新概念英语第一册111144课语法复习
新概念1-144课语法和重点总结
新概念英语一册语法总结一．时态：一般现在时，现在进行时，一般过去时，现在完成时，一般将来时，过去进行时，过去完成时，过去将来时1. 一般现在时表示一般性，经常性的动作或一般性事实。
■含有be动词的句子He is a teacher.The girl is very beautiful.Tim and Jack are students.★变疑问句将be动词移到句首Is he a teacher?Is the girl very beautiful?Are Tim and Jack students?★变否定句在be动词后面加notHe is not a teacher.The girl is not very beautiful.Tim and Jack are not students.★肯定回答及否定回答Yes, he is. No, he is not.Yes, she is. No, she is not.Yes, they are. No, they are not.■不含有be动词的句子，即含有一般动词的句子第三人称单数及单数名词He likes books.She likes him.The dog likes bones.★变疑问句在句首加does, 动词变为原型Does he like books?Does she like him?Does the dog like bones?★变否定句在主语及动词之间加doesn’t，动词变为原型He doesn’t like books.She doesn’t like him.The dog doesn’t like bones.★肯定回答及否定回答：Yes, he does. No, he doesn’t.Yes, she does. No, she doesn’t.Yes, it does. No, it doesn’t.注意：第三人称单数形式一般在动词后面加S，不要和名词复数混淆，变否定句或疑问句时名词复数没有任何变化。
新概念一L1-144复习
Lesson 1-144
牛津英语内容
When is • 1.人称代词your birthday? Where is you she he 主格： I wemy ball pen? it they Why me us like her him 宾格： do you you summer?it them How many books are there in the 形容词性物主代词：my our your her his its school bag? their How old is the young man? 名词性物主代词： mine ours yours hers hisHowtheirs is the toy bear? its much How do you go to school everyday ？
Lesson 1-144
Lesson 1-144
牛津英语内容 4. 规则动词过去式
worked • 1.人称代词 work want 主格： I we you shewanted he it they 宾格： me study her him it them us you studied 形容词性物主代词：my our your her his its opened open their stayed stay 名词性物主代词： mine ours yours hers stopped stop his its theirslive lived like liked watch watched
情态动词 当句子的谓语动词是情态动词时，不论句子的主语 是什么人称和数，情态动词及情态动词之后的动 词全部用动词原形形式。 其他现象 1.当everyone等不定代词/不可数名词作主语时，谓 语要用单数形式； 2.当主语是trousers/people等复数名词时，谓语动 词使用复数形式； 3.当family/class指整体而言时，谓语动词要使用单 数形式；若是指具体的成员时，谓语动词要使用 复数形式。 4.时间/距离/数据/句子作主语时，谓语动词要使用 单数形式。
新概念英语第一册144课知识点全解
《新概念英语》第一册144课内容全解第一册总共144课，但其实是每两课讲同一个主题的，所以小编接下来每次就跟大家分享两课的主要教学内容。
【第1册第1-2课】一、重要句型或语法1、指示代词this的用法：1）This is/isn't a book/pen.2）Is this your handbag? Yes, it is. / No, it isn't.2、人称代词的用法1）主格（1）第一人称：I; we（2）第二人称：you; you（3）第三人称：he/she/it; they2）宾格（1）第一人称：me; us（2）第二人称：you; you（3）第三人称：him/her/it; them3、小编建议可补充指示代词that的用法。
this表近指，that表远指。
二、课文主要语言点1、Excuse me!：侧重讲该短语用来搭话或打断或打扰别人时用。
2、Yes?：主要侧重讲yes的语调是升调，用来表示说话者的疑问。
3、handbag：侧重讲其构词方式为：hand+bag，（女用）手提包。
，用来请求对方重复刚才所说的话，4、Pardon?：完整形式为“I beg your pardon?”口语中经常简略作“Pardon？”。
5、Thank you：可介绍thanks和cheers等其他“感谢”的表达方式。
6、very much：表示“很，非常”。
提醒孩子不要说“very thank you”三、双课补充内容1、识记单词：pen, pencil, book, watch, coat, dress, skirt, shirt, car, house。
2、数字：1-10四、语用主题失物招领的问答。
———————【第1册第3-4课】———————一、重要句型或语法1、指示代词this的用法：1) This is not my umbrella.2) Is this your ...? Yes, it is. / No, it isn't.3) Is this it? Yes, it is. / No, it isn't.2、人称代词的用法it的用法：用来指代前面刚刚提到过的事物。
