人教版七下数学期末考试试卷带答案
2024新人教版七年级数学下册期末试卷及答案
2024新人教版七年级数学下册期末试卷及答案一、选择题(每题4分,共40分)1. 下列数中是无理数的是:A. √2B. 3C. 0.5D. 22. 已知a=5,b=3,则a²+b²的值是:A. 34B. 32C. 29D. 263. 下列等式中正确的是:A. a² = 2abB. a³ = 3a²C. a² = a³D. a³ = 2a²4. 下列哪一个数是九的分之一:A. 1/9B. 9/1C. 9/2D. 2/95. 下列哪一个比例式是正确的:A. 3/4 = 12/18B. 5/7 = 15/21C. 4/9 = 12/24D. 6/8 = 18/246. 已知一个正方形的边长为4,则它的面积是:A. 16B. 8C. 4D. 27. 下列哪一个角的度数是90度:A. 直角B. 锐角C. 钝角D. 平角8. 下列哪一个数是负数:A. -3B. 3C. 0D. 29. 已知一个等边三角形的边长为6,则它的面积是:A. 9B. 6C. 3D. 110. 下列哪一个数是立方根:A. 27B. 3C. 3√27D. 3√3二、填空题(每题4分,共40分)1. 若两个数的和为8,它们的差为3,则这两个数分别是______和______。
2. 已知一个数的平方等于36,则这个数是______或______。
3. 下列各数中,是无理数的是______、______、______。
4. 一个等边三角形的周长为15,则它的边长是______,面积是______。
5. 若一个正方形的边长为a,则它的对角线长度为______,面积为______。
三、解答题(共20分)1. (10分)已知一个数的平方等于25,求这个数。
2. (10分)解方程:2x - 5 = 3x + 1。
3. (10分)已知一个长方形的长为8,宽为3,求它的面积和周长。
人教版七年级数学下册期末测试题及答案解析(共六套)
B ′D ′DB人教版七年级数学第二学期期末考试试卷(一)(满分120分)一、选择题(每小题3分,计24分,请把各小题答案填到表格内) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案1. 如图所示,下列条件中,不能..判断l 1∥l 2的是 A .∠1=∠3 B .∠2=∠3 C.∠4=∠5 D.∠2+∠4=180° 2.为了了解某市5万名初中毕业生的中考数学成绩,从中抽取500名学生的数学成绩进行统计分析,那么样本是 A .某市5万名初中毕业生的中考数学成绩 B .被抽取500名学生 (第1题图)C .被抽取500名学生的数学成绩D .5万名初中毕业生3. 下列计算中,正确的是A .32x x x ÷=B .623a a a ÷=C . 33x x x =⋅D .336x x x += 4.下列各式中,与2(1)a -相等的是A .21a -B .221a a -+C .221a a --D .21a +5.有一个两位数,它的十位数数字与个位数字之和为5,则符合条件的数有 A .4个 B .5个 C .6个 D .无数个 6. 下列语句不正确...的是 A .能够完全重合的两个图形全等 B .两边和一角对应相等的两个三角形全等 C .三角形的外角等于不相邻两个内角的和 D .全等三角形对应边相等7. 下列事件属于不确定事件的是A .太阳从东方升起B .2010年世博会在上海举行C .在标准大气压下,温度低于0摄氏度时冰会融化D .某班级里有2人生日相同8.请仔细观察用直尺和圆规.....作一个角∠A ′O ′B ′等于已知角∠AOB 的示意图,请你根据所学的图形的全等这一章的知识,说明画出∠A ′O ′B ′=∠AOB 的依据是A .SASB .ASAC .AASD .SSS 二、填空题(每小题3分,计24分)9.生物具有遗传多样性,遗传信息大多储存在DNA 分子上.一个DNA 分子的直径约为0.0000002cm .这个数量用科学记数法可表示为 cm . 10.将方程2x+y=25写成用含x 的代数式表示y 的形式,则y= .11.如图,AB∥CD ,∠1=110°,∠ECD=70°,∠E 的大小是 °.12.三角形的三个内角的比是1:2:3,则其中最大一个内角的度数是 °. 13.掷一枚硬币30次,有12次正面朝上,则正面朝上的频率为 .14.不透明的袋子中装有4个红球、3个黄球和5个蓝球,每个球除颜色不同外其它都相同,从中任意摸出一个球,则摸出 球的可能性最小. 15.下表是自18世纪以来一些统计学家进行抛硬币试验所得的数据:试验者 试验次数n 正面朝上的次数m正面朝上的频率nm布丰 4040 2048 0.5069 德·摩根 4092 2048 0.5005 费勤1000049790.4979那么估计抛硬币正面朝上的概率的估计值是 . 16.如图,已知点C 是∠AOB 平分线上的点,点P 、P′分别在OA 、OB 上,如果要得到OP =OP′,需要添加以下条件中的某一个即可:①PC=P′C;②∠OPC=∠OP′C;③∠OCP=∠OCP′;④PP′⊥OC.请你写出一个正确结果的序号: .三、解答题(计72分)17.(本题共8分)如图,方格纸中的△ABC 的三个顶点分别在小正方形的顶点(格点)上,称为格点三角形.请在方格纸上按下列要求画图. 在图①中画出与△ABC 全等且有一个公共顶点的格点△C B A '''; 在图②中画出与△ABC 全等且有一条公共边的格点△C B A ''''''.OA C P P′B (第16题图)(第16题图)18.计算或化简:(每小题4分,本题共8分)(1)(—3)0+(+0.2)2009×(+5)2010 (2)2(x+4) (x-4)19.分解因式:(每小题4分,本题共8分)(1)x x -3 (2)-2x+x 2+120.解方程组:(每小题5分,本题共10分)(1)⎩⎨⎧=+-=300342150y x y x (2)⎩⎨⎧⨯=+=+300%25%53%5300y x y x21.(本题共8分)已知关于x 、y 的方程组⎩⎨⎧=+=+73ay bx by ax 的解是⎩⎨⎧==12y x ,求a b+的值.22.(本题共9分)如图,AB=EB ,BC=BF ,CBF ABE ∠=∠.EF 和AC 相等吗?为什么?23.(本题9分)小王某月手机话费中的各项费用统计情况见下列图表,请你根据图表信息完成下列各题:项目月功能费基本话费长途话费 短信费FECBA(第22题图)金额/元 5 50(1)请将表格补充完整; (2)请将条形统计图补充完整.(3)扇形统计图中,表示短信费的扇形的圆心角是多少度?24.(本题4+8=12分)上海世博会会期为2010年5月1日至2010年10月31日。
新人教版七年级数学下册期末考试题【含答案】
新人教版七年级数学下册期末考试题【含答案】 班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.已知a ,b 满足方程组51234a b a b +=⎧⎨-=⎩则a+b 的值为( ) A .﹣4 B .4 C .﹣2 D .22.如图,直线AB ∥CD ,则下列结论正确的是( )A .∠1=∠2B .∠3=∠4C .∠1+∠3=180°D .∠3+∠4=180°3.若229x kxy y -+是一个完全平方式,则常数k 的值为( )A .6B .6-C .6±D .无法确定4.一5的绝对值是( )A .5B .15C .15-D .-55.如图,AB ∥CD ,∠1=58°,FG 平分∠EFD ,则∠FGB 的度数等于( )A .122°B .151°C .116°D .97°6.如图,下列条件:13241804523623∠=∠∠+∠=∠=∠∠=∠∠=∠+∠①,②,③,④,⑤中能判断直线12l l 的有( )A .5个B .4个C .3个D .2个7.如图,由5个完全相同的小正方体组合成一个立体图形,它的左视图是( )A .B .C .D .8.比较2,5,37的大小,正确的是( )A .3257<<B .3275<<C .3725<<D .3752<<9.如图,在△ABC 中,AB =AC ,D 是BC 的中点,AC 的垂直平分线交AC ,AD ,AB 于点E ,O ,F ,则图中全等三角形的对数是( )A .1对B .2对C .3对D .4对 10.计算()233a a ⋅的结果是( )A .8aB .9aC .11aD .18a二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.因式分解:x 3﹣4x=________.2.如图,四边形ACDF 是正方形,CEA ∠和ABF ∠都是直角,且点,,E A B 三点共线,4AB =,则阴影部分的面积是__________.3.若|a|=5,b=﹣2,且ab>0,则a+b=________.4.若+x x-有意义,则+1x=___________.5.对于任意实数a、b,定义一种运算:a※b=ab﹣a+b﹣2.例如,2※5=2×5﹣2+5﹣2=ll.请根据上述的定义解决问题:若不等式3※x<2,则不等式的正整数解是________.6.如图,两个大小一样的直角三角形重叠在一起,将其中一个三角形沿着点B 到点C的方向平移到△DEF的位置,AB=10,DH=4,平移距离为6,则阴影部分面积是________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程:3531 132x x-+ -=2.已知x、y满足方程组52251x yx y-=-⎧⎨+=-⎩,求代数式()()()222x y x y x y--+-的值.3.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(-3,3),B(-5,1),C(-2,0),P(a,b)是△ABC的边AC上任意一点,△ABC经过平移后得到△A1B1C1,点P的对应点为P1(a+6,b-2).(1)直接写出点C1的坐标;(2)在图中画出△A1B1C1;(3)求△AOA1的面积.4.如图,已知直线AB∥CD,直线EF分别与AB,CD相交于点O,M,射线OP在∠AOE的内部,且OP⊥EF,垂足为点O.若∠AOP=30°,求∠EMD的度数.5.在一次中学生田径运动会上,根据参加男子跳高初赛的运动员的成绩(单位:m),绘制出如下的统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:(1)图1中a的值为;(2)求统计的这组初赛成绩数据的平均数、众数和中位数;(3)根据这组初赛成绩,由高到低确定9人进入复赛,请直接写出初赛成绩为1.65m的运动员能否进入复赛.6.某自行车经销商计划投入7.1万元购进100辆A型和30辆B型自行车,其中B型车单价是A型车单价的6倍少60元.(1)求A、B两种型号的自行车单价分别是多少元?(2)后来由于该经销商资金紧张,投入购车的资金不超过5.86万元,但购进这批自行年的总数不变,那么至多能购进B型车多少辆?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、B2、D3、C4、A5、B6、B7、B8、C9、D10、B二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、x(x+2)(x﹣2)2、83、-74、15、16、48三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、3x .2、3 53、(1)(4,-2);(2)作图略,(3)6.4、60°5、(1) 25 ; (2) 这组初赛成绩数据的平均数是 1.61.;众数是 1.65;中位数是1.60;(3)初赛成绩为1.65 m的运动员能进入复赛.6、(1)A型自行车的单价为260元/辆,B型自行车的单价为1500元/辆;(2)至多能购进B型车20辆.。
新人教版七年级数学下册期末考试(含答案)
新人教版七年级数学下册期末考试(含答案) 班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.若分式211x x -+的值为0,则x 的值为( ) A .0 B .1 C .﹣1 D .±1 2.某种衬衫因换季打折出售,如果按原价的六折出售,那么每件赔本40元;按原价的九折出售,那么每件盈利20元,则这种衬衫的原价是( )A .160元B .180元C .200元D .220元3.按如图所示的运算程序,能使输出的结果为12的是( )A .3,3x y ==B .4,2x y =-=-C .2,4x y ==D .4,2x y ==4.下列图形具有稳定性的是( )A .B .C .D .5.如图,AB ∥CD ,∠1=58°,FG 平分∠EFD ,则∠FGB 的度数等于( )A .122°B .151°C .116°D .97°6.将二次函数y=x 2﹣2x+3化为y=(x ﹣h )2+k 的形式,结果为( )A .y=(x+1)2+4B .y=(x ﹣1)2+4C .y=(x+1)2+2D .y=(x ﹣1)2+27.如图,△ABC 的面积为3,BD :DC =2:1,E 是AC 的中点,AD 与BE 相交于点P ,那么四边形PDCE 的面积为( )A .13B .710C .35D .1320 8.如图,将一副三角尺按不同的位置摆放,下列摆放方式中a ∠与β∠互余的是( )A .图①B .图②C .图③D .图④ 9.已知23a b =(a ≠0,b ≠0),下列变形错误的是( ) A .23a b = B .2a=3b C .32b a = D .3a=2b 10.计算()233a a ⋅的结果是( )A .8aB .9aC .11aD .18a 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.已知(a +1)2+|b +5|=b +5,且|2a -b -1|=1,则ab =___________.2.珠江流域某江段江水流向经过B 、C 、D 三点拐弯后与原来相同,如图,若∠ABC=120°,∠BCD=80°,则∠CDE=__________度.3.已知有理数a ,b 满足ab <0,a+b >0,7a+2b+1=﹣|b ﹣a|,则()123a b a b ⎛⎫++- ⎪⎝⎭ 的值为________. 4.如图,圆柱形玻璃杯高为14cm ,底面周长为32cm ,在杯内壁离杯底5cm 的点B 处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿3cm 与蜂蜜相对的点A 处,则蚂蚁从外壁A 处到内壁B 处的最短距离为_____cm (杯壁厚度不计).5.2的相反数是________.6.已知13a a +=,则221+=a a__________; 三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程组:34(2)521x x y x y --=⎧⎨-=⎩2.已知关于x 、y 的方程组354526x y ax by -=⎧⎨+=-⎩与2348x y ax by +=-⎧⎨-=⎩有相同的解,求a 、b 的值.3.如图,直线AB ∥CD,BC 平分∠ABD,∠1=65°,求∠2的度数.4.某住宅小区有一块草坪如图所示.已知AB=3米,BC=4米,CD=12米,DA =13米,且AB⊥BC,求这块草坪的面积.5.为使中华传统文化教育更具有实效性,军宁中学开展以“我最喜爱的传统文化种类”为主题的调查活动,围绕“在诗词、国画、对联、书法、戏曲五种传统文化中,你最喜爱哪一种?(必选且只选一种)”的问题,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,将调查结果整理后绘制成如图所示的不完整的统计图,请你根据图中提供的信息回答下列问题:(1)本次调查共抽取了多少名学生?(2)通过计算补全条形统计图;(3)若军宁中学共有960名学生,请你估计该中学最喜爱国画的学生有多少名?6.光华中学库存若干套桌椅,准备修理后支援贫困山区学校.现有甲、乙两修理组,甲修理组单独完成任务需要12天,乙修理组单独完成任务需要24天. (1)若由甲、乙两修理组同时修理,需多少天可以修好这些套桌椅?(2)若甲、乙两修理组合作3天后,甲修理组因新任务离开,乙修理组继续工作.甲完成新任务后,回库与乙又合作3天,恰好完成任务.问:甲修理组离开几天?(3)学校需要每天支付甲修理组、乙修理组修理费分别为80元,120元.任务完成后,两修理组收到的总费用为1920元,求甲修理组修理了几天?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、B2、C3、C4、A5、B6、D7、B8、A9、B10、B二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、2或4.2、203、0.4、205、﹣2.6、7三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、31 xy=⎧⎨=⎩2、149299 ab⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩3、50°.4、36平方米5、(1)本次调查共抽取了120名学生;(2)补图见解析;(3)估计该中学最喜爱国画的学生有320名.6、(1)需8天可以修好这些套桌椅;(2)甲修理组离开6天;(3)甲修理组修理了6天.。
新人教版七年级数学下册期末考试及答案【完美版】
新人教版七年级数学下册期末考试及答案【完美版】班级:姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.已知a=255,b=344,c=533,d=622 ,那么a,b,c,d大小顺序为()A.a<b<c<d B.a<b<d<c C.b<a<c<d D.a<d<b<c 2.如图,函数y=2x和y=ax+4的图象相交于A(m,3),则不等式2x ax+4<的解集为()A.3x2>B.x3>C.3x2<D.x3<3.按如图所示的运算程序,能使输出y值为1的是()A.11m n==,B.10m n==,C.12m n==,D.21m n==,4.一副三角板按如图方式摆放,且∠1的度数比∠2的度数大50°,若设∠1=x°,∠2=y°,则可得到方程组为A.x y50{x y180=-+=B.x y50{x y180=++=C.x y50{x y90=++=D.x y50{x y90=-+=5.如图,过A点的一次函数的图象与正比例函数y=2x的图象相交于点B,则这个一次函数的解析式是()A .y=2x+3B .y=x ﹣3C .y=2x ﹣3D .y=﹣x+36.如果23a b -=,那么代数式22()2a b a b a a b +-⋅-的值为( ) A .3 B .23 C .33 D .437.如图,△ABC 的面积为3,BD :DC =2:1,E 是AC 的中点,AD 与BE 相交于点P ,那么四边形PDCE 的面积为( )A .13B .710C .35D .13208.如图,//DE BC ,BE 平分ABC ∠,若170∠=,则CBE ∠的度数为( )A .20B .35C .55D .709.如图是一个切去了一个角的正方体纸盒,切面与棱的交点A ,B ,C 均是棱的中点,现将纸盒剪开展成平面,则展开图不可能是( )A.B. C. D.10.如图,在菱形ABCD中,AC=62,BD=6,E是BC边的中点,P,M分别是AC,AB上的动点,连接PE,PM,则PE+PM的最小值是()A.6 B.33 C.26 D.4.5二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.已知关于x的不等式组531xa x-≥-⎧⎨-<⎩无解,则a的取值范围是________.2.如图,在△ABC中,BO、CO分别平分∠ABC、∠ACB.若∠BOC=110°,则∠A=________.3.如图,有两个正方形夹在AB与CD中,且AB//CD,若∠FEC=10°,两个正方形临边夹角为150°,则∠1的度数为________度(正方形的每个内角为90°)4.如果关于x的不等式组232x ax a>+⎧⎨<-⎩无解,则a的取值范围是_________.5.如图,AD ∥BC ,∠D=100°,CA 平分∠BCD ,则∠DAC=________度.6.如图,已知ABC DCB ∠=∠,添加下列条件中的一个:①A D ∠=∠,②AC DB =,③AB DC =,其中不能确定ABC ∆≌△DCB ∆的是________(只填序号).三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程组:(1)32316x y x y -=⎧⎨+=⎩(2)25528x y x y -=⎧⎨+=⎩2.已知,x 无论取什么值,式子35ax bx ++必为同一定值,求a b b +的值.3.在△ABC 中,AB=AC ,点D 是射线CB 上的一个动点(不与点B ,C 重合),以AD 为一边在AD 的右侧作△ADE ,使AD=AE ,∠DAE=∠BAC ,连接CE .(1)如图1,当点D 在线段CB 上,且∠BAC=90°时,那么∠DCE=______度.(2)设∠BAC=α,∠DCE=β.①如图2,当点D 在线段CB 上,∠BAC ≠90°时,请你探究α与β之间的数量关系,并证明你的结论;②如图3,当点D 在线段CB 的延长线上,∠BAC ≠90°时,请将图3补充完整,并直接写出此时α与β之间的数量关系(不需证明).4.如图,已知AB∥CD,CN是∠BCE的平分线.(1)若CM平分∠BCD,求∠MCN的度数;(2)若CM在∠BCD的内部,且CM⊥CN于C,求证:CM平分∠BCD;(3)在(2)的条件下,连结BM,BN,且BM⊥BN,∠MBN绕着B点旋转,∠BMC+∠BNC是否发生变化?若不变,求其值;若变化,求其变化范围.5.育人中学开展课外体育活动,决定开设A:篮球、B:乒乓球、C:踢毽子、D:跑步四种活动项目.为了解学生最喜欢哪一种活动项目(每人只选取一种),随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘成如甲、乙所示的统计图,请你结合图中信息解答下列问题.(1)样本中最喜欢A项目的人数所占的百分比为________ ,其所在扇形统计图中对应的圆心角度数是 ______度;(2)请把条形统计图补充完整;(3)若该校有学生1000人,请根据样本估计全校最喜欢踢毽子的学生人数约是多少?6.某校七年级社会实践小组去商场调查商品销售情况,了解到该商场以每件80元的价格购进了某品牌衬衫500件,并以每件120元的价格销售了400件,商场准备采取促销措施,将剩下的衬衫降价销售.请你帮商场计算一下,每件衬衫降价多少元时,销售完这批衬衫正好达到盈利45%的预期目标?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、D2、C3、D4、C5、D6、A7、B8、B9、B10、C二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、a≥22、40°3、70.4、a≤2.5、40°6、②.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)5{2xy==;(2)21xy=⎧⎨=-⎩.2、8 53、(1)90°;(2)①α+β=180°;②α=β.4、(1)90°;(2)略;(3)∠BMC+∠BNC=180°不变,理由略5、(1)40% , 144;(2)补图见解析;(3)估计全校最喜欢踢毽子的学生人数约100人.6、每件衬衫降价20元时,销售完这批衬衫正好达到盈利45%的预期目标.。
人教版七年级下学期期末考试数学试卷及答案解析(共七套)
人教版七年级下学期期末考试数学试卷(一)一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.如图,已知直线a、b被直线c所截,那么∠1的同位角是()A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠52.下列实数中,无理数是()A.﹣ B. C. |﹣2| D.3.下列语句中,假命题是()A.如果直线a,b,c满足a∥b,b∥c,那么a∥cB.三角形的内角和为180°C.内错角相等D.对顶角相等4.若x>y,则下列式子中错误的是()A. x﹣2>y﹣2 B. x+2>y+2 C.﹣2x>﹣2y D.>5.下列调查中,调查方式选择正确的是()A.为了了解全班同学的视力情况,采用全面调查B.为调查乘坐飞机的旅客是否携带了违禁物品,采用抽样调查C.为了解某一种节能灯的使用寿命,采用全面调查D.为了解某鱼塘里鱼的生长情况,采用全面调查6.已知甲、乙、丙、丁共有30本,又知甲、乙、丙、丁的课外书制作的条形统计图的高度之比为2:3:4:1,则乙的课外书的本数为()A. 6本 B. 9本 C. 11本 D. 12本7.线段EF是由线段PQ平移得到的,点P(﹣1,3)的对应点为E(4,7),则点Q(﹣3,1)的对应点F的坐标是()A.(﹣8,﹣3) B.(﹣2,﹣2)C.(2,5) D.(﹣6,﹣1)8.已知是二元一次方程组的解,则m﹣n的值是()A. 1 B. 2 C. 3 D. 49.如图,数轴上点P表示的数可能是()A. B. C. D.10.探照灯、汽车灯等很多灯具都与平行线有关,如图所示是一探照灯碗的剖面,从位于O点的灯泡发出的两束光线OB,OC,经灯碗反射以后平行射出,其中∠ABO=α,∠BOC=β,则∠DCO的度数是.二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)11.如图,直线a、b相交于点O,若∠1=50°,则∠2=,∠3=,∠4=.12.如图,B、A、E三点在同一线上,AD是∠EAC的平分线,AD∥BC,∠B=30°,则∠EAC=.13.在第三象限内的点P到x轴的距离是2,到y轴的距离是5,则点P的坐标是.14.如图所示,△ABC沿直线AB向下平移可以得到△DEF,如果AB=6,BD=4,那么BE= .15.已知≈2.078,≈20.78,则y= .16.已知关于x的不等式组无解,则a的取值范围为.三、解答题(共9小题,满分102分)17.(10分)(1)计算:﹣﹣(2)计算:|﹣|+2.18.(10分)(1)已知(x+2)3=﹣8,求x的值.(2)解不等式组:并把解集在数轴上表示出来.19.如图,直角坐标系中,△ABC的顶点都在网格点上,其中C点坐标为(1,2).(1)写出点A、B的坐标:A(,)、B(,);(2)将△ABC先向右平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度,得到△A′B′C′,请在网格中画出△A′B′C′;(3)△ABC的面积= .20.(10分)如图,已知AD∥BC,∠1=∠2,求证:∠3+∠4=180°.21.(12分)李红在学校的研究性学习小组中负责了解七年级200名女生掷实心球的测试成绩.她从中随机调查了若干名女生的测试成绩(单位:米),并将统计结果绘制成了如下的统计图表(内容不完整).测试成绩3≤x<4 4≤x<5 5≤x<7 6≤x<7 7≤x<8 合计频数 3 27 9 m 1 n请你结合图表中所提供的信息,回答下列问题:(1)表中m= ,n= ;(2)请补全频数分布直方图;(3)在扇形统计图中,6≤x<7这一组所占圆心角的度数为度;(4)如果掷实心球的成绩达到6米或6米以上为优秀,请你估计该校七年级女生掷实心球的成绩达到优秀的总人数.22.(12分)若不等式x﹣<2x﹣+1的最小整数解是方程2x﹣ax=4的解,求a的值.23.(12分)某文具店销售每台进价分别为80元、68元的A,B两种型号的计算器,如表是近两周的销售情况:销售时段销售数量销售收入第一周 3台A种型号 5台B种型号 720元第二周 4台A种型号 10台B种型号 1240元(进价、售价均保持不变,利润=销售收入﹣进货成本)(1)求A、B两种型号的计算器的销售单价;(2)若文具店准备用不多于2200元的金额再采购这两种型号的计算器共30台,求A种型号的计算器最多能采购多少台?(3)在(2)的条件下,文具店销售完这30台计算器能否实现利润为600元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.24.(14分)如果点P(x,y)的坐标满足(1)求点P的坐标.(用含m,n的式子表示x,y)(2)如果点P在第二象限,且符合要求的整数只有两个,求n的范围.(3)如果点P在第二象限,且所有符合要求的整数m之和为9,求n的范围.25.(14分)已知平面直角坐标系内点A(m,n),将点A向上平移4个单位,向左平移1个单位得到点B,再向下平移2个单位,向左平移3个单位得到点C,再将C向上平移3个单位,向右平移7个单位得到点D,且D(2n,2﹣4m),连接直线AC,DC,AB,BD,得到如图所示.(1)求n,m的值;(2)请运用平行线的性质说明:∠1+∠2+∠3+∠4=360°;(3)若有一动点E(a,b),其横、纵坐标a,b分别同时满足三个条件,请你在平面直角坐标系内画出点E(a,b)可能运动的范围,用阴影部分标注,并求出其阴影部分的面积.参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.如图,已知直线a、b被直线c所截,那么∠1的同位角是()A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5考点:同位角、内错角、同旁内角.