小学现代文阅读训练

一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看Байду номын сангаас个。”外祖母一看，小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射性的线条。外祖母问：“这是什么呀？”
“太阳钟。太阳把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”
“是谁教你做的呀？”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后，始终保持着勤于观察，善于思考的精神。他观察到苹果落地，启发他思考，终于发现“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的科学成果。
小学生课外阅读习题集粹（三）
新衬衫
开学第一天，妈妈让我穿上一件“的确良”新衬衫，衬衫领子上镶着花边，胸前绣着一朵美丽的花。我穿着这件衬衫去上学，别提心里有多高兴了。
可是，意想不到的事情发生了。中午放学时，我正哼着歌往家跑，坐在我旁边的陆倩倩从后面追了上来。她低着头，轻声说：“真对不起，刚才上课时，我不小心把墨水弄在你的新衬衫上了……”我一看，衣袖上果然有几滴墨水渍。这么漂亮的新衬衫染上墨水，多难看啊！我急得差一点流下泪来，拉住她身上那件红色的新衬衫，气呼呼地说：“我不管，你要给我赔，给我洗干净！”
我刚吃完午饭，正在想着妈妈的话，陆倩倩手里拿着一块肥皂匆匆赶来，要给我洗衬衫。看她那诚恳的态度，我低下了头，脸上火辣辣的，很久才不好意思地说：“不用你洗了，妈妈已经给我洗好了。”陆倩倩紧紧拉着我的手，过了一会儿才说：“你真好！”
、联系上下文，解词。
一五一十——
诚恳——
、用“——”划出与原文中划“——”句子相照应的一个句子。
、联系上下文解释词语。
素不相识——
毫不犹豫——
、这篇短文写了朱伯伯关心别人的几件事？
、写出第二段的段意。
、是什么力量促使朱伯伯默默无闻地为人民做好事呢？
我自己想出来的
伟大的英国物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱它，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，而不买玩具，他把钱积攒起来，去买把锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。
在河南省内乡县时，他看到这里的群众生活困苦，就写信给自己的妻子，要她把家里的旧衣服多寄些来给群众。
在武汉空军基地上，身为民工大队长的朱伯伯，成天和民工一起艰难地施工，他流的汗从不比民工少，民工的家属到工地探亲，他总是把自己的住房让出来，自己和民工挤在一起过夜。民工胡士元是个能干的好青年，可是身体弱，家庭生活又困难，他生病以后一连五年，都是朱伯伯为他出钱治病，接济他全家人的生活。
、联系上下文解释词语。
询问——
叮嘱——
严于律己——
、写出一、二两个自然段意。
、用“——”在文中划出表达中心思想语句。
、本文题目《吃如镜》的含义是什么？表达了作者什么样的思想感情？
含义：
思想感情：
好香的饺子
今天，妈妈爸爸和我在厨房里包饺子。爸爸擀皮，妈妈包，我来摆。桌子上出现了一排排洁白的“小鸭子”，它们排着整齐的队伍，乖乖地站在那里等着命令。妈妈像指挥官似的喊了一声“下”，它们就挤挤拥拥，不分先后地跳进了锅里。这时，水面上一只饺子也找不到了，只看见一圈圈的波纹。一会儿，它们又都鼓着圆圆的肚皮浮上来了，上下翻滚着。又过了一会儿，妈妈就用漏勺把它们盛到盘子里，说：“你们到另一个世界去吧！”一股饺子的香气扑到我的鼻子里，我夹起一个饺子，咬了一口，啊！好香的饺子！
五岁时，我从武汉做客轮去重庆，从窗里眺望长江，江面平静得很像面镜子。远处的龟山河蛇山的轮廓十分清晰，我还看到了黄鹤楼，白白的墙壁，小小的楼阁，一面旗子迎风飘扬。大小数百只渔船，停在江面上，密密麻麻的，跟煮饺子一样。
、按分好的段，写段意。
第一段：
第二段：
第三段：
第四段：
、这篇短文说明了什么道理？
活雷锋——朱伯儒
朱伯儒伯伯高高的个子，他那双深沉的眼睛给初次见面的人一种严厉的感觉，但事实并不是这样。凡是熟悉他的人都知道，不管在多么艰苦的环境中，他都热情帮助别人。人民的疾苦牵动着他的心，他关心别人胜于关心自己。
朱伯伯关心他人的事迹多得很。
、联系上下文解释词语。
乖乖——
另一个世界——
、按分好的层，用拟标题的方法，概括写出层意。
、用“——”在文中划出联想的语句。
、这篇短文主要讲了什么事？
窗
我喜欢从窗子里看外面的景物。
四岁时，我家住在哈尔滨的松花江畔，从窗口向外望去，一派江水，茫茫东去。早上雾很大，看不到对岸。中午却异常晴朗，一目了然，连太阳岛都看得清清楚楚。夜晚，坐在窗口看月亮在水里的倒影，倒也十分有趣。沙、沙、沙，一群鱼儿游过来，水中玉盘破碎了，一会儿又合拢了。
回到家里，妈妈见我眼里噙着泪花，问我是怎么回事。我把经过一五一十地告诉了妈妈，最后说：“她还跟我说对不起呢，装蒜！下午我也在她的新衬衫上洒几点墨水。”妈妈听了，严肃地说：“傻孩子，人家是无意的，又主动向你认错，怎么可以这样计较呢？同学之间要团结，可不能为了这点小事闹别扭！”妈妈见我不吭声，又说：“快脱下来，妈妈给你洗。”她连饭也顾不上吃，就把我那件新衬衫洗得干干净净。
、联系上下文解释词语。
自豪——
始终——
、按分好的段，写段意。
、小牛顿想出了什么？用“——”在文中划出有关语句。
、牛顿长大以后，为什么还成功地取得了许许多多别的科学成果？
吃如镜
一九四七年夏天的一个中午，服务员把一张精美的菜单交给身患重病的周总理，让总理点菜。总理接过菜单后，对服务员说，何必要用这么好的菜单？随便找一张纸，在上面写几样菜就可以了。这么好的菜单，让接待外宾用吧。接着，总理点了豆芽菜、黄瓜丝、鸡丝，又要了一份鸡蛋炒饭，一碗菠菜豆腐汤。
年，在火车上，一位素不相识的老人突然患病急需输血。朱伯伯毫不犹豫地献了血，又改变了自己的路线，一直把这位老人送回家。
是什么力量促使朱伯伯默默无闻地为人民做好事呢？朱伯伯说：“没有人民的养育，我活不到新社会，更不能成为一名干部。我对人民有感情，看到别人遇到困难和不幸，就觉得自己有一份责任，要尽力去帮助他们。”朱伯伯是这样说的，也是这样做的。
用饭时，总理发现炒饭里多了些虾仁，他便向服务员询问是怎么回事。服务员回答说：“厨师知道总理喜欢吃虾仁，加一点是想让总理补补身子。”总理听了这番话后，先表示对厨师的谢意，接着就问秘书钱付了没有，并叮嘱秘书，加了虾仁要多付钱。最后，总理还检查了账单，看到确实加了钱，才放心。
这就是我们的周总理的一顿午餐。就在这顿极简单、极平常的午餐里，我们看到了周总理那严于律己、廉洁奉公的高尚情操和崇高的精神境界。