朝花夕拾读后感高中三篇

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朝花夕拾读后感(通用30篇)

朝花夕拾读后感(通用30篇)

朝花夕拾读后感(通用30篇)朝花夕拾读后感(通用30篇)朝花夕拾读后感篇1每个人都有自己的童年,在童年里,有欢笑有泪水。

然而鲁迅的童年虽然也有不愉快的事情,但他表现出了不一样的心态。

在阅读鲁迅先生的朝花夕拾时,就感觉在和鲁迅先生聊天。

从鲁迅的文章中读出了朴实。

就是以为内这份朴实,让读者感觉十分亲切。

鲁迅那种轻松而生动的语言,读着读着,你仿佛就看到那个人就站在你面前一样。

鲁迅先生是怀着真挚的情感怀念他童年的一切。

第一次《朝花夕拾》时,不明白书名的含义。

爸爸说,《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取,晚年的人回忆起儿时的点点滴滴。

鲁迅的童年回忆就仿佛一篇感人的日记,不经意一翻会让你感到流连忘返。

那一点一滴的欢笑与喜悦,在我们有空时,不放翻出来品尝。

朝花夕拾读后感篇2鲁迅原名周树人,浙江绍兴人,我国伟大的文学家、思想家、革命家,世界十大文豪之一。

鲁迅的爷爷——周福清是皇帝点中的翰林,全家都以此为荣。

但是后来他的爷爷犯了罪,被抓到了京城,判了个死刑。

从此,周家败落了,鲁迅父亲的病也就因此越来越严重。

鲁迅从此在家、三味书屋、当铺之间来回跑。

在这期间,鲁迅也曾想过从此不读书,因为他想到了他的爷爷、父亲、三味书屋的寿先生都读了一辈子的书,结果到头来什么也没有。

但是,鲁迅的父亲就希望他们三兄弟能读好书,将来好给周家增光。

结果真的给他盼到了,鲁迅成为了一个了不起的人物,一个伟大的文学家、思想家、革命家,成了中国新文化运动的主将。

有一部电影叫做“风雨故园”,它讲的就是鲁迅小时候的事,大家有机会可以看看。

《朝花夕拾》共十篇,我最喜欢的一篇是《从百草园到三味书屋》,这一篇作品通过对百草园和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱和对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。

很受我喜欢。

朝花夕拾读后感篇3在此书中,当然也有鲁迅先生一贯的讽刺辛辣,但更多的,却是一位老年人回忆往事时的脉脉温情。

书中的十则故事,给我印象最深的是《藤野先生》。

朝花夕拾读后感(15篇)

朝花夕拾读后感(15篇)

朝花夕拾读后感(15篇)朝花夕拾读后感1《朝花夕拾》原名“旧事重提”,是鲁迅的一篇回忆性的书籍。

书中叙述了鲁迅幼时和青年时的生活。

在暑假中通过阅读鲁迅的《朝花夕拾》,感受颇深,阅读这本名著,感觉不像是在阅读书本文字,而是鲁迅先生通过朴实的话语在跟你讲述一个个真实而又充满情感的现实故事。

里面的很多篇章和内容使我受益匪浅。

在《二十四孝图》中通过阅读鲁迅讲述他在儿时阅读的“老彩娱乐亲”“郭巨埋儿”等故事的感触,明白了其中一些封建时期的孝道故事夸大其词,有很强的迷信色彩。

尽管对宣传孝道有帮助,但是对应有的孝道进行夸张虚构,不仅不会让孝道在中国得到良性发展,还会对社会产生不良的影响。

鲁迅通过文字形象地揭露出封建孝道中的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童可怜又悲惨的处境。

另一篇是我印象深刻的篇章是《琐记》,其中衍太太自私、阴险、心眼坏的.形象描写的非常形象。

它写的是鲁迅孩童时和小伙伴经常去衍太太家玩耍,衍太太在鲁迅与小伙伴去吃缸里的薄冰时,她竟然让孩子们比赛谁吃得多,并教唆鲁迅投自己母亲的首饰,卖掉首饰给自己买东西。

这个衍太太思想不正,阴险,心眼坏的的形象给我留下了很深的印象,使我深深地对她感到憎恶。

这样的一个人怎么会对孩子们的童年产生积极的影响呢?孩子们再这样的人身边怎么会安全和快乐?通过本次阅读鲁迅的名著《朝花夕拾》,使我能够领略鲁迅的童年,慢慢体会其中的童年故事,并了解鲁迅儿童时代的社会现状,跟我们自己的童年时光进行对比,能够感受到时代的变化和我们当下时代的幸福,从而使我们更加珍惜我们的美好时光,奋斗青春,不负青春。

朝花夕拾读后感2每个人都会有自我的童年。

在童年里有苦也有笑,但都在自我的心里留下了完美的回忆。

则在鲁迅写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。

鲁迅的《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一部散文集。

在“朝花夕拾”中作者将自我在童年和青年所难忘的人和难忘的事,用语言真情的流露出来。

说明作者在童年和青年时所难忘的经历,在他的童年里不是很好的。

《朝花夕拾》读后感范文(精选10篇)

《朝花夕拾》读后感范文(精选10篇)

