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珍爱生命预防艾滋病教案（通用9篇）

珍爱生命预防艾滋病教案珍爱生命预防艾滋病教案（通用9篇）珍爱生命预防艾滋病教案篇1教材分析：“艾滋病知识读本”是小学《健康与安全》课程中的内容，其具体要求是：了解艾滋病的国内外流行趋势；理解艾滋病对人类社会发展造成的危害；积极参与预防艾滋病的宣传和教育活动。

其最终目标是：使学生具有健康素养，塑造健康体魄，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。

教学目标：（1）知识目标整理、了解艾滋病的相关知识；让学生认识到艾滋病的危害性，以及防治艾滋病的紧迫性；通过学习熟悉艾滋病的传播途径、预防手段。

（2）技能目标能运用所学知识，指导日常行为，预防艾滋病的侵袭，并能够力所能及的指导帮助身边的人进行预防艾滋病的工作。

（3）情感目标引导学生尊重生命、关爱生命，建立积极的生活态度和健康的生活方式。

能够激发社会责任感和使命感，互相帮助、紧密团结，为社会预防艾滋工作做出应有贡献。

教学重点：艾滋病传播途径与预防。

教学难点：通过学习艾滋病的传播途径指导日常行为。

教学程序：本节课教学的主脉络是：复习第一课时艾滋病的相关概念——认识到艾滋病的危害性和青少年预防艾滋病的紧迫性——学习、了解艾滋病的传播途径与预防方法，并能够用来指导日常行为——引导学生关注并投入全社会的预防艾滋病工作。

教学过程：1.导入通过艾滋病病毒图片引出课题——艾滋病2.复习复习艾滋病名称来历、艾滋病毒、潜伏期窗口期等相关概念。

3.内容深化通过有关艾滋病患者的真实照片对学生产生强烈震撼，结合相关图表、事例以说明艾滋病的巨大危害性和青少年预防艾滋病工作的紧迫性。

4.重点内容学习、了解艾滋病的传播途径与预防方法，并通过分析日常行为具体事例进一步加强、巩固相关知识的落实。

5.学习延伸通过引导使学生主动投入防治艾滋的实际行动中，以国际艾滋病日和“红丝带”为引线，进一步促进学生关注、参与防治艾滋的社会公益活动。

6.学习拓展以课后作业的形式，培养学生利用现代化手段自主学习和积极参与社会实践的能力。

拒绝毒品珍爱生命班会教案优秀3篇

拒绝毒品珍爱生命班会教案优秀3篇拒绝毒品珍爱生命班会教案篇一一、活动主题：xx二、活动目标：1、让学生了解毒品对青少年的危害2、认识我们身边常见毒品的种类3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因4、青少年如何学会自我保护，自觉抵制毒品的吸引三、活动方式：1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目，让几个学生来充当嘉宾，教师充当节目主持，结合一些媒体素材2、学生讨论、发言3、禁毒相声小品表演4、教师小结归纳四、准备工作：开班会课前，准备好相关的资料，在学生中选出几个合适的人选扮演不同的角色，要他们熟知该角色应该掌握的资料；排练相声小品。

五、活动过程：(一)创设节目场景1、班主任主持带出节目主题，介绍嘉宾(生甲乙丙扮)2、观看《毒品不是儿戏》的专题节目3、针对我国青少年吸毒的严峻形势，请嘉宾(生甲扮)谈谈吸毒对于青少年的危害。

4、现场观众讨论“吸食K 粉是不是吸毒？”，并观看影片资料得到解答5、请嘉宾(生乙扮)介绍常见的毒品种类6、请嘉宾(生丙扮)说说青少年吸毒的原因7、禁毒相声表演《清醒》8、介绍远离毒祸的十条“法宝”，并欣赏20xx年香港禁毒活动的主题曲《不可一、不可再》(二)班主任小结归纳六、《毒品不是儿戏——禁毒主题班会课》教学实录设计活动节目的场景，师(主持人)，生甲乙丙(特邀嘉宾)师：欢迎大家来到我们的节目现场。

“珍爱生命，远离毒品”，今天我们将在这里进行一个名为“毒品不是儿戏”——禁毒专题节目。

那么，今天我们非常荣幸地请来了三位禁毒方面的专家，他们分别是：公安局禁毒科的张警官、戒毒所的熊医生，还有社区服务中心的曹社工；请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。

