三年级数学估算应用题
三年级估大估小应用题
三年级估大估小应用题
在三年级数学中，估算题经常出现在口算、填空和应用题中。
估算问题的解题方法主要有四舍五入法、进一法、去尾法等。
以下是一些三年级估大估小应用题的例子。
题目1：小华妈妈去买醋和酱油，醋的价格是17元，酱油的价格是12元，估算一下需要多少钱？
解答：我们可以使用四舍五入法进行估算。
将17元估算为20元，将12元估算为10元，那么总共需要30元。
题目2：老师带了8000元钱，买一台电脑用去了638 7元，买一台打印机用去了986元，还剩多少元？
解答：我们可以使用去尾法进行估算。
将6387元估算为6300元，将986元估算为1000元，那么老师还剩下8 000-6300-1000=1700元。
题目3：同学们一共收集了65千克的树种，其中三年级同学收集了6袋，每袋5千克，那么四年级同学收集了多少千克？
解答：我们可以使用四舍五入法进行估算。
将6袋估算为10袋，每袋5千克，那么三年级同学收集了10*5=50千克。
那么四年级同学收集了65-50=15千克。
题目4：设红球的数量为x个，因为红球比绿球多20个，那么绿球的数量是多少？
解答：我们可以使用进一法进行估算。
因为红球比绿球多20个，所以绿球的数量可以估算为x-20。
三年级上册估算应用题
三年级上册估算应用题
1．一篇文章400个字，小刘每分钟打53个字，8分钟能打完吗？
2.一篇文章400个字，小刘每分钟打49个字，8分钟能打完吗？
3.（1）元旦布置教室要用300米彩带，每卷彩带75米，买5卷够吗？（2）元旦布置教室要用400米彩带，每卷彩带77米，买5卷够吗？
4.小明的爸爸从工厂开车回家，每小时走73千米，4小时能走完260千米吗？
5.一台台灯489元，妈妈带了1000元钱，够买两个台灯吗？
6.三年级同学们去秋游，总共364人，一辆车限载48人，租7辆车够吗？
7.运动会布置场地需要摆7行气球，每行摆22个，买130个气球够吗？
8.食品店有95瓶汽水，上午卖出36瓶，下午卖出45瓶，每瓶汽水2元钱，这一天总共买了约多少钱？
9.河里有640只鸭子，先上岸79只，又上岸138只，现在河里大约多少只？
10.足球每个79元，三（2）班准备买三个，大约要带多少钱？
11.一套足球队服189元，球队12名同学，大约共需要多少钱买队服？
12.学校图书室有图书209本，上午借出32本，下午借出26本，还剩大约多少书？。
小学三年级数学应用题50道附参考答案【能力提升】
小学三年级数学应用题50道一.解答题(共50题，共325分)1.（1）二年级修补图书多少本？（2）两个年级共修补图书多少本？2.列火车从青岛开往北京，平均每小时行105千米。
（1）火车行驶7小时能到达天津吗？（2）火车行驶9小时能到达北京吗？3.下面是实验小学去年物品的使用情况。
（1）去年用了多少盒粉笔？（2）去年上半年比下半年多用了多少把扫帚？4.（1）买一台收音机和一台风扇一共用去多少元？（2）买一台风扇比一台空调便宜多少元？5.估一估：我有650元钱，够买这两样玩具吗？6.蔬菜公司将运来大批蔬菜，见记录表：（1）如果需要1000千克蔬菜，该怎样选择？（写出三种）（2）一辆载重3000千克的货车能一次将这批蔬菜全部装下吗？7.美美从什么时间开始画画的？8.下面是邮局的营业时间表。
（1）妈妈准备明天到邮局办理教育储蓄，她最早可（）赶到，最晚不得超过（）午（）时。
（2）邮局中午休息多长时间?（3）邮局每天营业多长时间?（4）妈妈从10：40开始办理业务，到11：15结束，办理了多长时间?9.买电器。
(1)妈妈买一部手机和一部电话，共需支付多少元?(2)一台电视比一个电饭煲贵多少元?(3)用1000元可以购买哪些商品，还剩多少元钱?10.红星小学三年级4个班的同学向灾区小朋友捐赠衣物的数量见下表.（1）三（1）班和三（2）班共捐赠了多少件?（2）你还能提出什么数学问题?并解答.11.看图回答（1）一辆自行车多少元？（2）一辆摩托车和一辆自行车一共要多少元？12.（1）买一台收音机和一台风扇一共多少钱？（2）一台风扇比一台收音机贵多少钱？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？13.妈妈买了一条裙子，付给营业员100元，找回60元，一条裙子多少元?14.星期日，妈妈要去几个地方办事。
