安徽省专业技术人员创新能力与创新思维作业

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2018安徽专业技术人员创新能力及创新思维作业2

2018安徽专业技术人员创新能力及创新思维作业2

1)单选题,共 15 题,每题 2.0 分,共 30.0 分精心整理?单选题?(2.0 分)企业通过自身的努力和探索产生技术突破,攻破技术难关,并在此基础上依靠自身的能力推动创新的后续环节,完成技术的商品化,获取商业利润,达到预期目标的创 新活动。

这种创新类型被称为()。

答案 B解析 创新:模式与路径(科技创新与美好安徽建设第 4 讲)?单选题?(2.0 分)在合作技术创新体制中,主要依赖市场机制来配置资源,政府制定政策来倡导企业合作,属于:()。

答案 C解析 专业技术人员规划与创新理论?单选题?(2.0 分)只看到自己的产品好,看不到市场在哪里;只知道自己的技术好,不知道客户价值追求点;只擅长埋头做技术,不擅长开发市场;看不到客户或顾客的真正需求 ,属于: ()答案 A解析 专业技术人员规划与创新理论?单选题?(2.0 分)纳米材料的制作是()最先发展起来的。

答案 A解析 案例的启示--创新的八大要素?单选题?(2.0 分)80 年代日本采用()的工资分配制度。

答案 C精心整理精心整理解析 如何开展创新:国外案例(上)?单选题?(2.0 分)轮廓加参数的汉字信息处理方式是由()提出来的。

答案 A解析 如何开展创新:国内案例(上)?单选题?(2.0 分)企业、政府、大学、科研机构与中介组织等属于区域创新体系中()。

答案 A解析 专业技术人员规划与创新理论?单选题?(2.0 分)研究表明,创新研究在创造力的()是最容易取得突破的。

答案 C解析 如何开展创新:国外案例(下)?单选题?(2.0 分)根据本讲,()成为世界贸易发展的主导力量。

答案 B解析 中国国际技术转移的发展战略(下)?单选题?(2.0 分)政府有关部门确立的“748”工程的子项目是()。

答案 D解析 如何开展创新:国内案例(上)精心整理精心整理?单选题?(2.0 分)本讲提到,解决我国企业在技术创新阶段力量薄弱问题的有效手段是()。

《专业技术人员的创新能力与创新思维》试卷及答案.pdf

《专业技术人员的创新能力与创新思维》试卷及答案.pdf
A、任意变化 B、一成不变 C、随机应变
二、多项选择题(每题 2.5 分,共 50 分)
1. 创新能力是人的( )、( )、( )及智慧的统一与结合。
A、知识 B、技能 C、智力 2. 创新不仅是一种实践活动,而且还是人的一种争自由的精神状态。这种努力追求摆脱 客体束缚,要求驾驭客体的( )和( ),就是人的一种争自由的创新精神。
A、努力实践 B、抽空学习 C、勤奋学习 4. ( A)是成功地完成识记、保持、回忆或再现过程的个性心理特征,是智力活动的基 础和仓库,是生理活动和心理活动的统一。
A、记忆力 B、想象力 C、创造力 5.创新技法是创新能力最重要的组成部分,学习和运用正确的( C),对于培养人们的创 新能力具有重要的作用。
A、创新思维 B、创新能力 C、创新实践 12.优秀的专业技术人员总是带着问题去考虑工作,强烈的(A )是思维的动力,这一意 识能促使他们去发现问题,解决问题,直至创新。
A、问题意识 B、忧患意识 C、创新意识 13.一个人右脑半球发达与否,同其创造性思维水平的高低有着紧密的关系,可以说,没 有( A)的参与,许多高级心理活动是无法进行和完成的。
A、“学、练、钻、问” B、“练、干、学、研” C、“学、练、干、恒”
2学海无涯ຫໍສະໝຸດ 22.技术创新是指以市场为导向的技术的(A )的一系列活动的总和。它不只是关注技术 的创造性和技术水平的进步,同时也关注技术在经济活动中的应用。
A、研究、开发和引进 B、创造、发明和模仿 C、设计、开发和应用 23. 在用人的过程中,管理者一定要结合时代的发展与组织自身的发展需要,牢牢把握任 用人才的关键要素,这将有利于人才的合理任用,真正贯彻( C)的用人宗旨。
A、右脑 B、左脑 C、全脑 14. 知识是人类生活和实践经验的总结,是人们吸取新知识、提出新思想的基础。任何发 明创造都是建立在(B )基础之上的。