《朝花夕拾》读后感范文(精选10篇)《朝花夕拾》读后感篇1童年的踪迹在我们和鲁迅的记忆中淡淡隐去,而今,我们却要继续追它那轻快而又沉重的步伐,走向光明的深处。

百草园,在鲁迅的笔下,仿佛充满了活力与快乐,可以想象鲁迅曾经是那么自由,那么快乐,脱离了尘世的喧嚣,不必再为生活发愁,不必再被那丁黑暗的时代所禁锢。

然而,渐渐长大,时代渐渐变换,只有童年的欢乐慢慢消失在无穷无尽的书山学海中。

我们也像鲁迅一样背上了沉重的书包,眼看着童年在风雨声中走远。

家长们!能否还给我们一个快乐的童年,一个没有滚滚而来的学习和作业的童年。

鲁迅和我们一样憎恨的并不是家长,而是他们脑中的思想。

曾听过一句话:没有兴趣,任何成功都显得苍白。

他们逼迫孩子,急于让孩子成才的渴望这时反倒变成了“帮倒忙”,一厢情愿的自信的以为这样可以帮到孩子,这也正是人类的缺点:过度的自信。

从更深的层面上来说,当时家庭的结构,倒真有点像社会的结构。

颇似清朝末期的“文字狱与君主专治。

这更是封建社会的缺点与漏洞。

千千万万的“小家”组成了社会了这个大家。

我认为这也是当时社会腐败的原因。

当今的社会这样的情况有所缓解,但这样的情况还仍在出现,不能因为学习上的关系而耽误了孩子的身心健康。

我们要加快追寻童年的步伐,而不是在这儿唏嘘长叹,过去的时光如清风,从手中流去,应当珍惜它,珍惜自己来之不易,一生只有一次的童年。

《朝花夕拾》读后感篇2寒假里,我不仅读了《小狼小狼》,还读了一本《朝花夕拾》。

的文字,其实,他把愤怒藏得更深。

有人说柔软的舌头是最伤人的武器,也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧!在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。

在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套”。

但藤野先生工作是很认真的,血管移了一点位置也要指出。

写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的敬佩。

鲁迅《朝花夕拾》读后感(通用8篇)

鲁迅《朝花夕拾》读后感(通用8篇)

鲁迅《朝花夕拾》读后感鲁迅《朝花夕拾》读后感(通用8篇)读完一本经典名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,写一份读后感,记录收获与付出吧。

千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编整理的鲁迅《朝花夕拾》读后感(通用8篇),希望能够帮助到大家。

鲁迅《朝花夕拾》读后感1首先,一看他标题,人们就会有了"想读一读"的想法,朝花夕拾四个字,不仅体现出作者会写自己年轻时的真人真事,而且包含了"温故而知新"的想法,既简洁,又美观。

我读了之后映像较深的,是这么几篇《狗·猫·鼠》,《从百草园到三味书屋》,《父亲的病》。

《从百草园到三味书屋》是中学学过的文章,在此就不再详谈了罢。

只不过是写了自己童年生活的一瞥,但其中童年的天真,安宁,快乐的意念却令人回味无穷。

《狗·猫·鼠》,说的是作者的"仇猫",其中令人回味的情节在于长妈妈骗小时候的作者说作者喜爱的那只隐鼠是被猫吃了,激起我对猫的愤怒,进行了人猫大战,战绩彼优,而后却知道了杀死隐鼠的凶手是长妈妈,是长妈妈不小心踩死的,作者有写"现在我已经记不清当时是怎样一个感想",按当时情况来看,作者一定有些委屈吧。

可是作者并没有与猫和好。

文中有说:"还因为它伤害了兔的儿女,便旧隙夹新嫌,使出更辣的辣手。

"而当我想到,若是人一下子认定某个事物是"恶"的,那么想来他也会和作者一样,认为那个事物的同类也是"恶"的,并且很难把这个想法排除,而一直认为那是"恶"的罢,就比如《倚天屠龙记》中的灭绝师太,一直认为明教是坏的,恶的,就一棍子打死,说什么也不相信明教也有正义的存在。

一件小事,却深刻地体现出人们思想上的不足,这就是作者神笔之处。

《父亲的病》的开头有篇小故事,讲的是一个"名"医的故事,也许是作者成心的罢,故事讲医生出诊费在急诊中高得离谱,还把人医死了,而且只付了些钱就算解决了问题。

朝花夕拾读后感(通用10篇)

朝花夕拾读后感(通用10篇)

朝花夕拾读后感(通用10篇)朝花夕拾读后感(通用10篇)品味完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是时候抽出时间写写读后感了。

你想好怎么写读后感了吗?以下是帮大家的朝花夕拾读后感(通用10篇),欢迎阅读与收藏。

鲁迅先生的《朝花夕拾》是我最喜欢的一部散文集,书里共有十篇散文,每一篇都是鲁迅先生深深的回忆。

《朝花夕拾》以清新,平易,深情,舒缓的笔调,记述了鲁迅先生童年,少年,青年时代的生活片段,展现了家乡的风土人情,抒发了对亲朋师友的挚热感情。

前七篇散文,是鲁迅先生为了回忆起他的童年生活而创作的,让读者感受到鲁迅先生故土的民俗风情和传说趣事。

后三篇散文那么记述了鲁迅先生离开家乡,去外地求学的一段经历。

青年时期的鲁迅先生,在追求真理的道路上,踏实认真,一步一个脚印。

这十篇散文中,我最喜欢的一篇是《从百草园到三味书屋》。

书里讲述了鲁迅先生儿时在家中的后院——百草园中的乐趣,又写出了在三味书屋读书时乏味的生活,两种意境形成了鲜明的比照。

这篇散文,一方面提醒了儿童广阔的生活趣味,另一方面,又写出了束缚儿童天性的封建书塾教育,表达了应该让儿童安康快乐成长的需求。

现在,有不少家长都“望子成龙”,“望女成凤”,他们给孩子报各式各样的补习班,希望孩子全面开展,不能输在起跑线上。

家长这么做,其实只会让孩子慢慢变得麻木,童年的回忆里只剩下习题和卷子。

相比于那些没有童年的孩子们,我算是幸福的,至少,我拥有一个多彩的童年。

每个人的童年都会渐渐远去,让我们一起来阅读《朝花夕拾》吧,看看鲁迅先生的童年时光,再回忆回忆我们自己的童年。

童年,是一个人最美好的时刻,它是漫漫人生中的一个剪影,却值得回味与珍惜。

《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本散文集,更是一本看似轻薄、实那么厚重的回忆录,它记录了鲁迅先生童年至青年时期的往事。

