两个体系建设全员培训试卷(带答案)

(完整word版)《双体系建设》考试题及答案

《双体系建设》考试试题一、填空题（每个3分，共计30分）1、“( )”和“( )”这两个工作原是“安全生产标准化体系”建设工作的两个子环节。

2、对排查出来的风险点进行分级，按照危险程度及可能造成后果的（），将风险分为1、2、3、4级其中（）级最危险。

3、2017年1月18日公布，5月1日正式实施的《山东省安全生产条例》中规定“生产经营单位应当建立（）制度，定期进行安全生产风险排查，对排查出的风险点按照危险性确定（）。

4、风险伴随的（）、( )、场所和区域，以及在设施、部位、场所和区域实施的伴随风险的( )，或以上两者的组合。

5、对存在安全生产风险的岗位设置告知卡，标明本岗位主要（）、（）、（）及应急措施、报告电话等内容。

二、选择题：（每小题3分，共计30分）1、企业针对风险类别和等级，将风险点逐一明确管控层级分为（）A.公司、车间、班组、岗位B.车间、班组、岗位C.班组、岗位2、企业要针对各个风险点制订（）标准和清单。

A.考核依据 B.隐患排查治理制度 C.领导带班3、排查风险点是风险管控的基础。

对风险点内的不同危险源或危险有害因素（与风险点相关联的人、物、环境及管理等因素）进行识别、评价，并根据评价结果、风险判定标准认定风险等级，采取不同控制措施是（）的核心。

A.检查 B.领导 C.风险分级管控4、危险源根源是指具有能量或产生、释放能量的（）A.物理实体 B.车间 C.班组5、危险源行为是指决策人员、管理人员以及从业人员的决策行为、管理行为以及（）A.危险源B.作业行为C.隐患6、危险源状态包括物的状态和（）二部分。

A.作业环境的状态B.高空作业C.动火作业7、危险源的风险评价、分级从方便推广和使用角度，可采用（）评价法。

A.班前会 B.班后会C.风险矩阵评价法或作业条件危险性评价法（LEC）8、根据危险度分值进行风险等级用颜色进行分类：（）A.红色 B.黑色C.白色9、风险分级管控措施中工程控制措施包括（）A.班前会教育B.消除或减弱危害C.操作规程10、风险分级管控措施中应急控制包括（）A.紧急情况分析、应急方案、现场处置方案的制定、应急物资的准备B.班前会C.班后会三、判断题：（每小题3分，共计30分）1、公布本企业的主要风险点、风险类别、风险等级、管控措施和应急措施，让每名员工都了解风险点的基本情况及防范、应急对策。

《两个体系建设》考试题及答案

姓名：成绩：《两个体系建设》考试题一、填空题（每个3分，共计30分）1、建立完善安全生产风险分级管控体系、隐患排查治理体系和安全生产信息化系统，实现（）、精准监管、（）、科学预防。

2、对排查出来的风险点进行分级，按照危险程度及可能造成后果的（），将风险分为1、2、3、4级其中（）级最危险。

3、风险是指生产安全事故或健康损害事件发生的（）和（）的组合。

4、（）可能导致人身伤害和（或）健康损害和（或）财产损失的（根源）、状态或行为，或它们的组合。

5、对存在安全生产风险的岗位设置告知卡，标明本岗位主要（）、（）、（）及应急措施、报告电话等内容。

二、选择题：（每小题3分，共计30分）1、企业针对风险类别和等级，将风险点逐一明确管控层级分为（）A.公司、车间、班组、岗位B.车间、班组、岗位C.班组、岗位2、企业要针对各个风险点制订（）标准和清单。

A.考核依据 B.隐患排查治理制度 C.领导带班3、排查风险点是风险管控的基础。

对风险点内的不同危险源或危险有害因素（与风险点相关联的人、物、环境及管理等因素）进行识别、评价，并根据评价结果、风险判定标准认定风险等级，采取不同控制措施是（）的核心。

A.检查 B.领导 C.风险分级管控4、危险源根源是指具有能量或产生、释放能量的（）A.物理实体 B.车间 C.班组5、危险源行为是指决策人员、管理人员以及从业人员的决策行为、管理行为以及（）A.危险源B.作业行为C.隐患6、危险源状态包括物的状态和（）二部分。

