临床营养科工作计划
医院开展营养科工作计划
医院开展营养科工作计划
一、制定营养科工作方针
1. 深入调研，了解患者饮食现状和营养需求
2. 探讨制定营养科工作的长期发展目标和具体措施
二、营养科人员培训
1. 组织营养科医生和护士参加营养科知识和技能培训班
2. 定期举办内部学术讲座，提高医护人员的营养科知识水平
三、开展营养评估和指导工作
1. 对入院患者进行营养评估，制定个性化的营养支持方案
2. 指导患者合理饮食，提供营养膳食建议
四、建立营养科档案管理系统
1. 建立患者营养档案，记录患者营养评估及指导情况
2. 定期对患者营养档案进行审查和总结，优化营养支持方案
五、开展营养科科研工作
1. 开展营养相关疾病的临床研究，提升营养科的学术水平
2. 积极参与临床营养学术交流活动，推动医院营养科的学科发展
六、营养科宣教工作
1. 开展世界营养日、国际糖尿病日等营养健康宣教活动
2. 制作营养科宣教手册，定期向患者和家属进行营养宣教工作。
营养科医院工作计划加强营养支持治疗的临床实践
营养科医院工作计划加强营养支持治疗的临床实践一、引言在当今医疗领域，随着生活方式和饮食习惯的改变，营养不良和相关疾病的发病率逐年上升。
因此，营养科在医院中的作用变得越发重要。
本文旨在探讨营养科医院工作计划加强营养支持治疗的临床实践。
二、营养科医院工作计划的制定为了加强营养支持治疗的实践，营养科医院工作计划应该细化各个方面的目标和策略。
1. 营养评估及监测在治疗前期，医院工作计划应包含全面的营养评估措施，如测量患者的身高、体重、BMI指数以及相关实验室检查。
评估结果将为制定个性化的营养治疗方案提供依据。
此外，工作计划还要明确监测患者营养状况的频率和方法，确保治疗的有效性。
2. 营养咨询与教育营养科医院工作计划应包括与医生、护士和其他医护人员的有效沟通与合作。
一方面，营养科医生需要向全体医务人员提供针对特定病种的营养咨询，提高他们的营养知识水平。
另一方面，患者应获得针对他们个体需求的个性化营养教育，以便他们能够更好地掌握饮食调节的方法。
3. 营养治疗方案制定医院工作计划需要确保每个患者都能获得个性化的营养治疗方案。
该方案应考虑患者的疾病类型、营养状况和风险因素，并结合患者的喜好和饮食禁忌，制定合理、科学的饮食和营养补充方案。
三、临床实践中的营养支持治疗营养支持治疗是指通过提供食物、营养补充剂和营养支持药物等方式来满足患者身体需要的治疗方法。
在临床实践中，营养支持治疗具有重要的作用，特别是在以下方面：1. 感染和手术后营养支持手术和严重感染等情况下，患者的营养需求通常会增加。
通过制定合理的营养支持治疗方案，可以提供足够的能量和营养素，增强患者的免疫力，促进伤口愈合和康复。
2. 肿瘤患者的营养支持肿瘤患者容易出现消瘦、恶心呕吐等问题，影响他们的饮食摄入和生活质量。
营养支持治疗可以通过选择适合患者口味偏好的食物，提供高热量、高蛋白和易消化的饮食，帮助患者增加食欲和改善体重。
3. 慢性疾病患者的营养支持慢性疾病患者通常存在营养缺乏和代谢紊乱的问题。
营养科2023年工作计划6篇
营养科2023年工作计划6篇营养科2023年工作计划篇11、利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德教育。
加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。
2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电。
建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。
鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。
3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。
每两周进行一次，每次有一个主题，展开讨论。
争取机会组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。
4、积极参加市幼儿园青年教师评优课评比活动，以及市优秀教育活动案例评比活动。
平时班与班之间进行互相听课评课活动。
期初，教师制定专题研究题目，期间认真观察与探索，期末写一篇有质量的专题总结，并进行交流。
二加强教科研工作，积极构建园本课程1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。