鲁迅先生在书中所要表达的一种深层思想——改革。

这十篇散文中,我感触最深的是那篇《从百草园到三味书屋》,百草园是鲁迅先生昔日的乐园,碧绿的菜畦,光滑的石栏杆,高大的皂莱树,紫红的桑葚,风景如画。

《朝花夕拾》读后感(通用52篇)

《朝花夕拾》读后感(通用52篇)

《朝花夕拾》读后感(通用52篇)当仔细品读一部作品后,相信你心中会有不少感想,这时最关键的后感不能忘了哦。

想必许多人都在为如何写好后感而烦恼吧,以下是小编收集整理的《朝花夕拾》读后感(通用52篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

《朝花夕拾》读后感篇1轻轻合上最后一张书页,再看窗外已是夕阳西下。

无限霞光映照着似水流年。

脑海之中依然是故事情节,挥散不去。

那是陈年往事中透出的青葱岁月,是难以忘怀的种种情怀,是对故乡亲人的无限思念,是那一本《朝花夕拾》。

读着读着鲁迅先生的故事,我仿佛也曾身临其境,参与经历过。

亲身到百草园中游玩一番,听油蛉低唱,蟋蟀弹琴,品尝美味的覆盆子;亲身到三味书屋上了一堂意味深长的课;亲眼看到了《二十四孝图》和热闹的五猖会;亲眼见到藤野先生在笔记上仔细批注;亲自与范爱农谈天说地,畅聊古今。

我现在才觉得百草园真是神奇,不仅是个乐园,连治父亲病的草药都能找到。

长妈妈对鲁迅先生的关怀备至令人羡慕。

我是否也能遇到像藤野先生一般的老师,细心批画添补出每一处错误。

我是否也会遇到如范爱农一样的朋友,交心知意。

不过,我想我是不会像鲁迅先生一样仇猫了。

对于《无常》这篇文章我理解不深,大概我还没有尝尽人生百态,接触社会,了解鲁迅先生的生活吧。

还记得鲁迅先生在书中写到“到了东关五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。

直到现在,别的完全忘却,不留一点痕迹了,只有背诵《鉴略》这一段,却还分明如昨日事。

”也许人生就是如此,在茫茫回忆中,犹为印象深刻的并不是过程如何华丽或坎坷,并不是结果如何重要,而是在其中所体会到的真情,流露出的实意。

也正如鲁迅先生在书中提到曾屡次忆起儿时家乡的蔬果,后来在久别之后尝到了也不过如此。

唯独在记忆上,还有旧来的意味存留,会让人一生牵挂。

我也曾想过几时给自己也编写一本“《朝花夕拾》”写我的同学,我的家人,我的老师,我的故乡,我所经历的各种见闻。

这样至少在很多年以后,当我再次翻开,回忆往事的时候,还能忆起我的青春,那一份份感动和那些可亲可敬的人们,能够感叹:哦,我的青春没有浪费,我的人生如此精彩。

高中生朝花夕拾读后感(三篇)

高中生朝花夕拾读后感(三篇)

高中生朝花夕拾读后感《高中生朝花夕拾》是一本由夏目漱石所写的小说,书中以主人公千田为视角,讲述了他在高中时期的成长历程以及与同学以及老师们的相处之道。

这本书是夏目漱石的代表作之一,也是一部具有深刻思想的文学作品。

读完这本书,我深深被其中的情节和主题所触动,书中的人物形象和思想情感都给我留下了深刻的印象。

首先,这本书以主人公千田的视角,讲述了他从高中三年级到毕业之间的成长历程。

千田是一个内向而敏感的年轻人,他不擅于表达情感,常常陷入内心的矛盾与困惑之中。

通过他的视角,读者可以感受到他对自我价值的思考以及对社会和文化的观察。

在他与同学们以及老师们的相处中,我感受到了他对友谊、爱情以及人生意义的思考和追求。

这种成长的过程让我感到很真实,因为很多时候,在成长中我们也会在选择、失望、困惑之间徘徊,但最终我们都会找到自己的位置和人生的意义。

其次,这本书的人物形象给我留下了深刻的印象。

无论是千田这个主人公,还是他的同学和老师们,每个人都有着鲜明的个性和自己独特的生活态度。

例如千田的朋友野村,他勇于追求自己的梦想,不计较他人的眼光;而千田的老师野津,虽然被人认为是个古板的教师,但他对学生的教育热情和关怀却是毫不犹豫的。

这些形象真实地展现出了不同人性格和价值观之间的冲突与碰撞,使整个故事更加丰富和精彩。

最后,这本书传达了一些深入的思想和情感。

通过故事中的情节和对话,夏目漱石探讨了生命的意义、人与人之间的关系,以及对自我价值的思考等重要主题。

同时,书中也流露出了对社会现象和文化风气的批判和反思。

例如书中对于时下浮华和虚假的审美风潮进行了讽刺,揭示了人们社会观念的浅薄和虚妄。

这些思想和情感让我对自己的生活有了更多的思考和启示,也让我更加珍惜和深入思考人与人之间的关系。

总的来说,读完《高中生朝花夕拾》给我留下了深刻的印象和思考。

这本书不仅仅是一部描述高中生活的小说,更是一个让人思索人生意义和人与人之间关系的作品。

通过千田的视角,我们可以看到他在成长中经历的痛苦和迷茫,也能体会到他对友谊、爱情以及人生意义的追求和思考。

《朝花夕拾》读后感(精选15篇)

《朝花夕拾》读后感(精选15篇)

《朝花夕拾》读后感(精选15篇)《朝花夕拾》读后感1童年就像一杯浓郁可口的咖啡,品味时很甜美,但甜美中带有一点苦涩;而成长则像一杯芳香四溢的茶,入口也许很苦,那是因为你失去了童稚,失去了那份的勇气,失去了一份心灵依慰,但随后你就能品出这茶的醇美、香甜,让人回味无穷,我在成长道中学到、懂得了许多。