《专业技术人员的创新能力与创新思维》试卷及答案整合

《专业技术人员的创新能力与创新思维》试卷及答案整合

《专业技术人员的创新能力与创新思维》试卷及答案(全部为标准答案,供诸君100%参考)一、单项选择题(每题2分,共50分)1. (B )产生于人们的创新实践活动,受到创新实践的检验,并在创新实践中获得发展。

同时又指导着人们的创新实践活动,推动着人们的创新实践活动,升华着人们的创新实践活动。

A、实践观念B、创新观念C、创新理论2. 今天,大多数创新是为了解决(B ),例如个人计算机的发明、互联网的发明等,它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。

A、技术革新的问题B、现实生活中遇到的实际问题C、社会发展的问题3. 对于专业技术人员来说,掌握知识别无他途,只有( C)。

通过学习,不断地掌握更多更新的知识。

A、努力实践B、抽空学习C、勤奋学习4. ( A)是成功地完成识记、保持、回忆或再现过程的个性心理特征,是智力活动的基础和仓库,是生理活动和心理活动的统一。

A、记忆力B、想象力C、创造力5.创新技法是创新能力最重要的组成部分,学习和运用正确的( C),对于培养人们的创新能力具有重要的作用。

A、传统的理论知识B、他人的先进经验C、创新知识和技能6.和田十二法是(A )创造学者在对奥斯本的检核表法深入研究的基础上,借用其基本原理,结合本国的实际情况加以创造而提出的一种创新技法。

A、中国B、美国C、日本7.(B )是指在解决问题时利用与所解决问题无关系的图片,进行强制联想,从而启发思维的方法。

A、焦点联想法B、图片联想法C、自由联想法8. 材料移植法,就是将原有物质材料不加改变、添加某种物质或者进行处理后移用到其他的领域或物品上,创造出新的( B)和新的功能的创新技法。

A、利用价值B、使用价值C、使用方法9.在企业技术创新中,很重要的内容是( C),这是企业生存和发展的重要支柱。

A、扩展应用范围B、提升产品质量C、开发新产品10. 管理要不断地预测和把握经营环境的变化,不断地进行(B ),从而使管理更富有弹性,这将是任何组织致力追求的新境界。

《专业技术人员的创新能力与创新思维》试卷标准答案

《专业技术人员的创新能力与创新思维》试卷标准答案

《专业技术人员的创新能力与创新思维》试卷答案————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2《专业技术人员的创新能力与创新思维》试卷一、单项选择题(每题2分,共50分)1. ()产生于人们的创新实践活动,受到创新实践的检验,并在创新实践中获得发展。

同时又指导着人们的创新实践活动,推动着人们的创新实践活动,升华着人们的创新实践活动。

A、实践观念B、创新观念C、创新理论2. 今天,大多数创新是为了解决(),例如个人计算机的发明、互联网的发明等,它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。

A、技术革新的问题B、现实生活中遇到的实际问题C、社会发展的问题3. 对于专业技术人员来说,掌握知识别无他途,只有()。

通过学习,不断地掌握更多更新的知识。

A、努力实践B、抽空学习C、勤奋学习4. ()是成功地完成识记、保持、回忆或再现过程的个性心理特征,是智力活动的基础和仓库,是生理活动和心理活动的统一。

A、记忆力B、想象力C、创造力5.创新技法是创新能力最重要的组成部分,学习和运用正确的(),对于培养人们的创新能力具有重要的作用。

A、传统的理论知识B、他人的先进经验C、创新知识和技能6.和田十二法是()创造学者在对奥斯本的检核表法深入研究的基础上,借用其基本原理,结合本国的实际情况加以创造而提出的一种创新技法。

A、中国B、美国C、日本7.()是指在解决问题时利用与所解决问题无关系的图片,进行强制联想,从而启发思维的方法。

A、焦点联想法B、图片联想法C、自由联想法8. 材料移植法,就是将原有物质材料不加改变、添加某种物质或者进行处理后移用到其他的领域或物品上,创造出新的()和新的功能的创新技法。

A、利用价值B、使用价值C、使用方法9.在企业技术创新中,很重要的内容是(),这是企业生存和发展的重要支柱。

A、扩展应用范围B、提升产品质量C、开发新产品10. 管理要不断地预测和把握经营环境的变化,不断地进行(),从而使管理更富有弹性,这将是任何组织致力追求的新境界。