本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。
续上学年确立的——《利用当地乡土资源对幼儿教育的研究》为园本课题的基础上，进一步分解落实，明确目标和任务，带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。
调动教师的积极性，主动地参与课题研究的过程，制定措施、按方案计划进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。
2、继续进行幼儿园课程改变，积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程，要求教师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩研讨活动，定期交流教改经验，解决教师日常教学中存在实际问题。
营养科工作计划
营养科工作计划一、引言。
营养科是医院中非常重要的一个科室，其工作内容涉及到病人的膳食营养、病情的营养治疗和健康教育等方面。
为了更好地开展工作，提高服务质量，制定科学合理的工作计划显得尤为重要。
二、目标。
1. 提高病人的膳食营养水平，满足其生理和病理需要；2. 积极开展疾病的营养治疗，促进病人康复；3. 加强健康教育，提高病人和家属的营养知识水平；4. 不断提升营养科的服务质量和专业水平。
三、具体工作安排。
1. 制定个性化膳食方案。
根据病人的病情和个人习惯，制定个性化的膳食方案，包括饮食种类、食物搭配、饮食时间等，确保病人获得均衡营养。
2. 定期开展营养评估。
定期对病人进行营养评估，了解其营养状况，及时调整膳食方案，确保病人获得足够的营养支持。
3. 积极开展营养治疗。
针对特殊疾病，如糖尿病、高血压、肾病等，积极开展营养治疗，制定相应的饮食方案，帮助病人控制病情，促进康复。
4. 加强健康教育。
开展营养讲座、健康讲座，向病人和家属宣传营养知识，普及科学的饮食观念，提高他们的营养意识。
5. 健全管理制度。
建立健全的膳食管理制度，保证病人的饮食安全和卫生，提高服务质量。
四、工作重点。
1. 加强团队建设。
营养科是一个团队工作，需要加强团队协作，提高团队凝聚力和合作精神。
2. 提高专业水平。
不断学习最新的营养知识，提高专业水平，为病人提供更好的服务。
3. 加强与其他科室的合作。
营养科与其他科室有着密切的联系，需要加强与其他科室的沟通和合作，共同为病人提供更全面的医疗服务。
五、工作措施。
1. 制定详细的工作计划和目标，明确责任人和时间节点；2. 加强内部沟通和协调，确保工作的顺利进行；3. 定期组织专业知识培训，提高员工的专业水平；4. 每周召开例会，总结工作，分析问题，及时调整工作方向。
六、总结。
营养科工作计划是指导我们工作的指南，只有不断完善和落实，才能更好地提高服务质量，满足病人的需求。
希望全体员工能够齐心协力，共同努力，为病人提供更好的营养服务。
医院营养科工作计划
医院营养科工作计划在医疗服务中，营养科的作用日益凸显，它不仅关系到患者的康复速度和治疗效果，还对医院的整体服务质量和形象有着重要影响。
为了更好地发挥营养科的作用，提高医疗服务水平，特制定以下工作计划。
一、工作目标1、提高患者的营养治疗效果，减少营养不良相关并发症的发生。
2、增强医护人员对营养治疗的重视和认知，促进多学科协作。
3、完善营养科的服务体系，提高患者满意度。
4、加强营养科的科研和教学工作，提升科室的学术水平。
二、工作内容（一）患者营养评估与治疗1、建立完善的患者营养评估制度，对新入院患者在 24 小时内完成营养风险筛查，对存在营养风险的患者进行进一步的营养评估，包括膳食调查、人体测量、生化指标检测等，以制定个性化的营养治疗方案。
2、针对不同疾病的患者，制定相应的营养治疗原则和食谱。
如对糖尿病患者，提供低糖、高纤维的饮食方案；对肾病患者，根据其肾功能调整蛋白质和电解质的摄入量。
3、加强对重症患者的营养支持，密切监测其营养状况，及时调整营养治疗方案。
4、定期对患者的营养治疗效果进行评估，根据评估结果调整治疗方案。
（二）营养咨询与教育1、设立营养咨询门诊，为患者和家属提供营养咨询服务，解答他们在饮食方面的疑问。
2、开展多种形式的营养教育活动，如举办营养讲座、发放营养宣传资料、制作营养科普视频等，提高患者和家属的营养知识水平。
3、与临床科室密切合作，对住院患者进行床边营养教育，指导患者合理饮食。
（三）医护人员培训1、定期组织医护人员参加营养知识培训，提高他们对营养治疗的认识和重视程度。
