幼儿园大班数学-9的组成PPT课件

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9的组成ppt课件

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9的特性
探讨数字9的一些特殊性质 ,如9的倍数特征等。
跨学科应用案例分析
物理中的9
在物理学中,数字9可以表示某 些物理量,如9个基本物理量之
一的重力加速度。
化学中的9
在化学中,数字9可以表示元素 的原子序数、分子中的原子个数
等。
历史文化中的9
探讨数字9在不同历史文化背景 下的象征意义,如九五之尊、九
2+7=9
数字2和7也可以组成数字9,这种组合形式也较为常见。
3+6=9、4+5=9
数字3和6、4和5都可以组成数字9,这些组合形式在数学运算中也 经常出现。
特殊情况处理
不包含数字0和9的组合
在某些特定情况下,数字9的组成可能不包含数字0和9,这 时需要特别注意,确保组成的数字仍然满足各位数字之和等 于9的条件。
多个数字重复出现
在某些情况下,数字9的组成可能出现多个数字重复出现的情 况,例如3+3+3=9,这时需要注意确保组成的数字不违背数 学原理。
CHAPTER 04
数字9应用实例
日常生活中的应用场景
01
02
03
时间表示
在电子表、钟表等时间显 示设备中,数字9频繁出 现,表示小时、分钟和秒 数。
电话号码
CHAPTER 03
数字9组成分析
组成原理及规律
数字9的组成原理
数字9由0-9中的其他数字通过加法运算组合而成,其组成需遵循数学中的加法原 理和交换律。
组成规律
数字9的组成需满足以下规律:各位数字之和等于9、每个数字只能使用一次、数 字之间可以随意调换顺序。
常见组合形式举例
1+8=9
数字1和8组成数字9,这是最为常见的组合形式之一。

数学《9的组成、分解》ppt

数学《9的组成、分解》ppt
角度的表示
在几何学中,我们知道一个圆的角度为360度,而9是一个重要的 因子,因此了解9的分解有助于理解和计算角度。
记忆与表达
在记忆和表达某些信息时,我们可能会使用到9的分解,例如将 一个较长的电话号码或地址拆分为若干个9来帮助记忆。
在其他领域的应用
计算机科学
在计算机科学中,9经常被用于表示不同的 信息编码,例如在IP地址中,每个部分的值 范围是0-255,而9经常被用作一个占位符 来帮助计算和表达地址信息。
物理学
在物理学中,9是一个非常重要的数字,它 经常被用于描述某些物理现象和规律,例如
光的波长、频率和速度之间的关系等。
06 总结与展望
对9的组成、分解的总结
总结词:理解深入
详细描述:通过学习,学生对9的组成和分解有了深入 的理解。他们能够准确地说出9的组成方式,以及从9 分解到其他数字的方式。这种理解有助于学生在日常 生活中解决与数字和计算相关的问题。
在后续的学习中,孩子需要掌握更 复杂的数学概念和方法,如加减乘 除、代数、几何等。而9的分解是这 些复杂概念和方法的基础之一,能 够帮助孩子更好地理解和应用这些 概念和方法。
03 9的组成与分解的联系
组成与分解的定义
组成
将一个数表示成若干个较小数之和的过程 称为组成。例如,可以将9表示为1+2+6 。
9的分解的表达方式
可以用算式来表示9的分解。例如,9=2+2+2+3,或者 9=4+5,等等。
在数学中,算式是表达一个计算过程的重要方式。通过算 式,可以清晰地表示出数字的拆分和计算过程,方便理解 和记忆。
9的分解的重要性
9的分解可以帮助孩子更好地理解数 字的概念,掌握数字的拆分和组合 方法。