安徽省专业技术人员继续教育在线《专业技术人员创新能力与创新思维》测验答案

安徽省专业技术人员继续教育在线《专业技术人员创新能力与创新思维》测验答案

采用()照排技术不仅可以大幅提高工效,减轻劳动强度,而且还可以节约大量的有色金属。

....答案D解析如何开展创新:国内案例(上)轮廓加参数的汉字信息处理方式是由()提出来的。

....答案A解析如何开展创新:国内案例(上)()是创新的源泉, 但保障不了企业的持续创新。

....答案C解析什么制度催生创新型企业:从世界看中国(上)与熊彼特提出的技术推动创新理论不同,()提出了需求拉动创新论。

....答案A解析创新:理论的历程(科技创新与美好安徽建设第1讲)企业通过自身的努力和探索产生技术突破,攻破技术难关,并在此基础上依靠自身的能力推动创新的后续环节,完成技术的商品化,获取商业利润,达到预期目标的创新活动。

这种创新类型被称为()。

....答案B解析创新:模式与路径(科技创新与美好安徽建设第4讲)创新概念的起源可追溯到1912年美籍经济学家()。

....答案A解析创新:理论的历程(科技创新与美好安徽建设第1讲)只看到自己的产品好,看不到市场在哪里;只知道自己的技术好,不知道客户价值追求点;只擅长埋头做技术,不擅长开发市场;看不到客户或顾客的真正需求,属于:( )....答案A解析专业技术人员规划与创新理论()是决定企业核心的一个制度,是决定创新的核心要素。

....答案D解析什么制度催生创新型企业:从世界看中国(下)研究表明,创新研究在创造力的()是最容易取得突破的。

....答案C解析如何开展创新:国外案例(下)国内自行研制生产的DJS130计算机,内存有()KB。

....答案B解析如何开展创新:国内案例(上)本讲提到,汉字激光照排系统的原理性样机研制出来的时间是()。

....答案B解析如何开展创新:国内案例(下)预告资产阶级到来的三大发明分别是()。

....答案B解析创新:演化与规律(科技创新与美好安徽建设第3讲)纳米材料的制作是()最先发展起来的。

....答案A解析案例的启示--创新的八大要素本讲提到,解决我国企业在技术创新阶段力量薄弱问题的有效手段是()。

《专业技术人员的创新能力与创新思维》试卷及答案

《专业技术人员的创新能力与创新思维》试卷及答案

《专业技术人员的创新能力与创新思维》试卷及答案(全部为标准答案,供诸君100%参考)一、单项选择题(每题 分,共 分)( )产生于人们的创新实践活动,受到创新实践的检验,并在创新实践中获得发展。

同时又指导着人们的创新实践活动,推动着人们的创新实践活动,升华着人们的创新实践活动。

、实践观念 、创新观念 、创新理论今天,大多数创新是为了解决( ),例如个人计算机的发明、互联网的发明等,它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。

、技术革新的问题 、现实生活中遇到的实际问题 、社会发展的问题 对于专业技术人员来说,掌握知识别无他途,只有( )。

通过学习,不断地掌握更多更新的知识。

、努力实践 、抽空学习 、勤奋学习( )是成功地完成识记、保持、回忆或再现过程的个性心理特征,是智力活动的基础和仓库,是生理活动和心理活动的统一。

、记忆力 、想象力 、创造力创新技法是创新能力最重要的组成部分,学习和运用正确的( ),对于培养人们的创新能力具有重要的作用。

、传统的理论知识 、他人的先进经验 、创新知识和技能 和田十二法是( )创造学者在对奥斯本的检核表法深入研究的基础上,借用其基本原理,结合本国的实际情况加以创造而提出的一种创新技法。

、中国 、美国 、日本( )是指在解决问题时利用与所解决问题无关系的图片,进行强制联想,从而启发思维的方法。

、焦点联想法 、图片联想法 、自由联想法材料移植法,就是将原有物质材料不加改变、添加某种物质或者进行处理后移用到其他的领域或物品上,创造出新的( )和新的功能的创新技法。

