高二数学推理与证明习题精选

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高二数学选修1-2第二章 推理与证明测试题及答案

高二数学选修1-2第二章 推理与证明测试题及答案
无整数根。
3.证明:要证原式;只要证
即只要证 而
4.解:(1)由对称轴是 ;得 ;
而 ;所以
(2)
;增区间为
(3) ;即曲线的切线的斜率不大于 ;
而直线 的斜率 ;即直线 不是函数 的切线。
(数学选修1-2)第二章 推理与证明[综合训练B组]
一、选择题
1.C ;当 时; ;
当 时;
2.B 令 ;
由选项知
3.C 令
4.B ;B中的 恒成立
5.B ;
6.A
二、填空题
1. ;其常数项为 ;即

2.

3.
4.
;都是
5. ;

三、解答题
1.解:一般性的命题为
证明:左边
所以左边等于右边
2.解:
3.解:
因为 ;则
4.证明:假设 都不大于 ;即 ;得 ;
而 ;
即 ;与 矛盾;
中至少有一个大于 。
(数学选修1-2)第二章 推理与证明[提高训练C组]
(1)求 的值;
(2)求 的增区间;
(3)证明直线 与函数 的图象不相切。
(数学选修1-2)第二章 推理与证明
[综合训练B组]
一、选择题
1.函数 ;若
则 的所有可能值为()
A. B. C. D.
2.函数 在下列哪个区间内是增函数()
A. B.
C. D.
3.设 的最小值是()
A. B. C.-3 D.
5.若数列 的通项公式 ;记 ;试通过计算 的值;推测出
三、解答题
1.已知 求证:
2.求证:质数序列 ……是无限的
3.在 中;猜想 的最大值;并证明之。

高二数学 推理与证明 经典习题

高二数学 推理与证明 经典习题

1.已知p 是q 的充分不必要条件,则q ⌝是p ⌝的( )(A) 充分不必要条件 (B) 必要不充分条件(C) 充要条件 (D) 既不充分也不必要条件 2.设a 、b 、c 都是正数,则1a b +,1b c +,1c a+三个数( ) A 、都大于2 B 、至少有一个大于2 C 、至少有一个不大于2 D 、至少有一个不小于2 3.在△ABC 中,,,A B C 所对的边分别为,,a b c ,且cos cos a b A B =,则△ABC 一定是( ) (A) 等腰三角形 (B) 直角三角形 (C)等边三角形 (D) 等腰直角三角形4.已知函数()y f x =的定义域为D ,若对于任意的1212,()x x D x x ∈≠,都有1212()()()22x x f x f x f ++<,则称()y f x =为D 上的凹函数.由此可得下列函数中的凹函数为 ( )(A)2log y x = (B ) y x = (C )2y x = (D )3y x =5.给定正整数n(n ≥2)按下图方式构成三角形数表;第一行依次写上数1,2,3,…,n ,在下面一行的每相邻两个数的正中间上方写上这两个数之和,得到上面一行的数(比下一行少一个数),依次类推,最后一行(第n 行)只有一个数.例如n=6时数表如图所示,则当n=2 007时最后一行的数是( )(A)251×22 007 (B)2 007×22 006 (C)251×22 008 (D)2 007×22 0056.如图,坐标纸上的每个单元格的边长为1,由下往上的六个点:1,2,3,4,5,6的横、纵坐标分别对应数列{a n }(n ∈N *)的前12项(即横坐标为奇数项,纵坐标为偶数项),按如此规律下去,则a 2 009+a 2 010+a 2 011等于( )(A)1 003(B)1 005 (C)1 006 (D)2 0117.对于等差数列{}n a 有如下命题:“若{}n a 是等差数列,01=a ,t s 、是互不相等的正整数,则有011=---s t a t a s )()(”。

高二数学推理与证明习题精选

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高二数学推理与证明单元测试卷一、 选择题:1、 下列表述正确的是( ). ①归纳推理是由部分到整体的推理;②归纳推理是由一般到一般的推理;③演绎推理是由一般到特殊的推理;④类比推理是由特殊到一般的推理;⑤类比推理是由特殊到特殊的推理. A .①②③; B .②③④; C .②④⑤; D .①③⑤.2、下面使用类比推理正确的是 ( ). A.“若33a b ⋅=⋅,则a b =”类推出“若00a b ⋅=⋅,则a b =” B.“若()a b c ac bc +=+”类推出“()a b c ac bc ⋅=⋅”C.“若()a b c ac bc +=+” 类推出“a b a bc c c+=+ (c ≠0)” D.“n n a a b =n (b )” 类推出“n n a a b +=+n(b )”3、 有一段演绎推理是这样的:“直线平行于平面,则平行于平面内所有直线;已知直线 b ⊆/平面α,直线a ≠⊂平面α,直线b ∥平面α,则直线b ∥直线a ”的结论显然是错误的,这是因为 ( )A.大前提错误B.小前提错误C.推理形式错误D.非以上错误4、用反证法证明命题:“三角形的内角中至少有一个不大于60度”时,反设正确的是( )。

(A)假设三内角都不大于60度; (B) 假设三内角都大于60度;(C) 假设三内角至多有一个大于60度; (D) 假设三内角至多有两个大于60度。

5、在十进制中01232004410010010210=⨯+⨯+⨯+⨯,那么在5进制中数码2004折合成十进制为 ( ) A.29 B. 254 C. 602 D. 20046、利用数学归纳法证明“1+a +a 2+…+an +1=aa n --+112, (a ≠1,n ∈N)”时,在验证n=1成立时,左边应该是 ( )(A)1 (B)1+a (C)1+a +a 2 (D)1+a +a 2+a 37、某个命题与正整数n 有关,如果当)(+∈=N k k n 时命题成立,那么可推得当1+=k n 时命题也成立. 现已知当7=n 时该命题不成立,那么可推得 ( )A .当n=6时该命题不成立B .当n=6时该命题成立C .当n=8时该命题不成立D .当n=8时该命题成立8、用数学归纳法证明“)12(212)()2)(1(-⋅⋅⋅⋅=+++n n n n n n”(+∈N n )时,从 “1+==k n k n 到”时,左边应增添的式子是 ( )A .12+kB .)12(2+kC .112++k k D .122++k k9、已知n 为正偶数,用数学归纳法证明 )214121(2114131211nn n n +++++=-++-+-时,若已假设2(≥=k k n 为偶 数)时命题为真,则还需要用归纳假设再证( )A .1+=k n 时等式成立B .2+=k n 时等式成立C .22+=k n 时等式成立D .)2(2+=k n 时等式成立10、数列{}n a 中,a 1=1,S n 表示前n 项和,且S n ,S n+1,2S 1成等差数列,通过计算S 1,S 2, S 3,猜想当n ≥1时,S n =( )A .1212-+n nB .1212--n nC .nn n 2)1(+ D .1-121-n11、根据下列图案中圆圈的排列规律,第2008个图案的组成情形是( ).A .其中包括了l003×2008 +1个◎B .其中包括了l003×2008 +1个●C .其中包括了l004×2008个◎D .其中包括了l003×2008个● 12、在实数的原有运算法则中,我们补充定义新运算“”如下:当a ≥b 时,;当a <b 时,.则函数的最大值等于( )A .―1B .1C .6D .12 题号 1 23456789101112答案填空题:13、一同学在电脑中打出如下若干个圈:○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●…若将此若干个圈依此规律继续下去,得到一系列的圈,那么在前120个圈中的●的个数是 。

数学高二-专题 推理与证明

数学高二-专题 推理与证明

推理与证明(推荐时间:50分钟)一、选择题1.(2010·山东)观察(x 2)′=2x ,(x 4)′=4x 3,(cos x )′=-sin x ,由归纳推理可得:若定义在R 上的函数f (x )满足f (-x )=f (x ),记g (x )为f (x )的导函数,则g (-x )等于( )A .f (x )B .-f (x )C .g (x )D .-g (x )2.已知数列{a n }的前n 项和S n =n 2a n (n ≥2),而a 1=1,通过计算a 2,a 3,a 4,猜想a n 等于( )A.2(n +1)2B.2n (n +1)C.22n -1D.22n -13.用反证法证明命题:若整数系数一元二次方程ax 2+bx +c =0 (a ≠0)有有理根,那么a ,b ,c 中至少有一个是偶数时,下列假设中正确的是( )A .假设a ,b ,c 都是偶数B .假设a ,b ,c 都不是偶数C .假设a ,b ,c 至多有一个是偶数D .假设a ,b ,c 至多有两个是偶数4.(2011·江西)观察下列各式:72=49,73=343,74=2 401,…,则72 011的末两位数字为( )A .01B .43C .07D .495.定义一种运算“*”:对于自然数n 满足以下运算性质:(ⅰ)1*1=1,(ⅱ)( n +1)*1= n *1+1,则n *1等于( )A .nB .n +1C .n -1D .n 26.已知数列{a n }中,a n ∈(0,12),a n +1=38+12·a 2n,则数列{a n }是( ) A .单调递增数列B .单调递减数列C .摆动数列D .先递增后递减数列二、填空题7.(2011·北京)设A (0,0),B (4,0),C (t +4,3),D (t,3) (t ∈R ).记N (t )为平行四边形ABCD 内部(不含边界)的整点的个数,其中整点是指横、纵坐标都是整数的点,则N (0)=________;N (t )的所有可能取值为________.8.(2011·山东)设函数f (x )=x x +2(x >0),观察: f 1(x )=f (x )=x x +2, f 2(x )=f (f 1(x ))=x 3x +4, f 3(x )=f (f 2(x ))=x 7x +8, f 4(x )=f (f 3(x ))=x 15x +16, ……根据以上事实,由归纳推理可得:当n ∈N *且n ≥2时,f n (x )=f (f n -1(x ))=________.9.若数列{a n }的通项公式a n =1(n +1)2,记f (n )=2(1-a 1)·(1-a 2)…(1-a n ),试通过计算f (1),f (2),f (3)的值,推测出f (n )=________.10.在公比为4的等比数列{b n }中,若T n 是数列{b n }的前n 项积,则有T 20T 10,T 30T 20,T 40T 30仍成等比数列,且公比为4100;类比上述结论,在公差为3的等差数列{a n }中,若S n 是{a n }的前n 项和,则有________________________也成等差数列,该等差数列的公差为________.三、解答题11.在数列{a n }中,a 1=1,当n ≥2时,其前n 项和S 满足S 2n =a n ⎝⎛⎭⎫S n -12. (1)求1S 2,1S 3,1S 4,…,并求1S n(不需证明); (2)求数列{a n }的通项公式.12.观察下列三角形数表假设第n 行的第二个数为a n (n ≥2,n ∈N *),(1)依次写出第六行的所有6个数字;(2)归纳出a n +1与a n 的关系式并求出a n 的通项公式.13.已知数列{a n }中,a 4=28,且满足a n +1+a n -1a n +1-a n +1=n . (1)求a 1,a 2,a 3;(2)猜想{a n }的通项公式并证明.答案1.D 2.B 3.B 4.B 5.A 6.A7.6 6,7,8 8.x (2n -1)x +2n 9.n +2n +1 10.S 20-S 10,S 30-S 20,S 40-S 30300 11.解 (1)当n ≥2时,由a n =S n -S n -1和S 2n =a n ⎝⎛⎭⎫S n -12,得S 22=(S 2-S 1)⎝⎛⎭⎫S 2-12,得1S 2=1+2S 1S 1=2+11=3,由S 23=(S 3-S 2)⎝⎛⎭⎫S 3-12,得1S 3=2+1S 2=5,由S 24=(S 4-S 3)⎝⎛⎭⎫S 4-12,得1S 4=2+1S 3=7,…由S 2n =(S n -S n -1)⎝⎛⎭⎫S n -12,得1S n =2+1S n -1=2n -1.(2)由(1)知,S n =12n -1,当n ≥2时,a n =S n -S n -1=12n -1-12n -3=-2(2n -1)(2n -3),显然,a 1=1不符合上述表达式,所以数列{a n }的通项公式为a n =⎩⎨⎧ 1,n =1,-2(2n -1)(2n -3),n ≥2.12.解 (1)第六行的所有6个数字分别是6,16,25,25,16,6.(2)依题意a n +1=a n +n (n ≥2),a 2=2,a n =a 2+(a 3-a 2)+(a 4-a 3)+…+(a n -a n -1)=2+2+3+…+(n -1)=2+(n -2)(n +1)2, 所以a n =12n 2-12n +1(n ≥2). 13.解 (1)a n +1+a n -1a n +1-a n +1=n . 当n =3时,a 4+a 3-1a 4-a 3+1=3. ∵a 4=28,∴a 3=15;当n =2时,a 3+a 2-1a 3-a 2+1=2. ∵a 3=15,∴a 2=6;当n =1时,a 2+a 1-1a 2-a 1+1=1. ∵a 2=6,∴a 1=1.(2)猜想a n =n (2n -1).①当n =1时,a 1=1,而a 1=1×(2×1-1)=1,等式成立. ②假设当n =k 时,等式成立, 即a k =k (2k -1).则当n =k +1时,a k +1+a k -1a k +1-a k +1=k ,a k +1+k (2k -1)-1a k +1-k (2k -1)+1=k , 整理,得(1-k )a k +1=-2k 3-k 2+2k +1 =(2k +1)(1-k 2),a k +1=(1+k )(2k +1)=(k +1)[2(k +1)-1], 等式也成立.综合①②可知,n ∈N *时,等式成立.。

高二数学逻辑推理与证明题库

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高二数学逻辑推理与证明题库题目一:逻辑推理题目描述:小明是个数学天才,他喜欢进行逻辑推理。

