(word完整版)北京体育大学2019年体育人文社会学初试真题
2017年体育人文初试真题及答案(5)(1)(1)
2017年北京体育大学硕士研究生入学统一考试
体育人文社会学专业试卷（300分）
体育基本理论(150分)
一、概念题（共5题，每题6分，共30分）
1.狭义体育
2.国民体质检测
3.体育运行
4.体育机构设置
5.体育科学研究
二、简答题（共3题，每题20分，共60分）
1.简述竞技体育举国体制的竞赛体系
2.简述体育的人际交往功能
3.简述体育手段的特点
三、论述题（共2题，每题30分，共60分）
1.论述职业体育与奥运战略的关系
2.结合体育与医疗卫生活动的关系，谈谈你对体育如何在推动《健康中国》建设中发挥作用的认识？
体育管理学(150分)
一、概念题（共5题，每题6分，共30分）
1.目标控制
2.TOT模式
3.体育发展战略
4.矩阵式组织结构
5.高水平运动队
二、简答题（共3题，每题20分，共60分）
1.简述我国业余运动训练工作的评估内容
2.简述体育市场开发的过程
3.简述城市社区体育管理的主要特点
三、论述题（共2题，每题30分，共60分）
1.结合具体项目和相关政策论述学校体育管理应该掌握的基本要求
2.结合实际情况，论述体育赛事的风险管理
2017年北京体育大学硕士研究生入学统一考试
体育人文社会学专业试卷（300分）
体育基本理论(150分)
一、概念题（共5题，每题6分，共30分）
1.狭义体育（P12）
是通过身体活动，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能、技术、培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。它是教育的组成部分，是培养全面发展的人的一个重要方面。
2.国民体质监测（P168）
是指国家为了系统掌握国民体质状况，以抽样调查的方式，按照国家颁布的国民体质监测指标，在全国范围内定期对检测对象统一进行测试和对检测数据进行分析、研究。
北京体育大学体育商学院2019年硕士研究生招生复试细则
北京体育大学体育商学院2019年硕士研究生
招生复试细则
以《北京体育大学2019年硕士研究生招生复试与录取工作有关规定》为依据，制定本学院的复试工作方案。
一、专业复试考核方式、时间和地点安排
二、专业理论考核
专业理论考核是由专家提出相关的学术问题和综合素养问题，请复试者根据问题作答。目的在于考核复试者是否具有扎实的专业理论知识以及对问题的全方位分析能力和较好的语言表达能力。要求回答内容能体现出复试者具有一定的专业素养和一定的科研思维能力，思路清晰，逻辑严密，言之有据，且语言表达流畅顺达。
学科型满分为200分。
三、专业技能考核
（一）学术型
1.考核内容
专业技能考核是由专家提出与专业知识相关的案例分析题，请复试者应用相关理论对案例进行分析，阐明自己的观点。
2.考核目的
专业技能考核目的在于考察学生对相关专业问题判断分析是否准确、深刻、有创见，在运用所学专业知识解决具体问题时是否具有相应的解决问题能力及创新性，同时考察学生语言表达的逻辑性、条理性、准确性和说服力。
四、科研考核（不计入复试成绩）
在面试过程中，考生要求简要概述自身的科研经历，有无论文发表等。要求有论文和著作发表或者参与科研项目的考生提前复印相关证明材料并当面交给考官。如无，考生可概述自己的科研设想。科研考核不计入复试成绩，但可作为同等条件先优先录取的条件。
五、学院公布接待考生咨询电话：（010）—62989042
体育商学院
2019年4月1日
北京体育大学体育人文社会学《体育管理学要点精编》
北京体育大学
体育人文社会学《体育管理学要点精编》
参考资料：《实用体育管理学》
目录第一部分历年真题第二部分要点汇编
第一部分历年真题
2006体育管理学试题（75）
一、概念题（15）
1.体育管理
2.人本原理
3.决策
二、简答题（30）
