新概念英语第一册111144课语法复习

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新概念1-144课语法和重点总结

新概念1-144课语法和重点总结

新概念英语一册语法总结

一.时态:

一般现在时,现在进行时,一般过去时,现在完成时,一般将来时,过去进行时,过去完成时,过去将来时

1. 一般现在时

表示一般性,经常性的动作或一般性事实。

■含有be动词的句子

He is a teacher.

The girl is very beautiful.

Tim and Jack are students.

★变疑问句将be动词移到句首

Is he a teacher?

Is the girl very beautiful?

Are Tim and Jack students?

★变否定句在be动词后面加not

He is not a teacher.

The girl is not very beautiful.

Tim and Jack are not students.

★肯定回答及否定回答

Yes, he is. No, he is not.

Yes, she is. No, she is not.

Yes, they are. No, they are not.

■不含有be动词的句子,即含有一般动词的句子

第三人称单数及单数名词

He likes books.

She likes him.

The dog likes bones.

★变疑问句在句首加does, 动词变为原型

Does he like books?

Does she like him?

Does the dog like bones?

★变否定句在主语及动词之间加doesn’t,动词变为原型

He doesn’t like books.

新概念英语第一册111课课文

新概念英语第一册111课课文

新概念英语第一册111课课文

1. 课文内容概述

本课文是新概念英语第一册的第111课,是一篇关于夏季旅行的故事。故事讲述了一个家庭在夏季假期选择了前往英国南部沿海度假的经历,描写了他们在那里所见所闻所感。通过这篇课文,读者可以了解到英

国南部沿海的风景、气候、人文风情等方面的特点,同时也能学习到

一些与夏季旅行相关的词汇和句型。

2. 词汇和句型学习

在本课文中,有一些常用的词汇和句型,对于英语学习者来说,具有

一定的参考价值。比如:

- We spent a lovely week there.(我们在那里度过了一个美好的星期。)

- We felt at home in that little village.(我们觉得在那个小村庄里就像在家一样。)

- We came back home feeling wonderful.(我们回家的时候感到非常愉快。)

这些句型都是关于旅行中常用的表达,是英语学习中的实用句型,在

实际交流中可以加以运用。

3. 地理知识

通过本课文,读者可以了解到英国南部沿海地区的一些地理知识。比如:

- The coastal scenery is very beautiful, with high cliffs and lovely beaches.(海滨风景非常美丽,有高高的悬崖和可爱的沙滩。)

- The sea is wonderful for swimming and there are pretty little villages everywhere.(这里的海水适合游泳,到处都是漂亮的小村庄。)

新概念英语第一册单词1-144课默写表格打印版(经典)

新概念英语第一册单词1-144课默写表格打印版(经典)
新概念单词第一册默写版
Lesson1
1.原谅
2.我(宾格)
3.是的
4.动词现在时第三人称单数
5.这
6.你的,你们的
7.(女用)手提包
8.原谅,请再说一遍
9.它1
0.感谢你(们)
11.非常地
Lesson2
1.钢笔
2.铅笔
3.书
4.手表
5.上衣,外衣
6.连衣裙
7.裙子
8.衬衣
9.小汽车
10.房子
Lesson3
1.苏格兰(英国)
2.明信片
3.青年
4.招待所,旅馆
5.协会
6.不久
7.写
Lesson103
1.考试
2.及格,通过
3.数学
4.问题
5.容易的
6.足够地
7.考卷
8.未及格,失败
9.回答
10.分数
11.其他的东西
12.困难的
13.讨厌
14.低的
15.振作,振奋
16.家伙,人
17.上方,顶部
Lesson104
5.酒吧
6.车站,火车站
7.赶上
8.错过
Lesson97
1.遗留
2.描述
3.拉链
4.标签
5.提手,把手
6.地址
7.penny的复数形式

最新新概念英语》第一册144课内容全解

最新新概念英语》第一册144课内容全解

《新概念英语》第一册144课内容全解

第一册总共144课,但其实是每两课讲同一个主题的,所以小编接下来每次就跟大家分享两课的主要教学内容。

【第1册第1-2课】

一、重要句型或语法

1、指示代词this的用法:

1)This is/isn't a book/pen.

2)Is this your handbag? Yes, it is. / No, it isn't.