请你根据以下条件,帮助小明判断每个人的姓名、性别和年龄。

条件一:有一个人的姓名是李华;条件二:有一个女性的年龄是18岁;条件三:有一个男性的姓名是张三。

解题步骤:根据条件一,得知一个人的姓名是李华,假定他的性别和年龄分别为X和Y;根据条件二,得知一个女性的年龄是18岁,假定她的姓名是A;根据条件三,得知一个男性的姓名是张三,假定他的年龄为Z。

现在我们来进行逻辑推理:1. 假设李华是女性,根据条件一,李华的性别为女性,年龄为Y;2. 假设李华是男性,根据条件一,李华的性别为男性,年龄为Y;3. 假设A是男性,根据条件二,A的性别为男性,年龄为18岁,与已知条件不符,排除该假设;4. 假设A是女性,根据条件二,A的性别为女性,年龄为18岁;5. 假设Z为18岁,根据条件三,Z的姓名为张三,与已知条件不符,排除该假设;6. 假设Z不为18岁,根据条件三,Z的姓名为张三。

根据以上逻辑推理,可以得出以下结论:1. 李华的性别是男性,年龄为Y;2. A的性别是女性,年龄为18岁;3. 张三的年龄不为18岁,姓名为Z。

因此,可以得出每个人的姓名、性别和年龄如下:李华:男性,年龄为Y;A:女性,年龄为18岁;张三:年龄不为18岁,姓名为Z。

题目二:证明题题目描述:已知等式1+2+3+...+n=n(n+1)/2,证明等式的正确性。

证明:假设等式1+2+3+...+n=n(n+1)/2成立,即1+2+3+...+n=n(n+1)/2。

我们要证明等式1+2+3+...+(n+1)=(n+1)(n+2)/2成立,即1+2+3+...+n+(n+1)=(n+1)(n+2)/2。

根据等式1+2+3+...+n=n(n+1)/2,可以得到1+2+3+...+n+(n+1)=(n(n+1)/2)+(n+1)=(n^2+n+2n+2)/2=(n^2+3n+2)/2=[(n+1)(n+2)]/2因此,等式1+2+3+...+(n+1)=(n+1)(n+2)/2成立。

(典型题)高中数学选修1-2第三章《推理与证明》测试题(有答案解析)

(典型题)高中数学选修1-2第三章《推理与证明》测试题(有答案解析)

一、选择题1.以BC 为斜边的Rt ABC 中,222BC AB AC =+,由类比推理,在三棱锥P ABC-中,若PA 、PB 、PC 两两垂直,PA a =,PB b =,PC c =,1BPC S s =△,2CPA S s =△,3APB S s =△,则ABCS=( )A .222222a b b c a c ++B .222222122331s s s s s s ++ C .222a b c ++D .222123s s s ++ 2.如图,第(1)个图案由1个点组成,第(2)个图案由3个点组成,第(3)个图案由7个点组成,第(4)个图案由13个点组成,第(5)个图案由21个点组成,⋅⋅⋅,依次类推,根据图案中点的排列规律,第50个图形由多少个点组成( )A .2449B .2451C .2455D .24583.德国数学家科拉茨1937年提出了一个著名的猜想:任给一个正整数t ,如果t 是偶数,就将它减半(即2t);如果t 是奇数,则将它乘3加1(即31t +),不断重复这样的运算,经过有限步后,一定可以得到1.猜想的数列形式为:0a 为正整数,当*n N ∈时,当1n a -为偶数时12n n a a -=,当1n a -为奇数时131n n a a -=+,则数列{}n a 中必存在值为1的项.若51a =,则0a 的所有不同值的个数为( ) A .2B .3C .5D .84.我国古代数学名著《九章算术》的论割圆术中有:“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周盒体而无所失矣.”它体现了一种无限与有限的转化过程.比如在表达式11+11+1+...中“…”即代表无限次重复,但原式却是个定值,它可以通过方程11x x +=,求得15x +=222+++=( )A .2B .1C .2-D .1-5.某扶贫调研团根据要求从甲、乙、丙、丁、戊五个镇选择调研地点:①若去甲镇,则必须去乙镇;②丁、戊两镇至少去一镇;③乙、丙两镇只去一镇;④丙、丁两镇都去或都不去;⑤若去戊镇,则甲、丁两镇也必须去.该调研团至多去了( ) A .丙、丁两镇B .甲、乙两镇C .乙、丁两镇D .甲、丙两镇6.斐波纳契数列,又称黄金分割数列,指的是这样一个数列:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,⋯,在数学上,斐波纳契数列{}n a 定义为:1a 1=,2a 1=,n 2n n 1a a a ++=+,斐波纳契数列有种看起来很神奇的巧合,如根据n 2n n 1a a a ++=+可得n n 2n 1a a a ++=-,所以()()()12n 3243n 2n 1n 22n 2a a a a a a a a a a a a 1++++++⋯+=-+-+⋯+-=-=-,类比这一方法,可得2221210a a a (++⋯= )A .714B .1870C .4895D .48967.利用反证法证明:若0x y +=,则0x y ==,假设为( )A .,x y 都不为0B .,x y 不都为0C .,x y 都不为0,且x y ≠D .,x y 至少有一个为08.一位老师有两个推理能力很强的学生甲和乙,他告诉学生他手里拿着与以下扑克牌中的一张相同的牌:黑桃:3,5,Q ,K 红心:7,8,Q 梅花:3,8,J ,Q 方块:2,7,9老师只给甲同学说这张牌的数字(或字母),只给乙同学说这张牌的花色,接着老师让这两个同学猜这是张什么牌:甲同学说:我不知道这是张什么牌,乙同学说:我知道这是张什么牌. 甲同学说:现在我们知道了. 则这张牌是( ) A .梅花3B .方块7C .红心7D .黑桃Q9.观察下面数阵,则该数阵中第9行,从左往右数的第20个数是( ) A .545B .547C .549D .55110.在某次诗词大会决赛前,甲、乙、丙丁四位选手有机会问鼎冠军,,,A B C 三名诗词爱好者依据选手在之前比赛中的表现,结合自己的判断,对本场比赛的冠军进行了如下猜测:A 猜测冠军是乙或丁;B 猜测冠军一定不是丙和丁;C 猜测冠军是甲或乙。

(压轴题)高中数学高中数学选修2-2第一章《推理与证明》测试(包含答案解析)

(压轴题)高中数学高中数学选修2-2第一章《推理与证明》测试(包含答案解析)

一、选择题1.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”.从下图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是 ( )A .B .C .D .2.甲、乙、丙、丁四个孩子踢球打碎了玻璃.甲说:“是丙或丁打碎的.”乙说:“是丁打碎的.”丙说:“我没有打碎玻璃.”丁说:“不是我打碎的.”他们中只有一人说了谎,请问是( )打碎了玻璃. A .甲 B .乙C .丙D .丁3.设k 1111S k 1k 2k 32k=+++⋯++++,则1k S +=( ) A .()k 1S 2k 1++B .()k 11S 2k 12k 1++++ C .()k 11S 2k 12k 1+-++ D .()k 11S 2k 12k 1+-++4.设a R ∈,则三个数2,2,23a a a a +++( ) A .都大于13B .都小于13C .至少有一个不大于13D .至少有一个不小于135.用数学归纳法证明“l+2+3+…+n 3=632n n +,n ∈N*”,则当n=k+1时,应当在n=k 时对应的等式左边加上( ) A .k 3+1 B .(k 3+1)+(k 3+2)+…+(k+1)3C .(k+1)3D .63(1)(1)2k k +++6.对命题“正三角形的内切圆切于三边的中点”可类比猜想出:四面都为正三角形的正四面体的内切球切于四个面的什么位置? A .正三角形的顶点B .正三角形的中心C .正三角形各边的中点D .无法确定7.下列四个类比中,正确的个数为(1)若一个偶函数在R 上可导,则该函数的导函数为奇函数。

将此结论类比到奇函数的结论为:若一个奇函数在R 上可导,则该函数的导函数为偶函数。

(2)若双曲线的焦距是实轴长的2倍,则此双曲线的离心率为2.将此结论类比到椭圆的结论为:若椭圆的焦距是实轴长的一半,则此椭圆的离心率为12. (3)若一个等差数列的前3项和为1,则该数列的第2项为13.将此结论类比到等比数列的结论为:若一个等比数列的前3项积为1,则该数列的第2项为1(4)在平面上,若两个正三角形的边长比为1:2,则它们的面积比为1:4.将此结论类比到空间中的结论为:在空间中,若两个正四面体的棱长比为1:2,则它们的体积比为1:8. A .1B .2C .3D .48.“干支纪年法”是中国历法上自古以来使用的纪年方法,甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被称为“十天干”,子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥叫做“十二地支”.“天干”以“甲”字开始,“地支”以“子”字开始,两者按干支顺序相配,组成了干支纪年法,其相配顺序为:甲子、乙丑、丙寅,…,癸酉,甲戌,乙亥,丙子,…,癸未,甲申、乙酉、丙戌,…,癸巳,…,共得到60个组成,周而复始,循环记录,2014年是“干支纪年法”中的甲午年,那么2020年是“干支纪年法”中的( ) A .乙亥年B .戊戌年C .庚子年D .辛丑年9.袋子里有编号为2,3,4,5,6的五个球,某位教师从袋中任取两个不同的球. 教师把所取两球编号的和只告诉甲,其乘积只告诉乙,让甲、乙分别推断这两个球的编号. 甲说:“我无法确定.” 乙说:“我也无法确定.”甲听完乙的回答以后,甲又说:“我可以确定了.” 根据以上信息, 你可以推断出抽取的两球中 A .一定有3号球B .一定没有3号球C .可能有5号球D .可能有6号球10.在平面几何中,可以得出正确结论:“正三角形的内切圆半径等于这个正三角形的高的13.”拓展到空间中,类比平面几何的上述结论,则正四面体的内切球半径等于这个正四面体的高的( ) A .12B .14C .16D .1811.数学老师给同学们出了一道证明题,以下四人中只有一人说了真话,只有一人会证明此题,甲:我不会证明;乙:丙会证明;丙:丁会证明;丁:我不会证明.根据以上条件,可以判定会证明此题的人是( ) A .甲B .乙C .丙D .丁12.利用反证法证明“若220x y +=,则0x =且0y =”时,下列假设正确的是( ) A .0x ≠且0y ≠ B .0x =且0y ≠ C .0x ≠或0y ≠D .0x =或0y =二、填空题13.已知从2开始的连续偶数蛇形排列成宝塔形的数表,第一行为2,第二行为4,6,第三行为12,10,8,第四行为14,16,18,20,…,如图所示,在该数表中位于第i 行、第j 行的数记为ij a ,如3,210=a ,5,424=a .若2018ij a =,则i j +=__________.14.已知[x]表示不大于x 的最大整数,设函数f (x )=[log 2x 219+],得到下列结论:结论1:当2<x<3时,f (x )max=-1. 结论2:当4<x<5时,f (x )max=1. 结论3:当6<x<7时,f (x )max=3. ……照此规律,结论6为_____15.观察下面的数阵,则第40行最左边的数是__________.16.黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图的规律拼成若干个图案:则第个图案中有白色地面砖 块.17.甲乙丙三人代表班级参加校运会的跑步,跳远,铅球比赛,每人参加一项,每项都要有人参加,他们的身高各不同,现了解到已下情况:(1)甲不是最高的;(2)最高的是没报铅球;(3)最矮的参加了跳远;(4)乙不是最矮的,也没参加跑步.可以判断丙参加的比赛项目是__________.18.已知()0,x ∈+∞,观察下列各式:12x x +≥,2244322x x x x x+=++≥,3327274333x x x x x x+=+++≥,…,类比得()*1na x n n N x +≥+∈,则a =________. 19.小明在做一道数学题目时发现:若复数111cos i?sin ?,z αα=+222 cos i?sin ,z αα=+,333cos i?sin z αα=+(其中123,,R ααα∈), 则121212cos()i?sin(+)z z αααα⋅=++,232323cos()i?sin(+)z z αααα⋅=++ ,根据上面的结论,可以提出猜想: z 1·z 2·z 3=__________________. 20.观察下列各式:0014C =011334C C +=01225554;C C C ++=0123377774C C C C +++=……照此规律,当n ∈N 时,012121212121n n n n n C C C C -----++++=______________.三、解答题21.设数列{}n a 的前n 项和为n S ,且满足2n n S a n =-. (1)求1234,,,a a a a ;(2)猜想数列{}n a 的通项公式n a ,并用数学归纳法证明.22.汉诺塔问题是源于印度一个古老传说的益智游戏.这个游戏的目的是将图(1)中按照直径从小到大依次摆放在①号塔座上的盘子,移动到③号塔座上,在移动的过程中要求:每次只可以移动一个盘子,并且保证任何一个盘子都不可以放在比自己小的盘子上.记将n 个直径不同的盘子从①号塔座移动到③号塔座所需要的最少次数为a n .(1)试写出a 1,a 2,a 3,a 4值,并猜想出a n ;(无需给出证明)(2)著名的毕达哥拉斯学派提出了形数的概念.他们利用小石子摆放出了图(2)的形状,此时小石子的数目分别为1,4,9,16,由于小石子围成的图形类似正方形,于是称b n =n 2这样的数为正方形数.当n ≥2时,试比较a n 与b n 的大小,并用数学归纳法加以证明. 23.用数学归纳法证明:111111111234212122n n n n n-+-+⋯+-=++⋯+-++. 24.数列{}n a 满足2(n n S n a n =-∈N *). (1)计算1234,,,a a a a ,并由此猜想通项公式n a ; (2)用数学归纳法证明(1)中的猜想. 25.数列{}n a 满足2()n n S n a n =-∈*N .(Ⅰ)计算1a ,2a ,3a ,并由此猜想通项公式n a ;(Ⅱ)用数学归纳法证明(Ⅰ)中的猜想. 26.不等式证明: (1)证明不等式:x y x y y x +≥+(其中,x y 皆为正数)(2)已知0a >,0b >,2a b +>,求证:11,b aa b++至少有一个小于2.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.C 解析:C 【分析】 结合题意可知,代入数据,即可.【详解】A 选项,13不满足某个数的平方,故错误;B 选项,,故错误;C 选项,故正确;D 选项,,故错误.故选C. 【点睛】本道题考查了归纳推理,关键抓住利用边长点数计算总点数,难度中等.2.D解析:D 【分析】假设其中一个人说了谎,针对其他的回答逐个判断对错即可,正确答案为丁. 【详解】假设甲打碎玻璃,甲、乙说了谎,矛盾, 假设乙打碎了玻璃,甲、乙说了谎,矛盾, 假设丙打碎了玻璃,丙、乙说了谎,矛盾, 假设丁打碎了玻璃,只有丁说了谎,符合题意, 所以是丁打碎了玻璃; 故选:D 【点睛】本题考查了进行简单的合情推理,采用逐一检验的方法解题,属基础题.3.C解析:C 【解析】分析:由题意将k 替换为1k +,然后和k S 比较即可. 详解:由题意将k 替换为1k +,据此可得:()()()()1111111121321k S k k k k +=+++++++++++()111123421k k k k =++++++++()11111123422121k k k k k k =+++++++++++ ()111111111234221211k k k k k k k k =+++++++-+++++++ ()1111111123422121k k k k k k k =++++++-++++++ ()112121k S k k =+-++. 本题选择C 选项.点睛:本题主要考查数学归纳法中由k 到k +1的计算方法,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.4.D解析:D 【解析】分析:由题意结合反证法即可确定题中的结论. 详解:不妨假设2,2,23a a a a +++都小于13, 由不等式的性质可知:()()()22231a a a a +++++<,事实上:()()()2223aa a a +++++245a a =++ ()2211a =++≥,与假设矛盾,故假设不成立,即2,2,23a a a a +++至少有一个不小于13. 本题选择D 选项.点睛:本题主要考查不等式的性质,反证法及其应用等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.5.B解析:B 【解析】分析:当项数从n k =到1n k =+时,等式左边变化的项可利用两个式子相减得到。