(全体学生鼓掌)在节目的开始，先让我们来看一段短片。

【插播《毒品不是儿戏》专题节目】师：通过刚刚的影片，我们可以知道我国现在青少年吸毒的形势是非常严峻的，那么到底吸毒对于我们青少年来说具体有哪些危害呢？张警官，请您为我们说一下，好吗？生甲(张警官)：好，青少年吸毒的危害主要有四点。

禁毒防艾教育教案 Microsoft Word 文档

秋木园小学禁毒防艾教案活动时间：2012年9月14日活动对象：秋木园小学全体师生宣讲人：廖徐春活动目标：1、帮助学生了解什么是艾滋，艾滋病的传播和艾滋病的危害性。

2、认识毒品和毒品的危害性。

3、培养学生的禁毒、防艾意识，提高学生远离毒品、预防艾滋的心理防御能力。

活动内容：一、禁毒教育（一）什么是毒品？毒品的危害性主要表现在哪些方面?根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

毒品的危害，可以概括为"毁灭自己、祸及家庭、危害社会"12个字。

（1）毒品严重危害人的身心健康；（2）毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序；（3）毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象；（4）毒品问题给社会造成巨大的经济损失。

（二）、毒品的危害1、吸毒对社会的危害（1）对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。

吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

（2）对社会生产力的巨大破坏：吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费，同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。

（3）毒品活动扰乱社会治安：毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大威胁。

无论用什么方式吸毒，对人体的肌体都会造成极大的损害。

2、吸毒对身心的危害（1）吸毒对身体的毒性作用：毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用，通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。

中毒主要特征有：嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。

（2）戒断反应：是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害，通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。

许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下，或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症，或由于痛苦难忍而自杀身亡。

禁毒防艾教(学)案

禁毒防艾教案（一）——懂得珍爱生命，远离毒品，预防艾滋病民族中学初一年级备课组组一、教学目的：1、了解什么是毒品及毒品的共同特征，认识毒品的危害，并学会如何远离毒品，如何拒绝毒品，如何防止吸毒。

2、让学生知道吸毒成瘾会导致艾滋病，让学生学会如何预防艾滋病。

二、教学重点、教学难点：重点：了解毒品，认识毒品的危害，如何远离、拒绝毒品，如何防止吸毒及预防艾滋病。

难点：如何远离、拒绝毒品，如何防止吸毒及预防艾滋病。

三、教学用具：图片资料。

四、教学内容、方法、过程设计：（一）、导入:毒品是全球性的灾难，其危害非常大，同时也是全人类共同的敌人。

不容忽视的是，吸毒是传播艾滋病的温床！（二）、毒品及艾滋病相关知识：1、图片欣赏--〉认识毒品。

（看了这些图片，有什么感受呢？大家一定都听说过毒品，那什么是毒品？毒品都有哪些？谁能说一说呢？）毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。

2、毒品的共同特征：(1)有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手段地去获得它：(2)连续使用有加大剂量的趋势：(3)对该药产生精神依赖及躯体依赖性，断药后产少戒断症状(即断药后会出现“脱瘾”症状)：(4)对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。

3、图片欣赏--〉毒品的危害：（1）吸毒摧残人生对身体的危害性很大，吸毒者会自伤、自杀、自残。

（2）吸毒毁灭家庭倾家荡产，妻离子散，家破人亡，贻害后代。

（3）吸毒危害社会诱发刑事犯罪，败坏社会风气。

毒品给自己、家庭和社会乃至国家造成了巨大的危害，并且青少年已成为毒品的主要受害者。

据国家禁毒委员会统计，目前我国的吸毒者中，35岁以下青少年占全部吸毒者的85·1%．青少年吸毒的原因复杂多样，如不健康心理、好奇、同伴和朋友的劝诱、家庭和社会环境的影响等。

3、图片欣赏--〉吸毒与艾滋病的关系：吸毒是传播艾滋病的温床。

防艾主题班会教案

篇一：禁毒防艾主题班会教案禁毒防艾主题班会教案【教学目标】1、使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认清毒品的危害性。

2、让学生知道吸毒成瘾会导致艾滋病，如何预防艾滋病。

3、让学生懂得珍爱生命，远离毒品，预防艾滋病。

【重点难点】1、认识毒品及毒品的危害。

2、如何预防艾滋病。

【教学方法】查资料观看图片讨论及总结【教学过程】一、课前准备学生观看vcd禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。