2、邀请营养专家来院讲学，介绍最新的营养治疗理念和技术。
3、开展病例讨论和经验交流活动，分享营养治疗的成功案例和经验教训。
（四）营养食堂管理1、加强对营养食堂的监督和管理，确保食品卫生安全。
2、与营养食堂厨师共同制定营养食谱，保证饭菜的营养均衡和口感。
3、定期对营养食堂的饭菜质量进行满意度调查，根据调查结果进行改进。
医院营养科科室工作计划
医院营养科科室工作计划
1. 制定营养科科室年度工作计划，包括营养评估、营养干预和营养教育等方面的工作内容和目标。
2. 开展营养评估工作，对患者进行营养状况的评估，制定个性化的营养干预方案。
3. 组织开展营养教育活动，包括举办营养讲座、制作营养宣传资料等，提高患者和家属的营养意识和知识。
4. 加强与其他科室的合作，共同制定患者的营养治疗方案，提高患者的治疗效果和康复速度。
5. 不断学习更新营养知识和技能，提高团队的整体专业水平，为患者提供更好的营养服务。
6. 加强科研工作，开展相关营养领域的科研课题，提高科室的学术水平和影响力。
7. 不断改进工作流程和管理制度，提高科室运行效率和服务质量。
8. 关注患者的反馈意见和需求，及时调整和改进工作内容和方式，提高患者满意度。
中医院营养科工作计划范文
中医院营养科工作计划范文
根据中医院营养科的工作需要，我制定了以下工作计划：
一、制定营养科工作目标和方向
1.1 分析当前营养科工作的现状和存在的问题
1.2 确定营养科工作的发展目标和方向
二、加强营养科队伍建设
2.1 健全营养科人员岗位职责和工作流程
2.2 组织岗前培训和业务能力提升培训
三、优化营养科服务流程
3.1 完善营养科咨询、评估、制定营养方案等服务流程
3.2 提高营养科服务效率和质量
四、开展营养健康教育活动
4.1 制定营养健康教育活动计划
4.2 组织开展营养讲座、健康饮食宣传活动等
五、加强与其他科室的合作
5.1 加强与临床科室的合作，为医院患者提供更全面的营养服务
5.2 与科研部门合作，开展营养科研项目
六、建立健全营养科档案和统计制度
6.1 建立营养科患者档案和系统统计制度
6.2 定期对营养科工作开展评估和总结
七、推进营养科信息化建设
7.1 开展营养科信息化建设工作
7.2 提高营养科信息化管理水平
以上为我制定的中医院营养科工作计划，请领导审阅并指导后续工作。
2024年医院营养科工作计划：患者营养支持与膳食管理的优化方案
营养科是医院中负责患者营养支持和膳食管理的重要科室，其工作直接关系到患者的康复和健康。
本文将重点讨论2024年医院营养科的工作计划，主要围绕患者营养支持与膳食管理的优化方案展开。
二、患者营养支持的优化个性化营养支持：我们将根据患者的具体情况，如年龄、性别、疾病类型和病情等，制定个性化的营养支持方案。
通过提供合适的营养补充，满足患者的营养需求，促进康复。
营养评估与监测：我们将加强患者的营养评估工作，及时发现和解决营养不良或营养过剩等问题。
同时，对患者的营养状况进行定期监测，调整营养支持方案，确保患者获得最佳的营养状态。
营养教育与宣传：我们将对患者和家属进行营养知识宣传和教育，提高他们的营养意识。
通过营养教育，帮助患者养成良好的饮食习惯，预防营养不良和相关疾病。
三、膳食管理的优化合理膳食搭配：我们将根据患者的病情和营养需求，制定合理的膳食搭配方案。
确保患者获得充足的营养素，同时注重食物的色、香、味，提高患者的食欲和进食量。
特殊饮食管理：对于需要特殊饮食的患者，如糖尿病、高血压等，我们将制定相应的饮食方案，满足患者的特殊需求。
同时，加强饮食监督和指导，确保患者遵循特殊饮食规定。
餐饮服务改进：我们将与餐饮服务部门合作，改善医院的餐饮服务质量和环境。
提供多样化的餐饮选择，满足不同患者的口味需求。
同时，加强餐饮的卫生管理，确保食品安全。
四、工作计划实施与监控制定详细的工作计划：我们将制定详细的工作计划，明确各项任务的分工和时间节点。
确保每个成员都清楚自己的职责和任务，并按时完成工作。
进度监控与调整：我们将对工作计划的实施情况进行定期检查和评估，及时发现和解决存在的问题。
通过监控我们可以确保计划的顺利实施，并根据实际情况进行调整和优化。
绩效考核与激励：我们将制定科学的绩效考核标准，对营养科工作人员的工作表现进行评估。
通过考核激励工作人员的工作积极性和创新能力，推动整个科室的发展和进步。
五、总结与展望通过上述工作计划的实施，我们期望在2024年实现以下目标：提高患者营养支持和膳食管理的水平；降低营养不良和相关疾病的发病率；提高患者的康复速度和生活质量；加强与其他科室的合作与交流；提高医院整体医疗质量和声誉。