幼儿园大班数学课《9的组成与加减法运算》PPT课件

幼儿园大班数学课《9的组成与加减法运算》PPT课件

9的加减运算
教学目标
1.学会用 9 的组成计算得数是 9 的加法和 9 减几的减法。 2.通过一图四式,初步体会加减之间的联系。
教学重点
1.学会用 9 的组成计算有关 9 的加减法。 2.通过一图四式学习,初步体会加减法之间的联系。 教学难点 :引导学生、观察初步体会加减法之间的联系并根据这种联系推 想其他的算式和得数。
(4)去掉直观图,推想 4 个算式的得数. ①没有图要算 8+1 等于几该怎样想? (想,因为 8 和 1 组成 9.所以 8+1=9) ②要算 1+8 呢?(想,组成或者想调 换相加两个数的位置,得数不变) ③要算 9-1 等于几怎么办呢? (想, 因为 9 是由 1 和 8 组成. 所以 9-1=8 或 1 和 8 组成 9. 所 以 9-1=8) ④要算 9-8 呢?
③指算式说出列出了几个算式?几个是加法?几个是减法? ④请同学们把书上算式中□里所缺的数填好.⑤学生边汇报,教师边板 书读数并提问:你是怎样办的? ⑥通过摆这幅图,比较列出的四个算式, 你知道了什么? ⑦齐读这 4 个算式.
3、动手摆学具,学习 6+3、3+6 和 9-3、9-6
(1)请同学们用红色圆片代替书中的深色黄圆片.照书上 的样子先摆 6 个红圆片,再摆 3 个黄圆片。 (2)看着自己摆的学具,说一说这幅图都可以表示什么意 思,可以列出哪几个算式?
教具学具
教具学具: 1.9 的组成卡,羽毛球图,磁力板和 9 根小 棒.2.学生准备:9 根小棒、9 个图片(6 红 3 黄) 个三 角形(5 绿 4 红) 、
教学步骤
一 、铺垫孕伏 二 、1.看算式,说得数 3+5 2+6 6-2 7-4 8-5 8-6 8
-4 1+7 4+3 8+0 2.9 的组成(你还能想到什么?)

幼儿园大班数学课件9的组成

幼儿园大班数学课件9的组成

幼儿园大班数学课件9的组成•教学内容与目标•教学重点与难点•教学方法与步骤•教学互动与评价•教学反思与总结目•教学展望与拓展录01教学内容与目标学习数字9的组成:掌握数字9可以由1和8、2和7、3和6、4和5这四组数字组成,并了解四组数字之和为9。

培养初步的观察力、分析能力及动手操作能力。

教学内容年龄幼儿园大班学生,年龄约为5-6岁。

前期知识学生已经学习过数字1-10的认读和数字的分解与组合。

教学背景1教学目标23学生能够准确掌握数字9的组成,并用图示或实物演示等方式表达出来。

知识目标提高学生的观察能力、分析能力及动手操作能力,能够发现并验证数学规律。

能力目标激发学生对数学的兴趣和热爱,树立自信心并体验成功感。

情感目标02教学重点与难点掌握数字9的组成了解数字9是由8和1、7和2、6和3、5和4这四组数字组成的,并理解这些组合的等价关系。

培养初步的数学思维通过观察和分析数字9的组成,培养初步的数学思维能力和抽象思维能力。

教学重点对于初次接触数字组成的孩子来说,理解8和1、7和2、6和3、5和4这些数字组合的等价关系可能存在一定的困难。

理解数字的组合在解决一些实际问题时,能够运用数字组合的知识进行灵活的运算可能是一个难点。

运用数字组合解决问题教学难点通过直观演示和操作,帮助孩子…可以使用实物或图片来演示,例如8个苹果和1个苹果,或者7个红球和2个蓝球,以此类推。

结合生活实例,帮助孩子运用数…可以举一些与孩子生活相关的例子,例如购物时需要支付多少钱,或者在游戏中需要抽取多少张牌等等。

重难点解析03教学方法与步骤通过观察和比较实物的数量关系,引导幼儿掌握数字的组成。

观察法操作法游戏法讲述法借助实物或图片,让幼儿亲手操作,加深对数字组成的理解。

通过生动有趣的游戏,激发幼儿的兴趣和积极性,增强学习效果。

教师用简洁明了的语言讲解,帮助幼儿理解数字组成的基本概念。

教师通过情境创设或复习旧知,引导幼儿进入学习状态。

幼儿园大班9的分解组成

幼儿园大班9的分解组成

大班数学活动
学习9的组成与分解
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1
考一考?
老师手上有9块积木,请小朋友 帮我分成两份,应该怎么分呢 ?
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2
9
9
9
9

∧ ∧∧

18 27 36 45
9
9
9
9




54 63 72 81
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3
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4
小朋友们看一看这一共有几个苹果?
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5
懒洋洋和美羊羊想要吃苹果?小朋友 可不可按照顺序帮一帮他们,把苹果
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数一数下面的爱心,把正确的数字填在方 框里。
1
8
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7
3
6
4
5
5
4
6
3
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7
2
8
119
9 72
9 72
9 63
9 45
9
45
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9
36
20
小朋友,再见!
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感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!
分成两份呢?
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9 ∧ 18
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7
9 ∧ 27
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9 ∧ 36
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9 ∧ 54
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9 ∧ 63
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9 ∧ 72

