部编版四年级下册语文七单元作文：我的自画像
我的自画像(四年级语文下册第七单元作文范文5篇)
《我的自画像》（四年级语文下册第七单元作文范文精选5篇）我的自画像范文1我是一个小学生，很开心能写一篇作文来介绍自己。
我叫小明，今年11岁了，是个非常有趣的孩子。
我的特点是非常爱学习。
无论是什么科目，我都会尽我所能地去做好。
比如说，在数学方面，我会认真听老师的讲解，然后回家自己多多练习，直到掌握了新知识和技能。
同样，在语文方面，我也喜欢阅读各种书籍，不仅可以提高我的写作水平，同时也能增加我的知识储备。
我也非常喜欢运动。
每天在学校里，我都会积极参加各种体育活动，例如排球、跑步等等。
进入周末后，我就经常和我的朋友们一起去公园打篮球或者踢足球，这些活动使我感到非常兴奋和跃跃欲试。
通过锻炼身体，我发现自己的体力和耐力不断提高，还能够在学业上更加专注。
但是，我的优点不仅仅表现在学习和运动上。
我还非常关心我的亲人和朋友，总是在他们需要帮助的时候热心提供帮助。
比如说，我的朋友小红上个月因为生病没来上学，我就主动给她打电话问候，并告诉她我会在她需要的时候随时提供帮助。
当然，在家庭方面，我也非常愿意分担家务和照顾弟弟妹妹的职责。
我认为互相照顾是一件非常重要的事情，我们不只是一个人。
总的来说，我是一个爱学习、热爱运动、关心他人的小学生。
我知道自己有很多可改进之处，但是我也相信只要坚持不懈，我一定能够变得更加优秀。
我的自画像范文2我是一个小学生，我的名字叫小明。
今天，我要写一篇关于“我”的作文。
我喜欢运动。
每个周末，我和我的朋友们会去公园打篮球或踢足球。
曾经有一次比赛，我们落后了很多分数，但我没有放弃，一直努力地尝试将分数追回来。
最终，我们以微弱的优势获胜了比赛。
这表现出我不怕失败，勇于挑战自己的特点。
我也很喜欢读书。
在阅读中，我能收获知识、领略美丽的语言和观点。
我尤其喜欢科学类图书，因为那里面充满了各种有趣的实验和惊奇的事物。
上周，在学校图书馆中，我翻阅了一本关于植物的百科全书，了解到了植物中许多神奇的成分。
这展示了我对知识的渴求和探索。
【4套】部编人教版四年级语文下册作文：习作第七单元 我的自画像范文【优秀
部编人教版四年级语文下册作文：习作第七单元我的自画像范文【优秀作文】第七单元我的自画像范文我的自画像一个男生走在散步的路上，发现了一面镜子，接着镜子里出现了这样一个现象：一个眼睛小小的男生，蓝色的上衣搭配灰色的裤子，一米四的身高，皮肤有一点黑，就像非洲人一样。
那小小的眼睛闪着一种光芒，那不是其它的光芒，而是一种智慧的光芒。
他又有一头乌黑的头发，那短短的头发梳地整整齐齐，简直就量个世界大帅哥！你想不想知道那个世界大帅哥是谁呢？他就是我！我最喜欢的衣服是蓝色的衣服，灰色的裤子。
说起我的性格特点，你们知道吗？不知道就由我自己来给你们介绍介绍吧！我的性格有很多：大胆、遇事会慌张……不过，我最特别的特点就是大胆了。
你想知道为什么我的最特别的特点就是大胆吗？就让我来跟你说一说吧！在我六岁的那个夏天，我在学完蓝球，回家的路上，我看见了一条近路，心里就想：我为什么不抄这条近路回家呢？虽然我没有走过这条近路，我的爸爸妈妈也没有走过这条近路，但是我还是想抄一下这一条近路！想到这里，我就下定决心，抄那条近路回家。
于是我就走了过去。
那一条路是一条阴暗的林荫小路。
白天看上去明亮亮的，一点儿都不让人害怕，可是呢，到了晚上，就阴暗暗的，会让人害怕，感觉自己要死了一样！这样阴暗的小路上，竟然没有一盏路灯！我用我手表微弱的光亮一直摸索着前进。
突然，意外发徨了，我摔倒了，我流鼻血了。
这时，突然来了一个电话，我一看，是妈妈的电话。
忙说：“妈妈，我正回家的路上呢，挂了！”“好的，再见儿子！注意安全哦！”妈妈在电话那头说。
挂了妈妈的电话，我继续用我手表微弱的光芒一直走到了家！我是一个大胆的人，我给我自己打满分！你们喜欢我吗？喜欢的话就来找我吧！我在大太阳系地球村亚洲中华人民共和国浙江省温州鹿城区下吕浦八区尊荣1幢204室。
有空来家找我3．部编人教版四年级语文下册作文：习作第七单元我的自画像范文【优秀作文】第七单元我的自画像范文我的自画像在镜子里透出他的模样：高高的个子，有神的眼睛，鼻梁上架着一副蓝色的眼镜。
部编版四年级下册第七单元的习作《我的自画像》共四篇
部编版四年级下册第七单元的习作《我的自画像》共四篇部编版四年级下册第七单元的作《我的自画像》【篇一】一头乌黑发亮的长发总是精神的束成一个马尾披在脑后，XXX脸上长着一对水汪汪的大眼睛，下面是一个尖尖的鼻子，薄薄的嘴唇惯性地抿着。
哈，这就是我了！我在学校对待研究非常认真，在家也很听大人的话，不仅很爱研究，还很喜欢运动呢！最爱的就是打篮球了。
每到周末我都会让爷爷带我去体育场打篮球，有时还会碰到一些技术很高的叔叔，这时候我就会缠着他们教我一些运球和投篮的技巧。
连爷爷都夸我聪明好学呢！虽然是个女孩子，我的胆子却很大。
有一次，爷爷买了两只小乌龟回来，胆小的妹妹吓得直往后退，连上去看一眼的勇气都没有，我却从容地用手摸摸这只再摸摸那只，一点不怕。
有一天，大人都出去了，家里只有我和妹妹，我去叫妹妹玩，她却专心致志的看着一本书，看都没看我就摆摆手叫我不要来吵她，我生气地出来了。
突然，看着XXX自得的小乌龟，我计上心来，就捉起一只蹑手蹑脚的走到妹妹面前往她桌上一放，她惊叫着一下子跳了起来！看着她一脸的害怕相，我忍不住哈哈大笑！我也有个缺点，就是粗心马虎。
有一次数学考试明明可以得100分的，却因为我的XXX把一个单位符号写错了而扣了·5分。
有时候还粗心的把上面那道题的答案写到下面而受到老师的批评。
