道德与法治《宪法是根本法》_PPT(部编版)
合集下载
部编版六年级道德与法治上册第2课《宪法是根本法》优质课件
第五十二条 中华人民共和国公民 有维护国家统一和全国各民族团结 的义务。
第五十六条 中华人民共和国公民 有依照法律纳税的义务。
总结
我国宪法保护公民享有的基本权利，防止国家机 关滥用权力。任何公民在享有宪法规定的基本权利 的同时，也必须履行宪法规定的基本义务。
宪法是我国的根本法，具有最高的法律效力和法 律权威，宪法是我们行动的根本依据，我们每一个 人都必须在宪法所规定的范围内活动，遵守宪法。 否则，一旦我们违反了宪法的规定和要求，就会受 到相应的惩罚。
最新部编版六年级上册道德与法治
复习导入
宪法（constitution，又称宪章、根本法）是主权
国家或地区具有最高法律效力的根本大法，通常规定一 个国家或地区的社会制度、国家制度、国家机构和公民 的基本权利与义务等。国家或地区的其他的法律、法令 等都不得跟宪法相抵触，它是制定其他法律的依据。
今天，就让我们走进第二课—
请同学们阅读活动园 《宪法的超然地位》，
说说自己的理解？
《中华人民共和国民法》 第一条 为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适 应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。
《中华人民共和国教育法》 第一条 为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文 明建设，根据宪法，制定本法。
、开放、共享发展。 ➢ 2016年主题：学宪法，讲宪法。 ➢ 2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权
威。 ➢ 2018年主题：尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护
宪法。
总结
设立国家宪法日，目的在于纪念现行宪法的诞生 ，弘扬宪法精神，树立宪法权威，培养社会公众崇 尚宪法、服从宪法和遵守宪法的意识。我国将每年 的12月4日设立为国家宪法日。
第五十六条 中华人民共和国公民 有依照法律纳税的义务。
总结
我国宪法保护公民享有的基本权利，防止国家机 关滥用权力。任何公民在享有宪法规定的基本权利 的同时，也必须履行宪法规定的基本义务。
宪法是我国的根本法，具有最高的法律效力和法 律权威，宪法是我们行动的根本依据，我们每一个 人都必须在宪法所规定的范围内活动，遵守宪法。 否则，一旦我们违反了宪法的规定和要求，就会受 到相应的惩罚。
最新部编版六年级上册道德与法治
复习导入
宪法（constitution，又称宪章、根本法）是主权
国家或地区具有最高法律效力的根本大法，通常规定一 个国家或地区的社会制度、国家制度、国家机构和公民 的基本权利与义务等。国家或地区的其他的法律、法令 等都不得跟宪法相抵触，它是制定其他法律的依据。
今天，就让我们走进第二课—
请同学们阅读活动园 《宪法的超然地位》，
说说自己的理解？
《中华人民共和国民法》 第一条 为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适 应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。
《中华人民共和国教育法》 第一条 为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文 明建设，根据宪法，制定本法。
、开放、共享发展。 ➢ 2016年主题：学宪法，讲宪法。 ➢ 2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权
威。 ➢ 2018年主题：尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护
宪法。
总结
设立国家宪法日，目的在于纪念现行宪法的诞生 ，弘扬宪法精神，树立宪法权威，培养社会公众崇 尚宪法、服从宪法和遵守宪法的意识。我国将每年 的12月4日设立为国家宪法日。
部编人教版六年级道德与法治上册第2课《宪法是根本法》精品课件(共36张PPT)
现行宪法是对1954年制定的新中国第 一部宪法的继承和发展。宪法是国家的根 本大法，是治国安邦的总章程，具有最高 的法律地位、法律权威、法律效力。
《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。 国家宪法日的设立让宪法意识植根人心。这正是忠于小法、维护宪法的 具体体现。
1.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至 高无上的地位，是国家的根本法。 2.宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、 最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的 内容。
确定12月4日为“宪法日”，是因为我国现行宪法为1982年12 月4日第五届全国人民代表大会通过并于当日正式公布实施。
现行宪法历经五次修改
