有理数章节练习题

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初中数学人教版七年级上册第一章 有理数1.2 有理数1.2.1 有理数-章节测试习题(12)

初中数学人教版七年级上册第一章 有理数1.2 有理数1.2.1 有理数-章节测试习题(12)

章节测试题1.【答题】下列说法中,正确的是()A. 正分数和负分数统称为分数B. 0既是整数也是负整数C. 正整数、负整数统称为整数D. 正数和负数统称为有理数【答案】A【分析】本题考查有理数及其分类.【解答】A选项,由有理数的分类可知,分数包括正分数和负分数两类,∴A选项说法正确;B选项,∵0是整数,但0既不是正整数,也不是负整数,∴B选项说法错误;C选项,由有理数的分类可知,整数包括正整数、0、负整数三类,∴C选项说法错误;D选项,由有理数的分类可知,有理数包括正有理数、0、负有理数三类,∴D选项说法错误;选A.2.【答题】在数0,2,-3,-1.2中,属于负整数的是()A. 0B. 2C. -3D. -1.2【答案】C【分析】本题考查有理数及其分类.【解答】2为正整数,-3为负整数,-1.2为负分数,0为整数.3.【答题】下列各数:3,-5,,0,2,0.97,-0.21,-6,9,,85,1.其中正数有______个,负数有______个,正分数有______个,负分数有______个.【答案】7 4 2 2【分析】本题考查有理数及其分类.【解答】∵在3,-5,,0,2,0.97,-0.21,-6,9,,85,1中,3,2,0.97,9,,85,1是正数,共7个;-5,,-0.21,-6是负数,共4个;0.97,是正分数,共2个;,-0.21是负分数,共2个;∴正数有7个,负数有4个,正分数有2个,负分数有2个.4.【答题】在-5,4.5,,0,+11,2中,非负数是______.【答案】4.5,0,+11,2【分析】本题考查有理数及其分类.【解答】由非负数的定义“0和正数统称为非负数”可知,上述各数中,非负数是4.5,0,+11,2.5.【答题】写出一个是分数但不是正数的数:______.【答案】答案不唯一,如–.【分析】本题考查有理数的分类.【解答】是分数,当不是正数的数有很多,如.6.【题文】把下列各数填入它所在的数集的括号里.–,+5,–6.3,0,–,2,6.9,–7,210,0.031,–43,–10% 正数集合:{______…}整数集合:{______…}非负数集合:{______…}负分数集合:{______…}【答案】见解答.【分析】本题考查有理数的分类.【解答】正数集合:{+5,2,6.9,210,0.031…};整数集合:{+5,0,–7,210,–43…};非负数集合:{+5,0,2,6.9,210,0.031…};负分数集合:{–,–6.3,–,–10%…}.7.【答题】下列说法:①–2.5既是负数、分数,也是有理数;②–7既是负数也是整数,但不是自然数;③0既不是正数也不是负数;④0是非负数.其中正确的个数是()A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】D【分析】本题考查有理数及其分类.【解答】①–2.5既是负数、分数,也是有理数,正确;②–7既是负数也是整数,但不是自然数,正确;③0既不是正数也不是负数,正确;④0是非负数,正确,则正确的个数是4.选D.8.【答题】下列说法中正确的是()A. 在有理数中,0的意义仅表示没有B. 非正有理数即为负有理数C. 正有理数和负有理数组成有理数集合D. 0是自然数【答案】D【分析】本题考查有理数及其分类.【解答】∵0表示没有,在实际生活中0可以表示具体意义的数量,∴A选项表述错误,∵非正有理数包括0和负有理数,∴B选项表述正确,∵有理数按性质分类为正有理数,0,负有理数,∴C选项表述错误,∵自然数是0和正整数,∴D选项表述正确,选D.9.【答题】下列说法中正确的是()A. 正数和负数统称为有理数B. 0既不是整数,又不是分数C. 0是最小的正数D. 整数和分数统称为有理数【答案】D【分析】本题考查有理数及其分类.【解答】∵0也是有理数,∴A选项表述错误,∵0是整数,∴B选项表述错误,∵0不是正数也不是负数,∴C选项表述错误,∵整数和分数统称有理数,∴D选项表述正确,选D.10.【答题】下列语句正确的是()A. 一个有理数不是正数就是负数B. 一个有理数不是整数就是分数C. 有理数就是整数D. 有理数就是自然数和负数的统称【答案】B【分析】本题考查有理数及其分类.【解答】一个有理数不是正数就是负数不正确,∵0也是有理数,∴A选项表述错误,∵整数和分数统称有理数,∴B选项表述正确,∵整数和分数统称有理数,∴C选项表述错误,∵整数和分数统称有理数,∴D选项表述错误,选B.11.【答题】下列各数,3.3,–3.14,+4,–1,中,整数有a个,负数有b个,则a+b=()A. 3B. 4C. 5D. 6【答案】C【分析】本题考查有理数及其分类.【解答】在,3.3,–3.14,+4,–1,中,整数有+4,–1,共2个,负数有,–3.14,–1,共3个,∴a=2,b=3,∴a+b=5,选C.12.【答题】在数–1,0,,3中,是正整数的是()A. –1B. 0C.D. 3【答案】D【分析】本题考查有理数及其分类.【解答】–1是负整数,0既不是正整数也不是负整数,是分数,3是正整数.选D.13.【答题】所有整数组成整数集合,所有负数组成负数集合,阴影部分也表示一个集合,则这个集合可以包含的有理数为()A. 3B. –2019C.D. 0【答案】B【分析】本题考查有理数及其分类.【解答】阴影部分表示负整数,选项中只有–2019符合题意.选B.14.【答题】下列说法正确的是()A. 绝对值等于3的数是–3B. 绝对值不大于2的数有±2,±1,0C. 若|a|=–a,则a≤0D. 一个数的绝对值一定大于这个数的相反数【答案】C【分析】本题考查绝对值的定义.【解答】A.绝对值等于3的数是3和–3,故错误;B.绝对值不大于2的整数有±2,±1,0,故错误;C.若|a|=–a,则a≤0,正确;D.负数的绝对值等于这个数的相反数,故错误.选C.15.【答题】在,2020,,0,,,,中,正整数有m个,负分数有n 个,则的值为______.【答案】3【分析】本题考查有理数及其分类.【解答】正整数有2020,+13,共2个;负分数有-6.9,共1个,∴m=2,n=1,∴m+n=2+1=3,故答案为3.16.【题文】把下列各数填在相应的大括号里(将各数用逗号分开):-4,0.62,,18,0,-8.91,+100正数:{______…};负数:{______…};整数:{______…};分数:{______…}.【答案】见解答.【分析】本题考查有理数及其分类.【解答】根据有理数的分类,直接可判断填写为:正数:{0.62,,18,+100…};负数:{﹣4,﹣8.91…};整数:{﹣4,18,0,+100…};分数:{0.62,,﹣8.91…}.故答案为0.62,,18,+100;﹣4,﹣8.91;﹣4,18,0,+100;0.62,,﹣8.91.17.【答题】下列说法:①-2.5既是负数、分数,也是有理数;②-25既是负数,也是整数,但不是自然数;③0既不是正数,也不是负数;④0是非负数.其中正确的个数是()A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】D【分析】本题考查有理数的分类.【解答】四种说法都是正确的,选D.18.【答题】已知,,依据上述规律,则第n个等式a n=______.【答案】【分析】本题考查式子的规律.【解答】,,,…第n个等式.故答案为.。

第一章-有理数单元练习题(含答案)

第一章-有理数单元练习题(含答案)

第5题图第一章有理数检测题(时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 下列说法正确的个数是( )①一个有理数不是整数就是分数; ②一个有理数不是正数就是负数; ③一个整数不是正的,就是负的; ④一个分数不是正的,就是负的. A.1 B. 2 C. 3 D. 42. 在211-,2.1,2-,0 ,()2--中,负数的个数有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 3.一个数加上12-等于5-,则这个数是( )A .17 B.7 C.17- D.7- 4. 下列算式中,积为负分数的是( )A.)5(0-⨯B.)10()5.0(4-⨯⨯C.)2()5.1(-⨯D.)32()51()2(-⨯-⨯- 5. 有理数a 、b 在数轴上对应的位置如图所示,则( ) A .<0 B .>0C .-0 D .->06. 在-5,-101,-3. 5,-0.01,-2,-212各数中,最大的数是( )A.-212B.-101C .-0.01 D.-5 7.某世界级大气田,储量达6 000亿立方米,6 000亿立方米用科学记数法表示为( ) A .6×102亿立方米;B .6×103亿立方米;C .6×104亿立方米;D .0.6×104亿立方米 8. 用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值,其中错误的是( ) A .0.1(精确到0.1) B .0.05(精确到百分位) C .0.05(精确到千分位) D .0.0502(精确到0.0001)9. 小明近期几次数学测试成绩如下:第一次85分,第二次比第一次高8分,第三次比第二 次低12分,第四次又比第三次高10分.那么小明第四次测验的成绩是( ) A.90分 B.75分 C.91分 D.81分10. 已知=73.96,若2=0.739 6,则的值等于( )A. 0.86B. 86C.±0.86D.±86 二、填空题(每小题3分,共24分) 11.31的倒数是____;321的相反数是____. 12. 在数轴上,点所表示的数为2,那么到点的距离等于3个单位长度的点所表示的数是. 13. 若0<a <1,则a ,2a ,1a的大小关系是 . 14. +5.7的相反数与-7.1的绝对值的和是___________.15. 已知每辆汽车要装4个轮胎,则51只轮胎至多能装配______辆汽车. 16.-9、6、-3这三个数的和比它们绝对值的和小_________.17. 一家电脑公司仓库原有电脑100台,一个星期调入、调出的电脑记录是:调入38台,调出42台,调入27台,调出33台,调出40台,则这个仓库现有电脑_________台. 18. 规定a ﹡,则(-4)﹡6的值为 .三、解答题(共46分) 19.(6分)计算下列各题: (1)72(2)4)(3)2)(4)2)220. (6分)如果规定a ﹡b =,求2﹡(-3)的值.21. (6分)比较下列各对数的大小. (1)54-与43-; (2)54+-与54+-; (3)25与52; (4)232⨯与2)32(⨯.22. (6分)10袋小麦以每袋150千克为准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,分别记为:,与标准质量相比较,这10袋小麦总计超过或不足多少千克?10袋小麦总质量是多少千克?每袋小麦的平均质量是多少千克?23. (6分)若<0,求32---+-x y y x 的值.24.(8分)小虫从某点O 出发在一直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正,向左爬行的路程记为负,爬过的路程依次为:(单位:cm ).问:(1)小虫是否回到原点O?(2)小虫离开出发点O最远是多少厘米?(3)在爬行过程中,如果每爬行1 cm奖励一粒芝麻,则小虫共可得到多少粒芝麻?25. (8分)同学们都知道,|5-(-2)|表示5与-2之差的绝对值,实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对的两点之间的距离.试探索:(1)求|5-(-2)|=______.(2)找出所有符合条件的整数,使得=7,这样的整数是_____.参考答案1.B 解析:整数和分数统称为有理数,所以①正确;有理数包括正数、负数和零,所以②③不正确;分数包括正分数和负分数,所以④正确.故选B.2.A 解析:负数有211-,2-,所以有2个.故选A. 3.B 解析:一个数加上12-等于5-,所以-5减去-12等于这个数,所以这个数为7.故选B.4.D 解析:A 中算式乘积为0;B 中算式乘积为-20;C 中算式乘积为-3;D 中算式乘积为.故选D.5.A 解析:是负数,是正数,离原点的距离比离原点的距离大,所以,故选A.6.C 解析:可将这些数标在数轴上,最右边的数最大.也可以根据:负数比较大小,绝对值大的反而小.故选C.7.B 解析:乘号前面的数必须是大于或等于1且小于10的. 8.C 解析:C 应该是0.050. 9.C 解析:小明第四次测验的成绩是故选C.10.C 解析:因为0.739 6=73.96×,73.96×=,所以故选C. 11. 解析:根据倒数和相反数的定义可知的倒数为的相反数是.12.解析:点所表示的数为2,到点的距离等于3个单位长度的点所表示的数有两个,分别位于点的两侧,分别是解析:当0<<1时,14.1.4 解析:的相反数为,的绝对值为7.1,所以+5.7的相反数与-7.1的绝对值的和是15.12 解析:51÷4=12……3.所以51只轮胎至多能装配12辆汽车. 16.24 解析:,,所以.17.50 解析:将调入记为“+”,调出记为“-”,则根据题意有所以这个仓库现有电脑50台.18.-9 解析:根据﹡,得(-4)﹡6.19.解:(1)(2)(3)(4)20.解:2﹡(-3)=21.解:(1)所以(2)=1,=9,所以<.(3)(4)22.分析:将十个数相加,若和为正,则为超过的千克数,若和为负,则为不足的千克数;若将这个数加1 500,则为这10袋小麦的总千克数;再将10袋小麦的总千克数除以10,就为每袋小麦的平均质量.解:∵∴与标准质量相比较,这10袋小麦总计少了2 kg.10袋小麦的总质量是1 500-2=1 498(kg).每袋小麦的平均质量是23.解:当所以原式=-1.24.分析:(1)若将爬过的路程(向右爬行记为正,向左爬行记为负)相加和为0,则小虫回到原点.(2)可画图直观看出.(3)将所给数的绝对值相加即为所奖励的芝麻数.解:(1)∵,∴小虫最后回到原点O.(2)12㎝. (3)5+3-+10++8-+6-+12++10-=54,∴小虫可得到54粒芝麻.25.分析:(1)直接去括号,再按照去绝对值的方法去绝对值就可以了. (2)要求的整数值可以进行分段计算,令或时,分为3段进行计算,最后确定的值. 解:(1)7. (2)令或,则或.当时,,∴, . 当时,,∴ ,,∴ .当2时,,∴ ,,∴,∴ 综上所述,符合条件的整数有:-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2.。

