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中考文言文阅读积累练习三十一【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。

若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。

深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。

【乙】章武三年春,先主于永安病笃①,召亮于成都,属以后事,谓亮曰:“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。

若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。

”亮涕泣曰:“臣敢竭股肱②之力,效忠贞之节,继之以死!”先主又为诏敕③后主曰:“汝与丞相从事,事之如父。

”建兴元年,封亮武乡侯,开府④治事。

顷之,又领益州牧⑤。

政事无巨细,咸决于亮。

南中诸郡,并皆叛乱,亮以新遭大丧⑥,故未便加兵,且遣使聘吴,因结和亲,遂为与⑦国。

【注释】①笃:(病)重。

②股肱(ɡōnɡ):股,大腿;肱,手臂。

比喻辅佐帝王的重臣。

③敕:告诫。

④开府:指建立独立的办事机构。

1/6⑤益州牧:总理益州的治安、民政、军事的最高长官。

⑥新遭大丧:指刘备刚刚去世。

⑦与:结交。

7.解释下列句子中的词语。

(4分)⑴先帝不以臣卑鄙卑鄙:____________________________⑵以彰其咎彰:____________________________⑶属以后事属:____________________________⑷政事无巨细,咸决于亮咸:____________________________8.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()(2分)A.苟全性命于.乱世所欲有甚于.生者B.亮以.新遭大丧以.天下之所顺,攻亲戚之所畔C.故.五月渡泸公问其故.D.效忠贞之.节水陆草木之.花9.翻译文中画线的句子。

文言文周周练参考答案

文言文周周练参考答案

文言文周周练参考答案周周练一(三)13.⑴道阻且长或道阻且跻或道阻且右⑵輮以为轮⑶则凡可以辟患者何不为也⑷休说鲈鱼堪脍⑸百般红紫斗芳菲⑹恍惊起而长嗟⑺手把文书口称敕⑻纵死犹闻侠骨香(四)14.(1分)小令15.(3分)D 错在“乐观旷达”16.(4分)燕子有恋旧巢的特性,“依旧”体现了燕子的“多情”。

(1分)“依旧”二字,还唤起词人对于当年燕子“满身花雨”归来时的回忆,(1分)触发了词人的感慨:当年栖巢的燕子又归来了,当年欢聚的人儿却不在(或者当年栖巢的燕子又归来了,逝去的春天会不会归来呢?)。

(1分)一个“依旧”含蓄地道出伤春(怀人)的主题。

(1分)(五)17.(4分)(1)拘禁(2)称赞(3)结果(4)任命;赐与18.(2分)D 19.(3)C 20.(6分)(1)(2分)(乐恢)推选、举荐(他人)从不偏袒,对别人的请求、托付也从来没有接受。

(关键点:补主语、阿、固定格式“无所”)(2)(3分)(乐恢死后,为他)穿丧服哀丧的弟子有几百人,广大百姓为他感到十分悲痛。

(关键点:定语后置、庶众、痛伤)21.(2分)时窦太后临朝和帝未亲万机∕恢以意不得行,乃称疾乞骸骨(提示:从前提和结果的关联分析)22.(2分)刚直不阿;忠心耿耿;勤奋好学。

(答对一个要点给1分)【参考译文】:乐恢字伯奇,京城长陵人。

长大后,乐恢喜好经学,跟随博士焦永学习。

焦永做了河东太守,乐恢跟随他到了官府,(他)闭门精心诵读,不与(外界)人物交往。

后来,焦永因事被劾查,其他弟子因为替焦永疏通关系被拘禁。

乐恢保持自己的清白而不玷污法律,立志要成为有名的儒生。

后来在本郡做官。

回来后,乐恢又做了功曹,推选、举荐(他人)从不偏袒,别人的请求、托付(他)也从来没有接受。

许多人都称赞他的行为,接连几次征辟他,他都没有答应。

后来征召他做了议郎。

正赶上车骑将军窦宪要出征匈奴,乐恢多次上书谏争,朝廷称道他的忠心。

入朝为尚书仆射。

窦宪的弟弟夏阳候窦瑰想要问候乐恢,乐恢谢绝了他,不与他交往。

最新初三语文周测(文言文阅读专项训练)

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初三语文周测(文言文阅读专项训练)滨海县坎北初级中学朱卫峰一.文学文化常识填空1.“自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

”富阳和桐庐现在属于省市。

2.《醉翁亭记》的作者是,他字,号,又号,他的文集叫做。

3.“庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

”这里的“谪”是指。

4.“苛政猛于虎也”这句话出自。

5.“鸢飞戾天”这句出自。

二.阅读理解(一)阅读《桃花源记》选段,完成文后1—5题。

林尽水源,便得一山。

山有小口,彷佛若有光,便舍船从口入。

初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣著,悉如外人。

黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。

便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,咸来问讯。

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。

此人一一为具言所闻,皆叹惋。

余人各复延至其家,皆出酒食。

停数日,辞去。

此中人语云:“不足为外人道也。

”1、解释下面句中加点字词的的含义。

(3分)(1)有良田、美池、桑竹之属.(2)悉.如外人(3)余人各复延.至其家2、下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是()A.仿佛..,鸡犬相闻..若有光 B.阡陌交通C.率妻子邑人来此绝境..魏、晋.. D.乃不知有汉,无论3、用现代汉语翻译下面的句子。