我一定要这个毛病！我的愿望是当一位发明家，发明很多先进的武器，让别的国家不敢再欺负咱们中国！我相信，只要我认真研究，总有一天会实现这个梦想的！这就是我，一个爱研究爱运动，乖巧却又胆大，又时而粗心的我。
【XXX】我有着一头乌黑的长发，洁白的牙齿，小小的眼睛，和一对的耳朵。
我有一种叫做“慢性子”的性情，它害得我做许多事情都是慢腾腾的。
有一次我在学校和同学们一起写功课，我们在同一工夫开始写，他们用了50分钟就写完了，我却用了整整一个小时，人人都说：你怎么这么慢啊？写完功课就该回家吃饭了，假如晚上有好看的节目，我的饭就会吃得狼吞虎咽，可是今天晚上没有好看的节目，所以“慢性子系统”就又开始事情了。
四年级下册第七单元我的“自画像”作文450字5篇
【导语】介绍自己时，为了让别人更好地了解自己，同学们可以介绍一下自己的爱好和特长，说说自己的优点与不足。
以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
四年级下册第七单元我的“自画像”作文450字篇一我是一个活泼开朗、喜欢阅读的小男孩。
想具体地了解我，就读读下面的文章吧！我头大，身子中等，像“大头儿子”一样。
一双烔烔有神的大眼睛下面有一张能说会道的嘴巴，头发乌黑发亮。
因为我名字上有一个“周”字，我也爱喝粥，所以绰号是“八宝粥”。
我是一个性格阳光、爱交朋友的男孩，是个乐天派男孩。
我很乐观，总是笑眯眯的。
就连老师也说我就像没有烦恼一样，随时都是开开心心的。
但是，我也很粗心，记得我二年级的时候，已经有十多支铅笔不翼而飞了。
三年级的时候，我的铅笔也丢的丢、坏的坏，爸爸之前曾买了一袋钢笔。
可如今，一支都没有了，所以成了人见人知的“丢笔大王”。
不过我品质不错哟。
上次，我在路上看见一位小偷把一个盲人袋里的钱偷走了，我大喊一声：“偷钱了。
”周围的人立刻围过来，我把过程一五一十地说了。
但小偷早跑远了，我就把身上的钱给了他，周围的人也捐钱给他。
怎么样，这就是我，一个性格阳光，不怎么帅，但心地善良的我。
四年级下册第七单元我的“自画像”作文450字篇二瞧，那个女孩，她长着又黑又粗的眉毛，一双不大不小的眼睛，高挺的鼻梁下一张能说会道的嘴。
她那张小嘴巴蕴含着丰富的表情：高兴时撇撇嘴扮个鬼脸，生气时撅起的小嘴能挂起一把小油壶。
嘴巴说出的话有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止。
有时却让人忍俊不禁，大笑起来。
她十分喜欢跑步。
从学校操场的一端到另一端，她只用短短的八秒钟所以它可以算得上是一个跑步健将。
她不仅跑步快做事说话都很快，她跟别人讲话时总是要别人时刻提醒她放慢语速。
因此她给大家的印象就是“快人快语”。
她很喜欢听音乐，最喜欢听一首叫《LUCKY》的曲子。
每当她听到这首熟悉的旋律，什么烦心事都抛到九霄云外了。
性格上，她是个十足的“马大哈”，经常丢三落四。
四年级第七单元《我的“自画像”》作文
四年级第七单元《我的“自画像”》作文四年级第七单元《我的“自画像”》作文（精选篇1）身高一米五，乌黑油亮的头发，一双锐利的、炯炯有神的大眼睛。
这双眼睛还可以骗人呢!只要在学习班里听到一些“过时”的信息时，“骗人”就开始了：放一本书在桌子里，翻开，然后正目光放在前台上，余光则放在书上。
不过过个一分钟你就要听，不然一个问题答不上来就吃不了兜着走了。
这样子的外表一定让你们觉得我是一个文静的男孩吧?其实不然。
我是一个活泼的男孩，我的活泼可以超出你的想象!在打篮球的时候，那就很灵活了。
队友们被包围的时候，我还在外面找机会。
估计包围的人没有注意到后面有个人吧!队友把球一扔，被我稳稳当当地接入手中，对手们包了过来，我往后背一扔，随后再蹲下，接住，扔给队友。
球从他们的头顶上飞过，一个对手想要去接，没接到。
他们又去包围了，正好在篮球架下，好时机!我趁机绕到对手左方，队友把球一扔，没想到他们接住了。
我又一个“扣球”把球从他们手中打下来。
又一个“猴子摘桃”把球拿了过来。
一个投篮，那球在球筐上滴溜溜地转，转了五六秒之后，才翻进去，进啦!打羽毛球的时候，那就很勇猛了。
我摆好姿势，握好球拍，用力一跳，使劲一挥，羽毛球快速地飞了回去。
可是对方不依不饶，轻轻地打了一下，飞过了她的界限，差点就掉到我的界限的地上了。
我一个三连打，只见羽毛球又像陨星一样飞了回去。
在踢足球的时候，就很有趣了。
这是我最喜欢的运动。
记得有一次，我和朋友在他的小区里玩，正好，这个小区旁边有一个小足球场。
找了几个人，分好队，开始比赛!我喜欢在旁边找机会。
反正只有一个守门员注意我，也没什么大不了的。
突然，一个足球朝我滚了过来，随即我又看见一群人在追赶足球。
我一个起身，一冲，可还是太慢了，球被对方抢走了。
一踢，球门中是中了，可是踢到了足球门的门框上。
队友一齐跑上去，把球又踢给了在足球门旁边的我。
我一使劲踢，可惜被守门员挡回来了。
不好，对方冲过来了!哎，听天由命!我用力一踢，竟然中了!我的爱好也多：书法、跳绳......不过，我最爱的还是看书。
《我的自画像-》四年级语文下册第七单元作文范文11篇
《我的自画像》（四年级语文下册第七单元作文范文11篇）我的自画像精选范文1我是一名小学生，今年已经十岁了。
我有着许多爱好和特点，希望通过这篇作文向大家展示一下我的个性。
在学习方面，我比较擅长数学和科学这两门课程。
我喜欢思考复杂的问题和解决各种难题，从中获得成就感和快乐。
此外，我也十分热爱阅读，尤其喜欢童话和故事，从书中汲取乐趣以及更多的知识。
除了学习，我还喜欢参加各种体育运动，特别是游泳和足球。
