初中英语知识点总结：现在完成时

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初中英语现在完成时语法归纳总结及练习

【初中英语】现在完成时语法归纳总结及练习

现在完成时语法归纳总结及练习（含答案）

现在完成时表示发生在过去持续到现在完成或未完成的事情，对现在造成了某种影响或产生了某种结果。也表示到现在为止从未做过的事情。

现在完成时的谓语动词构成是：have/has+动词的过去分词（过去分词用P.P.表示），have/has叫助动词，变成否定形式是：haven’t /hasn’t +过去分词，变一般疑问句就是把have、has 提到主语前面，标点用问号, 用yes、no回答。例如：I have ever seenthe film before. I haven't seen the film. Have you seen the film before？Yes，I have. No, Ihaven't.

动词的过去分词的变化规则和过去式的规则是一样的。分为规则变化和不规则变化。规则变化和动词变过去式的方法一样。不规则变化没有一定的规律性，得需要背诵。

一：把下列动词变成过去分词：

1.enter _____

2. afford _______

3. invite______

4. try ______

5. stop______

6. smell _______

7. send _____

8. dream _____

9. do______ 10. get ______ 11.feel ______ 12. make _____

在学习现在完成时态时，我们有时用一些词加以强调或说明。如：just(刚刚，刚才)，already(已经), ever(曾经), never(从不), yet(还未). just一般用在肯定句中，放在have/has 和过去分词之间；already 用于肯定句，放在have/has 和过去分词之间或句尾。ever一般没有句式限制，放在have/has 和过去分词之间；never表示否定意义，放在have/has 和过去分词之间；yet用于否定句或疑问句句尾，在否定句中一般翻译为：“已经”，在疑问句中一般翻译为：“尚，还未”。另外还有一些词也可用于现在完成时，如：before（以前），一般放在句尾。so far（到目前

初中英语现在完成时的知识点归纳

知识点1：现在完成时的构成

现在完成时由助动词have/has加上过去分词构成。当主语是第三人称单数时，要使用has；其他情况下使用have。

例如：

I have finished my homework.（我已经完成了作业）

She has eaten breakfast.（她已经吃完早饭）

知识点2：现在完成时的用法

（1）表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果，强调完成的结果。

例如：I have read that book.（我读过那本书）

（强调现在了解并记住这本书的内容）

（2）表示过去开始的动作一直持续到现在。

例如：She has lived in London for five years.（她在伦敦住了五年了）

（强调过去到现在一直在伦敦住）

（3）表示过去开始的动作一直持续到现在，可能还会继续下去。

例如：They have been friends since they were kids.（他们从小就是朋友）

（强调过去到现在一直是朋友，可能还会继续保持朋友关系）

知识点3：现在完成时的时间状语

现在完成时常与以下时间状语连用：just（刚刚）、already（已经）、never（从来没有）、ever（曾经）、yet（还、仍然）、recently （最近）、since（自从）、for（持续了多久）等。

例如：

I have just finished my homework.（我刚刚完成了作业）

Have you ever been to America?（你去过美国吗？）

初中英语语法之现在完成时

初中英语语法大全之现在完成时

通常情况下，现在完成时是表示过去某一时间开始并一直持续到现在并且有可能还会持续的动作或状态。下面就是老师为同学们带来的对现在完成时的详细讲解，供同学们学习的参考。接下来店铺为你带来初中英语语法大全之现在完成时，希望对你有帮助。

知识点总结

现在完成时指的是过去发生并且已经完成的动作对现在造成影响或后果，过去某一时间开始并一直持续到现在并且有可能还会持续的动作或状态。

一、基本结构：主语+have/has+动词的过去分词

①肯定句：主语+have/has+动词的过去分词+宾语.

②否定句：主语+have/has+not+动词的过去分词）+宾语.

③一般疑问句：Have/Has+主语+动词的过去分词+宾语.