2、人称代词的用法

1)主格

(1)第一人称:I; we

(2)第二人称:you; you

(3)第三人称:he/she/it; they

2)宾格

(1)第一人称:me; us

(2)第二人称:you; you

(3)第三人称:him/her/it; them

3、小编建议

可补充指示代词that的用法。this表近指,that表远指。

二、课文主要语言点

1、Excuse me!:侧重讲该短语用来搭话或打断或打扰别人时用。

2、Yes?:主要侧重讲yes的语调是升调,用来表示说话者的疑问。

3、handbag:侧重讲其构词方式为:hand+bag,(女用)手提包。

4、Pardon?:完整形式为“I beg your pardon?”,用来请求对方重复刚才所说的话,口语中经常简略作“Pardon?”。

5、Thank you:可介绍thanks和cheers等其他“感谢”的表达方式。

6、very much:表示“很,非常”。提醒孩子不要说“very thank you”。

三、双课补充内容

1、识记单词:pen, pencil, book, watch, coat, dress, skirt, shirt, car, house。

新概念英语第一册111-144课语法复习教学文稿

新概念英语第一册111-144课语法复习教学文稿
否定句:
We were not having supper when the phone rang.
一般疑问句: Were you having supper when the phone rang?
Grammar 过去进行时
四、主要用法:
(8A U6)
1. 过去进行时的基本用法主要表示过去某一时间正在 进行的动作。
someone somebody something somewher e
anyone anybody anything anywhere
every-每个 no-没
everyone everybody everything
no one / nobody none
nothing
everywher e
nowhere
e.g. The film had already begun before I came back.
after + 过去完成时, 主句用一般过去时
e.g. He left the room after he had turned off the light .
e.g. He fell asleep when he was reading. 他看书时睡着了。
2、表示故事发生的背景。
e.g. It was snowing as the medical team made its way to the front. 那支医疗小组往前线行进时,天正下着雪。

新概念英语第一册第111-112课(推荐完整)

新概念英语第一册第111-112课(推荐完整)

£ 100
£ 500
=
TtTthhhhaaiistsn ToTtnVhVea.itissocmnheoe.raepeerxptehnasnive This TV is less expensive than that one.
This paper is more difficult than that one.
★ price /prais/ 1)价格The priceof …的价格 2)表示price 价格的高低时,用
形容词high,low,
The prices of watches are very low at that store.
3)询问价钱时, price与what连用, What is the price of this
£ 100
£ 500
Baidu Nhomakorabea
This TV is less expensive than that one.
This TV
that one.
isn’t as expensive as
more +原级 比…更… less +原级 不如…
Be+as+原级+as和…一样
Not as +原级+as
和…不一样 不如…
• I have many friends. • I have more friends. • I have much money. • I have more money.

新概念英语第一册课文原文+精讲汇总(144课完整版)

新概念英语第一册课文原文+精讲汇总(144课完整版)

新概念英语第一册课文原文+精讲汇总(144课完整版)

新概念英语第一册课文原文+精讲第1-2课:Excuse me

新概念英语第一册课文原文+精讲第3-4课:Sorry sir

新概念英语第一册课文原文+精讲第5-6课:Nice to meet you

新概念英语第一册课文原文+精讲第7-8课:Are you a teacher

新概念英语第一册课文原文+精讲第11-12课:Is this your shirt

新概念英语第一册课文原文+精讲23-24:Which glasses

新概念英语第一册课文原文+精讲25-26:Mrs. Smith’s kitchen

新概念英语第一册课文原文+精讲29-30:Come in, Amy.

新概念英语第一册课文原文+精讲31-32:Where’s Sally?

新概念英语第一册课文原文+精讲19-20:Tired and thirsty

新概念英语第一册课文原文+精讲35-36:Our village

新概念英语第一册课文原文+精讲37-38:Making a bookcase

it!