在运动中我可以放松身心、锻炼体魄，并且结交到更多的新朋友，那种轻松和愉悦的感觉真是太好了。
我还很喜欢看电视和电影，在这些时候能够无拘无束地沉浸在故事情节中，并且从中学习一些好的道理。
同时，我也喜欢跟家人走进自然，欣赏大自然美丽的风景或者收集一些小动物等。
在日常生活中，我注重礼貌和纪律，遵守社会公德和家庭规矩。
爱心和关爱也是我的特点之一，每当看到需要帮助的人或者动物时，我总会不顾自己的安全冲上去给予援手和支持。
虽然我还面临许多困难和挑战，在一些事情上还存在着诸多不足和瑕疵，但是我相信只要坚持努力和收获，就一定能够在未来的道路走得更加稳健和自信，将自己的优良品质不断发扬光大，让自己变得更加完美。
我的自画像精选范文2我是一名小学生，今年十岁了。
作为一个普通的小学生，我有许多爱好和特点。
在学习方面，我喜欢认真听课，积极思考问题，并且勤奋地完成作业。
尤其是数学和语文这两门学科我比较擅长，但我也积极学习其他的科目，不断拓展自己的知识面。
除了学习，我也热衷于各种体育运动。
我特别喜欢打羽毛球和跳绳，每次运动都感到非常愉快和轻松。
同时，旅游、电影和看书也是我很喜欢的活动，能够带给我心灵上的享受和丰富的思想启示。
在日常生活中，我注重礼貌和纪律，遵守校规和家庭规矩。
我也喜欢帮助身边的人，关心和谅解他们，并且时刻保持着微笑和乐观的态度。
当然，在人生的道路上，我还要面对各种困难和挑战。
但是，我相信只要心怀梦想，越过一道道坎儿，努力奋斗，就一定能够充分展现自己的才华和潜力，迎接美好的未来。
部编版四年级下册第七单元《我的“自画像”》作文范文五篇
部编版四年级下册第七单元《我的“自画像”》作文范文五篇【导语】什么是“自画像”?就是自己画自己。
你有给自己画过像吗?自画像能画什么呢?外貌、衣着、神态、动作……作者为大家准备了以下内容，期望对大家有帮助。
部编版四年级下册第七单元《我的“自画像”》作文范文篇一我的个头很高，一头黝黑发亮的头发扎成一个马尾巴，圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛下嵌着一双黑宝石似的大眼睛。
塌塌的鼻子下有一张红润而又小巧的嘴巴，笑起来，像月牙儿似的。
嘴角两边有着两个可爱的小酒窝。
教室里那个坐在最后一排，皮肤较黑，认真听讲的女孩一定是我。
我的学习良好，也很文静，爱好书法，我可以写出一手好字，不论是汉字还是英语，我都可以写的非常好，在学校组织的英语书写比赛中，我连续获得了两次一等奖呢！我也爱好画画，虽然我平时很少画，但是只要想画的时候就可以画的非常好，还常常遭到大家的夸奖呢！我最不爱好的就是体育，记得又一次，学校组织了跳绳比赛，刚开始时，我竟然连一个都没有跳过去，后来我不停的练，腿子都跳疼了好几天呢。
爸爸说我以后要多参加体育活动。
我以后一定要多参加体育项目，全面发展。
这就是我——一个学习良好，爱好书法、画画，不爱好体育的女孩。
部编版四年级下册第七单元《我的“自画像”》作文范文篇二我是一个可爱的男孩。
今年九岁，在游府西街小学上学。
我叫肖金宇，千万别喊我“小金鱼”哦！爸爸妈妈给我取的这个名字含义是：是金子总会发光，期望我通过自己的努力可以成为宇宙里的一颗闪闪发光的金子，永久都会发光的金子！我有一头黝黑的头发，浓淡适中的眉毛下有双明亮的大眼睛，我有一对招风耳，鼻梁不算特别高但是放在我的脸上刚恰好。
我的身高1.38不算太高，我的体重34公斤，换算一下68斤哦。
但是当你看到我的时候，不会认为我胖，由于我常常锤炼身体，壮如小牛。
当我每次开怀大笑的时候，圆圆的小脸左边有一个大酒窝。
生活中我也是个幽默的男生，记得有一次上游泳课，老师教我们跳水，发觉前几个同学跳的动作不对，开始纠正讲授跳水规范，说：“双脚要微微张大一点点，双手要举过头顶。
我的自画像(四年级语文下册第七单元作文范文5篇)
《我的自画像》（四年级语文下册第七单元作文范文精选5篇）我的“自画像”范文1 我是一个小学生，我很勤奋。
每天早上，我都会按时起床，认真做好自己的晨练。
做作业的时候，我也会认真仔细地完成每一道题目。
就像最近数学考试，我做了很多题目，在老师的指导下，终于取得了优异的成绩。
我很友好。
我喜欢和同学们交朋友。
我们经常一起玩游戏、踢足球或者一起读书。
如果有同学需要帮助，我也会尽力去帮助他们。
有一次，我的好朋友小明生病了，我主动去看望他，并帮他拿来了一杯温水。
此外，我也很爱惜环境。
每次吃完饭，我都会主动把盘子刷干净并放到指定位置。
在课堂上，我也会将垃圾丢到垃圾桶里。
我还参与过学校的植树活动，希望能够为美丽的校园贡献一份力量。
总之，这就是我——一个勤奋、友好、爱惜环境的小学生。
在今后的学习和生活中，我会继续努力，争取做得更好！我的“自画像”范文2我是一个小学生，有许多的特点。
我非常喜欢阅读，无论是故事书、百科全书，还是科幻小说，我都爱不释手。
每天放学后，我总是会在家里阅读一些好书，开拓自己的视野，丰富自己的知识。
我很勤奋，尤其是对于作业我非常认真，从来不偷懒。
每天晚上，我都会仔细完成老师布置的作业，然后检查自己是否出现了错误。
虽然这样做有时候会花费我很多的时间，但我认为只有这样才能提高自己的成绩和能力。
再者，我很热爱运动。
每周三我都会参加学校的田径训练，跑步是我的强项。
我觉得运动可以让自己变得更加强壮、健康，也可以让我与同学们建立更深刻的友谊。
此外，我还有一个比较好的品质——乐观积极。
无论遇到什么困难，我总是会先冷静思考，然后制定解决方案。
就算失败了，我也不会气馁，反而会从失败中吸取经验教训，继续前进。
因为我相信只有乐观向上的心态，才能在任何困难面前发挥出自己最大的潜力。