④特殊疑问句：特殊疑问词或词组+一般疑问句（have/has+主语+过去分词（V-ed）+其他）

过去分词变化规则如下：

1 、规则动词：规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同。四点变化规则：

（1)一般动词，在词尾直接加“ ed ”。work---worked---worked ,visit---visited---visited

(2)以“ e ”结尾的动词，只在词尾加“ d ”。 live---lived---lived ,

(3)以“辅音字母+ y ”结尾的动词，将"y" 变为"i" ，再加“ ed ”。

study---studied---studied ,cry---cried---cried

(4)重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加“ ed ”。

初中英语现在完成时知识点

现在完成时是英语中常用的一种时态，表示动作或状态发生在过去，与现在有关。其构成方式为“助动词have/has+过去分词”。下面是关于现在完成时的一些知识点：

一、现在完成时的构成方式：

1. 肯定句：主语+have/has+过去分词+其他成分。

2. 否定句：主语+have/has+not+过去分词+其他成分。

3. 疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他成分？

二、使用现在完成时的情况：

1.表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

例如：

I have lost my key.（我把钥匙丢了，影响现在找不到钥匙）

He has broken his arm.（他摔断了胳膊，现在胳膊不能动）

2.表示过去一段时间内的经历或经历过的事情。

例如：

I have visited Beijing.（我曾去过北京）

She has read that book.（她读过那本书）

3.表示从过去时开始一直持续到现在的动作或状态。

例如：

I have lived in this city for ten years.（我在这个城市住了十

年了）

He has worked here since 2024.（他从2024年开始在这里工作）

三、现在完成时和过去时的区别：

1.现在完成时强调的是过去发生的动作对现在造成的影响或结果，而

过去时则强调过去发生的动作并没有与现在产生任何关系。

例如：

I have finished my homework.（我已经完成了作业，现在可以放松了）

I finished my homework.（我完成了作业，但现在可能还有别的事

现在完成时的五大关键要点知识点总结-初中英语语法重难点中考复习微专题

初中英语语法重难点中考复习微专题

【精讲版·全国通用】02

现在完成时的五大关键要点知识点总结现在完成时是初中英语中一个很重要的语法项目，它同时也是中考英语中一个很重要的语法考点，许多同学因对现在完成的用法没有弄清楚而经常用错。本文为大家归纳以下五个关键要点，希望对大家的学习有所帮助。

一、记住构成方法

现在完成时由“have / has+过去分词”构成。其中的have / has 为助动词，构成疑问句时，可将其提前；构成否定句时，可直接在其后加not。

二、掌握基本用法

现在完成时主要有三种用法，一种影响性用法，二是持续性用法；三是反复性用法。

1. 影响性用法：即一个过去发生的动作在过去就已经完成，但这个过去发生并完成的动作对现在有影响或产生了结果，而且说话的人强调的就是这个影响或结果。通常（并非一定）与already, never, ever, just, before 等时间副词连有。如：

He has lost his car key. 他把车钥匙弄丢了。(对现在的影响：他现没有开车。)

I have already read the book. 我已看过这本书。(对现在的影响：我熟悉书的内容。)

She has never been to the country. 她从未去过这个国家。(对现在的影响：他了解这个国家。)

2. 持续性用法：即一个过去发生的动作在过去并没有完成，而是一直持续到现在，并且有可能继续下去，也可能到此结束。通常（并非一定）与表示一段时间的for, since连用。如：

初中英语现在完成时知识点

现在完成时讲解

一．基本结构：助动词have/has+过去分词(done)

二．句型：

否定句：主语+have/has+not+过去分词+其他.

一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他.

简略答语: Yes, 主语+ have/has.(肯定)

No, 主语+ haven't/hasn't.(否定)

三．用法

（1）现在完成时表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。

I have spent all of my money (so far).(含义是:现在我没有钱花了.)

My father has gone to work.(含义是:我爸爸现在不在这儿)

（2）现在完成时可以用来表示发生在过去某一时刻的,持续到现在的动作（用行为动词表示）或状态（be动词表示）常与for（+时间段）,since（+时间点或过去时的句子）连用.

①for+时段

②since+过去一个时间点（译为：自从……以来）

③since+时段+ago

④since+从句（从句一般过去时）

●⑤It is+时段+since+从句（从句一般过去时）

Mary has been ill for three days.