新概念英语第一册课文原文+精讲41-42:Penny’s bag

新概念英语第一册课文原文+精讲33-34:A fine day

新概念英语第一册课文原文+精讲43-44:Hurry up

新概念英语第一册课文原文+精讲45-46:The boss’s letter

新概念英语第一册课文原文+精讲47-48:A cup of coffee

新概念英语第一册课文原文+精讲53-54:An interesting climate

新概念英语第一册单词1-144课默写

新概念英语第一册单词1-144课默写

新概念英语第一册单词1-144课默写

新概念单词第一册默写版

Lesson 1

1.原谅

2.我(宾格)

3.是的

4.动词现在时第三人称单数

5.这

6.你的,你们的

7. (女用)手提包

8.原谅,请再说一遍

9.它 10.感谢你(们)

11.非常地

Lesson 2

1.钢笔

2.铅笔

3.书

4.手表

5.上衣,外衣

6.连衣裙

7.裙子

8.衬衣

9.小汽车 10.房子Lesson 31.雨伞 2.请

3.这里

4.我的

5.票

6.号码

7.五

8.对不起的

9.先生 10.衣帽存放处

Lesson 4

1.一套衣服

2.学校

3.老师

4.儿子

5.女儿

Lesson 5

1.先生

2.好

3.早晨

4.小姐

5.新的

6.学生

7.法国人

8.德国人

9.美好的 10.遇见11.日本人 12.韩国人13.中国人 14.也Lesson 6

1.(产品的)牌号

2.瑞典的

3.英国的

4.美国的

5.意大利的

6.沃尔沃

7.标致

8.梅赛德斯

9.丰田 10.大宇11.迷你 12.福特13.菲亚特Lesson 7

1.我动词现在时第一人称单数

动词现在时复数 4.名字

6.国籍

7.工作 8.电脑键盘

9.操作人员 10.工程师Lesson 8

1.警察

2.女警察

3.出租汽车司机

4.空中小姐

5.邮递员

6.护士

7.机械师 8.理发师9.家庭妇女 10.送牛奶的人

Lesson 9

1.喂(表示问候)

2.喂,嗨

3.怎样

4.今天

5.身体好

6.美好的

7.谢谢

8.再见

9.见

Lesson 10

1.胖的

2.女人

3.瘦的

4.高的

5.矮的

6.脏的

7.干净的 8.热的9.冷的 10.老的11.年轻的 12.忙的13.懒的Lesson 11

新概念英语一级107-144知识点

新概念英语一级107-144知识点

前言

适合对象:初一、初二学生

教材特点:

本教材,每两课课文为1个教学单元。每个教学单元的前半部分有一篇按句型结构编排的情景对话或描述性文字,其中每课书介绍的新的语言内容被融进了上下文之中。课文用于训练学生的理解能力,以及学生说、读和运用渐进型句型的能力。

每个教学单元的后半部分通常有几组有编号的插图,用于理解和口语练习。在具有语境的课文中介绍的新的语言知识点被单列出来,并进行反复练习。在这种口头练习之后有一小段笔头练习,用来巩固已经学到的技能。

基本目的:

全面训练学生的4项技能:理解、口语、阅读、写作。可以使学生在运用语言的过程中逐渐增强信心,提高能力。主要从这几个方面入手:学生掌握四会单词、词组以及简单的扩充;学会各类语法(根据难易程度,对较难语法点到即止);扩充简单听力,锻炼学生听力能力;定期做相关练习题,加深记忆;鼓励学生积极参加各项英语能力比赛。

主要知识点

Lesson 107 108

词汇:as well 同样be in fashion流行的

not ….at all 一点也不show sb sth 给某人看某物

in the shop 在店里 a larger dress一条更大的裙子

句型:what about….? 。。。。怎么样?

Would you like…? 你愿意。。。吗?

Could you …? 表示请求,比Can you…?更婉转。

语法:比较级和最高级的规则变化

(1)+er ,+est 如:tall

(2)双写辅音+er,+est (重读闭音节) 如:hot

(3)+r,+st (以e 结尾的) 如:large

新概念英语第一册144课

新概念英语第一册144课

新概念英语第一册144课

**新概念英语第一册144课概述**

新概念英语第一册144课的主题是“日常交流”,通过一个生动的对话,让学生学会如何礼貌地询问他人姓名、年龄和职业,并学会回答这些问题。课程中还介绍了相关词汇和语法,帮助学生更好地掌握日常英语交流技能。

**课文解析**

本课的对话发生在一家餐厅,两位陌生人(男士和女士)在用餐时相遇。男士开始与女士交谈,首先询问了她的名字。女士回答后,男士礼貌地询问她的年龄和职业。整个对话过程中,双方都表现得非常有礼貌,遵循了英语日常交流的基本规则。

**重点词汇与语法**

1.词汇:course(课程)、surname(姓氏)、first name(名字)、age (年龄)、occupation(职业)、nationality(国籍)、hobbies(爱好)等。

2.语法:一般现在时、一般过去时、疑问句和回答句的结构等。

**实用口语表达**

1.询问他人姓名:May I know your name? / What"s your name?

