教科版科学六年级上册《做框架》PPT
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六年级上册科学课件 做框架教科版 (共13页)PPT
我们可以把长方形框架加固吗?
增加的斜杆起什么作用? 观察组成大型框架的“小格子”是什 么形状的?做出自己的解释。
任务:做一个立方体框架
试着在你的立方体框架上边放 书本,看看牢固么?
怎样才能使我们的框架更加牢固? 动手做一做吧!
立方体的每个面都是四边形。我们 可以给它加上斜杆使它更牢固。
加上斜杆以后的变化: 四边形里增加了许多三角形!
利用三角形的稳定性可以加 固框架,并且框架中的三角 形越多,结构越坚固。
三角形稳定性的力学原理:
当三角形的两边斜杆受压力向内挤,下面 的水平杆就起到推力的作用;当三角形的顶 端受压力时,两边斜杆受力向两侧扩张,下 面的水平杆就起到拉力的作用。三角形正是 通过三边互相之间的推和拉的作用,保持它 的稳定性。
5做 框 架
通讯塔
过山车
像铁塔这样骨 架式的构造叫 做框架结构。
埃菲尔铁塔简介
1887年由埃菲尔设计,因 此取名埃菲尔铁塔。它在 法国巴黎。是世界上最早、 最高的,并且采用框架结 构的的建筑。高度为300米。 至今_________年。
做简单框架
做一个三角形框架和长方形框架。
观察它们受到力的作用时有什么 不同?
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋,培养学 生的自 我保护 意识和 珍爱生 命的情 感。 2.在上学路上要遵守交通规则,不要 在路上 玩耍,不 要吃地 摊上不 洁的食 物,养 成良好 的饮食 习惯和 上学不 迟到的 好习惯 。 3.学会识记常见的交通和安全标志,掌握一 些基本 的交通 规则。 4.通过学生自己的观察、实验、研讨,发现当 月球运 行到太 阳和地 球中间,并且三 者成或 接近一 条直线 时,地 球上的 人会看 见太阳 被遮住 一部分 或全部 遮住,就 是发生 了日食 。 5.通过观察整理、分析推理、模拟实验 等方法 研究日 食的成 因和变 化过程 ,以及 研究、发 现日食 过程中 的更多 信息。并能根 据实验 发现,用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。 6.能够有依据地进行推理与联想,大胆 表达对 日食现 象的更 多看法 。进而 产生继 续研究 关于日 食和月 食更多 现象的 兴趣。 7、月球运行到太阳和地球中间,地球 处于月 影中时,因月球 挡住了 太阳照 射到地 球上的 光形成 了日食 。而月 食则是 月球运 行到地 球的影 子中,地球挡 住了太 阳射向 月球的 光。 8.关心科技新产品、新事物,意识到科 学技术 会给人 类与社 会发展 带来好 处。 9人体的观察活动中,将想象与实际的 观察区 分开,保证观 察活动 的真实 性。 10对探究自己的身体感兴趣,感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。 11.诗歌常常肩负社会责任,而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴,也 在一定 程度上 弱化了 新诗的 经典意 识。 12.新诗坚持反传统立场,这在很大 程度上,决定了 新诗是 一种缺 乏经典 意识,甚至抵 制经典 化的特 殊文体 。
教科版六年级科学上册第二单元《形状与结构-做框架》PPT教学课件
注意:1.用力的大小要适当; 2.作用在两个形状上的力要一样大。
新知探究
• 作用在三角形框架上的力
压
力
压
力
压 力
拉力
推力
新知探究
我们的发现: 三角形框架最稳定,而四边形框架不具有稳
定性。
新知探究
• 怎样对四边形框架进行加固呢?
增加斜杆
这里的人相当于一条斜杆,可以加强四边形的稳定性。所以无 论是受到推的力还是拉的力,都阻止了四边形框架变形。
费的材料又少。
• 做简单框架
新知探究
实验名称 扎一个三角形框架和四边形框架 实验材料 竹筷、橡皮筋、竹签或塑料吸管
实验步骤
1.用橡皮筋、竹筷来捆扎框架; 2.观察它们受到力的作用时有什么不 同,看一看哪一个容易变形?