I have lived here since 1998.

四．has gone (to),has been (to), has been (in) 的区别

Have/Has gone(to) :去了(去了没回来)

e.g: Where is your father？He has gone to Shanghai.

Have/Has been (to) :去过（去了回来了）

初中英语现在完成时经典总结

一、现在完成时的定义

现在完成时既可表示过去发生的动作对现在所造成的结果或影响(此时通常连用的时间状语有already, yet, just, ever, before, in the past)，也可表示动作从过去某时间开始，一直持续到现在，并且还有可能持续下去(此时通常连用的时间状语有this month / week / year, these days, recently / lately, in the past few + 时间段, since +时间点, for + 时间段)。

例如：

①I have just finished my work. 我把工作做完。

②Have you ever been to Beijing? 你曾经去过北京吗？

③I have lived for ten years. 我在这儿住了十年了。

④We have studied here since 2003. 我们自2003年来就在这儿读书了。

二、现在完成时的结构

现在完成时由“have / has + 过去分词”构成。即由助动词have(has)+动词的过去分词构成。助动词说明该谓语是属于现在时范围。它和主语的人称、数要保持一致。过去分词是主要的谓语动词，说明了句子的意义。

（一）肯定式

主语＋助动词have／has ＋过去分词＋其它

说明：这里的have／has是助动词，没有什么具体意义。当主语是第三人称单数时助动词用has，其余人称一律用have。have的缩略式've。规则动词过去分词的构成与过去式的构成方式一样，不规则动词可参看不规则动词表。

初中英语现在完成时讲解全(共24张PPT)

•2.一个动作从过去开始持续到现在，并有可能继续持续下去。
•过去时：动作过去已经结束。
•He has taught in our school for five years.
•I have worked since last week.
•第二层含义的标志词：
•和for 和since 连用 for+时间段（持续） since（自从）+时间点
1. Tom ___for several hours. A. went to bed
B. has been in bed C. has gone to bed D. has been to bed
2.How long have you____this city? A. been to B. been in C. come to D. gone to
3. He bought the motorbike a month ago.
---He ____ ____ the motorbike for a month. 4. He arrived here three days ago.
--- He ____ ____ here since three days ago. 5. They turned off the light 2 hours ago.
• She has lived here ______1996.

现在完成时知识点详解初中

现在完成时（Present Perfect Tense）是英语中的一种时态，用来

表示与过去时间点有关的动作或情况，特点是强调对现在的影响或结果。

现在完成时由助动词 "have/has" 加上动词的过去分词构成。

一、构成：

1. 肯定句结构：主语 + have/has + 过去分词 + 其他成分

2. 否定句结构：主语 + have/has + not + 过去分词 + 其他成分

3. 疑问句结构：Have/Has + 主语 + 过去分词 + 其他成分？

二、用法：

1.表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果。如：

- He has finished his homework.（他完成了作业，结果是现在他

可以去玩。）

2.表示过去开始并一直延续到现在的动作或情况。如：

- They have lived here for 10 years.（他们在这里住了10年了，强调他们一直住在这里）

- she has studied English since she was young.（她从小就学英语，一直到现在都在学）

3.表示一个过去经历或发生过的事件，时间不明确。如：

- Have you ever been to Paris?（你去过巴黎吗？）

- I have seen that movie before.（我以前看过那部电影。）

4.表示以前曾经做过的经历或动作。如：

- Have you ever tried sushi?（你试过寿司吗？）

三、注意事项：

1. 标志词：already（已经）、yet（还），常与现在完成时连用。

初中英语现在完成时

（一）现在完成时态

1、现在完成时的定义：现在完成时是表示在过去发生但与现在情况有联系的动作或状态的时态。

2、现在完成时的构成：现在完成时是由“助动词have/has+动词过去分词”构成的。①助动词have/has 可以与主语缩写为’ve/’s。

e.g. I have →I’ve We have →We’ve He has →He’s It has →It’s ②规则变化的过去分词与动词过去式一样。

③不规则变化的动词过去分词见表。

3、现在完成时的基本句型。

①陈述句肯定形式。

e.g. I have had lunch. 我已经吃过午饭了。

He has gone to Beijing. 他去北京了。

②陈述句否定形式。（在助动词have/has后+not，可缩写为haven’t/hasn’t）

e.g. I haven’t had lunch. 我还未吃午饭。

He hasn’t gone to Beijing. 他还没有去北京。

③一般疑问句形式及其答语。（将助动词have/has提前，答语一般用have, has回答）e.g. Have you had lunch? 你吃过午饭了没？

Yes, I have. No, I haven’t.