第1章有理数练习题及答案

第1章有理数练习题及答案

第1章 有理数练习题及答案1.1 正数和负数第1课时 正数和负数1.下列各数是负数的是( ) A.23 B.-4 C.0 D.10%2.飞机在飞行过程中,如果上升23米记作“+23米”,那么下降15米应记作( ) A.-8米 B.+8米 C.-15米 D.+15米3.下列说法正确的是( ) A.气温为0℃就是没有温度B.收入+300元说明收入增加了300元C.向东骑行-500米说明向北骑行500米D.增长率为-20%等同于增长率为20%4.“牛牛”饮料公司的一种饮料包装上有“500±30mL ”字样,其中500表示标准容量是500mL.如果+30mL 表示超出标准容量30mL ,那么-30mL 表示 .5.把下列各数按要求分类:-18,227,2.7183,0,2020,-0.3·,-259,480.正数有: ; 负数有: ; 既不是正数也不是负数的有: .6.每袋精盐的标准质量为200g ,现有5袋精盐的质量如下:203g,198g,200g,202g,196g.如果超重部分用正数表示,请表示出这5袋精盐的超重数或不足数.第2课时 有理数及其分类1.下列各数中是负分数的是( ) A.-12 B.17C.-0.4·D.1.52.在0,14,-3,+10.2,15中,整数的个数是( )A.1个B.2个C.3个D.4个 3.对于-0.125的说法正确的是( ) A.是负数,但不是分数 B.不是分数,是有理数 C.是分数,不是有理数 D.是分数,也是负数 4.下列说法正确的是( ) A.整数可分为正整数和负整数 B.分数可分为正分数和负分数 C.0不属于整数也不属于分数 D.所有的整数都是正数5.在1,-0.3,+13,0,-3.3这五个数中,整数有 ,正分数有 ,非正有理数有 .6.把下列有理数填入相应的括号内:+4,-7,-54,0,3.85,-49%,-80,13,-4.95.正整数:{ …}; 负整数:{ …}; 正分数:{ …}; 负分数:{ …}; 负有理数:{ …}; 正有理数:{ …}.数轴、相反数和绝对值第1课时 数 轴1.下列所画数轴正确的是( )2.如图,点M 表示的数可能是( )A.1.5B.-1.5C.2.5D.-2.53.如图,点A 表示的有理数是3,将点A 向左移动2个单位长度后表示的有理数是( )A.-3B.1C.-1D.54.在数轴上,与表示数-1的点的距离为1的点所表示的数是 .5.如图,数轴的一部分被墨水污染,被污染的部分内含有的整数的个数是 个.6.在数轴上表示下列各数,并有“>”号连接起来.1.8,-1,52,3.1,-2.6,0,1.第2课时 相反数1.-3的相反数是( ) A.-3 B.3 D.-13 D.132.下列各组数互为相反数的是( )A.4和-(-4)B.-3和13C.-2和-12D.0和03.如图,数轴上有A ,B ,C ,D 四个点,其中表示2的相反数的点是( )A.点AB.点BC.点CD.点D4.化简:(1)+(-1)= ;(2)-(-3)= ; (3)+(+2)= .5.写出下列各数的相反数:(1)-3.5的相反数为 ; (2)35的相反数为 ;(3)0的相反数为 ; (4)28的相反数为 ; (5)-2018的相反数为 .第3课时 绝对值1.-14的绝对值是( )A.4B.-4C.14D.-142.某生产厂家检测4个篮球的质量,结果如图所示.超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,其中最接近标准质量的篮球是( )3.计算:(1)|7|= ; (2)|5.4|= ; (3)|-3.5|= ; (4)|0|= .4.已知|x -2017|+|y +2018|=0,则x = ,y = .1.3 有理数的大小1.在3,-9,412,-2四个有理数中,最大的是( )A.3B.-9C.412D.-2 2.下列各数中,小于-2的是( ) A.-12 B.-3C.-1D.13.如图,有理数a 在数轴上的位置如图所示,则( )A.a >2B.a >-2C.a <0D.-1>a 4.比较大小: (1)0 -0.5; (2)-5 -2; (3)-12 -23.5.小明通过科普读物了解到:在同一天世界各地的气温差别很大.若某时刻海南的气温是15℃,北京的气温为0℃,哈尔滨的气温为-5℃,莫斯科的气温是-17℃,则这四个气温中最低的是 ℃.6.在数轴上表示下列各数,并比较它们的大小:-35,0,1.5,-6,2,-514.有理数的加减有理数的加法1.计算(-5)+3的结果是( ) A.-8 B.-2 C.2 D.82.计算(-2)+(-3)的结果是( ) A.-1 B.-5 C.-6 D.53.静静家冰箱冷冻室的温度为-4℃,调高5℃后的温度为( ) A.-1℃ B.1℃ C.-9℃ D.9℃4.下列计算正确的是( )A.⎝⎛⎭⎫-112+0.5=-1 B.(-2)+(-2)=4 C.(-1.5)+⎝⎛⎭⎫-212=-3 D.(-71)+0=71 5.每袋大米以50kg 为标准,其中超过标准的千克数记为正数,低于标准的千克数记为负数,则图中第3袋大米的实际质量是 kg.6.计算:(1)(-5)+(-21); (2)17+(-23);(3)(-2018)+0; (4)(-3.2)+315;(5)(-1.25)+5.25; (6)⎝⎛⎭⎫-718+⎝⎛⎭⎫-16.有理数的减法1.计算4-(-5)的结果是( ) A.9 B.1 C.-1 D.-92.计算(-9)-(-3)的结果是( ) A.-12 B.-6 C.+6 D.123.下列计算中,错误的是( ) A.-7-(-2)=-5 B.+5-(-4)=1 C.-3-(-3)=0 D.+3-(-2)=54.计算:(1)9-(-6); (2)-5-2;(3)0-9; (4)⎝⎛⎭⎫-23-112.5.某地连续五天内每天的最高气温与最低气温记录如下表所示,哪一天的温差(最高气温与最低气温的差)最大?哪一天的温差最小?加、减混合运算1.把7-(-3)+(-5)-(+2)写成省略括号的和的形式为( ) A .7+3-5-2 B .7-3-5-2 C .7+3+5-2 D .7+3-5+22.算式“-3+5-7+2-9”的读法正确的是( ) A .3、5、7、2、9的和 B .减3正5负7加2减9C .负3,正5,减7,正2,减9的和D .负3,正5,负7,正2,负9的和 3.计算(-2)+(-3)-6的结果是( ) A .-1 B .-11 C .11 D .1 4.计算:(1)-3.5-(-1.7)+2.8-5.3; (2)⎝⎛⎭⎫-312-⎝⎛⎭⎫-523+713;(3)-0.5+⎝⎛⎭⎫-14-(-2.75)-12; (4)314+⎝⎛⎭⎫-718+534+718.5.某地的温度从清晨到中午时上升了8℃,到傍晚时温度又下降了5℃.若傍晚的温度为-2℃,求该地清晨的温度.有理数的乘除有理数的乘法第1课时 有理数的乘法法则1.计算-3×2的结果为( ) A .-1 B .-5 C .-6 D .12.-74的倒数是( )A .-74B .74C .-47D .473.一种商品原价120元,按八折出售,则实际售价应为 元.4.填表(想法则,写结果):5.计算:(1)(-15)×13; (2)-218×0;(3)154×⎝⎛⎭⎫-1625; (4)(-2.5)×⎝⎛⎭⎫-73.第2课时 多个有理数相乘1.下列各式中积为负数的是( ) A .(+3)×(+4)×5 B .-13×(-6)×(-7)C .(-5)×0×2018D .(-2)×(-4)×8 2.计算-3×2×27的结果是( )A .127B .-127C .27D .-273.某件商品原价100元,先涨价20%,然后再降价20%出售,则现在的价格是 元.4.计算:(1)(-2)×7×(-4)×(-2.5);(2)23×⎝⎛⎭⎫-97×(-24)×⎝⎛⎭⎫+134;(3)(-4)×499.7×57×0×(-1);(4)(-3)×⎝⎛⎭⎫-79×(-0.8).有理数的除法第1课时 有理数的除法法则1.下列计算结果为负数的是( )A .0÷3B .5÷2C .-1÷(-2)D .-4÷22计算(-18)÷6的结果是( )A .-3B .3C .-13D .133.下列说法不正确的是( )A .0可以作被除数B .0可以作除数C .0的相反数是它本身D .两数的商为1,则这两数相等4.计算:(1)0÷(-3.4); (2)15÷(-3);(3)(-0.1)÷(-10); (4)-125÷35.5.列式计算:(1)两数的积是1,已知一个数是-0.5,求另一个数;(2)两数的商是-3,已知被除数是-157,求除数.第2课时 除法转化为乘法的运算1.计算(-8)÷⎝⎛⎭⎫-18的结果是( )A .-64B .64C .1D .-12.下列运算错误的是( )A .13÷(-3)=3×(-3)B .-5÷⎝⎛⎭⎫-12=-5×(-2)C .8÷(-2)=-8×12D .0÷3=03.如果▽×⎝⎛⎭⎫-45=2,则“▽”表示的有理数应是() A .-52 B .-58 C .52 D .584.若长方形的面积为112,长为338,则宽为 .5.计算:(1)(-6)÷14; (2)⎝⎛⎭⎫-53÷⎝⎛⎭⎫-52;(3)+56÷⎝⎛⎭⎫-13; (4)-34÷⎝⎛⎭⎫+76.乘、除混合运算1.简便计算2.25×(-7)×4×⎝⎛⎭⎫-37时,应运用的运算律是( ) A .加法交换律 B .加法结合律C .乘法交换律和结合律D .乘法分配律2.计算(-2)×3÷(-2)的结果是( )A .12B .3C .-3D .-123.计算3×⎝⎛⎭⎫13-12的结果是 . 4.计算:(1)36÷(-3)×⎝⎛⎭⎫-16; (2)27÷(-9)×527;(3)2-7×(-3)+10÷(-2); (4)916÷⎝⎛⎭⎫12-2×524;(5)5÷⎝⎛⎭⎫-87-5×98; (6)1011×1213×1112-1÷⎝⎛⎭⎫-132.有理数的乘方第1课时 有理数的乘方及混合运算1.-24表示( )A .4个-2相乘B .4个2相乘的相反数C .2个-4相乘D .2个4的相反数2.计算(-3)2的结果是( )A .-6B .6C .-9D .93.计算(-8)×3÷(-2)2的结果是( )A .-6B .6C .-12D .124.计算:(1)(-2)3; (2)-452; (3)-⎝⎛⎭⎫-372; (4)⎝⎛⎭⎫-233.5.计算:(1)9×(-1)12+(-8); (2)-9÷3+⎝⎛⎭⎫12-23×12+32;(3)8-2×32-(-2×3)2; (4)-14÷⎝⎛⎭⎫-122+2×3-0÷2243.第2课时科学记数法1.据报道,2018年某市有关部门将在市区完成130万平方米老住宅小区综合整治工作,130万(即1300000)用科学记数法可表示为()A.1.3×104B.1.3×105C.1.3×106D.1.3×1072.长江三峡工程电站的总装机容量用科学记数法表示为1.82×107千瓦,把它写成原数是()A.182000千瓦B.182000000千瓦C.18200000千瓦D.1820000千瓦3.用科学记数法表示下列各数:(1)地球的半径约为6400000m;(2)赤道的总长度约为40000000m.近似数1.下面所列四个数据中,是准确数的是()A.小明的身高1.55mB.小明的体重38kgC.小明家离校1.5kmD.小明班里有23名女生2.用四舍五入法对0.7982取近似值,精确到百分位,正确的是()A.0.8B.0.79C.0.80D.0.7903.近似数5.0精确到()A.个位B.十分位C.百分位D.以上都不对4.求下列各数的近似数.(1)23.45(精确到十分位);(2)0.2529(精确到百分位);(3)13.50505(精确到十分位);(4)5.36×105(精确到万位).正数和负数第1课时 正数和负数1.B2.C3.B4.低于标准容量30mL5.227,2.7183,2020,480 -18,-0.3·,-2590 6.解:这5袋精盐的超重数或不足数分别为+3g ,-2g,0g ,+2g ,-4g.第2课时 有理数及其分类1.C2.C3.D4.B5.1,0 +13-0.3,0,-3.3 6.正整数:{+4,13,…}; 负整数:{ -7,-80,…};正分数:{3.85,…}; 负分数:⎩⎨⎧⎭⎬⎫-54,-49%,-4.95,…; 负有理数:⎩⎨⎧⎭⎬⎫-7,-54,-49%,-80,-4.95,…; 正有理数:{+4,3.85,13,…}.数轴、相反数和绝对值第1课时 数 轴1.C2.D3.B4.-2或05.46.解:在数轴上表示如下:由数轴可得3.1〉52〉1.8〉1〉0〉-1〉-2.6. 第2课时 相反数1.B2.D3.A4.(1)-1 (2)3 (3)25.(1)3.5 (2)-35(3)0 (4)-28 (5)2018 第3课时 绝对值1.C2.B3.(1)7 (2)5.4 (3)3.5 (4)04.2017 -20181.C2.B3.B4.(1)> (2)< (3)>5.-176.解:如图所示.-6<-514<-35<0<1.5<2. 有理数的加减有理数的加法1.B2.B3.B4.A5.49.36.解:(1)原式=-26.(2)原式=-6.(3)原式=-2018.(4)原式=0.(5)原式=4.(6)原式=-59. 有理数的减法1.A2.B3.B4.解:(1)原式=9+(+6)=9+6=15.(2)原式=-5+(-2)=-7.(3)原式=0+(-9)=-9.(4)原式=-812+⎝⎛⎭⎫-112=-34. 5.解:五天的温差分别如下:第一天:(-1)-(-7)=(-1)+7=6(℃);第二天:5-(-3)=5+3=8(℃);第三天:6-(-4)=6+4=10(℃);第四天:8-(-4)=8+4=12(℃);第五天:11-2=9(℃).由此看出,第四天的温差最大,第一天的温差最小.加、减混合运算1.A2.D3.B4.解:(1)原式=-3.5+1.7+2.8+(-5.3)=-4.3.(2)原式=⎝⎛⎭⎫-312+523+713=912.(3)原式=⎝⎛⎭⎫-12+⎝⎛⎭⎫-12+⎝⎛⎭⎫-14+234=32.(4)原式=314+534+⎝⎛⎭⎫-718+718=9.5.解:-2+5-8=-5(℃).答:该地清晨的温度为-5℃.有理数的乘除有理数的乘法第1课时 有理数的乘法法则1.C2.C3.964.表中从左到右、从上到下依次填:- 48 -48 - 80 -80 + 36 36 +160 1605.解:(1)原式=-5.(2)原式=0.(3)原式=-125.(4)原式=356.第2课时 多个有理数相乘1.B2.B3.964.解:(1)原式=-(2×7×4×2.5)=-140.(2)原式=23×97×24×74=36.(3)原式=0.(4)原式=73×⎝⎛⎭⎫-45=-2815.有理数的除法第1课时 有理数的除法法则1.D2.A3.B4.解:(1)原式=0.(2)原式=-5.(3)原式=0.01.(4)原式=-4.5.解:(1)1÷(-0.5)=-2,即另一个数为-2.(2)-157÷(-3)=57,即除数为57. 第2课时 除法转化为乘法的运算 1.B 2.A 3.A 4.435.解:(1)原式=(-6)×4=-24.(2)原式=53×25=23. (3)原式=-56×3=-52. (4)原式=-34×67=-914. 乘、除混合运算1.C2.B3.-124.解:(1)原式=-12×⎝⎛⎭⎫-16=2. (2)原式=-27×19×527=-59. (3)原式=2+21-5=18.(4)原式=916÷⎝⎛⎭⎫-32×524=-916×23×524=-38×524=-564. (5)原式=5×⎝⎛⎭⎫-78-5×98=5×⎝⎛⎭⎫-78-98=5×(-2)=-10. (6)原式=⎝⎛⎭⎫1011×1112×1213-1×⎝⎛⎭⎫-213=1012×1213+213=1013+213=1213. 有理数的乘方第1课时 有理数的乘方及混合运算1.B2.D3.A4.解:(1)原式=-8.(2)原式=-425. (3)原式=-949.(4)原式=-827. 5.解:(1)原式=9×1-8=1.(2)原式=-3+12×12-23×12+9=-3+6-8+9=4. (3)原式=8-2×9-(-6)2=8-18-36=-10-36=-46.(4)原式=-1÷14+6-0=-1×4+6=-4+6=2. 第2课时 科学记数法1.C2.C3.解:(1)6.4×106m.(2)4.0×107m.近似数1.D2.C3.B4.解:(1)23.45≈23.5.(2)0.2529≈0.25.(3)13.50505≈13.5.(4)5.36×105≈5.4×105(或540000).。