2.回答姓名:My name is.../ My surname is..., and my first name is...

3.询问年龄:How old are you? / How old is she/he?

4.回答年龄:I"m 18 years old./ She/He is 25 years old.

5.询问职业:What is your occupation? / What does she/he do?

新概念英语第一册113-144课语法点总结

新概念英语第一册113-144课语法点总结

新概念英语第一册113-144课语法点总结

一.so / neither引导的简短回答

a.结构:

1.so / neither + be动词+ 主语

例:He is a dancer, so am I. 他是个舞蹈家,我也是。

2.so / neither + 情态动词+ 主语

例:He can dance very well, so can I. 他跳舞跳得很好,我也是。

3.so / neither + 助动词+ 主语

例:He doesn’t like singing, neither do I. 他不喜欢唱歌,我不喜欢。

b.表示

某人也是,某人也会,某人也不是,某人也不会。

c.区别

如果前一句是肯定的,后一句用so开头;

如果前一句是否定的,后一句用neither开头。

二.not a (an) / any & no & none

1.no是个限定词,用在名词前,等同于not a或not any,用来强

调句子的否定含义。

例:I haven’t got any fingers. = I have got no fingers. 我没有手

指。

I haven’t got a long tail. = I have got no long tail. 我没有一条长尾巴。

2.none: 没有人;一个也没有;一点儿也没有

例:He has got many interesting books. I have got none.

他有很多有趣的书,我一本也没有。

三.不定代词either; both; all; neither; none

新概念英语第一册Lesson139~144课文翻译及学习笔记

新概念英语第一册Lesson139~144课文翻译及学习笔记

新概念英语第一册Lesson139~144课文翻译及学习笔记

新概念英语第一册Lesson139~144课文翻译

及学习笔记

新概念英语第一册Lesson139~140课文翻译及学习笔记【课文】GRAHAM TURNER: Is that you, John?

JOHN SMITH: Yes, speaking.

GRAHAM TURNER: Tell Mary we’ll be late for dinner this evening.

JOHN SMITH: I’m afraid I don’t understand.

GRAHAM TURNER: Hasn’t Mary told you? She invited Charlotte and me to dinner this evening. I said I would be at your house at six o’clock, but the boss wants me to do some ext ra work. I’ll have to stay at the office. I don’t know when I’ll finish. Oh, and by the way, my wife wants to know if Mary needs any help.

JOHN SMITH: I don’t know what you’re talking about.

GRAHAM TURNER: That is John Smith, isn’t it?

新概念英语第一册144课知识点全解

新概念英语第一册144课知识点全解

《新概念英语》第一册144课内容全解

第一册总共144课,但其实是每两课讲同一个主题的,所以小编接下来每次就跟大家分享两课的主要教学内容。

【第1册第1-2课】

一、重要句型或语法

1、指示代词this的用法:

1)This is/isn't a book/pen.

2)Is this your handbag? Yes, it is. / No, it isn't.

2、人称代词的用法

1)主格

(1)第一人称:I; we

(2)第二人称:you; you

(3)第三人称:he/she/it; they

2)宾格

(1)第一人称:me; us

(2)第二人称:you; you

(3)第三人称:him/her/it; them

3、小编建议

可补充指示代词that的用法。this表近指,that表远指。

二、课文主要语言点

1、Excuse me!:侧重讲该短语用来搭话或打断或打扰别人时用。

2、Yes?:主要侧重讲yes的语调是升调,用来表示说话者的疑问。

3、handbag:侧重讲其构词方式为:hand+bag,(女用)手提包。

4、Pardon?:完整形式为“I beg your pardon?”,用来请求对方重复刚才所说的话,

口语中经常简略作“Pardon?”。

5、Thank you:可介绍thanks和cheers等其他“感谢”的表达方式。

6、very much:表示“很,非常”。提醒孩子不要说“very thank you”。

三、双课补充内容

1、识记单词:pen, pencil, book, watch, coat, dress, skirt, shirt, car, house。

新概念英语第一册111-144课语法复习

新概念英语第一册111-144课语法复习

How is it formed?
被修饰的名词、代词叫做先行词, 定语从句常跟在先行词之后,由关系代词 或关系副词引导。
The lady who is standing behind the counter.
关系代词
指人 that √ √ 指物 √ 主语 √ 宾语
which