(4分)(1)黄发垂髫,并怡然自乐。

译文:(2)此人一一为具言所闻。

译文:4、“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们的特点;他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为。

(2分)5、世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想?(4分)答:。

(二)阅读《岳阳楼记》选段,完成第6—10题。

①若夫淫雨露霏,连月不开,阴风怒号。

浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去圆怀乡,忧谗畏讥,满目萧然.感极悲者矣。

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练习十七崔昭行贿事李肇裴佶①尝②话:少时姑父为朝官,有雅望。

佶至宅看其姑,会其朝退,深叹曰:“崔昭何人,众口称美,此必行贿者也。

如此安得不乱?”言未竟,阍者③报寿州崔使君候谒。

姑父怒呵阍者,将鞭之。

良久,束带强出。

须臾,命茶甚急,又命酒馔④,又令秣⑤马饭仆。

姑曰:“前何倨而后何恭也?”及入门,有得色,揖佶曰:“且憩学院中。

”佶未下阶,出怀中一纸,乃昭赠官絁⑥千匹。

(选自《唐国史补》)【注释】①裴佶(jí):人名。

②常:通“尝”,曾经。

③阍(hūn)者:看门人。

④馔(zhuàn):食物,多指美食。

⑤秣(mò):喂牲口。

⑥絁(shī):粗绸子。

8.下列加点文言实词解释有误的一项是:()(2分)A.会.其朝退(适逢,正赶上)中间.力拉崩倒之声(夹杂)B.如此安.得不乱(怎么)窥谷忘反.(通“返”)C.束带强.出(勉强)皆朝.于齐(朝廷)D.又令秣马、饭.仆(用饭招待)虽乘奔御风,不以疾.也(快)1/69.下列加点文言虚词的意义和用法相同的一项是:()(2分)A.佶至宅看其.姑门人弟子填其.室B.将鞭之.公将鼓之.C.前何倨而.后何恭也面山而.居D.乃.昭赠官絁千匹问今是何世,乃.不知有汉10.下列表述不正确的一项是:()(2分)A.文中崔昭是一个靠行贿博得“众口称美”的朝廷官员。

B.裴佶姑父“呵阍者”“良久,束带强出”,表明他是一个素有雅望、为官清廉的人。

C.这则小故事揭露了封建官场的腐朽与黑暗。

D.文章塑造崔昭这一人物形象运用了侧面描写的方法。

11.用现代汉语翻译下列句子。

(4分)(1)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

(欧阳修《醉翁亭记》)(2分)___________________________________________________________________________________________________(2)尝趋百里外,从乡之先达知经叩问。

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中考文言文周周练练习一:一、观湖中之鱼明世间至理(20分)【甲诗】钓鱼不得【唐】李舜弦尽日池边钓锦鳞,芰荷①香里暗消魂。

依稀纵有寻香饵,知是金钩不肯吞。

注释:①芰(jì)荷:菱叶和荷叶。

湖之鱼【清】林纾林子①啜.茗于湖滨(A)肆②,丛柳蔽窗,湖水皆黯碧如染,小鱼百数来会(B)下。

戏嚼豆脯③唾之,群鱼争喋;然随喋随逝.,继而存者,三四鱼焉。

再唾之,坠缀葑草④之上,不食矣。

始谓鱼之逝者皆饱也。

寻⑤丈之外水纹攒动争喋他物如故.。

余方悟:钓者将下钩,必先投食(C)引之。

鱼图食(D)并吞钩。

久乃.知,凡下食者皆将有钩矣。

然则名利之薮⑥,独无钩乎?不及其盛下食之时而去之,其能脱钩而逝者几何也?——选自木刻本《畏庐文集》注释:①林子:林纾(shū)自称,中国近代文学家、翻译家。

1/6②肆:指茶馆。

③豆脯:豆豉之类佐餐小食品。

④葑(fēng)草:水生植物。

⑤寻:长度单位,八尺。

⑥薮(sǒu):原指水少而草木茂盛的湖泽。

后比喻人或东西聚集的地方。

6.请解释【乙文】中加点词的意思。

(4分)啜()逝()故()乃()7.请认真阅读【乙文】,凭你的语感,将文言词“之”“以”“其”“而”正确填入文中的ABCD处。

(2分)8.【甲诗】中加横线的“锦鳞”代指的是什么?在我们学过的古诗文中,用法与此相同的还有不少,请再列举一例并写出具体代指的内容。

(2分)9.用“/”为【乙文】中画横线的句子准确断句。

(2分)寻丈之外水纹攒动争喋他物如故。

10.翻译【乙文】中画线的语句。

(3分)不及其盛下食之时而去之,其能脱钩而逝者几何也?11.【甲诗】作者“钓鱼不得”,【乙文】也说对于丢下的食物,鱼儿渐渐“不食矣”。

如果要用【甲诗】中的两句诗来概括其原因,你认为是哪两句?(2分)2/612.【甲诗】中的“香饵”在【乙文】的作者看来,喻指什么?请用【乙文】第三段中的一个双音节词来回答。