A.作业环境的状态B.高空作业C.动火作业7、危险源的风险评价、分级从方便推广和使用角度，可采用（）评价法。

A.班前会 B.班后会C.风险矩阵评价法或作业条件危险性评价法（LEC）8、根据危险度分值进行风险等级用颜色进行分类：（）A.红色 B.黑色C.白色9、风险分级管控措施中工程控制措施包括（）A.班前会教育B.消除或减弱危害C.操作规程10、风险分级管控措施中应急控制包括（）A.紧急情况分析、应急方案、现场处置方案的制定、应急物资的准备B.班前会C.班后会三、判断题：（每小题3分，共计30分）1、公布本企业的主要风险点、风险类别、风险等级、管控措施和应急措施，让每名员工都了解风险点的基本情况及防范、应急对策。

双体系建设考试题及答案

《双体系建设》考试试题一、填空题（每个3分，共计30分）1、“( )”和“( )”这两个工作原是“安全生产标准化体系”建设工作的两个子环节。

2、对排查出来的风险点进行分级，按照危险程度及可能造成后果的（），将风险分为1、2、3、4级其中（）级最危险。

3、2017年1月18日公布，5月1日正式实施的《山东省安全生产条例》中规定“生产经营单位应当建立（）制度，定期进行安全生产风险排查，对排查出的风险点按照危险性确定（）。

4、风险伴随的（）、( )、场所和区域，以及在设施、部位、场所和区域实施的伴随风险的( )，或以上两者的组合。

5、对存在安全生产风险的岗位设置告知卡，标明本岗位主要（）、（）、（）及应急措施、报告电话等内容。

二、选择题：（每小题3分，共计30分）1、企业针对风险类别和等级，将风险点逐一明确管控层级分为（）A.公司、车间、班组、岗位B.车间、班组、岗位C.班组、岗位2、企业要针对各个风险点制订（）标准和清单。

A.考核依据 B.隐患排查治理制度 C.领导带班3、排查风险点是风险管控的基础。

对风险点内的不同危险源或危险有害因素（与风险点相关联的人、物、环境及管理等因素）进行识别、评价，并根据评价结果、风险判定标准认定风险等级，采取不同控制措施是（）的核心。

A.检查 B.领导 C.风险分级管控4、危险源根源是指具有能量或产生、释放能量的（）A.物理实体 B.车间 C.班组5、危险源行为是指决策人员、管理人员以及从业人员的决策行为、管理行为以及（）A.危险源B.作业行为C.隐患6、危险源状态包括物的状态和（）二部分。

A.作业环境的状态B.高空作业C.动火作业7、危险源的风险评价、分级从方便推广和使用角度，可采用（）评价法。

A.班前会 B.班后会C.风险矩阵评价法或作业条件危险性评价法（LEC）8、根据危险度分值进行风险等级用颜色进行分类：（）A.红色 B.黑色C.白色9、风险分级管控措施中工程控制措施包括（）A.班前会教育B.消除或减弱危害C.操作规程10、风险分级管控措施中应急控制包括（）A.紧急情况分析、应急方案、现场处置方案的制定、应急物资的准备B.班前会C.班后会三、判断题：（每小题3分，共计30分）1、公布本企业的主要风险点、风险类别、风险等级、管控措施和应急措施，让每名员工都了解风险点的基本情况及防范、应急对策。

《双体系建设》考试题及答案

《双体系建设》考试试题一、填空题（每个3分，共计30分）1、“( )”和“( )”这两个工作原是“安全生产标准化体系”建设工作的两个子环节。

2、对排查出来的风险点进行分级，按照危险程度及可能造成后果的（），将风险分为1、2、3、4级其中（）级最危险。

3、2017年1月18日公布，5月1日正式实施的《山东省安全生产条例》中规定“生产经营单位应当建立（）制度，定期进行安全生产风险排查，对排查出的风险点按照危险性确定（）。

4、风险伴随的（）、( )、场所和区域，以及在设施、部位、场所和区域实施的伴随风险的( )，或以上两者的组合。

5、对存在安全生产风险的岗位设置告知卡，标明本岗位主要（）、（）、（）及应急措施、报告电话等内容。

二、选择题：（每小题3分，共计30分）1、企业针对风险类别和等级，将风险点逐一明确管控层级分为（）A.公司、车间、班组、岗位B.车间、班组、岗位C.班组、岗位2、企业要针对各个风险点制订（）标准和清单。

A.考核依据 B.隐患排查治理制度 C.领导带班3、排查风险点是风险管控的基础。

对风险点内的不同危险源或危险有害因素（与风险点相关联的人、物、环境及管理等因素）进行识别、评价，并根据评价结果、风险判定标准认定风险等级，采取不同控制措施是（）的核心。