分析:根据同位角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角可得答案.解答:解:∠1的同位角是∠5,故选:D.点评:此题主要考查了同位角的概念,关键是掌握同位角的边构成“F“形.2.下列实数中,无理数是()A.﹣ B. C. |﹣2| D.考点:无理数.分析:无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.解答:解:A、是分数,是有理数,选项错误;B、是无理数,选项正确;C、|﹣2|=2是整数,是有理数,选项错误;D、=2是整数,是有理数,选项错误.故选B.点评:此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.3.下列语句中,假命题是()A.如果直线a,b,c满足a∥b,b∥c,那么a∥cB.三角形的内角和为180°C.内错角相等D.对顶角相等考点:命题与定理.分析:分别利用平行线的性质以及三角形内角和定理分析得出即可.解答:解:A、如果直线a,b,c满足a∥b,b∥c,那么a∥c,是真命题,不合题意;B、三角形的内角和为180°,是真命题,不合题意;C、两直线平行,内错角相等,故原命题是假命题,符合题意;D、对顶角相等,是真命题,不合题意;故选:C.点评:此题主要考查了命题与定理,正确把握平行线的性质是解题关键.4.若x>y,则下列式子中错误的是()A. x﹣2>y﹣2 B. x+2>y+2 C.﹣2x>﹣2y D.>考点:不等式的性质.分析: A:不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变,据此判断即可.B:不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变,据此判断即可.C:不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,据此判断即可.D:不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,据此判断即可.解答:解:∵x>y,∴x﹣2>y﹣2,∴选项A正确;∵x>y,∴x+2>y+2,∴选项B正确;∵x>y,∴﹣2x<﹣2y,∴选项C不正确;∵x>y,∴,∴选项D正确.故选:C.点评:此题主要考查了不等式的基本性质:(1)不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变;(3)不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变.5.下列调查中,调查方式选择正确的是()A.为了了解全班同学的视力情况,采用全面调查B.为调查乘坐飞机的旅客是否携带了违禁物品,采用抽样调查C.为了解某一种节能灯的使用寿命,采用全面调查D.为了解某鱼塘里鱼的生长情况,采用全面调查考点:全面调查与抽样调查.分析:由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.解答:解:A、为了了解全班同学的视力情况,采用全面调查,正确;B、为调查乘坐飞机的旅客是否携带了违禁物品,采用全面调查,故此选项错误;C、为了解某一种节能灯的使用寿命,采用抽样调查,故此选项错误;D、为了解某鱼塘里鱼的生长情况,采用抽样调查,故此选项错误;故选:A.点评:本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.6.已知甲、乙、丙、丁共有30本,又知甲、乙、丙、丁的课外书制作的条形统计图的高度之比为2:3:4:1,则乙的课外书的本数为()A. 6本 B. 9本 C. 11本 D. 12本考点:条形统计图.分析:解决本题需要从统计图获取信息,关键是明确图表中数据的来源及所表示的意义,依据所示的实际意义获取正确的信息.解答:解:∵甲、乙、丙、丁各自拥有的课外书情况制作的条形统计图的高度之比为2:3:4:1∴乙拥有的课外书占总数的30%∴乙的课外书的本数为30×30%=9,故选:B.点评:本题考查的是条形统计图.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.7.线段EF是由线段PQ平移得到的,点P(﹣1,3)的对应点为E(4,7),则点Q(﹣3,1)的对应点F的坐标是()A.(﹣8,﹣3) B.(﹣2,﹣2)C.(2,5) D.(﹣6,﹣1)考点:坐标与图形变化-平移.分析:首先根据P点的对应点为E可得点的坐标的变化规律,则点Q的坐标的变化规律与P点的坐标的变化规律相同即可.解答:解:∵点P(﹣1,3)的对应点为E(4,7),∴E点是P点横坐标+5,纵坐标+4得到的,∴点Q(﹣3,1)的对应点F坐标为(﹣3+5,1+4),即(2,5).故选:C.点评:此题主要考查了坐标与图形变化﹣平移,关键是掌握把一个图形平移后,各点的变化规律都相同.8.已知是二元一次方程组的解,则m﹣n的值是()A. 1 B. 2 C. 3 D. 4考点:二元一次方程组的解.专题:计算题.分析:将x与y的值代入方程组求出m与n的值,即可确定出m﹣n的值.解答:解:将x=﹣1,y=2代入方程组得:,解得:m=1,n=﹣3,则m﹣n=1﹣(﹣3)=1+3=4.故选:D点评:此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.9.如图,数轴上点P表示的数可能是()A. B. C. D.考点:估算无理数的大小;实数与数轴.分析:先根据数轴估算出P点所表示的数,再根据选项中的数值进行选择即可.解答:解:A、∵9<10<16,32<<4,故本选项错误;B、∵4<5<9,∴2<<3,故本选项正确;C、∵1<3<4,∴1<<2,故本选项错误;D、∵1<2<4,∴1<<2,故本选项错误.故选B.点评:本题考查的是估算无理数的大小,先根据题意得出各无理数的取值范围是解答此题的关键.10.探照灯、汽车灯等很多灯具都与平行线有关,如图所示是一探照灯碗的剖面,从位于O点的灯泡发出的两束光线OB,OC,经灯碗反射以后平行射出,其中∠ABO=α,∠BOC=β,则∠DCO的度数是β﹣α.考点:平行线的性质.专题:应用题;跨学科.分析:过O作直线EF∥AB,则EF∥CD,再由平行线的性质即可得出结论.解答:解:过O作直线EF∥AB,则EF∥CD,∵AB∥EF,∴∠1=∠ABO=α.∵EF∥CD,∴∠2=∠DCO=β﹣α.故答案为:β﹣α.点评:本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,内错角相等.二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)11.如图,直线a、b相交于点O,若∠1=50°,则∠2=130°,∠3=50°,∠4=130°.考点:对顶角、邻补角.分析:根据对顶角相等可得∠3=50°,根据邻补角互补可得∠2=130°,再根据对顶角相等可得∠4的度数.解答:解:∵∠1=50°,∴∠3=50°,∠2=180°﹣50°=130°,∴∠4=130°.故答案为:130°;50°;130°.点评:此题主要考查了对顶角和邻补角,关键是掌握对顶角相等、邻补角互补.12.如图,B、A、E三点在同一线上,AD是∠EAC的平分线,AD∥BC,∠B=30°,则∠EAC=60°.考点:平行线的性质.分析:先根据平行线的性质求出∠EAD的度数,再由角平分线的定义即可得出结论.解答:解:∵AD∥BC,∠B=30°,∴∠EAD=∠B=30°.∵AD是∠EAC的平分线,∴∠EAC=2∠EAD=60°.故答案为:60°.点评:本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,同位角相等.13.在第三象限内的点P到x轴的距离是2,到y轴的距离是5,则点P的坐标是(﹣5,﹣2).考点:点的坐标.分析:根据点的坐标的几何意义及第三象限点的坐标特点解答即可.解答:解:∵x轴的距离为2,到y轴的距离为5,∴点的纵坐标是±2,横坐标是±5,又∵第三象限内的点横坐标小于0,纵坐标小于0,∴点的横坐标是﹣5,纵坐标是﹣2.故此点的坐标为(﹣5,﹣2).故答案为:(﹣5,﹣2).点评:本题主要考查了点的坐标的几何意义:横坐标的绝对值就是到y轴的距离,纵坐标的绝对值就是到x轴的距离.14.如图所示,△ABC沿直线AB向下平移可以得到△DEF,如果AB=6,BD=4,那么BE= 2 .考点:平移的性质.专题:计算题.分析:先计算出AD=AB﹣BD=2,然后根据平移的性质求解.解答:解:∵△ABC沿直线AB向下平移得到△DEF,∴AD=BE,∵AB=6,BD=4,∴AD=AB﹣BD=2,∴BE=2.故答案为2.点评:本题考查了平移的性质:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同;新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行且相等.15.已知≈2.078,≈20.78,则y= 8996 .考点:立方根.分析:根据被开方数的小数点每移动三位,其立方根的小数点就移动一位得出即可.解答:解:∵≈2.078,≈20.78,∴y=8996,故答案为:8996.点评:本题考查了立方根的应用,注意:被开方数的小数点每移动三位,其立方根的小数点就相应的移动一位.16.已知关于x的不等式组无解,则a的取值范围为a≥3.考点:解一元一次不等式组.分析:先把a当作已知条件求出各不等式的解集,再根据不等式组无解求出a 的取值范围即可.解答:解:,由①得,x≤3,由②得,x>a,∵不等式组无解,∴a≥3.故答案为:a≥3.点评:本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的法则是解答此题的关键.三、解答题(共9小题,满分102分)17.(10分)(1)计算:﹣﹣(2)计算:|﹣|+2.考点:实数的运算.专题:计算题.分析:(1)原式利用算术平方根及立方根定义计算即可得到结果;(2)原式利用绝对值的代数意义化简,合并即可得到结果.解答:解:(1)原式=10﹣﹣0.5=8;(2)原式=﹣+2=3﹣.点评:此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.18.(10分)(1)已知(x+2)3=﹣8,求x的值.(2)解不等式组:并把解集在数轴上表示出来.考点:解一元一次不等式组;立方根;在数轴上表示不等式的解集.专题:计算题.分析:(1)已知等式利用立方根定义开立方求出x的值即可;(2)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分确定出不等式组的解集,表示在数轴上即可.解答:解:(1)开立方得:x+2=﹣2,解得:x=﹣4;(2),由①得:x>2;由②得:x≤3;则不等式组的解集为2<x≤3,如图所示:点评:此题考查了解一元一次不等式组,立方根以及在数轴上表示不等式的解集,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19.如图,直角坐标系中,△ABC的顶点都在网格点上,其中C点坐标为(1,2).(1)写出点A、B的坐标:A( 3 ,﹣2 )、B( 4 , 3 );(2)将△ABC先向右平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度,得到△A′B′C′,请在网格中画出△A′B′C′;(3)△ABC的面积= 7 .考点:作图-平移变换.分析:(1)根据平面坐标系直接得出A,B点坐标即可;(2)利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;(3)利用三角形所在矩形面积减去周围三角形面积进而得出答案.解答:解:(1)A(3,﹣2),B(4,3);故答案为:3,﹣2;4,3;(2)如图所示:△A′B′C′即为所求;(3)△ABC的面积为:3×5﹣×1×3﹣×2×4﹣×1×5=7.故答案为:7.点评:此题主要考查了平移变换以及三角形面积求法,得出平移后对应点位置是解题关键.20.(10分)如图,已知AD∥BC,∠1=∠2,求证:∠3+∠4=180°.考点:平行线的判定与性质.专题:证明题.分析:欲证∠3+∠4=180°,需证BE∥DF,而由AD∥BC,易得∠1=∠3,又∠1=∠2,所以∠2=∠3,即可求证.解答:证明:∵AD∥BC,∴∠1=∠3,∵∠1=∠2,∴∠2=∠3,∴BE∥DF,∴∠3+∠4=180°.点评:此题考查平行线的判定和性质:同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补.要灵活应用.21.(12分)李红在学校的研究性学习小组中负责了解七年级200名女生掷实心球的测试成绩.她从中随机调查了若干名女生的测试成绩(单位:米),并将统计结果绘制成了如下的统计图表(内容不完整).测试成绩3≤x<4 4≤x<5 5≤x<7 6≤x<7 7≤x<8 合计频数 3 27 9 m 1 n请你结合图表中所提供的信息,回答下列问题:(1)表中m= 10 ,n= 50 ;(2)请补全频数分布直方图;(3)在扇形统计图中,6≤x<7这一组所占圆心角的度数为72 度;(4)如果掷实心球的成绩达到6米或6米以上为优秀,请你估计该校七年级女生掷实心球的成绩达到优秀的总人数.考点:频数(率)分布直方图;用样本估计总体;频数(率)分布表;扇形统计图.分析:(1)根据4≤x<5之间的频数和所占的百分比,求出总人数,再用总人数减去其它成绩段的人数,即可得出6≤x<7的频数;(2)根据(1)求出的m的值,从而把频数分布直方图补全;(3)用360度乘以6≤x<7所占的百分比,即可求出6≤x<7这一组所占圆心角的度数;(4)用总人数乘以成绩达到6米或6米以上所占的百分比,求出该校七年级女生掷实心球的成绩达到优秀的总人数.解答:解:(1)根据题意得:n==50;m=50﹣3﹣27﹣9﹣1=10;故答案为:10,50;(2)根据(1)得出的m=10,补图如下:(3)6≤x<7这一组所占圆心角的度数为:360°×=72°;故答案为:72;(4)根据题意得:200×=44(人),答:该校初一年级女生掷实心球的成绩达到优秀的总人数是44人.点评:此题考查了频数(率)分布直方图、扇形统计图以及频数(率)分布表,利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.22.(12分)若不等式x﹣<2x﹣+1的最小整数解是方程2x﹣ax=4的解,求a的值.考点:一元一次不等式的整数解;一元一次方程的解.分析:此题可先将不等式化简求出x的取值,然后取x的最小整数解代入方程2x﹣ax=4,化为关于a的一元一次方程,解方程即可得出a的值.解答:解:由不等式x﹣<2x﹣+1得x>0,所以最小整数解为x=1,将x=1代入2x﹣ax=4中,解得a=﹣2.点评:此题考查的是一元一次不等式的解,将x的值解出再代入方程即可得出a的值.解不等式要用到不等式的性质:(1)不等式的两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(3)不等式的两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.23.(12分)某文具店销售每台进价分别为80元、68元的A,B两种型号的计算器,如表是近两周的销售情况:销售时段销售数量销售收入第一周 3台A种型号 5台B种型号 720元第二周 4台A种型号 10台B种型号 1240元(进价、售价均保持不变,利润=销售收入﹣进货成本)(1)求A、B两种型号的计算器的销售单价;(2)若文具店准备用不多于2200元的金额再采购这两种型号的计算器共30台,求A种型号的计算器最多能采购多少台?(3)在(2)的条件下,文具店销售完这30台计算器能否实现利润为600元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.考点:一元一次不等式的应用;二元一次方程组的应用.分析:(1)设A种型号计算器的销售单价为x元、B种型号计算器的销售单价为y元,根据3台A型号5台B型号的计算器收入是720元,4台A型号10台B 型号的计算器收入1240元,列方程组求解;(2)设采购A种型号计算器a台,则采购B种型号计算器(30﹣a)台,根据金额不多余2200元,列不等式求解;(3)设利润为600元,列方程求出a的值为30,不符合(2)的条件,可知不能实现目标.解答:解:(1)设A种型号计算器的销售单价为x元、B种型号计算器的销售单价为y元,依题意有,解得.答:A种型号计算器的销售单价为100元、B种型号计算器的销售单价为84元.(2)设采购A种型号计算器a台,则采购B种型号计算器(30﹣a)台.依题意得:68(30﹣a)+80a≤2200,解得:a≤13.答:A种型号的计算器最多能采购13台;(3)依题意有:(100﹣80)a+(84﹣68)(30﹣x)=600,解得:a=30,∵a≤13,∴在(2)的条件下文具店不能实现利润为600元的目标.点评:本题考查了二元一次方程组和一元一次不等式的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系和不等关系,列方程组和不等式求解.24.(14分)如果点P(x,y)的坐标满足(1)求点P的坐标.(用含m,n的式子表示x,y)(2)如果点P在第二象限,且符合要求的整数只有两个,求n的范围.(3)如果点P在第二象限,且所有符合要求的整数m之和为9,求n的范围.考点:解一元一次不等式组;二元一次方程组的解;点的坐标.分析:(1)把m、n当作已知条件,求出xy的值即可;(2)先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集,最后根据已知得出关于n的不等式组,求出即可.(3)先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集,最后根据已知得出关于n的不等式组,求出即可.解答:解:(1)∵解方程组得,,∴(m﹣5,m﹣n);(2)∵点P在第二象限,且符合要求的整数只有两个,由,得n<m<5∴2≤n<3(3)∵点P在第二象限,且符合要求的整数之和为9,由,得n<m<5∴m的整数值为2,3,4,∴1≤n<2,点评:本题考查了解二元一次方程组,解一元一次不等式,解一元一次不等式组,不等式组的整数解的应用,解此题的关键是求出关于n的不等式组.25.(14分)已知平面直角坐标系内点A(m,n),将点A向上平移4个单位,向左平移1个单位得到点B,再向下平移2个单位,向左平移3个单位得到点C,再将C向上平移3个单位,向右平移7个单位得到点D,且D(2n,2﹣4m),连接直线AC,DC,AB,BD,得到如图所示.(1)求n,m的值;(2)请运用平行线的性质说明:∠1+∠2+∠3+∠4=360°;(3)若有一动点E(a,b),其横、纵坐标a,b分别同时满足三个条件,请你在平面直角坐标系内画出点E(a,b)可能运动的范围,用阴影部分标注,并求出其阴影部分的面积.考点:坐标与图形性质;平行线的性质;三角形的面积;坐标与图形变化-平移.分析:(1)根据横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减可得关于n,m的二元一次方程组,解方程组即可求解;(2)过C点作JF∥AB,交BD于E,过D点作GH∥AB,根据平行线的性质即可求得;(3)根据题意在坐标系中,画出点E可能运动的范围是RT△ABC,根据三角形面积公式即可求得.解答:解:(1)由题意得,解得.故n的值为1,m的值为﹣1;(2)如图1,过C点作JF∥AB,交BD于E,过D点作GH∥AB,∴∠3=∠BEJ,∠BDG=∠BEC,∠GDK=∠ECB,∠CAB=∠ACF,∠BEJ+∠BEC=180°,∠∠ECB+∠1+∠ACF=180°,∴∠3+∠BDG+∠GDK+∠1+∠CAB=360°,∵∠4=∠CAB,∠BDG+∠GDK=∠2,∴∠1+∠2+∠3+∠4=360°;(3)根据题意画出点E可能运动的范围是△ABC,如图2所示:=×2×2=2.S阴影点评:本题考查了坐标和图形的关系,平行线的性质,三角形的面积,根据题意作出图形是解题的关键.人教版七年级下学期期末考试数学试卷(二)一、选择题1、的平方根是()A、±9B、9C、3D、±32、下列实数3.1415,﹣23,,,,﹣,无理数的个数有()A、1个B、2个C、3个D、4个3、下列各组图形,可以经过平移变换由一个图形得到另一个图形的是()A、 B、C、 D、4、若m>n>0,则下列不等式一定成立的是()A、>1B、m﹣n<0C、﹣m<﹣nD、m+n<05、(x﹣3)(2x+1)=2x2+mx+n,则m,n的值分别是()A、5,﹣3B、﹣5,3C、﹣5,﹣3D、5,36、如图,已知AC∥BD,∠CAE=30°,∠DBE=45°,则∠AEB等于()A、30°B、45°C、60°D、75°7、如图,以下条件能判定GE∥CH的是()A、∠FEB=∠ECDB、∠AEG=∠DCHC、∠GEC=∠HCFD、∠HCE=∠AEG8、分式方程=2的解为()A、x=4B、x=3C、x=0D、无解9、将分式方程1﹣= 去分母,整理后得()A、8x+1=0B、8x﹣3=0C、x2﹣7x+2=0D、x2﹣7x﹣2=010、为改善生态环境,某村拟在荒土上种植960棵树,由于青年团的支持,每日比原计划多种20棵,结果提前4天完场任务,原计划每天种植多少棵?设原计划每天种植x棵,下面方程正确的是()A、﹣=4B、﹣=4C、﹣=4D、﹣=4二、填空题11、一个正方形的面积是20,通过估算,它的边长在整数________与________之间.12、不等式2﹣x<2x+5的解集是________.13、分解因式:9x2﹣4y2=________.14、当x________时,分式有意义.15、观察下列各式:13=1213+23=3213+23+33=6213+23+33+43=102…猜想13+23+33+…+103=________.三、解答题16、计算(1)|﹣1|﹣+(π﹣3)0+2﹣2(2)(a+2b)(a﹣2b)(a2+4b2)17、解方程(1)3(2x﹣1)2﹣27=0(2)﹣1= .18、解不等式组,并求出不等式组的非负整数解.19、先化简再求值÷(x+3)• ,其中x=3.20、如图,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°,求∠AGD.21、李明到离家2.1千米的学校参加初三联欢会,到学校时发现演出道具还放在家中,此时距聚会还有42分钟,于是分立即步行(匀速)回家,在家拿道具用了1分钟,然后骑自行车(匀速)返回学校,已知李明骑自行车的速度是步行速度的3倍,李明骑自行车到学校比他从学校步行到家少用了20分钟.(1)李明步行的速度是多少米/分?(2)李明能否在联欢会开始前赶到学校?22、观察下列各式:= =1﹣,= = ﹣,= = ﹣,= = ﹣,…(1)由此可推导出=________;(2)猜想出能表示上述特点的一般规律,用含字母n的等式表示出来(n是正整数);(3)请用(2)中的规律计算+ +…+ 的结果.答案解析部分一、选择题1、【答案】D【考点】平方根,算术平方根【解析】【解答】解:∵ =9,∴ 的平方根是±3,故选D.【分析】求出=9,求出9的平方根即可.2、【答案】B【考点】无理数【解析】【解答】解:,是无理数,故选:B.【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,。
人教版七年级数学下册期末考试测试卷(含答案)
人教版七年级数学下册期末考试测试卷(含答案)班级:姓名:得分:时间:120分钟满分:120分一、选择题(共10小题,每题3分,共30分)1.在实数5、227、0、2π、36、-1.414中,有理数有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.在平面直角坐标系中,若点P(m-3,m+1)在第二象限,则m的取值范围为()A.-1<m<3B.m>3C.m<-1D.m>-13.在直角坐标系中,点A(2,1)向左平移4个单位长度,再向下平移2个单位长度后的坐标为()(A)(4,3)(B)(-2,-1)(C)(4,-1)(D)(-2,3)4.将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,有下列结论:(1)∠1=∠2;(2)∠3=∠4;(3)∠2+∠4=90°;(4)∠4+∠5=180°.其两边平行的纸条如图所中正确的个数为()A.1 B.2 C.3 D.45.如图,已知AC∥BD,∠CAE=30°,∠DBE=45°,则∠AEB等于( )A.30° B.45° C.60° D.75°6.如果a3x b y与﹣a2y b x+1是同类项,则()A 、23xy=-⎧⎨=⎩B.23xy=⎧⎨=-⎩C.23xy=-⎧⎨=-⎩D.23xy=⎧⎨=⎩7.林老师对本班40名学生的血型作了统计,列出如下的统计表,则本班A型血的人数是( ).组别A 型B 型 AB 型 O 型 频率 0.40.350.10.15A.16人B.14人C.4人D.6人8.若y x 、满足0)2(|3|52=-+-+y x y x ,则有( )(A )⎩⎨⎧-=-=21y x (B )⎩⎨⎧-=-=12y x (C )⎩⎨⎧==12y x (D )⎩⎨⎧==21y x9.某校团委与社区联合举办“保护地球,人人有责”活动,选派20名学生分三组到120个店铺发传单,若第一、二、三小组每人分别负责8、6、5个店铺,且每组至少有两人,则学生分组方案有( ) A.6种 B.5种 C.4种 D.3种10.若关于x 的一元一次不等式组⎩⎨⎧>-<-01a x x 无解,则a 的取值范围是( )A . 1≥aB . 1>aC .1-≤aD . 1-<a 二、填空题(共10小题,每题3分,共30分) 11.点P (-5,1),到x 轴距离为__________.12.如图,是象棋盘的一部分,若“帅”位于点(2,-1)上,“相”位于点(4,-1)上,则“炮”所在的点的坐标是 。
人教版七年级数学下册期末试卷(共4套:含答案)
