吸烟的危害健康知识讲座教案
小学控烟主题班会教案(精选8篇
小学控烟主题班会教案(精选8篇一、教学内容本节课选自小学健康教育教材《健康成长》第四章《远离烟草，健康成长》一节。
教学内容详细阐述了烟草的危害、吸烟对身体的危害、被动吸烟的影响以及如何拒绝烟草的方法等。
二、教学目标1. 让学生了解烟草的危害，认识到吸烟对自身和他人健康的影响。
2. 培养学生拒绝烟草、抵制诱惑的能力。
3. 提高学生的健康意识，促使他们健康成长。
三、教学难点与重点教学难点：让学生深刻理解吸烟对自身和他人健康的危害。
教学重点：培养学生拒绝烟草、抵制诱惑的能力。
四、教具与学具准备教具：PPT、视频、烟草实物、禁烟标志。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示烟草实物，让学生观察并思考：你们在生活中见过这种东西吗？你们知道它是什么吗？2. 讲解烟草的危害（10分钟）教师通过PPT和视频，详细讲解烟草的危害、吸烟对身体的危害以及被动吸烟的影响。
3. 例题讲解（10分钟）教师提出问题：如何拒绝烟草？引导学生进行思考和讨论。
教师分享一些拒绝烟草的方法，如：坚定立场、婉言谢绝、寻求帮助等。
4. 随堂练习（5分钟）学生分组讨论，每组设计一个拒绝烟草的场景，并演示如何应对。
6. 课堂互动（10分钟）学生分享自己的感悟，教师给予点评和鼓励。
六、板书设计1. 烟草的危害2. 吸烟对身体的危害3. 被动吸烟的影响4. 拒绝烟草的方法七、作业设计1. 作业题目：以“拒绝烟草，从我做起”为主题，写一篇400字左右的作文。
答案：拒绝烟草，从我做起吸烟对人体健康的危害已经深入人心，作为一名小学生，我们应该积极参与到控烟行动中来，从自己做起，拒绝烟草。
我们要了解烟草的危害。
烟草中含有大量的尼古丁、焦油等有害物质，吸烟会导致各种疾病，如肺癌、心脏病、中风等。
被动吸烟也会对身体健康造成严重影响。
我们要学会拒绝烟草。
面对诱惑，我们要坚定立场，婉言谢绝。
当遇到无法拒绝的情况时，要学会寻求帮助，向家长、老师或同学求助。
吸烟危害健康教案（通用5篇）
吸烟危害健康教案吸烟危害健康教案（通用5篇）作为一名教师，通常会被要求编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家收集的吸烟危害健康教案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
吸烟危害健康教案1【活动目标】1、通过活动，让幼儿初步了解吸烟给自己及他人带来的危害。
2、让幼儿了解一些不能吸烟的场所，并能对吸烟者进行宣传教育，学说“吸烟有害健康”。
3、激发幼儿爱护周围环境和保护环境的意识。
4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。
5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
【活动准备】1、肺的图片（二张）、禁止吸烟标志、小朋友图片。
2、录像、磁带。
【活动过程】一、导入活动。
师：今天老师请来了一个小朋友，他的名字叫贝贝。
你们看，他长得怎么样？他为什么会长得这么瘦？贝贝经常会生病，小小年纪就得了肺病，你们想不想知道他怎么会得肺病的？我们请他自己来说一说。
二、幼儿听故事，理解吸烟的危害。
（目标1）1、幼儿听故事（一）。
提问：贝贝怎么会得肺病的？（经常吸入了他爸爸抽烟吐出来的烟雾）你们家里有没有谁抽烟？如果你是贝贝，你会怎么办呢？（幼儿讨论）小朋友想了这么多，我们一起来听听贝贝是怎么办的。
2、幼儿听故事（二）。
师：贝贝是怎么做的呢？贝贝这样做了以后，他爸爸吸不吸烟了？在什么地方吸烟？三、通过图片，进一步吸烟的危害，激发幼儿保护环境的欲望。
1、师：贝贝的办法真好，那谁知道抽烟有什么不好呢？香烟里有一种成份叫尼古丁，它如果进入了我们的呼吸道，会把整个呼吸道染成黑色。
我们一起来看看健康人的肺是什么样的？如果经常吸烟或经常吸入尼古丁，我们的肺会变成什么样子呢？2、师：抽烟的危害这么大，如果周围有人吸烟，我们要怎么办呢？3、教师小结：小朋友说得真好，今天回去以后就请小朋友想个好办法，制制爷爷爸爸的烟瘾。
四、通过看录像，了解不能吸烟的场所。
（目标2、3）1、师：抽烟对我们的健康有害，如果别人抽了烟，我们即使不抽烟，烟飘到我们的鼻子里，对我们的身体也有害处。
初中 吸烟有害健康教案
初中吸烟有害健康教案教学目标：1. 让学生了解吸烟对身体健康的危害，提高学生的健康意识。
2. 培养学生拒绝吸烟、远离烟草的良好习惯。
3. 引导学生关心他人，积极参与戒烟宣传，共建健康生活环境。
教学重点：1. 吸烟对身体健康的危害。
2. 拒绝吸烟、远离烟草的重要性。
教学难点：1. 如何让学生深刻理解吸烟对健康的危害。
2. 如何培养学生拒绝吸烟、远离烟草的良好习惯。
教学准备：1. 教学课件、图片、视频等资料。
2. 学生作业：调查身边亲人、朋友吸烟的情况。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生分享调查成果，了解身边人吸烟的情况。
2. 提问：你们知道吸烟对身体健康有什么危害吗？二、吸烟的危害（15分钟）1. 展示课件，让学生了解吸烟对呼吸系统、心血管系统、消化系统等的影响。
2. 观看吸烟危害健康的视频，让学生直观感受吸烟的危害。
