大学英语四级写作辅导
四级作文基础入门教案
四级作文基础入门教案一、写作目的。
四级作文是考察学生语言表达能力和逻辑思维能力的重要途径，通过四级作文的训练，可以提高学生的综合语言能力，培养学生的逻辑思维和表达能力。
因此，本教案旨在帮助学生掌握四级作文的基本写作技巧和方法，提高学生的写作水平。
二、教学目标。
1.了解四级作文的题型和要求，掌握四级作文的基本写作格式；2.掌握四级作文的基本写作技巧，包括开头、中间段落和结尾的写作方法；3.培养学生的逻辑思维能力，提高学生的写作表达能力；4.通过训练，提高学生的四级作文得分。
三、教学重难点。
1.四级作文的基本写作格式和要求；2.四级作文的基本写作技巧；3.如何培养学生的逻辑思维能力和写作表达能力。
四、教学过程。
1.了解四级作文的题型和要求。
通过讲解和分析历年四级作文的题目和要求，让学生了解四级作文的题型和要求，包括议论文、说明文、应用文等不同类型的作文。
并对每种类型的作文进行详细的讲解，让学生明确不同类型作文的写作要求和特点。
2.掌握四级作文的基本写作格式。
通过讲解和示范，让学生掌握四级作文的基本写作格式，包括开头、中间段落和结尾的写作方法。
并对每部分的写作要点进行详细的讲解，让学生明确每部分的写作要求和技巧。
3.掌握四级作文的基本写作技巧。
通过讲解和练习，让学生掌握四级作文的基本写作技巧，包括如何选择合适的论点和论据，如何组织文章结构，如何运用丰富的语言表达等。
并对每种写作技巧进行详细的讲解和练习，让学生掌握写作技巧。
4.培养学生的逻辑思维能力和写作表达能力。
通过讲解和训练，让学生培养逻辑思维能力和写作表达能力，包括如何进行思维逻辑的训练，如何进行写作表达的训练等。
并对每种能力进行详细的讲解和训练，让学生提高写作能力。
五、教学方法。
本教案采用讲解、示范和练习相结合的教学方法，通过讲解让学生了解四级作文的基本要求和技巧，通过示范让学生掌握四级作文的基本写作格式和技巧，通过练习让学生提高四级作文的写作能力。
如何提高四六级写作水平
如何提高四六级写作水平四六级写作对于英语学习者来说是一个重要的考试内容，它不仅考察了学生的英语语法和词汇应用能力，更重要的是对于学生的逻辑思维和表达能力提出了挑战。
因此，提高四六级写作水平对于学生来说是非常重要的。
下面就让我们来探讨一下如何有效地提高四六级写作水平。
一、巩固基础知识要提高四六级写作水平，首先要巩固基础知识。
英语语法是写作的基础，只有掌握了基本的语法知识，才能不犯低级错误。
此外，扩充词汇量也是提高写作水平的关键之一。
学生可以通过多读英语材料，背诵单词和短语，积累词汇量，从而丰富自己的表达方式和词汇选择。
二、积累范文和写作模板阅读和分析范文是提高写作水平的有效方法之一。
学生可以通过阅读高分范文，借鉴范文的表达方式和写作思路，提高自己的写作功底。
此外，积累写作模板也对提高写作水平非常有帮助。
学生可以通过模仿范文的结构和思路，构建自己的写作模板，并进行反复练习。
三、多做写作练习要提高四六级写作水平，关键是多做写作练习。
练习可以帮助学生熟悉考试要求和题型，提高应试能力。
学生可以选择一些写作题目，按照考试的时间限制，进行写作练习。
在练习过程中，可以注重组织思路，提高写作的逻辑性和连贯性。
同时，要注意字数要求，适当增加练习的字数，以适应考试的需要。
四、培养阅读和写作的习惯要提高四六级写作水平，需要培养阅读和写作的习惯。
阅读可以帮助学生拓展视野，积累写作素材，提高写作的思考深度和广度。
写作则需要坚持练习，不断反思和改进。
学生可以多读英语文章，注重语言表达和段落结构，同时也可以多写英语日记或文章，加强自己的写作能力。
五、参加写作培训班或辅导要提高四六级写作水平，参加写作培训班或辅导也是一个有效的方法。
在培训班或辅导中，学生可以接受专业老师的指导和批改，对自己的问题和不足有更清晰的认识，改进自己的写作技巧和方法。
此外，培训班或辅导也可以提供一些实战模拟训练和答题技巧，帮助学生更好地应对考试。
总之，要提高四六级写作水平需要有系统的学习和积累。
大学英语四级写作指导(词汇篇-基础知识) (1)
大学英语四级写作指导（词汇篇—基础知识）一、词语使用的准确性与得体性准确性词是表达思想的基本组成要素，思想和意图的准确传达离不开准确地词语。
英语单词兼具表达词意和体现语法功能的双重身份。
因此，词语选用准确包括语法和词意两个方面。
下面三个“注意”能帮助实现用词的准确。
1. 注意语法规则英语单词在句子中除了表达意思外，还要符合一定的语法要求。
写作时尤其需要注意词语位置和一些特殊语法现象。
（1）名词单复数的特殊现象。
（2）形容词的特殊现象和位置关系。
（3）副词的位置原则。
①程度副词放在被修饰的动词、形容词或副词之前，情态动词、助动词或be之后。
若助动词与be连用时，则放在两者之间。
--Continuing development of international business is absolutely dependent on effective and efficient international financial markets.国际贸易的持续发展完全依赖于有效和高效的国际金融市场。
②频率副词通常放在行为动词前，情态动词、助动词或be动词之后。
若助动词与be连用时，则放在两者之间。
--The way everyone watches TV, listens to music, or looks at photos will never be the same again. 人们看电视、听音乐和看照片的方式永远不会再像这样了。
③方式副词一般放在动词后。
--We should learn how to react gracefully when someone despises us.我们应该学习在别人鄙视我们时，如何优雅地回应他们。
④在“动词+宾语”结构中，副词一般放于宾语后。
如果宾语结构太长时也可以将副词放于动词前。
然而，在“动词+介词+宾语”结构中，方式副词既可置于介词前，也可置于宾语后。
英语四级写作指导
英语四级写作指导在英语四级考试中，写作是一个重要的部分。
许多学生常常会在写作方面遇到困难，因此，本篇文章旨在提供一些关于英语四级写作的指导和技巧。
一、审题清晰在开始写作之前，首先要仔细阅读题目，并确保自己对题目的理解是准确的。