人教版七年级数学下册期末试卷(含答案)第Ⅰ套一、选择题1. 实数−2,0.3,17,√2,−π中,无理数的个数是( )A.2B.3C.4D.52. 如图,按各组角的位置判断错误的是( ) A.∠1与∠A 是同旁内角B.∠3与∠4是内错角C.∠5与∠6是同旁内角D.∠2与∠5是同位角3. 若a 2=9,√b 3=−2,则a +b =( ) A.−5 B.−11 C.−5或−11 D.±5或±114. 已知x 轴上的点P 到y 轴的距离为3,则点P 的坐标为( ) A.(3, 0)B.(0, 3)C.(0, 3)或(0, −3)D.(3, 0)或(−3, 0)5. 下列各式中,正确的个数是( )①±65是11125的平方根;①√93=3;①√179=±43;①√(−3)2的算术平方根是3;①√0.4=0.2.A.1个B.2个C.3个D.4个6. 今年我县有1200名考生参加中考,为了了解这些考生的数学成绩,从中抽取200名考生的数学成绩进行统计分析,在这个问题中,下列说法:①这1200名考生的数学中考成绩的全体是总体;①每个考生是个体;①200名考生是总体的一个样本;①样本的容量是200.其中说法正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个7. 如图,把一块含有45∘角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20∘,那么∠2的度数是( )A.30∘B.25∘C.20∘D.15∘8. 已知{x =2y =1 是二元一次方程组{ax +by =7ax −by =1的解,则a −b 的值为( ) A.1B.−1C.2D.39. 导火线的燃烧速度为0.8cm/s,爆破员点燃后跑开的速度为5m/s,为了点火后能够跑到150m外的安全地带,导火线的长度至少是()A.22cmB.23cmC.24cmD.25cm10. 如图,在平面直角坐标系中,有若干个整数点,其顺序按图中“→”方向排列,如(1, 0),(2, 0),(2, 1),(3, 1),(3, 0),(3, −1)…根据这个规律探索可得,第100个点的坐标为()A.(14, 0)B.(14, −1)C.(14, 1)D.(14, 2)二、填空题11.如图,AB // CD,EF⊥AB于E,EF交CD于F,已知∠1=60∘,则∠2=________.12.把“对顶角相等”改写成“如果…那么…”的形式为________.13.若y=√x−2+√2−x−3,则x−y=________.14.A,B两点的坐标分别为(1, 0),(0, 2),若将线段AB平移至A1B1,点A1,B1的坐标分别为(2, a),(b, 3),则a+b=________.15.已知关于x的不等式组{x+2>m+nx−1<m−1,的解集为−1<x<2,则(m+n)2020的值是________.16.对于任意实数a,b,定义关于“⊕”的一种运算如下:a⊕b=2a+b.例如:3⊕4=2×3+4=10.若x⊕(−y)=2,且2y⊕x=−1,则x+y=________.三、解答题17.计算:√(−5)2−|2−√2|−√−273.18.(1)解方程组:{4x−3y=11 2x+y=13(2)解不等式组:{3x−5≤113−x3<4x,并把它的解集在数轴上表示出来.19.市消费者协会对销量较大的A,B,C三种奶粉进行了问卷调查,发放问卷540份(问卷由单选和多选题组成),对收回的476份问卷进行了整理,部分数据如下:最近一次购买各品牌奶粉用户的比例如图;用户对各品牌奶粉满意情况如下表:根据上述信息回答下列问题:(1)A品牌奶粉的主要竞争优势是什么?你是怎样看出来的?(2)广告对用户选择品牌有影响吗?请简要说明理由.20.如图,已知AB // CD,∠B=40∘,CN是∠BCE的平分线,CM⊥CN,求∠BCM的度数.21.在平面直角坐标系中,已知点A(−4, 3)、B(−2, −3)(1)描出A、B两点的位置,并连结AB、AO、BO.(2)△AOB的面积是________.(3)把△AOB向右平移4个单位,再向上平移2个单位,画出平移后的△A′O′B′,并写出各点的坐标.22.如图,∠ADE=∠B,∠1=∠2,FG⊥AB,问:CD与AB垂直吗?试说明理由.23.某工厂计划生产A,B两种产品共10件,其生产成本和利润如下表:(1)若工厂计划获利14万元,问A,B两种产品应分别生产多少件?(2)若工厂投入资金不多于44万元,且获利多于14万元,问工厂有哪几种生产方案?(3)在(2)条件下,哪种方案获利最大?并求最大利润.24.如图1,在平面直角坐标系中,A(a, 0),C(b, 2)且满足(a+2)2+√b−2=0,过C作CB⊥x轴于B.(1)求△ABC的面积.(2)若过B作BD // AC交y轴于D,且AE,DE分别平分∠CAB,∠ODB,如图2,求∠AED的度数.(3)若AC交y轴于Q,而Q的坐标为(0, 1),在y轴上是否存在点P,使得△ABC和△ACP的面积相等?若存在,求出P点坐标;若不存在,请说明理由.参考答案:一、1-5 ACCDA 6-10 BBBDD二、11.30∘12.如果两个角是对顶角,那么这两个角相等13.514.215.116.13三、17.原式=5−2+√2+3=6+√2.18.{4x−3y=112x+y=13,①+①×3,得:10x=50,解得x=5,将x=5代入①,得:10+y=13,解得y=3,① 方程组的解为{x=5y=3;解不等式3x−5≤1,得:x≤2,解不等式13−x3<4x,得:x>1,则不等式组的解集为1<x≤2,将不等式的解集表示在数轴上如下:19.A品牌奶粉主要竞争优势是质量,可以从以下看出:①对A品牌的质量满意的用户最多;①对A品牌的广告、价格满意的用户不是最多.广告对用户选择品牌有影响,可以从以下看出:①对B、C品牌质量、价格满意的用户相差不大;①对B品牌的广告满意的用户多于C品牌,且相差较大;①购买B品牌的用户比例高于C品牌.20.解:① AB // CD,∠B=40∘,① ∠BCE=180∘−∠B=180∘−40∘=140∘,① CN是∠BCE的平分线,① ∠BCN=12∠BCE=12×140∘=70∘,① CM⊥CN,① ∠BCM=20∘.21.△AOB的面积=4×6−12×2×6−12×2×3−12×3×4=24−6−3−6=24−15=9;B′(2, −(1),O′(4,(2).22.CD与AB垂直,理由为:① ∠ADE=∠B,① DE // BC,① ∠1=∠BCD,① ∠1=∠2,① ∠2=∠BCD,① CD // FG,① ∠CDB=∠FGB=90∘,① CD⊥AB.23.解:(1)设A种产品x件,B种为(10−x)件,x+2(10−x)=14,解得x=6,答:A生产6件,B生产4件.(2)设A种产品x件,B种为(10−x)件,{3x+5(10−x)≤44,x+2(10−x)>14,解得3≤x<6.方案一:A生产3件,B生产7件;方案二:A生产4件,B生产6件;方案三:A生产5件,B生产5件.(3)当x=3时,利润为3×1+7×2=17;当x=4时,利润为4×1+6×2=16;当x=5时,利润为5×1+5×2=15.15<16<17,所以第一种方案获利最大,最大利润是17万元.24.略人教版七年级数学下册期末试卷(含答案)第Ⅱ套一、选择题1. 下列实数中,无理数是()A.0B.−1C.√3D.132. 如图,∠1与∠2的关系是()A.对顶角B.同位角C.内错角D.同旁内角3. 下列计算正确的是()A.√−4=−2B.√4=±2C.√(−4)2=4D.±√4=24. 下列各组数中,是方程3x−y=1的解的为()A.{x=0y=−1B.{x=1y=−2 C.{x=−1y=−2 D.{x=13y=15. 下列图形中,不能由“基本图案”(小四边形)经过平移得到的图形为()A. B. C. D.6. 若a>b,则下列不等式成立的是()A.a−2<b−2B.2−a>2−bC.12a>12b D.−2a>−2b7. 某校为了解疫情期间3000名学生网上学习的效果,随机抽取了300名学生网上学习效果的检测情况进行统计分析.其中样本容量为()A.3000名学生网上学习的效果B.3000C.抽取的300名学生网上学习的效果D.3008. 估计√10+1的值()A.在2和3之间B.在3和4之间C.在4和5之间D.在5和6之间9. 如图,有四个条件:①∠1=∠2;①∠1=∠3;①∠2=∠3;①∠2=∠4.其中能判定AB // CD 的条件有()A.1个B.2个C.3个D.4个10. 无论x取何值,点P(x+2, x−1)都不可能在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限11. 我国古代数学名著《九章算术》中记载有这样一道题:“今有二马、一牛价过一万,如半马之价;一马二牛价不满一万,如半牛之价.问牛、马价各几何?”其大意是:今有2匹马、1头牛的总价超过10000钱,其超出的钱数相当于12匹马的价格;1匹马、2头牛的总价不足10000钱,所差的钱数相当于12头牛的价格.问每头牛、每匹马的价格各是多少?若设每头牛的价格为x钱,每匹马的价格为y钱,则根据题意列方程组正确的为()A.{x+2y=10000−12x2x+y=10000+12yB.{x+2y=10000+12x2x+y=10000−12yC.{2x+y=10000−12xx+2y=10000+12yD.{2x+y=10000+12xx+2y=10000−12y12. 在平面直角坐标系中,对任意两点A(x1, y1)、B(x2, y2),规定运算如下:①A⊕B=(x1+x2, y1+y2);①A⊗B=x1x2+y1y2;①当x1=x2.且y1=y2时,称A=B.则下面命题是假命题的为()A.若A(−1, 2),B(2, 1),则A⊕B=(1, 3),A⊗B=0B.若三点A(x1, y1)、B(x2, y2)、C(x3, y3)满足A⊕B=B⊕C,则A=CC.若三点A(x1, y1)、B(x2, y2)、C(x3, y3)满足A⊗B=B⊗C,则A=CD.任意三点A(x1, y1)、B(x2, y2)、C(x3, y3),恒有(A⊕B)⊕C=A⊕(B⊕C)成立二、填空题13.−8的立方根是________.14.“a的一半与1的差不大于5”用不等式表示为________.15.如图,已知∠1+∠2=180∘,∠3=75∘,则∠4=________.16.在平面直角坐标系中,已知线段MN // x轴,且MN=3,若点M的坐标为(−2, 1),则点N的坐标为________.17.已知a−2b的平方根是±3,a+3b的立方根是−1,则a+b=________.18.在一个盒子中装有若干乒乓球,小明为了探究盒子中所装乒乓球的数量,他先从盒子中取出一些乒乓球,记录了所取乒乓球的数量为m个,并在这些乒乓球上做了记号“*”,然后将它们放回盒子中,充分摇匀;接下来,他又从这个盒子中再次取出一些乒乓球,记录了所取乒乓球的数量为n个,其中带有记号“*”的乒乓球有p个,小明根据实验所得的数据m、n、p,可估计出盒子中乒乓球的数量有________个.三、解答题19.计算:(1)3√5−(5√5−2√5);(2)√16+√−273−|1−√3|.20.解下列方程组:(1){x−2y=5,2x+y=−5,;(2){x2+y3=2,0.3x+0.5y=4.8,.21.园林部门为了对市内某旅游景区内的古树名木进行系统养护,建立了相关的地理信息系统,其中重要的一项工作就是要确定这些古树的位置.已知该旅游景区有树龄百年以上的古松树4棵(S1, S2, S3, S4),古槐树6棵(H1, H2, H3, H4, H5, H6).为了加强对这些古树的保护,园林部门根据该旅游景区地图,将4棵古松树的位置用坐标表示为S1(2, 8),S2(4, 9),S3(10, 5),S4(11, 10).(1)根据S1的坐标为(2, 8),请在图中画出平面直角坐标系;(2)在所建立的平面直角坐标系中,写出6棵古槐树的坐标;(3)已知H5在S1的南偏东41∘,且相距5.4米处,试用方位角和距离描述S1相对于H5的位置?22.如图,已知AB // CD,直线EF与AB、CD相交于H、F两点,FG平分∠EFD.(1)若∠AHE=112∘,求∠EFG和∠FGB的度数;(2)若∠AHE=n∘,请直接写出∠EFG和∠FGB的度数.23.在抗击新冠疫情期间,市教委组织开展了“停课不停学”的活动.为了解此项活动的开展情况,市教委督导部门准备采用以下调查方式中的一种进行调查:A.从某所普通中学校随机选取200名学生作为调查对象进行调查;B.从市内某区的不同学校中随机选取200名学生作为调查对象进行调查;C.从市教育部门学生学籍档案中随机抽取200名学生作为调查对象进行调查.(1)在上述调查方式中,你认为比较合理的一个是________(填番号).(2)如图,是按照一种比较合理的调查方式所得到的数据制成的频数分布直方图,在这个调查中,所抽取200名学生每天“停课不停学”的学习时间在1∼2小时之间的人数m=________.(3)已知全市共有100万学生,请你利用(2)问中的调查结果,估计全市每天“停课不停学”的学习时间在1∼2小时及以上的人数有多少?(4)你认为这个调查活动的设计有没有不合理的地方?谈谈你的理由.24.已知不等式组{x2+x+13>0x+5a+43>43(x+1)+a有且只有两个整数解,求实数a的取值范围,并用数轴把它表示出来.25.如图①,已知AB // CD,AC // EF.(1)若∠A=75∘,∠E=45∘,求∠C和∠CDE的度数;(2)探究:∠A、∠CDE与∠E之间有怎样的等量关系?并说明理由.(3)若将图①变为图①,题设的条件不变,此时∠A、∠CDE与∠E之间又有怎样的等量关系,请直接写出你探究的结论.26.武汉新冠肺炎疫情发生后,全国人民众志成诚抗疫救灾.某公司筹集了抗疫物资120吨打算运往武汉疫区,现有甲、乙、丙三种车型供运输选择,每辆车的运载能力和运费如下表所示:(假设每辆车均满载)(1)全部物资一次性运送可用甲型车8辆,乙型车5辆,丙型车________辆;(2)若全部物资仅用甲、乙两种车型一次性运完,需运费9600元,求甲、乙两种车型各需多少辆?(3)若该公司打算用甲、乙、丙三种车型同时参与运送,已知车辆总数为14辆,且一次性运完所有物资,你能分别求出三种车型的辆数吗?此时的总运费为多少元?参考答案:一、1-5 CBCAD 6-10 CDCAB 11-12 CC二、13.−214.12a−1≤515.105∘16.(1, 1)或(−5, 1)17.318.mnp三、19.原式=3√5−5√5+2√5=0;原式=4−3−(√3−1)=4−3−√3+1=2−√3.20.{x−2y=52x+y=−5,①×2+①得:5x=−5,解得:x=−1,把x=−1代入①得:−1−2y=5,解得:y=−3,所以方程组的解是:{x=−1y=−3;将原方程组化简得:{3x+2y=123x+5y=48,①-①得:3y=36,解得:y=12,把y=12代入①得:3x+24=12,解得:x=−4,所以方程组的解是:{x=−4y=12.22.略23.① ∠1+∠AHE=180∘,∠AHE=112∘,① ∠1=68∘,又① AB // CD,① ∠1=∠EFD,∠FGB+∠DFG=180∘① ∠EFD=68∘,又① FG平分∠EFD,① ∠EFG=∠DFG=12∠EFD=34∘,① ∠FGB=146∘;若∠AHE=n∘时,同理可得:∠EFG=90∘−12n;∠FGB=90∘+12n24.由题意可得,从市教育部门学生学籍档案中随机抽取200名学生作为调查对象进行调查比较合理,故选:C;m=200−92−36−18=54,故答案为:54;100×200−92200=54(万),答:全市每天“停课不停学”的学习时间在1∼2小时及以上的人数有54万人;这个调查设计有不合理的地方,如在100万人的总体中,随机抽取的200人作为样本,样本容量偏小,会导致调查的结果不够准确,建议增大样本容量.25.解不等式x2+x+13>0得:x>−25,解不等式x+5a+43>43(x+1)+a得:x<2a,则不等式组的解集为:−25<x<2a,① 不等式组{x2+x+13>0x+5a+43>43(x+1)+a有且只有两个整数解,① 两个整数解为:0,1,① 1<2a≤2,<a≤1.解得:12用数轴表示如下:26.在图①中,① AB // CD① ∠A+∠C=180∘,① ∠A=75∘,① ∠C=180∘−∠A=180∘−75∘=105∘,过点D作DG // AC,① AC // EF,① DG // AC // EF,① ∠C+∠CDG=180∘,∠E=∠GDE,① ∠C=105∘,∠E=45∘,① ∠CDG=180∘−105∘=75∘,∠GDE=45∘,① ∠CDE=∠CDG+∠GDE,① ∠CDE=75∘+45∘=120∘;如图①,通过探究发现,∠CDE=∠A+∠E.理由如下:① AB // CD,① ∠A+∠C=180∘,过点D作DG // AC,① AC // EF,① DG // AC // EF,① ∠C+∠CDG=180∘,∠GDE=∠E,① ∠CDG=∠A,① ∠CDE=∠CDG+∠GDE,① ∠CDE=∠A+∠E;如图①,通过探究发现,∠CDE=∠A−∠E.① AB // CD,① ∠A +∠C =180∘, ① AC // EF , ① ∠E =∠CHD ,① ∠CHD +∠C +∠CDE =180∘, ① ∠E +∠C +∠CDE =180∘, ① ∠E +∠CDE =∠A , 即∠CDE =∠A −∠E .27.(1)4(2)设甲种车型需x 辆,乙种车型需y 辆,根据题意得:{5x +8y =120,450x +600y =9600,解得{x =8,y =10,答:甲种车型需8辆,乙种车型需10辆.(3)设甲车有a 辆,乙车有b 辆,则丙车有(14−a −b)辆,由题意得, 5a +8b +10(14−a −b)=120, 即a =4 − 25b ,① a 、b 、14−a −b 均为正整数, ① b 只能等于5, ① a =2, 14−a −b =7,① 甲车2辆,乙车5辆,丙车7辆,则需运费450×2+600×5+700×7=8800(元),答:甲车2辆,乙车5辆,丙车7辆,此时的总运费为8800元.人教版七年级数学下册期末试卷(含答案)第Ⅲ套一、选择题1. 在,,,,这五个数中,无理数的个数是()A.1B.2C.3D.42. 下列计算中正确的是()A. B. C. D.3. 如图,已知直线被直线c所截,,,则的度数为()A. B. C. D.4. 如图,如果,下面结论正确的是()A. B. C. D.5. 在平面直角坐标系中,在第一象限的点是()A. B. C. D.6. 在平面直角坐标系xoy中,若A点坐标为(−3, 3),B点坐标为(2, 0),则△ABO的面积为()A.15B.7.5C.6D.37. 以下调查中,适宜抽样调查的是()A.调查某班学生的身高B.某学校招聘教师,对应聘人员面试C.对乘坐某班客机的乘客进行安检D.调查某批次汽车的抗撞击能力8. 方程组的解是()A. B. C. D.9. 不等式组的解集是()A. B. C. D.10. 《九章算术》是中国古代的数学专著,下面这道题是《九章算术》中第七章的一道题:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?”译文:“几个人一起去购买某物品,如果每人出8钱,则多了3钱;如果每人出7钱,则少了4钱.问有多少人,物品的价格是多少?”设有x人,物品价格为y钱,可列方程组为()A. B. C. D.二、填空题11.计算:=________.12.若点在轴上,则=________.13.有一些乒乓球,不知其数,先取12个做了标记,把它们放回袋中,混合均匀后又取了20个,发现含有2个做标记,可估计袋中乒乓球有________个.14.某校组织开展了“吸烟有害健康”的知识竞赛,共有20道题,答对一题加10分,答错(或不答)一道题扣5分,如果小明参加本次竞赛得分要不低于140分,那么他至少答对________道题.15.《孙子算经》中记载了一道题,大意是:100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马?根据题意,求得大马有________匹.16.下列命题:①相等的角是对顶角;①互补的角就是平角;①互补的两个角一定是一个锐角,另一个钝角;①在同一平面内,平行于同一条直线的两条直线平行;①邻补角的平分线互相垂直.其中真命题的序号是________.三、解答题17.计算:18.如图,平分,,,求的度数.19.解不等式组:20.解方程组21.为了解某品牌电动汽车的性能,对该批电动汽车进行了抽检,将一次充电后行驶的里程数分为,,,四个等级,其中相应等级的里程依次为200千米,210千米,220千米,230千米,并将抽查结果整理后,绘制成如下的两个不完整的统计图,根据所给信息解答以下问题:(1)补全条形统计图;(2)扇形统计图中等级对应的扇形的圆心角是多少度?(3)如果该厂每年生产5000辆该品牌电动汽车,估计能达到等级的有多少辆?22.如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别是,,.将向上平移5个单位长度,再向右平移8个单位长度,得到.(1)在平面直角坐标系中画出;(2)直接写出点,,的坐标;(3)求的面积.23.某水果从批发市场用8000元购进了大樱桃和小樱桃各200千克,大樱桃的进价比小樱桃的进价每千克多20元,大樱桃售价为每千克40元,小樱桃售价为每千克16元.(1)大樱桃和小樱桃的进价分别是每千克多少元?(2)该水果商第二次仍用8000元钱从批发市场购进了大樱桃和小樱桃各200千克,进价不变,但在运输过程中大樱桃损耗了5%,小樱桃损耗了15%.若小樱桃的售价不变,要想让第二次赚的钱不少于第一次所赚钱的90%,大樱桃的售价最少应为每千克多少元?(结果精确到0, 1)24.如图,以直角△AOC的直角顶点O为原点,以OC,OA所在直线为x轴和y轴建立平面直角坐标系,点A(0, a),C(b, 0)满足.(1)点A的坐标为________;点C的坐标为________.(2)已知坐标轴上有两动点P,Q同时出发,P点从C点出发沿x轴负方向以每秒2个单位长度的速度匀速移动,Q点从O点出发沿y轴正方向以每秒1个单位长度的速度匀速移动,点P到达O点整个运动随之结束.AC的中点D的坐标是(4, 3),设运动时间为t秒.问:是否存在这样的t,使得△ODP与△ODQ的面积相等?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.(3)在(2)的条件下,若∠DOC=∠DCO,点G是第二象限中一点,并且y轴平分∠GOD.点E是线段OA上一动点,连接接CE交OD于点H,当点E在线段OA上运动的过程中,探究∠GOA,∠OHC,∠ACE之间的数量关系,并证明你的结论(三角形的内角和为180∘可以直接使用).参考答案一、1-5 BCBCA 6-10 DDBAA二、11.112.313.12014.1615.2516.①①三、17.解:√(−2)2−4−√5(1−√5)+|2−√5=2−4−√5+5+√5−2 =118.解:AD平分∠CAB∠CAB=2∠1=60∘DE(AC2=2=CAB=60∘19.解:{2x+3≤x+5①5−6x−2≤3(2−x)①解不等式①得:x≤2解不等式①得:x>−1① 所以不等式组的解集是−1<x≤220.解:由①得x=3+y①把①代入①得33+y)−8y=1ℎy=−1把y=−1代人①得x=2|x=2…原方程组的解为了y=−121.(1)抽检的电动汽车的总数为30−30%=100(辆),A等级电动汽车的数量为100−30−40−20=10(辆),条形统计图为:(2)20+100×360∘=72∘答:扇形统计图中D等级对应的扇形的圆心角是:72(3)20+100×5000=1000答:估计能达到D等级的车辆有1000辆.22.(1)如图所示,ΔA1B1C1即为所求.(2)由图知,A1(5,5)B1(2,3)C1(6,0)(3)ΔA1B1C1的面积为4×5−12×2×3−12×1×5−12×3×4=17223.(1)设小樱桃的进价为每千克》元,大樱桃的进价为每千克)元,根据题意可得:{200x+200y=8000 y−x=20解得:{x=10 y=30…小樱桃的进价为每千克10元,大樱桃的进价为每千克30元;(2)200×[(40−30)+(16−10)]=3200(元),…第一次销售完后,该水果商共赚了320元;设第二次大樱桃的售价为①元/千克,(1−15%)×200×16+(1−5%)×2000a−800003200×90%解得:a≥83219=43.8答:大樱桃的售价最少应为43.8元/千克.24.(1)√a−b+2+|b−8|=0a−b+2=0 b−8=0a=6,b=8.A(0,6),C(8,0)故答案为:(0,6)(8,0)(2)由(1)知,A(0,6)C(8,0)..0A=6,OB=8由运动知,OQ=tPC=2tOP=8−2t:D(4,3)① S△OBQ=12OQ×|x|=12t×4=2tS△ODP=12OP×|y B|=12(8−2i)×3=12−3t20DP与ΔODQ的面积相等,.2t=12−3it=2.4…存在t=2.4时,使得ΔODP与ΔODQ的面积相等;(3)2△GOA+∠ACE=∠OHC,理由如下:x轴⊥y轴,△AOC=∠DOC+∠AOD=90∘.20AC+∠ACO=90∘又∠DOC=∠DCO① 20AC=∠AOD.x轴平分2GOD,① 2GOA=∠AOD.① 2GOA=∠OAC..OGIAC,如图,过点H作HFIIOG交x轴于F,.HFIIAC,…_FℎAC=2AC:OGlIFH,…:GOD=∠FHC).① △GOD+∠ACE=∠FHO+∠EHC即∠GOD+∠ACE=∠OHC,.24GOA+∠ACE=∠OH人教版七年级数学下册期末试卷(含答案)第Ⅳ套一、选择题1. 下列图形是中国一些航空公司的标志,其中是轴对称图形的是()A.B. C. D.2. 下列计算正确的是()A.a+3a=4a2B.(−3a2)3=−27a6C.a4⋅a3=a12D.(a+b)2=a2+b23. 下列事件中,是必然事件的是()A.同位角相等B.打开电视,正在播出系列专题片“中国战‘疫’”C.经过红绿灯路口,遇到绿灯D.对于任意有理数m,n,都有(m−n)2≥04. 清代•袁牧的一首诗《苔》中的诗句:“白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开.”若苔花的花粉直径约为0.0000084米,则数据0.0000084用科学记数法表示为()A.8.4×10−5B.8.4×10−6C.84×10−7D.8.4×1065. 如图,将直角三角板与直尺贴在一起,使三角板的直角顶点在直尺的一边上,若∠1=35∘,则∠2的度数是()A.35∘B.45∘C.55∘D.65∘6. 如图,AB平分∠DAC,增加下列一个条件,不能判定△ABC≅△ABD的是()A.AC=ADB.BC=BDC.∠CBA=∠DBAD.∠C=∠D7. 如图,在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形,把余下的部分拼成一个长方形(无重叠部分),通过计算两个图形中阴影部分的面积,可以验证的一个等式是()A.a2−b2=(a+b)(a−b)B.a(a−b)=a2−abC.(a−b)2=a2−2ab+b2D.a(a+b)=a2+ab8. 成都市双流新城公园是亚洲最大的城市湿地公园,周末小李在这个公园里某笔直的道路上骑车游玩,先前进了a千米,体息了一段时间,又原路返回b千米(b<a),再前进c千米,则他离起点的距离s与时间t的关系的示意图是()A. B. C. D.9. 已知△ABC(AC<BC),用尺规作图的方法在BC上确定一点P,使PA+PB=BC,则符合要求的作图痕迹是()A. B. C.D.10. 如图,在四边形ABCD中,连结AC,点E在BA的延长线上,有下列四个选项:①∠BAC =∠ACD;①∠EAC+∠ACD=180∘;①∠EAD=∠B;①∠EAD=∠ACD.现从中任选一个作为条件,能判定BE // CD的概率是()A.14B.12C.34D.1二、填空题11.已知a m=2,a n=5,则a m+n=________.12.若a=3−b,则代数式a2+2ab+b2的值为________.13.武侯祠博物馆享有“三国圣地”的美誉,它的大门的栏杆示意图如图所示,BA⊥AE于点A,CD // AE,若∠BCD=120∘,那么∠ABC=________度.14.如图,点D在△ABC的BC边上,且CD=2BD,点E是AC边的中点,连接AD,DE,假设可以随意在图中取点,那么这个点取在阴影部分的概率是________.15.如图1,在长方形ABCD中,动点P从点B出发,沿BC−CD−DA运动,至点A处停止.设点P运动的路程为x,△ABP的面积为y,y与x的关系如图2所示,则当y=2时,对应的x的值是________.三、解答題16.)−1−(2020−π)0+(0.25)4×44.(1)计算:(12(2)计算图中阴影部分的面积.17.(1)先化简,再求值:[(x−y)2−y(y+2x)]÷x,其中|x−3|+(y+1)2=0.(2)如图,在单位长度为1的正方形网格中,点A,B,C都在格点上.①填空:△ABC的面积为________;①画出△ABC关于直线l对称的△A′B′C′,其中点A,B,C的对应点分别为A′,B′,C′;①在直线l上画出一个点P,使PA+PC的值最小.18.已知:如图,AB // CD,AC与BD相交于点E,且EA=EC.(1)求证:EB=ED;(2)过点E作EF⊥BD,交DC的延长线于点F,连结FB,求证:S△BEF=S△AEB+S△CEF.19.在新冠疫情期间,成都市某医疗器械厂接到生产口罩的任务,要求在11天内生产2000万个口罩.该医疗器械厂安排甲、乙两车间共同完成本次生产任务.已知甲车间每天生产60万个口罩,乙车间每天生产90万个口罩.甲,乙两车间同时开工,甲车间生产a 天后停工1天改造工艺,然后按照新工艺继续生产,其每天生产口罩的数量变为m 万个.甲、乙两车间各自生产口罩的数量y (万个)与乙车间的生产时间x (天)之间的关系如图所示,请结合图象回答下列问题:(1)填空:a =________,m =________;(2)试问:当x 取何值时,甲、乙两车间生产口罩的数量相同;(3)甲、乙两车间能否在11天内完成本次生产任务?若能,求甲车间比乙车间多生产多少万个口罩?若不能,请说明理由.20.对于任意有理数a ,b ,c ,d ,我们规定|a b c d|=a 2+d 2−bc . (1)填空:对于有理数x ,y ,k ,若|2xkx −2yy|是一个完全平方式,则k =________; (2)对于有理数x ,y ,若2x +y =18,|3x +y2x 2+3y 23x −3y|=204. (i)求xy 的值;(ii)将长方形ABCD 和长方形CEFG 按照如图方式进行放置,其中点E 在边CD 上,连接BD ,BF .若a =2x ,b =y ,图中阴影部分的面积为174,求n 的值.21.如图,AC平分∠BAD,CB⊥AB于点B,CD⊥AD于点D.(1)如图1,求证:CB=CD;(2)如图2,点E,F分别是线段AD,AB上的动点,连结EF,交AC于点G,且满足DE+BF=EF.(①)试探究∠AFE与∠ACE之间满足的数量关系,并说明理由;(①)若DE=1,BF=n,且S△AEF=S△CED,请直接写出AG的值(用含n的代数式表示),不必GC写出求解过程.参考答案:一、1-5 DBDBC 6-10 BADCB二、11.1012.913.15014.1315.1或7三、16.原式=2−1+(0.25×4)4=2−1+14=2−1+1=2;阴影部分的面积为(3a+2b)(2a+b)−(a+2b)(a+b)=6a2+3ab+4ab+2b2−(a2+ab+2ab+2b2)=6a2+3ab+4ab+2b2−a2−ab−2ab−2b2=5a2+4ab.17.原式=(x2−2xy+y2−y2−2xy)÷x=(x2−4xy)÷x=x−4y,由|x−3|+(y+1)2=0,得到x−3=0,y+1=0,解得:x=3,y=−1,则原式=3+4=7;×2×2=2;①根据题意得:S△ABC=12故答案为:2;①如图所示,即为所求;①如图所示,即为所求.18.证明:① AB // CD,① ∠ABE=∠D,在△ABE和△CDE中{∠ABE=∠D,∠AEB=∠CEDEA=EC① △ABE≅△CDE(AAS),① EB=ED;证明:① △ABE≅△CDE,① S△AEB=S△DEC,① EB=ED,① S△BEF=S△DEF,① S△DEF=S△DEC+S△CEF,① S△BEF=S△AEB+S△CEF.19.2,120由题意90x=120+120(x−3),解得x=8,① 当x=8时,甲、乙两车间生产口罩的数量相同.乙11天完成11×90=990(万个),甲10天完成120+8×120=1080(万个),① 990+1080=2070>2000,1080−990=90(万个)① 在11天内能完成本次生产任务,甲车间比乙车间多生产90万个口罩.20.|2xkx−2yy|=(2x)2+y2−kx×(−2y)=4x2+y2+2kxy,① |2xkx−2yy|是一个完全平方式,① 2k=±2×√4×1=±4,解得k=±2;(i)方法1:(3x+y)2+(x−3y)2−3(2x2+3y)2=9x2+6xy+y2+x2−6xy+9y2−6x2−9y2=4x2+y2=204,4xy=(2x+y)2−(4x2+y2)=120,解得xy=30;方法2:依题意有{2x+y=18(3x+y)2+(x−3y)2−3(2x2+3y2)=204,解得{x1=9−√212y1=9+√21,{x2=9+√212y2=9−√21,则xy=30;(ii)na2+nb2−12na2−12b(a+nb)=174,na2+nb2−ab=348,4nx2+ny2−2xy=348,n(2x+y)2−4nxy−2xy=348,324n−120n−60=348,解得n=2.故n的值为2.故答案为:±2.21.证明:如图1,① AC平分∠BAD,CB⊥AB于点B,CD⊥AD于点D,① CD=CB;(i)如图2,∠AFE=2∠ACE,理由是:延长AB到H,使BH=ED,连接CH,设∠H=α,∠CFH=β,① CD=CB,∠D=∠CBH=90∘,① Rt△CDE≅Rt△CBH(SAS),① ∠DEC=∠H,CE=CH,① EF=DE+BF,DE=BH,① EF=BF+BH=FH,① CF=CF,① △CEF≅△CHF(SSS),① ∠CFE=∠CFH,∠H=∠CEF,① ∠AFE=180∘−2β,△AEF中,∠EAF=180∘−∠AEF−∠AFE=2α−(180∘−2β)=2α+2β−180∘,① AC平分∠DAB,∠DAB=α+β−90∘,① ∠DAC=12△AEC中,∠ACE=∠DEC−∠DAC=α−(α+β−90∘)=90∘−β,① ∠AFE=2∠ACE;(ii)如图3,延长AB到H,使BH=ED=1,连接CH,过A作AP⊥EF于P,过C作CM⊥EF于M,① FH=EF=n+1,由(i)知:∠EFC=∠HFC,① CM=CB=CD,① S△AEF=S△CED,① 12EF⋅AP=12DE⋅CD,即12(n+1)⋅AP=12CM,① APCM =1n+1,① S△AEGS△EGC =12EG⋅AP12EG⋅CM=12AG12CG,① AGCG =APCM=1n+1.。