3. 讨论：为什么吸烟会对身体造成这么多危害？三、拒绝吸烟，远离烟草（15分钟）1. 引导学生认识到拒绝吸烟、远离烟草的重要性。
2. 分享成功戒烟的故事，激发学生拒绝吸烟的信心。
3. 讨论：如何拒绝吸烟、远离烟草？四、积极参与，共建健康生活环境（10分钟）1. 引导学生关心他人，积极参与戒烟宣传。
2. 布置作业：设计一句戒烟标语，劝诫身边的人远离烟草。
五、总结与反思（5分钟）1. 回顾本节课所学内容，让学生再次认识到吸烟的危害。
2. 引导学生反思自己的行为，树立健康的生活观念。
教学评价：1. 学生对吸烟危害健康的认识程度。
2. 学生拒绝吸烟、远离烟草的行动表现。
3. 学生参与戒烟宣传的积极程度。
教学反思：本节课通过调查、讨论、观看视频等多种教学手段，让学生深入了解吸烟对健康的危害，提高学生的健康意识。
在教学过程中，要注意关注学生的情感态度，激发学生拒绝吸烟、远离烟草的信心。
同时，要引导学生积极参与戒烟宣传，共建健康生活环境。
在今后的教学中，可以进一步拓展吸烟危害的内容，让学生更加全面地了解吸烟的危害，增强学生的健康观念。
吸烟危害安全教育教案
课时：1课时年级：初中教学目标：1. 让学生了解吸烟的危害，认识到吸烟对个人、家庭和社会的不良影响。
2. 培养学生拒绝吸烟的意识，提高自我保护能力。
3. 增强学生的社会责任感，倡导健康的生活方式。
教学重点：1. 吸烟的危害2. 拒绝吸烟的方法教学难点：1. 让学生深刻认识到吸烟的危害2. 培养学生拒绝吸烟的信心和决心教学准备：1. PPT课件2. 吸烟危害相关资料3. 案例分析教学过程：一、导入1. 教师简要介绍吸烟的危害，引导学生思考：吸烟有哪些危害？2. 学生自由发言，分享自己对吸烟危害的认识。
二、主体部分1. 讲解吸烟的危害（1）PPT展示吸烟的危害，包括对个人、家庭和社会的影响。
（2）教师详细讲解吸烟对肺部、心血管、神经系统等器官的损害，以及吸烟与肺癌、心血管疾病等疾病的关系。
（3）分析吸烟对家庭和社会的危害，如家庭经济负担、子女成长环境等。
2. 案例分析（1）教师展示吸烟危害的案例，让学生了解吸烟带来的严重后果。
（2）引导学生讨论：如何拒绝吸烟？如何帮助身边的人戒烟？3. 拒绝吸烟的方法（1）培养健康的生活方式，如锻炼身体、保持良好的作息等。
（2）学会自我调节，提高心理承受能力。
（3）参加戒烟活动，寻求专业帮助。
三、总结1. 教师总结本节课的内容，强调吸烟的危害，呼吁学生拒绝吸烟。
2. 学生分享自己的收获，表达拒绝吸烟的决心。
四、课后作业1. 撰写一篇关于吸烟危害的作文。
2. 向家人、朋友宣传吸烟危害，帮助他们戒烟。
教学反思：本节课通过讲解吸烟的危害、案例分析、拒绝吸烟的方法等内容，让学生认识到吸烟对个人、家庭和社会的不良影响，提高学生拒绝吸烟的意识。
在教学过程中，要注意以下几点：1. 突出重点，讲解吸烟的危害，让学生深刻认识到吸烟的危害。
2. 结合案例，让学生了解吸烟带来的严重后果，增强学生的警惕性。
3. 鼓励学生积极参与讨论，分享自己的收获，提高拒绝吸烟的信心和决心。
4. 课后作业要具有实际意义，让学生在实践中践行拒绝吸烟的理念。
初中生禁烟教案
初中生禁烟教案一、教学目标：1. 让初中生认识到吸烟的危害，提高自我保护意识。
2. 培养初中生拒绝吸烟、远离烟草的良好习惯。
3. 增强初中生对吸烟问题的认识，提高他们的健康素养。
二、教学内容：1. 吸烟的危害：吸烟对呼吸系统、心血管系统、免疫系统等造成的危害。
2. 吸烟的社会影响：吸烟者对他人健康的影响，以及吸烟导致的社交困扰。
3. 拒绝吸烟的方法：如何拒绝他人的递烟，如何控制烟瘾。
4. 禁烟政策：我国禁烟政策及初中校园禁烟规定。
三、教学过程：1. 导入：通过提问方式，了解初中生对吸烟的认识。
2. 讲解吸烟的危害：通过PPT、视频等多媒体手段，详细讲解吸烟对身体的危害。
3. 分析吸烟的社会影响：讨论吸烟者对他人健康的影响，以及吸烟者在社交场合的困扰。
4. 学习拒绝吸烟的方法：教授初中生如何拒绝他人的递烟，如何控制烟瘾。
5. 了解禁烟政策：讲解我国的禁烟政策，以及初中校园的禁烟规定。
6. 互动环节：组织初中生进行小组讨论，分享彼此对吸烟的看法，以及如何拒绝吸烟的经历。
7. 总结：强调吸烟的危害，提醒初中生要珍惜生命，远离烟草。
四、教学评价：1. 初中生对吸烟危害的认知程度。
2. 初中生拒绝吸烟、远离烟草的行动表现。
3. 初中生对禁烟政策的了解程度。
五、教学建议：1. 结合实际情况，适当增加禁烟教育的课时。
2. 邀请专业医生讲解吸烟的危害，增加说服力。
3. 组织初中生参观戒烟门诊，了解戒烟的过程和方法。
4. 开展禁烟主题活动，如征文比赛、海报设计等，提高初中生的参与度。
5. 加强家校合作，让家长了解禁烟教育的重要性，共同引导初中生远离烟草。
通过本节禁烟教育课，希望初中生能够认识到吸烟的危害，树立健康的生活观念，远离烟草，健康成长。
吸烟有害健康的教案8篇
吸烟有害健康的教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、调研报告、演讲致辞、合同协议、条据文书、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, research reports, speeches, contract agreements, documents, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!吸烟有害健康的教案8篇教案的设计应该注重培养学生的沟通能力和表达能力，写一篇优质的教案需要教师仔细选择适合的教学方法和策略，本店铺今天就为您带来了吸烟有害健康的教案8篇，相信一定会对你有所帮助。
