语言学基础知识
语言文学基础知识
语言文学基础知识
语言文学基础知识是指有关语言和文学的基本知识,包括以下几个方面:
- 言语和语言:言语是指个人在具体情景中的听说读写活动,具有具体性、多样性和创造性的特征;语言系统是社会成员共有的交际工具,具有社会性、规范性、结构性及稳定性的特征。语言系统包含着言语,言语是语言系统的个性化演绎。
- 交际能力:指利用语言资源来表达和理解言语意义的能力,具有依据语境和角色创造性地运用的特征。它包括语言能力、社会语言能力和话语能力三个方面。
- 言语认知:真实情境中的言语交际本质上是一个复杂的认知过程。在交际过程中,受话者总是主动地寻找证据和暗示以领会发话者的意图,理解依赖于言语环境的把握,包括词语信息、百科信息和逻辑信息等。实现交际认知,交际双方必须具备语言材料及其规则的知识、语境的知识、语言逻辑推理的知识等。
这些基础知识对于理解和掌握语言文学的规律和应用有着重要的作用。
语言学基础知识
一、语言和语言学
1、语言的区别性特征:Design of features of language
任意性arbitrariness 指语言符号和它代表的意义没有天然的联系
二重性duality 指语言由两层结构组成
创造性creativity 指语言可以被创造
移位性displacement 指语言可以代表时间和空间上不可及的物体、时间、观点
2、语言的功能(不是很重要)
信息功能informative
人际功能interpersonal
施为功能performative
感情功能emotive function
寒暄功能phatic communication
娱乐功能recreational function
元语言功能metalingual function
3、语言学主要分支
语音学phonetics 研究语音的产生、传播、接受过程,考查人类语言中的声音
音位学phonology研究语音和音节结构、分布和序列
形态学morphology研究词的内部结构和构词规则
句法学syntax 研究句子结构,词、短语组合的规则
语义学semantics 不仅关心字词作为词汇的意义,还有语言中词之上和之下的意义。如语素和句子的意义
语用学pragmatics 在语境中研究意义
4、宏观语言学macrolingustics
心理语言学psycholinguistics社会语言学sociolinguistics 人类语言学anthropological linguistics计算机语言学computational linguistics
语言学概论知识梳理(期末重点)
语言学概论知识梳理
一、导言
1、中国、印度、希腊-罗马在传统语文学的研究上都取得了辉煌的成就,是语言学的三大发源地。
2、20世纪初,瑞士语言学家索绪尔在《普通语言学教程》中提出,存在于语言社团中每个人头脑中的共同的语言形式结构是语言学研究的真正对象。
3、运用语言进行交际的过程大体可以分为“编码—发送—传递—接收—解码”五个阶段。
三、第二章语言是符号系统
1、语言是符号系统。
2、符号是具体事物的标记或代号,是由一定的形式构成的表示一定意义的记号或标记,其作用是指称现实现象二、第一章语言的功能
1、语言的功能:社会功能(信息传递、人际互动)、思维功能。
2、所谓“社会”,指生活在一个共同的地域中、说同一种语言、有共同的风俗习惯和文化传统的人类共同体。
3、语言社会功能中最基本的是信息传递功能。这一功能体现在语言上就是内容的表达。
4、语言是人类社会信息传递第一性的、最基本的手段。
5、语言的社会功能的另一个重要的方面是建立或保持某种社会关联,这可以称为语言的人际互动功能。
6、大脑的左半球管右半身的动作,还控制着语言功能以及相关的计数、分类、推理等功能,掌管抽象的、概括的思维。
7、大脑的右半球管左半身的动作,还在音乐等艺术感知、人的面貌识别、立体图形的识别、整体把握能力、内在想象力等方面起着主要作用,掌管不需要语言的感性直观思维。