清晨的花到傍晚才摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,使人浮想联翩,回味无穷,我看着,陷入了沉思。

进了初中,发现每本语文书上都有鲁迅的__,几乎每一篇__都选自一个好听的名字《朝花夕拾》。

一遇到鲁迅的__,老师都会细细地讲,课文下边的注释也总是密密麻麻。

《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇__。

本应该快乐美丽的童年,因为在那个封建,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅要,那个半封建半殖民地的。

在《从百草园到三味书屋》里,鲁迅先生以一个天真活泼的小孩子的视点,叙述了这沉闷的一切。

百草园是少年鲁迅的乐园,百草园里长着碧绿的菜畦,高大的皂荚树,紫红的桑椹,有在树叶里长吟鸣蝉,有伏在菜花上的肥胖黄蜂,有忽然从草间直窜云霄里去轻捷的叫天子。

在园子里的少年鲁迅经常搬来凳子,爬上大树,在树叉上坐下,寻找着鸟蛋,大人来了,他又到草丛里去趴着,在青草的掩护下与大人捉迷藏。

冬天,下了雪,他又会照着闰土爹的方法,玩雪和捕鸟,无奈每次所捕得的鸟少之又少。

《朝花夕拾》中,给我影响很深的是《阿长与》这篇__。

阿长是鲁迅家给他请的保姆,这个人的要求很多,生活很不检点:总之在私底下对别人指指点点;给鲁迅讲长毛的故事来他;还害死了鲁迅的隐鼠;睡觉摆人字形,差不多要要整张床铺。

但就是这样的阿长却给鲁迅买了他最想要的《》,满足了他的愿望。

童年的回忆就像一本令人难忘的日记,不经意一翻会让你感到流连忘返,哭笑不得,但更多的还是欢愉与喜悦。

当我们有空时,不妨品品成长这杯茶,翻翻这本“日记”你会发现:自己得到了许多。

鲁迅朝花夕拾读后感(通用12篇)

鲁迅朝花夕拾读后感(通用12篇)

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关于《朝花夕拾》读后感范文(三篇)

关于《朝花夕拾》读后感范文(三篇)

关于《朝花夕拾》读后感范文《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文代表作,这本书以其独特的视角和犀利的笔触,展现了作者对于旧社会的批判和对于新时代的希望。

通过对于生活的观察和对于人性的思考,鲁迅先生以他深邃的思想和独特的艺术表达方式,让我更深刻地理解了人性的复杂性和社会的矛盾性。

本文旨在以____字的篇幅,就《朝花夕拾》这本书给我带来的思考和感悟进行阐述。

首先,鲁迅先生通过对于旧社会的揭露和批判,让我对于历史有了更加全面的了解。

《朝花夕拾》中的《故乡》一章,以作者的亲身经历来描绘了一个乡村的景象。

在这个乡村中,封建的思想观念和糟糕的生活条件令人感到窒息。

而对于这样一个社会现象的描写和批判,不仅使我对于当时的社会背景有了更加深入的了解,也让我认识到历史上的不公和不平等是如何影响到个体生活的。

正是这些不公和不平等,使得人们的生活和前途充满了无奈和苦恼。

其次,鲁迅先生用他独特而尖锐的笔触,将生活中的细节描绘得淋漓尽致。

在《朝花夕拾》这本书中,我最为深刻的是作者对于一些小人物和小事物的描写。

比如,在《一件小事》一章中,作者通过一个小偷偷取别人家的苹果的故事,展现了这个偷窃行为背后的社会问题和人性弱点。

这个小故事虽然看似微不足道,但却透露出了人性的复杂性和社会的矛盾性。

正因为这些小人物和小事物的存在,才使得社会的面貌更加多样化和真实。

而通过对于这些小细节的把握和描写,鲁迅先生使得作品更加饱满和生动。

第三,鲁迅先生对于个体命运的关注让我深受触动。

鲁迅先生一直以来关注的是普通人的命运和生活,他用他的笔给予这些普通人以关怀和呵护。

在《朝花夕拾》这本书中,很多故事都是以普通人的生活为主线展开的。

在《故乡》一章中,作者描绘了一位姑娘的悲惨命运,她在封建社会的框架下被迫嫁给一个她厌恶的人,最终走上了一条不幸之路。

这个故事让我感到震撼,它揭示了封建社会对于个体命运的摧残和蹂躏。

通过对于这些个体命运的关注,鲁迅先生使得作品充满了人生的哲理和生命的哀愁。

鲁迅《朝花夕拾》读后感高中范例【5篇】

鲁迅《朝花夕拾》读后感高中范例【5篇】

鲁迅《朝花夕拾》读后感高中范例【5篇】中国一向就少有失败的英雄,少有韧性的对抗,少有敢单身鏖战的武人,少有敢抚哭叛徒的吊客;见胜兆那么纷纷聚集,见败兆那么纷纷逃亡。

这里给大家分享一些关于朝花夕拾读后感,希望对大家有所帮助。

一点,一点,一点点地看完了《朝花夕拾》,连串的时间,连串的记忆,真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。

整本文集用词语简洁柔和,正是鲁迅爷爷的平易近人的表达。

书中的抨击,挖苦,嘲笑,正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满,表现了一个想让让民族进步,想让社会安定,为孩子着想的鲁迅爷爷。

这本书向我们描绘了清末民初的生活图卷,封建的社会制度,社会对人民的囚禁。

在《从百草园到三味书屋》,园中淘气天真的小孩子,观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会,看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。

到在书屋读书习字,三言到五言,再到七言。

课上偷偷画画,到书屋的小园玩耍。

无一不表达出小孩子追求自由,热爱大自然的心态,也表现了社会对孩子们的束缚。

《在阿长与〈山海经〉》,《范爱农》中,这两个人物,给鲁迅先生留下了深刻的回忆。

两个由当时社会造就的人物。

一个下层的劳动者,善良、真诚、热爱和关心孩子的阿长,她思想、性格上有很多、的东西,是封建社会思想毒害的结果,表现了当时社会的浑浊、昏暗。

正直倔强的爱国者范爱农,对革命前的黑暗社会强烈的不满,追求革命,当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。