第一章《有理数》全章 练习题 (含答案)

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第一章《有理数》全章 练习题 (含答案)一、选择题1. 2024的倒数是( )A .2024B .2024−C .12024−D .120242. 中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口约为4400000000人,将这个数用科学记数法表示为( )A .84410⨯B .84.410⨯C .94.410⨯D .104.410⨯3.如图,数轴上点A 和点B 分别表示数a 和b ,则下列式子正确的是( )A .0a >B .0ab >C .0a b −>D .0a b +<4.下列几种说法中,不正确的有( )个.①绝对值最小的数是0;②最大的负有理数是﹣1;③数轴上离原点越远的点表示的数就越小;④平方等于本身的数只有0和1;⑤倒数是本身的数是1和﹣1.A .4B .3C .2D .15. 若|m ﹣2|+(n +3)2=0,则m ﹣n 的值为( )A .﹣5B .﹣1C .1D .56. 如图是嘉淇同学的练习题,他最后得分是( )A .20分B .15分C .10分D .5分6. 如图,数轴上,A B 两点分别对应有理数,a b ,则下列结论:①0ab <;②0a b +>;③1a b −>;④||||0a b −<,⑤220a b −<.其中正确的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个8.如图是一个数值转换机, 若输入x 的值是1−, 则输出的结果y 为( )A .7B .8C .10D .129. 观察1211−=,2213−=,3217−=,42115−=,52131−=,⋯,归纳各计算结果中的个位数字的规律,猜测202221−的个位数字是( )A .1B .3C .7D .510. 计算 1111111111131422363524⎡⎤⎛⎫⎛⎫−+÷÷−⨯+−÷ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦的值为( ) A .2514 B .2514− C .114 D .114− 二、填空题(本大题共6小题)11. -56____ -67(填>,<,=) 12. 如果全班某次数学测试的平均成绩为83分,某同学考了85分,记作+2分,得分80分应记作_____13. 数轴上,点A 表示的数是-3,距点A 为4个单位长度的点所表示的数是______.14. 若a 与b 互为相反数,m 与n 互为倒数,则()()220212022b a b mn a ⎛⎫+−+= ⎪⎝⎭ . 15.已知|a |=3,|b |=5,且ab <0,则a +b 的值16. 已知m 、n 两数在数轴上位置如图所示,将m 、n 、﹣m 、﹣n 用“<”连接:____________17.若“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,…,则100!98!的值为 . 18 .若x 是不等于1的实数,我们把11x−称为x 的差倒数, 如2的差倒数是1112=−−,-1的差倒数为()11112=−−, 现已知113x =−,2x 是1x 的差倒数,3x 是2x 的差倒数,4x 是3x 的差倒数,…,依此类推,则2022x = .三、解答题19. 把下列各数填在相应的括号里:﹣8,0.275,227 ,0,﹣1.04,﹣(﹣3),﹣13,|﹣2| 正数集合{ …}负整数集合{ …}分数集合{ …}负数集合{ …}.20 画一条数轴,在数轴上表示下列有理数,并用“<”号把各数连接起来:2.5−,0,-2,-(-4),-3.5,321. (1)(-534)+(+237)+(-114)-(-47) (2)()155********⎛⎫−+−⨯− ⎪⎝⎭ (3)-14+14×[2×(-6)-(-4)2] (4)(-2)3×(-34)+30÷(-5)-│-3│22. 已知a ,b 互为相反数,c ,d 互为倒数,|m |=2,求代数式2m ﹣(a +b ﹣1)+3cd 的值. .23. 已知x 是最小正整数,y ,z 是有理数,且有| y ﹣2|+|z+3|=0,计算:(1)求x ,y ,z 的值.(2)求3x ﹢y ﹣z 的值.24. 某一出租车一天下午以鼓楼为出发点,在东西方向上营运,向东为正,向西为负, 行车依先后次序记录如下:(单位:km )+9,﹣3,﹣5,+4,﹣8,+6,﹣3,﹣6,﹣4,+7(1)将最后一名乘客送到目地,出租车离鼓楼出发点多远?在鼓楼什么方向?(2)若每千米的价格为2.4元,司机一下午的营业额是多少元?25.已知数轴上三点M ,O ,N 对应的数分别为﹣1,0,3,点P 为数轴上任意点,其对应的数为x .(1)MN 的长为 ; (2)如果点P 到点M 、点N 的距离相等,那么x 的值是: ; (3)如果点P 以每分钟2个单位长度的速度从点O 向左运动,同时点M 和点N 分别以每分钟2个单位长度和每分钟3个单位长度的速度也向左运动. 设t 分钟时点P 到点M 、点N 的距离相等,求t 的值.参 考 解 答:一、选择题1.D . 2 .C 3.D 4.C 5.D 6.B 7.D 8.A . 9 .B . 10..C二、填空题11. > 12 .-3分 13.1或-7 14.0 15.-2或2 16 .m <﹣n <n <﹣m 17.9900 18 .4三、解答题19. 解:正数集合{ 0.275,227,()3−−,2− …};负整数集合{8−…};分数集合{ 0.275, 227, 1.04−,13− …};负数集合{8−, 1.04−,13− …}.20 解:()2.5 2.5,44,−=−−=在数轴上表示各数如下:∴ 3.5−<2−<0< 2.5−<3<()4−−21. 解:(1)(-534)+(+237)+(-114)-(-47)3134=5124477⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫−+−++ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦ 734=−+=−(2)()155********⎛⎫−+−⨯− ⎪⎝⎭ ()()()()15573636363629612=⨯−−⨯−+⨯−−⨯− 182030217=−+−+=−(3)-14+14×[2×(-6)-(-4)2] ()1112164=−+⨯−− ()178=−+−=−(4)(-2)3×(-34)+30÷(-5)-│-3│ ()38634⎛⎫=−⨯−+−− ⎪⎝⎭6633=−−=−22. 解:a ,b 互为相反数,c ,d 互为倒数,|m |=2,∴0a b +=,1cd =,2m =±,∴原式=()2201314138⨯−−+⨯=++=或 原式=()()2201314130⨯−−−+⨯=−++=.23. 解:(1)∵x 是最小正整数∴x=1∵|y ﹣2|≥0,|z+3|≥0,且|y ﹣2|+|z+3|=0∴|y ﹣2|=0,|z+3|=0∴y ﹣2=0,z+3=0∴y=2,z=-3.(2)∵x=1,y=2,z=-3∴3x ﹢y ﹣z=3×1+2-(-3)=3+2+3=8.24. 解:(1)9-3-5+4-8+6-3-6-4+7=-3(千米)答:最后出租车离鼓楼出发点3千米,在鼓楼的西方;(2)()9+-3+-5+4+-8++6+-73+6+-4+ 2.4132+−⨯=(元), 答:若每千米的价格为2.4元,司机一个下午的营业额是132元.25.解:(1)MN 的长为3﹣(﹣1)=4.(2)x =(3﹣1)÷2=1;(3)①点P 是点M 和点N 的中点.根据题意得:(3﹣2)t =3﹣1,解得:t =2.②点M 和点N 相遇.根据题意得:(3﹣2)t =3+1,解得:t =4.故t 的值为2或4.故答案为4;1.。

人教版七年级数学上册《第一章有理数》单元练习题(含答案)

人教版七年级数学上册《第一章有理数》单元练习题(含答案)

第一章《有理数》单元练习题一、选择题1.在下列各式中.计算正确的是()A.-9÷6×=-9B.--÷=3C.-2÷(-4)-5=-4D.-15÷(-3×2)=102.若两个数的和是负数,那么一定是()A.这两个数都是负数B.两个加数中,一个是负数,另一个是0C.一个加数是正数,另一个加数是负数,且负数的绝对值较大D.以上三种均有可能3.在,2,4,-2这四个数中,互为相反数的是()A.与2B.2与-2C.-2与D.-2与44.已知有理数a,b在数轴上所表示的点如图所示,则下列判断不正确的是()A.a,b异号B.a有可能是整数C.b是负数D.若a=-2,则b可能为-15.成都地铁自开通以来,发展速度不断加快,现已成为成都市民主要出行方式之一.今年4月29日成都地铁安全运输乘客约181万乘次,又一次刷新客流纪录,这也是今年以来第四次客流纪录的刷新,用科学记数法表示181万为()A.18.1×105B.1.81×106C.1.81×107D.181×1046.下列说法正确的是()A.绝对值大的数一定大于绝对值小的数B.任何有理数的绝对值都不可能是负数C.任何有理数的相反数都是正数D.有理数的绝对值都是正数7.按如图所示的程序运算:当输入的数据为1时,则输出的数据是()A.2B.4C.6D.88.下列各组数中,相等的一组是()A.(-3)2与-32B.|-3|2与-32C.(-3)3与-33D.|-3|3与-33二、填空题9.填表:10.若|x +1|+|y -2|=0,则 x -y =___________.11.____________、________________统称有理数.____________既不是正数也不是负数.12.若数 a ,b 互为相反数,数 c ,d 互为倒数,则代数式=___________.13.陆地上最高处是珠穆朗玛峰的峰顶,高出海平面约 8844m ,记为+8844m ;陆地上最低处是地处亚洲西部的死海,低于海平面约 415m ,记为_____________m.14.在-1,0.5, ,0,2.7,8 这六个有理数中,非负整数有________________.15.生物学指出:生态系统中,每输入一个营养级的能量,大约只有 10%的能够流动到下一个营养级.在 H 1→H 2→H 3→H 4→H 5→H 6(Hn 表示第 n 个营养级,n =1,2…,6)要使 H 6 获得 10 千焦的能量,那 么需要 H 1 提供的能量约为___________千焦.16.计算(−1.5)3×(− )2−1 ×0.62=___________.三、解答题17.小明家有一桶 20kg 重的色拉油,他的妈妈每次都是用去桶内有的一半,如此进行下去,那么第五次桶内剩下多少千克色拉油?你能帮助小明解决这个问题吗?18.写出下列用科学记数法表示的数的原数:(1)2.0152017×104;(2)1.23456×105;(3)6.18×102;(4)2.3242526×106.19.下表列出了国外几个城市与首都北京的时差(带正号的表示同一时刻比北京时间早的时数) ,如北京时间的上午 10:00 时,东京时间的 10 点已过去了 1 小时,现在已是 10+1=11:00.(1)如果现在是北京时间8:00,那么现在的纽约时间是多少;(2)此时(北京时间8:00)小明想给远在巴黎姑妈打电话,你认为合适吗?为什么?(3)如果现在是芝加哥时间上午6:00,那么现在北京时间是多少?20.四个互不相等的整数和为零,积为9,求这四个数中最大的整数21.计算:(1)8×|-6-1|+26×;(2)(−−+)×|−24|−×(−2.5)×(−8).第一章《有理数》单元练习题答案解析1.【答案】C【解析】A、-9÷6×=-,故本选项错误;B、--÷=-,故本选项错误;C、-2÷(-4)-5=-4,故本选项正确;D、-15÷(-3×2)=,故本选项错误.2.【答案】D【解析】A、两个数的和是负数,这两个数不一定为负数,例如-3+2=-1,两加数为-3和2,本选项错误;B、两个数的和是负数,这两个数不一定一个是负数,另一个是0,例如-3+2=-1,两加数为-3和2,本选项错误;C、两个数的和是负数,这两个数不一定一个加数是正数,另一个加数是负数,且负数的绝对值较大,例如-2+0=-2,本选项错误,所以D正确.3.【答案】B【解析】2的相反数-2.4.【答案】A【解析】由图可知,a,b是负数,a在b左边.A、a,b同号,此选项符合题意;B、a有可能是整数,此选项不合题意;C、b是负数,此选项不合题意;D、若a=-2,则b可能为-1,此选项不合题意.5.【答案】B【解析】181万=1810000=1.81×106.6.【答案】B【解析】A、绝对值大的数一定大于绝对值小的数错误,负数相比较,绝对值大的反而小,故本选项错误;B、任何有理数的绝对值都不可能是负数,故本选项正确;C、任何有理数的相反数都是正数或零,故本选项错误;D、有理数的绝对值都是正数或零,故本选项错误.7.【答案】B【解析】把x=1代入程序中得:12×2-4=2-4=-2<0,把x=-2代入程序中得:(-2)2×2-4=8-4=4>0,则输出的数据为4.8.【答案】C【解析】A、(-3)2=9,-32=-9,不相等;B、|-3|2=9,-32=-9,不相等;C、(-3)3=-27,-33=-27,相等;D、|-3|3=27,-33=-27,不相等.9.【答案】【解析】直接利用有理数的加减运算法则求解即可求得答案,注意先确定符号,再运算10.【答案】-3【解析】由|x+1|+|y-2|=0,得x+1=0,y-2=0,解得x=-1,y=2.x-y=-1-2=-1+(-2)=-3,故答案为:-3.11.【答案】整数;分数;0【解析】整数和分数统称有理数,0既不是正数也不是负数.12.【答案】-1【解析】因为a、b互为相反数,所以a+b=0;因为c、d互为倒数,所以cd=1,==0-1=-1.13.【答案】-415【解析】14.【答案】0,8【解析】15.【答案】106【解析】设H1提供的能量约为x千焦,根据题意得x(10%)5=10,解得x=106.则要使H6获得10千焦的能量,那么需要H1提供的能量约为106千焦.16.【答案】-2.1【解析】原式=-×-×=--=-2.1.17.【答案】解:20×()5=(kg).答:那么第五次桶内剩下千克色拉油.【解析】根据有理数的乘方,可得剩下的占总的几分之几,根据有理数的乘法,可得答案.18.【答案】解:(1)2.0152017×104=20152.017;(2)1.23456×105=123456;(3)6.18×102=618;(4)2.3242526×106=2324252.6【解析】用科学记数法表示为a×10n的形式的数,其中1≤|a|<10,n为正整数.确定原数时,看n的值,再把a的小数点向右移动n位,不足有0补齐,n的值与小数点移动的位数相同.19.【答案】解:(1)8+(-13)=8-13=-5,因为一天有24小时,所以24+(-5)=19.答:现在的纽约时间是前一天晚上7点(或前一天19点);(2)8+(-7)=8-7=1答:不合适,因为巴黎现在当地时间是凌晨1点;(3)北京时间为:6-(-14)=20.答:现在北京时间是当天20点.【解析】用北京时间+时差=所求的当地时间,如果结果是负数,表明在前一天,正数为当天20.【答案】解:因为四个互不相等的整数和为零,所以这四个数是两对相反数,因为它们的积为9,所以(-1)×1×(-3)×3=9,所以这四个数中最大的数是3【解析】根据有理数的加法运算判断出这四个数是两对相反数,再根据有理数的乘法运算列式即可判断出最大的数.21.【答案】解:(1)8×|-6-1|+26×=8×|-7|+×=56+3=59;(2)(−−+)×|−24|−×(−2.5)×(−8)=(−−+)×24-×(-)×(-8),=-×24−×24+×24-××8=-6-12+16-25,=-43+16,=27.【解析】(1)去掉绝对值号,再把带分数化为假分数,然后根据有理数的乘法和加法运算法则进行计算;(2)先去掉绝对值号,并把小数化为分数,然后利用乘法分配律与有理数的乘法运算法则进行计算.。