远离烟草班会教案8篇
远离烟草班会教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、汇报材料、心得体会、应急预案、合同协议、条据书信、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, report materials, insights, emergency plans, contract agreements, documentary evidence, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!远离烟草班会教案8篇教案的成功需要教师的热情和奉献精神，教案可以帮助我们组织教学活动的时间和流程，本店铺今天就为您带来了远离烟草班会教案8篇，相信一定会对你有所帮助。
严禁吸烟行为健康教案【十篇】
严禁吸烟行为健康教案【十篇】严禁吸烟行为健康教案精选篇1班会目的：让学生知道抽烟的危害，珍爱生命，除了自己不要抽烟，也要向身边的人普及抽烟的危害性，让大家都远离抽烟。
准备：1、关于抽烟对身体有哪些危害的健康小知识;2、自己设计一个无烟日的宣传标语3、打印《送给家长的话》23份，活动结束后，分发给各位同学过程：一、进入主题1、出示图示“禁烟符号”，由S辨认、识别，说出具体意义;(T：有哪位同学知道这是什么符号?……它代表什么意义呢?……)2、根据生活经验，S尝试说出“禁烟符号”出现的场合(比如医院、列车、会议室等公共场所)(T：你都在哪些场合看见过这个符号呢?……)二、深入主题(T：在一年之中，有这样一个日子，这个日子向我们展示了吸烟的害处，并且还让我们了解了许多烟草的知识，这个日子教会了我们吸烟有害健康，这个日子让我们知道了吸二手烟的危害，这个日子教会了我们;杜绝青少年吸烟，创建美好家园，这个日子机就是____世界无烟日)1、世界无烟日的由来(T：有谁能够告诉老师和同学什么是“世界无烟日”呢?……由S朗读PPT) 烟草是生长在南美洲的一种野生植物，最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。
烟草在全球盛行了200多年，直到20世纪，人类才开始认识到烟草对人类的危害。
1977年，美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传教育方式——无烟日。
1987年11月，联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。
但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日，每年的这一天，世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。
为了不干扰其卫生主题的提出，世界卫生组织决定从1989年起将每年的5月31日定为世界无烟日，中国也将该日作为中国的无烟日。
2、了解的世界无烟日(T：从1987年开始到现在，谁能告诉老师今年是世界卫生组织发起的第几个世界无烟日?……S回答后出示ppt今年无烟日的主题是什么?……S回答后出示ppt口号又是什么?……S回答后出示ppt)(5月31日是世界卫生组织发起的第25个世界无烟日，今年主题是“警惕烟草业干扰控烟”。
吸烟对健康的危害教案7篇
吸烟对健康的危害教案7篇吸烟对健康的危害教案精选篇1班会准备：1、配合禁烟教育要求同学收集有关吸烟有害健康的文章。
从网上收集资料。
2、布置课外活动——调查家长吸烟的情况，为家长算一笔吸烟账。
班队会目的：1、让学生学会自我保护，培养禁烟意识和社会责任感。
2、引导学生正确认识到吸烟是有害健康，危害社会的，应该以吸烟为耻!从而教育青少年远离香烟，引导他们养成正确、健康的生活方式，远离香烟、珍爱健康。
3、通过本节课的解释使每个学生能清楚认识到禁烟从而增强法律意识的重要性。
班会过程：一、主持人介绍有关世界无烟日的相关内容。
二、历届世界无烟日主题的抢答活动。
三、调查报告：《一组与烟与关的'数据》。
四、小实验：《烟的危害》。
五、调查报告：《吸烟可导致的疾病》与《吸烟对环境的危害》。
六、课外活动调查——调查家长吸烟的情况，为家长算一笔吸烟账。
调查有吸烟史的家长或其他长辈、亲友的烟龄、每天吸烟的量、平均吸烟的烟价，计算：这位家长用于吸烟的钱已经花了大约多少元?若从现在起开始戒烟，按平均寿命70岁计算，后半生可以节省多少钱?以每年交300元可以资助一名贫困生读书计，这笔钱可以资助多少名失学的学生读书?七、主持人总结：吸烟弊大于利，吸烟有害于人体健康。
我们青少年应该有科学的健康知识，养成良好的生活习惯。
吸烟对健康的危害教案精选篇2班会目的：1、使学生认识到吸烟的巨大危害性。
2、通过抢答题的形式，使学生对“世界无烟日”有所了解。
联系实际，劝周围的人戒烟，不吸烟。
3、帮助学生树立远离香烟、杜绝香烟的思想意识，促进学生健康的成长。
班会准备：1、学生搜集有关吸烟有害健康的资料。
2、观察身边因吸烟影响身体健康的人，准备在班会上表演的节目。