高二数学推理与证明试题

高二数学推理与证明试题

高二数学推理与证明试题1.用数学归纳法证明:.【答案】见解析【解析】证明:(1)当时,左边,右边,,所以不等式成立.(2)假设时不等式成立,即,则当时,,即当时,不等式也成立.由(1)、(2)可知,对于任意时,不等式成立.【考点】本题主要考查数学归纳法的概念及方法步骤,不等式的性质。

点评:典型题,注意从n=k到n=k+1变化要准确,适当的放缩。

2.已知,则()A.B.C.D.【答案】C【解析】注意式子中分母从n+1,依次增加1,直到3n-1.所以由等差数列知识知,故选C。

【考点】本题主要考查数学归纳法的概念及方法步骤,等差数列。

点评:简单题,注意认真观察式子的特征。

3.用数学归纳法证明不等式成立,起始值至少应取为.【答案】8【解析】左边的和为,当n=8时,和为2-2-7>,故答案为8【考点】本题主要考查数学归纳法的概念及方法步骤,等比数列的求和。

点评:简单题,注意观察式子的结构特点,先求和,再确定使不等式成立的n值。

4.如果的三个内角的余弦值分别等于的三个内角的正弦值,则()A.和都是锐角三角形B.和都是钝角三角形C.是钝角三角形,是锐角三角形D.是锐角三角形,是钝角三角形【答案】D【解析】因为△A2B2C2的三个内角的正弦值均大于0,所以△A1B1C1的三个内角的余弦值也均大于0,则△A1B1C1是锐角三角形.若△A2B2C2是锐角三角形,由,,,得,那么,A2+B2+C2=,这与三角形内角和是π相矛盾;若△A2B2C2是直角三角形,不妨设A2=,则sinA2=1=cosA1,所以A1在(0,π)范围内无值.所以△A2B2C2是钝角三角形.故选D.【考点】本题主要考查三角函数诱导公式,反证法。

点评:从假定三角形形状入手,推出矛盾,肯定结论。

5.“不等式成立”是“成等差数列”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件【答案】B【解析】若等式sin(α+γ)=sin2β成立,则α+γ=kπ+(-1)k•2β,此时α、β、γ不一定成等差数列,若α、β、γ成等差数列,则2β=α+γ,等式sin(α+γ)=sin2β成立,所以“等式sin(α+γ)=sin2β成立”是“α、β、γ成等差数列”的.必要而不充分条件.故选B.【考点】本题主要考查充要条件的概念,两角和的三角函数,等差数列。

高中高二数学选修推理与证明测试卷试题

高中高二数学选修推理与证明测试卷试题

《推理与证明测试题》1、下边使用类比推理正确的选项是() .A. “若 a 3b 3 , 则 a b ”类推出“若 a 0 b 0 , 则 a b ”B. “若 (a b)c ac bc ”类推出“ (a b)c ac bc ”C. “若 (a b)cac bc ” 类推出“ab a b (c ≠ 0)”nn n” 类推出“nc nc n cD. “a ( aa b ”( ab ) bb )2、有一段演绎推理是这样的: “直线平行于平面 , 则平行于平面内全部直线;已知 直线 b平面,直线 a平面,直线 b ∥平面 ,则直线 b ∥直线 a ”的结论明显是错误的,这是由于( )A. 大前提错误B.小前提错误C.推理形式错误 D. 非以上错误3、用反证法证明命题: “三角形的内角中起码有一个不大于 60 度”时,反设正确的是()A. 假定三内角都不大于 60 度;B.假定三内角都大于 60 度; C. 假定三内角至多有一个大于 60 度; D. 假定三内角至多有两个大于60 度。

4、当 n1,2, 3, 4, 5, 6 时,比较 2n 和 n 2的大小并猜想()A. n 1时, 2nn 2 B.n 3 时, 2n n 2C. n 4时, 2nn 2D.n 5 时, 2nn 25、用反证法证明命题: 若整系数方程 ax 2 bx c 0(a 0) 有有理根,那么 a ,b ,c 中起码有一个是偶数,以下假定中正确的选项是( ) .A 、假定 a ,b , c C 、假定 a ,b , c都是偶数B 、假定 a , b, c中至多有一个偶数D 、假定 a , b, c都不是偶数中至多有两个偶数6、类比平面几何中的勾股定理:若直角三角形 ABC 中的两边 AB 、AC 相互垂直,则三角形三边长之间知足关系:AB 2AC 2 BC 2 。

若三棱锥 A-BCD 的三个侧面ABC、 ACD、 ADB 两两相互垂直,则三棱锥的侧面积与底面积之间知足的关系为.7、已知a1 3 , a n 1 3a n ,试经过计算a2, a3, a4, a5的值,推断出 a n=a n 3___________.8、从12,3 4 32, 3+4+5+6+7=52中,可获得一般规律1 2为( 用数学表达式表示 ) 9、设a,b, x, y R ,且 a 2 b 2 1, x2 y2 1 ,试证:ax by 1。

高二数学选修1-2推理与证明测试题

高二数学选修1-2推理与证明测试题

高二数学选修1-2 推理与证明测试题一.选择题:本大题共12小题,每题5分,共60分,在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的;请将答案直接填入以下表格内.〕 1.如果数列{}n a 是等差数列,则 A.1845a a a a +<+B. 1845a a a a +=+C.1845a a a a +>+D.1845a a a a =2.下面使用类比推理正确的选项是 A.“假设33a b ⋅=⋅,则a b =”类推出“假设00a b ⋅=⋅,则a b =” B.“假设()a b c ac bc +=+”类推出“()a b c ac bc ⋅=⋅”C.“假设()a b c ac bc +=+” 类推出“a b a bc c c+=+ 〔c ≠0〕” D.“n n a a b =n (b )” 类推出“n n a a b +=+n(b )” 3.有这样一段演绎推理是这样的“有些有理数是真分数,整数是有理数,则整数是真分数” 结论显然是错误的,是因为 A.大前提错误 B.小前提错误 C.推理形式错误 D.非以上错误 4.设)()(,sin )('010x f x f x x f ==,'21()(),,f x f x ='1()()n n f x f x +=,n ∈N ,则2007()f x =A.sin xB.-sin xC.cos xD.-cos x5.在十进制中01232004410010010210=⨯+⨯+⨯+⨯,那么在5进制中数码2004折合成十进制为 A.29 B. 254 C. 602 D. 2004 11. 有一段演绎推理是这样的:“直线平行于平面,则平行于平面内所有直线;已知直线b ⊆/平面α,直线a ≠⊂平面α,直线b ∥平面α,则直线b ∥直线a ”的结论显然是错误的,这是因为 A.大前提错误 B.小前提错误 C.推理形式错误 D.非以上错误 12.已知2()(1),(1)1()2f x f x f f x +==+ *x N ∈(),猜想(f x )的表达式为A.4()22x f x =+B.2()1f x x =+C.1()1f x x =+D.2()21f x x =+二.解答题:本大题共5小题,每题8分,共40分. 13.证明:5,3,2不能为同一等差数列的三项.14.在△ABC 中,CB CB A cos cos sin sin sin ++=,判断△ABC 的形状.15.已知:空间四边形ABCD 中,E ,F 分别为BC ,CD 的中点,判断直线EF 与平面ABD 的关系,并证明你的结论.17.△ABC 三边长,,a b c 的倒数成等差数列,求证:角B 090<.19.从22112343=++=2,,3+4+5+6+7=5中,可得到一般规律为 (用数学表达式表示)21.设平面内有n条直线(3)n ≥,其中有且仅有两条直线互相平行,任意三条直线不过同一点.假设用()f n 表示这n条直线交点的个数,则(4)f = ;当n>4时,()f n = 〔用含n 的数学表达式表示〕四.解答题. 〔每题13分,共26分.选答两题,多项选择则去掉一个得分最低的题后计算总分〕 22.在各项为正的数列{}n a 中,数列的前n 项和n S 满足⎪⎪⎭⎫⎝⎛+=n n n a a S 121 〔1〕 求321,,a a a ;〔2〕 由〔1〕猜想数列{}n a 的通项公式;〔3〕 求n S五.解答题. 〔共8分.从以下题中选答1题,多项选择按所做的前1题记分〕 25. 通过计算可得以下等式:1121222+⨯=- 1222322+⨯=- 1323422+⨯=-┅┅12)1(22+⨯=-+n n n将以上各式分别相加得:n n n +++++⨯=-+)321(21)1(22 即:2)1(321+=++++n n n 类比上述求法:请你求出2222321n ++++ 的值.高二数学选修1-2 推理与证明测试题答案〔2006.4〕一.选择题:本大题共12小题,每题5分,共60分,在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目二.解答题:本大题共5小题,每题8分,共40分.13.证明:假设2、3、5为同一等差数列的三项,则存在整数m,n 满足3=2+md ① 5=2+nd ②①⨯n-②⨯m 得:3n-5m=2(n-m) 两边平方得: 3n 2+5m 2-215mn=2(n-m)2 左边为无理数,右边为有理数,且有理数≠无理数 所以,假设不正确。

高二数学推理与证明试题答案及解析

高二数学推理与证明试题答案及解析

高二数学推理与证明试题答案及解析1.下列推理合理的是()A.是增函数,则B.因为,则C.为锐角三角形,则D.直线,则【答案】C【解析】根据题意,由于是增函数,则或者f’(x)=0在个别点成立,故错误对于B,因为,则显然不成立,对于D直线,则,可能斜率都不存在,故错误,故选C.【考点】推理与证明点评:主要是考查了合情推理的运用,属于基础题。

2.对命题“正三角形的内切圆切于三边的中点”可类比猜想出:正四面体的内切球切于四面都为正三角形的什么位置?()A.正三角形的顶点B.正三角形的中心C.正三角形各边的中点D.无法确定【答案】B【解析】根据题意,由于命题“正三角形的内切圆切于三边的中点”可类比猜想出:正四面体的内切球切于四面都为正三角形的中心,故可知答案为B.【考点】类比推理点评:主要是考查了类比推理的运用,属于基础题。

3.对大于或等于2的自然数的次方幂有如下分解方式:根据上述分解规律,若的分解中最小的数是73,则的值为 .【答案】9【解析】根据题意,可知,,,,那么可知的分解中最小的数是73,那么可知m的值为9.故答案为9.【考点】归纳推理点评:主要是考查了归纳推理的运用,属于基础题。

4.观察式子:1+<,1++<,1+++<,,则可归纳出一般式子为() A.1++++<(n≥2)B.1++++<(n≥2)C.1++++<(n≥2)D.1++++<(n≥2)【答案】C【解析】根据题意,由于观察式子:1+<,1++<,1+++<,左边是n 个自然数平方的倒数和,右边是项数分之项数的二倍减去1,那么可得到,推广到一般1++++<(n≥2),故选C.【考点】归纳推理点评:主要是考查了归纳推理的基本运用,属于基础题。