who



whom
正在进行的情况进行 2. 情态动词+be doing,表对:_______________ 推测。
例:He





must be having a lot of money. 他一定有很多钱。 他们一定正在睡觉吧。 They must be sleeping. Jim may be playing the basketball. 吉姆可能正在打篮球。
(过去的过去) 构成: had +过去分词。 过去完成时主要用于表示两个事件中一个发生 在前,或者说是表示较早的过去。 when、 after 、before等也常与过去完成时连用, 以强调事件发生的先后次序。
Grammars
过去完成时:
总结
两个事件都发生在过去,如果哪个在前发
生用过去完成时表示,哪个在后用一般过 去时表示 本课当中出现before和after 引导的时间状 语从句 before+一般过去时,主句用过去完成时

新概念英语第一册所有语法点汇总)

新概念英语第一册所有语法点汇总)

新概念英语第一册所有语法点汇总

Lesson 1 人称代词含有be动词的陈述句、否定句和一般疑问句

Lesson 3 祈使句简单的倒装句

Lesson 5 冠词

Lesson 6 选择疑问句

Lesson 7 特殊疑问句一般疑问句

Lesson 9 How …?的一些社交上的用法形容词的意义与作用

Lesson 11所有格形容词和所有格代词名词所有格

Lesson 15 名词可数名词单数变复数的规则

Lesson 16 名词复数-s或-es的发音规则

Lesson 19 There be 句型常见方位介词:in、on、over、under

Lesson 21 动词的双宾语

Lesson 23 定语

Lesson 27 some, any 一些

Lesson 29 情态动词情态动词must的用法

Lesson 31 时态:共十六种时态,时态是通过动词变化来实现的。现在进行时

Lesson 34 动词+ing的规则

Lesson 35 短语动词

Lesson 37 be going to 句型宾语补足语

Lesson 39 祈使句 do的用法

Lesson 40 词组:动词+介词

Lesson 43 情态动词can的用法

Lesson 47 一般现在时

Lesson 48 序数词

Lesson 49 动词加 s(es) 规则动词不定式 some、any用法Lesson 51 What…(be,look…) like? 频率副词

Lesson 57 一般现在时与现在进行时

Lesson 59 have/has的用法

Lesson 61 主语+系动词+表语

新概念英语第一册所有语法点汇总)

新概念英语第一册所有语法点汇总)

