岗前教育(最后版) (1)
保安员岗前岗后培训
保安员岗前、岗后培训理论培训：一、保安员守则1、遵守国家政策法令、法规，遵守市民行为道德规范，遵守公司一切规章制度。
2、服从领导、听从指挥、团结同事、互帮互助，按时按质完成各项工作任务。
3、严格遵守劳动纪律，按质量标准要求开展工作，作业场所禁止无关人员逗留。
4、讲究社会公德和职业道德，严守公司机密，廉洁奉公，维护集体利益和公司声誉。
5、爱护公物及公用设施，自觉维护和保持环境卫生。
6、勤俭办公，节约用水、用电，杜绝一切浪费现象。
7、衣容整洁、精神饱满、待人热情、文明用语。
二、保安工作态度1、服从领导一一不折不扣地服从上级的工作安排及工作调配。
2、严于职守一一坚守本职岗位，严禁脱岗岗、睡岗和酒后上岗。
3、正直诚实一一对上级领导、同事和来访人员要以诚相待。
4、团结协作一一员工之间要互相配合，同心协力地解决困难。
5、勤勉高效——发扬勤奋踏实的精神，优质高效地完成所担负的工作。
三、服务态度1、礼貌——这是员工对来访人员和同事最基本的态度，在任何时刻均应使用礼貌用语，“请”字当头、“谢”字不离口。
2、友善一一“微笑”是体现友善最适当的表达方式，因此以微笑来迎接来访人员及与同事相处。
3、热情——尽可能为同事和来访人员提供方便，热情服务。
4、耐心——对来访人员的要求应认真、耐心地聆听。
四、仪容仪表（一）着装1、上岗着装保持干净整洁，扣好纽扣，不得敞开外衣，卷起裤脚、衣袖。
2、制服外衣衣袖、衣领处，制服衬衣领口，不得显露个人衣物、饰品，制服外不得显露与工作无关的个人物品，衣袋内不得装过大过厚物品。
（二）仪容仪表1、精神振作、姿态端正，不准留长发、大鬓角，胡须。
2、执勤时要佩戴好工作证和执勤器具。
（三）行为举止1举止文明、大方、端庄、稳健。
2用语文明，谈话自然。
3精神振作，姿态良好。
抬头挺胸，不得弓腰驼背，不得东倒西歪，前倾后靠，不得伸懒腰; 不袖手、背手叉腰或将手插入衣袋内，执勤时不准吸烟、吃零食，不得搭肩挽背。
公司新进员工岗前安全生产培训 (一)
公司新进员工岗前安全生产培训 (一)公司新进员工岗前安全生产培训为了保证公司的安全生产、防止安全事故的发生或者减小事故的影响，公司对新进员工进行岗前安全生产培训，以便于员工了解工作流程、操作规范、安全防范措施等内容，提高员工的安全素质。
一、岗前安全生产培训的背景在实际经营过程中，公司面临着因安全生产方面的疏忽或者工作不规范造成的人身和财物损失的风险。
为了保障员工的人身安全和保护公司利益，公司制定了岗前安全生产培训计划，增强员工的安全责任意识和技能。
二、岗前安全生产培训的对象所有新进员工即将进入的工作场所的工作岗位。
三、岗前安全生产培训的内容1、安全生产法律法规了解国家和地方有关安全生产的法律法规、安全生产主管部门的职责及管理制度，以及公司相关安全管理规定、安全生产标准等内容。
2、工作规程及操作规范了解相关操作规范、工作流程、工种特点、从事工作的安全操作规程，牢记在生产过程中要严守操作规范和流程，严格执行各项安全指令。
3、在岗培训根据岗位特点及危险点，在职场对员工进行教育、培训，让员工掌握岗位技能，提高员工安全素质。
4、应急预案和逃生指示了解公司重大安全事故应急预案和逃生指示，清楚安全疏散路线及逃生方式，掌握各种突发情况下的应急处理方法。
四、岗前安全生产培训的形式1、集中式授课在培训教室由专业培训人员进行讲授，使员工对安全生产法律法规、工作规程及应急预案有全面的了解。
2、岗位教育培训由生产部门的专业人员授课，在工作岗位上进行操作、现场教学。
五、岗前安全生产培训的结束在新员工完成培训并通过考核之后，由公司领导进行出勤答题考核，通知工人学习内容的掌握情况，确保新员工能够履行岗位职责、遵守安全规定、提高安全素质。
新员工的岗前安全生产培训是公司安全生产管理的重要一环，只有经过灌输，帮助员工树立起安全意识、增强安全防范的能力，才能保证公司的安全生产，避免安全事故的发生。
同时，员工安全责任意识的提高，能够将公司的安全理念，传递给更多的员工，保障整个公司的安全发展。
力工班前三分钟安全教育记录表 (1) (1) (1)
5、用手推车装运物料，不得猛跑和撒把，。
6、现场电源及机具设备不得乱拉乱放，如使用电器设备时接线应找现场电工，不准在现场及宿舍使用电褥子和电炉子。
7、材料运输时车辆未停稳，禁止上下和装卸物料，所装物料要垫好绑牢，开车时人应站在侧面防止摔倒受伤。
8、进入搅拌机滚筒内清理作业时必须切断电源，电闸箱上锁并设专人监护。
9、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ土中发现管道、电缆及其它埋设物应及时报告，不得擅自处理。
班前安全教育记录表
作业队：力工班组队长签名：
作业时间
天气情况
作业部位
作业人数
作业内容
班前安全教育内容
1、施工作业人员上岗前必须经过三级安全教育以后上岗。
2、进人施工现场，必须遵守纪律及现场的各项规章制度，按规定着装，带好安全帽，穿防滑鞋，不得违章作业，不准饮酒。
3、临时设施施工时，配合钩机挖土应听从指挥，施工用的铁锹等工具禁止抛掷，防止伤人。
岗前培训四门课复习资料(1)
伦理学一、名词解释1、教师职业道德：简称师德，是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德。
2、教师伦理学：是一门研究教育领域内师德意识，师德规范和师德实践活动规律的科学。
3、师德义务：教师在从事教育职业活动时对社会和他人应承担的责任。