激发学生学习的兴趣。

教师总结毒品的危害。

1、吸毒摧残人生对身体的危害性很大，吸毒者会自伤、自杀、自残。

2、吸毒毁灭家庭倾家荡产，妻离子散，家破人亡，贻害后代。

3、吸毒危害社会诱发刑事犯罪，败坏社会风气。

二、进一步了解毒品及艾滋病的相关知识a、毒品的种类b、毒品的危害c、如何预防艾滋病三、讨论青少年如何防止吸毒？1、交流收集的资料2、讨论交流3、教师小结：小学生如何防止吸毒？（1）、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”：即知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

（2）、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。

（3）、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

（4）、不结交有吸毒、贩毒行为的人。

如发现亲朋好友有吸毒、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

（5）、养成良好的行为，杜绝吸烟喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食摇头丸、k粉等兴奋剂。

（四）、讨论小学生如何预防艾滋病1、引导学生看宣传图片，组织学生讨论。

2、全班讨论交流3、教师小结：小学生如何预防艾滋病？（1）、洁身自爱，不去非法采血站卖血，不涉足色情场所，不要轻率地进出某些娱乐场所；任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识；不要存在任何侥幸心理；不要因好奇而尝试吸毒。

（2）、生病时要到正规的诊所、医院求治，注意输血安全，不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针，拔牙，针灸，手术。

禁毒防艾教案

飘扬的红丝带【教学背景】艾滋病传播速度很快。

在过去的20多年里，全世界已经有6000多万人受到传染，其中2200多万人已经死亡。

艾滋病在全球以每年新增490万感染者的速度蔓延，平均每6秒就有1人被感染。

中国国家卫生部指出，截至2010年10月底，累计报告艾滋病病毒感染者和病人37万余例，其中病人13万余例，死亡6.8万余例。

从1989年到今年10月底21年间，云南省累计报告艾滋病病毒感染者/病人82305例，其中艾滋病病毒感染者62233例、艾滋病病人20072例，死亡11609例。

温家宝总理曾说：让群众掌握艾滋病防治知识，养成文明健康的生活方式，是预防和控制艾滋病的治本之策。

遏制艾滋刻不容缓。

【教学目标】1、使学生认识什么是艾滋病，认清艾滋病的危害性。

2、让学生知道如何预防艾滋病，吸毒成瘾会导致艾滋病。

3、让学生懂得珍爱生命，远离毒品，预防艾滋病。

4、让学生学会正确的看待艾滋病患者，做到不歧视不敌视艾滋病患者，尝试去关心包容他们。

5、培养学生的社会责任感，让他们从小树立起共同承担社会责任，共同抗击艾滋病的信念【重点难点】1、认识艾滋病和艾滋病的危害。

2、如何预防艾滋病。

3、让学生学会正确的看待艾滋病患者。

4、培养学生的社会责任感。

【学生分析】本次课程面对的是初中学生，初中生具有一定的思维思考及理解能力但认知能力有限，并且涉世未深，对社会具有很强的好奇心，容易受到不良诱惑。

针对以上特点，本次课程重点在于要以鲜活的实例叩击学生心灵，采用图片、视频等方式加深学生认识艾滋病，并配合课堂活动让每个学生都参与进来，帮助他们树立珍爱生命远离毒品遏制艾滋的理念。

【课前准备】1、安排学生提前搜集艾滋病相关资料。

2、安排学生朗读《那个角落》3、艾滋病相关图片、视频、音乐的搜集4、制作预防艾滋宣誓卡【教学方法】本次课程采用以下教学方法：观看视频、图片谈观后感，学生分享交流所搜集的艾滋病相关资料，穿插相关互动活动，最后学生宣誓并佩戴红丝带。