七年级下册数学期末试卷及答案人教版
七年级下册数学期末试卷及答案人教版一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列谁是数学家?()A. 马化腾B. 郭守敬C. 李连杰D. 阿里巴巴答案:B2. 下列哪个不属于数学中的基本运算?()A. 加法B. 除法C. 乘法D. 减法答案:B3. 一个矩形的长是3cm,宽是2cm,它的周长是()A. 8cmB. 10cmC. 6cmD. 4cm答案:10cm4. 下列哪个是质数?()A. 6B. 9C. 11D. 15答案:C5. 下列哪个不是等式?()A. 3 + 5 = 8B. 6 ÷ 2 = 2C. 7 × 1 = 7D. 9 + 3 ≠ 12答案:D6. 下列哪个数是奇数?()A. 58B. 29C. 102D. 36答案:B7. 一个三角形的三个角分别是60度、80度和()度。
A. 40B. 20C. 100D. 80答案:408. 下列哪个是正比例函数?()A. y = 2x + 1B. y = 2xC. y = x²D. y = 1/x答案:B9. 下列哪个不是平行四边形?()A. 正方形B. 长方形C. 菱形D. 梯形答案:D10. 下列哪个是数轴上的点?()A. 0.5B. 0.5cmC. 1/2D. 1:2答案:A11. 8.5 ÷ 0.5 = ()A. 17B. 1.7C. 85D. 0.85答案:1712. 下列哪个不是正整数的代表?()A. 0B. 1C. 2D. 3答案:A13. 下列哪个图形面积最大?()A. 长方形B. 正方形C. 三角形D. 圆形答案:D14. 用字母表示未知数,下列哪个是方程?()A. 3 + x = 7B. 3 > xC. 2xD. x + 3答案:A15. 下列哪个是钝角三角形?()A. 30度-60度-90度三角形B. 等腰直角三角形C. 直角三角形D. 锐角三角形答案:D二、填空题(每空2分,共40分)16. 计算$3\times(-4)=$()答案:-1217. 下列哪个角是顶角?∠ABC,∠ACD,∠BCD中,顶角是______。
人教版七年级下册数学期末考试试题及答案
人教版七年级下册数学期末考试试题及答案七年级下册数学期末考试试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、下列各点中,位于第二象限的是()A、(2,3)B、(2,-3)C、(-2,3)D、(-2,-3)2、对于条形统计图、折线统计图和扇形统计图这三种常见的统计图,下列说法正确的是()A、条形统计图能清楚地反映事物的变化情况B、折线统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目C、扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比D、三种统计图可以互相转换3、下列方程组是二元一次方程组的是()A、x y5z x 5B、x y3xy 2C、x y32x y 4D、x y11x y 44、下列判断不正确的是()A、若a b,则4a4bB、若2a3b,则a bC、若a b,则ac bcD、若ac bc,则a b5、一个长方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标为(-1,-1),(-1,2),(3,-1),则第四个顶点的坐标为()A、(2,2)B、(3,2)C、(3,3)D、(2,3)6、下列调查适合作抽样调查的是()A、了解XXX“天天向上”栏目的收视率B、了解初三年级全体学生的体育达标情况C、了解某班每个学生家庭电脑的数量D、“辽宁号”航母下海前对重要零部件的检查7、已知点A(m,n)在第三象限,则点B(m,-n)在()A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限8、关于x,y的方程组y2x mx2y 5x2y5m的解满足x y6,则m的值为()A、1B、2C、3D、49、为了了解我市6000名学生参加的初中毕业会考数学考试的成绩情况,从中抽取了200名考生的成绩进行统计,在这个问题中,下列说法正确的有()A、这6000名学生的数学会考成绩的全体是总体;B、每个考生的数学会考成绩是个体;C、抽取的200名考生的数学会考成绩是总体的一个样本;D、样本容量是200.10、已知:正方形ABCD的面积为64,被分成四个相同的长方形和一个面积为4的小正方形,则a,b的长分别是()A、a=5,b=3B、a=3,b=5C、a=6.5,b=1.5D、a=1.5,b=6.5一、改错题1.今天我们研究了一道非常有意思的数学题目,它是这样的:有一只猴子摘了若干个桃子,第一天它吃了其中的一半,然后再多吃了一个;第二天它又吃了其中的一半,再多吃了一个;以后每天都是这样吃,请问这只猴子摘了多少个桃子?改为:今天我们研究了一道非常有趣的数学题目:一只猴子摘了一些桃子,第一天它吃了其中的一半,再多吃了一个;第二天它又吃了其中的一半,再多吃了一个;以后每天都是这样吃。
人教版七年级下学期期末考试数学试卷及答案解析(共五套)
人教版七年级下学期期末考试数学试卷(一)一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)1.4的算术平方根等于()A.±2 B.2 C.﹣2 D.42.下列各式化简后,结果为无理数的是()A. B. C. D.3.不等式﹣2x﹣1≥1的解集是()A.x≥﹣1 B.x≤﹣1 C.x≤0 D.x≤14.如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB于O,若∠BOD=40°,则不正确的结论是()A.∠AOC=40°B.∠COE=130° C.∠EOD=40° D.∠BOE=90°5.如图,直线m∥n,将含有45°角的三角板ABC的直角顶点C放在直线n上,则∠1+∠2等于()A.30°B.40°C.45°D.60°6.把不等式组的解集表示在数轴上,下列选项正确的是()A. B.C. D.7.下列推理中,错误的是()A.∵AB=CD,CD=EF,∴AB=EF B.∵∠α=∠β,∠β=∠γ,∴∠α=∠γC.∵a∥b,b∥c,∴a∥c D.∵AB⊥EF,EF⊥CD,∴AB⊥CD8.已知是二元一次方程4x+ay=7的一组解,则a的值为()A.﹣5 B.5 C. D.﹣9.要调查下列问题,你认为哪些适合抽样调查()①市场上某种食品的某种添加剂的含量是否符合国家标准②检测某地区空气质量③调查全市中学生一天的学习时间.A.①②B.①③C.②③D.①②③10.如图,把“笑脸”放在平面直角坐标系中,已知左眼A的坐标是(﹣2,3),嘴唇C点的坐标为(﹣1,1),则将此“QQ”笑脸向右平移3个单位后,右眼B 的坐标是()A.(3,3)B.(﹣3,3) C.(0,3)D.(3,﹣3)11.若实数a,b在数轴上的位置如图所示,则以下说法正确的是()A.a>b B.ab>0 C.a+b>0 D.|a|>|b|12.同学们喜欢足球吗足球一般是用黑白两种颜色的皮块缝制而成,如图所示,黑色皮块是正五边形,白色皮块是正六边形.若一个球上共有黑白皮块32块,请你计算一下,黑色皮块和白色皮块的块数依次为()A.16块、16块B.8块、24块 C.20块、12块 D.12块、20块二、填空题(共4小题,每小题3分,满分12分)13.计算|1﹣|﹣= .14.如图,是小明学习三线八角时制作的模具,经测量∠2=100°,要使木条a 与b平行,则∠1的度数必须是.15.已知关于x的不等式组的解集是x>4,则m的取值范围是.16.如图,所有正方形的中心均在坐标原点,且各边与x轴或y轴平行,从内到外,它们的边长依次为2,4,6,8,…,顶点依次为A1,A2,A3,A4,…表示,则顶点A2018的坐标是.三、解答题(共8小题,满分72分)17.计算:().18.解方程组:.19.解不等式组,并把它的解集用数轴表示出来..20.已知x是的整数部分,y是的小数部分,求x(﹣y)的值.21.如图,已知∠ABC=180°﹣∠A,BD⊥CD于D,EF⊥CD于F.(1)求证:AD∥BC;(2)若∠1=36°,求∠2的度数.22.收集和整理数据.某中学七(1)班学习了统计知识后,数学老师要求每个学生就本班学生的上学方式进行一次全面调查,如图是一同学通过收集数据后绘制的两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:(每个学生只选择1种上学方式).(1)求该班乘车上学的人数;(2)将频数分布直方图补充完整;(3)若该校七年级有1200名学生,能否由此估计出该校七年级学生骑自行车上学的人数,为什么?23.解决问题.学校要购买A,B两种型号的足球,按体育器材门市足球销售价格(单价)计算:若买2个A型足球和3个B型足球,则要花费370元,若买3个A型足球和1个B型足球,则要花费240元.(1)求A,B两种型号足球的销售价格各是多少元/个?(2)学校拟向该体育器材门市购买A,B两种型号的足球共20个,且费用不低于1300元,不超过1500元,则有哪几种购球方案?24.如图(1),在平面直角坐标系中,A(a,0),C(b,2),过C作CB⊥x 轴,且满足(a+b)2+=0.(1)求三角形ABC的面积.(2)若过B作BD∥AC交y轴于D,且AE,DE分别平分∠CAB,∠ODB,如图2,求∠AED的度数.(3)在y轴上是否存在点P,使得三角形ABC和三角形ACP的面积相等?若存在,求出P点坐标;若不存在,请说明理由.参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)1.4的算术平方根等于()A.±2 B.2 C.﹣2 D.4【分析】如果一个非负数x的平方等于a,那么x是a的算术平方根,由此即可求出结果.【解答】解:∵22=4,∴4算术平方根为2.故选B.【点评】本题考查的是算术平方根的概念,掌握一个非负数的正的平方根,即为这个数的算术平方根是解题的关键.2.下列各式化简后,结果为无理数的是()A.B.C.D.【分析】根据无理数的三种形式求解.【解答】解: =8, =4, =3, =2,无理数为.故选D.【点评】本题考查了无理数的知识,解答本题的关键是掌握无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数.3.不等式﹣2x﹣1≥1的解集是()A.x≥﹣1 B.x≤﹣1 C.x≤0 D.x≤1【分析】先移项合并同类项,然后系数化为1求解.【解答】解:移项合并同类项得:﹣2x≥2,系数化为1得:x≤﹣1.故选B.【点评】本题考查了不等式的性质:(1)不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;(3)不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.4.如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB于O,若∠BOD=40°,则不正确的结论是()A.∠AOC=40° B.∠COE=130°C.∠EOD=40° D.∠BOE=90°【分析】首先由垂线的定义可知∠EOB=90°,然后由余角的定义可求得∠EOD,然后由邻补角的性质可求得∠EOC,由对顶角的性质可求得∠AOC.【解答】解:由对顶角相等可知∠AOC=∠BOD=40°,故A正确,所以与要求不符;∵OE⊥AB,∴∠EOB=90°,故D正确,与要求不符;∵∠EOB=90°,∠BOD=40°,∴∠EOD=50°.故C错误,与要求相符.∴∠EOC=180°﹣∠EOD=180°﹣50°=130°.故B正确,与要求不符.故选:C.【点评】本题主要考查的是垂线的定义、对顶角、邻补角的性质,掌握相关定义是解题的关键.5.如图,直线m∥n,将含有45°角的三角板ABC的直角顶点C放在直线n上,则∠1+∠2等于()A.30°B.40°C.45°D.60°【分析】首先过点A作l∥m,由直线l∥m,可得n∥l∥m,由两直线平行,内错角相等,即可求得答案:∠1+∠2=∠3+∠4的度数.【解答】解:如图,过点A作l∥m,则∠1=∠3.又∵m∥n,∴l∥n,∴∠4=∠2,∴∠1+2=∠3+∠4=45°.故选:C.【点评】此题考查了平行线的性质.此题难度不大,注意辅助线的作法,注意掌握“两直线平行,内错角相等”性质定理的应用.6.把不等式组的解集表示在数轴上,下列选项正确的是()A. B.C. D.【分析】本题的关键是先解不等式组,然后再在数轴上表示.【解答】解:由(1)得x>﹣1,由(2)得x≤1,所以﹣1<x≤1.故选B.【点评】本题考查一元一次不等式组的解集及在数轴上的表示方法.7.下列推理中,错误的是()A.∵AB=CD,CD=EF,∴AB=EF B.∵∠α=∠β,∠β=∠γ,∴∠α=∠γC.∵a∥b,b∥c,∴a∥c D.∵AB⊥EF,EF⊥CD,∴AB⊥CD【分析】分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.【解答】解:A、由等量代换,故A选项正确B、由等量代换,故B选项正确;C、如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也平行,属于平行公理的推论,故C选项正确;D、∵AB⊥EF,EF⊥CD,∴AB∥CD,故D选项错误.故选:D.【点评】本题需对等量代换的运用,平行公理的推论等知识点熟练掌握.8.已知是二元一次方程4x+ay=7的一组解,则a的值为()A.﹣5 B.5 C.D.﹣【分析】把x与y的值代入方程计算即可求出a的值.【解答】解:把代入方程得:8﹣3a=7,解得:a=.故选C.【点评】此题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.9.要调查下列问题,你认为哪些适合抽样调查()①市场上某种食品的某种添加剂的含量是否符合国家标准②检测某地区空气质量③调查全市中学生一天的学习时间.A.①②B.①③C.②③D.①②③【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【解答】解:①食品数量较大,不易普查,故适合抽查;②不能进行普查,必须进行抽查;③人数较多,不易普查,故适合抽查.故选D.【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.10.如图,把“笑脸”放在平面直角坐标系中,已知左眼A的坐标是(﹣2,3),嘴唇C点的坐标为(﹣1,1),则将此“QQ”笑脸向右平移3个单位后,右眼B 的坐标是()A.(3,3)B.(﹣3,3)C.(0,3)D.(3,﹣3)【分析】首先根据左眼坐标可得右眼坐标,再根据平移方法可得平移后右眼B的坐标是(0+3,3).【解答】解:∵左眼A的坐标是(﹣2,3),∴右眼的坐标是(0,3),∴笑脸向右平移3个单位后,右眼B的坐标是(0+3,3),即(3,3),故选:A.【点评】本题考查了坐标系中点、线段的平移规律,在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.11.若实数a,b在数轴上的位置如图所示,则以下说法正确的是()A.a>b B.ab>0 C.a+b>0 D.|a|>|b|【分析】先根据数轴确定a,b的范围,再进行逐一分析各选项,即可解答.【解答】解:由数轴可得:a<0<b,|a|<|b|,A、a<b,故错误;B、ab<0,故错误;C、a+b>0,正确;D、|a|<|b|,故错误;故选:C.【点评】此题主要考查了实数与数轴,解答此题的关键是根据数轴确定a,b的范围.12.同学们喜欢足球吗足球一般是用黑白两种颜色的皮块缝制而成,如图所示,黑色皮块是正五边形,白色皮块是正六边形.若一个球上共有黑白皮块32块,请你计算一下,黑色皮块和白色皮块的块数依次为()A.16块、16块B.8块、24块 C.20块、12块D.12块、20块【分析】根据题意可知:本题中的等量关系是“黑白皮块32块”和因为每块白皮有3条边与黑边连在一起,所以黑皮只有3y块,而黑皮共有边数为5x块,依此列方程组求解即可.【解答】解:设黑色皮块和白色皮块的块数依次为x,y.则,解得,即黑色皮块和白色皮块的块数依次为12块、20块.故选D.【点评】解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.利用二元一次方程组求解的应用题一般情况下题中要给出2个等量关系,准确的找到等量关系并用方程组表示出来是解题的关键.二、填空题(共4小题,每小题3分,满分12分)13.计算|1﹣|﹣= ﹣1 .【分析】原式利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果.【解答】解:原式=﹣1﹣=﹣1,故答案为:﹣1【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.14.如图,是小明学习三线八角时制作的模具,经测量∠2=100°,要使木条a 与b平行,则∠1的度数必须是80°.【分析】先求出∠2的对顶角的度数,再根据同旁内角互补,两直线平行解答.【解答】解:如图,∵∠2=100°,∴∠3=∠2=100°,∴要使b与a平行,则∠1+∠3=180°,∴∠1=180°﹣100°=80°.故答案为:80°.【点评】本题主要考查了平行线的判定,熟练掌握平行线的判定方法是解题的关键,15.已知关于x的不等式组的解集是x>4,则m的取值范围是m≤3 .【分析】先求出不等式的解集,根据已知不等式组的解集即可得出关于m的不等式,求出不等式的解集即可.【解答】解:∵不等式①的解集为x>4,不等式②的解集为x>m+1,,又∵不等式组的解集为x>4,∴m+1≤4,∴m≤3,故答案为:m≤3.【点评】本题考查了解一元一次不等式组,不等式组的解集的应用,能根据不等式的解集和已知不等式组的解集得出关于m的不等式是解此题的关键.16.如图,所有正方形的中心均在坐标原点,且各边与x轴或y轴平行,从内到外,它们的边长依次为2,4,6,8,…,顶点依次为A1,A2,A3,A4,…表示,则顶点A2018的坐标是(﹣505,505).【分析】根据每一个正方形有4个顶点可知每4个点为一个循环组依次循环,用2018除以4,根据商和余数判断出点A2018所在的正方形以及所在的象限,再利用正方形的性质即可求出顶点A2018的坐标.【解答】解:∵每个正方形都有4个顶点,∴每4个点为一个循环组依次循环,∵2018÷4=504…2,∴点A2018是第505个正方形的第2个顶点,在第二象限,∵从内到外正方形的边长依次为2,4,6,8,…,∴A2(﹣1,1),A6(﹣2,2),A10(﹣3,3),…,A2018(﹣505,505).故答案为(﹣505,505).【点评】本题是对点的坐标变化规律的考查,根据四个点为一个循环组求出点A2018所在的正方形和所在的象限是解题的关键.三、解答题(共8小题,满分72分)17.计算:().【分析】先进行二次根式的除法运算,然后化简后合并即可.【解答】解:原式=×﹣×=﹣=﹣.【点评】本题考查了二次根式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.18.解方程组:.【分析】方程组整理后,利用加减消元法求出解即可.【解答】解:方程组整理得:,①×2+②×3得:13x=﹣1,即x=﹣,把x=﹣代入①得:y=﹣,则方程组的解为.【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.19.解不等式组,并把它的解集用数轴表示出来..【分析】先求出每个不等式的解集,再根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集即可.【解答】解:∵解不等式①得:x≥﹣2,解不等式②得:x<,∴不等式组的解集为﹣2≤x<,在数轴上表示不等式组的解集为:.【点评】本题考查了解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式组的解集的应用,能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解此题的关键.20.已知x是的整数部分,y是的小数部分,求x(﹣y)的值.【分析】由于3<<4,由此可确定的整数部分x,接着确定小数部分y,然后代入所求代数式中计算出结果即可.【解答】解:∵3<<4,∴的整数部分x=3,小数部分y=﹣3,∴﹣y=3,∴x(﹣y)=3×3=9.【点评】此题考查了二次根式的性质,估算无理数的大小;利用二次根式的性质确定x、y的值是解决问题的关键.21.如图,已知∠ABC=180°﹣∠A,BD⊥CD于D,EF⊥CD于F.(1)求证:AD∥BC;(2)若∠1=36°,求∠2的度数.【分析】(1)求出∠ABC+∠A=180°,根据平行线的判定推出即可;(2)根据平行线的性质求出∠3,根据垂直推出BD∥EF,根据平行线的性质即可求出∠2.【解答】(1)证明:∵∠ABC=180°﹣∠A,∴∠ABC+∠A=180°,∴AD∥BC;(2)解:∵AD∥BC,∠1=36°,∴∠3=∠1=36°,∵BD⊥CD,EF⊥CD,∴BD∥EF,∴∠2=∠3=36°.【点评】本题考查了平行线的性质和判定的应用,注意:①两直线平行,同位角相等,②两直线平行,内错角相等,③两直线平行,同旁内角互补,反之亦然.22.收集和整理数据.某中学七(1)班学习了统计知识后,数学老师要求每个学生就本班学生的上学方式进行一次全面调查,如图是一同学通过收集数据后绘制的两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:(每个学生只选择1种上学方式).(1)求该班乘车上学的人数;(2)将频数分布直方图补充完整;(3)若该校七年级有1200名学生,能否由此估计出该校七年级学生骑自行车上学的人数,为什么?【分析】(1)先求出该班学生的人数,再乘以乘车上学的百分比求解即可,(2)求出步行的人数,再补全条形统计图,(3)利用全面调查与抽样调查的区别来分析即可.【解答】解:(1)该班学生的人数为:15÷30%=50(人),该班乘车上学的人数为:50×(1﹣50%﹣30%)=10(人),(2)步行的人数为:50×50%=25(人),补全条形统计图,(3)不能由此估计出该校七年级学生骑自行车上学的人数.这是七(1)班数学老师要求每个学生就本班学生的上学方式进行一次全面调查,不是七年级学生上学方式的抽样调查,收集的数据对本校七年级学生的上学方式不具有代表性.【点评】本题考查了条形统计图和扇形统计图,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.23.解决问题.学校要购买A,B两种型号的足球,按体育器材门市足球销售价格(单价)计算:若买2个A型足球和3个B型足球,则要花费370元,若买3个A型足球和1个B型足球,则要花费240元.(1)求A,B两种型号足球的销售价格各是多少元/个?(2)学校拟向该体育器材门市购买A,B两种型号的足球共20个,且费用不低于1300元,不超过1500元,则有哪几种购球方案?【分析】(1)设A,B两种型号足球的销售价格各是a元/个,b元/个,由若买2个A型足球和3个B型足球,则要花费370元,若买3个A型足球和1个B型足球,则要花费240元列出方程组解答即可;(2)设购买A型号足球x个,则B型号足球(20﹣x)个,根据费用不低于1300元,不超过1500元,列出不等式组解答即可.【解答】解:(1)设A,B两种型号足球的销售价格各是a元/个,b元/个,由题意得解得答:A,B两种型号足球的销售价格各是50元/个,90元/个.(2)设购买A型号足球x个,则B型号足球(20﹣x)个,由题意得,解得7.5≤x≤12.5∵x是整数,∴x=8、9、10、11、12,有5种购球方案:购买A型号足球8个,B型号足球12个;购买A型号足球9个,B型号足球11个;购买A型号足球10个,B型号足球10个;购买A型号足球11个,B型号足球9个;购买A型号足球12个,B型号足球8个.【点评】此题考查二元一次方程组与一元一次不等式组的实际运用,找出题目蕴含的等量关系与不等关系是解决问题的关键.24.如图(1),在平面直角坐标系中,A(a,0),C(b,2),过C作CB⊥x 轴,且满足(a+b)2+=0.(1)求三角形ABC的面积.(2)若过B作BD∥AC交y轴于D,且AE,DE分别平分∠CAB,∠ODB,如图2,求∠AED的度数.(3)在y轴上是否存在点P,使得三角形ABC和三角形ACP的面积相等?若存在,求出P点坐标;若不存在,请说明理由.【分析】(1)根据非负数的性质得到a=﹣b,a﹣b+4=0,解得a=﹣2,b=2,则A(﹣2,0),B(2,0),C(2,2),即可计算出三角形ABC的面积=4;(2)由于CB∥y轴,BD∥AC,则∠CAB=∠ABD,即∠3+∠4+∠5+∠6=90°,过E 作EF∥AC,则BD∥AC∥EF,然后利用角平分线的定义可得到∠3=∠4=∠1,∠5=∠6=∠2,所以∠AED=∠1+∠2=×90°=45°;(3)先根据待定系数法确定直线AC的解析式为y=x+1,则G点坐标为(0,1),然后利用S△PAC =S△APG+S△CPG进行计算.【解答】解:(1)∵(a+b)2≥0,≥0,∴a=﹣b,a﹣b+4=0,∴a=﹣2,b=2,∵CB⊥AB∴A(﹣2,0),B(2,0),C(2,2)∴三角形ABC的面积=×4×2=4;(2)∵CB∥y轴,BD∥AC,∴∠CAB=∠ABD,∴∠3+∠4+∠5+∠6=90°,过E作EF∥AC,∵BD∥AC,∴BD∥AC∥EF,∵AE,DE分别平分∠CAB,∠ODB,∴∠3=∠4=∠1,∠5=∠6=∠2,∴∠AED=∠1+∠2=×90°=45°;(3)存在.理由如下:设P点坐标为(0,t),直线AC的解析式为y=kx+b,把A(﹣2,0)、C(2,2)代入得,解得,∴直线AC的解析式为y=x+1,∴G点坐标为(0,1),∴S△PAC =S△APG+S△CPG=|t﹣1|2+|t﹣1|2=4,解得t=3或﹣1,∴P点坐标为(0,3)或(0,﹣1).【点评】本题考查了平行线的判定与性质:内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,内错角相等.也考查了非负数的性质.人教版七年级下学期期末考试数学试卷(二)一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分,以下各题都有四个选项,其中只有一个是正确的,选出正确答案,并写在答题纸上)1.4的算术平方根等于( )A.±2B.2 C.﹣2 D.42.下列各式化简后,结果为无理数的是( )A.B.C.D.3.不等式﹣2x﹣1≥1的解集是( )A.x≥﹣1 B.x≤﹣1 C.x≤0D.x≤14.如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB于O,若∠BOD=40°,则不正确的结论是( )A.∠AOC=40°B.∠COE=130°C.∠EOD=40°D.∠BOE=90°5.如图,直线m∥n,将含有45°角的三角板ABC的直角顶点C放在直线n上,则∠1+∠2等于( )A.30°B.40°C.45°D.60°6.二元一次方程组的解是( )A.B.C.D.7.下列推理中,错误的是( )A.∵AB=CD,CD=EF,∴AB=EF B.∵∠α=∠β,∠β=∠γ,∴∠α=∠γC.∵a∥b,b∥c,∴a∥c D.∵AB⊥EF,EF⊥CD,∴AB⊥CD8.若a>b,且c<0,则下列不等式中正确的是( )A.a÷c<b÷c B.a×c>b×c C.a+c<b+c D.a﹣c<b﹣c 9.