新概念英语第一册144课知识点全解
新概念英语第一册144课知识点全解XXX《新概念英语》第一册144课内容全解第一册总共144课，但其实是每两课讲同一个主题的，所以小编接下来每次就跟大家分享两课的主要教学内容。
【第1册第1-2课】一、重要句型或语法1、指示代词this的用法：1）This is/isn't a book/pen.2）Is this your handbag? Yes, it is. / No, it isn't.2、人称代词的用法1）主格（1）第一人称：I; we（2）第二人称：you; you（3）第三人称：he/she/it; they2）宾格（1）第一人称：me; us（2）第二人称：you; you（3）第三人称：him/her/it; them3、小编建议可弥补唆使代词that的用法。
this表近指，that表远指。
2、课文主要语言点1、Excuse me!：侧重讲该短语用来搭话或打断或打扰别人时用。
2、Yes?：主要偏重讲yes的语调是升调，用来透露表现语言者的疑问。
3、handbag：侧重讲其构词方式为：hand+bag，（女用）手提包。
4、Pardon?：完整形式为“I beg your pardon?”，用来请求对方重复刚才所说的话，口语中经常简略作“Pardon？”。
5、Thank you：可介绍XXX和cheers等其他“感谢”的表达方式。
6、very much：表示“很，非常”。
提醒孩子不要说“very thank you”。
三、双课弥补内容1、识记单词：pen, pencil, book, watch, coat, dress, skirt, shirt, car, house。
2、数字：1-10四、语用主题失物招领的问答。
———————【第1册第3-4课】———————一、重要句型或语法1、唆使代词this的用法：1) This is not my XXX.2) Is this your ...? Yes, it is. / No, it isn't.3) Is this it? Yes, it is. / No, it isn't.2、人称代词的用法it的用法：用来指代前面刚刚提到过的事物。
新概念英语第一册111-144课语法复习教学文稿
❖ ③ (just) as + 过去进行时 边…边…,随着.. ❖ 例句：She was cooking when he was reading. = She
was cooking while he was reading.
Grammar
过去进行时 (8A U6)
一、过去进行时表示在过去某一时刻或某一段时间内 正在 进行或发生的动作。
二、常与表示过去的时间状语连用，如：this morning,the
whole morning,all day,yesterday,from nine to ten last evening，at that time等；或者与when, while, as引导的 过去时间状语连用。
So / Neither 倒装句
I've got some small change.
So have I.
Neither can I.
❖ 注意：1. neither “也不”，本身已有否定意义；
❖
2. 句式倒装，即主谓调换位置
❖
3. 根据前一句的意致。
新概念英语第一册111-144课语 法复习
Grammar
❖ 形容词与副词都有三个等级，原级，比较级，最高 级。
❖ 原级比较：as… as Bil否l i定s用asnoftaats…asaTsom . Bill和Tom一样胖。 He runs as fast as you. 他和你跑得一样快。
❖ 在as …as 中间使用的形容词和副词一定要用原级.
e.g. He fell asleep when he was reading. 他看书时睡着了。
新概念英语第一册语法总结 113~144
LESSON113~144重点语法总结1.倒装句结构(L113)肯定：So+be动词/情态动词/助动词+主语否定：Neither+be动词/情态动词/助动词+主语例：I’m hungry.→So am I. I’m not hungry.→Neither am I.I can fly.→So can I. I can’t fly.→Neither can I.I like apples.→So do I. I don’t like apples.→Neither do I.I have got some milk.→So have I. I haven’t got any milk.→Neither have I.一句话总结：动词用哪个，要像变疑问句那样，根据前面人说的话决定。
注意：①复合不定代词作主语时，谓语动词要用单数。
如：Everyone likes him. (like) Someone is knocking at the door.(be)②被形容词修饰时，形容词要放在复合不定代词的后面。
如：I have something important to tell you.3.过去进行时(L117)概念：表示过去某时正在进行的动作。
结构：主语+was/were+doing （现在分词的变化规则见“现在进行时”）例句：When he arrived, I was having lunch.While I was cooking the dinner, he was working in the garden.Just as I was opening the door, the telephone rang.说明：过去进行时和一般过去时经常同时用在when,while从句里。
过去进行时表示过去正在进行的动作，一般过去时表示比较短暂的动作。
4.过去完成时(L119)概念：两个过去的动作，一个在前发生，一个在后发生，在前面发生的，用过去完成时；在后面发生的，用一般过去时。
新概念第一册107-144课重难点.doc
4，掌握一般疑问句改为宾语从句是要加引导词if/ why/what/ when
141
142
Sally’s first train ride
Someone invited Sally to a party
1，认知和理解英语中被动语态的构成，并掌握用于一般过去时中的被动语态。
2，单词及课文要求背诵。
117
118
Tommy’s breakfast.