A.检查 B.领导 C.风险分级管控4、危险源根源是指具有能量或产生、释放能量的（）A.物理实体 B.车间 C.班组5、危险源行为是指决策人员、管理人员以及从业人员的决策行为、管理行为以及（）A.危险源B.作业行为C.隐患6、危险源状态包括物的状态和（）二部分。

A.作业环境的状态B.高空作业C.动火作业7、危险源的风险评价、分级从方便推广和使用角度，可采用（）评价法。

A.班前会 B.班后会C.风险矩阵评价法或作业条件危险性评价法（LEC）8、根据危险度分值进行风险等级用颜色进行分类：（）A.红色 B.黑色C.白色9、风险分级管控措施中工程控制措施包括（）A.班前会教育B.消除或减弱危害C.操作规程10、风险分级管控措施中应急控制包括（）A.紧急情况分析、应急方案、现场处置方案的制定、应急物资的准备B.班前会C.班后会三、判断题：（每小题3分，共计30分）1、公布本企业的主要风险点、风险类别、风险等级、管控措施和应急措施，让每名员工都了解风险点的基本情况及防范、应急对策。

双体系建设》考试题及答案

《双体系建设》考试试题一、填空题（每个 3 分，共计30分）1、“（）”和“（）”这两个工作原是“安全生产标准化体系”建设工作的两个子环节。

2、对排查出来的风险点进行分级，按照危险程度及可能造成后果的（），将风险分为1、2、3、4 级其中（）级最危险。

3、2017年1月18日公布，5月1日正式实施的《山东省安全生产条例》中规定“生产经营单位应当建立（）制度，定期进行安全生产风险排查，对排查出的风险点按照危险性确定（）。

4、风险伴随的（）、（）、场所和区域，以及在设施、部位、场所和区域实施的伴随风险的（），或以上两者的组合。

5、对存在安全生产风险的岗位设置告知卡，标明本岗位主要（）、（）、（）及应急措施、报告电话等内容。

二、选择题：（每小题 3 分，共计30分）1、企业针对风险类别和等级，将风险点逐一明确管控层级分为（）A. 公司、车间、班组、岗位B. 车间、班组、岗位C. 班组、岗位2、企业要针对各个风险点制订（）标准和清单。

A. 考核依据 B. 隐患排查治理制度 C. 领导带班3、排查风险点是风险管控的基础。

对风险点内的不同危险源或危险有害因素（与风险点相关联的人、物、环境及管理等因素）进行识别、评价，并根据评价结果、风险判定标准认定风险等级，采取不同控制措施是（）的核心。

A. 检查 B. 领导 C. 风险分级管控4、危险源根源是指具有能量或产生、释放能量的（）A.物理实体B.车间C.班组5、危险源行为是指决策人员、管理人员以及从业人员的决策行为、管理行为以及（） A. 危险源B.作业行为C.隐患6 、危险源状态包括物的状态和（）二部分。

A.作业环境的状态B.高空作业C.动火作业7、危险源的风险评价、分级从方便推广和使用角度，可采用（）评价法。

A.班前会B. 班后会C.风险矩阵评价法或作业条件危险性评价法（LEQ8、根据危险度分值进行风险等级用颜色进行分类：（）A.红色B.黑色C.白色9、风险分级管控措施中工程控制措施包括（）A.班前会教育B.消除或减弱危害C.操作规10、风险分级管控措施中应急控制包括（）A. 紧急情况分析、应急方案、现场处置方案的制定、应急物资的准备 B. 班前会 C. 班后会三、判断题：（每小题 3 分，共计30分）1、公布本企业的主要风险点、风险类别、风险等级、管控措施和应急措施，让每名员工都了解风险点的基本情况及防范、应急对策。

双重预防体系培训考试题库(附答案)

双重预防体系培训考试题库(附答案)双重预防体系培训考试卷姓名：________________ 部门：________________ 成绩：________________一、填空（每空1分）1、两体系是指安全生产风险分级管控体系、生产安全隐患排查治理体系。