营养科工作计划
营养科工作计划
《营养科工作计划》
营养科是医院中非常重要的一环，它负责为患者提供科学合理的饮食方案，帮助患者恢复健康。
一个良好的营养科工作计划对于医院的医疗工作非常重要。
首先，营养科工作计划需要明确营养科的核心任务是什么，即为患者提供合理的饮食方案。
这其中需要确定患者的饮食需求，如糖尿病患者、高血压患者、手术后患者等，都需要不同的饮食方案。
因此，营养科工作计划需要根据患者的情况，制定出具体的饮食方案。
其次，营养科工作计划需要与其他科室进行合作。
比如，营养科需要与临床科室、手术室等科室保持密切联系，及时获取患者的病情信息，以便为患者设计合适的饮食方案。
此外，营养科还需要与后勤部门合作，确保患者能够按时接受到营养膳食。
再次，营养科工作计划需要加强团队建设。
聘请专业的营养师，提高团队的营养服务水平。
营养科工作计划也需要定期组织营养知识培训，提高员工的专业水平。
最后，营养科工作计划需要不断总结经验，及时调整优化工作方案。
通过对患者饮食方案的效果进行评估，及时发现问题并加以改进，以不断提高患者的就医满意度。
一个完善的营养科工作计划可以提高患者的康复速度，减少并
发症的发生，提高医院的服务质量，是医院医疗工作中不可或缺的一环。
医院营养科工作计划(5篇)
医院营养科工作计划（5篇）医院营养科工作计划 1临床营养是医疗工作的重要组成部分，在疾病诊疗中发挥着重要的作用。
我科在去年刚成立的基础上，在院领导的关心下，克服困难，通过学习和探索，建立了科室的规章制度和岗位工作职责，使科室迈上了发展的轨道，20__年，将是我科励精图治，开展业务、服务病人的`关键时刻，主要工作计划如下：一、进一步建立健全临床营养科各项规章制度。
严格执行《食品安全法》、卫生部《临床营养科建设与管理指南(试行)》等相关法律法规。
二、临床业务开展1. 对住院患者实施营养风险筛查和评价，接受特殊、疑难、危重及大手术患者的营养会诊，提供各类营养不良、营养失衡患者的营养支持方案。
(1)对重点病人进行营养风险筛查和营养评价。
(2)制定规范的营养会诊和查房流程，执行营养会诊，并定期查房，执行膳食医嘱，参与病案讨论。
由住院医生开会诊单，经营养师会诊后，拟定营养处方。
(3)制定各种疾病的饮食治疗、营养支持方案。
2.按照《病历书写基本规范(试行)》的要求进行记录(1)为重点人群建立营养病历。
(2)会诊情况及时反映到病历中。
3.制定“住院患者的各类膳食的适应症和膳食应用原则”，根据临床需要提供治疗饮食。
为住院患者提供适合其治疗需要的膳食。
向医院报告申请满足工作需要的营养门诊、配置室、营养食堂等。
4. 开展肠内、肠外营养治疗：对有治疗指征的患者开展肠内、肠外营养治疗，经临床营养诊查，制定营养处方，由临床营养科配制中心进行肠内、肠外营养液的配制工作。
三、学习与宣教1.定期组织科室人员业务学习，包括临床营养治疗学业务学习，医疗安全学习，三基培训学习，医德医风学习，法律法规和管理规章制度学习等2.开展营养与健康宣传教育服务，通过各种形式开展营养与健康的宣教，如医院板报、宣传栏、宣传印刷品、科普讲座、发表科普性文章及其他形式;组织患者营养讲座。
四、定期向院领导汇报工作，领导来科室进行监督指导工作。
看医院营养科工作计划 220__年已经过去，我们迎来那崭新的20__年。
《参考》医院营养科工作计划范文(四篇)
方案计划参考范本《参考》医院营养科工作计划范文(四篇)目录：《参考》医院营养科工作计划范文一《参考》医院财务下半年工作计划二《参考》医院财务下半年工作计划三《参考》医院财务下半年工作计划四《参考》医院营养科工作计划范文一营养科学是一门独立学科，随着医院创“三乙”工作的深入开展，医院科学的发展，医学模式的转变，营养与健康的关系，营养治疗与营养支持的作用，越来越被人们所了解，营养食堂的质量管理问题也越来越受到重视。
为营养科工作的进一步提高，现制定20xx工作计划如下：一、进一步建立健全营养科各项制度有营养科建制，各专业人员持有卫生行政部门颁发的相应资格证书。
1、饮食安全制度。
2、营养室医院感染管理及消毒隔离制度。
3、营养科工作制度。
4、营养科各级人员工作职责。
5、查房制度。
6、会诊制度。
7、值班、交接班制度。
8、工作人员考核制度。
9、工作人员职业道德和行为规范要求10、餐前检查制度。
11、卫生制度。
12、财务管理制度。
13、物流、库房管理制度。
二、严格执行《食品安全法》、卫生部《临床营养科建设与管理指南(试行)》等相关法律法规。
