初中化学基础常识知识点归纳及化学元素速记方法
初中化学重要知识点快速记忆口诀
初中化学重要知识点快速记忆口诀
一、矩阵反应
1、碳水分解：碳酸钠湿法，水还原硫，碳气氧分，末端的H2O；
2、硝酸铵溶解：氮酸铵酸反，氧氯氢氢解；
3、铝酸钾溶解：氢气氧酸还，铝氢氯氢去；
4、烧碱溶解：碱气氧氢消，氯钙碱钠下；
5、氢氧化钠：氢气氧钠消，氢氯氢氢分；
6、氢氧化钾：氢气氧钾定，氢氯氢氢酸；
7、氢氧化铝：氢气氧铝酸，氢氯氢氢消；
8、硫酸钠：气氧硫钠定，氢氯氢氢分；
9、碳酸钠：气氧碳酸定，氢氯氢氢消；
10、氧化氢：碳气氧氢解，氢氯氢氢反；
11、氢化钠：氢气氧氢消，氢氯氢氢下。
二、物质的性质
1、可溶性：氢氯氢氢溶，氢气氧氢溶；
2、沉淀性：氢氯氢氢沉，氢气氧氢沉；
3、溶液酸碱度：氢氯氢氢碱，氧氯氢氢酸；
4、离子半径：氢氯氢氢小，氢气氧氢大；
5、碱热降：碱氧氢氯热，氧氯氢氢降；
6、溶解度：氢氯氢氢高，碳气氧氢低；
7、表面张力：氢氯氢氢低，氫气氧氢高；
8、沸点：氢氯氢氢低，硫气氧氢高。
三、物质间的变化
1、热化学：热氧氢氯物，气氧碳氢改；
2、冷化学：氢气氧氢变，氢氯氢氢转；
3、氧化还原：氢氯氢氢氧。
初中化学知识点记忆口诀及化学元素速记技巧
初中化学知识点记忆口诀及化学元素速记技巧化合价实质之歌化合价实质要记准，金正非负单质零；氢一氧二应记住，正负总价和为零；许多元素有变价，条件不同价不同。
注：“金正”指金属的化合价通常显正价；“非负”指非金属的化合价通常显负价。
化合价之歌氢氯钾钠一价银，二价氧钡钙镁锌，三铝四硅磷五价，二四六硫都齐啦。
谈变价，也不难，二三铁，二四碳，三二四五氮都有，二四六七锰来占，铜汞二价最常见。
氟氯溴碘本负一，特殊情况为正七。
元素周期表关于元素周期表可以每五种元素为一句去记忆。
氢、氦、锂、铍、硼；碳、氮、氧、氟、氖。
钠、镁、铝、硅、磷；硫、氯、氩、钾、钙……金属活动性顺序表钾钙钠镁铝锌铁，锡铅(氢)，铜汞银铂金。
物质溶解性钾钠硝酸铵盐溶，盐酸不溶银亚汞；硫酸铅、钡沉水中，碳酸镁微溶；溶碱有五位，钾钠铵钙钡。
书写化学式之歌先念后写再标价，约分之后相交叉。
化学、物理变化物理变化不难辨，没有新物质出现；化学变化则不然，物质本身已改变；两种变化有区别，有无新物作判断；两种变化有关联，化变中间有物变；变化都由性质定，物性化性是关键。
短周期元素化合价与原子序数的关系价奇序奇，价偶序偶。
化学式书写一排顺序二标价，价数交叉写右下；约简价数作角码，化合价规则去检查。
化学方程式左写反应物，右边写生成；写对化学式，系数来配平；中间连等号，条件要注清；生成沉淀气，箭头来标明。
一找元素见面多，二将奇数变成偶；三按连锁先配平，四用观察配其他；有氢找氢无氢找氧，奇数配偶变单成双；出现分数去掉分母，调整系数使之配平。
干燥气体酸干酸，碱干碱，氧化不能干还原，中性干燥剂，使用较普遍，只有不反应，干燥就能成。
空气组成空气组成别忘记，主要成分氮氧气；氮七八氧二一，零点九四是稀气；还有两个零点零三，二氧化碳和杂气；体积分数要记清，莫要当成质量比；还要注意防污染，环保意识要树立。
碳酸磷铁在氧气中燃烧的现象红热木炭剧烈燃烧，发出白光温度很高；燃硫入氧燃烧变旺，火焰紫色美丽漂亮，生成气体气味够“呛”；燃磷入氧现象难忘，浓厚白烟冷却粉状；铁丝燃烧火星四射，生成熔物固态黑色。
初中化学最基本知识速记
初中化学基础知识1、基本反应类型化合反应：多变一分解反应：一变多置换反应：一单换一单复分解反应：互换离子2、常见元素的化合价（正价）一价钾钠氢与银，二价钙镁钡与锌，三价金属元素铝；一五七变价氯，二四五氮，硫四六，三五有磷，二四碳；一二铜，二三铁，二四六七锰特别。
3、实验室制取氧气的步骤“茶（查）庄（装）定点收利（离）息（熄）”"查"：检查装置的气密性"装"：盛装药品，连好装置"定"：试管固定在铁架台“点”：点燃酒精灯进行加热"收"：收集气体"离"：导管移离水面“熄"：熄灭酒精灯，停止加热。
4、用CO还原氧化铜的实验步骤“一通、二点、三灭、四停、五处理”"一通"先通氢气，"二点"后点燃酒精灯进行加热；"三灭"实验完毕后，先熄灭酒精灯，"四停"等到室温时再停止通氢气；"五处理"处理尾气，防止C O污染环境。
5、电解水的实验现象：“氧正氢负，氧一氢二”正极放出氧气，负极放出氢气；氧气与氢气的体积比为1：2。
6、组成地壳的元素养闺女（氧、硅、铝）7、原子最外层与离子及化合价形成的关系“失阳正，得阴负，值不变"原子最外层失电子后形成阳离子，元素的化合价为正价；原子最外层得电子后形成阴离子，元素的化合价为负价；得或失电子数＝电荷数＝化合价数值。
8、化学实验基本操作口诀固体需匙或纸槽，一送二竖三弹弹；块固还是镊子好，一横二放三慢竖。
液体应盛细口瓶，手贴标签再倾倒。
读数要与切面平，仰视偏低俯视高。
滴管滴加捏胶头，垂直悬空不玷污，不平不倒不乱放，用完清洗莫忘记托盘天平须放平，游码旋螺针对中；左放物来右放码，镊子夹大后夹小；试纸测液先剪小，玻棒沾液测最好。
试纸测气先湿润，粘在棒上向气靠。
酒灯加热用外焰，三分之二为界限。
初中化学必考基本概念及化学元素快速记忆法
初中化学必考基本概念及化学元素快速记忆法1、化学变化：生成了其它物质的变化2、物理变化：没有生成其它物质的变化3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质(如：颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质(如：可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等)5、纯净物：由一种物质组成6、混合物：由两种或两种以上纯净物组成，各物质都保持原来的性质7、元素：具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称8、原子：是在化学变化中的最小粒子，在化学变化中不可再分9、分子：是保持物质化学性质的最小粒子，在化学变化中可以再分10、单质：由同种元素组成的纯净物11、化合物：由不同种元素组成的纯净物12、氧化物：由两种元素组成的化合物中，其中有一种元素是氧元素13、化学式：用元素符号来表示物质组成的式子14、相对原子质量：以一种碳原子的质量的1/12作为标准，其它原子的质量跟它比较所得的值某原子的相对原子质量=相对原子质量≈ 质子数 + 中子数 (因为原子的质量主要集中在原子核)15、相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和16、离子：带有电荷的原子或原子团注：在离子里，核电荷数 = 质子数≠ 核外电子数17、燃烧：可燃物跟氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应燃烧的条件：①可燃物；②氧气(或空气)；③可燃物的温度要达到着火点。
