四川大学网络教育 古代汉语上 第一次网上作业答案
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四川大学网络教育《古代汉语(上)》第一次作业题目及答案
一、单项选择题。本大题共20个小题，每小题2.0 分，共40.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列四组字中全是指事字的一组是（）
A.
亦、寸、甘、下
B.
犬、上、本、州
C.
夕、末、刃、及
D.
未、又、曰、目
2.以下各项关于词义变化的例子，属于词义扩大现象的一项是（）
A.
狱：原义为“案件”，引申为“监狱”。
B.
丈夫：原义为“成年男子”，引申为“女子的配偶”。
C.
臭：原义为“气味”，引申为“难闻的气味”。
D.
裁：原义为“裁衣”，引申为“裁断，裁决”。
3.下列句子，含有不及物动词用作使动的一句是（）
A.
？道而不贰，则天下能祸。
B.
阳货欲见孔子，孔子不见。
C.
远人不服而不能来也。
D.
沛公旦欲从百余骑来见项王。
4.下列句子中，“以”作连词，表示后一动作是前一动作的目的或结果的一句是( )
A.
吾骑此马五岁，所当无敌……不忍杀之，以赐公。
B.
信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。”
C.
志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
D.
早夜以思，去其不如周公者。
5.下列句子“责”用本义的一句是（）
A.
亦恐二世诛之，故欲以法诛将军以塞责。
B.
责毕收，以何市而反？
C.
躬自厚而薄责於人。
D.
尚不觉寤而不自责，过矣。
6.下面几个部首，可以表示房屋意义的是（）
A.
宀
B.
厂
C.
示
D.
邑
7.下面几组汉字，全为合体字的一组是（）
A.
奚何来
B.
戒尖舟
C.
出走见
D.
即休飞
8.下面几组字，不属于古今字关系的一组是（）
A.
垂陲
B.
难谁
C.
竟境
D.
赴讣
9.下面列举的词义变化的例子，其变化类型属词义缩小的一例是( )
A.
响：回声—声音
B.
色：脸色—颜色
C.
狱：案件—监狱
D.
坟：土堆—坟墓
10.“君为我呼入”句中的“为”字，其词性和语法作用是( )
A.
动词，作谓语。
B.
介词，在被动句中引进动作的实际发出者。
C.
介词，引进动作行为的服务对象。
D.
介词，引进动作行为的目的。
11.下列句子，含有名词作状语的一句是( )
A.
射之，豕人立而啼。
B.
行仁义而怀西戎，遂王天下。
C.
假舟楫者，非能水也，而绝江河。
D.
踵门而告文公。
12.下列句子，具有前置宾语的一句是( )
A.
虽使五尺之童适市，莫之或欺。
B.
谁与，哭者?
C.
吾能居其地，吾能乘其舟。
D.
国人莫敢言，道路以目。
13.下列各组汉字，象形字、指事字、会意字、形声字四种都有的一组是( )
A.
田末牧特
B.
鱼本孟恭
C.
人上逐？
D.
刀刃亦泪
14.下面各句，用有表示工具的名词状语的句子是（）
A.
天下支集而响应，赢粮而景从。
B.
秦军降诸侯，诸侯吏卒乘胜，多奴虏使之。
C.
秦惠王车裂商君以徇。
D.
横历天下，廷说诸侯之王。
15.下面各句，“乘”用本义的是（）
A.
（田单）使老弱女子乘城。
B.
乘今之时，因天之助。
C.
陈文子有马十乘。
D.
其锋不可犯，而其末可乘。
16.被称作古今汉字分水岭的字体是( )
A.
钟鼎文
B.
隶书
C.
草书
D.
楷书
17.下列四句中，“诸”作为“之于”的合音字应是（）
A.
念诸父与诸兄，皆康强而早世。如吾之衰者，其能久存乎？
B.
臣窃矫君命，以责赐诸民，因烧其券，民称万岁。
C.
段入于鄢，公伐诸鄢。
D.
于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。
18.下列句子中，“所”字专门表示被动的一句是（）
A.
所杀大臣，多吕后力。
B.
世之所高，莫若黄帝。
C.
诺，恣君之所使之。
D.
大月氏王已为胡所杀。
19.“子曰：‘德之不？，学之不讲，’”其中的“讲”应解释为（）
A.
讲究
B.
精深
C.
研究
D.
教授
20.
在阅读古籍时，要想了解某个字的本义及其与字形的关系，应该查检的工具书是
（）
A.
《说文解字》
B.
《康熙字典》
C.
《辞海》
D.
《辞源》
二、多项选择题。本大题共5个小题，每小题4.0 分，共20.0分。在每小题给出的选项中，有一项或多项是符合题目要求的。
1.下面各组字，全为会意字的有（）
A.
步戒走比
B.
得见新符
C.
众示保监
D.
徙固阿分
E.
冠莫删析
2.下面的形符，表示的意义与行走有关的有（）
A.
辶
B.
行
C.
彳
D.
走
E.
足