幼儿园大班禁毒防艾教案13篇

幼儿园大班禁毒防艾教案13篇《幼儿园大班禁毒防艾教案13篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1部分禁毒防艾的教案一【教学目的】（1）通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害,教育他们怎样自觉防范,从自身做起,从现在做起,防微杜渐,远离毒品,塑造美好人生.（2）通过班务对话,使学生了解有关禁毒的法律法规中的有关知识,增强法律意识.二【教学准备】(1)提前一星期让学生上网查找有关毒品的相关内容和涉及到的法律法规.(2)制作演示文稿.【活动形式】生生、师生对话、讨论、交流,教师小结三【教学过程】教师:今天我们班会课的主题是远离毒品,珍惜生命.毒品是人类社会的公害.它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步.有些同学可能不以为然,认为与我无关.然而,近几年来,毒品已经进入学生中间,你们即将进入中学,为了更好增强防御能力,我们就要了解毒品以及的危害.1、课件出示:认识毒品师:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？谁能说一说呢？（指名回答）鸦片、海洛因学生:我查找过的资料,毒品,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品.学生:我们经常见到和听到的最主要的毒品好像有鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻等.学生:许多药品如果服用不当也会变成精神毒品呢！常见的有“舒乐安定片”、“安非他明”、含可待因的“止咳糖浆”等.目前,这1类毒品因作为医药品经常使用于疾病治疗方面,所以常常被人们忽略］放松警惕,导致长期服用,形成毒癖,危害自身健康.师:看了这些图片,你有什么感受？（自由谈话.）2、出示画面二:毒品的危害.师:毒品给自己、家庭和社会乃至国家造成了巨大的危害,并且青少年已成为毒品的主要受害者.据国家禁毒委员会统计,目前我国的吸毒者中,35岁以下青少年占全部吸毒者的851%．青少年吸毒的原因复杂多样,如不健康心理、好奇、同伴和朋友的劝诱、家庭和社会环境的影响等.但对毒品无知,是他们误入毒海的1个最常见的原因,同学们把你查到的有关内容说一说,让大家一起来了解.学生1:对毒品无知、好奇:有1个初三年级的学生,为考个好高中,每天学习、复习到很晚,感觉很疲劳.这时,有人拿来一点“白粉”,告诉他:“吸了这个就能精神百倍.”孩子信以为真就吸了.结果,没有几天便染上了毒瘾,不仅学习成绩一落千丈,身体也全跨了,最后他没有走进理想的中学,而是进了戒毒所.学生2:1个年仅14岁的吸毒者说:“我根本不懂什么是毒品,没有人告诉我毒品有多可怕,我认为吸毒和吸烟一样.”学生3:有一名年轻的医生,接触了很多吸毒者,对他们既憎恨又不解,认为:凡事都能戒断,戒不成是因为没有毅力.他要以身试毒,为他人作出“榜样”.没想到,他吸食毒品后,同样戒断不了,成了海洛因的俘虏.最后,他自杀了,留下一句话:“别学我！”学生4:经受不住他人、特别是“朋友”的劝诱,青少年易受群体影响,盲目结成“哥们儿”或“姐们儿”关系,相互效仿.吸毒亦是如此,许多吸毒的青少年都说:“我是看见别人吸,自己才吸的.”或:“他们吸都没事,我就尝一点,以为不会出问题的.”学生e:寻求刺激:云南省号称“百万富姐”的李某,为寻求刺激,追求不良时尚而染上毒瘾,吸光了全部家产.昔日云南省家喻户晓的“第一火锅女”,如今流浪街头,一无所有.学生5:不健康的逆反心理:有的孩子对老师、家长的告戒置若罔闻,越说毒品不能沾,他就越要去尝尝,最后是自食其果.教师:家庭成员的不良影响:父母吸毒的不良环境使子女吸毒者明显增加,小小年纪便对生活失去信心甚至走上犯罪道路.师:相信这么多触目惊心的吸毒案例会增加同学们对毒品危害的感性认识,那么作为青少年尤其是我们中学生应该如何预防毒品、远离毒品呢？简而言之,就是说当有人利用不同的形式、打着不同的招牌向你提供毒品时,你会怎样做？学生:直接拒绝,一定要学会说“不”；学生:找借口溜走；学生:提出反对意见或转移话题；学生:秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话110）；学生:当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长.师:我们既然知道了毒品的很多知识,那么我们怎样远离毒品、拒绝毒品？（1）认清毒品的危害,坚定禁毒决心,积极参加禁毒斗争；（2）遵纪守法,认真履行受教育的义务,自觉规范日常行为；（3）从日常小事做起,杜绝吸烟、泡吧等不良行为习惯,自觉抵制毒品侵害.教师:毒品危害甚烈,祸国殃民,一朝染毒,断送前程.同学们,为了国家,为了家庭,也为了我们自己,请远离毒品！我希望我们同学从小要有防范毒品的意识,珍爱生命,拒绝毒品,我也有理由相信通过大家的努力,毒品离我们越来越远,我们成长的道路越走越顺！第2部分幼儿园活动班会策划为了全面贯彻落实《田东县教育系统2012-2014年创建“无毒校园”工作实施方案的通知》精神，按照上级相关要求，真正把禁毒工作任务、措施和责任落到实处，认真做好“不吸毒校园无毒品”的毒品预防教育活动，防止毒品犯罪的渗入。