理解题目意思后，可以在草稿纸上列出一些关键点，以帮助自己更好地组织思路。
二、构思合理在写作之前，思考如何合理构思文章是至关重要的。
可以采用以下步骤：1. 开头段：简要介绍文章主题，并提出自己的观点或看法。
2. 主体段落：展开观点，提供支持观点的细节和例子。
每个主题句都要有明确的支持或解释。
3. 结尾段：总结全文，重申自己的观点或看法，并给出一个合适的结论。
三、语法和词汇良好的语法和词汇功底对于写作至关重要。
要避免常见的语法错误，如主谓不一致、时态混乱等。
此外，使用丰富的词汇可以提高文章的质量，但要注意词汇的准确性和适用性。
四、句子结构的多样性为了使文章的结构更加多样化和有吸引力，可以尝试使用不同的句子结构，如简单句、复合句和复合复合句等。
这有助于提高文章的流畅性和连贯性。
五、段落划分明确段落划分是为了更好地组织论点和支持材料。
每个段落应该有一个明确的主题句，其他句子应该与主题句有关，并提供细节和例子来支持主题句。
六、逻辑清晰文章的逻辑清晰度对于写作来说非常重要。
要确保每一句话和每一个段落都有明确的逻辑连接，以便读者能够理解你的观点和论证。
七、注意篇幅控制在写作过程中，要注意控制篇幅，避免过长或过短的文章。
一般来说，文章应该有一个合理的长度，以确保清晰地表达自己的观点。
八、练习写作最后，要通过大量的练习来提高写作水平。
可以选择一些经典范文进行阅读和模仿，也可以找到一些写作题目进行写作练习。
只有通过不断地练习，才能不断提升自己的写作能力。
总结通过理解题目、构思合理、注意语法和词汇、多样化句子结构、明确段落划分、逻辑清晰、控制篇幅和练习写作，相信大家的英语四级写作能力可以得到有效提升。
如何提高英语四级的写作水平
如何提高英语四级的写作水平英语四级考试是中国大学生普遍参加的一项英语水平测试，其中写作部分是考察学生对英语语法、词汇和语言表达的运用能力。
对于很多学生来说，写作一直是一个难点。
本文将会介绍一些有效的方法和技巧，帮助大家提高英语四级的写作水平。
1. 扩充词汇量词汇是写作的基础，拥有丰富的词汇量可以让文章更加生动、准确地表达。
学习新的单词并且运用到实际写作中是提高词汇量的有效方式。
可以通过背单词卡片、阅读英文原版书籍和文章等方式来积累词汇量。
2. 学习语法和句型良好的语法是英语写作的关键。
通过阅读英文文章、参考语法书籍和做语法练习来提高语法水平。
同时，学会多种句型的运用能够让文章结构更加丰富，从而提高写作水平。
3. 阅读范文和样例阅读优秀的范文和样例是提高写作水平的有效方法。
通过阅读，可以学习到各种写作技巧和表达方式，提高自己的写作素材和写作思路。
可以选择一些经典的英文杂志、报纸，或者在网上搜索相应的范文来进行学习。
4. 练习写作写作是需要经常性练习的，只有通过不断地实践才能提高写作水平。
可以选择一些写作练习题目，或者根据自己的兴趣选择自由写作的话题进行练习。
在练习中要注意语法、用词和表达方式的准确性。
5. 注意篇章结构良好的篇章结构可以使文章逻辑清晰、条理分明。
在写作时，要注意开头的引入、中间段落的阐述和结尾的总结，保持篇章的连贯性和逻辑性。
6. 语言风格和表达方式写作时要注意语言风格和表达方式的选择。
要根据文章的性质选择合适的语言风格，如正式、口语化或者学术化。
同时，多变的表达方式可以使文章更加生动有趣。
7. 修改和润色写完文章后一定要进行修改和润色，查找并纠正语法错误、拼写错误和表达不准确的地方。
如果有条件，可以请教教师或者其他人对文章进行修改意见和建议。
总结起来，提高英语四级写作水平需要多方面的努力，包括扩充词汇量、学习语法和句型、阅读范文和样例、练习写作、注意篇章结构、语言风格和表达方式以及修改和润色等。
大学英语四级写作讲解教案
课时：2课时教学目标：1. 让学生了解大学英语四级写作的基本要求和评分标准。
2. 培养学生的英语写作技巧，提高写作水平。
3. 帮助学生掌握各类写作题型，提高应试能力。
教学重点：1. 大学英语四级写作的基本要求和评分标准。
2. 各类写作题型的写作技巧。
教学难点：1. 如何在有限的时间内完成一篇高质量的作文。
2. 如何运用高级词汇和句型，提高作文质量。
教学准备：1. 教材、讲义、课件等教学资源。
2. 历年大学英语四级写作真题及范文。
教学过程：第一课时一、导入1. 向学生介绍大学英语四级考试及写作部分的重要性。
2. 强调写作技巧在提高写作水平中的关键作用。
二、讲解大学英语四级写作的基本要求和评分标准1. 分析四级写作的评分标准，包括内容、结构、语言等方面。
2. 强调内容要充实、结构清晰、语言准确、流畅。
三、各类写作题型的写作技巧1. 讲解记叙文、议论文、说明文等常见写作题型的写作技巧。
2. 以实例分析如何运用高级词汇和句型，提高作文质量。
四、学生练习1. 学生根据所学技巧，完成一篇短文写作。
2. 教师点评，指出学生的优点和不足。
第二课时一、复习上一课时的内容1. 回顾大学英语四级写作的基本要求和评分标准。
2. 总结各类写作题型的写作技巧。
二、讲解高级词汇和句型的运用1. 分析高级词汇和句型在作文中的作用。
2. 举例说明如何运用高级词汇和句型。
三、学生练习1. 学生根据所学技巧，完成一篇短文写作。
2. 教师点评，指出学生的优点和不足。
四、总结1. 总结本节课所学内容，强调写作技巧在提高写作水平中的关键作用。
2. 鼓励学生在课后多加练习，提高写作水平。
教学反思：1. 本节课通过讲解大学英语四级写作的基本要求和评分标准，使学生了解了写作的重要性。
2. 通过各类写作题型的写作技巧讲解，提高了学生的写作水平。
3. 在课后练习中，教师应注重对学生写作过程中的指导和点评，帮助学生发现自身不足，提高写作能力。
大学英语四级作文辅导4(真题作文)
1. 简要描述图片： 简要描述，即，描述图中主题，并引出相关的主题即可， 故可以结合考研春季基础班讲义，使用描述句式如下：