总之，这就是我的特点——喜欢阅读、勤奋努力、热爱运动和乐观积极。
我相信只要坚持这些优良品质，将来一定能在学习和生活中取得更美好的成绩和收获。
我的“自画像”范文3我是一个小学生，我个子不算太高，却非常健康和开朗。
我的自画像四年级优秀作文500字（最新13篇）
我的自画像四年级优秀作文500字我的自画像四年级优秀作文500字（最新13篇）部编版四年级下册第七单元的习作是《我的“自画像”》, 我的自画像四年级优秀作文500字要怎么去写呢？下面小编给大家带来我的自画像四年级优秀作文500字，希望大家能够喜欢。
我的自画像四年级优秀作文500字篇1十一年前，在一个美丽的城市里，一个清脆的哭声打破了城市的宁静。
原来，是一个白白胖胖的小女孩出生了。
这个女孩就是我——黄小芹。
我，看上去不高不矮，不胖不瘦。
白里透红的小脸上，有两道极其浓黑的眉毛，眉梢微微向上扬起。
在眉毛的下边，嵌着一双灵活的眼睛。
一对大大的耳朵竖立在脑袋的两侧“隔山相望”。
我还有一张能说会道的小嘴，说起来滔滔不绝。
我总是扎着一个马尾辫，不过最近换成了短发。
我是一个活泼开朗的女孩，因此，我在班上有很多好朋友。
我不仅人缘很广，而且还有很多兴趣爱好。
我最喜欢看书，每次我得到一本好书，非得一口气读完不可。
有一次，妈妈给我买了一套《辫子姐姐心灵花园》，我接过书，向妈妈道了声谢，便开始津津有味的看起书来。
过了会，妈妈走过来，说：“家里没盐了，你去帮我买一包回来。
”“好的。
”虽然我嘴上这么说，但我的屁股一动不动的，仍在那里看我的书。
后来，妈妈连叫了几次我也没反应，妈妈顿时火了，走到我身旁，一把楸住我的耳朵问：“你到底去不去？”我连忙把书放下，拿起钱，一溜烟地跑出家门。
可当我来到小卖部时，却忘了要买什么，便胡乱买了一包白糖，跑回了家。
妈妈一看我买的是白糖，立刻把眼睛瞪圆了。
我看事情不妙，便又跑出去买了包生粉。
妈妈看了看，苦笑不得地说：“算了，还是我自己去买吧。
”这就是我，一个活泼开朗又爱看书的女孩。
我的自画像四年级优秀作文500字篇2乌黑光亮的头发，一个尖尖的的身子，一对粗粗的眉毛下长着一双黑里透亮的眼睛，不用说，这就是我，既调皮又胆小的周秦汉。
我十分胆小。
记得有一次，妈妈带我去太古汇买东西，走着走着，要穿过一座玻璃做的桥。
我的自画像(四年级语文下册第七单元作文范文5篇)
我的自画像（四年级语文下册第七单元作文范文5篇）我的“自画像”篇1我是一名小学生，现在就读于某某小学。
我有一对黑亮的眼睛，一头乌黑发亮的头发，还有一张可爱的笑脸。
我的身材瘦小，但是非常健康。
我很喜欢学校里的老师，他们教我很多东西，例如汉字、数学、英语等等。
我也很喜欢和同学们玩，我们经常在校园里追逐、玩耍。
当然，我最喜欢的课程是美术课，因为我可以画出自己想象中的世界。
除了在学校里学习，我也喜欢看书和听音乐。
看书可以让我既获得知识，又享受到阅读的乐趣；听音乐则可以让我放松心情，舒缓疲劳。
我的家里有很多好书和好歌，所以我总能找到适合自己的东西。
虽然我是小学生，但我也有梦想。
我希望将来能成为一名科学家，发明出改变人类生活的伟大发明！我相信只要用功读书，一定可以实现这个梦想！我的“自画像”篇2我我叫小明，是一名小学生。
我总是充满好奇心，喜欢探索新的事物。
我拥有一双晶莹剔透、大眼睛，可以看见世界上最美丽的事物——清晨的阳光、华丽多彩的花朵、翻飞的蝴蝶……我喜欢运动。
每天放学后，我总会去体育馆锻炼身体，打篮球、跳绳、游泳……不仅使我身体更健康，还让我结交了很多好朋友。
我还喜欢阅读。
书籍是我的好朋友，可以带我畅游在神奇的想象世界里，可以让我增长知识，培养兴趣爱好。
我知道自己有很多不足之处，比如有时候会因为贪玩而忘记学习；也有些时候会因为困难而失去信心。
但我相信只要勇敢地面对自己的弱点，不断努力，就一定能够克服它们，并变得更加优秀。
我相信，未来的路会变得越来越好，只要我用心去做每一件事情，就一定会收获令人满意的结果。
我有梦想，希望成为一个树立正确价值观、具备优秀素质的人，为建设美好的中国而努力奋斗！我的“自画像”篇3我是小学生，今年九岁了。
我的名字叫张三，我是家里唯一的孩子。
我个子不高，但很活泼。
我的爱好很多，喜欢画画、听音乐、看电影和玩游戏。
学校里，我最喜欢的科目是数学。
我的数学成绩一直很不错，老师也常常夸我是数学小能手。
四年级下册语文人教第七单元作文我的自画像
四年级下册语文人教第七单元作文我的自画像全文共10篇示例，供读者参考四年级下册语文人教第七单元作文我的自画像1hi，大家好！我叫小嘉，今年八岁了，是一个人见人爱、花见花开的小女孩。
我有一头乌黑亮丽的长发，平时喜欢扎一个马尾辫；弯弯的眉毛下那一双水灵灵的大眼睛，好似两颗闪闪发光的“黑宝石”；高挺的鼻子和能说会道的小嘴巴在一张“婴儿肥”的小圆脸上。
我是一个充满热情的小女生。
每次在学校碰见老师，我都会主动迎上前，边敬少先队礼边问好。
遇见有困难的同学，我会伸出援助之手去帮助他，比如：每次在值日时，同学们经常举手问问题，我不耐其烦地给他们看课本、画图，一遍又一遍地分析讲解，直到他们弄明白为止。
看书是我的`一大乐趣。
书既是我的老师，也是我的好朋友，它能教会我无穷的知识，还能给我带来快乐。
记得有一次，我的作业已经写完了，我拿起一本书津津有味地在看，看到精彩时，我会哈哈大笑；看到感人处，我也会跟着书中的人物一起伤心难过、哭泣。
妈妈从厨房走出来说：“小嘉，你吃不吃饭了，饭都凉了，叫你几遍了，听没听见啊？”而我还是像“木头人”一样，一点反应都没有。
因此，我有了一个外号“小书呆”。