班会过程：一、做实验导入主持人宣布三、三班“创建无烟校园”班会活动的开始。
女：吸烟已成为当今社会流行的恶习。
男：吸烟不仅危害自身的健康，而且污染环境，给周围不吸烟者造成被动吸烟的危害。
吸烟有害健康主题班会教案三篇
吸烟有害健康主题班会教案三篇少年时期是自我意识迅猛增长的时期，几乎从少年时代开始，许多学生就感觉自己是个大人了。
这种强烈的成人感和独立感，使他们把吸烟当作成熟的标志，迫不及待地叼起了烟，以此方式证明自己已长大成人。
下面是小编带来的三篇吸烟有害健康主题班会教案,希望对大家有所帮助!吸烟有害健康主题班会教案1《吸烟有害健康》——健康心理主题班会一班会目的：1.认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。
2.拒绝吸第一支烟，不成为新烟民二、活动准备：学生利用图书馆或网络，查找有关吸烟有害的资料。
三、活动过程：一、导入1988年4月7日是世界卫生组织成立40周年纪念日，这一天被确定为了第一个世界无烟日，主题是：要烟草还是要健康。
在这一天要求世界各国的商店不售烟，所有人此日也不吸烟。
此决议受到广大会员国的支持。
1989年世界卫生组织决定将每年的5月31日定为世界无烟日，我国也将该日作为我国的无烟日。
二、为何禁止青少年吸烟：(由学生交流发言，可以读自己查找到的资料)根据世界卫生组织的统计，在世界各地每8秒钟就有一人死于与吸烟有关的疾病，每年有近500 万人因吸烟致死。
这一数字在未来20年中将有可能增加一倍。
吸烟已经成为世界上最主要的致死因素之一。
我国是一个烟草大国，目前吸烟人数约为3.2亿。
在控制未成年人吸烟这个问题上，政府做了大量的工作，并于去年11月10日签署了联合国《烟草控制框架公约》，这一公约将于今年2月28日正式生效。
但一个不容回避的事实是：在我国，未成年人吸烟率呈上升趋势，未成年人开始吸烟的年龄在下降，每天有8万左右青少年成为长期烟民。
这种状况不但影响了孩子的健康成长，而且严重影响我国整体国民身体素质的提高，所以未成年人吸烟问题越来越引起社会的广泛关注。
三、山西大学教育科学院心理学副教授刘丽认为，导致未成年人吸烟主要有6种心理因素：1.追求派头和成人感的心理。
少年时期是自我意识迅猛增长的时期，几乎从少年时代开始，许多学生就感觉自己是个「大人」了。
幼儿园中班教案《吸烟有害健康》含反思八套
幼儿园中班教案《吸烟有害健康》含反思八套一、教学内容本节课选自幼儿园中班健康教育教材第四章《生活习惯与身体保健》第三节《吸烟有害健康》。
教学内容主要包括吸烟对人体的危害、拒绝二手烟以及如何保护自己和家人健康等方面。
二、教学目标1. 让幼儿了解吸烟对人体的危害，认识到拒绝吸烟的重要性。
2. 培养幼儿拒绝二手烟的能力，学会保护自己和家人健康。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解吸烟对人体的具体危害，以及如何拒绝二手烟。
重点：培养幼儿拒绝吸烟、保护自己和家人健康的意识。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、香烟模型、禁烟标志。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（1）教师展示香烟模型，引导幼儿观察并说出香烟的名称。
（2）讨论：你们见过家人或其他人吸烟吗？吸烟对身体有哪些危害？2. 新课导入（1）教师通过PPT展示吸烟对人体呼吸系统、心血管系统、神经系统等方面的危害。
（2）讲解二手烟对幼儿、孕妇、老年人的危害。
3. 例题讲解教师出示禁烟标志，引导幼儿认识禁烟标志，并学会在公共场所拒绝二手烟。
4. 随堂练习（1）让幼儿动手制作禁烟标志，加深对禁烟的认识。
（2）讨论如何在生活中拒绝吸烟和保护自己和家人健康。
六、板书设计1. 吸烟有害健康2. 吸烟对人体的危害：（1）呼吸系统（2）心血管系统（3）神经系统3. 拒绝二手烟4. 保护自己和家人健康七、作业设计1. 作业题目：回家后与家人一起制作禁烟标志，贴在家里显眼的位置，提醒家人不要吸烟。
答案：禁烟标志（见附件）2. 家长反馈：请家长协助监督幼儿完成作业，并在作业完成后拍照发至班级群。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过讲解、讨论、实践等方式，让幼儿了解了吸烟对健康的危害，达到了预期的教学目标。
2. 拓展延伸：（1）组织幼儿参观医院呼吸科，了解吸烟对人体的具体危害。
（2）开展“无烟家庭”活动，鼓励家长戒烟，为幼儿营造一个健康的生活环境。
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》 (2)
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》教案名称：幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》一、教学目标：1. 让幼儿了解吸烟对健康的危害。
2. 培养幼儿对吸烟的抵制能力，养成良好的健康生活习惯。
3. 引导幼儿正确使用相关知识，如烟蒂处理等。
二、教学重点：1. 了解吸烟对健康的危害。
2. 培养幼儿对吸烟的抵制能力。
三、教学准备：1. 教具：图片、烟蒂、卡片等。
2. 材料：用于绘画或制作相关手工的纸张、颜料、剪刀、胶水等。