A：简单型 As we can see from the picture，there are two persons, debating about the importance of doing small things before undertaking something big, who are a father and his son. B：复杂型 As is vividly depicted in the picture, two men, who are a father and his son，are talking about what should be done firstly，the small thing or the big ones. Simple as it is, what the picture conveys to us is thoughtprovoking.
大学英语四级考试作文范例及其写作思路
大学英语四级考试作文范例及其写作思路1. 话题：大学生就业压力思路：考生可以从社会发展、政府政策、个人素质等方面分析大学生就业压力，提出解决方案，展示自己的思考能力和语言表达能力。
范例：As we know, college graduates are facing increasing employment pressure in recent years. There are various reasons for this situation. Firstly, with the rapid development of society, the number of graduates has increased dramatically, leading to fierce competition in the job market. Secondly, the government's policy support for employment is far from enough, and many companies tend to choose experienced workers rather than fresh graduates. Finally, some college students themselves lack the practical abilities or soft skills that are required by the employers.To solve this problem, we need to take measures from different perspectives. First of all, universities should pay more attention to cultivating students' practical abilities, such as internships, entrepreneurship, and social practice. Secondly, the government should implement more targeted policies to encourage the development ofstart-ups and innovation industries, which will create more employment opportunities. Finally, college students themselves should try to improve their comprehensive abilities, such as communication, teamwork, and leadership, and be more adaptable to the changing job market.2. 话题：节约能源思路：节约能源是当下环保意识越来越强烈的社会热点，考生可以从能源消耗、影响环境、以及节约措施等方面展开论述，提出自己的想法。
如何有效学习英语作文四级
如何有效学习英语作文四级学习英语作文对于许多学生来说是一项挑战，尤其是当目标是通过四级考试这样的标准化测试时。
以下是一些有效学习英语作文的策略：1. 理解四级作文要求：首先，了解四级考试作文部分的具体要求。
这包括作文的类型（如议论文、说明文等），字数限制，以及评分标准。
2. 扩大词汇量：丰富的词汇量是写作的基础。
每天学习并记忆新单词，尤其是那些与常见话题相关的词汇。
3. 阅读优秀范文：通过阅读四级优秀范文，你可以学习到好的写作风格、结构和表达方式。
4. 练习写作：定期练习写作，尝试不同的作文题目。
可以是四级真题，也可以是模拟题。
5. 学习写作技巧：了解如何构建论点，如何使用恰当的连接词使文章流畅，以及如何写出有说服力的结论。
6. 注意语法和拼写：语法和拼写错误会影响作文的得分。
通过学习和练习，提高这方面的能力。
7. 限时练习：在规定时间内完成作文，模拟考试环境，这有助于提高写作速度和效率。
8. 获取反馈：让老师或同学审阅你的作文，并提供反馈。
了解自己的弱点并加以改进。
9. 多样化练习：不要局限于一种类型的作文练习，尝试各种类型以增强适应性。
10. 保持好奇心和开放性：对新话题保持好奇心，这将帮助你在写作时有更多的内容可以探讨。
11. 使用技术辅助：利用在线资源，如语法检查工具和在线词典，来提高写作质量。
12. 保持一致性：定期练习，保持学习的一致性，避免临时抱佛脚。
通过这些策略，你可以逐步提高你的英语写作技能，并为四级考试做好准备。
记住，持续的努力和实践是提高写作能力的关键。
英语四级写作备考中的关键要点与技巧总结
英语四级写作备考中的关键要点与技巧总结备考英语四级写作考试是每位考生都要经历的一项重要任务。
优秀的写作能力在现代社会中愈发重要，因此如何有效备考并掌握写作技巧成为考生们面临的一个挑战。
本文将总结英语四级写作备考中的关键要点和技巧，帮助考生们更好地备考。
一、备考关键要点1. 增强词汇储备力写作中充分展示自己的词汇储备是非常重要的一点。
通过多读多积累，积极背诵和应用高频词汇，并且合理运用于写作中，可以提升写作表达的准确性和流畅度。
2. 练习写作范文通过阅读和模仿优秀的写作范文，可以提高自己的写作水平。
每天选取几篇范文进行背诵和模仿，并尝试在类似的题材上进行自主创作，这样可以提高表达能力和写作思维。
3. 学习语法和句型结构良好的语法基础是写作的基础。
要通过学习语法规则和句型结构，了解各种句子的表达方式，以便在写作中灵活运用，使句子结构更加丰富多样，增加卷面得分。