新知探究
三角形框架 四边形框架
• 观察它们的受力情况
新知探究
三角形框架
四边形框架
教科版六年级科学上册PPT教学课件
第二单元 形状与结构
2.5 做框架
授课人:XXX 日期:XXX
新知导入
埃菲尔铁塔
起重机架
输电线铁塔
新知探究
• 什么是框架结构呢? 像铁塔这样的骨架式的构造叫做框架结构。
房屋
云霄飞车
这些结构有什么共同特点? 都是框架结构
新知探究
框架结构的优点: 框架结构能支撑起物体,起到柱子和横梁的作用,而且花
课堂练习
二、选择
1.下列应用框架结构的是( C )
A.国家大剧院 B.鸟巢 C.埃菲尔铁塔 D.赵州桥
2.下列( D )不是框架结构的优点。
A.起到横梁和柱子的作用 B.支撑整个建筑物
C.节约材料
《做框架》形状与结构-教科版六年级科学上册PPT课件
像这种骨架式的构造叫做框架结构。
三角形框架
长方形框架
注
大型框架结构中的“小格子”是什么形状?
正方体框架
制作方法: 1、先做好上下两个面, 2、用4根筷子连接起来, 3、每条边尽量相等。
正方体框架
●怎样加固正方体框框架?
●如果正方体框架承载向 下的压力, 哪些地方可 以不加斜杆?
●用4根斜杆加固正方体 框架, 它的承重能力又 是多少?
研究“正方体框架承载能力”实验记录单
组 第 第 第 第 第 第 第 第教 一二三四五六七八
别 组 组 组 组 组 组 组 组师
斜杆
个数
0
承载 能力
三角形框架
长方形框架
注
大型框架结构中的“小格子”是什么形状?
正方体框架
制作方法: 1、先做好上下两个面, 2、用4根筷子连接起来, 3、每条边尽量相等。
正方体框架
●怎样加固正方体框框架?
●如果正方体框架承载向 下的压力, 哪些地方可 以不加斜杆?
●用4根斜杆加固正方体 框架, 它的承重能力又 是多少?
研究“正方体框架承载能力”实验记录单
组 第 第 第 第 第 第 第 第教 一二三四五六七八
别 组 组 组 组 组 组 组 组师
斜杆
个数
0
承载 能力
教科版六年级上册科学《做框架》形状与结构精品PPT教学课件
2020/11/28
19
课堂小结
框架结构中三角形框架具有稳定性, 利用三角形框架可以加固框架结构。四边 形框架不稳定,在四边形框架中加一根斜 杆可以加固四边形框架。
2020/11/28
20
当堂练习
一、判断
1.四边形框架最具稳定性。 ( ╳ ) 2.国家大剧院利用了框架结构。 ( ╳ ) 3.大型框架结构中的小格子差不多都是四边形。 (╳) 4.框架结构可以节约材料。 ( √ )
教科版 六年级上册
做框架
情境导入
埃菲尔铁塔
2020/11/28
起重机架
输电线铁塔
2
什么是框架结构呢? 像铁塔这样的骨架式的构造叫做框架结构。
房屋
云霄飞车
这些结构有什么共同特点? 都是框架结构
2020/11/28
3
科学实践
框架结构的优点:
框架结构能支撑起物体,起到柱子和横梁的作
用,而且花费的材料又少。
2020/11/28
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感谢你的阅览
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日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
2020/11/28
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2020/11/28
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当堂练习
二、选择
1.下列应用框架结构的是( C )
A.国家大剧院 B.鸟巢
C.埃菲尔铁塔 D.赵州桥
2.下列( D )不是框架结构的优点。
A.起到横梁和柱子的作用 B.支撑整个建筑物
C.节约材料
D.承受压力
2020/11/28
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六年级上册科学课件 做框架教科版 (共32页)PPT
横杆: 竖杆: 斜杆: 橡筋:
本书。
用料 承重
根 根 根 根
根 本书
立方体的每个面都是四边形。我 们可以给它加上斜杆使它更牢固。
加上斜杆以后的变化: 四边形里增加了许多三角
形!
利用三角形的稳定性可以 加固框架,并且框架中的 三角形越多,结构越坚固。
四边形框架有什么 特点,它又有什么作 用呢?