18、四种化学反应基本类型：①化合反应：由两种或两种以上物质生成一种物质的反应如：A + B = AB②分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应如：AB = A + B③置换反应：由一种单质和一种化合物起反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应如：A + BC = AC + B④复分解反应：由两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应如：AB + CD = AD + CB19、还原反应：在反应中，含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型)氧化反应：物质跟氧发生的化学反应(不属于化学的基本反应类型)缓慢氧化：进行得很慢的，甚至不容易察觉的氧化反应自燃：由缓慢氧化而引起的自发燃烧20、催化剂：在化学变化里能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性在化学变化前后都没有变化的物质(注：2H2O2 === 2H2O + O2↑ 此反应MnO2是催化剂)21、质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成物质的质量总和。
初中化学记忆口诀及元素速记技巧
初中化学记忆口诀及元素速记技巧1、常见元素的化合价(正价)：一价钾钠氢与银，二价钙镁钡与锌，三价金属元素铝；一五七变价氯，二四五氮，硫四六，三五有磷，二四碳；一二铜，二三铁，二四六七锰特别。
2、实验室制取氧气的步骤：“茶(查)、庄(装)、定、点、收、利(离)、息(熄)”“查”检查装置的气密性“装”盛装药品，连好装置“定”试管固定在铁架台“点”点燃酒精灯进行加热“收”收集气体“离”导管移离水面“熄”熄灭酒精灯，停止加热。
3、用CO还原氧化铜的实验步骤：“一通、二点、三灭、四停、五处理”“一通”先通氢气，“二点”后点燃酒精灯进行加热：“三灭”实验完毕后，先熄灭酒精灯，“四停”等到室温时再停止通氢气：“五处理”处理尾气，防止CO污染环境。
4、原子最外层与离子及化合价形成的关系：“失阳正，得阴负，值不变”：原子最外层失电子后形成阳离子，元素的化合价为正价；原子最外层得电子后形成阴离子，元素的化合价为负价；得或失电子数＝电荷数＝化合价数值。
5、化学实验基本操作口诀：固体需匙或纸槽，一送二竖三弹弹；块固还是镊子好，一横二放三慢竖。
液体应盛细口瓶，手贴标签再倾倒。
读数要与切面平，仰视偏低俯视高。
滴管滴加捏胶头，垂直悬空不玷污，不平不倒不乱放，用完清洗莫忘记。
托盘天平须放平，游码旋螺针对中；左放物来右放码，镊子夹大后夹小；试纸测液先剪小，玻棒沾液测最好。
试纸测气先湿润，粘在棒上向气靠。
酒精灯加热用外焰，三分之二为界限。
硫酸入水搅不停，慢慢注入防沸溅。
实验先查气密性，隔网加热杯和瓶。
排水集气完毕后，先撤导管后移灯。
6、金属活动性顺序：金属活动性顺序由强至弱：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au (按顺序背诵) 钾钙钠镁铝锌铁锡铅(氢) 铜汞银铂金初中化学元素快速记忆法一、拼音法钠（Na）、钡（Ba）、氟（F）、钨（W）、锂（Li）：这些元素名称的汉语拼音与该元素的元素符号相似。
初三化学速记
初三化学速记化学是一门需要掌握大量知识的学科。
在初三化学学习中，通过速记可以更有效地记忆和理解学习内容。
本文将介绍一些初三化学速记的方法和技巧，帮助同学们更好地学习化学知识。
一、元素符号速记法元素符号是化学中的基本单位，是化学式和方程中不可或缺的。
为了快速记忆元素符号，可以采用以下速记法：1. 首字母法：直接记住元素的英文名字的首字母，例如，氢元素的符号是H，氧元素的符号是O。
2. 首字母组合法：对于经常出现在一起的元素，可以将它们的首字母组合在一起来记忆，例如，氯元素的符号是Cl，钠元素的符号是Na。
3. 关联记忆法：将元素符号与与之相关的事物进行关联记忆，例如，钾元素的符号是K，可以将其与香蕉的英文名“banana”进行关联，因为它们的首字母相同。
二、离子速记法在学习离子时，可以使用速记法来记忆离子的名称和化学式：1. 符号+数字法：通过记忆离子符号的首字母和相应的电荷数，快速记忆离子的名称和化学式。
例如，氯离子的符号是Cl-，氧离子的符号是O2-。
2. 关联记忆法：将离子的名称与具体的事物进行关联记忆，帮助记忆离子的化学式。
例如，氯离子的化学式是Cl-，可以将其与盐巴（salt）进行关联记忆。
三、化学方程式速记法学习化学方程式时，可以使用速记法来记忆方程式的平衡状态和反应物：1. 反应物+符号+反应物：将反应物的化学式和符号连接起来，来记忆反应物之间的关系。
例如，氢气与氧气发生反应生成水的方程式可以记作H2 + O2 → H2O。
2. 左右平衡法：通过观察化学方程式中各元素的数量，来记忆方程式的平衡状态。
例如，当氮气与氢气生成氨气的方程式为N2 + 3H2 → 2NH3，可以发现左边氮元素和右边氮元素的数量相等，左边氢元素和右边氢元素的数量也相等，因此方程式是平衡的。
四、实验条件速记法在学习化学实验时，可以使用速记法来记忆实验的条件和步骤：1. 关键字法：将实验的关键条件和步骤用关键字进行记忆。
初中化学重要知识点快速记忆口诀
初中化学重要知识点快速记忆口诀物质的分类要搞清楚，元素、化合物、混合物。
元素组成单一；化合物多种继，混合物不纯熟。
元素分为金属与非金属，金属总在化合物的前。
金属元素，红红色，氧化时带阴离子；负电离，阳离子，高温时他们能导电。
氧化就是氧与其他元素结合，有的金属看起来发光明。
氧化还可以被还原，有氧化和还原的反应。
几种常见非金属氧化物，有酸性、中性、和碱性三个。
酸性氧化物加水酸成酸，碱性氧化物加水成碱，中性氧化物看不出。
酸和碱它们相对应，有现象叫酸碱中和。
产生盐和水同时显，盐是酸碱共有的。
判断一种溶液酸红和蓝变绿，这就表示它是中性。
酸性溶液红蓝变红，碱性溶液红蓝变蓝。
一元酸两元酸需要区分，一元酸配碱看不分。
两元酸配碱翻号记，酸的原子个数两个算。
一元酸中有个特例，H2SO4硫酸是一元酸。
第二个元素是除氧外，碱金属修正不要忘。
固体硫酸看起来糊样，加水时剧烈起泡翻。
加硝酸容易升华，加磷酸倒直接凝。
自然界中有些物质，酸性或碱性可判定。
酸性物质家常常见，酸雨是它的伙伴。
碱性物质都是白的粉，泡腾草图蓝色沉。
试验时说红、红为酸；蓝、蓝碱来判定。
酸碱中和挺特殊，用盐酸和氢氧化钡，碳酸除去。
说酸碱产物再说，氯化钡是白色沉。
氨叫挥发性盐基，腐蚀性用得着。
氨有特别气，盐基溶液研磨嗅。
强酸强碱用得着，装试剂瓶瓶味。
酸和碱有腐蚀性，做实验注意保护手。
内燃机的尾气碳氧氮，能形成酸性成。
酸性雨水灌田嫌，吃饭尽量少吃外卖。
酸盐就是酸的铵盐，硫酸铵来记住。
有的离子轻重不同，做实验使用它。
酸性氧化物和铝反应，会有新事发展。
碱性氧化物中铃反应，烧出皂石颜色变。
快速记忆口诀常常用，重要的知识不混淆。