有理数第一节练习题

有理数第一节练习题

有理数第一节练习题一、选择题1. 下列各数中,属于有理数的是()A. πB. √2C. 0.1010010001…D. -22. 若a是有理数,且a < 0,则|a|等于()A. 0B. aC. -aD. 13. 两个有理数的和为正数,它们的积为负数,则这两个数()A. 都是正数B. 都是负数C. 一个是正数,一个是负数D. 无法确定4. 下列说法正确的是()A. 任何有理数都有倒数B. 0是绝对值最小的有理数C. 0的相反数是1D. 两个负数相加,和为正数5. 若a是有理数,b也是有理数,且a > 0,b < 0,则a + b()A. 一定大于aB. 一定小于bC. 一定小于aD. 可能大于b二、填空题6. 若一个数的相反数是它本身,则这个数是_________。

7. 绝对值等于它本身的数是_________和_________。

8. 若|a| = |b|,则a与b的关系是_________或_________。

9. 有理数-3,-2,1,0的大小关系为:_________ < _________ <_________ < _________10. 若a是有理数,且|a| > a,则a是_________。

三、解答题11. 计算下列各题,并用绝对值表示结果:(1)|-5|(2)|-5 + (-3)|12. 已知a和b是有理数,且a + b = 5,a - b = 1,求a和b的值。

13. 某商店在一天内卖出了三种商品,其收入分别为:第一种商品收入为-120元,第二种商品收入为+180元,第三种商品收入为-50元。

求该商店这一天的净收入。

14. 一个数的绝对值是25,这个数可能是多少?请列出所有可能的值。

15. 证明:对于任意有理数a和b,都有|a + b| ≤ |a| + |b|。

四、应用题16. 某工厂在一周内生产了五种产品,其产量分别为:产品A产量为500件,产品B产量为-300件(表示损坏),产品C产量为200件,产品D产量为-100件,产品E产量为400件。

人教版初中七年级数学上册第一章《有理数》经典习题(含答案解析)

人教版初中七年级数学上册第一章《有理数》经典习题(含答案解析)

1.若12a =,3b =,且0a b <,则+a b 的值为( ) A .52 B .52- C .25± D .52± D 解析:D【分析】 根据a b判断出a 和b 异号,然后化简绝对值,分两种情况求解即可. 【详解】 ∵0a b< ∴a 和b 异号又∵12a =,3b = ∴12a =,3b =-或12a =-,3b = 当12a =,3b =-时,15322+-=-a b = 当12a =-,3b =时,15322+-+=a b = 故选D .【点睛】 本题考查了绝对值,有理数的除法,和有理数的加法,关键是根据a b判断出a 和b 异号. 2.下列说法中,①a - 一定是负数;② a -一定是正数;③倒数等于它本身的数是±1;④一个数的平方等于它本身的数是1;⑤两个数的差一定小于被减数;⑥如果两个数的和为正数,那么这两个数中至少有一个正数正确的有( )A .2个B .3个C .4个D .5个A解析:A【分析】根据正数和负数、绝对值、倒数等相关的性质,逐一判断即可.【详解】①-a 不一定是负数,若a 为负数,则-a 就是正数,故说法不正确;②|-a|一定是非负数,故说法不正确;③倒数等于它本身的数为±1,说法正确;④0的平方为0,故说法不正确;⑤一个数减去一个负数,差大于被减数,故说法不正确;⑥如果两个数的和为正数,那么这两个数中至少有一个正数,故说法正确.说法正确的有③、⑥,故选A .【点睛】本题主要考查有理数的加法、正数和负数、绝对值、倒数,能熟记相关的定义及其性质是解决此类题目的关键.3.丁丁做了4道计算题:① 2018(1)2018-=;② 0(1)1--=-;③ 1111326-+-=;④11()122÷-=-请你帮他检查一下,他一共做对了( )道 A .1道B .2道C .3道D .4道A 解析:A【分析】根据乘方的意义以及有理数的减法、乘法、除法法则,有理数加减混合运算法则即可判断.【详解】①2018(1)1-=,故本小题错误;②0(1)1--=,故本小题错误; ③1113267-+-=-,故本小题错误; ④11()122÷-=-,正确; 所以,他一共做对了1题.故选A .【点睛】本题考查了有理数的乘方、加法以及除法法则,熟练掌握运算法则是解题关键. 4.数轴上点A 和点B 表示的数分别为-4和2,若要使点A 到点B 的距离是2,则应将点A向右移动( )A .4个单位长度B .6个单位长度C .4个单位长度或8个单位长度D .6个单位长度或8个单位长度C解析:C【分析】A 点移动后可以在B 点左侧,或右侧,分两种情况讨论即可.【详解】∵到2距离为2的数为2+2=4或2-2=0∴-4移动到0需向右移动4个单位长度,移动到4需向右移动8个单位长度故选C .本题考查了数轴表示距离,分两种情况一左一右讨论是本题的关键.5.在-1,2,-3,4,这四个数中,任意三数之积的最大值是( )A .6B .12C .8D .24B解析:B【分析】三个数乘积最大时一定为正数,二2和4的积为8,因此一定要根据-1和-3相乘,积为3,然后和4相乘,此时三数积最大.【详解】∵乘积最大时一定为正数∴-1,-3,4的乘积最大为12故选B .【点睛】本题考查了有理数的乘法,两个负数相乘积为正数,先将两个负数化为正数是本题的关键.6.已知a 、b 在数轴上的位置如图所示,将a 、b 、-a 、-b 从小到排列正确的一组是( )A .-a <-b <a <bB .-b <-a <a <bC .-b <a <b <-aD .a <-b <b <-a D 解析:D【解析】【分析】根据数轴表示数的方法得到a <0<b ,且|a|>b ,则-a >b ,-b >a ,然后把a ,b ,-a ,-b 从大到小排列.【详解】∵a <0<b ,且|a|>b ,∴a <-b <b <-a ,故选D.【点睛】本题考查了数轴、有理数大小比较,解题的关键是熟知正数大于0,负数小于0;负数的绝对值越大,这个数越小.7.若21(3)0a b -++=,则b a -=( )A .-412B .-212C .-4D .1C解析:C【解析】根据非负数的性质可得a-1=0,b+3=0,求出a 、b 后代入式子进行计算即可得.【详解】由题意得:a-1=0,b+3=0,解得:a=1,b=-3,所以b-a=-3-1=-4,故选C.【点睛】本题考查了非负数的性质,熟知几个非负数的和为0,那么每个非负数都为0是解题的关键.8.若一个数的绝对值的相反数是17-,则这个数是( ) A .17- B .17+ C .17± D .7± C解析:C【分析】根据绝对值的代数意义和相反数的定义进行分析解答即可.【详解】∵相反数为17-的数是17,而17-或17的绝对值都是17, ∴这个数是17-或17. 故选C.【点睛】熟知“绝对值的代数意义和相反数的定义”是解答本题的关键.9.下列算式中,计算结果是负数的是( )A .3(2)⨯-B .|1|-C .(2)7-+D .2(1)- A 解析:A【分析】根据各个选项中的式子可以计算出正确的结果,从而可以解答本题.【详解】解:3(2)6,故选项A 符合题意,|1|1-=,故选项B 不符合题意,(2)75-+=,故选项C 不符合题意,2(1)1-=,故选项D 不符合题意,故选:A .【点睛】题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.10.下列有理数大小关系判断正确的是( )A .11910⎛⎫-->-⎪⎝⎭ B .010>- C .33-<+D .10.01->- A 解析:A【分析】先化简各式,然后根据有理数大小比较的方法判断即可.【详解】 ∵1199⎛⎫--= ⎪⎝⎭,111010--=-,11910>-, ∴11910⎛⎫-->-- ⎪⎝⎭,故选项A 正确; ∵1010-=,010<, ∴010<-,故选项B 不正确; ∵33-=,33+=, ∴33-=+,故选项C 不正确; ∵11-=,0.010.01-=,10.01>,∴10.01-<-,故选项D 不正确.故选:A .【点睛】本题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.11.下列运算正确的是( )A .()22-2-21÷=B .311-2-8327⎛⎫= ⎪⎝⎭C .1352535-÷⨯=- D .133( 3.25)6 3.2532.544⨯--⨯=- D 解析:D【分析】 根据有理数的乘方运算可判断A 、B ,根据有理数的乘除运算可判断C ,利用乘法的运算律进行计算即可判断D .【详解】A 、()22-2-2441÷=-÷=-,该选项错误;B 、33343191217-2-332727⎛⎫⎛⎫==-=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,该选项错误; C 、1335539355-÷⨯=-⨯⨯=-,该选项错误; D 、13132713273( 3.25)6 3.25 3.25 3.25 3.25()32.5444444⨯--⨯=-⨯-⨯=-⨯+=,该选正确; 故选:D .【点睛】 本题考查了有理数的混合运算.注意:(1)有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.(2)进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化. 12.已知实数m 、n 在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列判断正确的是( )A .m >0B .n <0C .mn <0D .m -n >0C解析:C【解析】从数轴可知m 小于0,n 大于0,从而很容易判断四个选项的正误.解:由已知可得n 大于m ,并从数轴知m 小于0,n 大于0,所以mn 小于0,则A ,B ,D 均错误.故选C .13.一个数大于6,另一个数比10的相反数大2,则这两个数的和不可能是( ) A .18B .1-C .18-D .2C 解析:C【分析】本题可先通过比10的相反数大2确定其中一个数,继而按照题目要求利用排除法求解.【详解】∵一个数比10的相反数大2,∴这个数为1028-+=-.A 选项:18(8)26--=,因为26大于6,故符合题意;B 选项:1(8)7---=,因为7大于6,故符合题意;C 选项:18(8)10---=-,因为10-小于6,不符合题意,故选该选项;D 选项:2(8)10--=,因为10大于6,故符合题意;故选:C .【点睛】本题考查有理数的运算,此类型题理清题意最为重要,当涉及不确定性问题时,注意具体情况具体分析,其次注意计算仔细.14.计算(-2)2018+(-2)2019等于( )A.-24037B.-2 C.-22018D.22018C 解析:C【分析】直接利用偶次方,奇次方的性质化简各数得出答案.【详解】解:(-2)2018+(-2)2019=(-2)2018+(-2)2018·(-2)=(-2)2018·(1-2)=-22018故选:C.【点睛】此题主要考查了偶次方的性质,正确化简各数是解题关键.15.下列计算结果正确的是()A.-3-7=-3+7=4B.4.5-6.8=6.8-4.5=2.3C.-2-13⎛⎫-⎪⎝⎭=-2+13=-213D.-3-12⎛⎫-⎪⎝⎭=-3+12=-212D解析:D【分析】本题利用有理数的加减运算法则求解各选项,即可判断正误.【详解】A选项:3710--=-,故错误;B选项:4.5 6.8 4.5( 6.8) 2.3-=+-=-,故错误;C选项:1122()21333---=-+=-,故错误;D选项运算正确.故选:D.【点睛】本题考查有理数的加减运算,按照对应法则仔细计算即可.1.若a、b、c、d、e都是大于1、且是不全相等的五个整数,它们的乘积2000abcde=,则它们的和a b c d e++++的最小值为__.【分析】先把abcde=2000化为abcde=2000=24×53的形式再根据整数abcde都大于1得到使a+b+c+d+e尽可能小时各未知数的取值求出最小值即可【详解】解:abcde=2000=解析:【分析】先把abcde=2000化为abcde=2000=24×53的形式,再根据整数a,b,c,d,e都大于1,得到使a+b+c+d+e尽可能小时各未知数的取值,求出最小值即可.【详解】解:abcde=2000=24×53,为使a+b+c+d+e尽可能小,显然应取a=23,b=2,c=d=e=5或a=22,b=22,c=d=e=5,前者S=8+2+15=25,后者S=4+4+15=23,故最小值S=23.故答案为:23.【点睛】本题考查的是质因数分解,能把原式化为abcde=2000=24×53的形式是解答此题的关键.2.已知四个互不相等的整数a,b,c,d满足abcd=77,则a+b+c+d=___________.【解析】77=7×11=1×1×7×11=-1×1×(-7)×11=-1×1×7×(-11)由题意知abcd的取值为-11-711或-117-11从而a+b+c+d=±4故答案为±4解析:4±【解析】77=7×11=1×1×7×11= -1×1×(-7)×11= -1×1×7×(-11),由题意知,a、b、c、d的取值为-1,1,-7,11或-1,1,7,-11,从而a+b+c+d=±4,故答案为±4.3.数轴上表示有理数-3.5与4.5两点的距离是___________.8【解析】试题分析:有理数-35与45两点的距离实为两数差的绝对值解:由题意得:有理数−35与45两点的距离为|−35−45|=8故答案为8解析:8【解析】试题分析:有理数-3.5与4.5两点的距离实为两数差的绝对值.解:由题意得:有理数−3.5与4.5两点的距离为|−3.5−4.5|=8.故答案为8.4.在数轴上,若点A与表示3-的点相距6个单位,则点A表示的数是__________.−9或3【分析】根据题意得出两种情况:当点在表示-3的点的左边时当点在表示-3的点的右边时列出算式求出即可【详解】分为两种情况:①当点在表示-3的点的左边时数为-3−6=−9;②当点在表示-3的点的解析:−9或3【分析】根据题意得出两种情况:当点在表示-3的点的左边时,当点在表示-3的点的右边时,列出算式求出即可.【详解】分为两种情况:①当点在表示-3的点的左边时,数为-3−6=−9;②当点在表示-3的点的右边时,数为-3+6=3;故答案为:−9或3.【点睛】本题考查了数轴的应用,注意符合条件的有两种情况,不要漏数.5.全球平均每年发生雷电次数约为16000000次,将16000000用科学记数法表示是_____.【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式其中1≤|a|<10n为整数确定n的值时要看把原数变成a时小数点移动了多少位n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值大于10时n是正数;当原数的绝对解析:71.610⨯【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.16000000 =71.610⨯.6.绝对值小于2018的所有整数之和为________.0【分析】根据绝对小于2018可得许多互为相反数的数根据互为相反数的和等于可得答案【详解】解:绝对值小于2018的所有整数的和:(-2017)+(-2016)+(-2015)+…+0+1+2+…+2解析:0【分析】根据绝对小于2018,可得许多互为相反数的数,根据互为相反数的和等于,可得答案.【详解】解:绝对值小于2018的所有整数的和:(-2017)+(-2016)+(-2015)+…+0+1+2+…+2017=0,故答案为0.【点睛】本题考查了有理数的加法,先根据绝对值小于2018写出各数,再根据有理数的加法,得出答案.7.运用加法运算律填空:212+1(3)3-+612+2(8)3-=1(22+____)+[ ____+2(8)3-].【分析】根据互为相反数的两数的两数之和为0以及同分母的分数相加的原则进行计算即可【详解】解:2++6+=)++故答案为:;【点睛】本题考查了有理数的加法掌握加法法则和运算律是解题的关键解析:1621(3)3-【分析】根据互为相反数的两数的两数之和为0以及同分母的分数相加的原则进行计算即可.【详解】解:212+1(3)3-+612+2(8)3-=1(22+162)+[1(3)3-+2(8)3-].故答案为:162;1(3)3-. 【点睛】本题考查了有理数的加法,掌握加法法则和运算律是解题的关键.8.填空:166-18-1800【分析】由有理数的乘法和除法运算法则进行计算即可得到答案【详解】解:根据题意则;;;;故答案为:1;1;6;6;18;18;0;0【点睛】本题考查了有理数的乘法和除法的运算法则解析:1 6 6 -18 -18 0 0【分析】由有理数的乘法和除法运算法则进行计算,即可得到答案.【详解】解:根据题意,则331÷=,1313⨯=; (12)(2)6-÷-=,1(12)()62-⨯-=; 1(9)182-÷=-,(9)218-⨯=-; 0( 2.3)0÷-=,100()023⨯-=; 故答案为:1;1;6;6;-18;-18;0;0.【点睛】本题考查了有理数的乘法和除法的运算法则,解题的关键是熟练掌握有理数乘法和除法的运算法则进行解题.9.在括号中填写题中每步的计算依据,并将空白处补充完整:(-4)×8×(-2.5)×(-125)=-4×8×2.5×125=-4×2.5×8×125______=-(4×2.5)×(8×125)______=____×____=____.乘法交换律乘法结合律-101000-10000【分析】分别利用有理数乘法法则以及乘法分配律和乘法结合律求出即可【详解】(-4)×8×(-25)×(-125)=-4×8×25×125=-4×25×8×解析:乘法交换律乘法结合律 -10 1000 -10000【分析】分别利用有理数乘法法则以及乘法分配律和乘法结合律求出即可.【详解】(-4)×8×(-2.5)×(-125)=-4×8×2.5×125=-4×2.5×8×125(乘法交换律)=-(4×2.5)×(8×125)(乘法结合律)=-10×1000=-10000.故答案为:乘法交换律,乘法结合律,-10,1000,-10000.【点睛】本题主要考查了有理数的乘法运算和乘法运算律,正确掌握运算法则和乘法运算律是解题的关键.++-+++-++++-=_____.【分析】第1 10.计算:(1)(2)(3)(4)(2019)(2020)个数与第2个数相结合第3个数与第4个数相结合……第2019个数与第2020个数相结合进行计算即可【详解】原式故答案为:【点睛】本题考查了加法的结合律根据加数的特点将从第一个开始的每相邻两-解析:1010【分析】第1个数与第2个数相结合,第3个数与第4个数相结合,……,第2019个数与第2020个数相结合进行计算即可.【详解】=-+-++-=-----=-.原式(12)(34)(20192020)11111010-.故答案为:1010【点睛】本题考查了加法的结合律,根据加数的特点,将从第一个开始的每相邻两个数结合是解决此题的关键.11.分别输入1-,2-,按如图所示的程序运算,则输出的结果依次是_________,________.输入→+4 →(-(-3))→-5→输出0【分析】根据图表运算程序把输入的值-1-2分别代入进行计算即可得解【详解】当输入时输出的结果为;当输入时输出的结果为故答案为:①1;②0【点睛】本题考查了有理数的加减混合运算是基础题读懂图表理解运解析:0【分析】根据图表运算程序,把输入的值-1,-2分别代入进行计算即可得解.【详解】当输入1-时,输出的结果为14(3)514351-+---=-++-=;当输入2-时,输出的结果为24(3)524350-+---=-++-=.故答案为:①1;②0【点睛】本题考查了有理数的加减混合运算,是基础题,读懂图表理解运算程序是解题的关键. 1.计算:(1)2×(-3)3-4×(-3)(2)-22÷(12-13)×(-58) 解析:(1)-42;(2)15【分析】(1)先算乘方、乘法,再算加减法即可;(2)先算括号和乘方,再算乘除即可.【详解】(1)原式 =2(27)12⨯-+=-54+12= 42-.(2)原式 =154()68-÷⨯- =5468⨯⨯=15.【点睛】本题考查了有理数的运算,掌握运算法则及运算顺序是关键.2.已知数轴上的点A ,B ,C ,D 所表示的数分别是a ,b ,c ,d ,且()()22141268+++=----a b c d .(1)求a ,b ,c ,d 的值; (2)点A ,C 沿数轴同时出发相向匀速运动,103秒后两点相遇,点A 的速度为每秒4个单位长度,求点C 的运动速度;(3)A ,C 两点以(2)中的速度从起始位置同时出发,向数轴正方向运动,与此同时,D 点以每秒1个单位长度的速度向数轴正方向开始运动,在t 秒时有2BD AC =,求t 的值;(4)A ,C 两点以(2)中的速度从起始位置同时出发相向匀速运动,当点A 运动到点C 起始位置时,迅速以原来速度的2倍返回;到达出发点后,保持改后的速度又折返向点C 起始位置方向运动;当点C 运动到点A 起始位置时马上停止运动.当点C 停止运动时,点A 也停止运动.在此运动过程中,A ,C 两点相遇,求点A ,C 相遇时在数轴上对应的数(请直接写出答案).解析:(1)14a =-,12b =-,6c =,8d =;(2)点C 的运动速度为每秒2个单位;(3)4t =或20;(4)23-,223-,10-. 【分析】(1)根据平方数和绝对值的非负性计算即可;(2)设点C 运动速度为x ,由题意得:101042033x AC +⨯==,即可得解; (3)根据题意分别表示出AC ,BD ,在进行分类讨论计算即可;(4)根据点A ,C 相遇的时间不同进行分类讨论并计算即可;【详解】 (1)∵()()22141268+++=----a b c d ,∴()()221412+6+80+++--=a b c d , ∴14a =-,12b =-,6c =,8d =;(2)设点C 运动速度为x ,由题意得:101042033x AC +⨯==, 解得:2x =,∴点C 的运动速度为每秒2个单位;(3)t 秒时,点A 数为144t -+,点B 数为-12,点C 数为62t +,点D 数为8t +,∴()62144202AC t t t =+--+=-,()81220BD t t =+--=+,∵2BD AC =, ∴①2020t -≥时,()2022202t t +=-,解得:4t =; ②20-2t <0时,即t >10,()202220t t +=-,解得:20t =; ∴4t =或20.(4)C 点运动到A 点所需时间为()614102s --=,所以A ,C 相遇时间10t ≤,由(2)得103t =时,A ,C 相遇点为102144-33-+⨯=,A 到C 再从C 返回到A ,用时()()()6146147.548s ----+=;①第一次从点C 出发时,若与C 相遇,根据题意得()852t t ⨯-=,203t =<10,此时相遇数为20226233-⨯=-;②第二次与C 点相遇,得()()87.52614t t ⨯-+=--,解得8t =<10,此时相遇点为68210-⨯=-; ∴A ,C 相遇时对应的数为:23-,223-,10-. 【点睛】本题主要考查了数轴的动点问题,准确分析计算是解题的关键.3.给出四个数:3,4--,2,6,计算“24点”,请列出四个符合要求的不同算式. (可运用加、减、乘、除、乘方运算,可用括号;注意:例如4(123)24⨯++=与(213)424++⨯=只是顺序不同,属同一个算式.)算式1:_________________;算式2_______________;算式3:_________________;算式4_______________;解析:()()342624,-⨯-+⨯=()()342624,-⨯-+-=()()643224,⨯-⨯-+=()()()()43624624.-⨯--÷=-⨯-=【分析】由241212,=+ 可得()342624,-⨯-+⨯=由()2438=-⨯-,可得()()342624,-⨯-+-=由()24124,=-⨯- 可得()()643224,⨯-⨯-+=由()2446=-⨯-,可得()()()()43624624-⨯--÷=-⨯-=,从而可得答案.【详解】解:算式1:()()3426121224,-⨯-+⨯=+=算式2:()()()()34263824,-⨯-+-=-⨯-=算式3:()()()()643224124,⨯-⨯-+=-⨯-=算式4:()()()()()()43624334624,-⨯--÷=-⨯--=-⨯-=故答案为:()()342624,-⨯-+⨯=()()342624,-⨯-+-=()()643224,⨯-⨯-+=()()()()43624624.-⨯--÷=-⨯-=【点睛】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法,注意本题答案不唯一,这是一道开放性的题目,同时考查了学生的逆向思维.4.计算:(1)13 |38|44⎛⎫--+- ⎪⎝⎭(2)2202111 (1)236⎛⎫-+⨯-÷⎪⎝⎭(3)221 10.51 339⎛⎫⨯-÷⎪⎝⎭(4)157 (48)2812⎡⎤⎛⎫-⨯--+⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦解析:(1)4;(2)13;(3)14-;(4)26.【分析】(1)先把绝对值化简,再进一步计算可得答案;(2)先计算乘方、除法转化为乘法,再进一步计算即可;(4)先算括号里面的,再把除法化为乘法,进一步计算即可;(4)利用乘法分配律展开,再进一步计算即可.【详解】(1)13 |38|44⎛⎫--+- ⎪⎝⎭=13 544 --=5-1 =4;(2)2202111 (1)236⎛⎫-+⨯-÷⎪⎝⎭=1 1269-+⨯⨯=-1+4 3=13;(3)221 10.51 339⎛⎫⨯-÷⎪⎝⎭=211 1()1 369⨯-÷=519() 3610⨯-⨯=14 -;(4)157 (48)2812⎡⎤⎛⎫-⨯--+⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦=157 (48)()(48)(48)2812 -⨯---⨯+-⨯=24+30-28=26.【点睛】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数的混合运算顺序和运算法则.。