四、教学过程：1. 导入：通过放映相关图片或展示相关物品，引起幼儿的兴趣，让幼儿表达对吸烟的了解和看法。
2. 概念讲解：向幼儿科普吸烟对健康的危害，如吸烟会导致呼吸系统疾病等，并引导幼儿思考吸烟对身体的影响。
3. 讨论：分组或课堂讨论，引导幼儿讨论吸烟的危害，如烟雾对身体的伤害、被动吸烟对他人的伤害等。
4. 绘画活动：给幼儿颁发颜料、纸张等绘画工具，让幼儿画出吸烟对健康的危害，如咳嗽、气喘等。
5. 制作手工：让幼儿使用卡片、剪刀、胶水等材料，制作有关吸烟危害的手工作品（可联想使用吸管制作烟），并在作品上标注吸烟对健康的危害。
6. 角色扮演：分配角色，让幼儿扮演吸烟者、亲人等不同角色，在角色扮演中体会吸烟带来的不良影响，并让幼儿思考应如何向吸烟者劝告戒烟。
7. 烟蒂处理教育：通过展示烟蒂或实地参观相关场所，引导幼儿讨论烟蒂的处理方法，并教育幼儿不可随地乱扔烟蒂。
8. 总结：让幼儿总结今天学到的关于吸烟对健康的危害，并鼓励幼儿不吸烟、远离二手烟，养成健康的生活习惯。
五、教学扩展活动：1. 家长互动：组织幼儿与家长一起讨论吸烟对健康的危害，鼓励家长树立良好的家庭健康习惯。
2. 视频观看：引导幼儿观看相关影视作品、宣传片，进一步加深对吸烟危害的理解。
六、教学评估：观察幼儿在课堂活动中的参与程度和表达能力，通过手工作品、绘画作品的创作，评估幼儿对吸烟对健康的理解。
吸烟的危害教案
吸烟的危害教案教案名称：吸烟的危害教案教学目标：1. 了解吸烟对人体的危害。
2. 了解吸烟对环境的危害。
3. 培养学生拒绝吸烟的意识和能力。
教学内容：1. 吸烟对人体的危害。
2. 吸烟对环境的危害。
3. 吸烟的后果和处理方法。
教学步骤与方法：步骤一：导入（5分钟）通过观看一段关于吸烟危害的视频引起学生的兴趣和注意力。
步骤二：探究（15分钟）让学生分成小组，针对以下问题进行讨论：1. 吸烟对人体有哪些危害？2. 吸烟对环境有什么危害？3. 为什么要拒绝吸烟？步骤三：展示与讨论（15分钟）让每个小组展示自己的讨论结果，并进行全班讨论，导出以下内容：1. 吸烟对人体的危害：导致呼吸系统疾病，增加心脏病和癌症的风险，损害肺功能等。
2. 吸烟对环境的危害：释放有毒化学物质，导致空气污染和土壤污染，影响生态平衡等。
3. 拒绝吸烟的原因：保护个人健康、减少环境污染、避免对他人造成二手烟危害等。
步骤四：案例分析与讨论（15分钟）给学生提供一些吸烟的案例，让他们分析吸烟对个人和周围人的影响，并讨论应该如何应对这样的情况。
步骤五：总结与延伸（10分钟）总结吸烟的危害，并鼓励学生积极参与拒绝吸烟的活动。
需要时，可以延伸讨论其他相关话题，如戒烟方法和宣传效果等。
教学评价：通过小组讨论、案例分析和全班讨论，评价学生对吸烟危害的理解和对拒绝吸烟的态度。
可评价学生发言的内容和参与度。
教学资源：1. 视频：关于吸烟危害的短片。
2. 案例：吸烟对个人和周围人的影响的案例。
教学反思：教师可以根据学生的理解情况，适当增减教学内容和步骤，让学生更好地理解吸烟危害并能够积极参与拒绝吸烟的行动。
同时，教师也应该关注学生的思维和态度变化，及时进行引导和指导。
健康教育课教案吸烟的危害
健康教育课教案吸烟的危害一、教学目标1. 让学生了解吸烟的基本知识，知道吸烟对身体的危害。
2. 培养学生拒绝吸烟的意识和能力，提高他们的健康素养。
二、教学重点1. 吸烟对呼吸系统的危害。
2. 吸烟对心血管系统的危害。
3. 吸烟对口腔、消化、生殖等系统的危害。
三、教学难点1. 吸烟的具体危害。
2. 如何拒绝吸烟。
四、教学方法1. 采用讲授法，讲解吸烟的危害。
2. 采用案例分析法，分析吸烟对真实人物的危害。
3. 采用小组讨论法，让学生分享自己的观点和经验。
五、教学准备1. 准备相关课件和教学素材。
2. 准备烟雾模拟器，让学生直观感受吸烟的危害。
3. 准备拒绝吸烟的宣传资料，供学生参考。
一、吸烟的基本知识1. 介绍吸烟的概念、历史和现状。
2. 讲解吸烟的主要成分和释放的毒素。
二、吸烟对呼吸系统的危害1. 介绍吸烟对呼吸道的影响。
2. 讲解吸烟导致的呼吸系统疾病，如慢性阻塞性肺疾病、肺癌等。
三、吸烟对心血管系统的危害1. 介绍吸烟对心脏和血管的影响。
2. 讲解吸烟导致的心血管疾病，如冠心病、高血压等。
四、吸烟对口腔的危害1. 介绍吸烟对口腔的影响。
2. 讲解吸烟导致的口腔疾病，如牙周病、口腔癌等。
五、吸烟对消化系统的危害1. 介绍吸烟对消化系统的影响。
2. 讲解吸烟导致的消化系统疾病，如胃溃疡、肠道疾病等。
六、吸烟对生殖系统的危害1. 介绍吸烟对生殖系统的影响。
2. 讲解吸烟对生育能力和胎儿的影响。
七、吸烟对骨骼和皮肤的危害1. 介绍吸烟对骨骼和皮肤的影响。
2. 讲解吸烟导致的骨骼疾病和皮肤问题。
八、吸烟对免疫系统的影响1. 介绍吸烟对免疫系统的影响。
2. 讲解吸烟导致的免疫系统疾病。
九、吸烟对心理和行为的影响1. 介绍吸烟对心理和行为的影响。
2. 讲解吸烟导致的心理和行为问题。
十、拒绝吸烟的方法和技巧1. 介绍拒绝吸烟的方法和技巧。
2. 讲解如何面对诱惑和压力，坚持不吸烟。
十一、家庭支持和戒烟策略1. 介绍家庭支持对戒烟的重要性。
禁止吸烟行为教育教案7篇
禁止吸烟行为教育教案7篇禁止吸烟教育教案【篇1】活动背景这是一个情境表演香烟先生的遭遇，乍一看来香烟与即将毕业的大班孩子没有太大的关系，但作为社会小主人的孩子们，在5月31日世界无烟日到来之际，我觉得可以尝试着与幼儿谈一谈香烟的危害。