Has he gone to Beijing? 他去过北京了没有？

Yes, he has. No, he hasn’t.

否定回答还可以用：No, not yet. / No, never. / No, not even once等。

④特殊疑问句形式。（疑问词+一般疑问句）

英语】现在完成时知识点(大全)经典

一、初中英语现在完成时

1．-- What a nice watch。How long。you。it?

For just two weeks.

A。will。buy。B。have。had。C。were。having。D。did。buy

答案】B

解析】【分析】句意：“多好的一块表啊!你买了多久了?"“刚刚两周。”根据句意可知用现在完成时，buy是瞬间动词.不可与howlong连用，故排除选项A、D：选项C是过去

进行时，不符合题意。故选B项。

点评】考查现在完成时。

2．—How long can I _________ this book?

Five days。But you must return it on time.

A。borrow。B。lend。C。keep。D。kept

答案】C

剖析】【分析】句意：——我能保留这本书多长工夫？——五天。但是你一定要定时归还它。A,borrow借，瞬时性动词；B,lend接，是瞬时性动词；C,keep保留，是延续性动词；

D,kept是曩昔式。此处与howlong连用，故此处用延续性动词，位于神态动词can以后，故用动词真相keep，故选C。

点评】本题考查延续性动词。以及borrow，lend，keep，kept四个词的词义和用法。

3．—Where is your father?

A。He has been to ShanghaiB。He has been in Shanghai

C。He has gone to ShanghaiD。He have been to Shanghai

初中英语现在完成时知识点

现在完成时（Present Perfect Tense）是表示过去发生的动作或状

态对现在造成的影响或结果的一种时态。以下是现在完成时的知识点：

1. 构成：现在完成时由助动词“have/has”和动词的过去分词构成。其中，主语为第三人称单数时，要用“has”，其余情况下使用“have”。

2. 动词的过去分词形式：大多数动词的过去分词形式为动词的原形

加上-ed，例如：played, watched, walked。但也有许多不规则动词的过

去分词形式需要特别记忆，例如：seen, gone, eaten。

3.现在完成时的用法：

a. 表示过去的经历或经验，通常与时间状语从句连用，例如：I

have been to Paris.（我去过巴黎。）

b. 表示过去已经发生的动作对现在造成的影响或结果，通常与already, yet, just等时间状语连用，例如：I have already finished my homework.（我已经完成作业了。）

d. 表示过去开始的动作一直持续到现在，通常与for, since等表示

时间段的状语连用，例如：I have lived in this city for ten years.（我在这个城市已经住了十年。）

e. 表示过去曾经发生但不再发生的动作，通常与表示过去的时间状

语连用，例如：I used to visit my grandparents every summer when

I was a child.（我小时候每个夏天都去看望我的祖父母。）

初中英语知识点归纳现在完成时的特殊情况处理

初中英语知识点归纳现在完成时的特殊情况

处理

现在完成时是英语中的一种时态，用于表示过去发生的动作或情况

对现在产生的影响或结果。一般情况下，现在完成时由助动词have/has 加上动词的过去分词构成。然而，现在完成时还有一些特殊情况需要

注意和处理。下面将对这些特殊情况进行归纳和介绍。

1. 表示持续到现在的动作或情况

在现在完成时中，动作或情况从过去某一点开始，一直持续到现在。这种情况下，常常使用for和since来说明一段持续的时间或者一个具

体的起始时间。

例如：

- I have lived in this city for five years.（我在这个城市住了五年了。）- He has been studying English since last year.（他从去年开始一直在