5.在平面上,若两个正三角形的边长比为,则它们的面积比为,类似地,在空间中若两个正四面体的棱长比为,则它们的体积比为____________。

高二数学第二章逻辑推理与证明(含答案)

高二数学第二章逻辑推理与证明(含答案)

高二数学第二章逻辑推理与证明一、选择题(共12小题,每小题5.0分,共60分)1.已知数列{an }的前n 项和Sn =n 2·an (n ≥2),且a 1=1,通过计算a 2,a 3,a 4,猜想an 等于( ) A .2(n+1)2B .2n(n+1)C .22n −1 D .22n−12.用数学归纳法证明不等式1+12+13+…+12n−1<f (n )(n ≥2,n ∈N *)的过程中,第二步由k 到k +1时不等式左边需增加( )A .12kB .12k−1+1+12kC .12k−1+1+12k−1+2+12kD .12k−1+1+12k−1+2+…+12k 3.在圆内接三角形ABC 中,AB =AC ,弧AB 对应的角度为130°,则∠A 等于( )A . 130°B . 50°C . 100°D . 90°4.下面几种推理中是类比推理的是( )A .n 边形内角和为f (n )=(n -2)π,则5边形内角和为f (5)=(5-2)π=3πB . 某班张三、李四、王五身高都超过1.8米,猜想该班同学身高都超过1.8米C . 猜想数列1×2,2×3,3×4,…的通项公式为an =n (n +1)(n ∈N *)D . 由平面直角坐标系中两点P 1(x ,y ),P 2(a ,b )之间距离为d =√(x −a)2+(y −b)2,推测空间直角坐标系中两点P 1(x ,y ,z ),P 2(a ,b ,c )之间距离为 d =√(x −a)2+(y −b)2+(z −c)2 5.先阅读下面的文字:“求√1+√1+√1+⋯的值时,采用了如下方法:令√1+√1+√1+⋯=x ,则有x =√1+x ,两边同时平方,得1+x =x 2,解得x =1+√52(负值已舍去)”可用类比的方法,求得1+12+11+12+⋯的值等于( )A .√3−12B.√3+12C.1−√32D.−1−√326.在研究函数f(x)=a1x(a>1)的单调区间时,可用如下作法:设g(x)=log af(x)=1得到f(x)在(-∞,0),x(0,+∞)上是减函数,类比上述作法,研究y=xx(x>0)的单调性,则其单调增区间为()A. (0,1)B. (1,+∞),+∞)C.(1e)D.(0,1e7.如图,圆周上按顺时针方向标有1,2,3,4,5五个点.一只青蛙按顺时针方向绕圆从一个点跳到另一点.若它停在奇数点上,则下一次只能跳一个点;若停在偶数点上,则跳两个点.该青蛙从5这点跳起,经2 013次跳后它将停在的点是()A. 1B. 2C. 3D. 48.在演绎推理“因为平行四边形的对角线互相平分,而正方形是平行四边形,所以正方形的对角线互相平分.”中“正方形是平行四边形”是“三段论”的()A.大前提B.小前提C.结论D.其他9.我们把1,4,9,16,25,…这些数称做正方形数,这是因为这些数目的点可以排成一个正方形(如图).试求第n个正方形数是()A .n (n -1)B .n (n +1)C .n 2D . (n +1)210.设x ,y ,z ∈R +,a =x +1y ,b =y +1z ,c =z +1x ,则a ,b ,c 三数( )A . 至少有一个不大于2B . 都小于2C . 至少有一个不小于2D . 都大于211.利用数学归纳法证明1+12+13+…+12n ≤12+n (n ∈N *,n ≥2)时,从n =k 到n =k +1,不等式左边需要添加的项共有( )A . 1项B .k 项C . 2k -1项D . 2k 项12.已知数列{an },{bn }的通项公式分别为an =an +2,bn =bn +1(a ,b 是常数,且a >b ),那么两个数列中序号与相应项的数值相同的项的个数是( )A . 0B . 1C . 2D . 无穷多个分卷II二、填空题(共4小题,每小题5.0分,共20分)13.用反证法证明命题“x 2-(a +b )x +ab ≠0,则x ≠a 且x ≠b ”时应假设为________________. 14.有n 粒球(n ≥2,n ∈N *),任意将它们分成两堆,求出两堆球的乘积,再将其中一堆任意分成两堆,求出这两堆球的乘积,如此下去,每次任意将其中一堆分成两堆,求这两堆球的乘积,直到每堆球都不能再分为止,记所有乘积之和为Sn .例如对于4粒球有如下两种分解:(4)→(1,3)→(1,1,2)→(1,1,1,1),此时S 4=1×3+1×2+1×1=6;(4)→(2,2)→(1,1,2)→(1,1,1,1),此时S 4=2×2+1×1+1×1=6.于是发现S4为定值,请你研究Sn的规律,归纳Sn=________.15.把已知正整数n表示为若干个正整数(至少3个,且可以相等)之和的形式,若这几个正整数可以按一定顺序构成等差数列,则称这些数为n的一个等差分拆.将这些正整数的不同排列视为相同的分拆.如:(1,4,7)与(7,4,1)为12的相同等差分拆.问正整数30的不同等差分拆有________个.16.“任何三角形的外角都至少有两个钝角”的否定应是________________.三、解答题(共6小题,每小题12.0分,共72分)17.设a,b是两个不相等的正数,若1a +1b=1,用综合法证明:a+b>4.18.数列{an}满足a1=12,Sn=n2an(n≥1).(1)求S1,S2,S3,并猜想Sn;(2)用数学归纳法证明(1)中猜想的正确性.19.用数学归纳法证明凸n边形的对角线条数:f(n)=12n(n-3)(n≥3,n∈N*).20.在数列{an}中,a1=2,an+1=a n3a n+1(n∈N*).(1)求a2,a3,a4;(2)归纳猜想数列{an}的通项公式,并用数学归纳法加以证明.21.设数列{an}的前n项和为Sn,且满足an=3-2Sn(n∈N*).(1)求a1,a2,a3,a4的值并猜想an的表达式.(2)若猜想的结论正确,用三段论证明数列{an}是等比数列.22.下面四个图案,都是由小正三角形构成,设第n个图形中所有小正三角形边上黑点的总数为f(n).(1)求出f(2),f(3),f(4),f(5);(2)找出f(n)与f(n+1)的关系,并求出f(n)的表达式;(3)求证:11 3f(1)+3+113f(2)+5+113f(3)+7+…+113f(n)+2n+1<2536(n∈N*).答案解析1.【答案】B【解析】由a 1=1,S 2=22·a 2=a 1+a 2得a 2=13,又a 1+a 2+a 3=9×a 3得a 3=16,且a 1+a 2+a 3+a 4=42·a 4得a 4=110,…,猜想an =2n(n+1).2.【答案】D【解析】用数学归纳法证明不等式1+12+13+…+12n−1<f (n )(n ≥2,n ∈N *)的过程中,假设n =k 时不等式成立,左边=1+12+13+…+12k−1,则当n =k +1时,左边=1+12+13+…+12k−1+12k−1+1+…+12(k+1)−1∴由n =k 递推到n =k +1时不等式左边需增加12k−1+1+…+12(k+1)−1=12k−1+1+…+12k . 3.【答案】B【解析】如图,连接OA ,OB ,过O 作OD ⊥AB 于D .在Rt △OAD 中,∠AOD =12∠AOB =12×130°=65°,∴∠BAO =90°-65°=25°,∴∠BAC =2∠BAO =2×25°=50°.4.【答案】D【解析】对于A ,n 边形内角和为f (n )=(n -2)π,则5边形内角和为f (5)=(5-2)π=3π,是演绎推理;对于B ,某班张三、李四、王五身高都超过1.8米,猜想该班同学身高都超过1.8米,是归纳推理;对于C ,猜想数列1×2,2×3,3×4,…的通项公式为an =n (n +1)(n ∈N *),是归纳推理; 对于D ,由平面直角坐标系中两点P 1(x ,y ),P 2(a ,b )之间距离为d =√(x −a)2+(y −b)2,推测空间直角坐标系中两点P 1(x ,y ,z ),P 2(a ,b ,c )之间距离为d =√(x −a)2+(y −b)2+(z −c)2,是类比推理.5.【答案】B【解析】设1+12+11+12+⋯=x ,则1+12+1x =x , ∴2x 2-2x -1=0,∴x =1±√32, ∵x >0,∴x =√3+12. 6.【答案】C【解析】设g (x )=ln y =x ln x ,则g ′(x )=ln x +1,令g ′(x )>0,则x >1e ,即g (x )在(1e ,+∞)上为增函数,又由复合函数单调性同增异减的原则,得y =xx (x >0)的单调增区间为(1e ,+∞).7.【答案】D【解析】按照规则,前面几次跳的点数依次为:5→1→2→4→1→2→4→1→2→4…,所以从第一次起跳开始,每跳过三次,就会落在4点上,而2 013=3×671,∴最后青蛙停在4点上. 8.【答案】B【解析】“平行四边形的对角线互相平分”是大前提,“正方形是平行四边形”是小前提,“正方形的对角线互相平分”是结论.9.【答案】C【解析】当n =1时,第n 个正方形数是1=12,当n =2时,第n 个正方形数是4=22,当n =3时,第n 个正方形数是9=32,当n =4时,第n 个正方形数是16=42,当n =5时,第n 个正方形数是25=52,…,由此归纳猜想:第n 个正方形数是n 2.10.【答案】C【解析】假设a ,b ,c 三个数均小于2,即x +1y <2,y +1z <2,z +1x <2,于是有a +b +c <6. 而又有a +b +c ≥2+2+2=6,这与<6相矛盾,故假设错误,即a ,b ,c 中至少有一个不小于2. 11.【答案】D【解析】∵n =k 时,左边最后一项为12k ,n =k +1时,左边最后一项为12k+1,∴从n =k 到n =k +1,不等式左边需要添加的项共有2k +1-(2k +1)+1=2k .12.【答案】A【解析】假设存在两个数列中序号与相应项的数值相同的项,则有an +2=bn +1,得到(a -b )n =-1,这样的n 是不存在的,故假设不成立.13.【答案】x =a 或x =b【解析】否定结论时,一定要全面否定,x ≠a 且x ≠b 的否定为x =a 或x =b .14.【答案】n 2−n 2【解析】(2)→(1,1),此时S 2=1×1=1; (3)→(1,2)→(1,1,1),此时S 3=1×2+1×1=2+1=3;(4)→(1,3)→(1,1,2)→(1,1,1,1),此时S 4=1×3+1+2+1×1=3+2+1=6;(5)→(1,4)→(1,1,3)→(1,1,1,2)→(1,1,1,1,1),此时S 5=1×4+1×3+1×2+1×1=4+3+2+1=10, 归纳猜想:Sn =(n -1)+(n -2)+(n -3)+…+3+2+1=1+(n−1)2×(n -1)=n 2−n 2.15.【答案】19【解析】∵30=1×30=2×15=3×10=5×6.∴可以考虑以下等差分拆. ①以10为等差中项的3个整数的分拆共有以下10个:30=1+10+19=2+10+18=…=10+10+10;②30等差分拆为4个数的共有以下2个:6,7,8,9;3,6,9,12;③30等差分拆为5个数的共有以下3个:6,6,6,6,6;4,5,6,7,8;2,4,6,8,10;④30等差分拆为6个数的只有以下1个:5,5,5,5,5,5;⑤30等差分拆为10个数的只有以下1个:3,3,…,3(共10个3);⑥30等差分拆为15个数的只有以下1个:2,2,…,2(共15个2);⑦30等差分拆为30个数的只有以下1个:1,1,…,1(共30个1).综上可知,正整数30的不同等差分拆共有19个.16.【答案】存在一个三角形,其外角最多有一个钝角【解析】“任何三角形”的否定是“存在一个三角形”,“至少有两个”的否定是“最多有一个”. 17.【答案】证明 因为a >0,b >0,且a ≠b ,所以a +b =(a +b )(1a +1b )=1+1+b a +a b >2+2√b a ·a b =4. 所以a +b >4.【解析】18.【答案】(1)解 当n ≥2 时,Sn -Sn -1=an ,故Sn =n 2n 2−1Sn -1.又S 1=a 1=12,故可得S 2=23,S 3=34.猜想:Sn =n n+1(n ∈N *).(2)证明 ①当n =1时,结论显然成立;②假设当n =k (k ∈N *)时,结论成立,即Sk =k k+1.当n =k +1时,Sk +1=(k+1)2(k+1)2−1Sk=(k+1)2(k+1)2−1·k k+1=k+1k+2=k+1(k+1)+1,故当n =k +1时,结论也成立.由①②知,结论对一切n ∈N *均成立.【解析】19.【答案】证明 ①当n =3时,f (x )=12×3×0=0,凸三边形没有对角线,命题成立; ②假设当n =k (k ≥3)时命题成立,即凸k 边形的对角线条数f (k )=12k (k -3)(k ≥3),当k =k +1时,k +1边形是在k 边形的基础上增加了一边,增加了一个顶点A k +1,增加的对角线是顶点A k +1与不相邻顶点连线再加上原k 变形的一边A 1Ak , 增加的对角线条数为(k -3)+2=k -1,∴f (k +1)=12×k (k -3)+k -1=12(k 2-k -2)=12(k +1)(k -2)=12×(k +1)[(k +1)-3], 综上当n =k +1时,命题成立.由①②可知,对任何n ∈N *,n ≥3命题成立.【解析】20.【答案】解 (1)∵a 1=2,an +1=a n 3a n +1, ∴a 2=a 13a1+1=27; a 3=a 23a2+1=273×27+1=213; a 4=2133×213+1=219.(2)由(1)可猜想:an =26n−5. 证明:①当n =1时,a 1=2,等式成立;②假设n =k 时等式成立,ak =26k−5, 则当n =k +1时,ak +1=a k 3a k +1=26k−53×26k−5+1 =26+6k−5=26(k+1)−5,即n =k +1时,等式也成立. 综上所述,对任意n ∈N *,an =26n−5.【解析】21.【答案】(1)解 ∵an =3-2Sn ,∴a 1=3-2S 1=3-2a 1,解得a 1=1,a 2=13,a 3=19,a 4=127,…,猜想an =(13)n -1.(2)证明 大前提:数列{an },若a n+1a n =q ,q 是非零常数,则{an }是等比数列,小前提:由an =(13)n -1, 又a n+1a n =13, 结论:{an }是等比数列.【解析】22.【答案】解 (1)由题意有f (1)=3,f (2)=f (1)+3+3×2=12, f (3)=f (2)+3+3×4=27,f (4)=f (3)+3+3×6=48,f (5)=f (4)+3+3×8=75. (2)由题意及(1)知,f (n +1)=f (n )+3+3×2n =f (n )+6n +3, 即f (n +1)-f (n )=6n +3,所以f (2)-f (1)=6×1+3, f (3)-f (2)=6×2+3, f (4)-f (3)=6×3+3, …,f (n )-f (n -1)=6(n -1)+3,将上面(n -1)个式子相加,得:f (n )-f (1)=6[1+2+3+…+(n -1)]+3(n -1)=6×(1+n−1)(n−1)2+3(n -1)=3n 2-3, 又f (1)=3,所以f (n )=3n 2.(3)∵f (n )=3n 2,∴113f (n )+2n+1=1n 2+2n+1=1(n+1)2<1n(n+1)=1n -1n+1. 当n =1时,113f (1)+3=14<2536,原不等式成立.当n =2时,113f (1)+3+113f (2)+5=14+19=1336<2536,原不等式成立.当n ≥3时,113f (1)+3+113f (2)+5+113f (3)+7+…+113f (n )+2n+1<113×3+3+113×12+5+(13-14)+(14-15)+…+(1n -1n+1) =14+19+13-1n+1)=2536-1n+1)<2536,原不等式成立.综上所述,对于任意n ∈N *,原不等式成立.。