2020年小学生禁毒防艾主题班会教案(5篇)

2020年小学生禁毒防艾主题班会教案（5篇）：艾滋病禁毒知识毒品的危害毒品检测2020年小学生禁毒防艾主题班会教案第一篇：【教学目标】通过本课教学,让中学生了解什么是艾滋病,艾滋病传播途经及预防措施,艾滋病有那些危害，确保学生在身心上保持良好的状态,积极面对学习生活,完成学业，并为国家预防艾滋病行动做出应有的贡献。

【教学内容】一、什么是艾滋病二、艾滋病的传播途经三、艾滋病对社会的危害四、如何预防艾滋病五、消除一些可能感染艾滋病的途径的顾虑【教学过程】一、点入话题师述：请同学们想一下你们见过的艾滋病人会出现的症状和在社会中带来的负面影响，然后谈谈你自身是怎样解决这件事的。

(请一至三个学生描述)生答(略)二、授新课(一)什么是艾滋病?艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症(AIDS)，是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。

人体处于正常状态时，体内免疫系统对机体起着良好的”防御”作用，抵抗各种病原体的袭击。

但受到艾滋病病毒感染之后，人体的这种良好防御系统便会受到破坏，防御功能减退，因而这时病原体经血行及破损伤口长驱直入。

此外，身体中一些正常的细胞，例如癌细胞，也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来，发展成各类癌瘤。

也就是说，艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤，机体抵抗力下降，以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。

艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。

据有关部门推测，在今后几年内艾滋病发展趋势是：发达中国家是呈下降趋势，而发展中国家则呈急剧上升趋势。

(二)、艾滋病的传播途经1、性接触传染由于艾滋病病毒存在于感染者体液中，男女洁性行为可以导致艾滋病病毒迅速传播。

目前，性接触传播已成为最主要的传播途径。

2、血液传播目前通过输血传播艾滋病在发展中国家，特别是在一些非洲国家和地区是一个亟待解决的问题。

几乎大部分非洲国家，主要以非志愿献血为主，他们大多是青壮年，都处在性活动高潮的年龄段，这意味着他们所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的机会。

禁毒防艾班队会活动教案

禁毒防艾班队会活动教案一、活动背景随着社会的快速发展，青少年面临着越来越多的诱惑和挑战。

其中，和艾滋病是两个严重威胁青少年身心健康的问题。

为了提高青少年对和艾滋病的认识，增强他们的自我保护意识，我们特此开展此次禁毒防艾班队会活动。

二、活动目标1. 让学生了解的危害，提高识毒、防毒、拒毒的能力。

2. 让学生了解艾滋病的传播途径和预防方法，降低感染风险。

3. 培养学生的自我保护意识，养成健康的生活方式。

三、活动主题“健康生活，远离和艾滋病”四、活动对象初中学生五、活动时间40分钟六、活动过程1. 导入：邀请专家讲解的危害和艾滋病的传播途径，让学生了解这两个问题的严重性。