2、风险点是指伴随风险的部位、设施、场所、区域，以及在特定部位、设施、场所、区域实施的伴随风险的作业活动，或以上两者的组合。

3、风险是指生产安全事故或健康损害事件发生的可能性和严重性的组合。

可能性是指事故（事件）发生的概率。

严重性，是指事故（事件）一旦发生后，将造成人员伤害和经济损失的严重程度。

风险=可能性×严重性。

4、危险源是指可能导致人身伤害和（或）健康损害和（或）财产损失的根源、状态或行为，或他们的组合。

5、危险源辨识是指识别危险源的存在并确定其分布和特性的过程。

6、危险有害因素分为四类，分别是人的因素、物的因素、环境因素和管理因素。

7、重大事故隐患，是指危害和整改难度较大，应当全部或者局部停产停业，并经过一定时间整改治理方能排除的隐患，或者因外部因素影响致使生产经营单位自身难以排除的隐患。

8、隐患排查是指企业组织安全生产管理人员、工程技术人员和其他相关人员对本单位的事故隐患进行排查，并对排查出的事故隐患，按照事故隐患的级别进行登记，建立事故隐患治理清单的工作过程。

9、风险分级是指通过采用科学、合理方法对危险源所伴随的风险进行定性或定量评价，根据评价结果划分等级。

进而实现分级管理。

10、风险评价是指对危险源导致的风险进行分析、评估、分级，对现有控制措施的充分性加以考虑，以及对风险是否可接受予以确定的过程。

11、一般事故隐患是指危害和整改难度较小，发现后能够立即整改排除的隐患。

12、隐患治理就是指消除或控制隐患的活动或过程。

13、根据事故隐患整改、治理和排除的难度及其可能导致事故后果和影响范围，事故隐患分为一般事故隐患和重大事故隐患。

双体系建设教育培训试题及答案

双体系建设教育培训试题姓名：得分：一、选择题（30分）1、企业在选择风险控制措施时应考虑( )。

A、可行性、安全性、可靠性B、必要性、实用性、安全性C、安全性、可靠性、必要性D、经济性、安全性、实用性2、风险信息包括危险源名称、类型、存在位置、当前状态、伴随风险大小、等级、所需管控措施和（）等一系列信息的综合。

A、基层单位、责任人B、所在单位、责任人C、责任单位、责任人D、各级单位、责任人3、《气瓶安全监察规程》规定气瓶水压试验的压力为公称工作压力的（）倍A、1.1倍B、1.2倍C、1.3倍D、1.5倍4、依据《安全生产法》的规定，生产经营单位的建设项目的安全设施必须做到“三同时”，即生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的安全设施，必须与主体工程( )。

A、同时勘察、同时设计、同时施工B、同时审批、同时设计、同时施工C、同时设计、同时施工、同时投入生产和使用D、同时施工、同时修复、同时投入生产和使用5、隐患治理就是指消除或控制隐患的（）或过程。

A、活动B、作业C、工作D、状态二、填空题（40分）1、企业针对风险类别和等级，将风险点逐一明确管控层级分为、、、和。

2、双体系“四化”是指体系操作、企业落实、风险管控、隐患治理。

3、从设备开机前需检查是否牢固无断裂或失效。

工作中，如发现设备异常，必须立即，并通知维修人员。

4、隐患治理就是指或隐患的活动或过程。

对排查出的事故隐患，应当按照事故隐患的进行登记，建立事故隐患，并按照职责分工实施监控治理。

5、员工了解岗位中存在的危险因素及其可能造成的严重后果，掌握与岗位相适应的，掌握，具备和逃生技能。

三、简答题（30分）1、什么是风险点以及风险点划分原则？2、根据《生产安全事故隐患排查治理体系通则》，隐患治理要求是什么？答案一、1、A 2、C 3、D 4、C 5、A二、1、公司、车间、班组、岗位2、简便化、全员化、标准化、闭环化3、静电接地断电接地4、消除控制等级信息档案5、安全知识事故隐患排查能力应急自救三、1、答：风险点是指风险伴随的设施、部位、场所和区域，以及在设施、部位、场所和区域实施的伴随风险的作业活动，或以上两者的组合。

【重磅】双体系培训试题(有答案)

青岛一木集团有限责任公司风险分级管控和隐患排查治理体系教育培训考试题单位：姓名：岗位：得分：一、填空题（每空4分，共40分，不填或填错不得分）1.风险点是指伴随风险的部位、（设施）、场所、（区域）、以及在特定部位、设施、场所、区域实施的伴随风险的（作业过程）、作业部位等总称。

