2020年中考数学必考34个考点专题1:有理数的运算

合集下载

(完整版)有理数及其运算知识点汇总

(完整版)有理数及其运算知识点汇总

⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧有理数⎪⎩⎪⎨⎧)3,2,1:()3,2,1:( 如负整数如正整数整数)0(零⎪⎩⎪⎨⎧----)8.4,3.2,31,21:( 如负分数分数)8.3,3.5,31,21:( 如正分数有理数及其运算知识点汇总 1、

2、数轴的三要素:原点、正方向、单位长度(三者缺一不可)。

3、任何一个有理数,都可以用数轴上的一个点来表示。(反过来,不能说数轴上所有的点都表示有理数)

4、如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。(0的相反数是0)

5、在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的侧,且到原点的距离相等。 数轴上两点表示的数,右边的总比左边的大。正数在原点的右边,负数在原点的左边。

6、绝对值的定义:一个数a 的绝对值就是数轴上表示数a 的点与原点的距离。数a 的绝对值记作|a|。

7、正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的数;0的绝对值是0。

⎪⎩⎪⎨⎧<-=>)0()0(0)0(||a a a a a a 或 ⎩⎨⎧<-≥)0()0(||a a a a a 8、绝对值的性质:除0外,绝对值为一正数的数有两个,它们互为相反数; 互为相反数的两数(除0外)的绝对值相等;

任何数的绝对值总是非负数,即|a|≥0

9、比较两个负数的大小,绝对值大的反而小。比较两个负数的大小的步骤如下: ①先求出两个数负数的绝对值;

②比较两个绝对值的大小;

③根据“两个负数,绝对值大的反而小”做出正确的判断。

10、绝对值的性质:

①对任何有理数a ,都有|a|≥0

初中数学有理数四则运算知识归纳

初中数学有理数四则运算知识归纳

初中数学有理数四则运算知识归纳

初中数学有理数运算知识归纳

初中数学有理数运算知识归纳

2020-01-10

初中数学有理数四则运算知识归纳

有理数的混合运算法则:先乘方,后乘除,最后加减。接下来的有理数四则运算法则内容请同学们认真记忆了。有理数四则运算法则 (1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加; (2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值; (3)一个数与0相加,仍得这个数. 8.有理数加法的运算律:(1)加法的交换律:a+b=b+a ;(2)加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c). 9.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b). 10 有理数乘法法则: (1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘; (2)任何数同零相乘都得零; (3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定. 11 有理数乘法的运算律: (1)乘法的交换律:ab=ba;(2)乘法的`结合律:(ab)c=a(bc); (3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac . 12.有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数, . 13.有理数乘方的法则: (1)正数的任何次幂都是正数; (2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;注意:当n为正奇数时: (-a)n=-an或(a -b)n=-(b-a)n , 当n为正偶数时: (-a)n =an 或(a-b)n=(b-a)n . 14.乘方的定义: (1)求相同因式积的运算,叫做乘方; (2)乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂; 15.科学记数法:把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数,这种记数法叫科学记数法. 16.近似数的精确位:一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数的精确到那一位. 17.有效数字:从左边第一个不为零的数字起,到精确的位数止,所有数字,都叫这个近似数的有效数字. 18.

2020中考数学重点考点梳理

2020中考数学重点考点梳理

2020中考数学重点考点梳理

初一上册

有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的初步认识.

(1)有理数:是初中数学的基础内容,中考试题中分值约为3-6分,多以选择题,填空题,计算题的形式出现,难易度属于简单。

【考察内容】复数以及混合运算(期中、期末必考计算)数轴、相反数、绝对值和倒数(选择、填空)。

(2)整式的加减:中考试题中分值约为4分,题型以选择和填空题为主,难易度属于易。【考察内容】①整式的概念和简单的运算,主要是同类项的概念和化简求值②完全平方公式,平方差公式的几何意义③利用提公因式法和公式法分解因式.

