四年级下册语文课件-27《海的女儿》 (37页PPT)部编版

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作者简介 生平介绍:安徒生(1805—1875)19世纪丹 麦著名文学家,世界童话文学的代表人物之 一,被誉为“世界儿童文学的太阳”。他的 作品已经被译为150多种语言,他被尊为 “现代童话之父”。 主要作品:《卖火柴的小女孩》《皇帝的新 装》《丑小鸭》《拇指姑娘》《冰雪皇后》
《安徒生童话》 《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创 作的童话集,由166篇故事组成。安徒生 在这些故事中热情歌颂劳动人民,赞美他 们善良、纯洁的优秀品质,无情地揭露和 批判王公贵族的愚蠢、无能、贪婪和残暴。 《安徒生童话》已经被译为150多种语言 出版发行,成为世界文学的宝贵财富。

字义:轻轻地按着。
组词:抚摸 安抚 抚养 抚掌大笑


字义:哺乳动物,外形像 字义:亲近。
鱼,俗叫鲸鱼。
组词:亲昵 昵称
组词:鳄鱼 扬子鳄

字义:非金属元素, 通称硫黄,淡黄色, 质硬而脆。
组词:硫黄 硫化 硫酸

认识新偏旁
偏旁是“鱼”,鱼字旁
“鱼”字旁的字大都 与鱼有关。如:鳞、 鲤、鲜、鲨、鳃等。
终于到了十五岁!小公主一夜都没睡,天还没亮,她 就悄悄浮出了水面。啊!一轮红红的太阳出现在她面前, 金色的阳光洒在水面上,把她的身子也给染成金黄色啦! 她极目四望,远处的山,近处的树林,天空的飞鸟……她 感觉自己的眼睛都不够使了。
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②没有单纯、善良和真实,就没有伟大。——列夫·托尔斯泰 ③灵魂最美的音乐是善良。——罗曼·罗兰 ④善良是历史中稀有的珍珠,善良的人几乎优于伟大的 人。——雨果 ⑤善良——这是天才者的伟大品质之一。——安格尔 ⑥善良的品格同美有着不可分割的联系。——苏霍姆林斯基 ⑦善良与品德兼备,有如宝石之于金属,两者互为衬托, 益增光彩。——萧伯纳
28.海的女儿
1课时
预习完《海的女儿》这篇课文,你觉得和《宝葫芦 的秘密》《巨人的花园》相比,它有什么特别的地方?
①王葆是个普通的少先队员,“巨人” 体型特别巨大,本课的主人公是小人鱼。
②这篇课文是安徒生童话《海的女儿》 的开头部分,《海的女儿》把小人鱼 当作人来写,课文充满奇幻的想象。
在丹麦一个港口的入口处, 有一座“海的女儿”铜像。在 丹麦人的心目中,海的女儿有 着一颗善良的心灵、坚强的意 志、勇敢的行为和高尚的品德。 可想而知,海的女儿和安徒生在丹麦人心中有着多么重要的地 位。今天我们就一起走进课文,了解美丽的主人公。
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缘木求鱼 战国时的齐宣王仰慕春秋 时期齐桓公和晋文公的霸业, 想通过发动战争来扩张领土, 使秦、楚这些大国都来朝贡, 使自己称霸天下。孟子就去 见齐宣王,对齐宣王说:“听说你想用战争征服天下,这是绝 对办不到的。你想使天下都归顺自己,就必须先好好地治理
比喻。写出了海水的清亮。 夸张。写出了海水的深。
➢ 朗读第二自然段,说一说海底有哪些生物。
那儿生长着最奇异的树木和其他植物。 它们的枝干和叶子是那么柔软,只要水轻 微地流动一下,它们就摇动起来,好像活 的一样。鱼儿们在这些枝叶中间游来游去, 像是天空中的飞鸟。
它的墙是用珊瑚砌成的,尖顶的高窗子是用最亮的琥珀 做成的,屋顶上铺着黑色的蚌壳,它们随着水的流动可以自 动开合。这简直太好看了,因为每一个蚌壳里面都含有亮晶 晶的珍珠。随便哪一颗珍珠都可以成为王后皇冠上最耀眼的 装饰品。
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自己的国家,施行仁政,使天下的官员、农民、商人, 甚至旅行者都愿意到你这儿来。如果用武力去征服,就 好比是爬到树上去抓鱼,是根本达不到目的的。”
“缘木求鱼”出自《孟子·梁惠王上》,原 句是“以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼 也”。缘木求鱼的意思是爬到树上去找鱼, 比喻方向、方法不对,一定达不到目的。
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层次梳理
神奇的海底世界
奇异的植物
(1—2)
华丽的宫殿
海 的 女 儿
海底生活 与鱼儿玩耍 (3—6) 布置花坛
向往人类世界的 听祖母讲关于人类世界的故事
奇 妙 的 想 象
小人鱼公主 (7—11)
渴望浮到水面看人类世界
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小公主的“古怪”。
小公主装点花园的独特之处。
她除了火红的花以外,只想要一个美丽的大理石像。 这石像是一个美丽的男子,它是用一块洁白的石头雕刻 出来的,跟一条遭难的船一同沉到海底。
详细介绍小公主花园里的石像。
特别使她感到美好的事情是:地上的花能散发出香 气,而海底的花却不能;地上的森林是绿色的,而且在 树枝间游来游去的鱼儿会唱得那么清脆和好听。
➢ 快速朗读课文,找一找:小公主最大的乐趣和 最渴望的是什么呢?你是从哪儿知道的? ①她最大的乐趣是听关于我们人类世界的故事。
②她最渴望的是从海底浮上来,看看人类的世界。
③她的老祖母不得不把自己所知道的关于船只和 城市、人类和动物的知识全都讲给她听。
比喻。写出了海水的颜色。
在海的远处,水是那么蓝,像最美丽的矢车菊花瓣; 又是那么清,像最明亮的玻璃。同时它又是那么深,深 得任何铁锚都达不到底。
shǐ wèi fǔ
矢蔚抚
翘舌音:矢
我会认
liú jīng
nì qià
硫 鲸昵恰
后鼻音:鲸
加一加:艹+尉=蔚 组词:蔚蓝 云蒸霞蔚 忄+合=恰 组词:恰好 恰巧 恰恰
识字方法