第一次修订 • 1988年第七届全国人民代表大会 第二次修订 • 1993年第八届全国人民代表大会 第三次修订 • 1999年第九届全国人民代表大会 第四次修订 • 2004年第十届全国人民代表大会 第五次修订 • 2018年第十三届全国人民代表大会
第一单元 我们的守护者
-
2 宪法是根本法
一、感受宪法日
我国的宪法日是 哪一年设立的？
为什么把这天定 为国家宪法日？
中国人大网国家宪法日专题网页
国家宪法日到来之时，陈飞平同学分享了他在这天的发现
一大早，天气挺冷的。 在去学校的路上，我发现路 边放置了很多国家宪法日的 宣传栏。
下午，学校请来了区人 民法院的法官，给我们上了 一堂生动有趣的宪法知识课。
如何树立宪法权威？
一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人 都必须在这个权威规定的范围内活动。树立宪法权 威，推进依法治国，全面贯彻实施宪法，是建设社 会主义法治国家的首要任务，任何组织和个人都必 须尊重宪法权威。
《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。 国家宪法日的设立让宪法意识植根人心。这正是忠于小法、维护宪法的 具体体现。
1.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至 高无上的地位，是国家的根本法。 2.宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、 最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的 内容。
确定12月4日为“宪法日”，是因为我国现行宪法为1982年12 月4日第五届全国人民代表大会通过并于当日正式公布实施。
现行宪法历经五次修改
第一次修订 • 1988年第七届全国人民代表大会 第二次修订 • 1993年第八届全国人民代表大会 第三次修订 • 1999年第九届全国人民代表大会 第四次修订 • 2004年第十届全国人民代表大会 第五次修订 • 2018年第十三届全国人民代表大会
第一单元 我们的守护者
-
2 宪法是根本法
一、感受宪法日
我国的宪法日是 哪一年设立的？
为什么把这天定 为国家宪法日？
中国人大网国家宪法日专题网页
国家宪法日到来之时，陈飞平同学分享了他在这天的发现
一大早，天气挺冷的。 在去学校的路上，我发现路 边放置了很多国家宪法日的 宣传栏。
下午，学校请来了区人 民法院的法官，给我们上了 一堂生动有趣的宪法知识课。
如何树立宪法权威？
一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人 都必须在这个权威规定的范围内活动。树立宪法权 威，推进依法治国，全面贯彻实施宪法，是建设社 会主义法治国家的首要任务，任何组织和个人都必 须尊重宪法权威。
统编版《道德与法治》六年级上册第2课《宪法是根本法》优秀课件(共73PPT)
第四章 国旗、国歌、国徽、首都 第一百四十一条 中华人民共和国 国旗是五星红旗。 中华人民共和国国歌是《义勇军进 行曲》。 第一百四十二条 中华人民共和国 国徽，中间是五星照耀下的天安门 ，周围是谷穗和齿轮。
第一百四十三条 中华人民共和国 首都是北京。
第一条 为了维护国歌的尊严,规范 国歌的奏唱、播放和使用，增强 公民的国家观念，弘扬爱国主义 精神，培育和践行社会主义核心 价值观，根据宪法，制定本法。 第二条 中华人民共和国国歌是 《 义勇军进行曲》。 第三条 中华人民共和国国歌是中 华人民共和国的象征和标志。 一 切公民和组织都应当尊重国歌， 维护国歌的尊严。
生活处处有法律 劳动法
在工厂
在超市
道路交通安全法 道路上
在学校
消费者权益保护法
义务教育法法
说说家人的工作和生活都涉及哪些法律？
食品安全法
老年人权益保护法
在商场
家庭中
产品质量法 在商家
国旗法 学校中
一、刑法
刑法与生活联系密切
刑法第一百三十三条：“在道路上驾驶机动车，有下列 情形之一的，处拘役，并处罚金：
《中华人民共和国义务教育法》第一条 为了保障适龄儿 童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提 高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。
以上三部法律的第一条规定的共同点是什么？
以上三部法律第一条规定的共同点：都是根据宪法 制定的。
这一规定反映了宪法与其他法律是什么关系？
（2）在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得 与宪法相抵触。
把左边宪法的条款与右边的生活场景连线。
第十二条 社会主义的 公共财产神圣不可侵犯
第十三条 公民的合法 的的私有财产不受侵犯
六年级上道德与法治《宪法是根本法》精美课件PPT【新部编版】
六年级上道德与法治《宪法是根本法 》精美 课件PPT 【新部 编版】
以上三部法律的第一条规定的共同点是什么 ？
以上三部法律第一条规定的共同点：都是根据宪法 制定的。
这一规定反映了宪法与其他法律是什么关系 ？
（2）在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得 与宪法相抵触。