4. 培养逻辑思维能力写作需要有条理的逻辑思维，通过阅读相关的文章、新闻等，增强自己对不同观点的理解和思考，培养逻辑思维能力，以便在文章中有系统有条理地表达自己的观点。
二、备考技巧1. 制定备考计划备考写作需要有一个明确的计划。
确定每日的学习目标，并按时进行背诵词汇、练习写作等任务，养成良好的学习习惯和自律能力。
2. 多做真题通过做真题，可以熟悉考题的类型和要求，掌握解题技巧。
同时，在检查答案时，要搞清楚自己的问题所在，及时总结和改正错误，提高写作水平。
3. 注意时间管理写作考试中，注意合理分配时间。
可以适当规划每个环节的时间分配，例如：写作前的构思5分钟，写作40分钟，检查和修改15分钟。
这样可以提高写作效率，同时避免时间不足导致的匆忙和思路混乱。
4. 提高写作速度在备考过程中，可以进行定时训练，逐渐提高写作速度。
通过反复训练，逐渐缩短写作时间，并保持良好的写作质量。
总之，备考英语四级写作需要综合考虑词汇、语法、逻辑以及技巧等方面。
只有全面掌握备考关键要点，并灵活应用备考技巧，才能提高写作水平，并在考试中取得好成绩。
咋样学好四级英语作文
咋样学好四级英语作文How to Improve Your English Writing Skills for CET-4。
As an important part of the College English Test (CET-4), English writing has always been a challenge for many students. However, with proper guidance and practice, you can definitely improve your writing skills and achieve a good score in the test. Here are some tips on how to learn English writing effectively.Firstly, read as much as you can. Reading is the best way to improve your vocabulary, grammar, and writing style. You can read various types of materials, such as news articles, novels, essays, and academic papers. Payattention to the sentence structure, word choice, and organization of the texts. Try to imitate the writing style of the authors and practice writing similar pieces.Secondly, practice writing every day. Writing is askill that requires practice and repetition. Set a goal towrite a certain number of words or paragraphs each day, and stick to it. You can start with simple topics, such as describing your daily routine or expressing your opinions on a current event. Gradually increase the difficulty level and challenge yourself to write more complex and sophisticated pieces.Thirdly, get feedback from others. It's important to have someone else read and give feedback on your writing. Ask your classmates, teachers, or tutors to review your work and provide constructive criticism. Take their suggestions seriously and make improvements accordingly. You can also join a writing group or online forum to get more feedback and learn from others.Fourthly, learn from your mistakes. Don't be afraid to make mistakes in your writing. Instead, use them as opportunities to learn and improve. Identify the common mistakes you make, such as grammar errors or spelling mistakes, and practice correcting them. Keep a record of your mistakes and review them regularly to avoid making the same ones in the future.In conclusion, learning English writing requires a combination of reading, practice, feedback, and reflection. With consistent effort and determination, you can gradually improve your skills and achieve success in the CET-4writing test.。
大学英语四级写作指导