(3)一元一次方程:是初一学习重点内容,主要学习内容有(归纳、总结、延伸)应用题思维、步骤、文字题,根据已知条件求未知。中考分值约为1—3分,题型主要以选择和填空题为主,极少出现简答题,难易度为易。

【考察内容】①方程及方程解的概念②根据题意列一元一次方程③解一元一次方程。题型:追击、相遇、时间速度路程的关系、打折销售、利润公式。

(4)几何:角和线段,为下册学三角形打基础

初一下册

相交线和平行线、实数、平面直角坐标系、二元一次方程组、不等式和不等式组和数据库的收集整理与描述。

(1)相交线和平行线:相交线和平行线是历年中考中常见的考点。通常以填空,选择题形式出现。分值为3-4分,难易度为易。

【考察内容】①平行线的性质(公理)②平行线的判别方法③构造平行线,利用平行线的性质解决问题。

(2)平面直角坐标系:中考试题中分值约为3-4分,题型以选择,填空为主,难易度属于易。【考察内容】①考察平面直角坐标系内点的坐标特征②函数自变量的取值范围和球函数的值③考察结合图像对简单实际问题中的函数关系进行分析。

(完整版)有理数及其运算知识点汇总

(完整版)有理数及其运算知识点汇总

⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧有理数⎪⎩⎪⎨⎧)3,2,1:()3,2,1:( 如负整数如正整数整数)

0(零⎪⎩⎪⎨⎧----)8.4,3.2,31,21:( 如负分数分数)8.3,3.5,31,21:( 如正分数有理数及其运算知识点汇总

1、

2、数轴的三要素:原点、正方向、单位长度(三者缺一不可).

3、任何一个有理数,都可以用数轴上的一个点来表示。(反过来,不能说数轴上所有的点都表示有理数)

4、如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数.(0的相反数是0)

5、在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的侧,且到原点的距离相等。

数轴上两点表示的数,右边的总比左边的大。正数在原点的右边,负数在原点的左边.

6、绝对值的定义:一个数a 的绝对值就是数轴上表示数a 的点与原点的距离.数a 的绝对值记作|a |.

7、正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的数;0的绝对值是0.

⎪⎩⎪⎨⎧<-=>)0()0(0)0(||a a a a a a 或 ⎩⎨⎧<-≥)0()0(||a a a a a 8、绝对值的性质:除0外,绝对值为一正数的数有两个,它们互为相反数;

互为相反数的两数(除0外)的绝对值相等;

任何数的绝对值总是非负数,即|a|≥0

9、比较两个负数的大小,绝对值大的反而小。比较两个负数的大小的步骤如下:

①先求出两个数负数的绝对值;

②比较两个绝对值的大小;

③根据“两个负数,绝对值大的反而小"做出正确的判断。

10、绝对值的性质:

①对任何有理数a ,都有|a|≥0

②若|a |=0,则|a|=0,反之亦然

专题01 有理数篇(解析版)-2023年中考数学必考考点总结

专题01 有理数篇(解析版)-2023年中考数学必考考点总结

知识回顾

微专题

专题01有理数

2023年中考数学必考考点总结

考点一:有理数之正数和负数

1.正数和负数的定义:

大于0的数叫做正数,小于0的数叫做负数。0既不是正数也不是负数。2.正数和负数的意义:

表示具有相反意义的两个量。3.正负号的化简:

同号为正,异号为负。

1.(2022•西宁)下列各数是负数的是()

A .0

B .

2

1

C .﹣(﹣5)

D .﹣5

【解答】解:A .0既不是正数也不是负数,故A 不符合题意;B

>0,故B 不符合题意;

C .﹣(﹣5)=5>0,故C 不符合题意;

D .﹣

<0,故D 符合题意.

故选:D .