8、儿童语言的学习与心智的发展是同步的,并且有所谓的“临界期”:人出生之后过了一定的期限,如果没有后天的正常的社会环境,其语言习得与心智发展的潜能就失去了。
9、聋哑人也是能思维的。①和常人一样,生活在人类社会中,有健全的大脑和发音器官。只是因听不见别人说话而学不会语言。②聋哑人不能运用听觉符号传递信息表达思想,但可以通过别的感觉器官得到补偿(视觉符号,手语,动觉,触觉)。
语言学知识点
语言学知识点
语言是人类沟通和交流的重要工具,而语言学则是研究语言的科学。通过语言学的研究,我们可以了解语言的结构、语音、语义、语法等
方面的知识。本文将介绍几个语言学的重要知识点,帮助读者对语言
有更深入的理解。
一、语言的分类
根据语言的来源和发展,语言可以分为自然语言和人工语言两大类。自然语言指的是人类自然产生并发展起来的语言,如汉语、英语、法
语等。而人工语言则是人为创造出来的语言,如世界语、计算机语言等。
另外,根据语言的使用范围,语言又可以分为官方语言、地方语言
和少数民族语言等。官方语言是一个国家或地区内正式使用的语言,
如汉语是中国的官方语言。地方语言是某个特定地区内使用的语言,
如广东话在广东省广泛使用。少数民族语言则是某个特定民族使用的
语言,如藏语是藏族人的母语。
二、语言的结构
语言的结构主要包括语音、语义和语法三个层面。语音是指语言中
的音素和音节,也就是发音的部分。不同的语言会有不同的语音系统,如英语和汉语的音素和音节就有很大的差异。
语义是指语言中词汇的意义和搭配规律。词汇是语言中最基本的单位,通过词汇的组合可以表达出具体的意思。同时,不同的词汇之间还存在着一定的搭配规律,形成了固定的短语、习惯用语等。
语法是指语言中的语法结构和句法规则。语法包括句子的构造、词性的变化、时态的表达等。不同的语言在语法方面也会存在差异,比如英语强调主语-谓语-宾语的顺序,而汉语则没有固定的语序。
三、语言的变体
语言的变体是指在同一语言系统中因地理、社会、历史等原因而产生的差异。常见的语言变体包括方言、口语和文体等。
初中语言学知识点整理
初中语言学知识点整理
语言学是研究语言的起源、结构、演变和使用规律的学科,也是语文学科中的重要组成部分。初中阶段是孩子们语言学习的关键时期,掌握一些基本的语言学知识点对于孩子们的语文学习和语言表达能力的提升非常重要。下面对初中语言学知识点进行整理,以帮助同学们更好地理解和运用语言。
一、语音学知识点
1. 拼音:拼音是汉字的音标,通常使用26个拉丁字母和注音符号来表示汉字的发音。掌握拼音是学好汉字和正确发音的基础。
2. 音节:音节是语言最小的声音组织单位,是一个音韵整体。音节由一个或多个音素组成,中文的音节通常由声母、韵母和声调组成。
3. 声调:声调是指言语中发音时声音的高低变化。在汉语中,有四个声调:平声、上声、去声、入声。不同的声调会改变词的意义,因此正确地使用声调对于准确表达意思非常重要。
二、词法学知识点
1. 词汇分类:词汇是语言的基本单位,我们可以根据词性将词汇分为名词、动词、形容词、副词、代词、介词、连词和感叹词等。
2. 词义辨析:词义辨析是指同一词性的词汇之间意义的区别和辨析。例如,坚持和持久都可以表示"持续下去"的意思,但坚持更强调自我意志力,而持久更强调时间长久。
3. 词语搭配:在语言中,一些词汇常常会和特定的词语搭配在一起,形成固定的词组或成语。学习和记忆这些固定搭配对于语言的准确和流畅运用非常重要。
三、句法学知识点
1. 句子成分:句子是语言表达的基本单位,句子中的成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语等。了解这些成分的功能和作用,可以帮助我们正确理解和分析句子的结构。
语言学基础知识
语言学基础知识
言语是人与人之间进行交流的基本手段,它是语言多种形式中最为常见和直接