六年级上道德与法治《宪法是根本法 》精美 课件PPT 【新部 编版】
六年级上道德与法治《宪法是根本法 》精美 课件PPT 【新部 编版】
宪法第五条 一切法律、行政法规和地方性法
规都不得同宪法相抵触。
一切国家机关和武装力量、各政 党和各社会团体、各企业事业组织都 必须遵守宪法和法律。一切违反宪法 和法律的行为，必须予以追究。
任何组织或者个人都不得有超越 宪法和法律的特权。
第一百四十三条 中华人民共和国 首都是北京。
第一条 为了维护国歌的尊严,规范 国歌的奏唱、播放和使用，增强 公民的国家观念，弘扬爱国主义 精神，培育和践行社会主义核心 价值观，根据宪法，制定本法。 第二条 中华人民共和国国歌是 《 义勇军进行曲》。 第三条 中华人民共和国国歌是中 华人民共和国的象征和标志。 一 切公民和组织都应当尊重国歌， 维护国歌的尊严。
六年级道德与法治·上册
第一单元 我们的守护者 第2课 宪法是根本法
2.2 宪法具有最高法律效力
一、新课引入 图一金字塔，说明了什么？
一、新课引入
宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。 宪法具有最高的法律效力。
六年级上道德与法治《宪法是根本法 》精美 课件PPT 【新部 编版】
自学提纲
宪法规定的基本权利
第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民， 不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰 、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被 选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
《宪法是根本法》完美版(共17张PPT)
课堂总结：
1.宪法的含义、作用。 2.国家宪法日的设立。 3.宪法的地位 4.宪法的权威
课后作业
1.什么是宪法的权威？
一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定 的范围内活动，这个宪法就是宪法
课后作业
1. 宪法的地位是什么？
宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。
1、教学重点： 暗示夜已深；“无眠 ”准确地表现了离别之人
谁的地位最高？
我来回答：
1.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至 高无上的地位，是国家的根本法。 2.宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、 最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内 容。
连
宪法
刑法 民法通则 行政法 诉讼法
写。“秋草”、“寒林”、“人去”、“日斜”，渲染出故宅一片萧条冷落的景色。在这样的氛围中，诗人还去“独寻”，一种景仰向慕、寂寞兴叹之情，油然而生。寒林日斜， 不仅是眼前所见，也是贾谊当时的实际处境，正是李唐王朝危殆形势的写照。“空见”二字益见诗人回天乏术、无可奈何的痛苦与惆怅。
前面我们已经学了生命的珍贵与独特，每个人都是独一无二的，我们都应该为自己的生命喝彩，用心的呵护生命，并且努力地让自己的生命绽放出精彩的光芒。有人说，生命如此 宝贵，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变化，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。
1、守护生命： 知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
法律权威、法律效力。
(2)规律是否发挥作用也不以人的主观意志为转移。规律起不起作用，关键在于规律发生作用的条件是否存在。条件存在，规律就必然起作用；条件不存在，规律就不再发挥作用。
D. 人民利益高于一切 （2）教师归纳：守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 ③庆祝民族节日是民族文化的集中展示。庆祝“中国农民丰收节”有利于传承优秀农耕文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，从而促进乡风文明，振兴乡村文化。
《宪法是根本法》课件PPT2024年部编版道法精品课件
我们怎么做？
遵守《小学生日常行为规范》；
从身边小事做起，从一点一滴做起；
认真学法，做一个遵纪守法的好学生。
从小要学法，法律威力大， 生活大世界，处处不离它。 护己要学法，保护你我他， 法前人平等，用法闯天下。 齐心来学法，歪风都能杀， 弘扬正气好，利民利国家。
PART 04
知识问答
想一想：Байду номын сангаас
1988年
01
1988年
02
1988年
03
1988年
04
1988年
05
2001年12月4日
第一个法制宣传日
每年的12月4日
全国法制宣传日,也是宪法宣传日
你能看出宪法与普通法律的不同吗?