2.(2022•贵阳)下列各数为负数的是()A .﹣2

B .0

C .3

D .5

【分析】根据小于0的数是负数即可得出答案.【解答】解:A .﹣2<0,是负数,故本选项符合题意;B .0不是正数,也不是负数,故本选项不符合题意;C .3>0,是正数,故本选项不符合题意;

D .>0,是正数,故本选项不符合题意;

故选:A .

3.(2022•益阳)四个实数﹣2,1,2,3

1

中,比0小的数是()A .﹣2

B .1

C .2

D .

3

1【分析】利用零大于一切负数来比较即可.【解答】解:根据负数都小于零可得,﹣<0.

故选:A .

4.(2022•雅安)在﹣3,1,2

1

,3中,比0小的数是()

A .﹣3

B .1

C .

2

1

D .3

【分析】比0小的是负数.【解答】解:∵﹣<0,

故选A .

5.(2022•襄阳)若气温上升2℃记作+2℃,则气温下降3℃记作()A .﹣2℃

B .+2℃

C .﹣3℃

D .+3℃

有理数的概念及运算法则

有理数的概念及运算法则

有理数的概念及运算法则

一、有理数的分类

有理数可以按照其意义或者正负性来进行分类。按照意义来分类,有以下七种类型:正整数、负整数、正分数、负分数、整数、有理数(不能忽视)、分数。按照正负性来分类,有以下四种类型:正数、负数、零、有理数(包括正数、负数和零)。

二、有理数基本概念

有理数可以用数轴上的点来表示。数轴是一条向两端无限延伸的直线,其中包括原点、正方向和单位长度。同一数轴上的单位长度要统一。所有的有理数都可以用数轴上的点表示出来,但数轴上的点不都表示有理数,也就是说,有理数与数轴上的点不是一一对应关系。

相反数是指只有符号不同的两个数,其中一个数的相反数是另一个数,且只有一个数的相反数。互为相反数的两个数的和为零,即a和-b互为相反数,则a+(-b)=0.在数轴上,一

个数的相反数可以通过在其前面添上负号“-”来求得。

绝对值是一个数的非负值。一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0.数轴上表示一个数a的点与原点的距离叫做a的绝对值,记作|a|。一个数的绝对值是非负数,绝对值最小的数是0.互为相反数的两个数的绝对值相等。若几个数的绝对值的和等于0,则这几个数都为0.绝对值的化简可以根据数的正负性来进行,当a≥0时,|a|=a,当a≤0时,|a|=-a。对于没有倒数的数,其倒数不存在;对于假分数或真分数,其倒数可以通过将分子和分母颠倒来求得。

倒数等于它本身的数只有1或-1,其他数均不包括。

互为相反数的有理数是只有符号不同的两个数,其中一个是另一个的相反数。一个数的相反数是它的相反数。

有理数的四则运算

有理数的四则运算

基本运算法则

加法运算

1、同号两数相加,取与加数相同的符号,并把绝对值相加。

2、异号两数相加,若绝对值相等则互为相反数的两数和为0;若绝对值不相

等,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

减法运算

减去一个数,等于加上这个数的相反数,即把有理数的减法利用数的相反数变成加法进行运算。

乘法运算

同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。

除法运算

1、除以一个不等于零的数,等于乘这个数的倒数。

2、两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。零除以任意一个不

等于零的数,都得零。

乘方运算

1、负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数。例如:(-2)³(-2

的3次方)=-8,(-2)²(-2的2次方)=4。

2、正数的任何次幂都是正数,零的任何正数次幂都是零。例如:2(2的2

次方)=4,2 (2的3次方)=8,0(0的3次方)=0。

3、零的零次幂无意义。

4、1的任何次幂都是1,-1的偶次幂是1,奇次幂是-1。

有理数运算定律

加法运算律:

1、加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变,

2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加或者先把后两个数相加,和不变,即。

减法运算律:

减法运算律:减去一个数,等于加上这个数的相反数。即:。

乘法运算律:

1、乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变,即。

2、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数先乘,或者先把后两个相乘,积不变,即。

3、乘法分配律:某个数与两个数的和相乘等于把这个数分别与这两个数相乘,再把积相加,即:

基本运算法则

加法运算

1、同号两数相加,,并把绝对值相加。

中考数学专题训练第1讲有理数(知识点梳理)

中考数学专题训练第1讲有理数(知识点梳理)

有理数知识点梳理

考点01 正数和负数

1.正数:像1,2,3,4,0.1等这样大于0的数叫作正数。正数的前面的“+”可以省略不写。

2.负数:像-0.2.-2.-6这样在正数前面加上符号“-”(负号)的数叫作负数。

3.注意事项:

(1)0既不是正数也不是负数.0是正数和负数的分界线;

(2)对于正数和负数.不能简单地理解为带“+”号的数就是正数.带负号的数就是负数.要根据正负数的含义.看其是符合正数的定义还是符合负数的定义。

4.正负习惯:习惯上把零上、增加、前进、海平面以上、收入、向南、盈利、上升等记为正.把与它们意义相反的量记为负。

考点02 有理数与数轴

1.有理数定义:正整数、0、负整数统称整数.正分数、负分数统称分数.整数和分数统称有理数。

2.有理数的分类

3.注意:

(1)整数可以看成是分母为1的分数.所以有理数都可以写成分数的形式;有限小数和无限循环小数都可以写成分数形式.所以有限小数和无限循环小数都是有理数。

(2)正数和零统称为非负数;负数和零统称为非正数。

4.零的作用

(1)表示数的性质.例如0是自然数;

(2)表示没有.例如有5个本子.用+5表示.没有本子用0表示;

(3)表示正数与负数的分界。

5.数轴定义:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫作数轴。数轴的三要素即原点、正方向和单位长度。

6.数轴上的点与有理数

有理数都可以用数轴上的点来表示.任何一个有理数都能在数轴上找到与它对应的点.而且是唯一的点.但数轴上的点不一定都是有理数。

考点03 相反数和绝对值

1.相反数的代数意义:只有符号不同的两个数叫作互为相反数.把其中一个数叫作另一个数的相反数。0的相反数是0.

2020年中考数学专题1有理数的运算

2020年中考数学专题1有理数的运算

专题01有理数的运算

专题知识回顾

1 .有理数:整数和分数统称有理数

⑴正整数、0、负整数统称为整数(0和正整数统称为自然数) ⑵正分数和负分数统称为分数

理解:只有能化成分数的数才是有理数。①兀是无限不循环小数,不能写成分数形式,不是有理数。②有 限小数和无限循环小数都可化成分数,都是有理数。

2 .相反数:

(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数; 0的相反数还是0;

(2)相反数的和为0 a+b=0 a 、b 互为相反数.

3 .绝对值:

(1)正数的绝对值是其本身,

0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上

表示某数的点离开原点的距离;

4 .有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;

(2)正数永远比 0大,负数永远比 0小;

数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小; (5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的

数大;(6)大数-小数> 0 ,小数-大数V 0.

5 .互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数; 注意:0没有倒数;若a W0,那么a 的倒数是-;若ab=1 a b 互为倒数;若 ab=-1 a 、b 互为负倒数

6 .有理数加法的运算律:

(1)加法的交换律: a+b=b+a ; (2)加法的结合律:(a+b) +c=a+ (b+c). 7 .有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即 a-b=a+ (-b). 8 .有理数乘法法则:

(1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘; (2)任何数同零相乘都得零;

(完整版)有理数的除法及其运算知识点汇总

(完整版)有理数的除法及其运算知识点汇总

(完整版)有理数的除法及其运算知识点汇

1. 有理数的除法规则

- 有理数除以非零有理数,除数不为负时,商为正,除数为负时,商为负。

2. 有理数的除法步骤

- 将除法转化为乘法:除法问题可以转化为乘法问题,即将除数的倒数与被除数相乘。

- 计算乘积:将除数的倒数与被除数相乘,并化简答案。

3. 有理数的除法性质

- 除法的运算交换律:a ÷ b = b ÷ a

- 除法的运算结合律:(a ÷ b) ÷ c = a ÷ (b × c)