的表达方式。而语言学是对言语的语音、语法、语义、语用等方面的科学研究,是研究语言现象的学科。作为一门科学,语言学有其基础知识。下文将对语音、语法、语义、语用四个方面进行简单论述。
语音
语音是语言学的一个重要分支,它主要研究语音的发音、音素、音节、声调等
方面。语音学的基础在于“语音单位”,即音素、音节、音韵、音律等。音素是语音学最基本的音位单位,它是一个语言中最小的音料单位,并且不含有任何意义。发音是将这些音素组合形成对应的单词或者句子的动作,而声调则是在发音的过程中音高的变化情况。音节是音素组成的最小发音单位,它包含元音和辅音。音韵是指一组音位具有某种共性,可以延伸到整个语音系统。而音律则是对音节、音韵等音位元素的组成规律的总称。
语法
语法学是研究语言组织结构的科学,它研究的是语言的结构和用法。语法学的
基础在于“语法成分”,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。其中主语是句子中主要表达的动作和意思的对象,谓语则是表达句子中主要动作和意思的动词,宾语则是句子中受到动作影响的对象。定语是用来限定一个名词或者代词的信息,状语则是对动作的描述或条件限制,补语是用来补充或者修饰谓语动词的。在语法中还有一些关注语言的形式特点和语用特点,如人称、数、时态、语气等,这些都是语法学研究的范畴。
语义
语义学是研究语言意义的学科。语义上的意义包括逻辑上和词汇上的两种。逻
辑意义是指符合某个逻辑规则的意义,而词汇意义则是指带有某种语境下的词汇特
语言学基础知识点
语言学基础知识点
语言学是对人类语言的系统性研究,涉及语言的结构、使用和习得
等方面。它是一门复杂而精密的学科,需要掌握一系列基础知识点。
本文将介绍语言学的基础知识点,包括语言分类、语音学、语法学和
语义学等内容。
一、语言分类
语言是人类与世界沟通交流的工具,按照语言之间的关系,可以将
语言分为以下几类:
1. 语系分类:语系是指由共同祖源的语言所构成的系统,常见的语
系有汉藏语系、印欧语系、阿尔泰语系等。
2. 语族分类:语族是指由同一远古时期的原始语所发展而来的一组
语言,常见的语族有汉藏语族、印欧语族、阿尔泰语族等。
3. 语支分类:语支是指在一个语族内具有一定程度关系的一组语言,比如在汉藏语族中,汉语是其中的一个语支。
4. 语言类型分类:根据语言的语法结构,可以将语言分为屈折语、
孤立语、辅助语等类型。
二、语音学
语音学是研究语音的学科,包括音位、音韵和音系等内容。
1. 音位:音位是指在一种语言中能够区分意义的最小语音单位。不
同语言的音位差异很大,比如汉语有四个声调,而英语则没有。
2. 音韵:音韵是指研究语音的组织和规律的学科,包括音位的组合、音变规律等。
3. 音系:音系是指一个语言中所有音位的总体组织结构,可以通过
音标来表示。不同语言的音系差异很大,比如英语和法语的音系就有
很大的不同。
三、语法学
语法学是研究句子结构和组织的学科,包括句法、词法和语用学等
内容。
1. 句法:句法是研究句子结构的学科,包括短语结构、句子成分等。不同语言的句法结构也有很大差异,比如汉语的主谓宾结构,英语的
主谓宾结构。
2. 词法:词法是研究词的形态和构词规律的学科,包括词的分类、
考研语言学知识点梳理
考研语言学知识点梳理
语言学是研究语言的结构、功能和演变规律的学科。对于考研的语
言学专业考生来说,掌握语言学相关知识点是非常重要的。本文将对
考研语言学的一些重要知识点进行梳理,帮助考生更好地复习和备考。
一、语言学基础知识
1. 语言学的定义和范畴
语言学的定义及其研究范围,即研究语言的相关理论和方法。
2. 语言学的发展历程
主要介绍语言学的发展历程,包括古代语言学、现代语言学和当代
语言学的主要研究内容和特点。
3. 语言学的分支学科
介绍语言学的主要分支学科,如语音学、音系学、语法学、词汇学、语义学、语用学等,并简要阐述它们的研究内容和方法。
二、语言的基本要素
1. 语音