化学知识要记住，考试轻松搞定。
九年级化学知识点记忆法
九年级化学知识点记忆法化学是一门综合性科学，它研究物质的组成、性质、结构和转化。
对于九年级的学生来说，化学知识的学习可能会让人感到有些困难和复杂。
为了帮助同学们更好地掌握化学知识，我总结了一些记忆法，希望对大家有所帮助。
一、元素周期表记忆法元素周期表是化学中非常重要的基础知识，在学习化学的过程中需要牢牢掌握。
为了记忆元素周期表中的元素，可以运用以下方法：1. 分组记忆法：将元素周期表按照元素属性的相似性分为若干个组，例如，1A族元素（碱金属）、2A族元素（碱土金属）等。
将每个族的元素进行分类记忆，可以方便记忆和理解。
2. 周期记忆法：元素周期表的横行称为周期，同一周期中元素的性质有一定的相似性。
可以将元素周期表分为7个周期，每个周期记忆其中的元素和特点。
例如，第一周期元素只有两个：氢和氦，都是气体元素。
二、离子的记忆法离子是化学中一种很重要的概念，它指的是具有电荷的原子或者原子团。
记忆离子的方法可以这样做：1. 阳离子和阴离子的记忆法：区分阳离子和阴离子，可以运用酸碱盐的记忆法。
酸类物质产生阳离子，碱类物质产生阴离子。
2. 常见离子的记忆法：背诵一些常见的离子是非常有效的记忆方法，例如，Ca2+是钙离子，Cl-是氯离子等。
三、化学方程式记忆法化学方程式是表示化学反应的一种简单而重要的形式。
记忆化学方程式可以使用以下方法：1. 实验现象记忆法：将化学方程式对应的实验现象进行记忆。
例如，铁片放入盛有盐酸的烧杯中会出现气泡和气味的变化，可以写出方程式：Fe + 2HCl → FeCl2 + H2。
2. 推理记忆法：通过推理和理解化学方程式的反应原理，记忆方程式变得更加深入和长久。
四、化学实验记忆法化学实验是化学学习中必不可少的一部分，通过实验可以加深对化学知识的理解。
记忆化学实验可以使用以下方法：1. 图像记忆法：观察和记忆实验流程图、器材和实验结果，利用图像记忆的力量加深对实验的记忆。
2. 反复实验法：多次进行同一个实验，通过反复实验可以深入理解实验原理和方法，加深记忆。
初中化学知识的常用记忆方法
初中化学知识的常用记忆方法化学是一门需要记忆和理解的学科，学好化学需要掌握大量的概念、化学方程式和实验操作等内容。
因此，掌握一些常用的记忆方法对于初中化学的学习十分重要。
下面将介绍一些常用的记忆方法。
一、概念记忆方法2.分类记忆：将需要记忆的概念进行分类，以便更好地组织和记忆。
比如，记忆化学元素时，可以根据元素的性质将它们分为金属元素、非金属元素和过渡元素等进行分类，这样可以减少记忆的负担。
3.对比记忆：将需要记忆的概念与其相似或相反的概念进行对比，以便更好地理解和记忆。
比如，记忆氧化还原反应时，可以将氧化与还原两个概念进行对比，明确它们的概念和作用，从而更好地记忆其中的规律。
二、实验操作记忆方法1.反复实验：通过多次进行实验来巩固和记忆一些基本的实验操作。
比如，记忆酸碱滴定实验时，可以通过多次进行实验来熟悉和掌握实验的操作步骤和关键点。
2.练习实验台的摆设：将实验台上的仪器器材进行摆设，模拟实际的实验操作过程，通过这种方式来记忆和巩固一些实验操作流程和步骤。
三、化学方程式记忆方法1.列举和练习：将需要记忆的化学方程式进行列举，并进行反复地练习。
比如，记忆酸碱中和反应时，可以列举出不同的酸碱中和反应方程式，并进行反复地练习，从而巩固和记忆化学方程式的写法和规律。
2.观察和分析：通过观察和分析一些实际的化学反应过程，来理解和记忆一些常见的化学方程式。
比如，通过观察金属与酸反应产生氢气的过程，来理解和记忆金属与酸反应的化学方程式。
1.制作记忆卡片：制作一些化学知识的记忆卡片，将需要记忆的概念、化学方程式和实验操作等内容写在卡片上，并进行反复地看和复习。
可以使用彩色卡片、图表和图像等方式来增加记忆的联想和刺激，提高记忆效果。
2.寓教于乐：将化学知识融入到日常生活中，通过一些趣味化的方式来记忆和理解化学知识。
比如，通过化学实验视频、化学游戏和化学实验模拟软件等方式，来增加学习的兴趣和乐趣，从而提高学习的效果。
九年级化学常考知识点记忆
九年级化学常考知识点记忆在九年级化学学习中，有一些常考的知识点需要我们进行记忆。
这些知识点对于理解化学原理和解决化学问题都非常重要。
本文将为大家总结并详细介绍一些九年级化学的常考知识点，帮助大家在考试中取得好成绩。
一、化学基础知识1. 原子与元素：原子是物质的基本组成单位，元素是由同种原子组成的纯净物质。
元素按照化学性质可分为金属元素、非金属元素和半金属元素。
2. 化学键：化学键是原子之间的相互作用力，包括离子键、共价键和金属键。
3. 基本粒子与相对原子质量：质子、中子和电子是物质的基本粒子。
原子的相对原子质量等于质子数加中子数。
二、化学物质的性质1. 酸、碱和盐：酸是能产生氢离子的物质，碱是能产生氢氧根离子的物质，盐是酸和碱反应得到的产物。
2. 氧化还原反应：氧化是指物质失去电子，还原是指物质获得电子。
氧化还原反应中总是同时存在氧化反应和还原反应。
3. 电解：电解是指通过电流将电解质溶液或熔融电解质分解成离子的过程。
三、化学反应1. 反应物和产物：反应物是参与反应并在反应中消耗的物质，产物是反应生成的物质。
2. 反应的化学方程式：化学方程式用化学式表示化学反应的反应物和产物，反应物位于反应方程式的左侧，产物位于右侧。
方程式的左右两侧要保持质量守恒和电荷守恒。
3. 摩尔比和量比：反应中，反应物和产物的摩尔比与化学方程式中的系数有关。
量比是指反应物与产物之间的摩尔比。
四、常见化学物质及其应用1. 金属和非金属：金属具有良好的导电性和热传导性，可用于制作导线、工具等；非金属在自然界中广泛存在，包括氧气、氮气等。
2. 金属元素及其化合物：常见的金属元素有铁、铜、铝等，它们的化合物具有不同的性质与应用，如铁的化合物可用于制作钢铁。
3. 燃料与能源：燃料是一种能够产生燃烧的化学物质，包括化石燃料、生物质燃料等。
能源是指能够进行有用功的物质或物理体系，如化石燃料燃烧释放的能量能用于发电。
五、物质的组成与结构1. 分子与离子：分子是由原子通过共价键结合而成的化学物质，离子是带正电荷或负电荷的化学物质。
初中化学记忆口诀和学习技巧完整版
初中化学记忆口诀和学习技巧完整版化学是一门需要记忆和理解的学科，为了帮助同学们更好地掌握化学知识，下面将介绍一些初中化学的记忆口诀和学习技巧。