- 除法的运算分配律:a ÷ (b + c) = a ÷ b + a ÷ c

4. 有理数的除法运算技巧

- 将除数写成一个最简分数或小数,有助于计算时减小出错概率。

- 当除数很接近被除数时,可通过调整被除数变成除数的倍数,从而简化除法计算。

5. 有理数除法应用

- 有理数的除法在实际生活中有广泛应用,比如计算货币兑换、计算长短时间等。

6. 实例演算

以下是一个有理数的除法示例演算过程:

例如:计算-0.5 ÷ 0.2

从上述示例可见,有理数的除法运算需要注意符号、化简答案

和特殊情况的处理。

以上是有理数的除法及其运算知识点的汇总。希望对您有帮助!

有理数的四则运算知识点总结

有理数的四则运算知识点总结

有理数的四则运算知识点总结有理数是数学中的一类数,包括整数和分数。研究有理数的四则运算是学习数学的基础,下面对有理数的加减乘除四种运算进行总结。

一、加法运算

有理数的加法运算可以使用如下公式:a + b = c,其中a、b和c是有理数。有理数的加法具有如下性质:

1. 交换律:a + b = b + a

2. 结合律:(a + b) + c = a + (b + c)

3. 零元素:a + 0 = a

4. 相反数:a + (-a) = 0

二、减法运算

有理数的减法运算是加法运算的逆运算,可以使用如下公式:a - b = c,其中a、b和c是有理数。有理数的减法具有如下性质:

1. a - b = a + (-b)

2. 零元素:a - 0 = a

3. a - a = 0

三、乘法运算

有理数的乘法运算可以使用如下公式:a * b = c,其中a、b和c是有理数。有理数的乘法具有如下性质:

1. 交换律:a * b = b * a

2. 结合律:(a * b) * c = a * (b * c)

3. 单位元素:a * 1 = a

4. 零元素:a * 0 = 0

5. 倒数:a * (1/a) = 1(其中a≠0)

四、除法运算

有理数的除法运算是乘法运算的逆运算,可以使用如下公式:a / b = c,其中a、b和c是有理数。需要注意的是,除数b不能为0。有理数的除法具有如下性质:

1. a / b = a * (1/b)

2. a / 1 = a

3. a / a = 1(其中a≠0)

除了四则运算的基本性质外,还需要注意以下几个知识点:

(完整版)有理数运算知识点总结

(完整版)有理数运算知识点总结

(完整版)有理数运算知识点总结有理数运算知识点总结

1. 有理数的定义

有理数是可以用两个整数的比(分数形式)表示的数。有理数包括正数、负数和零。

2. 有理数的四则运算

2.1 加法

有理数的加法满足以下运算规则:

- 正数与正数相加,结果为正数;

- 负数与负数相加,结果为负数;

- 正数与负数相加,结果的绝对值为两数绝对值之差,并且符号与绝对值较大的数相同。

2.2 减法

有理数的减法可以转化为加法运算,即a - b = a + (-b)。

2.3 乘法

有理数的乘法满足以下运算规则:

- 正数与正数相乘,结果为正数;

- 负数与负数相乘,结果为正数;

- 正数与负数相乘,结果为负数。

2.4 除法

有理数的除法可以转化为乘法运算,即a ÷ b = a × (1/b)。

3. 有理数的运算性质

3.1 交换律

加法和乘法满足交换律,即a + b = b + a,a × b = b × a.

3.2 结合律

加法和乘法满足结合律,即(a + b) + c = a + (b + c),(a × b) × c = a × (b × c).

3.3 分配律

乘法对加法满足左分配律和右分配律,即a × (b + c) = (a × b) + (a × c),(a + b) × c = (a × c) + (b × c).