01
02
03
规定的内容不同
法律效力不同
制订和修改的程序不同
宪法
是家庭各位成员的立法依据，是国家根本大法。
民法
主要管公民之间发生的财产关系和人身关系。
刑法
在法律家庭中是最严厉的，主要管犯罪和刑罚。
未成年人保护法
主要保护未成年人的合法权益。
根据宪法制定的法律有哪些?
《未成年人保护法》
《教师法》
《环境保护法》
《劳动法》
《刑法》
《合同法》
《义务教育法》
《道路交通安全法》
《文物保护法》
为什么要遵守法律?
遵守宪法，可以更好地维护我们的生命安全。
宪法第46条
儿童受国家的保护。父母有抚养未成年子女的义务
中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德
宪法第49条
宪法第53条
PART 03
遵守《小学生日常行为规范》；
从身边小事做起，从一点一滴做起；
认真学法，做一个遵纪守法的好学生。
从小要学法，法律威力大， 生活大世界，处处不离它。 护己要学法，保护你我他， 法前人平等，用法闯天下。 齐心来学法，歪风都能杀， 弘扬正气好，利民利国家。
PART 04
知识问答
想一想：Байду номын сангаас
1988年
01
1988年
02
1988年
03
1988年
04
1988年
05
2001年12月4日
第一个法制宣传日
每年的12月4日
全国法制宣传日,也是宪法宣传日
你能看出宪法与普通法律的不同吗?
01
02
03
规定的内容不同
法律效力不同
制订和修改的程序不同
宪法
是家庭各位成员的立法依据，是国家根本大法。
民法
主要管公民之间发生的财产关系和人身关系。
刑法
在法律家庭中是最严厉的，主要管犯罪和刑罚。
未成年人保护法
主要保护未成年人的合法权益。
根据宪法制定的法律有哪些?
《未成年人保护法》
《教师法》
《环境保护法》
《劳动法》
《刑法》
《合同法》
《义务教育法》
《道路交通安全法》
《文物保护法》
为什么要遵守法律?
遵守宪法，可以更好地维护我们的生命安全。
宪法第46条
儿童受国家的保护。父母有抚养未成年子女的义务
中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德
宪法第49条
宪法第53条
PART 03
道德与法治《宪法是根本法》PPT课件-完美版6
探究新知
我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。2014年， 我国将12月4日设立为国家宪法日，并通过多种形式开 展宪法宣传教育活动。国家设立宪法日具有重要意义。
探究新知
国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日， 更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成 举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的 社会氛围。
探究新知
国家宪法日到来时，红领巾小学六（2）班的陈飞 平同学分享了他在这一天的发现。
一大早，天气挺冷的。在去学校的路上，我发现路 边放置了很多国家宪法日的宣传栏。
探究新知
下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了 一堂生动有趣的宪法知识课。
探究新知
放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图 书专区。
探究新知
晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄严的宪法宣 誓仪式。
探究新知
为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家 宪法日都有活动主题。请你查一查，说说它们的含义。
探究新知
探究新知
探究新知
《中华。国家宪法日的设立让宪法意识植根 人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。
与此同时，新中国经济建设取得了重大成就，基本 上形成了独立的、比较完整的工业体系，为建设社会主 义现代化强国提供了坚实的物质基础。
探究新知
探究新知
宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中 体现。人民通过人民代表大会制度管理国家。全国人民 代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生， 对人民负责，受人民监督。
探究新知
查阅宪法原文，了解宪法内容。
探究新知
国家宪法日，一年只有一天。但我们对宪法的认识， 不能止于这一天。通过丰富多彩的宪法宣传教育活动， 我们能够更好地学习宪法，了解宪法。在社会生活中， 我们更要做到遵守宪法，维护宪法，保证宪法实施。
道德与法治六年级上册第一单元2《宪法是根本法》课件PPT
宪法是什么？
宪法是根本法，是制定其他法律的基础和 依据，它规定了一个国家的根本制度和根 本任务，规定了公民所享有的基本权利和 必须履行的基本义务。
宪法具有最高法律效力
思考与探究
请你认真思考，与小组进行讨论，说一说以
下宪法条文会在哪一部相应的法律当中作具体规定？
➢第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、 种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、 居住期限，都有选举权和被选举权。
读一读课本18页三部法律的第1条规定，交流：它们有什么共同点？宪法 和这三部法律是什么关系？
这三部法律第1条规定的共同点 是“根据宪法，制定本法”，也 就是说，宪法是这三部法律制定 的标准和宗旨，这三部法律的制 定不得违背宪法的规定和内容。
宪法具有最高法律效力
宪法与其他法律的关系根本
➢ 第五十六条 中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。 中华人民共和国个人所得税法
宪法具有最高法律效力
请你说一说，从上述宪法与其 他法律的关系中，你有什么发现？