三、对住院患者实施营养风险筛查和评价，接受特殊、疑难、危重及大手术患者的营养会诊，提供各类营养不良/营养失衡患者的营养支持方案。
1、对重点病人进行营养风险筛查和营养评价。
2、执行营养会诊，并定期查房，执行膳食医嘱，参与病案讨论。
饮食由住院医生开会诊单，经营养师会诊后，拟定营养处方(可收费)病房设有自己的配餐间(储备必要的用品)按饮食制作要求环境、内容、设置，放置交叉污染及合理的工作流程等进行制作饮食。
3、制定规范的营养会诊和查房流程。
4、制定各种疾病的饮食治疗、营养支持方案。
四、按照《病历书写基本规范(试行)》的要求进行记录1、为重点人群建立营养病历或记录于病程中进行。
2、会诊情况及时反映到病历中。
五、制定“医院各类疾病膳食应用指南”，根据临床需要提供治疗饮食。
为住院患者提供适合其治疗需要的膳食。
临床营养质控中心工作计划
临床营养质控中心工作计划一、工作目标1. 提升临床营养服务水平，确保患者获得最佳的营养治疗效果。
2. 建立完善的营养质控体系，提高营养治疗的质量和效率。
3. 加强营养专业人员的培训和继续教育，提高整体专业素质。
二、工作计划1. 建立营养质控小组：成立由营养专业人员组成的营养质控小组，负责制定工作计划、监督执行情况、评估治疗效果等。
2. 制定营养治疗规范：根据临床实践需求，制定适用于不同疾病、不同年龄、不同个体情况的营养治疗规范，确保营养治疗的科学性和规范性。
3. 开展营养教育活动：定期组织营养专业人员参加营养教育活动，提高他们的专业知识和技能水平，增强他们的营养治疗意识。
4. 强化营养监测与评估：建立完善的营养监测与评估体系，对患者的营养状况进行定期监测和评估，及时发现并解决存在的问题，确保治疗效果的稳定和持续改善。
5. 加强与临床科室的合作：加强与临床科室的合作，建立良好的沟通机制，确保营养治疗与临床治疗的有效衔接，提高整体治疗效果。
6. 开展营养病例研究：对临床上的典型营养病例进行深入研究，总结经验教训，为今后的营养治疗提供参考和借鉴。
7. 推进信息化建设：加强信息化建设，引进先进的营养治疗软件和系统，提高工作效率和管理水平。
8. 定期总结和汇报：定期对工作进行总结和汇报，发现问题及时调整和改进，确保工作计划的顺利实施。
三、实施措施1. 加强人员培训：定期组织营养专业人员的培训和继续教育活动，提高他们的专业知识和技能水平。
2. 建立信息化管理系统：引进先进的营养治疗软件和系统，建立信息化管理系统，提高工作效率和管理水平。
3. 加强质控小组的执行力：确保营养质控小组的执行力，确保各项工作的有效执行和落实。
4. 强化监测与评估体系：加强对患者的营养状况进行定期监测和评估，及时发现并解决存在的问题。
5. 加强与其他部门的合作：加强与其他部门的合作，共同推进临床营养工作的开展。
总之，我们将不断努力，为提升临床营养服务水平、提高营养治疗的质量和效率而努力工作。
临床营养计划实施方案
临床营养计划实施方案在临床营养工作中，制定并实施科学合理的营养计划对患者的康复和健康至关重要。
本文将就临床营养计划的实施方案进行详细介绍，希望能够为临床营养工作者提供一些参考和帮助。
首先，制定临床营养计划需要充分了解患者的病情和营养状况。
通过患者的病史、体格检查、实验室检查等手段，全面了解患者的营养问题，包括能量和营养素的摄入情况，消化吸收功能，代谢情况等。
只有充分了解患者的营养状况，才能有针对性地制定营养计划。
其次，制定营养计划需要根据患者的实际情况和需求进行个性化。
不同疾病、不同阶段的患者，其营养需求是不同的，因此营养计划也需要因人而异。
比如，对于肠外营养支持的患者，需要考虑到肠功能的恢复和逐步转换为肠内营养的问题；对于患有糖尿病的患者，需要重点关注血糖控制和合理的饮食安排。
因此，个性化是制定营养计划的重要原则。
第三，实施营养计划需要与多学科团队密切合作。
临床营养工作者需要与医生、护士、药师等多学科人员进行密切配合，共同制定并实施营养计划。
比如，在患者出现并发症或者营养支持不良的情况下，需要及时与医生进行沟通，调整营养计划，确保患者得到及时有效的营养支持。
最后，实施营养计划需要进行有效的监测和评估。
制定了营养计划并不意味着工作完成，临床营养工作者需要通过定期的营养评估，监测患者的营养状况和病情变化，及时调整营养计划，确保患者得到良好的营养支持。
同时，也需要与患者及其家属进行有效的沟通，帮助他们理解营养计划的重要性，提高配合度。
总之，临床营养计划的实施是一项复杂而又重要的工作，需要临床营养工作者具备丰富的专业知识和临床经验，同时也需要与多学科团队进行密切合作，通过个性化、全面的营养计划，为患者提供最佳的营养支持，促进他们的康复和健康。