（1）从医院到儿童乐园有多少千米？（2）从书店到商场有多少米？（3）你还能提出什么问题？并解答。
15.小文的身高为1米26厘米，明明站在一块高15厘米的木头上时，刚好与小文一样高。
三年级数学上册估算够不够应用题
三年级数学上册估算够不够应用题一、购物类。
1. 一个书包68元，小明带了200元，想买3个书包，钱够吗？- 解析：先估算3个书包的总价，把68看作70，70×3 = 210（元）。
因为68<70，所以实际3个书包的总价一定小于210元，但210>200，所以小明带的钱不够。
2. 一支钢笔9元，小红想买8支，她带了80元，够吗？- 解析：估算8支钢笔的价格，把9看作10，10×8 = 80（元）。
因为9<10，所以实际8支钢笔的总价小于80元，所以小红带的钱够。
3. 一本故事书23元，王老师要买5本，他带了120元，够吗？- 解析：把23看作20，20×5 = 100（元）。
由于23>20，实际总价会比100元多，23×5 = 115（元），115<120，所以王老师带的钱够。
4. 一双运动鞋82元，小李要买4双，他带了320元，够吗？- 解析：估算时把82看作80，80×4 = 320（元）。
因为82>80，实际4双鞋的总价大于320元，所以小李带的钱不够。
5. 一个篮球79元，学校要买6个，准备500元，够吗？- 解析：将79看作80，80×6 = 480（元）。
因为79<80，实际6个篮球的总价小于480元，79×6 = 474（元），474<500，所以准备的钱够。
二、人数与座位类。
6. 一辆客车限乘48人，三年级有3个班，每个班平均42人，这辆客车能坐下吗？- 解析：先估算三年级的总人数，把42看作40，40×3 = 120（人）。
因为42>40，实际总人数大于120人，42×3 = 126（人），126>48，所以这辆客车坐不下。
7. 电影院有300个座位，学校组织一、二年级学生去看电影，一年级有148人，二年级有152人，座位够吗？- 解析：估算一、二年级的总人数，把148看作150，把152看作150，150 + 150=300（人）。
三年级估算应用题估大估小
三年级估算应用题估大估小
在估算应用题中，通常会涉及到估算一个数字的近似值，这需要选择估大或估小的方法。
以下是几个三年级估算应用题的例子，以及相应的估大估小策略：
一个书包原价是25元，现在打8折，我们要估算打完折后大约多少钱。
策略：在这种情况下，我们可以选择估大的策略。
因为折扣通常不会超过100%，所以我们可以估算打折后的价格大约是20元。
一个长方形的长是10cm，宽是15cm，我们要估算它的面积大约是多少。
策略：在这种情况下，我们可以选择估小的策略。
因为长方形的面积是长乘以宽，所以我们可以估算面积大约是150平方厘米。
一个游泳池的长度是30米，宽度是15米，我们要估算游泳池的容量大约是多少。
策略：在这种情况下，我们可以选择估大的策略。
因为游泳池的容量是长度乘以宽度，所以我们可以估算容量大约是450立方米。
需要注意的是，估算时应该根据实际情况选择合适的策略，有时可能需要结合估大和估小的方法来得到一个更准确的近似值。
同时，还需要注意单位的转换和常识的应用。
三年级署假数学口算,估算,竖可计算,脱式计算,应用题(解决生活实际问题的题)。
一、口算题2100÷7= 4800÷8= 72×0=4.5+1.7= 10×20= 45×20=2400÷20= 400÷5= 440÷4=3.6-1.2=二、竖式计算题347÷9＝675÷4=53×28= 990÷2=三、脱式计算题320÷8＋64 270÷(3×9)630÷9+320 (280+32)×6四、应用题小马虎在计算小数加法时，，把其中一个加数2.4看成了24，结果得48.5，正确的得数应是多少？