预测作文1. Competition or Cooperation1. 竞争和合作是生活中不可缺少的组成部分2. 我倾向于支持…3. 我的观点预测作文2. Should Grads Be Paid Higher Than Non-Grads？1. 普遍认为大学生应该比非大学生挣得多2. 分析这种心理产生的原因3. 我认为…预测作文3. Should the Young People Isolate Themselves from the Outer World 1. 目前，“宅”文化很流行2．有人赞成，有人反对3. 我的看法预测作文4. On Low-Carbon Life1. 低碳生活的概念受到人们越来越多的关注2. 低碳生活的意义3. 低碳生活要求我们如何做预测作文5. On Cultural Exchange1. 如今，各国文化交流越来越频繁2. 有人支持，有人质疑3. 我的看法预测作文6. Should Every Household Purchase a Car1. 随着经济的发展，几乎每个家庭都梦想拥有一辆属于自己的汽车2．但是，也因此带来了很多问题3. 我的看法预测作文7. On Enrolling in Kindergarten1. 目前存在幼儿园入学比较困难的情况2. 造成这一状况的原因3. 我的看法预测作文8. On the Freshers’ Inability to Adjust to College Life1. 大一新生普遍表现出不适应大学生活的现象2. 分析造成这一现象的原因3. 我的建议预测作文9. On Product Placement1. 植入式广告受到人们极大关注2. 有人言辞激烈地批评，有人大加赞赏3. 我的看法预测作文10. On the Quality of Construction1. 近年来，建筑质量问题饱受诟病2. 分析其原因3. 我的建议预测作文11. Civil Servant Craze1. 公务员热持续升温2. 公务员热的原因3. 我的观点预测作文12. High Housing Price1. 房价的上涨超出人们的购买力2. 解决高房价的方法3. 我对未来的展望预测作文13. Internet Privacy Protection1. 目前网络安全的状况2. 保证网络安全的措施3. 我的观点预测作文14. Empty-Nest Families1. 空巢老人的现象日益增多2. 分析造成这一现象的原因3. 我的建议预测作文15. More and More People Go Vegetarian1. 有些人认为素食让人更加健康2. 有些人认为素食不能保证营养均衡3. 我的看法预测作文16. Cultivate the Virtue of Honesty1. “诚信”融入大学生活2. 年轻人开始重视诚信3. 我的看法预测作文17. First Day On University Campus—More Relatives than Freshmen1. 大学新生报到，家人越来越重视2. 分析这种现象的原因3. 我的看法预测作文18. Job Satisfaction1. 工作满意度对个人很重要2. 工作满意度包含哪些因素3. 工作满意度如何实现预测作文19. The Etiquette Course1. 有些人建议大学开始礼仪课2. 有些人认为没有必要3. 我的看法预测作文20. A Letter Applying for a Bank Loan1. 个人情况介绍2. 申请贷款的原因、数额及用途3. 如何保证专款专用以及你的还款打算预测作文21. How to Increase Your Working Experience in the University1. 大学期间，大学生有必要获得一些经验2. 获得工作经验的途径3. 结论预测作文22. The Ideal Assistant in My Mind1. 大学生的全面成长离不开辅导员的工作2. 合格的辅导员应具备的职业素质预测作文23. Traveling Craze1. 旅游热的出现2. 出现的原因和造成的结果预测作文24. Shopping On the Internet1. 现在流行网上购物2. 网上的购物的利与弊预测作文25. Should Private Cars Be Encouraged in China 1. 小汽车进入中国家庭后给人们带来了舒适和方便2. 私家车也给人们带来不便预测作文26. My Opinion on Fever of Bizarre Pets 1. 饲养另类宠物的人越来越多 2. 人们对此褒贬不一 3. 你的评论预测作文27. College Graduates ’ New Career Path as Village Officials 1. “村官”已成为大学生就业热选2. 大学生做“村官”的积极意义及存在问题预测作文28. A Brief Introduction to a Tourist Attraction你的角色：导游你的听众：一队外国游客你的讲解需包括：欢迎词，日程安排表，景点（例如：风景名胜或历史遗址）的描述。
四六级写作的技巧和方法
四六级写作的技巧和方法四六级写作是大学英语四六级考试中的一项重要考试项目，对于大部分考生来说，都是比较难以应对的一部分。
为了帮助考生在写作中取得好成绩，下面我将介绍一些四六级写作的技巧和方法，并对必知的四大题型进行详细阐述。
一、写作技巧和方法：1.阅读大量的英文文章：通过阅读大量的英文文章，可以提高自己的阅读能力和写作技巧，使自己更熟悉英文词汇和句子结构。
2.多进行写作练习：写作是一个技巧性很强的活动，需要不断的练习才能熟能生巧。
可以选择一些常见的题目进行写作练习，尽量每天坚持一点时间进行练习。
3.学会积累素材：写作中需要用到丰富的语言素材和观点，所以平时要注意积累相关的词汇、短语和句子。
可以将自己听到的、看到的或思考过的观点和例子记下来，以备写作时使用。
4.培养批判思维能力：写作中往往需要表达自己的观点和对问题的分析，所以培养批判思维能力非常重要。
要学会从不同的角度思考问题，有自己独立的观点，并能用理性的论据来支持自己的观点。
5.注意写作篇章结构：写作篇章的结构要清晰，包括引言、主体段落和结论。
引言要能引出主题，主体段落要有明确的论点和论据，并注意段落之间的过渡，并且结论要简明扼要地总结全文。
二、四大题型：1.图表描述题：这种题目要求考生根据提供的图表信息进行描述和分析。