介绍语音的基本要素,如音位、音节、音素等,并解释它们之间的
关系和作用。
2. 语法
介绍语法的基本概念,包括词类、短语、句子的结构和语序等,并
引入句法树等概念来帮助理解语法关系。
3. 语义
介绍语义的基本概念,如词义、句义、语境等,并讲解词汇的语义
关系和句子的语义结构。
4. 语用
介绍语用的基本概念,如语用规则、语用推理、语用失误等,并分
析语用在交际中的作用和影响。
三、语言的语体和语言变异
1. 语言的语体
介绍语言的语体和语域的概念及其分类,包括书面语、口语、标准语、方言等,并解释它们之间的特点和区别。
2. 语言的变异
介绍语言变异的原因和方式,包括地理变异、社会变异和个体变异,并分析语言变异对语言使用和交际的影响。
四、文字和写作管理
1. 文字的原始形式
介绍文字的起源和发展,并讨论文字与语言的关系以及不同文化背
景下的文字系统。
2. 写作管理
语言学入门知识语言的结构和语言变化
语言学入门知识语言的结构和语言变化
语言学入门知识:语言的结构和语言变化
语言是人类最基本的交流工具,通过语言,人们能够表达自己的思想和情感。语言学作为一门学科,研究的就是语言的结构和语言的变化。本文将对语言的结构和语言的变化进行探讨。
一、语言的结构
语言的结构包括语音、语法和词汇三个层面。
1. 语音
语音是语言中最基本的单位,也是语言的发声基础。语音由音节构成,音节又由音素组成。音素是语言中能够区分意义的最小单位。
例如,在英语中,单词"cat"由三个音素组成:/k/、/æ/和/t/。这三个音素的组合形成了单词"cat"的发音。
2. 语法
语法是语言中规定词与词之间结合的规则体系。通过语法,人们能够准确地表达自己的意思。不同的语言有着不同的语法结构。
例如,在英语中,句子由主语、谓语和宾语构成。主语通常在句子的开头,谓语表示动作或状态,宾语表示动作的承受者。
3. 词汇
词汇是语言中的基本单位,是表达意义的基本要素。词汇包括名词、动词、形容词、副词等。
例如,在汉语中,我们可以用词汇"书"来表示一种物品,用词汇"跑"来表示一种行为。
二、语言的变化
语言是一个生命体,会随着时间的流逝而不断发生变化。语言的变
化可以从以下几个方面来探讨。
1. 语音变化
语音是语言变化的一个重要方面。随着时间的推移,语音会发生变化。音素的发音方式可能会发生改变,新的音素可能会出现。这种变
化可以是渐变的,也可以是突变的。
例如,在英语中,古英语时期的发音与现代英语有着很大的区别。
一些音素的发音方式发生了改变,一些古代的音素已经不再存在。
语言学基础(语言学基础知识)
语言学基础(语言学基础知识)
一、考试要求
该科目主要考查考生掌握语言学主要分支学科的基本知识、基本理论和基本方法的程度。
二、考试内容
考生应掌握以下方面的内容:
1.普通语言学:语言学基本理论和研究方法,语言的基本性质和特征、语言学主要流派及其主要观点。
2.语音学:语音学的基本理论和基础知识。
3.音系学:音系学的基本理论和分析方法,语音学和音系学的区别,运用音系学理论分析语言的语音现象
4.形态学:形态学的基本常识和分析方法,不同语言在构词或形态的差异及其分析方法。
5.句法学:句法学基本理论、假设和流派,语类与结构,补语,变形转换,树型图,普遍语法与参数变异,并列结构,被动结构,关系分句。
6.类型学:语言的分类标准和常见语言分类。
7.语义学:语义学基本理论和分析方法,语义学和语用学的区别,句子语义的辨析,常见语义关系,普通语义学和形式语义学的区别。
8.心理语言学:心理语言学的研究方法,语言处理与语言学,心理语言学模型。
9.社会语言学:基本概念,语言的社会变异,语言的区域变异,混合语,话语环境。
10.第一语言习得:第一语言习得的基本理论,基本假设,研究方法,第一语言习得和第二语言习得的主要差异。
11.第二语言习得:第二语言习得的主要理论和研究方法。
12.历史语言学:历史语言学的基本理论和研究方法,语言的历史演变和语言的发展。