书是人类进步的阶梯。
我一定要把这一大乐趣坚持下去，伴我成长！这就是一个充满热情、爱看书的我！四年级下册语文人教第七单元作文我的自画像2我，就像灿烂星空中一颗平凡的星星，是一个普普通通的小学生。
我个子不高身材也不胖，但谈到外表，我很自豪。
我的皮肤很白，脸蛋不胖但皮肤很细滑，像个瓷娃娃，同学们老喜欢摸我的脸来表示对我的亲昵和喜欢。
我的眼睛大大的，我喜欢瞪着一个东西不眨眼地观察，鼻子挺挺的，樱桃小嘴。
我的耳朵是最特别的，我有一个天生就有的天赋：动耳神功。
这个功能引起了很多小朋友的`羡慕，时不时就让我给他们表演个动耳神功，同学们也想模仿我，但几乎没人能学得来。
我的特点是跳大绳很厉害。
每天到学校的时候，我都带根大绳，一下课就和小朋友们去玩，毕竟我们练习了很多，真的是熟能生巧，在开始跳的时候谁都不甘示弱，势均力敌，每个人都相差得不多。
我的自画像(四年级语文下册第七单元作文范文5篇)
我的自画像（四年级语文下册第七单元作文范文5篇）我的“自画像”篇1我是一个小学生，我住在一个小镇上的一所学校旁边。
每天学校放学后，我都会和朋友们一起玩耍，有时候我们会去公园骑车子，有时候也会在教室里做手工。
我喜欢画画，特别是画动物和自然风景。
我认为自然非常美丽，如果可以的话，我想成为一名画家，把自然的美丽表现出来。
另外，我也喜欢读书。
阅读让我对世界充满了好奇，从书中我了解到很多的新知识，真是太神奇了。
我最喜欢的书是《小王子》，他的故事让我更加热爱这个世界。
我还有一个梦想，就是能够帮助更多的人。
当我看到一些人需要帮助时，我总是会尽力去帮助他们。
我相信，只要我们共同努力，世界就会变得更美好。
虽然我只是一个小学生，但我坚信，只要我们勇于追梦、发挥自己的优点，不断努力，我们都可以实现自己的梦想。
我的“自画像”篇2我是一个小学生，今年已经九岁了。
我的名字叫小明，我来自一个幸福的家庭。
我的父母很疼爱我，他们经常带我去各种有趣的地方玩耍。
我平时喜欢看书、画画和写作文。
读书可以开阔我的视野，让我更加聪慧；画画可以发挥我的想象力，创造出美丽的图画；写作文可以锻炼我的思维能力，让我变得更加有才华。
除此之外，我还喜欢运动。
我喜欢打篮球、踢足球和游泳。
这些运动不仅可以锻炼我的身体素质，还可以培养我的合作精神和团队意识。
在学校里，我非常认真地学习。
我喜欢数学和科学。
我觉得数学很有趣，因为它有着无穷的奥妙，而科学则可以让我们了解未知的世界。
虽然我还很小，但我已经拥有了自己的梦想。
我希望将来能成为一名优秀的数学家，发掘数学中深层次的奥秘。
我相信只要努力学习，不断进取，我的梦想一定能够实现。
这就是我，一个热爱生活、快乐成长的小学生。
我的“自画像”篇3我是一个小学生，我的名字叫做小明。
我有许多特点，包括聪明、勤奋、友善等等。
我非常聪明。
无论在数学、语文还是英语方面，我都是班里的佼佼者。
在数学课上，老师提出了“27 ÷ 3”的问题，很多同学都不知道答案，可是我迅速地写下了“9”，让大家都感到惊讶。
我的“自画像”四年级下册第七单元作文【优秀6篇】
我的“自画像”四年级下册第七单元作文【优秀6篇】篇一：四年级下册第七单元作文我的自画像篇一老师，你想了解一下一个不一样的周佳怡吗？来吧，我给您介绍介绍。
臭美我长着一双水灵灵的大眼睛，一头秀发。
我特喜欢我的“绝世容颜”，时不时欣赏一两下子。
哦，不，一两下子可不够。
嗯——亲朋好友们看见我都忍不住夸上一两句：“这娃真俊啊！”“这个漂亮啊”我听见了捂着脸笑了又笑，其实心里早就乐开了花。
每一天，我从没停过对自己的欣赏。
比如那一次，晚上我洗完澡正吹头发呢！无意间我看到了镜中的自己，天啊！是我吗？是西施的化身吧！Look，这镜中的女孩儿如画中的仙女，那轻柔的发丝，那清纯的脸蛋，深深地刻画在我的心里。
好了，我觉得我无话可再形容自己了。
爱玩我这个人再忙也要挤出点时间来玩，玩啥呢？别着急，玩——摘野花、过家家、骑自行车比赛……几项中我还是最喜欢骑车。
等等，你还记得我著名的《秧田泡澡记》吗？那年暑假，我和妹妹小葛举行了“惊天动地”的骑车比赛。
我脚踏祥云，两眼一眯冲了过去，一下子超过了小葛。
我车龙头一拐，本想来个措手不及，结果……哎呦，疼死了，压到脚了。
谁料脚一收，小葛的三轮车没站稳，来了个“翻筋斗”。
好了，掉下去了，小葛与她的自行车免费享受了一场“豪华”的泡澡之旅。
贪吃所谓“”人是铁饭是钢“”，吃货总比痴货好。
别看我小巧玲珑，瘦如小虾，实际我很能吃呢，什么山珍海味、家常便饭、小吃板栗……我都要尝一尝。
那个大冬天，冷得人打颤。
路边见着一位裹着大袄炒板栗的大叔，我顿时“口水直流三千尺”。
软磨硬泡，抱着妈妈的手臂蹭了又蹭，瞪着我卡姿兰大眼睛，时不时眨巴眨巴几下：“就一点，别怕冷，就10块钱。
”妈妈咧着嘴，眯着眼，捂着脸，扭过头去：“家里还没吃完呢！”“旧的不去，新的不来！”我跳下汽车，站起身来。
妈妈扭不过我，不情愿地抽出一张钞票。
终于，我得到了“日思夜想”的心爱之物。
老师，你觉得我还是你认识的那个周佳怡吗？篇二：四年级下册第七单元作文我的自画像篇二快来看看我的“自画像”吧！我是一位名副其实的“四眼侠”。
我的自画像(四年级语文下册第七单元作文范文5篇)
《我的自画像》（四年级语文下册第七单元作文范文精选5篇）我的自画像范文1 我，是一个四年级的小学生。
我想和大家分享一下我的特点。
我非常善良。
有一次，我捡到了一只受伤的小猫。
我把它带回家里，给它清洗伤口，并准备了食物和水，等它恢复健康后，我送它回去了。
每当看到别人需要帮助时，我都会主动伸出援助之手。
我很勤劳。