通过平时与我们班幼儿的一些闲聊中，我了解幼儿对吸烟会影响人体的健康这方面了解较多，所以我在活动设计中要求幼儿不仅要从禁烟标志认识起，讲讲吸烟对自己，他人以及社会的危害，并通过让幼儿制作一些戒烟食品、标志，树立初步的环保意识，建立初步的社会责任感。
活动目标1、了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。
2、通过认识禁烟标志，初步感受禁烟的社会意义。
3、通过动手动脑的操作游戏，发挥幼儿的想象，增强幼儿的环保意识。
活动准备1、经验准备：幼儿了解吸烟对人体健康的危害，幼儿已有改编歌曲的能力2、材料准备：大型积木，剪刀，各种材料纸，彩色笔等，视频转换仪，禁烟标志3、环境准备：在活动室内布置“电影院”、“超市”、“商场”的场景;幼儿已认识这些汉字，创设宽松的教学环境，以便幼儿能坐在地毯上看电视。
活动过程1、情境表演，引导幼儿认识禁烟标志。
配班老师扮作香烟先生，自我介绍后走到“电影院”等场景处不敢进，却遛走了，引导幼儿观察禁烟标志的特征，及为什么这些地方会挂上“禁烟标志”。
(分析：幼儿由情境表演引到认识禁烟标志，此处把幼儿带到情境中去，引起了幼儿认识禁烟标志的兴趣)师：小朋友你们讲一讲为什么“电影院”这些地方会挂上禁烟标志?幼：a：吸烟不光危害自己的健康，在这些地方抽香烟的气味在空气中也会影响别人。
b：吸烟还会引起火灾。
(分析：此处幼儿自然而然把自己已有的知识通过相互讨论讲了出来，就很自然的过渡到下一个环节，为下面的讨论活动做好铺垫)2、幼儿和老师一起讨论“吸烟到底有什么害处师：刚才小朋友讲得很好，所以有了禁烟标志人们就不能在这些地方吸烟，那么吸烟到底有什么害处呢?幼：a：吸烟危害自己，经常吸烟的人会咳嗽多痰，香烟里的有害物质会使人生病，甚至得癌症。
健康教育《吸烟危害》教案
健康教育《吸烟危害》教案第一篇：健康教育《吸烟危害》教案初一年级《珍爱生命，请勿吸烟》教案教学目的：1、通过搜集资料、图片，让学生知道香烟的成分和危害。
2、培养学生自小养成远离香烟的习惯3、培养学生思维能力，培养学生辨别是非的能力。
4、在活动中培养学生团结合作，主动交际的能力。
教学准备：教师课前上网查找有关香烟的资料和图片，实物投影仪教学过程：一、图片导入，发现问题（展示ppt）师：今天老师带给大家一幅漫画，从这幅画上，你看到了什么？又联想到了什么？生答：魔鬼师：是啊，真是太可怕了！下面我们来做一个小调查：（展示ppt）调查1：你吸过烟吗？吸过的请大胆举手，好吗？A（生举手）师：很诚实，非常好！大家为他的诚实鼓掌！B（生无人举）师：很好，这是老师第一次不希望有人举手，以后上课可不要这样哦调查2：你家里有人吸烟吗？（生举手）师：真不少啊,你来说说你家里谁吸烟？（爸爸）你呢？（爸爸）你呢？（爸爸）爸爸吸烟的真不少，我爸爸也吸烟。
下面我们再看看调查3：你见过室内公共场所有人吸烟吗？（生举手）在什么地方看到的？（请3人回答）看来吸烟的人真不少，大家想知道到底有多少人吸烟吗？我们一起来看看。
展示ppt师：据世界卫生组织、英国癌症研究基金会和美国癌症协会共同完成的一份关于吸烟的调查报告说，目前全世界每10秒钟就有1人死于吸烟所引起的疾病，每年全世界至少有315万人因吸烟而丧生，而且这个数字还在增加；而中国吸烟人数已高达3.5亿，每年消耗香烟1万5干多亿支，占全世界消耗总量的30％以上，每分钟就有1人死于吸烟。
吸烟的多，因为吸烟死亡的也多，好可怕！二、吸烟的危害师：大家都知道吸烟不好，但你知道吸烟有哪些危害吗？（展示ppt）我们请同学们把你知道的谈一谈好吗？（4-5个学生答）大家知道得不少，但不全面不准确。
让我们一起来共同学习，希望我们学了以后给家人和周围吸烟的人进行宣传，大家说好吗？（展示ppt解读香烟的危害题目）大家自我阅读，每张幻灯片1分钟时间，然后我们比一比，看谁记得多、记得准，好吗？（1分钟一张，展示ppt解读香烟的危害）（展示问题，抽学生回答，10人）表扬；（逐一展示答案）香烟的危害确实很大，它会对我们身体产生哪些危害呢？我们一起来看看。
道法吸烟有危害教案
道法吸烟有危害教案一、教学目标：1.了解吸烟对健康的危害。
2.了解道德与法律对吸烟的规定。
3.培养学生拒绝吸烟的意识和能力。
二、教学内容：1.吸烟对健康的危害。
2.道德与法律对吸烟的规定。
3.拒绝吸烟的方法和技巧。
三、教学步骤：1.导入：通过展示一些吸烟对健康的图片，引发学生对吸烟的危害的思考。
2.讲解：（1）吸烟对健康的危害：详细介绍吸烟对人体的各个器官和系统的危害，如呼吸系统、心血管系统、消化系统等。
通过实例和图片，让学生直观地了解吸烟导致的疾病和健康问题。
（2）道德与法律对吸烟的规定：介绍国内外对吸烟的道德与法律规定，包括吸烟场所限制、未成年人吸烟的法律规定等。
强调吸烟不仅对个人健康有害，也对他人的健康产生影响，违反了社会公德。
3.活动：（1）小组讨论：将学生分为小组，让他们讨论吸烟对个人、家庭和社会的影响。
鼓励他们提出自己的观点和看法。
（2）角色扮演：让学生分为吸烟者和非吸烟者两组，进行角色扮演活动。
吸烟者组尝试说服非吸烟者组尝试吸烟，非吸烟者组则要坚决拒绝。
通过角色扮演，培养学生拒绝吸烟的技巧和坚定决心。
（3）制作海报：要求学生以“拒绝吸烟，远离疾病”为主题，制作吸引人的海报。
海报上可以包括吸烟对健康的危害、道德与法律对吸烟的规定以及拒绝吸烟的理由和方法等。