What were you doing?
1，理解和掌握过去进行时。
2，如何准确找出同位语，掌握同位语的作用。
3，掌握由when，while，just as等引导的时间状语从句。
4，单词及课文要求背诵。
119
120
A true story
I had already happened.
1,掌握双重所有格---a friend of mine.
2,复习和巩固过去完成时的用法，掌握引导词after.
3，重点词汇/句型：What’s up?Happen to…,
as quickly as they could
4，单词及课文要求背诵。
121
122
2，单词及课文要求背诵。
137
138
137, A pleasant dream
138, If
1，掌握if条件句，主句用一般将来时，if从句用一般现在时。
2，单词及课文要求背诵。
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140
Is that you, John?
He wants to know if/why…
1，掌握一般电话用语。
2，认知和理解宾语从句，特别是宾语从句中有wh-引导词的情况，从句一定要用陈述句语序。
新概念英语第一册111课笔记
新概念英语第一册111课笔记一、词汇。
1. model.- n. 型号；样式；模范；模特儿。
- 例如：This is the latest model of the car.（这是这款汽车的最新型号。
）- She is a fashion model.（她是一名时装模特儿。
）2. afford.- v. 付得起（钱）；承担得起（后果）；提供。
- 通常用于否定句和疑问句中，常与can, could, be able to连用。
- 例如：I can't afford this expensive watch.（我买不起这块昂贵的手表。
）- We can't afford to make any mistakes.（我们承担不起犯任何错误的后果。
）3. deposit.- n. 定金；存款；沉积物。
- 例如：You need to pay a deposit of 100 dollars.（你需要付100美元的定金。
）- He has a large deposit in the bank.（他在银行有一大笔存款。
）- v. 付（定金）；使沉积。
- 例如：I deposited 500 yuan on this apartment.（我为这套公寓付了500元定金。
）- The river deposits a lot of sand at its mouth.（这条河在河口沉积了大量的沙子。
）4. installment.- n. 分期付款；（分期连载的）部分。
- 例如：I bought this TV on installments.（我用分期付款的方式买了这台电视。
）- The story is published in installments.（这个故事分期连载。
）5. price.- n. 价格；代价。
- 例如：The price of this book is 20 yuan.（这本书的价格是20元。
新概念英语第一册113-144课语法点总结
新概念英语第一册113-144课语法点总结一．so / neither引导的简短回答a.结构：1.so / neither + be动词+ 主语例：He is a dancer, so am I. 他是个舞蹈家，我也是。
2.so / neither + 情态动词+ 主语例：He can dance very well, so can I. 他跳舞跳得很好，我也是。
3.so / neither + 助动词+ 主语例：He doesn’t like singing, neither do I. 他不喜欢唱歌，我不喜欢。
b.表示某人也是，某人也会，某人也不是，某人也不会。
c.区别如果前一句是肯定的，后一句用so开头；如果前一句是否定的，后一句用neither开头。
二．not a (an) / any & no & none1.no是个限定词，用在名词前，等同于not a或not any，用来强调句子的否定含义。
例：I haven’t got any fingers. = I have got no fingers. 我没有手指。
I haven’t got a long tail. = I have got no long tail. 我没有一条长尾巴。
2.none: 没有人；一个也没有；一点儿也没有例：He has got many interesting books. I have got none.他有很多有趣的书，我一本也没有。
三．不定代词either; both; all; neither; none注意：either表示两者任选其一。
例：Which one do you want, an apple or a pear? Either is Okay.你想要苹果还是梨？都可以。
Either of my parents will come to see you. 我爸爸或者妈妈会来见你。
新概念英语第一册101——144课语法及单词解析
她没有足够的钱去度假。
This dress isn't big enough for her.
这件衣服对她来说不够大。
She's not old enough to live alone.
她触犯法律的人都应受到惩罚。
The student who broke the school regulations was severely criticized.
那位违反了校规的学生受到了严厉的批评。
新概念英语第一册：107-108课语法及单词解析
【篇一】
语法Grammar in use
形容词的比较级和高级
He hatesexams!