一、基础概念类口诀1.金属氧化物，碱性增不少酸性氧化物，酸性变得强2.镁铁和铝，二、三、四碳硅锆，甲硫硒3.Na+和K+，Li+和NH4+氨根离子，是有机碱4.NO3-,ClO4-,ClO3-,C2H3O2-HS-,Cl-,Br-,I-F-和OH-,CN-CO32-，SO42-多价酸根！二、离子反应类口诀1.高低稳定性，不合离子交换性石碱属，酸碱反应倒过来！2.溶解氧化物，四季都遭罪化学变黑白，物质全部裂3.硫化氢加入皂，头发变成黄氧化氯溶剂，恐立即慌张！三、酸碱常用实验类口诀1.小便试红蓝，氢氧化钠反应产新物！碳酸钠并呈现2.氨水碱，不起泡碱溶液，蓝纸转红靠这个3.二氧化碳，消除苦制碱机，反应体验四、氧化还原反应类口诀1.氧化锌，黑火的景象定住氧的思想2.氧化铁，加氢氧化又再还定住氧的思路3.酸还原，气泡水碱氧化，变蛋白五、化学方程式平衡法学习技巧1.找H前，a来配合判断还原剂被氧化2.找H后，与2连在一起判断氧化剂被还原3.确定俩个根，下一个来找不为负离子变动，由有俩个变少4.氧原子明显，不顾认识人其余物种也是普通这些记忆口诀能帮助同学们更好地记忆化学知识，并提醒注意一些关键点，但仅仅靠口诀还不够，同学们还需要掌握一些学习技巧。
一、理解为主化学是一门需要理解的学科，记忆仅仅是辅助手段。
在学习化学的过程中，尽量理解概念、原理和规律，这样可以更好地掌握和应用知识。
二、实验为辅化学是实践性很强的学科，通过亲自进行实验，能够更深入地理解和记忆化学知识。
所以，同学们要积极参与实验课，并注意观察实验现象、总结实验规律。
三、整理笔记在课堂上，尽量用自己的话记录老师讲解的重点和关键知识点。
回到家后，再将课堂笔记整理一遍，将不懂的地方勾画出来，再进一步阅读教科书进行补充和理解。
初三化学经典速记口诀轻松记住化学知识点
初三化学经典速记口诀轻松记住化学知识点
初中化学经典口诀
常见元素的化合价(正价)：
一价钾钠氢与银，二价钙镁钡与锌，
三价金属元素铝;一五七变价氯，
二四五氮，硫四六，三五有磷，
二四碳;一二铜，二三铁，二四六七锰特别。
常见根价口诀：
一价铵根硝酸根;氢卤酸根氢氧根。
高锰酸根氯酸根;高氯酸根醋酸根。
二价硫酸碳酸根;氢硫酸根锰酸根。
暂记铵根为正价;负三有个磷酸根。
盐的溶解性：
钾钠铵硝皆可溶、盐酸盐不溶银亚汞;
硫酸盐不溶钡和铅、碳磷酸盐多不溶。
多数酸溶碱少溶、只有钾钠铵钡溶。
先拐先折，温度高，压强大!
初中化学学习方法与技巧
记笔记
要学会做初中化学笔记。
初中化学很简单，但是内容很杂，必须要在课堂上认真做好笔记，同时，课下要花时间去背诵。
要有自己的错题本。
把自己在平时作业或考试中遇到的一些重要的错题记录下来，可以用三种不同颜色的笔，黑色记录题目，蓝色记录解题过程，红色记录解题关键点。
重视实验
初中化学是一门以实验为基础的学科，我们要认真、细致地观察老师的演示实验，认真做好每一次分组实验，对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项，都必须弄清、记熟。
中考化学知识点重点记忆法
中考化学知识点重点记忆法中考化学知识主要的记忆方法有哪些？尚不了解的小伙伴们看过来，下面由小编为你精心准备了“中考化学知识点重点记忆法”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!中考化学知识点重点记忆法一、记忆化学知识的主要方法(1)简化记忆这是记忆化学实验的主要步骤的有效方法，在理解的基础上，通过几个关键的字或词组成一句精炼的话来记忆。
如：用六个字组成：“一点、二通、三加热”，这一句话概括氢气还原氧化铜的关键步骤及注意事项，又如：用“查、装、定、点、收、移、熄”一句话概括制取氧气的实验操作步骤，大大简化了记忆量。
(2)理解记忆对所学知识进行分析、综合、比较、归纳总结，找出内在联系及规律，然后记忆这些带有规律性的知识。
如：记忆元素符号、化学式、分子、原子、离子等概念，必须在理解的意义前提下去记忆。
(3)趣味记忆化学知识中一些复杂抽象和难以理解的知识内容比较枯燥无味，如果一味要求学生死记硬背，不仅记不住，而且忘得快，兴趣是增强记忆力的窍门，为了提高学生兴趣，把无趣变成有趣，把无味变成有味，在教学中把这些枯燥无味的知识编成顺口溜或谱成歌曲或谐音，读起来朗朗上口，便于学生记忆。
如对H2和CO还原CUO实验操作，可概括为“气体早出晚归，酒精灯迟到早退。
前者颠倒要爆炸，后者颠倒要氧化。
”又如盐在水中溶解性可概括为：“钾、钠、铵、盐都可溶，硝酸盐见水永无踪，盐酸盐不溶银亚汞，硫酸盐不溶铅和钡”。
另外，对化学反应类型：“多变一”是化合反应，“一变多”是分解反应.。
对化学方程式书写：“左边反应物，右边生成物，写好化学式，选数来配平，中间连等号，条件须注有，冒气生沉淀，箭头来表明”。
可举的例子还有很多，这样既增强记忆效果又不易忘记。
(4)重复记忆要利用必要的重复来加深记忆事物的印象，也是跟遗忘作斗争的有效方法，所以在记住某些知识时常常用默默重复、叙述再现方法来加深印象。
(5)编顺口溜记忆九年级化学中有不少知识容量大、记忆难、又常用，但很适合编顺口溜方法来记忆。
化学九年级全部重点知识点口诀
化学九年级全部重点知识点口诀化学是一门既抽象又实用的学科，而对于九年级学生来说，化学的学习更是具有一定挑战性。
为了帮助同学们更好地掌握化学知识，小编整理了一些重点知识点的口诀，希望能够为大家提供一些学习的参考。
一、化学基础1.原子模型三部分，质子中子电子；电子云绕核转，能级排列清楚。
（原子是由质子、中子和电子组成的，电子在能级上绕核运动）2.氧化还原讲明白，得电子还是失电子；被氧化丧失电子，还原是得到电子。
（氧化是指物质失去电子，还原是指物质得到电子）3.离子是带电的，正负数相等；正电荷和负电荷，离子配比须牢记。
（离子是带电的，正离子和负离子中的电荷数相等）二、化学元素1.元素周期表排列，按原子序数排；周期上不同性质，而周期下相似对。
（元素周期表按照原子序数的增加排列，周期上的元素性质不同，而周期下的元素性质相似）2.金属捐电子，成阳离子加好；非金属性质反之，形成阴离子要记牢。
（金属会失去电子，形成正离子；而非金属则相反，会获取电子形成负离子）3.氧化反应牢记，金属氧化加；金属元素（负离子）+ 氧气（正离子） = 金属氧化物。
（金属与氧气反应会形成金属氧化物）三、化学反应1.化学反应四种类型，合成分解置换还原；化学方程式要记清楚，主副反应俱不花。
（化学反应有四种类型：合成、分解、置换和还原。
要记住化学方程式中的主反应和副反应）2.氧化还原反应，得化学符号标；氧化剂红色标记，而还原剂绿色标。
（氧化剂在化学方程中用红色标记，而还原剂则用绿色标记）3.爆炸和燃烧区别，关键是速度慢；前者速度快无火焰，后者火焰伴随热。
（爆炸和燃烧的区别在于速度，爆炸速度快且无火焰，而燃烧速度慢且伴随火焰和热）四、酸碱中和1.酸性溶液有酸雨，咸鱼死在溪边；碱性溶液有氨水，肥料农民喜欢种。
（酸性溶液会形成酸雨，而碱性溶液中包含氨水，适合农民使用）2.pH值酸碱判断，七为中性化；小于七为酸性，大于七为碱性。
（pH值为七是中性，小于七为酸性，大于七为碱性）3.酸与碱反应时，中和反应进行；产生盐和水，弄明白记录好。
化学知识点记忆口诀
化学知识点记忆口诀在学习化学知识时，我们经常会遇到各种各样的记忆难题。
为了帮助大家更好地记忆化学知识点，我整理了一些化学知识点记忆口诀，希望能够对大家提供一些帮助。
一、化学元素周期表的记忆口诀化学元素周期表中有很多元素，怎样记住它们的顺序和周期规律呢？下面是一个简单的记忆口诀："段期隐绝奇卤逸二周下硫钡矾董氮磷钾斥官锶钴钌铑铼钯铂"这个口诀可以帮助我们记住元素周期表中的前30个元素的顺序。