宪法具有最高法律效力
宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活 中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会 生活某些方面的内容。在我国，其他法律是根据 宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。
部编版道德与法治六年级上册第一单元
宪法是根本法
一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程， 宪法就是一个总章程，是根本大法。
宪法具有最高法律效力
读图观察，说说你从中都有什么样的发现？
宪法具有最高法律效力
宪法如同树根，其他法律就好比繁茂 的枝叶。所以，宪法是母法，也是国家的 根本法。在法律体系中，宪法与其他法律 法规不同，它有着至高无上的地位。
《宪法是根本法》优质课件
民族团结的义务 依照法律纳税的义务
……
宪法规定了公民的权 利与义务
我国宪法保护公民享有的基本权 利，防止国家机关滥用权力。任 何公民在享有宪法规定的基本权 利的同时，也必须履行宪法规定 的基本义务。
试一试，连一连
下面列出了宪法的部分条款和一些生活中的场景，请你用连线的方
式把对中应华的人内民容共连和起国来宪。法
本法。
C
B
《中华人民共和国物权法
》第一条 为了维护国家基
本经济制度，维护社会主 义市场经济秩序，明确物 的归属，发挥物的效用， 保护权利人的物权，根据 宪法，制定本法。
《中华人民共和国未成年人保 护第法一》条 为了保护未成年人的
身心健康，保障未成年人的合法 权益，促进未成年人在品德、智 力、体质等方面全面发展，培养 有理想、有道德、有文化、有纪 律的社会主义建设者和接班人， 根据宪法，制定本法。
止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
第四十二条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 中华人民共和国劳动法 第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务 中华人民共和国教育法 第五十六条 中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。 中华人民共和国个人所得
观察与发现
请你说一说，从上述宪 法与其他法律的关系中 ，你有什么发现？
宪法与其他法律的关系（一）
宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中 最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会 生活某些方面的内容。
合作与探究
某市进行旧城区改造，许多
房屋面临拆迁。闵行区一户
主就拆迁补偿的有关事宜同
V
开发商没有达成协议，不肯
S
拆迁协议签字，结果遭遇强
制拆迁。
你认为谁的观点更正确？为 什么？
……
宪法规定了公民的权 利与义务
我国宪法保护公民享有的基本权 利，防止国家机关滥用权力。任 何公民在享有宪法规定的基本权 利的同时，也必须履行宪法规定 的基本义务。
试一试，连一连
下面列出了宪法的部分条款和一些生活中的场景，请你用连线的方
式把对中应华的人内民容共连和起国来宪。法
本法。
C
B
《中华人民共和国物权法
》第一条 为了维护国家基
本经济制度，维护社会主 义市场经济秩序，明确物 的归属，发挥物的效用， 保护权利人的物权，根据 宪法，制定本法。
《中华人民共和国未成年人保 护第法一》条 为了保护未成年人的
身心健康，保障未成年人的合法 权益，促进未成年人在品德、智 力、体质等方面全面发展，培养 有理想、有道德、有文化、有纪 律的社会主义建设者和接班人， 根据宪法，制定本法。
止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
第四十二条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 中华人民共和国劳动法 第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务 中华人民共和国教育法 第五十六条 中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。 中华人民共和国个人所得
观察与发现
请你说一说，从上述宪 法与其他法律的关系中 ，你有什么发现？
宪法与其他法律的关系（一）
宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中 最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会 生活某些方面的内容。
合作与探究
某市进行旧城区改造，许多
房屋面临拆迁。闵行区一户
主就拆迁补偿的有关事宜同
V
开发商没有达成协议，不肯
S
拆迁协议签字，结果遭遇强
制拆迁。
你认为谁的观点更正确？为 什么？
部编版小学六年级道德与法治上册宪法是根本法第二课时课件
第一单元 我们的守护者
2.宪法是根本法
第2课时
探究新知
宪法具有最高法律效力 在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着 至高无上的地位，是国家的根本法。树根给枝叶输送营 养，枝叶在树根支撑下成长。宪法就如同树根，其他法 律就好比繁茂的枝叶。
探究新知
探究新知
探究新知
宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重 要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面 的内容。
探究新知
探究新知
探究新知
我国宪法保护公民享有的基本权利，防止国家机关 滥用权力。任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时， 也必须履行宪法规定的基本义务。
谢谢!