要调查下列问题,你认为哪些适合抽样调查( )①市场上某种食品的某种添加剂的含量是否符合国家标准②检测某地区空气质量③调查全市中学生一天的学习时间.A.①② B.①③ C.②③ D.①②③10.如图,在5×5方格纸中,将图①中的三角形甲平移到图②中所示的位置,与三角形乙拼成一个矩形,那么,下面的平移方法中,正确的是( )A.先向下平移3格,再向右平移1格B.先向下平移2格,再向右平移1格C.先向下平移2格,再向右平移2格D.先向下平移3格,再向右平移2格11.若实数a,b在数轴上的位置如图所示,则以下说法正确的是( )A.a>b B.ab>0 C.a+b>0 D.|a|>|b|12.小亮问老师有多少岁了,老师说:“我像你这么大时,你才4岁,你到我这么大时,我就40岁了.”求小亮和老师的岁数各是多少?若设小亮和老师的岁数分别为x岁和y岁,则可列方程组( )A.B.C.D.二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分,把答案直接填在答题纸对应的位置上)13.计算|1﹣|﹣=__________.14.如图,是小明学习三线八角时制作的模具,经测量∠2=100°,要使木条a 与b平行,则∠1的度数必须是__________.15.已知关于x的不等式组的解集是x>4,则m的取值范围是__________.16.观察数表,若用有序整数对(m,n)表示第m行第n列的数,如(4,3)表示实数6,则表示的数是__________.三、解答题(本大题共8个小题,共72分,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.计算:().18.解方程组:.19.解不等式组,并把它的解集用数轴表示出来..20.推理与证明:我们在小学就已经知道三角形的内角和等于180°,你知道为什么吗?下面是一种证明方法,请你完成下面的问题.(1)作图:在三角形ABC的边BC上任取一点D,过点D作DE平行于AB,交AC 于E点,过点D作DF平行于AC,交AB于F点.(2)利用(1)所作的图形填空:∵DE∥AB,∴∠A=∠DEC,∠B=∠EDC(__________),又∵DF∥AC,∴∠DEC=∠EDF(__________),∠C=∠FDB(__________),∴∠A=∠EDF(等量代换),∴∠A+∠B+∠C=__________=180°.21.如图,某小区有大米产品加工点3个(M1,M2,M3),大豆产品加工点4个(D1,D 2,D3,D4),为了加强食品安全监督,政府要求对食品加工点进行网格化管理,管理员绘制了坐标网格和建立了平面直角坐标系(隐藏),把图中的大米加工点用坐标表示为M1(﹣5,﹣1),M2(4,4),M3(5,﹣4).(1)请你画出管理员所建立的平面直角坐标系;(2)类似地,在所画平面直坐标系内,用坐标表示出大豆产品加工点的位置.22.收集和整理数据.某中学七(1)班学习了统计知识后,数学老师要求每个学生就本班学生的上学方式进行一次全面调查,如图是一同学通过收集数据后绘制的两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:(每个学生只选择1种上学方式).(1)求该班乘车上学的人数;(2)将频数分布直方图补充完整;(3)若该校2019-2020学年七年级有1200名学生,能否由此估计出该校2019-2020学年七年级学生骑自行车上学的人数,为什么?23.几何证明.如图,已知AB∥CD,BC交AB于B,BC交CD于C,∠ABE=∠DCF,求证:BE∥CF.24.解决问题.学校要购买A,B两种型号的足球,按体育器材门市足球销售价格(单价)计算:若买2个A型足球和3个B型足球,则要花费370元,若买3个A型足球和1个B型足球,则要花费240元.(1)求A,B两种型号足球的销售价格各是多少元/个?(2)学校拟向该体育器材门市购买A,B两种型号的足球共20个,且费用不低于1300元,不超过1500元,则有哪几种购球方案?参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分,以下各题都有四个选项,其中只有一个是正确的,选出正确答案,并写在答题纸上)1.4的算术平方根等于( )A.±2B.2 C.﹣2 D.4考点:算术平方根.分析:如果一个非负数x的平方等于a,那么x是a的算术平方根,由此即可求出结果.解答:解:∵22=4,∴4算术平方根为2.故选B.点评:本题考查的是算术平方根的概念,掌握一个非负数的正的平方根,即为这个数的算术平方根是解题的关键.2.下列各式化简后,结果为无理数的是( )A.B.C.D.考点:无理数.分析:根据无理数的三种形式求解.解答:解:=8,=4,=3,=2,无理数为.故选D.点评:本题考查了无理数的知识,解答本题的关键是掌握无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数.3.不等式﹣2x﹣1≥1的解集是( )A.x≥﹣1 B.x≤﹣1 C.x≤0D.x≤1考点:解一元一次不等式.分析:先移项合并同类项,然后系数化为1求解.解答:解:移项合并同类项得:﹣2x≥2,系数化为1得:x≤﹣1.故选B.点评:本题考查了不等式的性质:(1)不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;(3)不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.4.如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB于O,若∠BOD=40°,则不正确的结论是( )A.∠AOC=40°B.∠COE=130°C.∠EOD=40°D.∠BOE=90°考点:垂线;对顶角、邻补角分析:首先由垂线的定义可知∠EOB=90°,然后由余角的定义可求得∠EOD,然后由邻补角的性质可求得∠EOC,由对顶角的性质可求得∠AOC.解答:解:由对顶角相等可知∠AOC=∠BOD=40°,故A正确,所以与要求不符;∵OE⊥AB,∴∠EOB=90°,故D正确,与要求不符;∵∠EOB=90°,∠BOD=40°,∴∠EOD=50°.故C错误,与要求相符.∴∠EOC=180°﹣∠EOD=180°﹣50°=130°.故B正确,与要求不符.故选:C.点评:本题主要考查的是垂线的定义、对顶角、邻补角的性质,掌握相关定义是解题的关键.5.如图,直线m∥n,将含有45°角的三角板ABC的直角顶点C放在直线n上,则∠1+∠2等于( )A.30°B.40°C.45°D.60°考点:平行线的性质.分析:首先过点A作l∥m,由直线l∥m,可得n∥l∥m,由两直线平行,内错角相等,即可求得答案:∠1+∠2=∠3+∠4的度数.解答:解:如图,过点A作l∥m,则∠1=∠3.又∵m∥n,∴l∥n,∴∠4=∠2,∴∠1+2=∠3+∠4=45°.故选:C.点评:此题考查了平行线的性质.此题难度不大,注意辅助线的作法,注意掌握“两直线平行,内错角相等”性质定理的应用.6.二元一次方程组的解是( )A.B.C.D.考点:解二元一次方程组.分析:运用加减消元法,两式相加消去y,求出x的值,把x的值代入①求出y 的值,得到方程组的解.解答:解:,①+②得:3x=﹣3,即x=﹣1,把x=﹣1代入①得:y=2,则方程组的解为,故选:B.点评:此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,掌握加减消元法的步骤是解题的关键.7.下列推理中,错误的是( )A.∵AB=CD,CD=EF,∴AB=EF B.∵∠α=∠β,∠β=∠γ,∴∠α=∠γC.∵a∥b,b∥c,∴a∥c D.∵AB⊥EF,EF⊥CD,∴AB⊥CD考点:命题与定理.分析:分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.解答:解:A、由等量代换,故A选项正确B、由等量代换,故B选项正确C、如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也平行,属于平行公理的推论,故C选项正确;D、∵AB⊥EF,EF⊥CD,∴AB∥CD,故D选项错误.故选:D.点评:本题需对等量代换的运用,平行公理的推论等知识点熟练掌握.。
2024年人教版七7年级下册数学期末试卷(及答案)
2024年人教版七7年级下册数学期末试卷(及答案)一、选择题1.如图,直线AD ,BE 被直线BF 和AC 所截,则∠1的同位角和∠5的内错角分别是( )A .∠2 和∠4B .∠6和∠4C .∠2 和∠6D .∠6和∠3 2.四根火柴棒摆成如图所示的象形“口”字,平移此象形字火柴棒后,变成的象形文字正确的是( )A .B .C .D . 3.点()3,5A -在平面直角坐标系中所在的象限是( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 4.下列命题:①过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行;②在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③图形平移的方向一定是水平的;④内错角相等.其中真命题为( )A .①②B .①④C .①②③D .①②④ 5.如图,////AF BE CD ,若140∠=︒,250∠=︒,3120∠=︒,则下列说法正确的是( )A .100F ∠=︒B .140C ∠=︒ C .130A ∠=︒D .60D ∠=︒ 6.下列计算正确的是( ) A 2(3)3-=- B 366=± C 393= D .382- 7.如图,小明从A 处出发沿北偏东60︒方向行走至B 处,又沿北偏西20︒方向行走至C处,则ABC ∠的度数是( )A .100︒B .90︒C .80︒D .70︒8.在平面直角坐标系中,对于点P (x ,y ),我们把点P’(-y +1,x +1)叫做点P 的伴随点.已知点A 1的伴随点为A 2,点A 2的伴随点为A 3,点A 3的伴随点为A 4,…,这样依次得到点A 1,A 2,A 3,…,A n ,….若点A 1的坐标为(a ,b ),则点A 2021的坐标为( ) A .(a ,b )B .(-b +1,a +1)C .(-a ,-b +2)D .(b -1,-a +1)九、填空题9.若,则()m a b +的值为 十、填空题10.在平面直角坐标系中,点P (-3,2)关于x 轴对称的点P 1的坐标是______________. 十一、填空题11.如图,AE 是△ABC 的角平分线,AD ⊥BC 于点D ,若∠BAC =130°,∠C =30°,则∠DAE 的度数是__________.十二、填空题12.将一条长方形纸带按如图方式折叠,若1108∠=︒,则2∠的度数为________°.十三、填空题13.将一张长方形纸条ABCD 沿EF 折叠后,EC ′交AD 于点G ,若∠FGE =62°,则∠GFE 的度数是___.十四、填空题14.下列命题中,属于真命题的有______(填序号):①互补的角是邻补角;②无理数是无限不循环小数;③同位角相等;④两条平行线的同旁内角的角平分线互相垂直;⑤如果236x =,那么6x =±.十五、填空题15.在平面直角坐标系中,第二象限内的点M 到横轴的距离为2,到纵轴的距离为3,则点M 的坐标是________.十六、填空题16.如图,点A (0,1),点1A (2,0),点2A (3,2),点3A (5,1)…,按照这样的规律下去,点1000A 的坐标为 _____.十七、解答题17.计算题:(12268+;(2)2112524⎡⎤⎛⎫⎛⎫-⨯-÷-⎢⎥ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦ 十八、解答题18.求下列各式中x 的值:(1)()24264x -=;(2)3338x -=. 十九、解答题19.如图,三角形ABC 中,点D ,E 分别是BC ,AC 上的点,且//DE AB ,12∠=∠.(1)求证://EF BC ;(完成以下填空)证明://DE AB (已知)2B ∴∠=∠(______________),又12∠=∠(已知)1B ∠=∠∴(等量代换),//EF BC ∴(_______________).(2)DEF ∠与ACB ∠的平分线交于点G ,CG 交DE 于点H ,①若40DEF ∠=︒,60ACB ∠=︒,则G ∠=_______︒;②已知FEG DCG α∠+∠=,求DEC ∠.(用含α的式子表示)二十、解答题20.如图,在平面直角坐标系中,已知三角形ABC 三点的坐标分别为()1,4A -,()3,2B -,()1,1C .(1)求三角形ABC 的面积;(2)在x 轴上存在一点N ,使三角形BON 的面积等于三角形ABC 面积,求点N 的坐标. 二十一、解答题21.已知21a -的平方根是3,31a b ±+-的立方根是2,c -462a b c ++的算术平方根.二十二、解答题22.如图,阴影部分(正方形)的四个顶点在5×5的网格格点上.(1)请求出图中阴影部分(正方形)的面积和边长(2)若边长的整数部分为a,小数部分为b,求213+-的值.a b二十三、解答题23.问题情境:如图1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°.求∠APC的度数.小明的思路是:过P作PE∥AB,通过平行线性质,可得∠APC=∠APE+∠CPE=50°+60°=110°.问题解决:(1)如图2,AB∥CD,直线l分别与AB、CD交于点M、N,点P在直线I上运动,当点P 在线段MN上运动时(不与点M、N重合),∠PAB=α,∠PCD=β,判断∠APC、α、β之间的数量关系并说明理由;(2)在(1)的条件下,如果点P在线段MN或NM的延长线上运动时.请直接写出∠APC、α、B之间的数量关系;(3)如图3,AB∥CD,点P是AB、CD之间的一点(点P在点A、C右侧),连接PA、PC,∠BAP和∠DCP的平分线交于点Q.若∠APC=116°,请结合(2)中的规律,求∠AQC 的度数.二十四、解答题24.已知:直线1l∥2l,A为直线1l上的一个定点,过点A的直线交2l于点B,点C在线段BA的延长线上.D,E为直线2l上的两个动点,点D在点E的左侧,连接AD,AE,满足∠AED=∠DAE.点M在l上,且在点B的左侧.2(1)如图1,若∠BAD=25°,∠AED=50°,直接写出∠ABM的度数;(2)射线AF为∠CAD的角平分线.① 如图2,当点D在点B右侧时,用等式表示∠EAF与∠ABD之间的数量关系,并证明;② 当点D与点B不重合,且∠ABM+∠EAF=150°时,直接写出∠EAF的度数.二十五、解答题25.在ABC 中,射线AG 平分BAC ∠交BC 于点G ,点D 在BC 边上运动(不与点G 重合),过点D 作//DE AC 交AB 于点E .(1)如图1,点D 在线段CG 上运动时,DF 平分EDB ∠.①若100BAC ︒∠=,30C ︒∠=,则AFD ∠=_____;若40B ︒∠=,则AFD ∠=_____; ②试探究AFD ∠与B 之间的数量关系?请说明理由;(2)点D 在线段BG 上运动时,BDE ∠的角平分线所在直线与射线AG 交于点F .试探究AFD ∠与B 之间的数量关系,并说明理由.【参考答案】一、选择题1.A解析:A【分析】同位角:两条直线a ,b 被第三条直线c 所截(或说a ,b 相交c ),在截线c 的同旁,被截两直线a ,b 的同一侧的角,我们把这样的两个角称为同位角;内错角:两条直线被第三条直线所截,两个角分别在截线的两侧,且夹在两条被截直线之间,具有这样位置关系的一对角叫做内错角,根据此定义即可得出答案.【详解】解:∵直线AD ,BE 被直线BF 和AC 所截,∴∠1与∠2是同位角,∠5与∠4是内错角,故选A .【点睛】本题考查的知识点是同位角和内错角的概念,解题关键是熟记内错角和同位角的定义. 2.C根据火柴头的方向、平移的定义即可得.【详解】解:此象形字火柴棒中,有两根火柴头朝向左,一根火柴头朝向上,一根火柴头朝向下,因为平移不改变火柴头的朝向,所以观察四个选项可知,只有解析:C【分析】根据火柴头的方向、平移的定义即可得.【详解】解:此象形字火柴棒中,有两根火柴头朝向左,一根火柴头朝向上,一根火柴头朝向下, 因为平移不改变火柴头的朝向,所以观察四个选项可知,只有选项C 符合,故选:C .【点睛】本题考查了平移,掌握理解平移的概念是解题关键.3.B【分析】根据坐标的特点即可求解.【详解】点()3,5A -在平面直角坐标系中所在的象限是第二象限故选B .【点睛】此题主要考查坐标所在象限,解题的关键是熟知直角坐标系的特点.4.A【分析】根据两直线的位置关系即可判断.【详解】①过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,正确;②在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,正确;③图形平移的方向不一定是水平的,故错误;④两直线平行,内错角才相等,故错误.故①②正确,故选A.【点睛】此题主要考查两直线的位置关系,解题的关键是熟知两直线的位置关系.5.D【分析】根据平行线的性质进行求解即可得到答案.解:∵BE∥CD∴∠ 2+∠C=180°,∠ 3+∠D=180°∵∠ 2=50°,∠ 3=120°∴∠C=130°,∠D=60°又∵BE∥AF,∠ 1=40°∴∠A=180°-∠ 1=140°,∠F=∠ 3=120°故选D.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.6.D【分析】分别根据算术平方根的定义以及立方根的定义逐一判断即可.【详解】解:A()233-,故本选项不合题意;B366=,故本选项不合题意;C393≠,故本选项不合题意;D、382-=,故本选项符合题意;故选:D.【点睛】本题主要考查算术平方根及立方根,熟练掌握求一个数的算术平方根及立方根是解题的关键.7.A【分析】根据平行线性质求出∠ABF,再和∠CBF相减即可得出答案.【详解】AE BF,解:由题意可得:∠A=60°,∠CBF=20°,//AE BF,∵//∴∠A+∠ABF=180°,∴∠ABF=180°﹣∠A=180°﹣60°=120°,∴∠ABC=∠ABF﹣∠CBF=120°﹣20°=100°,故选:A.【点睛】本题考查了平行线的性质的应用,注意:两直线平行,同旁内角互补,也考查了方位角,熟练掌握平行线的性质是解决本题的关键.8.A【分析】据“伴随点”的定义依次求出各点,不难发现,每4个点为一个循环组依次循环,用2021除以4,根据商和余数的情况确定点A2021的坐标即可.【详解】解:观察发现:A1(a,b),A2(解析:A【分析】据“伴随点”的定义依次求出各点,不难发现,每4个点为一个循环组依次循环,用2021除以4,根据商和余数的情况确定点A2021的坐标即可.【详解】解:观察发现:A1(a,b),A2(-b+1,a+1),A3(-a,-b+2),A4(b-1,-a+1),A5(a,b),A6(-b+1,a+1)…∴依此类推,每4个点为一个循环组依次循环,∵2021÷4=505……1,∴点A2021的坐标与A1的坐标相同,为(a,b),故选:A.【点睛】本题是对点的变化规律的考查,读懂题目信息,理解“伴随点”的定义并求出每4个点为一个循环组依次循环是解题的关键,也是本题的难点.九、填空题9.-1【解析】解:有题意得,,,,则解析:-1【解析】 解:有题意得,,,,则()m a b十、填空题10.(-3,-2)【分析】根据关于x 轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数可得答案.【详解】点P(﹣3,2)关于x 轴对称的点Q 的坐标是(﹣3,﹣2).故答案为:(﹣3,﹣2).【点解析:(-3,-2)【分析】根据关于x 轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数可得答案.【详解】点P (﹣3,2)关于x 轴对称的点Q 的坐标是(﹣3,﹣2).故答案为:(﹣3,﹣2).【点睛】本题考查了关于x 轴对称点的坐标,关键是掌握点的坐标的变化规律.十一、填空题11.5°【分析】根据直角三角形两锐角互余求出∠CAD ,再根据角平分线定义求出∠CAE ,然后根据∠DAE=∠CAE-∠CAD ,代入数据进行计算即可得解.【详解】∵AD ⊥BC ,∠C=30°,∴∠C解析:5°【分析】根据直角三角形两锐角互余求出∠CAD ,再根据角平分线定义求出∠CAE ,然后根据∠DAE=∠CAE-∠CAD ,代入数据进行计算即可得解.【详解】∵AD ⊥BC ,∠C=30°,∴∠CAD=90°-30°=60°,∵AE 是△ABC 的角平分线,∠BAC=130°,∴∠CAE=12∠BAC=12×130°=65°,∴∠DAE=∠CAE-∠CAD=65°-60°=5°.故答案为:5°.【点睛】本题考查了三角形的内角和定理,三角形的角平分线,高线的定义,准确识图,找出各角度之间的关系并求出度数是解题的关键.十二、填空题12.36【分析】根据平行线的性质、折叠的性质即可解决.【详解】∵AB ∥CD ,如图∴∠GEC=∠1=108゜由折叠的性质可得:∠2=∠FED∵∠2+∠FED+∠GEC=180゜∴∠2=解析:36【分析】根据平行线的性质、折叠的性质即可解决.【详解】∵AB ∥CD ,如图∴∠GEC =∠1=108゜由折叠的性质可得:∠2=∠FED∵∠2+∠FED +∠GEC =180゜∴∠2=11(180)(180108)3622GEC ︒-∠=⨯︒-︒=︒ 故答案为:36【点睛】本题考查了平行线的性质、折叠的性质、平角的概念,关键是掌握折叠的性质. 十三、填空题13.59°【分析】由长方形的性质及折叠的性质可得∠1=∠2,AD ∥BC ,根据平行线的性质可求解∠GEC的度数,进而可求解∠2的度数,再利用平行线的性质可求解.【详解】解:如图,∵长方形ABCD沿解析:59°【分析】由长方形的性质及折叠的性质可得∠1=∠2,AD∥BC,根据平行线的性质可求解∠GEC的度数,进而可求解∠2的度数,再利用平行线的性质可求解.【详解】解:如图,∵长方形ABCD沿EF折叠,∴∠1=∠2,AD∥BC,∴∠FGE+∠GEC=180°,∵∠FGE=62°,∴∠GEC=180°-62°=118°,∠GEC=59°,∴∠1=∠2=12∵AD∥BC,∴∠GFE=∠2,∴∠GFE=59°.故答案为59°.【点睛】本题主要考查翻折问题,平行线的性质,求解∠GEC的度数是解题的关键.十四、填空题14.②④⑤【分析】根据邻补角、无理数、平行线的性质和平方根进行判断即可.【详解】解:①邻补角一定互补,但互补的角不一定是邻补角,故错误,是假命题;②无理数是无限不循环小数,正确,是真命题;③解析:②④⑤【分析】根据邻补角、无理数、平行线的性质和平方根进行判断即可.【详解】解:①邻补角一定互补,但互补的角不一定是邻补角,故错误,是假命题;②无理数是无限不循环小数,正确,是真命题;③两直线平行,同位角相等,故错误,是假命题;④如图所示,直线a,b被直线c所截,且a//b,直线AB平分∠CAE,直线CD平分∠ACF,AB,CD相交于点G.求证:AB⊥CD.证明:∵a//b,∴∠CAE+∠ACF=180°.又AB平分∠CAE,CD平分∠ACF,所以∠1=12∠CAE,∠2=12∠ACF.所以∠1+∠2=12∠CAE+12∠ACF=1 2(∠CAE+∠ACF)=12×180°=90°.又∵△ACG的内角和为180°,∴∠AGC=180°-(∠1+∠2)=180°-90°=90°,∴AB⊥CD.∴两条平行线的同旁内角的角平分线互相垂直,正确,是真命题;⑤如果236x=,那么6x=±,正确,是真命题.故答案为:②④⑤.【点睛】此题主要考查命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的定义、性质定理及判定定理.十五、填空题15.(-3,2)【分析】根据点到x轴的距离是纵坐标的绝对值,点到y轴的距离是点的横坐标的绝对值,第二象限内点的横坐标小于零,纵坐标大于零,可得答案.【详解】∵点到横轴的距离为,到纵轴的距离为,解析:(-3,2)【分析】根据点到x轴的距离是纵坐标的绝对值,点到y轴的距离是点的横坐标的绝对值,第二象限内点的横坐标小于零,纵坐标大于零,可得答案.【详解】∵点M 到横轴的距离为2,到纵轴的距离为3,∴|y|=2,|x|=3,由M 是第二象限的点,得:x=−3,y=2.即点M 的坐标是(−3,2),故答案为:(−3,2).【点睛】此题考查象限及点的坐标的有关性质,解题关键在于第二象限内点的横坐标小于零,纵坐标大于零.十六、填空题16.(1500,501).【分析】仔细寻找横坐标,纵坐标与点的序号之间关系,从而确定变换规律求解即可.【详解】观察图形可得,点(2,0),点(5,1),(8,2),…,(3n ﹣1,n ﹣1), 点解析:(1500,501).【分析】仔细寻找横坐标,纵坐标与点的序号之间关系,从而确定变换规律求解即可.【详解】观察图形可得,点1A (2,0),点3A (5,1),5A (8,2),…,21n A (3n ﹣1,n ﹣1),点2A (3,2),4A (6,3),6A (9,4),…,2n A (3n ,n +1),∵1000是偶数,且1000=2n ,∴n =500,∴1000A (1500,501),故答案为:(1500,501).【点睛】本题考查了图形与坐标,分类思想,通过发现特殊点的坐标与序号的关系,运用特殊与一般的思想探索规律是解题的关键.十七、解答题17.(1);(2)【分析】(1)先计算被开方数,再利用算术平方根的含义求解即可得到答案;(2)先计算括号内的乘方,再计算括号内的减法,把除法转化为乘法,最后计算乘法运算即可得到答案.【详解】解解析:(1)10;(2) 3.-【分析】(1)先计算被开方数,再利用算术平方根的含义求解即可得到答案;(2)先计算括号内的乘方,再计算括号内的减法,把除法转化为乘法,最后计算乘法运算即可得到答案.【详解】解:(110,(2)2112524⎡⎤⎛⎫⎛⎫-⨯-÷-⎢⎥ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦ ()12544⎛⎫=-⨯⨯- ⎪⎝⎭ ()85444⎛⎫=-⨯- ⎪⎝⎭()3434=⨯-=- 【点睛】本题考查的是算术平方根的含义,含乘方的有理数的混合运算,掌握以上知识是解题的关键.十八、解答题18.(1)或;(2)【分析】(1)根据平方根的性质求解即可;(2)根据立方根的性质求解即可;【详解】(1),,,或,∴或;(2),,;【点睛】本题主要考查了平方根的性质应用和解析:(1)6x =或2x =-;(2)32x =【分析】(1)根据平方根的性质求解即可;(2)根据立方根的性质求解即可;【详解】(1)()24264x -=, ()2216x -=,24x -=±,24x -=或24-=-x ,∴6x =或2x =-;(2)3338x -=, 3278x , 32x =; 【点睛】本题主要考查了平方根的性质应用和立方根的性质应用,准确计算是解题的关键. 十九、解答题19.(1)两直线平行,同位角相等;同位角相等,两直线平行;(2)①;②【分析】(1)根据平行线的判定及性质即可证明;(2)①由已知得,,由(1)知,可得,在中,,由对顶角得,由三角形内角和定理即可解析:(1)两直线平行,同位角相等;同位角相等,两直线平行;(2)①50︒;②1802α︒-【分析】(1)根据平行线的判定及性质即可证明;(2)①由已知得20GEH ∠=︒,30DCH ∠=︒,由(1)知//EF BC ,可得240DEF ∠=∠=︒,在DHC 中,1802DHC DCH ∠=︒-∠-∠,由对顶角得GHE ∠,由三角形内角和定理即可计算出G ∠;②根据条件,可得2FED DCE α∠+∠=,由//EF BC ,得出2FED =∠∠,通过等量代换得22DCE α∠+∠=,由三角形内角和定理即可求出.【详解】解:证明(1)证//EF BC ;证明://DE AB (已知),2B ∴∠=∠(两直线平行,同位角相等),又12∠=∠(已知)1B ∠=∠∴(等量代换),//EF BC ∴(同位角相等,两直线平行),故答案是:两直线平行,同位角相等;同位角相等,两直线平行.(2)①DEF ∠与ACB ∠的平分线交于点G ,CG 交DE 于点H ,且40DEF ∠=︒,60ACB ∠=︒,1202GEH DEF ∴∠=∠=︒, 1302DCH ACB ∠=∠=︒, 由(1)知//EF BC ,240DEF ∴∠=∠=︒,在DHC 中,1802110DHC DCH ∴∠=︒-∠-∠=︒,110GHE DHC ∴∠=∠=︒,18050G GHE GEH ∴∠=︒-∠-∠=︒,故答案是:50︒;②FEG DCG α∠+∠=,2FED DCE α∴∠+∠=,由(1)知//EF BC ,2FED ∴∠=∠,22DCE α∠+∠=,在DCE 中,18021802DEC DCE α∠=︒-∠-∠=︒-,故答案是:1802α︒-.【点睛】本题考查了平行线的判定及性质、角平分线的定义、三角形内角和定理、对顶角,解题的关键是掌握相关定理找到角之间的等量关系,再通过等量代换的思想进行求解. 二十、解答题20.(1)的面积为5;(2)或【分析】(1)根据割补法可直接进行求解;(2)由(1)可得,进而△的面积以点B 的纵坐标为高,ON 为底,然后可得ON=5,最后问题可求解.【详解】解:(1)由图象可解析:(1)ABC 的面积为5;(2)()5,0N -或()5,0N【分析】(1)根据割补法可直接进行求解;(2)由(1)可得5BON S =,进而△BON 的面积以点B 的纵坐标为高,ON 为底,然后可得ON =5,最后问题可求解.