表达了旧社会人民对束缚的对抗,向往自由、安乐的心。

人民从囚禁中走向了对抗。

这两个人物,是当时社会的反照,人们受尽黑暗的压迫,到起来对抗,经历了多少次改革与战争,才有了我们现在安定自在的生活呀!现在,我们可以愉快地生活这,家里有电视,有的还有电脑,繁杂的电器设备和自由的生活,我们不用遭受黑暗社会的压迫,不用吃苦,更不用去闹革命。

这都是无数革命烈士用自己的先躯换来的,我们应该珍惜眼前的生活。

《朝花夕拾》是鲁迅爷爷对往事的回忆,有趣的童年往事、鲜明的人物形象,一件一件往事,同时也抨击了囚禁人的旧社会,表现了鲁迅爷爷对艰辛劳动人民的惋惜、同情,也表现了对当时社会的厌恶,告诉我们不要再回去那让人受苦的社会,更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保存封建思想的人的痛恨。

《朝花夕拾》读书心得 朝花夕拾高中读后感

《朝花夕拾》读书心得 朝花夕拾高中读后感

《朝花夕拾》读书心得引言《朝花夕拾》是一本由鲁迅所著的散文集,共收录了十余篇文章。

这本书贯穿了鲁迅先生的生平和思想,对中国现代文学产生了深远的影响。

在我高中的学习生活中,我有幸阅读了这本书,并从中受益匪浅。

在本次读书心得中,我将分享我的阅读体会和感悟。

第一篇《故乡》《故乡》一文以鲁迅自己从南京返回北京的经历展开,通过对故乡的描写,鲁迅反思并表达了对中国民众的关切和对教育的思考。

他指出许多中国人口口声声说着爱国主义,却在实际行动中表现出与之不符的行为。

这一点让我深感共鸣,也让我开始反思自己是否正真做到了对国家的忠诚。

第二篇《中国人的精神》这篇文章以鲁迅对社会现实的观察为基础,阐述了中国人身上的精神特质。

鲁迅指出了中国人在面对困境时的悲观和畏缩,但又让我看到了中国人在抵抗外来侵略和自我拯救的努力中所展现出的坚韧和勇气。

通过这篇文章,我对自己的民族身份有了更深刻的认识,也更加珍惜这份身份。

第三篇《伤逝》《伤逝》这篇文章以鲁迅童年时代的一段经历为背景,讲述了他与兄弟阅读《金瓶梅》时面对的困扰和矛盾。

在我读这篇文章的时候,我不禁思考了现代社会中的价值观问题。

我们身处的时代中充斥着各种诱惑和虚假,我们需要怎样的力量来应对这些挑战呢?鲁迅的坚守和拒绝妥协给了我很多启示,也让我对自己的人生追求有了更明确的方向。

第四篇《五个梦》《五个梦》这篇文章充满了魔幻和夸张的元素,但其中隐藏着对社会现实的讽刺与批判。

通过五个梦境的描写,鲁迅以一种嬉戏的方式暗示了中国社会中的种种矛盾和弊端。

这篇文章让我看到了文学的力量,它能通过夸张和幻想来传递深层次的思考和触动读者的内心世界。

第五篇《自述》这篇文章是鲁迅自传体小说的一部分,通过自述自己的成长经历,鲁迅揭示了中国封建社会的黑暗和残酷。

他用自己的亲身经历告诉我们,追求自由和真理并非易事,但却是我们每个人都应该去追求的目标。

通过读这篇文章,我感受到了鲁迅作为一位作家和思想家的坚持和勇气,也让我对自己的人生道路有了更明确的认识。

高中生朝花夕拾读后感(5篇)

高中生朝花夕拾读后感(5篇)

高中生朝花夕拾读后感鲁迅先生的《朝花夕拾》是需要细读的,我捧起这本书便爱不释手。

无论是雨晴,还是今明,都看。

我能读出鲁迅先生对那些“正人君子”们的讽刺。

“头顶盘着大辫子,盯着学生制帽的头顶上高高耸起,形成了一座富士山。

也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。

实在标致极了。

”《藤野先生》中这段文字不仅写了学生不取上进的态度,而且写出了他们自以为很美的丑态,这是第一层讽刺。

然而,第二层这是说明了重点记“速成班”这个字眼,是为了说明他们还想要回去,成为众人之上的人,希望从一群没有文化的人中当上将军。

他们依然拥有封建的思想,想回到宫里去做大官,是第三层。

鲁迅先生在这么短短的一段中竟表达出了三种讽刺之意。

可见他厚实的文化底蕴,和对腐败政府与愚昧人们的讥讽。

在《父亲的病》一文中,衍太太和陈莲河都是封建社会的例子,鲁迅运用一章的笔墨来用朴实的语言,令人不解的内涵进行了再次的讽刺。

不仅让父亲手握用纸包的烧成灰的《高王经》,又让鲁迅先生去大叫,打扰父亲最后的一刻……不仅仅如此,在《琐记》里还说了,他让孩子们吃冰,看春画,教唆偷东西,虽然没偷但却被误解了。

让人对他的第一感觉不好,作者只选了几件平常的事,用简单的语言却表达出一个人灵魂深处或许只有他自己一个人知道的东西,《朝花夕拾》作为叙事文学,真正的主人公其实是叙事的主体——作者:鲁迅。

但本书与别的回忆文不同。

作者并没有大段的描写自我的内心活动,而在叙事与写人、写景中表现了出来。

简练、平时是他的风格。

他的散文也是这样。

鲁迅之所以能如此是因为他已经达到了炉火纯青的地步。

在《朝花夕拾》中这种讽刺的文字还很不少,而且有些的思想更加隐晦,是需要细细“品味”。

《朝花夕拾》是在厦大任教期间修订完成的。

如果你多读几遍就知道是由一位写作娴熟的大家所作。

然而当今社会有一些人为了自己的利益,任意让别人用金钱践踏自己的尊严。

我们是祖国的新星、花朵、栋梁,让我们一起为国家、为社会做出自己应有的贡献。

《朝花夕拾》优秀读后感(精选15篇)