一、口算题1.8+0.9=2.4+1.3= 7.6+0.8=3.6+1.7= 3.3+8.5= 5.2+4.3=3+1.9= 1.3-0.6= 3.2-1.4= 6.9+2.3=二、竖式计算题482÷5= 313÷7=35×22= 28×32=三、脱式计算题2400÷6－45 800×7－1801600-498＋230 4000 ÷8 + 350四、应用题2015年1月1日是星期四，从这一天起到第150天是星期几？一、口算题60×90= 12×30= 200×40=80×50= 0÷100= 20×24=5＋0.4= 3.3-0.9= 25×4= 4.5-1.7=二、竖式计算题18×79= 11×91=91×75= 102÷6=三、脱式计算题900÷(71-68) 80÷9-4212÷6＋45×3 8×(910-720)四、应用题2011年的3月17日是星期四，那么该年的3月27日是星期几？一、口算题480÷2= 300÷5= 550÷5=3.6+1.2= 1.8-0.9= 2.4-1.3=7.6-0.8= 3.6-1.7= 3.3+3.5= 25×20=二、竖式计算题81×47= 505÷5=35×92= 412÷4=三、脱式计算题9×80+98 900-(450+250)670+72÷8 14×6+9×5四、应用题一块绿化地长是16米，宽是8米，中间了纵横宽2米两条小路，求绿化面积是多少平方米？。
三年级数学估算应用题2O道
三年级数学估算应用题2O道三年级数学估算应用题20道1. 小明和爸爸去超市，他们买了5盒牛奶，每盒牛奶大约重250克。
请问他们一共买了多少克牛奶？2. 学校图书馆有3层，每层大约有800本书。
如果每本书的厚度大约是1厘米，那么图书馆大约有多少厘米厚的书？3. 一辆公交车上大约有40个座位，如果每个座位上都坐了一个人，那么车上大约有多少人？4. 小红的妈妈给了她50元钱，她想买一个玩具，玩具的价格大约是20元。
请问小红还能剩下多少钱？5. 一个班级有30个学生，如果每个学生都带了5本课外书来学校，那么这个班级一共有多少本课外书？6. 一个水果摊上大约有200个苹果，如果每个苹果卖1元钱，那么这个水果摊一天能赚多少钱？7. 一个篮球队有12名队员，如果每个队员每天训练2小时，那么这个篮球队一天总共训练多少小时？8. 一辆小汽车的油箱容量大约是50升，如果每升汽油可以行驶10公里，那么加满油后这辆车能行驶多远？9. 一个学校有6个年级，每个年级有4个班，如果每个班有30名学生，那么这个学校大约有多少名学生？10. 小明的爸爸每天开车上班，如果每天往返共行驶50公里，那么一个月（30天）他大约行驶了多少公里？11. 一个公园里有5个游乐设施，如果每个游乐设施每天接待100名游客，那么这个公园一天大约接待多少游客？12. 一个班级有40名学生，如果每个学生每天做10道数学题，那么这个班级一天总共做了多少道数学题？13. 一个电影院有10个放映厅，如果每个放映厅可以容纳100名观众，那么这个电影院一天可以容纳多少名观众？14. 小华的妈妈买了3袋大米，每袋大米大约重10公斤，那么她一共买了多少公斤大米？15. 一个班级有25名学生，如果每个学生都带了2个苹果来学校，那么这个班级一共有多少个苹果？16. 一个书店有5个书架，如果每个书架上有200本书，那么这个书店大约有多少本书？17. 小明的爸爸每天骑自行车上班，如果每天往返共骑行10公里，那么一个月（30天）他大约骑行了多少公里？18. 一个班级有20名学生，如果每个学生都带了3本课外书来学校，那么这个班级一共有多少本课外书？19. 一个水果店有4种水果，如果每种水果每天卖出50个，那么这个水果店一天大约卖出多少个水果？20. 一个班级有30名学生，如果每个学生都带了4个乒乓球来学校，那么这个班级一共有多少个乒乓球？这些题目旨在帮助三年级学生练习估算技巧，通过实际生活中的例子，让学生更好地理解和掌握估算的方法。
三年级数学估算应用题打印
三年级数学估算应用题打印一、购物估算小明的妈妈给了他100元去超市购物。
小明在超市里看到了以下商品的价格：- 苹果：每斤5元- 香蕉：每斤3元- 牛奶：每盒8元- 面包：每袋10元小明想要买一些水果和牛奶，但不确定自己是否有足够的钱。
请你帮助小明估算一下，他最多可以买多少斤苹果和多少盒牛奶，同时不超过100元。
二、时间估算小华计划在周末完成作业和阅读。
他预计完成作业需要2小时，而阅读需要1小时。