2.风险分级是指通过采用科学、合理方法对危险源所伴随的风险进行（定性）或（定量）评价，根据评价结果划分等级，进而实现分级管理。

3.危险有害因素分为四类，分别是（人）、（机）、（物）和（环境）。

4.一般事故隐患是指（危害和整改难度）较小，发现后能够立即整改排除的隐患。

5.重大事故隐患，是指危害和整改难度（较大），应当全部或者局部（停产停业），并经过一定时间（整改治理）方能排除的隐患，或者因外部因素影响致使生产经营单位自身（难以排除）的隐患。

6.隐患治理就是指（消除）或（控制）隐患的活动或过程。

对排查出的事故隐患，应当按照事故隐患的（等级）进行登记，建立事故隐患（信息档案），并按照职责分工实施监控治理。

7.隐患排查是指企业组织（安全生产管理）人员、（工程技术）人员和其他相关人员对本单位的事故隐患进行排查，并对排查出的事故隐患，按照事故隐患的等级进行登记，建立事故隐患信息档案的工作过程。

8双体系是指（风险分级管控）（隐患排查）9、风险分为几级管控（四级）10、隐患分为（生产现场类隐患）（基础管理类）二、判断题（每题2分,共20分，在括号中用√或×标出）1.工作危害分析法（JHA）是一种定量的风险分析辨识方法。

（×，）2.安全检查表（SCL）的编制依据包括国内外行业、企业事故统计案例，经验教训。

（√）3.风险矩阵分析法（LS）和作业条件危险性分析法（LEC）均是半定量的风险评价方法。

（√）作业条件危险性分析法中的D值越小，说明被评价系统的危险性越大。

（×）5.风险控制措施是指为将风险降低至可接受程度，企业针对风险而采取的相应控制方法和手段。

安全两体系培训试题及答案

安全两体系培训试题及答案安全两体系指的是安全生产责任体系和安全生产监管体系。

以下是一份关于安全两体系培训的试题及答案：一、单选题1. 安全生产责任体系的核心是什么？A. 安全生产法规B. 安全生产管理制度C. 安全生产责任制D. 安全生产监督机制答案：C2. 安全生产监管体系的目的是？A. 确保企业利润最大化B. 预防和减少生产安全事故C. 提高员工生产效率D. 降低生产成本答案：B3. 以下哪项不是安全生产责任体系的构成要素？A. 企业主要负责人B. 安全生产管理人员C. 安全生产监督人员D. 员工个人答案：C二、多选题1. 安全生产责任体系包括哪些层级？A. 企业主要负责人B. 中层管理人员C. 基层管理人员D. 普通员工答案：A, B, C, D2. 安全生产监管体系的监管内容包括哪些方面？A. 安全生产法律法规的执行情况B. 安全生产责任制的落实情况C. 安全生产教育培训的开展情况D. 安全生产事故的调查处理答案：A, B, C, D三、判断题1. 安全生产责任制是安全生产责任体系的核心。

（）答案：正确2. 安全生产监管体系只针对企业内部的监管，不包括政府监管。

（）答案：错误3. 安全生产责任体系和监管体系是相互独立的，没有联系。

（）答案：错误四、简答题1. 简述安全生产责任体系的重要性。

答案：安全生产责任体系是确保企业安全生产的基础，通过明确各级管理人员和员工的安全责任，形成全员参与的安全管理网络，有效预防和控制安全风险，减少事故发生。

2. 描述安全生产监管体系的监管方式。

答案：安全生产监管体系的监管方式包括但不限于：定期或不定期的安全检查、安全教育培训、事故调查与处理、安全信息的收集与分析等，以确保安全生产法律法规和标准得到有效执行。

结束语：通过本次培训，希望大家能够深入理解安全两体系的重要性和具体内容，将所学知识应用到实际工作中，不断提高自身的安全管理能力和水平，为企业的安全生产贡献力量。

0980.两个体系建设全员培训试卷201807

两个体系建设全员培训试卷单位姓名分数一、填空题（每个3分，共计30分）1、本矿山的生产安全和职业卫生总共（）个风险点，其中的一级风险点是（），二级风险点是（）、（）。

2、对排查出来的风险点进行分级，按照危险程度及可能造成后果的严重性，将风险分为1、2、3、4级其中（）级最危险。

3、风险是指生产安全事故或健康损害事件发生的（）和（）的组合。

4、（）指可能导致人身伤害和（或）健康损害和（或）财产损失的根源、状态或行为，或它们的组合。

5、对存在安全生产风险的岗位设置告知卡，标明本岗位主要（）、后果、（）及应急措施、报告电话等内容。

二、选择题：（每小题3分，共计30分）1、本公司矿山针对风险类别和等级，将风险点逐一明确管控层级分为（）A.公司、车间、区队、班组B.车间、区队、班组C.班组、岗位2、隐患排查就是针对隐患排查清单中的（）进行逐项检查，看是否落实到位。