新概念英语第一册所有语法点汇总之袁州冬雪创作Lesson 1 人称代词含有be动词的陈述句、否定句和一般疑问句

Lesson 3 祈使句简单的倒装句

Lesson 5 冠词

Lesson 6 选择疑问句

Lesson 7 特殊疑问句一般疑问句

Lesson 9 How…?的一些社交上的用法形容词的意义与作用

Lesson 11所有格形容词和所有格代词名词所有格Lesson 15 名词可数名词单数变复数的规则Lesson 16 名词复数-s或-es的发音规则

Lesson 19 There be句型罕见方位介词:in、on、over、under

Lesson 21 动词的双宾语

Lesson 23 定语

Lesson 27 some, any一些

Lesson 29 情态动词情态动词must的用法

Lesson 31 时态:共十六种时态,时态是通过动词变更来实现的.现在停止时

Lesson 34 动词+ing的规则

Lesson 35 短语动词

Lesson 37 be going to句型宾语补足语

Lesson 39 祈使句do的用法

Lesson 40 词组:动词+介词

Lesson 43 情态动词can的用法

Lesson 47 一般现在时

Lesson 48 序数词

Lesson 49 动词加s(es) 规则动词不定

式some、any用法

Lesson 51 What…(be,look…) like? 频率副词Lesson 57 一般现在时与现在停止时

Lesson 59 have/has的用法

Lesson 61 主语+系动词+表语

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一般疑问句: Were you having supper when the phone rang? Yes, I was./ No, I wasn't.
Grammar 过去进行时
四、主要用法:
(8A U6)
1. 过去进行时的基本用法主要表示过去某一时间正在 进行的动作。
e.g. He fell asleep when he was reading. 他看书时睡着了。
9对现在,将来,过去,正在进行的猜测 ❖ 对过去肯定的推测:must have been
对过去否定的推测:can’t have been 10反义疑问句 11 If 引导的条件状语从句 12 直接引语变成间接引语 13 被动语态
Grammar
❖ 形容词与副词都有三个等级,原级,比较级,最高 级。
❖ 2. If you won’t go, neither shall I.
❖ 3. -- I haven’t done my homework.
❖ –Neither / Nor have I.
❖ 4.I didn’t read the notice on the bulletin

board,
❖ nor did he.
every-每个 no-没
everyone everybody everything
no one / nobody none
nothing
everywher e
nowhere
Grammar
过去进行时 (8A U6)
一、过去进行时表示在过去某一时刻或某一段时间内 正在 进行或发生的动作。
二、常与表示过去的时间状语连用,如:this morning,the
So have I.
Neither can I.
பைடு நூலகம்
❖ 注意:1. neither “也不”,本身已有否定意义;

2. 句式倒装,即主谓调换位置

3. 根据前一句的意义和时态选择相应动词,

但在人称上要与本句人称保持一致。
❖ 结构:Neither + be/情态动词 / 助动词+主语
❖ Ex. I haven’t got any changes. 我也没有。
❖ Neither have I.
❖ I am not a teacher. 她也不是
❖ Neither is she.
❖ I don’t like this book. 他也不喜欢。
❖ Neither does he.
❖ 1. -- I won’t do such a thing.
❖ –Neither / Nor will I.
❖ ③ (just) as + 过去进行时 边…边…,随着.. ❖ 例句:She was cooking when he was reading. = She
was cooking while he was reading.
❖ The telephone rang when I open the door. = The telephone rang just as I was opening the door.
whole morning,all day,yesterday,from nine to ten last evening,at that time等;或者与when, while, as引导的 过去时间状语连用。
Grammar
三、 1. 过去进行时的肯定式:
主语+was/were + 动词的现在分词 2. 过去进行时的否定式:

Grammars
❖ 过去完成时: (过去的过去)
❖ 构成: had +过去分词。
❖ 过去完成时主要用于表示两个事件中一个发生
❖ When she came in, I was doing some housework. (瞬时 动词)
❖ When I lived with the Smiths, we used to discuss international issues together. (延续性的动词)
❖ ② while + 过去进行时(持续性动词)表示某一段时间,主 句和从句谓语动词所表示的动作同时发生
主语+was/were not +动词的现在分词 3. 过去进行时的疑问式:
Was/Were + 主语+ 动词的现在分词?
过去进行时 (8A U6)
肯定句:We were having supper when the phone rang. 我们正在吃晚饭时电话响了。
否定句:
We were not having supper when the phone rang.
2、表示故事发生的背景。
e.g. It was snowing as the medical team made its way to the front. 那支医疗小组往前线行进时,天正下着雪。
用when或while引导的时间状语从句:
❖ ① when + 过去进行时(持续性动词)/ 一般过去时(瞬 时性动词)某个时间点,某一段时间,主句和从句的动作可 以同时发生,从句的动作可前后发生
所学内容
❖ 1.形容词与副词都有三个等级,原级,比较级,最 高级。
❖ 2.So / Neither 倒装句 3.复合不定代词
❖ 4.过去进行时was/were + doing ❖ 5.用when或while引导的时间状语从句 ❖ 6过去完成时 ❖ 7定语从句 ❖ 8情态动词:must,have to
❖ 原级比较:as… as Bil否l i定s用asnoftaats…asaTs om . Bill和Tom一样胖。 He runs as fast as you. 他和你跑得一样快。
❖ 在as …as 中间使用的形容词和副词一定要用原级.
So / Neither 倒装句
I've got some small change.

由neither或nor引起的,表示前面所说的情


也适用于另一个人(或物)的句子
复合不定代词总表
后 缀 前缀 some-某个
any-任何
-one人
-body人 -thing东西 -where地方 事情
someone somebody something somewher e
anyone anybody anything anywhere
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