他讨厌考试!
I hate beef.
我不喜欢牛肉。
(2)憎恨;憎恶：
He said that he hated hypocrisy.
他说他憎恶虚伪。
Tom really hates the murderer in that film.
汤姆十分仇视那部电影中的杀人凶手。
新概念英语第一册：105-106课语法及单词解析
She says she's got a headache.
她说她头痛。
He says he's staying at a Youth Hostel.
你说他正住在一家青年招待所。
He says he has sold his house.
他说他已卖掉了房子。
把直接陈述改为间接引语时，谓语动词形式的变化体现在人称上。如：
她笔迹清楚。
(2)写信：
I'll write to you soon.
新概念英语第一册144课知识点全解
《新概念英语》第一册144课内容全解第一册总共144课，但其实是每两课讲同一个主题的，所以小编接下来每次就跟大家分享两课的主要教学内容。
【第1册第1-2课】一、重要句型或语法1、指示代词this的用法：1）This is/isn't a book/pen.2）Is this your handbag? Yes, it is. / No, it isn't.2、人称代词的用法1）主格（1）第一人称：I; we（2）第二人称：you; you（3）第三人称：he/she/it; they2）宾格（1）第一人称：me; us（2）第二人称：you; you（3）第三人称：him/her/it; them3、小编建议可补充指示代词that的用法。
this表近指，that表远指。
二、课文主要语言点1、Excuse me!：侧重讲该短语用来搭话或打断或打扰别人时用。
2、Yes?：主要侧重讲yes的语调是升调，用来表示说话者的疑问。
3、handbag：侧重讲其构词方式为：hand+bag，（女用）手提包。
4、Pardon?：完整形式为“I beg your pardon?”，用来请求对方重复刚才所说的话，口语中经常简略作“Pardon？”。
5、Thank you：可介绍thanks和cheers等其他“感谢”的表达方式。
6、very much：表示“很，非常”。
提醒孩子不要说“very thank you”。
三、双课补充内容1、识记单词：pen, pencil, book, watch, coat, dress, skirt, shirt, car, house。
2、数字：1-10四、语用主题失物招领的问答。
———————【第1册第3-4课】———————一、重要句型或语法1、指示代词this的用法：1) This is not my umbrella.2) Is this your ...? Yes, it is. / No, it isn't.3) Is this it? Yes, it is. / No, it isn't.2、人称代词的用法it的用法：用来指代前面刚刚提到过的事物。
《新概念英语》学什么：第1册第143-144课
《新概念英语》学什么：第1册第143-144课新概念英语》学什么：第1册第141-142课接下去我们来看第143-144课的内容：一、重要句型或语法1、被动语态本课侧重的是一般现在时、现在完成时、一般将来时和一般过去时中的被动语态的用法，如：I live in a very old town which is surrounded by beautiful woods.Visitors have been asked to keep thewoods clean and tidy.Anyone who leaves litter in these woods will be prosecuted!二、课文主要语言点I l i v e in a very old townwhich is surrounded by beautiful woods.1）which引导的定语从句修饰a very old town。
可复习一下关系代词引导的定语从句的用法。
2）be surrounded by，被...环绕。
本句中的被动语态采用的是一般现在时。
3）woods，树林。
wood原形一般用作不可数名词，表示树木、木头。
It is a famo us beauty spo t.beauty spot，景点。
相当于scenic spot或place of interest。
beauty是名词，其形容词为beautiful；spot表示地点、现场。
On Sundays, h undreds of pe ople come fro m the cityto see our t own and to w alk through t he woods.1）on Sundays中的Sunday用了复数，表示频率，即经常在周日。
2）hundreds of，成百上千。