小华的爸爸希望他能在下午3点之前完成所有任务。
如果小华在早上9点开始做作业，他能否按时完成所有任务？三、距离估算小丽家到学校的距离是800米。
她步行到学校需要10分钟。
如果小丽决定骑自行车去学校，速度是步行的3倍。
请问小丽骑自行车到学校需要多少时间？四、植树估算学校组织植树活动，计划在校园内种植100棵树。
如果每棵树之间的平均距离是5米，那么这些树将覆盖多长的一段距离？五、年龄估算小刚今年8岁，他的哥哥比他大5岁。
小刚的爸爸比他的哥哥大25岁。
请问小刚的爸爸今年多少岁？六、做蛋糕估算小芳想要为生日派对做一个大蛋糕。
她知道做一个蛋糕需要以下材料：- 面粉：500克- 鸡蛋：4个- 糖：200克- 牛奶：200毫升小芳只有1千克的面粉，5个鸡蛋，300克的糖和500毫升的牛奶。
请问她最多可以做几个蛋糕？七、旅行估算小明计划和家人去旅行。
他们计划乘坐火车，火车的票价是每人100元。
如果小明一家共有5人，他们需要准备多少钱购买火车票？八、图书估算学校图书馆有1000本书，如果每个学生平均借阅5本书，那么这些书可以供多少名学生借阅？九、操场跑步估算学校操场的周长是400米。
如果学生每天在操场上跑5圈，那么他们每天跑了多少米？十、水果摊估算小王的水果摊上有两种水果：苹果和橙子。
苹果每斤卖5元，橙子每斤卖4元。
小王今天卖出了30斤苹果和20斤橙子。
请问他今天总共收入了多少钱？这些估算应用题可以帮助三年级学生练习基本的数学技能，如加法、减法、乘法和除法，同时培养他们的逻辑思维和问题解决能力。
三年级数学估算应用题
三年级数学估算应用题
一、估算应用题示例
1. 题目
学校组织三年级学生去参观科技馆，每个大巴车可以坐48人，三年级一共有243名学生，大约需要几辆大巴车？
解析
我们要明确这是一个关于除法的估算应用题。
因为每辆大巴车能坐48人，总共有243名学生，要求大约需要几辆大巴车，就是求243里大约有几个48。
我们把48看作50，把243看作250（因为243接近250，且250是50的倍数，方便计算）。
那么250÷50 = 5（辆）。
所以大约需要5辆大巴车。
2. 题目
一本故事书23元，王老师带了200元钱，大约能买几本这样的故事书？
解析
这是一个用除法进行估算的问题。
已知一本故事书23元，王老师带了200元，要求大约能买几本，就是求200里大约有几个23。
把23看作20，200÷20 = 10（本）。
所以王老师大约能买10本故事书。
3. 题目
三年级同学去植树，每行种32棵树，一共种了18行，大约种了多少棵树？
解析
这是一个乘法估算应用题。
每行种32棵树，种了18行，求大约种的棵树，就是求32×18的近似值。
把32看作30，把18看作20，30×20 = 600（棵）。
所以大约种了600棵树。
三年级数学测量估算应用题
三年级数学测量估算应用题在小学三年级的数学课程中，测量和估算是重要的学习内容之一。
这些技能不仅帮助学生理解数学概念，还能在日常生活中得到应用。
以下是一些适合三年级学生的测量估算应用题，旨在提高他们的数学实践能力和问题解决能力。
1. 长度估算问题- 题目：小明的爸爸买了一根长5米的绳子，他打算用来围成一个正方形的花园。
请问这个花园的边长是多少？- 解答：根据正方形的周长公式，周长=边长×4。
所以，边长=周长÷4=5÷4=1.25米。
2. 面积估算问题- 题目：小华的房间是一个长方形，长5米，宽3米。
如果他想铺满整个房间的地板，需要多少平方米的地板？- 解答：根据长方形面积的计算公式，面积=长×宽。
所以，面积=5×3=15平方米。
3. 体积估算问题- 题目：一个长方体的水池，长是4米，宽是2米，深是1米。
如果水池的水深达到0.5米，那么需要多少立方米的水？- 解答：根据长方体体积的计算公式，体积=长×宽×高。
所以，体积=4×2×0.5=4立方米。
4. 时间估算问题- 题目：小丽每天上学需要走15分钟，如果她从家到学校的距离是1公里，那么她走路的速度大约是多少？- 解答：速度=路程÷时间。
所以，速度=1公里÷15分钟。
将时间转换为小时，即15分钟=0.25小时。
速度=1÷0.25=4公里/小时。