即使在暑假，我也会利用时间认真学习，提高自己的成绩。
而且我还会帮父母做家务，比如扫地、擦桌子等，让他们少些负担。
第三，我是个乐观向上的孩子。
有一次，我在打篮球时，不小心摔倒了，摔伤了膝盖。
虽然很疼，但我并没有哭闹或者害怕，而是鼓起勇气挺过来，最终成功站了起来。
作为一个小学生，我也有自己的缺点。
比如我有时候比较健忘，总是容易忘记一些重要的事情。
因此，我会时刻提醒自己要注意记忆和观察，不断改进自己的不足之处。
总结来说，我是一个善良、勤劳、乐观向上的小学生。
我会在今后的日子里，继续保持这些优点，同时不断完善自己的缺点，成为一个更好的人。
我的自画像范文2我是一个小学生，今天我来写一篇作文，题目就是《我》。
我是一个开朗、阳光的女孩子，总是喜欢和同学们分享我的快乐。
在课堂上，我总是会积极发言，和老师及同学们一起探讨问题，不怕发表自己的看法。
例如，在最近一次科学实验中，我们进行了折射实验，我很快就找到了正确的方法，并与同桌分享我的经验，她也成功地完成了这次实验。
除了课堂上，我在课外活动中也非常积极。
在学校的艺术团队中，我负责合唱团的伴舞部分。
虽然我的舞技并不出色，但我却愿意花时间练习，并组织同学们认真排练，最终我们在母亲节演出上收获了热烈的掌声。
我还是一个细心、有爱心的女孩子。
在班级里，我总是关心同学们的想法，挑选适合他们的礼物，送给他们。
例如，在生日聚会上，我为每个同学准备了特别的精致礼物，以祝福他们快乐成长。
总的来说，我是一个热情、开朗、关心他人的女孩子。
我喜欢发现生活中美好的事物，并与同学们分享我的感受和经验。
四年级下册第七单元作文我的自画像
四年级下册第七单元作文我的自画像四年级下册第七单元作文：我的自画像大家好！今天我要给大家介绍一下我的自画像。
我的自画像是我用心绘制的，它是对我的真实写照。
首先，让我来给大家形容一下我的自画像。
我是一个四年级的小学生，有着一张大大的笑脸。
我的眼睛是明亮的黑眼睛，像两颗小星星一样闪烁着。
我有一头乌黑亮丽的头发，它像一朵云在我脑袋上飘动。
我的嘴巴是挂着笑的，因为我喜欢笑，总是乐观向上。
我的鼻子有一点点高挺，看起来很俏皮可爱。
我略微显露的两颗门牙是我独特的标志。
我的脸是圆圆的，就像一个小苹果。
从我的自画像上看，你会感到一种灵动和活力。
除了外貌，我的自画像还呈现了我的爱好和特长。
我的手上拿着一支画笔，显示了我对艺术的热爱。
我喜欢画画，可以花上好几个小时画一幅漂亮的画。
我的周围有各种颜色的油画棒和画纸，显示了我对艺术创作的热情和才华。
我的自画像中还有一个足球，我热爱户外运动，尤其喜欢踢足球。
每天放学后，我都会和朋友们一起去草地上踢足球，享受篮球带给我的快乐和汗水。
我的自画像中也有一本书，表达了我对知识的追求。
我喜欢阅读各种各样的书籍，通过阅读我可以开拓视野、增加知识，成为一个全面发展的人。
此外，我的自画像中还有许多小细节，比如我穿着一件蓝色的上衣，搭配一条深蓝色的裤子，因为蓝色是我的最爱。
我还戴着一顶红色的帽子和一双白色的运动鞋，它们都是我平时最喜欢穿的衣物。
我的自画像中还有一只小狗，它是我的好朋友。
我和它一起玩耍、学习，彼此扶持，它让我的生活更加快乐。
通过这幅自画像，你可以看出我的性格特点。
我是一个乐观、积极向上，热爱生活的人。
我喜欢和别人分享快乐，善于与别人沟通交流。
我乐于助人，喜欢帮助身边的同学和朋友。
在学校，我乐于参加各种集体活动，积极地参与其中。
总的来说，我的自画像是一个阳光、自信的形象。
通过自画像，我们可以看到我对艺术的热爱，对知识的追求，对运动的热衷。
我的自画像也反映了我的性格特点，乐观向上，善于与人交流，热心助人。
四年级下作文第七单元我的自画像
四年级下作文第七单元我的自画像全文共9篇示例，供读者参考四年级下作文第七单元我的自画像篇1看，那张全家福里最可爱漂亮的那个女孩是谁？没错，就是我。
我有一双亮闪闪的眼睛，一眨一眨的，红润润的小嘴，细长的小手十分灵巧，能做许多事情呢！奶奶说我是一个爱劳动的孩子。
有一次奶奶不在家，我就把整个屋子打扫得一干二净，奶奶一回来惊讶得说不出话来，把我搂在怀里笑得合不拢嘴。
爸爸说我是个运动员。
上次爸爸跟我一起到公园跑步，一开始爸爸超过我，我不甘心，奋力向前跑去，爸爸却再也追不上我。
我在前面得意洋洋的，还冲爸爸做鬼脸。
妈妈说我是个“吃书虫”。
早晨，我在《中华上下五千年》中学习历史知识，中午在《百科全书》里了解世界的奥秘，晚上在《睡前故事》中进入梦乡。
妈妈每天都会说我“吃书虫，吃书虫……”我心想：这算什么，我将来还要看更多的书！同学们都说我是助人为乐的标兵。
记得有一次下课，我和乐乐去花园散步，一个高年级同学急急忙忙地跑来，把乐乐撞到了，那高年级的转身跑掉了，连句“对不起”也没说，还是我把乐乐扶起来送到了老师办公室。
这就是我，一个爱劳动、爱运动的我，一个爱看书、助人为乐的我，你愿意和我做朋友吗？四年级下作文第七单元我的自画像篇2标题:妙趣横生的自画像大家好,我是小明。
今天老师布置了一项有趣的作业——画一幅自己的肖像画,然后用文字描述一下这幅画。
这可真让我犯了难,因为我画画的功夫实在不怎么样。
不过,既然老师都这样安排了,作为一名乖巧的好学生,我当然要尽自己最大的努力去完成这个任务。
首先,我从家里的纸箱里找出一张厚厚的画纸,把它摊开在书桌上。
接着,我拿出蜡笔和彩色铅笔,把它们摆放整齐。
看着这些五颜六色的画笔,我的手就开始有些痒痒的了。
我决定先用铅笔画出一个草图,然后再上色。
我先画了一个圆圆的头,再画上两只大大的眼睛,一个雀儿般的小鼻子,和一张嘴巴。
嗯,这表情看起来有些呆萌。