(课件精选)-大班数学:9的组成

(课件精选)-大班数学:9的组成

大班数学:9的组成活动目标:1、在操作中感知9的组成,了解9分成两份由8种不同的方法,学习按序分合。

2、引导幼儿观察两个部分数之间的互补关系增1、减1、互换关系。

3、鼓励幼儿边操作边记录,会分工合作。

万物生长靠太阳,宝宝也不例外,但是宝宝太小,妈妈就隔着窗户让宝宝日光浴,却不知这样效果大打折扣。

1晒太阳的方法隔着玻璃晒太阳其实没有什么补钙效果,因为玻璃能够吸很大一部分紫外线,而这正是人体所需要的,被隔绝了紫外线的太阳其实晒再多效果都不大。

因此妈妈可以带宝宝在空气新鲜、阳光明媚的地方晒太阳。

新生宝宝还太小,不能抱到室外直接晒太阳,可以选择是室内,但是要打开窗户,不能隔着玻璃日光浴这是因为,玻璃可将阳光中50%-70%的紫外线阻拦在外,会降低日光浴的效果。

给宝宝晒太阳,每天晒1-2次,开始时间要短。

晒太阳要循序渐进,开始只能是一部分,如脚、腿等。

然后再慢慢增加晒太阳的时间和范围。

头部和脸部一般不要直接照射,晒太阳时可戴遮阳帽。

晒太阳时,宝宝不能穿太厚,选择透气性好的纯棉制品,颜色要淡,避免吸收更多的热量。

如发现宝宝皮肤变红、出汗过多,最好给宝宝喂点白开水,或用温水给宝宝擦身。

晒太阳要给宝宝涂防晒霜。

宝宝的皮肤娇嫩,容易晒伤,除了给他穿上长袖衣服、戴上帽子。

也要在宝宝身体的裸露部位,比如脸上和手上涂少量的防晒霜。

给宝宝要选择物理性防晒霜。

物理性防晒霜可以反射紫外线,能避免紫外线直接接触皮肤。

而且不会被肌肤吸收,刺激更小,适合宝宝使用。

注意:防晒产品包装上有(二氧化钛)和(氧化锌)字样的,就是物理防晒产品。

因为,二氧化钛和氧化锌的超微细粉末都是物理防晒剂,能将紫外线阻隔。

最好在外出前至少20分钟擦防晒霜,让皮肤有足够的时间吸收防晒成分。

为什么要晒太阳阳光除了含有我们肉眼看到的光线外,还有眼睛看不到的红外线和紫外线,太阳光中的红外线对人体主要起温暖作用,可使身体发热,促进血液循环,增进人体活动功能。

太阳光中的紫外线能促进皮肤中的维生素D的形成,维生素D进入人的血液后能帮助吸收食物中的钙和磷,可以预防和治疗小儿佝偻病。

幼儿园课件:大班数学 学习9的组成

幼儿园课件:大班数学  学习9的组成

大班数学学习9的组成数学:学习9的组成(大班)活动目标:1、学习9的分合,知道9分成两份可以有8种分法,并记录结果。

2、在探索操作活动中,知道按序分合不易漏掉数字,在观察中发现两部分数之间的增1减1的关系。

3、会用较完整的语言讲述操作过程。

活动准备:1、教具:放大的操作材料。

七年级上学期是一个特殊的阶段,他和之前几年的第一个学期都不同,小编个人觉得他特别像幼小衔接阶段,类似于幼儿园上小学了。

小学升初中不仅学习任务重了很多,并且学习难度也较小学有一个提升。

如果孩子小学的基础没有打好,那么相对来说这个阶段会比较累一些。

而那些基础好的同学是一种自满的心态去度过这个阶段,没有打好基础,之后的学习也会很困难。

所以初一,不仅是一个崭新的起点,是一个打牢和巩固基础的时候,也是培养学习习惯和学习方法的最佳时期,认为老师和家长都应该高度重视这个关键时期。

那么问题来了,我们应该如何打好基础呢?首先,校内课堂的内容一定要吸收掌握,当天学习的内容如果有疑问,一定要问老师,当天的疑问当天解决。

否则日积月累,问题就会越滚越大。

无卡支付https:/// 相反每天进行知识的积累,积少成多,英语就会越学越简单。

打基础,我们首先得打,小编不是指各位家长要打孩子,我们打的是基础。

那么对于英语学科学习来讲,什么是基础?英语中基础的东西是什么呢?对就是单词和课文。

初中的单词表里面还有标注单词的音标,词性以及汉语意思。

很多同学背单词的时候还是跟小学一样的习惯,只背拼写和汉语意思,甚至有些同学连汉语意思都不背,不知道汉语意思如何去使用呢。

和小学部分不同的,新加入的音标和词性,音标可以帮助读背单词,词性可以帮助学生使用单词,都是非常重要的部分。

在我们试卷笔试部分的第一题就是音标题,这是基础分,所以同学们在背单词的时候,音标词性汉语都要背。

课文和单词是英语最基础的内容,当同学们的课文和单词滚瓜烂熟,那么考试的时候也会游刃有余。

我们在课堂上会比较重视语法时态以及知识点的讲解,单词和课文的背诵不宜占用课堂太多时间所以需要家长们在家里面进行督促和检查。

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