5. 货币估算问题- 题目：小刚有50元钱，他想买一本20元的书和一些文具。
如果文具的总价不超过15元，他还剩多少钱？- 解答：首先计算书和文具的总价，20+15=35元。
然后用小刚的总钱数减去这个总价，50-35=15元。
6. 重量估算问题- 题目：一个苹果的平均重量是150克。
如果小亮买了5个苹果，他一共买了多少克？- 解答：根据乘法的意义，总重量=单个重量×数量。
所以，总重量=150克×5=750克。
小学三年级估算题目以及答案解析
小学三年级估算题目以及答案解析
一、估算题目
1.小明买了3本数学书，每本书的价格是15元。
他还买了2个橡皮擦，
每个橡皮擦的价格是2元。
请估算小明一共花了多少钱。
2.小红爸爸每天上班要乘坐公交车，每次乘车票价是2元，他一周上
班5天，每天来回坐两次公交车，请估算小红爸爸一周花在公交车上的钱是
多少。
3.小华参加了一个跳绳比赛，比赛规定每分钟跳绳120次，比赛时间
为3分钟，请估算小华一共跳了多少次绳。
二、答案解析
1.小明买了3本数学书，每本书的价格是15元，所以一本书的价格约
为15元。
小明还买了2个橡皮擦，每个橡皮擦的价格是2元，所以一个橡皮擦的价格约为2元。
根据估算，小明一共花了3本书 × 15元/本书 + 2个橡皮擦 × 2元/个橡皮擦 = 45元 + 4元 = 49元。
2.小红爸爸每次乘坐公交车的票价是2元，一周上班5天，所以一天
上下班乘公交车的花费约为2元 × 2次 = 4元。
小红爸爸一周花在公交车上的钱约为4元 × 5天 = 20元。
3.比赛规定每分钟跳绳120次，比赛时间为3分钟，所以一分钟跳绳
次数为120次。
根据估算，小华一共跳了3分钟 × 120次/分钟 = 360次绳。
以上是小学三年级估算题目以及答案解析。
通过这些题目，孩子们可以锻炼估
算能力和基本计算能力，培养他们对数学问题的感知和思考能力。
三年级数学应用题约算
三年级数学应用题约算在小学三年级的数学学习中，应用题是培养学生解决实际问题能力的重要方式。
约算，即估算，是一种快速进行数学运算的方法，能够帮助学生在没有计算器的情况下，对结果有一个大致的了解。
以下是一些适合三年级学生的数学应用题以及如何进行约算的示例。
# 应用题1：购物估算小华的妈妈给了他100元去超市购物。
小华买了以下物品：- 苹果：每斤5元，买了3斤- 香蕉：每斤4元，买了2斤- 牛奶：每盒10元，买了2盒约算方法：- 苹果：5元/斤× 3斤≈ 5 × 3 = 15元- 香蕉：4元/斤× 2斤≈ 4 × 2 = 8元- 牛奶：10元/盒× 2盒≈ 10 × 2 = 20元总估算：15 + 8 + 20 = 43元# 应用题2：时间估算小明从家到学校需要30分钟，如果他7:30出门，那么他大约什么时候能到学校？约算方法：- 7:30 + 30分钟 = 8:00答案：小明大约8:00能到学校。
# 应用题3：距离估算一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，如果它行驶了2小时，那么它大约行驶了多少公里？约算方法：- 60公里/小时× 2小时 = 120公里答案：汽车大约行驶了120公里。
# 应用题4：面积估算一块长方形的菜地，长是20米，宽是15米。
如果每平方米可以种植10棵蔬菜，这块菜地大约可以种植多少棵蔬菜？约算方法：- 面积 = 长× 宽 = 20米× 15米 = 300平方米- 蔬菜数量 = 面积× 每平方米的蔬菜数量 = 300平方米× 10棵/平方米 = 3000棵答案：这块菜地大约可以种植3000棵蔬菜。
# 应用题5：速度估算小李骑自行车，他的速度是每小时15公里。
如果他从家到图书馆需要40分钟，那么从家到图书馆的距离大约是多少？约算方法：- 速度 = 15公里/小时- 时间 = 40分钟 = 40/60小时 = 2/3小时- 距离 = 速度× 时间 = 15公里/小时× 2/3小时≈ 10公里答案：从家到图书馆的距离大约是10公里。
小学三年级数学应用题大全附答案(满分必刷)
小学三年级数学应用题大全一.解答题(共50题, 共334分)1.购物。
（1）自行车比电饭锅贵多少元？（2）李阿姨有500元钱, 能买一块手表和一个录音机吗？（3）估算一下用500元最多能买哪几种商品？（只回答, 不列式）2.购物。