13.语用学:言语行为理论,会话含义理论,关联理论,霍恩的两原则理论,列文森的三原则理论。
三、考试题型
填空题、选择题、判断题、名词解释题、简答题、论述题。
四、考试时间与试卷结构
语言学基础复习(全)
语言学基础复习(全)
1. 什么是语言学?
语言学是研究语言的科学领域。它探究语言的结构、性质和使用,并研究语言之间的相互关系。
2. 语音学
语音学是语言学的一个分支,研究语言中的音素、音系和语音规律。它涉及到语音的产生、传播和感知。
3. 语法学
语法学是研究语言中的句法结构和规则的学科。它研究句子的结构、词类和句法关系等。
4. 语义学
语义学研究语言中词语、短语和句子的意义。它关注词义、义项和语义关系等。
5. 语用学
语用学研究语言的使用方式和交际功能。它研究语言的意图、推理和上下文等因素。
6. 语言变异和语言变化
语言变异和语言变化是研究语言不同方言、变体以及语言演变过程的学科。
7. 语言学与其他学科的关系
语言学与其他学科如心理学、认知科学、社会学和人机交互等有紧密的联系和应用。
8. 语言学的研究方法
语言学采用多种研究方法,包括实地调查、语料库研究、实验
研究和理论推导等。
9. 语言学的应用领域
语言学的应用领域包括教育、语言教学、翻译、语音识别、自
然语言处理等。
10. 语言学的发展前景
随着科技的进步和社会的发展,语言学在多个领域将继续发展,如自然语言处理、人机交互、机器翻译等。
以上是对语言学基础的简要复习,希望能够帮助你加深对语言
学的理解。
专科中文专业课程语言学基础
专科中文专业课程语言学基础
一、引言
专科中文专业课程中的语言学基础课程,是一门理论性与实践性相结合的课程。通过本课程的学习,学生将掌握语言学的基本知识、理论和方法,提高分析和解决语言问题的能力。本文将从语言学基础知识、语言学分支学科简介、中文专业课程中的语言学应用以及语言学在实际生活中的应用等方面展开论述。
二、语言学基础知识
1.语言与言语的区别
语言和言语是两个不同的概念。语言是人类社会中用于交流的符号系统,具有稳定性、有序性和约定俗成性。而言语则是运用语言进行实际交际的过程,包括口头和书面两种形式。
2.语言的本质和功能
语言的本质是人类社会交流的一种有声符号系统,具有社会性、系统性、动态性和创造性。语言的功能主要包括传递信息、表达情感、塑造思维和沟通文化等。
3.语言的分类和结构
语言可以根据使用人数、地理分布、语系和语言类型等进行分类。语言结构包括语音、词汇、语法和语用等方面。
4.语言的起源和发展
语言的起源有多种假说,如自然声音模仿说、社会交流说和神经科学说
等。语言发展经历了从原始语言到现代语言的演变过程,包括语音、词汇、语法和语用等方面的变化。
三、语言学分支学科简介
1.语音学:研究语音的产生、传播、接收和感知等方面的学科。
2.语法学:研究语言结构的规律和规则,包括词汇、句法和语义等方面。
3.语义学:研究语言符号与所指事物之间的关系,以及语言符号之间的意义关系。
4.语用学:研究语言在实际交际中的使用,关注语境、语义理解和语言表达。
四、中文专业课程中的语言学应用
1.现代汉语研究:通过对现代汉语的语音、词汇、语法和语义等方面的研究,揭示其规律和特点。
语言学核心知识点
语言学核心知识点
导言
语言学是研究语言的科学,涉及语言的结构、发展、变化、习得等
方面。掌握语言学的核心知识点对于理解和分析语言现象至关重要。
本文将介绍一些重要的语言学核心知识点,以帮助读者深入了解语言
学的基本概念和原理。
一、语音学
语音学是研究语音系统的学科。它关注的核心知识点包括音位、音
位组合规则、音系、音变规律等。音位是指语言中具有区别意义的最
小语音单位。不同语言的音位有所不同,比如英语中的/b/和/p/是不同
的音位。音位组合规则研究音位如何组合成词和句。音系是指某一语
言中所有的音位及其组合规则。音变规律研究语言中音位的变化规律,比如英语中的/t/在单词结尾发音时可能变为/d/。