4、师德良心：教师对社会和他人履行义务的道德责任感和自我评价能力，是教师个人意识中各种道德心理因素的有机结合。
（其内涵体现在道德责任感和自我评价的能力上）。
5、师德公正：指教师在职业活动中处理人与人之间的关系和各种事情时能做到坚持原则，为人正直，公平合理地对待和评价全体合作者，尤其是所有的学生6、师德评价：教师按照教育行为善恶评价标准，运用校内外舆论，传统习惯和教师内心信念等形式，对自己或他人的教育活动中的种种行为作出善恶的道德评判.7、教师道德人格：是指教师人格的道德性规定，是教师个人的脾气、习性与后天道德实践活动形成的道德品质和情操的统一。
二、辨析题：（全错）1、正确如下：2、义利统一的观念。
传统道德中重“义”轻“利”的观念有所转变，开始于肯定正当的个人利益，把自己的教育劳动与物质利益结合起来，这有助于激发教师的劳动积极和工作责任感。
3、教师道德义务不与谋求个人权利和报偿相联系或相对应。
4、道德行为与非道德行为的区别：所谓的教师道德行为就是教师在一定道德意识支配下，表现为有利或有害于他人和社会教育事业的行为。
分为道德行为和不道德行为。
而非道德行为就是并非出于道德意志，即不是自愿自主的行为，或者不涉及他人和社会教育事业整体利益的行为。
（注意“非”与“不”的区别）。
5、道德行为是在教师个人的自我道德意识支配下做出的自主自愿的行为选择，因而这种选择是自由的，必定是以个人利益为转移的。
答：错。
教师道德选择的制约因素有：（1）外部条件A、社会历史条件B教师具体的生活环境和条件。
C 道德价值观念和道德规范体系；（2）内部条件：A世界观和人生观B个人道德素质C个人能力素质6、师德是整个社会道德的一部分，因此评价教师行为是否道德就只能以社会道德标准为唯一尺度。
出租车驾驶员岗前安全教育培训(1)
出租车驾驶员岗前安全教育培训(1)出租车驾驶员作为城市公共交通的重要组成部分，是城市之间及城市内的交通纽带，对于他们的安全意识和安全驾驶技能要求非常高。
为了保障市民的人身安全和财产安全、减少交通事故的发生，出租车公司都要对驾驶员进行岗前安全教育培训。
下面，我将从以下四个方面来介绍出租车驾驶员岗前安全教育培训的内容。
一、道路安全法律法规知识的学习出租车驾驶员必须具备道路交通法规的基本知识，以便在行驶中遵守交通法规，确保安全。
培训应该包括交通信号的含义、行车准则、交通标志等常见道路标识的解释，顺便教育驾驶员不要违法行驶，例如擅自拐弯、乱变道、违反限速、超速等，避免引起事故。
二、安全驾驶技巧的讲解安全驾驶技巧也是驾驶员必须具备的基本素质之一。
出租车公司应告诉驾驶员怎样避免道路拥堵，提高熟练程度，增强避险能力等等，特别是应急处理能力的训练，各种突发情况的处置经验的介绍，帮助驾驶员应对各种特殊情况的出现，从而减少交通事故的发生。
三、急救知识的教育在遇到突发状况时，驾驶员的急救技能会直接关系到乘客的生命安全，出租车公司对此应给驾驶员进行详细讲解。
需要教驾驶员掌握一些基本急救措施，如心肺复苏术、人工呼吸、等等，而且还要教驾驶员急救器材的使用方法，以便紧急处理。
四、乘客服务规范和安全知识的传授作为公共交通出行的一员，出租车驾驶员的服务态度不仅应该友善，高效，安全性重要，也应注重服务品质。
应教驾驶员如何正确接送客人，正确处理拒载、车费争议等，从而提高乘客满意度。
除此之外，还需对驾驶员进行安全常识的知识宣传，如乘客疏散时通道的使用、车辆火灾怎么处置等，提高乘客的安全意识，不断提高公共交通的文明程度。
总体来说，出租车驾驶员的岗前安全教育培训是非常必要的，不仅有利于驾驶员提高自身的安全意识和安全技能，也有助于提升行业的整体安全水平，保障乘客出行的安全。
服务员岗前安全培训记录(1)
服务员岗前安全培训记录(1)
本文档记录了服务员岗前安全培训的相关信息。
根据岗位要求，该培训旨在提供服务员在工作期间保持安全的必要知识和技能。
培训日期与地点
- 日期：[填写培训日期]
- 地点：[填写培训地点]
培训内容
1. 工作环境安全规范：
- 保持工作区域清洁整齐
- 随时检查消防设备的可用性
- 了解紧急出口位置和逃生路线
- 充分了解并使用个人防护装备
2. 食品安全与卫生：
- 规范食品储存、加工和分发流程
- 严格按照食品安全标准操作
- 定期接受食品安全培训与考核
- 注意个人卫生与清洁，如洗手等
3. 使用工具和设备的安全：
- 了解并正确使用各种工具和设备
- 定期维护和保养工具和设备
- 遵守操作规程，避免事故和伤害
- 报告任何设备故障或异常
4. 客户与员工安全：
- 研究如何与客人进行有效的沟通
- 尊重客户并提供良好的服务
- 遇到纠纷时保持冷静并及时报告上级- 身份和物品安全的掌握和保护
培训方法
- 培训采用面对面讲解和示范的方式- 配备培训师进行培训
- 培训期间通过问答和演进行互动
- 提供培训材料和手册以供参考
培训考核
- 培训结束后，进行相关知识的考核测试
- 考核内容包括培训的各个方面，如安全规范、食品卫生等
- 培训成绩作为员工入职的重要依据
为了保障服务场所的工作安全性和质量，服务员在岗前安全培训是必要的一项工作。
通过此次培训，服务员将掌握安全意识和操作技巧，为客户提供更好的服务。
签字。
新员工岗前培训教材(1)
第二课 生产组织架构及各分厂布局（四、敏华工业厂区的布局）
1.一期由2-8号厂房组成:海棉 厂、五金厂、板式家具厂、皮 料库
2.二期由11-21号厂房组成:每 栋厂房的每层之间有走廊相互 连接.靠近打卡机的及广场方向 是北方. 3.三期厂房和二期的布局一样( 目前开始动工建 ）
什么是品质: 品质就是满足客人的需要和要求 ( 满足隐含需要和实际需求) !