有理数章节练习题

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有理数章节练习题有理数章节练习题在数学学科中,有理数是一个非常重要的概念。

有理数包括整数和分数,是可以表示为两个整数的比值的数。

在有理数的章节中,我们学习了有理数的加减乘除运算、绝对值以及大小比较等基本概念和性质。

为了更好地掌握这些知识,我们需要进行一些练习题。

一、基础练习题1. 计算下列各题:a) 3/5 + 1/4b) 2/3 - 1/6c) 5/8 × 2/3d) 3/4 ÷ 1/22. 比较下列各组数的大小,用>、<或=表示:a) 2/3 ____ 3/4b) -1/2 ____ 1/3c) -3/4 ____ -2/33. 计算下列各题,并将结果化简为最简形式:a) -4/5 + 2/5b) 1/2 - 1/3c) -3/4 × 2/3d) 2/3 ÷ -1/2二、应用练习题1. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶,已经行驶了3小时。

求汽车行驶的总路程。

2. 甲、乙两人进行了一场马拉松比赛。

甲以每小时12公里的速度跑,乙以每小时10公里的速度跑。

如果比赛持续了4小时,甲、乙两人之间的距离差是多少?3. 一个长方形花坛的周长是36米,宽度是5米。

求这个花坛的长度。

4. 小明家离学校有5公里,他每天骑自行车上学,用时30分钟。

如果他每小时骑行的速度相同,他每小时骑行的速度是多少?三、挑战练习题1. 将下列无理数化为有理数的形式:a) √16b) √25c) ∛8d) ∛272. 比较下列各组数的大小,用>、<或=表示:a) √2 ____ √3b) ∛2 ____ ∛3c) √5 ____ ∛23. 计算下列各题,并将结果化简为最简形式:a) 2/3 + √2b) 1/2 - √3c) 5/8 × √2d) √3 ÷ 1/2通过以上的练习题,我们可以巩固和运用在有理数章节中学到的知识。

在解题过程中,我们需要注意运算的顺序和化简结果的形式。

人教版七年级数学上册《第一章有理数》章节检测卷-带有答案

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人教版七年级数学上册《第一章有理数》章节检测卷-带有答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.如果某商场盈利5万记作+5万元,那么亏损4万元,应记作()A.+4万元B.﹣4万元C.+1万元D.﹣1万元2.下列有关“0”的叙述中,错误的是( )A.不是正数,也不是负数B.不是有理数,是整数C.是整数,也是有理数D.不是负数,是有理数3.在数0,4,-3,-1.5中,属于负整数的是()A.0 B.4 C.−3D.−1.54.在−2.5 , 100, 0.01,−32四个数中,最小的数是()A.−2.5 B.100 C.0.01 D.−325.如图,数轴上点M所表示的数可能是()A.1.5 B.−1.6C.−2.6D.−3.46.−2024的相反数是()A.2024 B.−12024C.−2024D.120247.若一个数的绝对值等于这个数本身,这个数是()A.正数B.负数C.正数或0 D.负数或08.下列各数中,绝对值大于3的是()A.−5B.−3C.0 D.2二、填空题9.若月球表面的白天平均温度零上180°C,记为+180°C,则月球表面的夜间平均温度零下120°C记为°C.10.大于−2.5而小于3.5的整数共有个;11.在数轴上,到原点的距离等于3.5个单位长度的点所表示的有理数是.12.若a与−12互为相反数,则a的值为.13.如果|m|=4,且m<0,那么m=.三、解答题14.一种商品的标准价格是200元,但随着季节的变化,商品的价格可浮动±10%,想一想±10%的含义是什么?15.写出下列各数的绝对值:-1 23-340 -3 2515.16.把下列各数填入相应的大括号里:﹣7,﹣0.5,-130,﹣98%,8.7,2018,﹣2003.负整数集合:{ };非负数集合:{ };正分数集合:{ };负分数集合:{ }.17.把下列各数和它们的相反数在数轴上表示出来.+3 -1.5,0 −5218.已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.(1)若1表示的点与-1表示的点重合,则-2表示的点与何数表示的点重合;(2)若-1表示的点与5表示的点重合,0表示的点与何数表示的点重合;(3)若-1表示的点与5表示的点之间的线段折叠2次,展开后,请写出所有的折点表示的数?参考答案1.B2.B3.C4.A5.C6.A7.C8.A9.−12010.611.±3.512.1213.﹣414.+10%表示比标准高10%,-10%表示比标准价低10%15.解:|-1|=1|23|=23|-34|=34|0|=0|-325|=325|15|=1516.解:﹣7,﹣0.5,﹣13 0,﹣98%,8.7,2018,﹣2003.负整数集合:{﹣7,﹣2003……};非负数集合:{0,8.7,2018,……};正分数集合:{8.7,……};负分数集合:{﹣0.5,﹣13,﹣98%,……}.17.解:+3的相反数为:-3-1.5的相反数为:1.50的相反数为:0−52 的相反数为: 52在数轴上表示如下:.18.(1)解:若1表示的点与-1表示的点重合,则-2表示的点与2表示的点重合;(2)解:若-1表示的点与5表示的点重合,0表示的点与4表示的点重合;(3)解:若-1表示的点与5表示的点重合,则对称中心是2表示的点,第2次对折:-1表示的点与2表示的点重合,则对称中心是0.5表示的点;2表示的点与5表示的点重合,则对称中心是3.5表示的点;∴展开后,所有的折点表示的数:0.5,2,3.5.。