接着,我画了两只没有头发的大耳朵,想也没想,把自己画成了一只大耳朵狐狸。
新部编版四年级语文下册第七单元《我的“自画像”》习作范文3篇及点评
新部编版四年级语文下册第七单元《我的“自画像”》习作范
文3篇及点评
新部编版四年级语文下册第七单元习作训练范文3篇及点评
单元主题：我的“自画像”
目录：
1.我的“自画像”
2.调皮鬼
3.我是最美的小雨花
☆我的“自画像”☆
我,圆圆的脑袋,显眼的双下巴,一张胖嘟嘟的小嘴,齐耳的短发,外加一双永远充满着好奇心的眼睛。
妈妈说我的脸是一张阴晴表,喜怒哀乐一览无遗。
如果我脸上是春光灿烂、阳光普照,那一定是遇上了高兴事:比赛取得了好成绩,老师又表扬我啦。
如果我脸上乌云密布,阴惨惨的,那一定是碰上了麻烦事:与同学吵了架,课堂上老师提的问题没回答好。
当然,凡事不可绝对,有时我神情麻木、目光呆滞,不见得是我很痛苦、很伤心,那只是我在想问题。
爸爸说我的眼睛会说话。
每当我做错事时,眉低了,眼顺了,流露出的是悔意;每当我有题做不出来时,望望爸爸,眼睛里流露的是渴求和盼望;每当我高兴时,眼睛里流露的一定是喜悦和幸福。
奶奶说我的嘴巴是“狮子嘴”。
什么都爱吃,什么都进得去,只要不是有毒的。
就像巧克力、旺旺雪饼、冰淇淋啦,来者不拒,正常的饭菜反而推三阻四。
我有许多爱好:打球、下棋、看动画片等。
我尤其爱看书,大家都说我是一条“书虫”,只要有好书在手,定能让我废寝忘食。
其实,书才是我们真正的精神食粮。
是呀,书中才能享受到真正的乐趣！。
部编版四年级下册第七单元习作范文 ： 我的自画像(8篇)
部编版四年级下册第七单元习作范文:我的自画像我的自画像我的名字叫XX，是一个活泼开朗的小男孩。
浓浓的眉毛，大大的眼睛，嘴边总是有一圈红红的印痕，那是因为我天天用舌头舔嘴片。
额头前留着刘海，总喜欢把刘海往旁边捋一捋，每当这时，我就觉得自己很帅气。
我非常喜欢下军棋，一天不下军棋就觉得手痒痒。
这不，晚上刚吃过饭，我又和爸爸杀起了军棋，我爸爸用一个工兵去排雷，我让连长把工兵给吃了。
我用炸弹去炸我爸爸的司令，结果呢，让我爸爸派出排长，和炸弹同归于尽了。
我和爸爸之间的“战斗”非常激烈，最后，我剩下了军长一个，团长两个，排长一个，工兵一个。
我爸爸只剩下一个师长了，而且，他的师长必死无疑，因为我的团长和军长已经包围了他的师长，而且都在快跑道上。
只要他的师长吃了我的团长，我就能让军长一下子跳到师长那儿，把师长给吃了。
爸爸又成了我的手下败将。
怎么样？我的棋艺不错吧？这就是我，一个聪明而又帅气的我。
你愿意和我交朋友吗？我的“自画像”在世界上，没有两片相同的叶子，没有两朵相同的花儿，每一个生命都是独一无二的。
我也是独一无二的，下面就来认识认识独一无二的我吧！我有一头乌黑的短发，两条淡淡的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，一对招风耳，一个高挺的鼻梁，还有一张能说会道的嘴巴。
嘴巴一张开就能看到我的两颗大门牙，虽然爸爸总说我的牙齿长得不整齐，但是我觉得这样的牙齿才特别。
我的性子很急。
有一次，我急着去篮球场打球，过走廊时跑得很快。
突然，转角处出现了一位女同学，我来不及刹住脚步，撞到了那位同学。
那位同学捂着胳膊，神色痛苦。
我想她一定很疼，我连声向她道歉，她大度地原谅了我。
经过这件事情，我意识到自己得改改这急性子了。
我还是一个喜欢运动的男生。
我喜欢打羽毛球、排球，踢足球等。
我最喜欢的是打篮球，班里组织篮球队时，我第一个报名。
有一次上体育课，老师组织了一次篮球赛。
老师一声令下，我第一个抢到球，一下就把球投进了篮筐；后来，我又多次抢到球，多次投中，直到给了对手致命一击。
我的自画像(四年级语文下册第七单元作文范文10篇)
《我的自画像》（四年级语文下册第七单元作文范文精选10篇）我的自画像范文1我是一个小学生，我的名字叫小明。
今天我来写一篇关于我自己的作文。
我有很多特点，首先我是一个非常勤奋的孩子。
每天早上我都会认真做好课前准备，然后在学校里认真听讲，不断思考、练习，直到掌握了新的知识和技能。
比如，上周我们学习了跳绳，我一开始跳得不太好，但我并没有放弃，而是不停地练习，最后终于跳得非常好了！除了勤奋之外，我也很热心助人。
每次看到身边的同学遇到困难或需要帮助时，我总是第一个伸出援手。
比如，昨天我班上的同学小李被数学题难倒了，我就主动请教老师，并且耐心地给他讲解，帮他理解了这道题目。
小李非常感激我，也再一次证明了我心地善良，愿意帮助别人的特点。
当然，我还有其他的特点。
比如，我很喜欢运动和音乐。
平时我会抽出时间打篮球、踢足球和跳舞等，这可以让我更健康、快乐，也能和身边的小伙伴共同进步。
同时，我也热爱音乐，会弹吉他、唱歌等等，这不仅让我感到愉悦，也可以借此表达内心的情感。
总之，我是一个特别勤奋、热心助人、热爱运动和音乐的小学生。
虽然我还有很多需要学习和提高的地方，但我相信只要我继续努力、付出，就一定能够成为一个更好的自己！我的自画像范文2我是一个小学生，我的名字叫小明。
我是个开朗、乐观、善良的孩子，但同时也有许多不足之处。
我经常和同学们玩耍，会给大家带来快乐。
一次中午放学，我发现一个同学的鞋带松了，我便立刻跑过去帮他系好了，还告诉他要注意多检查一下，以免绊倒。
同学看到后非常感谢我，而我也很高兴能够帮助到他。
在课堂上，老师如果提问，我总是积极回答，并尽力表达自己的想法，这也让我的同学们对我有了更多的认可和信任。
除此之外，我的好奇心也很强，特别是对于生活中的大自然非常感兴趣。
有一天，我在路上捡到了一只受伤的小鸟，我便把它带回家里，用轻柔的手法为它包扎伤口，并将它喂饱喝足，最终保存了它的生命。