《朝花夕拾》优秀读后感(精选15篇)

《朝花夕拾》优秀读后感(精选15篇)《朝花夕拾》优秀读后感篇1手捧着鲁迅的《朝花夕拾》,品味着那年少的童真、神思似乎也飘向了那份属于我们的逍遥日子。

细读鲁迅先生的《朝花夕拾》,享受着不时从字里行间透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣,突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进百草园,以虫草为乐,听那朴实、善良的长妈妈讲故事,又有那寿先生的严厉教诲,有了这些事件的发生,使鲁迅的童年生活充满趣味和无暇,而在这些片段中,使我印象最深的就是《藤野先生》,藤野先生是位日本老师,是鲁迅当时在日本学医的老师,记得他第一次与鲁迅见面时,他竟忘带领结,穿得很朴素。

他是以为严肃、教学严谨、没有种族偏见的人,从文中他把鲁迅的讲义用了红笔修改,教鲁迅血管移动的位置,更加显示了他的和蔼可亲,*写出了藤野先生的高贵品质和鲁迅对他的景仰心情。

《朝花夕拾》用平实的语言,鲜明的人物形象,丰富而富有内涵的童年故事。

让人可从这细小的情节中抨击了囚禁人的旧社会,让我可对中国旧社会有了更一步的了解,也让我所知道的应该珍惜现在的美好生活。

童年已渐渐遥远,岁月已无情的流逝。

然而心灵的童年都是永存的。

读读鲁迅的《朝花夕拾》,一起去感悟人生,享受自然吧!《朝花夕拾》优秀读后感篇2人们常说书籍是人类进步的阶梯,回忆温馨童年的美好趣事与父母不顾及孩子心理的所谓理性批判,是鲁迅先生写的《朝花夕拾》。

我忐忑着,拿着书来了。

他和我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句的读下去。

我担着心,两句一行,大约读了二三十行罢,他说:"给我读熟。

背不出,就不准去看会。

"他说完,便站起来,走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。

但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,而且要背出来。

这样一个小片段,就可以表现出作者鲁迅对看会的渴望与父亲对他的一次次阻难,也表达了作者鲁迅对父亲让他此时背书的疑惑不解。

2024年高中朝花夕拾读后感范文(三篇)

2024年高中朝花夕拾读后感范文(三篇)

2024年高中朝花夕拾读后感范文《朝花夕拾》是鲁迅在受到政府的压迫、“学者”们的排挤,又历经战乱后写下的回忆。

作者在这样在纷扰中寻出一点闲静来,委实不易,目前是这么离奇,心里是这么复杂。

一个人到了只剩了回忆时候,生涯大概总算是无聊了罢,但有时竟会连回忆也没有。

对往事的回忆,只是现实生活的一点安慰,而每一个美好的回忆又都有一个悲惨的结局:百草园和绣像摹本卖掉了,长妈妈也匆匆告别了人世,本应是激发人们的爱心的《二十四孝图》背后,却隐藏了谋人性命,教人看的丑恶祸心。

有读书机会了,学校又是“乌烟瘴气”,想看的书,长辈认为不对,学了知识,却什么也做不成;爬了几次桅杆不消说不配做半个水兵;听了几年讲,下了几回矿,就能掘出金银铜锡来么?是在连自己也茫无把握……去留学,并且碰到了一位令自己敬仰的师长,却因为感受到医治人的精神比医治身体病症更重要而离别了,在学校办事兼教书,实在勤快的可以的老友范爱农,终究摆脱不了贫困潦倒落水而逝的命运。

在对这一连串苦乐参半的事件的记叙中,作者还追究了自己的一些思想根源,例如仇猫,小小的,带给作者遐想的隐鼠的失踪,只是个象征的意念:“当我失掉了所爱的,心中有着空虚时,我要充填以报仇的恶念!”这才是作者仇猫的动机:它在夺人所爱。

从鲁迅先生一生的经历看:嫉恶如仇,不过是对缺乏爱、失落爱、痛惜爱的一个自然反应罢了。

对这个细节下作者又给自己开了个伤心的玩笑:他的仇猫是毫无道理的,虽然猫吃老鼠,但他的隐鼠却不是猫吃的,而是被长妈妈踏死的,那么是否要恨长妈妈呢?在下一节回忆中,长妈妈也确实有些让人生厌,睡觉时占领了全床,满脑子的穷规矩和愚昧的信念,就是这样一位长妈妈,却把作者日思夜想的,别人都不能重视的渴望化成了现实,不懂识文断字的长妈妈把她自己都叫不出名的《山海经》买来,送给了“我”。

正因为长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心,使作者忆起她,追念她。

在朝花夕拾的回忆中,作者多次写到封建教育的失败和狭隘。

读朝花夕拾高中读后感300字(8篇)

读朝花夕拾高中读后感300字(8篇)

读朝花夕拾高中读后感300字(8篇)读后感可以是对某个情节、情感、角色、主题的剖析、分析和评价,同时也是对作品的整体感受和概括性评价。

这里给大家分享一些关于读朝花夕拾高中读后感300字,供大家参考学习。

读朝花夕拾高中读后感300字【篇1】这几天,我读了《朝花夕拾》这篇文章,感触很大。

《朝花夕拾》是著名作家鲁迅而写,原名是《旧事重提》,是一篇“回忆的记事”。

多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。

前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历;揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象,同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中,不畏艰险,寻找光明的困难历程,以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。

而《从百草园到三味书屋》就记录下了鲁迅的童年生活。

幼年的鲁迅独自一人蹲在墙角,他闭上眼,聚精会神地聆听着大自然的交响乐,心中的杂念似乎被着美妙的音乐所净化,快乐与自由溢满心田,没有了大人的束缚,可以与昆虫玩耍,是极美好的。