4. 有理数的大小比较

4.1 绝对值比较

对于两个有理数a和b,如果|a| = |b|,则a = b,如果|a| > |b|,则a > b,如果|a| < |b|,则a < b.

4.2 正负数比较

初中数学有理数知识点总结

初中数学有理数知识点总结

初中数学有理数知识点总结

一、有理数的定义和性质

1.有理数的定义:有理数是可以表示为两个整数的比的数,包括正有理数、负有理数和零。

2.有理数的表示形式:分数形式和小数形式。

3. 有理数的比较:两个有理数a/b和c/d比较大小,可转化为ad和bc的比较。

4.有理数的加法和减法:同号两数相加、异号两数相减,结果的符号与较大的绝对值相同。

5.有理数的乘法和除法:同号两数相乘为正,异号两数相乘为负,有理数的除法可转化为乘以倒数。

二、有理数的运算与计算

1.有理数的加法和减法:将同号有理数的绝对值相加或相减,再加上相应的符号。

2.有理数的乘法和除法:将有理数的绝对值相乘或相除,再加上相应的符号。

3.有理数的混合运算:按照先括号内后乘除后加减的顺序进行计算。

4.绝对值的加法和减法:先计算绝对值的加法或减法,再加上相应的符号。

5.科学计数法:使用科学计数法可以方便地表示太大或太小的数。

6.有理数的近似值:可以进行有理数的小数近似计算,并根据需要保留相应的有效位数。

三、有理数的分数形式

1.最简分数:分子和分母没有公因数的分数。

2.形如a/b的有理数中,如果a和b有公约数,可约分为a'和b'之比,a'/b'也是这个有理数的一个分数形式。

3.分数与整数的关系:整数可以看作分母为1的分数。

4.分数的大小比较:分子相同,分母越小,分数越大;分母相同,分子越大,分数越大。

5.分数的加法和减法:分母相同时,分子相加或相减;分母不同时,通分后再相加或相减。

6.分数的乘法和除法:分子相乘或相除,分母相乘或相除。

四、小数与有理数的相互转化

2020中考数学一轮复习能力达标训练题1:有理数(附答案)

2020中考数学一轮复习能力达标训练题1:有理数(附答案)

2020中考数学一轮复习能力达标训练题1:有理数(附答案)

1.若|m+3|+(n ﹣2)2=0,则m ﹣n 的值为( )

A .1

B .﹣1

C .5

D .﹣5

2.下列说法正确的是( )

①若m=n ,则|m|=|n|; ②若m=-n ,则|m|=|-n|;

③若|-m|=|-n|,则m=-n ; ④若|-m|=|-n|,则m=n.

A .①②

B .③④

C .①④

D .②③

3.如图,四个有理数m ,n ,p ,q 在数轴上对应的点分别为M ,N ,P ,Q ,若n+q=0,则m ,n ,p ,q 四个有理数中,绝对值最小的一个是( )

A .p

B .q

C .m

D .n

4.在-32,▏-2▏,(-1)3,-(-2),-4这五个数中,负数的个数有( )

A .1 个

B .2个

C .3个

D .4个

5.下列各对数中,互为相反数的是( ).

A .+(-8)和(-8)

B .-(-8)和+8

C .-(-8)和+(+8)

D .+8和+(-8)

6.在-4,-6,0,7这四个数中最小的数是

A .-4

B .-6

C .0

D .7

7.下列各对数中,不是互为相反数的是( )

A .()3--与3--

B .23-与(-3)²

C .100-与(-10)²

D .3(2)-与32- 8.下面说法:①﹣a 一定是负数;②若|a |=|b |,则 a =b ;③一个有理数中不是整数就是分数;④一个有理数不是正数就是负数.⑤绝对值等于它本身的数是正数;其中正确的个数有( )

A .1 个

B .2 个

C .3 个

D .4 个

9 )