4.总结：通过本课程的学习，学生应对吸烟的危害有了更深入的了解，明白吸烟不仅对个人健康有害，也违反了社会公德。
同时，学生还学会了拒绝吸烟的技巧和方法，能够更好地保护自己的健康。
四、课后作业：要求学生整理课堂笔记，写一篇关于吸烟危害的短文，并结合个人观点和经历，表达自己对吸烟的态度和决心。
五、教学反思：通过本课程，学生对吸烟的危害和道德与法律规定有了更深入的了解。
通过活动和角色扮演，培养了学生拒绝吸烟的技巧。
危害你健康的杀手教案
教学设计
【课题】八年级第9章健康知识第2节拒绝吸烟、酗酒
【课型】新授课
【课标要求】
对生活方式与健康关系的了解程度。
【教学目标】
1、理解并掌握生活恶习对健康的影响
2、了解吸烟、过量饮酒、吸毒的危害
3、在生活中自觉抵御恶习，养成良好的生活习惯
4、了解生活方式与健康的关系。
【教学模式】目标学案导学模式
【教学方法】引导法、自主学习法、探究学习法
【教具准备】多媒体课件
【教学过程】
危害你健康的“杀手”
知识回顾
1.填空：
健康的生活方式简单地说包括合理的膳食、规律的作息时间和科学的运动健身，以及没有生活恶习等。
生活中的恶习包括______、_______和_______等，会在不知不觉中侵蚀你的健康。
2.连一连
香烟中的三大元凶对人体的危害
尼古丁易沉积于肺及其他器官内，诱发癌症
烟焦油能竞争性结合血红蛋白，导致机体供氧不足。
一氧化碳使吸烟者成瘾，并具有极强毒性
3、酒精依赖的表现有哪些？
4、吸毒对社会危害有哪些？
5、请为媒体设计两条有关“吸烟有害健康”的公益广告。
课后作业
1、根据所掌握的知识，谈一谈面对吸烟酗酒的亲人，你该怎样做？
2、收集整理有关吸烟、酗酒以及吸毒的等方面的内容，做一张手抄报。
健康教育控烟教案
健康教育控烟教案标题：健康教育控烟教案引言概述：控烟教育是健康教育中的重要内容，通过教育引导人们远离烟草，保护健康。
本文将从多个方面介绍健康教育控烟教案的相关内容。
一、烟草危害的介绍1.1 烟草中的有害物质：烟草中含有尼古丁、焦油等有害物质，对人体健康造成严重危害。
1.2 吸烟的危害：吸烟会导致呼吸系统疾病、心血管疾病等，严重影响生命质量。
1.3 被动吸烟的危害：被动吸烟同样会对健康造成危害，尤其是儿童和孕妇更容易受到影响。
二、控烟的重要性2.1 保护健康：控烟可以减少吸烟者和被动吸烟者的健康风险，降低患病率。
2.2 社会影响：控烟可以减少吸烟者对他人的影响，净化社会环境。
2.3 经济影响：控烟可以减少医疗费用支出，减轻社会负担。
三、控烟教育的方法3.1 宣传教育：通过各种媒体宣传烟草危害，提高公众对控烟的认识。
3.2 学校教育：将控烟教育纳入学校课程，引导学生远离烟草。
3.3 社区活动：组织控烟宣传活动，鼓励居民积极参与，共同维护健康环境。
四、控烟教案设计4.1 目标设定：明确控烟教育的目标，如提高学生对烟草危害的认识，培养拒绝吸烟的意识等。
4.2 教学内容：包括烟草危害知识、吸烟对健康的影响、控烟方法等内容。
4.3 教学方法：采用多种形式进行教学，如讲座、互动游戏、小组讨论等，增强学生的学习兴趣。
五、控烟教育效果评估5.1 定期评估：定期对控烟教育效果进行评估，了解学生的控烟意识和行为变化。
5.2 调查问卷：通过问卷调查了解学生对控烟教育的反馈意见，及时调整教学内容和方法。
5.3 持续跟踪：持续跟踪学生的控烟行为，鼓励他们坚持远离烟草，保持健康生活方式。
结语：健康教育控烟教案是保护人们健康、净化社会环境的重要工具，通过全面的控烟教育，可以有效降低吸烟率，提高公众健康意识，实现健康生活的目标。
希望各级教育机构和社会组织能够重视控烟教育，共同为建设健康社会贡献力量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
健康知识讲座教案
课题：吸烟的危害
教学目的：让学员戒烟，拒绝烟草，保护健康
教学重点：吸烟对健康的危害
教学难点：控烟措施的实施
教具：多媒体（或讲义材料）
课型：新课
授课形式：大课堂面授
课时：2课时
教学过程：
1、导入想一想：吸烟有什么危害？从健康角度讲．．．．．．、从形象角度看．．．．．、
2、揭示课题吸烟的危害
3、内容了解吸烟当前状况全球状况：1、吸烟成为当今世界最严重的社会问题之一，WHO（世界卫生组织）称烟草是对人类健康的最大威胁，是严重威胁人类生命的21世纪瘟疫。
吸烟杀死1/3吸烟者，其中1/2为中年人。
2、吸烟严重污染环境，使周围的不吸烟者（儿童、妇女）成为被动吸烟者。
3、WHO测算：目前全世界每年因吸烟导致死亡的人数达300万，预计到2025年将增加至1000万，其中700万死亡将在发展中国家。
4、WHO指出，烟草是造成人类死亡的第二大原因。
大约有一半吸烟者（全球约6.5 亿人）最终会死于吸烟所导致的疾病。
每年还有成千上万的非吸烟者因为被动吸烟而死亡。
5、被动吸烟增加多种癌症的患病率，引发成人和小孩严重的呼吸系统和心血管
系统疾病。
无论是单纯性还是混合性的通风器或过滤装置，都不能把室内的烟草烟雾降低到安全水平。
只有完全无烟的环境才能更好地保护人们免受被动吸烟的危害。
吸烟和被动吸烟是人类健康所面临的最大但又是可以预防的危险因素。
WHO将每年5月31日定为“世界无烟日”
中国状况：中国是世界上最大的烟草生产国和最大的烟草消耗国。
有超过66%的男性吸烟，总吸烟人口为3.2亿。
占全世界吸烟人口的1/3，且每年以2%的速度递增。