新员工岗前培训教材(1)
第四课 品质基本要求(一、品质政策) 制造不良品的后果与责任
1、浪费材料 2 、影响交期 3 、返工工时
新员工岗前培训教材(1)
第五课 保持健康的心态（工作）
一、价值观——乃为人的精神核心
世界上任何事物存在都是有价值的，都是有意义的，否则就是废品！
三、成功的秘诀就是努力
就业者关心的问题 ——企业发展方向、流程、现有的规模讲解。
企业提供什么样的平台； ——员工晋升途径。 企业关心的问题——怎样找到有用的人才 （何为人才？人才=道德+努力+智慧；） 避开人才的误区：很多人认为有文化就是人才，有文化没有付出努力，没有付出行动，有才不 能用等于无才，企业用不上，没有产生价值，是没有用的。。
2010年在香港主板上市
新员工岗前培训教材(1)
第一课 工厂的发展及重点方向(二、品牌介绍 )
敏华控股旗下两大主要品牌— —“CHEERS芝华士”、 “ENLANDA爱蒙”凭借专业 化的技术水平和良好的品牌形
象，在业界享有盛誉。
沙发品牌“CHEERS芝华仕” 被授予“中国名牌”的荣誉 称号；床垫品牌“爱蒙 Enlanda”，荣获“国家中央 机关老干部指定产品”的荣 誉。
新员工岗前培训教材(1)
2024年幼儿园岗前安全教育培训
幼儿园岗前安全教育培训尊敬的各位新入职教师及工作人员：欢迎大家加入我们幼儿园这个大家庭！在开始我们的教育之旅前，安全是我们最首要的关注点。
因此，我们特别为大家准备了这份岗前安全教育培训资料，旨在帮助大家了解和掌握幼儿园安全工作的基本知识和技能，确保每一位孩子和员工的安全。
以下是我们培训的内容：一、幼儿园安全政策与程序1.了解幼儿园的安全政策：包括紧急疏散计划、事故报告流程、食品安全规定等。
2.熟悉安全程序：学习如何正确执行安全检查、风险评估和防范措施。
二、儿童安全与保护1.儿童安全意识：培养识别潜在危险的能力，学会如何保护儿童免受伤害。
2.儿童保护政策：了解如何预防和应对儿童虐待、忽视和性侵犯等行为。
三、急救知识和技能1.急救基础：学习心肺复苏（CPR）、急救包的使用等基本急救技能。
2.儿童常见意外处理：掌握处理儿童烫伤、割伤、窒息等急救方法。
四、食品安全与卫生1.食品安全：了解食品安全的重要性，掌握正确的食品处理和储存方法。
2.卫生习惯：学习如何保持良好的个人卫生习惯和幼儿园环境的清洁。
五、交通安全1.交通安全意识：了解如何在幼儿园内外的交通环境中确保儿童的安全。
2.校车安全：学习校车安全规定，掌握校车事故的预防与处理方法。
六、防火安全1.防火知识：学习如何预防火灾，识别和处理常见的火灾隐患。
2.消防演习：了解消防设备的正确使用方法，参与消防演习，提高应对火灾的能力。
七、网络安全1.网络安全意识：了解如何保护儿童和幼儿园的网络安全，防止网络欺凌和不当信息传播。
2.网络行为准则：学习幼儿园的网络行为准则，确保网络行为的适当和儿童隐私的保护。
八、心理健康与压力管理1.心理健康知识：了解儿童和成人的常见心理健康问题，学会识别和应对这些问题的策略。
2.压力管理：学习有效的压力管理技巧，保持良好的心理健康。
九、与家长的合作1.沟通技巧：学习如何与家长进行有效的沟通，共同关注儿童的安全问题。
2.安全信息共享：了解如何向家长传达安全信息，确保家长了解并支持幼儿园的安全工作。
新教师岗前培训 (1)
丰都县教师进修学校
关于举办“新教师岗前培训”的
通知
各乡镇学校、直属学校：
根据教育部及重庆市教育委员会有关文件精神，经教委研究决定：对我县2012年参加工作的新任教师进行岗前培训。
现将有关事宜通知如下：
1、时间、地点：2013年4月28日在教师进修学校报到，4月 29日至5月3日在平都中学大会场进行集中培训。
2、参训对象：
2012年参加工作的新教师（包括公招和特岗教师均应参加此次培训。
丰都中学、丰二中、实验中学的新教师需参加市级培训，不在此次培训之列），名单见附件一和附件二。
3、费用：此次培训免收培训费，只收书籍资料费100元，差旅费回原单位报销。
4、要求：根据教委要求，此次培训将作为转正定级的条件之一，凡应参训的新任教师，必须参加培训，请各单位通知参训人员按时参加培训不误。