1.简述研究体育管理环境的重要意义
2.目标管理的实质是什么？并简述推行目标管理的必要条件
3.在体育管理国际化的背景下，体育管理者应具备怎样的体育管理理念
三、论述题（30）
1.联系某一体育组织的实际，论述体育管理环境是如何对该体育组织产生影响的？
2.论述当前我国体育产业发展的基本现状和存在的主要问题？
一、概念题（40）
1.正式组织
2.系统
3.管理跨度
4.领导职能
5.预算
二、简答题（50）
1.阐述人际关系学说的主要内容及其与古典管理理论的主要区别
2.简述行政方法的含义及其特点
三、论述题（60）
1.举例说明体育管理决策的过程
2.如何发挥体育在构建和谐社会中的作用
一，名词解释：
企业文化
非正式组织
集权
霍桑试验
二，简答：
１、目标管理的含义和具体内容
２、沟通的作用和目的
三，论述：
１、根据体育组织的具体情况，论述如何在管理过程中贯彻人本原理２、试论述目前影响我过体育可持续发展的问题
一名词解释（5*6分）：
组织职能
领导职能
反馈控制
效率
体育管理体制
二简答（3*20分）：
1.经济方法的含义和特点
2.古典管理理论和人际关系学说的区别，以及人际关系学说的内容。
3.领导者的影响力类型及构成因素
三论述（2*30分）：
1.当前体育管理国际化背景下，管理者应该具备什么管理理念？
2.根据当前经济环境特点，分析体育管理创新的现实意义，并提出具体建议。
北京体育大学2019年博士研究生招生专
3.人体运动的生物力 学与装备研发
学
运 动 人 体 科 学
（040302）
4.人体运动的生物化 学机理与运动营养
5.身体综合能力测评 与体质健康促进
6.运动医务监督 7.反兴奋剂检测研究
北 京 体 育 大 学 2019 年 博 士 研 究 生 招 生 专 业 目 录
一级 学科 二级学科 主 究 要 方 研 向 指 导 教 师 姓名及职称 贾志强 练碧贞 池 建 毕仲春 苗向军 高 峰 古 松 黄竹杭 李春满 张瑛秋 曲淑华 张英波 章碧玉 柴国荣 谢慧松 温宇红 高 捷 刘卫军 黄俊亚 马鸿韬 樊 铭 钟秉枢 许小冬 米 靖 张莉清 刘昊扬 刘大庆 周爱国 李 卫 陈小平 刘爱杰 教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授 教授 高工 教授 教授 教授 教授 教授 初
2221 马克思主义基本原 体育理论 理 （100 分） （100 分）
Biblioteka Baidu
周学政 导师组
1102 日语 1103 俄语
1.体育教育原理与 方法
体育教育学 （0403Z4）
2.体育课程与教学 论 3.特殊体育教育
王华倬 张斌贤 姚 蕾 刘 昕
教授 教授 教授 教授
1104 法语 2222 1105 德语 教学论及社会 （任选其一） 学 （100 分） （100 分） 2223 3317 运动生理学及 运动与锻炼心理学 心理学导论 （100 分） （100 分） （100 分） 法 体育教育理论与方 3316
体育人文历年真题
1.联系实际分析体育动作的基本要素
2.结合当前实际，论述开展国际体育活动的意义
3.运动社会学理论，分析竞技体育的社会价值
2003年
一.名词解释：
1.身体娱乐
2.体质
3.体育教学
4.中国奥委会
5.体育手段
6.冒险类手段
7.身体姿势
8.中国体育科学学会
9.动作力量
10.国际奥委会
二.简答
1.体育的应用学科包括哪几类
2006年
一、名词解释:
1、运动训练
2、体育伦理
3、体育产业
4、运动动作要素
5、科技奥运
二、简答题
1、我国体育目的与任务
2、体育手段的特点
3、竞技运动的特点
4、衡量一个国家体育运动发展水平的标志是什么
三、论述题
1、论述体育科学观蕴涵的多视角分析
2、比较竞技体育发展战略与大众体育发展战略的异同
3、论述体育与教育的关系
2.行政方法的含义与特点
三.论述:
1.举例说明体育管理决策的过程.