Hale Waihona Puke
2.宪法是根本法
第2课时
探究新知
宪法具有最高法律效力 在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着 至高无上的地位，是国家的根本法。树根给枝叶输送营 养，枝叶在树根支撑下成长。宪法就如同树根，其他法 律就好比繁茂的枝叶。
探究新知
探究新知
探究新知
宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重 要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面 的内容。
探究新知
探究新知
探究新知
我国宪法保护公民享有的基本权利，防止国家机关 滥用权力。任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时， 也必须履行宪法规定的基本义务。
谢谢!
Hale Waihona Puke
(部编版)六年级上道德与法治《宪法是根本法》精品课件PPT
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
课堂总结
宪法规定的内容
感 受 宪 国家设立宪法日的重要意 法义 日
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
加深对宪法的认 识
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
宪法是根本法
复习旧知
1.你知道的与我们生活息息相关的法律有 哪些？ 2.刑法的性质以及作用是什么?
3.民法的性质以及作用是 什么？
新知导入
感受宪法日
学习目标
1.情感目标：感受设立宪法宣传日的重要意义。 2.能力目标：理解设立国家宪法日的重要意义、掌 握开展宪法宣传活动的形式。 3.知识目标：了解宪法规定的内容；设立国家宪法 日的重要意义；了解宪法的发展史。
(部编版)六年级上道德与法治《宪法 是根本 法》精 品课件P PT
六 (部年编级版上)六册年道级德上与道法德治与课法件-治《宪宪法法是是根根本本法法-人》教精（品新课版件）P PT
畅所欲 言
你对宪法了解有多少？
六 (部年编级版上)六册年道级德上与道法德治与课法件-治《宪宪法法是是根根本本法法-人》教精（品新课版件）P PT
表大会制度管理国家。全国人民代表大
会和地方各级人民代表大会都由民主选
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
举产生，对人民负责，受人民监督。
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
畅所欲 言
你还知道宪法有哪些 内容呢？
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
课堂总结
宪法规定的内容
感 受 宪 国家设立宪法日的重要意 法义 日
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
加深对宪法的认 识
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
宪法是根本法
复习旧知
1.你知道的与我们生活息息相关的法律有 哪些？ 2.刑法的性质以及作用是什么?