2. 互动游戏：设计一个关于禁毒防艾的互动游戏，让学生在游戏中加深对和艾滋病知识的理解。

3. 案例分享：分享一些真实的禁毒防艾案例，让学生从中吸取教训，提高自我保护意识。

4. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何在生活中预防和艾滋病，以及如何劝阻他人远离。

七、教学评价1. 学生对和艾滋病知识的掌握程度。

2. 学生参与互动游戏的积极性和主动性。

3. 学生对案例分享的思考和感悟。

4. 学生小组讨论的创意和实用性。

八、教学资源1. 专家讲座视频或音频。

2. 禁毒防艾互动游戏素材。

3. 真实案例分享资料。

九、教学建议1. 活动前，教师应了解学生对和艾滋病的基本认识，以便更好地设计活动内容。

2. 活动中，教师要关注学生的参与程度，积极引导他们思考和讨论。

3. 活动后，教师要加强对学生的关爱和辅导，关注他们在生活中是否能践行禁毒防艾的理念。

十、教学拓展1. 组织学生参观禁毒教育馆，深入了解危害。

2. 开展艾滋病防治知识讲座，提高学生的防护意识。

3. 举办主题班会，让学生分享禁毒防艾的心得体会。

4. 开展禁毒防艾志愿服务活动，引导学生积极参与社会实践。

六、活动准备1. 邀请当地禁毒部门专员进行讲座。

2. 准备互动游戏所需要的道具和材料。

3. 收集相关的禁毒防艾案例。

禁毒防艾主题班会教案禁毒教育主题班会教案三篇

禁毒防艾主题班会教案禁毒教育主题班会教案三篇禁毒教育主题班会教案三篇下面是WTT整理的禁毒教育主题班会教案三篇，供大家参考!禁毒教育主题班会教案一活动目的：结合学校安全文明教育的主题，让学生学习校园安全知识，认识安全警示牌，防患于未然。

活动对象：全体同学活动准备：安全知识，关于安全方面的事例，警示牌。

活动过程：一·导入(主持人)同学们，我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全陪受家人和老师关注。

为了我们安全，今天我们就开一个校园安全主题班会。

二·关于校园安全1·当我们迈着轻快的步伐来到学校时，我们知道新的一天开始了，可是我们对安全知识又了解多少呢?下面我们来说说我们学校的安全知识：学校是我家，安全文明靠大家。

出入校门要下车。

进出教室不拥挤。

上下楼梯靠右行。

不在校园追跑打闹。

不爬学校的围墙，门窗、围栏、树木、球架。

不携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。

若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除。

大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。

做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不在任何场所参与打架斗殴。

察觉到有不安全因素应及时报告师长。

遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。

课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。

在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。

参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。

这是我们青少年要牢记的准则，因为平平安安最重要。

请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。

(畅所欲言) 2·猜猜这些警示牌是什么意思(出示警示牌)3·在我们的生活中像这样的警示牌很多，它时时刻刻提醒我们注意安全，但不是每个地方都有警示牌来提醒我们，这就要求我们在没有提示的地方加陪小心，尽量避免伤害。

4·像这样的情况我们班发生过吗?禁毒教育主题班会教案(1)在教室里互相追跑。

禁毒防艾教案

禁毒防艾教案文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]禁毒防艾教案（一）——懂得珍爱生命，远离毒品，预防艾滋病民族中学初一年级备课组组一、教学目的：1、了解什么是毒品及毒品的共同特征，认识毒品的危害，并学会如何远离毒品，如何拒绝毒品，如何防止吸毒。

2、让学生知道吸毒成瘾会导致艾滋病，让学生学会如何预防艾滋病。

二、教学重点、教学难点：重点：了解毒品，认识毒品的危害，如何远离、拒绝毒品，如何防止吸毒及预防艾滋病。

难点：如何远离、拒绝毒品，如何防止吸毒及预防艾滋病。

三、教学用具：图片资料。

四、教学内容、方法、过程设计：（一）、导入:毒品是全球性的灾难，其危害非常大，同时也是全人类共同的敌人。

不容忽视的是，吸毒是传播艾滋病的温床！（二）、毒品及艾滋病相关知识：1、图片欣赏--〉认识毒品。

（看了这些图片，有什么感受呢大家一定都听说过毒品，那什么是毒品毒品都有哪些谁能说一说呢）毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。