虽然我有一些优点，但并不代表我没有缺点。
我的自画像四年级下册单元作文22篇最新
我的自画像四年级下册单元作文22篇最新《我的“自画像”》是部编版四年级下册第七单元的习作，什么是“自画像”?就是自己画自己。
下面小编给大家带来我的自画像四年级下册单元作文22篇，希望能帮助到大家!我的自画像四年级下册单元作文篇1当你走进四(4)班教室，一个分心的小男孩，第一个看向你，用眼神向你问候，那么这个小男孩必定是我——陈冠名。
我有着浓浓的眉毛，宛如两把锐利的匕首，又粗又长的眉毛下，长着一双大大的眼睛，好像两滴大水珠，又明亮，又炯炯有神。
虽然我长着浓眉大眼，却是个矮冬瓜，不过我的腿结实而有力，好似“铁腿”，跑起来也特快。
我的幽默在班上可是数一数二的，随便找个什么话题都能编出有趣的话语，好像一台上了发条的“幽默大全机器人”，脸部表情也不例外，常常逗得同学哈哈大笑。
我的学习很好，兴趣广泛，我喜欢阅读、绘画、做手工、游泳、滑冰、打篮球但是，我最喜欢运动，尤其是网球。
每周五晚上我都有一节网球课，每天我都很期待。
我赢过两场网球冠军，有一次网球比赛中，我遇到一个实力相当的对手，她是个女生，在休息场时，我听到很多人都说她很厉害，我心里不由得“咕咚”了一下。
在比赛的时候，有一回合令我惊心动魄。
她先打了一个浅球，我用我的小短腿飞快地跑了过去，勉强接到了。
结果这个很有实战经验的女生，迅速地打了一个深球。
我心想：她还真是高明。
我狼狈不堪地飞跑了回来，我用力一挥拍子，“啪”的一声，用力地打了出去，我心想，这回肯定要出界了。
结果出乎我的预料，球打在了界内。
我又惊讶又激动。
我猜对手也没有想到我这么厉害，“人不可貌相，海水不可斗量啊”!怎么样?听我介绍了这么多，你们一定迫不及待地想要跟我交朋友吧?我的自画像四年级下册单元作文篇22有一个这样的人：圆圆的脸上有一对像月牙一样的眉毛，弯弯的眉毛下有一双像黑宝石一样的眼睛，好像会说话似的，眼睛下面长着一个小鼻子，小鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。
大家一起来猜猜她是谁呢?那就是我——陈欣悦。
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本次习作的要求是抓住人物的特点进行描写。
四、教学过程
导入：假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的‘自画像’”为题，向班主任介绍自己，让他更好地了解你。
1、说说本次习作对我们提出了哪些要求？
“我的‘自画像’”要求我们向新来的班主任介绍自己，让他更好地了解自己。写之前想一想需要从哪些方面来介绍自己，怎样介绍可以让人印象深刻,选择自己最想介绍的几方面内容写下来。
2、这次习作我们应如何去写呢？
（1）可以从外貌、性格、爱好和特长等方面介绍自己。要想给别人留下深刻印象，就要抓住自己突出的特点来写。在写作时不要平铺直叙，可以运用比喻、夸张等修辞手法。
（2）或者写一些生活中的事例来说明，这样可以使描述更加生动。
3、技法点拨
（1）抓特点，写外貌。写外貌时，要抓住外貌中有特色的地方写，眼睛有特色，就重点写眼睛，鼻子有特色，就着重写鼻子。千万不能什么都写。
本次习作的要求是抓住人物的特点进行描写。
重点
本次习作的要求是抓住人物的特点进行描写。
难点
本次习作的要求是抓住人物的特点进行描写。
教具准备
多媒体课件
课时安排
1课时
教学流程
二次备课
一、课前准备：
同学们请准备好你们的课本，拿出你们的激情和坐姿，让我们一起进入今天的学习。我们的口号是：学好语文！我能行！
二、板书课题：习作-我的“自画像”
六、学生习作。
作业
：本课基础部分习题。
板书
我的“自画像”
抓特点，写外貌。
抓爱好，表情感。
教学反 思
《习作-我的“自画像”》
1、预习案
完成预习单。
2、探究案
1.说说本次习作对我们提出了哪些要求？
2.这次习作我们应如何去写呢？
3.技法点拨。
4.佳作评析。
3、训练案
1.完成课后习题。
四年级语文学科备课活页
第7单元 第课共1课时
课题
习作-我的“自画像”
设计者
课程标准
本单元的语文要素是“从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质”，围绕这一要素，进一步引导学生学习从多个方面写人物的特点。
教材分析
本次习作的要求是我的“自画像”。
学情分析
本次习作内容较贴近生活，学生可写的内容很多。
教学目标
五、佳作在线
《我的“自画像”》点评：❶开篇点出“我”是一个“可爱的小女孩”。❷外貌描写，按照先整再局部、从上到下的顺序，详略得当，
突出大脑门和大门牙
的可爱特征。
❸比喻等修辞手法、幽默的语言都形象生动地体现了“我”的可爱。
❹对缺点的描写客观真实，能给读者留下深刻印象。
总评：本文作者抓住人物的外貌特点进行细致描写，同时还写了人物的爱好，描写生动，写出了人物的特点；结尾处描写自己对缺点的苦恼，客观、真实，给读者留下深刻印象。
（2）外貌要如何去描写呢?
人物外貌描写主要包括人的容貌衣着、体型、姿态等。写好人物外貌要注意以下两点：
按一定的顺序。合理安排好描写顺序，一般险些整体再写局部，局部描写时可按照从上到下的顺序。
抓住最主要的特征。捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间，不要面面俱到。
（3）抓爱好，表情感。
写爱好时，可以选择最突出的爱好，进行具体的描写，千万不能面面俱到。