A B .C .D .3

初中数学:有理数运算常用的技巧与方法(含例题和解析)

初中数学:有理数运算常用的技巧与方法(含例题和解析)

初中数学:有理数运算常用的技巧与方法(含例题和解析)

有理数及其运算是整个数与代数的基础,有关式的所有运算都是建立在数的运算基础上,深刻理解有理数相关概念,掌握一定的有理数运算技能是数与代数学习的基础。

有理数的运算不同于算术数的运算,这是因为有理数的运算每一步要确定符号,有理数的运算很多是字母运算,也就是常说的符号演算。

运算能力是运算技能和推理能力的结合,这就要求我们既能正确地算出结果,又善于观察问题的结构特点,选择合理的运算路径,提高运算速度。

有理数运算常用的技巧与方法有:利用运算律;以符代数;恰当分组;裂项相消;分解相约;错位相减等。

接下来,通过6道例题的解析,我们来共同体会数感是如何帮助人们利用灵活的方法作出数学判断,为解决复杂的问题提出有用的策略的!

一、由于正负数、相反数、倒数的引入,加减法可以统一为加法,乘除法可以统一为乘法,此外,我们对运算的观念得以改变。

二、一些计算题涉及的数常常个数多、数字大,若能恰当处理,则能化难为易,常用的数字处理方法有:倒序相加、考虑一般式、利用公式、字母代换等。

三、例4通过构造图形,直观形象地解释了公式,验证了定理,在一定程度上,丰富了我们解决问题的策略。你能用其他方法求例4的值吗?

四、玻利亚在《怎样解题》一书中曾说:“没有任何一个题目是彻底完成的了,总还会有事情可以做,在经过充分的研究和洞察后,我们可以对问题有更深刻的理解” 对于例5,我们可进一步思考:在1,2,…,n(n个连续非负整数)前面任意添上正号和负号,求其非负和的最小值,需讨论,有兴趣的读者不妨一试。

有理数的运算知识点汇总及练习

有理数的运算知识点汇总及练习

有理数的运算知识点汇总及练习有理数的运算知识点汇总:

一、有理数的加减法

有理数加法法则:

1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;

2.异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;

3.一个数与相加,仍得这个数.

有理数加法运算律:

1.加法的交换律:a+b=b+a;

2.加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c).

在运用运算律时,可以灵活运用以下规律:

1)互为相反数的两个数先相加——“相反数结合法”;

2)符号相同的两个数先相加——“同号结合法”;

3)分母相同的数先相加——“同分母结合法”;

4)几个数相加得到整数,先相加——“凑整法”;

5)整数与整数、小数与小数相加——“同形结合法”。

有理数减法法则:

减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b).

二、有理数的乘除法

有理数乘法法则:

1.两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;

2.任何数同0相乘,都得0;

3.几个不是0的数相乘,负因数的个数是偶数时,积是正数;负因数的个数是奇数时,积是负数;

4.几个数相乘,如果其中有因数为0,则积等于0.

有理数乘法的运算律:

1)乘法的交换律:ab=ba;

2)乘法的结合律:(ab)c=a(bc);

3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac。

有理数除法法则:

1.除以一个不等于0的数,等于乘以这个数的倒数。

2.两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。

三、有理数的加减乘除混合运算

乘除混合运算往往先将除法化成乘法,然后确定积的符号,最后求出结果。

有理数加减乘除混合运算,如果有括号先计算括号里的,如果无括则按照‘先乘除,后加减’的顺序进行。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

中考数学 专题01有理数的运算

1.有理数:整数和分数统称有理数

⑴正整数、0、负整数统称为整数(0和正整数统称为自然数)

⑵正分数和负分数统称为分数

理解:只有能化成分数的数才是有理数。①π是无限不循环小数,不能写成分数形式,不是有理数。②有限小数和无限循环小数都可化成分数,都是有理数。

2.相反数:

(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;

(2)相反数的和为0 ⇔ a+b=0 ⇔ a 、b 互为相反数.