字义:[矢车菊]草本植物,字义:[蔚蓝]晴天天空 茎细长,叶子条形,花有 的颜色。 蓝、紫、粉红、白等颜色。组词:云蒸霞蔚 蔚然 组词:矢口 矢志不渝 成风 蔚为大观
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三、写出下列词语的近义词。
明亮——( 明朗 ) 奇异——( 奇怪 )
漫长——( 长久 )
沉静——( 安静 )
闪烁——( 闪耀)) 准许——( 允许 )
四、写出下列词语的反义词。
公主们的日子主要在王宫里度过。 她们生活的王宫美丽异常。
她们可以把漫长的日子消磨在王宫里,在墙上长着鲜花 的大厅里。那些琥珀镶的大窗子是开着的,鱼儿向她们游去, 正如我们打开窗子的时候,燕子会飞进来一样。不过鱼儿会 一直游向这些公主,在她们手里找东西吃,让她们抚摸自己。
公主们不但美丽,而且善良。
➢ 宫殿外面的花园里有哪些美丽的景物?
通过对比,突出小公主心 目中人间事物的美好。
➢ 联系上下文,小公主为什么渴望得厉害呢? ①“等你满了十五岁,”老祖母说,“我就准许你浮到水面 上去。那时你可以坐在月光底下的石头上面,看巨大的船只 从你身边驶过。你也可以看到树林和城市。”
老祖母的允诺 ②在一年之内,她最大的姐姐就要满十五岁了。可是其余的 呢——她们一个比一个小一岁。因此,小公主还要足足地等 五个年头才能从海底浮上来,来看看我们的世界。
海底宫殿美丽而又神奇。
➢ 文章中有许多这样的环境描写,它们的作用是什么?
这些环境描写写出了海底的神奇 壮丽,海王宫殿的富丽堂皇,与人类 世界形成鲜明对比,为我们描绘出一 个富有想象力的奇妙世界。
住在海底的海王已经独自生活了好多年,他的老 母亲为他管理着家务。她是一个聪明的女人,可是对 于自己高贵的出身总感到不可一世,因此她的尾巴上 老是戴着一打牡蛎——其余的显贵只能每人戴上半打。
柔软——( 坚硬 ) 聪明——( 愚笨 )
燃烧——( 熄灭 )
沉静——( 喧闹 )
茂盛——( 枯萎))
新奇——( 普通 )
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五、你能想像一下小公主十五岁时,第一次浮出水面 的情景吗?
﹒硫黄(shū
liú)