3.民法的性质以及作用是 什么？
新知导入
感受宪法日
学习目标
1.情感目标：感受设立宪法宣传日的重要意义。 2.能力目标：理解设立国家宪法日的重要意义、掌 握开展宪法宣传活动的形式。 3.知识目标：了解宪法规定的内容；设立国家宪法 日的重要意义；了解宪法的发展史。
(部编版)六年级上道德与法治《宪法 是根本 法》精 品课件P PT
六 (部年编级版上)六册年道级德上与道法德治与课法件-治《宪宪法法是是根根本本法法-人》教精（品新课版件）P PT
畅所欲 言
你对宪法了解有多少？
六 (部年编级版上)六册年道级德上与道法德治与课法件-治《宪宪法法是是根根本本法法-人》教精（品新课版件）P PT
表大会制度管理国家。全国人民代表大
会和地方各级人民代表大会都由民主选
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
举产生，对人民负责，受人民监督。
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
畅所欲 言
你还知道宪法有哪些 内容呢？
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
六年级上册道德与法治课件- 宪法是根本法-人教（新版）
《宪法是根本法》_公开课PPT部编版1
四、总结
宪法是国家的根本法，宪法是其他 法律的立法基础和依据，宪法具有最高 的法律效力。
树立宪法权威，必须以宪法为根本 的活动准则，任何国家机关和个人都没 有超越宪法的特权，一切违反宪法的行 为都应该受到追究。
板书设计
宪法是立法机关制定法律的依据。 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 宪法是立法机关制定法律的依据。 二、宪法具有最高法律效力 “树干”代表的是“宪法”，“树枝”代表是一个类别的法律。 其他法律不能同宪法相抵触，否则就是没有效力的法律。 宪法是国家的根本法，宪法是其他法律的立法基础和依据，宪法具有最高的法律效力。
思考：
国家工作人员对宪法宣誓有什么重要
意义？ 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。
具体来说，它是调整国家行政机关在履行其职能的过程中发生的各种社会关系的法律规范的总称。 ⑤青少年在生活中怎样维护宪法的权威？ ”这句话主要提示了什么？ 这是宪法具有最高法律效力的表现。
国家工作人员对宪法宣誓将极大增强 ②从法律实施的角度，怎样维护宪法权威？
交流思考 ①左面的宪法条款中，哪 条是对公民基本权利的保 护？
第十三条、第三十八条
交流思考 ②左面的宪法条款中，哪 条是对公共利益的保护？
第十二条、第二十六条
交流思考 ③左面的宪法条款中，哪 条是对公民要求的基本义 务？
第五十六条
三、树立宪法权威 阅读教材：
在理解宪法权威含义的基础上，尝试用 自己的语言表达宪法权威的含义。
活动园
思考：
①树立宪法权威对于国家有什么重要意义？
②从法律实施的角度，怎样维护宪法权威？ ③维护宪法权威，还应该建立哪些制度性措 施？ ④维护宪法权威，为什么要反对部门或机关 特权思想？
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
管诉讼 程序问 题
管犯 罪和 刑罚
六年级上册道德与法治课件-2.宪法是 根本法 人教（ 新版） (共17张PPT)
六年级上册道德与法治课件-2.宪法是 根本法 人教（ 新版） (共17张PPT)
拓展资料
六年级上册道德与法治课件-2.宪法是 根本法 人教（ 新版） (共17张PPT)
宪法的地位 宪法是国家的根本大法，规定国家各
六年级上册道德与法治课件-2.宪法是 根本法 人教（ 新版） (共17张PPT)
六年级上册道德与法治课件-2.宪法是 根本法 人教（ 新版） (共17张PPT)
在生活中如何维护宪 法权威？
（1）学习宪法，领会宪法的精神实质； （2）宣传宪法，以宪法为行为的最高准则； （3）自觉遵守宪法，依法行使宪法和正确享受赋予 的权利，自觉履行宪法规定的义务； （4）自觉维护宪法的权威，同一切违宪行为作斗争；
《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。 国家宪法日的设立让宪法意识植根人心。这正是忠于小法、维护宪法的 具体体现。
六年级上册道德与法治课件-2.宪法是 根本法 人教（ 新版） (共17张PPT)
六年级上册道德与法治课件-2.宪法是 根本法 人教（ 新版） (共17张PPT)
•
6.在学习歌曲方面，以歌曲的艺术形 象来感 染，教 育学生 热爱生 活，热 爱劳动 ，热爱 动物， 热爱人 民，培 养学生 的爱心 ，高尚 的情操 和良好 的品德 。在教 学中， 培养学 生掌握 一定的 知识和 技能技 巧，并 有理解 和表现 歌曲的 能力。
1982年12月4日，第五届全国人民代 表大会第五次会议通过了现行的《中华人 民共和国宪法》。