二、酸碱盐的记忆口诀酸、碱和盐是化学中重要的概念。
下面是一个记忆口诀，可以帮助我们记住酸、碱和盐的一些特性："酸起酸名哈得定碱名小希洛碳兰煮着煮着煮了盐喝多了到头反叛"这个口诀可以帮助我们记住一些常见酸的名称、一些常见碱的名称以及酸碱中的一些反应。
三、离子的记忆口诀在化学中，离子是一个很重要的概念。
下面是一个记忆口诀，可以帮助我们记住一些常见离子的名称和离子式："色煤铜钠银氢马初净酸根放氧化锌铜汞锑铝铀磷氢锰氯聚钾氰硫钨正离子"这个口诀可以帮助我们记住一些常见离子的名称和离子式。
四、化学反应的记忆口诀化学反应是化学中的重要内容。
下面是一个记忆口诀，可以帮助我们记住一些常见的化学反应："齐四颗氢甲醇亚甲水肥原纳氯鞋硝钢铁种别氧硫硝吐保温沉淀酸碱分解醇酚酱肥酸脂"这个口诀可以帮助我们记住一些常见的化学反应，例如酸碱中和反应、醇的脱水反应等。
以上是一些化学知识点记忆口诀的简单整理，通过口诀的记忆，我们可以更快更准确地掌握化学知识，提高学习效率。
当然，除了记忆口诀外，我们还需要深入理解化学知识，进行巩固和实践，才能真正掌握化学知识。
希望这些口诀能够对你有所帮助。
加油！。
初中化学元素周期表记忆方法_轻松学化学的方法
初中化学元素周期表记忆方法_轻松学化学的方法化学是自然科学的一种，主要在分子、原子层面，研究物质的组成、性质、结构与变化规律，创造新物质。
初中化学元素周期表记忆方法有哪些？今天小编分享一些有关初中化学元素周期表记忆方法_轻松学化学的方法，希望对你有帮助。
化学元素周期表记忆方法：一、比喻记忆法比喻记忆法就是运用比喻，把抽象的事理具体化，把深奥的道理浅显化，把陌生的东西熟悉化，从而增进大脑记忆的一种方法。
如一氧化碳还原氧化铜的实验步骤中，把一氧化碳气体的通入和撤出，比喻为“早出，晚归”，把酒精灯的点燃和熄灭，比喻为“迟到，早退”。
又如把盐酸的性质和用途比喻为乌龟壳，并编成歌诀，帮助学生形象记忆。
“盐酸性质乌龟壳，一头一尾四只脚脚，前爪金属、氧化物，后爪盐、碱一起捉。
头衔酸碱指示剂，尾巴除锈又制药”。
二、谐音记忆法。
通过谐音，可以使材料具有双重意义。
这样一开始，识记材料便成双结对输入大脑，并分别与大脑中已有知识结构的不同层次相结合，等到回忆提取时，自然就多了一条渠道。
根据这一原理，我们可以对某些零散的、枯燥的、毫无意义的材料地进行谐音处理，以形成新奇有趣的语句，这样就容易输入和方便提取了。
例如：1、记忆元素周期表中1-20号元素，氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖，钠镁铝硅磷，硫氯氩钾钙，谐音为“青海狸皮捧炭，蛋养弗奶。
拉美旅归，林柳路呀”。
解释：青海用狐狸皮捧木炭，由蛋养出来的动物就不用喂奶。
拉美旅行回来，树林中柳树夹道风景多么好呀!2、地壳中所含元素质量分数由多到少的顺序，氧硅铝铁钙，钠钾镁，谐音为“养龟铝铁盖，哪家没青(菜)?”。
3、电解水时，正负极产生的气体，谐音为“父亲养羊”。
(负极氢气，阳极氧气。
)4、金属活动性顺序，钾钙钠镁铝锌铁锡铅(氢)铜汞银铂金，谐音为“假(乞)丐拉美旅，心铁喜牵轻，统共一百斤”。
5、液态氮的沸点为-196℃,液态氧的沸点为-183℃，谐音记忆为“一把伞，依旧漏”。
6、酸的pH<7，用谐音记忆“3(酸)<7”。
【化学知识点】初三化学速记口诀 轻松记住化学知识点
【化学知识点】初三化学速记口诀轻松记住化学知识点
常见元素的化合价(正价)：
一价钾钠氢与银，二价钙镁钡与锌，
三价金属元素铝;一五七变价氯，
二四五氮，硫四六，三五有磷，
二四碳;一二铜，二三铁，二四六七锰特别。
化学方程式：
左写反应物，右边写生成;写对化学式，系数来配平;
中间连等号，条件要注清;生成沉淀气，箭头来标明。
一找元素见面多，二将奇数变成偶;
三按连锁先配平，四用观察配其它;
有氢找氢无氢找氧，奇数配偶变单成双;
出现分数去掉分母，调整系数使支配平。
常见根价口诀：
一价铵根硝酸根;氢卤酸根氢氧根。
高锰酸根氯酸根;高氯酸根醋酸根。
二价硫酸碳酸根;氢硫酸根锰酸根。
暂记铵根为正价;负三有个磷酸根。
①初中化学题目往往对结果的表达有特定要求。
要看清试题对表达方式的要求，是用化学用语回答，还是文字或者图形。
②回答初中化学问题要直接，不要转弯抹角;回答问题要精炼，不要重复叙述。
③回答问题时避免答非所问，如把碱的俗称写成了化学式，用化学方程式说明原因写成了文字叙述，要求画发生装置结果画成了制和取的装置。
④语言表述要完整，缺少主语或前提会导致不知所云或不严谨。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
化学知识点速记
化学知识点速记化学作为一门自然科学，研究物质的组成、性质和变化规律，是我们日常生活中不可或缺的一部分。
为了更好地理解和掌握化学知识，我们需要学习和记忆大量的知识点。
本文将为您介绍一些常见的化学知识点，并提供一些速记技巧，帮助您更高效地学习化学。
一、化学元素化学元素是构成物质的基本单位，共有118个已知元素。
每个元素都有自己的原子序数和原子量，可以通过元素周期表进行查找。
在学习元素时，可以利用以下速记技巧：1. 原子序数：元素的原子序数表示其在元素周期表中的位置，可以通过元素的缩写字母来记忆。
例如，氧的原子序数为8，缩写字母为O，可以联想到“Oxygen”（氧气）的首字母。
2. 原子量：元素的原子量表示其相对原子质量，可以通过元素的缩写字母和原子序数来记忆。
例如，碳的原子量为12，可以联想到“C”（碳）的字母在元素周期表中的位置为12。
二、化学键化学键是原子之间的结合力，常见的化学键包括离子键、共价键和金属键。
学习化学键时，可以运用以下速记技巧：1. 离子键：离子键是由正负电荷吸引而形成的化学键。
正离子通常是金属元素，负离子通常是非金属元素。
可以通过元素的电子结构来判断离子键的形成。
2. 共价键：共价键是由原子间的共享电子对形成的化学键。
共价键通常存在于非金属元素之间。
可以通过元素的电负性来判断共价键的极性。
三、化学反应化学反应是物质发生变化的过程，常见的化学反应包括酸碱中和反应、氧化还原反应和置换反应。
学习化学反应时，可以运用以下速记技巧：1. 酸碱中和反应：酸碱中和反应是酸和碱反应生成盐和水的过程。
可以通过酸碱指示剂的变色来判断酸碱中和反应的进行。
2. 氧化还原反应：氧化还原反应是物质失去或获得电子的过程。
氧化剂是电子受体，还原剂是电子供体。
可以通过氧化态的变化来判断氧化还原反应。
3. 置换反应：置换反应是一种物质取代另一种物质的反应。
可以通过活动性顺序表来判断置换反应的进行。
四、化学方程式化学方程式用化学符号和化学式表示化学反应过程。
初中化学知识快速记忆的方法
初中化学知识快速记忆的方法下面就来为大家推荐的初中化学知识的记忆方法，欢迎参阅!初中化学知识的记忆方法一、精选词句记忆法对需要记忆的化学知识，精选出一些关键性或概括性的词句来，作为记忆的提示点，从而以点带面，使知识全面再现。