、利用价值 、使用价值 、使用方法在企业技术创新中,很重要的内容是( ),这是企业生存和发展的重要支柱。

、扩展应用范围 、提升产品质量 、开发新产品管理要不断地预测和把握经营环境的变化,不断地进行( ),从而使管理更富有弹性,这将是任何组织致力追求的新境界。

、更新和改造 、变革与创新 、强化和改善( )强调的是指对事物间的联系进行前所未有的思考,从而创造出新事物的思维方法。

专业技术人员的创新能力与创新思维》考试题(含答案)

专业技术人员的创新能力与创新思维》考试题(含答案)

专业技术人员的创新能力与创新思维》考试题(含答案)一、单项选择题,共72题。

1.题目内容:创新活动需要人的全部体力和智力都处在高度紧张状态。

而人的全部体力和智力从松弛状态转入高度紧张状态,就需要给予适度的(B )。

缺乏刺激的环境,就培养不出杰出的创新型人才。

A、环境刺激B、外部刺激C、内部刺激2.题目内容:今天,大多数创新是为了解决(B ),例如个人计算机的发明、互联网的发明等,它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。

A、技术革新的问题B、现实生活中遇到的实际问题C、社会发展的问题3. 题目内容:任何一个事物的发展过程中既包含着必然性的趋势,又包含着偶然性的情形。

没有脱离必然性的偶然性,也没脱离偶然性的必然性,两者(C )。

A、相互融合,相互同一B、相互对立,相互矛盾C、相互联系,相互影响4. 题目内容:创新是建立在既有认识成果(知识)基础上的创新。

丰富的知识、开阔的视野,是创新的(A )。

知识越多,经验(经验广义上也是知识)越丰富,产生创新的可能性就越大。

A、材料、基础和背景B、条件、要求和基础C、依据、材料和要求5. 题目内容:(A )是科学精神的重要因素,是创新思维的前提。

其所能带来的是在接受一种事物或认识时的不确定和再思考。

A、怀疑精神B、钻研精神C、包容精神6. 题目内容:创新思维的训练,创新能力的培养,归根结底依赖于(A )。

只有积极参加创新实践,在实践中发挥创造力,不断开发、增强自己的创新能力,才能有所成就。

A、实践B、意识C、知识7. 题目内容:(A)是知识、信息等要素,经过大脑潜意识思维激活后,瞬间产生出相应的答案信息,并由潜意识向显意识闪电式飞跃的高能创新思维。

A、灵感思维B、质疑思维C、逆向思维8. 题目内容:(A )是检验真理的唯一标准,也是检验专业技术人员学习、思考的广度、深度、正确程度的唯一标准A、实践B、理论C、科学技术9. 题目内容:知识创新离不开(B ),知识创新和创新思维不可分割,紧密相连。

《专业技术人员创新能力与创新思维》考试答案

《专业技术人员创新能力与创新思维》考试答案

专业技术人员创新能力与创新思维》考试答案侯书生《专业技术人员的创新能力与创新思维》考试题(含答案)说明:本套题库是针对全国专业技术人员培训教材系列之《专业技术人员创新能力与创新思维》而编辑,内含全部测试题161道,其中单项选择题72个,多项选择题89个。

一、单项选择题,共72题。

1.题目内容:创新活动需要人的全部体力和智力都处在高度紧张状态。

而人的全部体力和智力从松弛状态转入高度紧张状态就需要给予适度的()。

缺乏刺激的环境,就培养不出杰出的创新型人才。

A、环境刺激B、外部刺激C、内部刺激2.题目内容:今天,大多数创新是为了解决(),例如个人计算机的发明、互联网的发明等,它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。

A、技术革新的问题B、现实生活中遇到的实际问题C、社会发展的问题3.题目内容:任何一个事物的发展过程中既包含着必然性的趋势,又包含着偶然性的情形。

没有脱离必然性的偶然性,也没脱离偶然性的必然性,两者()。

A、相互融合,相互同一B、相互对立,相互矛盾C、相互联系,相互影响4.题目内容:创新是建立在既有认识成果(知识)基础上的创新。

丰富的知识、开阔的视野,是创新的()。

知识越多,经验(经验广义上也是知识)越丰富,产生创新的可能性就越大。

A、材料、基础和背景B、条件、要求和基础C、依据、材料和要求5.题目内容:()是科学精神的重要因素,是创新思维的前提。

其所能带来的是在接受一种事物或认识时的不确定和再思考A、怀疑精神B、钻研精神C、包容精神6.题目内容:创新思维的训练,创新能力的培养,归根结底依赖于()。

只有积极参加创新实践,在实践中发挥创造力,不断开发、增强自己的创新能力,才能有所成就。

第1页,共23页A、实践B、意识C、知识7.题目内容:()是知识、信息等要素,经过大脑潜意识思维激活后,瞬间产生出相应的答案信息,并由潜意识向显意识闪电式飞跃的高能创新思维。