注意“数词的复数+of”结构，表示的是概数，即不确定的数字，其前面不能再加表示具体数量的数词。
新概念一册讲义1-144
L1~L2讲义：一、难点及重点词：excuse 原谅pardon 原谅，请再说一遍二、重点句子：1.Is this your handbag ?2.pardon = I beg your pardon ?3.Yes, it is .三、重要知识点：1.Excuse me 与sorry的区别：me: I 的宾格.Excuse me: 为了引起别人的注意力，而用的客套说法，事前使用。
Sorry: 犯错误之后，事情发生后的使用。
2.Yes. 是的→ 什么事(本课)用升调读。
3.Yes, it is. Yes，是的，肯定回答。
it 指上文的handbag.4.Thank you very much = Thanks a lot. 答语：You’re welcome.5.be动词用法歌：我是am，你是are，is用于她，他，它，单数is，复数are.6.pardon = I beg your pardon ?四、语法：一般疑问句Is this your handbag ? be动词的一般疑问句，用yes/no回答的疑问句：①一般疑问句相当于我们汉语中的问句，以“吗”结尾。
② be包括is, am, are “是”③由肯定句转化成一般疑问句的步骤为：⑴把be动词提前，小写变大写.⑵主语移后大写变小写.⑶后面不动落下来.⑷句号变问号，降调变升调.L3~L4讲义：难词及重点词：L3~L4讲义：一、难词及重点词：umbrella伞my我的ticket票cloakroom衣帽存放处daughter女儿二、重点句子：1.My coat and my umbrella please.Please give me my coat and my umbrella.2.This is not my umbrella.3.Is this your umbrella ?4.Is this it ?5.Here is my ticket.三、重要知识点：1.区分sir/Mr.Mr.需和姓连用，用在姓前，如Mr. WuSir可单独使用，Yes, sir. 与姓连用时，放在姓后, 如Zhang sir.2.Here’s = Here isHere’s 区分this is 这是… :This is : 东西在这摆着，静止。
新概念英语第一册复习总结.doc
新概念英语第一册1-144课语法点总结1.物主代词2.人称代词3.Be动词Be动词有am, is ,are，过去式是was, were •根据主语的变化而变化。
4.一般疑问句定义：是指可以用yes或者no回答的句子。
肯定句变疑问句：肯定句中存在be动词，直接be动词提句首，结尾加问号。
若肯定句中存在情态动词，则情态动词提句首，后面加问号。
若肯定句中存在实意动词，则直接在句首加助动词do/does/did ,实意动词变原形，结尾加问号。
5.特殊疑问句定义：不能用yes或者no回答的句子。
构成：特殊疑问词+—般疑问句特殊疑问词有：what （什么）,when （何0t）,where （何地）'who （谁）‘ whom （谁宾格）,whose （谁的）,which （哪个），why（为什么）,how （怎么样）. 口诀:8wlh.6.不定冠词a/ an以a,e z i,o,开头的单词前，表示一个的要用an •若单词以u开头的单词，视情况而定，发本身因时，前面加a.其他加an.若一个字母单独出现时，加an的字母：a,e,i,o;x,r, s, l,n,f,m,h（学而思送来那份美好）7.形容词用法：形容词多放在名词或代词前而，对他们起修饰或限定作用。
通常用来说明人或事物的大小，颜色，形状或者特征等。
注意：当形容词单独出现时，前面不可加a/an・如果一个名词前有多个形容词修饰，排字口诀：美小圆旧黄，法国木书房。
8.名词所有格。
构成：一般情况下，有生命的直接在名词后加's.无生命的用of含义：名词所有格表示…••…的若名词变复数后词尾有S的，直接加'即可。
9 •名词复数的规则变化：一般情况加・s清辅音后读/s/map-maps 浊辅音和元音后读/z/bag-bags以s, sh, ch, x 等结尾加I -es 读/iz/ bus-buses/ watch-watches以辅音字母+y结尾变y为i再加es读/z/ baby—babies名词复数特殊形式直接加s变复数。
新概念英语第一册111-144课语法复习
Grammars
定义：在复合句中修饰名词和代词的从句叫做定语从句。 被定语从句修饰的名词或代词是先行词。定语从句必须 放在先行词之后。
定语从句要由关联词：关系代词who,
whom, that，which或关系副词when, where等引导。
The student who answered the question was peter. 回答问题的那个学生叫Peter.