如讲到氧气的实验室制法中操作步骤时，用每一步的第一个字作为提示点，即“检、“装、“固、“点、“收、“移、“灭，使学生一口气就记住了散而乱的七个步骤而且这样的记忆是最深刻的。
二、编制歌谣记忆法对学生难理解的知识，编成歌谣，写成韵语，学生记起来有音律和节奏，朗朗上口。
如电解水的实验中将两个电极产生气体的名称和气体的性质编成歌谣。
“正氧体小能助燃，负氢体大能燃烧。
从而增强学生的趣味性，不失为记忆的妙法。
三、运用比喻记忆法巴尔扎克说过：“激烈的情绪有一种特别的记忆力。
对于初中化学中抽象的概念，微观的结构，运用生动、形象的比喻来记忆，可以增强学生的想像力。
四、分点串联记忆法把分散的、零星的概念、原理、化学方程式、分点串联起来，放入某一知识系统中进行强化记忆。
如元素符号的记忆和金属活动顺序表串联起来记，可以达到一箭双雕之功效，变分散为集中，变抽象为具体，变枯燥为有趣，变易忘为牢记。
五、列表记忆法初中化学有很多相似或相近的知识，如分子、原子、元素等概念。
学生在记这些知识时感到很困难，教师能将这些知识列成表格，进行对比，观察异同，异中求同，同中求异，可以大大提高记忆效果。
六、理解记忆法记忆的方式有两种，即机械记忆和理解记忆。
理解记忆是主要的，理解得越深，记忆就越牢。
如讲到催化剂的概念时，我将其总结为“一变两不变，即化学反应速率要变，反应前后物质的质量和化学性质两不变。
通过对概念的理解来强化记忆，是记忆方法中最重要的一种。
但是，只死记，也是难以及格!因为化学毕竟是理科，有些知识如果理解了，是没有必要去刻意地死记硬背的。
有些知识如果不理解，简直没法记住。
2、找一个小本本，专一记录自己不会的，以备考试前强化记忆。
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初中化学基础常识知识点归纳及化学元素速记方法一、初中化学常见物质的分类1、单质：非惰性气体一般由两个原子组成：F2，O2，H2，Cl22、惰性气体：一般由一个原子组成：He，Ne,Ar,Kr,Xe3、化合物：氢化物居多：H2S，HCl，H3P,HF，HBr，HI二、初中化学常见物质的颜色(一)、固体的颜色1、红色固体：铜，氧化铁2、绿色固体：碱式碳酸铜3、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体4、紫黑色固体：高锰酸钾5、淡黄色固体：硫磺6、无色固体：冰，干冰，金刚石7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属8、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，(碳黑，活性炭)9、红褐色固体：氢氧化铁10、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁(二)、液体的颜色11、无色液体：水，双氧水12、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液13、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液14、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液15、紫红色溶液：高锰酸钾溶液16、紫色溶液：石蕊溶液(三)、气体的颜色17、红棕色气体：二氧化氮18、黄绿色气体：氯气19、无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢等气体。
三、初中化学敞口置于空气中质量改变的(一)质量增加的1、由于吸水而增加的：氢氧化钠固体，氯化钙，氯化镁，浓硫酸;2、由于跟水反应而增加的：氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠，硫酸铜;3、由于跟二氧化碳反应而增加的：氢氧化钠，氢氧化钾，氢氧化钡，氢氧化钙;(二)质量减少的1、由于挥发而减少的：浓盐酸，浓硝酸，酒精，汽油，浓氨水;2、由于风化而减少的：碳酸钠晶体。
四、初中化学物质的检验(一)、气体的检验1、氧气：带火星的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气.2、氢气：在玻璃尖嘴点燃气体，罩一干冷小烧杯，观察杯壁是否有水滴，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若不变浑浊，则是氢气.3、二氧化碳：通入澄清的石灰水，若变浑浊则是二氧化碳.4、氨气：湿润的紫红色石蕊试纸，若试纸变蓝，则是氨气.5、水蒸气：通过无水硫酸铜，若白色固体变蓝，则含水蒸气.(二)、离子的检验.6、氢离子：滴加紫色石蕊试液/加入锌粒7、氢氧根离子：酚酞试液/硫酸铜溶液8、碳酸根离子：稀盐酸和澄清的石灰水9、氯离子：硝酸银溶液和稀硝酸，若产生白色沉淀，则是氯离子10、硫酸根离子：硝酸钡溶液和稀硝酸/先滴加稀盐酸再滴入氯化钡11、铵根离子：氢氧化钠溶液并加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口12、铜离子：滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子13、铁离子：滴加氢氧化钠溶液，若产生红褐色沉淀则是铁离子(三)、相关例题14、如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸，若产生气泡则变质15、检验生石灰中是否含有石灰石：滴加稀盐酸，若产生气泡则含有石灰石16、检验NaOH中是否含有NaCl：先滴加足量稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl。
五、初中化学之三1、我国古代三大化学工艺：造纸，制火药，烧瓷器。
2、氧化反应的三种类型：爆炸，燃烧，缓慢氧化。
3、构成物质的三种微粒：分子，原子，离子。
4、不带电的三种微粒：分子，原子，中子。
5、物质组成与构成的三种说法：(1)、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的;(2)、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的;(3)、一个二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的。
6、构成原子的三种微粒：质子，中子，电子。
7、造成水污染的三种原因：(1)工业“三废”任意排放，(2)生活污水任意排放(3)农药化肥任意施放8、收集方法的三种方法：排水法(不容于水的气体)，向上排空气法(密度比空气大的气体)，向下排空气法(密度比空气小的气体)。
9、质量守恒定律的三个不改变：原子种类不变，原子数目不变，原子质量不变。