(好题)高中数学选修1-2第三章《推理与证明》测试卷(答案解析)

(好题)高中数学选修1-2第三章《推理与证明》测试卷(答案解析)

一、选择题1.已知ABC 的边长分别为a 、b 、c ,ABC 的面积为S ,内切圆半径为r ,则2=++Sra b c ,类比这一结论可知:若三棱锥A BCD -的四个面的面积分别为1S 、2S 、3S 、4S ,内切球半径为R ,三棱锥A BCD -的体积为V ,则R =( )A .1234+++VS S S SB .12342+++VS S S SC .12343+++VS S S SD .12344+++VS S S S2.某校实行选科走班制度,张毅同学的选择是物理、生物、政治这三科,且物理在A 层班级,生物在B 层班级,该校周一上午课程安排如下表所示,张毅选择三个科目的课各上一节,另外一节上自习,则他不同的选课方法有 第一节 第二节 第三节 第四节 地理B 层2班 化学A 层3班 地理A 层1班 化学A 层4班 生物A 层1班 化学B 层2班 生物B 层2班 历史B 层1班 物理A 层1班 生物A 层3班 物理A 层2班 生物A 层4班 物理B 层2班 生物B 层1班 物理B 层1班 物理A 层4班 政治1班物理A 层3班政治2班政治3班A .8种B .10种C .12种D .14种3.如图,第(1)个图案由1个点组成,第(2)个图案由3个点组成,第(3)个图案由7个点组成,第(4)个图案由13个点组成,第(5)个图案由21个点组成,⋅⋅⋅,依次类推,根据图案中点的排列规律,第50个图形由多少个点组成( )A .2449B .2451C .2455D .24584.类比推理是一种重要的推理方法.已知1l ,2l ,3l 是三条互不重合的直线,则下列在平面中关于1l ,2l ,3l 正确的结论类比到空间中仍然正确的是( )①若13//l l ,23//l l ,则12l l //;②若13l l ⊥,23l l ⊥,则12l l //;③若1l 与2l 相交,则3l 必与其中一条相交;④若12l l //,则3l 与1l ,2l 相交所成的同位角相等 A .①④B .②③C .①③D .②④5.观察下列一组数据12a = 246a =+ 381012a =++ 414161820a =+++…则20a 从左到右第三个数是( ) A .380B .382C .384D .3866.杨辉三角,又称帕斯卡三角,是二项式系数在三角形中的一种几何排列,在我国南宋数学家杨辉所著的《评解九章算法》(1261年)一书中用如图所示的三角形解释二项式乘方展开式的系数规律,现把杨辉三角中的数从上到下,从左到右依次排列,得数列:1,1,1,1,2,1,1,3,3,1,1,4,6,4,1…….记作数列{}n a ,若数列{}n a 的前n 项和为n S ,则57S =( )A .265B .521C .1034D .20597.《聊斋志异》中有这样一首诗:“挑水砍柴不堪苦,请归但求穿墙术.得诀自诩无所阻,额上坟起终不悟.”在这里,我们称形如以下形式的等式具有“穿墙术”:223344552,33,4,55338815152424====888n n=“穿墙术”,则n =( ) A .35B .48C .63D .808.下面几种推理中是演绎推理的为( )A .由金、银、铜、铁可导电,猜想:金属都可导电B .猜想数列111122334⋯⋯⨯⨯⨯,,,的通项公式为1()(1)n a n N n n *=∈+ C .半径为r 的圆的面积2S r π=,则单位圆的面积S π=D .由平面直角坐标系中圆的方程为222()()x a y b r -+-=,推测空间直角坐标系中球的方程为2222()()()x a y b z c r -+-+-=9.在数学兴趣课堂上,老师出了一道数学思考题,某小组的三人先独立思考完成,然后一起讨论.甲说:“我做错了!”乙对甲说:“你做对了!”丙说:“我也做错了!”老师看了他们三人的答案后说:“你们三人中有且只有一人做对了,有且只有一人说对了.”请问下列说法正确的是( ) A .乙做对了B .甲说对了C .乙说对了D .甲做对了10.已知正三角形ABC 的边长是a ,若D 是ABC 内任意一点,那么D 到三角形三边.若把该结论推广到空间,则有:在棱长都等于a 的正四面体ABCD 中,若O 是正四面体内任意一点,那么O 到正四面体各面的距离之和等于( )A .3a B .3a C .9a D .9a 11.现有A B C D 、、、四位同学被问到是否去过甲,乙,丙三个教师办公室时,A 说:我去过的教师办公室比B 多,但没去过乙办公室;B 说:我没去过丙办公室;C 说:我和A B 、去过同一个教师办公室;D 说:我去过丙办公室,我还和B 去过同一个办公室.由此可判断B 去过的教师办公室为( ) A .甲 B .乙 C .丙 D .不能确定12.2018年科学家在研究皮肤细胞时发现了一种特殊的凸多面体, 称之为“扭曲棱柱”. 对于空间中的凸多面体, 数学家欧拉发现了它的顶点数, 棱数与面数存在一定的数量关系.12个顶点,8个面的扭曲棱柱的棱数是( ) A .14B .16C .18D .20二、填空题13.本学期我们学习了一种求抛物线2yx 与x 轴和直线1x =所围“曲边三角形”面积的方法,即将区间[0,1]分割成n 个小区间,求每个小区间上矩形的面积,再求和的极限.类比上述方法,试求222222222(1)2(21)2lim 2sin 2sin 2sin 2sin cos cos cos cos 844448888n n n n n n n n n n n nn n πππππππππ→∞⎡⎤--⎛⎫+++++++++= ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦________.14.已知对任意正实数1a 、2a 、1b 、2b 都有22212121212()b b b b a a a a ++≥+,类比可得对任意正实数1a 、2a 、3a 、1b 、2b 、3b 都有________.15.将正偶数按下表排列成5列,每行有4个偶数的蛇形数列(规律如表中所示),则数字2018所在的行数与列数分别是_______________.第1列 第2列 第3列 第4列 第5列第1行2 46 8 第2行 16141210第3行 18 202224 第4行 3232 28 26 ……16.现将甲、乙、丙、丁四个人安排到座位号分别是1,2,3,4的四个座位上,他们分别有以下要求:甲:我不坐座位号为1和2的座位;乙:我不坐座位号为1和4的座位;丙:我的要求和乙一样;丁:如果乙不坐座位号为2的座位,那么我就不坐座位号为1的座位.那么坐在座位号为3的座位上的是________.17.有编号依次为1,2,3,4,5,6的6名学生参加数学竞赛选拔,今有甲,乙,丙,丁四位老师在猜谁将获得第一名,甲猜不是3号就是5号;乙猜6号不可能;丙猜是1号,2号,4号中的一个;丁猜2号,3号,4号都不可能,若以上四位老师只有一位猜对,则猜对者是___________(填甲、乙、丙、丁)18.如图,在圆内画1条线段,将圆分成2部分;画2条相交线段,将圆分割成4部分;画3条线段,将圆最多分割成7部分;画4条线段,将圆最多分割成11部分.则在圆内画n 条线段,将圆最多分割成______部分.19.将正整数1,2,3,⋯按照如图的规律排列,则100应在第______列.20.对于问题“已知关于x 的不等式20ax bx c ++>的解集为(2,3)-,解关于x 的不等式20ax bx c -+>的”,给出一种解法:由20ax bx c ++>的解集为(2,3)-,得2()()0a x b x c -+-+>的解集为(3,2)-.即关于x 的不等式20ax bx c -+>的解集为(3,2)-.类比上述解法,若关于x 的不等式20ax bx c ++>的解集为(1,4),则关于x 的不等式20a bc x x++>的解集为_____. 三、解答题21.等差数列{}n a 的前n 项和为1319n S a S ==+,. (Ⅰ)求数列{}n a 的通项n a 与前n 项和n S ;(Ⅱ)设()nn S b n n*=∈N ,求证:数列{}n b 中任意不同的三项都不可能成为等比数列. 22.用综合法或分析法证明:(1)如果 ,0a b >,则 lg lg lg22a b a b++≥;(22>. 23.给出以下四个式子:①22sin 8cos 22sin8cos 22+-⋅; ②22sin 15cos 15sin15cos15+-; ③22sin 16cos 14sin16cos14+-⋅; ④()()22sin 5cos 35sin 5cos35-+--⋅.(1)已知所给各式都等于同一个常数,试从上述四个式子中任选一个, 求出这个常数; (2)分析以上各式的共同特点,写出能反应一般规律的等式,并对等式正确性作出证明. 24.观察下列等式:11-=-;132-+=;1353-+-=-;13574-+-+=; ………(1)照此规律,归纳猜想出第n 个等式; (2)用数学归纳法证明(1)中的猜想.25.设非等腰ABC 的内角A 、B 、C 所对边的长分别为a 、b 、c ,且A 、B 、C 成等差数列,用分析法证明:11a bc b3a bc.26.(1)3.a <>(2)求由曲线y =2y x =-及y 轴所围成的图形的面积.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.C 解析:C 【分析】由三角形类比三棱锥,则三角形的面积类比三棱锥的体积,由内切圆类比内切球,可得出结论. 【详解】ABC 的边长分别为a 、b 、c ,ABC 的面积为S ,内切圆半径为r ,由等面积法可得()12S r a b c =++,2S r a b c ∴=++.类比这个结论:三棱锥A BCD -的四个面的面积分别为1S 、2S 、3S 、4S ,内切球半径为R ,三棱锥A BCD -的体积为V ,由等体积法可得()123413V R S S S S =+++,12343V R S S S S ∴=+++.故选:C. 【点睛】易错点点睛:在进行类比推理时,不仅要注意形式的类比,还要注意方法的类比,且要注意以下两点:①找两类对象的对应元素,如:三角形对应三棱锥,圆对应球,面积对应体积等等; ②找对应元素的对应关系,如:两条边(直线)垂直对应线面垂直或面面垂直,边相等对应面积相等.2.B解析:B 【分析】根据表格进行逻辑推理即可得到结果. 【详解】张毅不同的选课方法如下:(1)生物B 层1班,政治1班,物理A 层2班; (2)生物B 层1班,政治1班,物理A 层4班; (3)生物B 层1班,政治2班,物理A 层1班; (4)生物B 层1班,政治2班,物理A 层4班; (5)生物B 层1班,政治3班,物理A 层1班; (6)生物B 层1班,政治3班,物理A 层2班;(7)生物B 层2班,政治1班,物理A 层3班; (8)生物B 层2班,政治1班,物理A 层4班; (9)生物B 层2班,政治3班,物理A 层1班; (10)生物B 层2班,政治3班,物理A 层3班; 共10种,故选B. 【点睛】本题以实际生活为背景,考查了逻辑推理能力与分类讨论思想,属于中档题.3.B解析:B 【分析】设第()n 个图案的点的个数为n a ,推测得到12(1)n n a a n --=-,利用1n -个式子相加,由等差数列的求和公式,即可求解. 