5、其他事项：各参训教师培训结束后将其转正定级呈报表及分散培训考核登记表带回原单位。
在2013年6月15日前由单位组织填好后，连同个人申请和总结交教师进修校填写上岗培训成绩，再交教委人事科审批转正事宜。
说明：如果名单上没有的2012年参加工作的新教师（如个别补录的人员），请28日直接到进修校报到即可。
丰都县教师进修学校
2013年4月5日
附件一：应参加此次新教师岗前培训的人员名单（公招部分）。
新进员工岗前教育培训工作模版（3篇）
新进员工岗前教育培训工作模版第一部分：岗前教育培训准备阶段1. 确定教育培训目标-明确新进员工所需的岗位技能、知识和能力；-制定明确的教育培训目标，确保培训内容与岗位要求一致；-考虑员工的学习背景、经验和专业素质，调整培训内容和难度。
2. 设计教育培训计划-确定培训时间和地点，确保员工能方便参与；-制定培训纲要，明确培训内容和学习重点；-安排教育培训师资，确保培训师具有相关知识和经验；-准备培训资料和工具，包括课件、手册、案例等。
3. 发布培训通知-向新进员工发送培训通知，说明培训目的、时间、地点和要求；-提供预习资料，让员工在培训前有所了解和准备。
第二部分：岗前教育培训实施阶段1. 岗位介绍-向员工介绍公司的背景、发展战略和组织架构；-介绍岗位职责和工作内容，让员工对自己的岗位有清晰的认识；-介绍岗位的重要性和对公司发展的贡献。
2. 业务知识培训-根据岗位要求，对员工进行相关业务知识的培训；-通过理论讲解、案例分析等方式，帮助员工理解相关概念和原理；-引导员工学习和掌握业务操作的技巧和方法。
3. 技能培训-根据岗位要求，对员工进行相关技能的培训；-通过示范和演练，让员工掌握技能操作的要点和注意事项；-提供实践机会，让员工进行实际操作和演练。
4.团队协作培训-强调团队合作的重要性和价值；-培养员工的协作能力，通过团队活动和角色扮演等方式，锻炼员工的合作意识和沟通能力；-提醒员工尊重他人、互相支持，并在工作中积极合作。
5. 绩效评估培训-向员工介绍公司的绩效评估体系和标准；-解释评估流程和要求，让员工清楚绩效评估的标准和方法；-提供绩效改进的建议和指导，帮助员工在工作中提升绩效。
第三部分：岗前教育培训总结阶段1. 培训回顾和反馈-与员工进行培训内容的回顾和总结，确保培训目标达到；-收集员工的培训反馈和建议，改进培训内容和方式。
2. 随后支持和辅导-提供培训资料和学习资源，供员工深入学习和进一步提升；-为员工提供工作上的支持和辅导，帮助员工顺利适应新岗位。
岗前安全教育培训资料
岗前教育培训一、切实提高安全意识1、我国安全生产的方针是“安全第一、预防为主、综合治理”。
2、任何伤亡事故给当事人造成的肉体上的折磨和精神上的伤害都是巨大的,都是我们应该努力去避免的。
给大家说这些，并不是危言耸听，实际上我们大家身边就有这样的例子。
说这些的目的是为了给大家“洗一下脑”,安全问题不是别人逼迫你去做，而是我们应该努力去做好，变“要我安全”为“我要安全”、“我会安全"，真真切切是为了我们自己。
所以大家一定要有一个正确的态度，真正提高自己的安全意识,认真接受项目部或施工队组织的安全教育，不断提高自己的安全意识和操作技能，严格遵守岗位操作规程和有关的安全管理规定、措施，克服违章违纪、冒险蛮干的不良行为，逐渐形成良好的安全习惯，做到标语上常说的“高高兴兴上班来、平平安安回家去”。
二、施工现场安全常识（一)一般规定1、参加施工的工人,要熟知本工种的安全操作规程。
在操作中，应坚守工作岗位，严禁酒后操作。
2、电工、焊工、司炉工、爆破工、起重机司机和各种机动车辆司机等特种作业人员，必须经过专门培训，考试合格取得操作证，方准上岗作业。
3、正确使用个人防护用品和安全防护措施，进人施工现场，必须戴安全帽，禁止穿拖鞋或光脚。
在没有防护设施的高空施工，必须系安全带.上下交叉作业必须设置可靠的隔离防护设施、有危险的出入口要有防护棚或其他隔离设施。
距地面2米以上作业要有防护栏杆、挡板或安全网。