3、图片欣赏--〉毒品的危害：（1）吸毒摧残人生对身体的危害性很大，吸毒者会自伤、自杀、自残。

（2）吸毒毁灭家庭倾家荡产，妻离子散，家破人亡，贻害后代。

（3）吸毒危害社会诱发刑事犯罪，败坏社会风气。

毒品给自己、家庭和社会乃至国家造成了巨大的危害，并且青少年已成为毒品的主要受害者。

二年级禁毒防艾教案

二年级禁毒防艾教案一、教学目标：1. 让二年级学生了解的危害，提高防范意识。

2. 让学生了解艾滋病的传播途径和预防方法。

3. 培养学生自觉抵制、关爱生命的意识。

二、教学内容：1. 的危害：对身体健康、学习、家庭和社会的影响。

2. 防范：如何识别、拒绝的诱惑。

3. 艾滋病的传播途径：性传播、血液传播、母婴传播等。

5. 关爱生命：珍惜生命，拒绝，关爱他人。

三、教学重点：1. 的危害。

2. 防范的方法。

3. 艾滋病的传播途径和预防方法。

四、教学难点：1. 让学生理解对身体健康和社会的影响。

2. 培养学生拒绝、关爱生命的意识。

五、教学方法：1. 讲授法：讲解的危害、防范方法、艾滋病的传播途径和预防方法。

2. 案例分析法：分析典型案例，让学生深入了解和艾滋病的危害。

3. 讨论法：分组讨论，培养学生自觉抵制、关爱生命的意识。

4. 游戏法：设计互动游戏，巩固所学知识。

一、的危害1. 讲解对身体健康的影响，如损害神经系统、导致器官衰竭等。

2. 讲解对学习的影响，如记忆力减退、学习成绩下降等。

3. 讲解对家庭和社会的影响，如导致家庭破裂、犯罪等。

二、防范1. 讲解如何识别，如外形、颜色、包装等。

2. 讲解如何拒绝的诱惑，如坚定信念、寻求帮助等。

3. 进行角色扮演，模拟面对诱惑的场景，培养学生拒绝的能力。

三、艾滋病的传播途径1. 讲解性传播、血液传播、母婴传播等艾滋病传播途径。

四、预防艾滋病1. 讲解预防艾滋病的方法，如使用安全套、不共用针具等。

2. 进行互动游戏，让学生了解预防艾滋病的重要性。

五、关爱生命1. 讲解珍惜生命、拒绝、关爱他人的重要性。

2. 让学生分享自己的感悟，培养关爱生命的意识。

六、与法律1. 讲解违法行为及法律后果，让学生明白是违法行为。

2. 讲解我国禁毒法律法规，提高学生遵守法律的意识。

七、青少年如何抵制1. 讲解青少年如何自觉抵制，如增强自律意识、拒绝不良诱惑等。

2. 进行小组讨论，让学生分享抵制的方法和经验。

小学禁毒防艾教案

小学禁毒防艾教案XXXXXX【教学目标】1、使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认清毒品的危害性。

2、让学生知道吸毒成瘾会导致艾滋病，如何预防艾滋病。

3、让学生懂得珍爱生命，远离毒品，预防艾滋病。

【重点难点】1、认识毒品及毒品的危害。

2、如何预防艾滋病。

【教学方法】观看VCD谈观后感查资料观看图片讨论及总结【教学过程】（一）、课前准备学生观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。

激发学生研究的兴趣。

教师总结毒品的危害。

1、吸毒摧残人生对身体的危害性很大，吸毒者会自伤、自杀、自残。

2、吸毒毁灭家庭倾家荡产，妻离子散，家破人亡，贻害后代。

3、吸毒危害社会诱发刑事犯罪，败坏社会民风。

（二）、进一步了解毒品及艾滋病的相关知识A、毒品的种类B、毒品的危害C、如何预防艾滋病（三）、会商青少年如何防止吸毒？1、交流收集的资料2、会商交流3、教师小结：青少年如何防止吸毒？（1）、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”：即知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

（2）、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。

（3）、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

（4）、不结交有吸毒、贩毒行为的人。

如发现亲朋好友有吸毒、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

（5）、养成良好的行为，杜绝吸烟喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

（四）、会商青少年如何预防艾滋病1、引导学生看宣传图片，组织学生会商。

2、全班讨论交流3、教师小结：青少年如何预防艾滋病？（1）、洁身自爱，不去非法采血站卖血，不涉足色情场所，不要轻率地进出某些娱乐场所；任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识；不要存在任何侥幸心理；不要因好奇而尝试吸毒。

（2）、抱病时要到正规的诊所、医院求治，注意输血安全，不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位出格是个体诊所打针，拔牙，针灸，手术。