A、灵感思维B、质疑思维C、逆向思维8.题目内容:()是检验真理的唯一标准,也是检验专业技术人员学习、思考的广度、深度、正确程度的唯一标准A、实践B、理论C、科学技术9.题目内容:知识创新离不开(),知识创新和创新思维不可分割,紧密相连。

安徽省专业技术人员创新能力与创新思维测试

安徽省专业技术人员创新能力与创新思维测试

1)单选题,共15题,每题2.0分,共30.0分80年代日本采用()的工资分配制度。

. A. 按劳分配制. B. 平均工资制. C. 连攻序列制. D. 要素分配制答案C解析如何开展创新:国外案例(上)政府有关部门确立的“748”工程的子项目是()。

. A. 汉字精密照排系统. B. 汉字信息检索系统. C. 汉字新闻通信系统. D. 以上都是答案D解析如何开展创新:国内案例(上)第三代照排机是在()问世的。

. A. 50年代末. B. 60年代初. C. 60年代中期. D. 60年代末答案C解析如何开展创新:国内案例(上)企业通过自身的努力和探索产生技术突破,攻破技术难关,并在此基础上依靠自身的能力推动创新的后续环节,完成技术的商品化,获取商业利润,达到预期目标的创新活动。

这种创新类型被称为()。

. A. 模仿技术创新. B. 自主创新. C. 合作技术创新. D. 基金合作创新答案B解析创新:模式与路径(科技创新与美好安徽建设第4讲)研究表明,创新研究在创造力的()是最容易取得突破的。

. B. 形成期. C. 高峰期. D. 合成期答案C解析如何开展创新:国外案例(下)预告资产阶级到来的三大发明分别是()。

. A. 印刷术、火药、日心说. B. 火药、指南针、印刷术. C. 火药、日心说、指南针. D. 日心说、指南针、航海术答案B解析创新:演化与规律(科技创新与美好安徽建设第3讲)创新概念的起源可追溯到1912年美籍经济学家()。

. A. 熊彼特. C. 伊诺思. D. 厄特巴答案A解析创新:理论的历程(科技创新与美好安徽建设第1讲)()是创新的源泉, 但保障不了企业的持续创新。

. A. 技术. B. 知识. C. 所有权. D. 产权答案C解析什么制度催生创新型企业:从世界看中国(上)本讲提到,有了人才还不够,更加重要的是()。

. A. 知识. C. 团队. D. 创新答案C解析案例的启示--创新的八大要素电子计算机问世之初,它主要是用于()作用。

2018年安徽省专业技术人员创新能力与创新思维作业2(1)

2018年安徽省专业技术人员创新能力与创新思维作业2(1)

1)单选题,共 15 题,每题 2.0 分,共 30.0 分?单选题?(2.0 分) 企业通过自身的努力和探索产生技术突破,攻破技术难关,并在此基础上依靠自身的能力推动创新的后续环节,完成技术的商品化,获 取商业利润,达到预期目标的创新活动。

这种创新类型被称为( )。

.A. 模仿技术创新.B. 自主创新.C. 合作技术创新. 答案D. 基金合作创新B解析创新:模式与路径(科技创新与美好安徽建设 第 4 讲)?单选题?(2.0 分) 在合作技术创新体制中,主要依赖市场机制来配置资源,政府制定政策来倡导企业合作,属于:( )。

.A. 政府主导企业参与合作.B. 政府诱导企业自主合作.C. 政府倡导企业自由合作. 答案D. 政府资助企业合作C解析专业技术人员规划与创新理论?单选题?(2.0 分)只看到自己的产品好,看不到市场在哪里;只知道自己的技术好,不知道客户价值追求点;只擅长埋头做技术,不擅长开发市场;看不 到客户或顾客的真正需求,属于:( ).A. 营销近视症.B. 技术依赖症.C. 科技专属症.D. 客户唯一论答案A解析 专业技术人员规划与创新理论?单选题?(2.0 分) 纳米材料的制作是( )最先发展起来的。