写作时要注意准确描述图表的数据和趋势，可以使用相关的数据和具体例子来支持自己的分析。
2.观点论述题：这种题目要求考生针对一个观点或者问题进行论述。
写作时要明确自己的观点并给出论据和例子来支持自己的观点，同时也要提出对于其他观点的批判和反驳。
3.应用文写作：这种题目要求考生写一篇应用文，如求职信、邀请函等。
写作时要注意语言的简洁明了，结构的合理，同时也要根据文体的要求来进行写作。
如何备考英语四级考试作文
如何备考英语四级考试作文备考英语四级考试作文是很多考生的难点之一。
作文部分不仅要求考生具备一定的英语写作能力，还需要熟悉写作格式、结构和常用的表达方式。
下面将介绍一些备考英语四级考试作文的方法和技巧，希望对考生有所帮助。
一、熟悉作文题型备考英语四级考试作文首先要了解四级作文题型。
四级作文题目通常包括议论文、说明文和应用文三种类型。
对于每种类型，都有其常用的结构和要求。
考生要学会辨别题目类型，并搞清楚每个类型的写作要点和注意事项。
二、积累写作素材备考英语四级考试作文需要丰富的写作素材支撑。
考生可以通过多读英语文章、听英语新闻、看英语电影等方式，积累大量的词汇、短语和句型。
同时，要关注社会热点话题和大众关注的问题，积累相关的知识和观点，以备写作时使用。
三、背诵范文备考英语四级考试作文还需要背诵一些范文。
范文可以帮助考生了解作文的结构和写作思路，提高写作能力。
背诵范文时，要注意模仿其表达方式和句型结构，但不要死记硬背，而是要理解并灵活运用。
四、提升写作能力备考英语四级考试作文需要不断提升自己的写作能力。
考生可以通过多做练习题和模拟题，不断反思和总结自己的不足，并及时纠正。
在写作时，要注意语法和拼写的正确性，同时也要注重句子的连贯性和段落的衔接性。
五、注意篇幅控制备考英语四级考试作文时，要注意控制篇幅。
一般来说，作文的篇幅要求在200-250个单词左右，过长或过短都会扣分。
因此，考生在备考时要多做练习，掌握合适的篇幅。
总之，备考英语四级考试作文需要考生掌握写作技巧，积累写作素材，背诵范文，并不断提升自己的写作水平。
只有在不断的练习和积累中，才能在考试中取得更好的成绩。
希望考生们能够在备考中有所收获，顺利通过英语四级考试。
四级写作
大学英语四级辅导资料：写作概述一．CET-4写作要求《大学英语四级考试大纲》规定：写作(Writing)部分测试学生用英语进行书面表达的能力，分值比例为15%，考试时间30分钟。
考生根据规定的题目和所提供的提纲、情景、图片或图表等，写出一篇不少于120词的短文。
写作要求是思想表达准确、意义连贯、无严重语法错误。
二．CET-4评分原则（1）CET作文题采用总体评分方法。
阅卷人就总的印象给出奖励分，不是按语言点的错误数目扣分。
（2）从内容和语言两方面对作文进行综合评判。
内容和语言是一个统一体。
作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。
要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而合适地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成了理解上的障碍。
针对这些原则，在写作中要注意：1.重视内容和语言2. 尽量避免语法错误3. 语言要有闪光点三．CET-4评分标准．(1)本题满分为15分。
(2)阅卷标准共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。
(3)阅卷人员根据阅卷标准，对照阅卷评分，如果认为与某一分数(如8分)相似，则定为该分数(即8分)；如果认为稍优或稍劣于该分数，则可加1分(即9分)或减1分(即7分)。
但不得加减半分。
(4)评分标准：2分：条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
5分--基本切题。
表达思想不够清楚，连贯性差，有较多的严重语言错误。
8分--基本切题。
表达思想比较清楚，文章尚连贯，但语言错误较多，其中有少量的严重错误。
11分--切题。
表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。
14分--切题。
表达思想清楚，文字通顺，连贯性好，基本上无语言错误。
注：白卷、作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而思想无法表达，则给0分。
(5)字数不足应酌情扣分：此外，对于规定三段的作文，只写一段者得0-4分，只写两段者得0-7分。
注：1.如题目中给出主题句、起始句、结束句，均不得计入所写字数。
大学英语四级写作指导
第二句：Firstly, … 第三句：Secondly,… 第四句：Finally,… 第三段只写四句
第一句：How to solve the problem has become a hot issue among many people.
第二句：For one thing, … 第三句：For another, … 第四句：Only in this way can we successfully solve the problem.
表述现象解决问题类作文框架
第一段只写两句 第一句：In recent years, there has been… 第二句：In order to solve this problem, it is essential for （对…必
不可少）us to discuss the causes of it. 第二段只写四句
第一句：What has caused this problem? It seems to me that there are … reasons.
第二句：Firstly, … 第三句：Secondly,… 第四句：Finally,… 第三段只写四句 第一句：How to solve the problem has become a hot issue among many people. 第二句：For one thing, … 第三句：For another, … 第四句：Only in this way can we successfully solve the problem.