还有哪些地方使用了框架结构?
8.关心科技新产品、新事物,意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
9人体的观察活动中,将想象与实际的 观察区 分开, 保证观 察活动 的真实 性。
10对探究自己的身体感兴趣,感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
11.诗歌常常肩负社会责任,而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴, 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
12.新诗坚持反传统立场,这在很 大程度 上,决 定了新 诗是一 种缺乏 经典意 识,甚 至抵制 经典化 的特殊 文体。
6、框架结构中的“小格子”大多数是( C )形状的。
A、梯形 B、长方形
C、三角形
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ,培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
2.在上学路上要遵守交通规则,不要 在路上 玩耍, 不要吃 地摊上 不洁的 食物, 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
么
能
稳
定
拉力
两边斜杆受压力向内挤
作用在三角形 框架上的力
压 力
压 力
推力
压 力
压 力
压 力
做一个坚固的正方体框架
上
左
后
右
前
下
阅读课文第二部分
教科版科学六年级上册《做框架》PPT
• 数一数框架中有 多少个三角形。
编辑ppt
12
在做好的框架上放书,它能承载多 少本书?
编辑ppt
13
观察哪些地方使用了框架结构, 使用这些框架结构有什么好处?
编辑ppt
14
课堂总结
• 1、像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结 构。
• 2、框架结构的优点是能用较少的材料建 构巨大的物体,支撑出很大的空间 。
差不多 都是三角形
编辑ppt
10
• 加固这个框架可以在什 么位置加斜杠?如果正 方体框架承载了向下的 压力,哪些地方可以不 加斜杠?如果承Βιβλιοθήκη 向下的压力,考虑到节约材料,
上下面可以不加斜杆,
只在周围的四个面
各加一根斜杆就可以了。编辑ppt
11
• 用较少的斜杠加 固这个正方体框 架。以一根斜杠 为例,,试分析 它起的作用。
作用在三角形框架上的力
压
压
力
力
推力 编辑ppt
7
三角形框架稳定,四边形框架不稳定,
在四边形框架中加一根斜杆可以加固四边形框架。
编辑ppt
8
增加的斜杠起什么作用?观察下图 体会斜杠的作用。
左图中小人(相当于斜杆)的推力
阻止了四边形框架变形,右图中
小人的拉力阻止了四编边辑pp形t 框架变形。
9
组成大型框架结构的“小格子”一 般是什么形状的?这是为什么?
• 3、 下列哪个框架不易变形( C )。
• A 正方体 B 长方体 C 三角形
• 4、框架结构的塔很牢固,主要是因为( A )。
• A、支撑力大 B、实心的 C、抗风能力弱
• 5、三角框架最大的特点是( A )。
• A、稳定 B、面积编辑小ppt C、省材料
编辑ppt
12
在做好的框架上放书,它能承载多 少本书?
编辑ppt
13
观察哪些地方使用了框架结构, 使用这些框架结构有什么好处?
编辑ppt
14
课堂总结
• 1、像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结 构。
• 2、框架结构的优点是能用较少的材料建 构巨大的物体,支撑出很大的空间 。
差不多 都是三角形
编辑ppt
10
• 加固这个框架可以在什 么位置加斜杠?如果正 方体框架承载了向下的 压力,哪些地方可以不 加斜杠?如果承Βιβλιοθήκη 向下的压力,考虑到节约材料,
上下面可以不加斜杆,
只在周围的四个面
各加一根斜杆就可以了。编辑ppt
11
• 用较少的斜杠加 固这个正方体框 架。以一根斜杠 为例,,试分析 它起的作用。
作用在三角形框架上的力
压
压
力
力
推力 编辑ppt
7
三角形框架稳定,四边形框架不稳定,
在四边形框架中加一根斜杆可以加固四边形框架。
编辑ppt
8
增加的斜杠起什么作用?观察下图 体会斜杠的作用。
左图中小人(相当于斜杆)的推力
阻止了四边形框架变形,右图中
小人的拉力阻止了四编边辑pp形t 框架变形。
9
组成大型框架结构的“小格子”一 般是什么形状的?这是为什么?