(1分)13.【乙文】由观鱼喋食而引发人生感悟,请用自己的话概括其蕴含的深刻哲理。

浙江省届中考语文文言文阅读周周练四pdf

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中考文言文周周练练习七王冕僧寺夜读王冕者,诸暨①人。

七八岁时,父命牧牛陇②上。

窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。

暮归,亡其牛。

或牵牛来责蹊田③。

父怒,挞④之。

已而复如初。

母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。

夜潜出,坐佛膝上,执策⑤映长明灯⑥读之,琅琅达旦。

佛像多土偶,狞恶可怖⑦。

冕小儿,恬若不见。

安阳韩性⑧闻而异之,录为弟子,学遂为通儒⑨。

性卒,门人事冕如事性。

时冕父已卒,即迎母入越城就养。

久之,母思还故里,冕买白牛架母车,自被⑩古冠服随车后。

乡里儿竞遮道讪笑,冕亦笑。

【注释】①诸暨(jì):县名,今属浙江省诸暨市。

②陇:通“垄”,田埂。

③蹊田:践踏田地。

④挞:用鞭子、棍子等打人。

⑤执策:“策”通“册”,拿着书。

⑥长明灯:佛像前昼夜不灭的灯。

⑦狞恶可怖:狰狞凶恶,令人害怕。

狞:凶恶。

⑧韩性:绍兴人,大学者。

1/5⑨通儒:指博学多闻、通晓古今的儒者。

⑩被:通“披”,穿。

20.(2分)解释下列句中加点的词。

(1)父命牧.牛陇上()(2)亡其.牛()(3)或牵牛来责.蹊田()(4)门人事.冕如事性()21.(3分)选文第一段写了王冕哪两件事?表现了他怎样的精神品质?22.(4分)下列句子译成现代汉语。

(1)夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。

(2)安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。

【参考答案】20.(1)放牧(2)自己(他)的(3)责怪(4)对待。

(每空0.5分,共2分)21.①在陇上放牛,溜进学舍听读书。

佛像腿上,伴长明灯夜读。

②表现了他渴望读书、刻苦读书的品质。

(意思相近即可,前一问每点1分,共3分)22.(1)夜晚,(王冕)偷偷地走出来,坐在佛像的膝盖上,拿着书映照在佛像前的长明灯下诵读,(书声)琅琅地读到天亮。

(“潜”“策”各0.5分,句意1分,共2分)(2)安阳的韩性听说了这件事,觉得这孩子与众不同,(将他)收为学生,(他)于是学成了博学多通的儒生。

台州中考语文文言文阅读专项训练及答案(精选)模拟试题

台州中考语文文言文阅读专项训练及答案(精选)模拟试题

台州中考语文文言文阅读专项训练及答案(精选)模拟试题一、初中文言文练习题1.阅读下面两则文言文,完成下列小题。

(甲)①至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

②已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?庐陵欧阳修也。

节选自欧阳修《醉翁亭记》(乙)①滁州之西南,泉水之涯①,欧阳公②作州之二年,构③亭曰“丰乐”,自为记,以见其名之义。

既又直④丰乐之东,几百步,得山之高,构亭曰“醒心”,使巩记之。

②凡公与州宾客者游焉,则必即丰乐以饮。

或醉且劳矣,则必即醒心而望,以见夫群山之相环,云烟之相滋,旷野之无穷,草树众而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然⑤而醒,更欲久而忘归也。

噫!其可谓善取乐于山泉之间矣。

③虽然,公之乐,吾能言之。

吾君优游而无为于上⑥,吾民给足而无憾于下。

公乐也,一山之隅,一泉之旁,皆公乐哉?乃公寄意于此也。

节选自曾巩⑦《醒心亭记》(注释):①涯:岸边。

②欧阳公:即欧阳修。

③构:搭建。

④直:当,临。

⑤洒然:洒脱的样子,形容毫无拘束。

⑥吾君:指皇帝;优游:悠闲自得;无为:清静自然。

⑦曾巩(1019-1083):北宋散文家唐宋八大家之一。

此文是作者应其师欧阳修之托而写的。

(1)解释下面划线的词。

①伛偻提携(________)②耳新乎其所闻(________)③非丝非竹(________)(2)下列各组划线词在句子中的意义和用法,不相同的一项是()A. 临溪而渔/则必即醒心而望B. 行者休于树/所欲有甚于生者(《鱼,我所欲也》)C. 以见夫群山之相环/无丝竹之乱耳(《陋室铭》)D. 醒能述以文者/君子深造之以道(《孔孟论学习》)(3)将选文中画线句子翻译成现代汉语。