【详解】设第()n 个图案的点的个数为n a ,由题意可得123451,3,7,13,21,a a a a a =====, 可得213243542,4,6,8,a a a a a a a a -=-=-=-=,由此推测12(1)n n a a n --=-,则()()()()21324312462(1)n n a a a a a a a a n --+-+-+-=++++-,化简可得(1)(222)1(1)2n n n a n n -+--==-,所以(1)1n a n n =-+所以5050(501)12451a =⨯-+=. 故选:B. 【点睛】本题主要考查了归纳推理的应用,其中解答中构造数列并得出的数列的递推关系式,结合等差数列的求和公式求解是解答的关键,着重考查推理与运算能力.4.A解析:A 【分析】由平行线的传递性可判断①;举特例,三棱锥的一个顶点处三条相交的棱所在的直线两两相垂可判断②;l 3不在l 1与l 2确定的平面内可判断③;结合空间中线与线的位置关系和平行线的性质可判断④. 【详解】①由平行线的传递性可知正确;②如图不妨设直线1l 是直线BD ,直线2l 是直线CD ,直线3l 是直线AD ,由图可得13l l ⊥,23l l ⊥,但是21l l ⊥,所以错误;③由于l 1与l 2相交,所以l 1与l 2可以确定一个平面,若l 3不在该平面内,则l 3与这两条直线都可以不相交,即错误;④由于l 3与l 1,l 2相交,所以这三条直线在同一个平面内,又l 1∥l 2,根据平行线的性质可知正确.所以成立的有①④. 故选:A . 【点睛】本题考查类比推理、空间中线与线的位置关系,考查学生的空间立体感、空间想象能力,属于基础题.5.D解析:D 【分析】先计算前19行数字的个数,进而可得20a 从左到右第三个数. 【详解】由题意可知,n a 可表示为n 个连续的偶数相加,从1a 到19a 共有()119191902+⨯=个偶数,所以20a 从左到右第一个数是第191个偶数,第n 个偶数为2n , 所以第191个偶数为2191382⨯=,20a 从左到右第三个数为386. 故选:D. 【点睛】本小题主要考查归纳推理、等差数列求和公式等基础知识,考查运算求解能力,属于中档题.6.C解析:C 【分析】由归纳推理及等比数列前n 项和可得:即57a 在第11组中且为第11组中的第2个数,则01901571010222()1034S C C =++⋯+++=,得解.【详解】解:将1,1,1,1,2,1,1,3,3,1,1,4,6,4,1,⋯. 分组为(1),(1,1),(1,2,1),(1,3,3,1),(1,4,6,4,1)⋯则第n 组n 个数且第n 组n 个数之和为12n -, 设57a 在第n 组中, 则(1)(1)5722n n n n -+, 解得:11n =,即57a 在第11组中且为第11组中的第2个数,即为110C ,则01901571010222()1034S C C =++⋯+++=, 故选:C . 【点睛】本题考查了归纳推理及等比数列前n 项和,属于中档题.7.C解析:C 【分析】通过观察四个等式,发现存在相同性质,从而得出78763n =⨯+=即可. 【详解】因为======,==所以===63n =. 故选:C. 【点睛】归纳推理的一般步骤是:(1)通过观察个别情况发现某些相同性质;(2)从已知的相同性质中推出一个明确表达的一般性命题(猜想).8.C解析:C 【分析】根据合情推理与演绎推理的概念,得到A 是归纳推理,B 是归纳推理,C 是演绎推理,D 是类比推理,即可求解. 【详解】根据合情推理与演绎推理的概念,可得:对于A 中, 由金、银、铜、铁可导电,猜想:金属都可导电,属于归纳推理; 对于B 中, 猜想数列111122334⋯⋯⨯⨯⨯,,,的通项公式为1()(1)n a n N n n *=∈+,属于归纳推理,不是演绎推理;对于C 中,半径为r 的圆的面积2S r π=,则单位圆的面积S π=,属于演绎推理;对于D 中, 由平面直角坐标系中圆的方程为222()()x a y b r -+-=,推测空间直角坐标系中球的方程为2222()()()x a y b z c r -+-+-=,属于类比推理, 综上,可演绎推理的C 项,故选C . 【点睛】本题主要考查了合情推理与演绎推理的概念及判定,其中解答中熟记合情推理和演绎推理的概念,以及推理的规则是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.9.B解析:B 【分析】分三种情况讨论:甲说法对、乙说法对、丙说法对,通过题意进行推理,可得出正确选项. 【详解】分以下三种情况讨论:①甲的说法正确,则甲做错了,乙的说法错误,则甲做错了,丙的说法错误,则丙做对了,那么乙做错了,合乎题意;②乙的说法正确,则甲的说法错误,则甲做对了,丙的说法错误,则丙做对了,矛盾; ③丙的说法正确,则丙做错了,甲的说法错误,则甲做对了,乙的说法错误,则甲做错了,自相矛盾. 故选:B. 【点睛】本题考查简单的合情推理,解题时可以采用分类讨论法进行假设,考查推理能力,属于中等题.10.B解析:B 【分析】将正四面体的体积分为O 为顶点,各个面为底面的三棱锥体积之和,计算得到答案. 【详解】棱长都等于a 的正四面体ABCD :每个面面积为:221sin 23S a π==体积为:23134312V a a a =⨯⨯= 正四面体的体积分为O 为顶点,各个面为底面的三棱锥体积之和32123412341()123V a h h h h h h h h ==+++⇒+++= 故答案选B本题考查了体积的计算,将正四面体的体积分为O 为顶点,各个面为底面的三棱锥体积之和是解题的关键.11.A解析:A 【解析】 【分析】根据已知信息:首先判断B 去过一个办公室,再确定B 去的哪一个办公室,得到答案. 【详解】C 说:我和A B 、去过同一个教师办公室⇒ B 至少去过一个办公室A 说:我去过的教师办公室比B 多,但没去过乙办公室⇒A 去过2个办公室,B 去过1个办公室.B 说:我没去过丙办公室,C 说:我和A B 、去过同一个教师办公室,A 没有去过乙办公室所以B 去的是甲办公室. 答案选A 【点睛】本题考查了逻辑推理,意在考查学生的逻辑推理能力. 12.C解析:C 【分析】分析顶点数, 棱数与面数的规律,根据规律求解. 【详解】易知同一凸多面体顶点数, 棱数与面数的规律为: 棱数=顶点数+面数-2,所以,12个顶点,8个面的扭曲棱柱的棱数=12+8-2=18. 故选C. 【点睛】本题考查逻辑推理,从特殊到一般总结出规律.二、填空题13.【分析】先画出的图象再根据和式的几何意义可得所求的极限【详解】关于中心对称其在上的图象如图所示:将区间分为段每段矩形面积为将区间分为段每段矩形面积为其中原式即求在上与轴和所围图形面积利用割补法易知面解析:4π【分析】先画出2sin y x =的图象,再根据和式的几何意义可得所求的极限.211sin cos222y x x ==-+,关于1,42π⎛⎫⎪⎝⎭中心对称,其在0,2π⎡⎤⎢⎥⎣⎦上的图象如图所示:将区间0,4⎡⎤⎢⎥⎣⎦π分为n 段,每段矩形面积为211111cos 2sin 424244k k n n n n ππππ⎡⎤⎛⎫⋅-⨯+=⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦,11k =,2,...,n ,将区间,42ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦分为2n 段,每段矩形面积为 22222111cos2sin cos 42228282888k k k n n n n nn ππππππππ⎡⎤⎛⎫⎛⎫⋅--+=-= ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦, 其中21k =,...,2n , 原式即求11cos222y x =-+在0,2π⎡⎤⎢⎥⎣⎦上与x 轴和2x π=所围图形面积,利用割补法易知面积为1224ππ⨯=. 故答案为:4π. 14.【分析】根据类比的定义按照题设规律直接写出即可【详解】由题意通过类比可得对任意正实数都有故答案为:【点睛】本题考查推理证明中的类比考查类比推理的应用等基础知识考查运算求解能力考查函数与方程思想属于基解析:2222312312123123()b b b b b b a a a a a a ++++≥++ 【分析】根据类比的定义,按照题设规律直接写出即可. 【详解】由题意,通过类比可得对任意正实数1a 、2a 、3a 、1b 、2b 、3b 都有2222312312123123()b b b b b b a a a a a a ++++≥++. 故答案为:2222312312123123()b b b b b b a a a a a a ++++≥++. 【点睛】本题考查推理证明中的类比,考查类比推理的应用等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,属于基础题.15.行列【分析】设位于第行第列观察表格中数据的规律可得出由此可求出的值再观察奇数行和偶数行最小数的排列可得出的值由此可得出结果【详解】设位于第行第列由表格中的数据可知第行最大的数为则解得由于第行最大的数解析:253行2列 【分析】设2018位于第m 行第n 列,观察表格中数据的规律,可得出()8120188m m -<≤,由此可求出m 的值,再观察奇数行和偶数行最小数的排列,可得出n 的值,由此可得出结果. 【详解】设2018位于第m 行第n 列(),,15m n N n *∈≤≤,由表格中的数据可知,第()k k N *∈行最大的数为8k ,则()8120188m m -<≤,解得253m =,由于第252行最大的数为25282016⨯=,所以,2018是表格中第253行最小的数, 由表格中的规律可知,奇数行最小的数放在第2列,那么2n =. 因此,2018位于表格中第253行第2列. 故答案为:253行2列. 【点睛】本题考查归纳推理,解题的关键就是要结合表格中数据所呈现的规律来进行推理,考查推理能力,属于中等题.16.丙【分析】根据题意分类讨论即可得出符合题意的结果得到答案【详解】由题意若乙坐3号位置则丁坐2号或4号位置甲丙两人必定有1人坐1号位置与题意矛盾若乙坐2号位置则丙坐3号位置甲坐4号位置丁坐1号位置符合解析:丙 【分析】根据题意,分类讨论,即可得出符合题意的结果,得到答案. 【详解】由题意,若乙坐3号位置,则丁坐2号或4号位置,甲、丙两人必定有1人坐1号位置,与题意矛盾,若乙坐2号位置,则丙坐3号位置,甲坐4号位置,丁坐1号位置,符合题意,故答案为:丙. 【点睛】本题主要考查了合情推理的应用,其中解答中认真审题,合理分类讨论是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.17.丁【解析】【分析】分四种情况讨论即四位老师只有一个老师猜对进行逻辑推理得出答案【详解】若甲老师猜对则其他三位老师全部猜错乙老师猜错则号获得第一名这与甲老师的猜测矛盾这种情况不可能;若乙老师猜对则其他解析:丁 【解析】 【分析】分四种情况讨论,即四位老师只有一个老师猜对,进行逻辑推理得出答案。