.A. 日本.B. 美国.C. 德国. 答案D. 英国A解析案例的启示--创新的八大要素?单选题?(2.0 分) 80 年代日本采用( )的工资分配制度。

.A. 按劳分配制.B. 平均工资制.C. 连攻序列制. 答案D. 要素分配制C解析如何开展创新:国外案例(上)?单选题?(2.0 分) 轮廓加参数的汉字信息处理方式是由( )提出来的。

.A. 王选.B. 周培源.C. 程堃銶. 答案D. 王圩A解析 如何开展创新:国内案例(上)?单选题?(2.0 分) 企业、政府、大学、科研机构与中介组织等属于区域创新体系中( )。

.A. 主体性要素.B. 支撑资源.C. 环境要素. 答案D. 实践要素A解析专业技术人员规划与创新理论?单选题?(2.0 分) 研究表明,创新研究在创造力的( )是最容易取得突破的。

2018安徽专业技术人员创新能力及创新思维作业2 (2)

2018安徽专业技术人员创新能力及创新思维作业2 (2)

1)单选题,共15题,每题分,共分企业通过自身的努力和探索产生技术突破,攻破技术难关,并在此基础上依靠自身的能力推动创新的后续环节,完成技术的商品化,获取商业利润,达到预期目标的创新活动。

这种创新类型被称为()。

答案B解析创新:模式与路径(科技创新与美好安徽建设第4讲)在合作技术创新体制中,主要依赖市场机制来配置资源,政府制定政策来倡导企业合作,属于:()。

答案C解析专业技术人员规划与创新理论只看到自己的产品好,看不到市场在哪里;只知道自己的技术好,不知道客户价值追求点;只擅长埋头做技术,不擅长开发市场;看不到客户或顾客的真正需求,属于:()答案A解析专业技术人员规划与创新理论纳米材料的制作是()最先发展起来的。

答案A解析案例的启示--创新的八大要素80年代日本采用()的工资分配制度。

答案C解析如何开展创新:国外案例(上)轮廓加参数的汉字信息处理方式是由()提出来的。

答案A解析如何开展创新:国内案例(上)企业、政府、大学、科研机构与中介组织等属于区域创新体系中()。

答案A解析专业技术人员规划与创新理论研究表明,创新研究在创造力的()是最容易取得突破的。

答案C解析如何开展创新:国外案例(下)根据本讲,()成为世界贸易发展的主导力量。

答案B解析中国国际技术转移的发展战略(下)政府有关部门确立的“748”工程的子项目是()。

答案D解析如何开展创新:国内案例(上)本讲提到,解决我国企业在技术创新阶段力量薄弱问题的有效手段是()。

答案C解析我国产学研的现状、趋势与对策创新概念的起源可追溯到1912年美籍经济学家()。

答案A解析创新:理论的历程(科技创新与美好安徽建设第1讲)原理性样机改进过程中,时任进出口管理委员会副主任的()给予北京大学项目组20万美元的外汇扶持,进口小型电子计算机和一些主要外部设备,以及集成电路组件,以便其继续实验,使其完善化。

答案C解析如何开展创新:国内案例(上)与熊彼特提出的技术推动创新理论不同,()提出了需求拉动创新论。

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安徽省专业技术人员创新能力与创新思维作业 The pony was revised in January 2021研究表明,创新研究在创造力的()是最容易取得突破的。

. A.发展期. B.形成期. C.高峰期. D.合成期答案C解析如何开展创新:国外案例(下)本讲提到,解决我国企业在技术创新阶段力量薄弱问题的有效手段是()。

. A.科技创新与人才培养结合. B.高等院校与科研院所结合. C.企业外部研发力量与自身研发力量结合. D.研究成果与产业需求结合答案C解析我国产学研的现状、趋势与对策创新概念的起源可追溯到1912年美籍经济学家()。

. A.熊彼特. B.华尔特·罗斯. C.伊诺思. D.厄特巴答案A解析创新:理论的历程(科技创新与美好安徽建设第1讲)本讲提到,汉字激光照排系统的原理性样机研制出来的时间是()。

. A.20世纪60年代. B.20世纪70年代. C.20世纪80年代. D.20世纪90年代答案B解析如何开展创新:国内案例(下)根据本讲,光华三型系统的售价为()万元。