A.风险点B.危险源C.管控措施3、排查风险点是风险管控的基础。

对风险点内的不同危险源或危险有害因素（与风险点相关联的人、物、环境及管理等因素）进行识别、评价，并根据评价结果、风险判定标准认定风险等级，采取不同控制措施是（）的核心。

A.检查B.领导C.风险分级管控4、风险分级管控建设程序主要步骤为（）A.风险点确定、风险辨识评价分级、控制措施制定、风险告知B.风险辨识评价分级、控制措施制定、风险告知、风险点确定C.风险告知、风险辨识评价分级、控制措施制定、风险点确定5、危险源行为是指决策人员、管理人员以及从业人员的决策行为、管理行为以及（）A.危险源B.作业行为C.隐患6、危险源状态包括物的状态和（）二部分。

A.作业环境的状态B.高空作业C.动火作业7、危险源的风险评价、分级从方便推广和使用角度，可采用（）评价法。

A.班前会B.班后会C.风险矩阵评价法或作业条件危险性评价法（LEC）8、风险等级从高到低用颜色进行分类正确的是：（）A.红橙黄蓝B.红橙黄绿C.橙红蓝绿9、本公司矿山风险辨识评价使用的方法是（）A.作业活动JHA法、设备设施SCL法B.作业活动JHA+LEC法、设备设施SCL+LEC法C.作业活动JHA+LEC法、设备设施SCL+MES法10、风险分级管控措施中应急控制包括（）A.紧急情况分析、应急方案、现场处置方案的制定、应急物资的准备B.班前会C.班后会三、判断题：（每小题2分，共计20分）1、公布本企业的主要风险点、风险类别、风险等级、管控措施和应急措施，让每名员工都了解风险点的基本情况及防范、应急对策。

两个体系建设管理人员试题级答案

《两个体系建设》培训考试题单位：姓名：岗位：得分：一、填空题（每个空1.5分，共计30分）1、企业应当成立由（）任组长的风险分级管控隐患排查治理小组，项目应成立由（）任组长的风险分级管控和隐患排查治理小组。

2、企业应建立风险分级管控及隐患排查治理制度，明确（）、（）的风险管控及隐患排查职责。

3、对排查出来的风险点进行分级，按照危险程度及可能造成后果的（），将风险分为1、2、4、4级，其中（）级最危险。

4、风险是指生产安全事故或健康损害事件发生的（）和（）的组合。

5、危险源是可能导致（）和（或）（）和（或）（）的根源、状态或行为，或它们的（）。

6、对存在安全生产风险的岗位设置告知卡，标明本岗位主要（）、（）、（）及应急措施、报告电话等内容。

7、风险点级别应按照对应危险源的级别确定，当一个风险点对应多个危险源且危险源级别不同时，应按照（）确定风险点级别。

8、施工现场应编制（）和（）。

9、隐患按级分为（）和（）。

二、选择题：（每小题3分，共计30分）1、企业针对风险类别和等级，将风险点逐一明确管控层级，分为（）A.公司、项目部、班组、岗位B.项目部、班组、岗位C.班组、岗位2、企业要针对各个风险点制订（）制度和排查清单。

A.考核依据B.隐患排查治理C.领导带班3、排查风险点是风险管控的基础。

对风险点内的不同危险源或危险有害因素（与风险点相关联的人、物、环境及管理等因素）进行识别、评价，并根据评价结果、风险判定标准认定风险等级，采取不同控制措施是（）的核心。

A.检查B.领导C.风险分级管控4、危险源根源是指具有能量或产生、释放能量的（）A.物理实体B.车间C.班组5、危险源行为是指决策人员、管理人员以及从业人员的决策行为、管理行为以及（）A.危险源B.作业行为C.隐患6、危险源状态包括物的状态和（）二部分。

A.作业环境的状态B.高空作业C.动火作业7、危险源的风险评价、分级从方便推广和使用角度，可采用（）评价法。

两个体系建设教育培训试卷(含答案)