• 3、 下列哪个框架不易变形( C )。
• A 正方体 B 长方体 C 三角形
• 4、框架结构的塔很牢固,主要是因为( A )。
• A、支撑力大 B、实心的 C、抗风能力弱
• 5、三角框架最大的特点是( A )。
• A、稳定 B、面积编辑小ppt C、省材料
六年级上册科学课件-2.5 做框架|教科版 (共24张PPT)
1.按设计图制作。 2.做好了,用眼看一看、用手 压一压,做的框架牢不牢?想 一想什么地方可以改进?
1.怎样放书比较合理? 2.记录你们小组能承载几本 科学书?
框架结构有什么优点? 省材料、自重轻、空间大、较坚固
石油钻井的框架结构
北京鸟巢的框架结构
埃 菲 尔 铁 塔 的 框 架 结 构
斜杆起“推” “拉”的作用,使框架变得 坚固。
观察大型框架结构中最小的格子是什么形状?
加斜杆加固正方体框架
ห้องสมุดไป่ตู้
做一个坚固的正方体框架
一、设计 给你四根斜杆,都在外面加,你打算在什么地方加斜杆? 在图上画一画。
计算材料:这样还差几根竹棒?斜杆还需要几根?
做一个坚固的正方体框架
一、设计
二、制作
三、承重实验
5.做框架
新区建筑工地的脚手架
学校体育馆房顶的铁架
高亭码头的起重机的铁架
高压输电线铁塔
它们有什么相同的地方? 像这样骨架式的构造叫做框架结构
制作完成后,请将正方形框架贴着桌面用适当的力挤 压,观察有什么发现?
然后用同样的方法再来试一试三角形框架。
为什么三角形框架具有稳定性呢?
斜杆有什么作用?
在课外,找一找生活中还有哪些地 方运用了框架结构?
延伸思考: 1.通过这节课的学习,你有什么收获?你还想研究 什么? 2.
、、、、、、
在内部斜着加效果会怎样?
做框架小学六年科学上册PPT课件
第二单元 形状与结构
第5课时 做框架
探索
石油钻井架
探索
高压线架线塔
探索
过山车
探索
房屋的房架
小结 像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。
研讨
这是 为什么?
研讨
观察:哪一个容易变形?
三角形框架
四边形框架
研讨
思考:怎样加固四边形框架?
……
实践证明:哪种方法效果好?
研讨
讨论与体验:
增加的斜杆起什么作用?Fra bibliotek研讨探究活动:检测框架的承重能力
检测要求:
1.在加固后的正方体框架上面放科学书,框架变 形即止。
2.统计承载的科学书数量,承载本数多的小组胜 利。
3.如果承载本数多一样多,则用斜杆最少的小组 获胜。
研讨
加固的正方体框架承重能力实验记录单
组别
一 二三 四 五 六 七八
初 斜杆
次 数量
加 承载的
固
科学书 (本)
增加一根斜杆。
研讨
探究活动:做一个坚固的正方体框架
●加固这个正方体框架,可以在什么位 置加斜杆?
●如果正方体框架承载向下的压力, 哪些地方可以不加斜杆?
●在左图中画草图,计算材料:我们 计划使用( )根斜杆。 ●小组活动:用较少的斜杆加固正方 体框架。
设计制作时间为6分钟,音乐响起请立即收拾材料, 准备检测框架的承重能力!
二 斜杆 次 数量
改 承载的 进 科学书
(本)
拓展
拓展:使用这些框 架结构有什么好处?
推或拉 压 力
推力 空调外机支架
轻钢别墅
拓展 欣赏往届校友制作的框架作品
第5课时 做框架
探索
石油钻井架
探索
高压线架线塔
探索
过山车
探索
房屋的房架
小结 像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。
研讨
这是 为什么?
研讨
观察:哪一个容易变形?
三角形框架
四边形框架
研讨
思考:怎样加固四边形框架?
……
实践证明:哪种方法效果好?