希望本文的内容能够对临床营养工作者有所帮助，也希望更多的人关注和重视临床营养工作，为患者的健康贡献自己的一份力量。
医学营养工作规划
一、背景分析随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，慢性非传染性疾病（慢性病）的发病率逐年上升，已成为严重威胁人民健康的重要问题。
医学营养作为预防和治疗慢性病的重要手段，其重要性日益凸显。
为有效应对慢性病挑战，提高全民健康水平，特制定本医学营养工作规划。
二、工作目标1. 提高全民营养健康意识，普及医学营养知识，引导公众形成健康的生活方式。
2. 完善医学营养服务体系，提高慢性病防治水平，降低慢性病发病率。
3. 培养高素质医学营养专业人才，提高医学营养服务质量。
三、工作措施1. 加强医学营养宣传教育（1）开展全民营养健康知识普及活动，提高公众对医学营养的认识和重视程度。
（2）利用各类媒体平台，宣传医学营养知识，传播健康生活方式。
（3）举办医学营养讲座、培训班，提高医务工作者和公众的医学营养素养。
2. 完善医学营养服务体系（1）加强基层医疗卫生机构医学营养服务能力建设，提高慢性病防治水平。
（2）推动医疗机构与营养专业机构合作，建立慢性病医学营养干预机制。
（3）开展医学营养干预试点，总结经验，推广成功模式。
3. 培养高素质医学营养专业人才（1）加强医学营养教育，提高医学营养专业人才的培养质量。
（2）鼓励和支持医学营养专业人才参加国际学术交流，拓宽视野，提高专业水平。
（3）建立医学营养人才激励机制，吸引和留住优秀人才。
4. 加强医学营养科研与创新（1）鼓励和支持医学营养科研，提高慢性病防治水平。
（2）开展医学营养新技术、新方法研究，推动医学营养事业发展。
（3）加强与国际先进水平的交流与合作，提高我国医学营养科研水平。
四、保障措施1. 加强组织领导，明确责任分工，确保规划顺利实施。
2. 加大政策支持力度，优化医学营养事业发展环境。
3. 强化监督考核，确保各项工作落到实处。
4. 广泛动员社会力量，形成全社会共同参与医学营养工作的良好氛围。
通过以上措施，力争在“十四五”期间，我国医学营养工作取得显著成效，为提高全民健康水平、建设健康中国做出积极贡献。
营养门诊年度工作计划
营养门诊年度工作计划
一、总体目标
我们的营养门诊的总体目标是提供高质量的营养咨询和服务，帮助人们改善饮食习惯，实现健康生活。
今年，我们将重点关注以下几个方面：提高门诊的服务质量，拓展营养知识传播渠道，提升员工的专业能力，加强与其他医疗机构的合作。
二、具体工作计划
1. 提高门诊的服务质量
为了提高门诊的服务质量，我们计划进行以下工作：
- 定期对门诊的服务进行评估，收集患者的意见和建议，及时调整服务方式和流程；
- 优化门诊的工作流程，简化手续，提高服务效率；
- 对门诊的医护人员进行定期的培训和考核，确保他们具备足够的专业知识和服务意识；- 在门诊设置客户满意度调查，及时反馈患者体验，改进服务。
2. 拓展营养知识传播渠道
为了让更多的人了解营养知识，我们计划进行以下工作：
- 制定营养知识传播的年度计划，包括举办营养讲座、举办营养知识普及活动等；
- 在门诊建立营养知识宣传区，提供营养咨询、宣传资料等；
- 加强与社区和学校的合作，开展营养知识宣传活动。
3. 提升员工的专业能力
为了提升员工的专业能力，我们计划进行以下工作：
- 组织医护人员参加相关营养知识和技能培训，提高他们的专业水平和服务意识；
- 加强内部沟通和交流，促进员工之间的专业知识共享和学习。
4. 加强与其他医疗机构的合作
为了加强与其他医疗机构的合作，我们计划进行以下工作：
- 与相关医疗机构建立合作关系，共享营养知识和资源，提高服务水平；
- 加强团队合作意识，促进医患之间的良好沟通和合作。
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我科在去年刚成立的基础上，在院领导的关心下，克服困难，通过学习和探索，建立了科室的规章制度和岗位工作职责，使科室迈上了发展的轨道，20xx年，将是我科励精图治，开展业务、服务病人的关键时刻，主要工作计划如下：一、进一步建立健全临床营养科各项规章制度。
严格执行《食品安全法》、卫生部《临床营养科建设与管理指南（试行）》等相关法律法规。
二、临床业务开展1.对住院患者实施营养风险筛查和评价，接受特殊、疑难、危重及大手术患者的营养会诊，提供各类营养不良、营养失衡患者的营养支持方案。
（1）对重点病人进行营养风险筛查和营养评价。