(1)李冰带500元钱买一箱饼干和一件毛衣, 还剩多少钱？(2)一件西服外套比一件毛衣贵多少钱？(3)你还能提出什么数学问题？并解答出来。
3.解答题。
（1）妈妈给小明买了一件衬衫和一条裤子, 一共花多少元？（2）王宁买一顶帽子, 给售货员20元, 找回8元.一顶帽子多少元？（3）李阳买了一双鞋后, 还剩10元.李阳带了多少元？4.根据要求画图.小巧把左边的图剪下来, 折成右边的盒子, 请你根据右边的盒子, 画出表格中的图.5.王叔叔带了500元钱, 买这两件玩具够吗？6.(1)买1辆自行车和1个烤箱要多少钱？(2)1台微波炉比1部照相机便宜多少钱？7.下面6张纸片能组成一个长方体吗？（1）先想一想, 再剪出相同大小的纸片试一试. （2）能将这个长方体的草图画在下面吗？8.三年级各班向希望工程捐款情况如表所示。
（1）一班和二班一共捐款多少元?；（2）二班再捐多少元就和三班捐的同样多?；（3）三个班捐款的总数大约是多少元?9.下面是电影播放时间表。
（1）第一场电影共放映了（）小时（）分钟。
（2）小陈到电影院的时间为当天下午1: 20, 他要看第（）场电影, 还要等（）分钟。
（3）小陈从家到电影院需要30分钟, 现在为晚上7：45, 他从家出发（填“能”或“不能”）看到第三场的电影, 因为他到电影院的时间为（）时（）分。
10.在下面的表格里填上合适的数.11.放学后李明从学校出发, 先到超市买食品, 然后回家, 他一共走了多少米？合多少千米？12.踢毽子比赛。
小军踢了多少下?13.水果批发市场有19吨水果要运往解放路市场。
怎样租车一次可以运完？14.用两辆载质量2吨的货车运走下面这些水果。
人教版三年级上册关于估算的数学题
三年级关于估算的数学应用题1、北京到郑州，飞机票价是700元，高铁票价是309元。
从北京到郑州，坐高铁比座飞机大约便宜多少钱？2、一本书有237页，小丽读了143页。
大约还有多少页没读？3、电饭煲187元，电扇245元，妈妈想买这两件商品，400元够吗？4、电影院的1号放映厅有336个座位，2号放映厅有142个座位。
1号放映厅大约比2号放映厅多多少个座位？5、上午卖出219根雪糕，下午卖出402根雪糕，小军说今天卖出的雪糕不到600根，对吗？6、买一套《昆虫》118元，一套《经典科学游戏》194元。
要买这两套书，带300元钱够吗？带320元钱呢？7、南瓜364千克，红萝卜385千克，一辆小型汽车的载质量是800千克，估一估，一次能运完吗？8、估算702-458时，把702看成（），把458看成（），702-458≈（）。
9、一本书有368页，莎莎已经看了172页，大约还有（）页没看。
10、百兴电器商场1月份卖出318台电视机，2月份卖出287台电视机，这两个月大约一共卖出（）台电视机。
12、判断：408比156大约多250.。
（）一件衣服原件483元，降价后售价394元，这件衣服大约降价100元。
（）13、估算438+251 397-219 317+428 532-279 458+232 303+109 186+412 698-43814、微波炉489元，电饭煲198元。
（1）微波炉比电饭煲大约贵多少元？（2）妈妈带了700元钱能买回这两件商品吗？15、电磁炉249元，微波炉653元，手机382元，小音箱167元。
（1）买一台电磁炉和一台微波炉，大约要用多少钱？（2）王老师买了两件物品，付了500元，还找回一些钱，王老师买的是哪两件商品？16、甲车第一次运了238棵白菜，第二次运了263棵白菜。
甲车两次大约运了多少棵白菜？17、新华路小学开展了向地震灾区捐款献爱心活动。
一年级捐了246元，二年级捐了182元，三年级捐了206元。
三年级数学大约估算应用题
三年级数学大约估算应用题估算在数学学习中是一种重要的技能，它可以帮助学生快速得到一个接近正确答案的数值，尤其是在解决实际问题时。
以下是一些适合三年级学生的数学估算应用题，旨在培养学生的估算能力。
1. 购物估算小明和妈妈去超市购物，买了以下物品：苹果每斤5元，买了2斤；牛奶每盒3元，买了4盒；面包每袋10元，买了1袋。