【详解】解:(1)由图象可得: 111342223145222ABC S =⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=; (2)设点(),0N a ,由题意得:5BON ABC S S ==,∴△BON 的面积以点B 的纵坐标为高,ON 为底,即1252BON Sa =⨯⨯=, ∴5a =±,∴()5,0N -或()5,0N .【点睛】 本题主要考查图形与坐标,熟练掌握点的坐标表示的几何意义及割补法是解题的关键. 二十一、解答题21.【分析】首先根据平方根与立方根的概念可得2a−1与a +3b−1的值,进而可得a 、b 的值;接着估计的大小,可得c 的值;进而可得a +2b +c ,根据算术平方根的求法可得答案.【详解】解:根据题意,【分析】首先根据平方根与立方根的概念可得2a −1与a +3b −1的值,进而可得a 、b 的值;接着估c 的值;进而可得a +2b +c ,根据算术平方根的求法可得答案.【详解】解:根据题意,可得2a −1=9, a +3b −1=-8;解得:a =5,b =-4;又∵67,可得c =6;∴a +2b +c =3;∴a +2b +c【点睛】此题主要考查了平方根、立方根、算术平方根的定义及无理数的估算能力,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.二十二、解答题22.(1)S=13,边长为 ;(2)6【详解】分析:(1)、利用正方形的面积减去四个直角三角形的面积得出阴影部分的面积,从而得出正方形的边长;(2)、根据无理数的估算得出a和b的值,然后得出答案.解析:(1)S=13,边长为13;(2)6【详解】分析:(1)、利用正方形的面积减去四个直角三角形的面积得出阴影部分的面积,从而得出正方形的边长;(2)、根据无理数的估算得出a和b的值,然后得出答案.详解:解:(1)S=25-12=13, 边长为,(2)a=3,b= -3 原式=9+-3-=6.点睛:本题主要考查的就是无理数的估算,属于中等难度的题型.解决这个问题的关键就是根据正方形的面积得出边长.二十三、解答题23.(1)∠APC=α+β,理由见解析;(2)∠APC=α-β或∠APC=β-α;(3)58°【分析】(1)过点P作PE∥AB,根据平行线的判定与性质即可求解;(2)分点P在线段MN或NM的延长线解析:(1)∠APC=α+β,理由见解析;(2)∠APC=α-β或∠APC=β-α;(3)58°【分析】(1)过点P作PE∥AB,根据平行线的判定与性质即可求解;(2)分点P在线段MN或NM的延长线上运动两种情况,根据平行线的判定与性质及角的和差即可求解;(3)过点P,Q分别作PE∥AB,QF∥AB,根据平行线的判定与性质及角的和差即可求解.【详解】解:(1)如图2,过点P作PE∥AB,∵AB∥CD,∴PE∥AB∥CD,∴∠APE=α,∠CPE=β,∴∠APC=∠APE+∠CPE=α+β.(2)如图,在(1)的条件下,如果点P在线段MN的延长线上运动时,∵AB∥CD,∠PAB=α,∴∠1=∠PAB=α,∵∠1=∠APC+∠PCD,∠PCD=β,∴α=∠APC+β,∴∠APC=α-β;如图,在(1)的条件下,如果点P在线段NM的延长线上运动时,∵AB∥CD,∠PCD=β,∴∠2=∠PCD=β,∵∠2=∠PAB+∠APC,∠PAB=α,∴β=α+∠APC,∴∠APC=β-α;(3)如图3,过点P,Q分别作PE∥AB,QF∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥QF∥PE∥CD,∴∠BAP=∠APE,∠PCD=∠EPC,∵∠APC=116°,∴∠BAP+∠PCD=116°,∵AQ平分∠BAP,CQ平分∠PCD,∴∠BAQ=12∠BAP,∠DCQ=12∠PCD,∴∠BAQ +∠DCQ =12(∠BAP +∠PCD )=58°,∵AB ∥QF ∥CD ,∴∠BAQ =∠AQF ,∠DCQ =∠CQF ,∴∠AQF +∠CQF =∠BAQ +∠DCQ =58°,∴∠AQC =58°.【点睛】此题考查了平行线的判定与性质,添加辅助线将两条平行线相关的角联系到一起是解题的关键. 二十四、解答题24.(1);(2)①,见解析;②或【分析】(1)由平行线的性质可得到:,,再利用角的等量代换换算即可;(2)①设,,利用角平分线的定义和角的等量代换表示出对比即可;②分类讨论点在的左右两侧的情况,解析:(1)125︒;(2)①2ABD EAF ∠=∠,见解析;②30或110︒【分析】(1)由平行线的性质可得到:DEA EAN =∠∠,MBA BAN =∠∠,再利用角的等量代换换算即可;(2)①设EAF α∠=,AED=DAE=β∠∠,利用角平分线的定义和角的等量代换表示出ABD ∠对比即可;②分类讨论点D 在B 的左右两侧的情况,运用角的等量代换换算即可.【详解】.解:(1)设在1l 上有一点N 在点A 的右侧,如图所示:∵12//l l∴DEA EAN =∠∠,MBA BAN =∠∠∴50AED DAE EAN ==︒∠=∠∠∴255050125BAN BAD DAE EAN =++=︒+︒+︒=︒∠∠∠∠125BAM =︒∠(2)①2ABD=EAF ∠∠.证明:设EAF α∠=,AED=DAE=β∠∠.∴+=+FAD EAF DAE αβ=∠∠∠.∵AF 为CAD ∠的角平分线,∴22+2CAD FAD αβ==∠∠.∵12l l ,∴EAN=AED=β∠∠.∴2+22CAN CAD DAE EAN αβββα=--=--=∠∠∠∠.∴=22ABD CAN EAF α∠∠==∠.②当点D 在点B 右侧时,如图:由①得:2ABD EAF ∠=∠又∵180ABD ABM +=︒∠∠∴2180ABM EAF +=︒∠∠∵150ABM EAF ∠+∠︒=∴18015030EAF =︒-︒=︒∠当点D 在点B 左侧,E 在B 右侧时,如图:∵AF 为CAD ∠的角平分线 ∴12DAF CAD =∠∠∵12l l∴AED NAE =∠∠,CAN ABE =∠∠∵DAE AED NAE ==∠∠∠ ∴11()22DAE DAE NAE DAN =+=∠∠∠∠ ∴11()(360)22EAF DAF DAE CAD DAN CAN =+=+=︒-∠∠∠∠∠∠ 11802ABE =︒-∠ ∵180ABE ABM +=︒∠∠∴11180(180)9022EAF ABM ABM =︒-︒-=︒+∠∠∠ 又∵150EAF ABM +=︒∠∠∴1190(150)16522EAF EAF EAF =︒+⨯︒-=︒-∠∠∠ ∴110EAF =︒∠当点D 和F 在点B 左侧时,设在2l 上有一点G 在点B 的右侧如图:此时仍有12DAE DAN =∠∠,12DAF CAD =∠∠ ∴11(360)1802211180(180)9022EAF DAE DAF CAN ABG ABM ABM =+=︒-=︒-=︒-︒-=︒+∠∠∠∠∠∠∠ ∴110EAF =︒∠综合所述:30EAF ∠=︒或110︒【点睛】本题主要考查了平行线的性质,角平分线的定义,角的等量代换等,灵活运用平行线的性质和角平分线定义等量代换出角的关系是解题的关键.二十五、解答题25.(1)①115°,110°;②,证明见解析;(2),证明见解析.【解析】【分析】(1)①根据角平分线的定义求得∠CAG=∠BAC=50°;再由平行线的性质可得∠EDG=∠C=30°,∠FMD=解析:(1)①115°,110°;②1902AFD B ︒∠=+∠,证明见解析;(2)1902AFD B ︒∠=-∠,证明见解析. 【解析】【分析】(1)①根据角平分线的定义求得∠CAG=12∠BAC=50°;再由平行线的性质可得∠EDG=∠C=30°,∠FMD=∠GAC=50°;由三角形的内角和定理求得∠AFD 的度数即可;已知AG 平分∠BAC ,DF 平分∠EDB ,根据角平分线的定义可得∠CAG=12∠BAC ,∠FDM=12∠EDG ;由DE//AC ,根据平行线的性质可得∠EDG=∠C ,∠FMD=∠GAC ;即可得∠FDM +∠FMD=12∠EDG +∠GAC=12∠C+12∠BAC=12(∠BAC+∠C )=12×140°=70°;再由三角形的内角和定理可求得∠AFD=110°;②∠AFD=90°+12∠B ,已知AG 平分∠BAC ,DF 平分∠EDB ,根据角平分线的定义可得∠CAG=12∠BAC ,∠FDM=12∠EDG ;由DE//AC ,根据平行线的性质可得∠EDG=∠C ,∠FMD=∠GAC ;由此可得∠FDM +∠FMD=12∠EDG +∠GAC=12∠C+12∠BAC=12(∠BAC+∠C )=12×(180°-∠B )=90°-12∠B ;再由三角形的内角和定理可得∠AFD=90°+12∠B ; (2)∠AFD=90°-12∠B ,已知AG 平分∠BAC ,DF 平分∠EDB ,根据角平分线的定义可得∠CAG=12∠BAC ,∠NDE=12∠EDB ,即可得∠FDM=∠NDE=12∠EDB ;由DE//AC ,根据平行线的性质可得∠EDB=∠C ,∠FMD=∠GAC ;即可得到∠FDM=∠NDE=12∠C ,所以∠FDM +∠FMD =12∠C+12∠BAC=12(∠BAC+∠C )=12×(180°-∠B )=90°-12∠B ;再由三角形外角的性质可得∠AFD=∠FDM +∠FMD=90°-12∠B. 【详解】(1)①∵AG 平分∠BAC ,∠BAC=100°,∴∠CAG=12∠BAC=50°; ∵//DE AC ,∠C=30°,∴∠EDG=∠C=30°,∠FMD=∠GAC=50°;∵DF平分∠EDB,∴∠FDM=12∠EDG=15°;∴∠AFD=180°-∠FMD-∠FDM=180°-50°-15°=115°;∵∠B=40°,∴∠BAC+∠C=180°-∠B=140°;∵AG平分∠BAC,DF平分∠EDB,∴∠CAG=12∠BAC,∠FDM=12∠EDG,∵DE//AC,∴∠EDG=∠C,∠FMD=∠GAC;∴∠FDM +∠FMD=12∠EDG +∠GAC=12∠C+12∠BAC=12(∠BAC+∠C)=12×140°=70°;∴∠AFD=180°-(∠FDM +∠FMD)=180°-70°=110°;故答案为115°,110°;②∠AFD=90°+12∠B,理由如下:∵AG平分∠BAC,DF平分∠EDB,∴∠CAG=12∠BAC,∠FDM=12∠EDG,∵DE//AC,∴∠EDG=∠C,∠FMD=∠GAC;∴∠FDM +∠FMD=12∠EDG +∠GAC=12∠C+12∠BAC=12(∠BAC+∠C)=12×(180°-∠B)=90°-12∠B;∴∠AFD=180°-(∠FDM +∠FMD)=180°-(90°-12∠B)=90°+12∠B;(2)∠AFD=90°-12∠B,理由如下:如图,射线ED交AG于点M,∵AG平分∠BAC,DF平分∠EDB,∴∠CAG=12∠BAC,∠NDE=12∠EDB,∴∠FDM=∠NDE=12∠EDB,∵DE//AC,∴∠EDB=∠C,∠FMD=∠GAC;∴∠FDM=∠NDE=12∠C,∴∠FDM +∠FMD =12∠C+12∠BAC=12(∠BAC+∠C)=12×(180°-∠B)=90°-12∠B;∴∠AFD=∠FDM +∠FMD=90°-12∠B.【点睛】本题考查了角平分线的定义、平行线的性质、三角形的内角和定理及三角形外角的性质,根据角平分线的定义、平行线的性质、三角形的内角和定理及三角形外角的性质确定各角之间的关系是解决问题的关键.。
人教版七年级数学下册期末测试题及答案(共五套)
人教版七年级数学下册期末测试题及答案(共五套)七年级期末考试姓名。
学号。
班级:一、选择题:(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)1.若m。
-1,则下列各式中错误的是()A。
6m。
-6 B。
-5m。
0 D。
1 - m < 22.下列各式中,正确的是()A。
16 = ±4 B。
±16 = 4 C。
3 - 27 = -3 D。
(-4)² = 163.已知a。
b。
0,那么下列不等式组中无解的是()A。
{x。
-a。
x。
a。
x。
-a}B。
{x。
-b。
x < -b。
x < b}C。
{x。
a。
x。
-a。
x。
a。
x。
-a}D。
{x。
-b。
x < -b。
x < -b。
x < b}4.一辆汽车在公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行行驶,那么两个拐弯的角度可能为()A。
先右转50°,后右转40° B。
先右转50°,后左转40°C。
先右转50°,后左转130° D。
先右转5°,后左转50°5.解为{x = 1.y = 2}的方程组是()A。
{x - y = 1.x - y = -1.x - y = 3.x - 2y = -3}B。
{3x + y = 5.3x + y = -5.3x - y = 1.x + y = 5}C。
{x = 1.y = 1.x - y = 1.x + y = 1}D。
{x + y = 5.x - y = 5.x - y = -1.3x + y = 5}6.如图,在△ABC中,∠ABC = 50°,∠ACB = 80°,BP 平分∠ABC,CP平分∠ACB,则∠BPC的大小是()A。
100° B。
110° C。
115° D。
120°7.四条线段的长分别为3、4、5、7,则它们首尾相连可以组成不同的三角形的个数是()A。
2024年最新人教版七年级数学(下册)期末考卷及答案(各版本)
2024年最新人教版七年级数学(下册)期末考卷及答案(各版本)一、选择题:每题1分,共5分1. 一个等差数列的前三项分别是2,5,8,那么第10项是______。
A. 29B. 30C. 31D. 322. 如果一个三角形的两边分别是8和15,那么第三边的长度可能是______。
A. 6B. 7C. 17D. 233. 下列哪一个数是有理数______?A. √2B. √3C. √5D. √94. 下列哪一个比例是正确的______?A. 3 : 4 = 6 : 8B. 4 : 5 = 8 : 9C. 5 : 6 = 10 : 12D.6 :7 = 12 : 145. 下列哪一个图形是平行四边形______?A. 矩形B. 正方形C. 梯形D.菱形二、判断题:每题1分,共5分1. 任何两个奇数之和都是偶数。
()2. 任何两个有理数相乘都是无理数。
()3. 一个等边三角形的三个角都是60度。
()4. 两个锐角之和一定大于90度。
()5. 任何两个等腰三角形的底角相等。
()三、填空题:每题1分,共5分1. 一个等差数列的第5项是15,第10项是______。
2. 如果一个三角形的两边分别是5和12,那么第三边的长度可能是______。
3. 下列哪一个数是无理数______。
4. 如果一个比例是3 : 4 = 6 : 8,那么比例的外项是______。
5. 下列哪一个图形是矩形______。
四、简答题:每题2分,共10分1. 简述等差数列的定义和通项公式。
2. 简述勾股定理及其应用。
3. 简述有理数的定义和性质。
4. 简述平行四边形的性质和判定。
5. 简述等边三角形的性质和判定。
五、应用题:每题2分,共10分1. 一个等差数列的前三项分别是2,5,8,求第10项。
2. 如果一个三角形的两边分别是8和15,那么第三边的长度可能是多少?3. 下列哪一个数是有理数?4. 下列哪一个比例是正确的?5. 下列哪一个图形是平行四边形?六、分析题:每题5分,共10分1. 分析并证明等差数列的前n项和公式。
人教版七年级数学下册期末考试测试卷(含答案)
人教版七年级数学下册期末考试测试卷(含答案)班级 姓名 成绩(考试时间:120分钟 )第Ⅰ卷一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.在实数3.14,),之间依次增加一个两个,,,,26...(262262226.4-0,57.1,9-722-π其中无理数的个数是( ) A .2B .3C .4D .52.9的平方根是( )A .3B .3±C .3D .3±3.为了了解全校七年级300名学生的视力情况,骆老师从中抽查了50名学生的视力情况、针对这个问题,下面说法正确的是( )A 、300名学生是总体B 、每名学生是个体C 、50名学生是所抽取的一个样本D 、这个样本容量是504.如图,把三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=27°,则∠2的度数是( )A .53°B .63°C .73°D .27°5.若a <b ,则下列不等式中成立的是( )A .a +5>b +5B .﹣5a >﹣5bC .3a >3bD .6.若方程()133a 2=++-y xa 是关于x ,y 的二元一次方程,则a 的值为( )A.-3B.2±C.3±D.3 7.点P(-3,4)到x 轴的距离是( )A 、-3B 、3C 、4D 、5. 8.若点P (a,a -3)在第四象限,则a 的取值范围是( )A.0a 3<<-B.3a 0<<C.3a >D.0a <9.已知⎩⎨⎧=-=12y x 是方程52=+y kx 的一个解,则k 的值为( )23.-A 23.B 32.-C 32.D 10.某种商品的进价为600元,出售时标价为900元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于5%,则最低可打( )A.6折B.7折C.8折D.9折11.如图,a//b,M,N 分别在a,b 上,P 为两平行线间一点,那么=∠+∠+∠321( )︒180.A ︒270.B ︒360.C ︒540.D12.若不等式组⎩⎨⎧->-≥-2210x x x a 有解,则a 的取值范围是( )A.1a ->B.1a -≥C.1a ≤D.1a <第Ⅱ卷二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 13.比较大小:13___________3 (填“>,=,<”) ;14. P(3, −4)到y 轴的距离是___________.15.已知二元一次方程2x -3y=6,用关于x 的代数式表示y ,则y=______.16.已知:如图,AB ∥CD ,EF ∥CD,且∠ABC =20°,∠CFE =30°,则∠BCF 的度数是___________.17.若y 同时满足y +1>0与y -2<0,则y 的取值范围是 .三、解答题(本大题共7小题,共49分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 18.计算(5分)3336463-1125.041-0-27-++19.解方程组(5分)237342x y x y +=⎧⎨-=⎩20.(6分)解下列不等式组,并把解集在数轴上表示出来。
[人教版]七年级下册数学《期末考试题》(带答案)
人教版七年级下册期末考试数学试卷一.选择题1.用三角板作△ABC的边BC上的高,下列三角板的摆放位置正确的是()A. B.C. D.2.下列各项调查中合理的是()A. 对“您觉得该不该在公共场所禁烟”作民意调查,将要调查的问题放到访问量很大的网站上,这样大部分上网的人就可以看到调查问题并及时反馈B. 为了了解全校同学喜欢课程情况,对某班男同学进行抽样调查C. “长征﹣3B火箭”发射前,采用抽样调查的方式检查其各零部件的合格情况D. 采用抽样调查的方式了解国内外观众对电影《流浪地球》的观影感受3.如图,x的值是()A. 80B. 90C. 100D. 1104.方程x﹣y=﹣2与下面方程中的一个组成的二元一次方程组的解为24xy=⎧⎨=⎩,那么这个方程可以是()A3x﹣4y=16 B. 2(x+y)=6x C. 14x+y=0 D.4x﹣y=05.图中的小正方形边长都相等,若△MNP≌△MEQ,则点Q可能是图中的()A. 点AB. 点BC. 点CD. 点D6.把一些书分给几名同学,若每人分11本,则有剩余,若(),依题意,设有x名同学,可列不等式7(x+4)>11x.A. 每人分7本,则剩余4本B. 每人分7本,则剩余的书可多分给4个人C. 每人分4本,则剩余7本D. 其中一个人分7本,则其他同学每人可分4本7.关于,x y的二元一次方程组2420x myx y+=⎧⎨-=⎩有正整数解,则满足条件的整数m的值有()个A. 1B. 2C. 3D. 48.为了了解2019年北京市乘坐地铁的每个人的月均花费情况,相关部门随机调查了1000人乘坐地铁的月均花费(单位:元),绘制了如下频数分布直方图,根据图中信息,下面三个推断中,合理的是()①小明乘坐地铁的月均花费是75元,那么在所调查的1000人中一定有超过一半的人月均花费超过小明;②估计平均每人乘坐地铁的月均花费的不低于60元;③如果规定消费达到一定数额可以享受折扣优惠,并且享受折扣优惠的人数控制在20%左右,那么乘坐地铁的月均花费达到120元的人可享受折扣.A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③二.填空题9.已知a>b,则﹣4a+5_____﹣4b+5.(填>、=或<)10.两根木棒的长度分别为7cm和10cm,要选择第三根木棒,把它们钉成一个三角形框架,则第三根木棒的长度可以是..._________cm(写出一个答案即可).11.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作之一,其中有一段文字的大意是:甲、乙两人各有若干钱.如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱48文;如果乙得到甲所有钱的23,那么乙也共有钱48文,甲、乙两人原来各有多少钱.设甲原有x文钱,乙原有y文钱,可列方程组是________.12.若一个多边形的内角和是它的外角和的2倍,则经过这个多边形的一个顶点最多可以画_____条对角线.13.如图所示,要测量池塘AB宽度,在池塘外选取一点P,连接AP,BP并分别延长,使PC=PA,PD=PB,连接CD.测得CD长为10m,则池塘宽AB为_____m.理由是_____.14.已知方程组33224x y mx y m+=-+⎧⎨+=⎩的解满足不等式x﹣y>0,则实数m的取值范围是_____.15.如图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,且CE交BA的延长线于点E;则用等式表示∠BAC与∠B、∠E的关系为_____.16.某次的测试均为判断题,如果认为该题的说法正确,就在答案框的题号下填“√”,否则填“×”.测试共10道题,每题10分,满分100分.图中的小明,小红,小刚三张测试卷.小明和小红两张已判了分数,则该判小刚_____分.小明:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得分××√×√××√√×90小红:1 2 3 45 6 7 8 9 10 得分 × √√√×√×√√√40小刚: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得分 × √√√×××√√√三.解答题17.解方程组: (1)12312x y x y -=⎧⎨+=⎩;(2)223346x yx y ⎧+=-⎪⎨⎪-=⎩;18.(1)解不等式:x +4>3(x ﹣2)并把解集数轴上表示出来.(2)x 取哪些整数时,不等式5x ﹣1<3(x +1)与2x﹣1≥﹣2都成立. 19.如图,AD ∥BC ,∠BAD =90°,以点B 为圆心,BC 长为半径画弧,与射线AD 相交于点E ,连接BE ,过C 点作CF ⊥BE .垂足为F .(1)线段BF = (填写图中现有一条线段); (2)证明你的结论.20.如图,△ABC 中,AD 是高,AE 、BF 是角平分线,它们相交于点O ,∠CAB=50°,∠C=60°,求∠DAE 和∠BOA 的度数.21.某校七(1)班学生为了解某小区家庭月均用水情况,随机调查了该小区部分家庭,并将调查数据进行如下整理,请解答以下问题;级别 AB C D E F月均用水量x (t)0<x≤55<x≤1010<x≤1515<x≤2020<x≤2525<x≤30频数(户) 6 12 m 10 4 2(1)本次调查采用的方式是(填“全面调查”或“抽样调查);(2)若将月均用水量的频数绘成形统计图,月均用水量“15<x≤20”组对应的圆心角度数是72°,则本次调查的样本容量是,表格中m的值是,补全频数分布直方图.(3)该小区有500户家庭,求该小区月均用水量超过15t的家庭大约有多少户?22.(1)对数轴上的点P进行如下操作:先把点P表示的数乘以13,再把所得数对应的点向右平移1个单位,得到点P的对应点P′.点A,B在数轴t,对线段AB上的每个点进行上述操作后得到线段A′B′,其中点A,B的对应点分别为A′,B′.如图1,若点A表示的数是﹣3,则点A′表示的数是,若点B′表示的数是2,则点B表示的数是;已知线段AB上的点E经过上述操作后得到的对应点E'点E重合,则点E表示的数是.(2)在平面直角坐标系xOy 中,已知△ABC 的顶点A (﹣2,0),B (2,0),C (2,4),对△ABC 及其内部的每个点进行如下操作:把每个点的横、纵坐标都乘以同个实数a ,将得到的点先向右平移m 单位,冉向上平移n 个单位(m >0,n >0),得到△ABC 及其内部的点,其中点A ,B 的对应点分别为A ′(1,2),B ′(3,2).△ABC 内部是否存在点F ,使得点F 经过上述操作后得到的对应点F ′与点F 重合,若存在,求出点F 的坐标;若不存在请说明理由.23.已知CA =CB ,CD 是经过∠BCA 顶点C 的一条直线.E ,F 是直线CD 上的两点,且∠BEC =∠CF A =α. (1)若直线CD 在∠BCA 的内部,且E ,F 在射线CD 上,请解决下面两个问题:①如图1,若∠BCA =90°,α=90°,则BE CF ;EF |BE ﹣AF |(填“>”,“<”或“=”); ②如图2,若0°<∠BCA <180°,请添加一个关于α与∠BCA 数量关系的条件 ,使①中的两个结论仍然成立,补全图形并证明.(2)如图3,若直线CD 在∠BCA 的外部,∠BCA =α,请用等式直接写出EF ,BE ,AF 三条线段的数量关系 .(不要求证明)四.附加题24.小明和小亮做加减法游戏,小明在一个加数后面多写了一个0,得到的和为242,而小亮在另一个加数后面多写了一个0,得到的和为341.原来两个加数是多少?25.已知AD是△ABC 的中线,若△ABD与△ACD的周长分别是14和12.△ABC的周长是20,则AD的长为.26.油电混动汽车是一种节油、环保的新技术汽车.它将行驶过程中部分原本被浪费的能量回收储存于内置的蓄电池中.汽车在低速行驶时,使用蓄电池带动电动机驱动汽车,节约燃油.某品牌油电混动汽车与普通汽车的相关成本数据估算如下:油电混动汽车普通汽车购买价格(万元)17.48 15.98每百公里燃油成本(元)31 46某人计划购入一辆上述品牌的汽车.他估算了用车成本,在只考虑车价和燃油成本的情况下,发现选择油电混动汽车的成本不高于选择普通汽车的成本.则他在估算时,预计行驶的公里数至少为多少公里?27.已知锐角三角形ABC的三个内角满足∠A>∠B>∠C,α是∠A﹣∠B,∠B﹣∠C以及90°﹣∠A中的最小者,则当∠B=度时,α的最大值为28.如图,在平面直角坐标系中,B点坐标为(﹣2,0),A点坐标为(a,b),且b≠0.(1)若b>0,且∠ABO:∠BAO:∠AOB=10:5:21,在AB上取一点C,使得y轴平分∠COA.在x轴上取点D,使得CD平分∠BCO,过C作CD的垂线CE,交x轴于E.①依题意补全图形;②求∠CEO的度数;(2)若b是定值,过O作直线AB的垂线OH,垂足为H,则OH的最大值是.(直接写出答案)答案与解析一.选择题1.用三角板作△ABC的边BC上的高,下列三角板的摆放位置正确的是()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】根据高线的定义即可得出结论.【详解】解:B,C,D都不是△ABC的边BC上的高,故选:A.【点睛】本题考查的是作图−基本作图,熟知三角形高线的定义是解答此题的关键.2.下列各项调查中合理的是()A. 对“您觉得该不该在公共场所禁烟”作民意调查,将要调查的问题放到访问量很大的网站上,这样大部分上网的人就可以看到调查问题并及时反馈B. 为了了解全校同学喜欢课程情况,对某班男同学进行抽样调查C. “长征﹣3B火箭”发射前,采用抽样调查的方式检查其各零部件的合格情况D. 采用抽样调查的方式了解国内外观众对电影《流浪地球》的观影感受【答案】D【解析】【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【详解】解:A、对“您觉得该不该在公共场所禁烟”作民意调查,将要调查的问题放到访问量很大的网站上,这样大部分上网的人就可以看到调查问题并及时反馈,调查具有局限性,故此选项错误;B、为了了解全校同学喜欢课程情况,对某班男同学进行抽样调查,错误,适合全面调查;C、“长征﹣3B火箭”发射前,采用抽样调查的方式检查其各零部件的合格情况,错误,适于全面调查;D、采用抽样调查的方式了解国内外观众对电影《流浪地球》的观影感受,故此选项正确.故选:D.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.3.如图,x的值是( )A. 80B. 90C. 100D. 110【答案】C【解析】【分析】根据四边形的内角和=360°列方程即可得到结论.【详解】解:根据四边形的内角和得,x+x+10+60+90=360,解得:x=100,故选:C.【点睛】本题考查多边形的内角和定理,掌握(n-2)•180°(n≥3)且n为整数)是解题的关键.4.