（2）制定规范的营养会诊和查房流程，执行营养会诊，并定期查房，执行膳食医嘱，参与病案讨论。
由住院医生开会诊单，经营养师会诊后，拟定营养处方。
（3）制定各种疾病的饮食治疗、营养支持方案。
2.按照《病历书写基本规范（试行）》的要求进行记录（1）为重点人群建立营养病历。
（2）会诊情况及时反映到病历中。
13.制定“住院患者的各类膳食的适应症和膳食应用原则”，根据临床需要提供治疗饮食。
为住院患者提供适合其治疗需要的膳食。
向医院报告申请满足工作需要的营养门诊、配置室、营养食堂等。
4.开展肠内、肠外营养治疗：对有治疗指征的患者开展肠内、肠外营养治疗，经临床营养诊查，制定营养处方，由临床营养科配制中心进行肠内、肠外营养液的配制工作。
三、学习与宣教1.定期组织科室人员业务学习，包括临床营养治疗学业务学习，医疗安全学习，三基培训学习，医德医风学习，法律法规和管理规章制度学习等。
2.开展营养与健康宣传教育服务，通过各种形式开展营养与健康的宣教，如医院板报、宣传栏、宣传印刷品、科普讲座、发表科普性文章及其他形式；组织患者营养讲座。
四、定期向院领导汇报工作，领导来科室进行监督指导工作。
临床营养科20xx年5月30日2篇二：营养科工作计划microsoftword文档营养科工作计划陈洁文临床营养是医疗工作的重要组成部分，在疾病诊疗中发挥着重要的作用。
根据20xx年全国医政工作会议精神及20xx年我院创三甲工作的需要，参照卫生部临床营养科建设与管理指南，我院于20xx年10月开始筹建成立临床营养科，并制定了相关制度、法规及人员职责。
目前，我院营养科的筹备工作已基本完成，肠内营养配制的硬件条件已经具备，并于20xx年12月下旬正式开展临床营养的肠内营养配制工作。
我院是三级甲等心血管病专科医院，设床位800张以心血管病、肾病为基础，根据专科医院的特点开展临床营养科工作，由业务院长分管营养学科的工作，科主任是临床营养科诊疗质量和学科建设的第一责任人。
科室现有成员3人，其中营养医师2名，营养师1名（兼营养技师），设置有医疗办公区和营养治疗制备区。
医疗区开展营养门诊、营养代谢实验室（设在检验科）等业务。
营养治疗制备区开展肠内营养配制业务、治疗膳食配制业务。
营养病房(设在各临床住院部)。
营养门诊设在我院门诊三楼第12诊室，营养门诊配备安装有相应营养软件的计算机、身高体重计、握力计、皮褶厚度计、测量软尺、听诊器、血压计等。
提供营养咨询、营养测评及营养指导指导临床营养是医疗工作的重要组成部分，在疾病诊疗中发挥着重要的作用。
我科在去年刚成立的基础上，在院领导的关心下，克服困难，通过学习和探索，建立了科室的规章制度和岗位工作职责，使科室迈上了发展的轨道，20xx年，将是我科励精图治，开展业务、服务病人的关键时刻，主要工作计划如下：一、进一步建立健全临床营养科各项规章制度。
严格执行《食品安全法》、卫生部《临床营养科建设与管理指南（试行）》等相关法律法规。
二、临床业务开展1.对住院患者实施营养风险筛查和评价，接受特殊、疑难、危重及大手术患者的营养会诊，提供各类营养不良、营养失衡患者的营养支持方案。
（1）对重点病人进行营养风险筛查和营养评价。
（2）制定规范的营养会诊和查房流程，执行营养会诊，并定期查房，执行膳食医嘱，参与病案讨论。
由住院医生开会诊单，经营养师会诊后，拟定营养处方。
（3）制定各种疾病的饮食治疗、营养支持方案。
2.按照《病历书写基本规范（试行）》的要求进行记录（1）为重点人群建立营养病历。
（2）会诊情况及时反映到病历中。
3.制定“住院患者的各类膳食的适应症和膳食应用原则”，根据临床需要提供治疗饮食。
为住院患者提供适合其治疗需要的膳食。
向医院报告申请满足工作需要的营养门诊、配置室、营养食堂等。
4.开展肠内、肠外营养治疗：对有治疗指征的患者开展肠内、肠外营养治疗，经临床营养诊查，制定营养处方，由临床营养科配制中心进行肠内、肠外营养液的配制工作。
三、学习与宣教1.定期组织科室人员业务学习，包括临床营养治疗学业务学习，医疗安全学习，三基培训学习，医德医风学习，法律法规和管理规章制度学习等2.开展营养与健康宣传教育服务，通过各种形式开展营养与健康的宣教，如医院板报、宣传栏、宣传印刷品、科普讲座、发表科普性文章及其他形式；组织患者营养讲座。
四、定期向院领导汇报工作，领导来科室进行监督指导工作。
广元市第二人民医院20xx年营养科工作计划营养科学是一门独立学科，随着医院创“三乙”工作的深入开展，医院科学的发展，医学模式的转变，营养与健康的关系，营养治疗与营养支持的作用，越来越被人们所了解，营养食堂的质量管理问题也越来越受到重视。