亲﹒昵(n√ì ní)
﹒珊瑚(sh√ān shēn)
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二、仿写词语。 许多许多:__很__高__很__高__ _火__红__火__红___ _碧__绿__碧__绿___ __锻__炼__锻__炼___ __哗__啦__哗__啦___ __意__思__意__思___ __彼__此__彼__此___ 游来游去:_飞__来__飞__去___ _跳__来___跳_去___ __走__来__走__去__ __跑__来__跑__去___ __想__来__想__去___ __看__来__看__去___ __吃__来__吃__去___ 亮晶晶:__黑__乎__乎__ __白__茫__茫__ __红__彤__彤___ __明__晃__晃___ __冷__冰__冰___ __沉__甸__甸___ __黄__澄__澄___ ___绿__油__油___
➢ 描写美貌的四字词语 婀娜多姿 环肥燕瘦 亭亭玉立 闭月羞花 出水芙蓉 貌美如花 国色天香 眉清目秀 倾国倾城 明眸皓齿 花容月貌 唇红齿白
➢ 关于善良的名人名言 ①在一切道德品质之中,善良的本性在世界上是 最需要的。——罗素
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字词详解 琥珀:古代松柏树脂的化石,淡黄色、褐色或红褐色。 造句:粒粒谷子硕大饱满,像琥珀一样放着光彩。 珊瑚:许多珊瑚虫的石灰质骨骼聚集而成的东西。 造句:海底深处的珊瑚堆积起来形成了珊瑚礁。 瞥见:一眼看见。 造句:当她走过时,我瞥见了她眼角的泪水。
凝望:目不转睛地看;注目远望。 造句:傍晚,我站在江边静静地凝望着天空。 不可一世:自以为在当代没有一个人能比得上, 形容极其狂妄自大。 造句:她这种不可一世的态度让人觉得很不舒服。 消磨:度过(时间,多指虚度)。 造句:我们不应该消磨岁月,应该有所追求。
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一、为下列加点字选择正确的读音,在下面打“√”。
﹒矢车菊(s√hǐ ﹒抚摸(wǔ
shī)
fǔ)

﹒鲸鱼(jī√ng
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﹒恰恰(q√ià
jíng) qiè)
﹒蔚蓝(w√èi yù)
里边生长着火红和深蓝色的树木。树上的果 子亮得像黄金,花朵开得像燃烧着的火,枝 干和叶子在不停地摇动。地上全是最细的沙 子,蓝得像硫黄发出的火焰。
小公主布置花园的独特之处。
最年幼的那位却把自己的花坛布置得圆圆的,像 一轮太阳,同时她也只种像太阳一样红的花。她是一 个古怪的孩子,不大爱讲话,总是静静地在想着什么。
炼主旨
本文讲述了一位住在海王宫殿的小 人鱼公主的海底生活,向我们展示了小 人鱼公主美好的生活环境,让我们感受 到了海底世界的神奇和童话世界的奇妙, 也体会到了小人鱼公主对人类世界的向 往和追求美好的内心世界。
学了这篇课文, 我喜欢《海的女儿》,在这个奇妙 你有什么感悟? 的海底世界里,一切都那么舒适、美好, 给人以美的享受,让我们神往不已,不 得不感叹作者大胆、新奇的想象力。想 象力是文学作品的翅膀,我们也要敢于 大胆想象,提升自己的想象力。
朗读指导:读出老祖母的“不可一 世”,“她的尾巴上老是戴着一打牡 蛎”要重读。
详细介绍老祖母。
➢ 思考:老祖母最值得大家称赞的是什么? 她非常爱那些小小的海公主——她的孙女们。她们是六个美 丽的女孩,而她们之中,那位最年幼的要算是最美丽的了。
➢ 小人鱼到底有多美?在文中找一找描写她外貌的句子。 她的皮肤光滑柔嫩,像玫瑰的花瓣;她的眼睛是蔚蓝色 的,像最深的湖水。不过跟其他公主一样,她没有腿, 她的下身是一条鱼尾。
自己年龄最小,还需要很久才能浮到水面看人类世界。
不知道有多少个夜晚,她站在 开着的窗子旁边,透过深蓝的水朝 上面凝望,凝望着鱼儿摆动它们的 尾巴和翅。
小公子旁边,透过深蓝色的 水朝上面凝望时,她的心理活动是怎样的?
我要是能浮到水面上去看看该多好啊, 闻闻花儿的芳香,看看树林和城市, 听听“鱼儿”清脆和好听的叫声。
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