现行宪法是对1954年制定的新中国第 一部宪法的继承和发展。宪法是国家的根 本大法，是治国安邦的总章程，具有最高 的法律地位、法律权威、法律效力。
六年级上册道德与法治课件-2.宪法是 根本法 人教（ 新版） (共17张PPT)
•
3.从音乐科的特点出发，贯彻德、智 、体、 美、劳 全面发 展的方 针，为 提高民 族素质 奠定基 础，寓 思想政 治教育 于学科 教学中 。
•
4.正确处理知识的逻辑顺序，遵循学 生身心 发展的 规律， 选择教 学内容 ，努力 处理好 内容的 浓度和 广度。
•
5.处理好传授知识与培养能力两者之 间的协 调关系 ，重视 基础知 识和基 本内容 。
谁的地位最高？
六年级上册道德与法治课件-2.宪法是 根本法 人教（ 新版） (共17张PPT)
六年级上册道德与法治课件-2.宪法是 根本法 人教（ 新版） (共17张PPT)
我来回答：
1.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至 高无上的地位，是国家的根本法。 2.宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、 最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的 内容。
六年级上册道德与法治课件-2.宪法是 根本法 人教（ 新版） (共17张PPT)
六年级上册道德与法治课件-2.宪法是 根本法 人教（ 新版） (共17张PPT)
连
宪法
刑法 民法通则 行政法 诉讼法
一
连
规范老百姓 之间发生的 财产关系和 人身关系
规范各 级政府 怎样行 使职权
规定国家 生活中最 根本的问 题
项基本制度和根本任务，规定国家机关 的组织与活动的基本原则，保障公民基 本权利的国家根本大法。它在国家的整 个法律体系中居于主导地位，具有最高 的法律权威和最大的法律效力，既是国 家治国安邦的总章程，也是公民立身行 事的总依据。
Hale Waihona Puke 六年级上册道德与法治课件-2.宪法是 根本法 人教（ 新版） (共17张PPT)
六年级上册道德与法治课件-2.宪法是 根本法 人教（ 新版） (共17张PPT)
六年级上册道德与法治课件-2.宪法是 根本法 人教（ 新版） (共17张PPT)
课堂总结：
1.宪法的含义、作用。 2.国家宪法日的设立。 3.宪法的地位 4.宪法的权威
六年级上册道德与法治课件-2.宪法是 根本法 人教（ 新版） (共17张PPT)
道德与法治
统编版·六年级（上册）
2.宪法是根本法
宪法是什么？
宪法是根本法，是制定其他法律的基础 和依据，它规定了一个国家的根本制度 和根本任务，规定了公民所享有的基本 权利和必须履行的基本义务。
六年级上册道德与法治课件-2.宪法是 根本法 人教（ 新版） (共17张PPT) 六年级上册道德与法治课件-2.宪法是 根本法 人教（ 新版） (共17张PPT)
谢谢!
•
1.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
•
2. 它们都太骄傲自大了。铁罐以为自 己比陶 罐坚硬 ，总是 傲慢地 奚落陶 罐，可 多年后 陶罐依 然美观 ，而自 己却无 影无踪 ；北风 自以为 吹口气 就能掀 开行人 的衣服 赢得太 阳，行 人却反 而把衣 服裹得 更紧， 太阳不 声不响 却让人 们感到 温暖而 自觉脱 了衣服 。
宪法和普通法律的关系
第一，宪法的内容不同于一般法律。一般法律的内容只涉及社会生 活的某一个方面、某一个领域。宪法的内容涉及国家和社会生活的 根本问题，它规定国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和 义务，是一切组织和个人的根本活动准则。 第二， 宪法是制定一般法律的依据。一切法律都要以宪法为依据。 正如人们通常所说的，宪法是母法，其他法律是子法。第三，宪法 具有最高的法律效力，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。
课后作业
1.什么是宪法的权威？
一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个 权威规定的范围内活动，这个宪法就是宪法
课后作业
1. 宪法的地位是什么？
宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力、法律权威、法 律地位。
拓展作业
请同学们写一篇“宪法在心中”的演讲稿。 字数不少于300字，要求真实情感。
六年级上册道德与法治课件-2.宪法是 根本法 人教（ 新版） (共17张PPT)
六年级上册道德与法治课件-2.宪法是 根本法 人教（ 新版） (共17张PPT)
如何树立宪法权威？ 一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人
都必须在这个权威规定的范围内活动。树立宪法权 威，推进依法治国，全面贯彻实施宪法，是建设社 会主义法治国家的首要任务，任何组织和个人都必 须尊重宪法权威。