2.怎样发挥体育在构建和谐社会中的作用
2006年:
一、名词解释
1、体育管理
2、人本原理
3、决策
二、简答题
1、研究体育管理环境的重要意义
2、目标管理的实质、推行目标管理的必要条件
3、在体育管理国际化背景下，体育管理者应具备怎样的现代化管理理念
专业解析-体育人文社会学
体育人文社会学
一、专业解析：
（一）学科简介
体育人文社会学是研究体育与人、体育与社会互相关系基本规律的学科群,是体育学的一个二级学科。应用人文社会学对体育这一社会现象进行研究，旨在从理论上提出有关体育决策的建议，并在建立和完善我国体育方针、政策、法规和制度等方面发挥重要作用。体育人文社会学专业是在原众多学科的基础上经概括而形成的，是在有关专家经数年的酝酿、讨论后于1997年提出并设置的研究生专业。
（二）培养目标
在本门学科掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力；至少掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文文献。培养面向现代化、面向世界、面向未来，德、智、体全面发展的体育人文社会学专业师资、科研和其它有关方面的高层次专门人才。具有健全的人格和健康的身体。
（三）研究方向
01体育社会学
02体育新闻学
03体育管理学
04体育经济与产业
05学校体育
（各个招生单位研究方向略有不同，以上以北京体育大学为例）（四）考试科目
①101政治
②201英语一或202俄语或203日语
③601体育基本理论及体育管理学
（各个招生单位考试科目略有不同，以上以北京体育大学为例）（五）相近学科
与此专业相关的学科有：应用心理学，运动人体科学，体育教育训练学，民族传统体育学，康复医学与理疗学，思想政治教育，课程与教学论。
二、推荐院校：
以下院校是该专业研究生院实力较强者，建议选报：
（北京体育大学，成都体育学院，首都体育学院，上海体育学院，华南师范大学，武汉体育学院，广州体育学院，天津体育学院，浙江大学，西安体育学院，曲阜体育学院，南京师范大学）
北京体育大学2019年博士研究生招生专
及运动心理学
2216 生物化学
及运动心理学
（100 分）
3312 运动生理学 （100 分）
6.运动医务监督 7.反兴奋剂检测研究
陆一帆 教授 王 琳 教授 徐友宣 研究员 杨 声 研究员
一级 学科
体 育 学
北京体育大学 2019 年博士研究生招生专业目录
二级学科
体 育 教 育 训 练 学
（040303）
2220 康复评定及运动
康复技术 （100 分）
3314 肌肉骨骼康复
（100 分）
马克思主义 体育理论
（0403Z3）
新时代中国特色社会 主义体育思想研究
周学政 导师组
1101 英语 1102 日语
体
1103 俄语
2221 体育理论 （100 分）
3315 马克思主义基本原
理 （100 分）
育
1.体育教育原理与
2.人体运动的生理学 机制与机能评定
运 动 人 体 科 学
（040302）
3.人体运动的生物力 学与装备研发
4.人体运动的生物化 学机理与运动营养
5.身体综合能力测评 与体质健康促进
胡光宇 教授
罗冬梅 刘晔 王瑞元 石丽君 赵丽 周越 宋亚峰 苏全生 赵杰修 曲峰 刘卉 毛德伟 曹建民 胡扬 张缨 邱俊强 严翊 谢敏豪 冯连世 伊木清 王荣辉 张一民 任弘 李红娟
体育人文社会学专业课复习方法和答题技巧
体育人文社会学专业专业课复习方法和答题技巧
最近很多同学都和我说，初试三本专业课学起来比较困难，今天我就说下专业课学习技巧和答题方法，现在我来说下我们北京体育大学体育人文社会学专业所考的这两门专业课。我们北京体育大学所考得是编号为601的体育基本理论及体育管理学，这三本书名字为《体育原理》，《体育概论》，《实用体育管理学》这三本书共计三百分。《体育原理》和《体育概论》占150分值，《实用体育管理学》为150分。卷面上2部分试题，每部分试题都是名词解释，简答题，论述题。