浙江省杭州市中考语文 试题研究课外文言 文阅读

浙江省杭州市中考语文 试题研究课外文言 文阅读

课外文言文阅读一、阅读下面的文言文,完成1~4题。

纯仁①字尧夫,始出仕,知襄城县。

县有牧地,卫士牧马,以践民稼,纯仁捕一人杖之。

牧地初不隶.县,主者怒曰:“天子宿卫②,令敢尔邪?”白其事于上,劾治③甚急。

纯仁言:“养兵出于税亩,若使暴民田而不得问,税安所出?”诏释之,且听牧地隶县。

时旱久不雨,纯仁籍境内贾舟④,谕之曰:“民将无食,尔所贩五谷,贮之佛寺,候食阙.时吾为籴⑤之。

”众贾从命,所蓄十数万斛⑥。

至春,诸县皆饥,独境内民不知也。

移齐州。

齐俗凶悍,人轻为盗劫。

或谓:“此严治之犹不能戢⑦,公一以宽,恐不胜其治矣。

”纯仁曰:“宽出于性,若强以猛,则不能持久;猛而不久,以治凶民,取玩⑧之道.也。

”尽呼至庭下训使自新即.释去期岁盗减比年大半。

(节选自《独醒杂志》)【注】①纯仁:字尧夫,谥忠宣。

北宋大臣,人称“布衣宰相”。

参知政事范仲淹次子。

②宿卫:古时指在宫禁中值宿,担任警卫的人。

③劾治:审查治罪,推究、审问。

④贾舟:商船。

贾,商人。

⑤籴(dí):买进粮食。

⑥斛(hú):旧量器名,亦是容量单位,一斛本为十斗,后来改为五斗。

⑦戢:止,停止。

⑧玩:同“顽”,不驯服。

11.下列句子中加点词语意思相同的一组是()A.牧地初不隶.县祗辱于奴.隶人之手B.候食阙.时吾为籴之两岸连山,略无阙.处C.取玩之道.也以咨诹善道.D.训使自新,即.释去死即.举大名耳2.对文中画波浪线的部分断句正确的一项是()A.尽呼至庭下/训使自新/即释去/期岁/盗减比年大半。

B.尽呼至/庭下训使/自新即释去/期岁/盗减比年大半。

C.尽呼至/庭下训使自新/即释去期/岁盗减/比年大半。

D.尽呼至庭下/训使/自新即释去/期岁盗减/比年大半。

3.用现代汉语翻译文中画线句子。

(1)养兵出于税亩,若使暴民田而不得问,税安所出?(2)至春,诸县皆饥,独境内民不知也。

4.请结合文章内容,简要分析范纯仁的人物形象。

1.C【解析】A项中的“隶”,前者意思是“属于”,后者意思是“仆役,奴仆”。

浙江省语文中考2024-2025学年测试试题与参考答案

浙江省语文中考2024-2025学年测试试题与参考答案

2024-2025学年浙江省语文中考测试试题与参考答案班级:________________ 学号:________________ 姓名:______________一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A. 缄默(jiān)恪守(kè)诘难(jié)拮据(jū)B. 恣睢(suī)嗤笑(chī)拮据(jù)嗟夫(jiē)C. 稽首(qǐ)拮据(jū)侥幸(jiǎo)狡黠(xiá)D. 恪守(kè)伫立(zhù)诘难(jí)拮据(jū)答案:A解析:本题考查学生对字音的掌握情况。

B项,“拮据”的“据”应读“jū”,表示手头紧,经济状况不好,故B项错误;C项,“稽首”的“稽”应读“qī”,是古代的一种跪拜礼,为九拜中最隆重的一种,故C项错误;D项,“诘难”的“诘”应读“jié”,指责问,故D项错误;A项全部正确,故选A。

2、下列句子中没有语病的一项是()A. 通过这次社会实践活动,使我们开阔了视野,增长了见识。

B. 能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。

C. 我们要认真解决并善于发现学习中存在的问题。

D. 在“一带一路”的推进过程中,中国与中亚地区的国家合作更加深入。

答案:D解析:本题考查病句的辨析能力。

A项,成分残缺,滥用介词导致缺少主语,应删去“通过”或“使”;B项,两面对一面,前面是“能否”,后面是“是考试正常发挥的关键”,应删去“能否”;C项,语序不当,“认真解决”和“善于发现”应调换位置;D项,没有语病,表述正确。

3、下列文学常识表述正确的一项是()A. 《水浒传》是我国第一部章回体长篇历史演义小说,作者是元末明初的施耐庵。

B. 《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部编年体史书,是中国历史上第一部纪传体通史。

C. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,分为“风”“雅”“颂”三个部分。

浙江省金华市语文中考试卷及答案指导(2024年)

浙江省金华市语文中考试卷及答案指导(2024年)

2024年浙江省金华市语文中考仿真试卷及答案指导一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、下列词语中,字形、字音和字义完全正确的一组是:A. 潇洒(xiāo sǎ)、陶醉(táo zuì)、陶醉(táo zuí)B. 奋发(fèn fā)、激昂(jīáng)、激昂(jī yáng)C. 谦虚(qiān xū)、勤奋(qín fèn)、勤勉(qín miǎn)D. 娇艳(jiāo yàn)、娇嫩(jiāo nèn)、娇羞(jiāo xiū)答案:C解析:选项A中,“陶醉”应为“táo zuí”,而非“táo zuì”;选项B中,“激昂”应为“jīáng”,而非“jī yáng”;选项D中,“娇艳”和“娇嫩”字形正确,但“娇羞”应为“jiāo xiū”,而非“jiāo xiū”。