安全帽、安全带、安全网要购买合格的产品并定期检查，不符合要求的,严禁使用.4、施工现场的脚手架、防护设施、安全标志和警告牌,不得擅自拆动。
需要拆动的，要经工地施工负责人同意。
5、施工现场的危险处，设有防护设施或明显标志，进入现场后要仔细观察，禁止随意靠近。
6、从事高空作业要定期体检。
经医生诊断，凡患高血压、心脏病、贫血病、癫痫病以及其他不适于高空作业的，不得从事高空作业。
7、冬季施工使用煤炭取暖，应符合防火要求和指定专人负责管理，并有防止一氧化碳中毒的措施。
新教师入职培训岗前教育PPT (1)精选全文
知道何时反击
不管在课上还是在课下，学生的每一个举动都会有他的理由。教师不能为了让学生顺从自己的管理而 对你认为不听话的学僵硬来，既不沟通，也不让步，结果只能会使师生关系日渐疏远…指不定什么时 候，师生又会产生冲突。
有些时候我们要跟学生让步
NEW TEACHER INDUCTION TRAINING
切 记 不要由于个别学生的越轨行动而迁怒全班学生，更不要采取集体惩罚的行动而使无的学生受罚。 充分推敲上述三个要求后，教师即可针对学生的越轨行动行使对学生进行惩戒的权利。
第九部分
有些时候我们要跟 学生让步
有些时候我们要跟学生让步
NEW TEACHER INDUCTION TRAINING
有些教师在同问题学生打交道的时候，几乎没有一点撤退意识。他们的思维方式是针锋相对地和学生 较劲，进攻到底，从不带让步的。攻不上去怎么办？宁可败退，也不主动撤退，而且败退了还不承认， 也不接受教训，下次连续不让步。
NEW TEACHER INDUCTION TRAINING
新教师入职培训
—入职培训—岗前培训—
目 录CATALOG
1、教育到底要给学生什么 2、刚刚走上教学工作岗位需要注意些什么 3、教师应具有课程智慧 4、新教师怎样迅速提高专业能力 5、思维方式对教师很重要
6、遇事一定要探究个"为何” 7、六条新建议 8、要公道合法地惩戒学生 9、有些时候我们要跟学生让步 10、教师的工作是有边界的
时候你得当警察。
既有鲜明的是非问题，也有模糊的是非问题， 还有不是不非的问题，还有些是心理问题。
遇到一个问题，能不能拿出几种（不能只是一种，最好两种以上） 归因假定，这是教师专业水平高低的重要指标，也应是教师的基本 功。这些东西需要靠生活积存，但有些常见的假定，是应当而且可
节后岗前安全教育培训
动火作业前要清除周围易燃物，须派专人看火，作业完毕要进行检查。
施工现场发生火情时，要及时正确使用灭火器，电气着火不能用水及泡沫灭火器扑灭，防止发生触电事故。
严格执行动火制度，做到“三不动火”：没有批准的“动火作业许可证”不动火；没有防火措施或动火措施不落实不动火；没有动火监护人不动火。
立体交叉作业时要注意安全
（11）注意遵守安全警示标志提出的要求
安全警示标志牌是由安全色、几何图形和图像符号构成的，用以表示禁止、警告、指令和提示等安全信息。
根据国家规定，安全色为红、黄、蓝、绿四种颜色。
分禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志四大类型。
五、应急管理
1、预防为主的涵义：
（1）预防的第一关键：
安全工作是一项长期不懈的工作，需要大家齐心协力才能把握安全。希望大家把“安全”二字铭记在心中，落实在行动上，遵守各项安全规章制度和安全操作规程，努力学习安全生产知识，增强安全意识，提高自我保护和应急处置能力。请大家携手并肩，共同关注安全，关爱生命，杜绝伤亡事故的发生。
接受培训教育人员：
作业人员不得互相嬉戏打闹，免发生失足坠落事件。
不得在高处作业下方和临边、洞口边缘或依靠临时护栏休息；
遇到大雾、大雨及六级以上大风时，要停止高处作业。
（4）临时用电
加强对临电设施（配电箱、开关箱、电缆、漏电保护装置及所有的电气线路等）认真检查，发现隐患及时排除。
临时用电设施，必须安装符合规范要求的漏电保护器。
（3）机动车辆在施工现场内的道路行驶严禁超速，厂区道路限速20km/h，进入库区限速5km/h。
（8）文明施工
每天下工后请及时清理现场物料与杂物，一个整洁的施工现场，才是一个安全的作业环境!!!