二、词汇学
词汇学是研究词汇的学科。它关注的核心知识点包括词的定义、构
词法、词义、词汇网络等。词是语言中的基本构成单位,具有一定的
形式和意义。构词法研究如何通过特定的规则构造新词。词义研究词
汇的意义和语境中的含义。词汇网络研究词汇之间的关联和联系,比
如同义词、反义词等。
三、句法学
句法学是研究句子结构的学科。它关注的核心知识点包括短语、句
子成分、句子类型、句子结构等。短语是指由几个词构成的有意义的
单位,可以是名词短语、动词短语等。句子成分研究句子中的各个组
成部分,比如主语、谓语、宾语等。句子类型研究不同类型的句子结
构和语法规则,比如陈述句、疑问句等。句子结构研究句子内部各个
成分的排列顺序和关系。
四、语义学
语义学是研究句子含义的学科。它关注的核心知识点包括词义、句义、语用学等。词义研究词的具体含义和义项,如形容词的描述性义
语言学应用基础知识点总结
语言学应用基础知识点总结
语言学是研究语言的学科,它涵盖了语音学、语法学、语义学、语用学等多个方面。语言
学应用基础知识点是学习语言学的重要内容,掌握这些知识点可以帮助我们更深入地了解
语言,提高语言表达能力,同时也对语言教育、翻译、交际等领域有着重要的应用价值。
下面就对语言学应用基础知识点进行总结。
一、语音学
语音学是研究语音的学科,它主要包括语音的音位、音系、音变规律、语音的分类和描述
等内容。在语言学应用中,语音学主要涉及语音的教学和听力训练。学生在学习语音学的
时候,需要掌握以下几个重要的知识点:
1. 国际音标:国际音标是描述语音的国际标准符号,它包括元音和辅音的符号以及相应的
发音方法。学生在学习语音学的时候,需要掌握国际音标的使用方法,能够准确地使用国
际音标来表示各种语音。
2. 语音的分类:语音可以分为元音和辅音两种类型,元音是语音的主体部分,而辅音是语
音的衬托部分。学生需要了解元音和辅音的分类方法和区别,能够准确地识别不同的语音。
3. 语音的发音:学生需要了解语音的发音方法,掌握各种语音的发音技巧,能够准确地发
出各种语音,同时也能够对口型进行调整,使语音的发音更加标准。
4. 语音的变异规律:语音在不同的语音环境下会发生变异,学生需要了解语音的变异规律,能够正确地理解和使用语音。
语音学的基础知识对语言学应用有着重要的影响,它对提高学生的语音表达能力和听力训
练能力有着重要的作用。
二、语法学
语法学是研究句子结构和词汇搭配规律的学科,它主要包括句法、语法和语态等内容。在
语言学应用中,语法学主要涉及语法教学和写作训练。学生在学习语法学的时候,需要掌
语言学知识点
语言学知识点
语言是人类最重要的交流工具,它不仅反映了人们思维的方式,还
承载着文化、历史和社会的信息。语言学是研究语言的科学,涵盖了
词汇、语法、语音等多个方面。本文将介绍一些语言学的基本知识点,帮助读者更好地理解和使用语言。
一、词汇学
词汇学是研究词汇的学科,主要研究词的构成、分类、意义和用法等。在语言中,词是最基本的语言单位,是人们进行意义表达的基础。
1. 词的构成:词由一个或多个音节组成,音节是语音的最小单位。
一个词可以由一个音节组成(如“日”),也可以由多个音节组成(如“手机”)。
2. 词的分类:根据词的性质和功能,可以将词分为不同的类别,如
名词、动词、形容词、副词等。名词用来表示事物,动词用来表示动
作或状态,形容词用来描述事物的特征,副词用来修饰动词、形容词
或其他副词。
3. 词的意义和用法:词的意义是指词所代表的概念或事物,词的用
法是指词在语境中的具体应用。词的意义和用法与词的上下文有关,
同一个词在不同的语境中可能有不同的意义和用法。
二、语法学
语法学是研究句子结构和句子之间关系的学科,主要研究句子的组成、句子成分的功能和语序等。语法规定了语言的结构和组织方式,
是语言表达的重要规范。
1. 句子结构:句子由词组合而成,词之间有一定的组织结构。按照