. A.68. B.69. C.70. D.71答案A解析如何开展创新:国内案例(下)原理性样机的改进过程中,14万行的汇编语言软件程序是由()编写,并进行逐行调试检验取得成功的。

. A.王选. B.周培源. C.程堃銶. D.王圩答案C解析如何开展创新:国内案例(上)本讲提到,有了人才还不够,更加重要的是()。

. A.知识. B.技能. C.团队. D.创新答案C解析案例的启示--创新的八大要素绿色技术的主要内涵指:(). A.将综合预防的环境策略持续应用于过程和产品中,以减少对人类和环境的风险. B.依靠科技进步,改进传统的生产模式,建立新型的清洁生产模式,从而节约资源、避免或减少环境污染. C.避免有毒、有害物质直接排放到大气、水和土壤中. D.避免有毒、有害物质直接排放到大气、水和土壤中D、通过从废弃物中回收有用物质,实现废弃物减量化答案B解析专业技术人员规划与创新理论政府有关部门确立的“748”工程的子项目是()。

. A.汉字精密照排系统. B.汉字信息检索系统. C.汉字新闻通信系统. D.以上都是答案D解析如何开展创新:国内案例(上)核心技术能力是企业在发展过程中长期学习、尝试所获得的经验积累形成的,付出相当的成本取得的,具有相对的稳定性,这涉及到企业核心技术能力的哪种特征(). A.独特性. B.关键性. C.刚性. D.延伸性答案C解析专业技术人员规划与创新理论()把“技术创新”提高到“创新”的主导地位。

. A.迈尔斯和马奎斯. B.熊彼特. C.罗斯托. D.林恩答案C解析创新:理论的历程(科技创新与美好安徽建设第1讲)在波特对创新型国家按发展阶段的划分中,中国属于(). A.要素驱动的国家. B.投资驱动的国家. C.创新驱动的国家. D.研究驱动的国家答案B解析创新:模式与路径(科技创新与美好安徽建设第4讲)预告资产阶级到来的三大发明分别是()。

. A.印刷术、火药、日心说. B.火药、指南针、印刷术. C.火药、日心说、指南针. D.日心说、指南针、航海术答案B解析创新:演化与规律(科技创新与美好安徽建设第3讲)根据本讲,创新的关键是()。

. A.资金. B.国家支持和服务平台. C.企业文化. D.人答案D解析如何开展创新:国外案例(下)80年代日本采用()的工资分配制度。

. A.按劳分配制. B.平均工资制. C.连攻序列制. D.要素分配制答案C解析如何开展创新:国外案例(上)2)多选题,共10题,每题3.0分,共30.0分当前人才工作面临的最大形势不是参与()人才竞争。

. A.国际. B.党政. C.创新. D.高技术答案B,C,D解析专业技术人才队伍建设与专业技术人才规划(上)本讲中,规划提出的重点举措可分为()几类。

. A.队伍建设. B.制度建设. C.服务体系建设. D.人才建设答案A,B,C解析专业技术人才队伍建设与专业技术人才规划(下)本讲提到,在大力吸引海外高层次留学人才过程中,留学人员回国工作要坚持()方针。

. A.支持留学. B.开放交流. C.鼓励回国. D.来去自由答案A,C,D解析专业技术人才队伍建设与专业技术人才规划(下)专业人才规划的发展目标呈现了()的特性。

. A.体现引导性. B.突出前瞻性. C.发挥全局性. D.具备合理性答案A,B,C,D解析专业技术人才队伍建设与专业技术人才规划(下)美国较为出色的科技成果转化对于我国有着启发,主要关注以下的几点() . A.加强政府支持,集中力量精简、整顿和建设少数国有转化中介机构. B.鼓励和促进综合型民营非赢利转化中介机构的发展. C.推动企业向出口型方向转化. D.促进专业型转化中介机构在市场竞争中大量出现和成长答案A,B,D解析专业技术人员规划与创新理论专业技术人才队伍的建设,必须要坚持()。

. A.以人为本. B.科学发展观. C.可持续发展. D.改革发展和保持稳定相统一答案A,B,D解析专业技术人才队伍建设与专业技术人才规划(上)在创新组织中,有三种最基本的结构形式:(). A.按研究的组织形式. B.按学科的组织形式. C.按项目(任务)的组织形式. D.按产品的组织形式答案B,C,D解析专业技术人员规划与创新理论本讲提到,国家的三大基本战略包括有()。