研讨
讨论与体验:
增加的斜杆起什么作用?Fra bibliotek研讨探究活动:检测框架的承重能力
检测要求:
1.在加固后的正方体框架上面放科学书,框架变 形即止。
2.统计承载的科学书数量,承载本数多的小组胜 利。
3.如果承载本数多一样多,则用斜杆最少的小组 获胜。
研讨
加固的正方体框架承重能力实验记录单
组别
一 二三 四 五 六 七八
初 斜杆
次 数量
加 承载的
固
科学书 (本)
增加一根斜杆。
研讨
探究活动:做一个坚固的正方体框架
●加固这个正方体框架,可以在什么位 置加斜杆?
●如果正方体框架承载向下的压力, 哪些地方可以不加斜杆?
●在左图中画草图,计算材料:我们 计划使用( )根斜杆。 ●小组活动:用较少的斜杆加固正方 体框架。
设计制作时间为6分钟,音乐响起请立即收拾材料, 准备检测框架的承重能力!
二 斜杆 次 数量
改 承载的 进 科学书
(本)
拓展
拓展:使用这些框 架结构有什么好处?
推或拉 压 力
推力 空调外机支架
轻钢别墅
拓展 欣赏往届校友制作的框架作品
5教科版科学六年级上册《做框架》PPT
• 1、 上小下大、 上轻下重的物体 稳定性好。 • 2、框架铁塔上 小下大、上轻下 重,空气阻力小 使它不容易倒。
高塔集锦
当堂检测题
• 一、判断题(对的打√,错的打×) • 1、风阻力小的不容易倒。( √ ) • 2、一个物体只要上小下大就不容易倒。 (× ) • 3、上轻下重的物体肯定不容易倒。( × ) • 4、塑料瓶瓶口向下最容易倒。( √ ) • 5、框架结构铁塔的抗风能力比较强。 (√ ) • 6、建造高大的铁塔,关键要做到稳定不倒。 ( √ )
做框架
1、下列( A、
B )框架不易变形。
B、 C、 C 球形
2、下列形状中最为坚固的形状是(C )。 A 正方体 B 长方体 3、框架结构的塔很牢固,主要是因为( A )。 A、支撑力大 B、实心的 C、抗风能力弱 B、面积小 4、三角框架最大的特点是( A )。 A、稳定 6、框架结构中的“小格子”大多数是( C A、梯形 B、长方形
做框架
填空:
1、像铁塔这样骨架式的构造叫做 框架结构 ,它的优点是 既省材料又坚固 。 2、建筑物的框架结构最基本的形状是三角形和 四边形 3、四边形中增加的斜杆起的作用是 拉和推的作用 。 。
做框架 判 断
1、三角形和四边形是最基本的框架,四边形框架的稳定性最好。( ×) 2、三角形的结构比较容易倒。(× ) 3、三角形框架与正方形框架相比,具有省材料、更坚固的优点。(√ )
•大瓶在下、小瓶在上,用 吸管、胶带给塑料瓶做一 个大些的底座,在大瓶中 装一些水或沙的方法。 •要学生用扇风的方法检验 建造的“高塔”的抗风能 力。
比一比
• 1、测量“塔”的高度, 哪组最高? • 2、把“塔”放在纸板上, 慢慢倾斜纸板,哪组的 “塔”最不容易倒? • 3、扇风试试,比比建造 的“高塔”抗风能力如何?
高塔集锦
当堂检测题
• 一、判断题(对的打√,错的打×) • 1、风阻力小的不容易倒。( √ ) • 2、一个物体只要上小下大就不容易倒。 (× ) • 3、上轻下重的物体肯定不容易倒。( × ) • 4、塑料瓶瓶口向下最容易倒。( √ ) • 5、框架结构铁塔的抗风能力比较强。 (√ ) • 6、建造高大的铁塔,关键要做到稳定不倒。 ( √ )
做框架
1、下列( A、
B )框架不易变形。
B、 C、 C 球形
2、下列形状中最为坚固的形状是(C )。 A 正方体 B 长方体 3、框架结构的塔很牢固,主要是因为( A )。 A、支撑力大 B、实心的 C、抗风能力弱 B、面积小 4、三角框架最大的特点是( A )。 A、稳定 6、框架结构中的“小格子”大多数是( C A、梯形 B、长方形
做框架
填空:
1、像铁塔这样骨架式的构造叫做 框架结构 ,它的优点是 既省材料又坚固 。 2、建筑物的框架结构最基本的形状是三角形和 四边形 3、四边形中增加的斜杆起的作用是 拉和推的作用 。 。
做框架 判 断
1、三角形和四边形是最基本的框架,四边形框架的稳定性最好。( ×) 2、三角形的结构比较容易倒。(× ) 3、三角形框架与正方形框架相比,具有省材料、更坚固的优点。(√ )
•大瓶在下、小瓶在上,用 吸管、胶带给塑料瓶做一 个大些的底座,在大瓶中 装一些水或沙的方法。 •要学生用扇风的方法检验 建造的“高塔”的抗风能 力。
比一比
• 1、测量“塔”的高度, 哪组最高? • 2、把“塔”放在纸板上, 慢慢倾斜纸板,哪组的 “塔”最不容易倒? • 3、扇风试试,比比建造 的“高塔”抗风能力如何?