10、不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法：增加溶质，减少溶剂，改变温度(升高或降低)。
11、复分解反应能否发生的三个条件：生成水、气体或者沉淀12、三大化学肥料：N、P、K13、排放到空气中的三种气体污染物：一氧化碳、氮的氧化物，硫的氧化物。
14、燃烧发白光的物质：镁条，木炭，蜡烛(二氧化碳和水)。
15、具有可燃性，还原性的物质：氢气，一氧化碳，单质碳。
16、具有可燃性的三种气体是：氢气(理想)，一氧化碳(有毒)，甲烷(常用)。
17、CO的三种化学性质：可燃性，还原性，毒性。
18、三大矿物燃料：煤，石油，天然气。
(全为混合物)19、三种黑色金属：铁，锰，铬。
20、铁的三种氧化物：氧化亚铁，三氧化二铁，四氧化三铁。
21、炼铁的三种氧化物：铁矿石，焦炭，石灰石。
22、常见的三种强酸：盐酸，硫酸，硝酸。
23、浓硫酸的三个特性：吸水性，脱水性，强氧化性。
24、氢氧化钠的三个俗称：火碱，烧碱，苛性钠。
25、碱式碳酸铜受热分解生成的三种氧化物：氧化铜，水(氧化氢)，二氧化碳。
26、实验室制取CO2不能用的三种物质：硝酸，浓硫酸，碳酸钠。
27、酒精灯的三个火焰：内焰，外焰，焰心。
28、使用酒精灯有三禁：禁止向燃着的灯里添加酒精，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，禁止用嘴吹灭酒精灯。
29、玻璃棒在粗盐提纯中的三个作用：搅拌、引流、转移30、液体过滤操作中的三靠：(1)倾倒滤液时烧杯口紧靠玻璃棒，(2)玻璃棒轻靠在三层滤纸的一端，(3)漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。
31、固体配溶液的三个步骤：计算，称量，溶解。
32、浓配稀的三个步骤：计算，量取，溶解。
33、浓配稀的三个仪器：烧杯，量筒，玻璃棒。
34、三种遇水放热的物质：浓硫酸，氢氧化钠，生石灰。
35、过滤两次滤液仍浑浊的原因：滤纸破损，仪器不干净，液面高于滤纸边缘。
36、药品取用的三不原则：不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。
37、金属活动顺序的三含义：(1)金属的位置越靠前，它在水溶液中越容易失去电子变成离子，它的活动性就越强;(2)排在氢前面的金属能置换出酸里的氢，排在氢后面的金属不能置换出酸里的氢;(3)排在前面的金属能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。
38、温度对固体溶解度的影响：(1)大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大，(2)少数固体物质的溶解度受温度影响变化不大(3)极少数固体物质的溶解度随着温度的升高而减小。
39、影响溶解速度的因素：(1)温度，(2)是否搅拌(3)固体颗粒的大小40、使铁生锈的三种物质：铁，水，氧气。
41、溶质的三种状态：固态，液态，气态。
42、影响溶解度的三个因素：溶质的性质，溶剂的性质，温度。
六、初中化学常见混合物的重要成分1、空气：氮气(N2)和氧气(O2)2、水煤气：一氧化碳(CO)和氢气(H2)3、煤气：一氧化碳(CO)4、天然气：甲烷(CH4)5、石灰石/大理石：(CaCO3)6、生铁/钢：(Fe)7、木炭/焦炭/炭黑/活性炭：(C)8、铁锈：(Fe2O3)七、初中化学常见物质俗称1、氯化钠(NaCl)：食盐2、碳酸钠(Na2CO3)：纯碱，苏打，口碱3、氢氧化钠(NaOH)：火碱，烧碱，苛性钠4、氧化钙(CaO)：生石灰5、氢氧化钙(Ca(OH)2)：熟石灰，消石灰6、二氧化碳固体(CO2)：干冰7、氢氯酸(HCl)：盐酸8、碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3)：铜绿9、硫酸铜晶体(CuSO4.5H2O)：蓝矾，胆矾10、甲烷(CH4)：沼气11、乙醇(C2H5OH)：酒精12、乙酸(CH3COOH)：醋酸13、过氧化氢(H2O2)：双氧水14、汞(Hg)：水银15、碳酸氢钠(NaHCO3)：小苏打八、物质的除杂1、CO2(CO)：把气体通过灼热的氧化铜，2、CO(CO2)：通过足量的氢氧化钠溶液3、H2(水蒸气)：通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体4、CuO(C):在空气中(在氧气流中)灼烧混合物5、Cu(Fe):加入足量的稀硫酸6、Cu(CuO):加入足量的稀硫酸7、FeSO4(CuSO4):加入足量的铁粉8、NaCl(Na2CO3):加入足量的盐酸9、NaCl(Na2SO4):加入足量的氯化钡溶液10、NaCl(NaOH):加入足量的盐酸11、NaOH(Na2CO3)：加入足量的氢氧化钙溶液12、NaCl(CuSO4)：加入足量的氢氧化钡溶液13、NaNO3(NaCl):加入足量的硝酸银溶液14、NaCl(KNO3):蒸发溶剂15、KNO3(NaCl)：冷却热饱和溶液。
16、CO2(水蒸气)：通过浓硫酸。
九、化学之最1、未来最理想的燃料是H2。
2、最简单的有机物是CH4。
3、密度最小的气体是H2。
4、相对分子质量最小的物质是H2。
5、相对分子质量最小的氧化物是H2O。
6、化学变化中最小的粒子是原子。
7、PH=0时，酸性最强，碱性最弱。
PH=14时，碱性最强，酸性最弱。
8、土壤里最缺乏的是N，K，P三种元素，肥效最高的氮肥是尿素。
9、天然存在最硬的物质是金刚石。
10、最早利用天然气的国家是中国。
11、地壳中含量最多的元素是氧。
12、地壳中含量最多的金属元素是铝。
13、空气里含量最多的气体是氮气。
14、空气里含量最多的元素是氮。
15、当今世界上最重要的三大化石燃料是煤，石油，天然气。
16、形成化合物种类最多的元素：碳十、有关不同1、金刚石和石墨的物理性质不同：是因为碳原子排列不同。
2、生铁和钢的性能不同：是因为含碳量不同。
3、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同：是因为分子构成不同。
(氧气和臭氧的化学性质不同是因为分子构成不同;水和双氧水的化学性质不同是因为分子构成不同。
)4、元素种类不同：是因为质子数不同。
5、元素化合价不同：是因为最外层电子数不同。
6、钠原子和钠离子的化学性质不同：是因为最外层电子数不同十一：有毒的物质1、有毒的固体：亚硝酸钠(NaNO2)，乙酸铅等;2、有毒的液体：汞，硫酸铜溶液，甲醇，含Ba2+的溶液(除BaSO4);3、有毒的气体：CO，氮的氧化物，硫的氧化物。