2024年12月大学英语四级真题作文解析
2024年12月大学英语四级真题作文解析2024年12月大学英语四级真题作文解析大学英语四级考试于2024年12月举行，其中作文部分考察了一篇议论文，题目为“The Impact of Social Media on Interpersonal Communication”。
本文将对该作文题目进行深入解析，以帮助考生更好地理解题意，从而更好地应对类似的作文题目。
首先，我们需要明确作文的文体要求。
议论文是四级作文中较为常见的一种文体，它要求考生就某一话题发表自己的观点，并通过列举事实、引用专家观点等方式来支持自己的观点。
此外，议论文还需要对反方观点进行陈述，并加以反驳。
针对本作文题目，我们可以从以下几个方面展开论述：1、社交媒体对人际沟通的影响：考生可以列举社交媒体在人际沟通中的广泛应用，并分析其对人际沟通的影响。
例如，社交媒体使得人们之间的沟通更加便捷、迅速，同时也使得人们可以随时随地与朋友、家人保持联系。
但是，社交媒体也使得人们之间的沟通变得更加表面化，缺乏深入的交流。
2、社交媒体对个人隐私的影响：考生可以分析社交媒体在个人隐私保护方面所起的作用。
例如，社交媒体使得个人可以更方便地分享自己的生活、兴趣爱好等信息，同时也使得个人隐私更容易被泄露。
此外，社交媒体还使得个人在公共场合更加容易受到骚扰和跟踪。
3、社交媒体对社会舆论的影响：考生可以分析社交媒体在引导社会舆论方面的作用。
例如，社交媒体使得人们可以更加方便地获取和传播信息，同时也使得假新闻和谣言更容易传播。
此外，社交媒体还使得少数人的声音可以被更多人听到，从而影响了社会舆论的方向和影响力。
在论述以上观点时，考生可以引用相关研究结果、数据和专家观点等论据来支持自己的观点。
同时，还需要对反方观点进行陈述，并加以反驳。
最后，考生需要在文章结尾处总结全文，重申自己的观点。
例如，考生可以认为社交媒体虽然在一定程度上方便了人们的生活，但也带来了一些负面影响。
大学四级英语写作教案
教学目标：1. 提高学生英语写作能力，特别是应用文写作能力。
2. 帮助学生熟悉并掌握大学英语四级写作的评分标准。
3. 培养学生逻辑思维和表达能力，提高语言组织能力。
4. 激发学生对英语写作的兴趣，增强自信心。
教学内容：1. 大学英语四级写作的基本要求与评分标准。
2. 应用文写作的常见类型及写作技巧。
3. 英语写作中的常见错误及修改方法。
教学步骤：一、导入（5分钟）1. 回顾上一节课所学内容，检查学生对英语写作基本知识的掌握情况。
2. 引导学生思考：为什么英语写作能力对大学生来说很重要？二、讲解与示范（15分钟）1. 讲解大学英语四级写作的基本要求与评分标准，包括切题、条理、语言和字数。
2. 以应用文写作为例，讲解常见类型（如祝贺信、拒绝信、申请信等）的写作技巧。
3. 通过范文展示，让学生了解优秀作文的特点。
三、实践与指导（30分钟）1. 学生分组，根据所学知识，尝试撰写应用文。
2. 教师巡回指导，解答学生在写作过程中遇到的问题。
3. 学生互相评改作文，教师对部分优秀作文进行点评。
四、总结与反思（10分钟）1. 学生分享写作心得，总结写作过程中的经验教训。
2. 教师对本次写作课进行总结，强调重点知识。
五、布置作业（5分钟）1. 学生根据所学知识，完成一篇英语应用文写作。
2. 要求学生在课后进行修改，下节课进行展示。
教学评价：1. 通过课堂提问、学生作业、课堂展示等方式，检查学生对写作知识的掌握程度。
2. 观察学生在写作过程中的表现，如逻辑思维、表达能力、语言组织能力等。
3. 定期进行写作测试，了解学生英语写作能力的提升情况。
教学资源：1. 大学英语四级写作指南等相关书籍。
2. 教学课件、范文等教学材料。
3. 互联网资源，如英语写作网站、论坛等。
教学注意事项：1. 注重培养学生的写作兴趣，激发学生的学习热情。
2. 在讲解写作技巧时，结合实际案例，让学生更好地理解。
3. 鼓励学生积极参与课堂活动，提高课堂互动性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
A Sample
Paragraph 1--Introduction
Nowadays, there are more and more people finding jobs on Internet instead of looking for a job in the ads of the newspaper or in a job market[某种现象 某种现象] 某种现象 [某种场合 It is estimated that 1 out of 某种场合]. 某种场合 1,000 job seekers prefer getting their jobs on Internet by browsing for a job[相关数据 相关数据]. 相关数据
1） 用于比较的关联词 ： both, each, at the ） 用于比较的关联词： same time, similarly, like, likewise, as, too, also, compared with; 2） 用于对比的关联词： on the other hand, ） 用于对比的关联词 ： on the contrary, in contrast (with/to), instead (of), the opposite (of), unlike, although, while, whereas, but, however, yet, nevertheless 例：93.1 Positive and Negative Aspects of Sport.
最常考的几种类型的说明文的写作方法
I． X ． A. Student body B.Teaching staff C. Library and other facilities D. Campus II. Y A. Student body B.Teaching staff C. Library and other facilities D. Campus
出题方式
①正反对论 A．正面观点 ． B．反面观点 ． C．你的结论 ． ②递进方式 A描述事实或引出观点 描述事实或引出观点 B分析来历与原因 分析来历与原因 C结合实际谈解决方案 结合实际谈解决方案
时间分布 （100－120词，30分钟） － 词 分钟
分钟） ①审题分类（3分钟） 审题分类（ 分钟 确定主题句（ 分钟 分钟） ②确定主题句（3分钟） 正式写作（ 分钟 分钟） ③正式写作（20分钟） 修改文章字词，句间关系， ④修改文章字词，句间关系，避免重 复。（4分钟） 分钟） 分钟
Paragraph 3--Conclusion To sum up, the main cause of jobhunt on Internet[某种现象 is due to its 某种现象] 某种现象 convenience , efficiency and high success rate[ 最 主 要 原 因 ]. With the increasing popularity of the Internet, this new approach of job-hunt will gain more and more popularity among college graduates and laid-off workers.