请估算小明和妈妈一共花了多少钱？2. 时间估算小华从家到学校的距离是1.5公里，他骑自行车的速度是每小时15公里。
请估算小华骑自行车到学校需要多少时间？3. 面积估算一块长方形的菜地，长是30米，宽是20米。
如果每平方米可以种植5棵蔬菜，请估算这块地可以种植多少棵蔬菜？4. 距离估算小丽家到学校的距离是1200米，她步行的速度是每分钟80米。
请估算小丽步行到学校需要多少分钟？5. 速度估算一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，如果它行驶了2小时，请估算这辆汽车行驶了多少公里？6. 价格估算一家玩具店的玩具价格范围是10元到50元。
如果一个小朋友带了100元，他最多可以买多少件玩具？7. 体积估算一个长方体的水池，长是4米，宽是3米，深是1米。
如果每立方米的水重1吨，请估算这个水池最多可以装多少吨水？8. 分数估算一个班级有40名学生，如果老师要给一半的学生发奖品，每份奖品需要2个苹果。
请估算老师需要准备多少个苹果？9. 比例估算一个比例尺是1:1000的地图上，一个长方形的长是2厘米，宽是1厘米。
请估算这个长方形在实际中的长度和宽度。
10. 重量估算一个篮子可以装10千克的水果，如果每个苹果平均重200克，请估算这个篮子可以装多少个苹果？11. 温度估算如果今天的温度是20°C，预报说明天会降温5°C，请估算明天的温度是多少？12. 货币估算小刚有10张1元的纸币和5张5角的硬币。
如果每支铅笔的价格是0.5元，请估算小刚可以买多少支铅笔？13. 时间差估算小华早上7:30离家去学校，如果他需要40分钟到达学校，请估算他到达学校的时间。
三年级估算估大估小原则应用题
估算估大估小原则应用于日常生活中的实际问题估算是数学中非常重要的一个概念，它帮助我们在没有精确计算的情况下，通过近似的方法得出结果。
在日常生活中，估算也经常被用到，例如购物时估算总价、旅行时估算路程等等。
而估算估大估小原则则是在估算过程中的一个重要方法。
估算估大估小原则的核心思想是将问题简化，将数据调整为更容易计算的数值，使估算过程更加直观和有效。
下面我通过几个实际应用的例子来说明估算估大估小原则在日常生活中的实际应用。
例一：购物清单小明去超市购物，他需要购买苹果、香蕉和橙子。
苹果每斤5元，香蕉每斤3元，橙子每斤4元。
他需要估算一下购物总价。
小明注意到苹果的价格最贵，而香蕉的价格相对较便宜。
因此，他可以采用估大估小的方法进行估算。
他可以先估算出苹果的总价，然后再估算香蕉的总价。
假设苹果的总重量约为1斤，那么苹果的总价约为5元。
而香蕉比苹果便宜，所以香蕉的总价一定小于5元。
因此，小明可以得出结论，购物的总价应该在5元左右。
例二：远足路程小红在学校组织的远足活动中，需要从学校出发走到要去的景点，然后再返回学校。
她想估算一下整个远足活动的路程。
小红注意到整个远足活动中，往返的路程是相同的。
因此，她可以仅仅估算一段路程的长度，然后再将其乘以2得到整个远足活动的路程。
假设小红选择估算往返的其中一段路程，她发现这段路程大约有2公里。
因此，整个远足活动的路程约为4公里。
通过这两个例子，我们可以看到估算估大估小原则在日常生活中的实际应用。
它能帮助我们更好地进行估算，提高我们的数学思维能力。
在估算估大估小的过程中，我们需要注意一些事项。
首先，要选择适合估算的单位和数据。
对于较大的物品或者距离，可以估算数量较小的单位，以减少计算的复杂性。
其次，要根据实际情况合理估算。
可以通过观察、实地测量等方式获取更准确的数据，从而进行更精确的估算。
最后，要根据问题的要求，确定估算的范围和精度，避免过度估算或者低估。
总之，估算估大估小原则在日常生活中经常被应用到各种实际问题中，它能够提高我们的数学思维能力，帮助我们更好地解决实际问题。
三年级(上册)数学万以内的加减估算应用题
〔三巩固提高
例题二： 电饭锅285元,电风扇216元,妈妈有 600元,买一个电饭锅和一个电风扇, 够吗？
〔三巩固提高
例题二： 电饭锅285元,电风扇216元,妈妈有 600元,买一个电饭锅和一个电风扇, 够吗？
关键字：够吗——只要判断够不够 可以直接算得数 也可以用近似数估算.