So / Neither 倒装句
1. -- I won’t do such a thing. –Neither / Nor will I. 2. If you won’t go, neither shall I. 3. -- I haven’t done my homework. –Neither / Nor have I. 4.I didn’t read the notice on the bulletin board, nor did he. 由neither或nor引起的，表示前面所说的情 况 也适用于另一个人（或物）的句子
Grammars
have to 与must must 表示主观的认为有必要，有义务 have to 表示含有客观的环境方面的需要， 除了“必须”之外，还有“不得不”。 must 没有时态和人称的变化 I must ,he must have to 有时态和人称的变化 I have to, he has to eg. I must work hard. 我必须努力工作。 (我觉得有必要这么做。) I had to go home by ship last night. 我昨晚不得不乘船回家。 (有可能没有赶上其他的航班或者火车，没选择才坐船。 )
新概念英语第一册所有语法点汇总)
新概念英语第一册所有语法点汇总Lesson 1 人称代词含有be动词的陈述句、否定句和一般疑问句Lesson 3 祈使句简单的倒装句Lesson 5 冠词Lesson 6 选择疑问句Lesson 7 特殊疑问句一般疑问句Lesson 9 How …?的一些社交上的用法形容词的意义与作用Lesson 11所有格形容词和所有格代词名词所有格Lesson 15 名词可数名词单数变复数的规则Lesson 16 名词复数-s或-es的发音规则Lesson 19 There be 句型常见方位介词：in、on、over、underLesson 21 动词的双宾语Lesson 23 定语Lesson 27 some, any 一些Lesson 29 情态动词情态动词must的用法Lesson 31 时态：共十六种时态，时态是通过动词变化来实现的。
现在进行时Lesson 34 动词+ing的规则Lesson 35 短语动词Lesson 37 be going to 句型宾语补足语Lesson 39 祈使句 do的用法Lesson 40 词组：动词+介词Lesson 43 情态动词can的用法Lesson 47 一般现在时Lesson 48 序数词Lesson 49 动词加 s(es) 规则动词不定式 some、any用法Lesson 51 What…(be,look…) like? 频率副词Lesson 57 一般现在时与现在进行时Lesson 59 have/has的用法Lesson 61 主语+系动词+表语Lesson 63 each和every的区别Lesson 64 禁令Don’t and Mustn’tLesson 65 日期的表达反身代词Lesson 67 一般过去时动词的过去式变化否定疑问句Lesson 69 用介词at，on和in的时间短语Lesson 74 副词的用法副词的构成Lesson 75 宾语从句Lesson 79 Must与NeedLesson 83 现在完成时Lesson 85 现在完成时的特殊结构Lesson 89 for与sinceLesson 91 一般将来时Lesson 95 had better和mustLesson 99 宾语从句Lesson 100 直接引语和间接引语Lesson 101 反意疑问句Lesson 103 too与enough的用法Lesson 105 动词不定式Lesson 107 形容词的比较级和最高级Lesson 111 形容词的平级比较级Lesson 113 so与neither引导的简短回答Lesson 116 不定代词Lesson 117 过去进行时概念和结构Lesson 119 过去完成时Lesson 121 定语从句Lesson 123 感叹句Lesson 125 must, have to和needn’tLesson 127 表示猜测和推断的情态助动词must和can’t Lesson 131 情态助动词may表示可能性Lesson 133 需改变时态的间接陈述句Lesson 135 Let的用法Lesson 137 条件从句Lesson 141 被动语态新概念英语第一册语法点归纳大纲新概念英语第一册语法点归纳新概念一共144课，其中单课为课文，双课为语法和练习。
新概念英语第一册144课知识点全解
《新概念英语》第一册144课内容全解第一册总共144课，但其实是每两课讲同一个主题的，所以小编接下来每次就跟大家分享两课的主要教学内容。
【第1册第1-2课】一、重要句型或语法1、指示代词this的用法：1）This is/isn't a book/pen.2）Is this your handbag? Yes, it is. / No, it isn't.2、人称代词的用法1）主格（1）第一人称：I; we（2）第二人称：you; you（3）第三人称：he/she/it; they2）宾格（1）第一人称：me; us（2）第二人称：you; you（3）第三人称：him/her/it; them3、小编建议可补充指示代词that的用法。
this表近指，that表远指。
二、课文主要语言点1、Excuse me!：侧重讲该短语用来搭话或打断或打扰别人时用。
2、Yes?：主要侧重讲yes的语调是升调，用来表示说话者的疑问。
3、handbag：侧重讲其构词方式为：hand+bag，（女用）手提包。
4、Pardon?：完整形式为“I beg your pardon?”，用来请求对方重复刚才所说的话，口语中经常简略作“Pardon？”。
5、Thank you：可介绍thanks和cheers等其他“感谢”的表达方式。
6、very much：表示“很，非常”。
提醒孩子不要说“very thank you”。
三、双课补充内容1、识记单词：pen, pencil, book, watch, coat, dress, skirt, shirt, car, house。
2、数字：1-10四、语用主题失物招领的问答。
———————【第1册第3-4课】———————一、重要句型或语法1、指示代词this的用法：1) This is not my umbrella.2) Is this your ...? Yes, it is. / No, it isn't.3) Is this it? Yes, it is. / No, it isn't.2、人称代词的用法it的用法：用来指代前面刚刚提到过的事物。
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Grammar
三、 1. 过去进行时的肯定式：
主语+was/were + 动词的现在分词 2. 过去进行时的否定式：
❖
Grammars
❖ 过去完成时： （过去的过去）
❖ 构成： had +过去分词。
❖ 过去完成时主要用于表示两个事件中一个发生
❖ ③ (just) as + 过去进行时 边…边…,随着.. ❖ 例句：She was cooking when he was reading. = She
was cooking while he was reading.