(必考题)高中数学高中数学选修2-2第一章《推理与证明》测试题(包含答案解析)(1)

(必考题)高中数学高中数学选修2-2第一章《推理与证明》测试题(包含答案解析)(1)

一、选择题1.甲、乙、丙、丁四位同学一起去向老师询问数学考试的成绩老师说:你们四人中有两位优秀、两位良好,我现在给乙看甲、丙的成绩,给甲看丙的成绩,给丁看乙的成绩,看后乙对大家说:我还是不知道我的成绩.根据以上信息,则( ) A .甲可以知道四人的成绩 B .丁可以知道四人的成绩 C .甲、丁可以知道对方的成绩D .甲、丁可以知道自己的成绩2.观察2'()2x x =,4'3()4x x =,'(cos )sin x x =-,由归纳推理可得:若定义在R 上的函数()f x 满足()()f x f x -=,记()g x 为()f x 的导函数,则()g x -= A .()f xB .()f x -C .()g xD .()g x -3.在数学归纳法的递推性证明中,由假设n k =时成立推导1n k =+时成立时,()f n =1+1112321n ++⋅⋅⋅+-增加的项数是( ) A .1B .21k +C .2kD .21k -4.演绎推理“因为0'()0f x =时,0x 是()f x 的极值点,而对于函数3()f x x =,'(0)0f =,所以0是函数3()f x x =的极值点.”所得结论错误的原因是( )A .大前提错误B .小前提错误C .推理形式错误D .全不正确 5.已知一列数按如下规律排列,1,3,-2,5,-7,12,-19,31,…,则第9个数是( ) A .50B .42C .-50D .-426.一位数学老师在黑板上写了三个向量(,2)a m =,(1,)b n =,(4,4)c =-,其中m ,n 都是给定的整数.老师问三位学生这三个向量的关系,甲回答:“a 与b 平行,且a 与c 垂直”,乙回答:“b 与c 平行”,丙回答:“a 与c 不垂直也不平行”,最后老师发现只有一位学生判断正确,由此猜测m ,n 的值不可能为( ) A .3m =,2n = B .2m =-,1n =- C .2m =,1n =D .2m n ==-7.用数学归纳法证明 11151236n n n ++⋅⋅⋅+≥++时,从n k =到1n k =+,不等式左边需添加的项是( ) A .111313233k k k +++++ B .112313233k k k +-+++ C .11331k k -++ D .133k + 8.我国古代数学名著《九章算术》的论割圆术中有:“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”,它体现了一种无限与有限的转化过程.比如在表达式11111+++中“…”即代表无限次重复,但原式却是个定值,它可以通过方程11x x +=求得152x +=,类似上述过程,则33++=( )A .1312+ B .3 C .6D .229.圆周率是指圆的周长与圆的直径的比值,我国南北朝时期的数学家祖充之用“割圆术”将圆周率算到了小数后面第七位,成为当时世界上最先进的成就,“割圆术”是指用圆的内接正多边形的周长来近似替代圆的周长,从正六边形起算,并依次倍增,使误差逐渐减小,如图所示,当圆的内接正多边形的边数为720时,由“割圆术”可得圆周率的近似值可用代数式表示为( )A .0720sin1B .0720sin 0.5C .0720sin 0.25D .0720sin 0.12510.定义*A B ,*B C ,*C D ,*D A 的运算分别对应下面图中的⑴,⑵,⑶,⑷,则图中⑸,⑹对应的运算是( )A .*B D ,*A D B .*B D ,*AC C .*B C ,*AD D .*C D ,*A D11.根据给出的数塔猜测12345697⨯+( )19211⨯+=1293111⨯+= 123941111⨯+=12349511111⨯+= 1234596111111⨯+=…A .1111111B .1111110C .1111112D .111111312.已知0x >,不等式12x x +≥,243x x +≥,3274x x+≥,…,可推广为1n ax n x+≥+ ,则a 的值为( ) A .2nB .n nC .2nD .222n -二、填空题13.已知数列{},{}n n a b 的通项公式分别为*31,2,nn n a n b n N =-=∈,将{}n a 与{}n b 中的各项混合,并按照从小到大的顺序排成一个新数列(相同元素以一个计):2,4,5,8,11,,记新的数列为{}n c ,若2021n c =,则n =___________.14.在圆中:半径为r 的圆的内接矩形中,以正方形的面积最大,最大值为22r .类比到球中:半径为R 的球的内接长方体中,以正方体的体积最大,最大值为__________. 15.《聊斋志异》中有这样一首诗:“挑水砍柴不堪苦,请归但求穿墙术,得诀自诩无所阻,额上纹起终不悟.”在这里,我们称形如以下形式的等式具有“穿墙术”:222233=,333388=,44441515=,55552424=……则按照以上规律,若100100100100n n=,具有“穿墙术”,则n =_____. 16.已知函数()11112f x x x x =++++,由()111111f x x x x -=++-+是奇函数,可得函数()f x 的图象关于点()1,0-对称,类比这一结论,可得函数()237126x x x g x x x x +++=++++++的图象关于点___________对称. 17.甲、乙、丙三人中只有一人做了好事,他们各自都说了一句话,而且其中只有一句真话.甲说:是乙做的.乙说:不是我做的.丙说:不是我做的.则做好事的是__________.(填甲、乙、丙中的一个)18.已知函数()xf x xe =,()1'f x 是函数()f x 的导数,若()1n f x +表示()'n f x 的导数,则()2017f x =__________.19.如图,将全体正整数排成一个三角形数阵:根据以上排列规律,数阵中第n (3)n ≥行的从左至右的第3个数是_____. 20.给出下列等式:;;,由以上等式推出一个一般结论: 对于=________________________.三、解答题21.将下列问题的解答过程补充完整.依次计算数列1,121++,12321++++,1234321++++++,…的前四项的值,由此猜测123(1)(1)321n a n n n =++++-++-++++的有限项的表达式,并用数学归纳法加以证明. 解:计算 11=,1214++=,12321++++= ① , 1234321++++++= ② ,由此猜想123(1)(1)321n a n n n =++++-++-++++= ③ .(*)下面用数学归纳法证明这一猜想.(i )当1n =时,左边1=,右边1=,所以等式成立. (ⅱ)假设当(,1)n k k k *=∈N ≥时,等式成立,即 123(1)(1)321k a k k k =++++-++-++++= ④ .那么,当1n k =+时,1k a += ⑤k a =+ ⑥= ⑦ .等式也成立.根据(i )和(ⅱ)可以断定,(*)式对任何n *∈N 都成立.22.已知数列{}n a 满足:()1(2)1n n na n a +=+-,且16(11)(211)a ==+⨯+. (Ⅰ)求2a ,3a ,4a 的值,并猜想数列{}n a 的通项公式; (Ⅱ)试用数学归纳法证明(Ⅰ)中的猜想.23.已知函数()2231x f x x-=+. (1)计算()()13,4,3f f f ⎛⎫ ⎪⎝⎭及14f ⎛⎫⎪⎝⎭的值; (2)由(1)的结果猜想一个普遍的结论,并加以证明; (3)求值:()()()111122015232015f f f f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫+++++++ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭.24.选修4-5:不等式选讲 已知,,函数的最小值为.(1)求的值;(2)证明:与不可能同时成立.25.(本小题满分14分)若n 为正整数,试比较132n -⋅与23n +的大小,分别取1,2,3,4,5n =加以试验,根据试验结果猜测一个一般性结论,并用数学归纳法证明.26.数列{}n a 满足()*21n n S a n n N +=+∈.(1)计算1234,,,a a a a ,并由此猜想通项公式n a ; (2)用数学归纳法证明(1)中的猜想.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.D 解析:D 【分析】先由乙不知道自己成绩出发得知甲、丙和乙、丁都是一优秀、一良好,那么甲、丁也就结合自己看的结果知道自己成绩了. 【详解】解:乙看后不知道自己成绩,说明甲、丙必然是一优秀、一良好,则乙、丁也必然是一优秀、一良好;甲看了丙的成绩,则甲可以知道自己和丙的成绩;丁看了乙的成绩,所以丁可以知道自己和乙的成绩,故选D. 【点睛】本题考查了推理与证明,关键是找到推理的切入点.2.D解析:D 【解析】由归纳推理可知偶函数的导数是奇函数,因为()f x 是偶函数,则()()g x f x '=是奇函数,所以()()g x g x -=-,应选答案D .3.C解析:C 【解析】分析:分别计算当n k =时,()1?f k = + 1112321k ++⋅⋅⋅+-,当1n k =+成立时, ()1?f k = + 1111123212221k k k k ++⋅⋅⋅+++⋅⋅⋅+-+-,观察计算即可得到答案详解:假设n k =时成立,即()1?f k = + 1112321k ++⋅⋅⋅+- 当1n k =+成立时,()1?f k = + 1111123212221k k k k ++⋅⋅⋅+++⋅⋅⋅+-+- ∴增加的项数是()()221212k k k k +---=故选C点睛:本题主要考查的是数学归纳法。

(必考题)高中数学高中数学选修2-2第一章《推理与证明》测试题(包含答案解析)(2)

(必考题)高中数学高中数学选修2-2第一章《推理与证明》测试题(包含答案解析)(2)

一、选择题1.观察下列各式:a+b=1.a 2+b 2=3,a 3+b 3=4 ,a 4+b 4=7,a 5+b 5=11,…,则a 10+b 10=( ) A .28B .76C .123D .1992.下面几种推理过程是演绎推理的是 ( ).A .某校高三有8个班,1班有51人,2班有53人,3班有52人,由此推测各班人数都超过50人B .由三角形的性质,推测空间四面体的性质C .平行四边形的对角线互相平分,菱形是平行四边形,所以菱形的对角线互相平分D .在数列{a n }中,a 1=1,23a =,36a =,410a =,由此归纳出{a n }的通项公式 3.设ABC ∆的三边长分别为a ,b ,c ,面积为S ,内切圆半径为r ,则()12S r a b c =++.类比这个结论可知:四面体S ABC -的四个面的面积分别为1S ,2S ,3S ,4S ,体积为V ,内切球半径为R ,则V =( )A .()1234R S S S S +++B .()123412R S S S S +++ C .()123413R S S S S +++ D .()123414R S S S S +++ 4.期末考试结束后,甲、乙、丙、丁四位同学预测数学成绩 甲:我不能及格. 乙:丁肯定能及格. 丙:我们四人都能及格.丁:要是我能及格,大家都能及格.成绩公布后,四人中恰有一人的预测是错误的,则预测错误的同学是( ) A .甲 B .乙 C .丙 D .丁5.用数学归纳法证明“l+2+3+…+n 3=632n n +,n ∈N*”,则当n=k+1时,应当在n=k 时对应的等式左边加上( ) A .k 3+1 B .(k 3+1)+(k 3+2)+…+(k+1)3C .(k+1)3D .63(1)(1)2k k +++6.我们把顶角为的等腰三角形称为黄金三角形......其作法如下:①作一个正方形;②以的中点为圆心,以长为半径作圆,交延长线于;③以为圆心,以长为半径作D ;④以为圆心,以长为半径作A 交D 于,则为黄金三角形.根据上述作法,可以求出( )A .B .C .D .7.设实数a,b,c 满足a+b+c=1,则a,b,c 中至少有一个数不小于 ( ) A .0B .13C .12D .18.“干支纪年法”是中国历法上自古以来使用的纪年方法,甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被称为“十天干”,子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥叫做“十二地支”.“天干”以“甲”字开始,“地支”以“子”字开始,两者按干支顺序相配,组成了干支纪年法,其相配顺序为:甲子、乙丑、丙寅,…,癸酉,甲戌,乙亥,丙子,…,癸未,甲申、乙酉、丙戌,…,癸巳,…,共得到60个组成,周而复始,循环记录,2014年是“干支纪年法”中的甲午年,那么2020年是“干支纪年法”中的( ) A .乙亥年B .戊戌年C .庚子年D .辛丑年9.利用数学归纳法证明不等式()()1111++++,2,232n f n n n N +<≥∈的过程中,由n k =变成1n k =+时,左边增加了( )A .1项B .k 项C .12k -项D .2k 项10.“有些指数函数是减函数,2x y =是指数函数,所以2x y =是减函数”上述推理( ) A .大前提错误B .小前提错误C .推理形式错误D .以上都不是11.如果把一个多边形的所有便中的任意一条边向两方无限延长称为一直线时,其他个边都在此直线的同旁,那么这个多边形就叫凸多边形.平行内凸四边形由2条对角线,凸五边形有5条对角线,以此类推,凸16变形的对角线条为( ) A .65B .96C .104D .11212.根据给出的数塔猜测12345697⨯+( )19211⨯+=1293111⨯+= 123941111⨯+=12349511111⨯+= 1234596111111⨯+=…A .1111111B .1111110C .1111112D .1111113二、填空题13.记I 为虚数集,设,,,a b R x y I ∈∈,则下列类比所得的结论正确的是__________.①由·a b R ∈,类比得·x y I ∈ ②由20a ≥,类比得20x ≥③由()2222a b a ab b +=++,类比得()2222x y x xy y +=++ ④由0,a b a b +>>-,类比得0,x y x y +>>-14.有甲、乙、丙、丁四位学生参加数学竞赛,其中只有一名学生获奖,有其他学生问这四个学生的获奖情况,甲说:“是乙或丙获奖”,乙说:“甲、丙都没有获奖”,丙说:“我获奖了”,丁说:“是乙获奖了”,四位学生的话有且只有两个人的话是对的,则获奖的学生是__________.15.已知M ,N 是双曲线2212x y -=上关于原点对称的两点,点P 是该双曲线上的任意一点.若直线PM ,PN 的斜率都存在,则PM PN k k ⋅的值为定值.试类比上述双曲线的性质,得到椭圆2212x y +=的一个类似性质为:设M ,N 是椭圆2212x y +=上关于原点对称的两点,点P 是椭圆上的任意一点.若直线PM ,PN 的斜率都存在,则PM PN k k ⋅的值为定值,该定值为__________.16.(2016·开封联考)如图所示,由曲线y =x 2,直线x =a ,x =a +1(a >0)及x 轴围成的曲边梯形的面积介于相应小矩形与大矩形的面积之间,即1222(1)a aa x dx a +<<+⎰.运用类比推理,若对∀n ∈N *,111111122121A n n n n n n +++<<++++++-恒成立,则实数A =________.17.36的所有约数之和可以按以下方法得到:因为223623=⨯,所以36的所有正约数之和为()()()()()22222222133223232232312213391++++⋅+⋅++⋅+⋅=++++=,参照上述方法,可求得200的所有正约数之和为__________. 18.观察下列不等式: (1)221sin cos 1αα≤≤+ (2)441sin cos 12αα≤≤+ (3)661sin cos 14αα≤≤+ …… …… …… …… …… ……由此规律推测,第n 个不等式为:__________. 19.用数学归纳法证明某命题时,左式为(n 为正偶数),从“n=2k”到“n=2k+2”左边需增加的代数式为________. 20.给出下列等式:;;,由以上等式推出一个一般结论: 对于=________________________.三、解答题21.在数列{a n }中,a 1=52,且a n +1=2a n -132n +. (1)分别计算a 2,a 3,a 4,并由此猜想{a n }的通项公式; (2)用数学归纳法证明你的猜想.22.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且20S =,()*2n n S n na n N +=∈.(1)试写出数列{}n a 的任意前后两项(即n a 、1n a +)构成的等式;(2)用数学归纳法证明:()*23n a n n N =-∈.23.给出下列等式: 1=1, 1-4=-(1+2), 1-4+9=1+2+3, 1-4+9-16=-(1+2+3+4), ……(1)写出第5个和第6个等式,并猜想第n(n ∈N *)个等式; (2)用数学归纳法证明你猜想的等式. 24.设是由个实数组成的行列的数表,如果某一行(或某一列)各数之和为负数,则改变该行(或该列)中所有数的符号,称为一次“操作”.(Ⅰ) 数表如表1所示,若经过两次“操作”,使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负实数,请写出每次“操作”后所得的数表(写出一种方法即可); 表1 12311(Ⅱ) 数表如表2所示,若经过任意一次“操作”以后,便可使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数,求整数的所有可能值; 表2(Ⅲ)对由个整数组成的行列的任意一个数表,能否经过有限次“操作”以后,使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数?请说明理由. 25.用数学归纳法证明11111112324n n n n n +++⋅⋅⋅+>++++*()n N ∈. 26.若,x y 都是正实数,且2x y +>,求证:12x y +<或12yx+<中至少有一个成立.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.C 解析:C 【详解】 由题观察可发现,347,4711,71118+=+=+=, 111829,182947+=+=, 294776,4776123+=+=,即1010123a b +=, 故选C.考点:观察和归纳推理能力.2.C解析:C 【解析】分析:根据归纳推理、类比推理、演绎推理得概念判断选择.详解:某校高三有8个班,1班有51人,2班有53人,3班有52人,由此推测各班人数都超过50人,这个是归纳推理;由三角形的性质,推测空间四面体的性质,是类比推理;平行四边形的对角线互相平分,菱形是平行四边形,所以菱形的对角线互相平分,是演绎推理;在数列{a n }中,a 1=1,23a =,36a =,410a =,由此归纳出{a n }的通项公式,是归纳推理,因此选C.点睛:本题考查归纳推理、类比推理、演绎推理,考查识别能力.3.C解析:C 【解析】分析:根据平面与空间之间的类比推理,由点类比点或直线,由直线类比直线或平面,由内切圆类比内切球,由平面图形面积类比立体图形的体积,结合求三角形的面积的方法类比求四面体的体积即可.详解:设四面体的内切球的球心为O ,则球心O 到四个面的距离都是R , 所以四面体的体积等于以O 为顶点,分别以四个面为底面的4个三棱锥体积的和. 则四面体的体积为1234123411111()33333A BCD V S R S R S R S R S S S S R -=+++=+++ 故答案为:C.点睛:(1)本题主要考查类比推理和几何体体积的计算,意在考查学生对这些知识的掌握水平和空间想象能力.(2)类比推理是指依据两类数学对象的相似性,将已知的一类数学对象的性质类比迁移到另一类数学对象上去.一般步骤:①找出两类事物之间的相似性或者一致性.②用一类事物的性质去推测另一类事物的性质,得出一个明确的命题(或猜想).4.A解析:A【解析】分析:若甲预测正确,显然导出矛盾.详解:若甲预测正确,则乙,丙 , 丁都正确,乙:丁肯定能及格.丙:我们四人都能及格.丁:要是我能及格,大家都能及格.,即四人都及格显然矛盾, 故甲预测错误. 故选A.点睛:本题考查推理与论证,根据已知分别假设得出矛盾进而得出是解题关键.5.B解析:B 【解析】分析:当项数从n k =到1n k =+时,等式左边变化的项可利用两个式子相减得到。