清洁工岗前安全培训记录(1)
清洁工岗前安全培训记录(1)培训目的本次清洁工岗前安全培训旨在提高清洁工的安全意识和操作规范，以确保他们在工作中的人身安全和工作效率。
一、岗位安全规范1. 清洁工作是一项艰辛的工作，必须时刻注意人身安全和健康。
在工作中，务必佩戴和使用个人防护装备，如手套、口罩、安全鞋等。
2. 在清洁工作前，先检查工作场所的周围环境是否安全，发现危险隐患要立即上报给主管。
3. 注意工作地点的维护和清洁，避免工具放置不当而造成安全事故。
4. 不得使用破损或损坏的工具和设备，如发现有问题的工具和设备要及时报修或更换。
5. 清洁工作时，要遵循正确的姿势和动作，避免因错误的使用姿势而造成身体伤害。
6. 清洁工作时，要注意避免和其他员工或设备产生碰撞，保持安全距离。
二、化学品安全使用1. 使用化学品前，务必仔细阅读化学品安全说明书，了解化学品的性质和安全操作方法。
2. 使用化学品时，要佩戴手套、口罩、护目镜等个人防护装备。
3. 储存化学品时，要将化学品储存在专用储存柜中，避免与其他化学品混合使用造成意外。
4. 使用化学品后，要及时将残留的化学品包装好，并正确处理废弃物。
三、交通安全意识1. 在外出工作或更换工作地点时，务必遵守交通规则，注意行人过马路时的安全。
2. 骑车或驾车前，要检查车辆的使用情况，确保安全可靠。
3. 在工作现场，要保持警惕，观察交通情况，避免发生交通事故。
四、火灾防范和应急处理1. 在清洁工作中，要特别注意火灾防范，严禁在易燃或易爆物品周围进行打扫。
2. 如果发生火灾，要立刻向火警报警处呼救，并安全撤离现场。
3. 研究灭火器的正确使用方法，了解各类灭火器的适用范围和使用时机。
五、意外伤害报告和应急救援1. 如果发生工作意外事故或伤害，要及时向主管汇报，以便及时处理和调查。
2. 研究常见意外伤害的急救知识，如止血、急救呼吸等，为自己和他人的安全做好准备。
结语本次培训为清洁工提供了一份岗前安全培训记录，希望大家能认真学习和应用这些安全规范，更好地保护自己和他人的安全。
教师岗前安全教育培训(2篇)
第1篇一、培训目的为了提高教师的安全意识，增强安全防范能力，确保教育教学活动的顺利进行，特举办本次教师岗前安全教育培训。
通过本次培训，使教师掌握基本的安全知识和技能，提高自我保护能力，为学生的健康成长创造一个安全、和谐的教育环境。
二、培训对象参加本次培训的对象为新入职教师、转岗教师以及部分有安全意识需求的在职教师。
三、培训内容1. 学校安全概述（1）学校安全的重要性（2）学校安全工作的指导思想（3）学校安全工作的基本原则2. 学校安全管理制度（1）学校安全工作责任制（2）学校安全教育与培训制度（3）学校安全检查制度（4）学校安全应急预案3. 校园安全防范知识（1）消防安全（2）交通安全（3）防震减灾（4）防溺水（5）防欺凌、防暴力（6）防性侵4. 教师安全职责与行为规范（1）教师安全职责（2）教师安全行为规范（3）教师安全教育与培训5. 学生安全教育与管理（1）学生安全教育（2）学生安全管理制度（3）学生安全事件处理6. 学校安全文化建设（1）学校安全文化建设的重要性（2）学校安全文化建设的途径（3）学校安全文化建设的成效四、培训方法1. 讲座：邀请专家、学者进行专题讲座，讲解学校安全知识、安全管理制度等。
2. 观摩：组织教师参观学校安全设施，如消防设施、应急疏散通道等。
3. 案例分析：通过分析学校安全事故案例，提高教师的安全防范意识。
4. 实操演练：组织教师进行消防、地震、防溺水等应急演练，提高教师的应急处置能力。
5. 互动交流：教师之间、教师与专家之间进行互动交流，分享安全工作经验。
五、培训时间本次培训时间为2天，具体安排如下：第一天：上午：学校安全概述、学校安全管理制度下午：校园安全防范知识（消防安全）第二天：上午：校园安全防范知识（交通安全、防震减灾、防溺水、防欺凌、防暴力、防性侵）下午：教师安全职责与行为规范、学生安全教育与管理、学校安全文化建设六、培训要求1. 参加培训的教师应提前做好准备工作，确保按时参加培训。
岗前培训终结发言稿范文(3篇)
第1篇大家好！在这美好的时刻，我们共同迎来了岗前培训的圆满结束。
首先，请允许我代表所有新员工，向组织这次培训的领导和同事们表示衷心的感谢！感谢你们在百忙之中为我们提供这次宝贵的学习机会，帮助我们快速融入团队，为今后的工作打下坚实的基础。
回首这段时间的岗前培训，我们不仅学到了丰富的专业知识，还收获了宝贵的团队精神。
在这里，我谨以这篇发言稿，对培训期间的经历和感悟进行总结，并与大家分享。
一、学习篇1. 知识的海洋岗前培训期间，我们系统地学习了公司的企业文化、规章制度、业务知识、沟通技巧等。
这些知识为我们今后的工作提供了有力的支持。
在培训过程中，我们认真听讲、积极互动，不断丰富自己的知识储备。
2. 实践的舞台培训期间，我们参加了丰富多彩的实践活动，如案例分析、团队拓展、角色扮演等。
这些活动让我们在轻松愉快的氛围中，将所学知识运用到实际工作中，提高了我们的综合素质。
二、感悟篇1. 团队的力量在培训过程中，我们深刻体会到了团队的重要性。
一个优秀的团队，能够激发每个成员的潜能，共同为实现目标而努力。
在今后的工作中，我们将携手共进，共同创造辉煌。