. A.人才强国战略. B.军事强国战略. C.可持续发展战略. D.科教兴国战略答案A,C,D解析专业技术人才队伍建设与专业技术人才规划(上)技术转移的过程中,主要受到以下哪些因素的影响() . A.技术成熟度. B.技术供给方的“售后服务”能力. C.技术需求方的学习能力. D.技术中介的成熟度答案A,B,C,D解析专业技术人员规划与创新理论下列选项中,()不属于效果较好且最有前景的技术转移方式。

. A.创办新企业. B.科技合作. C.科技交流. D.产学研合作答案A,B,C解析中国国际技术转移的发展战略(上)3)判断题,共20题,每题,共40.0分公司成长战略一般有三条路径:密集型成长、一体化成长和多角化成长。

() . A.对. B.错答案A解析专业技术人才建设规划与创新理论高技术研究发展计划(863计划)属于国家科技计划体系中的重大专项计划。

() . A.对. B.错答案B解析创新:演化与规律最早的区域创新系统的研究是来自于对美国硅谷的现象研究。

() . A.对. B.错答案A解析专业技术人才建设规划与创新理论创新需要把多方面的知识结合实现某一个目标去解决某一个问题,需要一个团队作业,一个团队的知识背景合成在一起,强于一个人。

(). A.对. B.错答案A解析案例的启示--创新的八大要素中国在工业基础那么落后的情况下,要和别国竞争,核心技术一定要获得保护。

如果不获得保护,我们不可能推出有竞争力的产品。

(). A.对. B.错答案A解析案例的启示--创新的八大要素技术转移是指关于制造产品、应用生产方法或提供服务的系统知识的转移,包括货物的单纯买卖或租赁。

(). A.对. B.错答案B解析中国国际技术转移的发展战略(上)论文作假、作风浮躁是当前一些科研人员不能做到潜心研究表现之一。

(). A.对. B.错答案A解析专业技术人才建设与专业技术人才规划(下)通过引进美国的Desktop机,新研制的华光Ⅲ型系统的照排控制器功能得到了扩充,比较好的解决了激光排照机与大洋激光打印机的字形共享问题。

() . A.对. B.错答案A解析如何开展创新:国内案例(下)欧美在使用计算机进行文字输入、编辑、输出取得成功之后,日本率先对汉字进行了信息化处理。

(). A.对. B.错答案A解析如何开展创新:国内案例(上)商品,也只有被接受了,这个创新过程才算完成,他实现了商业化的应用。

() . A.对. B.错答案A解析如何开展创新:国外案例(下)对价格比较敏感的高端用户来讲,国产外部设备已基本上可以满足需求。

() . A.对. B.错答案B解析如何开展创新:国内案例(下)技术引进的实质是模仿创新,而模仿或创新的关键是消化吸收。

() . A.对. B.错答案A解析专业技术人才建设规划与创新理论1984年初,经国家经委的协调安排,改进后的激光汉字编辑排版系统交由新华社试运行。

(). A.对. B.错答案A解析如何开展创新:国内案例(下)技术转移的本质是组织对知识的一种学习过程。

. A.对. B.错答案A解析中国国际技术转移的发展战略(上)申请专利的三项必备材料包括成果实物图片、CAD图纸、成果简介。

() . A.对. B.错答案A解析专业技术人才建设规划与创新理论在国际人才竞争中,我国人才资源综合实力在34个科技国家中名列前5名。

() . A.对. B.错答案A解析专业技术人才建设与专业技术人才规划(上)本讲中,规划的主要任务针对专技人才自主创新能力不强,提出了要着力创新专技人才管理体制机制。

(). A.对. B.错答案B解析专业技术人才建设与专业技术人才规划(下)本讲提到,田中所在的日本公司之所以取得重大的突破,主要的原因是他们所使用的仪器都是外国进口的最先进的仪器。

. A.对. B.错答案B解析如何开展创新:国外案例(上)缺乏对于技术的理解和消化、实施能力和判断力,往往是科技成果转化失败的重要原因之一。

. A.对. B.错答案A解析我国产学研的现状、趋势与对策本讲中认为,实现对构成物质的原子、分子甚至电子的调控,将引发新一轮物理学革命。

. A.对. B.错答案B解析世界科技发展的新态势与中国的科技战略选择。

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