高二数学推理与证明试题

高二数学推理与证明试题

高二数学推理与证明试题1.观察以下等式:sin230°+cos260°+sin 30°·cos 60°=,sin240°+cos270°+sin 40°·cos 70°=,sin215°+cos245°+sin 15°·cos 45°=.…写出反映一般规律的等式,并给予证明.【答案】sin2α+cos2(α+30°)+ sin α·cos(α+30°)=【解析】反映一般规律的等式是(表述形式不唯一):sin2α+cos2(α+30°)+ sin α·cos(α+30°)=.证明如下:sin2α+cos2(α+30°)+sin α·cos(α+30°)=sin2α+(cos α·cos 30°-sin α·sin 30°)2+sin α·(cos αcos 30°-sin α·sin 30°)=sin2α+2+sin α ·cos α-sin2α=sin2α+cos2α+sin2α-sin α·cos α+sin α·cos α-sin2α=(sin2α+cos2α)=. 2.因为无理数是无限小数,而是无理数,所以是无限小数.属于哪种推理()A.合情推理B.类比推理C.演绎推理D.归纳推理【答案】C【解析】根据题意,由于无理数是无限小数这是大前提,而是无理数是小前提,则可知结论为是无限小数,可知结论为C.【考点】演绎推理点评:主要是考查了演绎推理的概念的运用,属于基础题。

3.数学归纳法适用于证明的命题类型是A.已知结论B.结论已知C.直接证明比较困难D.与正整数有关【答案】D【解析】由数学归纳法的概念可知,数学归纳法适用于证明的命题类型是与正整数有关的题目,故选D。

高二数学推理与证明试题

高二数学推理与证明试题

高二数学推理与证明试题1.若是不全相等的实数,求证:.证明过程如下:,,,,又不全相等,以上三式至少有一个“”不成立,将以上三式相加得,.此证法是()A.分析法B.综合法C.分析法与综合法并用D.反证法【答案】B【解析】由综合法定义及方法可知,选B。

【考点】本题主要考查分析法、综合法、反证法的定义及方法点评:综合法是指从已知条件出发,借助其性质和有关定理,经过逐步的逻辑推理,最后达到待证结论或需求问题,其特点和思路是“由因导果”,即从“已知”看“可知”,逐步推向“未知”。

2.若,且,则在,,和中最大的是()A.B.C.D.【答案】A【解析】因为,且所以a>,b>,a+b>+>由均值定理a+b>,即a+b最大,故选A。

【考点】本题主要考查不等式性质以及分析法、综合法、反证法的定义和方法。

点评:综合应用各种方法及不等式性质。

3.已知,,,则与的关系为.【答案】【解析】先比较对数的真数平方的大小,根据对数的底数大于1,对数函数是单调增函数确定m与n的关系。

【考点】本题主要考查不等式性质、对数函数的性质以及分析法、综合法、反证法的定义和方法。

点评:综合应用各种方法及不等式性质。

4.已知,求证:不能同时大于.【答案】见解析。

【解析】证明:假设三式同时大于,即,,.三式同向相乘得.①又,同理,..②因①②矛盾,故原结论正确.【考点】本题主要考查不等式的性质、以及反证法的定义及方法。

点评:反证法在数学中经常运用,当论题从正面不容易或不能得到证明时,就需要运用反证法,此即所谓“正难则反”.5.已知,,,则的最小值为()A.B.C.D.【答案】B【解析】因为①②③三式加后再除2,得=④④减①得c2=,④-②得a2=,④-③得b2=,所以c=-,a=b=时ab+bc+ca最小=,故选B.【考点】本题主要考查综合法的定义及方法。

点评:关键是让三式相加得到一个等式,再分别减去这三个式子,得到a,b,c的值。

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高二数学推理与证明单元测试卷
一、 选择题:
1、 下列表述正确的是( ). ①归纳推理是由部分到整体的推理;②归纳推理是由一般到一般的推理;③演绎推理是由一般到特殊的推理;④类比推理是由特殊到一般的推理;⑤类比推理是由特殊到特殊的推理. A .①②③; B .②③④; C .②④⑤; D .①③⑤.
2、下面使用类比推理正确的是 ( ). A.“若33a b ⋅=⋅,则a b =”类推出“若00a b ⋅=⋅,则a b =” B.“若()a b c ac bc +=+”类推出“()a b c ac bc ⋅=⋅”
C.“若()a b c ac bc +=+” 类推出“
a b a b
c c c
+=+ (c ≠0)” D.“
n n a a b =n (b )” 类推出“n n a a b +=+n
(b )”
3、 有一段演绎推理是这样的:“直线平行于平面,则平行于平面内所有直线;已知直线 b ⊆/平面α,直线a ≠
⊂平面α,直线b ∥平面α,则直线b ∥直线a ”的结论显然是错误
的,这是因为 ( )
A.大前提错误
B.小前提错误
C.推理形式错误
D.非以上错误
4、用反证法证明命题:“三角形的内角中至少有一个不大于60度”时,反设正确的是( )。

(A)假设三内角都不大于60度; (B) 假设三内角都大于60度;
(C) 假设三内角至多有一个大于60度; (D) 假设三内角至多有两个大于60度。

5、在十进制中0123
2004410010010210=⨯+⨯+⨯+⨯,那么在5进制中数码2004折合成十进制为 ( ) A.29 B. 254 C. 602 D. 2004 6、利用数学归纳法证明“1+a +a 2
+…+a
n +1
=a
a n --+112, (a ≠1,n ∈N)”时,在验证n=1成立时,左边应该是 ( )
(A)1 (B)1+a (C)1+a +a 2 (D)1+a +a 2+a 3
7、某个命题与正整数n 有关,如果当)(+∈=N k k n 时命题成立,那么可推得当1+=k n 时命题也成立. 现已知当7=n 时该命题不成立,那么可推得 ( )
A .当n=6时该命题不成立
B .当n=6时该命题成立
C .当n=8时该命题不成立
D .当n=8时该命题成立
8、用数学归纳法证明“)12(212)()2)(1(-⋅⋅⋅⋅=+++n n n n n n
”(+∈N n )时,
从 “1+==k n k n 到”时,左边应增添的式子是 ( )
A .12+k
B .)12(2+k
C .
11
2++k k D .
1
2
2++k k
9、已知n 为正偶数,用数学归纳法证明 )214121(2114131211n
n n n +++++=-++-+-
时,若已假设2(≥=k k n 为偶 数)时命题为真,则还需要用归纳假设再证
( )
A .1+=k n 时等式成立
B .2+=k n 时等式成立
C .22+=k n 时等式成立
D .)2(2+=k n 时等式成立
10、数列{}n a 中,a 1=1,S n 表示前n 项和,且S n ,S n+1,2S 1成等差数列,通过计算S 1,S 2, S 3,猜想当n ≥1时,S n =
( )
A .121
2-+n n
B .12
12--n n
C .
n
n n 2
)
1(+ D .1-
1
2
1-n
11、根据下列图案中圆圈的排列规律,第2008个图案的组成情形是( ).
A .其中包括了l003×2008 +1个◎
B .其中包括了l003×2008 +1个●
C .其中包括了l004×2008个◎
D .其中包括了l003×2008个● 12、在实数的原有运算法则中,我们补充定义新运算“”如下:当a ≥b 时,

当a <b 时,
.则函数
的最大值等于( )
A .―1
B .1
C .6
D .12
填空题:
13、一同学在电脑中打出如下若干个圈:○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●…若将此若干个圈依此规律继续下去,得到一系列的圈,那么在前120个圈中的●的个数是 。

14、 类比平面几何中的勾股定理:若直角三角形ABC 中的两边AB 、AC 互相垂直,则三角形三边长之间满足关系:222BC AC AB =+。

若三棱锥A-BCD 的三个侧面ABC 、ACD 、ADB 两两互相垂直,则三棱锥的侧面积与底面积之间满足的关系为 .
15、从1=1,1-4=-(1+2),1-4+9=1+2+3,1-4+9-16=-(1+2+3+4),…,推广到第n 个等式为_________________________.
16、设平面内有n条直线(3)n ≥,其中有且仅有两条直线互相平行,任意三条直线不过同一点.若用()f n 表示这n条直线交点的个数,则(4)f = ; 当n>4时,()f n = (用含n 的数学表达式表示)。

三、解答题:
17、(8分)求证: (1)6+7>22+5 (2)223)a b ab a b ++≥+
18、用数学归纳法证明:n n 53
+能被6整除;
19、若a,b,c 均为实数,且,,,
求证:a ,b ,c 中至少有一个大于0。

20、用数学归纳法证明: n n ≤-+++++1
214131211 ;
21、观察(1)000000tan10tan 20tan 20tan60tan60tan101;++=
(2)000000
tan5tan10tan10tan 75tan 75tan51++= 由以上两式成立,推广到一般结论,写出你的推论 并加以证明。

22、已知正项数列{}n a 和{n b }中,a 1 = a (0<a <1),a b -=11 当n ≥2时,
2
1
1
11----=
=n n n n n n a b b a a , (1)证明:对任意,*
N n ∈有1=+n n b a ; (2)求数列{}n a 的通项公式;
(3)记n n n n S b a c ,12
+=为数列{}n c 的前n 项和,求n S
第四十一中学高二数学选修2-2《推理与证明测试题》答案
一、
选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.
DCABB CABBB
二、 填空题:本大题共4小题,每小题3分,共12分. 11、14 12、
13、
14
、 5 ;
三、解答题:本大题共6题,共58分。

15、证明:(1) ∵222a b ab +≥,
23a +≥,
23b +≥ ;
将此三式相加得
222(3)2a b ab ++≥++,
∴223)a b ab a b ++≥+.
(2)要证原不等式成立,
只需证(6+7)2
>(22+5)2
, 即证402422>。

∵上式显然成立,
∴原不等式成立.
16、可以用综合法与分析法---略
17、可以用反证法---略
18、(1)可以用数学归纳法---略 (2)当1+=k n 时,左边+≤-+++-+++
=+k k k k )1
2121()121211(1 (k k k 212121+++ )12
12+=⋅+=k k k k
=右边,命题正确
19、可以用数学归纳法---略
20、解:
(1)证明:用数学归纳法证明
① 当n=1时,a 1+b 1=a+(1-a )=1,命题成立:②假设n=k (k ≥1且*N k ∈)时命题成立,
即a k +b k =1, 则当1+=k n 时,111+++=+k k k k b a b a =
()
111111222==-=
-+=
-+
-k
k k k k
k k k
k
k
k
k b b
a b a a b a b a b a ∴当1+=k n 时,命题也成立 综合①、②知,1=+n n b a 对*N n ∈恒成立
(2)解;∵()
,n
n n
n n n
n
n n n n a a a a a a b a b a a +=
--=
-==++11112211∴
11111+=+=+n n n n a a a a ,即11
11
=-
+n n a a ③ ∴数列⎭
⎬⎫⎩⎨⎧n a 1是公差为1的等差数列,其首项是,a a 111=∴()1111⨯-+=n a
a n ,从而()a
a n =
(3)解:∵()1112
+++===n n n n n n n
n a a b a a b a c , ③式变形为11++-=n n n n a a a a , ∴1+-n n n a a c ,
∴()()()na
a
a a a a a a a a a c c c S n n n n n +-=-=-++-+-=+++=++1111322121 ∴na a a S n n n =⎪⎭⎫ ⎝⎛
+-=∞→∞
→1lim lim
2k 项。

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