2. 自我提升岗前培训让我们认识到，要想成为一名优秀的员工，必须不断学习、提升自己。
我们要以此次培训为契机，将所学知识运用到实际工作中，努力成为公司的栋梁之才。
3. 感恩的心在培训期间，我们得到了领导和同事们的关心与帮助。
我们要怀着一颗感恩的心，珍惜这份来之不易的工作机会，为公司的发展贡献自己的力量。
三、展望未来1. 不断提升岗前培训虽然结束了，但我们的学习之路才刚刚开始。
在今后的工作中，我们要继续努力学习，不断提升自己的业务能力和综合素质。
2. 拓展人脉在新的工作环境中，我们要积极拓展人脉，与同事建立良好的关系。
相互支持、相互帮助，共同为公司的发展贡献力量。
3. 勇于担当面对工作中的困难和挑战，我们要勇于担当，敢于突破。
在逆境中成长，成为公司的中流砥柱。
最后，让我们再次感谢组织这次培训的领导和同事们！在今后的工作中，我们将以饱满的热情、坚定的信念，为实现公司的发展目标而努力奋斗！谢谢第2篇大家好！今天，我们在这里隆重举行岗前培训的终结仪式。
岗前安全教育教案
课时：2课时教学目标：1. 让学生了解安全生产的基本知识，提高安全意识。
2. 培养学生掌握基本的安全操作技能，预防事故的发生。
3. 增强学生的团队协作能力，提高应急处置能力。
教学重点：1. 安全生产的基本知识2. 常见事故的预防与处理3. 安全操作技能的掌握教学难点：1. 如何将安全知识融入到实际工作中2. 如何提高学生的应急处置能力教学准备：1. 教学课件2. 安全生产相关视频资料3. 实物演示教具4. 安全事故案例分析资料教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍安全生产的重要性，引出课题。
2. 学生分享自己了解到的安全生产相关知识。
二、讲授新课1. 安全生产的基本知识a. 安全生产的概念b. 安全生产的原则c. 安全生产的目标d. 安全生产责任制2. 常见事故的预防与处理a. 机械伤害事故的预防与处理b. 触电事故的预防与处理c. 火灾事故的预防与处理d. 高处坠落事故的预防与处理3. 安全操作技能的掌握a. 个人防护用品的正确使用b. 安全操作规程的遵守c. 紧急事故的应急处置三、案例分析1. 教师选取典型案例进行分析，引导学生总结事故原因和预防措施。
2. 学生分组讨论，分享自己的观点。
四、课堂小结1. 教师总结本节课的重点内容，强调安全生产的重要性。
2. 学生分享自己的学习心得。
第二课时一、复习导入1. 教师提问：上节课我们学习了哪些安全生产知识？2. 学生回答，教师点评。
二、实际操作演练1. 教师演示个人防护用品的正确使用方法，如安全帽、安全带、防护眼镜等。
2. 学生分组进行实际操作，教师巡回指导。
三、应急处置演练1. 教师讲解应急处置的基本流程和注意事项。
2. 学生分组进行应急处置演练，教师点评。
四、总结与反思1. 教师总结本节课的学习内容，强调安全意识的重要性。
2. 学生分享自己的学习心得和体会。
教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、讨论和操作情况。
2. 知识掌握程度：通过提问和案例分析，了解学生对安全生产知识的掌握情况。
岗前教育
1、学会梦想：一定要给自己树立一个远大的目标理想，人生要有梦想，要有激情，激情成就梦想，愿你在工作中找到快乐，努力实现自己的价值。
学会选择：社会中形形色色的人很多，也充满了诱惑和机遇，你要学会去甄别，去选择积极向上的，乐观的人做朋友，选择积极的娱乐活动，且不可走向歪路。
学会计划：要结合自己的实力，结合自己的理想，制定出详实的成功计划。
每天都要有不同的任务，每天都要获得新的成功，持之以恒地走下去，也许你的理想不超三年就会实现。
2、学会坚持：大家都知道“坚持就是胜利”的道理，当你进入一所幼儿园后，能否坚持干满三个月、半年、一年、三年？随着时间的流逝，你的综合技能也必然会一天天增长，等你具备一名园长应有的素质的时候，你就可以“跳槽”了，换一个更高层次的幼儿园，去当主班教师，也可去应聘业务园长。
如果连自己都对自己不满意的话，那就不要出来，即使出来后也拿不到高工资，换来换去也就没有什麽意义。
3、学会承受：初到幼儿园，对于应届毕业生来说，会有一种“一切都是陌生的，不知何从下手”的感觉。
如何面对孩子？如何面对各班教师？如何面对园内领导？如何面对家长？等等，这里还有一个教师心态的问题。
一定要学会承受，积极主动地去观察、去领会、去尝试、去请教。
在这期间，可能会遭受冷眼、训斥、劳累等不如意地苦痛。
这些都很正常，就看自己的意志力如何了，能否从一个门外汉逐渐成长为一名合格、称职的幼儿教师，进一步成长为一名优秀的园长。
4．学会相处：自从正式踏入幼儿园的第一天开始，你就不再是一名学生，不再是一个孩子，你应以一名成年人的身份，一名教师的姿态去面对每一个人，去面对每一件事。
心胸要宽广、大度，能够体谅、包容他人，与人为善，不涉及别人的隐私，不在背后随意评论他人，为自己营造一个和谐、宽松、舒适的生活、工作环境。
学会面对：人的性格不同，说话、办事的方法自然也会有差异，带给每个人的感觉和反应必然也会存在着差别。
如何艺术的去面对这些，就看一个人的综合能力素质了。
岗前教育内容(1)
岗前培训教育一、职工安全行为教育：1.严格遵守所从事工种的安全操作规程。