“两个体系建设”教育培训试卷部门：姓名：工种：分数：一、填空题：（共计50分，每空2分）1.两个体系是指（风险分级管控体系）和（隐患排查治理体系）。

2.风险是指生产安全事故或（健康损坏事件）发生的（可能性）和（后果）的结合。

3.危险源是指可能导致（人身伤害）和（或）（健康损害）和（或）（财产损失）的（根源）、（状态）和（行为），或它们的组合。

4.危险源可称为危险有害因素，分为四类：（人的因素）、（物的因素）、（环境因素）和（管理因素）。

5.风险分级的目的是实现（对风险的有效管控）。

6.隐患分级是根据隐患的（整改）、（治理）和（排除）的难度，及其导致的（事故后果）和（影响范围）为标准而进行的级别划分，分为（一般事故隐患）和（重大事故隐患）。

7.从业人员发现（事故隐患）或（其他不安全因素），应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告。

二、简述题（共计50分）1.什么是隐患？（此题10分）隐患是生产安全事故隐患，是指生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全生产管理制度的规定，或者因其他因素在生产经营活动中存在可能导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。

2.简述风险与危险源之间的关系。

（此题20分）风险与危险源之间既有联系又有本质区别。

首先，危险源是风险的载体，风险是危险源的属性。

即讨论风险必然是涉及哪类或哪个危险源的风险，没有危险源，风险则无从谈起。

其次，任何危险源都会伴随着风险。

只是危险源不同，其伴随的风险大小往往不同。

3.简述风险、隐患和事故之间的关系。

（此题20分）事故是由隐患发展积累导致的，隐患的根源在于风险，风险得不到有效管控就会演变成隐患，隐患得不到治理就会发生量变到质变的过程，质变到一定程度，就会导致事故发生。

双体系培训试卷及答案

双体系培训试卷及答案风险分级管控和隐患排查两个体系建设考试题部门：______ 岗位：______ 姓名：______ 工号：______ 成绩：______一、填空题（每个3分，共计30分）1、辨识是指识别危险源的存在并确定其特征的过程。

2、对排查出来的风险点进行分级，按照危险程度及可能造成后果的严重性，将风险分为1、2、3、4级，其中4级最危险。

3、风险是指生产安全事故或健康损害事件发生的可能性和严重性的组合。

4、事故隐患按照类别分为人的因素和物的因素两大类。

5、各部门应结合各岗位风险管控具体要求，制作岗位安全风险告知卡，告知其风险点及其特征、危害等。

二、选择题：（每小题3分，共计30分）1、固有危险根源（第一类危险源）应根据风险点内排查确认的设备设施、物资和作业活动进行辨识。

2、企业要针对各个风险点制订隐患排查标准和清单。

3、排查风险点是风险管控的基础，对风险点内的不同危险源或危险有害因素（与风险点相关联的人、物、环境及管理等因素）进行识别、评价，并根据评价结果、风险判定标准认定风险等级，采取不同控制措施是风险分级管控的核心。

4、危险源是指可能导致人身伤害和（或）健康损害的根源、状态或行为，或其组合。

5、隐患通报可采取的形式有公告栏、电子显示屏、信息化平台、办公网、安全会议等。

6、危险源辨识应充分考虑的因素有人的因素、设备因素、作业活动因素、环境因素、管理因素。

7、风险评价方法采用风险评价矩阵法（LS法），即以风险导致事故的可能性和固有风险的严重性评价为基础，综合评价风险等级。

8、风险分级通过采用科学、合理方法对危险源所伴随的风险进行定性或定量评价，根据评价结果划分等级，分为红、黄、蓝、绿四级。

9、风险分级管控措施中工程控制措施包括工艺技术预防性措施、基础管理性措施和现场管理性措施。

10、“设置现场警示标识；进入设备内部作业实行上锁和监护制度”属于现场管理性措施。

三种安全生产措施分别是现场管理性措施、事故预先探测性措施和应急救援性措施。

《双体系建设》考试题及答案[1]

《双体系建设》考试试题一、填空题（每个3分，共计30分）1、“( )”和“( )”这两个工作原是“安全生产标准化体系”建设工作的两个子环节。

2、对排查出来的风险点进行分级，按照危险程度及可能造成后果的（），将风险分为1、2、3、4级其中（）级最危险。

3、2017年1月18日公布，5月1日正式实施的《山东省安全生产条例》中规定“生产经营单位应当建立（）制度，定期进行安全生产风险排查，对排查出的风险点按照危险性确定（）。