有理数章节测验题题

有理数章节测验题题

有理数练习题一、选择题(每小题3分,共36分)1.陆地上最高处是珠穆朗玛峰的峰顶,高出水平面约8 844 m ,记为+8 844 m ;陆地上最低处是地处亚洲西部的死海,低于水平面约415 m ,记为( )A .+415 mB .-415 mC .±415 mD .-8 844 m2.在数轴上表示数-1和2 017的两点分别为A 和B ,则A ,B 两点之间的距离为( )A .2 016B .2 017C .2 018D .2 0183.餐桌边的一蔬一饭,舌尖上的一饮一酌,实属来之不易,舌尖上的浪费让人触目惊心.据统计,中国每年浪费的食物总量折合粮食约500亿千克,这个数据用科学记数法表示为( )A .5×109千克B .50×109千克C .5×1010千克D .0.5×1011千克4.下列说法中,正确的是( )A .0是最小的有理数B .有理数分为正数,零和负数。

C .-a 是负数D .正数大于负数5.下列各数:-(-2),(-2)2,-22,(-2)3,负数的个数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个6.已知有理数a ,b 在数轴上的位置如图所示,下列结论错误的是( )A .|a|<1<|b|B .1<-a <bC .1<|a|<bD .-b <a <-17. 实数a 、b 在数轴上的位置如图所示,下列式子错误的是( )A .a+b>0B .|a|-|b|>0C .-a>bD .b1a 1< 8、下列四组有理数的大小比较正确的是………………………( ) A. ->-1213 B. -->-+||||11 C. 3121< D. ->-12139. 若-1<a<0,则下列各式正确的是( )A a<a 2<a 3B a 3<a 2<aC a<a 3<a 2D a 3<a<a 210、有下列四个算式:①(-5)+(+3)=-8 ②-(-2)3=6 ③(++)21(=-)6132 ④0)2(0)4(=--⨯-.其中正确的是( )A 、0个B 、1个C 、2个D 、3个11.下列运算正确的是( )A. -2-(-3)=-5B. -33=-9C. (-3)2=-9D. -5÷(21-)=10 12、 下列关于0的结论错误的是( )A 0的倒数是0B 0的相反数是0C 0的绝对值是0D 0不是正数也不是负数二、填空题(每小题3分,共21分)13.-2.5的倒数是________.14.近似数2.12×104精确到________位.15.如图是一个简单的数值运算程序,当输入x 的值为-2时,则输出的数值为________. 输入x →×(-1)→-4→输出16.已知(x -3)2+|y +5|=0,则xy -y x=________.17.定义一种新运算:a ⊗b =b 2-ab ,如:1⊗2=22-1×2=2,则(-1⊗2)⊗3=________. 18.计算(-2)2015×( -0.5)2016,结果是19.观察下列一组数:1、-4、7、-10、13、…,则第30个数是三、解答题(共49分)20.(8分)已知下列各数:0.5,-2,2.5,-2.5,0,-1.5,4,(1)在数轴上表示以上各数;(2)用“<”连接以上各数;21.(15分)计算:(1)-32-(-8)×(-1)5÷(-1)4;(2)20064)1(2|43|2-⨯--+-(3) . )711()12787431(-⨯--22. (8分)已知 a ,b 互为相反数,c ,d 互为倒数,x 的绝对值为1,求cd x b a -++2 。

人教版七年级数学上册《第一章有理数》练习题-附有答案

人教版七年级数学上册《第一章有理数》练习题-附有答案

人教版七年级数学上册《第一章有理数》练习题-附有答案考点1【正负数和零】1.一种巧克力的质量标识为“23±0.25千克”则下列哪种巧克力的质量是合格的.()A.23.30千克B.22.70千克C.23.55千克D.22.80千克【答案】D解:∵23+0.25=23.2523-0.25=22.75∴巧克力的重量在23.25与22.75kg之间.∴符合条件的只有D.2.若足球质量与标准质量相比超出部分记作正数不足部分记作负数则在下面4个足球中质量最接近标准的是()A.B.C.D.【答案】A-<+<+<-解:0.70.8 2.1 3.5∴质量最接近标准的是A选项的足球3.我市某天最高气温是12℃最低气温是零下3℃那么当天的日温差是_________ ℃【答案】15.12−(−3)=12+3=15(℃)4.若某次数学考试标准成绩定为85分规定高于标准记为正两位学生的成绩分别记作:+9分和﹣3分则第一位学生的实际得分为______分.5.教师节当天出租车司机小王在东西向的街道上免费接送教师规定向东为正向西为负当天出租车的行程如下(单位:千米):+5 ﹣4 ﹣8 +10 +3 ﹣6 +7 ﹣11﹣﹣1)将最后一名老师送到目的地时小王距出发地多少千米?方位如何?﹣2)若汽车耗油量为0.2升/千米则当天耗油多少升?若汽油价格为5.70元/升则小王共花费了多少元钱?解℃℃1℃+5℃4℃8+10+3℃6+7℃11=℃4℃则距出发地西边4千米;℃2)汽车的总路程是:5+4+8+10+3+6+7+11=54千米则耗油是54×0.2=10.8升花费10.8×5.70=61.56元答:当天耗油10.8升小王共花费了61.56元.考点2【有理数分类】1.在数22715π0.40.30.1010010001... 3.1415中有理数有()A.3个B.4个C.5个D.6个【答案】C数22715π0.40.30.1010010001... 3.1415中有理数有227150.40.3 3.1415共计5个2.下列说法正确的有( )(1)整数就是正整数和负整数;(2)零是整数但不是自然数;(3)分数包括正分数、负分数;(4)正数和负数统称为有理数;(5)一个有理数它不是整数就是分数.A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】B℃分数包括正分数、负分数正确;℃正数、负数和0 统称为有理数故错误;℃一个有理数它不是整数就是分数正确3.在3.142π15-00.12个数中是有理数的几个()A.2B.3C.4D.5【答案】C解:有理数为3.1415-00.12共4个4.若a是最小的自然数b是最大的负整数c是绝对值最小的有理数则a-b-c的值为()A.-1B.0C.2D.1【答案】D解:由题意得:a=0b=-1c=0∴a-b-c=0-(﹣1)-0=1.5.下列说法中正确的是()A.非负有理数就是正有理数B.零表示没有不是自然数C.正整数和负整数统称为整数D.整数和分数统称为有理数【答案】DA.非负有理数就是正有理数和零故A错误;B.零表示没有是自然数故B错误;C.整正数、零、负整数统称为整数故C错误;D.整数和分数统称有理数故D正确;考点3【数轴】1.在数轴上表示a﹣b两数的点如图所示则下列判断正确的是()A.a+b﹣0B.a+b﹣0C.a﹣|b|D.|a|﹣|b|【答案】B解℃℃b℃0℃a而且a℃|b|℃a+b℃0∴选项A不正确选项B正确;℃a℃|b|∴选项C不正确;℃|a|℃|b|∴选项D不正确.2.数轴上表示整数的点称为整点某数轴的单位长度是1厘米若在这个数轴上随意画出一条长2000厘米的线段AB盖住的整点的个数共有()个.A.1998或1999B.1999或2000C.2000或2001D.2001或2002【答案】C解:依题意得:①当线段AB起点在整点时覆盖2001个数;②当线段AB起点不在整点即在两个整点之间时覆盖2000个数.3.已知点A和点B在同一数轴上点A表示数﹣2又已知点B和点A相距5个单位长度则点B表示的数是()A.3B.﹣7C.3或﹣7D.3或7【答案】C分为两种情况:当B点在A点的左边时B点所表示的数是-2-5=−7;当B点在A点的右边时B点所表示的数是-2+5=3;4.a b ,是有理数 它们在数轴上的对应点的位置如图所示 把a a b b --,,,按照从小到大的顺序排列( )A .b a a b -<<-<B .a b a b -<-<<C .b a a b -<-<<D .b b a a -<<-<【答案】A观察数轴可知:b >0>a 且b 的绝对值大于a 的绝对值.在b 和-a 两个正数中 -a <b ;在a 和-b 两个负数中 绝对值大的反而小 则-b <a . 因此 -b <a <-a <b .5.将一把刻度尺按如图所示放在数轴上(数轴的单位长度是1cm) 刻度尺上的“0cm”和“8cm”分别对应数轴上的-3.6和x 则x 的值为( )A .4.2B .4.3C .4.4D .4.5【答案】C利用减法的意义 x -(-3.6)=8 x =4.4.所以选C.6.如图 数轴上四点O A B C 其中O 为原点 且2AC = OA OB = 若点C 表示的数为x 则点B 表示的数为( )A .()2x -+B .()2x --C .2x +D .2x -【答案】B解:∵AC=2 点C 表示的数为x∵OA OB =∴点B 表示的数为:-(x -2)7.点A 在数轴上距原点5个单位长度 将A 点先向左移动2个单位长度 再向右移动6个单位长度 此时A 点所表示的数是( ) A .-1 B .9C .-1或9D .1或9【答案】C解:∵点A 在数轴上距原点5个单位长度 ∴点A 表示的数是−5或5∵A 点先向左移动2个单位长度 再向右移动6个单位长度 ∴−5−2+6=−1或5−2+6=9 ∴此时点A 所表示的数是−1或9.考点4【相反数】1.若a 与1互为相反数 则a +3的值为( ) A .2 B .0C .﹣1D .1【答案】A∵a 与1互为相反数 ∴a =﹣1则a +3的值为:﹣1+3=2.2.下列各对数:()3+-与3- ()3++与+3 ()3--与()3+- ()3-+与()3+-()3-+与()3++ +3与3-中 互为相反数的有( )A .3对B .4对C .5对D .6对解:根据相反数的定义得-(-3)与+(-3)-(+3)与+(+3)+3与-3互为相反数所以有3对.3.如果a+b=0那么a b两个数一定()A.都等于0B.互为相反数C.一正一负D.a>b【答案】B由a+b=0则有=-a b所以a b两个数一定是互为相反数-的相反数是-2那么a是()4.7aA.5B.-3C.2D.1【答案】A解:∵7-a的相反数是-2∴7-a=2解得a=5.5.若a表示有理数则-a是()A.正数B.负数C.a的相反数D.a的倒数【答案】Ca表示有理数则a-表示a的相反数考点5【绝对值】1.下列说法:①互为相反数的两个数绝对值相等;②绝对值等于本身的数只有正数③不相等的两个数绝对值不相等;④绝对值相等的两数一定相等.其中正确的有()A.0个B.1个C.2个D.3个【答案】B解:①∵互为相反数的两个数相加和为0移项后两边加上绝对值是相等的∴互为相反数的两个数绝对值相等故①正确;④∵|2|=|-2| 但2≠-2 ∴④错误2.如果一个有理数的绝对值是正数 那么这个数必定是( ) A .是正数 B .不是0C .是负数D .以上都不对【答案】B由于正数和负数的绝对值都是正数 而0的绝对值是0;所以若一个有理数的绝对值是正数 那么这个数必不为0.3.已知a>0 b<0 c<0且c >a >b 则下列结论错误的是( ) A .a+c<0 B .b -c>0C .c<-b<-aD .-b<a<-c【答案】C解:∵a>0 b<0 c<0且c >a >b在数轴上表示如下:则a+c<0 b -c>0 c<-a<-b -b<a<-c 故C 错误4.若a ab b=- 则下列结论正确的是( ) A .0a < 0b < B .0a > 0b >C .0ab >D .0ab ≤【答案】D解:a ab b=- ∴0ab≤ 即0ab ≤;A.a>0B.a≥0C.a<0D.a≤0【答案】D=-解:∵||a a∴a≤0.-表示的数是( )6.若x为有理数则x xA.正数B.非正数C.负数D.非负数【答案】D【解析】℃1)若x≥0时丨x丨-x=x-x=0℃℃2)若x℃0时丨x丨-x=-x-x=-2x℃0℃由(1℃℃2)可得丨x丨-x表示的数是非负数.考点6【有理数的加减法】1.已知|a|=7|b|=2且a<b求a+b的值.【答案】-5或-9解:∵|a|=7∴a=±7又∵|b|=2∴b=±2又∵a<b∴a=-7b=2或a=-7b=-2当a=-7b=2时a+b=-7+2=-5当a=-7b=-2时a+b=-7+(-2)=-9综上所述a+b的值为-5或-9.2.已知|a| = 3 |b| = 2 且ab < 0 求:a + b的值.解:℃|a|=3 |b|=2 ℃a=±3 b=±2; ℃ab <0 ℃ab 异号.℃当a=3时 b=-2 则a + b=3+(-2)=1; 当a=-3时 b=2 则a + b=-3+2=-1.3.已知5a = 2a b -=且a b a b -=- 求+a b 的值 【答案】8或-12 解:∵|a|=5 ∴a=±5∵2a b -=且a b a b -=- ∴0a b -> 2a b -= ∴2b a =- ∴当a=5 则b= 3 当a=-5 则b= -7 ∴a+b=8或-12;4.已知│a │=4且a<0 b 是绝对值最小的数 c 是最大的负整数 则a+b -c=____. 【答案】﹣3解:因为a =4且a <0 b 是绝对值最小的数 c 是最大的负整数所以a =﹣4 b =0 c =﹣1所以a +b -c =﹣4+0-(﹣1)=﹣4+1=﹣3.5.绝对值大于3且小于5.5的所有整数的和为______________ ;解:∵绝对值大于3而小于5.5的整数为:-4-545∴其和为:-4+(-5)+4+5=0故绝对值大于3且小于5.5的所有整数的和为0.考点7【有理数的乘除法】1.先阅读下面的材料再回答后面的问题:计算:10÷(12-13+16).解法一:原式=10÷12-10÷13+10÷16=10×2-10×3+10×6=50;解法二:原式=10÷(36-26+16)=10÷26=10×3=30;解法三:原式的倒数为(12-13+16)÷10=(12-13+16)×110=12×110-13×110+16×110=130故原式=30.(1)上面得到的结果不同肯定有错误的解法你认为解法是错误的。

初中数学人教版七年级上册第一章 有理数1.2 有理数1.2.1 有理数-章节测试习题(1)