选项C中所有词语的字形、字音和字义均正确。

2、下列各句中,没有语病的一句是:A. 随着我国经济的快速发展,人民的生活水平得到了很大提高,但同时也带来了许多社会问题。

B. 为了保护环境,我国政府采取了一系列措施,如植树造林、节约用水、减少污染等。

C. 她在比赛中取得了第一名,这充分说明她的努力和汗水没有白费。

D. 这本书的内容丰富,插图精美,受到了广大师生的喜爱和好评。

答案:B解析:选项A中,“但同时也带来了许多社会问题”应改为“但也带来了许多社会问题”,因为“同时”和“也”表达的意思重复;选项C中,“这充分说明她的努力和汗水没有白费”应改为“这充分说明她的努力和汗水没有白费”,因为“这”指代不清,应明确指代前文的内容;选项D中,“受到了广大师生的喜爱和好评”应改为“受到了广大师生的喜爱和好评”,因为“和”在这里连接的是两个并列的谓语,而“和好评”搭配不当。

浙江省2023年中考语文模拟测试试卷(六)及答案

浙江省2023年中考语文模拟测试试卷(六)及答案

浙江省2023年中考语文模拟测试试卷(六)及答案1.下面是班级同学拟写的活动开篇语。

请你根据拼音写出相应的汉字。

我们生活在自然中,接受着自然慷慨的kuì赠。

与自然面对面,狭ài的视野正在被打开,繁复的心灵正变得纯cuì。

观自然之景,听自然之声,品自然之美,我们与自然息息相关。

让我们尽一份绵薄之力,使自然huàn发出更为蓬勃的生机。

2.下面是“古人与马”探究组的探究成果,请你补全。

“马”是古人在战场上的伴侣,诗人往往借此表达壮志。

陆游在《十一月四日风雨大作》中梦回金戈铁马的战场生涯,“夜阑卧听风吹雨,”;辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中重回气吞万里如虎的青年时光,“,弓如霹雳弦惊”。

“马”也是古人羁旅途中表达愁情的寄托之物。

岑参偶遇入京使者,慨叹“马上相逢无纸笔,”;韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中借马的停驻不前诉说心中的无限悲痛,“,雪拥蓝关马不前”;马致远在《天净沙•秋思》中借“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,”道出游子之悲;纳兰性德在《浣溪沙》中借“,北风吹断马嘶声”表达深秋时分人在边塞的孤独之感。

“马”还表达了古人心中浓浓的深情。

李白《送友人》中“,”留下了动情挥别的一幕;《木兰诗》中木兰在明堂前“,”的心愿表达了对故土不变的眷恋之情。

旅美大熊猫“丫丫”回国引发全民关注,由此掀起了一股全网追熊猫的热潮。

动物园、风景区成为热门打卡点,熊猫界“顶流”的圈舍前排起了长队。

为了能更好地与熊猫打交道,班级同学搜集了下面三则材料。

请你阅读,完成各题。

【材料一】大熊猫是如何成为“国宝”的?●学者观点美国加利福尼亚州圣玛丽学院历史系副教授、中国环境史学者宋雅兰指出,大熊猫缺乏文化象征意义实际上也是它成为国宝的前提条件之一。

大熊猫不是中国历史、神话、文学的关注对象,甚至与人类的关系也很遥远,缺乏食用和经济意义——然而,意义缺失也使它成为了现代中国一个更合格的偶像。

浙江省中考语文 试题研究课外文言 文阅读

浙江省中考语文 试题研究课外文言 文阅读

课外文言文阅读一、阅读下面的文言文,完成1~5题。

贞观元年,太宗尝从容言及隋亡之事,慨然叹曰:“姚思廉不惧兵刃,以明大节,求诸古人,亦何以加也!”思廉时在洛阳,因.寄物三百段,并遗其书曰:“想卿忠节之风,故有斯赠。

”初,大业末,思廉为隋代王侑①侍读,及义旗克京城时,代王府僚多骇散,惟.思廉侍王,不离其侧。

兵士将升殿,思廉厉声谓曰:“唐公②举义兵,本匡王室,卿等不宜无礼于王!”众服其言,于是稍却,布列阶下。

须臾,高祖至,闻而义之,许.其扶代王侑至顺阳下,思廉泣拜而去。

见者咸.叹曰:“忠烈之士,仁者有勇,此之谓乎!”(节选自《贞观政要·忠义第十四》)【注】①代王侑:隋元德太子之子,炀帝十三年南巡,以侑留守长安,李渊攻克长安,立侑为帝。

②唐公:唐高祖起初的封号。

1.解释下列语句中加点词的含义。

(1)因.寄物三百段()(2)惟.思廉侍王()(3)许.其扶代王侑至顺阳下()(4)见者咸.叹曰()2.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是()1A.以.明大节策之不以.其道B.想卿忠节之.风属予作文以记之.C.不离其.侧未复有能与其.奇者D.思廉泣拜而.去余强饮三大白而.别3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

众服其言,于是稍却,布列阶下。

4.阅读文中画波浪线的句子,结合选文说说姚思廉的“忠烈”表现在哪里。

(用原文语句回答)5.本文中,姚思廉在隋朝末年,侍奉代王并接受高祖对他的嘱托,这一事件可用《出师表》中的“,”一句概括。

1.(1)于是,就(2)只,只有(3)答应(4)全,都2.D【解析】A项“以”前后均为介词,前者可译为“用来,拿来”,后者可译为“按照”;B项“之”前者为结构助词,可译为“的”,后者为助词,相当于“这件事”;C项“其”前者为人称代词,相当于“他,他的”,2后者为指示代词,相当于“这,那”;D项“而”前后均表承接,可译为“就,然后”。