下面我来说下《实用体育管理学》的学习方法和一些答题技巧以及经验。在我们复习这本书目的时候，我想大家肯定和我当初，刚开始看的时候很迷茫，不知道如何是好，首先我希望大家能静下心来把这本书完完整整的看一遍，第一遍可以自己划划知识点，按照我们的大纲，和我们的笔记，刚开始的时候切忌去背，主要是的要先去理解，因为很多人都是第一次接触这本书目。争取用半个月的时间看完第一遍，再看第二遍书目的时候，我希望各位朋友们要结合我们北京体育大学研究生考试的真题来看，把每一道题目都清楚的做好答案，因为名词解释，简单题的答案在我们书上上是清清楚楚的，所以大家要重点记录，因为北京体育大学尤其在这本书上考察的，每年都会有一定重复的题目进入到我们最后的考试试卷中，所以大家不要惹你为10年考了。2011年就不会考，这个都是不能掉以轻心的，我们宁可错杀一千，不放掉一个，这样确保我们最后能拿到高分，例如10年的
简单题研究体育管理环境的意义。这道题在前年的真题中就曾经出现了，自己研究下真题是不难发现这个重复出现的几率是有多么大的，所以大家对这个真题要引起足够的重视。在我们复习第2便书目的时候，我们要做到把我们的课后题的答案在书目上找到答案，争取这些课后题都要背会，因为课后题的题目也是这么多年的考试真题，所以大家也要重视。在我们看第2遍书目时候大家要仔细和细心。下面我来说下我们这本书的重点，例如第二章管理思想发展简介，第四章体育管理原理，第五章体育管理方法，第八章领导。以上4个章节可以说每年从名词到简答再到论述题都几乎涉及，是很重要的，而其他章节不是不重要，也是相当重要，只是知识点轮流考。希望大家能明白。有很多朋友会问到我，为什么有时候在名词解释我们在书目上找不到答案，其实这个答案都能是找到的，例如在2010年的体育行政，这个我们在答题的时候可以结合行政方法的解释来进行答题，还有在2008年我们名词解释考到了一个企业文化，在我们的书上没有这个答案，但是我们可以进行转换，我们在书上能看到体育组织文化的概念，所以我们简单的互相换下，就没有问题了。有时候北京体育大学在考察时候也是希望我们的学生不是死记硬背书本，而是要结合我们所学的进行下改变。这样你的分数也不是很低的。所以大家一定要学会转换。名词解释和简答题几乎都是从书本出的很明显的知识点，我相信大家在这方面也没有太多的疑问了，如果有疑问也可以再单独和我交流。下面我来说下分值比重最大的论述题，这些我相信大家最担心，也是不知道怎么答题。其实论述题顾名思义，这个就是一
北体体育人文社会学考研真题
北京体育大学2009年硕士研究生入学统一考试
体育人文社会学专业试卷参考答案
体育基本理论
一、概念题
1、国际体育
国际体育是指国家或地区之间进行的双边或多边的,以竞技运动为主体的一系列体育文化交往活动:在本质上属于国家或地区之间以体育活动为载体的社会文化交往活动。
2、体育评价
体育评价是指判断体育规划、方案、行动过程或成果的优点的过程。在这个过程中,评价者依据体育目标在系统收集资料的基础上,对体育过程及其结果进行价值判断。(《体育原理》)
3、体育过程
体育过程是一个体育教学实践(传授并使体育学习者学习和掌握体育运动知识、技能、方法,培养体育运动兴趣、态度和意识)与体育运动实践、运动恢复(通过运动实践并结合卫生保健等途径,完成增强体质、增进健康、改善生活方式、提高生活质量等目标)相统一、相融合的过程。(《体育原理》)
4、游戏
游戏是指具有一定情节,遵循特定规则和组织形式的智力与体力相结合的身体活动（《体育原理》)
5、体育科学
体育科学是一门年轻的新兴科学,它是研究各种体育现象(包括竞技运动、身体锻炼、身体娱乐、体育教育等等在内的一切体育活动过程),揭示各种体育现象的过程、本质与规律,认识和发挥人体运动能力,提高人类健康水平以促进人的全面发展的一门综合学科。
二、简答题