中国每年有80万人死于因吸烟引起的疾病，到本世纪中叶，中国每年会有300万人死于与吸烟有关的疾病，将占成年男性死亡总数的13%。
可怕的是:吸烟对青少年健康的危害比成年人大得多。
因为青少年正处在生长发育时期，各生理器官都尚未成熟，对有害因素的抵抗力较成人弱，易于吸收毒物，损害身体的健康成长。
吸烟年龄越早，肺癌发生率与死亡率越高。
燃烧香烟=燃烧生命有统计估算，每吸一支烟，缩短寿命5分钟。
波兰和美国的调查证明，吸烟者比不吸烟者的平均寿命短8年。
对青少年来说，烟草中的尼古丁是一种神经毒素。
它损害大脑，使智力受到影响。
烟草的有害成分成分：尼古丁、焦油、潜在性致癌物质（至少有40种）、一氧化碳和烟尘。
尼古丁：一种无色透明的油状挥发性液体，既是一种兴奋剂也是一种抗焦虑药，有成隐性。
一氧化碳：是一种无味无色的气体，可以使血液里碳氧血红蛋白浓度升高，破坏人体输氧功能，加剧缺氧，危害心血管系统。
焦油：是一种棕黄色具粘性的树脂，它可粘附在咽喉和支气管的内表面上，诱发
异常细胞生成，形成肺癌。
吸烟对健康的危害：对吸烟者本身的危害：
1、癌症：肺癌（重吸烟者比不吸烟的危险性高15~25倍）、口腔癌、喉癌、食管癌、肾脏肿瘤、胃癌、胰腺癌。
您知道吗?肺癌已经是中国第一大癌!90%的男性和79%的女性肺癌和吸烟有关。
（比不吸烟者增加10.8倍机率）每天吸烟25支,12%的人会得肺癌。
80%肺癌患者去医院看病时已经晚期。
2、慢性阻塞性肺病：慢阻肺是一种常见呼吸疾病，长期吸入有害气体、引起肺部异常炎症反应，支气管狭窄阻塞以及肺弹性回缩力降低，导致呼气时气流受限，并且不能完全恢复正常，逐渐加重。
患者早期症状主要是咳嗽、咯痰，秋冬季加重。
以后逐渐出现呼吸功能下降，活动后胸闷、气促、喘息，久而久之发展为肺源性心脏病，甚至发生呼吸功能衰竭。
专家指出：80%~90%的慢性阻塞性肺病是由吸烟引起的，其死亡率与每日的吸烟量呈明显剂量关系，并与开始吸烟年龄、吸入深度有关。
吸烟引起咳嗽、痰多，致肺功能下降，造成慢性呼吸道阻塞症状。
我国慢阻肺发病率逐年增高，与吸烟人数翻倍增加有直接正比的关系！
如果能够及时戒烟，慢阻肺的发生率可以减少80%至90%！
3、冠心病：吸烟是冠心病主要危险因素，因尼古丁能显著地加快心率并使血压升高。
增加心脏的负荷，同时可以损害血管壁使变厚变硬，致狭窄阻塞，最终冠状动脉阻塞，发生冠心病。
4、其他疾病：心血管疾病：中风、外周血管病、动脉硬化及其他血管疾病(发生心跳骤停机率多4倍)。
胃溃疡、十二指肠溃疡病(犯胃癌机率增加30.1%)。
体重低、消瘦。
加速记忆力丧失。
增加脸部皱纹(3倍机率，形成吸烟面容)。
增加不孕症（男性多6倍、女性多2.7倍）。
有60%的男性膀胱癌与吸烟有关。
对被动吸烟者的危害：被动吸烟是指不吸烟者吸入吸烟者吸烟时所产生的烟雾，包括吸烟者呼出来的烟和香烟直接燃烧产生的烟，被动吸烟又叫倒流吸烟、第二吸烟、二手烟。
1、被动吸烟对儿童的影响：致呼吸道疾病增加、影响婴儿生长发育（低智商儿）、增加猝死率、易患中耳炎、先天性心脏病（多2 倍机率）。
2、被动吸烟与肺癌：增加肺癌的危险性（多2.6~6倍）。
4、讨论您知道吗?中国是世界上最大的烟草生产国。
(七大生产国总和)；世界上最大的烟草消费国。
(全球1/3)；世界上最大的烟草受害国。
(全球烟民1/3) 烟草的控制是世界上最可控制的公共卫生问题。
世界上最有效益的公共卫生干预。
世界上最小投入最大回报的公共卫生干预。
您又知道吗?烟草不仅有害健康,还影响家庭生活。
农户每100元烟草消费将剥夺子女30元教育开支和15元家庭医疗开支。
加重了“上学难、看不起病”的局面。
每天一包烟，一年花费约1000元，十年花费近万元。
全国3亿多烟民每人每天吸3元一包的香烟，全国一天要烧掉9个亿，一年要烧掉3285个亿，一笔巨大的财富被白白付之一炬。
国家控烟政策：国家努力采取了相应措施，颁布了一系列的法规、法律：
禁止中小学生吸烟、禁止在公共场合吸烟，禁止在任何媒体上发布有关烟草广告等。
并制定提高烟税和价格的政策、禁止向未成年人销售烟草及制品、全面禁止烟草广告和促销活动、禁止烟草公司对体育、艺术等各种形式的赞助和误导、烟盒上印制健康警语和限制焦油和尼古丁含量、建立无烟区以及限制烟草的生产等。
外国戒烟妙招美国不仅禁止香烟或者是以香烟品牌为名的其他业务在媒体上做广告，而且还把向18岁以下的青少年出售或提供烟草制品的行为视为违法，违者将会受到法律的严厉制裁。
新加坡是最早推行反吸烟运动的国家之一，也是世界上吸烟率最低的国家之一。
禁止售卖小包装的香烟，目的是要减少青少年烟客增加，因为这类香烟的价格相对较低，使得青少年有能力购买。
马来西亚禁烟令中规定：18岁以下儿童购买和贩卖香烟非法；父母或其他人令18岁以下儿童购买香烟是犯罪行为，可判坐牢2年或罚款1500美元，或者两者兼施。
墨西哥法律规定，所有封闭的公共场所都应百分之百禁烟，违法吸烟的个人将被处以50至150美元不等的罚款。
禁止吸烟的广告语:
为了你和家人的健康，请不要吸烟。
吸烟一口，掉进虎口。
也许，你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟（医院）
千万别点着你的烟，它会让你变为一缕青（加油站）
一时的快乐，永恒的伤痛——请勿吸烟
请不要让你的自私点燃我的大楼——请勿吸烟（商场禁烟）
每天一枝，少活十年。
（香烟广告）
5、小结远离烟草，珍惜生命，幸福生活。