深深地感激这本《朝花夕拾》,唤起了我对社会的再度审视和对美好未来的憧憬!读朝花夕拾高中读后感300字【篇2】在暑假里,我看了《朝花夕拾》这一本书。

这是鲁迅唯一的一本散文集,里面讲了鲁迅小时候的故事,读着这些故事,使我想起了自己小时候,字里行间洋溢着真实的情感。

鲁迅原名周树人,浙江绍兴人,我国伟大的文学家、思想家、革命家,世界十大文豪之一。

鲁迅的爷爷——周福清是皇帝点中的翰林,全家都以此为荣。

但是后来他的爷爷犯了罪,被抓到了京城,判了个死刑。

从此,周家败落了,鲁迅父亲的病也就因此越来越严重。

鲁迅从此在家、三味书屋、当铺之间来回跑。

在这期间,鲁迅也曾想过从此不读书,因为他想到了他的爷爷、父亲、三味书屋的寿先生都读了一辈子的书,结果到头来什么也没有。

但是,鲁迅的父亲就希望他们三兄弟能读好书,将来好给周家增光。

高中生朝花夕拾读后感范本(6篇)

高中生朝花夕拾读后感范本(6篇)

高中生朝花夕拾读后感范本每个人都会有自己的童年。

在童年里有苦也有笑。

但或多或少都在自己的心里留下了美好的回忆。

而鲁迅写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。

《朝花夕拾》是鲁迅唯一的散文集。

在这本书中他的真情流露比其它任意一本书都要多。

他的童年并不很快乐,他做的很多事都得不到长辈的认同。

这使他感到难过,但乐观的他没有认为这是人生的黑暗,而是把那些长辈的不认同化为动力,写进这部《朝花夕拾》里。

他告诉我们,要珍惜童年,更应及时把童年中的无奈释放出来。

同时也给那些喜欢批评孩子,不理解孩子的家长敲响了警钟。

所幸我的家长是理解我的,但我的一些同学就不那么幸运了,曾有一位小学同学因一次考试发挥失常而被父母限定每天休息时间,其余时间全得用来做作业他她的童年可真是“不幸”啊!但是童年毕竟是美好的。

从作者对百草园那一串充满诗情画意的描述中,我似乎随着他的心情愉快的回到了那个充满童趣的,碧绿的,生机勃勃的院子里,体验一个孩子与大自然相处的无忧无虑。

即使去了学堂,有一位古板的老师,读一些难懂的语句,也压抑不了孩子们折梅,寻蝉蜕的天真。

作者的童年乐趣中,还包括画画和看戏到来的渴望和满足。

我真的很羡慕作者有这样丰富多彩的童年,能有说不完的话,还有闰土那样一位好伙伴。

他那时雪地捕鸟的乐趣是我们这些生长在城市里的孩子无法感受到的。

文中的一切对于我都是那样的新鲜,鲜活,充满吸引力。

一切感受都是那么令人回味,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的这一篇,也许是引起了我心中的共鸣吧。

高中生朝花夕拾读后感范本(2)不知道为什么鲁迅把“旧事重提”改成了“朝花夕拾”,但不得不说,这夕拾的朝花,已不仅仅是旧事,反倒是新事、喜事、伤心事。

无可否认,鲁迅的骂功是中国一绝,以致于骂狗、骂猫、写鼠也有人惶惶不安,那顶带刺的高帽戴上了,也就取不下来了。

难怪鲁迅先生爱骂“狗”,这“骂畜生”不“犯法”的好事,也只有他老人家占尽光,好歹比那杀猪的白刀子进红刀子出快活自在。

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朝花夕拾读后感高中三篇
【篇一】
《朝花夕拾》的原名是叫做《旧事重提》,是对逝去岁月的回忆,有真挚的情怀,有无奈的感伤。

鲁迅的名字,是家喻户晓的。

读到他的文章,却是在课本里,课文叫做《从百草园到三味书屋》,是散文
集《朝花夕拾》中的一篇文章。

鲁迅在我的心目中,一直以来都是高不可攀的偶像,加上他是“家喻户晓”的世
界上都有名气的大作家,更是有点恐惧,不敢轻易读他的书。

怕读不懂,自己太俗了。

但自从读过鲁迅那《闰土》,《从百草园到三味书屋》,一下子,似乎把我和偶像的距离拉近了。

朴实的文笔,细腻的情感,使我感
到像在一位和蔼慈祥,平易近人的爷爷交谈。

首次捧起鲁迅的《朝花夕拾》,从目录,细细品读下去......鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人,犹如小桥流水,沁人心脾。

它真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对
往日亲友和师长的怀念之情,生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。

与我们的生活相比,私塾里的生活,又或许要难过上许多倍。

能在百草园烂漫多年,也许是好事,但是突
然有一天,一天的大多时只能呆在书院里读书,会觉得多少的失落呢?其实,相对于以前的孩子,我们已经是
站在金字塔的较上方了,无论是生活质量,还是思想品质。

有朦胧的思想,看着实事的动荡,体味着生活给予
我们的甘甜,我们的生命里也有无数的活力。

又相对于那个封建的年代,现在生活是多么的宽松。

可是,也不
得不说,以孩子们当事人的眼光来看,中国的教育,仍然让人快乐不起来。

我正接受,所谓更加“全面”的教育
但没有一点兴趣,很累,很累。

我不再能够体会,究竟什么才是我们的快乐。

欢快的时候,我感到有沁人心脾的馨香袭来;郁闷不乐的时候,我感到无名的寂寞前来吞噬。

这一切,确
实是能真切的感受得到的。

这是一本值得细细品味的书,如果有机会,不妨你也静下心,阅读一遍。

【篇二】
那若有若无的清香在风的导送下,让人浮想联翩。

像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在
心头,慢慢漾开。

鲁迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。

他是乡下人,却能和城里人一样去读书。

少了乡下孩子的粗狂,多了一份知书达理。

少了城里孩子的娇气,多了一种大度气派。

他怀念在百草园无忧无虑的日子,与小虫
子们为伍,仿佛这样的童年才够味儿。

趁大人们一愣神,以神不知,鬼不觉的神速,钻进百草园。

油蛉在这里
低唱,蟋蟀也会来伴奏,鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。

枯燥,乏味,是对鲁迅先生在三味书斋的的诠释。

稍稍偷懒一会儿,也会被寿镜吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回来,整天除了读书还是读书,闲来无趣。