6、简述体育文化的功能。(《体育原理》)
答:体育与文化有着密切的关系。一方面,体育是文化传播、传递的重要手段;另一方面,文化方面的变动,对体育会产生特别重大的影响。积极发展体育文化是社会进步的标志,体育活动及其成果在人类社会生活中具有重要的地位和意义。体育在培养健康的人,改善人类生活方式,从而提高人们生活质量方面起着重要作用,在培养有文化的健康的人方面有着独特的作用。
北京体育大学体育人文考研历年真题
北京体育大学体育人文考研历年真题
2011年体育人文社会学专业考研初试真题
体育新闻体育管理体育经济与产业体育社会学学校体育
体育基本理论（体育原理，体育概论）
一.名词解释
1.人的社会化
2.体育规律
3.竞技体育4体育文化5运动竞赛
二.简答题
1. 简述市场主导型体育体制的特点
2.论述竞技体育、游戏、玩耍的区别与联系
3.举例说明运动竞赛的社会价值
三.论述题
1.论述体育人文关怀与体育本质之间的联系
2. 结合实际情况,论述一下休闲娱乐运动的意义，作用和特点。
实用体育管理学
一.名词解释
1.能级原则
2.系统原理
3.网络计划技术
4.现场控制
5.管理客体
二.简答题
1.体育组织文化的功能
2.体育管理控制的过程
3体育管理创新的内容
三.论述题
1结合我国体育实际，谈谈怎样制定正确的体育发展战略。
2.联系下实际，我国职业体育发展中存在的主要问题及解决思路。
北京体育大学2010年体育人文考研真题
体育基本理论
一名词解释
1社会组织2体育功能3体育原理4体育价值取向5 休闲运动二简答
1体育方法的个性化
2 体育的属性
3 宏观评价和微观评价的联系和区别
三论述
1 针对国际DU球问题，论述国际体育存在的问题和对策
2 体育科学研究的发展趋势
管理
一名词解释
1体育管理2体育行政3 系统原理4 目标管理5 激励原则
二简答
1古典管理思想家以及他们的贡献
2简述研究体育管理环境的重要意义？
3简述动态原理的内容
三论述
1 结合实际谈谈领导还有领导艺术
2 根据国外的体育管理组织，谈谈对我国体育管理体制的启示
北京体育大学09年体育人文考研真题
体育基本理论：
北京体育大学体育人文社会学
北京体育大学体育人文社会学在北京体育大学，体育人文社会学作为一门跨学科领域的学科，在
培养体育专业人才的同时，也融合了人文社会科学的研究方法和理论，对于深化人们对体育文化、体育社会及体育观念的理解具有重要意义。本文将从体育人文社会学的概念、发展历程以及学科特点等方面进行
剖析，旨在展现北京体育大学体育人文社会学的研究特色与学术价值。
一、体育人文社会学的概念与发展
体育人文社会学是一门研究体育与社会、文化、人类行为等关系的
学科。它试图从社会学、人类学、心理学、哲学等多个学科的视角，
深入研究体育与人类社会、文化、政治等各个层面的互动关系。体育
人文社会学主要关注的研究领域包括体育文化、体育社会、体育政策、体育哲学等。
随着体育产业和体育文化的不断发展，体育人文社会学逐渐成为学
术界的重要研究领域。早在20世纪70年代，体育人文社会学就在北
美的大学中开始兴起。随后，许多欧洲和亚洲国家也开始重视体育人
文社会学的研究。北京体育大学成立于1952年，对体育人文社会学的
研究具有深厚的学术积淀和丰富的研究资源。
二、北京体育大学体育人文社会学的研究领域
作为北京体育大学的研究重点之一，体育人文社会学的研究领域涵
盖了多个方面。其中，体育文化是北京体育大学体育人文社会学的重
要研究领域之一。通过研究体育文化的形成、传播、演变等过程，可
以深入了解不同历史背景下体育活动的社会、文化意义，从而推动体
育文化的传承和创新。
此外，北京体育大学的体育人文社会学研究还涉及体育社会问题的
研究。体育作为社会生活中的重要组成部分，与社会问题密切相关。
北京体育大学民族传统体育学专业考博真题导师分数线内部资料
（任选其一）
（100 分）
践
心理学
（100 分）
2216 生 物 化