学英语。）

2. 表示对过去经历的总结

有时候，现在完成时用来总结过去一段时间的经历或事件。这种情

况下，常常使用一些表示时间段的状语词如ever、never、once、twice 等。

例如：

- Have you ever been to Europe?（你去过欧洲吗？）

- She has never tried skiing before.（她以前从来没有试过滑雪。）- I have seen that movie twice.（我看过那部电影两次。）

3. 表示已完成的动作对现在的影响

现在完成时还可以表示过去已经完成的动作或情况对当前的影响。这种情况下，常常使用表示结果的副词或状语词。

例如：

- I have already finished my homework.（我已经完成了作业。）

初中英语语法——现在完成时知识点总结归纳

初中英语语法——现在完成时知识点总结归纳现在完成时（Present Perfect Tense）是英语中常用的一种时态，

用来表示过去发生的动作与现在的关系。以下是现在完成时的知识点总结：

1. 构成：现在完成时由助动词“have/has”和过去分词构成，行为

动词的过去分词形式有规律变化和不规律变化两种。规律变化一般在动词

原形后加-ed，不规则变化则需要特殊记忆。

2.肯定句形式：

主语 + have/has + 过去分词

例如：I have finished my homework.

She has written a letter.

3.否定句形式：

主语 + haven't/hasn't + 过去分词

例如：I haven't finished my homework.

She hasn't written a letter.

4.疑问句形式：

Have/Has + 主语 + 过去分词 + 其他部分?

例如：Have you finished your homework?

Has she written a letter?

5.现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

例如：I have lost my key.（我丢失了我的钥匙，现在找不到了。）He has broken his leg.（他折断了腿，现在不能走路。）

6.现在完成时还可以用来表示一直延续到现在的动作或状态。

例如：I have lived in this city for five years.（我已经在这

个城市住了五年了。）

She has known him since high school.（她从高中就认识他了。）

初中英语语法——现在完成时知识点总结归纳

初中英语语法——现在完成时知识

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初中英语语法——现在完成时知识点总结归纳

现在完成时

构成：主语+助动词have, has+过去分词

用法：

1) 表示过去发生的和现在有某种联系的动作，常和just, usually, already, since等时间副词连用。

I have just had lunch. (饱了，不用再吃了。)

He has had a cup of tea.(不渴了，不用再喝。)

They have already had their holiday. (不能再度假了。)

The boy has already read the book. (已经知道书的内容了，不用再看了。)

2) 询问别人是否做过某事一般用现在完成时：

Have you finished your homework?

Have you been to Beijing

Have he seen the film?

3) 表示开始于过去并持续到现在的动作

I have lived in Beijing for twenty years.

I have worked for this school for 1 year.

4) 表示一种经历，经验：去过…地方，做过…事情，经历过…事情

I have never had a bath.

I have never seen a film.

I have never been to cinema.

初中英语语法——现在完成时知识点总结归纳

初中英语语法——现在完成时知识点总结归纳现在完成时（Present Perfect Tense）是英语中一个非常重要的时态，表示过去发生的动作或状态与现在的关系，它的构成是“have/has+

过去分词”。

一、构成

现在完成时的构成由助动词have/has和动词的过去分词构成。根据

主语的单复数和人称，使用不同的助动词：“have”用于第一、第二人称

以及第三人称复数，“has”用于第三人称单数。

例如：

- I have finished my homework.

- She has gone to the park.

二、用法

1.表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

例如：

- I have lost my key.（我丢了我的钥匙，我现在找不到它。）

- They have finished their meal.（他们已经吃完饭了，现在空饭碗。）

2.表示过去一些时间之前已经开始的动作一直延续到现在或仍然继续。例如：

- She has lived in this city for five years.（她已经在这个城市住了五年了。）

3.表示以过去为起点的一段时间内发生的动作。

例如：

- We have visited many famous cities in Europe.（我们在欧洲访问了很多著名的城市。）

- They have read a lot of books.（他们已经读了很多书。）

4.表示刚刚发生的动作或经验。

例如：

- I have just arrived at the airport.（我刚刚到达机场。）