3.众人敬服他的言行,就稍稍退却,排列在殿堂的台阶下。

(完整版)浙江中考文言文汇编

(完整版)浙江中考文言文汇编

课外文言文摭拾(浙江中考)班级:姓名:得分:一、阅读下面的文言文,完成1-4道题。

(15分)连处士,应山人也。

以一布衣终于家,而应山之人至今思之。

其长老教其子弟,所以孝友、恭谨、礼让而温仁,必以处士为法,曰:“为人如连公足矣。

”其矜寡、孤独、凶荒、饥馑之人皆曰:“自连公亡,使吾无所告依而生,以为恨。

”呜呼!处士居应山,非有政令恩威以亲其人,而能使人如此,其所谓行之以躬不言而信者欤!而市谷之价卒不能增,及旁近县之民皆赖之。

人有贫而窃其牛者,官捕之甚急,以牛自归。

处士为之愧谢曰:“烦尔送牛。

”厚遗以遣之乡里,而教其二子以学,曰:令,后为磁、郢二州推官,卒而反葬应山,遂家焉。

处士父以疾废于家,处士供养左右十余年,因不复仕进。

父卒,家故多资,悉散以赒。

处士有弟居云梦,往省之,得疾而卒,以其柩归应山。

应山之人去县数十里迎哭,争负其柩以还,过县市,市人皆哭,为之罢市三日,曰:“当为连公行丧。

”【注释】粜:tiào卖出粮食。

赒zhōu:救济,接济1.下列句子中加点词的解释错误的一项是……………………()(3分)A.必以处士为法(榜样) B.使吾无所告依而生,以为恨(遗憾)C.以牛自归(返回) D.厚遗以遣之(送走)2.下列句子中加点词的意思相同的两项是…………………()(4分)A.以一布衣终于家每假借于藏书之家B.而能使人如此民殷国富而不知存恤C.处士父以疾废于家域民不以封疆之界D.当为连公行丧为人谋而不忠乎3.用现代汉语写出下列句子的意思。

(4分)①其所谓行之以躬,不言而信者欤!译文:。

②往省之,得疾而卒,以其柩归应山。

译文:。

4.文章用了哪些材料刻画了“连处士”怎样的形象?请简要分析。

(4分)答:。

(二)(14分)游东坡【南宋】陆游十九日早,游东坡。

自州门而东,冈垄高下,至东坡则地势平旷开豁。

东起一垄颇高,有屋三间。

一龟头曰“居士亭”,亭下面南一堂颇雄,四壁皆画雪。

堂中有苏公像乌帽紫裘横按筇杖是为雪堂。

六年级上学期语文文言文阅读理解周末练习题浙教版

六年级上学期语文文言文阅读理解周末练习题浙教版

六年级上学期语文文言文阅读理解周末练习题浙教版班级:_____________ 姓名:_____________1. 文言文阅读。

翠鸟移巢翠鸟先高作巢以避患,及生子,爱之,恐坠,稍下作巢。

子长羽毛,复益爱之,又更下巢,而人遂得而取之矣。

[1]解释下列加点字的意思。

翠鸟先高作巢以避患(__________)爱之,恐坠,稍下作巢(__________)[2]翻译下列的句子。

及生子,爱之,恐坠,稍下作巢。

__________________________[3]从文章看,翠鸟爱孩子的结果是被人偷走了小鸟,由此可知,本文告诉我们一个道理是:_____________________________。

2. 文言文阅读。

怀素①居零陵②时,贫无纸可书,乃种芭蕉万余株,以③蕉叶供挥洒,名其庵曰“绿天”。

书不足④,乃漆一盘书之,又漆一方板,书之再三,盘板皆穿。

(选自《书林纪事》)(注释)①怀素:唐代大书法家。

②零陵:今湖南零陵。

③以:用。

④足:足够。

[1]“书”主要表示具体事物的名称,但“贫无纸可书”中“书”表示一个动作,意思是_______;同样,“名其庵”中“名”的意思则是_____________。

[2]请用自己的话写出文中画线部分的意思。

_______________________________[3]怀素后来成为了唐代的大书法家。

从这个故事中,我们得到的启示是()A.学习要勤奋,要坚持不懈。

B.学习要创新,善于运用各种资源C.学习永无止境,不可骄傲自满。

3. 读文言文,回答问题。

狐假虎威虎求百兽而食之,得狐。

狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长①百兽,今子食我,是逆天帝之命也。

子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎。

”虎以为然,故遂②与之行。

兽见之皆走。

虎不知兽畏已而走也,以为畏狐也。

注释:①长:管理②遂:就。

[1]联系上下文,解释文中加点字的意思。

无:__________使:____________信:____________[2]请选择“兽见之皆走”的原因是()A.兽畏虎也B.兽畏狐也C.兽畏天帝也4. 阅读文言文,回答问题。