六年级禁毒防艾教案

六年级禁毒防艾教案一、教学目标1. 让学生了解的危害，提高防范意识。

2. 使学生掌握预防艾滋病的基本知识，增强自我保护能力。

3. 培养学生积极健康的生活方式，拒绝，预防艾滋病。

二、教学内容1. 的危害1.1 的定义与种类1.2 对身体的危害1.3 对家庭的危害1.4 对社会的危害2. 预防艾滋病2.1 艾滋病的定义与传播途径2.2 艾滋病的影响与治疗2.3 预防艾滋病的方法三、教学重点与难点1. 重点：的危害、预防艾滋病的方法。

2. 难点：如何引导学生树立正确的价值观，拒绝，预防艾滋病。

四、教学方法1. 采用图片、视频、案例等形式，生动展示的危害和预防艾滋病的重要性。

2. 组织学生进行小组讨论，培养学生的团队协作能力和表达能力。

3. 设置互动环节，让学生在实践中学会拒绝，预防艾滋病。

五、教学步骤1. 引入话题：通过一张危害的图片或一个真实案例，引起学生的兴趣和关注。

2. 讲解的危害：分别从对身体、家庭和社会三个方面进行讲解。

3. 讲解预防艾滋病：包括艾滋病的定义、传播途径、影响与治疗，以及预防方法。

4. 小组讨论：让学生结合自身经历，讨论如何拒绝和预防艾滋病。

5. 互动环节：设置一些情景剧，让学生扮演不同角色，学会在实际生活中拒绝，预防艾滋病。

六、引导学生树立正确的价值观教学内容：6.1 介绍社会主义核心价值观和中华优秀传统文化中关于健康生活、道德修养的部分。

6.2 讨论如何将这些价值观应用到日常生活中，以抵制不良诱惑。

教学活动：观看相关视频或讨论案例，让学生理解不良行为与社会主义核心价值观的冲突。

组织学生进行小组讨论，分享个人对于如何践行社会主义核心价值观的想法和经验。

设计角色扮演活动，模拟在遇到或艾滋病相关情境时，如何坚持正确的价值观。

七、拒绝教学内容：7.1 强调拒绝的重要性。

7.2 教授拒绝的方法和技巧。

7.3 分享成功拒绝的案例。

教学活动：进行小组讨论，让学生思考和制定自己的拒绝计划。

禁毒防艾主题班会教案.doc

禁毒防艾主题班会教案一、毒品概述毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻麻醉品和精神药品，它具有以卜的共同特征：(1)有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手段地去获得它：(2)连续使用有加大剂量的趋势：(3)对该药产生精神依赖及躯体依赖性，断药后产少戒断症状(即断药后会出现“脱瘾”症状)：(4)对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。

二、易染人群和环境从理论上讲，任何人在一定环境中和条件下均有可能成为吸毒者，但是，在现实生活中，却见有些人更易染上毒瘾，被认为是易染吸毒人群。

而另一些人，尽管各种条件相同，而吸毒的可能性小，被认为是不染吸毒人群。

当然，所以易染人群是相对的，还必须在一定的环境和毒品存在的情况下易感性强。

常见的易染人群有以下几种(一)从小有人格行为不良者人格不良者有如下表现：不遵守社会习俗，缺乏自尊心、抑郁体验，易受到外部环境的控制，经不起挫折，社会效益差，缺乏耐心和学习欲望；与家庭关系疏远，精神痛苦，无视规章制度，寻求感觉刺激；早年就有饮酒、吸烟习惯，逃学和撒谎，寻求独立和自由，对成绩和目标缺乏兴趣，对社会持批评态度，有越轨行为，与同伴的关系较父母更为密切。

行为问题为伙伴强化。

(二)青少年青少年涉世不深，缺乏辨别是非能力较易受骗上当，尤其是那些家庭教育不良、人生观腐朽、虚荣心强、爱讲排场、情绪不稳定、顽固易怒、逞强好胜等而又对吸毒的危害性缺乏认识的青少年更易为诱因所驱使而进入吸毒的行业。

(三)个体户随着改革开放的发展，有些个体户富了，他们有的是钱，吃、喝、玩都有了，只缺少些刺激，另外他们虽然有钱，但是也存在很多烦恼和苦闷，为了追求刺激，消除烦恼，他们走向毒渊。

有些个体户的亲人长期处在吸毒的环境中，受到不良的感染也会参与吸毒。

值得注意的是，有的贩毒分子为了达到牟取暴利的目的，而追寻这些“阔老”，使用种种技俩，诱骗这些“钱老板”吸毒，这也是个体户吸毒多的因素之一。