从书卷里散透出的天真烂漫,不经意间似乎也把我感染了,或许鲁迅的文章真有什么魔力吧,他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鸣。

有人说:要看一个人是不是真的会写文章,最主要还是看他的文章里有没有感情。

老师也曾说过:只有情感才能把文章变成有血有肉的。

我不得不承认鲁迅确实厉害,他的一切话语虽然平淡朴实,炽热的情感却展露无疑。

他希望与大自然真正拥抱在一起,憧憬在山水间流连,向往与小虫子们打成一片的日子。

读着读着,仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子,身上散发着阳光般的气息。

小的时候,自己也曾拥有过那样的光辉世纪。

喜欢坐在河岸边看着鸭子从身前游过,颁着手指头细数“一只,两只。

”;喜欢奔跑在林间小道,抛开心中的不愉快,尽情去笑,不用管礼数是否;还喜欢躲在一个隐秘的地方,看着同伴进进出出找自己的忙碌身影,最后因为自己躲的技术太高超,无奈,只得向我低头认输。

想到这里,心中有种窃喜的感觉,说不上来是什么。

好象是一个小小的“阴谋”得逞了,又象是躲过了一场小小的“灾难”。

我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆。

《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。

【篇三】
手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》,《朝花夕拾》是鲁迅所写的一部回忆散文集,原名《旧事重提》一向得到极高的评价。

《朝花夕拾》,正同于它*的名字一样,这本脍炙人口的巨作,是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。

老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必还别有一番滋味吧。

清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩,到了夕阳西下时分去摘取,失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照射却使它平添了一中风韵,那若有若无的清香在风的导送下,让人浮想联翩。

像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开。

鲁迅的作品可以说是独一无二的。

他的作品既不遮遮掩掩,又不追求满是好词佳句的华丽。

却更能吸引读者,仿佛在给你讲故事一样。

比如范爱农的眼球白多黑少,看人总像在渺视。

有比如“却仍然看见满床摆着一个“大”字”。

这就是鲁迅在描写人外貌特征和习性时的特别手法。

他可以生动地表现出一个人的特点,又增加了幽默感。

鲁迅不管是对他人的赞扬或批评以及对那人的各种看法,都豪不掩饰地写出来。

因此,我比较喜欢他的文章。

例如〈阿长与山海经〉。

内容大概是这样的:长妈妈是我的保姆,起先,我很讨厌她,特别是她的切切察察,而且她睡相极不好,但她也懂得许多有趣的礼节,是我不耐烦的。

之后,她给我讲“长毛”欺压百姓的残忍故事,他伟大的神力让我敬佩。

然后,在我极度渴望者〈山海经〉时,阿长为我买来暑期读书笔记&影视剧点评精选读书笔记影视剧点评书评舞台艺术点评读后感了。

我又一次对她敬佩。

最后,她辞了人世,我默默为她祈祷。

本文由我一次一次对她态度的转变,突出了阿长的朴实。

《朝花夕拾》十分耐人寻味,它反映着封
建社会的种种陋习:有写人吃血馒头,吃人肉。

人们迷信,古板,缠足,互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判,也让我不由得为那些人们感到悲哀。

鲁迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。

他是乡下人,却能和城里人一样去读书。

少了乡下孩子的粗狂,多了一份知书达理。

少了城里孩子的娇气,多了一种大度气派。

他怀念在百草园无忧无虑的日子,与小虫子们为伍,仿佛这样的童年才够味儿。

趁大人们一愣神,以神不知,鬼不觉的神速,钻进百草园。

油蛉在这里低唱,蟋蟀也会来伴奏,鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。

枯燥,乏味,是对鲁迅先生在三味书斋的的诠释。

稍稍偷懒一会儿,也会被寿镜吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回来,整天除了读书还是读书,闲来无趣。

从书卷里散透出的天真烂漫,不经意间似乎也把我感染了,或许鲁迅的文章真有什么魔力吧,他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鸣。

有人说:要看一个人是不是真的会写文章,最主要还是看他的文章里有没有感情。

老师也曾说过:只有情感才能把文章变成有血有肉的。

我不得不承认鲁迅确实厉害,他的一切话语虽然平淡朴实,炽热的情感却展露无疑。

他希望与大自然真正拥抱在一起,憧憬在山水间流连,向往与小虫子们打成一片的日子。

读着读着,仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子,身上散发着阳光般的气息。

小的时候,自己也曾拥有过那样的光辉世纪。

喜欢坐在河岸边看着鸭子从身前游过,颁着手指头细数“一只,两只...。

”;喜欢奔跑在林间小道,抛开心中的不愉快,尽情去笑,不用管礼数是否;还喜欢躲在一个隐秘的地方,看着同伴进进出出找自己的忙碌身影,最后因为自己躲的技术太高超,无奈,只得向我低头认输。

想到这里,心中有种窃喜的感觉,说不上来是什么。

好象是一个小小的“阴谋”得逞了,又象是躲过了一场小小的“灾难”。

我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆。

《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。

《朝花夕拾》是对逝去岁月的回忆,有真挚的情怀,有无奈的感伤。

欢快的时候我感到有沁人心脾的馨香袭来,郁闷不乐的时候,我感到无名的寂寞前来吞噬。

这一切,确实是能真切的感受得到的。

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