2024年浙江省中考语文真题及答案

2024年浙江省中考语文真题及答案

2024年浙江省中考试题卷语文题号一二三四五总分得分卷面书写(3分)根据相关内容评定,要求卷面整洁,书写规范工整。

一、“树立远大志向”主题演讲活动(19分)1.阅读演讲稿开头,根据要求完成任务。

(6分)志向是漫漫人生路上的基石,志向是实现梦想的阶梯,_____________。

我们应树立远大志向,把人生梦想①_____________时代洪流,让péng_____________勃青春与家国情怀共振,就能找到施展才华的舞台,为国家发展②_____________源源不断的动力。

当然,美好梦想不会自动成真,实现梦想往往是一个漫长而jiān_____________辛的过程,离不开锲而不舍、驰而不息的奋斗。

(1)结合上文语境,根据拼音写出相应的汉字。

(2分)péng_____________勃jiān_____________辛(2)文章①②处应分别填入哪个词?选择正确的答案()(2分)A.汇入汇聚B.汇聚汇入(3)在画横线处续写句子,和画波浪线部分构成排比。

(2分)2.请为下面这副对联选择你认为最合适的下联()(2分)上联:各勉日新志下联:A.雅量涵高远B.星斗焕文章C.共证岁寒心D.云山起翰墨3.根据段落的语境填写古诗文名句。

(4分)志向有多高远,天地就有多辽阔。

在《望岳》中,杜甫以“会当凌绝顶,①_____________”表达勇于攀登高峰的理想;在《过零丁洋》中,文天祥用“人生自古谁无死?②_____________”彰显舍生取义的气节;在《岳阳楼记》中,范仲淹以“③_____________,④_____________”抒写先忧后乐的抱负。

4.2024年6月2日,嫦娥六号登月,尽显中国航天科技的智慧与力量。

请任选一项,结合所选诗文内容,写一段话致敬中国航天人。

(3分)A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海B.但愿人长久,千里共婵娟C.抟扶摇而上者九万里5.同学为演讲活动制作了一张宣传海报(见下图),你认为选用小诗《路》是否合适?请表明观点并简述理由。

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练习十一
《精骑集》序
秦观
予少时读书,一见辄能诵,暗疏之,亦不甚失。

然负此自放,喜从滑稽①饮者游,旬朔之间②,把卷无几日。

故虽有强记之力,而常废于不勤。

比数年来,颇发愤自惩艾③,悔前所为;而聪明衰耗,殆不如曩④时十一二。

每阅一事,必寻绎数终⑤,掩卷茫然,辄复不省.故虽有勤劳之苦,而常废于善忘。

嗟夫!败吾业者,常此二物也。

比读《齐史》,见孙搴⑥答邢词曰:“我精骑三千,足敌君羸卒数万。

”心善其说,因取“经”“传”“子”“史”之可为文用者,得若干条,勒⑦为若干卷,题曰《精骑集》云。

噫!少而不勤,无知之何矣。

长而善忘,庶几以此补之。

【注释】①滑稽:诙谐戏谑的意思。

②旬朔之间:指十天一月之内。

③惩艾:惩戒。

④曩:从前。

⑤寻绎数终:从头到尾翻寻几次。

⑥搴:读qiān。

⑦勒:编。

9.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是()(2分)
殆不如曩时十一二
A.殆/不如曩时十一二
B.殆不如/曩时十一二
C.殆不如曩/时十一二
D.殆不如曩时/十一二
10.解释下面词的意思。

(1)辄()(2)比()
1/6
11.翻译文中画线句子。

(2分)
我精骑三千,足敌君羸卒数万。

___________________________________________________________________________________________________ 12.秦观在少时读书和后来治学道路上分别遇到了什么问题?(2分)
___________________________________________________________________________________________________ 13.秦观的经历给了你哪些启示?(2分)
___________________________________________________________________________________________________
【参考答案】
9.B
10.(1)立即,就,便(2)等到
11.我用三千精锐的骑兵,足以对抗你众多疲弱的士兵。

(把“三千”和“数万”翻译为“少量”和“众多”也可。

)
12.少时读书:“故虽有强记之力,而常废于不勤”或“少而不勤”。

后来治学:“故虽有勤劳之苦,而常废于善忘”或“长而善忘”。

13.(1)不能倚仗自己天资聪颖就不愿用功学习。

(2)要注重后天的努力,勤于学习和总结,善于吸收前人智慧来提升自我。

(3)学习中遇到问题时要主动想办法解决。

(该题答出两点即可。

)
【参考译文】
我年轻时读书,看一遍就能背诵,默写它,也不会有多大的错误。

然而我依仗这样的本事就放任自流,喜欢和巧言善辩、喝酒的人交往,一个月,没有几天在看书。

所以,即使有很强的记忆力,也常常荒废在不勤奋上。

2/6
近几年来,我学习非常勤奋,以来惩戒自己,后悔以前的所作所为。

然而听觉和视力都已经衰退,大概比不上从前的十分之一二。

每阅读一件事,一定会在心中反复推敲几遍,(但)合上书后就感到茫然不知,(这样)反复多次仍然记不住,所以虽然有勤奋刻苦的辛劳,却常常荒废在善忘上。

唉!损害我的学业的,常常是这两种情况。

最近读《齐史》,看到孙摩答邢词中有这样的句子:“我用三千精锐的骑兵,足以对抗你数万疲弱的士兵”心中赞同喜欢这个说法,于是摘取了在写文章时可以用到的“经”、“传”、“子”、“史”中的语句,摘录几千条,编为几卷,取名为《精骑集》。