Writing Models
问题解决型或问题分析型
第一段 现状或结果， 现状或结果，概述某社会现象或问题及其特点 第二段 原因、根源或起因， 原因、根源或起因，阐述导致该社会问题的各种 可能原因，以列举2-4点比较合适 可能原因，以列举 点比较合适 第三段 结论或评述，对上述观点及起因作一个概述， 结论或评述，对上述观点及起因作一个概述，可 以是利弊分析也可以提出解决问题的方案
A Model
Nowadays, there are more and more [某种现 某种现 某种场合]. 相关数据]. 象] in [某种场合 It is estimated that [相关数据 某种场合 相关数据 Why have there been so many [ 某种现象 ]? Maybe the reasons can be listed as follows. The first one is [原因一 Besides, [原因二 The 原因一]. 原因二]. 原因一 原因二 third one is [原因三 原因三]. 原因三 To sum up, the main cause of [某种现象 is 某种现象] 某种现象 due to [ 最 主 要 原 因 ]. It is high time that something were done upon it. For one thing, [解决办法一 On the other hand, [解决办法二 All 解决办法一]. 解决办法二]. 解决办法一 解决办法二 these measures will certainly reduce the number of [某种现象 某种现象]. 某种现象
练习内容
①结构 三段写作：what why how 三段写作： 内容（ 八大句型： 定语从句， ② 内容 （ 八大句型 ： 定语从句 ， 虚拟 语气， 强调句型， 倒装句， 语气 ， 强调句型 ， 倒装句 ， 非谓语动 词等） 词等） ③正式表达
不同类型作文的写作方法
共同原则
共同原则
中心第一：一篇文章必须是一个整体。 中心第一：一篇文章必须是一个整体。所有的事 实与观点应当紧紧围绕着文章的中心进行。 实与观点应当紧紧围绕着文章的中心进行。与主 题无关的东西是不能出现的。 题无关的东西是不能出现的。 注意分段：一篇文章大多由数段组成， 注意分段 ： 一篇文章大多由数段组成 ， 每一段都 要有它自己的主题。 要有它自己的主题 。段落应该以一定的逻辑顺序 进行安排。段落之间要能自然地承接与过渡。 进行安排。段落之间要能自然地承接与过渡。 注意比例：如同在作画中一样， 注意比例 ： 如同在作画中一样 ， 比例在一篇文章 中非常重要。重要的观点或事实要多说一点。 中非常重要 。重要的观点或事实要多说一点 。 具 体的例子可参见第三讲关于选材的讲解。 体的例子可参见第三讲关于选材的讲解。
在point-by-point模式中，就每一点都将双方 point-by-point模式中， 模式中 进行比较或对比， 进行比较或对比，作文的内容是这样安排的
III. Library other facilities A. X B. Y and IV. Campus A. X B. Y
在比较类型的作文中， 在比较类型的作文中，关联词的使用
最常考的几种类型的说明文的写作方法
2. 原因与结果
原因与结果型的作文说明或解释某种事情的原因 或者结果， 我们写这类作文的时候， 或者结果 ， 我们写这类作文的时候 ， 实际上是在 进行分析。 它们可分为两类， 进行分析 。 它们可分为两类 ， 一类是分析原因的 作文， 这种作文以简单描述结果开头， 作文 ， 这种作文以简单描述结果开头 ， 文章的正 文部分追溯其各种原因。 结果型的作文则相反， 文部分追溯其各种原因 。 结果型的作文则相反 ， 以描述某种原因或某种现象开头， 以描述某种原因或某种现象开头 ， 然后讨论其结 有时候，文章中可能原因和结果都要涉及到， 果 。 有时候 ， 文章中可能原因和结果都要涉及到 ， 比如在分析中国的计划生育政策时， 比如在分析中国的计划生育政策时 ， 文章可以以 为什么要实行计划生育开头， 为什么要实行计划生育开头 ， 然后再讨论它的结 果。
最常考的几种类型的说明文的写作方法
3. 比较类型的说明文 我们将两种事物的比较和利弊比较这两种都归为 比较类型。 比较类型。 比较类型的作文通常以两种方式展开： subject-by-subject 或 point-by-point 。 的模式中， 在 subject-by-subject的模式中 ， 作者先讨 的模式中 论一个事物的各个方面，然后现谈论另一个事物。 论一个事物的各个方面，然后现谈论另一个事物。 例如作文的主题是要说X 例如作文的主题是要说 is a better school than Y的话，作文的内容可以这样安排： 的话， 的话 作文的内容可以这样安排：
Paragraph 2—Body/illustration
Why have there been so many people favoring Internet job hunting more than the traditional way[ 某 种 现 象 ]? Maybe the reasons can be listed as follows. The first one is its convenience. A job hunter can find a job without bothering to ask help from his relatives or friends, or register at an employment agency.[ 原 因 一 ]. Besides, it is efficient. A job seeker can get a job by simply browsing among the want ads online and sending his or her resumes via an E-mail.[原因二 The third one is 原因二]. 原因二 the success rate is usually higher and even if one fails to find a job ,it can spare him the embarrassment of being refused[原因三 原因三]. 原因三
最常考的几种类型的说明文的写作方法
在写原因与结果类的作文时，要注意以下几点： 在写原因与结果类的作文时 ， 要注意以下几点 ： 1） 不要使原因过于简单化 。 比如 ， 考试没有 ） 不要使原因过于简单化。 比如， 考好往往是多种原因的混合， 考好往往是多种原因的混合 ， 象对课程不感兴 缺课太多、 上课不认真、不做作业、 趣 、 缺课太多 、 上课不认真 、 不做作业 、 学习 方法不对、考试时不在状态等等。 方法不对 、 考试时不在状态等等 。 如果仅将其 归因于学习不用功就太简单化了。 归因于学习不用功就太简单化了。 2）注意分清直接原因（结果）和间接原因 或结果）以及主要、次要原因（或结果） （ 或结果 ） 以及主要 、 次要原因 （ 或结果 ） 以 98年1月份的作文为例： 月份的作文为例： 年 月份的作文为例 Harmfulness of Fake Commodities