语法规则,句子可以分为主谓结构、主系表结构、主谓宾结构等不同
的句子结构。
2. 句子成分:句子由一个或多个句子成分组成,句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语等。主语通常是进行动作的执行者,谓语表
示动作或状态,宾语是动作的承受者或影响对象,定语和状语用来修
语言学基础知识
语言学基础知识
语言学是研究语言的科学。它涉及研究语言的结构、历史、变化和使用方式。本文将介绍语言学的基础知识。
语言的定义
语言是人类沟通交流的工具。它通过词汇和语法来表达意思,并借助语音或手势等方式传递信息。语言分为口头语言和书面语言两种形式。
语言的结构
语言的结构包括音韵学、形态学、句法学和语义学等方面。
- 音韵学研究语音的产生、组织和感知。
- 形态学研究词的构成和变化。
- 句法学研究句子的结构和组织方式。
- 语义学研究词义和句义的意义和关系。
语言的历史和变化
语言具有历史性,随着社会、文化和认知的变化而发展和演变。语言的历史研究包括语言起源、发展和分化等方面。
语言变化是语言系统内部和外部因素的影响下产生的。内部因
素包括语音、形态、句法和词汇等方面的变化;外部因素包括社会、文化、语言接触和语言接触等方面的变化。
语言的使用方式
语言是用来进行交际和表达意思的工具。语言使用涉及交际功能、语用学和话语分析等方面的研究。
- 交际功能研究语言在不同社交场景中的作用和功用。
- 语用学研究语言的使用和理解过程中的意义和权衡。
- 话语分析研究具体的对话和文本中的语言使用方式和效果。
结论
语言学作为一门科学,研究语言的各个方面,从语言的定义、结构、历史和变化到语言的使用方式等都是其研究范围之内。通过对语言学基础知识的了解,我们可以更好地理解和使用语言。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一、语言和语言学
1、语言的区别性特征:Design of features of language
任意性arbitrariness 指语言符号和它代表的意义没有天然的联系
二重性duality 指语言由两层结构组成
创造性creativity 指语言可以被创造
移位性displacement 指语言可以代表时间和空间上不可及的物体、时间、观点
2、语言的功能(不是很重要)
信息功能informative
人际功能interpersonal
施为功能performative
感情功能emotive function
寒暄功能phatic communication
娱乐功能recreational function
元语言功能metalingual function
3、语言学主要分支
语音学phonetics 研究语音的产生、传播、接受过程,考查人类语言中的声音
音位学phonology研究语音和音节结构、分布和序列
形态学morphology研究词的内部结构和构词规则
句法学syntax 研究句子结构,词、短语组合的规则
语义学semantics 不仅关心字词作为词汇的意义,还有语言中词之上和之下的意义。如语素和句子的意义
语用学pragmatics 在语境中研究意义
4、宏观语言学macrolingustics
心理语言学psycholinguistics社会语言学sociolinguistics 人类语言学anthropological linguistics计算机语言学computational linguistics
5语言学中的重要区别
规定式和描写式:规定式:prescriptive说明事情应该是怎么样的
描写式:descriptive说明事情本来是怎么样的
共时研究和历时研究:共时:synchronic研究某个特定时期语言
历时:diachronic 研究语言发展规律
语言和言语:语言:langue指语言系统的整体