唉!年轻时不勤奋,无可奈何啊。

成年后善忘,也许可以用这个来补救吧。

练习十二
【甲】
崇祯五年十二月,余住西湖。

大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。

见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏,是金陵人,客此。

及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”(张岱《湖心亭看雪》)
【乙】
从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。

午刻入昭庆,茶毕,即棹小舟入湖。

山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫;才一举头,已不觉目酣神醉,此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。

余游西湖始此,时万历丁酉二月十四日也。

晚同子公渡净寺,觅阿宾旧住僧房。

取道由六桥、岳坟、石径塘而归。

草草领略,未及遍赏。

次早
3/6
得陶石篑帖子,至十九日,石篑兄弟同学佛人王静虚至,湖山好友,一时凑集矣。

(袁宏道《初至西湖记》)注释:
①昭庆:指西湖北岸的昭庆寺。

②东阿王:曹植。

③洛神:洛水的女神。

曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。

④净寺:即西湖南岸的净慈寺。

5.解释下列加点的词语。

(4分)
(1)上下一.白()(2)从武林门而西.()
(3)即.棹小舟入湖()(4)取道……石径塘而归.()
6.下列句中加点词意义和用法相同的一项是()(3分)
A.①湖中人鸟声俱绝.②奇山异水,天下独绝.
B.①才一举.头②今亡亦死,举.大计亦死
C.①草草领略,未及.遍赏②若有作奸犯科及.为忠善者
D.①次早得.陶石篑帖子②二者不可得.兼
7.用现代汉语翻译下面的句子。

(6分)
(1)湖中焉得更有此人!
___________________________________________________________________________________________________(2)莫说相公痴,更有痴似相公者!
___________________________________________________________________________________________________
4/6
(3)此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。

___________________________________________________________________________________________________
8.下面分析不恰当的一项是()(3分)
A.“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字,从听觉入手,写出了寒冬雪后西湖的冷寂。

“则心已飞湖上也”中的“飞”字,写出了一个初游西湖者目夺神摇的内心激荡,遥见塔影凌空,便自心飞神越。

B.写赏雪,却写道湖心亭上金陵人饮酒的场面,只是为了突出西湖雪景的奇特迷人。

“湖山好友,一时凑集矣”则突出了“山”“湖”“好友”齐聚的喜悦。

C.“痴”字与开头“独往湖心亭看雪”相呼应,写出了作者超然脱俗的性格。

“大约如东阿王梦中初遇洛神时也”一句写出了作者对山水的痴迷。

D.“天与云与山与水”,连用三个“与”字,写出了天空、云层、山峦、湖水浑然一体,举目皆白的景象。

“山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫”连用四个比喻,寥寥数笔,写出了扑面而来的西湖美景。

【参考答案】
5.(4分,每词1分,意思对即可)(1)全(2)往西走(向西去)(3)就,便(立即,马上)(4)回去(回来)
6.(3分)D(得到A.①消失②绝妙的,到极点的B.①抬起②发动C.①来得及②和)
7.(6分,每句2分,关键词语解释正确,句子通顺即给分)
(1)湖中哪能还有这样的人!(想不到湖中还会有这样的人!)
(2)不要说相公您“痴”,还有像您一样“痴”的人啊!(不要说相公您痴迷,还有像您一样痴迷于此的人啊!)
5/6
(3)这时候想要用一句话描写(眼前美景)却无法做到,大概就像是曹植梦中初次遇到洛神时(那种惊艳的感觉吧)。

8.(3分)B(写湖心亭上与金陵人同饮,主要表达幸逢知己之乐。


【参考译文】(乙文)
从杭州城北面偏西的门向西走,望见保俶塔高耸在层层山崖中,可(诗人的)心早已到西湖之上。

中午时分到了昭庆,喝完茶,就划船进入西湖。

山的颜色,就像美人的眉毛;(岸上)花的美丽,就像少女的面颊;湖上和风,如同酒香一样醉人;湖中波纹,似白绫一样起伏。

刚一抬头,已经觉得很好看,全身心都沉醉了。

这时候我想用一句话把这种境况描写出来,竟然不知怎么写。

大约好像《洛神赋》中所说曹植由京都洛阳回封地,路过洛水,精神迷离恍惚时,忽见水边有个美女,是河洛之神,于是用大量华丽的文字形容洛神的美以及自己爱慕的心情的时候。

我游西湖从这一次开始,当时是万历二十五年二月十四日。

晚上同子公一起坐船来到净慈寺,找到弟弟小修过去住的僧房。

游览了六桥、岳坟、石径塘等景点后走回来。

很匆忙地领略了这些景致,没有仔细观赏。

到了十九日,收到了陶石篑的请帖,第二天早上,石篑兄弟偕同佛学居士王静虚来到了这里,一同游山玩水的好友一时间都聚集到一起了。

6/6。

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