2.不违章冒险蛮干，对自己和他人的安全负责。
3.使用机械设备，就应掌握和严格执行机械设备的安全操作规程。
4.进入施工现场，必须正确佩戴规定的安全防护用品。
5.高处悬空作业，若无其他防止坠落的设施，必须系牢安全带。
6.水上作业若无其它防护设施，必须穿好救生衣。
7.进入施工现场，不得赤膊、赤脚，不得穿拖鞋、高跟鞋和其他带钉鞋，女工不得穿裙子，吊挂首饰和其它饰物。
8.严禁酒后作业。
9．不得在作业现场打闹、开玩笑、推拉或躺卧，不得将家属、亲朋好友、小孩或无关人员带入作业现场。
10．没有特种作业上岗证，严禁从事特种作业（特种作业包括：电工、焊工、吊装工、架子工、机驾人员等）11.不是机械操作工，严禁私自操作他人机械。
12.不得私自随意乱拉乱接电源线或乱接电气用具。
13.未经电工允许，严禁随意合、拉电源闸刀或随意启动、关闭电器开关。
14.保养、检修机械时，必须采取可靠措施切断电源或其他动力，必要时，应派人监护。
15.严禁私自拆除或移动安全警示标志、交通信号、围栏、盖板等安全防护设施。
16.注意劳逸结合，保证以旺盛的精力投入到施工生产中，施工作业范围内及上下班途中，特别注意安全。
二、安全文明生产教育：1.做到“三好”，即：穿好（见使用防护用品教育）、看好（见作业环境安全教育）、做好（工完场清）。
2.做到“三不伤害”，即：不伤害自己，不伤害他人，不被别人伤害。
3.做到“三不违章”，即：不违章指挥，不违章操作，不违反劳动纪律。
4.一个分项工作完成后，应把剩余的物料运到指定地点，分类堆齐。
5.各种模板、支架拆下后，应及时清理，在指定地点分类堆放。
6.施工区内各类成品、半成品和应码整齐，堆放稳固，防止滑落、倾倒，不得堵塞阻挡通道。
7.施工过程中不得随意把废水泥块等建筑垃圾丢弃在安全网内。
8.作业场所积聚的油渍，污水，边角料，钢筋等应经常清扫。
9.严禁从高处向下抛掷杂物。
操作员岗前安全培训记录(1)
操作员岗前安全培训记录(1)1. 培训概述本次操作员岗前安全培训旨在向新任操作员介绍公司的安全管理措施和操作规程，确保他们在工作中能够遵守安全要求，减少事故的发生，并保护自身和他人的安全。
2. 培训内容2.1 公司安全政策和规定首先，我们向新任操作员介绍了公司的安全政策和规定。
这些政策和规定包括但不限于以下内容：- 适用的法律法规和标准要求- 公司安全目标和责任- 公司的安全组织结构和职责分工- 安全风险评估和控制措施- 事故报告和调查程序- 培训要求和安全意识培养2.2 工作场所安全在工作场所安全方面，我们重点向操作员介绍了以下内容：- 灭火器和疏散通道的位置和使用方法- 应急疏散计划和集合点- 安全出入口的使用规定- 安全标志和警示标识的意义和作用2.3 个人防护装备和安全操作技能我们还介绍了个人防护装备的选择和使用方法，以及相关的安全操作技能，包括但不限于：- 使用安全帽、护目镜、口罩等防护装备- 使用耳塞或耳罩保护听力- 使用安全手套、护膝等防护装备- 合理使用工具和设备，避免发生意外伤害- 正确操作机器和设备，避免发生设备故障或事故3. 培训效果评估为了评估培训效果，我们进行了一次结业考试。
这次考试内容与培训内容相符，包括安全操作技能的实际演练以及理论知识的答题。
经过考试，我们发现大部分新任操作员已掌握了正确的操作方法和安全要求，并且能够灵活运用在实际工作中。
4. 培训改进计划根据本次培训的效果和反馈，我们总结了以下改进计划：- 增加案例分析和实际演练的内容，使培训更加贴近实际工作环境- 定期组织安全知识和技能的复培训，巩固操作员的安全意识和技能- 提供更多的安全教育资源，如安全培训手册和在线研究平台，方便操作员自主研究和进修5. 总结通过本次操作员岗前安全培训，新任操作员对公司的安全政策和规定有了较为全面的了解，研究了必要的安全操作技能，并且能够在工作中遵守安全要求，保护自身和他人的安全。
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1.上下班之前应检查锅炉的水位表是否缺水、压力表是否灵敏； 是 2.按时排污、按时清洗锅炉、定期检测锅炉、安全阀、压力表； 是 3.作业人员在作业过程中发现事故隐患或其它不安全因素，应 当立即停止作业并向管理人员和单位有关负责人报告；
是 是 是 是 是 是 是
岗 前 教 育 内 容
xxxx特种人员岗前教育
所属部门： 岗 位 时 间 教育人
否 否 否 否 否 否 否 否 否
1.上下班之前应检查锅炉的水位表是否缺水、压力表是否灵敏； 是 2.按时排污、按时清洗锅炉、定期检测锅炉、安全阀、压力表； 是 3.作业人员在作业过程中发现事故隐患或其它不安全因素，应 当立即停止作业并向管理人员和单位有关负责人报告；
是 是 是 是 是 是 是
岗 前 教 育 内 容
4.不允许无证工人，擅自操作锅炉； 5.不允许闲杂人员进入锅炉房及靠近锅炉取暖或站在锅炉添煤 口避免烧烫伤； 6.保持锅炉房卫生整洁； 7.开炉时，身体随着炉门走过去，以免炉火扑出伤人。
种人员岗前教育
所属部门： 岗 位 时 间 教育人
4.不允许无证工人，擅自操作锅炉； 5.不允许锅炉任何人在锅炉动作中，站在锅炉添煤口取暖，以 免煤渣射出伤人； 6.保持锅炉房卫生整洁； 7.开炉时，身体随着炉门走过去，以免炉火扑出伤人。
落实情况：
签 字：