言语:parole指具体实际运用的语言
语言能力和语言运用:乔姆斯基(chomsky提出)
能力:competence用语言的人的语言知识储备
运用:performance真实的语言使用者在实际中的语言使用
二、语音学
1、语音学分支
发音语音学articulatory phonetics研究语言的产生
声学语言学acoustic phonetics研究语音的物理属性
听觉语音学auditory phonetics研究语言怎样被感知
2 IPA(国际音标)是由daniel Jones琼斯提出的
三、音位学
1、最小对立体minimal pairs
2、音位phoneme
3 音位变体allophones
4 互补分布complementary distribution
5 自由变体free variation
6 区别特征distinctive features
7 超音段特征suprasegmental feature
音节syllable重音stress语调tone声调intonation
四形态学
1 词的构成
语素morpheme自由语素free morpheme粘着语素bound morpheme
Root词根词缀affix 词干stem
屈折词汇和派生词汇inflectional affix and derivational affix
2特有的词汇变化lexical change proper
新创词语invention 混拼词blending 缩写词abbreviation
首字母缩写词acronym 逆构词汇back-formation例:editor—edit
类推构词analogiacal creation例:work-worked,,slay-slayed
外来词borrowing
五句法学
1 范畴category 数number 性gender 格case 时tense 体aspect
一致关系concord 支配关系govenrment
2 结构主义学派the structure approach
组合关系syntagmatic relation词和词组合在一起
聚合关系paradigmatic具有共同的语法作用的词聚在一起
结构和成分construction and constituents :句子不仅是线性结构liner structure还是层级结构hierarchical structure (句子或短语被称为结构体,而构成句子或短语即结构体的称为成分) 3直接成分分析法immediate constitutional analysis
指把句子分成直接成分-短语,再把这些短语依次切分,得到下一集直接成分,这样层层切分,直到不能再分
4向心结构和离心结构endocentric and exocentric constructions 向心:指一个结构中有中心词,例an old man ,中心为man
离心:指结构中没有明显的中心词。例:on the shelf
5生成学派the generative approach
深层结构deep structure指机构关系中的潜在层面underlying level
表层结构surface structure指结构形成的最后结果阶段final stage
6功能学派the functional approach
主位与述位 theme and rheme
主位:谈话中已知的信息,说话者从它谈起known,
述位:与说话者内容有关的内容what the speaker states about
7交际力communicative and dynamism简称CD
指句子成分对交际发展所作的贡献的程度
六、语义学
1 利奇的意义七分法Leech and his 7 types of meaning
概念意义conceptual meaning字面意义
内涵意义connotative meaning实际交往过程中所指的事物