为营养科工作的进一步提高，现制定工作计划如下：一、进一步建立健全营养科各项制度有营养科建制，各专业人员持有卫生行政部门颁发的相应资格证书。
1、饮食安全制度2、营养室医院感染管理及消毒隔离制度3、营养科工作制度4、营养科各级人员工作职责5、查房制度6、会诊制度7、值班、交接班制度8、工作人员考核制度9、工作人员职业道德和行为规范要求10、餐前检查制度11、卫生制度12、财务管理制度13、物流、库房管理制度一年来，关于“三甲评审”，牵涉了我不少精力，无论是去检查，还是被检查，或是书写检查细则，都做了一些相关工作。
因此，在这里简要的表达13点工作体会；并不是完全按照检查条款去系统性的规范阐述，仅仅是我个人主观感受，仅供参考。
1.管理。
具体操办医院等级评审的机构是卫生部下属的一个事业机构——“中国医院管理研究所”，大致是这个名字，他们在北京开会时，最后一张幻灯片是这样说的：“要打造中国的jci”。
这一轮评审与上一轮有本质的区别，它基本上是参照了jci的工作思路：重在管理。
因此，我想强调的第一点就是：营养科的同仁和其他专业的医疗同仁一样，要应对检查，就要去学习和掌握管理学的基本概念和理论：调查、分析、判断、制定目标和方案、实施、监控、评估、改进。
如此往返，成为一个个连续的闭合循环，这是管理的基本路径。
当然，jci和等级评审是用另外一种方式做表达：制度、计划、实施、监控、评价、改进；他们是用这种类似的表达。
因此，营养科主任和营养师们面对自己的工作，就要自问“我们的每一项工作是否符合这个循环？有无缺少的环节？”2.证据。
在应对检查时，有一点也是需要强调的，针对检查的每个条目，一定要有相应的证据，不要用口头回复。
这里的证据是指：证书、文件、文本、照片、录像、录音等。
3.制度。
⑴很多同志把别人的制度拿过来，复制一下，这不妥当。
因为如果严格检查起来，是拿你的制度来对应，是否按照制度做的工作计划并落实，因此一定要按照自己的医院实际情况去制定制度。
（国家并未强制要求制度要做的多么“丰满”，因此内容要少一些，不要自己给自己挖了许多“坑”。
）⑵我也看到了，有很多同志自己将制度打印出来，这也不妥当。
营养科的制度要分两类，重要的、牵涉面广的需要由医院来正式编号、发文，剩余一些仅仅涉及到营养科内部的制度，营养科也要自己编码，正式行文，绝不是用a4纸打印出来即可。
⑶当然，为了提高我们的效率，各个学会、协会也可以给大家起草一些参考的文本。
前一段时间，我也尝试做了一些，觉得还是有必要的，各单位同仁可以在这些共性材料基础上结合医院实际，进行适当增减，这样有助于提高大家的工作效率。
4.培训。
在检查当中，也发现了这个问题：大家比较忽略的就是培训。
这从逻辑上是不成立的。
临床营养学科里面有个很有名的方法——“知-信-行”理论；简单说：提高认知，有助于形成正面的态度、积极的观点，进而发展成良性的行为，最终能坚持的话成为习惯，出现良好的结果。
当我们制定一个新的制度时，领导和同志们都是非营养专业的，他们不懂、不了解，如何谈得上去支持、去执行呢？因此培训是必不可少的一个环节。
我本人做河南省营养质控已有十一二年了，看到很多这样的现象：检查时大家很重视一哄而上，检查过后就散了。
原因有很多，其中一个就是：医院领导、职能科室、临床医护、厨师等人员，并不是真正了解什么是临床营养，临床营养到底有什么好处、什么必要性，我们有很多营养师和营养科主任，仅仅把这个应检过程当作一个要硬件、整材料的过程，其实它本身也是一个教育的过程。
就像是我们营养师在面对患者时，既是营养诊疗过程，同时也是全程营养宣教过程，必不可少。
又想起来这么一句话：“长征是宣言书，长征是战斗队，长征是宣传队，长征是播种机。
”在培训时，一定要留有物证，例如培训计划、签到表、培训提纲、课件、照片、总结，是否还要设置考试，主要取决于培训项目的重要性和必要性。
5.数量。
这一次等级评审有个特点，它对数量大多没有要求，例如文书的数量、各项工作的工作量等，这一点大家可以放心，按照规范多少有一些即可，但一定要扎实，因为这种检查方法在国家大范围展开也是第一次，全国各地差异又很大，不可能一步到位，但是如果此次检查收效较好，今后应该会继续沿用这种方法，将来随着检查的深入，对量的要求也会越来越严格。
想起来我们当地也是这样做的，最初的时候我设计的本省检查标准对数量的要求比较低，到20xx年左右对数量的要求就增加了。
6.难度和趋势。
也听到许多同志公开或私下里在抱怨，说这个项目要求很高，很难达到。
这样的话这些年来听了很多遍，说说我省的体会，供大家参考。
在20xx年，我设计河南省临床营养。