〔三巩固提高
例题二： 电饭锅285元,电风扇216元,妈妈有 600元,买一个电饭锅和一个电风扇, 够吗？
关键字：还剩——精确计算总价
〔三巩固提高
例题三： 电饭锅285元,电风扇216元,妈妈有 600元,买一个电饭锅和一个电风扇, 够吗？还剩多少钱？
285+216=501元 600-501=99元 答：600元买一个电饭煲和 一个电风扇够,男生358人,女生337人, 有700个苹果,每人一个够吗？
估算应用题
〔三巩固提高
例题一： 一本书有437页,已经看了243页.大约还 有多少页没看？
〔三巩固提高
例题一： 一本书有437页,已经看了243页.大约还 有多少页没看？
关键字：大约——用近似数估算
〔三巩固提高
例题一： 一本书有437页,已经看了243页.大约还 有多少页没看？
因为：437接近440, 243接近240 所以；440-240=200页 答：大约还有200页没看.
因为；285接近290 216接近220 290+220=510〔元
600>510 答：买一个电饭锅和一个电风扇钱 够.
〔三巩固提高
例题三： 电饭锅285元,电风扇216元,妈妈有 600元,买一个电饭锅和一个电风扇, 够吗？还剩多少钱？
〔三巩固提高
例题三： 电饭锅285元,电风扇216元,妈妈有 600元,买一个电饭锅和一个电风扇, 够吗？还剩多少钱？
小学三年级数学应用题大全加解析答案
小学三年级数学应用题大全一.解答题(共50题，共266分)1.环卫叔叔6月份收集塑料瓶384个，7月份收集塑料瓶617个，估计一下，环卫叔叔这两个月共收集塑料瓶大约有多少个？2.同学们登山比赛。
上山走了550米，下山走另一条山路，下山比上山少走170米。
上、下山一共走了多少米？3.一根木棍一周长9厘米，小明有一根绳子绕这根木棍缠绕了4周，还剩4厘米，这根绳子长多少分米？。
4.昨天晚上10点30分开始下雨，今天凌晨4时30分才停，这场雨下了多少时间?昨天下了多少时间？今天又下了多少时间？5.同学们参加爬山比赛，女同学分成4组，每组15人，参赛的男同学有76人，一共有多少名同学参加爬山比赛？6.爸爸的表比家里的钟表慢1分10秒，妈妈的表比家里的钟表快1分10秒，家里的钟表比电视台的报时快1分10秒.爸爸和妈妈两人谁的表是准的?7.一辆摩托车价钱是3800元，一辆小汽车的价钱比一辆摩托车的10倍还多1200元，一辆小汽车的价钱是多少元？一辆小汽车比一辆摩托车的价钱多多少钱？8.一个电饭锅285元，一个豆浆机193元，电饭锅比豆浆机贵多少钱？9.有一堆钢材140吨，卡车的载重量是8吨，16辆这样的卡车一次能全部运完吗？10.小丽有5本一样厚的书，每本厚8毫米，5本叠一起厚多少毫米？合多少厘米？11.一头狮子约重250千克，一头蓝鲸舌头的重量是狮子的8倍。
蓝鲸舌头重多少吨？12.一个电磁炉495元，一个平底锅109元，一个电饭煲399元。
（1）李阿姨买这三样物品大约需要准备多少钱？（2）收银员应收多少元？13.菜市场运来黄瓜455千克，比运来的西红柿多217千克，运来的西红柿有多少千克？14.每千克大米4元，王阿姨的餐厅要买150千克大米，一共要花多少钱？15.王大爷种了28棵杨树，柳树的棵数是杨树的3倍，柳树比杨树多多少棵？16.合唱队有8名男生，女生人数是男生的2倍，如果将合唱队的人排成4排，每排应该站几名学生？17.用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出335只小鸡。