方程x﹣y=﹣2与下面方程中的一个组成的二元一次方程组的解为24xy=⎧⎨=⎩,那么这个方程可以是()A. 3x﹣4y=16B. 2(x+y)=6xC. 14x+y=0 D.4x﹣y=0【答案】B【解析】【分析】把已知方程与各项方程联立组成方程组,使其解为x=2,y=4即可.【详解】解:A、联立得:34162x yx y-=⎧⎨-=-⎩,解得:2422xy=-⎧⎨=-⎩,不合题意;B、联立得:2()62x y x x y+=⎧⎨-=-⎩,解得:24xy=⎧⎨=⎩,符合题意;C、联立得:10 42x yx y⎧+=⎪⎨⎪-=-⎩,解得:8525xy⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,不合题意;D、联立得:42yxx y⎧-=⎪⎨⎪-=-⎩,不合题意;故选:B.【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.5.图中的小正方形边长都相等,若△MNP≌△MEQ,则点Q可能是图中的()A. 点AB. 点BC. 点CD. 点D【答案】D【解析】【分析】根据全等三角形的性质和已知图形得出即可.【详解】解:∵△MNP≌△MEQ,∴点Q应是图中的D点,如图,故选:D.【点睛】本题考查了全等三角形的性质,能熟记全等三角形的性质的内容是解此题的关键,注意:全等三角形的对应角相等,对应边相等.6.把一些书分给几名同学,若每人分11本,则有剩余,若(),依题意,设有x名同学,可列不等式7(x+4)>11x.A. 每人分7本,则剩余4本B. 每人分7本,则剩余的书可多分给4个人C. 每人分4本,则剩余7本D. 其中一个人分7本,则其他同学每人可分4本【答案】B【解析】【分析】根据不等式表示的意义解答即可.【详解】解:由不等式7(x+4)>11x,可得,把一些书分给几名同学,若每人分7本,则可多分4个人;若每人分11本,则有剩余;故选:B.【点睛】本题考查根据实际问题列不等式,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,找到所求的量的等量关系.7.关于,x y的二元一次方程组2420x myx y+=⎧⎨-=⎩有正整数解,则满足条件的整数m的值有()个A. 1B. 2C. 3D. 4 【答案】C【解析】分析】根据方程组有正整数解,确定出整数m的值.【详解】解:2420x myx y+=⎧⎨-=⎩①②,①-②×2得:(m+4)y=4,解得:y=4 4m+,把y=44m+代入②得:x=84m+,由方程组有正整数解,得到x与y都为正整数,得到m+4=1,2,4,解得:m=-3,-2,0,共3个,故选C.【点睛】此题考查二元一次方程组的解,解题关键在于掌握方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值.8.为了了解2019年北京市乘坐地铁的每个人的月均花费情况,相关部门随机调查了1000人乘坐地铁的月均花费(单位:元),绘制了如下频数分布直方图,根据图中信息,下面三个推断中,合理的是()①小明乘坐地铁的月均花费是75元,那么在所调查的1000人中一定有超过一半的人月均花费超过小明;②估计平均每人乘坐地铁的月均花费的不低于60元;③如果规定消费达到一定数额可以享受折扣优惠,并且享受折扣优惠的人数控制在20%左右,那么乘坐地铁的月均花费达到120元的人可享受折扣.A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③【答案】C【解析】【分析】①求出80元以上的人数,由75~80元的人数不能确定可以判断此结论;②根据图中信息,可得大多数人乘坐地铁的月均花费在60−120之间,据此可得平均每人乘坐地铁的月均花③该市1000人中,30%左右的人有300人,根据图形可得乘坐地铁的月均花费达到100元的人有300人可以享受折扣.【详解】解:①∵200+100+80+50+25+25+15+5=500,而75~80元的人数不能确定,∴在所调查的1000人中一定有一半或超过一半的人月均花费超过小明,此结论错误;②根据图中信息,可得大多数人乘坐地铁的月均花费在60~120之间,估计平均每人乘坐地铁的月均花费的范围是60~120,所以估计平均每人乘坐地铁的月均花费的不低于60元,此结论正确;③∵1000×20%=200,而80+50+25+25+15+5=200,∴乘坐地铁的月均花费达到120元的人可以享受折扣.此结论正确;综上,正确的结论为②③,故选:C.【点睛】本题主要考查了频数分布直方图及用样本估计总体,一般来说,用样本去估计总体时,样本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确.抽样调查具有花费少、省时的特点,但抽取的样本是否具有代表性,直接关系到对总体估计的准确程度.二.填空题9.已知a>b,则﹣4a+5_____﹣4b+5.(填>、=或<)【答案】<【解析】【分析】根据不等式的基本性质即可解决问题.【详解】解:∵a>b,∴﹣4a<﹣4b,∴﹣4a+5<﹣4b+5,故答案为<.【点睛】本题考查不等式的基本性质,应用不等式的性质应注意的问题:在不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数时,一定要改变不等号的方向;当不等式的两边要乘以(或除以)含有字母的数时,一定要对字母是否大于0进行分类讨论.10.两根木棒的长度分别为7cm和10cm,要选择第三根木棒,把它们钉成一个三角形框架,则第三根木棒cm(写出一个答案即可).的长度可以是..._________【答案】答案不唯一,如8.【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和>第三边,任意两边之差<第三边”,则第三根木棒应>两边之差即3cm,而<两边之和17cm.【详解】设第三边木棒的长度为xcm,根据三角形的三边关系,得10-7<x<10+7,3<x<17.故答案是:答案不唯一,如8.【点睛】考查了三角形三边关系,能够熟练运用三角形的三边关系(“任意两边之和>第三边,任意两边之差<第三边”)求得第三边的取值范围.11.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作之一,其中有一段文字的大意是:甲、乙两人各有若干钱.如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱48文;如果乙得到甲所有钱的23,那么乙也共有钱48文,甲、乙两人原来各有多少钱.设甲原有x文钱,乙原有y文钱,可列方程组是________.【答案】1482248 3x yx y⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩【解析】【分析】此题等量关系为:甲+乙的一半=48;甲的23+乙=48,据此可列出方程组.【详解】解:设甲原有x文钱,乙原有y文钱,由题意可得,1482248 3x yx y⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩,【点睛】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程组.12.若一个多边形的内角和是它的外角和的2倍,则经过这个多边形的一个顶点最多可以画_____条对角线.【答案】3【解析】【分析】首先设这个多边形有n 条边,由题意得方程(n−2)×180=360×2,再解方程可得到n 的值,然后根据n 边形从一个顶点出发可引出(n−3)条对角线可得答案. 【详解】解:设这个多边形有n 条边,由题意得: (n ﹣2)×180=360×2, 解得:n =6,从这个多边形的一个顶点出发的对角线的条数是6﹣3=3, 故答案为:3.【点睛】此题主要考查了多边形的内角和外角,以及对角线,关键是掌握多边形的内角和公式.13.如图所示,要测量池塘AB 宽度,在池塘外选取一点P ,连接AP ,BP 并分别延长,使PC =PA ,PD =PB ,连接CD .测得CD 长为10m ,则池塘宽AB 为_____m .理由是_____.【答案】 (1). 10; (2). 全等三角形的对应边相等 【解析】 【分析】这种设计方案利用了“边角边”判断两个三角形全等,利用对应边相等,得AB =CD .方案的操作性强,需要测量的线段和角度在陆地一侧即可实施. 【详解】在△APB 和△CPD 中PA PCAPB CPD PB PD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△APB ≌△CPD (SAS );∴AB =CD =10米(全等三角形对应边相等).故池塘宽AB 为10m .理由是全等三角形的对应边相等. 故答案为:10,全等三角形的对应边相等.【点睛】此题考查全等三角形的判定及性质,根据所给条件即可依据SAS 证明三角形全等,利用全等的性质是解决实际问题的一种方法. 14.已知方程组33224x y m x y m+=-+⎧⎨+=⎩的解满足不等式x ﹣y >0,则实数m 的取值范围是_____.【答案】m<1【解析】【分析】将两个方程相减可得x−y=−2m+2,结合x−y>0得出关于m的不等式,解之可得.【详解】解:将两个方程相减可得x﹣y=﹣2m+2,∵x﹣y>0,∴﹣2m+2>0,解得:m<1,故答案为:m<1.【点睛】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力,严格遵循解不等式的基本步骤和熟练运用等式的基本性质是关键,尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变.15.如图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,且CE交BA的延长线于点E;则用等式表示∠BAC与∠B、∠E的关系为_____.【答案】∠BAC=2∠E+∠B【解析】【分析】根据角平分线的定义得到∠ACE=∠DCE,根据三角形的外角性质计算即可.【详解】解:∵CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,∴∠ACE=∠DCE,由三角形的外角性质可知,∠BAC=∠E+∠ACE,∠DCE=∠E+∠B,∴∠BAC=2∠E+∠B,故答案为:∠BAC=2∠E+∠B.【点睛】本题考查的是三角形的外角性质,掌握三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和是解题的关键.16.某次的测试均为判断题,如果认为该题的说法正确,就在答案框的题号下填“√”,否则填“×”.测试共10道题,每题10分,满分100分.图中的小明,小红,小刚三张测试卷.小明和小红两张已判了分数,则该判小刚_____分.小明:小红:小刚:【答案】50【解析】【分析】仔细观察小红、小刚的答案,可发现只有第6题答案不一样,因此可以讨论6的答案,结合小明试卷及其得分,可得出答案.【详解】解:①假设第6题正确答案为×,则小明、小刚二人做正确,小红做错,那么小明与小红应该有5个题的选择答案不一样,对比刚好满足;而小红与小刚只有第6题答题不一样,所以小刚比小红多做对第6题这一题,该判小刚为50分;②假设第6题正确答案为√,则小明、小刚二人做错,小红做正确,那么小红还答对了另外3题,也即是小明与小红应该还有3个题的选择答案不一样,对比得出假设不存立;综上可得判小刚得50分.故答案为:50.【点睛】本题属于应用类问题,解答本题需要我们仔细观察三份试卷的相同之处与不同之处,注意利用假设、论证的思想.三.解答题17.解方程组:(1)1 2312 x yx y-=⎧⎨+=⎩;(2)2 23346x yx y⎧+=-⎪⎨⎪-=⎩;【答案】(1)32xy=⎧⎨=⎩;(2)23xy=-⎧⎨=-⎩【解析】【分析】(1)方程组利用加减消元法求出解即可;(2)方程组整理后,利用加减消元法求出解即可.【详解】解:(1)12312x yx y-=⎧⎨+=⎩①②,①×3+②得:5x=15,解得:x=3,把x=3代入①得:y=2,则方程组的解为32xy=⎧⎨=⎩;(2)方程组整理得:3212346x yx y+=-⎧⎨-=⎩①②,①﹣②得:6y=﹣18,解得:y=﹣3,把y=﹣3代入①得:x=﹣2,则方程组的解为23xy=-⎧⎨=-⎩.【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.18.(1)解不等式:x+4>3(x﹣2)并把解集在数轴上表示出来.(2)x取哪些整数时,不等式5x﹣1<3(x+1)与2x﹣1≥﹣2都成立.【答案】(1)x <5,数轴见解析;(2)﹣2、﹣1、0、1 【解析】 【分析】(1)依据解不等式的基本步骤依次计算可得;(2)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集. 【详解】解:(1)x +4>3x ﹣6, x ﹣3x >﹣6﹣4, ﹣2x >﹣10, x <5,将不等式的解集表示在数轴上如下:(2)解不等式5x ﹣1<3(x +1),得:x <2, 解不等式2x﹣1≥﹣2,得:x ≥﹣2, 则不等式组的解集为﹣2≤x <2,所以不等式组的整数解为﹣2、﹣1、0、1.【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.19.如图,AD ∥BC ,∠BAD =90°,以点B 为圆心,BC 长为半径画弧,与射线AD 相交于点E ,连接BE ,过C 点作CF ⊥BE .垂足为F .(1)线段BF = (填写图中现有的一条线段); (2)证明你的结论. 【答案】(1)AE ;(2)见解析 【解析】 【分析】(1)由已知得BF=AE ;(2)由AD 与BC 平行得到一对内错角相等,再由一对直角相等,且BE=CB ,利用AAS 得到△AEB ≌△FBC ,利用全等三角形对应角相等即可得证. 【详解】解:(1)BF =AE , 故答案为AE ; (2)证明:∵CF ⊥BE , ∴∠A =∠BFC =90°, ∵AD ∥BC , ∴∠AEB =∠FBC ,在△AEB 和△FBC 中,,BAD BFC AEB FBC BE BC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,,∴△AEB ≌△FBC (AAS ), ∴BF =AE .【点睛】此题考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解本题的关键. 20.如图,△ABC 中,AD 是高,AE 、BF 是角平分线,它们相交于点O ,∠CAB=50°,∠C=60°,求∠DAE 和∠BOA 的度数.【答案】∠DAE =5°,∠BOA =120°. 【解析】 【分析】先利用三角形内角和定理可求∠ABC ,在直角三角形ACD 中,易求∠DAC ;再根据角平分线定义可求∠CBF 、∠EAF ,可得∠DAE 的度数;然后利用三角形外角性质,可先求∠AFB ,再次利用三角形外角性质,容易求出∠BOA .【详解】∵∠A =50°,∠C =60° ∴∠ABC =180°−50°−60°=70°, 又∵AD 是高,∴∠ADC=90°,∴∠DAC=180°−90°−∠C=30°,∵AE、BF是角平分线,∴∠CBF=∠ABF=35°,∠EAF=25°,∴∠DAE=∠DAC−∠EAF=5°,∠AFB=∠C+∠CBF=60°+35°=95°,∴∠BOA=∠EAF+∠AFB=25°+95°=120°,∴∠DAC=30°,∠BOA=120°.故∠DAE=5°,∠BOA=120°.21.某校七(1)班学生为了解某小区家庭月均用水情况,随机调查了该小区部分家庭,并将调查数据进行如下整理,请解答以下问题;级别 A BC D E F月均用水量x (t)0<x≤55<x≤1010<x≤1515<x≤2020<x≤2525<x≤30频数(户) 6 12 m 10 4 2(1)本次调查采用的方式是(填“全面调查”或“抽样调查);(2)若将月均用水量的频数绘成形统计图,月均用水量“15<x≤20”组对应的圆心角度数是72°,则本次调查的样本容量是,表格中m的值是,补全频数分布直方图.(3)该小区有500户家庭,求该小区月均用水量超过15t的家庭大约有多少户?【答案】(1)抽样调查;(2)50、16;(3)160户【解析】【分析】(1)由“随机调查了该小区部分家庭”可得答案;(2)用B 级别户数除以其所占比例可得样本容量,用总户数减去其它级别户数求出C 级别户数m 的值; (3)利用样本估计总体思想求解可得.【详解】解:(1)由于是随机调查了该小区部分家庭, 所以本次调查采用的方式是抽样调查, 故答案:抽样调查;(2)本次调查的样本容量是10÷72360=50,m =50﹣(6+12+10+4+2)=16, 补全频数分布直方图如下:故答案为:50、16;(3)该小区月均用水量超过15t 的家庭大约有500×104250++=160(户).【点睛】本题考查频数(率)分布直方图:提高读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.也考查了用样本估计总体.22.(1)对数轴上的点P 进行如下操作:先把点P 表示的数乘以13,再把所得数对应的点向右平移1个单位,得到点P 的对应点P ′.点A ,B 在数轴t ,对线段AB 上的每个点进行上述操作后得到线段A ′B ′,其中点A ,B 的对应点分别为A ′,B ′.如图1,若点A 表示的数是﹣3,则点A ′表示的数是 ,若点B ′表示的数是2,则点B 表示的数是 ;已知线段AB 上的点E 经过上述操作后得到的对应点E '点E 重合,则点E 表示的数是 .(2)在平面直角坐标系xOy 中,已知△ABC 的顶点A (﹣2,0),B (2,0),C (2,4),对△ABC 及其内部的每个点进行如下操作:把每个点的横、纵坐标都乘以同个实数a ,将得到的点先向右平移m 单位,冉向上平移n 个单位(m >0,n >0),得到△ABC 及其内部的点,其中点A ,B 的对应点分别为A ′(1,2),B ′(3,2).△ABC 内部是否存在点F ,使得点F 经过上述操作后得到的对应点F ′与点F 重合,若存在,求出点F 的坐标;若不存在请说明理由.【答案】(1)0,3,32;(2)(4,4) 【解析】 【分析】(1)根据题目规定,以及数轴上的数向右平移用加计算即可求出点A′,设点B 表示的数为a ,根据题意列出方程求解即可得到点B 表示的数,设点E 表示的数为b ,根据题意列出方程计算即可得解;(2)先根据向上平移横坐标不变,纵坐标加,向右平移横坐标加,纵坐标不变求出平移规律,然后设点F 的坐标为(x ,y ),根据平移规律列出方程组求解即可. 【详解】解:(1)点A ′:﹣3×13+1=﹣1+1=0, 设点B 表示的数为a ,则13a +1=2, 解得a =3,设点E 表示的数为b ,则13b +1=b , 解得b =32; 故答案为:0,3,32; (2)根据题意,得:212302a m a m a n -+=⎧⎪+=⎨⎪⋅+=⎩,解得:1222 amn⎧=⎪⎪=⎨⎪=⎪⎩,设点F的坐标为(x,y),∵对应点F′与点F重合,∴12x+2=x,12y+2=y,解得x=y=4,所以,点F的坐标为(4,4).【点睛】本题考查了坐标与图形的变化,数轴上点右边的总比左边的大的性质,读懂题目信息是解题的关键.23.已知CA=CB,CD是经过∠BCA顶点C的一条直线.E,F是直线CD上的两点,且∠BEC=∠CF A=α.(1)若直线CD在∠BCA的内部,且E,F在射线CD上,请解决下面两个问题:①如图1,若∠BCA=90°,α=90°,则BE CF;EF|BE﹣AF|(填“>”,“<”或“=”);②如图2,若0°<∠BCA<180°,请添加一个关于α与∠BCA数量关系的条件,使①中的两个结论仍然成立,补全图形并证明.(2)如图3,若直线CD在∠BCA的外部,∠BCA=α,请用等式直接写出EF,BE,AF三条线段的数量关系.(不要求证明)【答案】(1)①=,=;②α+∠BCA=180°,补全图形和证明见解析;(2)EF=BE+AF【解析】【分析】(1)①求出∠BEC=∠AFC=90°,∠CBE=∠ACF,根据AAS证△BCE≌△CAF,推出BE=CF,CE=AF即可;②求出∠BEC=∠AFC,∠CBE=∠ACF,根据AAS证△BCE≌△CAF,推出BE=CF,CE=AF即可;。
2022年人教版七7年级下册数学期末考试试卷(及答案)
2022 年人教版七 7 年级下册数学期末考试试卷(及答案)一、选择题1.如图所示,下列结论中正确的是()A.∠1 和∠2 是同位角B.∠2 和∠3 是同旁内角C.∠1 和∠4 是内错角2.在下列现象中,属于平移的是().D.∠3 和∠4 是对顶角A.荡秋千运动B.月亮绕地球运动C.操场上红旗的飘动D.教室可移动黑板的左右移动3.在平面直角坐标系中,点(1,0)所在的位置是()A.x 轴B.y 轴C.第一象限D.第四象限4.下列命题:①平面内,垂直于同一条直线的两直线平行;②经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行;③垂线段最短;④同旁内角互补.其中,正确命题的个数有()A.3 个B.2 个C.1 个D.0 个5.将一副三角板按如图放置,如果∠2 =30︒,则有∠4 是()A.15°B.30°6.下列等式正确的是()49 7C.45°D.60°27 3A.-9 =-3 B.=±144 12C.3(-8)2 =4 D.-3 -8=-27.如图,ABCD为一长方形纸片,AB∥CD,将ABCD沿E折叠,A、D两点分别与A′、D′对应,若∠CFE=2∠CFD′,则∠AEF的度数是()A.60°B.80°C.75°D.72°12 3 4 5 6 202118. 如图,在平面直角坐标系中,每个最小方格的边长均为1 个单位长度,P ,P ,P ,…123均在格点上,其顺序按图中“→”方向排列,如:P (0,0),P (0,1),P (1,1),P (1,﹣1),P (﹣1,﹣1),P (﹣1,2)…根据这个规律,点 P 的坐标为( )A .(﹣505,﹣505) C .(506,506)九、填空题9. 若 x =x ,则x 的值为 .十、填空题B .(﹣505,506) D .(505,﹣505)10. 已知点 P (3,﹣1)关于y 轴的对称点Q 的坐标是 .十一、填空题11. 如图 AB / /CD ,分别作∠AEF 和∠CFE 的角平分线交于点P ,称为第一次操作,则 ∠P = ;接着作∠AEP 和∠CFP 的角平分线交于P ,称为第二次操作,继续作∠AEP 1 1 1 22和∠CFP 的角平分线交于P ,称方第三次操作,如此一直操作下去,则∠P = .2 2 n十二、填空题12. 如图:已知 AB ∥ CD ,CE ∥ BF ,∠ AEC =45°,则∠ BFD =.十三、填空题13. 如图,将长方形 ABCD 沿 DE 折叠,使点 C 落在边 AB 上的点 F 处,若∠EFB = 45︒ ,则∠DEC = °1 2 n 20213 ⎪十四、填空题14. 按下面的程序计算:若输入 n=100,输出结果是 501;若输入 n=25,输出结果是 631,若开始输入的 n 值为正整数,最后输出的结果为 656,则开始输入的 n 值可以是.十五、填空题15. 在平面直角坐标系中,点 P 的坐标为(-2, -a 2 -1),则点 P 在第象限.十六、填空题16. 在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到如下指令,从原点O 出发,按向右、向上、向右、向下…的方向依次不断移动,每次移动1 个单位,其行走路线如图所示,第1 次移动到 A ,第 2 次移动到 A ,…第 n 次移动到 A ,则 A 的坐标是 .十七、解答题17. 计算下列各式的值:(1)|–2|– 3 –8 +(–1)2021; (2) 3 ⎛ ⎝3+ 1 ⎫– ⎭ (–6)2 .十八、解答题18. 求下列各式中的 x 值 1(1)x 2﹣6 =41(2) (2x ﹣1)3=﹣42十九、解答题19. 根据下列证明过程填空:已知:如图, AD ⊥ BC 于点 D , EF ⊥ BC 于点 F ,∠4 =∠C .求证:∠1 =∠2 .证明:∵AD ⊥BC ,EF ⊥BC (已知)∴∠ADC = =90︒()∴AD / / EF ()∴∠1 = ()又∵∠4 =∠C (已知)∴AC / / ()∴∠2 = ()∴∠1 =∠2 ()二十、解答题20.已知在平面直角坐标系中有三点A(-3,0) ,B(5,4) ,C(1,5),请回答如下问题:(1)在平面直角坐标系内描出A 、B 、C ,连接三边得到ABC ;(2)将ABC 三点向下平移2 个单位长度,再向左平移1 个单位,得到△A B C ;画出△ A B C1 1 1 ,并写出A 、B 、C 三点坐标;1 1 11 1 1(3)求出△A B C 的面积.1 1 1二十一、解答题21.在学习《实数》内容时,我们通过“逐步逼近”的方法可以计算出 2 的近似值,得出1.4< 2 <1.5.利用“逐步逼近“法,请回答下列问题:(1)17 介于连续的两个整数a 和b 之间,且a<b,那么a=,b=.(2)x 是17 +2 的小数部分,y 是17 ﹣1 的整数部分,求x=,y=.(3)(17 ﹣x)y的平方根.二十二、解答题22.有一块正方形钢板,面积为16 平方米.(1)求正方形钢板的边长.(2)李师傅准备用它裁剪出一块面积为12 平方米的长方形工件,且要求长宽之比为3: 2 ,问李师傅能办到吗?若能,求出长方形的长和宽;若不能,请说明理由.(参考数据: 2 ≈1.414 , 3 ≈1.732 ).二十三、解答题23.已知,AB∥CD,点E 在CD 上,点G,F 在AB 上,点H 在AB,CD 之间,连接FE,EH,HG,∠AGH=∠FED,FE⊥HE,垂足为E.(1)如图1,求证:HG⊥HE;(2)如图2,GM 平分∠HGB,EM 平分∠HED,GM,EM 交于点M,求证:∠GHE=2∠GME;(3)如图3,在(2)的条件下,FK 平分∠AFE 交CD 于点K,若∠KFE:∠MGH=13:5,求∠HED 的度数.二十四、解答题24.如图1,AB//CD ,E 是AB 、CD 之间的一点.(1)判定∠BAE ,∠CDE 与∠AED 之间的数量关系,并证明你的结论;(2)如图2,若∠BAE 、∠CDE 的两条平分线交于点F.直接写出∠AFD 与∠AED 之间的数量关系;(3)将图2 中的射线DC 沿DE 翻折交AF 于点G 得图3,若∠AGD 的余角等于2∠E 的补角,求∠BAE 的大小.二十五、解答题25.(1)如图1 所示,△ABC 中,∠ACB 的角平分线CF 与∠EAC 的角平分线AD 的反向延长线交于点F;①若∠B=90°则∠F=;②若∠B=a,求∠F 的度数(用 a 表示);(2)如图2 所示,若点G 是CB 延长线上任意一动点,连接AG,∠AGB 与∠GAB 的角平分线交于点H,随着点G 的运动,∠F+∠H 的值是否变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出其值.【参考答案】一、选择题1.B解析:B【分析】根据同位角,内错角,同旁内角以及对顶角的定义进行解答.【详解】解:A、∠1 和∠2 是同旁内角,故本选项错误;B、∠2 和∠3 是同旁内角,故本选项正确;C、∠1 和∠4 是同位角,故本选项错误;D、∠3 和∠4 是邻补角,故本选项错误;故选:B.【点睛】本题考查了同位角,内错角,同旁内角以及对顶角的定义.解答此类题确定三线八角是关键,可直接从截线入手.对平面几何中概念的理解,一定要紧扣概念中的关键词语,要做到对它们正确理解,对不同的几何语言的表达要注意理解它们所包含的意义.2.D【分析】根据平移的性质依次判断,即可得到答案.【详解】A、荡秋千运动是旋转,故本选项错误;B、月亮绕地球运动是旋转,故本选项错误;C、操场上红旗的飘动不是平移,故本选项错误;D、教室解析:D【分析】根据平移的性质依次判断,即可得到答案.【详解】A、荡秋千运动是旋转,故本选项错误;B、月亮绕地球运动是旋转,故本选项错误;C、操场上红旗的飘动不是平移,故本选项错误;D、教室可移动黑板的左右移动是平移,故本选项正确.故选:D.【点睛】本题考查了平移的知识;解题的关键是熟练掌握平移性质,从而完成求解.3.A【分析】由于点(1,0)的纵坐标为0,则可判断点(1,0) 在x 轴上.【详解】解:点(1,0)的纵坐标为0,故在x 轴上,故选:A.【点睛】本题考查了点的坐标,解题的关键是记住各象限内的点的坐标特征和坐标轴上点的坐标特点.4.A【分析】根据垂直的性质、平行公理、垂线段的性质及平行线的性质逐一判断即可得答案.【详解】平面内,垂直于同一条直线的两直线平行;故①正确,经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,故②正确垂线段最短,故③正确,两直线平行,同旁内角互补,故④错误,∴正确命题有①②③,共3 个,故选:A.【点睛】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两49 144 3 (-8)2 27 2 部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理. 5.C 【分析】根据一副三角板的特征先得到∠ E=60°,∠ C=45°,∠ 1+∠ 2=90°,再根据已知求出∠ 1=60°, 从而可证得 AC ∥ DE ,再根据平行线的性质即可求出∠ 4 的度数. 【详解】解:根据题意可知:∠ E=60°,∠ C=45°,∠ 1+∠ 2=90°, ∵ ∠2 = 30︒, ∴ ∠ 1=60°, ∴ ∠ 1=∠ E , ∴ AC ∥ DE , ∴ ∠ 4=∠ C=45°. 