正确的是（）[单选题] *
A.-2(3X-1)=-6X-1
B.-2(3X-1)=-6X+1
C.-2(3X-1)=-6X-2
D.-2(3X-1)=-6X+2(正确答案)
6、下列函数是奇函数的是（）[单选题] *
A、f（x）=3x(正确答案)
B、f（x）=4x
C、f（x）= +2x-1
D、f（x）=
7、23．最接近﹣π的整数是（）[单选题] * A．3
B．4
C．﹣3(正确答案)
D．﹣4
8、如果四条不共点的直线两两相交，那么这四条直线（）[单选题] *
A、必定在同一平面内
B、必定在同一平面内
C可能在同一平面内，也可能不在同一平面内(正确答案)
D、无法判断
9、下列各对象可以组成集合的是（）[单选题] *
三年级数学应用题估算方法四位数
三年级数学应用题估算方法四位数四舍五入：0、1、2、3、4,均不进位,5、6、7、8、9,进位。
1、四舍五入，进一法去尾法，数量单位估计法例如，低位估算法，即只计算算式中的最低位就能预知或用此法检验原式的值是否准确，此法常用于验算。
2、低位估算法：即只计算算式中的最低位就能预知或用此法检验原式的值是否准确，此法常用于验算。如：467-198的简便算法，学生对多减要加上还是要再减，往往易错，只要口算17-8=9从结果的个位可预知原式的正确率。四位数也能一层推出。
三年级估算解决问题应用题解题步骤
解题步骤1：理解问题
在解答三年级估算解决问题的应用题时，首先要确切理解问题的要求。问题可能是关于购物、出行、食物等日常生活中的实际情境，要求学
生运用估算的方法计算数值，以解决实际问题。我们需要理解题目中
所描述的情境，并明确问题的解决目标。
解题步骤2：提取关键信息
在理解问题的基础上，需要进一步提取关键信息。这些信息可能包括
物品的价格、数量、距离、时间等，这些数据都是解决问题所必需的。提取关键信息有助于明确计算的对象和范围，为后续的估算提供基础。
解题步骤3：选择合适的估算方法
解决实际问题时，我们需要选择合适的估算方法。常见的估算方法包
括近似数法、取整数法、舍去数法等。根据具体问题的特点，选择合
适的估算方法，可以简化计算，提高解题效率。
解题步骤4：进行估算计算
在选定估算方法后，就可以进行估算计算了。根据题目提供的数据和
要求，运用所选的估算方法进行计算，并得出初步的估算结果。在这
一步骤中，要注意估算的合理性和准确性，需要对估算结果进行检验
和调整。
解题步骤5：进行精确计算
估算完成后，需要进行精确计算，得出最终的解题结果。在这一步骤中，要注意计算的步骤和方法，确保计算的正确性和准确性。要注意
计算中可能出现的误差和漏算，保证最终的解题结果是准确的。
总结回顾：
在解答三年级估算解决问题的应用题时，我们首先要确切理解问题的
要求，并提取关键信息，选择合适的估算方法，进行估算计算，最终
得出解题结果。估算解决问题不仅可以锻炼孩子的计算能力，还可以
培养他们的实际运用能力和解决问题的能力。通过不断的练习和探索，孩子们可以逐渐掌握估算解决问题的方法，提高他们的数学水平和实
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三年级数学估算应用题
河里有640只鸭子，先上岸79只，又上岸138只，这时河里有大约多少只鸭子？
足球每个89元钱，六年一班买了3个，大约要带多少元钱？
一件上衣需要189元，三年二班有12名同学，，大约需要带多少钱才可以购买上衣的？
三年级数学估算应用题大约多少本？
食品店有95瓶汽水，上午卖了36瓶，每瓶2元，下午卖了45瓶，一天大约卖了多少钱？
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