4、风险伴随的（）、( )、场所和区域，以及在设施、部位、场所和区域实施的伴随风险的( )，或以上两者的组合。

5、对存在安全生产风险的岗位设置告知卡，标明本岗位主要（）、（）、（）及应急措施、报告电话等内容。

二、选择题：（每小题3分，共计30分）1、企业针对风险类别和等级，将风险点逐一明确管控层级分为（）A.公司、车间、班组、岗位B.车间、班组、岗位C.班组、岗位2、企业要针对各个风险点制订（）标准和清单。

A.考核依据 B.隐患排查治理制度 C.领导带班3、排查风险点是风险管控的基础。

对风险点内的不同危险源或危险有害因素（与风险点相关联的人、物、环境及管理等因素）进行识别、评价，并根据评价结果、风险判定标准认定风险等级，采取不同控制措施是（）的核心。

A.检查 B.领导 C.风险分级管控4、危险源根源是指具有能量或产生、释放能量的（）A.物理实体 B.车间 C.班组5、危险源行为是指决策人员、管理人员以及从业人员的决策行为、管理行为以及（）A.危险源B.作业行为C.隐患6、危险源状态包括物的状态和（）二部分。

A.作业环境的状态B.高空作业C.动火作业7、危险源的风险评价、分级从方便推广和使用角度，可采用（）评价法。

A.班前会 B.班后会C.风险矩阵评价法或作业条件危险性评价法（LEC）8、根据危险度分值进行风险等级用颜色进行分类：（）A.红色 B.黑色C.白色9、风险分级管控措施中工程控制措施包括（）A.班前会教育B.消除或减弱危害C.操作规程10、风险分级管控措施中应急控制包括（）A.紧急情况分析、应急方案、现场处置方案的制定、应急物资的准备B.班前会C.班后会三、判断题：（每小题3分，共计30分）1、公布本企业的主要风险点、风险类别、风险等级、管控措施和应急措施，让每名员工都了解风险点的基本情况及防范、应急对策。

双体系建设考试题及答案

《双体系建设》考试试题一、填空题（每个3分，共计30分）1、“( )”和“( )”这两个工作原是“安全生产标准化体系”建设工作的两个子环节。

2、对排查出来的风险点进行分级，按照危险程度及可能造成后果的（），将风险分为1、2、3、4级其中（）级最危险。

3、2017年1月18日公布，5月1日正式实施的《山东省安全生产条例》中规定“生产经营单位应当建立（）制度，定期进行安全生产风险排查，对排查出的风险点按照危险性确定（）。

4、风险伴随的（）、( )、场所和区域，以及在设施、部位、场所和区域实施的伴随风险的( )，或以上两者的组合。

5、对存在安全生产风险的岗位设置告知卡，标明本岗位主要（）、（）、（）及应急措施、报告电话等内容。

二、选择题：（每小题3分，共计30分）1、企业针对风险类别和等级，将风险点逐一明确管控层级分为（）A.公司、车间、班组、岗位B.车间、班组、岗位C.班组、岗位2、企业要针对各个风险点制订（）标准和清单。

A.考核依据 B.隐患排查治理制度C.领导带班3、排查风险点是风险管控的基础。

对风险点内的不同危险源或危险有害因素（与风险点相关联的人、物、环境及管理等因素）进行识别、评价，并根据评价结果、风险判定标准认定风险等级，采取不同控制措施是（）的核心。

A.检查B.领导C.风险分级管控4、危险源根源是指具有能量或产生、释放能量的（）A.物理实体B.车间C.班组5、危险源行为是指决策人员、管理人员以及从业人员的决策行为、管理行为以及（）A.危险源B.作业行为C.隐患6、危险源状态包括物的状态和（）二部分。

A.作业环境的状态B.高空作业C.动火作业7、危险源的风险评价、分级从方便推广和使用角度，可采用（）评价法。

A.班前会B.班后会C.风险矩阵评价法或作业条件危险性评价法（LEC）8、根据危险度分值进行风险等级用颜色进行分类：（）A.红色B.黑色C.白色9、风险分级管控措施中工程控制措施包括（）A.班前会教育B.消除或减弱危害C.操作规程10、风险分级管控措施中应急控制包括（）A.紧急情况分析、应急方案、现场处置方案的制定、应急物资的准备B.班前会C.班后会三、判断题：（每小题3分，共计30分）1、公布本企业的主要风险点、风险类别、风险等级、管控措施和应急措施，让每名员工都了解风险点的基本情况及防范、应急对策。

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