故选:C . 【点睛】本题考查的是平行线的性质和余角、补角的概念,掌握平行线的性质定理和判定定理是解题的关键. 6.C 【分析】根据算术平方根、立方根的定义计算即可 【详解】A 、负数没有平方根,故错误B 、 表示计算算术平方根,所以C 、 = 3 64=4 ,故正确= 7 ,故错误 12D 、- 3 - = -⎛ - 3 ⎫ = 3,故错误⎪ ⎝ ⎭ 故选:C 【点睛】本题考查算术平方根、立方根的计算,熟知任何数都有立方根、负数没有平方根是关键 7.D 【分析】先根据平行线的性质,由 AB ∥ CD ,得到∠ CFE =∠ AEF ,再根据翻折的性质可得 ∠ DFE =∠ EFD ′,由平角的性质可求得∠ CFD ′的度数,即可得出答案. 【详解】 解:∵ AB ∥ CD , ∴ ∠ CFE =∠ AEF ,又∵ ∠ DFE =∠ EFD ′,∠ CFE =2∠ CFD ′, ∴ ∠ DFE =∠ EFD ′=3∠ CFD ′,49 144 2 8∴∠DFE+∠CFE=3∠CFD′+2∠CFD′=180°,∴∠CFD′=36°,∴∠AEF=∠CFE=2∠CFD′=72°.故选:D.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,翻折变换等知识,熟练应用平行线的性质进行求解是解决本题的关键.8.A【分析】先分别求出点的坐标,再归纳类推出一般规律即可得.【详解】解:由题意得:点的坐标为,即,点的坐标为,即,点的坐标为,即,归纳类推得:点的坐标为,其中为正整数,,点的坐标为,解析:A【分析】先分别求出点P , P , P的坐标,再归纳类推出一般规律即可得.【详解】5 9 13解:由题意得:点P 的坐标为P (-1,-1),即P(-1,-1),5 5点P 的坐标为P (-2, -2) ,即P (-2, -2) ,4⨯1+19 9点P 的坐标为P4⨯2+1(-3, -3) ,即P (-3, -3) ,13 134⨯3+1归纳类推得:点P4n+1的坐标为P4n+1(-n, -n) ,其中n 为正整数,2021 =4⨯505 +1 ,∴点P 的坐标为P(-505, -505) ,2021故选:A.【点睛】2021本题考查了点坐标的规律探索,正确归纳类推出一般规律是解题关键.九、填空题9.0 或1【分析】根据算术平方根的定义(一般地说,若一个非负数x 的平方等于a,即x²=a,则这个数x 叫做a 的算术平方根)求解.【详解】∵ 02=0,12=1,∴0 的算术平方根为0,1 的算术平方根解析:0 或1【分析】根据算术平方根的定义(一般地说,若一个非负数x 的平方等于a,即x²=a,则这个数x 叫做a 的算术平方根)求解.【详解】∵ 02=0,12=1,∴0 的算术平方根为故答案是:0 或1.【点睛】=0,1 的算术平方根为=1.考查了算术平方根的定义,解题关键是利用算术平方根的定义(一般地说,若一个非负数x 的平方等于a,即x²=a,则这个数x 叫做a 的算术平方根)求解.十、填空题10.(-3,-1)【分析】根据关于y 轴对称的点的坐标为,纵坐标不变,横坐标互为相反数即可解答.【详解】解:∵点Q 与点P(3,﹣1)关于y 轴对称,∴Q(-3,-1).故答案为(-3,-1).解析:(-3,-1)【分析】根据关于y 轴对称的点的坐标为,纵坐标不变,横坐标互为相反数即可解答.【详解】解:∵点Q 与点P(3,﹣1)关于y 轴对称,∴Q(-3,-1).故答案为(-3,-1).【点睛】本题主要考查关于对称轴对称的点的坐标特征,解此题的关键在于熟练掌握其知识点.十一、填空题11.90°【分析】过P1 作P1Q∥AB,则P1Q∥CD,根据平行线的性质得到∠AEF+∠CFE=180°,∠AEP1=∠EP1Q,∠CFP1=∠FP1Q,结合角平分线的定义可计算∠E解析:90°90︒2n0 11 1 1 1 【分析】过 P 作 P Q ∥ AB ,则 P Q ∥ CD ,根据平行线的性质得到∠ AEF +∠ CFE =180°, 1 ∠ AEP 1 =∠ EP Q ,∠ CFP 1 =∠ FP Q ,结合角平分线的定义可计算∠ EP F ,再同理求出∠ P ,1 1 1 1 12 ∠ P ,总结规律可得∠P .3 【详解】 解:过 P 作 P nQ ∥ AB ,则 PQ ∥ CD , 1 1 1 ∵ AB ∥ CD ,∴ ∠ AEF +∠ CFE =180°,∠ AEP =∠ EP Q ,∠ CFP =∠ FP Q ,∵ ∠AEF 和∠CFE 的角平分线交于点P 1∴ ∠ E P F =∠ EP Q +∠ FP Q =∠ AEP +∠ CFP = 1 (∠ AEF +∠ CFE )=90°;1 1 1 11 12 同理可得:∠ P 2= 4(∠ AEF +∠ CFE )=45°, 1 = (∠ AEF +∠ CFE )=22.5°,3..., ∴ ∠P n 8= 90︒ , 2n故答案为:90°,90︒ .2n【点睛】本题主要考查了平行线的性质,角平分线的定义,规律性问题,解决问题的关键是作辅助线构造内错角,依据两直线平行,内错角相等进行计算求解.十二、填空题12.45°【分析】根据平行线的性质可得∠ ECD =∠ AEC ,∠ BFD =∠ ECD ,等量代换即可求出 ∠ BFD .【详解】解:∵ AB ∥ CD ,∴ ∠ ECD =∠ AEC ,∵ CE ∥ BF ,,∠ P∴∠BFD=∠ECD,解析:45°【分析】根据平行线的性质可得∠ECD=∠AEC,∠BFD=∠ECD,等量代换即可求出∠BFD.【详解】解:∵AB∥CD,∴∠ECD=∠AEC,∵CE∥BF,∴∠BFD=∠ECD,∴∠BFD=∠AEC,∵∠AEC=45°,∴∠BFD=45°.故答案为:45°.【点睛】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题关键.十三、填空题13.5【分析】根据翻折的性质,可得到∠DEC=∠FED,∠BEF 与∠DEC、∠FED 三者相加为180°,求出∠BEF 的度数即可.【详解】解:∵△DFE 是由△ DCE 折叠得到的,∴ ∠ DEC=∠ FE解析:5【分析】根据翻折的性质,可得到∠DEC=∠FED,∠BEF 与∠DE C、∠FED 三者相加为180°,求出∠BEF 的度数即可.【详解】解:∵△DFE 是由△ DCE 折叠得到的,∴∠DEC=∠FED,又∵∠EFB=45°,∠B=90°,∴∠BEF=45°,∴∠DEC= 1(180°-45°)=67.5°.2故答案为:67.5.【点睛】本题考查角的计算,熟练掌握翻折的性质,找到相等的角是解决本题的关键.十四、填空题14.131 或26 或5.【解析】试题解析:由题意得,5n+1=656,解得n=131,5n+1=131,解得n=26,5n+1=26,解得n=5.解析:131 或26 或5.【解析】试题解析:由题意得,5n+1=656,解得n=131,5n+1=131,解得n=26,5n+1=26,解得n=5.十五、填空题15.三【分析】先判断出点P 的纵坐标的符号,再根据各象限内点的符号特征判断点P 所在象限即可.【详解】解:∵a2 为非负数,∴-a2-1 为负数,∴点P 的符号为(-,-)∴点P 在第三象限.故答案解析:三【分析】先判断出点P 的纵坐标的符号,再根据各象限内点的符号特征判断点P 所在象限即可.【详解】解:∵a2 为非负数,∴-a2-1 为负数,∴点P 的符号为(-,-)∴点P 在第三象限.故答案为:三.【点睛】本题考查了点的坐标.解题的关键是掌握象限内的点的符号特点,注意a2 加任意一个正数,结果恒为正数.牢记点在各象限内坐标的符号特征是正确解答此类题目的关键.四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).十六、填空题16.(1011,0)【分析】根据图象可得移动4 次完成一个循环,从而可得出点A2021 的坐标.【详解】解:A1(1,0),A2(1,1),A3(2,1),A4(2,0),A5(3,0),A6(3,解析:(1011,0)【分析】根据图象可得移动4 次完成一个循环,从而可得出点A2021的坐标.【详解】解:A1(1,0),A2(1,1),A3(2,1),A4(2,0),A5(3,0),A6(3,1),…,2021÷4=505•••1,所以A2021的坐标为(505×2+1,0),则A2021的坐标是(1011,0).故答案为:(1011,0).【点睛】本题考查了点的规律变化,解答本题的关键是仔细观察图象,得到点的变化规律,难度一般.十七、解答题17.(1)3;(2)–2【分析】(1)根据绝对值、立方根、乘方解决此题.(2)先用乘法分配律去括号,从而简化运算.再根据算术平方根解决本题.【详解】解:(1)原式=,=3.(2)原式,=解析:(1)3;(2)–2【分析】(1)根据绝对值、立方根、乘方解决此题.3 36 254 (2) 先用乘法分配律去括号,从而简化运算.再根据算术平方根解决本题.【详解】解:(1)原式= 2 -(-2)+ (-1),=3.(2)原式= 3 ⨯ =3+1-6,=–2.【点睛】1+ 3 ⨯ - ,本地主要考查绝对值、立方根、算术平方根以及乘方,熟练掌握绝对值、立方根、算术平方根以及乘方是解决本题的关键.十八、解答题18.(1);(2).【分析】(1) 根据平方根的定义解答即可;(2) 根据立方根的定义解答即可.【详解】(1)x2﹣6,移项得:,开方得:x ,解得:;(2)(2x ﹣1)3=﹣4,变形得:解析:(1) x = ± 5 ;(2) x = - 1 .2 2【分析】(1) 根据平方根的定义解答即可;(2) 根据立方根的定义解答即可.【详解】(1)x 2﹣6 = x 2 1,4 1 25移项得: = 4 + 6 = 4 ,开方得:x = ± ,解得: x = ± 5 ;21(2) 2 (2x ﹣1)3=﹣4, 31 变形得:(2x ﹣1)3=﹣8,开立方得: 2x -1 = ∴ 2x =﹣1,= -2 ,1 解得: x = - . 2【点睛】本题考查了立方根及平方根的应用,注意一个正数的平方根有两个,且互为相反数,一个数的立方根只有一个.十九、解答题19.;垂直的定义;同位角相等,两直线平行;;两直线平行,同位角相等; GD ;同位角相等,两直线平行;;两直线平行,内错角相等;等量代换【分析】结合图形,根据已知证明过程,写出相关的依据即可.【详解】解析: ∠FEC ;垂直的定义;同位角相等,两直线平行;∠3 ;两直线平行,同位角相等; GD ;同位角相等,两直线平行;∠3 ;两直线平行,内错角相等;等量代换【分析】结合图形,根据已知证明过程,写出相关的依据即可.【详解】证明:证明:∵ AD ⊥ BC , EF ⊥ BC (已知)∴ ∠ADC = ∠FEC =90︒ (垂直的定义)∴ AD / / E F (同位角相等,两直线平行)∴ ∠1 = ∠3(两直线平行,同位角相等)又∵ ∠4 = ∠C (已知)∴ AC / /GD (同位角相等,两直线平行)∴ ∠ 2 = ∠ 3 (两直线平行,内错角相等)∴ ∠1 = ∠2 (等量代换)【点睛】本题考查证明过程中每一步的依据,根据推理过程明白相关知识点是解题关键. 二十、解答题20.(1)见详解;(2)图形见详解,(-4,-2)、(4,2)、(0,3); (3)12.【分析】(1) 根据坐标在坐标图中描点连线即可;(2) 按照平移方式描点连线并写出坐标点;(3) 根据坐标点利用解析:(1)见详解;(2)图形见详解, A (-4,-2)、 B 1(4,2)、C 1(0,3);3 -81 - ⨯ - ⨯ - ⨯ 【分析】(1) 根据坐标在坐标图中描点连线即可;(2) 按照平移方式描点连线并写出坐标点;(3) 根据坐标点利用割补法求面积即可.【详解】解:(1)如图:(2) 平移后如图:平移后坐标分别为: A (-4,-2)、 B 1(4,2)、C 1(0,3);(3) △ A B C 1 1 1 的面积: 5⨯ 8 1 4 ⨯ 5 1 4 ⨯ 8 1 4 ⨯1 = 12 .2 2 217 = ⎣ 此题考查坐标系中坐标的平移和坐标图形的面积,难度一般,掌握平移的性质是关键. 二十一、解答题21.(1)4;5;(2);3;(3)±8.【分析】(1) 首先估算出的取值范围,即可得出结论;(2) 根据 (1)的结论,得到,即可求得答案;(3) 根据(2)的结论代入计算即可求得答案.【详解】解析:(1)4;5;(2) 【分析】- 4 ;3;(3)±8.(1) 首先估算出 的取值范围,即可得出结论;(2)根据 (1)的结论4 < < 5 ,得到6 < + 2 < 7 ,即可求得答案;(3) 根据(2)的结论代入计算即可求得答案.【详解】解:(1)∵ 16<17<25,∴ 4 < < 5 ,∴ a =4,b =5.故答案为:4;5 (2)∵ 4 << 5 ,∴ 6 < 由此: ∴ x = + 2 < 7 ,+ 2 的整数部分为 6,小数部分为 - 4 , y = 3 .- 4 ,故答案为: (3)当 x = - 4 ;3- 4 , y = 3 时,代入,( 17﹣x )y ⎡ - ( 17 - 4 )⎤3⎦= 43= 64 . ∴ 64 的平方根为: ±8 .【点睛】本题考查了平方和平方根估算无理数大小应用,正确计算是解题的关键,注意平方根是一对互为相反数的两个数.二十二、解答题22.(1)4 米 (2)见解析【分析】(1) 根据正方形边长与面积间的关系求解即可;(2) 设长方形的长宽分别为米、米,由其面积可得 x 值,比较长方形的长和宽 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 17 1716 2 2 与正方形边长的大小可得结论.【详解】解解析:(1)4 米 (2)见解析【分析】(1) 根据正方形边长与面积间的关系求解即可;(2) 设长方形的长宽分别为3x 米、2x 米,由其面积可得x 值,比较长方形的长和宽与正方形边长的大小可得结论.【详解】解:(1) 正方形的面积是 16 平方米,∴正方形钢板的边长是 = 4 米;(2)设长方形的长宽分别为3x 米、2x 米,则3x• 2x = 12, x 2 = 2, x = ,3x = 3 2 > 4 , 2x = 2 < 4, ∴长方形长是3 【点睛】米,而正方形的边长为 4 米,所以李师傅不能办到.本题考查了算术平方根的实际应用,灵活的利用算术平方根表示正方形和长方形的边长是解题的关键.二十三、解答题23.(1)见解析;(2)见解析;(3)40°【分析】(1) 根据平行线的性质和判定解答即可;(2) 过点 H 作 HP ∥ AB ,根据平行线的性质解答即可;(3) 过点 H 作 HP ∥ AB ,根据平行线的性质解答即可.解析:(1)见解析;(2)见解析;(3)40°【分析】(1) 根据平行线的性质和判定解答即可;(2) 过点 H 作 HP ∥ AB ,根据平行线的性质解答即可;(3) 过点 H 作 HP ∥ AB ,根据平行线的性质解答即可.【详解】证明:(1)∵ AB ∥ CD ,∴ ∠ AFE =∠ FED ,∵ ∠ AGH =∠ FED ,∴ ∠ AFE =∠ AGH ,∴ EF ∥ GH ,∴ ∠ FEH +∠ H =180°,2∵FE⊥HE,∴∠FEH=90°,∴∠H=180°﹣∠FEH=90°,∴HG⊥HE;(2)过点M 作MQ∥AB,∵AB∥CD,∴MQ∥CD,过点H 作HP∥AB,∵AB∥CD,∴HP∥C D,∵GM 平分∠HGB,∴∠BGM=∠HGM=1∠BGH,2∵EM 平分∠HED,∠HED,∴∠HEM=∠DEM=12∵MQ∥AB,∴∠BGM=∠GMQ,∵MQ∥CD,∴∠QME=∠MED,∴∠GME=∠GMQ+∠QME=∠BGM+∠MED,∵HP∥AB,∴∠BGH=∠GHP=2∠BGM,∵HP∥CD,∴∠PHE=∠HED=2∠MED,∴∠GHE=∠GHP+∠PHE=2∠BGM+2∠MED=2(∠BGM+∠MED),∴∠GHE=∠2GME;(3)过点M 作MQ∥AB,过点H 作HP∥AB,由∠KFE:∠MGH=13:5,设∠KFE=13x,∠MGH=5x,由(2)可知:∠BGH=2∠MGH=10x,∵∠AFE+∠BFE=180°,∴∠AFE=180°﹣10x,∵FK 平分∠AFE,∴∠AFK=∠KFE=12∠AFE,即1(180︒-10x) =13x ,2解得:x=5°,∴∠BGH=10x=50°,∵HP∥AB,HP∥CD,∴∠BGH=∠GHP=50°,∠PHE=∠HED,∵∠GHE=90°,∴∠PHE=∠GHE﹣∠GHP=90°﹣50°=40°,∴∠HED=40°.【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质定理以及灵活构造平行线是解题的关键.二十四、解答题24.(1),见解析;(2);(3)60°【分析】(1)作EF//AB,如图1,则EF//CD,利用平行线的性质得∠1=∠BAE,∠2=∠CDE,从而得到∠BAE+∠CDE=∠AED;(2)如图2,解析:(1)∠BAE +∠CDE =∠AED,见解析;(2)∠AFD =1∠AED ;(3)60°2【分析】(1)作EF//AB,如图1,则EF//CD,利用平行线的性质得∠1=∠BAE,∠2=∠CDE,从而得到∠BAE+∠CDE=∠AED;(2)如图2,由(1)的结论得∠AFD=∠BAF+∠CDF,根据角平分线的定义得到∠BAF=1 ∠BAE,∠CDF=12 2 ∠CDE,则∠AFD=12(∠BAE+∠CDE),加上(1)的结论得到∠AFD=12∠AED;(3)由(1)的结论得∠AGD=∠BAF+∠CDG,利用折叠性质得∠CDG=4∠CDF,再利用等量代换得到∠AGD=2∠AED-3 ∠BAE,加上90°-∠AGD=180°-2∠AED,从而可计算2出∠BAE 的度数.【详解】解:(1)∠BAE +∠CDE =∠AED 理由如下:作EF//AB ,如图1,AB//CD ,∴EF //CD .∴∠1 =∠BAE ,∠2 =∠CDE ,∴∠BAE +∠CDE =∠AED ;(2)如图2,由(1)的结论得∠AFD =∠BAF +∠CDF ,∠BAE 、∠CDE 的两条平分线交于点F,∴∠BAF =1∠BAE ,∠CDF =1∠CDE ,2 2∴∠AFD =1(∠BAE +∠CDE) ,2∠BAE +∠CDE =∠AED ,∴∠AFD =1∠AED ;2(3)由(1)的结论得∠AGD =∠BAF +∠CDG,而射线DC 沿DE 翻折交AF 于点G,∴∠CDG =4∠CDF ,∴∠AGD =∠BAF +4∠CDF =1∠BAE +2∠CDE =1∠BAE +2(∠AED -∠BAE) = 2 22∠AED -3∠BAE ,290︒-∠AGD =180︒-2∠AED ,∴90︒-2∠AED +3∠BAE =180︒-2∠AED ,2∴∠BAE =60︒.【点睛】本题考查了平行线性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.二十五、解答题25.(1)①45°;②∠F=a;(2)∠F+∠H 的值不变,是定值180°.【分析】(1)①②依据AD 平分∠CAE,CF 平分∠ACB,可得∠CAD=∠CAE,∠ACF=∠ACB,依据∠CAE 是△ABC22 22 22 2 2 22 2 2 2 22 2 2 2 21解析:(1)①45°;②∠ F = 2a ;(2)∠ F +∠ H 的值不变,是定值 180°. 【分析】(1) ①②依据 AD 平分∠ CAE ,CF 平分∠ ACB ,可得∠ CAD= 1 ∠ CAE ,∠ ACF= 1 ∠ ACB , 依据∠ CAE 是△ ABC 的外角,可得∠ B=∠ CAE-∠ ACB ,再根据∠ CAD 是△ ACF 的外角,即可得到∠ F=∠ CAD-∠ ACF= 1 ∠ CAE- 1 ∠ ACB= 1 (∠ CAE-∠ ACB )= 1 ∠ B ; (2) 由(1)可得,∠ F= 1 ∠ ABC ,根据角平分线的定义以及三角形内角和定理,即可得到∠ H=90°+ 1 ∠ ABG ,进而得到∠ F+∠ H=90°+ 1 ∠ CBG=180°. 【详解】解:(1)①∵ AD 平分∠ CAE ,CF 平分∠ ACB ,∴ ∠ CAD = 1 ∠ CAE ,∠ ACF = 1 ∠ ACB , 2 2∵ ∠ CAE 是△ ABC 的外角,∴ ∠ B =∠ CAE ﹣∠ ACB ,∵ ∠ CAD 是△ ACF 的外角,∴ ∠ F =∠ CAD ﹣∠ ACF = 1 ∠ CAE ﹣ 1 ∠ ACB = 1 (∠ CAE ﹣∠ ACB )= 1 ∠ B =45°,故答案为 45°;②∵ AD 平分∠ CAE ,CF 平分∠ ACB ,∴ ∠ CAD = 1 ∠ CAE ,∠ ACF = 1 ∠ ACB , 2 2∵ ∠ CAE 是△ ABC 的外角,∴ ∠ B =∠ CAE ﹣∠ ACB ,∵ ∠ CAD 是△ ACF 的外角,∴ ∠ F =∠ CAD ﹣∠ ACF = 1 ∠ CAE ﹣ 1 ∠ ACB = 1 (∠ CAE ﹣∠ ACB )= 1 ∠ B = 1 a ; (2)由(1)可得,∠ F = 1 ∠ ABC , ∵ ∠ AGB 与∠ GAB 的角平分线交于点 H ,∴ ∠ AGH = 1 ∠ AGB ,∠ GAH = 1 ∠ GAB ,2 2 ∴ ∠ H =180°﹣(∠ AGH +∠ GAH )=180°﹣ 1 (∠ AGB +∠ GAB )=180°1 180°﹣2 ∠ ABG )=90°+ 1 ∠ ABG ,2﹣ 2( ∴ ∠ F +∠ H = 1 ∠ ABC +90°+ 1 ∠ ABG =90°+ 1 ∠ CBG =180°, 2 2 2 ∴ ∠ F +∠ H 的值不变,是定值 180°.【点睛】本题主要考查了三角形内角和定理、三角形外角性质的综合运用,熟练运用定理是解题的关键.。
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2018年7月30日数学期末考试试卷
一、选择题(共9小题;共27分) 1. 计算 −√49
25 的值是 ( )
A. −√7
5 B. −7
5 C. 7
5
D. √75
2. 在实数 67
,√32
,π
4
;0.1333⋯,0.5 中,分数有 ( )
A. 1 个
B. 2 个
C. 3 个
D. 4 个
3. 解方程组 {3x −14x =2, ⋯⋯①
8x +7x =11, ⋯⋯②
下列解法中比较简捷的是 ( )
A. 由 ① 得 x =3x −2
14
,再代入 ② B. 由 ② 得 x =
11−8x
7
,再代入 ① C. 由 ② 得 7x =11−8x ,再代入 ① D. 由 ① 得 14x =3x −2,再代入 ②
4. 如图,直线 x ,x 被直线 x 所截,选项所列两角中,互为同旁角的是 ( )
A. ∠4 和 ∠6
B. ∠2 和 ∠7
C. ∠4 和 ∠5
D. ∠4 和 ∠6
5. 平面三条直线 x ,x ,x ,若 x ⊥x ,x ⊥x ,则直线 x ,x 的位置关系是 ( ) A. 垂直 B. 平行 C. 相交 D. 以上都不对
6. 若 2x 2−x
+x =1 是二元一次方程,则 x 的值为 ( )
A. 2
B. −1
C. 1
D. 0
7. 如图,在平面直角坐标系中 x (2,0),x (−3,−4),x (0,0),则 △xxx 的面积为 ( )
A. 4
B. 6
C. 8
D. 3
8. 下列命题中正确的有 ( )
① 相等的角是对顶角;② 在同一平面,若 x ∥x ,x ∥x ,则 x ∥x ;③同旁角互补;④
互为邻补角的两角的角平分线互相垂直. A. 0 个
B. 1 个
C. 2 个
D. 3 个
9. 对于方程:3x +2x =4,下列说确的是 ( ) A. 无正数解 B. 只有一组正数解 C. 无正整数解
D. 只有一组正整数解
二、填空题(共7小题;共21分)
10. 如图,两直线 x ,x 被第三条直线 x 所截,若 ∠1=50∘,∠2=130∘,则直线 x ,x 的
位置关系是 .
11. 在平面直角坐标系中,已知 x (0,0),x (4,0),点 x 在 x 轴上.若 △xxx 的面积是 10,则点 x 的坐标是 .
12. 若 3x 2x −3−x 2x −1
=5 是二元一次方程,则 x = ,
x = .
13. 如图,x 1⊥x 3,x 2⊥x 3,则 x 1 x 2,理由是 .
14. 如图,已知 xx ∥xx ,∠xxx =120∘
,∠xxx =100∘
,则
∠xxx = .
15. 一个正数 x 的平方根是 5x +18 与 6−x ,则这个正数 x 是 .
16. 已知 {x =4,x =−2 与 {x =−2,
x =−5
都是方程 x =xx +x 的解,则
√x 2−3x = .
三、解答题(共9小题;共72分)
17. 如图,某历史街区有树龄百年以上的古松树 4 棵 (x 1,x 2,x 3,x 4),古槐树 6 棵
(x 1,x 2,x 3,x 4,x 5,x 6),为了加强对古树的保护,园林部门将 4 棵古松树的位置用坐标表示
为:x 1(−1,3),x 2(1,4),x 3(7,0),x 4(8,5).类似地,请你把图中 6 棵古槐树的位置也用坐标表示出来,并画出 x 轴、 x 轴.
18. 如图所示,某自来水厂计划把河流 xx 中的水引到蓄水池 x 中,问从河岸 xx 的何处开
渠,才能使所开的渠道最短?画图表示,并说明设计的理由.
19. 如图,点 x 在 xx 上,xx 与 xx ,xx 分别交于 x ,x ,已知 ∠1=50∘,∠2=
130∘,∠x =∠x .求证:∠xxx =∠x .
20. 解下列方程组.
(1){
3x −x =−4,
x −2x =−3.
(2){3(x +x )−4(x −x )=−4,
x +x
2
+
x −x 6
=1.
21. 计算.
(1)√(−2)2−√83
+√−1
27
3
;
(2)2(√3−1)−∣∣√3−2∣∣+√−643
.
22. 已知 x 是 √7 的整数部分,x 是 √7 的小数部分,求 x (x −√7)2
的值.
23. 在下列解题过程的空白处填上适当的容(推理的理由或数学表达式) 如图,已知 xx ∥xx ,xx ,xx 分别平分 ∠xxx 和 ∠xxx ,求证:xx ∥xx . 证明:
∵ xx ∥xx ,(已知)
∴ ∠ =∠ .( )
∵ ,(已知)
∴ ∠xxx =12
∠xxx ,(角平分线定义) 同理,∠xxx = . ∴ ∠xxx =∠xxx ,(等量代换)
∴ xx ∥xx .( )
24. x 为何值时,方程组 {3x −5x =2x ,
3x +5x =x −18 的解互为相反数?求这个方程组的解.
25. 在平面直角坐标系 xxx 中,点 x (1,1),x (3,2),将点 x 向左平移两个单位,再向上平
移 4 个单位得到点 x .
(1)写出点 x 坐标; (2)求 △xxx 的面积.
答案
第一部分
1. B
2. C
3. C
4. C 【解析】由图可知互为同旁角的是∠4和∠5.
5. B
6. C
7. A
8. C
9. C
第二部分
10. 平行
【解析】∵∠2+∠3=180∘,∠2=130∘,
∴∠3=50∘,
∵∠1=50∘,
∴∠1=∠3,
∴x∥x(同位角相等,两直线平行).
11. (0,5)或(0,−5)
12. 2,1
13. ∥,在同一平面,垂直于同一条直线的两条直线互相平行
14. 140∘
15. 144
16. 7
2
第三部分
17. 建立平面直角坐标系如图所示,
x1(0,0),x2(−2,−2),x3(4,0),x4(5,1),x5(5,−4),x6(9,2).
18. 如图所示.从河岸xx的x点处开渠,可使所开的渠道最短,理由是垂线段最短.
19. ∵∠1=50∘,∠2=130∘, ∴∠1+∠2=180∘. ∴xx ∥xx . ∴∠x =∠xxx . ∵∠x =∠x , ∴∠xxx =∠x . 20. (1)
{
3x −x =−4, ⋯⋯①
x −2x =−3, ⋯⋯②
①×2
得:
6x −2x =−8, ⋯⋯③②−③
得:
−5x =5.
x =−1.
把 x =−1 代入 ① 得:
x =1.∴
方程组的解为
{
x =−1,
x =1.
(2)
{3(x +x )−4(x −x )=−4,x +x +x −x =1,
令 x +x =x ,x −x =x , 则:
{3x −4x =−4, ⋯⋯①x 2+x 6
=1, ⋯⋯②
由 ②×6 得
3x +x =6. ⋯⋯③
由 ③−① 得
5x =10.x =2.
把 x =2 代入 ③ 得
x =43
.
x +x =2x =2+4
3,
x =5
3,x −x =2x =4
−2,
x =−1
3
.
∴ 方程组的解为
{
x =53,
x =−1
3
.
21. (1) 原式=2−2−1
3
=−1
3
.
(2) 原式=2√3−2+√3−2−4
=3√3−8.
22. ∵ 2<√7<3, ∴ x =2,x =√7−2,
∴ x (x −√7)2
=2×(√7−2−√7)2
=2×(−2)2=2×4=8.
23. ∠xxx ;∠xxx ;两直线平行,错角相等;xx 平分 ∠xxx ;1
2∠xxx ;错角相等,两直线平行
24. {
3x −5x =2x , ⋯⋯①
3x +5x =x −18, ⋯⋯②
①+② 得:
6x =3x −18,
即
x =
x −6
2
,①−② 得:
−10x =x +18,
即
x =−
x +18
10
, 根据题意得:
x +x =0,
即
x −62=x +18
10
, 去分母得:
5x−30=x+18,移项合并得:
4x=48,
解得:
x=12,
即方程组为
{3x−5x=24,
3x+5x=−6,解得:
x=3,x=−3.
25. (1)x(−1,5).
(2)
x△xxx=x
梯形xxxx −x
梯形xxxx
−x
梯形xxxx
=5.。