学及运动心
理学
（100 分）
二、参考书目
040303 体育教育训练学、040304 民族传统体育学 《教学论》，李秉德主编，人民教育出版社、2000 年版 《运动心理学》，张力为、毛志雄主编，华东师范大学出版社、2003 年 12 月第一版 《运动生理学》，王瑞元、苏全生主编，人民体育出版社，2011 年版 《运动训练学》，全国体院通用教材，人民体育出版社、2000 年版
考博就是考专业课，专业课定生死。对于专业课的复习，可不仅仅是看看参考书就 可以的。以下是育明教育考博课程的授课规划，整个授课规划由本专业博士生和组织设 定，结合了考试命题的实际，借鉴了历届育明成功学员的复习计划和成功经验，是育明 教育考博课程授课质量的保证和高录取率的基础。考生们也可以借鉴这一复习规划来指 导自己的备考。
北师大考博辅导班：2019北京师范大学体育人文社会学考博难度解析及经验分享
北师大考博辅导班：2019北京师范大学体育人文社会学考博难度解
析及经验分享
根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在2018-2019年体育人文社会学专业学校排名中，排名第一的是华东师范大学，排名第二的是北京体育大学，排名第三的是成都体育学院。
作为北京师范大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，体育与运动学院的体育人文社会学一级学科在历次全国学科评估中均名列第十五。
下面是启道考博辅导班整理的关于北京师范大学体育人文社会学考博相关内容。
一、专业介绍
体育人文社会学是指运用人文科学、社会科学的理论和方法来研究体育与人、体育与社会互相关系、基本规律等体育本质问题的综合性学科。培养坚持四项基本原则，坚持改革开放，德智体全面发展，适应我国现代化体育事业发展需要，具有扎实的人文社会学基础，能在体育机构胜任专业技术职务工作和业务管理工作，又能承担体育理论研究和高等院校教学的高层次人才。
北京师范大学体育与运动学院的体育人文社会学专业在博士招生方面，划分为5个研究方向：
040301体育人文社会学
研究方向和考试科目：
01体育运动心理学：①1101英语②2081学校体育学③3151体育运动心理学
02学校体育学：①1101英语②2081学校体育学③3209体育社会学
03体育社会学：①1101英语②2081学校体育学③3209体育社会学
04体育经济学：①1101英语②2081学校体育学③3241体育经济学
05武术与民族民间体育理论与实践研究：①1101英语②2081学校体育学③3240民族民间传统体育概论
北京体育大学考研真题及答案
2014年北体大体育人文社会学真题及答案
第一部分体育基本理论（150分）
一、名词解释（共5题，每题6分，共30分）
1、广义体育：是指以身体练习为基本手段，以增强体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明建设为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会文化的一部分，其发展受一定社会的政治和经济的制约，也为一定社会的政治和经济服务。
2、体育运行机制：是指影响体育运行各因素的结构、功能及其相互联系，以及这些因素产生影响、发挥动能的作用过程和作用原理。
3、体育本质功能：体育是人类社会的一种身体教育活动和社会文化活动，其本质的特点就是以身体练习为手段，增强体质、促进人的全面发展，为社会发展服务：它在社会发展过程中，受一定的政治、经济制约，并为一定的政治、经济服务。
4、学校体育：学校体育是一个教育过程，是教育的重要组成部分，它的主要目的和任务包括身体锻炼、传授体育知识、道德品质培养等。
5、大众体育竞赛：大众体育竞赛是大众体育的核心，其对象是广大的人民群众，其目的和任务是增强身体素质、娱乐身心，从而促进全民健身运动的发展。