初中数学人教版七年级上册第一章 有理数1.2 有理数1.2.1 有理数-章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】下列说法中错误的是()A. 正整数. 负整数. 零统称为整数B. 正分数. 负分数统称为分数C. 整数. 分数和零统称为有理数D. 0是偶数,也是自然数【答案】C【分析】根据有理数的概念和分类判断即可.【解答】A. 整数分为正整数. 负整数和零,故本选项正确;B. 分数分为正分数和负分数,故本选项正确;C. 有理数分为整数. 分数,故本选项错误;D. 偶数包括正偶数. 负偶数和0;自然数是表示物体个数的数,自然数由0开始(包括0),一个接一个,组成一个无穷的集体. 故本选项正确;选C.2.【答题】在中,负数有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】C【分析】根据负数小于0判断即可.【解答】在中,负数为,共3个,选C.3.【答题】下列各数中:,,,,,-2.010010001,,0,负有理数的个数是()A. 4个B. 5个C. 3个D. 2个【答案】B【分析】根据有理数的概念和分类判断即可.【解答】根据负有理数的定义,可判断各数中是负有理数的有:,−2.1,−,-2.010010001,−|−3|共4个,选B.4.【答题】下列说法中,正确的是()A. 正数和负数统称为有理数;B. 互为相反数的两个数之和为零;C. 如果两个数的绝对值相等,那么这两个数一定相等;D. 0是最小的有理数;【答案】B【分析】根据有理数的概念和分类判断即可.【解答】试题分析:根据有理数以及互为相反数和绝对值的性质分别判断得出即可.解: A. 正有理数数. 负有理数和零统称为有理数,故此选项错误;B. 互为相反数的两个数之和为零,此选项正确;C. 如果两个数的绝对值相等,那么这两个数可能相等也可能互为相反数,故此选项错误;D. 有理数也可以是负数,而负数小于0,故此选项错误.故选: B.5.【答题】是()A. 整数B. 无理数C. 有理数D. 自然数【答案】C【分析】根据有理数的概念判断即可.【解答】解:是分数,故是有理数.选C.6.【答题】有下列各数,8,﹣6.7,0,﹣80,,﹣(﹣4),﹣|﹣3|,﹣(﹣22),其中属于非负整数的共有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】D【分析】根据有理数的概念和分类判断即可.【解答】先化简,-(-4)=4,-|-3|=-3,-(-22)=4,因为非负整数就是正整数与0的统称,所以属于非负整数的是:8,0,-(-4),-(-22),共有4个.选D.7.【答题】在,-|-6|,-(-5),-32,(-1)2,-20%,0这7个数中,非负整数的个数为A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个【答案】B【分析】根据有理数的概念和分类判断即可.【解答】解:这7个数中,非负整数为:-(-5),(-1)2,0,共3个,选B.8.【答题】在下列各数中(-3)2;-32;∣-3∣;-∣-3∣;(-1)2n(n为正整数);0,非负数有()个A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】D【分析】根据有理数的概念和分类判断即可.【解答】因为(-3)2=9,∣-3∣=3,(-1)2n=1(n为正整数),所以题中非负数有(-3)2.|-3|.(-1)2n(n为正整数).0共计4个.选D.9.【答题】下列说法正确的是()A. 正整数和负整数统称整数B. 正数和负数统称有理数C. 没有绝对值最小的有理数D. 0既不是正数,又不是负数【答案】D【分析】根据有理数的概念和分类判断即可.【解答】解: A. 正整数. 零和负整数统称整数. 故此选项错误.B. 正数. 零和负数统称有理数. 故此选项错误.C. 绝对值最小的有理数是故此选项错误.D. 既不是正数,又不是负数. 正确.选D.10.【答题】在﹣(﹣8),(﹣1)2007,﹣32,﹣|﹣1|,﹣|0|,,,﹣2.131131113…中,负有理数共有()A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个【答案】A【分析】根据有理数的概念和分类判断即可.【解答】解:-(-8)=8;(-1)2007=-1;-32=-9;-|-1|=-1;;故在﹣(﹣8),(﹣1)2007,﹣32,﹣|﹣1|,﹣|0|,,,﹣2.131131113…中,负有理数有:(﹣1)2007,﹣32,﹣|﹣1|,,共4个.选A.11.【答题】下列各数中,是负数的是()A. -(-5)B. |-5|C. (-5)2D. -52【答案】D【分析】先化简,再根据负数的概念判断即可.【解答】根据有理数的化简.绝对值.乘方,可知-(-5)=5,|-5|=5,(-5)2=25,-52=-25.故选:D12.【答题】下列说法正确的是()A. 正数和负数统称有理数B. 0是整数但不是正数C. 0是最小的数D. 0是最小的正数【答案】B【分析】根据有理数的概念和分类判断即可.【解答】解: A. 有理数可分为:正数. 0和负数,故A错误;B. 正确.C. 0是绝对值最小的有理数,故C错误;D. 0既不是正数也不是负数,故D错.故答案为B13.【答题】下列说法正确的是().A. 符号不同的两个数互为相反数B. 有理数分为正有理数和负有理数C. 两数相加,和一定大于任何一数D. 所有有理数都能用数轴上的点表示【答案】D【分析】根据有理数的概念和分类判断即可.【解答】解: A. 符号不同,绝对值相同的两个是互为相反数,故错误;B. 有理数分为正有理数,负有理数和0,故错误;C. 两数相加,和不一定大于任何一数,故错误;D. 正确.选D.14.【答题】下列说法中正确的……()A. 有最小的负整数,有最大的正整数B. 有最小的负数,没有最大的正数C. 有最大的负数,没有最小的正数D. 没有最大的有理数和最小的有理数【答案】D【分析】根据有理数的概念和分类判断即可.【解答】解: A. 错误,没有最小的负整数,也没有最大的正整数;B. 错误,没有最小的负数,也没有最大的正数;C. 错误,没有最大的负数,也没有最小的正数;D. 正确,符合有理数的性质.选D.15.【答题】在下列数-,+1,6.7,-14,0,,-5中,属于整数的有()A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个【答案】C【分析】根据有理数的概念和分类判断即可.【解答】根据整数的概念可得:题中的整数有+1,-14,0,-5,共计4个.选C.16.【答题】下列说法中正确的个数是()①整数是指正整数和负整数;②任何数的绝对值都是正数;③零是最小的整数;④一个负数的绝对值一定是正数.A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】A【分析】根据有理数的概念和分类判断即可.【解答】解:整数是指正整数.零和负整数,所以①错误;任何数的绝对值都是非负数,所以②错误;零是绝对值最小的整数,所以③错误;一个负数的绝对值一定是正数,所以④正确.选A.17.【答题】在,0,四个数中,有理数的个数为()A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】B【分析】根据有理数的概念和分类判断即可.【解答】根据有理数的定义:整数和分数. 得有理数有:,0两个,选B.18.【答题】最大的负整数和绝对值最小的有理数分别是()A. 0,﹣1B. 0,0C. ﹣1,0D. ﹣1,﹣1【答案】C【分析】根据有理数的概念和分类判断即可.【解答】解:最大的负整数是-1;绝对值最小的有理数是0.选C.19.【答题】下列说法中,正确的是()A. 有理数分为正数. 0和负数B. 有理数分为正整数. 0和负数C. 有理数分为分数. 小数和整数D. 有理数分为正整数. 0和负整数【答案】A【分析】根据有理数的概念和分类判断即可.【解答】有理数有两种不同的分类标准,一类是有理数分为正有理数. 0和负有理数;一类是有理数分为整数和分数,通过观察只有A正确,选A.20.【答题】在中.非正整数有()A. l个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】B【分析】根据有理数的概念和分类判断即可.【解答】非正整数数指的负整数或0,-(-3)=3,-|-5|=5,故上述数据中属于非正整数的有0.-|-5|两个,选B.。

有理数整章复习题

有理数整章复习题

有理数复习一.选择题(共10小题)1.如果收入10元记作+10元,那么支出10元记作()A.+20 元B.+10元C.﹣10元D.﹣20元2.下列各数:﹣2,+2,+3.5,0,﹣,﹣0.7,11,+π,其中负分数有()A.1个B.2个C.3个D.4个3.a的相反数为﹣3,则a等于()A.﹣3B.3C.±3D.4.4.5+(﹣3.2)﹣(﹣1.1)+_______=1,横线上应填入()A.2.4B.﹣2.4C.1.4D.﹣1.45.下列各组数中,相等的是()A.﹣9和﹣B.﹣|﹣9|和﹣(﹣9)C.9和|﹣9|D.﹣9和|﹣9|6.如图,数轴上点A对应的数是,将点A沿数轴向左移动2个单位至点B,则点B对应的数是()A.﹣B.﹣2C.D.7.下面的说法正确的是()A.有理数的绝对值一定比0大B.有理数的相反数一定比0小C.如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等D.互为相反数的两个数的绝对值相等8.已知﹣m<2<m,若有理数m在数轴上对应的点为M,则点M在数轴上可能的位置是()A.B.C.D.9.若a>b,则下列各式正确的为()A.|a|>|b|B.|a|<|b|C.|a|>b D.a>|b|10.设a为最小的正整数,b为最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,则a+b﹣c的值为()A.0B.2C.﹣2D.2或﹣2二.填空题(共4小题)11.已知在数轴上A点表示的数为﹣3,则与A点相隔18个单位长度的点表示的数为.12.某班5名学生在一次数学测试中的成绩以120为标准,超过的分数记为正数,不足的分数记为负数,记录如下:﹣4,+9,﹣1,0,+6,则他们的平均成绩是分.13.若|a|=3,|b|=2,则a﹣b的绝对值为.14.一天早晨的气温是﹣5℃,中午上升了10℃,半夜又下降了7℃,则半夜的气温是℃.三.解答题(共8小题)15.今年夏天某市发生特大山洪泥石流灾害,该市消防总队迅即出动兵力驰援灾区,在抗险救灾中,消防官兵的冲锋舟沿东西方向的河流抢救灾民,早晨从A地出发,晚上到达B 地,约定向东为正方向,当天的航行路程记录如下(单位:千米):+14,﹣9,+8,﹣7,+13,﹣6,+10(1)B地在A地何处?(2)冲锋舟距离A地最远在东或西方向多少千米?(3)若冲锋舟每千米耗油0.5升,出发时油箱还剩20升汽油,求途中至少还需补充多少升汽油?16.把下列各数填在相应的大括号内15,﹣,0.81,﹣3,,﹣3.1,﹣4,171,0,3.14正整数集合{ …}负整数集合{ …}整数集合{ …}分数集合{ …}.17.数a在数轴上的位置如图所示,且|a+1|=2,则|3a+7|=.18.阅读材料:在数轴上5与﹣2所对的两点之间的距离:|5﹣(﹣2)|=7.在数轴上点A、B分别表示数a、b,则A、B两点之间的距离AB=ǀa﹣bǀ=ǀb﹣aǀ.请回答下列问题:(1)数轴上表示﹣2和﹣5的两点之间的距离是;数轴上表示数x和3的两点之间的距离表示为.数轴上表示数和的两点之间的距离表示为ǀx+2ǀ.(2)当表示数x的点在﹣2与3之间移动时,| x﹣3|+|x+2|=.(3)要使|x﹣3|+|x+2|=9,则x为.(4)当|x﹣3|+|x+2|=5时,x的取值范围为.19.在数轴上把下列各数表示出来,并用“<”连接各数.﹣|﹣3.5|,1,0,﹣(﹣2),﹣(+1),420.计算:(1)(﹣13)+(﹣7)﹣(+20)﹣(﹣40)+(+16);(2)(+)+(﹣)+(+1)+(﹣);(3)(+1.9)+3.6﹣(﹣10.1)+1.4;(4)1+2﹣3+﹣4.25.21.如图,数轴上点A、B表示的有理数分别为a、b,并求出2a﹣b的值.(1)根据题意:a=,b=;(2)求2a﹣b的值.22.已知:|a﹣2|+|b+|=0,求a+b a的值.一.选择题(共10小题,每题3分)1.在(﹣1)5、(﹣1)4、﹣23,(﹣3)2这四个数中,负数有几个()A.0个B.1个C.2个D.3个2.在0,2,﹣3,﹣这四个数中,最小的数是()A.0B.2C.﹣3D.﹣3.﹣2的绝对值是()A.2B.﹣2C.2或﹣2D.或﹣4.如图,数轴上的点A、B关于原点对称,则点B表示的数是()A.2B.﹣2C.±2D.05.2019年3月21日,春分,雪至.哈尔滨市的最低气温是﹣8℃,最高气温是1℃,则这一天哈尔滨市的最高气温与最低气温的差是()A.﹣9℃B.9℃C.7℃D.﹣7℃6.﹣(﹣6)等于()A.﹣6B.6C.D.±67.若m﹣n>0,则下列各式中一定正确的是()A.m>n B.mn>0C.D.﹣m>﹣n8.数轴上,到原点距离是8的点表示的数是()A.8和﹣8B.0和﹣8C.0和8D.﹣4和49.若ab>0,a+b<0,则()A.a、b都为负数B.a、b都为正数C .a 、b 中一正一负D .以上都不对10.下列四个算式:①﹣2﹣3=﹣1;②2﹣|﹣3|=﹣1;③(﹣2)3=﹣6;④﹣2÷=﹣6.其中,正确的算式有( )A .0个B .1个C .2个D .3个二.填空题(共5小题,每题4分)11.如果向东走10米记作+10米,那么向西走15米可记作 米.12.已知a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,那么2a +2b ﹣5cd = .13.对于任意有理数a 、b ,定义运算如下:a *b =(a ﹣b )×(a +b ),则(﹣3)*5的值为14.在数轴上,若点A 表示﹣2,则到点A 距离等于2的点所表示的数为 .15.若有理数a <0,b<0,则b a b a b a b a --+--+,,,中最大的是 .三.解答题(共17小题)16.计算(共8分,每题2分)(1)﹣10﹣(﹣3)+(﹣5) (2)﹣2.5÷×(﹣)(3)(﹣2)2×5﹣(﹣2)3÷4 (4)÷(﹣2)﹣×﹣÷417.(6分)下列有理数:﹣1,2,5,﹣1(1)将上列各数在如上图的数轴上表示出来;(2)将上列各数从小到大排列,并用“<”符号连接.18.(6分)已知有理数a、b互为相反数且a≠0,c、d互为倒数,有理数m和﹣2在数轴上表示的点相距3个单位长度,求|m|﹣+﹣cd的值.19.(8分)在学习完《有理数》后,小奇对运算产生了浓厚的兴趣.借助有理数的运算,定义了一种新运算“⊕”,规则如下:a⊕b=a×b+2×a.(1)求2⊕(﹣1)的值;(2)求﹣3⊕(﹣4⊕)的值;(3)试用学习有理数的经验和方法来探究这种新运算“⊕”是否具有交换律?请写出你的探究过程.20.(10分)规定两数a,b之间的一种运算,记作(a,b):如果a c=b,那么(a,b)=c.例如:因为23=8,所以(2,8)=3.(1)根据上述规定,填空:(3,9)=,(5,125)=,(﹣,)=,(﹣2,﹣32)=.(2)令(4,5)=a,(4,6)=b,(4,30)=c,试说明下列等式成立的理由:(4,5)+(4,6)=(4,30).21.(12分)元旦放假时,小明一家三口一起乘小轿车去探望爷爷、奶奶和姥爷、姥姥.早上从家里出发,向东走了5千米到超市买东西,然后又向东走了2.5千米到爷爷家,下午从爷爷家出发向西走了10千米到姥爷家,晚上返回家里.(1)若以小明家为原点,向东为正方向,用1个单位长度表示1千米,请将超市、爷爷家和姥爷家的位置在下面数轴上分别用点A、B、C表示出来;(2)超市和姥爷家相距多少千米?(3)若小轿车每千米耗油0.08升,求小明一家从出发到返回家,小轿车的耗油量.。