六年级上册科学-做框架-教科版(共19张)-PPT课堂课件
1、1分钟小组讨论加固框架方案,并将方案图 画在纸上。
2、倒计时5分钟内完成加固框架 3、 承受书多的组获胜
评出一个获胜小组
六年级上册科学-2.5做框架-教科版( 共19张) -PPT课 堂课件 (完整 版)
六年级上册科学-2.5做框架-教科版( 共19张) -PPT课 堂课件 (完整 版) 六年级上册科学-2.5做框架-教科版( 共19张) -PPT课 堂课件 (完整 版)
鸟巢
过山车
武汉长江大桥
电 视 塔
六年级上册科学-2.5做框架-教科版( 共19张) -PPT课 堂课件 (完整 版)
像这种骨架式的构造叫做框架结构
这些框架结构中的“小格子”是什么形状?
六年级上册科学-2.5做框架-教科版( 共19张) -PPT课 堂课件 (完整 版)
六年级上册科学-2.5做框架-教科版( 共19张) -PPT课 堂课件 (完整 版)
作业:
1、继续改善你们组的框架,使它更 加美观和牢 固,有条件的并拍成小 视频。
2、准备下节课实验材料:不同大小 的塑料瓶,胶带、沙子。
六年级上册科学-2.5做框架-教科版( 共19张) -PPT课 堂课件 (完整 版)
六年级上册科学-2.5做框架-教科版( 共19张) -PPT课 堂课件 (完整 版)
加斜杆?
六年级上册科学-2.5做框架-教科版( 共19张) -PPT课 堂课件 (完整 版)
斜杆起到了什么作用?
推
拉
六年级上册科学-2.5做框架-教科版( 共19张) -PPT课 堂课件 (完整 版)
六年级上册科学-2.5做框架-教科版( 共19张) -PPT课 堂课件 (完整 版)
规则:1、组长带组员快速商量小组合作方案。
教科版科学六年级上册《做框架》PPT何共22页文档
PT 何
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
相关主题
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像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。
框架式构造
这些框架建筑的特点是什么?
•
框架结构能支撑起物体, 起到柱子和横梁的作用,而 且花费的材料又少。
• 材料准备:筷子 或塑料吸管、橡 皮筋、剪子。 (如右图) • 使用筷子和橡皮 筋来捆扎框架
观察它们受到力的作用时有什么不 同,哪一个容易变形?来自作用在三角形框架上的力
在做好的框架上放书,它能承载多 少本书?
观察哪些地方使用了框架结构, 使用这些框架结构有什么好处?
课堂总结
• 1、像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结 构。 • 2、框架结构的优点是能用较少的材料建 构巨大的物体,支撑出很大的空间 。 • 3、增加的斜杆起“拉”“推”的作用, 使框架不变形。 • 4、 三角形框架具有稳定性,利用三角形 框架可以加固框架结构。
组成大型框架结构的“小格子”一 般是什么形状的?这是为什么?
差不多 都是三角形
• 加固这个框架可以在什 么位置加斜杠?如果正 方体框架承载了向下的 压力,哪些地方可以不 加斜杠? 如果承受向下的压力, 考虑到节约材料, 上下面可以不加斜杆, 只在周围的四个面 各加一根斜杆就可以了。
• 用较少的斜杠加 固这个正方体框 架。以一根斜杠 为例,,试分析 它起的作用。 • 数一数框架中有 多少个三角形。
压 力
拉力
作用在三角形框架上的力
压 力
压 力
推力
我们可以把长方形框架加固吗?