3.绝对值:

(1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;

(2) 绝对值可表示为:⎪⎩⎪⎨⎧<-=>=)

0a (a )0a (0)0a (a a 或⎩⎨⎧<-≥=)0a (a )0a (a a ;绝对值的问题经常分类讨论; 4.有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数 > 0,小数-大数 < 0.

5.互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数;若 a ≠0,那么a 的倒数是

a

1;若ab=1⇔ a 、b 互为倒数;若ab=-1⇔ a 、b 互为负倒数.

6.有理数加法的运算律:

(1)加法的交换律:a+b=b+a ;(2)加法的结合律:(a+b )+c=a+(b+c ).

7.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b ).

8.有理数乘法法则:

(1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘;

(2)任何数同零相乘都得零;

(3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定.

专题知识回顾

9.有理数乘法的运算律:

(1)乘法的交换律:ab=ba ;(2)乘法的结合律:(ab )c=a (bc );

(3)乘法的分配律:a (b+c )=ab+ac .

10.有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数,无意义即0a .

11.有理数乘方的法则:

(1)正数的任何次幂都是正数;

(2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;

注意:当n 为正奇数时: (-a)n =-a n 或(a -b)n =-(b-a)n ,

当n 为正偶数时: (-a)n =a

n 或 (a-b)n =(b-a)n . 12.乘方的定义:

(1)求相同因式积的运算,叫做乘方;

(2)乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂;

13.科学记数法:把一个大于10的数记成a ×10n 的形式,其中a 是整数数位只有一位的数,这种记数法叫科学记数法.

14.近似数的精确位:一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数的精确到那一位.

15.有效数字:从左边第一个不为零的数字起,到精确的位数止,所有数字,都叫这个近似数的有效数字.

16.混合运算法则:先乘方,后乘除,最后加减.

【例题1】(2019•江苏苏州)5的相反数是( )

A .15

B .15-

C .5

D .5-

【答案】D

【解析】考察相反数的定义,简单题型.5的相反是为5-。

【例题2】(2019•广东省广州市)|﹣6|=( )

A .﹣6

B .6

C .﹣

D . 【答案】B .

【解析】本题考查了绝对值的性质,绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是

专题典型题考法及解析

它的相反数;0的绝对值是0.

根据负数的绝对值等于它的相反数解答.

﹣6的绝对值是|﹣6|=6.

【例题3】(2019•湖南株洲)﹣3的倒数是()

A.﹣B.C.﹣3 D.3

【答案】A

【解析】根据倒数的定义,若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.

∵﹣3×(﹣)=1,

∴﹣3的倒数是﹣.

【例题4】(台湾)算式743×369﹣741×370之值为何?( )

A.﹣3 B.﹣2 C.2 D.3

【答案】A

【解析】根据乘法分配律,可简便运算,根据有理数的减法,可得答案.

原式=743×(370﹣1)﹣741×370=370×(743﹣741)﹣743=370×2﹣743=﹣3

【例题5】(2019•湖北孝感)中国“神威•太湖之光”计算机最高运行速度为1250 000 000亿次/秒,将数1250 000 000用科学记数法可表示为.

【答案】1.25×109.

【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.

将数1250 000 000用科学记数法可表示为1.25×109.

【例题6】(经典题)按照要求,用四舍五入法表示数。

(1)1.804(精确到0.01)(2)0.0158(精确到0.001)

【答案】(1)1.80(2)0.016

【解析】精确到0.01,意思就是把这个数保留到小数点后两位,关键要看小数点后第三位要等于大于5就把小数点后面第二位进1。小数点后第三位要小于5,小数点后面第二位不变。精确到0.001,意思就是把这个数保留到小数点后三位,关键要看小数点后第四位要等于大于5就把小数点后面第三位进1。小数点后第四位要小于5,小数点后面第三位不变。

相关文档
最新文档