有理数章节重难点练习题

有理数章节重难点练习题

有理数章节重难点练习题一、选择题 1. |x |=8,|y |=4,x y <则x y -的值是( )A. -12B. -4C. 4或12D. -4或 -122. 若a b +>0,且b <0,则a 、b 、-a 、-b 的大小关系为( )A. -a <-b <b <aB. -a <b <a <-bC. -a <b <-b <aD. b <-a <-b <a3. 设有理数a 、b 、c 满足a >b >c (ac <0),且|c |<|b |<|a |,则|x ﹣2a b +|+|x ﹣2b c +|+|x +2a c +|的最小值是( ) A .2a c - B .22abc ++ C .22a b c ++ D .22a b c +- 4. 设y =|x +7|+|x -5|,则下面四个结论中正确的是( ) A .y 没有最小值 B .只有一个x 使y 取最小值C .有有限个x 使y 取最小值D .有无限多个x 使y 取得最小值5. 下列说法中,正确的个数是( )① 两个三次多项式的和一定是三次多项式② 如果0a b c ++=且|a |>|b |>|c |,那么ac <0③ 若b 是大于-1的负数,则32b b b >>④ 如果xyz >0,那么xyz xyz yz yz xz xz xy xy z z y y x x ||||||||||||||++++++的值为7或-1 A .1个B .2个C .3个D .4个二、填空题6.如果a 、8.计算+++++392781243729的值为___________ 9.按下列规律排列的一列数对(-1,2)、(3,-5)、(-6,8)、(10,-11)、……,第n 个数对是________________10.若30=++c b a ,503=-+c b a ,且a 、b 、c 均为非负数,c b a x 245++=,则x的取值范围_______ __ 三、解答题 11.已知|3b -|与2(1)a +互为相反数,求代数式2a b ab --的值.12. 数轴上A 、B 、C 三点对应的数分别是a 、b 、c (a 、b 、c 为不为零的有理数),若a b b a -=+,c 为最大的负整数且c >a .(1) 请在数轴上标出A 、B 、C 三点的大致位置(2) 化简|a -b |+|b -a +c |-|b -c |13. 已知ab <0,a c>0,且|c|>|b|>|a|,数轴上a 、b 、c 对应的点是A 、B 、C . (1)若|a|=-a 时,请在数轴上标出A 、B 、C 的大致位置;(2)在(1)的条件下,化简|a-b|-|b+c|+|c+a|.14.若a 、b 、c 满足|ab |=﹣ab ,a bc<0,b+c <0,a ﹣c <0. (1)试确定a 、b 、c 的符号;(2)比较|a|、|b|、|c|的大小.。

浙教版七年级数学上册《第一章有理数》同步练习题(附答案)

浙教版七年级数学上册《第一章有理数》同步练习题(附答案)

浙教版七年级数学上册《第一章有理数》同步练习题(附答案)一、选择题( 每题3 分,共3 0 分)1 . 下列具有相反意义的量是()A. 前进与后退B. 胜3 局与负2 局C. 气温升高3℃与气温为-3℃D. 盈利3万元与支出2万元2.下列说法错误的是()A. 零的绝对值最小B.-1是最小的负整数C. 有理数包括整数和分数D. 分数包括正分数和负分数3 .如图,检测5个排球,其中超过标准的克数记为正数,不足的克数记为负数,从轻重的角度看,哪个球最接近标准? ()A.—3.5B.+0.7C.-2.5D.—0.64 . 已知数轴上点A( 表示整数a) 在点B( 表示整数b) 的左侧,如果|a|=|b|,且线段AB长为6 , 那么点A 表示的数是()A.3B.6C.-6D.—35 . 一个点在数轴上移动时,它所对应的数也会有相应的变化. 若点A 先从原点开始,先向右移动3 个单位长度,再向左移动5个单位长度,这时该点所对应的数的相反数是( )A.2B.-2C.8D.-86.有理数要的大小顺序是()7.对于实数x,我们规定[x]表示不大于x 的最大整数,例如[1.2]=1,[3]=3,[-2.5]=-3,则x 的取值可以是()A.40B.45C.51D.568. 甲,乙,丙三家超市为了促销一种定价均为100元的商品,甲超市连续两次降价20%,乙超市一次性降价4 0 % , 丙超市第一次降价3 0 % , 第二次降价1 0 % , 此时顾客要购买这种商品最划算应到的超市是 ( )A. 甲B. 乙C. 丙D.乙或丙9 . 正方形ABCD 在数轴上的位置如图所示,点D 、A 对 应 的 数 分 别 为 0 和 1 , 若 正 方 形 ABCD 绕 着 顶 点 顺 时 针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点B 所对应的数为2,则翻转2016次后,数轴上数2016所对应的点是 ( )A. 点 AB. 点B C. 点C D. 点10.利用数轴,可得式子|x-1|+|x- 2|+|x-3 |的最小值是 ( ) A.0 B.1 C.2 D.6 二、填空题(每题3分,共24分)11.如果a 与1互为相反数,则|a+2|等于12.如图,数轴的单位长度为1,如果R 表示的数是-1,则数轴上表示相反数的两点是13.点A 表示数轴上的一个点,将点A 向右移动7个单位,再向左移动4个单位,终点恰好是原点,则点A 表示 的数是 14.已知x 与 y 互为相反数,x 与z 互为相反数,且x=-6,则 z +y=16.用“→”与“←”表示一种法则:(a→b)=-b,(a ←b)=-a, 如(23)=-3,则(2016→2017) ←(2015→2014) =17.已知数轴上有A,B 两点,A,B 之间的距离为1,点A 与原点O 的距离为3,那么点B 对应的数是 18.现有黑色三角形“▲”和“△”共2016个,按照一定规律排列如下: ▲▲△△▲△▲▲△△▲△▲▲…,则黑色三角形共有 个三、解答题(共46分) 19. (8分)计算(2) |-12|-|+8|+|-4|;-2-1 3415.小明写作业时,不慎将墨水滴在数轴上,根据图中数值,请你确定墨迹盖住部分的整数共有 个,分别是2 0 . ( 6 分) 将下列各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序用“< ”号连接起来:- 3 , -|-6.5|,-(−212),0.421. (6分)观察下面一列数,探求其规律:(1)请问第7个,第8个,第9个数分别是什么数?(2)第2017个数是什么?如果这列数无限排列下去,与哪个数越来越接近?22 . (8分)已知|a-2|+|3b-1|+|c-4|=0, 求a+6×b+2×c 的值.23. (8分)阅读:因为一个非负数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数.所以,当a≥0 时,|al= a, 当 a<0 时,|a|=-a. 根据以上阅读完成:(1) |3.14- π|=(2)计算|12−1|+|13−12|+|14−13|+…+|1100−199| :24. (10分)探索性问题:(1)如图,先在数轴上画出表示2.5的相反数的点B, 再把点A 向左移动1.5个单位,得到点C,求点B、C表示的数分别为 ,B,C 两点间的距离是(2)数轴上表示x 和- 1的两点A 和B 之间的距离表示为,如果AB=3,那么x为(3)若点A表示的整数为r, 则当x 为时,|x+4|与 |x-2|的值相等.(4)要使代数式|x+5|+lx-2|取最小值时,相应的x 的取值范围是参考答案一、选择题( 每题3 分,共3 0 分)1 . 下列具有相反意义的量是(B)A. 前进与后退B. 胜3 局与负2 局C. 气温升高3℃与气温为-3℃D. 盈利3万元与支出2万元2.下列说法错误的是( B)A. 零的绝对值最小B.-1是最小的负整数C. 有理数包括整数和分数D. 分数包括正分数和负分数3 .如图,检测5个排球,其中超过标准的克数记为正数,不足的克数记为负数,从轻重的角度看,哪个球最接近标准? (D)A.—3.5B.+0.7C.-2.5D.—0.64 . 已知数轴上点A( 表示整数a) 在点B( 表示整数b) 的左侧,如果|a|=|b|,且线段AB长为6 , 那么点A 表示的数是(D )A.3B.6C.-6D.—35 . 一个点在数轴上移动时,它所对应的数也会有相应的变化. 若点A 先从原点开始,先向右移动3 个单位长度,再向左移动5个单位长度,这时该点所对应的数的相反数是( A )A.2B.-2C.8D.-86.有理数要的大小顺序是(D)7.对于实数x,我们规定[x]表示不大于x 的最大整数,例如[1.2]=1,[3]=3,[-2.5]=-3,则x 的取值可以是(D)A.40B.45C.51D.568. 甲,乙,丙三家超市为了促销一种定价均为100元的商品,甲超市连续两次降价20%,乙超市一次性降价4 0 % , 丙超市第一次降价3 0 % , 第二次降价1 0 % , 此时顾客要购买这种商品最划算应到的超市是 ( B )A. 甲B. 乙C. 丙D.乙或丙9 . 正方形ABCD 在数轴上的位置如图所示,点D 、A 对应的数分别为0 和1 , 若正方形ABCD 绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点B 所对应的数为2,则翻转2016次后,数轴上数2016所对应的点是( D)A. 点AB. 点BC. 点CD. 点10.利用数轴,可得式子|x-1|+|x- 2|+|x-3 |的最小值是(C)A.0B.1C.2D.6二、填空题(每题3分,共24分)11.如果a 与1互为相反数,则|a+2|等于 112.如图,数轴的单位长度为1,如果R 表示的数是-1,则数轴上表示相反数的两点是P,Q13.点A 表示数轴上的一个点,将点A 向右移动7个单位,再向左移动4个单位,终点恰好是原点,则点A 表示的数是 -314.已知x 与y互为相反数,x 与z 互为相反数,且x=-6,则z+y= 1216.用“→”与“←”表示一种法则:(a→b)=-b,(a←b)=-a, 如(23)=-3,则(2016→2017)←(2015→2014)= 201717.已知数轴上有A,B 两点,A,B之间的距离为1,点A 与原点O的距离为3,那么点B 对应的数是±2,±418.现有黑色三角形“▲”和“△”共2016个,按照一定规律排列如下:▲▲△△▲△▲▲△△▲△▲▲…,则黑色三角形共有1008 个.三解答题(共46分)19. (8分)计算(2) |-12|-|+8|+|-4|;解:(1)4 (2)8 (3)92(4)142 0 . ( 6 分) 将下列各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序用“< ”号连接起来:- 3 , -|-6.5|,-(−212),0.4-2-1 3415.小明写作业时,不慎将墨水滴在数轴上,根据图中数值,请你确定墨迹盖住部分的整数共有3个,分别是0,1.2:第 7 页 共 8 页21. (6分)观察下面一列数,探求其规律: (1)请问第7个,第8个,第9个数分别是什么数?(2)第2017个数是什么?如果这列数无限排列下去,与哪个数越来越接近?解 (2)第2017个数,如果这列数无限排列下去,与0越来越接近.22 . (8分)已知 |a-2|+|3b-1|+|c-4|=0, 求 a+6×b+2×c 的 值.解:依题意得a|-2|=0,13b-1|=0,|c-4|=0,23. (8分)阅读:因为一个非负数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数.所以,当a≥0时,|al= a, 当 a<0 时,|a|=-a. 根据以上阅读完成:(1) |3.14- π|=(2)计算|12−1|+|13−12|+|14−13|+…+|1100−199|解:(1) |3.14-πl=π-3.14; 故填:π-3.14;24. (10分)探索性问题:(1)如图,先在数轴上画出表示2.5的相反数的点B, 再把点A 向左移动1.5个单位,得到点C,求点B、C表示的数分别为 ,B,C 两点间的距离是(2)数轴上表示x 和- 1的两点A 和B 之间的距离表示为,如果AB=3,那么x 为(3)若点A表示的整数为r, 则当x 为时,|x+4|与 |x-2|的值相等.(4)要使代数式|x+5|+lx-2|取最小值时,相应的x 的取值范围是.解:(1)各点的位置如图所示:∴ 点B,C 表示的数分别为-2.5、1;B、C两点间的距离是3.5;(2)表示x 和- 1的两点A 和B 之间的距离表示为|x+1|,=若AB=3,即|r+1|=3, 解得:x=2 或- 4 ;(3)_5结合数轴可得若点A 表示的整数为x,则当x=-1= 时,x|+4=与 |x-2| =的值相等。

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第二章有理数单元测试题
一.判断题:
1.有理数可分为正有理数与负有理数. (
) 2.两个有理数的和是负数,它们的积是正数,则这两个数都是负数. (
) 3.两个有理数的差一定小于被减数. (
) 4.任何有理数的绝对值总是不小于它本身. (
) 5.若0<ab ,则b a b a -=+;若0>ab ,则b a b a +=+.(

二.填空题:
1.最小的正整数是,最大的负整数是,绝对值最小的数是.
2.绝对值等于2)4(-的数是,平方等于34的数是,立方等于28-的数是. 3.相反数等于本身的数是,倒数等于本身的数是,绝对值等于本身的数是,立方等于本身的数是.
4.已知a 的倒数的相反数是715,则a =;b 的绝对值的倒数是3
12,则b =. 5.数轴上A 、B 两点离开原点的距离分别为2和3,则AB 两点间的距离为.
6.若222)32(,)32(,32⨯-=⨯-=⨯-=c b a ,用“<”连接a ,b ,c 三数:.
7.绝对值不大于10的所有负整数的和等于;绝对值小于2002的所有整数的积等于.
三.选择题:
1.若a ≤0,则2++a a 等于 ( )
A .2a +2
B .2
C .2―2a
D .2a ―2
2.已知a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,m 的绝对值为1,p 是数轴到原点距离为1的数,那么122000++++-m abcd
b a cd p 的值是 ( ). A .3 B .2 C .1 D .0
3.若01<<-a ,则2,1,a a
a 的大小关系是 ( ). A .21a a a << B .21a a a
<< C .a a a <<21 D .a
a a 12<<
4.下列说法中正确的是 ( ).
A. 若,0>+b a 则.0,0>>b a
B. 若,0<+b a 则.0,0<<b a
C. 若,a b a >+则.b b a >+
D. 若b a =,则b a =或.0=+b a
5.c
c b b a a ++的值是 ( ) A .3± B .1±
C .3±或1±
D .3或1
6.设n 是正整数,则n )1(1--的值是 ( )
A .0或1
B .1或2
C .0或2
D .0,1或2
四.计算题
1.[]24)3(2611--⨯-
-
2.
23.013.0)211653(1⨯⎥⎦⎤⎢⎣⎡+--÷
3.
%).25()215(5.2425.0)41()370(-⨯-+⨯+-⨯-
4.22320012003)2
1(24)23(3)5.0(292)1(-⨯÷-÷⎥⎦⎤⎢
⎣⎡-⨯--⨯+÷-
五、2++b a 与4
)12(-ab 互为相反数,求代数式++-+b a ab ab b a 33)(21的值.
六、 a 是有理数,试比较2
a a 与的大小.
七.32-12=8×1
52-32=8×2
72-52=8×3
92-72=8×4
……
观察上面的一系列等式,你能发现什么规律?用代数式表示这个规律,并用这个规律计算20012-19992的值. 第二章有理数单元测试题
参考答案
一.判断题:×√×√√
二.填空题:(1)1,—1,0;(2)±16,±8,—4;(3)0,±1,非负数,0和±1;
(4)367-,7
3±;(5)1或5;(6)c <a <b . 三.选择题:(1)B (2)B (3)B (4)D (5)C (6)C
四.1.6
1;2.1;3.100; 4.原题应改为223200120003)21(24)32(3)5.0(292)1(-⨯÷-÷⎥⎦⎤⎢⎣⎡
-⨯--⨯+÷
- =—34. 五.12
53
六.当a <0或a >1时,a < a 2;0< a <1,a > a 2;当a =0或a =1时,a =a 2.
七.n n n 8)12()12(22=--+,8000.。

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