三角形框架稳定,四边形框架不稳定, 在四边形框架中加一根斜杆可以加固四边形框架。
增加的斜杠起什么作用?观察下图 体会斜杠的作用。
左图中小人(相当于斜杆)的推力 阻止了四边形框架变形,右图中 小人的拉力阻止了四边形框架变形。
当堂检测题
• 一、判断题(对的打√,错的打×) • 1、三角形具有稳定性。( √ ) • 2、三角形和四边形是最基本的框架,四边形框 × 架的稳定性最好。( ) • 3、三角形的结构比较容易倒。( ×) • 4、三角形框架与正方形框架相比,具有省材料、 更坚固的优点。(√ ) • 5、四边形框架要想坚固,斜杠可有可无。(× )
• • • • • • • • • • •
二、选择题 1、加固正方体至少需要几根斜杆( A ) A 4根 B 6根 C 8根 2、加固正方形框架的最好办法是增加( B ) A、横杆 B、斜杆 C、竖杆 3、 下列哪个框架不易变形( C )。 A 正方体 B 长方体 C 三角形 4、框架结构的塔很牢固,主要是因为( A )。 A、支撑力大 B、实心的 C、抗风能力弱 5、三角框架最大的特点是( A )。 A、稳定 B、面积小 C、省材料
框架式构造
这些框架建筑的特点是什么?
•
框架结构能支撑起物体, 起到柱子和横梁的作用,而 且花费的材料又少。
• 材料准备:筷子 或塑料吸管、橡 皮筋、剪子。 (如右图) • 使用筷子和橡皮 筋来捆扎框架
观察它们受到力的作用时有什么不 同,哪一个容易变形?来自作用在三角形框架上的力
在做好的框架上放书,它能承载多 少本书?
观察哪些地方使用了框架结构, 使用这些框架结构有什么好处?
课堂总结
• 1、像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结 构。 • 2、框架结构的优点是能用较少的材料建 构巨大的物体,支撑出很大的空间 。 • 3、增加的斜杆起“拉”“推”的作用, 使框架不变形。 • 4、 三角形框架具有稳定性,利用三角形 框架可以加固框架结构。
组成大型框架结构的“小格子”一 般是什么形状的?这是为什么?
差不多 都是三角形
• 加固这个框架可以在什 么位置加斜杠?如果正 方体框架承载了向下的 压力,哪些地方可以不 加斜杠? 如果承受向下的压力, 考虑到节约材料, 上下面可以不加斜杆, 只在周围的四个面 各加一根斜杆就可以了。
• 用较少的斜杠加 固这个正方体框 架。以一根斜杠 为例,,试分析 它起的作用。 • 数一数框架中有 多少个三角形。
压 力
拉力
作用在三角形框架上的力
压 力
压 力
推力
我们可以把长方形框架加固吗?
三角形框架稳定,四边形框架不稳定, 在四边形框架中加一根斜杆可以加固四边形框架。
增加的斜杠起什么作用?观察下图 体会斜杠的作用。
左图中小人(相当于斜杆)的推力 阻止了四边形框架变形,右图中 小人的拉力阻止了四边形框架变形。
当堂检测题
• 一、判断题(对的打√,错的打×) • 1、三角形具有稳定性。( √ ) • 2、三角形和四边形是最基本的框架,四边形框 × 架的稳定性最好。( ) • 3、三角形的结构比较容易倒。( ×) • 4、三角形框架与正方形框架相比,具有省材料、 更坚固的优点。(√ ) • 5、四边形框架要想坚固,斜杠可有可无。(× )
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二、选择题 1、加固正方体至少需要几根斜杆( A ) A 4根 B 6根 C 8根 2、加固正方形框架的最好办法是增加( B ) A、横杆 B、斜杆 C、竖杆 3、 下列哪个框架不易变形( C )。 A 正方体 B 长方体 C 三角形 4、框架结构的塔很牢固,主要是因为( A )。 A、支撑力大 B、实心的 C、抗风能力弱 5、三角框架最大的特点是( A )。 A、稳定 B、面积小 C、省材料