❖ The telephone rang when I open the door. = The telephone rang just as I was opening the door.
every-每个 no-没
everyone everybody everything
no one / nobody none
nothing
everywher e
nowhere
Grammar
过去进行时 (8A U6)
一、过去进行时表示在过去某一时刻或某一段时间内 正在 进行或发生的动作。
二、常与表示过去的时间状语连用，如：this morning,the
所学内容
❖ 1.形容词与副词都有三个等级，原级，比较级，最 高级。
❖ 2.So / Neither 倒装句 3.复合不定代词
❖ 4.过去进行时was/were + doing ❖ 5.用when或while引导的时间状语从句 ❖ 6过去完成时 ❖ 7定语从句 ❖ 8情态动词：must,have to
❖
由neither或nor引起的，表示前面所说的情
况
❖
也适用于另一个人（或物）的句子
复合不定代词总表
后 缀 前缀 some-某个
any-任何
-one人
-body人 -thing东西 -where地方 事情
someone somebody something somewher e
anyone anybody anything anywhere
So have I.
Neither can I.
❖ 注意：1. neither “也不”，本身已有否定意义；
❖
2. 句式倒装，即主谓调换位置
❖
3. 根据前一句的意义和时态选择相应动词，
❖
但在人称上要与本句人称保持一致。
❖ 结构：Neither + be/情态动词 / 助动词+主语
❖ Ex. I haven’t got any changes. 我也没有。
２、表示故事发生的背景。
e.g. It was snowing as the medical team made its way to the front. 那支医疗小组往前线行进时，天正下着雪。
用when或while引导的时间状语从句：
❖ ① when + 过去进行时（持续性动词）/ 一般过去时（瞬 时性动词）某个时间点,某一段时间,主句和从句的动作可 以同时发生,从句的动作可前后发生
主语+was/were not +动词的现在分词 3. 过去进行时的疑问式:
Was/Were + 主语+ 动词的现在分词?
过去进行时 (8A U6)
肯定句：We were having supper when the phone rang. 我们正在吃晚饭时电话响了。
否定句：
We were not having supper when the phone rang.
9对现在，将来，过去，正在进行的猜测 ❖ 对过去肯定的推测：must have been
对过去否定的推测：can’t have been 10反义疑问句 11 If 引导的条件状语从句 12 直接引语变成间接引语 13 被动语态
Grammar
❖ 形容词与副词都有三个等级，原级，比较级，最高 级。
❖ When she came in, I was doing some housework. (瞬时 动词)
❖ When I lived with the Smiths, we used to discuss international issues together. (延续性的动词)
❖ ② while + 过去进行时（持续性动词）表示某一段时间,主 句和从句谓语动词所表示的动作同时发生
❖ 原级比较：as… as Bil否l i定s用asnoftaats…asaTs om . Bill和Tom一样胖。 He runs as fast as you. 他和你跑得一样快。
❖ 在as …as 中间使用的形容词和副词一定要用原级.
So / Neither 倒装句
I've got some small change.
❖ Neither have I.
❖ I am not a teacher. 她也不是
❖ Neither is she.
❖ I don’t like this book. 他也不喜欢。
❖ Neither does he.
❖ 1. -- I won’t do such a thing.
❖ –Neither / Nor will I.
❖ 2. If you won’t go, neither shall I.
❖ 3. -- I haven’t done my homework.
❖ –Neither / Nor have I.
❖ 4.I didn’t read the notice on the bulletin
❖
board,
❖ nor did he.
一般疑问句： Were you having supper when the phone rang? Yes, I was./ No, I wasn't.
Grammar 过去进行时的基本用法主要表示过去某一时间正在 进行的动作。
e.g. He fell asleep when he was reading. 他看书时睡着了。