十二：实验室制法1、实验室氧气：2KMnO4=====2K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO3=======2KCl+3O2↑2H2O2=======2H2O+O2↑2、实验室制氢气Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑(常用);Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑Mg+H2SO4===MgSO4+H2↑;2Al+3H2SO4==Al2(SO4)3+3H2↑Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑;Fe+2HCl===FeCl2+H2↑Mg+2HCl===MgCl2+H2↑;2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑4、实验室制CO2:CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O十三：工业制法1、O2:分离液态空气2、CO2:高温煅烧石灰石(CaCO3=========CaO+CO2↑)3、H2：天然气和水煤气4、生石灰：高温煅烧石灰石(CaCO3=========CaO+CO2↑)5、熟石灰：CaO+H2O==Ca(OH)26、烧碱：Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2Na OH十四：初中常见化学反应归类化合反应1、镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO2、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O43、铝在空气中燃烧：4Al+3O2点燃2Al2O34、氢气在空气中燃烧：2H2+O2点燃2H2O5、红磷在空气中燃烧：4P+5O2点燃2P2O56、硫粉在空气中燃烧：S+O2点燃SO27、碳在氧气中充分燃烧：C+O2点燃CO28、碳在氧气中不充分燃烧：2C+O2点燃2CO9、二氧化碳通过灼热碳层：C+CO2高温2CO10、一氧化碳在氧气中燃烧：2CO+O2点燃2CO211、二氧化碳和水反应(二氧化碳通入紫色石蕊试液)：CO2+H2O=H2CO312、生石灰溶于水：CaO+H2O=Ca(OH)213、无水硫酸铜作干燥剂：CuSO4+5H2O=CuSO4•5H2O14、钠在氯气中燃烧：2Na+Cl2点燃2NaCl分解反应15、实验室用双氧水制氧气：2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑16、加热高锰酸钾：2KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2↑17、水在直流电的作用下分解：2H2O通电2H2↑+O2↑18、碳酸不稳定而分解：H2CO3=H2O+CO2↑19、高温煅烧石灰石(二氧化碳工业制法)：CaCO3高温CaO+CO2↑置换反应20、铁和硫酸铜溶液反应：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu21、锌和稀硫酸反应(实验室制氢气)：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑22、镁和稀盐酸反应：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑23、氢气还原氧化铜：H2+CuO加热Cu+H2O24、木炭还原氧化铜：C+2CuO高温2Cu+CO2↑25、甲烷在空气中燃烧：CH4+2O2点燃CO2+2H2O26、水蒸气通过灼热碳层：H2O+C高温H2+CO27、焦炭还原氧化铁：3C+2Fe2O3高温4Fe+3CO2↑其他28、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应：2NaOH+CuSO4==Cu(OH)2↓+Na2SO429、甲烷在空气中燃烧：CH4+2O2点燃CO2+2H2O30、酒精在空气中燃烧：C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O31、一氧化碳还原氧化铜：CO+CuO加热Cu+CO232、一氧化碳还原氧化铁：3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO233、二氧化碳通过澄清石灰水(检验二氧化碳)：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O34、氢氧化钠和二氧化碳反应(除去二氧化碳)：2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O35、石灰石(或大理石)与稀盐酸反应(二氧化碳的实验室制法)：CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑36、碳酸钠与浓盐酸反应(泡沫灭火器的原理):Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑十五：初中化学常考的几个反应一、物质与氧气的反应：(1)单质与氧气的反应：1.镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO2.铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O43.铜在空气中受热：2Cu+O2加热2CuO4.铝在空气中燃烧：4Al+3O2点燃2Al2O35.氢气中空气中燃烧：2H2+O2点燃2H2O6.红磷在空气中燃烧：4P+5O2点燃2P2O57.硫粉在空气中燃烧：S+O2点燃SO28.碳在氧气中充分燃烧：C+O2点燃CO29.碳在氧气中不充分燃烧：2C+O2点燃2CO(2)化合物与氧气的反应：10.一氧化碳在氧气中燃烧：2CO+O2点燃2CO211.甲烷在空气中燃烧：CH4+2O2点燃CO2+2H2O12.酒精在空气中燃烧：C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O二、几个分解反应：13.水在直流电的作用下分解：2H2O通电2H2↑+O2↑14.加热碱式碳酸铜：Cu2(OH)2CO3加热2CuO+H2O+CO2↑15.加热氯酸钾(有少量的二氧化锰)：2K ClO3====2KCl+3O2↑16.加热高锰酸钾：2KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2↑17.碳酸不稳定而分解：H2CO3===H2O+CO2↑18.高温煅烧石灰石：CaCO3高温CaO+CO2↑三、几个氧化还原反应：19.氢气还原氧化铜：H2+CuO加热Cu+H2O20.木炭还原氧化铜：C+2CuO高温2Cu+CO2↑21.焦炭还原氧化铁：3C+2Fe2O3高温4Fe+3CO2↑初中化学易错点精编（一）1.许多同学喜欢吃烧烤食物，烧烤常用木炭作燃料。