二、简答（共3题，每题20分，共60分）
1、体育形成基本条件？
体育是适应人类生产、生活需要而逐渐形成的。从生产活动与非生产活动身体活动过渡到身体练习，从身体练习发展为竞技赛会，经过了极其漫长的岁月，它是一个从不自觉到自觉的过程。体育的产生必须具备以下基本条件。（5分）
①人类需要具备一定的抽象思维能力：抽象思维能力是体育产生的生理基础。抽象思维还是人类自我意识觉醒的必要条件；
2018年北京体育大学博士研究生入学考试 体育人文社会学试卷 专业理论课(100分)
2018年北京体育大学博士研究生入学考试回忆版
体育人文社会学试卷（100分）
专业理论课
一、论述题（共三题每题20分）
1.中国特色社会主义进入新时期给体育发展提供了怎样的新机遇，提出了怎样的新要求？
2.全民健身与全民健康融合的难点及破解方法
3.对政府工作报告的看法
二、应用题（共两题每题20分）
1.体育名人进入工作岗位的优势和劣势，如何扬长避短？
2.运用社会学理论，分析群众体育参与的“广场舞热”、“马拉松热”现象。
北京体育大学体育人文社会学考博真题导师分数线内部资料
育明 考博分校 资料来源：www.yumingedu.com 考博资料、辅导课程 咨询育明考博刘老师
1、非在职：非在职考生入学前（最迟在入学当年 9 月 30 日前）必须将人事档案转 入北京体育大学，且中途不得转出，毕业时按毕业生和用人单位“双向选择”的方式， 落实就业去向。户口根据自愿的原则可迁入北京体育大学。
林显鹏，北京体育大学管理学院副院长、教授、博士生导师。研究领域：体育场馆 运营管理、体育产业、奥运经济、管理体制改革、职业体育、群众体育等。
肖淑红，北京体育大学教授，博士生导师，体育经济与产业教研室主任。长期致力 于体育产业管理理论和实践的教学和研究工作，特别是体育中介市场、体育组织的核心 竞争力、管理模式以及价值链管理等方面的研究。擅长于体育组织管理分析、组织设计
孙葆丽，女，北京体育大学教授、博士生导师、管理学院副院长。现任东北亚体育 史学会理事、中国体育史学会副主任委员、北京奥组委志愿者部专家等职务。东北亚体 育史学会理事、中国体育史学会副主任委员、北京奥组委志愿者部专家、中国-西班牙 论坛体育委员会委员、北京奥运经济研究会常务理事、北京志愿者协会理事、北京青年 研究会理事、北京市海淀区奥林匹克教育总顾问。
1、审核内容 主要根据考生硕士课程成绩、硕士学位论文（含评议书， 应届硕士毕业生硕士论文开题报告）、在国内外学术刊 物和学术会议上发表的学术论文、主持或参与研究的科 研课题、取得的科研成果、出版专著、获奖等情况等进 行考核。考生须按要求提供相关材料。 2、面试内容 主要根据考生工作业绩及参与或兼职社会工作、社团活 动、学术活动、以及考生对本学科前沿领域及最新研究 动态掌握情况，以及本人攻读博士学位致力研究的问题 和设想方面进行考核。 3、外语听说能力考核 主要考核考生的外语听力和语言表达、对话交流能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、简答题
1、简述体育的基本特征。
2、比较政府主导型体育体制与社会主导型体育体制的差异。
3、简述运动竞赛的价值。
二、论述题
1、举例说明体育运动技术评价的标准。
2、论述体育运行的动力机制。
三、综合应用题
运用体育基本理论，阐述现代体育与国民素养的关系。
体育管理学
一、简答题
1、简述教练员的素质结构。
2、简述竞赛Hale Waihona Puke Baidu演业的价值链。
3、简述体育赛事风险管理类型及赛事风险防控方法。
二、论述题
1、举例分析体育管理基本原理在体育管理中的运用。
2、举例说明标杆管理在体育部门绩效管理中的运用。
三、综合应用题
1、运用相关理论对我国政府购买公共体育服务体系的原因、作用及购买方式进行分析，并简要论述全民健身公共服务体系的构成要素。